在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇一
大家早上好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學們這難忘的時刻，這振奮人心的日子。今天，你們迎來中考百日沖刺!
在我們的會場上有你們的家長，那是你們最親的人，是給你們生命的人，是日日夜夜為你們操勞的人，是愿意用生命托起你們夢想的人;在你們的身邊還有我們老師，是和你們相處將近三年的人，是會因你們的失敗而憂傷的人，是會因你們的成功而驕傲的人，是愿意用祝愿成就你們輝煌的人。今天你們將用你們還尚存稚氣的聲音，當著家長對著老師，許下最美的誓言。請記住今天，請銘記此刻，這是一個神圣的日子，這是一個莊嚴的時刻。
雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關重要，要明白我們現(xiàn)在不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續(xù)堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。
同學們，當你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級全體教師莊嚴承諾：
我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調步驟，統(tǒng)一進度，共享資源。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法，中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。這一百天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。我們將為你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。我們會與你們并肩作戰(zhàn)，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!
同學們!人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的100天內，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風帆，奮勇地向前沖刺!奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜!讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，給學校一個奇跡!奮戰(zhàn)一百天，給自己的未來一片光明!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，豪情滿懷，我們期待著“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見證：決戰(zhàn)中考!凱旋而回!
青春需要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會，現(xiàn)在，這個機會已經(jīng)到來!給自己90天的努力，為自己打開一扇圓夢的大門!(同學們，你們愿意不愿意?)
因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌……書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會忽略身邊的黑暗;盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷;懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻。(同學們，面對前面的困難，你們怕不怕?)誰的心中沒有遠方，既然認定了目標，我們便只顧風雨兼程!
此時此刻，作為和同學們朝夕相處、攜手奮進的教師，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽著你們書聲朗朗;白天，伴著你們探索求知;晚上，望著你們刻苦攻讀。.作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節(jié)。在此，我代表九年級全體教師鄭重承諾：我們一定會全程陪伴大家打好中考攻堅戰(zhàn)，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛心構筑起通向成功的橋梁!我們將忠于職守，樂于奉獻，精誠團結，齊抓共管，為同學們營造一個融洽和諧的學習環(huán)境。在中考沖刺階段，我們將與你們同在!一同體會拼搏的辛苦，一同品嘗奮斗的樂趣。雄關漫道真如鐵，不勝中考不罷休!在最后的沖刺階段，我們無法給予你們更多的東西，但請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，傾盡所有，助你們揚帆遠航，見證你們的一步又一步成長!我們的每位老師一定會認真?zhèn)湔n，積極備戰(zhàn)，用我們有力的臂膀托起你們明天的輝煌。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!九載寒窗，決勝于最后90天。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響， “狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!讓我們拿起學習的武器，咬緊牙關，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風發(fā)地換取中考十拿九穩(wěn)的輝煌!(大家有沒有信心?)我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”! 我們相信心有多大，舞臺就有多大!以我們大家的智慧駕馭考場，定能決勝于中考!
同學們，九十天很短，面對繁重的學習任務，你們需要珍惜每一分;九十天很長，面對殘酷的競爭，你們需要堅持每一秒。但是用九十天的汗水就能澆灌出收獲的果實，用九十天的拼搏苦戰(zhàn)就能唱響六月的凱歌，我們所有的付出都很值得!
讓我們用堅忍不拔的毅力、執(zhí)著追求的精神、頑強拼搏的斗志來書寫這平凡90天的不平凡的歷史;讓我們一起挑戰(zhàn)，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌!向辛勤培育你們成長的母校、悉心撫育你們成長的家長交出一份滿意的答卷。
相信你們自己，你們能行!相信你們的老師，我們能行!! 謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學們這難忘的時刻;與大家共同見證：綠楊中學這歷史性的一頁。為此，我深感榮幸與自豪。
我想，今天，同學們必將終生難忘，因為：今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺!
同學們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表九年級全體科任教師莊嚴承諾：
以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。 同學們，讓我們一起攜手，風雨同舟，向理想的彼岸前進。不要害怕，老師是你們最堅強的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為：你們的努力延續(xù)著我們青春的驛動，你們的成功承載著我們的追求與夢想。
同學們，在最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們，請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長的學校、悉心撫養(yǎng)你們長大的家長交份滿意的答卷。
同學們，覽前賢思己任臥薪嘗膽刻苦學習不畏難，念親情感師恩厲兵秣馬背水勇戰(zhàn)定奪魁!奮戰(zhàn)百天，夢圓六月。我堅信：今年六月的碩果會更加香甜;我堅信：今年六月的笑臉會更加燦爛;我堅信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開創(chuàng)人生的輝煌!
