慵懶散浮拖自查報(bào)告(精選24篇)

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慵懶散浮拖自查報(bào)告(精選24篇)
時間:2023-11-18 07:37:17     小編:LZ文人

報(bào)告是對某項(xiàng)研究、活動或事件的詳細(xì)描述和分析的一種書面形式,它可以為讀者提供全面的了解和參考。%20報(bào)告需要使用合適的視覺輔助工具,如圖表、表格或幻燈片等。這些報(bào)告范文展示了不同作者對于同一主題的不同觀點(diǎn)和方式的呈現(xiàn)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇一

“庸懶散浮”簡單來說就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過且過,不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動。在這次庸懶散集中整治活動中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、自身存在的主要問題:

1、作為一名教師,自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“鉆研”精神。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績提高幅度不大,面對這樣的窘境,我卻用“沒有辛勞,也有苦勞”這樣的話來安慰自己了,缺乏進(jìn)取精神。

3、學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,老覺得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識,看材料不深,覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開創(chuàng)不了新局面。

4、日常工作中與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體。

工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況。有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來成績不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。

2、“懶”表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過,對學(xué)生有布置沒檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

3、“散”主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰,工作要求有制度沒執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開展。

4、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能很好地知難而進(jìn),有時有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過于簡單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

三、整改措施。

通過對主要問題的闡述,更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我的改正錯誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):

1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。

3、無私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力提高自己的理論水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來,力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

以上是我對自身“庸懶散浮”情況的自查整改報(bào)告,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇二

庸懶散浮拖是繼全國力查腐敗后,從嚴(yán)管黨治吏的又一舉措。為大家搜集了關(guān)于慵懶散浮拖自查報(bào)告,供大家參考借鑒。

慵懶散浮拖自查報(bào)告(一)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會的要求,立足本單位職責(zé),先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體干部職工會議,針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵、懶、散、拖等問題,進(jìn)行自查自糾,對查找出的問題,逐個提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、存在的突出問題。

通過廣泛征求意見,深入查找剖析,我局共找出在慵、懶、散、拖方面存在的10個問題,一是職工對組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),二是工作中存在消極應(yīng)付,安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn)。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔,業(yè)務(wù)不專不精,工作服務(wù)質(zhì)量不高。四是缺乏主觀能動性,工作被動,五是在執(zhí)法過程中,有時不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過程中,有時處罰力度不大,存在看情顧面現(xiàn)象。七是在工作過程中存在說話過急,有時態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個別職工責(zé)任心不強(qiáng),九是創(chuàng)新意識不強(qiáng),十是個別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對這些問題,開展專項(xiàng)治理,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。

二、存在問題的主客觀原因。

(一)滿足于完成當(dāng)前工作,對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),足以應(yīng)付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。

(二)個別干部缺乏大局意識。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。

(三)工作激情不高,缺乏有效的激勵機(jī)制。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣,影響了自己的工作熱情。

三、

整改措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。成立以局長任組長,黨組成員任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時,要及時發(fā)現(xiàn)新情況和新問題,及時引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容,增強(qiáng)干部對學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性。通過學(xué)習(xí),牢固樹立理想信念,緊跟發(fā)展變化新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。

(三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn),通過不斷強(qiáng)化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提高服務(wù)水平。

(四)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持把治理慵懶散拖問題作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的突破口,以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。通過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo)。通過這次自查自糾習(xí),我們要以此為契機(jī)改掉慵懶散拖的不良風(fēng)氣,努力使整個林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。

慵懶散浮拖自查報(bào)告(二)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會的要求,立足本單位職責(zé),先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體干部職工會議,針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵懶散浮拖等問題,進(jìn)行自查自糾,對查找出的問題,逐個提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問題:

1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),全身心撲在謀發(fā)展,強(qiáng)民生的工作中,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2、重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作的落實(shí)和實(shí)施沒有新的提高、新的發(fā)展,在具體落實(shí)上,沒有用的高的標(biāo)準(zhǔn)去要求,去衡量自己的工作。

二、問題產(chǎn)生的主要原因。

(一)滿足于完成當(dāng)前工作,對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),足以應(yīng)付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。

(二)個別干部缺乏大局意識。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。

(三)工作激情不高,缺乏有效的激勵機(jī)制。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣,影響了自己的工作熱情。

三、下一步整改措施及努力方向:

一是抓好學(xué)習(xí)教育,在思想認(rèn)識上正本清源。圍繞作風(fēng)建設(shè)的主題,以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn),采取舉辦專題培訓(xùn)班、觀看輔導(dǎo)講座錄像片和開展集中學(xué)習(xí)討論等形式,引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識黨的思想作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、優(yōu)良傳統(tǒng)和重要意義,深刻認(rèn)識慵懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和產(chǎn)生根源,深刻認(rèn)識慵懶散浮現(xiàn)象的背后反映的是黨性修養(yǎng)、理想信念這一根本問題,認(rèn)真解決一些黨員干部中認(rèn)為慵懶散浮拖現(xiàn)象是小節(jié)、沒有必要小題大做的模糊認(rèn)識,從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上明辨是非、正本清源,切實(shí)端正對慵懶散浮拖治理的思想認(rèn)識,保證了專項(xiàng)治理工作深入開展和富有成效。

二是召開專題組織生活會,在自查自糾上下功夫。圍繞整治慵懶散浮拖五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,組織召開各支部專題組織生活會,集中查找黨員干部存在的突出問題,深挖思想根源,提出整改措施,認(rèn)真開展自查自糾工作。會前,組織黨員干部對照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)、黨的紀(jì)律和五項(xiàng)整治內(nèi)容,撰寫個人剖析材料,形成自查自糾檢查報(bào)告。會上,每名黨員認(rèn)真開展對照檢查,各支部負(fù)責(zé)人對所屬黨員進(jìn)行講評,提出整改落實(shí)要求。會后,各支部對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理,形成了書面自查報(bào)告,為形成治理慵懶散浮拖問題長效機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。同時各支部把整治慵懶散浮拖與民主評議黨員工作相結(jié)合,強(qiáng)化對黨員的民主教育、民主管理和民主監(jiān)督,增強(qiáng)教育管理的針對性和實(shí)效性。在開展慵懶散浮拖專項(xiàng)整治中,廳級黨員干部積極參加黨組織活動,堅(jiān)持以身作則,認(rèn)真進(jìn)行對照檢查,充分發(fā)揮帶動和示范作用,保證了專項(xiàng)治理工作的有效開展。三是組織主題實(shí)踐活動,在服務(wù)中心工作上促轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持把責(zé)任、服務(wù)、精心、創(chuàng)新的國資委機(jī)關(guān)工作理念貫徹到慵懶散浮拖專項(xiàng)治理中,在國資委機(jī)關(guān)廣泛開展愛崗位、精業(yè)務(wù)、嚴(yán)作風(fēng)主題實(shí)踐活動,促進(jìn)了專項(xiàng)治理工作向做好本職工作的轉(zhuǎn)化。各支部組織黨員干部,對照愛崗位的思想素質(zhì),認(rèn)真查找在熱愛國資監(jiān)管事業(yè)、熱愛集體榮譽(yù)、熱愛本職工作方面的差距,從端正工作態(tài)度上解決慵懶散浮拖的思想根源;對照精業(yè)務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找在精心鉆研、精通業(yè)務(wù)、精細(xì)工作方面的差距,從嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)上解決慵懶散浮拖抓不實(shí)的問題;對照嚴(yán)作風(fēng)的制度規(guī)定,認(rèn)真查找在職責(zé)嚴(yán)明、工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行嚴(yán)格方面的差距,從科學(xué)管理上解決慵懶散浮拖治理機(jī)制不健全的問題。同時,緊密結(jié)合穩(wěn)增長、促發(fā)展的中心任務(wù),建立了國資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入企業(yè)包抓制度,各部門結(jié)合重點(diǎn)工作,分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任到每名黨員干部,引導(dǎo)黨員干部在完成實(shí)際工作中認(rèn)真解決責(zé)任意識缺失、甘于平庸的問題,認(rèn)真解決本領(lǐng)恐慌、不能擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},認(rèn)真解決心無敬畏,不作為、亂作為的問題,在實(shí)際工作中強(qiáng)化慵懶散浮拖治理,有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和中心任務(wù)的完成。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇三

在全市部署開展整治“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作后,xx局在不折不扣完成市委規(guī)定動作的同時,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,精心策劃專項(xiàng)整治工作方案;并著力在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部等層面查找查擺問題。通過查擺,我局機(jī)關(guān)建設(shè)總體工作表現(xiàn)良好,能夠認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求,在事務(wù)多、改革多、人數(shù)少、基層基礎(chǔ)有待推進(jìn)的情況下,部分專業(yè)同志常年節(jié)假日工作加班,得不到休息。但在具體工作和學(xué)習(xí)中還存在一些問題,現(xiàn)對開展存在問題查擺剖析情況報(bào)告如下:

一、查擺出來的主要問題。

(一)有些干部對自身的要求不夠嚴(yán)格,工作缺乏主動性,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,不注重學(xué)習(xí),工作方式方法因循守舊,墨守成規(guī),運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)等創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。審計(jì)業(yè)務(wù)能力有待提高,進(jìn)取意識也有待加強(qiáng)。

(二)個別干部對工作缺乏熱情,責(zé)任心和為民服務(wù)意識不夠強(qiáng),對工作有畏難情緒,工作效率不高。

(三)個別干部的工作紀(jì)律比較散漫,存在遲到早退、串崗、上班上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情等懶散現(xiàn)象。

二、問題產(chǎn)生的原因。

針對問題,我局進(jìn)行了認(rèn)真全面的剖析,經(jīng)剖析存在問題的原因主要有四個方面。

(一)素質(zhì)不夠高。一是學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。一些同志對新形勢下的新理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差;二是少數(shù)干部存在辦事拖拉、工作推諉、紀(jì)律渙散、追求安逸現(xiàn)象。

(二)活力不夠足。一是仍有少數(shù)同志看不清形勢,思想陳舊,觀念落伍,跟不上日新月異的xx發(fā)展改革工作形勢的發(fā)展,缺乏緊迫感和危機(jī)感;二是少數(shù)同志長期從事專業(yè)工作、默默無聞,埋頭苦干、提拔無緣,偶有情緒。;三是少數(shù)同志參與單位集體活動的熱情不高,集體榮譽(yù)感、自豪感不強(qiáng),有的干部,面對發(fā)展改革的新形勢,總感覺自己年齡已經(jīng)偏大,活力是年輕人的事,參與的積極性不高。

(三)動力不夠強(qiáng)。一是少數(shù)同志缺乏開拓創(chuàng)新意識,工作中依賴思想嚴(yán)重,缺乏主動性,遇到疑難問題不是千方百計(jì)把它搞懂搞透,而是寄希望于別人,繞著道走。無論是思想意識還是工作上,有存在“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精,不是創(chuàng)造性的開展工作而是“應(yīng)付”了事;二是有效地激勵、競爭機(jī)制還沒有真正建立。在用人上,由于良好的選拔人才的渠道還不夠暢通,方式方法還不盡合理,不能做到人盡其才,才盡其用。

(四)宗旨觀念弱。自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有牢固樹立,沒有真正付諸實(shí)踐。作為機(jī)關(guān)工作人員,沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,宗旨意識淡薄,世界觀、人生觀、價(jià)值觀念的偏差,精神頹廢,喪失斗志。作風(fēng)實(shí)際上是一個人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。

二、下一步整改措施。

治理“庸懶散浮拖”工作能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在整改。針對存在問題,我們通過認(rèn)真剖析原因,將積極從以下幾個方面進(jìn)行認(rèn)真整改。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論指導(dǎo)財(cái)政工作;加強(qiáng)財(cái)政財(cái)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí),強(qiáng)化對干部職工業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),繼續(xù)完善定期學(xué)習(xí)制度,鼓勵干部職工掌握新知識、新文化,提高綜合素質(zhì);加強(qiáng)政策文件學(xué)習(xí),深刻理解黨委決策部署和政策要求,指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實(shí)踐。

2、積極工作,提升辦事效率和質(zhì)量。對現(xiàn)行辦理流程進(jìn)行梳理、整合和修訂細(xì)化,重點(diǎn)對財(cái)政資金申請撥付和財(cái)政投資建設(shè)工程管理辦法進(jìn)行修訂,簡化手續(xù),提高辦事效率。積極主動開展工作,縮短辦事時間,爭取最快速度高質(zhì)量完成各項(xiàng)財(cái)政審核環(huán)節(jié)工作,服務(wù)全鎮(zhèn)發(fā)展大局。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇四

為了貫徹落實(shí)我院開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1、作為一名普通員工自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。

(二)、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,滿足于面上不出問題。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。

4、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。

隨著“庸懶散”專項(xiàng)治理活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和”“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇五

通過深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”為主題,深入查找“庸懶散浮拖”現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應(yīng)的整改措施,現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下:

一、存在問題。

(一)治庸方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時存在急于求成的情緒。平時的理論學(xué)習(xí)抓得時緊時松,對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,不求甚解,而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

(二)治懶方面。一是平時對自身要求不夠嚴(yán)格,有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口,放松對政治理論、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。批評與自我批評開展得也不好,對于自己的小缺點(diǎn)、小差錯有時得過且過,懶得去徹底改正。

(三)治散方面。有時精神不夠振作,當(dāng)手頭工作較多時,有時會存在務(wù)必的急躁情緒和煩躁心理。工作思路還不夠?qū)挘粘9ぷ髦信c時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。

(四)治浮方面。有時工作浮于表面,沒有深入扎實(shí)弄懂悟透。(五)治拖方面。工作有時拖拉,缺乏自律性。

二、產(chǎn)生問題的原因。

1、自我要求不夠嚴(yán)格,無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),不講究精益求精。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)是造成工作作風(fēng)不實(shí)的直接原因。創(chuàng)新意識,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵。有時工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過硬。吸取新知識不夠,思考新問題欠缺,缺乏開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神,缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新,標(biāo)準(zhǔn)上欠求真,作風(fēng)上欠踏實(shí)。

三、整改措施。

今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為工作的動力和目標(biāo),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作潛力做為重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要論述和重要講話精神,圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”主題,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新。

(一)以庸為恥,以學(xué)求真。就應(yīng)強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個庸碌無為的人,而使自己成為一個德才兼?zhèn)涞乃帋煛?/p>

(二)以懶為戒,以勤為榮。在工作中,如果姑息遷就懶的行為,帶來的必然是工作效率的低下,要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,要透過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心,自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。

(三)以散為忌,以實(shí)為律。紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作個性是工作之大忌。因此,在工作中務(wù)必要注意自己的一言一行,要從自身做起,從小事做起,力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。

(四)以浮為恥。作為一名藥師要不論是在工作中,還是在生活中,都要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服浮于表面的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)工作。

(五)以拖為禁,做一個作講條件,守組織紀(jì)律,及時完成工作任務(wù)的共產(chǎn)黨員。

通過這次自查自糾學(xué)習(xí),我要以此為契機(jī)改掉"慵懶散浮拖"的不良風(fēng)氣,努力使自己工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。切實(shí)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的方向努力發(fā)展,做好人民群眾的好榜樣。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇六

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“庸懶散私奢”專項(xiàng)活有關(guān)精神,深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求,認(rèn)真查找和整改自身存在的問題,切實(shí)提高對“庸”、 “懶”、 “散”、“浮”、“拖”、 “軟”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解,提升個人整體素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。現(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會。

一、 對“治庸治懶治散治奢”的認(rèn)識

所謂的“庸懶散浮拖軟”現(xiàn)象,就是指干部職工工作不實(shí),干勁不足,執(zhí)行不力,管理不嚴(yán),效率不高等工作態(tài)度,這一現(xiàn)象的出現(xiàn),致使辦事拖沓,服務(wù)態(tài)度差,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛,落實(shí)上級要求不到位、不徹底,及其它影響工作績效,違反工作紀(jì)律的行為。

當(dāng)前,干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問題,引起了各級黨委政府的高度重視。黨明確提出,要著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動政風(fēng)民風(fēng)??h教體局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展專項(xiàng)整治行動,是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕,干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱,永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。本人認(rèn)為整治“庸懶散私奢”既是當(dāng)務(wù)之急,也是長久之計(jì)。

二、 努力查找自身存在問題

我通過認(rèn)真分析,反思個人工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題:

1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在:辦公事務(wù)繁多,當(dāng)手頭工作較多時,有時會存在一定的急躁情緒。

2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表現(xiàn)在:平時總是以生活、工作中還有很多事要忙,很多活沒有做完為自己找借口,放松了對政治、時訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

3、重干事少總結(jié)。表現(xiàn)在:在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干,事后缺乏歸納提升。

三、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問題。

加強(qiáng)責(zé)任意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識,才能從行動上堅(jiān)決抵制“庸懶散浮拖軟”。

(一)以“庸”為失,以“學(xué)”為治,銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識,不斷拓寬知識面,全方位充實(shí)自己。通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué),才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個庸碌無為的人。

(二)以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo),履職盡責(zé)。在工作中,個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來的必然是工作效率的低下,隊(duì)伍風(fēng)氣的散蔓,勢必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí),必須從思想上著手。一方面,要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。另一方面,要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。

