思考和總結(jié)，是對自己成長的一種責(zé)任和尊重。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。通過觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
畢業(yè)答辯主持詞篇一
上午好!大家辛苦了。今天我們在這里舉辦的是重慶工商職業(yè)學(xué)院傳媒藝術(shù)學(xué)院環(huán)境專業(yè)的首屆畢業(yè)答辯會。
首先由我介紹蒞臨本次講座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)：他們是重慶工商職業(yè)學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院院長陳丹老師、傳媒藝術(shù)學(xué)院副院長徐江老師、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室主任、以及各專業(yè)的老師們，歡迎您們的到來!
經(jīng)過這幾個(gè)月教學(xué)課程的洗禮，我們終于盼到了今天這個(gè)展示我們風(fēng)采的時(shí)刻，這個(gè)全面展示我們所學(xué)的一個(gè)平臺——畢業(yè)答辯。短短的時(shí)光我們承載了太多的期盼與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與殷切，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)，這些曾經(jīng)牽絆我們的情緒都匯聚到今天。同學(xué)們就讓我們在今天爆發(fā)把!畢業(yè)設(shè)計(jì)那些感動過我們的人和事仿佛還在腦海中縈回：教學(xué)樓里燈火通明用功的身影;老師和同學(xué)們相互討論忙碌的片段，滿是歡聲笑語的同學(xué)疲憊著收獲著，受了委屈鬧鼻子后依然堅(jiān)持不懈的奮斗小青年……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。當(dāng)然還有一路上陪我們一起經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師們，在這里我建議同學(xué)用你們最熱烈的掌聲為你們辛勤付出的老師們表示最衷心的感謝!
下面有請徐江院長為大家講話。
感謝徐院長對同學(xué)們的深切期盼，希望同學(xué)們在接下來的環(huán)節(jié)中好好表現(xiàn)，把你們最優(yōu)秀的作品，最自信的姿態(tài)拿出來，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)戰(zhàn)勝了畢業(yè)設(shè)計(jì)的人都是最棒的，我們每個(gè)人都是自己的英雄!
下面請組上臺進(jìn)行答辯，請組做準(zhǔn)備!
今天畢業(yè)答辯的結(jié)束意味著你們的大學(xué)生活即將畫上一個(gè)完滿的句點(diǎn)。當(dāng)然這個(gè)句點(diǎn)也是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們期待下一個(gè)挑戰(zhàn)，在與時(shí)間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!青春之旅將會繼續(xù)遠(yuǎn)航。最后請?jiān)僖淮螌槲覀兘弑M全力的老師們表示感謝!
畢業(yè)答辯主持詞篇二
我歷時(shí)4年即將完成學(xué)業(yè)，談不上有多少興奮;絞盡腦汁才完成論文寫作，只能說是稍微感到了一絲的解脫……種.種思緒在腦海中旋轉(zhuǎn)交錯，唯有一種心境最為強(qiáng)烈，那就是感激!
首先，謹(jǐn)以最誠摯的敬意感激我的導(dǎo)師xx教授。x教師對我耐心教誨、悉心關(guān)懷，使我學(xué)會統(tǒng)籌兼顧、合理安排，他那深邃的思維、廣闊的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和高尚的人格，讓我受益終生。最令我感動的是，x教師從來不單純地批評學(xué)生存在的問題和不足，而總是在指出問題的同時(shí)，之后幫我分析問題的成因，并提出改善思路和對策提議，使我清楚“為什么那樣不行”、“怎樣做才能更好”.畢業(yè)論文幾經(jīng)修改，凝結(jié)了導(dǎo)師很多的心血和智慧。在那里，我衷心地說一聲：x教師，多謝您!
師恩似海，終生銘記!
衷心感激導(dǎo)師組的xx教授、xx教授和xxx研究員。各位教師對論文的選題與研究方法、研究資料都提出了許多中肯的意見和提議。他們獨(dú)到的理論見解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)操守使我受益匪淺。
感激同窗好友，他們的真誠友愛使我的博士生活變得完美，讓我重新享受到了同學(xué)大家庭的溫暖。感動和他們在一齊求學(xué)的日子。
感激我的家人的支持。他們無私的關(guān)愛與默默的付出是我求學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
論文寫作告一段落了，但諸多問題仍需不斷探究;求學(xué)生涯告一段落了，但仍需堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力，不辜負(fù)所有關(guān)愛我的人。
謹(jǐn)以此論文獻(xiàn)給所有關(guān)懷、幫忙、支持、鼓勵我的親人、師長、同學(xué)和朋友們!
