寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達能力，提升溝通交流的能力。寫讀后感時，可以結合自己的閱歷和生活經(jīng)驗進行綜合分析和評價。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以幫助我們了解不同的寫作方式和思考角度，也可以激發(fā)我們對閱讀和寫作的興趣。同時，也希望大家能夠積極閱讀，多思考，多交流，提高自己的表達能力和思維深度，讓讀后感成為我們與作品對話的方式，讓閱讀成為我們的一種生活習慣。大家一起來看看吧！
自驅(qū)型成長讀后感條篇一
2月份的時候，媽媽買了很多書，其中有一本《劍橋男孩成長記》，我一看，劍橋是常春藤大學之一，而我最喜歡的哈佛大學也是常春藤的一員，我很想知道進入常春藤大學的秘籍，等我看完后才知道“nobook,justcook!”.
我最喜歡的小故事“慈善義賣小煎餅”,是說超級大廚“根兒”做煎餅賣錢,將利潤全部捐給紅十字會的事情,讀了這個故事以后,我不僅知道了紅十字會、了解到“根兒”令我驚嘆的廚藝、還懂得了一個道理：用字自己的勞動賺的錢，比從家里拿錢更有意義！
最讓我意外的故事是“孔融讓梨我不讓”?！翱兹谧尷妗边@個故事在中國家喻戶曉，胡老師卻說這是成人編造的結果!她還說偽道德教育對孩子的道德建構有破壞!讓我知道了:不要欺騙他人,遲早會被揭穿的！每次做一個決定時,首先要經(jīng)過自己的大腦思考,不要盲目地人云亦云!
讀完這本書以后,我悟出:沒有秘籍,只有練習!就像英文小故事里說的“nobook,justcook!”
自驅(qū)型成長讀后感條篇二
威廉·斯蒂克斯魯?shù)虏┦渴桥R床神經(jīng)心理學家，美國國家兒童醫(yī)療中心成員，喬治華盛頓大學醫(yī)學院教員。他的演講涵蓋了青少年腦發(fā)展、冥想、壓力作用機制、睡眠缺失以及新技術對大腦的負面影響等領域。他還發(fā)表過一系列頗有影響力的科學論文。
奈德·約翰遜是華盛頓特區(qū)家庭輔導企業(yè)prepmatters的創(chuàng)始人，同時也是一位受歡迎的演講者，還是青少年在學習技巧、親子互動和焦慮管理方面的導師。美國國家公共電臺、《時代周刊》、《華盛頓郵報》以及《華爾街日報》等媒體都推薦報道過他的工作成就。
兩位作者在本書中提供了腦科學的前沿知識、行為療法的最新發(fā)現(xiàn)、來自數(shù)千名兒童和青少年的案例研究，以及讀者立刻可以采取行動的具體建議，教你如何讓孩子走上自律的成功道路，進而學會自主行動，自信地生活。
那么，孩子在做作業(yè)時沒規(guī)劃、效率低、不仔細，訂正錯誤也不積極，那該怎么做呢？
那么作為家長，首先應該放手，讓孩子自己規(guī)劃做作業(yè)這件事情，少給孩子壓力。
一方面是因為，對于人類來說，能掌控自己的生活，擁有自主權是非常重要的。我們每個人都希望能掌握自己的命運，不管是大人還是孩子。
這個問題中的孩子，雖然才讀二年級，但也想要有自主權，想要掌握自己的命運，可她明顯沒法完全掌握。父母會幫她檢查作業(yè)，盯著她改正錯誤，并為她安排作業(yè)時間。
雖然父母心里也許是為了孩子好，但在孩子看來，自己這就是被父母強逼著學習，對自己的學習的過低控制感，導致孩子倍感壓力。
而讓孩子自己掌控自己的生活，自己承擔責任，則能幫孩子的大腦建立起一種應對壓力的回路，從而在壓力來臨時能快速回復。
但是對孩子放手并不代表就對孩子不聞不問了，許多兒童發(fā)展方面的專家，包括有影響力的心理學家和作家，如瑪?shù)铝铡とR文，勞倫斯·斯坦伯格，都提出父母應該對孩子進行權威性養(yǎng)育，對孩子是支持，而非控制。
孩子不愿意做作業(yè)，父母應該向孩子傳達這樣一種信息：當你在作業(yè)中遇到困難時，我愿意盡我所能來幫助你，但我絕不會強迫你做什么，我說到做到。
當然了，權威也并不意味著完全不管孩子，我們還是要為孩子設限，當覺得孩子的發(fā)展偏離一定軌道時，要說出自己的看法，提出自己的意見或建議，但并不親自操盤一切。
我們應該讓孩子知道，做作業(yè)是自己的事情。
就像《自驅(qū)型成長》這本書中說的那樣，你可能會發(fā)現(xiàn)，在孩子的學習這件事上，父母通常認為自己有責任監(jiān)督孩子完成作業(yè)，卻忘了我們更應該培養(yǎng)孩子成為一個有好奇心、能自主學習的人。
當孩子面臨問題時，如果父母比孩子更用勁，那么孩子的情況只會每況愈下。打個比方，如果在孩子做作業(yè)這件事情上所花費掉的所有能量里，有80%來自父母的付出，那么孩子就只剩下20%的努力空間了。
如果父母越是著急催著孩子做作業(yè)，孩子反而會越不用功，甚至會覺得自己是在為父母而做作業(yè)。
我們應該讓孩子自己承擔做作業(yè)拖拉、正確率不高、忘記訂正答案等情況的后果。
自驅(qū)型成長讀后感條篇三
這本書講述了古今中外一些名人的成長故事，有認真學習的陳景潤、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實驗的諾貝爾等等，其中我印象最深的就是西漢著名的經(jīng)學家匡衡鑿壁借光的故事。