(三)以“散”為忌,以“實(shí)”為律,端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府、社會各界、人民群眾對我們工作的要求,也是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的必須,而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法執(zhí)教的同時要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

(四)以“奢”為恥,以“儉”為榮,廉潔自律。俗語說“由儉入奢易,由奢入儉難”,要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂的思想,時刻提醒和約束自己,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng),做一個清清正正、勤勤懇懇的教師。

自查報(bào)告

自從學(xué)校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來,本人根據(jù)支部要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關(guān)精神,并結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,剖析了存在問題的原因,提出了切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)剖析如下:

一、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)方面:首先是學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺,對于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;其次平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位,會上聽,回去扔;最后學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。

2、業(yè)務(wù)知識不夠,理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。首先是不注重更新知識,對于一些課程還做不到夠游刃有余,得心應(yīng)手;其次是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識不足,光靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

3、對待工作有時不夠積極主動,進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識不夠強(qiáng),有些工作該做細(xì)的,沒有做到位,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感;二是工作方法有時不夠恰當(dāng),不講究策略,對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠;三是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順?biāo)悸?,想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏積極主動性,靈活機(jī)動性,過于死板,甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

二、存在問題的原因:

1、沒有嚴(yán)格要求自已,總覺得自已可能會做不好,所以在向上的進(jìn)取心不足。

2、自身學(xué)習(xí)不夠。

3、自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有“完成任務(wù)”的觀念,對精益求精還做得不夠好。

三、問題的整改措施:

1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論,探索新知識,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力??炭嚆@研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教??炭鄬W(xué)習(xí),提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高工作效率,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,展示自已的工作能力。

3、主動,積極地做好本分工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真對待任何事情,不抱應(yīng)付的態(tài)度,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),腳踏實(shí)地,多花心思的去做事情。做事的時候,從多個角度考慮問題,有創(chuàng)意,對待問題從深層次分析,思考深刻,時刻改進(jìn)工作方法,提高工作效率,定期寫好反思。做事遵守精細(xì)化原則,要做就要盡最大努力做到最好,用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。

近期,我校為貫徹上級的文件精神,積極開展了庸懶散浮拖專項(xiàng)活動。在這次集中整治活動中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問題

1、在“庸”方面。不善于運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的政治思想來武裝自己的頭腦,不能更好地從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,對事物的理解不深刻、不全面。政治學(xué)習(xí)中有“走過場”,流于形式,敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn)。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不積極主動,認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作,存在著“夜郎自大”的心理。

2、在“懶”方面。平時對于自己的小缺點(diǎn)、小差錯得過且過,懶得去徹底改正。日常工作中與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,喜歡按部就班,得過且過。

3、在“散”方面。缺乏盡心盡力忘我工作的精神,在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在;會場上交頭接耳、打電話的.行為時有發(fā)生;有對同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。

地制宜的效果。

5、在“拖”方面。工作主動性有所欠缺,怕吃苦,圖安逸享樂,上級交辦的工作任務(wù)不及時去做,等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕,圖應(yīng)付,有時甚至是一拖再拖,把任務(wù)“拖黃”,致使上級工作安排不能落到實(shí)處。

二、整改措施

通過本次整治活動的開展,今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力做為重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,展示自身才能,不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。決心做到以下幾點(diǎn):

1、嗤“庸”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才的目的,避免自己成為一個庸碌無為的人,努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

2、戒“懶”,勤奮工作。在教育教學(xué)工作中,要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,增強(qiáng)服務(wù)意識,堅(jiān)持做到“口、手、腦、腿”的“五勤”,踏踏實(shí)實(shí)、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

心,互相愛護(hù),互相幫助;三要嚴(yán)于律己。要做到“三慎”:一是慎微,要防微杜漸,防患于未然;二是慎獨(dú);要做到自覺地遵守紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場一個樣,有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀(jì)律。三是慎終,要自始自終都不能放松對自己的嚴(yán)格要求。

5、拒“拖”,提高效率。增強(qiáng)效率意識,樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),做到急事急辦,接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦,辦就辦好,辦出成效,對工作的承擔(dān)要按時按質(zhì)不折不扣地完成,不推諉扯皮,不敷衍塞責(zé)。

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慵懶散浮拖自查報(bào)告篇七

近期,我校為貫徹上級的文件精神,積極開展了庸懶散浮拖專項(xiàng)活動。在這次集中整治活動中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

1、在庸方面。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦,不能更好地從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,對事物的理解不深刻、不全面。政治學(xué)習(xí)中有走過場,流于形式,敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn)。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不積極主動,認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作,存在著夜郎自大的心理。

2、在懶方面。平時對于自己的小缺點(diǎn)、小差錯得過且過,懶得去徹底改正。日常工作中與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,喜歡按部就班,得過且過。

3、在散方面。缺乏盡心盡力忘我工作的精神,在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在;會場上交頭接耳、打電話的行為時有發(fā)生;有對同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。

4、在浮方面。在工作中有時存在急于求成的情緒,缺乏務(wù)實(shí)精神和扎實(shí)作風(fēng),存在好大喜功,沽名釣譽(yù)的心理,工作停在表面,有時圖應(yīng)付,講得很多,做得很少,布置安排較多,件件落實(shí)到位的卻很少。有些工作安排不能和實(shí)際情況結(jié)合起來,達(dá)不到因地制宜的效果。

5、在拖方面。工作主動性有所欠缺,怕吃苦,圖安逸享樂,上級交辦的工作任務(wù)不及時去做,等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕,圖應(yīng)付,有時甚至是一拖再拖,把任務(wù)拖黃,致使上級工作安排不能落到實(shí)處。

通過本次整治活動的開展,今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力做為重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,展示自身才能,不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。決心做到以下幾點(diǎn):

1、嗤庸,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才的目的,避免自己成為一個庸碌無為的人,努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

2、戒懶,勤奮工作。在教育教學(xué)工作中,要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,增強(qiáng)服務(wù)意識,堅(jiān)持做到口、手、腦、腿的五勤,踏踏實(shí)實(shí)、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、忌散,祛除私心。一要提高修養(yǎng)。加強(qiáng)自我管理、自我約束、自我完善,在工作中時時處處注意自己的一言一行,不該說的話一定不說,不能做的事一定不做,講政治、講紀(jì)律,講服從,工作不計(jì)報(bào)酬不打折扣,認(rèn)真履行自己的職責(zé),盡到自己的義務(wù);二要寬以待人。對待領(lǐng)導(dǎo)和同事要講團(tuán)結(jié),講友誼,講感情,講理解,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助;三要嚴(yán)于律己。要做到三慎:一是慎微,要防微杜漸,防患于未然;二是慎獨(dú);要做到自覺地遵守紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場一個樣,有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀(jì)律。三是慎終,要自始自終都不能放松對自己的嚴(yán)格要求。

4、克浮,踏實(shí)做事。一是潛下心來,集中精力抓工作,要以小見大,從小事、基礎(chǔ)的事抓起,把簡單的事干得不簡單,把平凡的事干得不平凡;二是要增強(qiáng)責(zé)任意識,本著對工作高度負(fù)責(zé)的精神去干每一件事情,一是一,二是二,不能有差不多、湊合,勉強(qiáng)等說法。三是要有三恒:有恒心,有恒勁,有恒志。干工作要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢,切忌一項(xiàng)工作還沒有很好落實(shí),又出不切實(shí)際的新花樣。狠抓落實(shí),要有一股看準(zhǔn)了不放手,干不成不松手,干不好不丟手的勁頭。要有崇高的理想信念,有為了黨的教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。

5、拒拖,提高效率。增強(qiáng)效率意識,樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),做到急事急辦,接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦,辦就辦好,辦出成效,對工作的承擔(dān)要按時按質(zhì)不折不扣地完成,不推諉扯皮,不敷衍塞責(zé)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇八

為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率,結(jié)合市委、市政府關(guān)于在全市開展“庸懶散”專項(xiàng)治理突出解決辦事效率底下問題的實(shí)施方案要求,局黨組決定,在全局開展“庸懶散”專項(xiàng)治理?,F(xiàn)提出實(shí)施方案如下。

以黨的十八大和習(xí)近平總書記一系列講話精神為指導(dǎo),按照中央《八項(xiàng)規(guī)定》、省委《實(shí)施辦法》、市委《實(shí)施意見》和市委相關(guān)規(guī)定,以及黨的路線教育實(shí)踐活動提出的集中解決“四風(fēng)”問題的部署要求,集中治理我局存在的“庸懶散”現(xiàn)象,促進(jìn)我局工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,執(zhí)法服務(wù)行為明顯規(guī)范,機(jī)關(guān)效能明顯提升,群眾滿意度明顯提高,推動行風(fēng)工作再上新臺階,力爭在全市行風(fēng)評議中名次再創(chuàng)新高。

