總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，從而更好地發(fā)展自己。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫作的要點(diǎn)。
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
上午好！今天終于還是來(lái)了，這是一個(gè)值得慶祝的日子，我們順利完成了學(xué)業(yè)，也是一個(gè)令人傷感的日子，我們要說(shuō)再見了。一個(gè)月前我們從祖國(guó)的四面八方來(lái)到了美麗的__x，在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的初夏。時(shí)光飛逝，一個(gè)月很快過(guò)去，到今天才發(fā)現(xiàn)，要做的事還沒(méi)有做完，要看得書還沒(méi)有看完，與同學(xué)、老師之間要說(shuō)的話也還沒(méi)有說(shuō)夠，卻已經(jīng)到了說(shuō)再見的時(shí)候。昨夜我們無(wú)眠，時(shí)間何其短暫！
作為學(xué)員代表發(fā)言，我首先要講收獲。經(jīng)過(guò)__x天的課堂學(xué)習(xí)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察和豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)，我們對(duì)____工作的現(xiàn)狀有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)__x今后的發(fā)展有了更清楚的了解，尤其是較為系統(tǒng)的掌握了__x等與工作聯(lián)系緊密的理論知識(shí)和實(shí)用技能。這是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師淵博的知識(shí)、精彩的演講、附有啟發(fā)性的教學(xué)方式給我們留下了深刻的印象，開闊了我們的視野，拓展了我們的思路，許多教誨同學(xué)們已經(jīng)銘記于心，定將身體力行。
我要說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，最大的啟發(fā)就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。作為____人，惟有不斷的學(xué)習(xí)、研究新方法，不斷的創(chuàng)新突破，用科學(xué)的理論和方法武裝頭腦，才能提升__x工作的質(zhì)量，才能確保____服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展功能的有效發(fā)揮，才能滿足政府以及各界日益旺盛的__x需求。讀萬(wàn)卷書是學(xué)習(xí)，行萬(wàn)里路同樣是學(xué)習(xí)。在外出參觀考察的同時(shí)，同學(xué)們領(lǐng)略了四川秀美的山川風(fēng)景，感受了古蜀文化的博大精深，更為四川人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)。今后，我們將以你們?yōu)榘駱?，不懼艱難，勇往直前。
一個(gè)月來(lái)我們還收獲了珍貴的友誼。據(jù)說(shuō)一個(gè)人來(lái)到世界的概率是360萬(wàn)億分之一，人與人相聚相知的概率更是小得微乎其微。我們來(lái)了、聚了、熟悉了，而且是一個(gè)月！這一份緣、這一份情，我們都倍加珍惜。在這里，我們一起上課，一起交流討論，一起參觀考察。在這里，我們就是一個(gè)大家庭！就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的共同體！
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，把同一瓢魚苗撒到大河里邊，這一瓢水里的小魚兒，便從小到大始終一起在大河中成長(zhǎng)，即便偶爾有一兩條走失，它們最終還是會(huì)找到自己的家庭。同學(xué)們，__x學(xué)院就是培育____的基地，第x期是我們的代號(hào)，今天的結(jié)業(yè)典禮就是學(xué)院用同一個(gè)水瓢把我們放回祖國(guó)____大江之中，從此，讓我們一起成長(zhǎng)，一起奮斗，一起為祖國(guó)的__x事業(yè)奮斗出汗！__x期不散伙，今天的離別是為了明天的相聚。今后在每一個(gè)溫暖的五月，我們一定會(huì)想起這份情、這份愛，想起__x，想起這里的老師，想起這個(gè)校園的一草一木。對(duì)人生中這特殊的__個(gè)日日夜夜，我們永不忘懷！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表__培訓(xùn)班__x名學(xué)員，向__學(xué)院、向過(guò)去__天與我們朝夕相處、關(guān)愛有加的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們深深的謝意。過(guò)去的__天，你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活殫精竭慮，費(fèi)盡心力，每一堂課、每一次參觀你們都不遺余力，多方協(xié)調(diào)。尤其是我們的班主任，更是事事關(guān)心，無(wú)微不至。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我作為副班長(zhǎng)、代表全體班委最后一次行使權(quán)力，請(qǐng)大家起立，伸出你們的雙手，用我們熱烈的掌聲感謝各位老師和領(lǐng)導(dǎo)！謝謝，謝謝大家！
最后我代表全班鄭重表態(tài)，我們一定會(huì)認(rèn)真消化吸收在這里學(xué)到的理論知識(shí)，努力做好本職工作，在__x領(lǐng)域成就一番事業(yè)；自強(qiáng)不息，發(fā)奮努力，為祖國(guó)的__x事業(yè)不懈奉獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，再見了，謝謝大家！
__x不散伙，我們后會(huì)有期！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在。
教師節(jié)。
即將來(lái)臨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
初一的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了_。
一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期盼你們成功!
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，應(yīng)對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們必須要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高潛力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選取了讀書，選取了中考，我們就選取了拼搏。(勵(lì)志一生)看吧，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的期望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨但是的山，就沒(méi)有趟但是的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，這天我們以_。
中學(xué)為光榮，明天_。
中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。這天，我們__。
大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是__。
級(jí)__。
班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為__。
學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，__。
學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了__。
學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí);我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里能夠自主選取學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座;用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許此刻坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的，那里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，翱翔營(yíng)銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、管理潛力、處世潛力等在那里都能夠得到充分的鍛煉;那里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅完美的藍(lán)圖正期盼著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在那里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，那里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期盼;我們迎來(lái)教育部本科評(píng)估優(yōu)秀高校，之后舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們必須?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，中秋快樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
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學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、吉教師、在座的各位同仁：
大家好！
我是__小學(xué)的史__，今日站在那里，我深感榮幸。首先，謹(jǐn)讓我代表小學(xué)語(yǔ)文骨干培訓(xùn)班全體教師對(duì)關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞教師，對(duì)高度重視我縣語(yǔ)文教學(xué)的徐__局長(zhǎng)等各位教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！
十一月的玉都寒意漸濃，但報(bào)告廳里卻暖意融融。回顧培訓(xùn)的這段時(shí)間，我想用3個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有了與專家教師零距離接觸與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；幸福在吉教師對(duì)我們的偏愛，為我們送來(lái)師德新觀念，學(xué)科新理念，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z(yǔ)文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)員的關(guān)愛，是他們精心組織和嚴(yán)格管理，保障了我們這些愛語(yǔ)文的教師們?cè)诹己玫沫h(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同成長(zhǎng)。
在幸福與收獲中，我們不斷提升自我。我覺得理論學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，每次培訓(xùn)后的所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習(xí)獨(dú)立地解讀文本，開始有了自我的思考；以生為本，充實(shí)教學(xué)資料，突出語(yǔ)文的訓(xùn)練點(diǎn)；靈動(dòng)了課堂教學(xué)，有了預(yù)設(shè)與生成中的快感，課堂充盈了語(yǔ)文味；有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，伙伴們?cè)诨ヂ牷ピu(píng)中促進(jìn)學(xué)習(xí)。每次作業(yè)，在吉教師精辟地點(diǎn)評(píng)，有針對(duì)性地指點(diǎn)中，我們找到了差距，再學(xué)習(xí)，再提升。對(duì)學(xué)員的每次聽課，夏教師中肯的評(píng)議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我提升的過(guò)程，更是一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)全方位整體提升的過(guò)程。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)?、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。骨干班的培訓(xùn)雖即將結(jié)束，但我們學(xué)習(xí)與思考不會(huì)間斷，我們提升與踐行不會(huì)間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自我的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗！
多謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我能作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸和激動(dòng)。在此，我代表初三全體老師向被評(píng)為20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，也代表全體同學(xué)們，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們，三年歲月彈指間，如今你們已經(jīng)畢業(yè)了，在人生道路上又踏上了新的臺(tái)階。此時(shí)此刻，我想你們的心情一定非常激動(dòng)。我和在座的全體班主任，和同學(xué)們朝夕相處了三年，同樣心情難以平靜。記得三年前同學(xué)們邁進(jìn)十中大門時(shí)，你們還是稚氣未脫的小孩兒，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉龐也逐漸變得成熟了，理想也樹立起來(lái)了。這就是收獲。三年來(lái)，大家在這里學(xué)習(xí)、生活，不斷的提高和充實(shí)自己的同時(shí)，我們也建立了濃厚的師生情同學(xué)誼，1000多個(gè)日日夜夜，母校留給我們太多太多難忘的回憶。
難忘你們軍訓(xùn)時(shí)刻苦的訓(xùn)練，難忘你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的情形，難忘你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里執(zhí)著操練的時(shí)刻，難忘你們百日誓師吹響號(hào)角的震撼場(chǎng)面，更難忘我們畢業(yè)時(shí)互相擁抱，你們那一句“老師，謝謝你，我會(huì)回來(lái)看你的?！边@世間對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)最最美好的聲音。同學(xué)們，你是否還記得，是誰(shuí)早晨第一個(gè)站在校門口笑臉相迎每一位老師和同學(xué)；是誰(shuí)，拉著不穿校服褲子的同學(xué)左一遍右一遍的教誨著；是誰(shuí)第一個(gè)走進(jìn)教室為你們開窗通風(fēng)；是誰(shuí)，下課鈴聲響了，不顧你們兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走的心情仍然鎮(zhèn)定自若的講著，是誰(shuí)，經(jīng)久不衰的重復(fù)著他那一句經(jīng)典臺(tái)詞：同學(xué)們，我輕易不拖堂，今天耽誤大家兩分鐘時(shí)間把這一段講完；是誰(shuí)，一遍又一遍的到教室喊我們下學(xué)；是誰(shuí)，沒(méi)有辦法一聲令下，讓小王師傅給我們拉了閘，熄了燈，不想，同學(xué)們又亮起了小臺(tái)燈；是誰(shuí)，大中午的不睡覺，到教室汗流浹背地講著；是誰(shuí)看著我們老師為了搶時(shí)間輔導(dǎo)掙得面紅耳赤，卻在底下偷偷的笑著；又是誰(shuí)，一下學(xué)就放起了如雷貫耳我們一聽就頭疼的音樂(lè)；太多的難忘與不舍，你們的一舉一動(dòng)，一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著每一位任課老師的心，你們能有今天的成績(jī)離不開老師的培養(yǎng)，同學(xué)們你們是幸運(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師，沒(méi)有他們?nèi)陙?lái)的尊尊教導(dǎo)，就沒(méi)有我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的今天。
同時(shí)老師遇上你們這一批學(xué)生也是幸運(yùn)的，你們學(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)努力，生活上勤儉節(jié)約，紀(jì)律上從不讓老師操心，即將畢業(yè)時(shí)依舊那么聽話懂事，如今，這所有的一切想起來(lái)是那么的美好，真想讓時(shí)光倒流重溫這美好的時(shí)刻。這一切注定將成為我們一生難忘的歲月。每當(dāng)老師踏上操場(chǎng)，眼前就開始活躍著你們龍騰虎躍的身影，夜幕降臨，就想起你們坐在燈火通明的教室，奮筆疾書，凝神思考，遲遲不愿離去的情形。同學(xué)們，三九隆冬，寒氣逼人的時(shí)候沒(méi)聽你們喊過(guò)難，盛夏酷暑，燥熱難耐的時(shí)候沒(méi)聽你們叫過(guò)苦，所以今天你們作為母校優(yōu)秀畢業(yè)生光榮的坐在這里接受學(xué)校的表彰，你們是當(dāng)之無(wú)愧的，老師再次祝賀你們，老師為你們感到驕傲和自豪。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，我們既為你們的成長(zhǎng)進(jìn)步感到高興，也為你們即將遠(yuǎn)走高飛離開母校感到依依不舍。還記得你們多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，賽場(chǎng)上你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了令人滿意的成績(jī)，學(xué)習(xí)中，你們?yōu)閷W(xué)校屢創(chuàng)佳績(jī)。你們有優(yōu)良的品質(zhì)，頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)任何困難你們都奮勇前進(jìn)，從不輕言放棄。老師提起你們是驕傲的，滿足的，也希望同學(xué)們不要忘記老師，不要忘記母校。同學(xué)們，老師期待你們回家的腳步，也期待你們頻頻傳來(lái)成功的喜悅和勝利的捷報(bào)。老師更祝福你們擁有燦爛的明天。讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人間最真摯的情感。再見了，親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方。讓我們莊嚴(yán)地許下承諾：今天，我以母校為榮，明天，母校將以我為榮。最后請(qǐng)同學(xué)們帶上母校的祝福揚(yáng)帆起航，祝愿你們前程似錦，一路順風(fēng)。
謝謝大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：
今天，我們懷著一顆無(wú)比喜悅而激動(dòng)的心情參加技能培訓(xùn)班的開班典禮，首先，我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向到來(lái)的全體老師表示熱烈歡迎。
我們大家知道，____年是我們公司發(fā)展史上最為關(guān)鍵的一年，公司面臨著擴(kuò)能擴(kuò)產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，細(xì)化管理的嚴(yán)峻形勢(shì)，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓(xùn)班，并且學(xué)員的學(xué)費(fèi)全部由公司支付，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的關(guān)心和愛護(hù)，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發(fā)展”的企業(yè)文化。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖，能成為技能培訓(xùn)班的一員，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪，請(qǐng)?jiān)试S我再次向公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心表示最崇高的敬意和感謝。
我們一定會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)帶著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿的熱情，高度認(rèn)真的態(tài)度去參加技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，勤于思考，不恥下問(wèn)，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托，不辜負(fù)老師的辛勤培育。
通過(guò)這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識(shí)，還要提高自己的思想認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“公司發(fā)展我發(fā)展，公司壯大我壯大”這個(gè)硬道理，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的知識(shí)與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，讓科技知識(shí)通過(guò)我們的智慧來(lái)推動(dòng)公司的發(fā)展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強(qiáng)，敢于創(chuàng)新，不斷提高的員工，公司的將來(lái)肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍(lán)圖。我們要把這次學(xué)習(xí)作為人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次技能培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，忠于我們的事業(yè)，忠于我們的公司，為了公司更大發(fā)展，也為了我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的將來(lái)，讓我們用一言一行來(lái)證明我們的決心，拿我們優(yōu)異的成績(jī)向公司交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
十月金秋、丹桂飄香。在這個(gè)充滿無(wú)比喜悅的季節(jié)里，在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無(wú)數(shù)希望的期待中，我們20__年度某某市國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)班正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無(wú)比榮幸。我相信只要播下一粒種子，就一定能收獲希望，只要栽種一棵幼苗，定能桃李滿園。在此，我代表全體新生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好而又廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。不久的過(guò)去我們有著不同的職業(yè)和背景，有有著不同的生活態(tài)度，但是現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是爭(zhēng)取做一名合格的國(guó)家公務(wù)員。為了完成這個(gè)目標(biāo)，我們的首要任務(wù)就是，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn)，為我們將來(lái)在新的工作崗位上，履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責(zé)準(zhǔn)備。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，順利完成學(xué)業(yè)。
3、學(xué)好每一門課，順利通過(guò)各項(xiàng)考試。學(xué)有所得，學(xué)有所獲。我們每一位學(xué)員爭(zhēng)取都能通過(guò)最后的考核，向組織交上一份滿意的答卷。最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇八
員工代表發(fā)言稿五分鐘，怎么寫發(fā)言稿呢?下面是小編帶來(lái)的員工代表發(fā)言稿五分鐘，歡迎閱讀!
