教師考察自我鑒定表（專業(yè)14篇）

總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，從而更好地改進(jìn)自己。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。

教師考察自我鑒定表篇一

可是從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽，給中國人民帶來了光明，指引著中國人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽照耀我。

2009年，在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下，我終于向黨組織遞交了入黨申請書，接受黨對我的考察。在一年的考察期內(nèi)，我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高思想政治素養(yǎng)，首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程，其次，通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師?；üぷ髦?，我除工作認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策，落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開展教科研活動(dòng)，及時(shí)給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)。

最后，我懇請黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

教師考察自我鑒定表篇二

2、吳靜仲，積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。

3、你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，努力刻苦，只是因?yàn)榉椒ú粚Χ吡嗽S多歪路，學(xué)習(xí)上，你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，只因?yàn)閯?dòng)作太慢而導(dǎo)致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會(huì)上去的。老師希望你繼續(xù)努力，相信路就在腳下。

5、關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上，你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，老師也都看在眼里，知道你是一個(gè)懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長，更希望你能在今后的學(xué)習(xí)道路中，能保持心態(tài)，繼續(xù)努力，更上一層樓。

1、陳勝根：該生是個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生，喜歡探索思考，興趣廣泛，熱愛生活。在成績不理想時(shí)仍能頑強(qiáng)面對，有顆不甘墮落的進(jìn)取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實(shí)地，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗(yàn)屬于自己的豐富多彩的人生。

2、方顯海：你學(xué)習(xí)用功刻苦，遇事知錯(cuò)能改，最為重要的是你多次參加校內(nèi)以及市區(qū)的各項(xiàng)比賽，取得了非常優(yōu)異的成績。此外，你還有良好的心態(tài)，樂觀向上，對生活對未來充滿信心，懂得如何與同學(xué)、老師和睦相處。雖然有時(shí)缺乏一些毅力，但在老師和同學(xué)的幫助下，已有顯著的提高，相信你會(huì)有更長足的進(jìn)步。

3、趙園園；該同學(xué)的整體印象是比較聽話的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級里也是服從老師的安排，對她三年的高中生活還是比較滿意。

4、王海珍：該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部的管理，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課，綜合素質(zhì)高，是一位優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

教師考察自我鑒定表篇三

經(jīng)過交流我們統(tǒng)一了思想，一致認(rèn)為在學(xué)歷、本事，異常是師德上要不斷提高自我的素養(yǎng)，大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神，使教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人。

在教師所應(yīng)具備的諸多素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)占有主體核心地位，它既理解政治素質(zhì)的指導(dǎo)，又對知識(shí)、本事等素質(zhì)起著支配、調(diào)節(jié)作用。所以，我們體育組認(rèn)真參加以“師魂、師德”為專題教育的講座，并展開熱烈的討論，取得了可喜的成效，濃郁的師德氛圍正在構(gòu)成。

一個(gè)合格的體育教師，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，掌握先進(jìn)的教育科學(xué)理論，促進(jìn)自我教育觀念的現(xiàn)代化，教學(xué)工作的科學(xué)化，教學(xué)效果的最優(yōu)化。單周一是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，《教師法》、《教育法》等，具體做到集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)、摘錄、寫隨筆相結(jié)合。由于注重學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)定了政治方向，進(jìn)一步端正了教育思想。顧教師在一篇隨筆中寫道：“經(jīng)過學(xué)習(xí)，作為教師要確立教書育人，以人為本的思想，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，將教師崗位看作是育人成才的舞臺(tái)，做教學(xué)改革的攻堅(jiān)兵……”我們每個(gè)教師的思想在學(xué)習(xí)中得到了提高，在鑒定中得到了升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們加大實(shí)踐力度，用理論指導(dǎo)教育工作。同時(shí)我們經(jīng)?；ハ嗾勑模私庠诠ぷ髦械睦Щ笈c矛盾，使體育工作踏上良性軌道。

雙周一是我們的教研時(shí)間，我們共同研究未來學(xué)校體育如何貫徹素質(zhì)教育，以及二期課改的精神。大家認(rèn)為，體育教師是體育活動(dòng)的組織者，對學(xué)生的發(fā)展起主導(dǎo)作用。素質(zhì)教育對學(xué)校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無論是體育教育觀念的更新，還是體育教學(xué)資料、教學(xué)方法的改革，都取決于教師的素質(zhì)。所以我們體育組鑒定出了九大重視：“重視體育教師的自身素質(zhì)、重視對學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育、重視對學(xué)生體育興趣和愛好的培養(yǎng)、重視培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、重視體育教學(xué)中的創(chuàng)造力、重視超越單一教學(xué)的選擇性教學(xué)、重視轉(zhuǎn)變教師主角的“學(xué)導(dǎo)制”、重視加強(qiáng)課外體育活動(dòng)、重視電化教學(xué)在體育教學(xué)中運(yùn)用”。大家還認(rèn)為：體育教學(xué)中，如何使學(xué)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐本事，從而到達(dá)“自奮其力，自致其知”，是當(dāng)前體育教學(xué)改革中值得重視的問題，鑒定出四點(diǎn)：

1、教會(huì)學(xué)生自導(dǎo)