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇四
親愛的同事們：
大家好!
當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。 我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇五
老師們、同學們：
大家好!
今天我們相聚在一起舉行這場讀書活動推動儀式(或讀書活動展示匯報演出)，首先，我代表學校，對活動的舉辦表示祝賀，并對參與本次活動的班級和老師表示忠心的感謝!
一直以來，我校十分注重在校園內營造良好的讀書氛圍，不斷加大投入豐富圖書館功能和圖書資源，為學生提供了良好的讀書環(huán)境。這次活動目的是弘揚熱愛讀書的風氣，營造書香四溢、充滿魅力的校園讀書文化。
大家都清楚，我國是一個文明古國、文化大國，中華傳統(tǒng)文化博大精深。而國學作為以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化和學術，它重人倫、求和諧、盼安定，對于處于轉型時期的中國具有重要的現(xiàn)實意義。國學鼻祖孔子提出“和為貴”，對我們謀劃和諧人生，構建和諧社會乃至和諧世界也具有重要的參考價值。
老師們，同學們，書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。全校師生都要積極參與“讀書活動”的各項活動，從讀書中獲得新知，在讀書中成長、進步。下面，就本次活動，我提幾點希望：一是要勤讀書，養(yǎng)成學習的好習慣。要把閱讀、學習作為一種生活習慣、生活方式，吸納知識，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。二是要讀好書，獲取成長真諦。要多讀名家名人的名作名篇，要廣泛涉獵古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品，啟迪智慧，拓寬視野。三是要勤思考，學以致用。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學以致用，努力在學習、工作中追求卓越、創(chuàng)造一流。
最后，預祝------小學讀書活動推動儀式圓滿成功!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：下午好!
在這春光明媚，萬物復蘇的季節(jié)，我們迎來了20xx年九年級中考百日誓師大會，此時此刻，作為一名九年級的教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會。
同學們風雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學藝術。它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向學校、向同學們承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致。對于九年級每一位同學，我們將是你們的參謀，更是你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率;隨時關注中考動態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率、復習效率和考試能力。
同學們，在你們的肩上，擔負著社會的責任，家族的榮耀，父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一起耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風帆，奮勇地向前沖刺!
再奮戰(zhàn)100天，給自己一個驚喜!
再拼搏100天，給母校一個奇跡!
再苦戰(zhàn)100天，給未來一個光明!
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇七
親愛的老師們，同學們：
大家好!今日是我們全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上，假如你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，假如你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇八
各位老師，給位同學，大家下午好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里召開“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。 同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。 我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名畢業(yè)班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友??這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
第二、調整心態(tài)，準確定位;
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。
作為九年級的同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。
第三、合理安排，講究方法：
學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
針對我們的實際情況，在這里想提醒大家一點： 目前我們九年級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布臵的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調。其次，時間觀念不夠強，有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。 我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態(tài)度;有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性??這些都無一例外地限制了同學們的發(fā)展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心的同學來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。
借此機會，我想與大家探討兩個問題：中考考什么?我們要做什么?
第一個話題：中考考什么
1、考學習素質。
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。 所以在第一循環(huán)的復習備考中，對于絕大多數(shù)同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，大量選題做題，進行強化訓練，因為能力更多是練出來的。
2、考身體素質。
好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，大家要合理安排時間，要保障休息和睡眠，走讀生回家不要看電視，住校生晚上回宿舍不要吵鬧，要按時睡覺。
3、考心理素質。
考心理素質，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得扎實，成績也不錯，一到中考考場就死了火。這就是心理素質的問題。 所以，我們要利用僅有的100天的緊張復習，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓練自己，自我分析。 考好了，說明方法對路了，要總結經(jīng)驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調整復習策略及相關的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學習。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思，一是復習備考的策略與技巧，一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題：我們要做什么?