畢業(yè)答辯主持詞篇三
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望。
婧：我們帶著美好的憧憬。
婧：我們帶著相聚的欣喜。
忻：我們帶著離別的寓意。
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
忻：讓我們打開心靈的窗戶。
婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》。
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
合：（時(shí)間）。
婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學(xué)上場！
忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個(gè)寧靜的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧：今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻：請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧：馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂！
結(jié)束語：
婧：今天歌如潮。
忻：今天花似海。
婧：今天是歌舞的海洋。
忻：今天是我們的盛會。
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。齊：20__塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
畢業(yè)答辯主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
今天，我們非常高興地歡聚一堂，在此舉行xxx科技學(xué)院xx函授站畢業(yè)論文答辯典禮，首先，我受xxxx先生的委托，對xxx科技學(xué)院一直以來對xxx函授站給予的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝，向今天前來參加論文答辯工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
下面由我介紹參加今天論文答辯領(lǐng)導(dǎo)和老師：xxx，歡迎你們的到來。
參加今天級重慶科技學(xué)院xx函授站(本科)畢業(yè)論文答辯的同學(xué)共計(jì)39名，其中工程管理10人，會計(jì)學(xué)16人，市場營銷13人。
xxx函授站是負(fù)責(zé)xxx集團(tuán)學(xué)歷教育的機(jī)構(gòu)，xxx函授站始終秉承集團(tuán)公司“學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是員工最大福利”的理念，同高等院校聯(lián)系，積極開展學(xué)歷教育，為公司員工學(xué)歷素質(zhì)提升做出了自己的貢獻(xiàn)，成為了公司員工學(xué)歷教育基地，更為員工學(xué)習(xí)提升搭建起了一個(gè)良好的平臺。下面有請xxx先生講話。
xxxx講話………………。
感謝xxx的講話，自xxx威函授站成立，的發(fā)展歷史中，函授站得到了以xx科技學(xué)院為代表的高等院校的大力支持和幫助，通過聯(lián)合辦學(xué)，為公司工學(xué)習(xí)、成長、提升搭建了方便快捷，優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)的平臺，這更離不開一重慶科技學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、教授及老師們的關(guān)心和無私付出，下面有請xxx科技學(xué)院xx講話，大家歡迎。
xx講話…………。
感謝xx院長對同學(xué)們的深切期盼，希望同學(xué)們在接下來的答辯環(huán)節(jié)中好好表現(xiàn)，把你們最優(yōu)秀的作品，最自信的姿態(tài)拿出來，因?yàn)槲覀兿嘈琶總€(gè)戰(zhàn)勝了畢業(yè)設(shè)計(jì)的人都是最棒的，我們每個(gè)人都是自己的英雄!同時(shí)，我們更要衷心感謝各位導(dǎo)師對xxx函授站2013級全體同學(xué)們的培養(yǎng)、指導(dǎo)和幫助!
各位同學(xué)，今天畢業(yè)答辯的結(jié)束意味著你們在xx科技學(xué)院函授學(xué)習(xí)即將畫上一個(gè)完滿的句點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)句點(diǎn)也是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們期待在未來的生活和工作中不斷進(jìn)步，活得更加精彩，秀出自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自我價(jià)值，取得更為輝煌的成績!祝愿大家在答辯中取得優(yōu)異的成績。
最后請?jiān)僖淮螌槲覀兊膶W(xué)習(xí)提升竭盡全力的重慶科技學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝!
謝謝大家!
