在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇一
大家下午好!
春天到來(lái)，萬(wàn)物生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們虎年吉祥，萬(wàn)事如意!
回首過(guò)去的一年，我們學(xué)校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，我校在以下十個(gè)方面取得了突出成績(jī)：
1、招生工作成績(jī)喜人。
x年秋季招生，我們堅(jiān)持“面向全市，自主招生，自愿報(bào)名，雙向選擇”的辦法，通過(guò)認(rèn)真計(jì)劃，細(xì)致工作;精編材料，宣傳到位;組織報(bào)名，充分發(fā)動(dòng);素質(zhì)面試，按規(guī)錄取的步驟和程序，報(bào)名2278人，招收874人，于x年6月8日順利、園滿地完成了初一招生任務(wù)，為我校提供較好的生源，為進(jìn)一步辦好文光中學(xué)創(chuàng)造了有利條件。
2、隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。
配齊配強(qiáng)師資，新招聘了教職員48人。學(xué)校嚴(yán)格按《勞動(dòng)合同法》辦事，把好入口關(guān)。與新聘教職員簽訂了勞動(dòng)合同書，與退休返聘人員簽訂協(xié)議書，簽訂率達(dá)100%。
切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。抓好教研組和集備組建設(shè)，認(rèn)真開展校內(nèi)外教研和教學(xué)比武活動(dòng)。踴躍參加三校聯(lián)合教研，組織備課組長(zhǎng)、青年教師去福州時(shí)代中學(xué)、連江啟明中學(xué)、福州延安中學(xué)、文博中學(xué)聽課取經(jīng)，選派四位老師參加省級(jí)研訓(xùn)班，搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師特別是青年教師得到鍛煉和培訓(xùn)，有力提升了我校教師教研和業(yè)務(wù)水平。
起草、修訂《福清文光中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的意見》等八份教師管理制度，為提高我校教師隊(duì)伍管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，實(shí)施我校教育品牌戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保證。
x年1月12日勝利召開文光中學(xué)三屆二次教代會(huì)。審議通過(guò)學(xué)校一系列新的規(guī)章制度。
3、教研活動(dòng)提高層次。
x年12月4日我們初一年李雅梅、劉佳、林小燕老師還與延安中學(xué)老師舉行了同課異構(gòu)福清市級(jí)公開課，參加聽課的有200多人，評(píng)價(jià)很高。這一年是我們教研活動(dòng)最多、最活躍的一年。教研活動(dòng)提高了層次。
4、校園文化建設(shè)取得進(jìn)展。
董事會(huì)加大投資，增加兩幅教育標(biāo)語(yǔ)(x的三個(gè)面向和冰心的名言);添掛了200多面主干道的教室走廊名人名言;各班教室制作了班訓(xùn)，建立了衛(wèi)生角;策劃制作了“光輝歲月，奮進(jìn)文光”錄像宣傳片;重新美化布置了校園環(huán)境和各功能室。x年11月8日上午，福州市民辦名校參觀團(tuán)一行20多人，在福州市教育局嚴(yán)星副局長(zhǎng)和民管辦林鶯主任的帶領(lǐng)下來(lái)福清文光中學(xué)考察，對(duì)我校的校園文化建設(shè)有了較高的評(píng)價(jià)。
5、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建高分通過(guò)。
在福清市教育局和福清市人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力，元月3日我校以97分的高分成績(jī)順利通過(guò)了福州市級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收，成為福州市民辦學(xué)校第一批最高分通過(guò)此項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收的學(xué)校。
在創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校迎檢的推動(dòng)下，我們還有三個(gè)新的突破：一是開設(shè)勞技課，從校情實(shí)際出發(fā)，確定初一學(xué)花卉栽培，初二學(xué)電路維修;二是開設(shè)校本課程：確定初一學(xué)手工制作，初二學(xué)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)福清方言。三是開展學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了心情驛站，聘請(qǐng)10位專兼職輔導(dǎo)老師，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
6、教學(xué)質(zhì)量有較大提高。
學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益。認(rèn)真制定實(shí)施《福清文光中學(xué)x屆畢業(yè)班行動(dòng)計(jì)劃》，為打響新文光中考第一炮而不懈努力，并輻射帶動(dòng)不斷提高初一、初二年的教學(xué)成績(jī)。半期考我們參加福州延安中學(xué)統(tǒng)考，經(jīng)受住考驗(yàn)，取得了比預(yù)期要好的成績(jī)，期末考各年段成績(jī)也有了很大提高。
7、課外活動(dòng)開展活躍。
我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)。文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活;田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開，充分展示了我校學(xué)生體育競(jìng)技水平和良好的精神面貌，其中有六位運(yùn)動(dòng)員打破了大會(huì)紀(jì)錄;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、小歌手競(jìng)賽等活動(dòng)的開展，有力提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我們組織學(xué)生參加x年福清市首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)比賽，榮獲福清市級(jí)“銀獎(jiǎng)”。
8、德育活動(dòng)開展有效。
大力加強(qiáng)道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力塑造學(xué)生健全人格;加強(qiáng)家校聯(lián)系，共筑家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)法制教育;注重特殊生轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育。11月8日是，我們組織初一新生參加天生德育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生貼近自然，貼近生活，貼近社會(huì)。學(xué)到了學(xué)校課堂學(xué)不到的知識(shí)。
加強(qiáng)學(xué)生自治教育。學(xué)校團(tuán)總支和少先隊(duì)加強(qiáng)了學(xué)生干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮小老師的作用，還成立有80位組成的學(xué)生文明勸導(dǎo)隊(duì)，為營(yíng)造和諧校園、平安校園發(fā)揮了積極作用。
9、安全工作落到實(shí)處。
學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責(zé)任狀，校長(zhǎng)、德育處、年段、班主任四級(jí)抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅(jiān)守學(xué)生宿舍，校車、校醫(yī)24小時(shí)值班，還切實(shí)加強(qiáng)了接送車管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠(yuǎn)離毒品等九項(xiàng)安全專題教育和消防防震逃生演練，確保了整個(gè)學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。x年1月7日，接受福清市教育局安全年檢，獲得高分通過(guò)，評(píng)價(jià)很高。
10、特色服務(wù)深受好評(píng)。
學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，配備有接送車30部，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定位，既安全、又方便，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心;配有生管9人，讓寄宿生享受家一樣的溫馨;實(shí)現(xiàn)智能化管理，一卡通服務(wù)，方便學(xué)生在校消費(fèi);建立了早督、午督和晚督制度，教師輪流值班，精心輔導(dǎo)。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)令人高興的日子，校園里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ);今天也是一個(gè)令人難忘的日子，全校的師生員工都在依依不舍中為我們x屆畢業(yè)的同學(xué)們送行。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀，祝賀大家畢業(yè)了!
四年前，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與南京大學(xué)血脈相連。在過(guò)去的四年中，你們將最美好的人生年華，將自己這一段“終將逝去的青春”，永遠(yuǎn)定格在了南大校園。四年里，你們從青澀懵懂成長(zhǎng)為成熟自信，完成了一次重要的蛻變;你們積極主動(dòng)參與“三三制”本科教學(xué)改革，通過(guò)修習(xí)精彩紛呈的新生研討課、博采眾長(zhǎng)的通識(shí)教育課和教研相長(zhǎng)的學(xué)科前沿課，學(xué)會(huì)了自主提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，完成了從應(yīng)試思維到創(chuàng)造思維、從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索的轉(zhuǎn)換;你們勇于創(chuàng)新、追求卓越，在“挑戰(zhàn)杯”以及其他全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽中過(guò)關(guān)斬將、摘金奪銀;你們以校為榮、愛(ài)校如家，在小百合上為學(xué)校的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，為學(xué)校的辦學(xué)成就歡呼雀躍;你們關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，為有困難的同學(xué)奔走募捐、奉獻(xiàn)愛(ài)心;你們踐行責(zé)任、回饋社會(huì)，定期探望陪伴孤寡老人、殘障兒童，在亞青會(huì)上揮灑汗水;你們勇于挑戰(zhàn)、迎難而上，面對(duì)最難就業(yè)季充分展現(xiàn)了南大學(xué)子的自信與風(fēng)采，脫穎而出、嶄露頭角……四年大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但你們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難忘，值得母校永遠(yuǎn)回憶和珍藏。母校將永遠(yuǎn)想念你們，x屆的校友們!
在今天臨別之際，專程前來(lái)為同學(xué)們送行的，除了母校的師長(zhǎng)，還有部分同學(xué)的家長(zhǎng)?？粗麄兡樕闲腋５男θ?、眼中閃爍的淚光，我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國(guó)大江南北的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”，“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，樸實(shí)無(wú)華的歌詞唱出了我們內(nèi)心最為柔軟的情感，唱出了我們對(duì)父母大愛(ài)的深深感激，令人動(dòng)容，發(fā)人深省。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，在同學(xué)們成長(zhǎng)成才的背后，凝結(jié)著父母含辛茹苦的陪伴，嘔心瀝血的操勞。在此，我請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝!