1、信心+勇氣。
當代語言大師林語堂先生曾經(jīng)講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。
通過三年的學習，大家的成績有了很大的落差，但我想說的是盡管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因為你已經(jīng)長大了，你必須要思考自己的將來、人生和走向。
成績較好的同學，你要知道，就算是縣城高中，它也有品級，火箭班、重點班，普通版之分，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。
成績中等的同學，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。 在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。
2、計劃+落實。
同學們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下兩點：
(1)增強計劃性。
“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標，比如“百日沖刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學什么，怎么學?如何學?
對于自由支配的時間要合理利用，哪段時間學語、數(shù)、外，哪段時間做物理、化學，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時間內完成規(guī)定任務，以提高效率，保正實效。
(2)加強反思和總結。
現(xiàn)在各個學科都處在第一輪復習當中，第一輪復習最重要的一個特點就在于要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識間的內在聯(lián)系。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。 將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批注，這就叫舉一反三。
同學們，現(xiàn)在各學科都在進行第一輪復習，據(jù)我們的經(jīng)驗，班級與班級，學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開的，所以從現(xiàn)在開始，你必須發(fā)力，全力沖刺。
3、策略+方法。
復習備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。 復習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的復習效果可想而知。
我鼓勵同學們勤學好問，遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題盡量自己搞定，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現(xiàn)在我們復習，就是要將已經(jīng)學過的單個的、獨立的知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡，橫向的知識聯(lián)系，縱向的知識遷移都需要我們去思考。
4、堅定+堅持。
“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。
其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
在備考的最后100天里，同學們一定要學會抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達。 同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰(zhàn)，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家， 同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!同學們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。最后預祝大家金榜題名。
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好!在這春暖花開的日子里，我們迎來了----學院第五屆“讀書月”活動。在這里，我衷心地祝愿讀書月活動順利開展，結出豐碩的果實。
本次讀書月的主題是“弘揚人文精神、共建文化校園”，圍繞這一主題，我們將開展以下系列活動，如“品讀國學經(jīng)典、領悟儒家精髓”知識競賽、信息檢索技能大賽、春風送暖——大型圖書展銷會、 中科院著名天文學家科普講座、“儒學〃勵志”系列視頻賞析、資源推介與服務宣傳活動、“讀書獎”評選活動等。我們希望通過相關活動，在校園里形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建文化校園奠定基礎。
作為教師代表，能在這里發(fā)言，我感到很榮幸，但說起讀書，其實我很慚愧，上學的時候每天都忙碌于應付各種等級考試、升學考試、參加各種實踐活動，卻沒有給閱讀留下太多的時間，我讀過的書很少，所謂的好書就更少得可憐。畢業(yè)后成為一名圖書館的教師以后，每天與書為伴，通過平時的讀書交流與每年的讀書月活動逐漸了解并閱讀了一些好書，并結識了一些真正以讀書為樂的同學們。讀書越多，越感覺自己學識淺薄，在這工作后的幾年里我越來越深刻的體會到讀書與思考的重要性。
人類的歷史有很多的精神豐碑，要達到或者超越那些精神高峰，閱讀和思考是唯一的途徑。只有通過閱讀，通過與孔子、孟子等先賢達人的對話，才能達到他們那個時代的精神高度;只有通過閱讀，通過和文藝復興時期的大師們交流，才能達到他們那個時代的思想境界?？资ト嗽f過：學而不思則罔，思而不學則殆。我們不只要通過讀書學習別人的知識，還要經(jīng)過思考，消化吸收，使之變成自己的思想養(yǎng)分，并從中提煉出新的見解。我們不僅要讀書，而且要實踐，要學會動手、學會生存、學會融會貫通學以致用。
“茶也醉人何必酒，書能香我不須花”，老師們同學們，讓我們以這次讀書月為契機趕快行動起來吧，我相信，讀書之風很快將在校園中興起，正如這4月的春風，會越來越濃。
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，老師們：
大家好 !
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發(fā)。我認為最本質的問題還是師德。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業(yè)，愛不愛自己的學生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格，而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業(yè)，愛她的學生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個學生都是獨特的，不可重復的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應該正視學生的差異，尊重學生的選擇?！疤焐也疟赜杏谩?。讓每個學生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區(qū)，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”
這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關注優(yōu)秀的學生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個學生充滿著愛心和信心，學生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學習，而且和教師配合默契，表現(xiàn)出對教師充滿著敬愛的感情。教學達到這種程度，可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學能手，他們能把書本知識很好地傳授給學生，能使學生考出好成績，考上好學校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺。
欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學習，才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態(tài);既可以增長教師的職業(yè)智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎?那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福!老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書香，給自己充電，豐富自己的學識，鍛煉自己的能力，讓讀書成為一種習慣!靜品書香，為心靈尋一份踏實!捧著書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿快樂的因素!愿我們“讀永恒的書，做博雅的人”!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家晚上好!