畢業(yè)答辯主持詞篇五
各位老師好!我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在那里，請?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想資料、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，在思想資料上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。透過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有必須的理論和現(xiàn)實(shí)好處。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生必須的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并用心引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。
其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。
第二部分從正反兩方應(yīng)對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。
第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。
最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。透過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)答辯主持詞篇六
畢業(yè)答辯作為高校教學(xué)任務(wù)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生是否能夠順利畢業(yè)、學(xué)校是否為社會培養(yǎng)出了合格人材的標(biāo)準(zhǔn)。下面就是本站小編給大家整理的。
答辯。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
今天，我們非常高興地歡聚一堂，在此舉行xxx科技學(xué)院xx函授站畢業(yè)論文答辯典禮，首先，我受xxxx先生的委托，對xxx科技學(xué)院一直以來對xxx函授站給予的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝，向今天前來參加論文答辯工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
下面由我介紹參加今天論文答辯領(lǐng)導(dǎo)和老師：xxx，歡迎你們的到來。
參加今天20xx級重慶科技學(xué)院xx函授站(本科)畢業(yè)論文答辯的同學(xué)共計(jì)39名，其中工程管理10人，會計(jì)學(xué)16人，市場營銷13人。
xxx函授站是負(fù)責(zé)xxx集團(tuán)學(xué)歷教育的機(jī)構(gòu)，xxx函授站始終秉承集團(tuán)公司“學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是員工最大福利”的理念，同高等院校聯(lián)系，積極開展學(xué)歷教育，為公司員工學(xué)歷素質(zhì)提升做出了自己的貢獻(xiàn)，成為了公司員工學(xué)歷教育基地，更為員工學(xué)習(xí)提升搭建起了一個(gè)良好的平臺。下面有請xxx先生講話。
xxxx講話………………。
感謝xxx的講話，自xxx威函授站成立，20xx年的發(fā)展歷史中，函授站得到了以xx科技學(xué)院為代表的高等院校的大力支持和幫助，通過聯(lián)合辦學(xué)，為公司工學(xué)習(xí)、成長、提升搭建了方便快捷，優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)平臺，這更離不開一重慶科技學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、教授及老師們的關(guān)心和無私付出，下面有請xxx科技學(xué)院xx講話，大家歡迎。
xx講話…………。
感謝xx院長對同學(xué)們的深切期盼，希望同學(xué)們在接下來的答辯環(huán)節(jié)中好好表現(xiàn)，把你們最優(yōu)秀的作品，最自信的姿態(tài)拿出來，因?yàn)槲覀兿嘈琶總€(gè)戰(zhàn)勝了畢業(yè)設(shè)計(jì)的人都是最棒的，我們每個(gè)人都是自己的英雄!同時(shí)，我們更要衷心感謝各位導(dǎo)師對xxx函授站20xx級全體同學(xué)們的培養(yǎng)、指導(dǎo)和幫助!
各位同學(xué)，今天畢業(yè)答辯的結(jié)束意味著你們在xx科技學(xué)院函授學(xué)習(xí)即將畫上一個(gè)完滿的句點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)句點(diǎn)也是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們期待在未來的生活和工作中不斷進(jìn)步，活得更加精彩，秀出自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自我價(jià)值，取得更為輝煌的成績!祝愿大家在答辯中取得優(yōu)異的成績。
最后請?jiān)僖淮螌槲覀兊膶W(xué)習(xí)提升竭盡全力的重慶科技學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
我們非常高興地在這里為我校影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)(超聲方。
向)專業(yè)碩士研究生隋鑫和張巍巍同學(xué)舉行畢業(yè)論文答辯。
首先，我代表河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院，對各位教授前來參加她們的論文答辯，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天答辯會的有：河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院教務(wù)處王慶成處長，河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院房勤茂教授、李徽教授、張文云教授，河北省人民醫(yī)院薛紅元教授，河北省兒童醫(yī)院董鳳群教授，河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院楊漪教授，河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院鄧荷萍副教授擔(dān)任此次答辯委員會秘書。
下面,請研究生導(dǎo)師房勤茂教授介紹兩位學(xué)生的基本情況?！?/p>
下面，請隋鑫同學(xué)介紹論文情況。
……………………………。
下面，請各位專家提問題。
……………………………。
下面，請隋鑫同學(xué)回答問題。
……………………………。
下面，請張巍巍同學(xué)介紹論文情況。
……………………………。
下面，請各位專家提問題。
……………………………。
下面，請張巍巍同學(xué)回答問題。
……………………………。
讓我們對圓滿完成論文答辯表示熱烈祝賀!
衷心感謝各位專家和秘書的辛勤勞動!
衷心感謝導(dǎo)師房勤茂教授對兩位同學(xué)的培養(yǎng)、指導(dǎo)和幫助!論文答辯到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。
上午好!大家辛苦了。今天我們在這里舉辦的是重慶工商職業(yè)學(xué)院傳媒藝術(shù)學(xué)院環(huán)境專業(yè)的首屆畢業(yè)答辯會。
首先由我介紹蒞臨本次講座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)：他們是重慶工商職業(yè)學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院院長陳丹老師、傳媒藝術(shù)學(xué)院副院長徐江老師、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室主任、以及各專業(yè)的老師們，歡迎您們的到來!
經(jīng)過這幾個(gè)月教學(xué)課程的洗禮，我們終于盼到了今天這個(gè)展示我們風(fēng)采的時(shí)刻，這個(gè)全面展示我們所學(xué)的一個(gè)平臺——畢業(yè)答辯。短短的時(shí)光我們承載了太多的期盼與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與殷切，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)，這些曾經(jīng)牽絆我們的情緒都匯聚到今天。同學(xué)們就讓我們在今天爆發(fā)把!畢業(yè)設(shè)計(jì)那些感動過我們的人和事仿佛還在腦海中縈回：教學(xué)樓里燈火通明用功的身影;老師和同學(xué)們相互討論忙碌的片段，滿是歡聲笑語的同學(xué)疲憊著收獲著，受了委屈鬧鼻子后依然堅(jiān)持不懈的奮斗小青年……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。當(dāng)然還有一路上陪我們一起經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師們，在這里我建議同學(xué)用你們最熱烈的掌聲為你們辛勤付出的老師們表示最衷心的感謝!