同學(xué)們，立德修身乃處世立業(yè)之本。今年五四青年節(jié)，x在重要講話中深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求。“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明蘊(yùn)育了博大精深的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，其中孝道作為“天之經(jīng)也，地之義也，德之本也”，是中華傳統(tǒng)道德體系中的核心理念與首要精神，是做人的最起碼要求和處世的最基本規(guī)范，是其他一切美德的基礎(chǔ)。青年學(xué)子崇德修身，我認(rèn)為必須首先從“孝”做起，將孝道作為同學(xué)們走向社會(huì)后必須要扣好的“第一顆扣子”。
按《說(shuō)文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現(xiàn)的“孝”字是一個(gè)會(huì)意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”?！靶ⅰ弊鳛樽优貓?bào)父母養(yǎng)育之恩的善行美德，源自人類血緣親情的純真摯愛(ài)，源自人性中最純良、最本真的自然。數(shù)千年來(lái)，中華傳統(tǒng)文化教育皆以“孝”為切入點(diǎn)，兒童啟蒙開篇便有“第一當(dāng)知孝,原為百善先”的諄諄教誨。孝是博愛(ài)之始，從躬身侍奉、敬愛(ài)父母做起，再推己及人、推恩及人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，并通過(guò)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作用于社會(huì)、國(guó)家和民族，匡扶正義、救世濟(jì)民，使孝道得以升華，擴(kuò)展為具有社會(huì)普遍意義的行為準(zhǔn)則，成為治理天下、和諧社會(huì)、和睦民眾的至德要道。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。
但是，我們無(wú)不憂慮地看到，伴隨當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的劇烈轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的沖擊與挑戰(zhàn)：城鎮(zhèn)化改變了原有家庭生活模式與鄰里關(guān)系;知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)著長(zhǎng)輩文化的權(quán)威價(jià)值;信息社會(huì)深刻影響著傳統(tǒng)人際交往方式;高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情;獨(dú)生子女一代的特殊成長(zhǎng)經(jīng)歷催化了代溝沖突……加之物欲至上、功利主義、西方自由主義等思潮的沖擊影響，一些人變得以自我為中心，家庭親情日趨淡薄，孝道倫理日益缺失，傳統(tǒng)美德日漸失落，不孝父母、虐待老人、忤逆長(zhǎng)輩等拷問(wèn)社會(huì)基本道德準(zhǔn)則、觸動(dòng)做人良知底線的現(xiàn)象一再發(fā)生，甚至連“留學(xué)生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽聞的惡性案件也時(shí)有報(bào)道。因此，重塑、弘揚(yáng)新時(shí)期孝道已是刻不容緩。
首先，這是繼承中華民族傳統(tǒng)倫理道德的歷史需要。在中華民族的現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)倫理道德也在經(jīng)歷著與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新的洗禮。重塑新時(shí)期孝道，一方面要繼承其中善事父母、仁愛(ài)孝悌、憂國(guó)憂民等超越時(shí)代的精華要義，堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)其中永不褪色的核心價(jià)值;另一方面，要批判、改造傳統(tǒng)孝道中過(guò)時(shí)、消極、保守的內(nèi)容，堅(jiān)決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同于傳統(tǒng)孝道的刻板固守、唯老是從，新時(shí)期孝道強(qiáng)調(diào)代際平等、相互尊重，既要繼承傳統(tǒng)孝道中閃耀人性、文明光芒的部分，又要推陳出新，呈現(xiàn)出高度的文化自信與文化自覺(jué)。
其次，這是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)需要。指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國(guó)人內(nèi)心，潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式”，“提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)”。孝道是中華民族最樸素的價(jià)值觀念、最古老的道德準(zhǔn)則、最基本的社會(huì)認(rèn)同，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，又蘊(yùn)含著培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐厚滋養(yǎng)。教育的“教”字，就是“孝”和“文”的結(jié)合?！凹沂亲钚?guó)、國(guó)是千萬(wàn)家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。無(wú)法想象一個(gè)不念父母養(yǎng)育之恩的人，怎么可能去真正熱愛(ài)祖國(guó)、感恩生活、幫助他人?倡導(dǎo)新時(shí)期孝道，在充分喚醒公民道德自覺(jué)的基礎(chǔ)上培育“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民價(jià)值追求，對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必將起到事半功倍的效果。
重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道也是“銀發(fā)中國(guó)”困局的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，我國(guó)已步入“老齡化國(guó)家”之列，老齡人口數(shù)量持續(xù)攀升，“銀發(fā)浪潮”滾滾而來(lái)。在“未富先老”的社會(huì)背景下，面對(duì)老年人養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療等公共設(shè)施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設(shè)仍然薄弱等現(xiàn)實(shí)困境，面對(duì)“四二一”家庭模式常態(tài)化所構(gòu)成的“倒金字塔形”養(yǎng)老格局，在政府不斷強(qiáng)化社會(huì)保障功能的同時(shí)，重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道是時(shí)代的必然。大力提倡與發(fā)展以“孝”為核心的家庭養(yǎng)老文化，促進(jìn)家庭成員間的代際互動(dòng)與情感交流，確保老人們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，不僅是當(dāng)下“銀發(fā)中國(guó)”困局的基本選擇，也是國(guó)際社會(huì)高度認(rèn)同與稱頌的“中國(guó)模式”。早在x年，馬德里“老齡問(wèn)題國(guó)際行動(dòng)計(jì)劃”就特地將模仿中國(guó)模式的“提倡子女贍養(yǎng)父母”方案正式納入了向各國(guó)政府提出的建議之中。
回顧南京大學(xué)110余年的辦學(xué)歷程，最本色的“誠(chéng)樸”傳統(tǒng)與孝道中的基本精神內(nèi)核始終一脈相承。一代代南大人堅(jiān)守“誠(chéng)樸”傳統(tǒng)，誠(chéng)心正意躬身盡孝，努力回報(bào)父母和社會(huì)，成為自覺(jué)自省的孝道踐行者。在上個(gè)月母親節(jié)，我看到同學(xué)們將承載著思念與感恩的700多張明信片寄給遠(yuǎn)方的媽媽，我被你們感動(dòng)了，我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我們南大人的血脈深處，歷久彌新。你們才是南大的驕傲。最后我想給同學(xué)們提點(diǎn)期望。
一是希望你們“堅(jiān)守孝心，自立自強(qiáng)”。孝由心生。踐行孝道需孝心驅(qū)動(dòng)，以自立自強(qiáng)為前提和基礎(chǔ)。只有自立自強(qiáng)，獨(dú)立地為人處世，才有可能離開父母護(hù)佑，讓雙親真正卸下養(yǎng)育我們多年的重?fù)?dān);只有自立自強(qiáng)，拒絕啃老，才有可能回饋父母，讓我們成為他們晚年的堅(jiān)實(shí)依靠。自立自強(qiáng)也是堅(jiān)守孝心的體現(xiàn)。我們擁有獨(dú)立人格，頂天立地，是父母最大的期盼;我們體魄強(qiáng)健，內(nèi)心陽(yáng)光，是父母最大的寬慰。盡快成為獨(dú)立的人、成熟的人，不給父母添負(fù)擔(dān)、找麻煩，就是堅(jiān)守孝心的最好體現(xiàn)。
二是希望你們“踐行孝義，敬養(yǎng)父母”。“子欲養(yǎng)而親不待”，給父母的愛(ài)是最不可拖延的愛(ài)。同學(xué)們?nèi)蘸蟛徽摴ぷ髟倜?，壓力再大，一定要惦記著為父母多盡一份孝心，多給一點(diǎn)關(guān)心：也許是大洋彼岸的一封鴻雁傳書，也許就是工作之余的一聲問(wèn)候電話;也許是精心準(zhǔn)備的一桌團(tuán)圓大餐，也許就是你親手沏的一杯清茶;也許是風(fēng)景名勝的一次快樂(lè)之旅，也許就是家門口一次陪著散步;也許是病榻前的日夜守候，也許就是一次隨意的膝邊聊天;也許是其樂(lè)融融的一次合影，也許就是對(duì)爸媽說(shuō)的一句話“對(duì)不起，我錯(cuò)了”“謝謝你們，我愛(ài)你們”……在“孝”的天平上，它們是等值的。x年韓國(guó)著名作家申京淑的小說(shuō)《請(qǐng)照顧媽媽》獲得了亞洲文學(xué)獎(jiǎng)，取得了韓國(guó)文壇上少見的商業(yè)成功，已經(jīng)在19個(gè)國(guó)家出版發(fā)行。成功的秘訣就是它觸及了人內(nèi)心深處因孝順而產(chǎn)生的內(nèi)疚那根脆弱的神經(jīng)。實(shí)際上，孝順是人類共同思考的話題。
三是希望你們“弘揚(yáng)孝道，引領(lǐng)正氣”?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)文化的核心價(jià)值，就在于革故鼎新，影響和引領(lǐng)社會(huì)方向。同學(xué)們作為南大的畢業(yè)生，值此社會(huì)和時(shí)代變革之際，自當(dāng)挺身而出，勇立潮頭，不僅成為新時(shí)期孝道的踐行者，還要成為新時(shí)期孝道的引領(lǐng)者和示范者。春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)人心，傳遞孝悌與仁愛(ài)的自覺(jué)，激發(fā)見賢思齊的能量，讓社會(huì)美德與正氣在人們心中落地生根、開花結(jié)果。
同學(xué)們，臨別依依，此情難舍。母校期待著，當(dāng)你們多年后重回南大時(shí)，帶回來(lái)的不只是出色的工作業(yè)績(jī)，更有你們堅(jiān)守孝心、踐行孝義、弘揚(yáng)孝道的故事，母校將因此而倍感驕傲和自豪!最后，祝福同學(xué)們愛(ài)情美滿、生活幸福、事業(yè)順利、鵬程萬(wàn)里!祝各位老師、家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇三
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!走過(guò)明媚的春季，沐浴春的朝露，走進(jìn)火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏。平和幼兒園今天終于迎來(lái)了建園20周年的大喜日子。這里嘉賓云集、高朋滿座，到處洋溢著濃厚的喜慶氣氛。共同慶祝平和幼兒園建園20周年。我的心情無(wú)比激動(dòng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表橋南鎮(zhèn)中心校，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次慶典活動(dòng)，感謝你們對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷!祝橋南鎮(zhèn)平和幼兒園20歲生日快樂(lè)，
20x年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今天平和幼兒園迎來(lái)20周年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一群善良,敬業(yè),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)。追溯20x年的辦園歷程，回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要?dú)w功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持!因你們一路的關(guān)愛(ài)，才使幼兒園教育有了大樹底下好乘涼的感覺(jué)!其次，我要感謝廣大的家長(zhǎng)朋友，因你們一路簇?fù)?、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!最后我還要感謝社會(huì)各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵(lì)，使平和幼兒園乃至我鎮(zhèn)幼兒教育有了一個(gè)強(qiáng)有力的精神支柱，有了一個(gè)良好的發(fā)展空間和輿論氛圍。
看，會(huì)場(chǎng)上彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天，大家喜氣洋洋，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。在這里他們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝美好的節(jié)日!慶祝平和幼兒園建園20周年。
平和幼兒園20歲的生日，又將是平和幼兒園一個(gè)新的開始，一個(gè)開始成就一個(gè)未來(lái)，相信平和幼兒園的明天會(huì)更加的燦爛，平和的孩子會(huì)更加的出類拔萃!
預(yù)祝今天的慶典溫馨歡樂(lè),文藝演出順利成功
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇四
同志們，同學(xué)們：
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，華北水利水電學(xué)院是在水利部的關(guān)心支持下誕生并成長(zhǎng)起來(lái)的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠(chéng)、陳雷等歷任部長(zhǎng)都曾親臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展傾注了大量心血。水利部、國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦、中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)、中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)公司、中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、武警水電部隊(duì)，中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司、中國(guó)華電集團(tuán)公司、黃河水利委員會(huì)、長(zhǎng)江水利委員會(huì)等水利電力系統(tǒng)各單位，在學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中都給予學(xué)校諸多幫助和大力支持。學(xué)校在水利部直屬管理的50年發(fā)展歷程中，培育了華北水院鮮明的辦學(xué)特色，儲(chǔ)備了豐厚、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20x年國(guó)家高校管理體制改革，學(xué)校實(shí)行以河南省管理為主、部省共建的管理體制，但水利部給予學(xué)校的指導(dǎo)和支持仍然一如既往，從未中斷。正所謂“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，華北水利水電學(xué)院是在河南省委、省政府的愛(ài)護(hù)幫助下發(fā)展壯大起來(lái)的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學(xué)校遷鄭辦學(xué)初期，河南省在校園建設(shè)用地，教職工家屬子女落戶等方面給予學(xué)校特殊照顧與支持，為學(xué)校落戶鄭州提供了極大的便利。20x年學(xué)校劃轉(zhuǎn)地方管理后，省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會(huì)各界、省屬各兄弟院校，在我校擴(kuò)大招生規(guī)模、拓展學(xué)科專業(yè)、龍子湖新校區(qū)建設(shè)、本科教學(xué)評(píng)估、重大科研項(xiàng)目評(píng)審、高層次人才引進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、教職工家屬子女入學(xué)就業(yè)等各個(gè)方面都給予了優(yōu)惠政策和重點(diǎn)支持。特別是在更名大學(xué)和博士授權(quán)單位建設(shè)這兩個(gè)對(duì)學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的關(guān)鍵點(diǎn)上，省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發(fā)展機(jī)遇，為華北水院上規(guī)模、上層次注入了強(qiáng)大動(dòng)力，全校師生定當(dāng)倍加珍惜，倍加努力，回報(bào)河南人民的厚愛(ài)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，華北水利水電學(xué)院優(yōu)良的社會(huì)聲譽(yù)是靠每一位校友的長(zhǎng)期努力積淀而來(lái)的。每一位在華北水院這塊熱土上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、拼搏過(guò)的華水學(xué)子，通過(guò)自己不懈的努力，成就了各自事業(yè)的輝煌，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、造福社會(huì)的同時(shí)，也為母校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。祖國(guó)的大江大河可以作證，我校的十萬(wàn)學(xué)子在任何地方、任何崗位都勤奮努力，熠熠生輝!值此建校六十周年之際，各界校友紛紛圍繞學(xué)校發(fā)展需求，或慷慨解囊，或獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，赤子之情，感人至深，母校永遠(yuǎn)銘記和感謝你們!
六十華誕是學(xué)校承前啟后、繼往開來(lái)的里程碑，更是學(xué)校乘勢(shì)而上、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的宏偉事業(yè)中，我們責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流的社會(huì)服務(wù)、傳承和創(chuàng)新先進(jìn)文化的歷史責(zé)任。20x年中央一號(hào)文件的頒發(fā)、中央水利工作會(huì)議的召開既為我們創(chuàng)造了新的發(fā)展機(jī)遇，也對(duì)我們提出了更高的要求。我們相信，在水利部、河南省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大校友的大力支持下，全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，共同努力，華北水利水電學(xué)院一定能夠開創(chuàng)更加光輝燦爛的明天!
衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康，事業(yè)輝煌;祝各位校友家庭幸福，前程似錦;祝全校的老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇五
各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
幾年前，同學(xué)們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來(lái)到這里。今天，你們將懷著夢(mèng)想和期待離開燕園，步入激動(dòng)人心和充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個(gè)機(jī)會(huì)，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)辛勤付出的老師、員工和家長(zhǎng)們，送上最美好的祝福和敬意!