這個故事講的是，匡衡小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學，也買不起書，只好借書來讀。他白天種莊稼，沒有時間看書，想利用一些晚上的時間來看書?？墒羌依锖芨F，買不起點燈的油，他就鑿開鄰居家的墻壁，湊著透進來的燈光，讀起書來。
從此，匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點小光線，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈的努力，他終于成了一代學者。
讀了這個故事我懂了：喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書，現(xiàn)在我們有很好的學習環(huán)境，所以我們應該好好學習。
自驅(qū)型成長讀后感條篇四
整本書主要圍繞四個核心觀點展開：
一，嚴重或慢性的壓力，對發(fā)育中的大腦具有非常負面的影響，這也是全球流行的與壓力相關的情緒問題（例如焦慮和抑郁）的重要基礎。
二，過低的控制感，是人類個體所能經(jīng)歷的最有壓力感的事情之一，因此，它會進一步引發(fā)與壓力相關的心理健康問題，并減少孩子在學業(yè)上的學習水平和表現(xiàn)水平。
三，所有健康的自我激勵，其實都植根于控制感、勝任感或自主感（自驅(qū)力的根本來源）。
四，培養(yǎng)出健康的控制感，還會進一步帶來各種積極結果，包括更高的身心健康水平、更充盈的內(nèi)部動機、更優(yōu)異的學業(yè)成就和更高水平的職業(yè)成功。
書中利用腦科學的研究，詳細闡述了這4個觀點。當然這還不是本書的亮點，本書的主要亮點是，講了很多具體實操的.方法。如何減輕壓力，如何培養(yǎng)孩子的控制感，如何培養(yǎng)孩子的勝任感和自主感，以及遇到各種各樣的困難該怎么辦?？梢哉f是一本實操性非常強的書。不過，實操性較強的書也都會有一個問題，就是看書的時候覺得很好，看完就會丟在一邊。我們真正照此去做的并不多。除非是你本來就在做，而剛好又需要方法，這類書才會為你所用。
這個書其實講了一個很簡單的道理：要想孩子成長，家長必須放手。我想這差不多是每個父母都知道的道理，而現(xiàn)實生活中卻全是反面例證。為什么呢？因為，“放手”意味著我們要對抗自己的”控制感“，這是非常難的一件事。就像不會游泳的人沉入水底，難道都是不知道放松憋氣就會浮上來嗎，相反，大部分人都知道的，可是那種巨大的恐懼感襲來的時候，我們根本控制不了自己了。就跟書里說的：杏仁核一旦啟動“戰(zhàn)士狀態(tài)”，我們的“前額皮質(zhì)”根本就不工作了。這就是我們常說的，情緒上來的時候，理智根本就不工作了。
所以，在培養(yǎng)孩子這件事上，我們只是知道一堆的方法，是沒有用的。關鍵點還是要修煉我們自己，就如書中所說“治療焦慮，是你能為自己和家人做的最好的事情之一”！
自驅(qū)型成長讀后感條篇五
“初中成績不錯，到了高中，連續(xù)幾次考試失利，平時都在努力讀書，換不來一個滿意的分數(shù)，對未來憂心，家長老師對自己關注，大多是在學習方面，壓力很大……”
“與人交往，接觸的人沒有禮貌對待我，幫了他們，反而遭到指責謾罵，和家長溝通，得不到理解，從此對社交有一定的悲觀想法……”
“他人對我的評價，傷害到了我的自尊心，平時，在一起玩的好友，經(jīng)常以開玩笑的方式打擊我，有時候想把我排除到圈子外面，我很苦惱……”
上面的幾個同學遇到的問題，都是處在青少年經(jīng)常會遇到的情況，有些同學遇到挫折，便會祥林嫂附體，變成一個負能量滿滿的缺少魅力的人，讓人覺得，開心的事好像從來不會在這樣的腦海里留下痕跡。
書中寫道：“進入青少年時期，隨著對外界認識得不斷提高，生活經(jīng)驗的積累，開始對自己的內(nèi)心世界和個性品質(zhì)方面進行關注和評價，并因此支配自己和調(diào)節(jié)自己的言行，慢慢變得有心事……對自己做出評價時有時會過分夸張自己的能力，突出優(yōu)點，對自我的評價過高，沾沾自喜，或者由于對事物的識別能力不足，看問題往往片面主觀，一旦遇到挫折和失敗，往往走入另一個極端，產(chǎn)生灰心喪氣，怯懦自卑，抑郁不振，甚至自暴自棄等不良情緒?！?/p>
我覺得作者分析青少年心理有關外界評價和自身評價的內(nèi)容是到位的，觀察過身邊的同學和自己的內(nèi)心感受，高中階段是各種情感最敏感的時期，開始關注化妝品，借用媽媽的口紅化淡妝，閱讀有關時尚的書籍，為沒有漂亮合適的衣服而煩惱，去理發(fā)店燙頭發(fā)，關注暗戀對象等，可是這些都被學校的教條視為禁止項目。沒有好看的衣服會自卑，特別是當聽到別人在背后議論穿著老土時，不自覺的會聯(lián)想到自己，這些負面情緒會想稻草越積越多，缺少應對的策略和方法，抑郁的情緒將慢慢放大，嚴重時傷害自己或他人。
如何處理遇到挫折后的壞情緒呢？
1、壞情緒必須得到合理發(fā)泄，不用等到?jīng)Q堤，有一個最好的解決方式：寫日記，把我在想什么完整公正的寫出來，不帶一絲情緒，包括自己在這件事中的不足表現(xiàn)，都要完整記錄，然后接受這樣的自己，平靜分析每個帶來情緒的細節(jié)，積累經(jīng)驗，保持樂觀的心態(tài)。
