理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
初中生上團(tuán)課心得篇一
引言：
團(tuán)課是我們初中生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。團(tuán)課不僅幫助我們掌握知識(shí)，還培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了許多團(tuán)課，并從中獲得了很多心得和體會(huì)。
第一段：團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。
在團(tuán)課中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次團(tuán)課，我們都需要分工合作，互相補(bǔ)充和幫助。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，通過(guò)相互合作，我們能夠在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者，而我的同桌則對(duì)語(yǔ)文比較在行。我們互相協(xié)助，在不同的學(xué)科中幫助彼此。通過(guò)合作，不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，而且也培養(yǎng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
團(tuán)課教育也在很大程度上培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在團(tuán)課中，我們并不總是有老師的直接指導(dǎo)，而是需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題。這使得我能夠獨(dú)立思考，尋找問(wèn)題的解決辦法。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)使用各種資源，如教材、課外書籍和互聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)讓我積極思考問(wèn)題，不再依賴他人，不斷提高自我解決問(wèn)題的能力。
第三段：開(kāi)拓視野，拓展知識(shí)面。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我接觸到了許多新的知識(shí)，開(kāi)拓了自己的知識(shí)視野。在團(tuán)課中，老師會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行拓展性的學(xué)習(xí)，并提供更多的背景知識(shí)。這使得我對(duì)學(xué)科的深入理解。同時(shí)，團(tuán)課也通過(guò)討論和交流，讓我們了解到了不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這不僅豐富了我的知識(shí)面，也讓我更加全面地了解了世界。
第四段：鍛煉表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心。
團(tuán)課學(xué)習(xí)還鍛煉了我的表達(dá)能力。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論和展示，這鍛煉了我們的口頭表達(dá)和組織能力。更重要的是，通過(guò)團(tuán)課的經(jīng)歷，我變得更加自信。在小組討論中，我能夠堅(jiān)定地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。這樣的經(jīng)歷讓我更加相信自己的能力，增強(qiáng)了我在學(xué)習(xí)和生活中的自信心。
結(jié)論：
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的學(xué)科知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、表達(dá)能力等與學(xué)習(xí)有關(guān)的重要素質(zhì)。這些心得和體會(huì)將伴隨我走過(guò)中學(xué)生涯的每一天。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)課的精神，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
初中生上團(tuán)課心得篇二
作為初中學(xué)生，我們每天都會(huì)在學(xué)校上課，課程內(nèi)容涵蓋了各個(gè)學(xué)科。然而，除了正常的學(xué)科課程之外，我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了一種叫做團(tuán)課的特殊課程。這門課程要求同學(xué)們一起探討問(wèn)題、合作解決問(wèn)題，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和合作意識(shí)。在一年的團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，下面就是我對(duì)這門課的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)課不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)。在團(tuán)課中，我們不再只是單純的接受老師的知識(shí)灌輸，而是要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題和完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才華。有的同學(xué)擅長(zhǎng)組織，他們會(huì)主持團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分配任務(wù)和監(jiān)督進(jìn)展；有的同學(xué)擅長(zhǎng)表達(dá)，他們會(huì)主動(dòng)發(fā)言，提出自己的想法和建議；有的同學(xué)擅長(zhǎng)創(chuàng)造，他們會(huì)提供獨(dú)特的解決方案。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，每個(gè)人都能找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，挖掘自己的潛力。
其次，團(tuán)課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都需要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，拋棄個(gè)人利益，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)合作需要我們相互包容和理解，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和價(jià)值觀。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要相互支持，相互鼓勵(lì)，共同尋找解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)一次次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體驗(yàn)到了集體的力量。
另外，團(tuán)課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常面臨一些復(fù)雜的問(wèn)題和困難，需要通過(guò)創(chuàng)新思維和合理的方法來(lái)解決。團(tuán)隊(duì)成員需要共同思考，提出各自的觀點(diǎn)和建議，并經(jīng)過(guò)充分的討論和協(xié)商，制定出最佳的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷調(diào)整思路，擴(kuò)大思維的邊界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)課，我明白了解決問(wèn)題是一種思維方式和方法，只要我們肯動(dòng)腦筋，就能找到突破口。
最后，團(tuán)課也教會(huì)了我們?nèi)绾谓蛹{失敗和挫折。在團(tuán)課中，我們并不總是一帆風(fēng)順，很多時(shí)候需要面對(duì)困難和挫折。當(dāng)我們的計(jì)劃失敗時(shí)，我們不應(yīng)該氣餒和放棄，而是要思考失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次嘗試。團(tuán)隊(duì)成員之間也要相互鼓勵(lì)和支持，共同面對(duì)挫折和困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了接受失敗，不再畏懼挫折，更加勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，初中生團(tuán)課是一門特殊的課程，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力、合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在這門課程中，我學(xué)到了很多，不僅對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和集體的力量。團(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)展示自己才能和鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái)。我相信，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)同學(xué)都將成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
初中生上團(tuán)課心得篇三
