學(xué)期期末考試動員大會講話(實用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:52:16
學(xué)期期末考試動員大會講話(實用21篇)
時間:2023-11-18 07:52:16     小編:碧墨

"總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時期進行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認識自己。"寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點,并注重文字的準確性和簡潔性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇一

各位老師:

大家好!

彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個學(xué)期的工作即將落幕!一個學(xué)期來,我的心中時刻充滿著感激:首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動,有把校當家,工作勤勤懇懇,各項工作都當標桿,當表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動,辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任;有辦事踏踏實實,默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動,劉芬老師,身兼兩個不同班的語文,忍辱負重,堅持中午下班輔導(dǎo)!簡鳳嬌老師,與學(xué)校保留高度一致,不把一時的不適應(yīng)當怨言,教學(xué)成績名列前茅!姍姍、小妹老師齊頭并進,上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持,上博客瀏覽點評也是冠軍!

我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個和諧的團體,我們崇尚:“快樂工作,快樂學(xué)習(xí)”,但是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟,進軍的號角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨,以無畏的精神聚起赤膽忠魂。

同志們,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸?!敝灰覀冊谟邢薜臅r間里,凝心聚力、團結(jié)拼搏,我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.

同志們,時至今日,我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻,讓我們堅定信心,面對挑戰(zhàn),不找借口,繼續(xù)前進吧!無論前進的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,面對期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄,要有“敢為天下先”的膽識,攜手并肩,頑強拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅信,只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們的輝煌一定能夠造就!奇跡一定能夠誕生!到時我們煮酒論英雄,把酒言歡!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好,我是七年級的學(xué)生會副主席,來自十七班的xx,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

我們的初一生活就要結(jié)束了,距離期末考試,只有二十多天的時間了!

上周五,我們學(xué)生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn),就在期末考試時候,一決雌雄!

現(xiàn)在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時間!我相信,我們一定能獲勝!

我們不會為以往的失敗而傷感,更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復(fù)習(xí)時間,再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執(zhí)行的首要問題。

有的人很會珍惜時間,他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結(jié)他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!?/p>

成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

同學(xué)們,沒有什么比時間更重:看書需要時間,寫字需要時間,完成作業(yè)需要時間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間。然而,我們白天要上課,晚上要作業(yè),屬于自己支配時間其實很少,所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時間。

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

然而,也有很少一些同學(xué),沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學(xué),感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠,還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那么你一定會捧著試卷后悔:“這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習(xí)呢!”

這二十幾天的復(fù)習(xí),是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真復(fù)習(xí)好每一門功課,以扎實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

最后,有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇三

親愛的同學(xué)們:

上午好!今天我講話的主題是《迎接考試,展示自我》。時光如梭,我們的一個學(xué)年即將結(jié)束了!今天是6月18日,我們都在期待高三的同學(xué)們勝利的消息。而下周一和下周二開始,高一高二即將開始期末考試。期末考試,對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般,高一是高二分科前的一次大型考試,高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試,因此大家都要認真復(fù)習(xí),以強烈的進取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度,積極準備參加考試。

為使期末考試的有效度、誠信度達到最優(yōu)化,我就最后的復(fù)習(xí)向同學(xué)們提三個建議:

一.要以積極的心態(tài)面對考試。

前不久中央電視臺有一期談話節(jié)目,主持人請來了一位叫陳宇華的工商管理碩士,她曾先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí),用“歷經(jīng)萬考”這句話形容這位陳宇華毫不為過。她在節(jié)目中談了自己對考試的感受。其中有幾句話給我留下了深刻的印象。她說其實人的一生都和考試有關(guān),如在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試,去自己心儀的公司應(yīng)聘就要考試,工作時碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說在哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)其實就是天天在考試,時時在考試,每堂課都在考試,因為教授會把你每天的學(xué)習(xí)情況和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打上分數(shù)。

同學(xué)們,在我們每個人的生命旅途中,我們始終在進行著“考試”。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的“考試”,就讓我們積極應(yīng)對,把考試當成磨練自己和提高自己的機會,讓我們在考試中挑戰(zhàn)自我,展示自我!

二.要以認真的態(tài)度迎接考試。

本周是我們考前復(fù)習(xí)的重要一周。同學(xué)們首先應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,不能忙亂而毫無頭緒地打亂仗,也不能顧此失彼。認認真真上好每一節(jié)課、做好每一道題,踏踏實實過好每一天,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待最后的復(fù)習(xí)。其次,要系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),消滅“知識死角”。老師會對前面學(xué)過的知識進行疏理,我們一定要跟著老師來,前面學(xué)過的知識可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整理,進行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移。我們要在老師的指導(dǎo)下,積累典型例題和各種解法,領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,進行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路。第三,要保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。第四,應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。建議同學(xué)們考前可以有意識地進行模擬訓(xùn)練,及早發(fā)現(xiàn)問題,避免在考試中出錯。

三.要以誠信的態(tài)度參加考試。

考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中,同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切違規(guī)違紀行為??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。期考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,一起挑?zhàn)即將到來的期末考試。最后,祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績!

老師們,同學(xué)們:

早上好!

每到學(xué)期末,我們總要發(fā)表同樣的感慨:時間真的過得太快!忙碌、充實、快樂的一個學(xué)期又將過去,不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。

首先,要認真復(fù)習(xí),積極迎考

子曰“溫故而知新”,說到復(fù)習(xí)的重要性,一個成績優(yōu)秀的學(xué)生不僅要肯鉆研、會復(fù)習(xí)還應(yīng)當是一個懂得掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們應(yīng)學(xué)會在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),做到熟能生巧,融會貫通。如發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。學(xué)習(xí)中對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待,及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,讓有限的時間發(fā)揮巨大的能量!

其次,要調(diào)整心態(tài),誠信考試

其實,我們除了把考試當成學(xué)業(yè)成績的檢測,還應(yīng)將它看成是對自己意志品質(zhì)的磨練;我們必須對自己充滿信心,同時又要做到沉著冷靜。

當然,我們還要認識到,每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的重要道德規(guī)范,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。同學(xué)們,人類用思想發(fā)掘的一切,而要靠勞動創(chuàng)造的一切。一粒沙里看出一個世界,一朵鮮花里看出一個天堂,一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機,表現(xiàn)出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!

