健康宣傳活動策劃方案(精選19篇)

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健康宣傳活動策劃方案(精選19篇)
時間:2023-11-18 07:24:16     小編:翰墨

每個人在面臨困境和抉擇時都需要制定一個明智的方案來指引自己的選擇。一個完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠解決問題的根源,而不僅僅是應(yīng)對表面現(xiàn)象。如果你正在尋找一些高效的方案范文,那么以下的內(nèi)容一定會對你有所幫助。

健康宣傳活動策劃方案篇一

三、競賽原則:公平、公證、公開原則,自愿原則。

四、主辦單位:廣州中醫(yī)藥大學(xué)團委。

協(xié)辦單位:廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展促進會。

五、活動時間:5月25日下午2:00~4:20。

六、活動地點:待定。

七、活動流程:

14:00~14:10介紹參加本次活動評委。

14:10~15:00必答題,搶答題環(huán)節(jié)。

15:00~15:20心促會表演手語。

觀眾互動——抽取幸運觀眾五名,答對題贈送紀(jì)念品。

15:20~16:00選答題環(huán)節(jié)。

16:00~16:15評委總結(jié)。

16:15~16:20宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎品。

八、工作安排:

1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系大學(xué)城各高校的心理協(xié)會,邀請他們參加本協(xié)會的心理健康知識競賽。

2、由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的題目,并經(jīng)過老師的審定。

3、秘書部申請活動地點,購買所需獎品,飲用水及會場布置物品。

4、通過團委邀請本校甚至是各高校的心理老師作為大學(xué)生心理健康知識競賽的評委。

5、活動當(dāng)天,外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待各高校同學(xué)。

6、活動當(dāng)天,宣傳部、秘書部負(fù)責(zé)場地布置,協(xié)助活動開展。

7、活動當(dāng)前,表演組負(fù)責(zé)當(dāng)天的手語表演。

九、比賽流程:

第一環(huán)節(jié):必答題。

每隊回答7道題,客觀題每題5分,主觀題每題10分。

題型:客觀題(5題)、主觀題(2題)。

第二環(huán)節(jié):搶答題。

在主持人念完題,“開始”話語響起后,開始搶答,此環(huán)節(jié)20題,搶答題中每題五分,錯了一題扣三分。

第三環(huán)節(jié):選答題。

代表隊按第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)先后順序選擇題版答題。共設(shè)三種分值不同的題庫3個,分值分別為20分,10分,5分。每個題庫有n個題版(題版數(shù)目有參賽隊伍數(shù)決定)。

十、活動預(yù)算:紙張印刷所需費用10元。

評委飲用水20元。

現(xiàn)場布置20元。

獎品:

第一名,獎品80元。

第二名,獎品50元。

第三名,獎品30元。

觀眾禮品5份,各10元。

健康宣傳活動策劃方案篇二

為進一步做好學(xué)校心理健康教育工作,不斷提高全校學(xué)生心理健康水平,經(jīng)研究決定開展第七屆“·2”心理健康宣傳月活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一、活動主題。

同時幫助學(xué)生增進自我認(rèn)識,學(xué)會選擇與改變,鼓勵其追求個人成長。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。

二、活動時間。

20xx年月2日-1日。

三、活動要求。

(一)各學(xué)院要高度重視、精心組織、認(rèn)真策劃,發(fā)掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學(xué)生身心特點的主題活動,切實增強廣大學(xué)生心理健康意識,營造積極和諧的校園化氛圍。

(二)活動結(jié)束后,要求認(rèn)真制作活動成果展示宣傳板(學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭),于月28日-6月1日分別在東風(fēng)校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結(jié)電子版發(fā)送至。

四、活動內(nèi)容及安排。

(一)校級活動安排。

具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學(xué)院安排1-2個活動共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實際,可從藝術(shù)表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇、安排活動,鼓勵創(chuàng)新。要求活動方便現(xiàn)場參與、有吸引力和趣味性,能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質(zhì)。并將活動方案于月日(周四)前上報心理健康教育中心。

(二)二級學(xué)院活動安排。

各學(xué)院根據(jù)活動主題,結(jié)合自身特點,依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動,鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道,創(chuàng)新活動形式。要求各班級在本月內(nèi)至少召開一次心理主題班會,營造人人關(guān)注心理健康的氛圍。

健康宣傳活動策劃方案篇三

:“防聾治聾精準(zhǔn)服務(wù)”

:桐廬縣殘疾人聯(lián)合會。

:20xx年3月3日(星期五)上午9時整開始。

:桐廬縣“大潤發(fā)”超市迎春南路側(cè)。

:現(xiàn)場宣傳安全用耳、聽力殘疾康復(fù)救助項目等科普知識與政策法規(guī)宣傳;宣傳兒童聽力健康相關(guān)科普知識;現(xiàn)場開展聽力健康咨詢與聽力檢測服務(wù);開展聽力殘疾人免費義診服務(wù)。

場地布置、引導(dǎo)服務(wù)、媒體宣傳由大潤發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊和縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)落實;

