在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇一
我國(guó)旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動(dòng)》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可是，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機(jī)勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來(lái)晚走，保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛勞動(dòng)!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!
對(duì)于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學(xué)校做個(gè)愛勞動(dòng)的小學(xué)生。
小1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)幫助他們。
小4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿了，主動(dòng)倒一倒。
二、在家里做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子
小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)
技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最愛勞動(dòng)，誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng)，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《愛勞動(dòng)，愛生活》。
同學(xué)們，一提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，他不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說(shuō)，讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了，家務(wù)勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)則難成人，我校開展孝敬父
母實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，同學(xué)們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。但是，不排除有些同學(xué)為了應(yīng)付差事只堅(jiān)持了幾天就再也不做了。同學(xué)們，我們的勞動(dòng)時(shí)間不應(yīng)該只是短短的幾天，也不能只是簡(jiǎn)單的幾件事，我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，
同時(shí)也獲得許多做人的道理。讓我們都來(lái)熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
以前，在媽媽眼里，我一向很懶的：不是學(xué)習(xí)，就是吃啊睡啊，從來(lái)沒(méi)幫媽媽做過(guò)家務(wù)，這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道：“你這以后上了大學(xué)可怎么辦呢，我跟你一輩子啊?！笨刹还軏寢屧趺凑f(shuō)，我就是不肯做，最終，媽媽在一番冥思苦想后想出了一個(gè)好辦法——實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施：每做一件家務(wù)就獎(jiǎng)勵(lì)兩元錢。我想：這樣一來(lái)我就有大把大把的零花錢賺了，好耶! 實(shí)施第一天，中午吃完飯，媽媽正要洗碗時(shí)，我一把搶過(guò)碗，說(shuō)：“媽媽今天碗我來(lái)洗，不過(guò)可別忘了小費(fèi)哦?！薄班?，不錯(cuò)，洗得好還給你發(fā)?獎(jiǎng)金?哦，加油啊!”聽媽媽這話我更來(lái)勁了，興沖沖地洗了起來(lái)。媽媽說(shuō)得，先將鍋架在水池上：鍋很重，柄很滑，我又把鍋拿起來(lái)，剛要放上去，手一滑，“撲通”一下，鍋掉了下來(lái)，險(xiǎn)些砸了一個(gè)大洞。然后很簡(jiǎn)單的：放洗潔精和水，攪兩下攪出泡沫再將碗放進(jìn)去，拿了一個(gè)抹布，洗了起來(lái)。手剛放進(jìn)去又縮了回來(lái)——水太冰了，但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手里，我就泡這一次還說(shuō)冰，于是，我堅(jiān)強(qiáng)的把手伸進(jìn)了水里，拿著抹布洗著。可麻煩事又來(lái)了，不知是洗潔精少了還是怎么了，洗了幾遍盤子上還有油，大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精，用抹布搓了幾遍，結(jié)果，油是沒(méi)有了，可洗潔精又多了。最后，我用水沖了很久才沖干凈，媽媽見我用了那么多水，心疼死了。
洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這么多事，多累多苦，而我天天都懶，不愿為媽媽分擔(dān)，做一點(diǎn)事還要報(bào)酬，真是不應(yīng)該啊!從那之后，我只要一有空就幫媽媽做事：看見地臟了，掃一掃，拖一拖，吃完了飯，主動(dòng)幫媽媽洗碗，甚至有時(shí)我還幫媽媽煮煮飯……當(dāng)然，從沒(méi)有在想媽媽要過(guò)一分錢。
爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們，給予我偉大的愛卻沒(méi)有要過(guò)一分報(bào)酬。作為還是孩子的我們，只是為家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù)，此等微薄的回報(bào)，還需父母給報(bào)酬嗎?