在這情深意暖，花海飄香的五月，我們又一次迎來了光輝的“五四”青年節(jié)。在此，請允許我代表我們實驗高中的青年教師，向始終關心我們成長、指導我們進步的學校領導致以崇高的敬意和深深的感謝!下面我向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法，敬請批評指正。
首先，在教學工作中，要飽含激情，做教學的有心人。
激情，是鼓滿船帆的風，沒有風，帆船就不能航行。每天我都熱情洋溢地走進課堂，用我的激情感染學生，讓學生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識。作為一名英語教師，在課堂上，我組織學生小組合作并引導學生進行自主探究，舉一反三，舉三反一，鍛煉學生的自主學習能力。同時非常注重培養(yǎng)學生的動手能力，每節(jié)課都有必要的限時訓練，并及時用展臺展現(xiàn)學生的答案，讓學生互相點評，從而提高學生運用知識和探究解決問題的能力。
其次，為人師表，身教更重于言傳。己所不欲，勿施于人。
其實，學生是老師的一面鏡子，在班主任工作中，我學會了在照鏡子過程中不斷完善自己。教室中，隨手撿起掉在地上的紙屑，及時擺正墻角雜亂的衛(wèi)生工具;每天早自習，我都會5:45準時在教室門口等著學生到齊;晚自習中，我堅持和學生一起進教室，不遲到，不早退;在學校組織的各項活動中，我?guī)ьI學生積極參與，發(fā)揮班主任的模范作用。要求學生做到的事情我先做到，用行為去感染學生，用榜樣的力量去影響學生。因為我堅信：有什么樣的班主任就有什么樣的班集體：在一個積極向上的班主任的帶領下，學風嚴謹，班風向上，團結友善，師生和諧的班集體志在必得。
再次，作為教師，要認真敬業(yè)，嚴謹踏實。
教師代表一份責任，一個使命。教師這個職業(yè)可能不會有令人心羨慕的財富和權力，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。我曾經(jīng)有過屢遭挫折的痛苦，但我從未失望過，放棄過。20xx年我來到我們實驗高中工作，初來乍到，面對的是一個新的環(huán)境，一切都要從頭開始。于是我把主要精力都投入到工作中，虛心向辦公室里的老教師請教，觀察他們的做法，摸索嘗試，堅持先聽課再上課，逐漸積累了一些經(jīng)驗。我所堅持的，所收獲的，是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?？吹綄W生學習成績一點點提高，心靈一天天成熟，我為我的付出感到幸福和滿足。
學校振興，我們青年教師責無旁貸?，F(xiàn)在社會的競爭，更多的不是知識的多少，而是心態(tài)和性格的競爭。作為班主任，我將用快樂的心態(tài)、快樂的教育方法去培養(yǎng)出更多快樂的學生。讓我們齊心協(xié)力，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績，共同創(chuàng)造實驗高中的新輝煌!
祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好!
今天，在這個鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向____幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
值此機會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們十周年!在這十年里，我們得到了各位領導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造，也獲得了____幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。
當前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為____幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗!
最后祝____幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂!祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十三
親愛的同學們、老師們、各位來賓：
大家早上好!今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。
首先，我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節(jié)日的問候，祝同學們節(jié)日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們，表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅，另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌!在這一學年里，同學們團結、上進、勤奮好學，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮艷的紅領巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀大業(yè)的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。
我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠于祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學生。我們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社。會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬于我們。親愛的同學們，在這六一之際，老師最后想用兩句話與同學們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習慣。好的習慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學們節(jié)日快樂，謝謝大家!
六一兒童節(jié)老師演講稿
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!