2、關于學習，不要給自己設定太大的目標，而是把大目標分為每天都能完成的小目標，提升自信，因為選擇一時無法達到的目標，遭受的打擊會越大。不要特別在意每次的考試分數(shù)，而更應關注學到的知識，是否在考試中都運用起來了。
3、與人交往，敢于暴露自己的真性情，待人真誠，語言幽默，知識豐富，嫉妒之心不能有，最后一點，交友須慎重。
自驅(qū)型成長讀后感條篇六
星期天老師布置的作業(yè)有看完發(fā)的閱讀報紙，還有寫讀后感，我把四張報紙看了一遍，不覺得哪一個好寫，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我只看了正面，沒有看背面，于是，我把希望寄托給了背面，希望有的可以寫。
果然，我才看到第一期的最后面，就有些的啦，于是，我寫下了這篇讀后感――讀《成長》有感。
這篇文章主要寫了作者的家里有個弟弟，她媽媽對弟弟無微不至，而自己卻被遺忘，與媽媽的交流只有片言只語，夏天到了，天氣很熱，作者寫完功課剛要開空調(diào)就停電了，自己熱的睡不著，朦朧中，聽見媽媽的聲音：“閨女啊，家里停電了，很熱吧？”作者點了點頭，喉嚨像被什么東西堵住了。她的媽媽在床邊坐下，看著作者的臉，用自己的大手吧作者頭上的汗珠輕輕擦去，讓你后用破舊的擅自刪了起來。
讀了這錢文章，我知道了母愛是非常偉大的，有時我們覺得媽媽遺忘了自己，那就大錯特錯了。
自驅(qū)型成長讀后感條篇七
中華民族是一個有五千年歷史的文明古國。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
寒假期間我讀了《文明美德 伴我成長》這本書深有感觸。
從第10課“老師，您好”我知道了：在課堂上認真聽講是尊重老師教學成果的體現(xiàn)；虛心接受www。老師的批評，千萬不要頂撞老師或心中埋怨，一定要有則改之，無則加勉；與老師見面要主動問好，要用尊稱，不要直呼老師姓名。節(jié)日時向老師表示節(jié)日的祝福，老師生病時要前去探望；當發(fā)現(xiàn)老師的失誤時，要選擇恰當?shù)臅r機、場合，委婉地提出，從善意出發(fā)。當與老師的意見不同時，應該用平和的語氣和老師坦誠交流。
從這本書里，我不僅明白了許多道理，還認識了許多令人敬佩的人物。
少年興則國興，少年強則國強。我要為振興中華而勤奮學習，要為創(chuàng)造祖國輝煌未來而學習。我要從生活中的點點滴滴做起。傳承并發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
自驅(qū)型成長讀后感條篇八
夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。
一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。
翻開這篇課文，你會看到這篇課文的內(nèi)容其實并不長，仔細閱讀卻發(fā)現(xiàn)他就蘊含著如此深厚的哲理?！稗r(nóng)作物到了該長的時候不長或是長得太慢就沒有收成的希望，人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。”這句話深深地刻在了我的心間！
讀了這篇課文我感觸頗深，不禁想到了自己。自己與農(nóng)作物相比，農(nóng)作物都在努力克服重重，困難積極向上的生長，而我在漫長的學習路中不應該像農(nóng)作物一樣嗎？雖然學習路上會遇到許多挫折和困難，但是打起精神，堅定信念，乘風破浪，就能逆風翻盤，達到理想的彼岸！
現(xiàn)在想想我其實是一次次放棄了使自己進步的機會，我老想一口吃成一個大胖子，卻忘記了應該踏踏實實的去做每一件事?！俺晒φ咧猿晒?，不是由于比別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈的不斷努力。”想起書中的這句話，我覺得是多么貼切??！成功的秘訣無非就是每天進步一點點。它會使你天天都品嘗到收獲的喜悅與滿足，感受到超越自我的一種快樂！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”學習雖然是無趣的，是痛苦的，但是學習的痛苦是短暫的，不學無術的痛苦卻是終生的；上課睡覺時在做白日夢，努力學習才能實現(xiàn)心中的夢想。
所以我們一定要在學習的黃金時期，珍惜時間，勤學苦讀，不能錯過好時機，否則就會成為一事無成的人。
自驅(qū)型成長讀后感條篇九
一口氣讀完了王海鸰的新書《成長》，心情還沉浸在書中的人物里、情節(jié)中。王海鸰的書不白讀，總能給人一些有益的思考。
正如《成長》里說的，“青春是什么？是造物主送的一個大禮包，人人有份，包裝炫目華麗充滿魅惑很易令人昏頭，以為只要擁有了它便可無極無敵。及至一層層包裝拆將開來，很多人，絕大部分人，得到的是失望，自然還有清醒，只可惜人生經(jīng)驗獲得的同時就意味著作廢?！彪m說彭飛的家庭有些特殊，但是他的成長軌跡還是與我們有很多相似之處的。所以說，這部小說也從一定程度上反映了我們的生活狀態(tài)。出生于八十年代末的我，比較反感現(xiàn)在社會上有人用八零后九零后這樣已經(jīng)被賦予特定理解的標簽來標記我們，就好像把我們整齊劃一地歸為一類似的，我認為這是典型的以點代面的行為，也是一部分人對于不能再頤指氣使地行使家長權力的無力表現(xiàn)。年少的我們有時候固然任性叛逆，就像彭飛一樣，但是這種叛逆中多數(shù)人在多數(shù)時候還是站在理性的高度上的。我們想要自己走出的人生，我們也需要過來人為我們扶正而不致于走嚴重的錯路，但是如果是被事無巨細地安排一生，確實讓人難以理解的。