殘疾人免費義診服務(wù)由上海瑞金醫(yī)院桐廬分院耳鼻喉科負(fù)責(zé)落實;

成年聽力殘疾人助聽器適配與贈送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心人員落實;

安全用耳與聽力健康咨詢宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫(yī)院負(fù)責(zé)落實;

聽力殘疾康復(fù)救助項目、兒童聽力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé);

服務(wù)對象組織發(fā)動由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會等共同幫助落實。

健康宣傳活動策劃方案篇四

5月25日是我們大學(xué)生自己的節(jié)日――“大學(xué)生心理健康日”,“5、25”的諧音是“我愛我”此節(jié)日最初由北京師范大學(xué)心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo),20xx年經(jīng)北京市團委批復(fù)確立為北京大學(xué)生心理健康日,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”。

二、活動目的

通過宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學(xué)快樂的秘訣

三、活動時間:20xx年5月25日

四、活動地點:學(xué)校內(nèi)

五、活動對象:在校學(xué)生

六、主辦單位:心理咨詢中心

承辦單位:心理協(xié)會

七、活動內(nèi)容

“25件創(chuàng)造快樂的事”

1、向您遇到的老師問聲“老師好”。

2、參加一次自己喜歡的體育活動,活躍身心,宣泄一下抑郁的情緒。

3、向同學(xué)講述你曾經(jīng)感到自豪的一件事。

4、打個電話問候好久沒有聯(lián)系過的老友。

5、告訴自己“無論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對!”

6、建議身邊長期處于困惑中的人去尋求心理輔導(dǎo),

7、面對朝陽深吸一口氣,對自己說“今天又是新的一天”。

健康宣傳活動策劃方案篇五

健康促進的核心是把社會的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持,爭取社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社會團體及各單位的協(xié)作,動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。

1、動員社會力量,建立健絡(luò)。

社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類:一是以健康教育專業(yè)機構(gòu)為骨干,以社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò);二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教育、衛(wèi)生、新聞、財政、環(huán)保、社區(qū)群眾團體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實行雙軌管理:一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo);二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制,納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點,負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價。

2、發(fā)揮家庭作用,實施健康教育。

家庭是構(gòu)成社會的細(xì)胞,是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關(guān)。因此,家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。

3、廣泛動員群眾,促使人人參與。

人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ),是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與,一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計、執(zhí)行與評價的全過程,包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素,評估社區(qū)資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關(guān)心社區(qū)健康,個個參與健康教育的風(fēng)氣。

社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力,實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享,才能使社區(qū)健康教育與健康促進持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。

1、人力資源:包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員,或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動的社區(qū)居民;政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育,對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。

2、物力資源:包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設(shè)施;或開辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場地及教材等。

3、信息資源:包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報,社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,決策及活動實施后的信息反饋。

健康宣傳活動策劃方案篇六

福康情,醫(yī)者心!福康醫(yī)院專業(yè)醫(yī)療隊進社區(qū),獻愛心;免費居民進行健康義診,并建立健康檔案,不定期跟蹤服務(wù)!

通過健康檔案的建立,無形中收集了一大批潛在醫(yī)療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫(yī)院和患者的及時溝通;另一方面也在這些人群中逐漸擴大了醫(yī)院影響,使醫(yī)院品牌得到了有力的傳播!

活動由福康醫(yī)院主辦,并全程實施健康義診活動。以社區(qū)為單位,細(xì)化到各目標(biāo)小區(qū),安排好義診時間,由社區(qū)安排組織義診對象或家庭(過程中也可接待現(xiàn)場臨時參與對象)進行集中義診。??滇t(yī)院作為公益活動的主辦方可以與社區(qū)居委會取得良好的溝通并確定長期對接支持單位。同時,社區(qū)管理工作的一項重點內(nèi)容就是關(guān)注社區(qū)居民生活和健康,這一點正是??滇t(yī)院最好的資源。

本次活動能夠順利實施要具備關(guān)鍵三點:

一是前期在社區(qū)人口密集范圍的造勢推廣,最大限度的讓人知道和了解;

二是義診內(nèi)容的專業(yè)性、實用性和有效性;

三是在現(xiàn)場可以發(fā)放些印有醫(yī)院標(biāo)志的紀(jì)念品,吸引大家參與積極性。

以上方案為此次策劃的中心思想,其他細(xì)節(jié)執(zhí)行方案皆可圍繞這個主題思想去延伸,不完善處,溝通補充!