目標(biāo)具有導(dǎo)向和激勵(lì)的作用。為此應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生目標(biāo)的指導(dǎo)。無論是目標(biāo)教學(xué)的理論，還是日常教學(xué)的實(shí)際都告訴我們，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要一步。教會(huì)學(xué)生自導(dǎo)，一是要使學(xué)生能準(zhǔn)確理解教師制定的教學(xué)目標(biāo)；二是要使學(xué)生學(xué)會(huì)自我制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能對這些目標(biāo)的正確與錯(cuò)誤，全面與偏頗、有效與無效等方面進(jìn)行分析與鑒別，幫忙學(xué)生逐步提高自我導(dǎo)向的本事。

2、教會(huì)學(xué)生自律

所謂自律，就是在教學(xué)實(shí)踐中不斷地自我提醒、自我調(diào)控。一是，在教學(xué)實(shí)踐過程中，根據(jù)教學(xué)的進(jìn)展及學(xué)生的表現(xiàn)，對學(xué)生及時(shí)提示，引導(dǎo)注意，使之不斷地進(jìn)行自我監(jiān)督；二是，設(shè)置必須的誘因，使學(xué)生操作有誤，進(jìn)而從反面理解自律的重要性及其運(yùn)用；三是，培養(yǎng)學(xué)生分層次、分步驟、分階段進(jìn)行練習(xí)的良好習(xí)慣，且對每一步都自我檢查、自我調(diào)整。

3、教會(huì)學(xué)生自檢

在某項(xiàng)教材學(xué)習(xí)結(jié)束前，指導(dǎo)學(xué)生對整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行思考檢查，培養(yǎng)學(xué)生自檢的習(xí)慣和本事，教育學(xué)生把它作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要部分來對待。為此，必須認(rèn)真教會(huì)學(xué)生自檢的方法，逐步構(gòu)成技能。

4、教會(huì)學(xué)生自悟

悟什么？悟出學(xué)習(xí)的奧妙，悟出提高的原因，悟出努力的方向，

悟出自導(dǎo)、自律、自檢的成敗得失。使學(xué)生一方面學(xué)到了知識(shí)技能，另一方面掌握了學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了自主實(shí)踐的本事。

學(xué)校教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程，需要依靠高素質(zhì)的教師群體，需要經(jīng)過群體協(xié)作來完成。所以，我們團(tuán)結(jié)一致，利用團(tuán)體成員的進(jìn)取性和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校其他工作的順利發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

我們體育組具有較強(qiáng)的職責(zé)心，在工作中干勁足。在上學(xué)期開展的才藝大比拼中，由體育組進(jìn)行策劃、調(diào)整、整理和鑒定，為學(xué)校的學(xué)科整合工作起到了進(jìn)取的作用。為了研究課堂教學(xué)，放棄了許多休息時(shí)間為困難學(xué)生補(bǔ)課，與學(xué)生家長談心，討論有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。在各項(xiàng)活動(dòng)中齊心合力，把活動(dòng)組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份帶領(lǐng)校足球隊(duì)在黃石市小學(xué)生足球賽中取得了第七名的好成績。?；@球隊(duì)也在緊張而科學(xué)的訓(xùn)練著，并在幾次熱身賽中取得了好成績。

體育組是一個(gè)具有創(chuàng)造本事、組織本事、解決問題本事和扎實(shí)苦干精神、朝氣蓬勃的群體。所以，學(xué)校體育年終評估連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀。我們用自我的心譜寫著一曲曲平凡的歌，讓學(xué)校洋溢著幸福，充滿著活力。我們明白，一所好學(xué)校，就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務(wù)的好教師。我們體育組的全體教師正在用實(shí)際行動(dòng)向大家展示自我。

教師考察自我鑒定表篇四

20xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下，我終于向黨組織遞交了。

入黨申請書。

接受黨對我的考察。在一年的考察期內(nèi)我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力提高思想政治素養(yǎng)首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程其次通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師?；üぷ髦形页ぷ髡J(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神努力推進(jìn)素質(zhì)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論開展教科研活動(dòng)及時(shí)給自己充電與時(shí)俱進(jìn)。

最后，我懇請黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

教師考察自我鑒定表篇五

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。所以一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。

作為一名新教師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會(huì)的教學(xué)工作。我進(jìn)取虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。“興趣是最好的教師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改善，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營造“歡樂語文”課堂，讓學(xué)生歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

要成為一名合格的教師，不僅僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)更是艱巨。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，初一就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后，廣播操開始，教師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我、寬待他人”的主題班會(huì)。經(jīng)過本節(jié)班會(huì)，學(xué)生更加了解自我，認(rèn)識(shí)自我，也開始寬容他人，會(huì)多用禮貌用語了?；仡櫚嘀魅喂ぷ鳎业淖畲蟾杏|是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長。對犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

教師考察自我鑒定表篇六

加入中國共產(chǎn)黨是我國珍藏多年的強(qiáng)烈愿望。在少兒時(shí)期，從歌中我就記住了"黨是我們親愛的母親"，"黨的光輝像太陽"，卻不理解其中的.涵義。進(jìn)入少年，通過教科書和影視等途徑，我開始逐漸明白:中國是世界四大文明古國之一，經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長期處在世界各國的前面。可是從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽（本文由（

20xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下，我終于向黨組織遞交了入黨申請書，接受黨對我的考察。在一年的考察期內(nèi)，我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高思想政治素養(yǎng)，首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程，其次，通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師?；üぷ髦?，我除工作認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策，落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開展教科研活動(dòng)，及時(shí)給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)。