今年的畢業(yè)致辭，我想和大家談一個(gè)稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)的話題：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，更需要理性。
大家可能已經(jīng)注意到了，就在你們將要畢業(yè)的這段時(shí)間，世界發(fā)生了不少事情。一向嚴(yán)謹(jǐn)持重甚至有點(diǎn)保守的英國(guó)人，通過(guò)公投，決定脫離歐盟;備受矚目的美國(guó)總統(tǒng)大選，一反常態(tài)，沒(méi)有了關(guān)于社會(huì)價(jià)值和社會(huì)問(wèn)題的理性探討，陷入了嘩眾取寵和相互指責(zé);還有，在里約奧運(yùn)會(huì)的前夕，巴西的總統(tǒng)遭到彈劾，拉美和中東的一些國(guó)家動(dòng)蕩不安，以種族和宗教為借口的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突不斷，極端主義蔓延，難民潮、恐怖主義讓所有善良的人都不能“隔岸觀火”了。一些悲觀的學(xué)者甚至認(rèn)為，也許我們這代人，將會(huì)目睹“羅馬帝國(guó)崩潰”一樣的動(dòng)蕩歷史。二戰(zhàn)結(jié)束70年、冷戰(zhàn)結(jié)束20多年之后，世界好像又轉(zhuǎn)入了某種“新常態(tài)”。
世界上發(fā)生的這些事情與我們并不遙遠(yuǎn)。我們是這個(gè)世界的一部分，也是這個(gè)時(shí)代的一部分。我們所有人的生活，甚至未來(lái)的人生軌跡，都可能因此而改變。世界所發(fā)生的這些事情，當(dāng)然有其深刻社會(huì)根源。但大家是否想過(guò)，網(wǎng)絡(luò)和人們社交方式的變化，也為這些事情的發(fā)生起到了推波助瀾的作用。
大家知道，信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為知識(shí)的獲取和傳播創(chuàng)造出了前所未有的便利。人們可以從網(wǎng)上方便地學(xué)習(xí)和獲取任何知識(shí)，也可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思想。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也改變了我們的生活和社交方式，人們可以即時(shí)地與成百上千的人交換信息，這些無(wú)疑是人類文明史上最偉大進(jìn)步。但是，大家是否發(fā)現(xiàn)，伴隨而來(lái)的還有一些其他社會(huì)效應(yīng)。大量的魚龍混雜、真假難辨的信息，侵占了人們的靜心與沉思，也阻礙了令人感動(dòng)的眼神與關(guān)切。在虛擬的社區(qū)里，人們的獵奇心態(tài)被放大，善良，因?yàn)榱?xí)以為常而不受關(guān)注，而那些超乎常理的奇聞逸事、聳人聽聞的傳言被廣為傳播。缺少了當(dāng)面的觀點(diǎn)交鋒和理性思考，膚淺的、迎合的、偏激的甚至粗魯?shù)挠^點(diǎn)大行其道。這些在傳統(tǒng)的社交體系中，也許算不了什么，但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的傳播更加扁平化了，你在微信朋友圈中的一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)發(fā)，也許會(huì)像蝴蝶翅膀，在遠(yuǎn)方煽起一場(chǎng)颶風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)使這個(gè)世界變得更加任性了!
同學(xué)們，一百年前，蔡元培先生來(lái)北大擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)，提出了“思想自由，兼容并包”的主張，打破了當(dāng)時(shí)北大的陳腐風(fēng)氣，奠定了現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)的思想基礎(chǔ)。蔡元培校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)還對(duì)學(xué)生提出三點(diǎn)要求：一曰抱定宗旨，二曰砥礪德行，三曰敬愛(ài)師長(zhǎng)。一百年來(lái)，他的這些主張一直為我們所堅(jiān)守，滋養(yǎng)了一代又一代北大人，也形成了北大“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，這些思想更顯得彌足珍貴。
在信息時(shí)代，大學(xué)已經(jīng)不再能夠壟斷知識(shí)了，但大學(xué)所代表的人類理性思維，卻變得更加重要，更加不可或缺!大學(xué)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和了解人類文明的精髓，培養(yǎng)跨文化、跨文明的思維能力與交流能力，使他們具有寬廣的視野和正確的歷史觀;大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，使他們明辨是非、堅(jiān)持真理，而不是人云亦云、隨波逐流;大學(xué)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生牢固樹立核心價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生們懂得，簡(jiǎn)單的拿來(lái)主義并不能解決中國(guó)的問(wèn)題，民粹和狹隘民族主義也不行，我們要探索出一條中國(guó)自己的道路。
同學(xué)們，你們?cè)诒贝?、在燕園度過(guò)了最美好的幾年時(shí)光。這幾年，你們付出了，也收獲了。從燕園眺望世界，我們不止一次地問(wèn)自己：這個(gè)世界會(huì)更好嗎?今天，當(dāng)你們將要從燕園走向世界的時(shí)候，請(qǐng)一定要告訴自己，北大人的一生都是努力使這個(gè)世界朝著好的、向上的、光明的方向發(fā)展。
在這分別的時(shí)刻，我希望伴隨你們的不僅有專業(yè)知識(shí)和生存能力，還有經(jīng)過(guò)激烈思想碰撞所形成的堅(jiān)定信念和價(jià)值觀;不僅有真誠(chéng)的同學(xué)情誼，還有北大人的家國(guó)情懷;不僅有對(duì)燕園生活的美好記憶，還有守正、奉獻(xiàn)、超越和“敢為天下先”的使命感。我相信，你們?cè)诒贝笫斋@的一切，都將激勵(lì)你們，始終站在時(shí)代的最前沿，去弘揚(yáng)正氣，去堅(jiān)守正道，去不斷創(chuàng)新，去引領(lǐng)未來(lái)。
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿機(jī)遇、孕育夢(mèng)想的時(shí)代，一個(gè)瞬息萬(wàn)變、荊棘叢生的時(shí)代。我們都是被歷史所塑造的，但我們也正在和將要?jiǎng)?chuàng)造歷史。勇敢地融入時(shí)代，是每個(gè)北大人最好的選擇。
北大精神將生生不息，與你們同在!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇六
老師、同學(xué)們，回顧上學(xué)期的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)成為歷史。新的學(xué)期，我們要站在新的起跑線上，展開了新的歷程。在新的學(xué)期里，我們期待全校師生弘揚(yáng)文光人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，努力實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)，讓文光中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。
前不久召開的黨的十八屆三中全會(huì)，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個(gè)文光人都應(yīng)該以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”。
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。文光教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在文光校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
1.要開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“校內(nèi)不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”每天穿著校服等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
2.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。在學(xué)時(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
4.要講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造新學(xué)期、新學(xué)年的輝煌。
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，工作順利，身體健康!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展!
祝我校x屆師生在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇七
大學(xué)生活之所以美好，是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?，F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。
第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后，還沒(méi)動(dòng)手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為不快，影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個(gè)學(xué)生得到了重用，并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒(méi)有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒(méi)主動(dòng)給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒(méi)有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神，也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。
第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個(gè)月，完成了4篇研究報(bào)告，并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦，問(wèn)我在美國(guó)生活有無(wú)困難，我如實(shí)說(shuō)：“錢太少了!”，導(dǎo)師覺(jué)得找這么個(gè)助手不容易，立馬決定從第二個(gè)月開始再給我每月x美元的補(bǔ)貼，使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫唬紫纫喔勺龀鲆环煽?jī)，有了資本后，要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開母校，各奔一方?！昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂，“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校隨時(shí)歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?
再見了，同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，一生平安!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦?！碑?dāng)最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園，微風(fēng)拂過(guò)笑臉，細(xì)雨輕潤(rùn)腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。
總有一個(gè)特殊的時(shí)點(diǎn)，供我們回顧來(lái)時(shí)的路，暢想明天的夢(mèng);總有一段人生旅程，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)講，今天都是一個(gè)值得特別標(biāo)注的日子。今天過(guò)后，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個(gè)個(gè)快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。
在這個(gè)特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀，“送你重大畢業(yè)證，掌聲獻(xiàn)給社會(huì)人”;也要向你們表示感謝，感謝你們?cè)谶^(guò)去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認(rèn)過(guò)眼神”，他們都是為了你們成長(zhǎng)甘心奉獻(xiàn)的人。
同學(xué)們，1936年，重大第二任校長(zhǎng)胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學(xué)校歌》，希望我們“啟茲天府，積健為雄。復(fù)興民族兮，誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔(dān)時(shí)代之責(zé)，為民族復(fù)興鋪路架橋。
如果說(shuō)曾經(jīng)的中國(guó)是現(xiàn)代化道路上的追趕者，那么如今的中國(guó)正前所未有地走近世界舞臺(tái)中央，中國(guó)智慧與中國(guó)方案正在引領(lǐng)世界潮流的新方向。一代人有一代人的長(zhǎng)征路，面對(duì)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的世界，面對(duì)新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命，新時(shí)代的中國(guó)如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內(nèi)的全體中國(guó)人的必答題。在這發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期，正需要年輕的你們以?shī)^斗為名，以創(chuàng)新為要，在各自的崗位上勇敢引領(lǐng)未來(lái)!
俄羅斯文學(xué)大師車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林?！毕啾雀S大眾的亦步亦趨，引領(lǐng)者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨(dú)無(wú)助。所以，想要引領(lǐng)，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長(zhǎng)度，那就是“堅(jiān)守”。
引領(lǐng)未來(lái)，要有引領(lǐng)者的情懷。
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù)，是前行的驅(qū)動(dòng)，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力，也只有把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價(jià)值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下，立下了“世界電信設(shè)備供應(yīng)商未來(lái)三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我們的先輩，無(wú)論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國(guó)心緒，還是老校長(zhǎng)胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術(shù)家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔(dān)當(dāng)，無(wú)不彰顯出重大人血脈中與生俱來(lái)的家國(guó)情懷。但后來(lái)“西部意識(shí)”限制了我們的想象，有時(shí)讓我們忘了重大是中國(guó)的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結(jié)的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠(yuǎn)，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”的百年情懷托舉時(shí)代使命。
引領(lǐng)未來(lái)，要有引領(lǐng)者的思想。
著名詩(shī)人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動(dòng)之間的關(guān)系：“思想走在行動(dòng)之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣?！苯衲晔歉母镩_放四十周年，回顧歷史，這一場(chǎng)震撼世界的變革正起源于“解放思想，實(shí)事求是”這八個(gè)字。歷史也反復(fù)證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領(lǐng)，才能迎來(lái)發(fā)展進(jìn)步的春天。穿越歲月風(fēng)云，新時(shí)代下的中國(guó)，有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會(huì)，有太多新問(wèn)題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個(gè)有思想深度的重大人。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。長(zhǎng)期以來(lái)，重大作為一所以工為主、以工見長(zhǎng)的學(xué)校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實(shí)敬業(yè)的品質(zhì)性格，但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥Ｒ?guī)、爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)的思想和自覺(jué)。認(rèn)識(shí)到局限，我們就必須做出改變，學(xué)會(huì)“往深處思考”，努力培養(yǎng)自己引領(lǐng)者的思想。作為重大的畢業(yè)生，我們有實(shí)力也要有信心成為引領(lǐng)。就像世界杯的賽場(chǎng)，不被看好的韓國(guó)隊(duì)一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國(guó)隊(duì)。
往深處思考，前提在于知識(shí)的豐厚和與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。就是要讓自己始終跟隨時(shí)代的步伐、把握時(shí)代的脈動(dòng)，始終對(duì)新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個(gè)人的世界都是以學(xué)習(xí)為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界的變化層出不窮、日新月異。學(xué)在深處才能謀在新處。我們每個(gè)人認(rèn)識(shí)世界都有舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新，就要甘愿走出舒適區(qū)，銳意擴(kuò)大學(xué)習(xí)區(qū)，勇敢邁入恐慌區(qū)，這樣才有更多機(jī)會(huì)迎接靈感天使的降臨。
往深處思考，關(guān)鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維?？鬃釉唬骸耙墒撬贾迹瑢W(xué)之端?！弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁矗欠乐棺约鹤哌M(jìn)因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，容易對(duì)魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強(qiáng)化已有認(rèn)知的過(guò)程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無(wú)主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個(gè)同學(xué)在校所學(xué)專業(yè)，都只是人類知識(shí)體系的一個(gè)小分支，受專業(yè)所限，思維和認(rèn)識(shí)往往也容易受到局限。理工科的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)發(fā)散，但難免缺乏精準(zhǔn)。即將邁入社會(huì)的你們，要廣泛吸收人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，不僅當(dāng)好“專家”，還要當(dāng)好“雜家”，這有助于形成復(fù)合型的“跨界”思維，也是成為引領(lǐng)者的必備。
引領(lǐng)未來(lái)，要有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。
“大川不能促其涯，以適速濟(jì)之情;五岳不能削其峻，以副陟者之欲?！北枷蚶硐氲恼魍緩膩?lái)不會(huì)是康莊大道，先行者一定會(huì)面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質(zhì)疑，這就需要我們有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。與夢(mèng)想絕配的不是才華，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。
有人認(rèn)為，世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強(qiáng)，而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日，盡管籍籍無(wú)名，不為人所知，卻在各自領(lǐng)域孜孜不倦追逐夢(mèng)想、追求卓越，生動(dòng)詮釋了堅(jiān)守的價(jià)值與意義。
堅(jiān)守是一種意志品質(zhì)，是面對(duì)誘惑時(shí)的泰然自若、寵辱不驚;是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時(shí)的篤定堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息。堅(jiān)守的價(jià)值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個(gè)“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時(shí)，堅(jiān)守不是保守，要善于在堅(jiān)守中抉擇，勇于在堅(jiān)守中創(chuàng)新，用生命的長(zhǎng)度引領(lǐng)未來(lái)。
值得驕傲的是，“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅(jiān)守者的可貴品質(zhì)，正是重大人的優(yōu)質(zhì)“基因”，從未因時(shí)代的變遷而消弭，反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學(xué)校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學(xué)福院士，“鑄就華為天下勢(shì)，初心勿動(dòng)愿尤堅(jiān)”的華為創(chuàng)始人任正非校友，就是最可愛(ài)堅(jiān)守者的代表?，F(xiàn)在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動(dòng)搖，堅(jiān)守著自己的堅(jiān)守，朝著心中的目標(biāo)堅(jiān)定前行。
潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)!親愛(ài)的同學(xué)們，美好的未來(lái)正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負(fù)國(guó)家所托、不負(fù)時(shí)代所盼;更愿你們無(wú)論身在何方，都能銘記“我重”精神，復(fù)興民族，誓作前鋒!