健康宣傳活動策劃方案篇七

為了豐富社區(qū)文化生活,增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明_的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機,將舉辦_老年人知識競賽:

一、參賽對象及形式。

(一)參賽對象:社區(qū)老年人。

(二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊,每隊2人。

二、競賽時間:初賽、復(fù)賽擬定20_年10月上旬,決賽擬定10月中下旬。

三、競賽地點:_社區(qū)活動室。

四、競賽內(nèi)容:

(一)健康知識。

(二)生活常識。

(三)綜合知識。

五、競賽形式:

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

形式:必答題搶答題風(fēng)險題。

第一輪:“單槍匹馬”即必答題。

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。

第二輪:“奮勇爭先”即搶答題。

搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。

選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。

第三輪:“知難而進”即風(fēng)險題。

風(fēng)險題每隊1題,由分?jǐn)?shù)的隊伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。

答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。

加試題:

三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。

六、報名須知:請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

健康宣傳活動策劃方案篇八

為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召,天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動,通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備,讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐,將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題,從而達到教學(xué)相長的目的。

二、活動主題。

愛生命,愛自己。

三、活動時間。

5月24日晚上7點整。

四、活動地點。

a棟215。

五、主辦單位。

心理健康協(xié)會。

六、負(fù)責(zé)人。

七、經(jīng)費來源。

1會費支出。

2商家對本協(xié)會的贊助。

八、贊助方式。

撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細(xì)則。

1、活動對象:全校師生。

2、宣傳方式:

1)給本校每個學(xué)院團學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函,邀請各團學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進行宣傳,各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。

3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加。

3、邀請嘉賓:網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團聯(lián)合會及全校各社團負(fù)責(zé)人。

5、到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張_,孔_)。

6、攝影人員:借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影,做為我們心協(xié)活動的`憑證,并發(fā)布網(wǎng)站。

7、獎項設(shè)置:

選手獎:2名。

集體獎:一等獎,二等獎,三等獎,各一名。

人氣獎:1名。

8、活動結(jié)束后,秘書處安排人手清理現(xiàn)場,各干事做好工作總結(jié)。

9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

10、秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單。

11、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

12、比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規(guī)則和注意事項。

競賽題目分為三部分:

1)必答題:各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分,不對不加分。

2)能力題:該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中,每個代表隊抽取一組心理測試題目,并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中,兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題,在三分鐘的準(zhǔn)備時間后,代表隊一開始表演,其分?jǐn)?shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進行評分。本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分。)。

3)搶答題:本階段包括選擇題和判斷題,每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分。

健康宣傳活動策劃方案篇九

9月17日下午,宜川路街道以“綠色生活美麗社區(qū)”為主題開展的宜川社區(qū)“全國科普日”活動在社區(qū)文化活動中心和宜川三村科普健身樂苑同時開展?;顒油ㄟ^一看、二聽、三體驗。即一看科普展板、二聽科普大講壇、科普知識講座,三體驗生活中的科普知識、制作中國結(jié)、舊物換新貌等內(nèi)容讓社區(qū)居民了解身邊的科普知識,倡導(dǎo)低碳環(huán)保、科學(xué)生活的理念,以此共同構(gòu)建美麗社區(qū)。共有社區(qū)居民、科普志愿者、科普愛好者近1000人參與。

在文化活動中心影視報告廳開展的由上??破沾笾v臺管理辦公室主辦,宜川路街道辦事處承辦的上??破沾笾v壇,邀請了復(fù)旦附屬大學(xué)華東醫(yī)院副院長鄭松柏教授以老年人急癥的自我處理為主題,以通俗易懂的語言表達方式為社區(qū)居民講解11種老年常見病癥的正確處理方式方法,在講壇的最后,鄭教授還與社區(qū)居民就高血壓用藥、合理分配飲食等問題進行了有效的良好互動,深受社區(qū)居民歡迎,紛紛表示能讓他們不出家門就可以享受專家門診的優(yōu)厚待遇十分高興。張阿姨說:本次講壇非常實用,以后碰到類似問題知道怎么正確處理了,不會慌張無頭緒了。

同時在文化中心開展的還有以神奇的纖維足跡的主題的科普展板宣傳,以及由上海科普教育基金會提供的移動科技館的各類科普器材展示及互動體驗,通過展板、器材體驗讓社區(qū)居民了解了身邊的科普現(xiàn)象和科學(xué)技術(shù)。其中最讓居民感興趣的是太陽能發(fā)電,她們認(rèn)真了解著太陽能發(fā)電的原理,饒有興趣的研究著。

此外,在宜川路街道全國科普日宜川三村會場,還邀請了上海紡織博物館專家團,以神奇的纖維足跡為主線,開展知識講座,制作中國結(jié)。通過知識講座為社區(qū)居民詮釋了傳統(tǒng)紡織纖維的背景以及新型紡織纖維科技精髓,通過輔導(dǎo)老師手把手教學(xué)中國結(jié)制作,讓居民在動手中熏陶傳統(tǒng)文化,在動手中讓居民明白一根紅線變成一個中國結(jié)中的紡織科學(xué)道理,提升社區(qū)居民對紡織物品的知識面及對紡織纖維的科技含量的認(rèn)知。同時在三村健身樂苑的廣場上,為倡導(dǎo)低碳生活、綠色生活,開展了舊物換綠行動,社區(qū)居民紛紛用廢舊電池?fù)Q取了一盆盆綠蘿等盆栽植物,以此倡導(dǎo)居民綠色環(huán)保的生活方式。