下面有請徐江院長為大家講話。
感謝徐院長對同學(xué)們的深切期盼，希望同學(xué)們在接下來的環(huán)節(jié)中好好表現(xiàn)，把你們最優(yōu)秀的作品，最自信的姿態(tài)拿出來，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)戰(zhàn)勝了畢業(yè)設(shè)計(jì)的人都是最棒的，我們每個(gè)人都是自己的英雄!
下面請組上臺進(jìn)行答辯，請組做準(zhǔn)備!
今天畢業(yè)答辯的結(jié)束意味著你們的大學(xué)生活即將畫上一個(gè)完滿的句點(diǎn)。當(dāng)然這個(gè)句點(diǎn)也是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們期待下一個(gè)挑戰(zhàn)，在與時(shí)間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!青春之旅將會繼續(xù)遠(yuǎn)航。最后請?jiān)僖淮螌槲覀兘弑M全力的老師們表示感謝!
畢業(yè)答辯主持詞篇七
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)！
男、女：大家下午好！
男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的__年，迎來了20__年！
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！
男：x年求學(xué)，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！
女：師長的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，都將永遠(yuǎn)記在我們心中，無論多少年！
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。
女：在__小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！男、女：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭?。ü恼疲?/p>
男：謝謝老師！下面有請我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話！（鼓掌）。
男、女：我們的成長，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學(xué)起立，為老師獻(xiàn)上我們最真誠的祝福！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
男：（同學(xué)們請坐）聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個(gè)游戲吧！
女：是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球，
我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個(gè)母親，我們無時(shí)不刻不在祖國母親的呵護(hù)下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，為更好的建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)！請聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國》（全體同學(xué)起立）。
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍。
女：天高必將任鳥飛”，
男：讓我們一起期待，
合：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最敬愛的老師！
合：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
合：__小學(xué)六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
畢業(yè)答辯主持詞篇八
請大家安靜，請各位將手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
尊敬的各位評委，各位社團(tuán)代表，大家上午（下午）好。
歡迎參加本年度社團(tuán)工作年度。
總結(jié)。
大會，社團(tuán)年度工作總結(jié)大會旨在對學(xué)生社團(tuán)年度工作進(jìn)行考核，從而調(diào)動我校社團(tuán)工作積極性，強(qiáng)化社團(tuán)競爭意識，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)脫穎而出；同時(shí)推動校園文化發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采。
首先，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位評委，他們分別是xx、xx、xx、xx、xx那么接下來，有我為大家介紹一下社團(tuán)上場順序及總結(jié)規(guī)則。
社團(tuán)總結(jié)分為。
1.年度工作介紹2.新學(xué)年工作規(guī)劃介紹3.財(cái)務(wù)使用介紹4.隨機(jī)提問內(nèi)容。
四個(gè)部分。
1-3項(xiàng)為各協(xié)會自我闡述環(huán)節(jié)，限時(shí)5分鐘。第4項(xiàng)為提問環(huán)節(jié)，限時(shí)5分鐘。共用時(shí)10分鐘。每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間只剩半分鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，請示范。每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間結(jié)束時(shí)，將有三聲鈴聲提示，請示范。
下面有請xx社團(tuán)上場，xx社團(tuán)準(zhǔn)備。
感謝xx社團(tuán)的精彩（詳細(xì)）總結(jié)，下面有請xx社團(tuán)進(jìn)行總結(jié)，xx社團(tuán)準(zhǔn)備。
簽到組：負(fù)責(zé)答辯協(xié)會簽到及到場工作人員簽到。
催場組：負(fù)責(zé)根據(jù)答辯社團(tuán)順序進(jìn)行催場。