春風送暖,又是一個新學期的開始，萬物舒展,生機盎然!新的學年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想,讓我們揚帆遠航。
今天，學校專門召開九年級中考百日誓師大會，這是學校和老師對大家的重視和關心。
同學們，現(xiàn)在，我們各科都已結束新課，全面復習、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個全新的階段，各學科不再有新的知識講授。分冊復習、測驗模擬成了日常學習的主要內容。大家在這樣的學習轉型時期會不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復習如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。
一、復習迎考，應有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學習狀態(tài)中，越是要保持著昂揚向上的精神風貌，良好的精神狀態(tài)是高效學習的前提。很難想像一個整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學生會有什么突出成績。的確，學習是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點點地去搬開。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實力，也要憑借樂觀向上的精神和堅韌的意志。同學們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉;端坐在課堂上，讓我們表現(xiàn)出求知的熱情;完成作業(yè)時，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)!精神狀態(tài)飽滿時，正是成功起始處。
二、復習迎考，應有科學合理的方法。
復習是忙碌的，但不應該是盲目的;迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1.緊跟老師，主動學習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風。無數(shù)的事實證明，不跟隨老師的節(jié)奏學習的學生總是要摔跟頭。主動學習是說積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經(jīng)有不少同學在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學生絡繹不絕。請問，你在其中嗎?
2.及時歸納，復習整理。各科都應有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學習不累，事半功倍。
3.三“有”三“結合”?！叭小本褪牵河心繕耍杏媱?，有規(guī)律。給自己在班級
中或年級中樹一個追趕目標。你不要去瞄距你遙遠的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。初一時學過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進，心里平靜。有規(guī)律，這是復習階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點熬夜，要讓學習有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結合”是說要學思結合，文理結合，勞逸結合?！皩W而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復習應該交叉進行，文理搭配，學起來不累。適當?shù)匦菹?，勞逸結合，不是浪費時間，而是提高效率。連續(xù)做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
三、復習迎考，應有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學習壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分數(shù)沒怎么長，脾氣倒是漸長。要學會調整自己的心態(tài)。一是自己內心盡量樂觀地看待學習，回想輝煌的過去，想象未來的成功，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強信心，保持樂觀的有效方法。二是運動。這是最有效的調節(jié)心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的時間，可以是蹲下起立，可以轉體運動，(只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。)三是正確看待學習，重過程輕結果是個不錯的思想。四是與信任的老師同學，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認識復習過程的重要性。
復習就是將前面學過的知識重新?lián)炱饋淼倪^程，但是它又不是簡單的重復，它要求同學們將所學知識用一根主線串聯(lián)起來。所以同學們在聽復習課時一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現(xiàn)，復習備考是知識的再現(xiàn)，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經(jīng)過多次反復，才能有效的使知識得到強化。以往有不少學生認為復習課聽不聽無所謂，反正是我學過的，其實不然，在復習時老師根據(jù)以往的教學經(jīng)驗將課本知識重新進行了細化和歸類，然后就它們貫穿在教學中。這一點是你們自己復習時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善于總結、多做筆記
在復習聽課時，同學們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學中沒有出現(xiàn)的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。
六、專項訓練，集中強化，總結規(guī)律，突破難點
在一輪復習這段時間內，建議同學們結合學科特點，進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于同學們總結某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實規(guī)范，關注細節(jié)
教材是命題的出發(fā)點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據(jù)課本編制的。那么，考前需要復習課本中哪些內容呢?可以對課本上出現(xiàn)的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規(guī)范和細節(jié)問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字;書寫不規(guī)范;計算結果不正確、計算過程無單位、解題過程不規(guī)范等等，均酌情扣分。
在我們經(jīng)過了大量復習后，進入最后備考階段后，一定要再次把規(guī)范和細節(jié)的問題提上復習日程。比如填序號、填名稱、填化學式、保留一位小數(shù)等要求，在審題時就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復習階段，我們還要進行歷年各地中考試題的模擬訓練，主要目的是提高應用和應試能力。對于平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一.珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二.分門別類，整理試題?？记巴瑢W們做過大量的模擬練習，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習、平時練習或某個時間段習題等標準，把試題分類。這不僅有助于總結出練習中常出現(xiàn)的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復習階段的復習效果的幾點建議，希望于同學們有些益處。
自古英雄出少年!我們相信：你們每一個人都是奇跡!我們堅信，奇跡將由你們來繼寫!我們期待著??
我謹代表九年級全體老師莊嚴承諾：
1、我們群策群力，同心戮力，持之以恒地搞好集體備課，夯實基礎，激活思維，提升能力，以學定教，以學檢教，努力讓學生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來!把成績提起來!