健康宣傳活動策劃方案篇十

二、活動目標(biāo)。

1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優(yōu)秀集體、個人;

3.廣泛宣傳心理健康知識,營造陽光心理氛圍。

三、活動時間。

4月15日——6月20日。

四、校級層面活動。

學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。

2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚先進單位、個人,進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽,激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。

4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能,全面展現(xiàn)十年活動開展情況,吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識,參與心理健康教育活動。

五、學(xué)院活動要求。

1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)院實際,制定具體活動方案,并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。

2.學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校,學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳,調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性,擴大活動的參與面與受益面。

3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動,提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。

4.學(xué)院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺,同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用,促進大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。

5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度,提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括:紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

健康宣傳活動策劃方案篇十一

20__年3.23世界氣象日的主題是______。圍繞今年的氣象日主題和公共氣象、安全氣象、資源氣象的理念,展示上虞氣象事業(yè)的發(fā)展成就,我們參考各地以往的宣傳形式,對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀(jì)念宣傳活動與本地實際相結(jié)合,形式多樣、豐富多彩,社會效益顯著。

1、舉行《紀(jì)念宣傳3.23世界氣象日記者座談會》。

時間:3月_日。

地點:市局會議室(或賓館酒店)。

內(nèi)容:上虞日報、上虞廣播電視臺及各新聞媒體駐虞機構(gòu)的記者參加。局領(lǐng)導(dǎo)和氣象專家解答氣象熱門話題,邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀(jì)念宣傳活動,撰寫紀(jì)念文章,各媒體應(yīng)重點宣傳全市各地開展3.23世界氣象日紀(jì)念活動情況。

要求:活動期間《上虞日報》、上虞電視臺《上虞新聞》欄目和電臺新聞節(jié)目中及時報道紀(jì)念宣傳活動的開展情況;《上虞日報》開辟專版或?qū)谛麄鳉庀罂萍技皻庀蠼?jīng)濟;上虞電視臺《本周關(guān)注》欄目作專題報道。

2、先期宣傳造勢。

a.從3月上旬開始,利用電視天氣預(yù)報節(jié)目畫面和上虞農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、上虞信息港等網(wǎng)絡(luò)資源,宣傳3·23世界氣象日。

b.結(jié)合市科協(xié)《科普畫廊》進行世界氣象日展覽宣傳,重點反映上虞氣象事業(yè)的發(fā)展成就和預(yù)防及減輕自然災(zāi)害的重要性和必要性。

c.3月_日,《上虞日報》刊發(fā)世界氣象日的`紀(jì)念文章預(yù)防和減輕自然災(zāi)害。

d.3月_日,結(jié)合保持黨員先進性教育活動,在上虞電視臺《上虞新聞》中播發(fā)開展黨員先進性教育活動,提高氣象為農(nóng)業(yè)服務(wù)能力的新聞,對氣象臺及時準(zhǔn)確地發(fā)布各類天氣預(yù)報,科學(xué)指導(dǎo)當(dāng)前春耕備耕生產(chǎn),以及氣象服務(wù)在農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、趨利避害中的作用進行宣傳報道。

3、廣場宣傳(此活動可考慮與水利局合作舉行)。

時間:3月15日。

地點:文化廣場。

說明:利用參與3.15活動之機,在上虞文化廣場設(shè)置宣傳展板10塊,懸掛宣傳橫幅10條,施放升空氣球2個,組織預(yù)報、服務(wù)、執(zhí)法、防雷等氣象科技人員,就氣象法律法規(guī)、氣象常識、防雷知識、施放氫氣球安全和氣象12121、氣象短信等內(nèi)容向市民進行咨詢宣傳,散發(fā)宣傳資料。

4、開展送氣象科技下鄉(xiāng)活動。

地點:1-2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市中心。

內(nèi)容:把紀(jì)念世界氣象日同保持先進性教育學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來,市氣象局邀請市科協(xié)等部門舉行別開生面的送氣象科技知識下鄉(xiāng)的活動,選擇一到二個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市設(shè)立氣象科技服務(wù)咨詢點,運用展板、掛圖、有獎競猜、散發(fā)宣傳資料等手段,向農(nóng)民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農(nóng)事等方面的科普宣傳。

5、向?qū)W生開放氣象臺宣傳。

時間:3月22~23日。

地點:市氣象臺。

內(nèi)容:組織市區(qū)中小學(xué)氣象愛好者分批參觀市氣象臺氣象預(yù)報業(yè)務(wù)系統(tǒng),由氣象臺專家向?qū)W生進行大氣探測、天氣預(yù)報業(yè)務(wù)知識的介紹,播放氣象科普片,傳播氣象科普知識。

6、紀(jì)念世界氣象日報告會。

時間:3月23日。

地點:待定。

內(nèi)容:邀請市府有關(guān)部門及離退休人員參加,由市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院和市氣象局專家分別作氣象與健康、氣象與自然第1文秘,全國文秘工作者的114災(zāi)害的預(yù)防等專題報告,觀看氣象日專題宣傳片《預(yù)防和減輕自然災(zāi)害》,通過報告會,加強橫向聯(lián)系、擴大部門影響。