至于說這么多，看似題外話，其實也是《成長》中所貫徹的一道思想，這是新時代中作為父母所應該適應和妥協(xié)的地方。當然我們也有很多要學習改進的地方，畢竟父母的苦心我們也是需要理解的，所謂嚴父慈母都是永恒不變的真心，我們永遠不能忽略和辜負！
自驅(qū)型成長讀后感條篇十
有一次到-旅游，在一個小城鎮(zhèn)停留，我和朋友們偶然間看見簡奧斯汀的博物館，帶著對作者的憧憬，我們決定進去領略一下她的故居和歷史。而有意思的是它的頂樓是一個喝下午茶的地方，走進去一看這里的人比樓下博物館的人可多了許多倍，狹小的空間卻坐滿了來品嘗下午茶的人們，這里的顧客大多是熱愛簡奧斯汀的文字。女服務員們穿的非?！肮糯?，她們穿著帶有簡奧斯汀時代的女仆裝，對我們說讓我們等一會兒。本來繁復的旅游計劃，因為看見這個溫馨的古代式下午茶而讓我們放棄了所有的計劃，決定在這里享受明媚的午后時光。過了一小會兒，我們坐在白色的桌子旁，點了豐富的三層套餐。在等待食物期間，我看見這里每一個桌子旁都有一幅畫和一本書的主題，非常契合這里的氛圍和裝修風格，似乎回到了那個十八世紀末的夏天。
我一直非常喜歡簡奧斯汀的文字，時不時的會反復讀她的小說，我幻想著里面的女主角坐在這里與她的家人和好友們閑話家常，同享輕松愜意的時刻，那一定是一幅非常美好的畫面。這里的餐具非常講究，茶具、茶壺、過濾網(wǎng)、三層點心架、餅干夾、糖罐、奶盅瓶全都晶瑩剔透。在這里，我們一直呆到晚飯時刻才起身離開，早已記不得吃了什么，卻一直記得當時的心境，還有溫暖的環(huán)境。當天晚上我就捧著在簡奧斯汀故居買的原版《傲慢與偏見》重溫起來。
這是我第一次讀原版的《傲慢與偏見》，一直以為十八世紀末的英文用詞晦澀難懂，卻欣喜的發(fā)現(xiàn)這是一本多么有趣的小說，簡奧斯汀對文字所傾注的情感，對生活細致入微的描述，讓我仿佛走進了那個活潑風趣的田園村莊，與紳士共舞，與友人騎射。
其實，“一曲關于愛情、財產(chǎn)和婚姻的詠嘆調(diào)”這句話是我在學校圖書館推薦書目的介紹上看到的，在此借用作為題目。
《傲慢與偏見》的作者簡·奧斯汀是英國著名女性小說家，出生在英國漢普郡斯蒂文頓鎮(zhèn)的一個牧師家庭，從小過著祥和、小康的鄉(xiāng)居生活。她從未進過正規(guī)學校，但對生活具有敏感的觀察力的她卻寫出6部小說，被譽為地位“可與莎士比亞平起平坐”的作家。
《傲慢與偏見》寫的是班奈特一家五個女兒的故事。班奈特太太一生最大的愿望就是把五個女兒都體面的嫁出去。大女兒簡美麗善良，但性格內(nèi)向，與新搬來的鄰居賓利先生相戀，卻不敢表達自己感情，差點讓她錯失了一段好姻緣。二女兒伊麗莎白聰明、有教養(yǎng)，但對賓利先生的好朋友達西先生有偏見，認為他很傲慢。三女兒瑪麗古板木訥，沉迷于閱讀陳腐的書籍。四女兒吉蒂和小女兒莉迪亞性格外向豪放，不懂禮儀。
全書描寫了四段婚姻：伊麗莎白的好朋友夏洛蒂為了財產(chǎn)，為了以后能有優(yōu)渥安定的生活，不成為家人的負擔，嫁給了伊麗莎白的表兄科林斯先生。沒有任何感情的婚姻，使夫婦兩人過著貌合神離的生活。班奈特家的小女兒莉迪亞只為一時的頭腦發(fā)熱，相信愛情，就跟無所事事、不務正業(yè)的騙子威克爾先生私奔，讓家族蒙羞。后來，在達西先生的資助下，威克爾先生還是娶了莉迪亞，但婚后兩人還是過著無所事事的生活。至于男女主角，本來，伊麗莎白對達西先生存在著偏見，而達西先生則對鄉(xiāng)村里的人表現(xiàn)傲慢。但經(jīng)過一系列的事情后，兩個人終于互相了解，締結美好的姻緣。而姐姐簡與賓利先生在經(jīng)歷了一連串風波后，算是好事多磨，大團圓結局。
《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)說簡·奧斯汀的小說缺乏激情。的確，《傲慢與偏見》沒有寫什么驚天動地的愛情故事，它描寫的只是鄉(xiāng)村里幾戶鄉(xiāng)紳家庭的故事。但卻能從這幾戶人家的平淡生活中反映出那個時代人們的價值觀，對愛情、財產(chǎn)和婚姻的不同看法。
不可否認，簡奧斯汀筆下的女人無疑都是豐滿的，她們有的熱情，有的保守，有的自私，有的良善，她將女人的千百種面貌反應出來，在那個相對守舊的年代，卻又遙相呼應現(xiàn)代的繁華鬧市。很多電影、電視劇都將《傲慢與偏見》翻拍成現(xiàn)代版的“達西與伊麗莎白”，因為這樣的愛情同樣生活在我們周圍，這樣的人物也好似我們的朋友一般親切，簡奧斯汀讓這些幾百年前的人物扎根于我們心中。
很多讀者在讀到達西和伊麗莎白的愛情故事時，都是很憧憬的，輾轉(zhuǎn)、浪漫、激情無疑讓許多年輕讀者對愛情充滿了向往。伊麗莎白的果敢、聰明、善良，對規(guī)矩的不妥協(xié)，對財富的蔑視，都成為了簡奧斯汀筆下女主人公最美麗的瞬間：溫柔堅定，聰明豁達，即便是承受終身寂寞的代價亦從未妥協(xié)。她透徹的了解一切失望和瑕疵，卻寬容的理解了它們，她是那么值得珍惜的好姑娘，就像簡奧斯丁;而夏洛蒂，涼薄清醒，果斷的把握時機，選擇一場不需要愛情的婚姻;那么簡，柔弱善良，被動矜持，眼睜睜的看愛情消失也沒有挽留的勇氣。還有許多女性在簡奧斯汀筆下流淌，她們都是那么的活潑生動，呼之欲出。在十八世紀末、十九世紀初的英國鄉(xiāng)村生活是多么的恣意，卻又小心謹慎，簡奧斯汀完整地還原了那個時代英國中產(chǎn)階級的生活，卻又理想化的給愛情上足了砝碼。