最后，我懇請黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

教師考察自我鑒定表篇七

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要“使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取的情感態(tài)度……的過程”，“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我體會(huì)到經(jīng)過設(shè)計(jì)新穎、趣味的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取學(xué)習(xí)情感，貼合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和情感規(guī)律特點(diǎn)。當(dāng)然，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要緊扣相應(yīng)的教學(xué)資料，也要貼合英語教學(xué)本身的特點(diǎn)，使認(rèn)知活動(dòng)和情感體驗(yàn)同步協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

就以3a colours這堂課為例，我在教red和yellow的時(shí)候，進(jìn)行了猜水果游戲;在教blue時(shí)，讓學(xué)生觀看大海flash。同時(shí)也用魔術(shù)的方法來教學(xué)單詞orange， green， brown， purple。

在課前我準(zhǔn)備了杯子，然后利用顏色混合變成其他顏色的道理，教授新單詞。我不僅僅僅自我表演，還讓一些學(xué)生到上頭來表演魔術(shù)變顏色。學(xué)生興趣高漲，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不費(fèi)力。因?yàn)槲已芯康缴时旧碛兴?dú)特的魅力，用變魔術(shù)的游戲法引導(dǎo)學(xué)生探究，又能使學(xué)生在活潑簡便的環(huán)境中，感知知識(shí)，撐握知識(shí)，并從中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的興味性和生活性，從而使他們終生受用。其次，利用魔術(shù)將學(xué)生剛認(rèn)識(shí)的顏色逐一呈現(xiàn)出來。使學(xué)生仿佛置身于實(shí)際情景之中，學(xué)生邊看邊興致勃勃地讀著自我認(rèn)識(shí)的顏色單詞，稚嫩的心田填滿了成功的驕傲與喜悅。對于新單詞的學(xué)習(xí)就不用費(fèi)太多的功夫了。

在鞏固單詞的時(shí)候，基礎(chǔ)比較差的同學(xué)可能一下子記不住一些單詞。比如我拿出已學(xué)的四種顏色的單詞卡片，邊問候邊提問學(xué)生，“what colour is it?”記憶力強(qiáng)又比較膽大的學(xué)生紛紛舉起了手，我點(diǎn)了一個(gè)想舉又不敢舉的學(xué)生。一開始他猶豫著吞吞吐吐地說，“purple”我點(diǎn)了一下頭，說了聲，“great!” 然后我引導(dǎo)他又把purple讀了三遍，這三遍他說得愈顯自信，且聲音清晰、響亮。之后我引導(dǎo)大組進(jìn)行練說比賽，把復(fù)習(xí)由點(diǎn)到面鋪開。學(xué)生們在競賽的激勵(lì)中都說得那么響亮、清晰，效果還真不錯(cuò)。我覺得只要對教學(xué)充滿活力，對學(xué)生充滿愛心和信心。在教學(xué)中，盡量經(jīng)過自我的言行、表情傳遞給學(xué)生親切、鼓勵(lì)、信任和尊重的情感信息，使得學(xué)生不怕出錯(cuò)，敢于開口講英語，從而激發(fā)他們的上進(jìn)精神，幫忙他們樹立起自信心、自尊心，使得他們獲得良好課堂學(xué)習(xí)環(huán)境中的成功體驗(yàn)。同時(shí)我們要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，從他們身上挖掘出進(jìn)取因素。在課堂教學(xué)中，要密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的性格愛好，掌握每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)一滴的提高，給予學(xué)生及時(shí)充分的肯定與鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，這樣日積月累，原本學(xué)習(xí)差，不敢開口說話的同學(xué)在課堂中的表現(xiàn)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)取起來。

我想：沒有什么東西比成功更能激起進(jìn)一步追求成功的努力。只要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，，讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，體會(huì)到“跳一跳就能摘到桃子”的成就感。所以，在課堂中，盡可能地創(chuàng)造條件和環(huán)境，使學(xué)生盡可能多開口，如讓學(xué)生扮演“小教師”，參加游戲、競賽，邊看錄象邊讀出認(rèn)識(shí)的顏色等。學(xué)生在樂趣和活動(dòng)中進(jìn)取表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到了成功的愉悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的自信。

“成功，是靠成功推動(dòng)?！眱H有讓自信這朵小花在學(xué)生心里生根發(fā)芽，我們才會(huì)看到它開花結(jié)果的那一天。

教師考察自我鑒定表篇八

本人，男，20xx年大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月進(jìn)入湖口中學(xué)任職，工作至今，已有三年。在郭校長的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各行政領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在湖口中學(xué)所有同仁的熱心幫助下，這三年是我不斷成長的三年，是我逐漸提高的三年，是我走向完善的三年。現(xiàn)就這三年來的工作各方面情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁總結(jié)匯報(bào)如下：

一、政治思想上，不斷加強(qiáng)自身的政治理論素養(yǎng)水平。

自從教以來，我一直注重對黨和國家的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的理論、政策、方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于教育的方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)，堅(jiān)決服從學(xué)校的安排，在政治上與學(xué)校、黨中央保持一致。以科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，并將科學(xué)的理論滲透運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐。任職以來，我先后自覺學(xué)習(xí)過“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。對于學(xué)校、上級部門組織的各級各類政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，我積極地參與，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中提高，在提高中又進(jìn)一步學(xué)習(xí)，漸次深化自己的政治理論素養(yǎng)。