(一)整治不思進(jìn)取、能力平庸問題。主要解決對上級工作決策部署執(zhí)行上走樣變形,重點(diǎn)工作項(xiàng)目落實(shí)不力,處理工作業(yè)務(wù)漏洞迭出,履職能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力比較差、不能勝任崗位職責(zé)等問題。

(二)整治效率低下、失位缺位問題。主要解決工作中散漫拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、得過且過、效率不高;在履職過程中對企業(yè)或行政相對人吃拿卡要、態(tài)度蠻橫、程序繁瑣;服務(wù)行為不及時、服務(wù)協(xié)議不規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量與收費(fèi)不對等,亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款等問題。

(三)整治思想渙散、紀(jì)律松弛問題。主要解決有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有對策;違反組織紀(jì)律和規(guī)章制度,上班遲到早退,工作時間串崗或在辦公場所喧嘩打鬧,長時間打電話聊與工作無關(guān)的事,刷微博,上網(wǎng)購物、炒股、聊天、看電影、玩游戲或玩牌、打麻將等問題。

(四)整治公款鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂問題。主要解決在公務(wù)接待、公務(wù)用車中違反相關(guān)規(guī)定,規(guī)模過大、標(biāo)準(zhǔn)過高、奢侈浪費(fèi)等問題。

(五)整治群眾觀念淡化、群眾意識淡薄問題。主要解決對群眾訴求置之不理、流于應(yīng)付或?qū)⑷罕娎嬷煤蟮葐栴};解決門難進(jìn),臉難看,事難辦等問題。

(六)整治家庭道德失范、社會公德不強(qiáng)問題。主要解決在家庭生活中為父(母)不慈、為夫(妻)不忠、為子不孝、為兄不友、為弟不悌、為鄰不善;不遵守公共道德,在社會活動中參與黃、毒、賭活動,進(jìn)出娛樂場所等問題。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要切實(shí)把整治庸懶散等不良風(fēng)氣作為作風(fēng)建設(shè)的重要工作來抓,腳踏實(shí)地的抓好組織落實(shí),確保各項(xiàng)工作抓出實(shí)效,防止走過場。

(二)做好結(jié)合銜接。各單位要把整治庸懶散工作與業(yè)務(wù)工作、行風(fēng)評議活動、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn),增強(qiáng)實(shí)效。要堅(jiān)持邊查找、邊治理、邊整改的辦法,力求找準(zhǔn)、找全、找實(shí)單位和個人存在的庸懶散等方面存在的問題。

(三)組織監(jiān)督檢查。一是各單位要深入開展自查自糾,采取多種有效方式深入查擺問題,逐條分析,制訂整改措施,切實(shí)落實(shí)到位。對群眾提出的問題和要求,具備整改條件的,要立即整改;不具備整改條件而無法整改的,要向群眾做好反饋解釋工作。二是局辦公室定期開展監(jiān)督檢查,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向紀(jì)檢組長匯報(bào)并反饋到問題所在單位,協(xié)調(diào)解決。三是紀(jì)檢組不定期開展抽查,采取明察暗訪的方式,重點(diǎn)放在問題整改方面,對作風(fēng)問題突出,辦事效率低下,發(fā)現(xiàn)問題卻沒有制定整改措施、整改措施不到位或者落實(shí)不力的,給予通報(bào)批評并限期整改解決。

(四)開展行風(fēng)評議。以行風(fēng)評議為抓手,通過建立電子信箱、設(shè)置群眾意見箱、公布舉報(bào)監(jiān)督電話、發(fā)出調(diào)查問卷,對外公開征求意見,廣泛收集群眾反映的作風(fēng)建設(shè)特別是庸懶散等方面存在的問題和建議。深入開展“五查五防”活動:走訪紀(jì)檢部門,了解企業(yè)投訴情況,查看干部職工有沒有違紀(jì)現(xiàn)象;走訪行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員,了解干部職工日常工作表現(xiàn),查看工作作風(fēng)是否規(guī)范;走訪行政相對人,查執(zhí)法人員有沒有知法犯法、違規(guī)操作行為;走訪服務(wù)對象,了解服務(wù)承諾落實(shí)情況,查看有沒有只收費(fèi)不服務(wù)、服務(wù)與收費(fèi)不對等現(xiàn)象;走訪企業(yè),查干部職工是否違反市優(yōu)化環(huán)境“十要十不準(zhǔn)”、“九個嚴(yán)禁”,以及市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”等規(guī)定。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇九

(一)工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

(二)進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好"庸懶散浮拖"問題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。

專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對整治"庸懶散浮拖"頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。

各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委"兩個意見"、市委"兩個實(shí)施意見"緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機(jī)制。

堅(jiān)持開門抓整改,自覺接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會議精神,要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,研究貫徹落實(shí)意見;按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實(shí)踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二、下一步整改措施。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,責(zé)任意識,廉政勤政意識,提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立"變化、變革、創(chuàng)新、突破"的理念。

(二)進(jìn)一步完善制度體系。

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對稱,層次清晰,獎罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問題要及時曝光,嚴(yán)肅處理。同時,設(shè)立投訴電話,及時受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十

根據(jù)市委組織部《關(guān)于印發(fā)在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展四項(xiàng)專項(xiàng)整治工作方案的通知》(蘭組通字〔2015〕57號)要求,為切實(shí)整治機(jī)關(guān)“庸懶散軟”問題,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和***總書記系列重要講話精神為主線,以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聚焦黨政機(jī)關(guān)中存在的工作能力上“庸”、工作效率上“懶”、工作作風(fēng)上“散”、責(zé)任意識上“軟”等問題大力開展整治活動。教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動自覺,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、和使命感。努力在深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩和營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,積極營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的良好氛圍。

(一)聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對照黨員干部中存在的“庸懶散軟”問題,聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理“庸懶散軟”具體表現(xiàn),確定整改問題清單。

(二)舉一反三、標(biāo)本兼治。抓住典型問題、普遍性問題,舉一反三查找個性問題,既整治當(dāng)前突出問題,又建立長效機(jī)制。

(三)從嚴(yán)從實(shí)、明確責(zé)任。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,限期整改。

(四)條塊結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)。做到黨組負(fù)總責(zé),各處(室)、局屬單位具體負(fù)責(zé),上下聯(lián)動,統(tǒng)籌推進(jìn)。

(五)教懲并舉、嚴(yán)肅問責(zé)。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重,對經(jīng)過教育仍不改正的要嚴(yán)肅組織處理,對開展活動不力的單位要通報(bào)批評,嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。

從9月至11月底,集中三個月時間,按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動工作”思路開展專項(xiàng)整治。迅速治標(biāo),要在高壓態(tài)勢下,強(qiáng)力推動、集中整治“庸懶散軟”的現(xiàn)實(shí)問題,使全局黨員干部工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時間內(nèi)得到好轉(zhuǎn)。制度治本,要探索建立整治作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。推動工作,要通過集中整治、標(biāo)本兼治,持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng),糾正不良風(fēng)氣,端正不良行為,增強(qiáng)工作動力,激發(fā)干事熱情,推動全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(一)整治工作能力上的“庸”。大力整治不善于學(xué)習(xí)、不研究政策,思路不清、業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高,缺少實(shí)干精神,不思進(jìn)取,大事干不了,小事不愿干,工作中畏首畏尾,落實(shí)上級部署磨磨蹭蹭,重大事項(xiàng)議而不決,遇見困難繞著走,群眾觀念淡泊,高高在上,滿口空話,平庸無為等突出問題。

(二)整治工作效率上的“懶”。大力整治缺少工作熱情、精神萎靡不振、工作不主動、辦事不用心、服務(wù)不到位,不作為、慢作為、亂作為,工作中推諉扯皮,辦事拖拉,效率低下,該辦不辦、急事慢辦,能緩則緩、能拖則拖等突出問題。

(三)整治工作作風(fēng)上的“散”。大力整治心浮氣躁、紀(jì)律渙散、自由散漫、我行我素,精力不集中、班子不團(tuán)結(jié)、謀人不謀事、在職不盡職,工作敷衍了事、消極怠工,貪圖安逸,遲到早退、溜崗溜會,上班開會玩手機(jī)、打游戲、看電影、聊天、購物等突出問題。

(四)整治責(zé)任意識上的“軟”。大力整治工作抓而不實(shí)、浮于表面、沉不下去,有令不行、有禁不止,重權(quán)輕責(zé)、有責(zé)不負(fù)、缺乏擔(dān)當(dāng)、爭功諉過,各自為政、執(zhí)行不力,責(zé)任心不強(qiáng),言行不一,老好人思想嚴(yán)重,對干部身上的問題不敢批評,對基層存在的問題不敢指正等突出問題。