簡奧斯汀的女生依然活在我們周圍，從她的文字中我看到了女性的可愛動人，以及田園鄉(xiāng)村背景下偽善刻薄與浪漫情懷的和諧共存。
《傲慢與偏見》，一段曲折但結局美滿的愛情，沖斥著每個觀眾的心靈。相信愛情的力量能指引人改正自我，也相信拒絕不了成長的我們會漸漸改變，不斷地擴寬我們狹隘的心房，成為一個穩(wěn)重成熟的人。對于如今思想開放的我們，這真不是什么困難的事情。我確實應該努力去挖掘自己，在表現(xiàn)更真實的自己的同時，也要梳理好自己的頭腦，不要一直活在自己的偏見之下，嘗試思考事實的真相。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十一
而現(xiàn)實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們在這個世上還有未盡完的責任與義務！
福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么！
所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！
我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強的---------活著！
自驅(qū)型成長讀后感條篇十二
自驅(qū)型成長是我們每個人都應該追求的目標，它不僅可以幫助我們更好地掌握自己的命運，而且可以讓我們在成長的過程中更快地積累財富和知識，達成自己的理想。在自驅(qū)型成長的過程中，我們需要掌握許多技巧，比如如何制定計劃、如何保持動力、如何進步等等。本文將會重點介紹“自驅(qū)型成長第一章心得體會”，希望能給您帶來一些參考和啟示。
自驅(qū)型成長第一章是一本非常優(yōu)秀的書籍，它通過講解培養(yǎng)自我意識這一基本技巧，來幫助我們樹立自信、掌握自己的命運、創(chuàng)造自己的人生。這一技巧不僅適用于成長的過程中，而且對于任何一個領域都非常重要。在自驅(qū)型成長第一章中，我們需要通過觀察自己的行為、思考自己的內(nèi)心，提高自己的自我意識，從而達到更好地掌控自己的目的。
第三段：學習自我觀察技巧。
自我觀察是我們掌握自己的命運的一項重要技能。在自驅(qū)型成長第一章中，我們學習了如何通過觀察自己的動機、行為、情緒等來發(fā)現(xiàn)自己的自我意識，從而提高自己的掌控能力。這些技巧雖然看似簡單，但是需要長時間的訓練和積累才能達到熟練的地步。而熟練掌握這些技巧后，我們就能夠更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和優(yōu)點，并針對性地進行改進和提高。
第四段：保持良好的心態(tài)。
在自驅(qū)型成長的過程中，保持良好的心態(tài)非常重要。我們需要學會如何面對挫折和困難，如何調(diào)整自己的心理狀態(tài)，從而保持前進的動力。自驅(qū)型成長第一章中，我們了解到一個人的思維和行為方式可以直接影響他的成長和成功。因此，我們需要時刻保持積極向上的心態(tài)，不斷加強自己的意志力、自制力和自律能力，才能真正做到“自掌控，自成長”。
第五段：總結。
自驅(qū)型成長第一章是一本非常實用的書籍，它為我們提供了一些非常有用的技巧和方法，幫助我們成為更好的自己。通過學習自我觀察技巧、保持良好的心態(tài)，我們能夠更好地控制自己的命運，實現(xiàn)自己的目標和理想。同時，我們還需要引導自己的思維方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能，從而在成長的路上走得更遠、更高、更快。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十三
上周我漂流的書叫《小公主成長故事》，它里面有五個故事，分別是，姜餅小屋，冰雪王國，彩虹方舟，星星寶鏡，綠妖王國，其中，我最愛看冰雪王國，里面講的女孩珂瑞思，為了救小雪貓，獨自前往冰雪王國，她一路上幫助了很多小動物，最終，她的善良和勇敢感動了冰雪女王，順利的解救了小雪貓。溫暖了冰雪女王，冰雪王國又變成了一個快樂的國度。
我從故事中學到珂瑞思的勇敢、善良、有愛心，我要像她學習做一個有愛心、善良、勇敢、善于幫助別人的小姑娘。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十四
《自驅(qū)型成長》是一本為自我成長提供指導的書籍，采用了時下流行的“自驅(qū)型”概念，鼓勵讀者自我驅(qū)動成長和發(fā)展。而第一章則是全書的開端，內(nèi)容主要涉及到自驅(qū)型成長的概念和重要性。在閱讀了第一章之后，我深有感觸，發(fā)現(xiàn)自驅(qū)型成長不僅能夠讓我們變得更加自律和強大，還有助于我們在生活和事業(yè)中取得更大的成就。接下來，我將分享自己對第一章的體會和感受。