健康宣傳活動策劃方案篇十二

為豐富xx市大學(xué)生校園生活,展現(xiàn)青春活力,由外事學(xué)院和xx市移動公司聯(lián)合舉辦——xx市大學(xué)生歌詠大賽。外事學(xué)院在20xx年6月正式對外招生,借助xx市移動公司動感地帶在大學(xué)生中的影響力。由外事學(xué)院主辦,移動公司贊助,各個院校承辦的形式舉辦此次活動。

2.活動舉辦的優(yōu)勢。

外事學(xué)院作為剛剛創(chuàng)辦的新星學(xué)校,在宣傳時應(yīng)該聯(lián)合在大學(xué)生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據(jù)市場調(diào)查,移動公司動感地帶具有這樣的要求。同時,如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經(jīng)費。以移動公司角度,是不會放棄這次機會的。一、從以往移動公司宣傳方式來看,移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。二、本次活動是在整個xx市的大學(xué)開展的,對移動公司來說是一個很好的宣傳契機。三、外事學(xué)院今年計劃招生在四千至五千人。外事學(xué)院本身就是移動公司所注重的市場。四、六月份正是移動公司為新一屆大學(xué)生宣傳自己產(chǎn)品的時間。與外事學(xué)院招生宣傳時間相吻合。

2.活動意義:豐富大學(xué)生校園生活,給廣大師生提供互相競技舞臺,增進xx市各大學(xué)學(xué)生之間的友誼。

三.資源需要。

人力資源:各個院校的學(xué)生會外聯(lián)部,社團部共同擔(dān)當(dāng)。

物力資源:各個院校的階梯教室或會議報告廳(也可贊助搭臺)。

四.活動開展。

1.宣傳方式:以動感地帶冠名,外事學(xué)院主辦和通過對“xx市大學(xué)生歌詠大賽”贊助引出此次活動,并將其全面宣傳到位。

2.宣傳活動時間:20xx年6月5日—20xx年6月25日。

4.通過此次活動,主辦方可以得到良好的宣傳效益:(1)從前期初賽,復(fù)賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學(xué)生,并且運用各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)進行宣傳。(2).通過此次活動讓廣大師生了解外事學(xué)院的辦學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源。從而提升學(xué)院的社會認(rèn)知度,側(cè)面為招生工作營造良好社會環(huán)境。(3)此次活動成本低,但宣傳效果很好,不失為學(xué)院進行宣傳,擴大影響的一個好選擇。

5.具體宣傳流程:

(一)“xx市大學(xué)生歌詠大賽”現(xiàn)場宣傳:

標(biāo)志:活動現(xiàn)場可以懸掛外事學(xué)院的logo。

傳單:“xx市大學(xué)生歌詠大賽”決賽當(dāng)天,于人流集中地進行部分發(fā)放。(傳單內(nèi)容由贊助商提供)。

海報:各個院??墒止だL制部分海報,贊助商提供部分大海報,貼在食堂,超市,以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設(shè)計制作。

橫幅:“xx市大學(xué)生歌詠大賽”決賽前期各個學(xué)院就可以路口,宿舍樓前等主要地段拉上橫幅??梢杂∩稀皒x市教育局預(yù)?!皒x市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。

校園廣播:與各個院校校園廣播站取得聯(lián)系,可以循環(huán)廣播。

(二)“xx市大學(xué)生歌詠大賽”賽后宣傳。

1傳單宣傳:發(fā)至學(xué)校每個教室并做講解宣傳。高峰時段在食堂門口進行宣傳。

2海報宣傳:在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。(宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供,也可由各院校代為制作并張貼)。

3橫幅宣傳:在各院校主干道和活動現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅,橫幅標(biāo)語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風(fēng)雜志?!皒x市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”。(橫幅可以由主辦方和贊助方提供,也可由各院校代為制作并懸掛)。

(三)合作形式。

1.外事學(xué)院主辦,移動公司贊助,共同提供大賽宣傳活動經(jīng)費以及各個院?!皒x市大學(xué)生歌詠大賽”所需經(jīng)費以支持活動順利開展。

2.外事學(xué)院和移動公司提供上述費用預(yù)算中所需實物。

3.外事學(xué)院和移動公司聯(lián)同xx市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式。

五.經(jīng)費預(yù)算。

項目費用備注。

120元(手繪版)/張共3份(可由贊助方提供)。

橫幅80(制作費用)+80(懸掛申請費用)=160元/條×59~10米(可由贊助方提供)。

“競彩杯”前三名獎品300+200+100獎金(具體看贊助商)。

活動獨家贊助費20xx元。

共計3160元。

(此為xx學(xué)院颶風(fēng)雜志社承辦“競彩杯”三人制男子籃球聯(lián)賽的活動預(yù)算,可做本次活動預(yù)算參考。具體情況由各個學(xué)院承辦方自行預(yù)算。交與主辦方,由主辦方和贊助方商議決定)。