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十六大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)?！笔髨F(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
十六大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
總之，做為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
初中生上團(tuán)課心得篇四
團(tuán)課，即學(xué)團(tuán)課，是中國(guó)教育體制中一種特殊的課程形式，它通過(guò)將學(xué)生進(jìn)行分組并參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。作為一名初中生，我有幸參與了學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，并從中受益匪淺。下面將從三個(gè)方面總結(jié)我在學(xué)團(tuán)課中的心得體會(huì)。
第二段：合作精神的培養(yǎng)。
學(xué)團(tuán)課的一個(gè)重要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在學(xué)團(tuán)課中，我們被分成不同的小組，每個(gè)小組有著不同的任務(wù)和目標(biāo)。與組員合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了合理分工，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在團(tuán)隊(duì)中的合作經(jīng)歷使我更加懂得團(tuán)結(jié)一致的重要性。通過(guò)共同努力，我們能夠取得更好的成績(jī)，解決問(wèn)題的效率也會(huì)大大提升。
第三段：溝通能力的提升。
學(xué)團(tuán)課中還注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力。在小組合作的過(guò)程中，我們需要和組員進(jìn)行有效的溝通，分享自己的想法和意見(jiàn)。通過(guò)與人溝通的實(shí)踐，我逐漸明白了溝通的重要性以及不同溝通方式的適用場(chǎng)合。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更加懂得尊重他人。在學(xué)團(tuán)課中培養(yǎng)的溝通技巧，不僅幫助我更好地與人相處，也對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中起到了極大的幫助。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。
學(xué)團(tuán)課中，我們每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組成員的工作。學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)為我提供了發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，如何調(diào)動(dòng)成員的積極性，如何解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題。在擔(dān)任組長(zhǎng)時(shí)，我深刻意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)很大的責(zé)任，需要不斷提升自己的管理和決策能力。這些寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不但有助于我在學(xué)團(tuán)課中取得好成績(jī)，還將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)團(tuán)課為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在不同的角色和任務(wù)中得到提升。通過(guò)與組員的合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)的鍛煉，我充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人所扮演的角色都是不可或缺的，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的。同時(shí)，作為學(xué)生，我也更加明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅需要注重個(gè)人的能力提升，更需要意識(shí)到集體的力量。通過(guò)學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)，并堅(jiān)定了自己在未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展中繼續(xù)努力的決心。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也收獲了個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)團(tuán)課以其獨(dú)特的教育形式為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在初中生活中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
初中生上團(tuán)課心得篇五
我校向來(lái)重視樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學(xué)生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學(xué)校成為學(xué)生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學(xué)生的自主意識(shí)，你們要有高于一般青年的模范意識(shí)。高于一般青年的模范意識(shí)，即要時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自我，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和職責(zé)感。在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樹(shù)一代新風(fēng)。
二、自律意識(shí)。
世界上沒(méi)有完全的自由，我們學(xué)生所謂的真正自由是嚴(yán)于律己，從我做起，并進(jìn)取學(xué)習(xí)。美麗的學(xué)校是我們自我的家，為了使我們的家園構(gòu)成一個(gè)整潔、舒適、寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要我們每位同學(xué)從自我做起，從此刻做起，自覺(jué)維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。你們?cè)诰S護(hù)校規(guī)校紀(jì)方面要做到“六無(wú)”、即：學(xué)校無(wú)煙頭痰跡，墻面無(wú)腳印污穢，上課無(wú)次遲到早退，交往無(wú)不雅舉止，宿舍無(wú)違規(guī)電器，考試無(wú)抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進(jìn)的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學(xué)習(xí)、提高科學(xué)文化水平、擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)面、不畏困難進(jìn)取向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。
三、創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)常談常新的話題，它是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，在學(xué)校發(fā)展的新階段，沒(méi)有解放思想實(shí)事求是的精神，沒(méi)有于時(shí)具進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也難以實(shí)現(xiàn)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。期望各位同學(xué)能利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐做好一切準(zhǔn)備。
初中生上團(tuán)課心得篇六
初中生團(tuán)課培訓(xùn)是初中階段學(xué)生必不可少的一部分，它不僅有助于學(xué)生的學(xué)業(yè)提高，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的參加團(tuán)課培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)課培訓(xùn)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的團(tuán)課培訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自我。
參加團(tuán)課培訓(xùn)讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。在團(tuán)隊(duì)中，不同角色的分工及人際交往是團(tuán)課中必須要面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到我不僅可以在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中發(fā)揮出更大的作用，也可以在其他方面上提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地嘗試，發(fā)現(xiàn)自己在不同的環(huán)境下表現(xiàn)的不同，這讓我認(rèn)識(shí)到，我應(yīng)該努力打破自己的固有思維和局限性，適應(yīng)新的環(huán)境和角色。