(一)動員學(xué)習(xí)、查擺問題(9月)。

1、組織集中學(xué)習(xí)。通過黨組會、中心組會議和支部黨員干部會議和自學(xué)等形式重點(diǎn)抓好“六個專題”學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神、黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、“四個全面”戰(zhàn)略布局、《黨章》、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、市委十二屆九次全會精神)。通過深入學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識,增強(qiáng)開展專項(xiàng)整治的自覺性。

2、查擺具體問題。重點(diǎn)圍繞“四個對照”查找問題:對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求、對照教育實(shí)踐活動群眾反映問題、對照“庸懶散軟”存在的普遍現(xiàn)象、對照先賢先輩先進(jìn),從行業(yè)系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部等不同層面查問題、找差距,分類梳理庸懶散軟的具體表現(xiàn)。每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部都要列出問題整改清單,明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人。

3、認(rèn)真征求意見建議。采取召開座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求黨員、干部、群眾特別是工作對象和服務(wù)對象的意見建議,建立問題清單和整改落實(shí)臺賬。采取領(lǐng)導(dǎo)批評、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式,指出問題要害,點(diǎn)出錯誤思想根源,糾正不良行為。

(二)集中整改、從嚴(yán)問責(zé)(10月)。

1、加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)督促檢查,一級一級傳導(dǎo)壓力,采取不打招呼、不定時間的方式隨機(jī)暗訪抽查,既查工作落實(shí)情況,又聽基層和群眾意見,及時反映和糾正突出問題;加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律檢查,重點(diǎn)對上下班紀(jì)律、辦公秩序、工作作風(fēng)進(jìn)行檢查,提高黨員干部的精神面貌;加強(qiáng)群眾監(jiān)督,開通舉報(bào)電話(8105008、8105020)、設(shè)置舉報(bào)信箱,及時曝光“庸懶散軟”的各類不良現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格教育懲戒。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題,視其情節(jié)輕重和影響程度,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。問題輕微的,要及時進(jìn)行誡勉談話和批評教育;性質(zhì)較為嚴(yán)重的,要通報(bào)批評、責(zé)令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書,限期整改;性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的,要從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。

3、上下聯(lián)動整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn),把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要任務(wù),作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開門開放抓整改,通過適當(dāng)形式公開整改問題,公布整改成效,接受群眾監(jiān)督。

(三)鞏固提升、建章立制(11月)。

1、常態(tài)開展評議。探索建立電話抽查、問卷調(diào)查、滿意度測評等方式,定期對直接關(guān)系民生的業(yè)務(wù)處(室)和單位的作風(fēng)情況進(jìn)行評議,并通過適當(dāng)方式向社會公開。

2、暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè),推動形成科學(xué)有效的黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系。推廣運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,推進(jìn)行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行平臺、便民服務(wù)綜合平臺,加強(qiáng)對黨員干部履職行權(quán)過程的有效監(jiān)督。

3、建立長效機(jī)制。充分運(yùn)用教育實(shí)踐活動和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn),樹立正確用人導(dǎo)向,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定(試行)》,建立能者上、庸者下的優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制。進(jìn)一步建立完善嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度,行政效能建設(shè)機(jī)制,黨員干部日常教育管理機(jī)制,失職瀆職查處問責(zé)機(jī)制等方面的長效機(jī)制。同時,不定期組織開展相關(guān)問題“回頭看”,鞏固拓展集中整治工作成果。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成工作合力。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),形成協(xié)同推進(jìn)的合力,成立“庸懶散軟”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、局長任組長,其他黨組成員任副組長。設(shè)立“庸懶散軟”專項(xiàng)整治工作辦公室,由局監(jiān)察室、辦公室、人教處負(fù)責(zé)人組成,由人教處組織具體實(shí)施。把開展專項(xiàng)整治工作作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動開展的有效載體和有力抓手,認(rèn)真履行主體責(zé)任,確保責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位,迅速啟動專項(xiàng)整治工作。堅(jiān)持齊抓共管,形成上下聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。

(二)認(rèn)真開展整改,抓好工作落實(shí)。各處(室)和單位要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真對照問題清單,細(xì)化整治措施,特別要突出抓好群眾反響強(qiáng)烈的問題的整治。要繼續(xù)抓好群眾路線教育實(shí)踐活動整改任務(wù)的全面落實(shí),推動新老問題一起解決。要把專項(xiàng)整治工作,與學(xué)習(xí)貫徹市委十二屆九次全會精神結(jié)合起來,與教育實(shí)踐活動深化整改結(jié)合起來,與推動本本單位的中心工作結(jié)合起來、確保圓滿完成全年任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,運(yùn)用紀(jì)律處分和組織處理兩種手段進(jìn)行問責(zé)。對于情節(jié)輕微的,給予批評教育、書面檢查、誡勉談話;情節(jié)嚴(yán)重的,給予通報(bào)批評,責(zé)令公開檢討或公開道歉、停職檢查,并按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

(四)堅(jiān)持開門整治,營造良好氛圍。利用網(wǎng)站、電子顯示屏、宣傳欄等多種載體,加強(qiáng)工作紀(jì)律的宣傳教育,樹立工作作風(fēng)無小事的意識。及時表彰機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型,加強(qiáng)正面引導(dǎo);嚴(yán)肅查處和通報(bào)在“庸懶散軟”方面存在問題的處(室)、單位和個人,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營造良好輿論氛圍。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十一

按照《xx新區(qū)成都直管區(qū)教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》統(tǒng)一部署,我校于11月28日啟動“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作。校長樊杰同志及時組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、校長辦公會議、全體教師會傳達(dá)工作精神,組織教師集中學(xué)習(xí)并召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動員會,安排部署我校開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治具體工作。我校專項(xiàng)整治工作方案措施到位、責(zé)任到人,啟動迅速。每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部個人都及時列出問題整改清單,明確整改任務(wù)、時間,并對照“兩張清單”先行先改。學(xué)校在此基礎(chǔ)上就五大類問題聚焦群眾反響強(qiáng)烈、結(jié)合學(xué)校實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),整理制定了學(xué)校問題清單予以限期整改,現(xiàn)就自查自糾情況報(bào)告如下。

(一)干部和教職員工“庸”的問題。

1、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展上思路不夠開闊,工作主動性有所欠缺,往往滿足完成任務(wù),如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

2、工作熱情不夠,進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

3、學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

(二)干部和教職員工“懶”的問題。

1、全面深入課堂聽課不夠。

2、滿于現(xiàn)狀,缺乏想大事、爭一流的氣魄。

(三)干部和教職員工“散”的問題。

1、聚焦學(xué)校文化發(fā)展不夠。

2、上班時間有做與工作無關(guān)的事情。

(四)干部和教職員工“浮”的問題。

1、學(xué)校課程改革力度不夠。

2、未能經(jīng)常深入課堂、教研組活動。

3、聯(lián)系學(xué)生家長不夠,對師生的實(shí)際需求、問題和困難掌握不夠。

(五)干部和教職員工“拖”的問題。

1、處理文件上有遺忘。

2、為師生服務(wù)的意識不強(qiáng),主動性不夠,接待師生有時漫不經(jīng)心。

抓好“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照方案安排,深入開展自查自糾,形成問題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。對整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,我們暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問責(zé)查處,以形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。

學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見,學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,學(xué)習(xí)東明書記、新初書記重要講話,學(xué)習(xí)市委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改深化工作會議精神,學(xué)習(xí)省委“兩個意見”和市委“兩個實(shí)施意見”,學(xué)習(xí)新初書記《在成都市慶祝第30個教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師大會上的講話》、毛志雄主任《在新區(qū)慶祝第30個教師節(jié)座談會上的講話》、《成都市人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,學(xué)習(xí)《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。組織廣大干部和教職員工以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治浮講實(shí)干、治拖樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容,開展作風(fēng)建設(shè)大討論,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的自覺性和主動性。

(二)進(jìn)一步完善制度體系。

堅(jiān)持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合,認(rèn)真梳理庸懶散浮拖問題的表現(xiàn)和特點(diǎn),深刻剖析庸懶散浮拖問題在思想觀念、社會環(huán)境、體制機(jī)制等方面的深層次原因,及時總結(jié)提煉開展集中整治專項(xiàng)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn),使其上升轉(zhuǎn)化為有效管用的制度機(jī)制。

1、嚴(yán)格學(xué)校出勤考核制度,繼續(xù)完善教職工簽到制、外出登記制;

3、嚴(yán)格學(xué)校預(yù)警機(jī)制,完善工作督查問責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。

學(xué)校專項(xiàng)治理庸懶散浮拖問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校各部門、南區(qū)及全體教職員工的監(jiān)督檢查實(shí)施常規(guī)檢查和隨機(jī)督查相結(jié)合,查出的問題要及時曝光,嚴(yán)肅處理。同時,學(xué)校設(shè)立意見箱和公開投訴電話,自覺接受社會和人民群眾監(jiān)督,及時受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十二