引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)引導(dǎo)到場社團(tuán)代表有序就坐。
秩序（觀眾）組：負(fù)責(zé)布置會場，維持會場秩序和維持現(xiàn)場衛(wèi)生。
主持組：負(fù)責(zé)當(dāng)天現(xiàn)場主持。
記分組：負(fù)責(zé)收取社團(tuán)互評表及評委評分表。
應(yīng)急組：如出現(xiàn)特殊情況應(yīng)急處理，如無特殊情況，協(xié)助計(jì)分組收取評分表。
舉牌組：負(fù)責(zé)答辯時(shí)的記時(shí)，按鈴及舉牌。
照相組：負(fù)責(zé)拍照···坑爹這個(gè)組和主持組的工作需要專門再說么？
畢業(yè)答辯主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位社團(tuán)朋友們：
大家好！
歡迎來到延邊大學(xué)第x屆精品社團(tuán)答辯會現(xiàn)場，我是今晚的支持人柏巍。
在這個(gè)綠樹成蔭，陽光明媚的日子，精品社團(tuán)評選又與大家如約相見了，在菁菁校園里，有這樣的一群人，他們以海潮般激蕩的熱情，開展豐富的校園活動；以飽滿飛揚(yáng)的信心，向輝煌沖刺。他們用智慧劃出人生犯人軌跡，用汗水澆灌夢想的種子。他們就是校園文化交響里的音符，學(xué)校社團(tuán)發(fā)展藍(lán)圖里濃重的一筆——他們就是延邊大學(xué)朝氣蓬勃的社團(tuán)們。
社團(tuán)的發(fā)展離不開社團(tuán)管理者的細(xì)心經(jīng)營，更離不開領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和支持。今天，這些一致關(guān)心關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的現(xiàn)場，擔(dān)任答辯會的評委，他們分別是：
延邊大學(xué)xxx。
延邊大學(xué)xx。
延邊大學(xué)xxx。
延邊大學(xué)xxx。
延邊大學(xué)xx。
延邊大學(xué)xx。
讓我們在此用熱烈的掌聲感謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏。延邊大學(xué)的社團(tuán)正式在這樣的信念指引下，一步步成長起來的。社團(tuán)，充滿著美麗的憧憬和熱切的渴望。社團(tuán)，綻放著年輕的魅力和多彩的夢想。
今年的精品社團(tuán)在4月中旬拉開帷幕，從院級社團(tuán)的學(xué)院推薦，校級社團(tuán)的自我推薦，到精品社團(tuán)初評，到入圍27個(gè)社團(tuán)的展板展示，再到今天的社團(tuán)答辯，在近兩個(gè)月的評選過程中，校社團(tuán)聯(lián)合會的辛苦與努力自然不必多說，各個(gè)社團(tuán)的努力我們也是有目共睹的。精品社團(tuán)的評選由初評成績，現(xiàn)場答辯成績和網(wǎng)絡(luò)投票成績?nèi)糠謽?gòu)成。今天進(jìn)行的是現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。
在答辯之前，首先，有請校社團(tuán)聯(lián)合會秘書長佟麗珠同學(xué)為大家介紹。
精品社團(tuán)評選到現(xiàn)在已經(jīng)是第x屆了，一年來各個(gè)社團(tuán)都在努力完善各自社團(tuán)的各項(xiàng)工作，在積極開展各項(xiàng)豐富多彩的活動的同時(shí)，也不忘人才培養(yǎng)，所以，今天的延邊大學(xué)社團(tuán)，不僅社團(tuán)活動形式多樣，更有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
今天，各個(gè)社團(tuán)都派出了自己的精英參加答辯，各個(gè)社團(tuán)會采取現(xiàn)場講述和ppt輔助展示的方式向大家介紹一年來各個(gè)社團(tuán)的工作。在這里，我們也希望所有的社團(tuán)都能在答辯環(huán)節(jié)取得優(yōu)異的成績。
首先，有請xxx社團(tuán)為大家展示他們的社團(tuán)。
感謝所有的社團(tuán)朋友們，是的，社團(tuán)是校園里跳躍的音符，是校園上空多彩的旋律。社團(tuán)象征著活力，更蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。
他們蓬勃向上，帶著自己的理想邁出穩(wěn)重的步伐，昂首挺胸向堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)。他們將把拼搏的汗水揮灑校園，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
時(shí)間進(jìn)行到現(xiàn)在，答辯會第一場馬上就要結(jié)束了，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們在百忙之中為今天的答辯會擔(dān)任評委，感謝今天所有參與答辯的社團(tuán)的精彩表現(xiàn)，希望明天參加答辯的社團(tuán)能取得好的成績。
最后讓我們用掌聲再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們，今天的答辯會就到此結(jié)束了，明天再見！
畢業(yè)答辯主持詞篇十
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，讓在場的所有評審人員都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將評委提出的問題都要記在本上。
5.對提出的問題，一定要迅速地做出反應(yīng)，并且用自信而且流暢的語言，肯定的語氣，不卑不亢回答每個(gè)問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對于有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
答辯開場白。
各位老師，上午好!我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?！?/p>
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成……個(gè)部分.
第一部分是……。這部分主要論述……。
第二部分是……。這部分分析……。
第三部分是……。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
1、自己為什么選擇這個(gè)課題?