xx年，我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了xx支行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。
時(shí)光飛逝，來(lái)xx支行已經(jīng)一個(gè)年頭了，在這短短的一年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無(wú)論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。
在xx支行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。
也許有人會(huì)說(shuō)，普通的柜員何談事業(yè)，不，柜臺(tái)上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。
卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真。
我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
作為一名xx員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負(fù)的重任。
柜臺(tái)服務(wù)是展示xx系統(tǒng)良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務(wù)，真誠(chéng)服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。
是的，在xx員工中，柜員是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示xx形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到xx人的真誠(chéng)，感受到在xx辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：一是掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時(shí)刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國(guó)家的法律、法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認(rèn)識(shí)自我、勝不驕、敗不餒。
參加工作以來(lái)，我立足本職崗位，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，只有這樣，才能確確實(shí)實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我深刻體會(huì)到，作為一名一線的'員工，注定要平凡，因?yàn)樗荒芟駴_鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚(yáng)，甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。
有的只是日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)那些諸如存款、取款，賬務(wù)錄入，收收放放，營(yíng)銷維護(hù)，迎來(lái)送往之類的枯燥運(yùn)作和繁雜事務(wù)。
在這平凡的崗位上，讓我深刻體會(huì)到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的熱情，奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng)，奉獻(xiàn)我們的青春。
平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒(méi)有根基哪來(lái)高樓，沒(méi)有平凡哪來(lái)偉大!人生的價(jià)值只有在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。
在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。
實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營(yíng)銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
完美源于認(rèn)真。
在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們想方設(shè)法為客戶提供更加周到的服務(wù)。
因?yàn)?，沒(méi)有挑剔的客戶，只有不完美的服務(wù)。
在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識(shí)，新業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。
我從點(diǎn)滴小事做起，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效，讓客戶少等、少跑、少問(wèn)，給客戶提供及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)、隨時(shí)的服務(wù)。
青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，因?yàn)檐P躇滿志，精力充沛，因?yàn)楦谊J敢干，活力四射，因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來(lái)，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)!
各位同仁:
大家上午好!時(shí)隔半年之久，這天，咱們又齊聚一堂，共謀發(fā)展，內(nèi)心激動(dòng)十分，感動(dòng)萬(wàn)分!在此，我謹(jǐn)代表四川蓉藥集團(tuán)和即將在重慶成立的玖信。
健佳生物科技有限職責(zé)公司向大家致以最最誠(chéng)摯的謝意和敬意!感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里，為公司的發(fā)展不遺余力，出謀劃策。
可謂批星戴月，勞苦功高!公司能有這天的發(fā)展，與你們的發(fā)奮是分不開的!同時(shí)，個(gè)性感謝大家對(duì)我的幫忙和關(guān)心!
蓉藥集團(tuán)重慶營(yíng)銷服務(wù)中心自去年成立以來(lái)，至今也一年有余，在過(guò)去的一年里，咱們并肩作戰(zhàn)，同歡苦，共榮辱，有很多的辛酸和汗水，也有很多的收獲和愉悅!最為寶貴的收獲是培養(yǎng)了一批公司骨干人員，匯集了一大批你們這樣的銷售精英和營(yíng)銷高手!看到你們，我就看到了公司的期望，不禁遐想起公司的未來(lái)，有你們?cè)?，我?jiān)信!有任何的困難咱們都能夠克服，有任何市場(chǎng)咱們都能夠做好!公司的明天將充滿無(wú)限期望!
過(guò)去的一年，有太多太多的故事，值得咱們追憶，回想當(dāng)初來(lái)到墊江，我能夠說(shuō)是一無(wú)所有，只有一名員工，幾千塊錢。
有的只是堅(jiān)信自我會(huì)成功的信念，以及一往如前的大無(wú)畏的勇氣。
市場(chǎng)一片空白，營(yíng)銷模式一片陌生，很茫然、很無(wú)助。
一切都是從零開始。
我至今依然記的，40幾度的高溫天氣，我和郭麗娟在高安，為了找到一個(gè)客戶，徒步走了5個(gè)多小時(shí)，從上午走到下午，沒(méi)有喝一口水，沒(méi)有吃一口飯，結(jié)果那個(gè)客戶還一盒藥都沒(méi)有定。
短短兩個(gè)月，我走遍了幾乎墊江所有的客戶!最后把市場(chǎng)打開了，用咱們的汗水和誠(chéng)信，建立了良好的口碑，才進(jìn)入了良性循環(huán)，才有了之后的長(zhǎng)壽市場(chǎng)、忠縣市場(chǎng)。
才有了咱們此刻坐在一齊的所有同事。
回想往事，感慨頗多，為了公司的發(fā)展，咱們有很多的同事付出了很多，雖然，此刻有的同事沒(méi)有在公司上班了，但我依然懷念他們!依然感謝他們!
過(guò)去的一年中，咱們有過(guò)太多的失敗，也有過(guò)很多的成功。
歸納過(guò)去，展望未來(lái)。
咱們需要的不是沉醉于過(guò)去的些許收獲，更不是懊惱于過(guò)去的點(diǎn)滴不足。
咱們需要的是認(rèn)真歸納，深刻反思!共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!
下方，我將咱們過(guò)去一年以來(lái)公司所存在的一些問(wèn)題簡(jiǎn)單作一下歸納，期望大家共勉!