為了貫徹落實(shí)我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問題(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1、作為一名教師,自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。

(二)工作作風(fēng)方面。

1、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。這對于分管。

教學(xué)。

方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。

2、日常工作中與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。

在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。

(三)思想作風(fēng)方面。

1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面指出。

二、存在問題的主要原因以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。

在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。

3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。

二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。

三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷。

總結(jié)。

和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

為深入扎實(shí)開展慵懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作,市專項(xiàng)整治工作動員大會結(jié)束后,11月28日下午,學(xué)校及時召開黨組會,傳達(dá)貫徹省、市專項(xiàng)整治工作會議精神。現(xiàn)將個人慵懶散浮拖問題整改情況報(bào)告如下:

一、個人工作作風(fēng)情況一直以來,我能以一位黨員的標(biāo)準(zhǔn)時時對照自己的承諾,處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、從不計(jì)較個人得失、保持廉潔自律的形象,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以誠懇的工作態(tài)度全心全意為教師和廣大家長、學(xué)生服務(wù),為了學(xué)校的發(fā)展,傾盡所能,無怨無悔。

二、存在的問題:在日常工作中,本人認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作,但是對照作風(fēng)整頓活動查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還需要完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個方面:

1、忙于事務(wù)工作,業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高。

2、對負(fù)責(zé)的安全工作管理和監(jiān)督較多,與一線員工的交流還不夠多,了解、研究學(xué)生問題還不夠深入。

3、對規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多,對監(jiān)督和管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)在幫助和引領(lǐng)教師拓展教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、在如何深入開展教師思想政治工作方面缺少深入的思考,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,橫向交流和學(xué)習(xí)。

三、具體整改措施:

1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,工作創(chuàng)先爭優(yōu)。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。2、樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,不斷提高教育教學(xué)水平,不斷提高駕馭工作的能力。

3、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,充分聽取學(xué)校黨員、教師、家長的意見,集思廣益,改進(jìn)工作,全心全意為師生服務(wù)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十三

根據(jù)鎮(zhèn)紀(jì)委開展“庸懶散奢”自查整改活動開展以來,我按照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因進(jìn)行更深層次的剖析,以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的。

一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動抽時間學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少,常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識,不能高質(zhì)量完成工作。個性是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在理論聯(lián)系思想,結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密,導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識不強(qiáng)的問題,存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想,沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識是理論功底不夠。

二是工作被動落實(shí)多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,帶給資料、當(dāng)好參謀。尤其是在多項(xiàng)工作同時進(jìn)行,而且時間緊、任務(wù)重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對服務(wù)的體會的不深不透,甚至個別時候?qū)Υk事群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無止境的。

四是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)狀況下處理問題時的原則性有待加強(qiáng),對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實(shí)的問題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時只求是否做了,不求做得好壞。

經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統(tǒng)研讀,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識。

二是認(rèn)識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,依靠經(jīng)驗(yàn)做事,出現(xiàn)干勁松懈,工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況,缺乏積極進(jìn)取的精神,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的.原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。

三是為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),換位思考還做的不夠。

四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識問題,處理問題。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

一是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期農(nóng)村工作的需要。最后,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù)。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動,不做“老好人”,發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開拓工作新局面。

四是廉潔奉公,從嚴(yán)律己。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終持續(xù)積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次活動,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

五是要始終持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng),淡薄名利,克己奉公,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的農(nóng)村工作者。

在整治“庸懶散”活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十四

從教六年,我深刻地認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞地付出,并且不斷學(xué)習(xí)新的知識,自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己依法執(zhí)教,自己的人生才過得有意義。作為一名普通的教師,是國家未來的建設(shè)者和培養(yǎng)者,責(zé)任重大,使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面,表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不愿創(chuàng)新。這對于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因此,轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,必須從我們?nèi)粘5墓ぷ骷?xì)節(jié)著手。

二、存在問題及具體表現(xiàn)。

(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。

(二)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全,業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為:一是有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

三、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

2.不作為、亂作為個人自查報(bào)告。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十五

自我鎮(zhèn)開展整治慵懶散奢專項(xiàng)工作以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神,同時結(jié)合自身工作實(shí)際,深入查找存在問題,深刻剖析其中原因,并提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)提高工作責(zé)任意識、提升個人整體素質(zhì)和依法履職能力,現(xiàn)就本人自查自糾情況匯報(bào)如下:

1.學(xué)習(xí)缺乏主動性。學(xué)習(xí)不夠主動,只在鎮(zhèn)、村組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時只滿足于看看報(bào)紙。沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時想到要學(xué)習(xí),但又不知該學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多知識內(nèi)容往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠,另外對黨的理論知識未能開展持續(xù)而深入的學(xué)習(xí),導(dǎo)致有時不能及時把握黨的最新政策方針,無法做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐很好地結(jié)合。

2.工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。開展工作時,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能夠較好地完成,對于領(lǐng)導(dǎo)沒有布置的工作,不能積極主動的去謀劃預(yù)想,缺乏工作主動性。

3.進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

1、對理論知識的重視程度不夠,造成學(xué)習(xí)上的庸懶,認(rèn)為憑現(xiàn)有知識及工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驊?yīng)付工作的開展,沒能認(rèn)識到理論知識對工作的提升,以及在新時期理論知識的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖完成任務(wù),交差的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識,不斷拓寬知識面,全方位充實(shí)自己。通過理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué),達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,避免成為一個庸碌無為的人。

2.堅(jiān)持勤政為民,履行盡責(zé)。從思想上著手,遏制懶惰念頭的萌芽。一方面,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的自信心與責(zé)任心,牽記黨員身份,發(fā)揚(yáng)黨員干部的表率帶頭作用;另一方面,要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為,使勤勉盡職的'理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、、生活的全過程。

3.培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng),端正態(tài)度。從自身做起,從小事做起,在工作中密切注意自己的一言一行,在依法履職的同時注重工作態(tài)度與工作方法,通過進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,讓前來辦事人員門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽,用扎實(shí)的工作作風(fēng)把工作做得更好,堅(jiān)決杜絕紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散的情況出現(xiàn)。

4.發(fā)揚(yáng)節(jié)儉傳統(tǒng),廉潔自律。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、克服貪圖安逸、追求享樂的思想,時刻提醒和約束自己。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng),做一個清清正正的共產(chǎn)黨員。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十六

“治庸提能力、治懶振精神、治散正風(fēng)氣、治浮求務(wù)實(shí)、治拖增效率”,不管是黨政機(jī)關(guān)還是個人,都要以務(wù)實(shí)為第一標(biāo)準(zhǔn)。本文將介紹庸懶散浮拖自查報(bào)告。

按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時間開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動員會,主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,按照省委和市委部署要求,對我市開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動專項(xiàng)整治工作。要對照中央巡視組反饋意見,聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),確定整改問題清單,限期整改。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,并對照兩張清單先行先改。

存在的主要問題。

工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對整治庸懶散浮拖頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。

各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委兩個意見、市委兩個實(shí)施意見緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機(jī)制。堅(jiān)持開門抓整改,自覺接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會議精神,要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,研究貫徹落實(shí)意見;按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實(shí)踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

下一步整改措施。

進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,責(zé)任意識,廉政勤政意識,提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化、變革、創(chuàng)新、突破的理念。

進(jìn)一步完善制度體系。

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對稱,層次清晰,獎罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問題要及時曝光,嚴(yán)肅處理。同時,設(shè)立投訴電話,及時受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十七

按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時間開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動員會,主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,按照省委和市委部署要求,對我市開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動專項(xiàng)整治工作。要對照中央巡視組反饋意見,聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),確定整改問題清單,限期整改。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,并對照“兩張清單”先行先改。

一、存在的主要問題。

(一)工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

(二)進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。

各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個意見”、市委“兩個實(shí)施意見”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機(jī)制。堅(jiān)持開門抓整改,自覺接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會議精神,要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,研究貫徹落實(shí)意見;按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實(shí)踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二、下一步整改措施。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,責(zé)任意識,廉政勤政意識,提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。

(二)進(jìn)一步完善制度體系。

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對稱,層次清晰,獎罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問題要及時曝光,嚴(yán)肅處理。同時,設(shè)立投訴電話,及時受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十八

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》(x紀(jì)發(fā)〔20xx〕8號)文的精神,我社非常重視,及時召開黨、政辦公會,學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會議和文件精神,研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了xx區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案,明確了工作責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高?,F(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,明確職責(zé)。