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇四
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《祖國(guó)，我為你加油!》
20__年9月29日21時(shí)16分16秒03分秒07毫秒，天宮一號(hào)在13億中國(guó)人的期望中順利地起飛了。
天宮一號(hào)奔向太空，這是中國(guó)邁出意義非凡的一大步，同時(shí)向全世界證明了中國(guó)實(shí)現(xiàn)了全面載人航天飛行能力。
根據(jù)了解，“天宮一號(hào)”只是中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器，但并不時(shí)真正意義上的空間站，它只是一個(gè)雛形——一個(gè)重8噸多的空間實(shí)驗(yàn)室的雛形?！疤鞂m一號(hào)”設(shè)計(jì)壽命期為兩年，在這兩年內(nèi)，我國(guó)將會(huì)發(fā)射神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)宇宙飛船，分別與“天宮一號(hào)”完成空間使命的交會(huì)對(duì)接。掌握空間交會(huì)對(duì)接的技術(shù)，為建造空間實(shí)驗(yàn)室積累經(jīng)驗(yàn)，為建造中國(guó)的空間站打牢基礎(chǔ)?！疤鞂m一號(hào)”升空入軌后，發(fā)射中心將在11月1日發(fā)射神舟八號(hào)。
從國(guó)際太空站的艱辛歷程可以看出，“天宮一號(hào)”只是中國(guó)向太空邁出的一小步，但是這絕對(duì)是意義巨大的一步。
人類目前載人航天活動(dòng)的最終目的，是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空，利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境，開展地面無(wú)法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn)，從而為人類造福。太空生命科學(xué)試驗(yàn)不僅可以進(jìn)行植物育種、發(fā)明新的藥物，而且在半導(dǎo)體、特種材料、天文學(xué)、對(duì)地觀測(cè)等方面的好處更是不一而足。
因此，以神七天宮一號(hào)為起點(diǎn)的中國(guó)空間站建設(shè)，將為中國(guó)的科學(xué)研究帶來(lái)更大的舞臺(tái)。周建平說(shuō)過(guò)：只有對(duì)人自身在太空中的行為和能力有了清晰的認(rèn)識(shí)，才可能具備更好的開發(fā)能力。目前，中國(guó)正在朝著這樣的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)的空間站將成為世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的平臺(tái)，為人類探索做出貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國(guó)人，看到中國(guó)在載人航天事業(yè)技術(shù)上的發(fā)展，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谝院蟮娜兆永?，我將更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)要為祖國(guó)的繁榮建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇六
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
荀子曾說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也?！?/p>
我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂(lè)得問(wèn)題。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來(lái)主義”，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說(shuō)“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒(méi)有完成，怎樣補(bǔ)救等等?？傊?，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
除了學(xué)習(xí)方法，我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中，在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏，去進(jìn)取，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，你會(huì)愛你的父母，你的老師，你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任，會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。
三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn)，感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來(lái)也要進(jìn)入社會(huì)，登上社會(huì)大舞臺(tái)，我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下我們小學(xué)生春季疾病和預(yù)防。大家都知道，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)，對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等)，另一類是過(guò)敏性疾病(譬如有菜麻疹，過(guò)敏性鼻炎，嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘)，但是，小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子(在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬)
8、 一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，并做好相關(guān)記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及出疹學(xué)生必須要求其立即離校就醫(yī)，注意追訪就診及病情發(fā)展情況，并嚴(yán)格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意病例班級(jí)內(nèi)有無(wú)續(xù)發(fā)病例，如有續(xù)發(fā)，及時(shí)報(bào)告，同時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防性措施?；疾W(xué)生必須持學(xué)校/幼兒園所屬地段保健科出具的復(fù)課證明方可返校上課。
另外，對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的小朋友來(lái)講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對(duì)花粉過(guò)敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
同學(xué)們，健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的基本保證，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個(gè)人都能做到時(shí)刻做到的，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活學(xué)習(xí)!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為了營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)
英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，搭建一個(gè)展示英語(yǔ)的舞臺(tái)。我們我們滿懷欣喜地迎來(lái)了親親學(xué)校第九屆英語(yǔ)節(jié)!
本次英語(yǔ)節(jié)除了保留傳統(tǒng)節(jié)目英語(yǔ)歌曲表演唱，豐富的英語(yǔ)趣味活動(dòng)外，還新增了同學(xué)們喜愛的英語(yǔ)故事表演和故事錄音，更有英語(yǔ)書法展示活動(dòng)，在周五的班會(huì)課還將推出經(jīng)典英文原版電影 you ready? to do the most, to show the best.(停頓一下)
隨著親親學(xué)校發(fā)展的腳步與國(guó)際化接軌，我們與國(guó)際友好學(xué)校的交流也越來(lái)越多。英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言在這種交流中扮演重要的角色。所以英語(yǔ)節(jié)是同學(xué)們展示才華的節(jié)日，也是老師們收獲喜悅的節(jié)日。英語(yǔ)節(jié)已經(jīng)成為我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狂歡節(jié)，成為我們校園的傳統(tǒng)文化。
大膽地說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)出我們豐富多彩的童年生活，說(shuō)出英文故事中的精彩情景，說(shuō)出我們的理想人生。
在第9屆英語(yǔ)節(jié)的舞臺(tái)上，希望同學(xué)們都能找到施展自我的平臺(tái)，讓我們一起感受“學(xué)習(xí)英語(yǔ),享受英語(yǔ)”的快樂(lè)，我們?nèi)熒鷮?huì)在接下來(lái)的一周里，以百般的熱情投入到英語(yǔ)周中來(lái)，讓我們預(yù)祝親親學(xué)校第9屆英語(yǔ)周圓滿成功!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇九