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
畢業(yè)答辯主持詞篇十一
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點(diǎn)：
(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
畢業(yè)答辯主持詞篇十二
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到土建學(xué)院（山東大學(xué)土建與水利學(xué)院）20xx—20xx年度社團(tuán)年終評優(yōu)答辯的現(xiàn)場。我是主持人xxx。
我院社團(tuán)在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。本學(xué)年各社團(tuán)負(fù)責(zé)人以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)和求實(shí)創(chuàng)新的思維態(tài)度，對社團(tuán)的發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)，使我院社團(tuán)的名氣在興隆山校區(qū)乃至全校的名氣得到進(jìn)一步提升，但縱觀本學(xué)期各項(xiàng)工作，仍然存在很多的不足與缺點(diǎn)。隨著本學(xué)期的即將結(jié)束，特在此舉辦社團(tuán)評優(yōu)答辯活動，一方面對那些工作做得比較好社團(tuán)給予充分肯定，給他們一個(gè)充分展示的舞臺，另一方面也給那些需要改進(jìn)的社團(tuán)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，為我院社團(tuán)的長期發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（這一段可以在修改一下，這是按照去年的社團(tuán)情況寫的，我寫策劃的時(shí)候浙西額沒有用的東西直接從以前的復(fù)制過來的）。
現(xiàn)在我宣布，“社團(tuán)年終答辯”（土建與水利學(xué)院20xx—20xx年度社團(tuán)年終評優(yōu)答辯）活動正式開始。
（首先請?jiān)试S我介紹）出席此次活動的嘉賓有：社聯(lián)主席：苗xx；社聯(lián)副主席：薛xx；社聯(lián)辦公室部長：xx；社聯(lián)組織部部長：沙xx；社聯(lián)新聞宣傳部部長：何xx；社聯(lián)外聯(lián)部部長：曲xx（我們四個(gè)不能算是嘉賓）。
（讓我們用掌聲再次感謝他們的到場）。
那么下面就讓我們有請社聯(lián)副主席薛xx上臺為我們致開幕詞，掌聲歡迎！
非常感謝社聯(lián)副主席薛xx的發(fā)言。
此次社團(tuán)答辯順序?yàn)椋?。首先有請。社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺進(jìn)行展示，請。社團(tuán)在臺下做好準(zhǔn)備。
謝謝。社團(tuán)的精彩展示，有請?jiān)u委提問。感謝評委的提問，請?jiān)u委為本社團(tuán)打分。下一位有請。
到此所有的社團(tuán)均已答辯完畢，下面讓我們有請社聯(lián)主席苗雨生為我們做活動總結(jié)。感謝社聯(lián)主席苗xx的發(fā)言。
下面由我來宣布各社團(tuán)的最終得分。（下面就到了今晚最激動人心的時(shí)刻了，接下來我將會為大家揭曉各社團(tuán)最終的得分情況，按照抽簽順序?qū)⒏魃鐖F(tuán)的得分念出來）。
我宣布評比結(jié)果為：（去掉）最終獲得優(yōu)秀社團(tuán)的是。獲得精品社團(tuán)的是。獲得金牌社團(tuán)的是。獲得優(yōu)秀會長稱號的為這六個(gè)協(xié)會的會長。
接下來有請cg協(xié)會會長楊xx（建筑學(xué)社會長xx）上臺為我們講述自己的心得和展望。
感謝cg協(xié)會會長楊xx（建筑學(xué)社會長xx）的精彩發(fā)言。（這一項(xiàng)去掉）。
（加串聯(lián)詞，恭喜所有獲獎的社團(tuán)及會長，）。
此次評優(yōu)活動是對各個(gè)社團(tuán)一年來工作的總結(jié)與肯定，希望在接下來的時(shí)間里，各個(gè)社團(tuán)能夠再接再厲，爭（再）創(chuàng)佳績（加上：沒有獲獎的社團(tuán)也不要灰心之類的話）。同時(shí)，也希望社聯(lián)全體工作人員能夠繼續(xù)與各個(gè)社團(tuán)密切合作，為把我院社團(tuán)做強(qiáng)做大而共同努力。
最后，再次感謝各位嘉賓、觀眾的到場，我們此次社團(tuán)評優(yōu)答辯活動到此圓滿結(jié)束。（下面我宣布山東大學(xué)土建與水利學(xué)院20xx—20xx年度社團(tuán)評優(yōu)答辯活動圓滿結(jié)束！感謝到場的嘉賓和各位同學(xué)）。
謝謝大家！
畢業(yè)答辯主持詞篇十三
各位老師：
下午好！我是來自08勞動與社會保障，我的論文題目是xxxx，論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師xxxxx表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。將xxxxxxx呈現(xiàn)出來，分析實(shí)施效果，根據(jù)調(diào)查分析所得，修正和優(yōu)化相關(guān)的政策，對嘉興地區(qū)將來的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度優(yōu)化有所啟示，提出適合嘉興的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展模式。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
本文分成四個(gè)部分。第一部分是國內(nèi)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)研究綜述。近年來很多學(xué)者對政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的必要性和理論進(jìn)行了詳細(xì)的研究。而在理論研究多點(diǎn)開花的同時(shí)，實(shí)地調(diào)研卻只有寥寥數(shù)位，浙江省對于政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)調(diào)研的僅僅只有倪丹耀一位學(xué)者做過研究，所以不難看出目前政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)研究大部分還處于理論階段，對于實(shí)際試點(diǎn)發(fā)展情況的研究比較單一，缺少有關(guān)試點(diǎn)實(shí)施情況的研究。