為了抓好治理庸、懶、散工作,我社根據(jù)文件精神,結(jié)合本單位工作實(shí)際,研究決定成立了由黨組書記、主任張x任組長,副主任彭x為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對績效評估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時,爭對治理的重點(diǎn),結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案,要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合,嚴(yán)查庸、懶、散等問題,對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,及時糾正;對愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵;對不作為、慢作為、亂作為問題要公開警示,問題嚴(yán)重將進(jìn)行查處。

二、明確治理重點(diǎn),多措并舉,確保自查自糾活動的有序進(jìn)行。

一是抓宣傳、發(fā)動。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況,圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面,即:

治庸提能力??朔接棺黠L(fēng),重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動性不強(qiáng),對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé),管理混亂,考核和獎懲制度不完善,導(dǎo)致干部碌碌無為;干部素質(zhì)差,不講標(biāo)準(zhǔn),不講效率,工作被動應(yīng)付,質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),不研究新情況、新問題,用條條框框限制市場主體合法行為,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題。

治懶增效率??朔卸枳黠L(fēng),重點(diǎn)治理沒有工作激情,精神狀態(tài)差,不積極履行職責(zé),首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范,工作拖拉,推諉扯皮,得過且過,對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。

治散正風(fēng)氣??朔⒙黠L(fēng),重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散,自由散漫,擅離職守,上班時間做與工作無關(guān)的事情,隨意串崗脫崗,出勤不出工,出工不出力,出力不出活,群眾意識、服務(wù)意識淡薄,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,作風(fēng)粗暴,服務(wù)態(tài)度差,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,群眾滿意度低等問題。

首先,在干部職工會上進(jìn)行了宣傳發(fā)動;隨后,在黨員中開展了認(rèn)真查擺,對照檢查,通過民主生活會,開展批評和自我批評進(jìn)行自查自糾;其次,各股、室對照各項(xiàng)制度和庸、懶、散表現(xiàn)開展自查自糾,并形成報(bào)告;同時,利用多種形式,宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型,激勵廣大干部職工認(rèn)真履職、奮發(fā)工作。

二是端正態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動,我社班子成員把帶頭查找問題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓。首先做好表率,班子成員做到從自身做起,從履職抓起,從分管的工作抓起,一級抓一級,層層抓落實(shí);第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工,注重做好教育引導(dǎo)工作,確保每名干部職工端正態(tài)度,消除顧慮,使干部職工通過自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,找準(zhǔn)存在的問題,為集中整改做準(zhǔn)備。

三、對癥下藥,治理問題。

對照區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn),我社通過查找,目前存在以下3種問題:

(一)、從解決問題的能力上看,突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識還沒有形成濃厚的氛圍,自我加壓不夠,缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會,導(dǎo)致一些知識深入學(xué)習(xí)的'不夠;有的干部職工對一些專業(yè)問題說不清道不明,不能馬上解決;創(chuàng)新意識比較淡薄,只能滿足做好一般性的工作,創(chuàng)造性解決問題的能力有待于加強(qiáng)。

(二)、從提高工作效率上看,突出表現(xiàn)在全員工作制不完善,沒有ab崗位意識。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時,該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓,影響了工作效率和服務(wù);個別干部職工有時會對涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒,不利于工作的開展和效率的提高。

(三)、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識有待于加強(qiáng),個別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情,深入基層調(diào)查研究少,憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多,超前意識較弱。

針對以上問題,我們下一步的整改措施是:

(一)、圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),和諧型機(jī)關(guān)建設(shè),按照學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識水平的基礎(chǔ)性工作來抓;通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,開展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識和政治敏銳性和前瞻性,更好地貫徹黨的路線方針政策。

(二)、建立問事機(jī)制。堅(jiān)持問事必問人,事事落實(shí)到人,股室要細(xì)化月工作計(jì)劃,人與事對號入座,事不虛設(shè)、人不浮于事,形成說了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。

(三)、不斷增強(qiáng)限時辦結(jié)制意識。要求干部職工做到,對上級交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時,必須在規(guī)定時限或承諾時限內(nèi)辦結(jié);對需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料,必須提前辦結(jié);對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時辦理的,必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。

(四)、不斷完善問責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持問人必問責(zé),以制度管人、按制度辦事、獎懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。

(五)、立足制度建設(shè),堅(jiān)持按制度管人、管事,不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施。逐步建立、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時節(jié),關(guān)鍵時段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng),把服務(wù)三農(nóng)作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力形成競相趕超的工作氛圍。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇十九

自我校開展治理庸懶散貪活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育工作實(shí)際,堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)步工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問題。

1、自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有很多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,有時只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析。

1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬,在平時的教學(xué)中,只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,不能做到因材施教。

3、自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖完成任務(wù)的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出,錯誤地認(rèn)為批評別人是挖坑害人,批評自己是挖坑堵路。

三、整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的`提升,努力提高自身素質(zhì)??倘魧W(xué)習(xí),振奮精神,進(jìn)步教育教學(xué)工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平,進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量,充分展示自己的能力。

要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高工作作風(fēng),使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是教師應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。

重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇二十

自開展治理庸懶散浮活動以來,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)單位召開的整治庸懶散浮拖活動會議精神,對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應(yīng)的整改措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下:

1、存在的主要問題。

創(chuàng)新意識及進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,有時工作方法簡單。

作為一名??,主動學(xué)習(xí)的意識不夠強(qiáng),鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位,不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不好,有畏難情緒。

學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí),在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確,還缺乏與時俱進(jìn)的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)挘c同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好。

工作中有時滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。

勤學(xué)善思、突破創(chuàng)新推進(jìn)工作力度還不夠工作中存在以實(shí)踐、以工作代替學(xué)習(xí)的傾向,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。在突破常規(guī)、創(chuàng)新措施推進(jìn)工作方面,方法不多,力度不夠,沒有主動思考工作,改革工作。

2、存在問題的主要原因。

沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。

自我要求有所放松,平時沒有時刻提醒自己在慵懶散浮拖方面存在的問題,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

整改措施和努力方向?qū)τ诖嬖诘膯栴}和不足,我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我剖析,提高認(rèn)識,提高素質(zhì),拓寬思路,用以人為本、執(zhí)政為民、聯(lián)系群眾的理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力在今后的工作中,我將堅(jiān)持在學(xué)中干,在干中學(xué),把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫,以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷提高實(shí)際工作能力和水平。在提高工作落實(shí)能力上下功夫,進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

轉(zhuǎn)變思想觀念,進(jìn)一步筑牢作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫,主動研究新辦法、采取新舉措,經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律,不斷推動工作向前發(fā)展;二是在抓好落實(shí)上狠下功夫,察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,部署了的工作就督促檢查、一抓到底,一步一個腳印地把各項(xiàng)工作推向前進(jìn);三是敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地投身到改革的生動實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

強(qiáng)化宗旨意識,進(jìn)一步提高服務(wù)水平始終堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民理念,樹立心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持為民辦事,牢固樹立正確的政績觀,在感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護(hù)群眾,真心實(shí)意地為群眾謀利益,真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。在具體工作中,個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,使自己的一言一行都要以先進(jìn)黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)。

無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,進(jìn)一步保持黨員良好形象牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益。做到個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),在用權(quán)上克己奉公,廉潔不以權(quán)謀私,不貪污受賄;在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需。

總之,在今后的工作中,重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,創(chuàng)造性地工作。努力克服慵懶散浮拖的思想,在工作中勇于開拓創(chuàng)新,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,力爭為??(單位名稱)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇二十一

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》(x紀(jì)發(fā)〔〕8號)文的精神,我社非常重視,及時召開黨、政辦公會,學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會議和文件精神,研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了“龍馬潭區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案”,明確了工作責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高?,F(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下:

為了抓好治理庸、懶、散工作,我社根據(jù)文件精神,結(jié)合本單位工作實(shí)際,研究決定成立了由黨組書記、主任張x任組長,副主任彭x為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對績效評估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時,爭對治理的重點(diǎn),結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案,要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合,嚴(yán)查庸、懶、散等問題,對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,及時糾正;對愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵;對不作為、慢作為、亂作為問題要公開警示,問題嚴(yán)重將進(jìn)行查處。

一是抓宣傳、發(fā)動。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況,圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面,即:

治庸提能力??朔接棺黠L(fēng),重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動性不強(qiáng),對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé),管理混亂,考核和獎懲制度不完善,導(dǎo)致干部碌碌無為;干部素質(zhì)差,不講標(biāo)準(zhǔn),不講效率,工作被動應(yīng)付,質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),不研究新情況、新問題,用條條框框限制市場主體合法行為,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題。

治懶增效率。克服懶惰作風(fēng),重點(diǎn)治理沒有工作激情,精神狀態(tài)差,不積極履行職責(zé),首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范,工作拖拉,推諉扯皮,得過且過,對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。