在第一章中，作者介紹了自驅(qū)型成長的概念，并指出它是指基于自身內(nèi)在動機、自發(fā)的、自我驅(qū)動的成長方式。這種成長方式是在個人內(nèi)部強大的自我意愿下產(chǎn)生的，而不是依賴于外部因素的驅(qū)動。這種自驅(qū)型成長，需要一個強大的推動力，使我們自我激勵，不斷進步。我認為，自驅(qū)型成長并非僅是實現(xiàn)個人成長的一種方式，而更是一種生命態(tài)度，是在自我完善和目標實現(xiàn)的同時，讓自己更加充實和滿足的一種方式。
在職場中，自驅(qū)型成長是非常重要的。職業(yè)發(fā)展的成功與否，很大程度上取決于個人的自我激勵和自我管理能力。通過自我驅(qū)動成長，我們可以更好地掌控自己的發(fā)展和職業(yè)方向，避免過度依賴外部的限制和約束。我們需要在職業(yè)生涯中始終保持學習、成長和進步的動力，把自己提高到一個更高水平。自驅(qū)型成長也可以幫助我們在競爭激烈的職場中，保持領先優(yōu)勢，不斷提高我們的個人價值，從而更好地實現(xiàn)我們的理想和目標。
自驅(qū)型成長不僅僅是在職業(yè)生涯中有用，也是在生活中有益的。我們無論是在家庭生活還是社交圈中，都離不開自主發(fā)揮能力和自我驅(qū)動力的支持。通過自驅(qū)型成長，我們可以把自己徹底從外部干擾和制約中解脫出來，提升自己的自我管理能力，讓自己更加自律、自信和獨立。這樣，我們就可以在大眾化的環(huán)境中更好的實現(xiàn)自我成長，減少了外界對我們的限制，讓我們更加獨立并且富有個性。
第五段：結尾。
總之，自驅(qū)型成長是一種獨立、自主、自我開發(fā)的情緒和行為，是個人成功發(fā)展的重要保障。通過自驅(qū)型成長，我們可以更好地管理我們的職業(yè)和生活，讓自己變得更加自信、獨立和有勇氣。這也是一個更加強壯、理性、充實、感性和和諧的人格在成長，向著一種更為美好的未來迎來自驅(qū)型成長的開始。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十五
“自驅(qū)型成長第九章心得體會”是一本非常值得讀者認真閱讀的書籍，本書所強調(diào)的自我激勵、風險管理以及人際關系，無疑是每個人日常生活中需要認真思考和掌握的重要素質(zhì)。在閱讀完這本書之后，我結合自己的生活經(jīng)歷，深刻體悟到了其中的一些道理和方法，并且對于以后的生活和工作也有了新的思路和啟示。
第二段：自我激勵。
書中提到了自我激勵的重要性，只有不斷地提升自己的內(nèi)在動力，才能更好地去面對生活中的困難和壓力。在我的生活中，也曾有過放棄和退縮的時候，但是我逐漸學會了自己激勵自己，不斷地給自己設定目標，努力完成每個目標，讓自己的內(nèi)心充滿正能量?，F(xiàn)在我已經(jīng)有了強大的自我激勵能力，在生活中遇到任何挑戰(zhàn)，我都能夠積極面對。
第三段：風險管理。
風險管理也是本書中非常重要的話題。在人生道路中，我們往往會遇到各種風險和挑戰(zhàn)，如何有效地進行風險管理，是我們每個人必須掌握的生存技能。我的一次經(jīng)歷是，我在創(chuàng)業(yè)過程中，對市場情況的判斷不太準確，導致公司虧損嚴重。從此我開始注重風險管理，了解行業(yè)趨勢和市場規(guī)律，不斷優(yōu)化自己的決策方法，從而避免類似的經(jīng)驗教訓。
第四段：人際關系。
人際關系是我們生活和工作中非常重要的一環(huán)。本書中也有非常多關于人際關系的部分。對于我來說，建立良好的人際關系同樣很關鍵。我深深地認識到了，人與人之間的關系是相互的，自己要去理智地看待和處理好這種關系，不斷提高自己的溝通和交流能力。只有這樣，才能在人際關系上取得更好的成果。
第五段：總結回顧。
通過閱讀“自驅(qū)型成長第九章心得體會”，我深信只有通過自我激勵、風險管理和人際關系的掌握，我們才能夠在人生的旅途中走得更加順利，走得更加堅定。我們應該時刻保持自己的內(nèi)在動力和饑渴感，在生活中時刻提醒自己，去理智面對生活中的各種挑戰(zhàn)，讓自己不斷地去提升自己。只要我們不斷總結自己的經(jīng)驗教訓，發(fā)揮自己的長處，相信我們一定能夠取得生活和事業(yè)上的成功。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十六
第一段：引言（100字）。
在人的一生中，讀書是一項重要的活動，它既能增長知識，又能陶冶情操。在讀書的過程中，我們可以獲得自己所需要的各種資源，從而實現(xiàn)自我的成長。但是，讀書容易，讀好書卻是一項龐大的挑戰(zhàn)。我深深認識到，自驅(qū)型成長是一種重要的讀書方式，它不僅幫助我更好地學習知識，還在心靈上促使我不斷成長。
培養(yǎng)自驅(qū)型成長的意義在于讓我們能夠主動地尋求知識和成長的機會，而不是被動地等待別人給予或者是被迫學習。自驅(qū)型成長的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。在讀書的過程中，有時我們會遇到難以理解的內(nèi)容，或者是枯燥乏味的章節(jié)。但如果我們能夠培養(yǎng)自驅(qū)型成長的心態(tài)，就能夠更好地克服困難和挫折，并找到適合自己的學習方法，進一步提高自己的學習能力。