最后,老師還有幾點提醒:

1、合理安排復(fù)習(xí)時間。特別是初一同學(xué),周一、周二下午沒有考試科目,要有序做好計劃并遵循計劃科學(xué)實施復(fù)習(xí)。初二同學(xué)復(fù)習(xí)科目多,建議大家不要過分開夜車,否則就會適得其反。

2、強化識記內(nèi)容(詩文、詞匯、公式、定理),將能拿到手的分數(shù)盡入囊中。并能在老師們的指導(dǎo)下,總結(jié)答題規(guī)律和技巧,舉一反三、觸類旁通,提高自己的復(fù)習(xí)效率。

3、沉著、嚴謹?shù)貙Υ恳怀炭荚?。做到認真審題、仔細分析、細心推敲,先易后難。

總之,同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,但是我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他也能磨練我們的意志,堅韌我們的信念;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。預(yù)祝同學(xué)們期末考試考出自己理想的成績!我的發(fā)言完了。謝謝!

在本次質(zhì)量檢測中,我們明顯發(fā)現(xiàn)班級之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們?nèi)シ此?,多從自身找原因,多尋找縮小差距的方法,一定要抓好知識的過關(guān)和落實工作。

首先,幾點思考:

(1)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整,教學(xué)內(nèi)容隨意性太大-組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合152015模式(不少課一講到底,將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后,課后又沒有足夠的時間來保證,也沒有督查到位學(xué)生是否真正獨立完成,只能助長抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。

(2)、集體備課流于形式,個人二次備課缺少實效,組長要加強活動時間內(nèi)的安排,不要變成談家常,要真做事、做實事。

(3)、學(xué)生主體突出不夠,教師主講的慣性太大-傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點根深締固,教了、講了即完成任務(wù)的意識依然濃重,學(xué)生是否懂、是否真會沒有得到相應(yīng)的關(guān)注,學(xué)生依然是被動的吸收,缺乏有價值的思考。

(4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實-教學(xué)永遠具有教育性,作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書育人,而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責(zé)任人,任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)(特別是文科老師),起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生,最大限度地將要我學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué)。另外,對學(xué)生教育(溝通與交流)的同時也起到了融洽師生關(guān)系的作用。

(5)、課堂板書無計劃-很多課聽下來,黑板上老師的板書殘缺不全,無主次之分,內(nèi)容分布隨意性太大,甚至是寫了擦、擦了又寫,讓學(xué)生摸不著門道。

(6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠-課堂教學(xué)的組織與適時提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合,長期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),會讓部分學(xué)生人在課堂心在外,也疏遠了師生之間的感情,不利于正常教學(xué)的開展。

期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,講以下幾點,希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

1、思想上高度重視期末考試

一個老師的聲譽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長心目中的形象,最有說服力的就是學(xué)生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實行績效考核的情況下,我們老師的壓力就更大。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識到好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是 3號,離期末考試還有一個月左右時間,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,同時班主任抓好幾個時間點:

早中晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時間、雙休日的時間。

3、復(fù)習(xí)做好計劃、做好指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須訂好復(fù)習(xí)計劃,本冊的知識點是什么,考試的題型基本上是什么,復(fù)習(xí)的時間進度怎么安排,練習(xí)設(shè)計怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段。

4、關(guān)于備課組工作。

備課組要積極地行動起來,全組教師要共同分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀,詳細分析各章節(jié)、各班級的復(fù)習(xí)效果,要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度,多花時間,選好題,有效題,必須做到有發(fā)必先做,否則其他一切都是空的(包括學(xué)生練習(xí)、教師批改、教師講評);上課時要做到關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài),拿出我們的行動,向每節(jié)課要效果,只要我們天天抓,天天有效果,我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級,要多在班上關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生,要主動出擊,現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了,我看效果很不錯。另外,還要繼續(xù)加強備課組工作的有效性和針對性。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說明、研究試題、研究復(fù)習(xí)策略,備課時還要認真地研究學(xué)生的問題。要協(xié)同作戰(zhàn),平時注意交流教學(xué)問題,相互提醒,用我們的智慧和付出來換取學(xué)生成績的提高。為了搞好期末考試工作,還要求各備課組(特別是語、數(shù)、外)針對期末考試,認真出幾份期末考試模擬試卷,要求有針對性,有效性,典型性;要重點突出,凸顯易錯點,難度適中,可以幫助學(xué)生理清復(fù)習(xí)以來的知識和提高學(xué)生們的信心。

5. 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),猛促良好氛圍形成

抓班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng),班主任有不可推卸的責(zé)任,我們每一位教師也責(zé)無旁貸。作為老師,應(yīng)該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的形成,讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā),主動學(xué)習(xí)。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關(guān)心每個學(xué)生,課堂上要杜絕紀律問題,杜絕個別學(xué)生睡覺的問題,要適時地提醒學(xué)生,要給學(xué)生嚴格的要求,因此,沒有好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),就沒有好的教學(xué)質(zhì)量,這是在座各位教師必須達成的共識。

6. 師生溝通,善于調(diào)動有利因素

每一位任課老師,一定要在上課前,提前2分鐘左右到教室,走到學(xué)生中,解答學(xué)生的提問,保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;下課后,還要在教室留幾分鐘時間,為學(xué)生答疑。平時,要多擠時間有針對性找一些學(xué)生交流,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為學(xué)生點撥方法和補課趕隊。要求老師們主動接近學(xué)生,和學(xué)生多談心,與家長多溝通,以形成合力;只有學(xué)生喜歡你這位老師,他才會親近你,才會愛上你的課,才會跟老師建立情感。

作為教師,我們要換位思考。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問題,我們才會變得理解學(xué)生,才能成為善解人意的'教師,作為老師,要尊重學(xué)生,每個人都有自尊心,一旦自尊心被挫傷,他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師,有了愛,才會有教育的民-主,我們要多考慮學(xué)生的感受,努力構(gòu)建起有民-主氛圍的課堂,多考慮自己與學(xué)生講話、交流的方式,多肯定學(xué)生、多鼓勵學(xué)生,讓他們在學(xué)習(xí)中不斷體驗成功,從而快樂學(xué)習(xí)!

6、借鑒前面幾年期末考試的試卷,到王愛英老師處借

老師們,一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學(xué)校的榮譽堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。

為了更好地認真總結(jié)前階段的教育教學(xué)情況,及時調(diào)整后階段的教學(xué)復(fù)習(xí)工作,加強反思、加強學(xué)法指導(dǎo),以學(xué)促教,全面提升本屆學(xué)生的整體水平,讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢,為此,需要我們在座的各位老師要不斷努力。

彈指一揮間,我們已經(jīng)走過爛漫如花的七年級,歡快如歌的八年級,轉(zhuǎn)眼九年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束,從剛才的吶喊聲中聽的出來,我們已為九年級的長跑、沖刺作足了準備。

有些同學(xué)說:老師,你只會講什么大道理!有的同學(xué)說:我的學(xué)習(xí)是我的事情!還有的同學(xué)說:時間還長著呢!聽到同學(xué)們說這樣的話,我一個也沒批評,因為我上學(xué)的時候也這么說過,但是現(xiàn)在我覺得那是的想法真是幼稚,并且幼稚的很徹底!就今年春節(jié)前不說,明年的事情我先給大家過一遍:二月底開學(xué),三月月考,四月十號左右實驗考試,二十號體育考試,四月底畢業(yè)會考,五月二十幾號第二次質(zhì)量預(yù)測,六月初中招報名,信息采集,六月二十五中招考試!