理論的學(xué)習(xí)在有的人看來，或許是枯燥的，或許是乏味的，但是科學(xué)理論的力量是巨大的，它會(huì)為一個(gè)人的行為提供強(qiáng)大的理論支撐和思想動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我深切體會(huì)到，人本理念不僅是我們黨的執(zhí)政發(fā)展理念，更是廣大教育工作者在一線教學(xué)實(shí)踐中須一以貫之的教育理念。在教育教學(xué)中，只有以學(xué)生為本，我們的教育教學(xué)才能真正地符合學(xué)生的求知發(fā)展需求，才能真正地體現(xiàn)學(xué)生的教育成長規(guī)律。因而，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，成為科學(xué)理論的不斷推動(dòng)者和忠誠實(shí)踐者。

二、師德師風(fēng)上，切實(shí)踐行身正為范的師德品格。

教師職業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè)，這一職業(yè)特殊性也就決定了良好的師德是所有教師應(yīng)當(dāng)且必須達(dá)到的目標(biāo)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺，更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。一直以來，我把陶行知先生的“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的不斷追求，并從以下幾個(gè)方面去完善提高自己的師德師風(fēng)水平：

首先，愛崗敬業(yè)。我忠誠黨的教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

第二，做到“三心”。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心”，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是尤為關(guān)注，努力控制自己的情緒化行為、過激行為，耐心對待學(xué)生，善于從細(xì)微之處去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第三，以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生起到示范效應(yīng)的作用，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響。因此，凡是我要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。我一直認(rèn)為，只有嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成良師益友，才會(huì)真正的親其師信其道。

第四，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?！吨行〗處熉殬I(yè)道德規(guī)范》是確立了教師師德的基本要求。自工作以來，我嚴(yán)格遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，履行一位人民教師應(yīng)有的職責(zé)和使命，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人。

三、教育教學(xué)上，努力追求高效的課堂教學(xué)。

作為一名教師，教育教學(xué)是最大的天職。教育教學(xué)是一個(gè)常談常新的話題，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。沒有一成不變的教育教學(xué)理念，也沒有一成不變的教育教學(xué)模式。無論是教育教學(xué)理念，還是教育教學(xué)模式，最終都是為了實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效。自從教以來，我一直圍繞高效的課堂教學(xué)這一中心，進(jìn)行了不斷的努力和探索，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是文明傳承之途，個(gè)人成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。學(xué)習(xí)對于從事傳道授業(yè)解惑的教師而言，其重要性和意義是更為突出、更加緊迫。在學(xué)習(xí)方式上，我借助網(wǎng)絡(luò)、書本等工具，不斷地深化自己的業(yè)務(wù)能力，拓展自己的視野，積淀自己的學(xué)識(shí)。在學(xué)習(xí)對象上，我既向本校有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，也向洋思中學(xué)等走在教育前列的學(xué)校教師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)結(jié)果上，我力求將別人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)、做法，轉(zhuǎn)化為自身的經(jīng)驗(yàn)、做法，實(shí)現(xiàn)對他人經(jīng)驗(yàn)、做法的創(chuàng)造性運(yùn)用。

二是注重實(shí)踐。首先，在每一次課堂教學(xué)前，我都會(huì)精心準(zhǔn)備。我認(rèn)真鉆研教材、理解教材，研究學(xué)情，確定教學(xué)重難點(diǎn)，嘗試用不同地方式來開展教育教學(xué)，一切以學(xué)生中心，最大限度地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效。其次，我做到充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。利用小組合作的形式，讓學(xué)生以一種主人翁的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，通過他們的自主學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。再次，注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課時(shí)提出的問題預(yù)先設(shè)計(jì)好。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。我也注意積極吸納當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理念與方法。在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上，在個(gè)人教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用。

三是不斷反思，尋找差距。反思是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)成長的必經(jīng)之路。對于一名教師而言，更是如此。對于自己的每一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我都會(huì)進(jìn)行反思，反思自己的失敗之處，反思自己的缺陷，從反思中找差距。例如一堂課學(xué)生表現(xiàn)不積極，參與熱情不高，我就會(huì)追問是自己給予學(xué)生學(xué)習(xí)探究的時(shí)間過少，還是問題設(shè)計(jì)過難、不合理，還或者是其它方面的原因?在反思中總結(jié)中，在總結(jié)中提升，力求使自己的課堂走向高效、走向?qū)W生喜愛的課堂。

四是追求創(chuàng)新。在教育改革如火如荼的今天，作為一名教育工作者，就必須大膽創(chuàng)新，在新課改的理念下，我們不能再用新瓶裝舊酒，穿新鞋走老路的辦法來從事教育教學(xué)。在這種教學(xué)思想的指引下，我也逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。

四、教務(wù)工作上，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，本人還擔(dān)任了學(xué)校的教務(wù)工作。教務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校工作的具體化，教務(wù)工作完成的好壞將直接對學(xué)校整體工作產(chǎn)生重大的影響。因此，自擔(dān)任教務(wù)工作以來，我以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，細(xì)心、及時(shí)、快捷地完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)，絕不因自己的原因，導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作無法順利開展進(jìn)行。

五、生活作風(fēng)上，時(shí)刻秉承寬容、誠懇、謙虛的原則。

在生活作風(fēng)上，我時(shí)常告誡自己要戒驕戒躁，秉承寬容、誠懇、謙虛的原則。

首先是做到寬容。寬容是一種美德，更是一個(gè)人品性修養(yǎng)的體現(xiàn)。我在日常生活中，從不為個(gè)人私利而與同事計(jì)較、發(fā)生沖突。而對于同事有時(shí)對自己的不理解做法、甚至情緒化表現(xiàn)，也不會(huì)對其反擊，以一顆寬容的心對待。我始終認(rèn)為在一起共事是一輩子的緣份，因而，要善待他人，善待周遭的一切，也就是說要學(xué)會(huì)寬容。也只有寬容，一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