第三段：如何培養(yǎng)自驅(qū)型成長（300字）。
培養(yǎng)自驅(qū)型成長需要我們具備一定的能力和意識。首先，我們需要有明確的目標和計劃。讀書成長需要有一個明確的方向，我們需要設定好自己的目標，并制定詳細的計劃來實現(xiàn)這些目標。其次，我們需要持續(xù)地學習和思考。讀書不僅要求我們積極地閱讀書籍，還需要我們不斷地思考和反思所讀內(nèi)容。在學習和思考的過程中，我們不僅能夠深化對知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力。最后，我們需要保持積極的心態(tài)。讀書的過程中，我們難免會遇到各種困難和挫折，但只有保持積極的心態(tài)，才能持續(xù)地進行自我成長。
第四段：自驅(qū)型成長的好處（300字）。
自驅(qū)型成長帶給我們的好處是多方面的。首先，它幫助我們提高學習能力。通過培養(yǎng)自驅(qū)型成長，我們能夠在學習中主動尋找問題和答案，不僅能夠更好地理解知識，還能夠培養(yǎng)自己的獨立思考能力和解決問題的能力。其次，它幫助我們提升綜合素質(zhì)。自驅(qū)型成長使我們不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難，增強自信心和抗挫折能力，從而使我們在不同的領域都能夠取得突出的成就。此外，自驅(qū)型成長也有助于我們提高自律和自我管理的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣和條理性，從而提高效率和質(zhì)量。
第五段：結論（200字）。
自驅(qū)型成長讀書是一種培養(yǎng)自我認知和成長的有效途徑，它能夠幫助我們更好地實現(xiàn)個人價值。在讀書過程中，我們無論是面對困難還是疲憊，都要保持積極的心態(tài)，應用自己的理論知識和方法，主動地追求個人成長。只有通過不斷地讀書和成長，我們才能成為更好的自己，讓自己的人生擁有更大的價值和意義。
（共計1200字）。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十七
非常榮幸地閱讀了美國心理學家、人本主義心理學家卡爾·羅杰斯的著作《論人的成長》一書。
作者慷慨地和大家分享了他對于人本主義的理解，他在各種活動中的經(jīng)歷、感觸和對教育問題的看法等。
羅杰斯認為，在人與人的溝通中，傾聽不僅是讓你懂得別人，也是讓你成長。
學會傾聽不僅是對他人的`尊重，是一種能力，更是一種成長。
羅杰斯肯定共情的力量。
我也深刻地體會認為共情是一個過程，而不是一個狀態(tài)。作為教育工作者的我們，或許曾因為學生的各種問題而感到力不從心。試想如果我們肯蹲下身子和孩子耐心地去交流、溝通，去傾聽孩子的聲音，好比自己就是這個學生，這樣有助于我們更加真切地體會到他們的各種感受，察覺問題的原因，從而對癥下藥，幫助孩子解決各種問題。
在生活中，我們上有老下有小，這是人生的一種最幸福的狀態(tài)。
對待自己的娃與父母，也能用上共情這一技術，那就是一種幸福了。當孩子生氣時，能接納他的情緒。當孩子愉快時，能與他一起感受他的快樂。對待老人，我們要能傾聽他們的嘮叨，感受他們的責備話語中的愛意。
學會共情，不斷在生活中提醒自己，實踐訓練。不論多大年齡，當你學會了共情，你就成長了。這就是我讀《論人的成長》的一點體會。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十八
《美德故事》這本書內(nèi)含豐富，教會了我們應該誠實有信、善良仁愛、堅韌勇敢、正直真誠。
我最喜歡《永不缺席的康乃馨》這個故事主要講了有一年的`母親節(jié)，在外工作的野村去花店買了一束花，準備趕往母親家，可是在路上野村開車拐彎時發(fā)生了事故，就在醫(yī)生抬他上救護車時，他始終念念不忘自己的母親，請醫(yī)生把花轉(zhuǎn)交給母親。這篇故事是多么的感人呀！讀完后我感到了母親是那樣的偉大，她為我們付出的太多太多了，我們和她比起來竟是天壤之別，我們對母親的祝福與感激永遠不在一束花中，表示在節(jié)日里，我們應該多幫她分擔些家務等事情，不要讓她為我們費心，操勞。
這本書每個故事都生動感人，閃耀著人生的光輝，我喜歡這本書。
自驅(qū)型成長讀后感條篇十九
在當今社會，讀書已成為一種普遍的追求。讀書有助于我們開闊視野，提升知識水平，但在現(xiàn)實中，許多人只是追求讀書的數(shù)量，而忽略了質(zhì)量。相比較而言，自驅(qū)型成長讀書才是真正的追求。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，我體悟到了自驅(qū)型成長讀書的重要性，而這一成長過程也帶給了我很多啟示和體會。