很多人都說人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇:中考(選擇學(xué)校)、高二(分文理科)、高考(填報志愿),這三步,如果你走錯其中任何一步,你都將悔恨終生。中考是初中的結(jié)束,是高中的開始。初中,只是人生的一個驛站,但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。如果你不努力,不堅持,多年以后,作為子女,你沒能力贍養(yǎng)父母;作為父母,你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活,只能苦苦勞作,你又何談高質(zhì)量的人生道路!

有句話說得好:所有的努力一定都有結(jié)果,但不是所有的努力一定都有好結(jié)果,不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果,所以除了直面淋漓的現(xiàn)實我們別無選擇。當然,既然決定了付出,我們便會期待可以收獲成功;如果我們渴望和成功結(jié)緣,就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題:

首先,我們必須告訴自己,我們只是暫時的不成功,并不意味著永遠的失??;

其次,我們只是暫時還沒有找到解決問題的辦法,并不意味著永遠沒有解決問題的可能;

第三,如果我們積極地尋求解決問題的辦法,一定能重新點燃希望之火的;

第四,堅定地相信辦法總比困難多。

“冬煉三九,夏煉三伏”,今天是三九的第二天,在這嚴寒的冬季,用百倍的努力,扎實的行動,秣馬厲兵,以優(yōu)異的成績,笑傲火爆的六月。

老師們、同學(xué)們上午好:

同學(xué)們2015—2015學(xué)年的期末考試又將如期而至,回顧一個學(xué)期的工作,八年級全體教師勤勤懇懇,任勞任怨的工作,促使年級各項工作穩(wěn)步推進,各方面工作都扎扎實實、嚴謹有序。 但是一學(xué)期來我們的起早貪黑、廢寢忘食,能不能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的承認、能不能得到家長、學(xué)生的認可?我們一學(xué)期來的辛勞和苦勞,最終能不能變成功勞,都取決于期末考試的成績,很現(xiàn)實地講,取決于從今天開始為期4天的期末復(fù)習(xí)備考工作。

1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標,要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。每個同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁,以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,力爭期末取得優(yōu)異的成績。2、同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏;靠的是平時不懈的努力;靠的是時間的積累,知識的積累,要珍惜時間,合理利用時間,在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。

3、各班級要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強集體榮譽感,端正學(xué)風(fēng),弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束,純凈思想,努力學(xué)習(xí)先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當學(xué)習(xí)標兵,掀起學(xué)習(xí)高-潮,以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。 同學(xué)們,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,將來你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。 最后,預(yù)祝全體學(xué)生期末考試圓滿成功。

明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。(勵志一生 )所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復(fù)閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇四

各位智水年級的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

昨天陰雨綿綿,今日風(fēng)和日麗,沒有昨日風(fēng)雨的鋪墊,我們可能很難感受到今日的這份舒適和美好??墒牵瑢儆谖覀兊臅r間不多了。大家在下周二就要投入到了緊張的期末考試之中,可能大家不知道的是你這次的期末考試將會在很大程度上決定你在九年級剛開始時期的心態(tài),或者更為直白一些,這次考試將決定你暑假這兩個月的心情和質(zhì)量,決定你明年和誰一起并肩作戰(zhàn),同鑄輝煌。在前天,來自北京大學(xué)的劉欣然先生也跟大家強調(diào)了:考試是一場比賽而不是表演。但是很令人悲傷的是,很多人都沒有開始表演,甚至有一小部分人都還沒有入戲,都還沒有展開激烈的競爭和角逐,而是自愿充當別人的陪襯,在這三年的初中生涯中成為陪讀生,陪別人度過初中生活的學(xué)生!作為年級負責(zé)人,我需要鄭重地告訴所有同學(xué),尤其是這部分同學(xué):你應(yīng)該在你的人生舞臺中當主角,而不是跑到別人的舞臺充當配角,甚至丑角!你要鄭重地投入到期末考試中,不敷衍、不遲疑,不搖擺,認真地聚焦當下復(fù)習(xí),恪守本心而知輕重緩急,拼盡全力而得無怨無悔。你必須了解這場考試對你的意義。它是你進行戰(zhàn)術(shù)實施的絕佳舞臺,你可以在每一次大型考試前不斷去嘗試改進自己的復(fù)習(xí)方法和策略,最終達到最優(yōu)的配置組合;你可以在大型考試之中培養(yǎng)堅持不懈的意志品質(zhì)和良好的心理狀態(tài);你也可以在大型考試之后,學(xué)會承受失敗和挫折,學(xué)會承受掌聲和榮譽,不斷砥礪自我,勇敢前行。

我希望大家都是一塊不銹鋼,在風(fēng)吹日曬中永不生銹,抵制誘惑,盡到自己該盡的學(xué)習(xí)本分。在人生拼搏的道路上永不停歇。我很喜歡一句話:只要堅持不懈,蝸牛通過努力最后看到的風(fēng)景和老鷹是一樣的。所以,請各位同學(xué)注意這場比賽的重要性,全身心投入,年級不會忘記所有拼搏的孩子,請你們珍惜這最后的每一節(jié)課,珍惜每一次重新復(fù)習(xí)的機會,因為你將獲得屬于自己的光榮,讓自己的夢想晶瑩透亮。我在這里承諾,如果哪個班級在期末獲得優(yōu)異成績或者進步巨大,咱年級將給這些優(yōu)秀的班級和同學(xué)召開智水年級的特色活動“潑水節(jié)”。到時候大家可以帶著鍋碗瓢盆到這里相互地祝福,相互地嬉鬧,感受潑灑的樂趣,共享勝利的喜悅。