2、我們師生并肩作戰(zhàn)!老師們時時刻刻都在關注你們。你們痛苦，老師跟著傷心;你們高興，老師也倍感欣慰;你們跌倒了，老師扶你們起來!你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉!。
3、用事實說話，用成績證明，我們是最優(yōu)秀的組合!
同學們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆!同學們， 20xx中考，看我們的!20xx中考。我們——志在必得!
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們早日成才，夢想成真!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師們、家長們，親愛的同學們：
大家上午好!
今年這個春節(jié)很特殊，一場突如其來的疫情改變了我們所有國人的生活與節(jié)奏，這注定會烙入我們14億中國人的心中。細細數(shù)來，從1月12日放假，到今天3月2日，我們已經(jīng)度過了漫長的50天，這是史上最長的假期，也是史上最乏味的假期，更是考驗我們一中全體學子的一個假期。我很欣喜，因為通過近段時間的網(wǎng)課我能感受到全體一中學子對學習知識的強烈渴望。我很自豪，因為一書一筆一手機一電腦的地方，就是我們一中全體老師備課上課答疑解惑的課堂。所以我更堅信，疫情不能阻止我們一中老師傳道授業(yè)為國育才的信念，不能阻止我們一中學子求學求知奮勇向前的步伐。借此機會，我想與大家分享幾點感觸:
體悟疫情中―國家強力，深化家國情懷
面對歲末來勢洶洶的新冠肺炎疫情，舉國上下迅速應對:中央果斷決定，緊急行動，統(tǒng)一指揮;武漢壯士斷腕，果斷封城，阻斷病源;解放軍三支醫(yī)療隊突進一線，奮戰(zhàn)武漢，抗擊疫情;江城火神山、雷神山醫(yī)院，晝夜施工，迅速建成，投入救治。正是因為國家強力，才能迅速控制疫情蔓延;正是因為國家強力，才能讓全國人民應對疫情如此從容。同學們，細細深思：家國一體不是一句空話，疫情面前才深知國家強大之可貴。
體悟疫情中―可貴精神，塑造完美人格
在疫情來臨時，在我們宅在家里時，我們經(jīng)常被一群群為抗擊疫情而無私付出的人感動著：醫(yī)務人員廢寢忘食，不顧自身生命危險，救治患者，彰顯仁愛精神;各地各方志愿者四面一方，逆行湖北，馳援救治，彰顯奉獻精神;企業(yè)、個人勿需動員，捐物捐錢，共克時艱，彰顯互助精神。尤其是國士鐘南山院士讓我最為感動，他以高齡兩度參與重大疫情防治，這次更是84歲，卻毅然奔赴疫區(qū)，像機器一樣連軸運轉，殫精竭慮為疫情防治貢獻力量。正是因為有這樣一群群可貴精神的人，黨和國家抗擊疫情的心態(tài)才更加成熟，戰(zhàn)勝疫情的決心才更加堅定，我們也才能心無旁騖在家安心學習生活。當我們在被他們感動的同時，更應該學習他們之精神，完善自我之人格。
體悟疫情中―知識重要，強化向學求知
這場新冠肺炎疫情，凸顯了人類在生物學病毒知識領域的短板，也亟待當前科學家鉆研。在抗擊疫情過程中，需要各方面工作的全力支持，也需要各類人才智慧的支撐，比如資源調配涉及管理學，醫(yī)院工程建設涉及工程學等等。所以，學必有用，大學問必有大用。同學們，當前汲汲求學，打牢知識基礎，未來才能攀登人類科學高峰，才能更好的造福國家和人民。
借此機會，身為高三年級主任，在離高考只有100天的關鍵沖刺節(jié)點，我想對高三的同學及家長提幾點建議：
第一、希望同學們減少外出，搞好防護，堅持鍛煉，在居家中增進健康與親情。
第二、希望同學們能樹立積極向上樂觀心態(tài)，克服疫情、高考雙重壓力所帶來的緊張茫然等不良心理。
第三、希望同學們能嚴格遵守學校作息，認真落實學校老師安排的各項學習任務。
第四、希望同學們能制定科學復習計劃，爭分搶秒，提高自我管理能力，真正做到自律自覺自主學習。
第五、希望同學們能明確學習方向，掌握復習方法，完善知識體系，學會歸納總結，提高復習效率。
第六、希望全體家長能克服焦慮彷徨等不安心理，切實加強對小孩的引導與監(jiān)督，加強家校合作，助推小孩高考圓夢。
同學們，面對疫情，面對不斷延長的假期，請不要慌張、更不要焦慮，因為你的身邊永遠都站著愛你至深的父母，因為你的背后有強大的學校及老師。我們的學校一直在積極應對、以變應變、精準施策，我們的班主任時刻在線、關愛如初、持續(xù)發(fā)力，我們的老師上課依舊、作業(yè)依舊、輔導依舊、狀態(tài)依舊。所以此刻你們并不孤單，你們需要做的就是潛心靜氣、自律自覺、周密計劃、刻苦鉆研、不斷前進。
同學們，人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春還意味著進取與豪情、意味著責任與擔當，青春更應是擁有成熟的心態(tài)和必勝的信念。同學們，疫情是一本教科書，也是一個歷練站，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來!