公司的收獲與成功：
一、在過(guò)去的一年中，公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上從無(wú)到有，從滯銷到暢銷。
知名度、美譽(yù)度不斷攀升。
截止到6月30日，咱們?nèi)齻€(gè)市場(chǎng)，共實(shí)現(xiàn)銷售回款160多萬(wàn)元。
客戶九千多家，其中，建立穩(wěn)定供銷關(guān)聯(lián)的近三千家。
產(chǎn)品也有原來(lái)的16種增加到此刻的20幾種，并且以后還會(huì)逐漸增加!咱們充分看到了市場(chǎng)的潛力，也看到了蓉藥集團(tuán)和咱們的發(fā)展。
二、在過(guò)去的一年中，公司員工隊(duì)伍從最初的一個(gè)人，發(fā)展到這天的幾十人，員工隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)，銷售額更是節(jié)節(jié)攀升。
涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀骨干，為公司的后續(xù)發(fā)展帶給了可靠的人力資源保障。
咱們不但完善了咱們的管理制度，還完善了咱們的企業(yè)文化，并且還將不斷發(fā)奮，不斷完善，發(fā)奮為大家創(chuàng)造一個(gè)好的平臺(tái)，一個(gè)愉悅和諧的工作環(huán)境。
三、在過(guò)去的一年中，營(yíng)銷模式從陌生到熟悉，從不了解到應(yīng)用自如，并且，在大家的共同發(fā)奮下，咱們創(chuàng)新了很多營(yíng)銷模式，墊江06年十月十日中秋感恩活動(dòng)更是創(chuàng)下墊江之最、蓉藥之最。
每每回憶至此，就不禁感到十分自豪，正因咱們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，這也正是咱們公司最為寶貴的財(cái)富。
四、此刻的咱們，更是得到了蓉藥集團(tuán)總部的大力支持，得到了王總和李總的大力幫忙，公司總部不但給了咱們300萬(wàn)的信用擔(dān)保，還給了咱們更多的市場(chǎng)。
咱們有蓉藥集團(tuán)這樣一個(gè)好的平臺(tái)，有總部大力的扶持，是沒(méi)有理由做不好的。
過(guò)去的輝煌都也成為過(guò)去，人的眼睛是長(zhǎng)在前面的，不是長(zhǎng)在后面，此刻的咱們，最就應(yīng)做的是做好以后的工作。
保證咱們以前犯過(guò)的錯(cuò)誤不在出現(xiàn)第二次，有鑒與此，我跟大家開誠(chéng)布公的歸納歸納咱們過(guò)去的一年來(lái)所犯的錯(cuò)誤，也許，這些錯(cuò)誤在大多數(shù)人看來(lái)都是情有可原，難以避免。
也有人說(shuō)職責(zé)不在員工，在領(lǐng)導(dǎo)。
是的，我也很認(rèn)同這種說(shuō)法，過(guò)去的所有錯(cuò)誤，職責(zé)的確不在員工，也不在經(jīng)理，而在于我自我，如果我不出差，不擔(dān)擱這段時(shí)刻，所有的錯(cuò)誤是不是都能夠避免呢?因此，這天把這些過(guò)去的失誤指出來(lái)，并不是要追究哪一個(gè)人的職責(zé)，而是要大家共勉，共同反思。
同樣的錯(cuò)誤不能再出現(xiàn)了，絕對(duì)不允許出現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!我是加工車間員工xxx。
今天能站在這里代表優(yōu)秀員工發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)。
此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字：感謝!作為xxx公司的一名普通員工，我覺得是非常幸運(yùn)和幸福的。
請(qǐng)?jiān)试S我代表優(yōu)秀員工，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向同舟共濟(jì)、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!
作為加工車間一名普通的鉆工，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和車間的具體指導(dǎo)下，我嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。
在工作中，服從分配，任勞任怨，主動(dòng)為車間排憂解難，加班加點(diǎn)完成車間交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
在質(zhì)量方面，嚴(yán)格遵守三檢制度，幾年來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量未出現(xiàn)一次重大事故。
在節(jié)能降耗方面，積極響應(yīng)公司降成本的號(hào)召，在加工過(guò)程中，盡量節(jié)省鉆頭和輔料，為車間降低消耗，為車間、為公司爭(zhēng)取最大效益，盡到了一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。
今年我被評(píng)為2014年度優(yōu)秀員工，其實(shí)也沒(méi)有特別值得榮耀的業(yè)績(jī)，我只是在做好份內(nèi)的本職工作，能夠取得這一點(diǎn)成績(jī)，離不開車間領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力。
在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作之中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，團(tuán)結(jié)同事，熱愛金海豐，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事們監(jiān)督我。
最后，忠心的祝愿xxx公司蒸蒸日上，致此新春佳節(jié)，也祝愿所有的xxx人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)!
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇九
尊敬的x校長(zhǎng)，各位老師、同志們：
__市市屬學(xué)?？h區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，在教育部全國(guó)中小學(xué)教師__教育網(wǎng)和__x師大王校長(zhǎng)的大力支持下，今天在__中舉行開班儀式。首先，我代表市教育局向__教育網(wǎng)和王校長(zhǎng)以及給培訓(xùn)班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓(xùn)的x名學(xué)員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，能力上得到提升，專業(yè)上得到發(fā)展。同時(shí)，我也預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。
下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班，講幾點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確自我，努力增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國(guó)的前途命運(yùn)。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì)對(duì)教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個(gè)矛盾的根本出路在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。
多年來(lái)的教育改革發(fā)展事實(shí)說(shuō)明，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍。
今天年初，__市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務(wù)，頒發(fā)了《__市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（____—____年）》，提出到____年把__建成西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，要建成西北地區(qū)教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，完成未來(lái)十年教育發(fā)展的重大工程項(xiàng)目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，來(lái)承擔(dān)起這一光榮而神圣的職責(zé)。因此，我們?cè)凇禵_市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把培養(yǎng)一批視野寬廣、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍做為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過(guò)培養(yǎng)一批教育家型的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一代高素質(zhì)好公民，為__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，這就是我們繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學(xué)校縣區(qū)級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)一大批教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的教師。參加市一級(jí)的培訓(xùn)，是更為高一級(jí)的培訓(xùn)，其培訓(xùn)的層次和類型都更高。前來(lái)參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過(guò)層層推薦評(píng)選出來(lái)的骨干教師，通過(guò)培訓(xùn)你們還要向更高一級(jí)的骨干教師努力，要向市級(jí)骨干、省級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過(guò)不斷地接受多層次、多類型的培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)接受培訓(xùn)，在自己的工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，就能夠成長(zhǎng)為理論豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀骨干教師。
因此，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級(jí)教育行政部門的事情，也是教師自己的事情。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要站在__教育發(fā)展的戰(zhàn)略和全局的高度，把培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，作為一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好骨干師資培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師個(gè)人也要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成全體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、同伴互幫、專家引領(lǐng)等，努力走多元化專業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長(zhǎng)為教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、轉(zhuǎn)變方式，形式靈活，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)。
時(shí)代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對(duì)教師素質(zhì)和教師培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍人物，起著“領(lǐng)頭雁”的作用。因此，對(duì)于骨干教師的培訓(xùn)，要各極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，做到采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)：
1、集中培訓(xùn)。采取集中通識(shí)性的培訓(xùn)，有利于在短時(shí)期內(nèi)，提高骨干教師的理論水平。全市5萬(wàn)多教師，能夠前來(lái)參加市教育局組織的培訓(xùn)，由高層次專家給大家授課，這樣的機(jī)會(huì)不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導(dǎo)大家改革教學(xué)工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導(dǎo)。對(duì)于這樣的培訓(xùn)，大家要積極參加、主動(dòng)參加，凡要求大家集中參加的培訓(xùn)，都要十分珍惜，不要缺課，力爭(zhēng)通過(guò)這樣的培訓(xùn)，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強(qiáng)自己對(duì)教育的理解。思想上解放了，行動(dòng)上自然會(huì)得到提升。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。隨著世界政治、經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)的加快，信息技術(shù)的'全球化擴(kuò)展，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點(diǎn)。我們這次骨干教師的培訓(xùn)，就是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)快速、方便、廉價(jià)、交互的特點(diǎn)，和中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)信息平臺(tái)，采取遠(yuǎn)程與面授相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)息化。各位教師不論是本次培訓(xùn)期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓(xùn)學(xué)到的信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò)，多多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。