請你們再讓雙手忙碌、我們會知道你們在努力哪一個角落、哪一個班級!人生匆匆,狹路相逢勇者勝,愿我們榮辱與共,同享勝利的光榮。

謝謝大家!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇五

20xx年,各單位工作都有了長足進步,長期以來問題得到解決,x%以上的指標全面甚至超額完成,取得了豐碩的成果。接下來,全區(qū)上下要揚長避短,一二三產(chǎn)一起抓,黨政工團一起上,園區(qū)(功能區(qū))、場鎮(zhèn)、區(qū)直部門、企業(yè)、社會各種資源齊發(fā)力,多輪驅(qū)動,xx肯定會一年上一個臺階,三年一個大變樣,五年變化將會非常大,大家要有這個信心。

今天的期末考試,不是為了考試而考試,而是為了激勵鞭策干事,工作沒有最好只有更好,排名靠前的單位不等于沒有問題,不能自滿。排名靠后的單位也不是沒有亮點,回去后要找準短板,迎頭趕上,不能泄氣,要以考促查,以查促改,縱向?qū)Ρ仍龈蓜?,橫向?qū)Ρ日也罹?,要看到別人的長處在哪里,自己的短處在哪里,名次靠后的'要迎頭趕上,靠前的要更進一步,相互學(xué)習(xí),相互促進。

20xx年省市都出臺了推進工作的落實意見,目標責(zé)任考核也會進一步制度化、規(guī)范化,全區(qū)上下要以此為契機,在堅持已有成功做法的基礎(chǔ)上,深入研究存在的問題和不足,修改好我區(qū)的考核體系和考核辦法,使其更加科學(xué)、更加合理、更加突出導(dǎo)向性,不斷提高我區(qū)目標責(zé)任考核工作的科學(xué)化水平。各單位20xx年責(zé)任狀要突出重點,進一步完善目標考核體系,指標確定要科學(xué),落實責(zé)任要精準,考核獎懲要到位。一定要做好指標的分解工作,通過分解指標做到千斤重擔(dān)人人挑,全區(qū)要建立一個層層的、全方位的考核目標體系和考核辦法。要進一步創(chuàng)新方式方法,要重點突破,以點帶面。大事要事難事的突破會振奮斗志、凝聚人心、帶動全局,各單位必須要緊抓大事要事難事,做到以點帶面、全線飄紅。要本著從實際出發(fā)盡快完善今年的綠化項目。全區(qū)上下要堅持夙興夜寐干工作,不達目的不罷休的精神,直面困難,抓重點,現(xiàn)在就開始謀劃春節(jié)后開工項目,確保三月底要有一大批項目開工建設(shè),提振士氣,做到20xx年首季開門紅。

20xx年,全區(qū)上下緊緊圍繞“招商、項目、運營”的經(jīng)濟工作主線,狠抓開放招商、項目建設(shè)和增稅收、聚財力、防風(fēng)險各項工作重點,圓滿地完成了全年目標任務(wù),為推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,做出了大量且卓有成效的工作。20xx年,全區(qū)上下要全力以赴抓招商。重點在“招大、引強、追新”上下功夫。要不遺余力上項目。一切圍著項目干,一切盯著項目轉(zhuǎn),在具體工作中要把握好“謀、爭、快、實”四個字。要主動“謀”,就是要積極主動謀劃項目。要善于“爭”,就是要積極爭取項目。要堅持“快”,就是要快開工、快建設(shè)、快達產(chǎn)。要突出“實”,就是要真開實建、取得實效。要堅持不懈提質(zhì)量。堅持創(chuàng)新驅(qū)動提質(zhì)量、龍頭帶動提質(zhì)量、品牌促動提質(zhì)量、融合互動提質(zhì)量。要集中精力防風(fēng)險。要認真分解、迅速行動、嚴格征管。要千方百計優(yōu)環(huán)境。堅持審批提效,降費減負,服務(wù)提質(zhì)。要完善配套強支撐。要以產(chǎn)業(yè)、港口、城市建設(shè)需求為導(dǎo)向,標準配套各類基礎(chǔ)設(shè)施,確保承載能力提升與當前發(fā)展形勢相適應(yīng)。要夙夜在公抓落實。要解放思想,抬高標準,撲下身子,事不隔夜,盡職盡責(zé),勇于擔(dān)當。全區(qū)上下要搶抓機遇、砥礪奮進,務(wù)實苦干,確保各項目標任務(wù)圓滿完成,奮力譜寫新時代xx發(fā)展的新篇章。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇六

各位同學(xué)大家好:

明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復(fù)閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是《一路走來,期待綻放》。

風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們也即將迎來了期末考試。

自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人、誠信考試,綻放屬于自己的色彩”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),。

也許有些同學(xué)的考試成績不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯km暫時不能綻放成績,那可以選擇綻放我們的誠信之花。

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!那你的人生也會隨之凋零。

如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。

誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!我們一路走來,全體教師期待大家真實綻放出屬于自己的色彩!最后預(yù)祝:昆十四中全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績,全體師生春節(jié)快樂!謝謝!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇八

這次期中考試是進入高中以來的第一次大型考試,其目的是檢驗我們開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果并使我們意識到高中學(xué)習(xí)的緊張性和知識的多樣性。

總體來說我考得很不好。無論是文科還是理科。

首先來說數(shù)學(xué)成績。我的數(shù)學(xué)一直是我的優(yōu)勢,無論是在初中或者是高中開學(xué)的幾次測驗都能體現(xiàn)出來。但是在期中考試上,我的成績非常差?;A(chǔ)題沒有落實,大題中間小錯誤不斷,導(dǎo)致整道題的答案出現(xiàn)錯誤,一分都得不到。我做題還是過于浮躁,思路沒有理清楚就急于下筆,導(dǎo)致了整道題給閱卷老師留下思維混亂的印象。

政治更是如此。主要扣分點還是在選擇題上面。尤其是很多句話選擇正確的幾項的題。說明我還存在不少概念性的問題,對老師上課講的知識理解的不夠深刻,知識掌握的不夠全面,聽講存在問題。所以我要加強政治的課堂效率,認真做學(xué)探診。

英語問題也很嚴重。各方面都有待加強。語法問題十分嚴重,對老師上課講解的內(nèi)容理解的不夠透徹,有問題沒有能夠及時解決,積攢下來)成為了很嚴重的問題。我的單詞量還是不夠,應(yīng)該是還差得太遠。studio上的單詞沒有落實,企鵝英語讀物看過就忘,讀后感中自己的感悟理解太少。這些都是問題,現(xiàn)在開始注意并改正。

我的語文成績一向不是很好,這次主要錯在前面的選擇題和作文。我的書看的也不少,但是作文總是沒有真情實感或者是事跡太空洞,總之就是存在著較大的問題。物理還是相對考的比較好的,可能是物理基礎(chǔ)較好,基礎(chǔ)落實的比較好,但還是可以有所提高?;瘜W(xué)的實驗部分和那些提高題是我的問題所在,應(yīng)多看書和優(yōu)化設(shè)計上面的講解。歷史也是比較一般的`,在班中中等偏上,都是靠考前突擊的,我應(yīng)該加大聽課效率。