其次是做到誠懇。不虛偽，不矯飾，同事之間、朋友之間，坦誠相待，以自己的誠心換取他人的認(rèn)同，以自己的坦率爭取他人的支持和理解。

再次是做到謙虛。我始終保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。對于他人的批評和意見，認(rèn)真反思，不斷改正，不求做完美的自己，只求做更好的自己。

六、存在的問題。

個(gè)人還存在一些問題需要改正，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰€要不斷提高、加強(qiáng)。作為青年教師，無論是在工作經(jīng)驗(yàn)上，還是在工作能力上，還有許多地方要提高、要完善、要加強(qiáng)。

2、工作還不夠細(xì)化，存在急躁的心態(tài)。教育教學(xué)工作是個(gè)講究細(xì)化的工作，要見微知著，不斷細(xì)化，這樣，才能做到實(shí)處、做出成效。本人在實(shí)際工作中有時(shí)為了更快地完成任務(wù)，存在急躁的心態(tài)。

3、在待人處事上，有情緒化的現(xiàn)象。在完成學(xué)校工作的過程中，有時(shí)同事沒有認(rèn)真配合，我在語言上有情緒化的表現(xiàn)。

以上是本人自在湖口中學(xué)任職以來的各方面情況總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。

教師考察自我鑒定表篇九

從2004年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)*活動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘*學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會(huì)開始有所接觸，對人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿*的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

而作為計(jì)算機(jī)老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間，我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大，一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當(dāng)然，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多需要學(xué)習(xí)的，如今只嘆時(shí)間太少，時(shí)鐘太快。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任高一年級七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的`副班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí)。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，沒個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間，積極參加每一次的教研活動(dòng)，每次的活動(dòng)我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費(fèi)一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，也不忘把知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。

當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭取在各個(gè)方面做得更好。

教師考察自我鑒定表篇十

自治區(qū):。

應(yīng)澳大利亞(單位)和新西蘭(單位)的邀請，我市擬派市農(nóng)牧業(yè)局局長???同志等一行5人，于20_年3月赴澳大利亞、新西蘭訪問。

一、出訪的背景、目的與任務(wù):。

(簡述出訪背景、目的與具體任務(wù)，內(nèi)容要詳實(shí)充分)。

二、出訪時(shí)間和費(fèi)用。

代表團(tuán)擬于?年?月?日出境，境外停留?天。

此次出訪已納入我市?年度因公出訪計(jì)劃，并列入專項(xiàng)出國經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

妥否請批示。

教師考察自我鑒定表篇十一

1、祝你出國考察取得真經(jīng)，回國后事業(yè)蒸蒸日上。

2、假如祖國是碼頭，你就是海上的舢板。風(fēng)浪越大，漂泊越遠(yuǎn)，你一定越加渴望回碼頭靠岸。

3、楊柳長得很快，而且很高;但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細(xì)柳，條條不忘記根本。

5、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。

6、一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠(yuǎn)游的赤子??我親密的朋友。

9、你愿在浩淼的世界里，成為一葉船帆;我卻愿你再帶上一張收獲的網(wǎng)，捕捉那五彩繽紛的新生活。

10、萬水相隔離，千山望無際，我只能寄語白云：祝你找到幸福，盼你早日學(xué)成而歸!

11、美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱：多多保重，如愿而歸!

12、航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。

13、愿你，置身于異國他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂!

14、我無法讓時(shí)光留步，但愿問候與祝福，永遠(yuǎn)留在你心窩。

15、歡樂吧，朋友們，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂，將時(shí)刻陪伴著你。

16、你的年歲已是正午的太陽，卻不遠(yuǎn)千里，遠(yuǎn)涉重洋，去異國探求知識(shí)的寶藏，祝你成功，盼你早日凱旋!

17、我知道，你遠(yuǎn)方的心，甜蜜而又難受。愿你早日實(shí)現(xiàn)心中的愿望：勤奮采擷，將甜蜜帶回故土。

18、舀起故鄉(xiāng)的水，權(quán)作酒一杯，慶賀你學(xué)業(yè)卓著??呵，未飲心先醉!

19、在海天之際,一片鼓風(fēng)前進(jìn)的白帆被太陽照得鮮紅，它是多美呀!雖然遠(yuǎn)離父母兄妹朋友，但我們的祝福將永遠(yuǎn)陪伴著你。

20、祝賀你，長著金赤羽毛的新生的鳳凰，你終于帶著鮮紅的火焰飛起來了!

21、放眼望乾坤，身行萬里半天下;探手取知識(shí)，必定修成一大家!

22、美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱：多多保重，如愿而歸!

23、航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。

24、愿你，置身于異國他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂!

25、我無法讓時(shí)光留步，但愿問候與祝福，永遠(yuǎn)留在你心窩。

26、朋友，抖落故鄉(xiāng)的塵土，踏上遙遠(yuǎn)的征途。執(zhí)著的追求，不息的奮斗。待到功成名就時(shí)，我們再聚首。

27、年輕的海燕，你展翅遠(yuǎn)飛異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽;迎接你的，是多彩的世界!