六.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。

主辦方和贊助方資金投入分配問題;主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產(chǎn)生的分歧問題;主辦方和承辦方活動預(yù)算問題;在宣傳過程中應(yīng)注重學(xué)院的教育理念和教育優(yōu)勢的宣傳,使xx市廣大師生對外事學(xué)院有著正確的良好的認(rèn)識和了解。

七.活動負(fù)責(zé)及主要參與者。

活動負(fù)責(zé):外事學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),移動公司的廣告部門,各個院校的承辦組織。

主要參與者:xx市各個大學(xué)院校的廣大師生。

健康宣傳活動策劃方案篇十三

一、:

“我陽光,我飛揚”

二、:

通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

三、:

20xx年4月6日——4月30日

四、:

全校學(xué)生

五、:

活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關(guān)注我們的心理健康,營造美麗人生。

活動內(nèi)容:橫幅簽名活動

活動對象:全校師生

活動時間:4月13日第七節(jié)

活動地點:教學(xué)樓前廣場

(二)

活動主題:看他人故事,促自身成長。

活動內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

活動對象:全校學(xué)生

活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)

活動地點:各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

(三)

1、

(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

2、

(1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給08裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓501)

(2)截稿日期:20xx年4月20日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用10分制,其中主題3 分,內(nèi)容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

(4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

(四)

活動時間:4月23日第七節(jié)

活動地點:教學(xué)樓前廣場

活動簡介:

1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。

六、(4月5日——30日)

1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

健康宣傳活動策劃方案篇十四

為了更好地開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳工作,提高社會公眾的環(huán)境意識,xx市國土資源局?jǐn)M定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”為主題的地球日宣傳活動。

節(jié)約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點工作,在4月22日當(dāng)天組織開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,讓節(jié)約集約利用國土資源意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè),形成人人了解節(jié)約集約利用國土資源,人人參與節(jié)約集約利用國土資源的良好社會氛圍。

xx市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站。

在xx市北湖公園廣場開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。

xx市北湖公園廣場。

(一)主會場。

4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀(jì)念大會;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話,表彰在節(jié)約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校,頒發(fā)節(jié)約集約利用國土資源之星獎項;啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。

設(shè)置簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個紀(jì)念品。發(fā)完為止。

公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽;

西華師范大學(xué)少年部學(xué)生現(xiàn)場表演文藝節(jié)目。

節(jié)約集約利用國土資源成果展:公布征集到的成果資料。

手工藝品現(xiàn)場制作區(qū):現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。

我給地球涂顏色活動:設(shè)置地球墻,由到場兒童現(xiàn)場涂色。

國土資源政策咨詢臺:設(shè)置專門的國土資源政策咨詢臺,向群眾解疑答難。

(三)成果展示區(qū)。

舉行節(jié)約集約利用國土資源成果展等活動。

西華師范大學(xué)國土資源學(xué)院少年部負(fù)責(zé)組織宣傳品發(fā)放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展志愿者咨詢服務(wù)活動。

健康宣傳活動策劃方案篇十五

為了更好地開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳工作,提高社會公眾的環(huán)境意識,xx市國土資源局?jǐn)M定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”為主題的地球日宣傳活動。

節(jié)約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點工作,在4月22日當(dāng)天組織開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,讓節(jié)約集約利用國土資源意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè),形人了解節(jié)約集約利用國土資源,人人參與節(jié)約集約利用國土資源的良好社會氛圍。

xx市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站。

在xx市北湖公園廣場開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,分會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。

xx市北湖公園廣場。

(一)主會場。

4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀(jì)念會;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話,表彰在節(jié)約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校,頒發(fā)節(jié)約集約利用國土資源之星獎項;啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。

設(shè)置簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個紀(jì)念品。發(fā)完為止。

公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽;西華師范學(xué)少年部學(xué)生現(xiàn)場表演文藝節(jié)目。

節(jié)約集約利用國土資源成果展:公布征集到的成果資料。

手工藝品現(xiàn)場制作區(qū):現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。

我給地球涂顏色活動:設(shè)置地球墻,由到場兒童現(xiàn)場涂色。

國土資源政策咨詢臺:設(shè)置專門的國土資源政策咨詢臺,向群眾解疑答難。

(三)成果展示區(qū)。

舉行節(jié)約集約利用國土資源成果展等活動。

西華師范學(xué)國土資源學(xué)院少年部負(fù)責(zé)組織宣傳品發(fā)放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展志愿者咨詢服務(wù)活動。

健康宣傳活動策劃方案篇十六

為促進中學(xué)生心理健康,配合學(xué)校心理健康教育開展,同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,特開展本次心理健康活動日。

本次活動日的主題為“讓心靈呵護心靈”,旨在普及心理健康常識,緩解其在學(xué)習(xí)、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身發(fā)展的重要性,并使之學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;同時也希望能夠通過此次主題活動日,讓更多的同學(xué)進一步意識到,在認(rèn)真學(xué)好知識的同時,還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