首先，自驅(qū)型成長讀書可以幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。有效的閱讀習慣是取得優(yōu)秀成績的關鍵，它能夠提高我們的閱讀速度和理解能力。然而，要培養(yǎng)良好的閱讀習慣并不容易，需要經(jīng)過反復的努力和實踐。自驅(qū)型成長讀書可以培養(yǎng)我們對知識的渴求，激發(fā)我們主動閱讀的欲望。當我們對一本書充滿好奇心和熱情時，我們會主動去閱讀，并且會更加專注，更加容易進入閱讀狀態(tài)。通過自驅(qū)型成長讀書，我養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，這不僅提高了我的閱讀能力，也為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
其次，自驅(qū)型成長讀書可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維能力。在信息爆炸的時代，我們需要擁有獨立思考和分析問題的能力。自驅(qū)型成長讀書可以引導我們?nèi)ニ伎己唾|(zhì)疑書中的觀點和結論，而不是筆記本上的簡單摘抄。通過與作者對話，我們可以學會辨別真假信息，提升自己的辯證思維能力。在我閱讀過程中，我學會了對書中的觀點進行反駁和思考，不僅加深了我對書中內(nèi)容的理解，也讓我從別人的觀點中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改進。
再次，自驅(qū)型成長讀書可以幫助我們提高綜合素質(zhì)。讀書不僅僅是為了獲取知識，更重要的是全面提升自己。通過自驅(qū)型成長讀書，我們可以接觸到各種各樣的經(jīng)典著作，了解不同領域的知識。這些知識在我們?nèi)松母鱾€階段都會派上用場。比如在學習中，我們可以借鑒歷史上的智慧和經(jīng)驗，解決我們面臨的問題；在工作中，我們可以通過讀書提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的競爭力。通過自驅(qū)型成長讀書，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好，提高了自己的人文素養(yǎng)，這些都是我不斷成長的重要支撐。
最后，自驅(qū)型成長讀書可以幫助我們建立正確的價值觀。人生的價值觀決定了我們的行為和選擇，在復雜多變的社會中，我們需要有正確的價值觀來指導我們前行。自驅(qū)型成長讀書可以幫助我們接觸到各種各樣的思想和哲學，從中汲取積極向上的力量，避免被一些消極的思想所干擾。通過自驅(qū)型成長讀書，我學會了積極向上的心態(tài)，學會了用寬容的心對待他人，學會了積極面對困難。這樣的價值觀指引了我的行為，讓我能夠更好地認識自己，面對挫折和困境時能保持樂觀向上的心態(tài)。
綜上所述，自驅(qū)型成長讀書是一種非常值得追求的精神狀態(tài)。通過自驅(qū)型成長讀書，我們可以養(yǎng)成良好的閱讀習慣，培養(yǎng)批判性思維能力，提高綜合素質(zhì)，并建立正確的價值觀。在這個過程中，不僅提高了我們的學業(yè)成績，還使我們更有價值和意義地度過每一天。讓我們摒棄浮躁的心態(tài)，堅持自驅(qū)型成長讀書，用書中的智慧和力量去塑造更好的自己。
自驅(qū)型成長讀后感條篇二十
1、讓孩子擁有控制感，這是培養(yǎng)他們勝任力的唯一方法，不僅僅是能勝任怎么做抉擇，更是能勝任他們要掌握的每一項技能。我們的大部分工作就是通過指出孩子思維過程中的問題，讓他們重新構建思維以幫助他們更巧妙地思考。
2、成為“非焦慮臨在”，幫助孩子找到自己的控制桿?？蓞⒖糰ct的公式化解決方案，接受（accept）—選擇（choose）—行動（takeaction），記住，平靜亦會傳染。
3、在困難面前引導并塑造孩子對挑戰(zhàn)與堅持的熱愛，賦予年幼的孩子更加積極的動機品質(zhì)。你上什么大學并不能對你的人生成就產(chǎn)生那么巨大的影響，對幸福感影響更大的是在大學生活中更為內(nèi)在的一些體驗性因素。如果你既聰明又積極，那你去哪里上學其實并不重要。當你看到所謂糟糕的境遇實際上并沒有摧毀或者阻塞未來發(fā)展時，就會變得更有能力去承擔風險。
5、盯著屏幕是一個獨立的風險因素。我們不想讓孩子乃至我們自己做太多的事，都依托于此。對于那么在網(wǎng)上進行大量社交活動的人來說，那些高潮和低谷與朋友親自擁抱或怠慢我們時我們的感受一樣真實。打鐵還需自身硬，父母必須把自己打造成一個負責任的新技術使用規(guī)范。
6、在給自己設立目標這件事上，多年輕也不嫌年輕，多老也不嫌老。備選計劃可以幫助你更好地去理解問題。哪怕首選計劃不能順利達成，那也不是世界末日。備選計劃允許你更具建設性地去思考，提升了人的靈活性和適應性。拓寬眼界，你會看到，很多人依托不同的路徑，最終達成了有意義并幸福的生活。
7-動起來，多玩耍。鍛煉對大腦和身體都很有益處。人們常說運動比思考更有助于產(chǎn)生清晰的思路，其部分原因就在于它可以刺激和加強前額皮質(zhì)的控制能力。
簡單摘錄以上，一些在閱讀中對自己有所觸動的內(nèi)容。
為人父母，難免把希望寄托在下一代身上。趁早明白，及時放手，不是壞事、孩子，期待你優(yōu)秀，也接受你平凡。
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