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自我努力追尋的地方;苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫忙自我飛過(guò)絕望，看到期望;被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩躚;蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩…如果我有一雙翅膀，我要放高去遠(yuǎn)，在天空中翱翔……
其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀，我有一雙信念的翅膀，因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的道路上不會(huì)盡是一片金色的陽(yáng)光，其中必然會(huì)有憂愁困惑伴隨，那么就要用信念來(lái)克服它了。
信念是人生征途中的一顆明珠一既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮亮也能在黑夜里閃閃發(fā)光。信念和開啟人生大門的最好鑰匙，沒(méi)有了信念，就像小鳥沒(méi)有了翅膀，信念對(duì)人是多么的重要，它能為我們的心支撐起一整片天空。
信念，就如一雙有力的翅膀。能讓我們百戰(zhàn)不敗，取得成功。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧：過(guò)年的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子因?yàn)橥鎱捔?，所以，都想找些新的花樣?lái)玩。“我們?nèi)ヅ郎桨?”妹妹說(shuō)。得到我們的一致贊同。于是，我們準(zhǔn)備了吃的和雨傘。準(zhǔn)備齊全后，我便和弟弟妹妹還有王叔叔一齊爬山去嘍!我們一路上哼著鄉(xiāng)村小調(diào)，左瞧瞧右看看，開心極了。
可是，剛爬到半山腰時(shí)，我便有些支持不住了?？墒牵矣幸粋€(gè)信念：那就是必須要爬上山頂，領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。中間雖然有一些力不從心，可是我一想到那個(gè)信念，我便能應(yīng)付一切。
最終，我靠著我那個(gè)堅(jiān)定的信念，最終走過(guò)來(lái)了，我最終成功了!我真的相信：有了信念，那么離夢(mèng)想就僅有一步之遙了。
信念的翅膀能改變命運(yùn)，能改寫人生，能讓破鏡重圓，能創(chuàng)造奇跡，讓不可能的事變成可能，能使人充滿信心，讓世界充滿期望，讓我們飛到夢(mèng)想的天空!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
我是大三班的蔣忻妍，今天能在國(guó)旗下講話，我感到很高興很自豪，我今天國(guó)旗下講話的題目是《我們會(huì)保護(hù)自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會(huì)再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長(zhǎng)輩的包辦代替，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根在心中呢?
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生
三、火災(zāi)時(shí)不要慌，要用濕毛巾捂住口鼻逃生。
四、不能獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。
五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí)。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的`，僅僅做到以上這些是不夠的，為了我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，一定要把安全教育牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十一
綠色校園，我們的家
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W(xué)生則說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。”
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅(的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
最近，我們開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”活動(dòng)，大家都非常積極。就拿我們班來(lái)說(shuō)，雖然只有一棵樹，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。
瞧!我們的校園多么美麗，老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)綠色的世界。我們也必須盡一點(diǎn)自己的微薄之力。讓我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會(huì)神的課堂上，在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中都洋溢著綠意。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注綠色，創(chuàng)造綠色，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓實(shí)小永遠(yuǎn)是綠意盎然，充滿生機(jī)，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十二
親愛的同學(xué)們：
過(guò)完了三天假期，我們已告別了不平凡的20--年，又迎來(lái)了充滿希望的20--年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20--年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
從這一周起，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們，早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是：營(yíng)造書香校園 共享美好人生。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬(wàn)斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動(dòng)?，F(xiàn)在，我們同學(xué)們當(dāng)然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計(jì)的給我們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!想想父母小時(shí)候沒(méi)錢買書，無(wú)書可看，能看到一本小人書就不錯(cuò)了，而同學(xué)們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費(fèi)啊!
有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在看書，你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧;回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?
時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書，把看電視的80%用來(lái)讀書，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書，那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì)成才。 讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂(lè)，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會(huì)成為智者，成為偉人的。
同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十四
每一天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住晕椅磥?lái)自我創(chuàng)造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來(lái)世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)動(dòng)力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來(lái)!
考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨日教訓(xùn)呢人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)呢
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難全部過(guò)程。不是嗎人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來(lái)!
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會(huì)不禁想起自我童年。因?yàn)?，每個(gè)人都有回首昨日機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)權(quán)力。
而在今日我們呢該干些什么回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢(mèng)想吧!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們; 大家好!