第二部分是我對嘉興地區(qū)的實(shí)地調(diào)研。我是通過文獻(xiàn)研究和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合方法進(jìn)行調(diào)查，前期，通過研究國內(nèi)外的文獻(xiàn)，浙江省和嘉興市的政府文件，了解政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的相關(guān)知識和嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展的大體情況。關(guān)于實(shí)地調(diào)研，我的調(diào)查地點(diǎn)是嘉興市海鹽武原鎮(zhèn)、于誠鎮(zhèn)、秦山鎮(zhèn)，方法是上門問卷調(diào)查，調(diào)查了當(dāng)前農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)的實(shí)施狀況。
本次調(diào)查以下三方面，而嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)實(shí)地調(diào)研是本次調(diào)查的重點(diǎn)，通過分析調(diào)查數(shù)據(jù)我了解到當(dāng)前嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)的實(shí)施情況，得出了一些調(diào)查結(jié)論。
當(dāng)前農(nóng)民家庭面對的最大風(fēng)險(xiǎn)還是自然風(fēng)險(xiǎn)，增加了農(nóng)民對于政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的需求。但仍有相當(dāng)一部分農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條款中的保障水平、保險(xiǎn)責(zé)任等具體內(nèi)容知之甚少，造成了農(nóng)戶很大一部分的潛在購買意愿。保險(xiǎn)公司的理賠服務(wù)獲得了大多數(shù)農(nóng)戶的認(rèn)可。
由于嘉興開展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)尚淺、財(cái)力有限，許多農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的保障水平太低，不能滿足其需要，保險(xiǎn)責(zé)任條款的規(guī)定跟農(nóng)戶的期望還有一定的差距，從而影響了農(nóng)戶參加農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的積極性。
第三部分是嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)優(yōu)化建議。
首先加大政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)宣傳力度，引入市場運(yùn)作機(jī)制，提高廣大農(nóng)戶的參保率，有助于嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的推廣和發(fā)展。
但任需繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的政策扶持力度，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
其次我們要積極培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才，促進(jìn)嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的推廣。
最后，繼續(xù)堅(jiān)持共保體建設(shè)，構(gòu)建符合嘉興農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)際需要的最佳模式。
最后，我想談?wù)勥@篇論文亮點(diǎn)和存在的不足。
本文通過文獻(xiàn)與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合，對于嘉興地區(qū)的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的研究。而且不是只依靠文獻(xiàn)和理論進(jìn)行研究，忽略了試點(diǎn)的實(shí)際情況，僅僅研究了適合一般情況下的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在一些不足之處，調(diào)研程度不深，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！
畢業(yè)答辯主持詞篇十四
1、攜帶必要的資料和用品：首先，學(xué)員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見，見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。
2、要有自信心，不要緊張：在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。
3、聽清問題后經(jīng)過思考再作回答：主答辯老師在提問題時(shí)，學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點(diǎn)子上。
4、回答問題要簡明扼要，層次分明：在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫?；卮饐栴}，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng);二要力求客觀，全面，辯證，留有余地，切忌把話說"死";三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。
5、對回答不出的問題，不可強(qiáng)辯：有時(shí)答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)椋疝q委員會的老師對這個(gè)問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白：學(xué)員在答辯會上，某個(gè)問題被問住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。