“高下渝州屋，參差傍石城。誰(shuí)將萬(wàn)家炬，倒射一江明?！北姸唷熬W(wǎng)紅”景點(diǎn)和“打卡”勝地，就是大家夢(mèng)中的山水之城、美麗之地，期待大家?；丶铱纯础?/p>
書不成字，紙短情長(zhǎng)。同學(xué)們，再見!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇九
尊敬的各位老師、各位嘉賓，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師，以及所有陪伴你們成長(zhǎng)成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
王恩哥校長(zhǎng)在x年研究生畢業(yè)典禮上講話
就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說(shuō)本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂，那么作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個(gè)性張揚(yáng)之中，添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。
今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年?？纯茨切?x年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是1x年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動(dòng)地的青春樂(lè)章。
青春，永遠(yuǎn)和夢(mèng)想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說(shuō)的那樣，對(duì)于北大人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子，總能讓我們?cè)竭^(guò)生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過(guò)去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。
北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說(shuō)：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄?！苯袢盏谋贝螅谯`行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也傳承了京師大學(xué)堂的國(guó)學(xué)傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化(24.000,-0.08,-0.33%)精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會(huì)同他們一樣，以自己的方式承載中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想與信念，并將其付諸實(shí)踐。
同學(xué)們，再過(guò)一會(huì)兒，在師長(zhǎng)為你們撥穗的那個(gè)瞬間，你們是否會(huì)想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個(gè)通宵達(dá)旦的艱辛，想起圖書館里多少個(gè)晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過(guò)的小伙伴們。青春難忘，在北大度過(guò)的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長(zhǎng)，我希望你們?cè)谝院蟮娜兆永?，能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。
依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過(guò)了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開放才起步不久，誰(shuí)也沒(méi)有想到，20多年后的中國(guó)會(huì)有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想如此之近，誰(shuí)也想不到我們所深愛(ài)的北大會(huì)有今天的成就。正如今年校慶x來(lái)校的五四講話中所指出的：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！?/p>
如何謀劃人生、創(chuàng)造歷史?我想把近代思想家鄭觀應(yīng)《盛世危言》中的一句話送給大家：“無(wú)體何以立，無(wú)用何以行，無(wú)經(jīng)何安常，無(wú)權(quán)何以應(yīng)變?”這里的“體”，是指根本，是學(xué)理;“用”，說(shuō)的是應(yīng)用;“經(jīng)”，是指人類社會(huì)亙古不變的道理;“權(quán)”，是特定時(shí)期的策略與方法。這也正如蔡元培先生所說(shuō)的“學(xué)為學(xué)理，學(xué)為基本;術(shù)為應(yīng)用，術(shù)為枝葉”。那么，我們要進(jìn)一步追問(wèn)：如何把握“體”、“用”、“經(jīng)”、“權(quán)”?如何在離開校園之后，繼續(xù)做敢為天下先的北大人?如何始終保持北大人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?又如何不忘、不負(fù)北大前輩先賢給你們的精神傳承?
在這里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。
一是精研學(xué)理，傳承對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長(zhǎng)曾說(shuō)：“一個(gè)民族或國(guó)家要在世界上立得住腳，——而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國(guó)家，沒(méi)有不強(qiáng)盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識(shí)蒙昧的民族，沒(méi)有不貧弱的?！薄耙院笠胙┤ケ蝗溯p視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識(shí)，更進(jìn)一步對(duì)世界為一種新的貢獻(xiàn)，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的。”1x年前的“80后”、“90后”，他們的問(wèn)題與主義之爭(zhēng)，科學(xué)與玄學(xué)之爭(zhēng)，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說(shuō)，表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國(guó)的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。
各位同學(xué)，你們同樣生長(zhǎng)在偉大的變革時(shí)代，見證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式，——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時(shí)代與青春相得益彰?？萍及l(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺(tái)，也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們?cè)诒贝笏艿降膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)青年人的要求，更是母校對(duì)你們的期許。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國(guó)、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個(gè)領(lǐng)域的精深學(xué)問(wèn)，更要研究和實(shí)踐社會(huì)人生的大學(xué)問(wèn)，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。
二是篤實(shí)力行，傳承對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長(zhǎng)辭。在緬懷大師的同時(shí)，我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語(yǔ)：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個(gè)身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個(gè)人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺(jué)得自己工作之可貴，可愛(ài)，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻(xiàn)身’，這就是中國(guó)讀書人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個(gè)青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國(guó)家和社會(huì)都要因此而蒙受他的利益?！奔磳㈦x開學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個(gè)人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時(shí)，先生因參與抗日活動(dòng)被逮捕后，曾考慮過(guò)到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會(huì)知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問(wèn)?！闭沁@句“拿起筆，做學(xué)問(wèn)”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來(lái)，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅(jiān)毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn)，成就了一番大的事業(yè)。
同學(xué)們，畢業(yè)初入社會(huì)，你們也許會(huì)覺(jué)得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)?！惫ぷ鞯膬?nèi)容不會(huì)妨礙你們?yōu)樯鐣?huì)作出屬于自己的貢獻(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂(lè)。
三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。兩個(gè)月前，x在與北大師生座談時(shí)，勉勵(lì)同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，要求得真學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重社會(huì)實(shí)踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人。
北大精神和近代中國(guó)人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長(zhǎng)胡適先生曾說(shuō)過(guò)，要繼承五四精神，“其一，須使個(gè)人有自由意志;其二，須使個(gè)人擔(dān)干系，負(fù)責(zé)任”。一個(gè)人，既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的，他就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。那么，就請(qǐng)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過(guò)北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無(wú)論在哪里，無(wú)論處在什么樣的崗位，都請(qǐng)記住師長(zhǎng)們對(duì)你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會(huì)，切切地做到位卑未敢忘憂國(guó)?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)陂_拓人生和奉獻(xiàn)社會(huì)之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過(guò)了你們多少日子的默然堅(jiān)守;這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時(shí)刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對(duì)方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時(shí)光，這回憶將隨時(shí)間流逝而愈覺(jué)芬芳;也請(qǐng)擁抱幫助你們一路走來(lái)的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無(wú)辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會(huì)迷路的城市，也慢慢愛(ài)上了這所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細(xì)心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分;在實(shí)驗(yàn)室里，你們虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團(tuán)隊(duì)里，你們學(xué)會(huì)與人溝通交流，理解了合作的力量;在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個(gè)世界;在體育場(chǎng)上，你們盡情揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的酣暢。那時(shí)候，你們總覺(jué)得時(shí)間很慢，日子還長(zhǎng)，沒(méi)想今天過(guò)后，你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。
有人說(shuō)，世界上最傻的事，就是對(duì)年輕人掏心掏肺講道理?？擅磕赀@個(gè)時(shí)候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時(shí)早已不可同日而語(yǔ)，這的確是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說(shuō)和電影的主角時(shí)，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)代為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺(tái)和更多可能的選擇。但與此同時(shí)，我們的社會(huì)正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會(huì)結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗(yàn)著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價(jià)值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說(shuō)到“根”，我就會(huì)想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長(zhǎng)的獨(dú)特景觀，它根系發(fā)達(dá)，盤根錯(cuò)節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強(qiáng)，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時(shí)令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒(méi)有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過(guò)太多的植物。我們愛(ài)“竹”的堅(jiān)韌，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長(zhǎng)青，“不以時(shí)遷者，松柏也”;我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅(jiān)守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對(duì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說(shuō)，這是一個(gè)“快”時(shí)代。出門遠(yuǎn)行時(shí)，我們選擇最快的交通工具;讀書求知時(shí)，我們希望最快圈出要點(diǎn)。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實(shí)給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種.種愁緒“才下眉頭，又上心頭”?！度嗣裾搲纷罱豁?xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高，89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)通病。
事實(shí)上，人生的每個(gè)階段都值得我們細(xì)細(xì)品味，正如一年四季，人生時(shí)時(shí)有風(fēng)景?；仡櫞髮W(xué)時(shí)光，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時(shí)刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影;在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)和賽場(chǎng)上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實(shí)驗(yàn)室里默默無(wú)聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個(gè)重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”;然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。
在每個(gè)階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會(huì)是一種累積，一種沉淀，它們會(huì)默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒(méi)有白走的路，一步一個(gè)腳印，每一步都會(huì)算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問(wèn)回報(bào);在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量。或許我們離所謂的成功還有很長(zhǎng)的路要走，無(wú)需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時(shí)區(qū)里，一切安排都會(huì)準(zhǔn)時(shí)。
這個(gè)時(shí)代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛(ài)、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們學(xué)會(huì)了快速地用微信將自己接收到的觀點(diǎn)不假思索地傳播出去，我們學(xué)會(huì)了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知，也讓每個(gè)人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但事實(shí)上，我們卻漸漸地認(rèn)知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機(jī)過(guò)日子，幾乎沒(méi)有時(shí)間稍許沉默、獨(dú)立思考和理性判斷。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代，有些人會(huì)越來(lái)越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們?cè)揭顸S葛樹一樣，堅(jiān)守自己的本色和正確的價(jià)值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進(jìn)取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來(lái)越小，人們的價(jià)值觀卻越來(lái)越多元。每個(gè)人都可以有很多選擇，每個(gè)人都有自己的道路，不要簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨(dú)有特質(zhì)，學(xué)會(huì)做最好的自己。無(wú)需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)批判，學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問(wèn)題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時(shí)代的步伐，活出精彩的自己。