3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學(xué)校組織教師的讀書活動(dòng)；聘請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)專題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動(dòng)；學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。校本培訓(xùn)最大的好處是針對(duì)性強(qiáng)，自主性強(qiáng)，教師可根據(jù)工作需要帶著問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)，是一種很好的培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓(xùn)。采取崗位自修的方式，是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的一種最為有效的培訓(xùn)方式，這種形式不受時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實(shí)的教育教學(xué)情景中進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。是教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提高參與者的自我覺察水平來(lái)促進(jìn)能力的發(fā)展。其特點(diǎn)是教師能夠帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)活動(dòng)的不足，覺察到自己以前沒(méi)有覺察到的不良教育教學(xué)習(xí)慣以及它所帶來(lái)的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問(wèn)題。這種培訓(xùn)模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓(xùn)目標(biāo)、自修培訓(xùn)教程，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，隨時(shí)隨地改進(jìn)自己的工作，不斷促進(jìn)自己專業(yè)的成長(zhǎng)。對(duì)于崗位自修，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都要在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)途徑為教師提供個(gè)性化、多樣化的選擇機(jī)會(huì)，培訓(xùn)崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進(jìn)教師專業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進(jìn)教師群體的科研氛圍，調(diào)動(dòng)教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實(shí)際問(wèn)題開展研究，圍繞問(wèn)題進(jìn)行有意識(shí)、有目的研究、研究基礎(chǔ)上的科學(xué)行動(dòng)，通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)研究問(wèn)題，在課題研究中反思和改進(jìn)教育教學(xué)工作，并在學(xué)習(xí)、工作、研究的過(guò)程中，提高自身的專業(yè)化水平，使他們的專業(yè)化水平和能力得以提高，成長(zhǎng)為研究型、專家型、創(chuàng)新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實(shí)效，著力提高骨干教師隊(duì)伍的內(nèi)涵素質(zhì)。
教師的培訓(xùn)是基于成人教育的培訓(xùn)，要重視培訓(xùn)的實(shí)效性，根據(jù)教師認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個(gè)著力點(diǎn)去開展，要在實(shí)效性上下功夫。通過(guò)培訓(xùn)，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍。
一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業(yè)動(dòng)力僅僅依靠個(gè)人毅力乃至制度約束來(lái)維持，那么，對(duì)他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。__著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛學(xué)校，更要愛事業(yè)。只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛學(xué)校，才能在工作中充滿責(zé)任感；只有愛事業(yè)，才稱得上有敬業(yè)精神。正因?yàn)槿绱?，我們將教育視為一?xiàng)集中體現(xiàn)大愛的事業(yè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中倡導(dǎo)培養(yǎng)博大、深沉而持久的學(xué)生之愛，學(xué)校之愛和事業(yè)之愛。愛是一門藝術(shù)，不僅要學(xué)習(xí)，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學(xué)會(huì)科學(xué)地給予愛，藝術(shù)地表達(dá)和傳遞愛。我們有時(shí)候覺得自己是愛學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去愛，或者說(shuō)沒(méi)有真愛、沒(méi)有大愛、沒(méi)有博愛。教師在教育中的愛，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的愛，是對(duì)學(xué)生終生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)，也要有教育的智慧和機(jī)智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎(chǔ)之上，只有真正把握知，才能達(dá)到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒(méi)有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說(shuō)教，那是對(duì)生命的不尊重。教育智慧是面對(duì)生命的教育而言的，只有對(duì)生命的敬重，甚至敬畏，才能有對(duì)生命的尊重。沒(méi)有生命的教育永遠(yuǎn)產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標(biāo)準(zhǔn)，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當(dāng)前整個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一個(gè)值得注意的問(wèn)題，就是放松對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎(chǔ)性，過(guò)分強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認(rèn)為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒(méi)有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒(méi)有燦爛前程的教育。我們應(yīng)當(dāng)追求教師“本色”的回歸，應(yīng)該追求“返璞歸真”的教育。如果一個(gè)教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當(dāng)然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門，一專多能。教語(yǔ)文的不能只懂詩(shī)詞歌賦，教數(shù)學(xué)的不能只懂代數(shù)幾何，教英語(yǔ)的不能只懂a(chǎn)bcd，所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識(shí)，懂一些時(shí)代最新發(fā)展的前沿知識(shí)。也就是說(shuō)，教學(xué)首先是一門科學(xué)，其次才是一門藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個(gè)有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個(gè)意義上講，我們要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，專業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡(jiǎn)單重復(fù)往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識(shí)、深厚學(xué)養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展和進(jìn)步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學(xué)生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項(xiàng)行動(dòng)的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際成果證明他對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)和對(duì)學(xué)校的愛，要用他自己的智慧，換來(lái)學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新的意識(shí)和能力，以及良好的情感態(tài)度、價(jià)值觀。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發(fā)、課外興趣活動(dòng)和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺(tái)，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對(duì)教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺(tái)很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會(huì)棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是“創(chuàng)新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強(qiáng)勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。
2、打造一批育人能力強(qiáng)、事業(yè)動(dòng)力足、人格魅力好的卓越教師隊(duì)伍。
一是教師的育人能力要強(qiáng)。首先要培養(yǎng)教師具有先進(jìn)的教育理念；其次要有強(qiáng)烈火的創(chuàng)新意識(shí)和追求卓越的精神；其三要有“點(diǎn)燃”學(xué)生的本領(lǐng)。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生多種學(xué)習(xí)的方法；教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點(diǎn)燃；教師不僅要自身有學(xué)識(shí)，更有善于引導(dǎo)的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長(zhǎng)。
二是教師的事業(yè)動(dòng)力要足，教師要對(duì)教育有強(qiáng)烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動(dòng)力，教師會(huì)把教書育人視為自己基本的生活方式，會(huì)把自己的人生價(jià)值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)。
三是教師的人格魅力要好，要從三個(gè)方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業(yè)、愛學(xué)生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發(fā)工作的激情、睿智、責(zé)任感及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無(wú)形的精神，浸潤(rùn)學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。教師在教育工作中，要勇于砥勵(lì)意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對(duì)重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強(qiáng)的“教育家”骨干教師隊(duì)伍。