城沙中學(xué)

活動內(nèi)容(一)心靈雞湯

活動主題:心靈雞湯——心理廣播

活動目的:宣傳心理學(xué)知識,擴大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達到心理健康教育的目的,促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高。

活動時間:12月24日中午

活動內(nèi)容(二)心靈對話

活動形式:七xxx年級各班開出一節(jié)心理輔導(dǎo)課

七、八、九年級各班根據(jù)本班同學(xué)的實際需求,開出一節(jié)心理健康主題班會公開課。

主題班會參考內(nèi)容:h7n9禽流感預(yù)防、關(guān)于中國食品安全問題(ppt已放在城沙中學(xué)德育qq群共享)。

另外,各班主任老師也可根據(jù)自己班級情況選擇主題來上,例如,親子溝通、師生關(guān)系、青春期教育、我的學(xué)習(xí)生活、考前心理減壓等,如需要這些課件請直接與張?zhí)旖蚶蠋熉?lián)系。(九年級自愿參加)。

活動地點:各班教室

活動時間:12月24日下午第三節(jié)課

活動內(nèi)容(三)感恩行動

活動內(nèi)容:各受導(dǎo)學(xué)生向自己的輔導(dǎo)老師獻上一封感恩的信或自制的賀卡,心理委員給自己的班主任獻上全班學(xué)生共同創(chuàng)作的感恩賀卡。

活動時間:12月24日

活動內(nèi)容(四)圖標(biāo)設(shè)計

活動目的:通過讓同學(xué)們自己描繪“心理健康”圖標(biāo),更加形象地詮釋對“心理健康”的理解,提高對心理健康的關(guān)注程度。

活動對象:七、八、九年級學(xué)生

活動要求:所設(shè)計的宣傳畫和圖標(biāo)要與大賽主題符合,采用手繪的方式,黑白彩色均可,在a4紙上作畫,并用文字說明設(shè)計的圖標(biāo)的含義?;顒訒r間、地點由學(xué)生自定。每班初選5份上交。

作品上交時間:12月25日上午至中午13:20之前上交至求知樓頂樓心理咨詢室張?zhí)旖蚶蠋熖?,評選出一、二、三等獎。

請各班于12月27日(周五下午第三節(jié)課前)上交主題班會活動設(shè)計、活動成果、活動照片等相關(guān)材料至政教處王永和老師處,根據(jù)提供的材料評選出一、二、三等獎。

健康宣傳活動策劃方案篇十七

20xx年質(zhì)檢服務(wù)“3.15”國際消費者權(quán)益保護日活動主題為“消費與服務(wù)”,。為貫徹落實國家質(zhì)檢總局的通知要求,省質(zhì)監(jiān)局決定從3月6日起,**省質(zhì)監(jiān)局將用十五天的時間,在全省統(tǒng)一組織開展一場有力度、有規(guī)模、有聲勢的“3.15”宣傳活動。

消費與服務(wù)。

通過宣傳活動,多層明、多角度地宣傳質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)為提高市民質(zhì)量意識、加強質(zhì)量安全監(jiān)管、嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、提升產(chǎn)品質(zhì)量安全總體水平中所發(fā)揮的積極作用。宣傳活動力求深入基層,貼近生活,方便百姓,擴大質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的社會影響,樹立執(zhí)政為民的良好形象。

(一)舉辦全省性“金質(zhì)亮劍——質(zhì)監(jiān)維權(quán)服務(wù)進社區(qū)”活動。

3月8日,組織全省性“金質(zhì)亮劍——質(zhì)監(jiān)維權(quán)服務(wù)進社區(qū)”活動啟動儀式,全省九個設(shè)區(qū)市在同一時間開展現(xiàn)場活動?;顒影◣醉梼?nèi)容:一是免費向市民發(fā)放100克標(biāo)準(zhǔn)砝碼。二是免費發(fā)放宣傳材料,介紹質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)、投訴舉報方法、真?zhèn)舞b別等知識。三是設(shè)立小家電、玩具、建材裝飾裝修材料、紡織服裝等多個咨詢臺,為消費者提供咨詢服務(wù)。三是開展眼鏡檢測、血壓計校準(zhǔn)、人體秤校準(zhǔn)、珠寶玉石檢測等。

(二)策劃大型電視直播節(jié)目。

與**省電視臺經(jīng)濟生活頻道配合,組織一場“3.15”大型電視直播活動,在**三地設(shè)直播點,采用“演播室+專題片+smg衛(wèi)星連線直播點”的形式,通過案例短片、嘉賓訪談、現(xiàn)場連線、觀眾互動等手段,完成大型直播節(jié)目。

(三)策劃開展“質(zhì)監(jiān)消費課堂”活動。

省局、省中檢所與《東南快報》聯(lián)合,開展“質(zhì)監(jiān)消費課堂”活動。從3月5日開始,連續(xù)開展“好看的不一定好吃”、“你的家環(huán)保嗎?”等6個課題,將分別在東南快報社和**省中心檢驗所內(nèi)進行,專家在開展講座的同時,還就讀者提供的日常消費品進行現(xiàn)場檢測和鑒別,解答讀者提出的問題。東南快報社將在《東南快報》上每次以一個版面連續(xù)登載消費課堂的內(nèi)容及相關(guān)情況。