28、昨天，已經(jīng)過去，留下一個(gè)溫馨的夢;黎明正悄悄地到來，帶給你一個(gè)如同太陽般熱烈的未來。

29、鴻鵠高飛，一舉千里。但愿人長久，千里共嬋娟。

30、你愿在浩淼的世界里，成為一葉船帆;我卻愿你再帶上一張收獲的網(wǎng)，捕捉那五彩繽紛的新生活。

31、一路向南，接收太陽的溫暖。一路向北，領(lǐng)略冰雪的魅力。一路向西，感悟沙漠的蒼茫。一路向東，欣賞大海的遼闊。世界旅游日，愿你一路走，一路游，自由自在，快樂到永遠(yuǎn)。

32、我們一直在旅行，一直在等待某個(gè)人可以成為我們旅途的伴侶，陪我們走過一段別人無法替代的記憶。在那里，有我們特有的記憶，親情之憶、友誼之花、愛情之樹、以及遺憾之淚!

33、南方的八月間，驕陽似火。中午時(shí)分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

34、世界旅游日到了，愿你帶著快樂出發(fā)，游覽各地風(fēng)光;愿你帶著幸福出發(fā)，走遍大江南北;愿你帶著心靈出發(fā)，享受自由之旅。祝旅游日快樂!

35、名山大川氣勢磅礴氣壯山河水明如鏡目不暇接雄偉壯觀煙霧彌漫。

36、名山大川腳下踏，大千世界眼中留。江河湖泊景色美，湖中泛舟蕩悠悠。東南西北地域廣，任你逍遙任你游。世界旅游日，帶著快樂出發(fā)，游遍千山萬水!

37、趕快上路吧，不要有一天我們在對方的葬禮上說，要是當(dāng)時(shí)去了就好了。

38、約二三志同道合的朋友，遠(yuǎn)離城市的喧囂，去領(lǐng)略自然的美景;攜一家老小，看外面的世界，享家庭溫馨其樂融融。中國旅游日，愿你快樂出游，幸福不斷!

39、碧綠絢爛秀美巍峨雅致縹緲富麗壯麗恬靜開闊。

40、賞賞海，愿快樂望不到邊際，爬爬山，愿幸福高伸云端，看看花，愿如意綻放心間，旅旅游，愿開心永無止境，世界旅游日，愿你快樂出行，盡覽幸福無限!

41、人生在世幾多年，怎能足不出戶家里呆?祖國山河多廣闊，風(fēng)景壯麗風(fēng)情美。出門看看大世界，眼界變寬人長才。中國旅游日，愿你走出家門，看看美麗的祖國山河!

42、湖光山色，讓我們對酒當(dāng)歌。雨打殘荷，讓我們畫船聽雨。驟雨初歇，讓我們細(xì)說從頭。蘇堤楊柳，讓我們信步而游。世界旅游日，走出家門，天天旅游!

43、風(fēng)兒吹,鳥兒叫,壓抑的心靈在放松。車在行,人在笑,美好的生活在歡叫。一路走,一路跳,旅游的感覺真奇妙。旅游日,快來到,祝君游山玩水歌有調(diào)。

44、在山間釋放自己的憂愁，將快樂盡收眼底，在海邊滌蕩自己的抑郁，讓幸福盡情咆哮，在森林里呼出自己的煩惱，將如意的氣息吸入心間，中國旅游日，朋友出發(fā)吧，愿你開心相伴，旅途愉快!

45、一身休閑裝，一頂旅行帽，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一份好心情，一片好風(fēng)光，一次真體驗(yàn)，一種好閱歷，中國旅游日，來一次美麗的旅行吧，帶上夢想，快樂出發(fā)。

出國簡單祝福語。

1.在感情的天平上，祖國的砝碼最重;在人生的跋涉中，事業(yè)的道路最長。

2.假如祖國是碼頭，你就是海上的舢板。風(fēng)浪越大，漂泊越遠(yuǎn)，你一定越加渴望回碼頭靠岸。

3.人生大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有拾不完的彩貝!

4.心頭有德前程遠(yuǎn)，眼底無私后路寬。

5.臨別，送上我誠摯的祝福：不管你走到哪里，幸運(yùn)將時(shí)刻伴著你!

6.朋友，抖落故鄉(xiāng)的塵土，踏上遙遠(yuǎn)的征途。執(zhí)著的追求，不息的奮斗。待到功成名就時(shí)，我們再聚首。

7.年輕的海燕，你展翅遠(yuǎn)飛異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽;迎接你的，是多彩的世界!

8.昨天，已經(jīng)過去，留下一個(gè)溫馨的夢;黎明正悄悄地到來，帶給你一個(gè)如同太陽般熱烈的未來。

9.鴻鵠高飛，一舉千里。但愿人長久，千里共嬋娟。

10.家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國學(xué)習(xí)順利，生活如意!