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實(shí)，任何教育理論都是教育現(xiàn)實(shí)的反映，任何教育現(xiàn)實(shí)都蘊(yùn)含著教育理論，一個(gè)優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才會(huì)有清晰有力的改革之路，也才會(huì)有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊(duì)伍，在教師群體中起著引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的任務(wù)，具有輻射帶動(dòng)的作用，對(duì)其它要做到理論能夠指導(dǎo)、實(shí)踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識(shí)體系，以自己的理論自覺，達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的行動(dòng)自覺。
二是教師的科研能力要強(qiáng)。教師要成長(zhǎng)，必須要做教育科研，走進(jìn)科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，在解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題中成長(zhǎng)，在不斷縮短理論與實(shí)踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點(diǎn)是促進(jìn)教師追求卓越。當(dāng)一個(gè)好老師，如果不開展教研就過(guò)不好日子，不開展科研就過(guò)不長(zhǎng)日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動(dòng)，才能順應(yīng)孩子們認(rèn)知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)下，才能真正起到以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。
三是教師的創(chuàng)新精神要強(qiáng)。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時(shí)代特征和精神品格，一個(gè)好的教師必然是一個(gè)創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對(duì)班級(jí)的管理和學(xué)生的活動(dòng)中，要把常規(guī)管理、科學(xué)管理、文化管理結(jié)合起來(lái)，在當(dāng)前尤其要重視管理文化的營(yíng)造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識(shí)豐富的新一代學(xué)生。
四、對(duì)這次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)要求。
這次培訓(xùn)，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)還邀請(qǐng)了知名的專家為我們授課，這次培訓(xùn)通過(guò)聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，能夠幫助大家進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點(diǎn)。
１、要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。
２、要增強(qiáng)主動(dòng)性。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要有主動(dòng)意識(shí)，一定要有問(wèn)題意識(shí)，要積極與專家交流，與一起來(lái)參加學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)學(xué)員們互動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
3、要突出應(yīng)用性。在聆聽專家講座的同時(shí)，大家要帶著問(wèn)題學(xué)，帶著問(wèn)題思，回去后帶著問(wèn)題行，在學(xué)習(xí)中感悟，要重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。大家在學(xué)習(xí)中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中，真正把專家的思想轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的保障，希望各位教師通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)科知識(shí)水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中起到引領(lǐng)和示范作用，當(dāng)你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實(shí)踐會(huì)證明，你們今天頂酷暑、強(qiáng)素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為__教育的新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的總體目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是材料科學(xué)與工程學(xué)院20__級(jí)材料三班的尹多嵐，非常榮幸能夠作為我院新生代表在這里發(fā)言。首先祝賀來(lái)自天南海北的同學(xué)們有緣相會(huì)于此，同時(shí)，我謹(jǐn)代表材料學(xué)院20__級(jí)全體新生向這些天來(lái)為我們不辭辛苦操勞萬(wàn)分的師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。
昨天上午，我們圓滿的交上了軍訓(xùn)的答卷，在__天披星戴月之后，我們終于脫掉了迷彩，真正地融入了南開園?！俺趼劜蛔R(shí)曲中意，再聽已是曲中人”。我們期待許久的大學(xué)生活也即將真正開始，它會(huì)是什么樣的呢？是自由放養(yǎng)，終日無(wú)所事事，還是要比高中更多一份勞累，添幾絲辛苦。但我希望的是，無(wú)論怎樣，各位同學(xué)都能憑借遠(yuǎn)超常人的堅(jiān)韌不拔的精神，將肩上的壓力化為助我們騰飛的動(dòng)力。梅貽琦先生就任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)曾說(shuō)“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。南開大學(xué)作為一只于戰(zhàn)火中涅槃的鳳凰，自然少不了大樓，更缺不了大師，而作為民族復(fù)興的時(shí)代新人，我們這批出生在2000年的“世紀(jì)寶寶”，要做的就是敢想、敢夢(mèng)，遵先輩之教誨，做大師之學(xué)問(wèn)，成為世紀(jì)的棟梁。眾所周知，材料科學(xué)是工業(yè)進(jìn)步的重要基石。21世紀(jì)的今天，新能源新材料領(lǐng)域正以勢(shì)不可擋的勁頭飛速發(fā)展。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，我們有幸趕上材料科學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)代，我希望能與同學(xué)們一起，以堅(jiān)定的信念為槳，以大好機(jī)遇為帆，劈波斬浪，搏風(fēng)抗雨，向更高更遠(yuǎn)的地方進(jìn)軍。
對(duì)于未來(lái)四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都會(huì)或多或少地感到迷?；蜢?，畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇，來(lái)到屬于自己的疆場(chǎng)。這其中會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，也會(huì)有辛酸苦累。大學(xué)生活是獨(dú)立的也是自由的。這就需要我們更深刻地了解自己，準(zhǔn)確找到自我定位及目標(biāo)。四年時(shí)間要如何度過(guò)，四年后要成為怎樣的人，我們每個(gè)人的心中都有答案。最美好的年華應(yīng)當(dāng)為理想矢志不渝地奮斗，千萬(wàn)不要虛度光陰，待到白了少年頭才悔恨莫及。
張伯苓老校長(zhǎng)在建校之初提出了“三育并重”的教育理念，即德育、智育、體育。張伯苓認(rèn)為“教育一事非獨(dú)學(xué)生讀書習(xí)字而已，尤要在造成完全人格，三育并進(jìn)而不偏廢。”“研究學(xué)問(wèn)，固然重要，而熏陶人格，尤其是根本?！笨闪己闷返虏⒎鞘庆`光乍現(xiàn)突然習(xí)得的，而是我們?cè)诿刻烊粘，嵥榈纳钪新B(yǎng)成的一種崇德向善的人格，是我們?cè)谇髮W(xué)之路上塑造出的一種健全自主的品質(zhì)。品格的養(yǎng)成需要日積月累，需要用心摸索，學(xué)習(xí)如何與人相處，學(xué)習(xí)如何做到無(wú)私無(wú)我，樂(lè)群愛國(guó)。讓我們浸潤(rùn)在南開的優(yōu)良傳統(tǒng)之中，感悟南開品格，明德鑄魂，學(xué)以成人！
“智育”緊隨“德育”其后。新材料的研發(fā)是科技的前沿，科技報(bào)國(guó)的理想需要專業(yè)能力的支持。張伯苓曾說(shuō)，“允能者，是要做到最能。要建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家，要有現(xiàn)代化的科學(xué)才能。而南開學(xué)校的教育目的，就在于培養(yǎng)具有現(xiàn)代化才能的學(xué)生，不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能，并且要具有實(shí)際工作的能力。”學(xué)習(xí)的過(guò)程一定充滿了艱辛，努力未必有立竿見影的收獲，放棄卻是顯而易見的輕松。可是怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。新時(shí)代的中國(guó)需要吾輩之能，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，為民族復(fù)興而讀書，為創(chuàng)造更美好的世界而讀書。
“三育”的最后一點(diǎn)則是“體育”。有人說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢”。南開大學(xué)也是從建校之初就極為重視學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)，從開設(shè)足球班到如今每學(xué)期100公里的跑步指標(biāo)，無(wú)不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間不要總是在宿舍里過(guò)快樂(lè)的肥宅生活，要積極響應(yīng)“三走”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福工作一輩子。
錄取通知書上那句“九九南開，等一個(gè)你”令我記憶猶新。百年南開，公能日新。南開校友中，有國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者，有“兩彈一星”元?jiǎng)?，有文化大師，有科學(xué)巨擘，也有政界翹楚，商界領(lǐng)袖。今天的南開人，抱定“文以治國(guó)，理以強(qiáng)國(guó)，商以富國(guó)”之志，不斷書寫著舉世矚目的新成就。在座的我們也無(wú)需艷羨上述事跡，更不必因此自卑，只要我們不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)、追求卓越、勇于創(chuàng)新、不甘平庸、善于思考，他們收獲累累的今天，就是我們指日可待的明天。我相信每一個(gè)南開學(xué)子都會(huì)將“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)銘刻心中，為公眾摒棄一己私利，為自己培養(yǎng)知識(shí)能力，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，文明圣火，千古未絕者，惟我無(wú)雙，和天地并存，與日月同光。正如卜顯和院長(zhǎng)所說(shuō)“一個(gè)有理想信念的人，眼前的路盡是坦途”。南開材料，是我們?nèi)松抡麻_篇的地方，在這里，我愿與南開師友攜手同行，不負(fù)韶光。
最后，衷心祝愿老師們工作順利，事業(yè)有成，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳疃寄艹孙L(fēng)而起，扶搖直上九萬(wàn)里，在未來(lái)四年的大學(xué)生活里實(shí)現(xiàn)自己的理想！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自教育學(xué)院社研會(huì)的__，很榮幸能夠作為__的學(xué)員代表在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員感激社研會(huì)為供給這樣一個(gè)的機(jī)會(huì)，使我們能夠得到鍛煉與提升。
社研會(huì)作為一個(gè)理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提升，學(xué)校文化的建設(shè)起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我經(jīng)過(guò)校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學(xué)悠久燦爛的歷史；經(jīng)過(guò)求索論壇，培養(yǎng)了自我縝密的思辨本事。相信經(jīng)過(guò)這次骨干培訓(xùn)，我能更好的提升自我。