(四)開展“金質(zhì)亮劍—農(nóng)資打假惠農(nóng)”行動專題宣傳。

采取系列宣傳、跟蹤報道等形式,展示亮點,大造聲勢,全方位宣傳“金質(zhì)亮劍—農(nóng)資打假惠農(nóng)”專項行動,重點宣傳農(nóng)資打假下鄉(xiāng)工作情況,執(zhí)法檢查情況和開展農(nóng)資打假工作新舉措和取得的工作成果。將在電視臺舉辦主題為:科學(xué)安全用藥用肥、農(nóng)資打假的電視訪談;舉辦以農(nóng)資打假為主題的網(wǎng)絡(luò)在線訪談。

(五)公布一批產(chǎn)品質(zhì)量和計量專項監(jiān)督抽查結(jié)果。

省、市、縣三級質(zhì)監(jiān)部門集中統(tǒng)一行動,對與民生密切聯(lián)系的產(chǎn)品進行質(zhì)量和計量專項監(jiān)督抽查,并向媒體發(fā)布專項監(jiān)督抽查和定量包裝商品凈含量監(jiān)督抽查結(jié)果。監(jiān)督抽查的對象是衣(服裝)、食(食品)、?。已b材料)、行(汽油、柴油)產(chǎn)品和婦女兒童用品等與百姓生活緊密相關(guān)的產(chǎn)品。

(六)曝光一批假冒偽劣產(chǎn)品及無證企業(yè)。

加大執(zhí)法力度,各級質(zhì)監(jiān)部門組織開展對生產(chǎn)、流通企業(yè)進行執(zhí)法檢查,集中力量端掉一批制假售假“黑窩點”,查處假冒偽劣產(chǎn)品和無證(生產(chǎn)許可證)產(chǎn)品,同時組織媒體跟蹤采訪,并公開曝光一批無證企業(yè)名單。

健康宣傳活動策劃方案篇十八

以黨的大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實“禁毒首先要抓教育”的講話精神。通過專題教育的形式,其目的是培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感,掌握一些自我保護的方法,做“珍愛生命、拒絕毒品”的人,確保校園無毒品,學(xué)生不涉毒。確保學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品、關(guān)愛生命、關(guān)愛未來的宣傳高潮。

二、時間:年4月15日。

三、地點:六(2)班教室。

四、參會人員:六(2)班全體學(xué)生、班主任、科任教師。

五、活動形式:毒品危害知識演講。

六、活動主持:黃家琴(班主任)。

七、活動過程:

1、主持人宣布主題活動開始,其主要內(nèi)容是:

(1)、這次開展禁毒教育活動的重大意義;。

(2)、紹毒品對國家、對民族、對家庭、對個人的危害;。

(3)、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心,包括禁毒的方針、政策和法律法規(guī);。

(4)、下面請大家觀看毒品教育宣傳圖片。

2、觀看完毒品教育宣傳片后,由主持人宣布每小組作好準(zhǔn)備,每組抽一人上臺演講。

3、由科任老師及班干作評委。

4、待演講結(jié)束后,當(dāng)場發(fā)獎,主持人宣布最佳優(yōu)秀獎一名、優(yōu)秀獎一名、鼓勵獎二名。

5、請科任教師講話。

6、主持人宣布主題活動結(jié)束。

八、活動后要求:

1、全體學(xué)生觀看禁毒教育圖片以后,要求每個同學(xué)寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時間:6月25日)。

2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離毒品”的手抄報。

健康宣傳活動策劃方案篇十九

一、活動主題:

聽見你的聲音。

二、活動目的:

為了加強各班宣傳委員與宣傳部、廣播站、記者站各部門之間的交流,使彼此之間的工作開展地更加順利;同時也為了加強各班宣傳委員之間的溝通,使相互之間更加熟悉友好。特開展此次氣氛活躍的交流會使宣傳委員與干部放松自己,快樂工作。

各班宣傳委員及宣傳部、廣播站、記者站全體干部。

特邀嘉賓:學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)老師及團委會各部門負(fù)責(zé)人。

四、活動時間:

第十一周周五晚(11月15號)。

五、活動地點:

多媒體教室。

六、活動流程:

第九周:進行前期宣傳并展出海報,宣傳委員與干部進行節(jié)目報備。

第十周:節(jié)目初選。

第十一周:節(jié)目復(fù)選。

七、活動注意事項:

1.活動期間任何人都不得無故遲到、缺席或者提前離場,如有特殊情況需向干部說明;。

2.各班僅限宣傳委員參與此次活動;。

3.活動期間應(yīng)注意保持場地衛(wèi)生、愛護公共財物。

八、獎品設(shè)置:

游戲獲勝者將獲得精美禮品一份。

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