11.愿我的思念，如天上的白云，追隨你到天涯海角，永遠(yuǎn)佇立在你的面前。

14.何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。

16.迎著晨曦，你展翅飛渡重洋;面對黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。

17.自從你遠(yuǎn)渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。

19.你是一架飄泊重洋的飛鷂，那箏繩卻在我心頭長系。

20.人生的長河，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠(yuǎn)航的小舟。

21.一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠(yuǎn)游的赤子，我親密的朋友。

25.我從感情的土壤里，摘下一朵成熟的蒲公英。對著那輕柔的絨花輕輕一吹，白色的小天使便緩緩地飛起??愿它飛進(jìn)你的心田。

26.請記住春水的殷殷叮嚀，珍藏鄉(xiāng)土郁郁的芳馨。

27.輕輕地說一聲再見，即將飛往異國他鄉(xiāng)的雛鷹，我會(huì)永記得：在短暫的人生旅途中，我曾經(jīng)結(jié)識(shí)了你。

28.臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸懷……。

29.雨后的晴空，飛出一道彩虹。我要去把它搬來，架在你我之間讓它把我倆的心兒接通。

30.你在異邦，我在故土;身居兩種課堂，共抹一片陽光;相隔千山萬水，一起在學(xué)林里成長。

31.你是一架飄泊重洋的飛鷂，那箏繩卻在我心頭長系。

33.何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。

35.迎著晨曦，你展翅飛渡重洋;面對黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。

36.自從你遠(yuǎn)渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。

37.人生的長河，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠(yuǎn)航的小舟。

38.一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠(yuǎn)游的赤子??我親密的朋友。

40.路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;風(fēng)瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。

教師考察自我鑒定表篇十二

各有關(guān)單位：

目前，我國橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，新一輪跨江、跨海橋梁建設(shè)高潮正在展開。在現(xiàn)代化交通運(yùn)輸業(yè)大發(fā)展的背景下，國際間的交流與合作不斷增強(qiáng)，為促進(jìn)我國橋梁事業(yè)與國際接軌，為橋梁專業(yè)人士提供一個(gè)國際交流的平臺(tái)，特組織橋梁建設(shè)、管理人員赴日本、韓國參與學(xué)術(shù)交流與考察?，F(xiàn)將有關(guān)具體通知如下：

一、活動(dòng)主題。

橋梁建設(shè)與管養(yǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：橋梁雜志社日本道路橋梁技術(shù)交流協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：日本長大公司。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

考察日本、韓國具有代表性的橋梁。

與日本長大公司等相關(guān)橋梁企業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

參加分會(huì)討論。(具體安排和行程表詳見行前通知)。

與日本東京灣臨海大橋設(shè)計(jì)與施工單位進(jìn)行現(xiàn)場交流。

四、參加人員：

各省(市、自治區(qū))及地方公路、鐵路、城建、市政等系統(tǒng)的橋梁科研單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理公司、養(yǎng)護(hù)公司、質(zhì)量監(jiān)督站等單位的高層管理人員及工程技術(shù)人員;土木類院校相關(guān)專業(yè)的教育工作者。

五、具體出境安排。

1.出境時(shí)間：擬于20xx年4月初2.考察地點(diǎn)：日本、韓國3.擬考察時(shí)間：10天。

六、報(bào)名方式。

傳真：xx85575。

郵箱：地址：xxxx司大樓523室(郵編：xxx045)。

邀請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師考察自我鑒定表篇十三

入黨積極分子考察是入黨的程序之一，入黨考察。

怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的入黨考察自我鑒定，歡迎大家閱讀。

短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過近段時(shí)間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過同時(shí)我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。

思想政治方面：一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。不過學(xué)無止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。

還有就是工作方面：作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時(shí)容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個(gè)入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會(huì)在這些方面嚴(yán)格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

總之，無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!

我是××，是××學(xué)?！痢良墶痢涟嗟囊粏T。這份入黨自我鑒定書將總結(jié)我以往的努力成果以及今后的行動(dòng)方向，從而鞭策自己。

下面是本人對自己大學(xué)生活的自我鑒定：

××年××月，剛進(jìn)入大學(xué)的我，帶著滿心的憧憬之情。我終于決定向黨組織遞交。

有信心按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來嚴(yán)格要求自己積極向黨組織靠攏。在思想方面、學(xué)習(xí)生活方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊憽?/p>

在思想方面：家庭給我?guī)淼挠绊懯呛艽蟮?，爺爺和外公都為共產(chǎn)黨員，平時(shí)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對孫輩疼愛卻不溺愛，當(dāng)我還小的時(shí)候老講些他們那個(gè)年代的故事給我聽，我對黨的初步了解就是在那個(gè)時(shí)候。父親雖然不是黨員，但他為人正直踏實(shí)，他的行為與言語深深地影響了我。他對我說：要積極向上，要發(fā)奮圖強(qiáng)。當(dāng)我第一次詢問要不要入黨時(shí)，父親說入黨是很光榮的，要同學(xué)習(xí)一樣正確對待，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)去改變，同時(shí)要對自己有自信，相信自己肯定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員，并在各方面注意嚴(yán)格要求自己。上大學(xué)以來，第二次上交入黨申請書，并認(rèn)真參加黨校的培訓(xùn)。加入了院學(xué)生會(huì)及較多的學(xué)生組織，在拓寬自己交際面的同時(shí)，也加大了我與已是共產(chǎn)黨員同學(xué)的接觸，他們的確是優(yōu)秀的，不愧能在大一大二就成為黨員。在與他們的聊天中對黨的歷史有了更深入的了解，對黨的狀況和未來有了生動(dòng)的感悟。周圍人們的優(yōu)秀，讓我充滿干勁欲成為其中一員，更增強(qiáng)了我積極入黨，爭取入黨的決心。