雖然我們來(lái)自不一樣的學(xué)院，不一樣的年級(jí)，不一樣的專業(yè)，可是經(jīng)過(guò)骨干培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，我們走到了一齊，我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的社團(tuán)骨干。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績(jī)完成這次培訓(xùn)。
為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擺正位置，明確態(tài)度。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。
3、組內(nèi)成員進(jìn)取交流，互相幫忙，共同提高，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力；
4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生骨干，為社研會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。
經(jīng)過(guò)小組建設(shè)，各位學(xué)員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相借鑒對(duì)方好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在聆聽教師講座，開拓視野的同時(shí)，還要讓本次培訓(xùn)成為各位學(xué)員今后社團(tuán)工作的新起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)骨干培訓(xùn)，還能很好的促進(jìn)社研總會(huì)與分會(huì)、分會(huì)與分會(huì)之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位學(xué)員，社研會(huì)骨干培訓(xùn)前十一期學(xué)員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績(jī)已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓(xùn)的學(xué)員我們要向他們虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真、謙虛、開拓進(jìn)取的精神。我們勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們將帶著無(wú)限求知的赤誠(chéng)之心去開拓、進(jìn)取、去描繪我們無(wú)悔的青春！
一個(gè)人能夠不成功，但不能不成長(zhǎng)。期望這次骨干培訓(xùn)能夠讓我們成長(zhǎng)，在今后的日子里，我們將更好地追逐自我的夢(mèng)想，把握青春，為祖國(guó)，為天大，添加最艷麗的一抹色彩!我相信，我們?nèi)w學(xué)員，必須會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。
多謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
這天，我有幸作為學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，與大家共同分享組織的關(guān)懷和信任，感到十分高興和無(wú)上光榮。同時(shí)，能有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)班，個(gè)性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實(shí)踐豐富的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的親身教導(dǎo)，更是倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀儎?chuàng)造和帶給這樣一個(gè)高規(guī)格、高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的陜西省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
當(dāng)前，我們正處在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的終身需求。只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能在快速更新進(jìn)步的科技社會(huì)面前不落伍；只有全面學(xué)習(xí)，才能不斷提升個(gè)人素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)；只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是寶貴的，同樣未來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間更是寶貴的。在此，我代表全體學(xué)員鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間將自覺做到以下三點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。這次培訓(xùn)班給我們帶給這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們必須加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擺正位置，明確態(tài)度，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，扎實(shí)圓滿地完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、遵守紀(jì)律，自我約束。培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用，互幫互助，共同進(jìn)步，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)。
三、學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。透過(guò)這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們必須會(huì)收獲到許多新的知識(shí)和解決問(wèn)題的好方法。在回去工作后，我們必須會(huì)堅(jiān)持學(xué)以致用，將本次學(xué)習(xí)所得應(yīng)用在日常業(yè)務(wù)中，同時(shí)在日常工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)、應(yīng)用、提高作為學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。
最后，再次代表全體學(xué)員，向省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，祝全體學(xué)員學(xué)有所獲，學(xué)有所成！謝謝大家！
健康！謝謝大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十三
各位家長(zhǎng)、各位老師:。
大家下午好!我叫暨文，是暨琬祺同學(xué)的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言，讓我感到無(wú)比的榮幸。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的代表更讓我感到慚愧，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來(lái)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
對(duì)于子女教育，我知道自己并沒(méi)有什么良方，只是“始終保持對(duì)孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身，讓他認(rèn)為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學(xué)校，禮拜五又?jǐn)y著開心而回來(lái)的。如何才能做個(gè)好家長(zhǎng)、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢?從以下幾點(diǎn)我來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
1、增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感：我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我堅(jiān)信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事，空閑時(shí)多去學(xué)習(xí)一些成功家長(zhǎng)在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，并每星期都按此規(guī)范去嚴(yán)格要求孩子。
2、提高自身素質(zhì)，做孩子的榜樣：我覺得古人說(shuō)的“不教而教”這句話，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。優(yōu)秀生家長(zhǎng)發(fā)言稿。要讓孩子做到的事，做家長(zhǎng)的首先必須自己做到。作為父母應(yīng)該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金，說(shuō)一不二，平時(shí)不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對(duì)孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。
3、培養(yǎng)孩子的關(guān)愛之心：平時(shí)多給她灌輸一些愛心與團(tuán)結(jié)的思想，時(shí)常教育孩子如何去關(guān)心和體貼別人、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩，如何團(tuán)結(jié)與幫助同學(xué)。所以，我的孩子不僅對(duì)長(zhǎng)輩很孝順、很懂禮貌，而且很富有愛心和同情心。
4、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家：家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我叫，是專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級(jí)全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。
九月，收獲的季節(jié)，也是夢(mèng)想開始的季節(jié)，一個(gè)又一個(gè)的九月我們碩果累累，一年又一年的九月，我們展開新的篇章。在這__年的九月，我們滿懷激情與夢(mèng)想踏入了徐州醫(yī)學(xué)院這片沃土，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好張開雙臂展翅高飛，在這片燦爛的天空下，為青春譜寫一曲新的篇章。
醫(yī)學(xué)院于我，一直是個(gè)朦朧而神圣的地方。回首往昔，十年的寒窗苦讀，一路風(fēng)塵、一路艱辛；而當(dāng)我以一名新生的身份真正踏入徐州醫(yī)學(xué)院的校園時(shí)，撲面而來(lái)的真實(shí)感讓人忐忑而又充滿期待——我們四年的大學(xué)生活將在這里演繹，我們?nèi)松凶蠲利惖那啻簹q月將在這里綻放。以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新的校訓(xùn)讓人深省，校園里樓房林立、四季常青，亭臺(tái)幽徑，讓人徜徉。在這有著五十年。
文化。
積淀的美麗校園，我們應(yīng)當(dāng)樹立全新的意識(shí)，獨(dú)立自主，我們要用心規(guī)劃自己的大學(xué)生活，為四年后走入社會(huì)積累資本，為把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型醫(yī)藥人才而努力。
同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是美麗青春的見證，我們每一個(gè)人的心底都埋藏了理想與信念，但人生非坦途，夢(mèng)想成真也從來(lái)不會(huì)一蹴而就，梅花香自苦寒來(lái)，只有勤為徑，苦做舟，才能到達(dá)理想的彼岸。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師們鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重協(xié)作創(chuàng)新，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代大學(xué)生！
現(xiàn)在，身著迷彩服的我們即將接受大學(xué)里的第一個(gè)挑戰(zhàn)——。
軍訓(xùn)。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”軍訓(xùn)正是為我們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體和磨練意志的絕好機(jī)會(huì)，它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神與集體凝聚力親愛的同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，大浪淘沙，方顯英雄本色，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ犹魬?zhàn)，開始新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十五