治散正風(fēng)氣??朔⒙黠L(fēng),重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散,自由散漫,擅離職守,上班時間做與工作無關(guān)的事情,隨意串崗脫崗,出勤不出工,出工不出力,出力不出活,群眾意識、服務(wù)意識淡薄,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,作風(fēng)粗暴,服務(wù)態(tài)度差,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,群眾滿意度低等問題。

首先,在干部職工會上進(jìn)行了宣傳發(fā)動;隨后,在黨員中開展了認(rèn)真查擺,對照檢查,通過民主生活會,開展批評和自我批評進(jìn)行自查自糾;其次,各股、室對照各項(xiàng)制度和庸、懶、散表現(xiàn)開展自查自糾,并形成報(bào)告;同時,利用多種形式,宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型,激勵廣大干部職工認(rèn)真履職、奮發(fā)工作。

二是端正態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動,我社班子成員把帶頭查找問題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓。首先做好表率,班子成員做到從自身做起,從履職抓起,從分管的工作抓起,一級抓一級,層層抓落實(shí);第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工,注重做好教育引導(dǎo)工作,確保每名干部職工端正態(tài)度,消除顧慮,使干部職工通過自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,找準(zhǔn)存在的問題,為集中整改做準(zhǔn)備。

對照區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn),我社通過查找,目前存在以下3種問題:

(一)、從解決問題的能力上看,突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識還沒有形成濃厚的氛圍,自我加壓不夠,缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會,導(dǎo)致一些知識深入學(xué)習(xí)的不夠;有的干部職工對一些專業(yè)問題說不清道不明,不能馬上解決;創(chuàng)新意識比較淡薄,只能滿足做好一般性的工作,創(chuàng)造性解決問題的.能力有待于加強(qiáng)。

(二)、從提高工作效率上看,突出表現(xiàn)在全員工作制不完善,沒有ab崗位意識。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時,該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓,影響了工作效率和服務(wù);個別干部職工有時會對涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒,不利于工作的開展和效率的提高。

(三)、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識有待于加強(qiáng),個別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情,深入基層調(diào)查研究少,憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多,超前意識較弱。

針對以上問題,我們下一步的整改措施是:

(一)、圍繞“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),和諧型機(jī)關(guān)”建設(shè),按照“學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合”的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識水平的基礎(chǔ)性工作來抓;通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,開展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識和政治敏銳性和前瞻性,更好地貫徹黨的路線方針政策。

(二)、建立問事機(jī)制。堅(jiān)持問事必問人,事事落實(shí)到人,股室要細(xì)化月工作計(jì)劃,人與事對號入座,事不虛設(shè)、人不浮于事,形成說了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。

(三)、不斷增強(qiáng)限時辦結(jié)制意識。要求干部職工做到,對上級交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時,必須在規(guī)定時限或承諾時限內(nèi)辦結(jié);對需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料,必須提前辦結(jié);對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時辦理的,必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。

(四)、不斷完善問責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持問人必問責(zé),以制度管人、按制度辦事、獎懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。

(五)、立足制度建設(shè),堅(jiān)持按制度管人、管事,不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施。逐步建立、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時節(jié),關(guān)鍵時段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng),把服務(wù)“三農(nóng)”作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力形成競相趕超的工作氛圍。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇二十二

我?guī)熳?2月開展整治“庸懶散浮拖”活動以來,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)單位要求,對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應(yīng)的整改措施?,F(xiàn)就自己自查情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問題。

1.創(chuàng)新能力不足,工作方法簡單,按照經(jīng)驗(yàn)和日常習(xí)慣工作,工作中不太愛思考如何改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

2.自學(xué)意識不夠強(qiáng),“鉆研”精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位,不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、存在問題的主要原因。

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想提升。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

三、整改措施和努力方向。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇二十三

按照學(xué)校的學(xué)習(xí)部署,我積極參加“治庸懶散奢”專項(xiàng)活動的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,查找和整改自身存在的問題,真切地感受到自己的心靈得到凈化,思想上有了很大進(jìn)步,特別是對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象有了更深層次的認(rèn)識和理解?,F(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會。

一、對“治庸治散治懶治奢”的認(rèn)識。

所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象,就是指老師工作不實(shí),干勁不足,執(zhí)行不力,管理不嚴(yán),效率不高等工作態(tài)度,這一現(xiàn)象的出現(xiàn),致使辦事拖沓,服務(wù)態(tài)度差,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛,落實(shí)上級要求不到位、不徹底,及其它影響工作績效,違反工作紀(jì)律的行為。一個學(xué)校,如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象,必將嚴(yán)重制約和影響著事業(yè)前進(jìn)的步伐,必須加以治理和改進(jìn)?!爸斡固崮芰?、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治奢樹形象”。從嚴(yán)整治一些學(xué)校和黨員中存在的不作為、慢作為、亂作為和奢侈浪費(fèi)等問題,著為打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型教師隊(duì)伍,進(jìn)一步營造忠誠履職謀發(fā)展、滿懷激情干教育的良好氛圍,為天河教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證,為全區(qū)的基礎(chǔ)教育提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

黨的群眾路線實(shí)踐活動心得體會。

二、努力查找自身存在問題。

我通過認(rèn)真分析反思今年來的工作和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題:

1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在:當(dāng)手頭工作較多時,性子就會有些急躁,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:總想在工作中找到捷徑,注重不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

3,在工作經(jīng)驗(yàn)方面,表現(xiàn)在:在工作中遇到的一些問題或者總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),不善于與大家交流,溝通,遇到了一些解決不了的問題,喜歡個人努力解決,主動向別人討教少。

三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。

1、遠(yuǎn)離“庸”字,與時俱進(jìn),努力提高自身綜合素質(zhì)。

庸碌無為,注定要影響工作的進(jìn)度和方向。我認(rèn)為,作為一名教師,如果不注重學(xué)習(xí)新知識,開拓新視野,適應(yīng)新形勢,也許明天就極可能成為一個庸碌無為的人。一方面,要注重加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,完整準(zhǔn)確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究和解決實(shí)際工作中的問題,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和理論境界,在工作中樹立大局觀念,提高處理各種復(fù)雜情況的本領(lǐng)和能力。另一方面,要結(jié)合工作崗位,注重新業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),盡快掌握新知識,適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。

2、遠(yuǎn)離“懶”字,勤勉盡職,培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的激情。

工作中的“懶員”,延誤工作,敗壞風(fēng)氣,在一定意義上扮演著“害群之馬”的角色,姑息遷就“懶員”,意味著助長惡習(xí),勢必影響團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力??朔械膼毫?xí),必須從思想上著手。一方面,要加強(qiáng)教師的思想道德修養(yǎng),另一方面,要注重培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,增強(qiáng)對教育事業(yè)的激情,自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,使勤勉盡職的理念深入人心。

3、遠(yuǎn)離“散”字,形成合力,努力推進(jìn)本職工作。

散癥,就是紀(jì)律渙散,作風(fēng)渙散,在崗不在位狀態(tài)。散漫的作風(fēng)是日常工作之大忌。治散,就要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),以主人翁的姿態(tài),全身心的投入到工作中去。

4、遠(yuǎn)離“奢”字,艱苦風(fēng)斗,全面發(fā)揚(yáng)延安精神。

俗語講“由儉入奢易,由奢入儉難”,古人更教育我們“成由勤儉敗由奢”。反對奢侈鋪張和浪費(fèi)民脂,做一個惜民力、護(hù)民利的好教師。通過治奢倡儉,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的延安精神和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步強(qiáng)化,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂的思想,牢記“兩個務(wù)必”,帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng),增強(qiáng)自我約束力,樹立勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。

慵懶散浮拖自查報(bào)告篇二十四

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四治”活動有關(guān)精神,深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求,我認(rèn)真查找和整改自身存在的問題,切實(shí)提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解,提升個人整體素質(zhì)和履職能力。我結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真落實(shí),對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析,仔細(xì)查找自身存在的問題,剖析思想根源,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、存在問題。

一是治庸方面。平時的理論學(xué)習(xí)抓得時緊時松,學(xué)習(xí)不深不透,對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

二是治懶方面。平時對自身要求不夠嚴(yán)格,有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口,放松對政治理論、教育理論以及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。批評與自我批評開展得也不好,對于自己的.小缺點(diǎn)、小差錯有時得過且過,懶得去徹底改正。

三是治散方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時存在急于求成的心里。

二、整改措施。

以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。

二是在思想上著手,克服懶的惡習(xí)。一方面通過學(xué)習(xí),使自己增強(qiáng)信心和責(zé)任。牢記黨的宗旨,踐行黨員的職責(zé),發(fā)揚(yáng)黨員干部帶頭作用。另一方面注重實(shí)際,積極進(jìn)取,努力克服松散懶惰的習(xí)慣。

三是在改變工作作風(fēng),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。在工作中一定要注意自己的一言一行,要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。

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