在學(xué)習(xí)生活方面：我深知要想成為一名合格的學(xué)生共產(chǎn)黨員，除了在思想方面一心向黨以外，更要以學(xué)習(xí)為主。于是我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變高中的學(xué)習(xí)方法以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)格，增強(qiáng)主動(dòng)性和專研性。多思考，多詢問是我得到的教誨，當(dāng)我厭煩倦怠的時(shí)候，很感謝周圍同學(xué)的鼓勵(lì)與鞭策。當(dāng)自己無法解決時(shí)，學(xué)校有很多的資源可以提供幫助：書、老師、同學(xué)。我想這便是群眾基礎(chǔ)。在學(xué)生會(huì)的工作中，主席團(tuán)的各位在工作中將他們的工作經(jīng)驗(yàn)給我，我向他們學(xué)習(xí)著如何做到學(xué)習(xí)和工作均優(yōu)。成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的心愿督促著我努力學(xué)習(xí)，積極向上，確立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，我想在人生路上，只有不斷的追求，才會(huì)讓生活充實(shí)滿足，充滿希望與動(dòng)力。

作為一名時(shí)代青年，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，鞭策自己不斷努力，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命。關(guān)注國內(nèi)外大事，不斷加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)。在做好學(xué)生會(huì)工作，服務(wù)于同學(xué)的同時(shí)，抓住機(jī)會(huì)多參加有意義活動(dòng)，為人民、國家出力。規(guī)范自己的言行時(shí)刻弘揚(yáng)黨的精神，忠于黨的事業(yè)。

以上是我對自己大學(xué)生活的自我鑒定和總結(jié)。我知道，自己與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，還是有很大的差距。但我將在今后生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解自身不足并向榜樣學(xué)習(xí)。在黨組織的關(guān)懷、教育監(jiān)督下，克服自身的不足，盡快提高自己的理論水平和政治覺悟，為爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗，不辜負(fù)黨組織的期望。

緊張、充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。兩個(gè)月來，在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，在同學(xué)們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習(xí)中來。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)?，F(xiàn)簡要小結(jié)如下：

一、提高了政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。

參加這次培訓(xùn)班，我最大的體會(huì)就是：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時(shí)代的先鋒者，方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步理清了開發(fā)區(qū)的發(fā)展思路，明確了開發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過對黨建理論的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民-主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)能力的緊迫感。通過對外開放理論的學(xué)習(xí)，特別是通過對我省省情的分析和全省對外開放工作會(huì)議的召開，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對外開放的必要性和緊迫性。作為對外開放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人，感到自己肩上的擔(dān)子更重了，身上的責(zé)任更大了。原創(chuàng)：

二、堅(jiān)持了學(xué)以致用，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺性和主動(dòng)性。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論，這是我黨的三大作風(fēng)之一，也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠(yuǎn)，而且緊密聯(lián)系開發(fā)區(qū)的工作實(shí)際，做到了學(xué)以致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學(xué)解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念，把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期，我們在全市率先為開發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi)，并積極與有關(guān)部門協(xié)商，正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，與此同時(shí)，開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立，提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。

三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾，做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤，兩促進(jìn)”。

培訓(xùn)班開學(xué)之時(shí)，正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月，工作還沒有完全熟悉，情況還沒有完全吃透。在這種情形之下，我還是服從組織安排，毅然走進(jìn)了課堂，把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心學(xué)習(xí)，專心聽講，靜心思考。為了不耽誤工作，我克服困難，合理協(xié)調(diào)，做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí)，周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間，我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下，經(jīng)過緊張籌備，雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開工奠基儀式，大連路西口改造工程正式啟動(dòng)，納米級精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行，1號草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中，困繞開發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天，但卻感到從未有過的充實(shí)?？梢哉f做到了學(xué)業(yè)有所成，事業(yè)有所就。

四、嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自律，較好地完成了學(xué)業(yè)。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我作為一名普通的學(xué)員，始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽課;聯(lián)系實(shí)際，勤于思考;尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);互幫互助，共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然說受益非淺，收獲很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，以全省對外開放工作會(huì)議的召開為契機(jī)，開拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。

教師考察自我鑒定表篇十四

各有關(guān)單位：目前，我國橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，新一輪跨江、跨海橋梁建設(shè)高潮正在展開。在現(xiàn)代化交通運(yùn)輸業(yè)大發(fā)展的背景下，國際間的交流與合作不斷增強(qiáng)，為促進(jìn)我國橋梁事業(yè)與國際接軌，為橋梁專業(yè)人士提供一個(gè)國際交流的平臺(tái)，特組織橋梁建設(shè)、管理人員赴日本、韓國參與學(xué)術(shù)交流與考察?，F(xiàn)將有關(guān)具體通知如下：

一、活動(dòng)主題。

橋梁建設(shè)與管養(yǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：橋梁雜志社日本道路橋梁技術(shù)交流協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：日本長大公司。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.考察日本、韓國具有代表性的橋梁。2.與日本長大公司等相關(guān)橋梁企業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。3.參加分會(huì)討論。(具體安排和行程表詳見行前通知)4.與日本東京灣臨海大橋設(shè)計(jì)與施工單位進(jìn)行現(xiàn)場交流。

四、參加人員：

各省(市、自治區(qū))及地方公路、鐵路、城建、市政等系統(tǒng)的橋梁科研單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理公司、養(yǎng)護(hù)公司、質(zhì)量監(jiān)督站等單位的高層管理人員及工程技術(shù)人員;土木類院校相關(guān)專業(yè)的.教育工作者。

五、具體出境安排。

1.出境時(shí)間：擬于2012年4月初2.考察地點(diǎn)：日本、韓國3.擬考察時(shí)間：10天。

六、報(bào)名方式。

郵箱：flyawrfree@地址：北京市西城區(qū)南禮士路17號北京市政路橋建設(shè)控股(集團(tuán))有限公司大樓523室(郵編：100045)。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12947466.html】