冬已將盡，春已可期!愿你我在美麗的校園即將再相見時，希望發(fā)現(xiàn)：歸來時你已成長準備起飛!
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表高三老師向朱校長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在座的同學們致以春天的祝福!
去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了20xx屆的誓師大會。20xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學都跨進了理想的大學校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么?我想送給同學們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，而一百天的安逸只會留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬兩千米的長跑，如今就剩下這最后一百了，我們沒有理由不拋下雜念，義無反顧的向高考沖刺。
今天坐在這里的同學，我想大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學說：人生就是一場比賽，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們：物競天擇，適者才能生存;高手對決，勇者必勝。現(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆!讓建陽二中因為有你而更加驕傲!
接下來我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學說：同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺勇敢前行。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。 只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考，預備破罐子破摔的同學說：同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人，不要在意辛苦。前進一步，如果沒有用，就再前進一步。通過努力，上個專科也是不錯的選擇，不要小看小小專科，要是你進了專科，大學的門就會一直向你敞開。
同學們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，我們全體教師仍將一如既往地精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，高考信息的查詢臺，心理壓力的咨詢師，同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，永遠做你們最堅強的后盾!
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們建陽二中高中全體同學：腳下有路，金榜有名!
謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十七
今年是“五四”運動89周年，89年前的5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學生點燃的反帝愛國火焰，迅速燃遍全中國。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。
歷史也許已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所不息地傳承。
89年后的今天，在美麗的傳承中，“五四”精神被賦予了新的意義：它是一種愛國主義的精神，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。
在美麗的傳承中，我們要樹立堅定的理想和信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“八榮八恥”感染我們的校園。
在美麗的傳承中，我們要努力學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
在美麗的傳承中，我們要學會用知識創(chuàng)造幸福的生活，用文明構建和諧的社會，用奮斗鑄就恢宏的畫卷，用青春奏響激昂的樂章。
同學們，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予你們的責任，也是人民對你們的殷切期望。高中三年是你們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的關鍵時刻，讓我們共同努力，重溫五四歷史，點燃五四火炬，傳承“五四”精神! 用理想導航，用青春做帆，從現(xiàn)在起程，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌，讓“五四”精神閃耀著永恒的光芒!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十八
老師們、同學們：大家晚上好!
剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰，總結和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結點點滴滴成功的經(jīng)驗，吸取點點滴滴失敗的教訓，為后半學期的教育教學工作打下堅實的基礎。
時光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學不好的學生”的理念，堅持“自主學習和自治管理”的辦學模式，進一步強化英語特色建設，教風、學風、班風日漸濃厚，學生學習習慣和行為習慣逐步改善，家長的滿意度增強，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團結講正氣講奉獻講質量的良好氛圍。以、等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以、等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。以、等為優(yōu)秀代表的一大批同學刻苦學習、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝。
借此機會我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。工作和學習也是這樣，當你把工作和學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學習的快樂;當你把工作和學習當作是一種負擔時，工作和學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學習生活中，并善于在工作和學習的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”。比如說同學們的學習，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!我們希望通過本次期中總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學習中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結表彰之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔?？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰。”謝謝大家!
中考100天沖刺教師代表發(fā)言稿篇十九
同學們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習慣方面，知識學習方面，情感困惑方面，個人意志方面。無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
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