總之這一次考試成績不理想,算是給我敲了一次警鐘。希望通過提高聽課效率,課后復(fù)習(xí)能夠有所進步。

【例文二:數(shù)學(xué)考試之感悟】。

因為馬上要期中考試了,所以普通小考也就很頻繁了,這不,星期四數(shù)學(xué)就考試了?!岸b忊?,叮鈴鈴……”上課鈴聲伴隨著發(fā)試卷的“沙沙”聲響起來。我皺著眉頭把試卷大體看了一遍,不算難,但題量有點大。所以,看完一遍后我就開始奮筆疾書的做題。當我開始做最后一題時,數(shù)學(xué)老師在講臺上說:“還有三分鐘下課,沒做完的同學(xué)速度快一點?!蔽业男囊痪o,糟糕!這時,一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊涂了。

不過還好,我終于在收卷的前一秒鐘順利完成。下午成績就出來了,我看了看成績有些失望和不滿。有一兩個題是因為粗心和步驟不夠完整所出錯。下午放學(xué)后,mr。彭黑著臉告訴我們,我們的平均分是八十的多,二班的平均分是八十三點多。也問我們?yōu)槭裁礇]回測驗都要輸給二班。

的確,以前每一回的數(shù)學(xué)測驗成績二班都要比我們要高,但每回一到大考的時候我們的成績卻都會高于二班,這是為什么呢?或許,是因為時間只有一節(jié)課,不夠充裕;亦或許是因為這只是測驗,大家都不夠重視。這次考試告訴了我,我們不僅要注重大型考試,而且還要注重每一次考試,只有這樣我們才能在測試中找到自己的不足之處,并加以改正。同時,我也一定要加倍努力,學(xué)好數(shù)學(xué)!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是初三(3)班xx,今天我演講的題目是《高效復(fù)習(xí)成就期末》。

期末考試即將來臨,對于初一的學(xué)弟學(xué)妹們來說,是對自己這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗,對初二的同學(xué)們來說是小三科即將來臨前的模擬演練,對我們初三黨來說更為關(guān)鍵,這將是決定今后走向的重要時刻。在此,我有幾點建議與大家共勉:

首先,要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,期末總復(fù)習(xí),主要作用是通過復(fù)習(xí)來查缺補漏,使所學(xué)內(nèi)容融會貫通,使知識系統(tǒng)化,理解更透徹。每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,復(fù)習(xí)會有不同的側(cè)重點。首先是專題復(fù)習(xí),那往往要打破章節(jié)之間的界限,找到它們之間的聯(lián)系,把所學(xué)知識“串”起來,形成一個框架,可以列出各科的知識清單來幫助梳理,奠定基礎(chǔ)。

其次,突破重點。對自己的弱勢科目要加強訓(xùn)練,可以找一些題目來做一做,以拓寬自己的思路,積累一些解題套路,特別是理科,在理解的基礎(chǔ)上進行一定量的訓(xùn)練,多積累集中解題方法,考試時就得更加得心應(yīng)手了。當然,擅長的科目更不能落下,你可以找提升能力的題目來練習(xí),不完成一定量的練習(xí),一些知識點有可能在考試中模糊不清,一著急,腦子一片空白,影響考試和做題的速度,從而造成嚴重的后果,所以大家不能放松,要把基礎(chǔ)知識掌握的更牢靠一些。

第三,提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)過程中一定要專注,不能三心二意,特別是文科復(fù)習(xí),中途一打岔,整個復(fù)習(xí)思路就斷了,又要重新開始。理科要注意做題的速度,理清思路,速度要始終,太快容易出錯,太慢時間又不夠,思維一定要開闊,不能太死,碰上難題才會有頭緒。

第四,考試心態(tài)。大家一定要調(diào)整好考前的心態(tài),不要害怕,要有“狹路相逢勇者勝”的氣魄,全力以赴,不留遺憾。這段時間大家一定要注意休息,調(diào)整好自己的作息時間,以最好的狀態(tài)迎接期末。

最后,祝愿同學(xué)們期末考試取得好的成績,多拿壓歲錢,過個好年!

我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十

(一)。

各位同仁:

時光荏苒,暗然日章;

濕地遼闊,格桑花開;

湖水清澈,馨園秋濃;

xx中,輝煌鼎承。

2015年,是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉(zhuǎn),跌宕起伏,崢嶸歲月,歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇,可也難以復(fù)制。

時間并非只是線性存在,它具有并置性和空間性。歷史并非只是過去,人并非只生活在現(xiàn)在,而是生活在傳統(tǒng)的河流中。你的一滴眼淚、一個動作或一次閱讀,所蘊含的都有你的過去與未來。所以,現(xiàn)在即過去,未來即歷史。

這樣,無論生于哪一個年代,身處哪一個時空,都是一樣的,因為歷史賦予我們了一個個瞬間。能夠?qū)@瞬間所包含的形式及邊界產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)進行思考,我們就匯入了過去、現(xiàn)在和未來的洪流。

四十年雖然不長,僅僅是歷史長河的一瞬,但它活生生的“在”.日常與變化、成長與生長、存在與發(fā)展、常態(tài)與新常態(tài),都與你相關(guān)。如果一個人在此地沒有“在”的感覺,那么,這風(fēng)景、氣象、歷史就與你無關(guān),你也無法從這里的時間和空間得到真正的拯救。

2015年,又是我校第一個五年規(guī)劃收官之年,也是跨越發(fā)展之年。在歷史的進程中,五年雖只占四十年的八分之一,但這五年學(xué)校的發(fā)展變化、跨越了過往三十五年,是建校歷史上最耀眼的一刻。

xx中于我們是一種溫暖的感覺。老師們的關(guān)愛教誨,同學(xué)們的'深厚情誼和難忘的青春歲月,是永存心底的一股暖流;xx中還是一種向上的力量?!傲⒌轮钡男S?xùn),“自信負責(zé)”的校風(fēng),激勵我們?nèi)?zhàn)勝困難,超越自己,并在“敬業(yè)精業(yè)”的鍛煉中全面成長;xx中更是一個人生的舞臺,讓我們拓展視野,發(fā)揮所長,自由創(chuàng)造,收獲希望。