這個(gè)時(shí)代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過(guò)精神的站臺(tái)，高速發(fā)展過(guò)程中功利主義、價(jià)值失范、誠(chéng)信缺失等社會(huì)問(wèn)題凸顯;各類“門”事件，暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的;人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂(lè)于用娛樂(lè)狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對(duì)發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識(shí)，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會(huì)“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價(jià)值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會(huì)”建立起積極健康、樂(lè)觀進(jìn)取的良好心態(tài)，緩和社會(huì)矛盾，消弭社會(huì)裂痕。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云，永遠(yuǎn)倒映在母校的波心?！扒Тńｉ?，風(fēng)好正揚(yáng)帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來(lái)仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十一
同志們：
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，20x年過(guò)去了一半。今天我們召開期末工作會(huì)議，總結(jié)上半年來(lái)學(xué)校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學(xué)校后勤管理工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一、轉(zhuǎn)變后勤管理職能，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，變終級(jí)管理為過(guò)程管理。
20x年1月24日，省教育廳黨組會(huì)議決定：指導(dǎo)中小學(xué)和中職學(xué)校后勤改革和管理的工作交由各級(jí)勤工儉學(xué)部門承擔(dān)。
20x年，鐘祥會(huì)議著重解決勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向?qū)W校后勤管理轉(zhuǎn)移問(wèn)題。提出抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即創(chuàng)收型向管理型轉(zhuǎn)變，經(jīng)營(yíng)型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變。
20x年12月20日，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和上級(jí)要求，縣編制辦批準(zhǔn)監(jiān)利縣勤工儉學(xué)管理辦公室更名為監(jiān)利縣學(xué)校后勤管理辦公室。這意味著全縣學(xué)校后勤要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念，變?cè)瓉?lái)抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收，轉(zhuǎn)變到抓學(xué)校后勤管理、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來(lái)。時(shí)間雖然過(guò)去了幾年，但絕大多數(shù)學(xué)校仍然把學(xué)生食堂、小賣部作為學(xué)校創(chuàng)收的實(shí)體，用來(lái)提高教師的福利待遇。
為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，20x年學(xué)校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺(tái)并著力抓好全縣學(xué)校后勤管理年度考核工作，不僅將學(xué)校后勤管理年度考核的結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)考核，而且還把學(xué)校后勤管理工作納入校長(zhǎng)年度考評(píng)范圍?？荚u(píng)結(jié)果作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，作為學(xué)校評(píng)先、評(píng)優(yōu)及校長(zhǎng)績(jī)效工資發(fā)放參數(shù)。一年來(lái)，全縣中小學(xué)在思想上高度重視，在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在管理上強(qiáng)化措施，在服務(wù)上不斷改進(jìn)，全縣學(xué)校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20x年，學(xué)校后勤管理辦公室為了落實(shí)余局長(zhǎng)“后勤管理工作在平時(shí)、戰(zhàn)場(chǎng)在學(xué)?！钡闹甘荆兘K級(jí)管理為過(guò)程管理，由原來(lái)的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時(shí)調(diào)研促管理。僅今年上半年，學(xué)校后勤管理辦公室就對(duì)7所后勤存在嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)校下發(fā)過(guò)書面整改通知書，并通過(guò)回訪督促整改到位。全縣通報(bào)批評(píng)1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學(xué)校，對(duì)其它學(xué)校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力做好“五個(gè)創(chuàng)建”工作。
一是堅(jiān)持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營(yíng)模式加強(qiáng)食堂成本核算為突破口，加強(qiáng)食堂的經(jīng)營(yíng)管理，特別是今年與縣糾風(fēng)辦一起對(duì)全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了財(cái)務(wù)清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設(shè)，使食堂的經(jīng)營(yíng)條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學(xué)、朱河蘆陵中學(xué)、上車中學(xué)、分鹽中學(xué)、荒湖小學(xué)等，食堂整潔衛(wèi)生、設(shè)施齊備?？h一初、玉沙小學(xué)實(shí)行目標(biāo)管理、微利經(jīng)營(yíng)。但根據(jù)食堂清理的情況來(lái)看，存在食堂建帳不完整，未依法設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿;原始憑證不規(guī)范，財(cái)務(wù)審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營(yíng)支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營(yíng)結(jié)余超過(guò)當(dāng)期營(yíng)業(yè)收入的5%等問(wèn)題。
二是學(xué)生寢室管理日趨規(guī)范。各校學(xué)生寢室從制度完善到設(shè)施管理，都有嚴(yán)格的要求和措施，不斷加強(qiáng)寢室安全設(shè)施的配備和管理，學(xué)生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設(shè)備，并做到了定期更換;嚴(yán)格寢室管理制度，二十四小時(shí)值勤，出入有詳細(xì)的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學(xué)建立的“愛(ài)心媽媽”寢室，對(duì)留守兒童采取了一系列的關(guān)愛(ài)措施?！皭?ài)心媽媽”對(duì)每一個(gè)留守兒童登記造冊(cè)，并負(fù)責(zé)他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務(wù)整理。朱河中學(xué)、新溝中學(xué)、荒湖小學(xué)等學(xué)校學(xué)生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行了第二屆“我愛(ài)我校”寢室文化藝術(shù)節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學(xué)生自購(gòu)花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動(dòng);學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點(diǎn)，給了學(xué)生潛移默化的影響，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。但有部分學(xué)校疏于管理，沒(méi)有《學(xué)生出入情況記載》《家長(zhǎng)來(lái)訪情況記載》;寢室臟、亂、差，學(xué)生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強(qiáng)。大垸高中、流港中學(xué)、大垸小學(xué)被荊州市教育局授予市級(jí)“綠色生態(tài)校園”后，流港中學(xué)被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級(jí)“綠色文明學(xué)校”稱號(hào)。尤其大垸小學(xué)組織學(xué)生開展“我和小樹共成長(zhǎng)，幸福校園攜手創(chuàng)”活動(dòng)，教育學(xué)生將“愛(ài)樹、種樹、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)與生活實(shí)際和自身行動(dòng)相結(jié)合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，本年度還投入30多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛(ài)園”廣場(chǎng)及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))及縣直學(xué)校沒(méi)有行動(dòng)，第25期教育簡(jiǎn)報(bào)將予以了通報(bào)。
三、認(rèn)真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動(dòng)，著力提升學(xué)校后勤保障服務(wù)水平。
為深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以卓越的工作業(yè)績(jī)迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學(xué)校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)校后勤保障、管理和服務(wù)平臺(tái)，打造師生滿意、家長(zhǎng)放心的后勤品牌，提升全省學(xué)校綜合管理水平。
一是要求各學(xué)校加大后勤投入，完善生活設(shè)施建設(shè)與配套，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學(xué)校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結(jié)合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，科學(xué)制定學(xué)校食堂建設(shè)和改造規(guī)劃，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校后勤設(shè)施設(shè)備定期普查和檢修，確保安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化服務(wù)理念，提高服務(wù)能力和水平，確保學(xué)校后勤工作“服務(wù)好”。堅(jiān)持以生為本，倡導(dǎo)愛(ài)心服務(wù)。堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力營(yíng)造和諧溫馨的后勤服務(wù)工作氛圍。加大培訓(xùn)力度，提高后勤服務(wù)能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)后勤校長(zhǎng)參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí);積極開展后勤服務(wù)“比武練兵”活動(dòng)，提升學(xué)校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務(wù)能力。立足長(zhǎng)效，建立完善后勤服務(wù)督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。以服務(wù)理念人性化為目標(biāo)，以服務(wù)措施精細(xì)化為手段，以服務(wù)過(guò)程常態(tài)化為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全學(xué)校后勤服務(wù)工作評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)效果等為主要內(nèi)容的督導(dǎo)與考核，建立各具特色的后勤服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
畢業(yè)了，祝賀你們!祝福你們!
今天，我站在這里，高興的同時(shí)，更多的是牽掛。我是77級(jí)的大學(xué)生，當(dāng)年，一張大學(xué)文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業(yè)年。擠在699萬(wàn)就業(yè)大軍中，為生計(jì)、為理想苦苦尋求。此時(shí)此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬(wàn)個(gè)，大庇你們俱歡顏!這樣的現(xiàn)實(shí)帶給我一個(gè)深深的思考，也帶給中國(guó)大學(xué)一個(gè)深深的思考，更帶給中國(guó)教育一個(gè)深深的思考。
所以，臨別之際，我想和大家談?wù)勊伎肌Ｒ苍S同學(xué)們一聽就笑了：思考誰(shuí)不會(huì)?思考多累啊?思考又有什么用呢?
這個(gè)時(shí)代，似乎已經(jīng)無(wú)需思考?！皟?nèi)事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經(jīng)習(xí)慣了寸步不離電腦，習(xí)慣了與手機(jī)耳鬢廝磨。網(wǎng)絡(luò)覆蓋世界，信息湮滅一切。
這個(gè)時(shí)代，似乎已經(jīng)無(wú)暇思考。大家忙于玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網(wǎng)游。為應(yīng)付各種考試要背的東西太多，南一門報(bào)亭邊要收的快遞太多，32號(hào)樓要約會(huì)的“甜素純”太多。
這個(gè)時(shí)代，似乎已經(jīng)無(wú)心思考。一部泰囧，國(guó)人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……
微時(shí)代的到來(lái)，讓我們的知識(shí)碎片化，需求感官化，審美娛樂(lè)化。
這個(gè)時(shí)代，似乎已經(jīng)無(wú)法思考?，F(xiàn)代人就像生活在高壓鍋里，面對(duì)高物價(jià)、高房?jī)r(jià)，直呼：壓力山大!難怪近期有個(gè)統(tǒng)計(jì)，70%的人甘于把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!
有人說(shuō)：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。我害怕：在這個(gè)時(shí)代，你們已經(jīng)習(xí)慣了不思考，習(xí)慣了只活在當(dāng)下;為生存而“蝸居”，因沉溺網(wǎng)絡(luò)而“宅居”，或缺少真愛(ài)而“獨(dú)居”,成為“無(wú)夢(mèng)、無(wú)趣、無(wú)痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會(huì)壓倒內(nèi)心的本性，大學(xué)培養(yǎng)的社會(huì)精英隨波逐流，成為“精致的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。
思考令人痛苦，甚至讓人孤獨(dú)，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會(huì)閱歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠(yuǎn)越需要思考，社會(huì)環(huán)境越復(fù)雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會(huì)無(wú)比的輕松與快樂(lè);一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現(xiàn)狀，去改變命運(yùn)!
上個(gè)月，剛剛卸任阿里巴巴ceo的馬云，曾是我校的一名外語(yǔ)老師。18年前他去了趟美國(guó)，帶回來(lái)一個(gè)思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務(wù)帝國(guó)。他的成功，源于思考!
霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時(shí)空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考!
春秋戰(zhàn)國(guó)的“百家爭(zhēng)鳴”奠定了中華傳統(tǒng)文化的基石，新文化運(yùn)動(dòng)喚起了人們對(duì)民主和科學(xué)的追求，真理標(biāo)準(zhǔn)的討論帶來(lái)了思想大解放。古希臘智者運(yùn)動(dòng)、文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源于思考!
縱觀歷史，橫觀東西，中國(guó)古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考!
同學(xué)們，請(qǐng)記住，偉大的思考，來(lái)自思考的偉大!
笛卡爾說(shuō)“我思故我在”，但我要說(shuō)“我在故我思”。沒(méi)有思考的讀萬(wàn)卷書，只是浮光掠影，沒(méi)有思考的行萬(wàn)里路，也不過(guò)是走馬觀花。同學(xué)們，請(qǐng)帶著思考去遠(yuǎn)行!
把文憑裝進(jìn)口袋的是菜鳥，把知識(shí)裝進(jìn)腦袋的是信鴿，而能把思考融進(jìn)血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長(zhǎng)空的“杭電之鷹”!
同學(xué)們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過(guò):為什么有些人沒(méi)有輸在起跑線，卻也沒(méi)有贏在終點(diǎn)?為什么人生機(jī)會(huì)相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱著“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué)的。我也理解，當(dāng)往日的“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”已過(guò)時(shí)時(shí)，你們會(huì)疑惑。我更明白，當(dāng)知識(shí)改變命運(yùn)已不再是永恒真理時(shí)，你們會(huì)迷茫。但我要告訴你們，現(xiàn)實(shí)很現(xiàn)實(shí)，那樣的時(shí)代已漸漸遠(yuǎn)去。如今，人類知識(shí)總量每三年翻一番，全球信息總量每?jī)赡攴环?。同學(xué)們是否思考過(guò)，在這知識(shí)爆炸和大數(shù)據(jù)時(shí)代，在這命運(yùn)多元、難以預(yù)測(cè)的年代，僅僅靠知識(shí)還能像過(guò)去一樣改變你的命運(yùn)嗎?no!思考才能改變命運(yùn)!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!
同學(xué)們，你們肯定思考過(guò)幸福。如果此時(shí)，cctv的小方話筒對(duì)準(zhǔn)你，問(wèn)“你幸福嗎?”你會(huì)怎樣回答呢?千萬(wàn)別告訴我你姓曾。還是像社會(huì)上流行的那樣說(shuō)：“幸福就是：干的少，得的多;長(zhǎng)的帥，老的慢;活的久，死的快”。不錯(cuò)，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾說(shuō)：人，應(yīng)該詩(shī)意地棲息在大地上。我們不能為時(shí)尚而時(shí)尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價(jià)值，道德不能當(dāng)作交易的籌碼!同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!
同學(xué)們，浮躁的社會(huì)呼喚思考。x年的中國(guó)很不平靜，網(wǎng)上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學(xué)室友“感謝當(dāng)年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無(wú)奈和悲哀。有人說(shuō)：這是一個(gè)充滿失敗感的盛世。同學(xué)們，當(dāng)各種負(fù)面新聞?chuàng)涿娑鴣?lái)，很多人“拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘”的時(shí)候，很多人不相信未來(lái)的時(shí)侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是說(shuō)：元芳，你怎么看?我希望你們應(yīng)有更多建設(shè)性的思考!
請(qǐng)你思考——當(dāng)我們陷入pm2.5、水污染、垃圾圍城的“十面霾伏”時(shí)，如何讓天更藍(lán)、水更清?民以食為天，食以安為先，當(dāng)“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時(shí)，除了去香港買奶粉，還有沒(méi)有更好的辦法?當(dāng)“中國(guó)式過(guò)馬路”、“中國(guó)式吐痰”、“中國(guó)式離婚”等問(wèn)題層出不窮時(shí)，我們離良好秩序的公民社會(huì)還有多遠(yuǎn)?
還請(qǐng)你思考——近百年來(lái)，為什么中國(guó)沒(méi)有出過(guò)享譽(yù)世界的思想家?幾十年來(lái)，為什么中國(guó)沒(méi)有出過(guò)站在世界巔峰的杰出科學(xué)家?“錢學(xué)森之問(wèn)”，拷問(wèn)的，難道僅僅是教育的責(zé)任嗎?