今天我發(fā)言的題目是 持之以恒 勇攀高峰。
臨近期末 同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來(lái)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰(shuí)也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是用12分的力去完成，在他快要退休時(shí)，老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋，他很不了解，沒(méi)有像以往那樣認(rèn)真工作，而是囫圇吞棗，故意偷工減料，提前完工，沒(méi)想到的是，最后老板拿著鑰匙對(duì)他說(shuō):這房子歸你了，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。 這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸，現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們，是不是應(yīng)該持之以恒呢?平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻芎煤美?，比?食堂排隊(duì)時(shí)能拿一些知識(shí)點(diǎn)。課下 拿出英語(yǔ)書，背幾個(gè)單詞，利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等
在最后的階段堅(jiān)持下去 每天比別人多利用半個(gè)小時(shí) 長(zhǎng)久下去 會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí) 自然學(xué)到的東西比別人就多。
如果說(shuō)持之以恒是前提 那么勇攀高峰則是過(guò)程。什么是高峰?高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實(shí)在想不出來(lái)，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問(wèn)?？赡芤槐椴欢?，兩遍也不懂，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反復(fù)思考。一定會(huì)問(wèn)鼎峰巔。
不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此，讓持之以恒 勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣，我們會(huì)有很大收獲。
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十六
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯，任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成績(jī)，只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí)，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對(duì)人生，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”。
的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡力了!”那么，在你結(jié)束三年初中生活時(shí)，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!
誰(shuí)懂得了拼搏，誰(shuí)就會(huì)成功!在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤!再過(guò)兩周時(shí)間馬上要進(jìn)行的，就是中段考試，而九年級(jí)同學(xué)再過(guò)84天，就將踏入中招的考場(chǎng)?，F(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的，就是靜下心來(lái)、潛下身去，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會(huì)有收獲;只要你拼搏，就會(huì)飛得更高，跑得更快，變得更強(qiáng)!
最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績(jī)!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十七
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
本周日就是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我想問(wèn)一問(wèn)，在場(chǎng)的每位同學(xué)都知道勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。新中國(guó)成立后，我國(guó)于1949年12月將“五一”定位法定勞動(dòng)節(jié)。
“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)們做班級(jí)衛(wèi)生或參加勞動(dòng)服務(wù)時(shí)怕這怕那，推三躲四;我也不敢絕對(duì)的說(shuō)，我們的同學(xué)中就沒(méi)有懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)的現(xiàn)象?？梢韵胂螅@么不愛勞動(dòng)的同學(xué)，恐怕也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該更加理性的樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。在勞動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才是我們正確的選擇。我們很高興的看到，在學(xué)校推行的勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，越來(lái)越多的同學(xué)提高了勞動(dòng)技能，強(qiáng)化了勞動(dòng)意識(shí)，同時(shí)也凈化美化了
我們的校園。在感到欣慰的同時(shí)，我相信，我們還可以做的更好，更出色。
今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)即將到來(lái)之前的這個(gè)升旗儀式上，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!在勞動(dòng)中收獲成功與幸福!
謝謝大家。
勤儉節(jié)約護(hù)家園國(guó)旗下講話篇十八
親愛的同學(xué)們，大家早上好。我國(guó)旗下講話的題目是：今天，你微笑了嗎?
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻需要我們用一生來(lái)理解、來(lái)感受。微笑，是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種成熟;微笑是一種氣質(zhì)，一種魅力;微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈，讓生命更多彩!
對(duì)于身為學(xué)生的大家，老師希望你們能做到下面3種微笑：
一、微笑面對(duì)同齡人——拉近距離，溫暖你我
我們一起生活在學(xué)校這個(gè)大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助?？墒窃俸玫呐笥岩灿恤[別扭的時(shí)候，這時(shí)，就需要微笑來(lái)幫忙了。同學(xué)之間難免磕磕碰碰，千萬(wàn)不要放在心上，不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學(xué)們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!
二、微笑面對(duì)長(zhǎng)輩——滴水之恩，涌泉相報(bào)
俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，普天之下，最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小，能為他們做的可多了：他們勞累時(shí)，送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時(shí)，為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時(shí)，講一個(gè)開心的笑話;在他們忙碌時(shí)，靜靜地不給他們添麻煩讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到：我的孩子長(zhǎng)大了!
三、微笑面對(duì)貧弱者——贈(zèng)人玫瑰，手有余香
俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。生活中誰(shuí)都有遇到難處的時(shí)候：有人忘記帶學(xué)習(xí)用品了，請(qǐng)你甜甜地問(wèn)一句：請(qǐng)你用我的吧!有人忘記帶雨傘了，請(qǐng)你美美地笑一個(gè)：咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕，請(qǐng)你伸出援助之手，用微薄的零花錢聊表愛心
“微笑”的好處實(shí)在是太多太多了，就讓我們一起用微笑面對(duì)一切吧!學(xué)會(huì)微笑，你就學(xué)會(huì)了生活，其實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
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