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
立足教學(xué)向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育向班級(jí)管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會(huì)流芳百世、名垂千古但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)！”
作為中青年教師，我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛小?/p>
領(lǐng)導(dǎo)。
們無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)，擁有同事們熱忱的幫助和照顧，擁有塘中廣大學(xué)子真誠(chéng)的愛戴和信任，擁有社會(huì)殷切的期望。我們沒(méi)有理由不勤奮、踏實(shí)地工作；沒(méi)有理由不樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；沒(méi)有理由不用忠誠(chéng)和熱情來(lái)譜寫塘中未來(lái)的詩(shī)。
篇
我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛厶林?，我們?cè)林?，我們一定?huì)用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木，用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學(xué)子。
己人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，祝愿全體老師事業(yè)成功，祝愿塘中明天更加輝煌！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是化學(xué)新教師__，今年畢業(yè)于師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任！
教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍，成為中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
同時(shí)，學(xué)校輝煌的成績(jī)也讓我們感到無(wú)形的壓力，有壓力才有動(dòng)力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將以誠(chéng)心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長(zhǎng)，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我們年輕，我們?cè)冈谥袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!今日我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給各位講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir?！彼麤](méi)聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>
第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
第一句話就是：goodmorningsir。
第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給各位。
第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今日我必須成功。記住，是今日，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今日成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽高考的腳步。
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十八
老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸作為教師代表在開幕式上發(fā)言。又是一年春草。當(dāng)天氣溫暖寒冷時(shí)，我們帶著期望和喜悅回到我們親愛的學(xué)校。在新的一年里，我們應(yīng)該有新的想法、新的目標(biāo)和新的行動(dòng)。
作為五一路小學(xué)的一員，我們有很大的榮耀。因?yàn)椴湃A橫溢的年輕武夷路小學(xué)充滿了青春活力，有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，每一位五一路人都感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
師生們，在過(guò)去的一年里，在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
教職工和學(xué)生的共同努力下，五一路小學(xué)取得了顯著的成績(jī)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
師生雙方都認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，求教嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌期望，用努力打造理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，光陰似箭。五一路小學(xué)記錄了你的成長(zhǎng)歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜相連的足跡，都是你奮斗留下的印記，都是你成功的起點(diǎn)。你學(xué)會(huì)了感謝和珍惜。五一路小學(xué)的老師們，永遠(yuǎn)用無(wú)私的奉獻(xiàn)期待著你的全面發(fā)展，包容著你的無(wú)知和固執(zhí)，修正著你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，期待著你的健康和成長(zhǎng)。
的殷切期望和家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，努力實(shí)踐，努力工作，上課求質(zhì)量，受益輔導(dǎo)；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。在新的學(xué)年里，用新的起點(diǎn)，新的水平，用新的態(tài)度，新的能量，展現(xiàn)新的風(fēng)采。
我真誠(chéng)地希望所有的學(xué)生一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)自尊、自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，顯出黃金本色；大雨沖過(guò)，還看到參天的松樹！我們這些經(jīng)過(guò)工作磨礪的人，你們這些經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨礪的人，會(huì)更加成熟穩(wěn)重自信。新學(xué)年，我們心中充滿期待：期待下學(xué)期的豐碩成果。最后，祝各位老師新學(xué)年工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們五一路小學(xué)更加繁榮輝煌！聞名于錦州市的每一個(gè)角落！謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇十九
敬愛的老師親愛的小朋友家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在繁花爭(zhēng)妍、飛揚(yáng)激情的四月，我們相聚在市二幼。
第六屆。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上。作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒家長(zhǎng)，對(duì)。
精心。
組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園。
領(lǐng)導(dǎo)。
及全體老師，表示最誠(chéng)摯的謝意！我心懷感激，和所有的家長(zhǎng)朋友一樣。因?yàn)槲覀冃老驳目吹搅撕⒆觽冊(cè)谟變簣@里變化，也共同見證著幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關(guān)懷，用拳拳愛心，用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的童年，撫慰著孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在你們心中傳遞。老師們，感謝您為孩子們付出的愛。俗話說(shuō)，群雁高飛頭雁領(lǐng)。園里各項(xiàng)多彩的活動(dòng)都離不開園。
領(lǐng)導(dǎo)。
思路的開放，園里高素質(zhì)的教師隊(duì)伍源于園。
領(lǐng)導(dǎo)。
素質(zhì)的高超。在這里你們進(jìn)行著愛的傳遞——發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，學(xué)會(huì)愛，傳遞愛。孩子在二幼，作為家長(zhǎng)，我們放心!
朋友們，春天，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)；春天，更是一個(gè)鍛煉身體的季節(jié)。在這樣一個(gè)春光明媚的日子里，市二幼舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定會(huì)在鍛看看你們自己吧：個(gè)頭長(zhǎng)高了，身體更棒了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，比賽獲獎(jiǎng)了……就在你們健康成長(zhǎng)的時(shí)候，每一位愛你們的老師也看在眼里，樂(lè)在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò)：“道路越寬廣，人就走得越遠(yuǎn)?！比绻f(shuō)你們是含苞的花朵，我們?cè)缸錾钋樽o(hù)花的綠葉；如果說(shuō)你們是成長(zhǎng)的幼苗，我們?cè)缸鰺o(wú)私潤(rùn)物的細(xì)雨；如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬，我們?cè)缸霭槟泷Y騁的大道。讓我們?cè)谝荒陙?lái)成功的基礎(chǔ)上，把握好每一個(gè)“今天”，去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。
親愛的同學(xué)們，最后，讓我再一次衷心地祝福你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，愿今日永駐，愿快樂(lè)永存，愿未來(lái)的每一天都是你們幸福的節(jié)日。
學(xué)員代表發(fā)言稿分鐘篇篇二十
親愛的朋友們：
大家好！
一年級(jí)的洋娃娃和小畫家，二年級(jí)的奧特曼和地球勇士，三年級(jí)的柯南和神秘偵探，而后，成長(zhǎng)，一刻不停，夢(mèng)想的改變，似乎也是瞬息萬(wàn)變的事。年齡累加，夢(mèng)想縮水，從地球勇士到一場(chǎng)考試，這或許是大多數(shù)人的悲哀。在既定的軌道上運(yùn)動(dòng)，直到大學(xué)的結(jié)點(diǎn)，而內(nèi)心似乎一直是茫然的。
我總覺得現(xiàn)在是為自己選一條路的時(shí)候了。那年問(wèn)，我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那年的我們說(shuō)：好好學(xué)習(xí)唄。而今，離夢(mèng)想最近的地方是哪里，你我，又將何去何從。
斷斷續(xù)續(xù)，我思索了一個(gè)月。大學(xué)的自由，應(yīng)該帶給我們什么，實(shí)際上又帶給了我們什么。是一不小心就被世俗同化而墮落么？長(zhǎng)久生活在軌道上，身體服從，內(nèi)心叛逆。對(duì)從前所有不滿的反抗，一不小心卻害了自己，無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，蔑視地看著追逐夢(mèng)想的人。不要這樣，不能這樣，真的。從前不是崇拜比爾。蓋茨，韓寒退學(xué)么，他們的驚世駭俗換來(lái)了靠近自我夢(mèng)想的自由。我們只是比他們晚些時(shí)候擁有了這份自由，這一刻，不是放松的時(shí)刻，人生剛剛開始，我們應(yīng)該朝著夢(mèng)想努力，即使最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是少數(shù)，但只要努力過(guò)，就可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)站在離夢(mèng)想最近的地方。
某天，盡心做完好多事情，即使熬到深夜，也是那么幸福，問(wèn)心無(wú)愧的坦然會(huì)突然讓我覺得，只要這樣努力下去，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)想起那時(shí)的感覺，發(fā)覺那時(shí)的我就站在離夢(mèng)想最近的地方。又有哪天渾渾噩噩，便覺得心里很罪惡，混，混著混著就會(huì)變成混混，平凡，乃至平庸，不談夢(mèng)想，沒(méi)有希望，這一刻，我想我是站在了離夢(mèng)想最遠(yuǎn)的地方，一望無(wú)邊的遙遠(yuǎn)。
也許我終于找到了，離夢(mèng)想最近的地方。每天，坐在同一間教室里，走進(jìn)同一座圖書館，伏在同一張書桌上，可夢(mèng)想離我時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。身在，心在，我全心付出的地方，就是離夢(mèng)想最近的地方。
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