再請(qǐng)你思考——這些年，我們渴望民主、追求自由，但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國(guó)嗎?國(guó)家試圖打破“贏者通吃”的局面，社會(huì)公平、正義離我們還有多遠(yuǎn)?國(guó)家弘揚(yáng)生態(tài)文明、努力提升幸福感，但“增長(zhǎng)中國(guó)”變成“美麗中國(guó)”、“幸福中國(guó)”還要多久?
同學(xué)們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機(jī)、南海紛爭(zhēng)、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂?，F(xiàn)在的中國(guó)，正行進(jìn)在民族偉大復(fù)興之路上，但“中國(guó)威脅論”欲靜不止。中國(guó)如何和平崛起?既不能像有的大國(guó)，一直試圖將自己的文化和價(jià)值觀強(qiáng)加于人;更不能像個(gè)別小國(guó)，整天覬覦周邊國(guó)家的資源。我們要思考大國(guó)的文明崛起!讓中國(guó)制造、世界合作升華為中國(guó)創(chuàng)造、世界認(rèn)同。我們要用深長(zhǎng)的思考，去尋求文明的至高點(diǎn)。把中國(guó)夢(mèng)變成時(shí)代之夢(mèng)、世界之夢(mèng)!
同學(xué)們，你們這一代人是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍!你們有思考，社會(huì)就不會(huì)愚昧;你們有方向，未來(lái)就不會(huì)迷茫;你們有陽(yáng)光，黑暗就無(wú)處躲藏!
親愛(ài)的同學(xué)們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個(gè)錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過(guò)思考的力量。
臨行沒(méi)有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!
同學(xué)們，思考致善，思考致遠(yuǎn)，思考致勝!
希望你們思考，不停思考，永遠(yuǎn)思考!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十三
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行長(zhǎng)沙理工大學(xué)屆本科生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，在這個(gè)喜悅時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向?qū)卯厴I(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學(xué)業(yè)，順利開啟人生新的征程!
9月，懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，同學(xué)們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長(zhǎng)沙理工大學(xué)，開啟了青春與夢(mèng)想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔(dān)了對(duì)你們的教育和教學(xué)任務(wù)。四年來(lái)，同學(xué)們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過(guò)了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于屆全體畢業(yè)生的精彩樂(lè)章!在教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識(shí)孜孜以求;在文體活動(dòng)和競(jìng)技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏;在與老師、同學(xué)和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動(dòng)，也為你們新穎獨(dú)特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進(jìn)取的精神給老師們留下了難忘的印象!
6月的今天，是同學(xué)們告別母校、正式踏上人生舞臺(tái)開始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來(lái)一直工作在教學(xué)第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長(zhǎng)，化學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該知道我的女兒也是屆本科畢業(yè)生，所以跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的這4年一直讓我倍感親切!在同學(xué)們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一、心有目標(biāo)并持之以恒同學(xué)們即將進(jìn)入的社會(huì)正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，我們迎來(lái)了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時(shí)代”，這是一個(gè)開放和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是青年人奮發(fā)有為、為國(guó)家建功立業(yè)的時(shí)代!因此，同學(xué)們的人生將有著無(wú)限的可能、無(wú)限的精彩!
當(dāng)然成功是多元的，無(wú)論同學(xué)們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當(dāng)老板”，都需要樹立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個(gè)人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學(xué)們一定要為自己設(shè)定一個(gè)科學(xué)合理的人生目標(biāo)，并把這一目標(biāo)分解成若干清晰明確的階段性小目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到過(guò)去在學(xué)校從未遇到過(guò)的困難和挑戰(zhàn)，有人說(shuō)“大學(xué)是青年人犯錯(cuò)的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補(bǔ)考、處分可以取消。但你即將進(jìn)入的社會(huì)不會(huì)考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗(yàn)?社會(huì)不會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)補(bǔ)考機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中也未必有很多能像電腦“重新啟動(dòng)”這樣的機(jī)會(huì)。如果你沒(méi)把握住，就可能在競(jìng)爭(zhēng)中失去了所面對(duì)的寶貴機(jī)會(huì)!這就需要同學(xué)們持之以恒，全心投入，面對(duì)困難也不輕易放棄自己的奮斗目標(biāo)。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期堅(jiān)持和持續(xù)投入，這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。所以希望同學(xué)們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)與生活中，時(shí)刻把每一時(shí)期的奮斗目標(biāo)烙在心上，持之以恒去逐一實(shí)現(xiàn)。只有這樣，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距!
二、樹立終身學(xué)習(xí)觀并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)今世界，正在從數(shù)據(jù)時(shí)代走向大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)的更新速度快得讓我們永遠(yuǎn)跟不上“最新”這兩個(gè)。21世紀(jì)的文盲可能不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橹R(shí)資源過(guò)多、更新速度過(guò)快、內(nèi)容過(guò)雜，從而對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了前所未有的要求，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)變得比以往任何時(shí)候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無(wú)憂，任何人都沒(méi)有一勞永逸的保險(xiǎn)。所以希望同學(xué)們更新觀念，自覺(jué)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)掌握搜索知識(shí)、閱讀知識(shí)和辨別知識(shí)的能力。只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐!
三、德行為先傳承母?！颁伮肥瘛?/p>
道德是一個(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁，品行是每個(gè)人的立身之本。希望同學(xué)們走向社會(huì)后要自覺(jué)把修身立德、完善自我當(dāng)成一種習(xí)慣。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)自省和自律;明大德、守公德、嚴(yán)私德;講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講境界;學(xué)會(huì)感恩、關(guān)懷和助人，學(xué)會(huì)謙讓、寬容和理解!
所有宏偉的目標(biāo)，必須要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們剛走向社會(huì)，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個(gè)很高的職位。但是世界上任何大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)!希望大家邁好走向社會(huì)的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信，只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會(huì)從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)!那時(shí)候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開!
畢業(yè)意味著一種生活的結(jié)束，但也是另一種新生活的開始。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學(xué)校，也許不會(huì)再有老師、班主任和輔導(dǎo)員的嘮叨，也不會(huì)有像同學(xué)之間這么簡(jiǎn)單的同事關(guān)系。但請(qǐng)你們記住，四年同窗永遠(yuǎn)會(huì)在你們需要時(shí)伸出第一雙手，母校、老師也將永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!無(wú)論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳!
同學(xué)們!今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)、在實(shí)踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成!愛(ài)情甜蜜!一帆風(fēng)順!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十四
同學(xué)們、老師們，下午好。
我們這個(gè)世界，一直有一項(xiàng)缺憾：有經(jīng)驗(yàn)的人缺少激情，有激情的人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。而今天呢，有經(jīng)驗(yàn)的教授和有激情的學(xué)生走到了一起，組織了這樣一個(gè)“信息安全高校行”，從北郵開始，依次走向人大、北理工、清華和北大。然后還要推向全國(guó)。這么好的一個(gè)活動(dòng)，我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的當(dāng)然應(yīng)該來(lái)祝賀。
大學(xué)的特點(diǎn)可以說(shuō)就是經(jīng)驗(yàn)與激情的融合。融合在一間間教室，融合在一組組實(shí)驗(yàn)，融合在一個(gè)個(gè)專利，融合在一篇篇論文。經(jīng)驗(yàn)與激情之所以能在大學(xué)里融合，從而彌補(bǔ)這世界的缺憾，是因?yàn)榇髮W(xué)校園里崇尚學(xué)術(shù)的自由和平等。
科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展需要經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，不僅屬于個(gè)人，而且屬于社會(huì)。這也就是人們尊敬師長(zhǎng)的緣故。一個(gè)大學(xué)、一個(gè)社會(huì)成熟的必要標(biāo)志是尊重經(jīng)驗(yàn)，善待學(xué)者。
逐年增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，一不留心往往會(huì)掩埋激情，讓暮氣滋生。因此呢，在科學(xué)技術(shù)前沿沖鋒陷陣的總是充滿激情，開始積累經(jīng)驗(yàn)的青年。一個(gè)大學(xué)、一個(gè)社會(huì)成功的必要條件是愛(ài)護(hù)激情，關(guān)懷青年。
激情的青年人人渴望擁有經(jīng)驗(yàn)。然而，經(jīng)驗(yàn)是真才實(shí)學(xué)，經(jīng)驗(yàn)靠工作積累，應(yīng)該懂得，學(xué)術(shù)態(tài)度的浮躁是取得經(jīng)驗(yàn)最大的障礙。
上個(gè)月召開的第六屆全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用聯(lián)合會(huì)議，來(lái)稿 560 篇，錄用 357 篇，這本來(lái)應(yīng)該是很象樣的會(huì)議，參會(huì)者應(yīng)該大有收獲，可惜注冊(cè)參會(huì)人數(shù)只有147 名，而最后到會(huì)宣讀論文的僅僅剩下 78 人。
會(huì)議程序委員會(huì)主席還告訴我，他甚至接到兩個(gè)電話，讓人哭笑不得。一個(gè)要求更改第一作者名，原因是自己已有職稱，擬定的新作者為了提職稱需要一篇論文。第二個(gè)是說(shuō)不會(huì)來(lái)開會(huì)，要求會(huì)議出具證明，說(shuō)明論文已被錄用并在第幾頁(yè)刊載。
學(xué)術(shù)界的浮躁，由此可見一斑。如果這樣的浮躁學(xué)風(fēng)蔓延，那么還談什么建設(shè)一流大學(xué)?還談什么建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。要說(shuō)這學(xué)風(fēng)浮躁根源，有歷史的，官本位意識(shí)幾千年;有社會(huì)的，按學(xué)歷、身份支付薪酬的勞動(dòng)分配制度;有管理的，把論文數(shù)目當(dāng)作衡量人的標(biāo)準(zhǔn);有文化的，狹隘的個(gè)人功利價(jià)值觀。當(dāng)然，我們的教育，也應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的責(zé)任。
我想，一個(gè)大學(xué)真正的、非自我吹噓的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從她的學(xué)生教師參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì)議的表現(xiàn)就可以一目了然。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有應(yīng)付上級(jí)檢查的事先布置，沒(méi)有班主任點(diǎn)名，沒(méi)有任課教師提醒的目光，也沒(méi)有成績(jī)、考試和學(xué)分，這里反映的是真實(shí)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是對(duì)于科學(xué)和技術(shù)發(fā)展真正起作用的精神、態(tài)度和能力。
我今天很高興，你們學(xué)生的協(xié)會(huì)自發(fā)組織參與了這次 " 信息安全高校行 "，有這么多學(xué)生、這么多有名教授專家參加，而且還是在周末。你們的協(xié)會(huì)沒(méi)有沾染上一點(diǎn)狹隘功利主義的色彩。你們組織的活動(dòng)純粹是為了學(xué)術(shù)、為了技術(shù)、為了社會(huì)的信息安全。我衷心祝愿“信息安全高校行”成功。也祝愿北郵" 團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新 " 的校訓(xùn)精神在你們的協(xié)會(huì)和你們組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)的推動(dòng)下，蔚然成風(fēng)。
謝謝大家。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十五
老師們，同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國(guó)際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時(shí)更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫(kù)辦學(xué)，1977年，從岳城水庫(kù)遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國(guó)第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。
1987年，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20x年，在國(guó)家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。
學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時(shí)，還肩負(fù)起了為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)?，F(xiàn)有54個(gè)本科專業(yè)，52個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬(wàn)多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標(biāo)志著學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
建校60年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了10多萬(wàn)名各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國(guó)治水良才。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向所有為祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步、母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!
建校60年來(lái)，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，院士工作站4個(gè)。近5年以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目260余項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)115項(xiàng)，各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)合同總額近4億元。
建校60年來(lái)，學(xué)校始終以國(guó)家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長(zhǎng)江三峽、南水北調(diào)等一系列國(guó)家重點(diǎn)工程的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、模型試驗(yàn)等工作，為國(guó)家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校相繼與中國(guó)水利水電科學(xué)研究院等十余個(gè)研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國(guó)家水利電力建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。
民造工程榮獲中國(guó)建筑工程“魯班獎(jiǎng)”、廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)。建校60年來(lái)，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強(qiáng)不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財(cái)富，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉?；仨鴣?lái)路，我們感慨萬(wàn)千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國(guó)家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十六
20xx屆的同學(xué)們：
今天是你們喜慶的日子，是你們的成人禮，是你們?nèi)松囊粋€(gè)新的開端。
你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍，那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份?！皩W(xué)以居位曰士”，“以才智用者謂之士”。士有各種，而“學(xué)士”，就是以學(xué)問(wèn)和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。所以，我衷心地祝賀你們，祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!