6、當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論：答辯中，有時(shí)主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點(diǎn)不同的觀點(diǎn)，然后請你談?wù)効捶?，此時(shí)就應(yīng)全力為自己觀點(diǎn)辯護(hù)，反駁與自己觀點(diǎn)相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎(chǔ)知識性的問題，有的是學(xué)術(shù)探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確，全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點(diǎn)的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理，持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因?yàn)榇疝q委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點(diǎn)。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn)，并不是他本人的觀點(diǎn)，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點(diǎn)的評價(jià)和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著"吾愛吾師，吾更愛真理"的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。
7、要講文明禮貌：論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請求指導(dǎo)，討教問題的好機(jī)會。因此，在整個(gè)答辯過程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明，有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容，有禮貌地退場。
8、畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會的評判，進(jìn)一步分析，思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問題，分析問題，解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識上，能力上有所提高。
畢業(yè)答辯主持詞篇十五
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到土建學(xué)院（山東大學(xué)土建與水利學(xué)院）20xx—20xx年度社團(tuán)年終評優(yōu)答辯的現(xiàn)場。我是主持人岳好真。
我院社團(tuán)在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。本學(xué)年各社團(tuán)負(fù)責(zé)人以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)和求實(shí)創(chuàng)新的思維態(tài)度，對社團(tuán)的發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)，使我院社團(tuán)的名氣在興隆山校區(qū)乃至全校的名氣得到進(jìn)一步提升，但縱觀本學(xué)期各項(xiàng)工作，仍然存在很多的不足與缺點(diǎn)。隨著本學(xué)期的即將結(jié)束，特在此舉辦社團(tuán)評優(yōu)答辯活動，一方面對那些工作做得比較好社團(tuán)給予充分肯定，給他們一個(gè)充分展示的舞臺，另一方面也給那些需要改進(jìn)的社團(tuán)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，為我院社團(tuán)的長期發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（這一段可以在修改一下，這是按照去年的社團(tuán)情況寫的，我寫策劃的時(shí)候浙西額沒有用的東西直接從以前的復(fù)制過來的）。
現(xiàn)在我宣布，“社團(tuán)年終答辯”（土建與水利學(xué)院20xx—20xx年度社團(tuán)年終評優(yōu)答辯）活動正式開始。
（首先請?jiān)试S我介紹）出席此次活動的嘉賓有：社聯(lián)主席：苗雨生；社聯(lián)副主席：薛景皓；社聯(lián)辦公室部長：胡云磊；社聯(lián)組織部部長：沙潤東；社聯(lián)新聞宣傳部部長：何一兵；社聯(lián)外聯(lián)部部長：曲寶旭（我們四個(gè)不能算是嘉賓）。
（讓我們用掌聲再次感謝他們的到場）。
那么下面就讓我們有請社聯(lián)副主席薛景皓上臺為我們致開幕詞，掌聲歡迎！
非常感謝社聯(lián)副主席薛景皓的發(fā)言。
此次社團(tuán)答辯順序?yàn)椋骸Ｊ紫扔姓?。社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺進(jìn)行展示，請。社團(tuán)在臺下做好準(zhǔn)備。
謝謝。社團(tuán)的精彩展示，有請?jiān)u委提問。感謝評委的提問，請?jiān)u委為本社團(tuán)打分。下一位有請。
到此所有的社團(tuán)均已答辯完畢，下面讓我們有請社聯(lián)主席苗雨生為我們做活動總結(jié)。感謝社聯(lián)主席苗雨生的發(fā)言。
下面由我來宣布各社團(tuán)的最終得分。（下面就到了今晚最激動人心的時(shí)刻了，接下來我將會為大家揭曉各社團(tuán)最終的得分情況，按照抽簽順序?qū)⒏魃鐖F(tuán)的得分念出來）。
我宣布評比結(jié)果為：（去掉）最終獲得優(yōu)秀社團(tuán)的是。獲得精品社團(tuán)的是。獲得金牌社團(tuán)的是。獲得優(yōu)秀會長稱號的為這六個(gè)協(xié)會的會長。
接下來有請cg協(xié)會會長楊俊鵬（建筑學(xué)社會長屠天舒）上臺為我們講述自己的心得和展望。
感謝cg協(xié)會會長楊俊鵬（建筑學(xué)社會長屠天舒）的精彩發(fā)言。（這一項(xiàng)去掉）。
（加串聯(lián)詞，恭喜所有獲獎的社團(tuán)及會長，）。
此次評優(yōu)活動是對各個(gè)社團(tuán)一年來工作的總結(jié)與肯定，希望在接下來的時(shí)間里，各個(gè)社團(tuán)能夠再接再厲，爭（再）創(chuàng)佳績（加上：沒有獲獎的社團(tuán)也不要灰心之類的話）。同時(shí)，也希望社聯(lián)全體工作人員能夠繼續(xù)與各個(gè)社團(tuán)密切合作，為把我院社團(tuán)做強(qiáng)做大而共同努力。
最后，再次感謝各位嘉賓、觀眾的到場，我們此次社團(tuán)評優(yōu)答辯活動到此圓滿結(jié)束。（下面我宣布山東大學(xué)土建與水利學(xué)院20xx—20xx年度社團(tuán)評優(yōu)答辯活動圓滿結(jié)束！感謝到場的嘉賓和各位同學(xué)）。
謝謝大家！
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