五年來,xx中師生員工對于事業(yè)的滿腔熱愛、無私奉獻、勇于擔(dān)當和執(zhí)著追求,深刻認識到時代和社會賦予xx中的責(zé)任和使命。

xx中卓爾不群的表現(xiàn),連持比較樂觀態(tài)度的人都不禁感到意外,更不用說那些看衰xx中的悲觀論者、懷疑論者了。

在時代的大潮中,xx中人勇立潮頭,弦歌浩蕩;xx中的發(fā)展波瀾壯闊,聲名鵲起;xx中已從低谷重新崛起,屹立于xx優(yōu)質(zhì)教育資源之林,正向巔峰挺進。

(二)。

各位老師:

2014-2015學(xué)年,“做有溫度的教育”光耀百湖之城,學(xué)校發(fā)展多姿多彩,辦學(xué)業(yè)績再創(chuàng)歷史新高,贏得了社會各界和廣大家長的認可和贊譽,學(xué)校“十二五”規(guī)劃完美收官。取得如此優(yōu)異成績的因素很多,其中極為可貴的經(jīng)驗就是“不言放棄”的精神,它放飛了若干個希望和夢想。

我們的老師――。

備課時,他們孜孜不倦,字斟句酌,不到至善至備,決不放棄;

課堂上,他們啟發(fā)引導(dǎo),循循善誘,學(xué)生不徹底明白,決不放棄;

課堂下,老師個別輔導(dǎo),不厭其煩,直到他們跟上隊伍,否則絕不放棄;

休息時,老師登門指導(dǎo)(家訪),苦口婆心,學(xué)生完不成作業(yè),決不放棄。

當xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個個希望之星的時候;當我們用“做有溫度的教育”為每個家庭送去歡樂的時候,xx中為若干家庭,為我們的民族,創(chuàng)設(shè)了一片晴空,探索了一條(綜合辦學(xué))的道路,放飛了一片希望。

各位同僚:

一所好學(xué)校有兩個標志:一是好老師多;二是學(xué)校的校長是個好校長。校長應(yīng)是一位思想者與踐行者,應(yīng)是一位有教育情懷的人,應(yīng)是一位有智慧的文化人,左xx就是這樣一位好校長。

在當下多元文化的時代,他對教育現(xiàn)實和社會現(xiàn)實有正確的一個捕捉、把握和判斷;他引導(dǎo)教師改善自己思考的方式和行為的品質(zhì);他用文化統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)與思維,用智慧引領(lǐng)人生覺悟;他倡導(dǎo)“用簡單的方法做正確的事情,用正確的方法做該做的事情?!?/p>

他告誡自己并身體力行:校長應(yīng)當認真辦學(xué),任何疏忽、懈怠都是誤人子弟,任何見風(fēng)使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生發(fā)展,并且難以挽回。恰如流水,逝者如斯。我們與其對著逝去的流水嘆息,還不如把握現(xiàn)在,認真從教。

一所學(xué)校唯有樸素自然,才能寧靜致遠。唯有求實創(chuàng)新,才能香遠益清。校長好好學(xué)習(xí)、努力實踐,師生才會天天向上、和諧發(fā)展。而左校長不僅是這樣想的,也是這樣做的。下面請左xx校長做本學(xué)期(年)工作報告。

(三)。

各位員工:

校長的報告從工作目標、工作重點及保障措施兩大方面,為我校本學(xué)期乃至2015-2016學(xué)年工作,指明了發(fā)展方向,明確了具體任務(wù)和實現(xiàn)目標的策略、措施和方法,我們要以這個報告為統(tǒng)領(lǐng),做好各部門及各項工作。

學(xué)校要求全體干部和職工認真學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合本部門和個人的實際,高度重視并且堅決貫徹執(zhí)行,不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應(yīng)付懈怠。在落實和落細上下功夫,在結(jié)合和創(chuàng)新上多思考,在過程和效果上做文章,在對照和檢查上動真格,以確保報告中所規(guī)定的目標的實現(xiàn)和任務(wù)的完成。

各位同事:

以“嚴細管理立校,精準教學(xué)強校,藝術(shù)特色名?!睘楦軛U,撬動整個學(xué)校的變遷,學(xué)校發(fā)生了歷史性的變化。今天的xx中,相較于創(chuàng)辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定,不以物喜不以己悲,經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨洗禮的xx中人多了一份沉穩(wěn)自信、多了一種泱泱大校的氣派和風(fēng)度。

欲為大樹,莫與草爭。心之所向,身之所往。朝著一個方向,陽光生長。

各位同志:

在開啟第二個四十年的莊嚴時刻,我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量,力量來自信仰,而信仰翻譯成一個字,就是愛。

一旦我們有愛,生活就開始有意義。一旦我們將責(zé)任賦予愛,生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責(zé)任的愛中發(fā)現(xiàn)詩意,生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩說:“人,詩意地棲居在大地上”,這是一句非常深刻的話,觸動了人類生活的本質(zhì)。那么,如何讓生活充滿詩意?有三個好辦法:重返天真、浪漫付出、共同夢想。

生活永遠是一場探索,一種實驗。這種實驗需要檢驗。蘇格拉底說的再好不過了,“未經(jīng)檢驗的生活是毫無價值的生活?!庇檬裁磥頇z驗?用理性、也用情感、更用信仰。

讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話,帶著信仰重新走上生活之路:“第一要真誠,其次是善良,最后還要我們永不相忘?!?/p>

“今朝花勝去年好,料得明年花更紅”.

2015年是我校“十三五”規(guī)劃謀劃之年,新規(guī)劃將為我們這所“四十不惑”的學(xué)校設(shè)計新的宏偉藍圖,從而開啟學(xué)?!笆濉卑l(fā)展新征程。

我們共同期待:到2020年第二個五年規(guī)劃實現(xiàn)之日,xx中將邁入xx市省示范性重點高中一類校的行列。

我們一起承諾:“手風(fēng)琴”必將奏出更加高亢美妙的時代交響;“調(diào)色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。

謝謝大家。

【注】暗然日章是暗然而日章之縮略語?!吨杏埂返摹肮示又?,暗然而日章”.說明君子之道應(yīng)該韜光養(yǎng)晦,內(nèi)蘊深藏不露,外表雖然暗淡,日久就會彰顯它的光芒。

格桑花又稱格桑梅朵。在藏語中,“格?!笔恰懊篮脮r光”或“幸福”的意思,“梅朵”是花的意思,所以格?;ㄒ步行腋;ǎL期以來一直寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城xx多有分布,我校校園里也有生長。格桑花隨季節(jié)的變化顏色會發(fā)生變化,在其它花卉已經(jīng)凋謝的初冬,仍然花開不落,傲然挺立在寒冷的大地上,迎風(fēng)斗艷。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十一