昨天，我兒子通過(guò)博士答辯，完成學(xué)業(yè)，也與你們一樣，在這個(gè)畢業(yè)季走出校園，走向社會(huì)。我對(duì)他的擔(dān)憂與期望，也就是對(duì)你們的擔(dān)憂與期望。我是他的父親，也是你們的叢大大。你們今天畢業(yè)走出校門，明天就是社會(huì)大學(xué)的開學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開學(xué)，但是，只有這次畢業(yè)與開學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與今后的漫長(zhǎng)旅程相比，你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場(chǎng)的人生大戲相比，此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。你們即將進(jìn)入的這個(gè)社會(huì)，是一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺(tái)，你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受你們的人生。但同時(shí)，它也是一個(gè)險(xiǎn)惡的江湖，污濁的泥潭。這江湖深不可測(cè)，遠(yuǎn)非你們所能想像。你從此闖蕩江湖，就像你當(dāng)初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒(méi)有足夠的估計(jì)。你如今要義無(wú)返顧地闖進(jìn)去了，卻不知道它意味著什么。這些天，懷著幾分激動(dòng)幾分惆悵的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來(lái)，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和高調(diào)的期待與囑托。但作為家長(zhǎng)，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著幾分忐忑，只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈(zèng)言。
記得先秦時(shí)代有一個(gè)思想家楊朱，有感于人生歧路重重，歧路之中還有歧路，人很容易迷失，于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對(duì)歧路，大哭而返。人生多歧路，這是人的宿命。如果嚴(yán)肅對(duì)待人生，不得不一次次面對(duì)歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無(wú)數(shù)的選擇。從人生終極目標(biāo)的選擇，大的發(fā)展方向的規(guī)劃，直到日常生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構(gòu)成你的一生。正確的一生，還是錯(cuò)誤的一生。以往，家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校幾乎為你規(guī)劃了一切。從今以后，你要獨(dú)立選擇你的生活道路。人生之路只能一個(gè)人走下來(lái)，沒(méi)有依傍，沒(méi)有導(dǎo)師。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國(guó)風(fēng)行一時(shí)，如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話還是需要提起的，“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的，并且要對(duì)自己的選擇負(fù)全部責(zé)任。在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。你在這個(gè)世界上的價(jià)值，就在于你與眾不同。所以，每個(gè)人首要的選擇，是應(yīng)該成為你自己。不要?jiǎng)e人做夢(mèng)你也跟著做夢(mèng)，被別人忽悠著做夢(mèng)，做與別人同樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。要選擇成為你自己，意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己，拷問(wèn)自己，為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn)，追求最高的境界。
在這個(gè)畢業(yè)季，同學(xué)們聽到最多的祝愿就是成功、幸福，但沒(méi)有正確的價(jià)值準(zhǔn)則，成功就可能是一劑毒藥;而幸福如果抽空了公共意蘊(yùn)，就不應(yīng)該是政管人的追求。因?yàn)槲覀冋苋藢俟?，我們是天生的社?huì)政治動(dòng)物。我們的人生與這個(gè)社會(huì)的命運(yùn)息息相關(guān)。一代人有一代人的命運(yùn)。你們這代人有過(guò)一個(gè)安寧的童年和青少年時(shí)代，但你們的未來(lái)可能面對(duì)著中國(guó)社會(huì)的重大變革。你們?nèi)绻P(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，就能看到天邊在積聚著烏云，就能聽到烏云中醞釀的風(fēng)暴。敏銳的人都能看到，風(fēng)云變幻，暗潮涌動(dòng)，前途莫測(cè)。
最近北大一位教授在畢業(yè)典禮上致詞時(shí)向同學(xué)們提出幾個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：本拉登到底是恐怖主義分子，還是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓還是政治家?斯諾登究竟是叛國(guó)者還是人權(quán)衛(wèi)士?人們都知道這位教授的答案。你們?cè)撊绾位卮疬@幾個(gè)問(wèn)題呢?在我看來(lái)，如果在第三個(gè)問(wèn)題上有所困惑尚可原諒，但前兩個(gè)問(wèn)題竟然還是問(wèn)題，這本身就是令人擔(dān)憂的大問(wèn)題。面對(duì)可能到來(lái)的社會(huì)大變局，你將如何選擇?當(dāng)你做出選擇的時(shí)候，你是不是一個(gè)明白人?
龍應(yīng)臺(tái)女士在《大江大?！?949》里，記錄了無(wú)數(shù)人在那一刻的選擇：走還是不走?走，是一輩子;不走，也是一輩子。無(wú)數(shù)人的悲劇就從那一刻所做出的選擇開始。國(guó)家走了一段彎路，對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是毀了一生。面對(duì)一些小人物被命運(yùn)所裹挾的無(wú)奈處境，龍應(yīng)臺(tái)感慨地說(shuō)： “一滴水，怎么會(huì)知道洪流的方向呢?”但我想，你們是政法大學(xué)的畢業(yè)生，是政管院畢業(yè)的學(xué)士，你們應(yīng)該比普通人更有能力識(shí)別洪流的走向。人們感嘆，一片漂零的樹葉，無(wú)法阻擋洶涌而來(lái)的大潮。但即使是一片樹葉，你是否有過(guò)掙扎?你向哪個(gè)方向掙扎?如果中國(guó)再來(lái)一次義和團(tuán)或紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)，如果重慶模式成為中國(guó)模式，你們能不能清醒地說(shuō)不?如果你沒(méi)有這個(gè)見識(shí)或勇氣，能不能至少做個(gè)無(wú)害的逍遙派?面對(duì)滾滾而來(lái)的濁流，如果你不能總是抗?fàn)?，你是否可以選擇偶爾抗?fàn)?如果你不敢積極的抗?fàn)帲氵€可以選擇消極地抗?fàn)?如果你不能勇敢地表達(dá)，你可以選擇含蓄地表達(dá);如果你也不敢含蓄地表達(dá)，你可以選擇沉默。如果你沒(méi)有選擇沉默而是選擇了配合，但你還可以把調(diào)門放低一些。在你主動(dòng)的或被迫地干著壞事時(shí)，能不能內(nèi)心里還殘留一點(diǎn)不安和負(fù)罪感。這一點(diǎn)兒不安或負(fù)罪感，仍是人性未泯的標(biāo)記。即使你不去抗?fàn)?，但?duì)其他抗?fàn)幷?，要懷著幾分敬重，即使沒(méi)有這份敬重，也不要在背后放冷箭，使絆子，助紂為虐。我希望，你們?cè)诖蟪币u來(lái)時(shí)，選擇站在理性和正義一邊，文明與進(jìn)步一邊，選擇站在人民一邊。
同學(xué)們，當(dāng)你們走出校園的時(shí)候，你們面對(duì)著一個(gè)特殊的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)是一個(gè)高效率的大染缸。 當(dāng)年，墨子看見人家染布，白的進(jìn)去，五顏六色的出來(lái)。他哭了。你們應(yīng)該理解，我們今天看著尚有幾分天真純潔的你們，走進(jìn)這個(gè)大染缸時(shí)的心情。告別母校，意味著告別了純凈的生活，投入滾滾紅塵，滔滔江湖。 以后你們一次次受傷時(shí)，會(huì)念起母校，不管在這里經(jīng)歷過(guò)多少不快，這已經(jīng)算是一方凈土。面對(duì)著這樣的社會(huì)環(huán)境，你能不能做到舉世皆醉，惟我獨(dú)醒;舉世混濁，惟我獨(dú)清?我對(duì)此不抱多大希望，我自己也做不到。如果堅(jiān)持那樣的處世準(zhǔn)則，也只好隨著屈原投進(jìn)汩羅江。但佛教的一個(gè)處世原則卻可以給我們一些指引：那就是“隨緣不變，不變隨緣”。既有隨緣，也有不變。不變是原則，隨緣是通融。我想這應(yīng)該是大多數(shù)人能夠?qū)嵺`的準(zhǔn)則。有一句據(jù)說(shuō)是哲學(xué)家黑格爾的話在中國(guó)廣為流行，“存在的就是合理的”，它成為人們?nèi)逯髁x處世哲學(xué)的圭臬，成為自己懦弱性格或投機(jī)行為的擋剪牌。其實(shí)黑格爾雖然謹(jǐn)小慎微，但還不至于這樣猥瑣。黑格爾的意思是說(shuō)：現(xiàn)實(shí)的不等于現(xiàn)存的，在現(xiàn)存的事務(wù)中，只有符合理性的部分才是現(xiàn)實(shí)的。雖然這仍然有為現(xiàn)實(shí)辯護(hù)與妥協(xié)的傾向，但它畢竟還是有底線的，即，只接受現(xiàn)實(shí)中符合客觀理性的內(nèi)容。即使你必然受到污染，甚至不得不有所墮落，你是部分地墮落還是整體地墮落?盡情地墮落還是在抗拒中墮落?不情愿地墮落還是享受著墮落?有人說(shuō)，我不可能墮落，你先不要這樣說(shuō)，人都是在渾然不覺(jué)中墮落的。 據(jù)我的觀察，當(dāng)一個(gè)學(xué)生負(fù)疚地對(duì)你說(shuō)，老師，我現(xiàn)在每天的工作就是犯罪，這是畢業(yè)不到5年的學(xué)生;待他畢業(yè)十年以后，當(dāng)你跟他說(shuō)，小子，你現(xiàn)在每天干的事就是犯罪，他會(huì)表現(xiàn)出反感甚至憤怒，罵你老迂腐。畢業(yè)十年以后再見到你們的時(shí)候，我不希望你們挺著大腹便便的身軀，掛著一副被酒色漚得浮腫的面龐，張口即出的是權(quán)力拜物教與金錢拜物教的信條。在個(gè)人生活領(lǐng)域，我希望你們選擇健康向上的人生，選擇做一個(gè)有良知的文明人。當(dāng)然，坦率地告訴你們冷酷的現(xiàn)實(shí)，并不是讓你們應(yīng)該選擇消極和放棄。人們常說(shuō)，我們雖然長(zhǎng)著黑色眼睛，卻用它尋找光明。沒(méi)有光明和希望，那是不可能繼續(xù)下去的絕望的人生。我們需要在出世的精神境界與入世的生存智慧間達(dá)成一個(gè)平衡。我們需要了解人性的全部缺陷，同時(shí)也要努力發(fā)現(xiàn)人性的崇高;盡管這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界多有黑暗，但我們敞開精神世界迎接陽(yáng)光;雖然我們能夠直面人生的暗淡，但仍然保持著對(duì)美好生活的激情與向往;這個(gè)社會(huì)經(jīng)常令人沮喪，但我們不該放棄希望;雖然自知改變不了這個(gè)世界，但我們的努力依然頑強(qiáng)!你內(nèi)心的一片凈土只屬于你，只要你守護(hù)著它，任何外部力量都無(wú)法進(jìn)入。曾有一位西方人面對(duì)放棄的忠告時(shí)說(shuō)，我不是要改變世界，我只是不想改變自己。也就是說(shuō)， “你不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但你能決定幾點(diǎn)鐘起床?！?/p>
同學(xué)們，在向你們告別的時(shí)候，作為老師，我對(duì)你們有十分的感激，也有幾分的不安。我們是在“西方文明通論”的課堂上相識(shí)相處的。這門課是面向全校同學(xué)的，但政管院的同學(xué)給了我特別的理解、關(guān)愛(ài)和支持，我也把你們當(dāng)作我的嫡系。但是，我的學(xué)術(shù)水平還不能滿足你們求知的渴望，四年中對(duì)你們或有忽視，或未盡職，沒(méi)有滿足同學(xué)們要我參加一些課外活動(dòng)的要求，更沒(méi)有與同學(xué)們經(jīng)常在校園小聚暢談，爬山游泳，登野長(zhǎng)城，賞蟒山紅葉。望著你們，不免有一種愧疚襲上心頭。我本來(lái)可以做得更多，做得更好。你們的離開，留給我的，是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!同學(xué)們，你們就要遠(yuǎn)走高飛了。今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永久的牽掛!不論你們是聰明乖巧，還是魯鈍耿直，不論你們是否高富帥和白富美，你們都是我們的學(xué)生。 我們關(guān)注你們的成功，關(guān)注你們的幸福，更關(guān)注你們是否走在正路上。愿上蒼眷顧你們!
再見了，同學(xué)們!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
激情的六月，熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期，美麗校園的夜空，總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏?ài)的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(好像一個(gè)叫舒舒，一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠(yuǎn)，泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”，無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!
今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì)，以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意!
時(shí)光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
我不能忘記，你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì)，也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽，雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我，你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”，而對(duì)于你們，我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過(guò)20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點(diǎn)新歌，上臺(tái)再為你們演唱祝福!
連日來(lái)，不管太陽(yáng)多大、雨水多密，只要沒(méi)有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。
幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的，若干年后你一定還會(huì)記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線，還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民校花”，外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過(guò)到那時(shí)，再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑，因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說(shuō)：“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方!”