本學(xué)期期末考試自1月14日開始,1月20日結(jié)束,歷時7天。在全體教職員工的共同努力和辛勤工作下,本學(xué)期考試工作順利完成?,F(xiàn)將考試工作的總體情況通報如下:

一、考試組織管理。

校院兩級高度重視考試工作??荚囍芷陂g,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均深入考場一線進行巡查并給出中肯意見;教務(wù)處、學(xué)生處、校團委、下沙管委會等各職能部門負責(zé)人,學(xué)校督導(dǎo)以及各教學(xué)單位分別組成校級、院級巡查小組對考試工作進行每日巡查。各學(xué)院考試組織與管理工作井然有序,考試各環(huán)節(jié)落實到位,責(zé)任到人??紙銮闆r反饋細致、全面,考試異常突發(fā)事件處理得當??忌\信守紀,承諾踐諾,體現(xiàn)了當代大學(xué)生的自信、自律的優(yōu)良品格。大部分老師都能認真履行監(jiān)考職責(zé),嚴格執(zhí)行學(xué)校的考試管理要求,為營造公平、公正的考試環(huán)境盡力。

二、考場巡查情況。

考試過程中,仍發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考老師在考場內(nèi)使用手機瀏覽信息、看書或交談聊天;個別教師在監(jiān)考過程巡場較少,基本與學(xué)生同向而坐;個別課程在開考后1小時左右即有學(xué)生開始交卷離場,試題分量略顯不足;部分考場板書缺失,等等。教務(wù)處已把相關(guān)情況反饋學(xué)院,要求學(xué)院對相關(guān)教師進行提醒。

學(xué)生方面,還是有個別學(xué)生在未帶證件情況下參加考試;有學(xué)生將手機帶至座位,未按規(guī)定放在指定位置;巡查人員及時提醒并把相關(guān)情況反饋學(xué)院,為后續(xù)考試工作的正常開展提供保障。

此外,誠信考場的組織和宣傳有待進一步提升。作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重要組成部分和顯性指標,本學(xué)期誠信考場申報情況仍不夠理想,7個申報學(xué)院中,除了外國語學(xué)院和經(jīng)亨頤學(xué)院外,其他學(xué)院申報數(shù)量都較少,另有9個學(xué)院沒有申報。在此問題上,學(xué)院還需要進一步端正認識,克服畏難情緒,教學(xué)線和學(xué)工線協(xié)同推進,做好統(tǒng)籌謀劃,通過正向引導(dǎo)和扎實的工作推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

截止20日下午16時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀共計5人次,其中作弊3起,考試違紀2起。5人次的違紀行為中,有2人次為巡考人員發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校會將期末考試期間巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題匯總分別反饋相關(guān)學(xué)院,請各教學(xué)單位認真總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,切實加強考試管理和考風(fēng)考紀建設(shè),加強對學(xué)生誠信教育與人生觀教育,以營造良好的育人環(huán)境,達到培養(yǎng)一流人才之目的。

再次感謝學(xué)校各相關(guān)部門、教學(xué)單位和考務(wù)人員的辛勤勞動。期末適值雪飄如絮,衷心祝全校師生平安出行,過個歡樂年!

教務(wù)處。

201月20日。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。首先,對全體教師來講,考試是教學(xué)評價的一種手段,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教學(xué)方法的改進,教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實施,提供全面客觀的依據(jù),因此,無論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風(fēng)考紀,在閱卷、統(tǒng)計分數(shù)過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性。其次,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學(xué)們的.學(xué)籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。還有,對于初一同學(xué)來講,本次考試是你們進入我校以來全區(qū)第二次大型考試,你們要通過考試,對自己初中學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰能在初中學(xué)習(xí)生活中獨占鰲頭。對于初二同學(xué)來講,你們的初中生活已經(jīng)過半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;從這些意義上來說,本次期末考試對于我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十三

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進入尾聲。在過四天就是20___年元旦,值此辭舊迎新之際,預(yù)祝同學(xué)們新年快樂,學(xué)業(yè)有成!根據(jù)教育局工作的整體安排,20__年1月10日左右進行期末檢測,本周各科教學(xué)將進入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),并在期末檢測中取得滿意的成績,利用這個時間給大家提幾點建議和要求:

1、提高認識,重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學(xué)效果,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便為同學(xué)們改進和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃,調(diào)整今后的教學(xué)措施,改進教學(xué)方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。

2、搞好復(fù)習(xí),查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣,取決于平時知識的積累,但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí),我們要求廣大教師要認真制定復(fù)習(xí)計劃,研究復(fù)習(xí)內(nèi)容,改進復(fù)習(xí)方法,全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識,幫助學(xué)生溫故知新,此外,同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進行簡單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對其進行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯(lián)系,注意知識的靈活運用,提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況,合理分配復(fù)習(xí)時間,有側(cè)重的利用有限的時間和精力。總之,我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中,樹立信心,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。

3、實事求是,誠信應(yīng)考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗,誠就是要誠實待人,不說謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴??颗撟骷偃〉玫某煽?,只能麻痹自己,欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是,誠信應(yīng)考,自尊自愛,不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時,我也要直言的告知大家,為了嚴肅考紀,使檢測公平、公正,我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學(xué)??荚嚬芾硪?guī)定》,對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴肅處理,給予處分,并記入學(xué)生檔案。

另外,我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中,認真負責(zé)、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十四

各位同學(xué):

大家好!

此時此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點要求:。

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標??梢姡松繕说拇_定,對一個人的`一生來說是多么重要啊!

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質(zhì)。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質(zhì)。

勸君莫惜金縷衣,

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,

莫待無花空折枝。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

同學(xué)們,讓我們團結(jié)起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十五

同學(xué)們:

我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個重要工作,因此,它對于學(xué)校、對于全體學(xué)生來說非常重要。

在學(xué)校的運動會中,同學(xué)們堅韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強精神!

我堅信大家能憑借實力和信心笑對學(xué)習(xí)賽場,做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學(xué)提出要求:

美國19世紀哲學(xué)家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。

考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),請同學(xué)們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。

我堅信全體同學(xué)面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細心和恒心成就學(xué)業(yè),用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌!