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十八
尊敬的x、x老師:
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們投資89級(jí)的同學(xué)們從全國(guó)各地(還有海外的)匯聚在這里，大家歡聚一堂，x金沙灣度假村將記載著這樣一個(gè)歷史時(shí)刻，分別x年20年(畢業(yè)x年聚過(guò)一次，但有些同學(xué)因?yàn)樘厥庠驔](méi)有參加)的同學(xué)相聚在這里，雖然臺(tái)風(fēng)飛燕延誤了飛機(jī)的航行，但卻阻擋不了同學(xué)們的真情，特別是旅居海外的x同學(xué)不遠(yuǎn)萬(wàn)里從澳洲趕回來(lái)，他們可以因?yàn)楣ぷ髀愤^(guò)家門而不入，只為了這份同學(xué)情。還有惠州籌備組的同學(xué)，以原學(xué)生會(huì)主席及團(tuán)委書記為首的、以三個(gè)班的班長(zhǎng)為骨干的籌備組。感謝他們的辛勤付出。
今天我很激動(dòng)，一直以來(lái)我都是很羨慕x和x老師的，經(jīng)常聽他們說(shuō)有學(xué)生畢業(yè)20周年、30周年聚會(huì)，今天我終于可以驕傲的說(shuō)：我也有學(xué)生畢業(yè)20周年了，所以我激動(dòng)，哪怕是吊著胳膊也要來(lái)參加這次聚會(huì)。
除了激動(dòng)還有感動(dòng)和感謝，感動(dòng)的是二十年后大家都能平安的來(lái)參加聚會(huì)，(因?yàn)橛行┤艘徊恍⌒牡木碗x開了我們，離開了這個(gè)世界)。感謝的是這么多年大家都還記得我，因?yàn)槲液蛒老師雖然都是班主任，但她是“親媽”我是“后媽”，我?guī)?guó)投班主任才一年半的時(shí)間，和在座的各位同學(xué)除了學(xué)生會(huì)干部之外接觸的也不多，而在座的同學(xué)們卻給了我親媽的待遇，所以很感動(dòng)也很感謝。
正是因?yàn)檫@份感動(dòng)，所以我更希望在坐的各位，你們都已步入不惑之年，在生活上，上有老下有小，在工作上，壓力大應(yīng)酬多，你們肩上的膽子很重，任務(wù)還很艱巨，而你們中的大多數(shù)身體都處于亞健康狀態(tài)，所以我真心的希望大家要有良好的心態(tài)，注意鍛煉身體，做到心理健康加身體健康，只有這樣才能更好的完成你們的任務(wù)。
最后我還有一個(gè)心愿：希望我能健康的活著，再過(guò)十年，當(dāng)你們舉行畢業(yè)30周年聚會(huì)的時(shí)候我還能參加，到那時(shí)我再預(yù)定你們畢業(yè)40周年聚會(huì)的火車票，感受你們春天般的溫暖和青春的活力。謝謝大家。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭團(tuán)拜會(huì) 大學(xué)校長(zhǎng)致辭經(jīng)典語(yǔ)錄篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
today is a goodday!今天，母校在這里為你們送行!首先，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成、順利畢業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!向所有為你們成長(zhǎng)成才傾注心血與汗水的父母和師長(zhǎng)，致以最誠(chéng)摯的感謝!
縱觀全國(guó)，今年的畢業(yè)季與往年不同，各大高校都煞費(fèi)苦心地為自己的畢業(yè)生送上了獨(dú)特的畢業(yè)禮物：有高端大氣上檔次的合金戒指，有“校友恒久遠(yuǎn)，一卡永流傳”的校友卡，有天然呆、自然萌的“哲學(xué)貓”……相比之下，武大的禮物似乎單薄了一些。有同學(xué)在網(wǎng)上“吐槽”：“我們只有5塊錢的畢業(yè)文化衫”(其實(shí)是20元一件)，還有同學(xué)抱怨：“學(xué)校不給發(fā)戒指，可能一輩子都沒(méi)戒指戴啊”。其實(shí)我們也有好的禮物，那就是大家一起塑造的各種造型的“珞珈style”，那些其樂(lè)融融的師生畢業(yè)照，表達(dá)了母校對(duì)你們深深的眷戀和濃濃的情意!
臨別之際，我給同學(xué)們講一個(gè)“武大土豪”人生沉浮的故事，這是一個(gè)普通而又典型的武大人超越自我的人生經(jīng)歷，希望你們能夠從中感悟到武大人的精神氣質(zhì)，對(duì)今后的人生有所啟迪。我想這是送給你們遠(yuǎn)行最好的禮物。
30年前，也就是1984年，有一位政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，名叫蹇宏，他躊躇滿志、敢闖敢干。畢業(yè)不久，他投身于海南的房地產(chǎn)熱潮，不到兩年就積累了千萬(wàn)財(cái)富。暴富后的蹇宏開始飄飄然，開名車、買別墅，休閑打獵，縱情享樂(lè)。但好景不長(zhǎng)，房地產(chǎn)泡沫的破滅使他一夜之間失去一切，公司破產(chǎn)清算，反而負(fù)債百萬(wàn)。妻子一氣之下離他而去，留下剛出生不久的兒子嗷嗷待哺，母親一夜之間急白了頭發(fā)，他自己也大病一場(chǎng)。
事業(yè)與家庭的變故，讓蹇宏嘗盡落魄潦倒的苦辣酸辛。為了生存，這位單親“奶爸”流落深圳，成了街頭的一名保險(xiǎn)推銷員。他挨家挨戶敲門，碰到人就遞名片，受盡了白眼，吃盡了閉門羹，貧窮到幾乎交不起房租、吃不起飯、給兒子買不起奶粉的地步。終于，利用在證券公司混盒飯時(shí)的一次機(jī)會(huì)，憑著鍥而不舍的精神，他賣出了人生中的第一份保單。之后，在武大校友的鼎力相助下，蹇宏憑著武大人不認(rèn)輸?shù)囊还身g勁，從原始營(yíng)銷向?qū)I(yè)營(yíng)銷、顧問(wèn)式營(yíng)銷轉(zhuǎn)變，終于一步一步打開局面，最終成為“中國(guó)保險(xiǎn)營(yíng)銷第一人”，又一次攀上了人生新的高峰，成為了一名名副其實(shí)的“打不死的小強(qiáng)”!
蹇宏不算是武大校友里的“大土豪”，可以說(shuō)是一個(gè)平凡的武大人。但他從一介書生到千萬(wàn)富翁，從一夜暴富到一夜赤貧，從一蹶不振到一飛沖天，這個(gè)故事見證了他作為一個(gè)普通“武大土豪”的蛻變、重生與超越。我想，蹇宏校友跌宕起伏的人生故事，至少能給我們?nèi)c(diǎn)啟示。
第一點(diǎn)啟示是：堅(jiān)忍不拔，才能超越逆境。
人生的道路從來(lái)不可能永遠(yuǎn)是直道和坦途，也許“拼爹”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)曾讓四處求職的你憤懣不平，形形色色的“潛規(guī)則”會(huì)讓你四處碰壁，未知的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)讓創(chuàng)業(yè)的你碰得頭破血流，情感的受挫會(huì)讓你看不到明天的希望……假如驟然跌到人生的最低谷，你該怎么辦?
這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)想想今天的故事。無(wú)論如何困窘，蹇宏都未曾放棄，他甚至在深夜抱著兒子看病時(shí)，還不忘向醫(yī)生推銷保險(xiǎn)。就像他說(shuō)的那樣，“雖然跌得很重，但我還有回頭的機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)站起來(lái)。我沒(méi)有失去生命，沒(méi)有失去家人，更沒(méi)有失去人生的信心?！彼€說(shuō)，我好歹也是武大畢業(yè)的，武大人怎么可能就此服輸!
同學(xué)們，逆境中流著眼淚的堅(jiān)持最為可貴，逆境中腳踏實(shí)地的前行最為可靠，逆境中觸底反彈的力量最為震撼!一旦通過(guò)逆境的考驗(yàn)，你就會(huì)擁有非同一般的人生。從武大走出的眾多新一代“土豪”們，他們不僅有很高的智商，更有一股沖天的豪氣和不懈的韌勁，這也許就是武大人行走天下的獨(dú)特氣質(zhì)。同學(xué)們，如果你是“屌絲”，那么就勇敢地做一個(gè)逆襲的“屌絲”!如果你是“土豪”，那么就做一個(gè)打不倒的“土豪”!
我想講的第二點(diǎn)啟示是：創(chuàng)新不已，才能超越無(wú)限。
人生的超越，除了持久的堅(jiān)持，還應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新的銳氣。當(dāng)蹇宏被客戶一次次拒絕后，他深刻地意識(shí)到：原來(lái)賣保險(xiǎn)也是有學(xué)問(wèn)的。他想，武大的畢業(yè)生賣保險(xiǎn)，再怎么樣也應(yīng)該比別人賣的好吧?于是他開始轉(zhuǎn)換角度、創(chuàng)新思維，研究如何讓客戶接受保險(xiǎn)。他在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)客戶俱樂(lè)部、力推網(wǎng)上投保，并且把保險(xiǎn)營(yíng)銷上升到人生規(guī)劃、資產(chǎn)傳承的高度，創(chuàng)新了中國(guó)式的保險(xiǎn)理念和營(yíng)銷模式。他以武大人永不衰竭的熱情、永不停歇的創(chuàng)新腳步，創(chuàng)下獨(dú)特的個(gè)人品牌。
同學(xué)們，你們面臨的這個(gè)時(shí)代，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)層出不窮，新產(chǎn)品、新材料日新月異。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，有人甚至預(yù)測(cè)，未來(lái)3到5年，99%的公司將被新的公司兼并，50%的行業(yè)將被新的行業(yè)取代。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不再僅僅是資本、技術(shù)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，更取決于人的思想觀念與方式方法的創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為一種常態(tài)，“創(chuàng)客”已經(jīng)成為一種流行!
同學(xué)們，在這樣的時(shí)代，你們是甘愿做墨守成規(guī)的“工匠”，還是要修煉成一個(gè)領(lǐng)域的大師?你們是甘愿做唯唯諾諾的“菜鳥”，還是要?jiǎng)俪鰹橐粋€(gè)行業(yè)的精英?你們是甘愿做平淡無(wú)奇的“路人”，還是要挺立成一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿?我想，你們作為武大的畢業(yè)生，心中早已有了答案。引領(lǐng)時(shí)代，武大人不去擔(dān)當(dāng)誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)?共筑夢(mèng)想，武大人不去超越誰(shuí)能超越?這就是武大人的時(shí)代責(zé)任!這就是武大人的精神氣度!
我想說(shuō)的第三點(diǎn)啟示就是：校準(zhǔn)航向，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
曾經(jīng)迷失于利益追逐與個(gè)人享樂(lè)的蹇宏，在歷經(jīng)曲折之后，重新考量自己的價(jià)值觀。他捐建學(xué)校、資助他人，還立下遺囑，留下300萬(wàn)元的“保險(xiǎn)身故受益金”。請(qǐng)大家注意：這筆保險(xiǎn)金的受益對(duì)象不是他的家人，而是用于對(duì)客戶的終身服務(wù)。作為武大畢業(yè)生，他也始終不忘回饋母校，他現(xiàn)在是武大貴州校友會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、武大校友企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)，他設(shè)立了獎(jiǎng)助學(xué)金、聯(lián)合其他校友捐建“校友活動(dòng)中心”，積極參與籌集基金用于武大在校學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他以更為誠(chéng)摯的信用、更為深切的感恩、更為堅(jiān)定的責(zé)任，重新找到了自己的人生航向。
同學(xué)們，你們即將踏入社會(huì)，當(dāng)多元的價(jià)值觀念讓人無(wú)所適從，你們能否堅(jiān)守內(nèi)心的誠(chéng)信與正直、執(zhí)著與勇氣、質(zhì)樸與純真?你們能否捍衛(wèi)對(duì)自己、對(duì)親人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的責(zé)任?你們能否充分釋放出自我的能量，在創(chuàng)造、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)中升華自我的精神?
我希望，你們能打好人生的基石，校準(zhǔn)人生的航向。我很推崇x的“扣子理論”，希望你們扣好“人生的第一粒扣子”，人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)
我希望，你們要有逆境中堅(jiān)忍不拔、自我突破的精神，要有敢想敢干、勇于創(chuàng)新的氣概，要有腳踏實(shí)地、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的品格，要有勇于擔(dān)當(dāng)、志向超邁的情懷。這正是“頂天立地、追求卓越”之武大精神的充分彰顯!
同學(xué)們，讓武大精神伴你前行，從中汲取不斷超越的能量!我相信，只要敢于超越，你們一定能夠引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代;只要敢于創(chuàng)新，你們一定能夠成就光輝的人生!
謝謝大家!
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