最后,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十六

各位老師、親愛的同學(xué)們:

光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

首先,對全體教師來講,考試是教學(xué)評價的一種手段,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教學(xué)方法的改進,教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實施,提供全面客觀的依據(jù),因此,無論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風(fēng)考紀,在閱卷、統(tǒng)計分數(shù)過程中不出任何問題,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性。

其次,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

還有,對于初一同學(xué)來講,本次考試是你們進入我校以來全區(qū)第二次大型考試,你們要通過考試,對自己初中學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰能在初中學(xué)習(xí)生活中獨占鰲頭。

對于初二同學(xué)來講,你們的初中生活已經(jīng)過半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;從這些意義上來說,本次期末考試對于我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

第二、珍惜時間不浪費現(xiàn)在距考試還有4天的時間,俗話說,臨陣磨槍,不快也光,因此,請同學(xué)們抓緊點滴時間,勞逸結(jié)合,靜心進行考前復(fù)習(xí)。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十七

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進入尾聲。在過四天就是x年元旦,值此辭舊迎新之際,預(yù)祝同學(xué)們新年快樂,學(xué)業(yè)有成!根據(jù)教育局工作的整體安排,1月10日左右進行期末檢測,本周各科教學(xué)將進入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),并在期末檢測中取得滿意的成績,利用這個時間給大家提幾點建議和要求:

作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學(xué)效果,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便為同學(xué)們改進和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃,調(diào)整今后的教學(xué)措施,改進教學(xué)方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。

期末檢測成績的優(yōu)劣,取決于平時知識的積累,但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí),我們要求廣大教師要認真制定復(fù)習(xí)計劃,研究復(fù)習(xí)內(nèi)容,改進復(fù)習(xí)方法,全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的'知識,幫助學(xué)生溫故知新,此外,同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進行簡單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對其進行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯(lián)系,注意知識的靈活運用,提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況,合理分配復(fù)習(xí)時間,有側(cè)重的利用有限的時間和精力??傊蚁Mw學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中,樹立信心,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。

檢測也是對我們誠實守信品格的測驗,誠就是要誠實待人,不說謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴??颗撟骷偃〉玫某煽儯荒苈楸宰约?,欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是,誠信應(yīng)考,自尊自愛,不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時,我也要直言的告知大家,為了嚴肅考紀,使檢測公平、公正,我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學(xué)??荚嚬芾硪?guī)定》,對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴肅處理,給予處分,并記入學(xué)生檔案。

另外,我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中,認真負責(zé)、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十八

尊敬的各位老師:

大家好!

時間飛快,我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進行了大多數(shù)常識學(xué)科的期末考試。本星期三、四將是其余學(xué)科全區(qū)的統(tǒng)一考試,這將是同學(xué)們一次展現(xiàn)自我、展現(xiàn)最佳的時機也是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一次大考驗,相信同學(xué)們一定會好把握這次機會,考出水平,考出佳績,考出自信的。為了讓同學(xué)們考出風(fēng)格,考出真實的水平,特提出如下要求:

其次,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)??鬃釉唬骸皽毓潭隆保褪歉嬖V我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研,認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理,歸類,將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復(fù)復(fù)習(xí),做到一個也不能放過。并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

第三,考試是緊張的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。考試時緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

第四,在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。因此需要強調(diào)的是注意與平時一樣的確保睡眠時間,保證有清醒的頭腦參加期末考試。

第五:目標決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!

第六:態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力,我們必須強化如下態(tài)度:

一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的',最終的成功才可能是甜的;

四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第七:方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!

另外,考試同樣是一次對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗,我們要求做到:

(1)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學(xué)校。

(2)考試時應(yīng)認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

(3)考試期間的儀表要求如常,請同學(xué)們?nèi)稳淮┖眯7?、佩戴好紅領(lǐng)巾及?;?。

(4)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學(xué)校、班級的公共設(shè)施.。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異??嫉煤貌灰凑醋韵?,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下次打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會自尊自重。中學(xué)生時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負責(zé),因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負責(zé),因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,能取得人格的完善。同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!

最后,祝同學(xué)們考試取得好成績!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇十九

教師們、同學(xué)們:

大家好!

緊急、勞碌而又充實的一個學(xué)期立刻就要完畢了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們盼望大家做一名追求進步、超越自我的英勇者。

為了幫忙同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試,今日,利用這個時機,給同學(xué)們提幾點建議和要求:

首先是盼望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標。

態(tài)度是打算考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節(jié)課。面對每一個困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和一般人唯一的區(qū)分,就是他們的斗志和目標。勝利的道路是由目標鋪成的,有了目標,內(nèi)心的力氣才會被激發(fā)出來。

其次是要合理安排時間,自主安排復(fù)習(xí)。

同學(xué)們要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間;復(fù)習(xí)要主動,不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進展系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),扎實做好查漏補缺工作。

第三是抓根底,重視方法。

把握好教材中最根本的`東西,一步一步腳踏實地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時要留意構(gòu)建自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò),并以此次期末考試為契機,主動將本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進展整理、擴大和總結(jié)。

第四是深入挖掘,深化學(xué)問。

在復(fù)習(xí)過程中要努力深化學(xué)問點,不能僅僅滿意于完成課本的練習(xí)和教師布置的作業(yè),還要重視對學(xué)問點把握的敏捷程度和深入程度,盡量開掘各科之間的聯(lián)系。

第五是考試中要做到平和應(yīng)對。

“考試,六分考實力,四分考心理?!睂γ總€同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,把握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信念、優(yōu)化心情、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

第六點,我想強調(diào)誠信是做人之本。

教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識力量上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,由于它能提升我們自身的素養(yǎng),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我盼望大家每經(jīng)過一次考試,都要仔細總結(jié),從中吸取閱歷和教訓(xùn),鼓勵自己邁向新的頂峰!

最終,預(yù)祝大家期末考試考出滿足成績。

感謝大家!

學(xué)期期末考試動員大會講話篇二十

老師們,同學(xué)們:

早上好!

光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。

上的壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1.有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí),課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

對于老師在復(fù)習(xí)期間留的`作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家。

學(xué)期期末考試動員大會講話篇二十一

各位親愛的老師們:

大家下午好!

我是來自廣州市x區(qū)x小學(xué)的。

x老師。

領(lǐng)導(dǎo)。

們對我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,

提供。

很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學(xué)校就給了我一個去參加x區(qū)。

第一屆。

中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機會,準備的時間雖然倉促了點,比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。

十月份的時候,學(xué)校又給我們英語科組。

提供。

了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自己之短,揚別人之長,我的教學(xué)。

思想。

之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的。

職業(yè)規(guī)劃。

也有了更深更長遠的思考。

對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是x小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道,“在學(xué)校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”

以上這些僅僅是我一人的'經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

為了這次。

總結(jié)。

大會的。

發(fā)言稿。

我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個學(xué)期生活與工作的感受要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師說“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?!倍秩轿桓爬怂@半年來的生活而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說“這半年來日子簡簡單單工作開開心心生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢那就是“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

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