第三段：協(xié)作溝通。
團(tuán)課培訓(xùn)也對(duì)我?guī)?lái)了協(xié)作能力和溝通能力的提高。在團(tuán)隊(duì)中，我們不可避免地需要進(jìn)行合作完成任務(wù)，這需要每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，避免自我放任或占用他人的利益。因此，在團(tuán)體中，我們需要學(xué)會(huì)溝通和理解對(duì)方的思想，以達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。在與不同的同伴互動(dòng)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了不同的交際方式和技巧，并從中得到了很多啟示，這對(duì)我今后生活和學(xué)習(xí)都具有很大的意義。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力。
團(tuán)隊(duì)中還有一些重要的角色，如組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等，而擔(dān)任這些角色需要具備領(lǐng)導(dǎo)技能。通過(guò)在團(tuán)體中擔(dān)任不同的角色，我更好地學(xué)習(xí)了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理我的團(tuán)隊(duì)，如何讓團(tuán)隊(duì)一起努力、團(tuán)結(jié)合作。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)、激勵(lì)和引導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)，使每個(gè)人都能充分發(fā)揮出自己的潛力，為共同的目標(biāo)而努力。
第五段：總結(jié)。
總之，初中生團(tuán)課培訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為一名學(xué)生，通過(guò)參加團(tuán)體培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了各種技能，還充實(shí)了自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，我將對(duì)這些經(jīng)歷抱有感激之情，并將其應(yīng)用在我的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
初中生上團(tuán)課心得篇七
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕?tīng)奚木瘢?jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！蔽磥?lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
初中生上團(tuán)課心得篇八
團(tuán)課培訓(xùn)是初中生們提高自己綜合素質(zhì)的有效途徑，也是中學(xué)生活中難得的經(jīng)歷。我是一名初中生，參加了這次團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我收獲了很多。在這里，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：?jiǎn)l(fā)自我潛能。
團(tuán)課培訓(xùn)的第一天，我們進(jìn)行了各種各樣的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，其中還包括破冰游戲。最初的時(shí)候，我感到十分的緊張和陌生，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)其他同學(xué)。但是，我還是盡力去積極參與，在與其他同學(xué)溝通中我不僅擴(kuò)大了交際圈，還發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的潛能。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了探索未知、勇于擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：提高自身能力。
在這次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我們不僅進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，同時(shí)還有體能、語(yǔ)言、技巧等不同方面的提高。通過(guò)練習(xí)，我越來(lái)越善于表達(dá)，技能得到了大大的提高。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及不放棄堅(jiān)持的意志力。這讓我對(duì)自己的能力充滿了信心，也更清晰了自己未來(lái)要努力的方向和目標(biāo)。
第四段：感悟情感交流。
在本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中，我們除了完成任務(wù)之外，還需要互相配合、互相幫助、互相理解。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)之間產(chǎn)生了更緊密的聯(lián)系，我們可以傾聽(tīng)對(duì)方內(nèi)心的感受，理解他們的需要并看到他們的優(yōu)點(diǎn)。在交往過(guò)程中我也學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的情感，更加的坦率且真誠(chéng)。這讓我覺(jué)得收獲到了珍貴的之一，感到自己的生命是值得被肯定和尊重的。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
在這次初中生團(tuán)課培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不僅是能力上的提高，更是在情感、人際交往方面的收獲。我感念這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，也感激這場(chǎng)團(tuán)課培訓(xùn)所帶給我的變化。希望未來(lái)，自己可以通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，更加成為一個(gè)全面素質(zhì)兼?zhèn)涞娜恕?/p>
初中生上團(tuán)課心得篇九
作為初中生，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中經(jīng)常參加各類團(tuán)隊(duì)課程，這些課程培養(yǎng)我們的合作精神、提升我們的綜合素質(zhì)。在參與學(xué)團(tuán)課程的過(guò)程中，我獲得了許多益處和體會(huì)。下面我將就此分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作是我在學(xué)團(tuán)課程中最重要的體會(huì)之一。學(xué)團(tuán)課程讓我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起參與合作和協(xié)作，學(xué)習(xí)如何與他人相互配合，發(fā)揚(yáng)集體智慧。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。只有我們共同努力，相互支持，才能取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還提高了我的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)學(xué)團(tuán)課程的實(shí)踐，我學(xué)到了如何與他人協(xié)同合作，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，使團(tuán)隊(duì)能夠順利地完成任務(wù)。
其次，學(xué)團(tuán)課程也提升了我的綜合素質(zhì)。在學(xué)團(tuán)課的過(guò)程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要鍛煉自己的思維能力、組織能力和表達(dá)能力。例如，我們?cè)趨⑴c科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課程時(shí)，需要經(jīng)常進(jìn)行思維訓(xùn)練和頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。在文化素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)課程中，我們需要學(xué)習(xí)文化知識(shí)和藝術(shù)技能，提高自己的審美素養(yǎng)和表達(dá)能力。這些課程的學(xué)習(xí)使我在各個(gè)方面都有了較大的提升，讓我全面發(fā)展，增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。
再次，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)課程也鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)團(tuán)課程中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，需要自己獨(dú)立思考并找到解決問(wèn)題的方法。例如，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)課程中需要思考如何通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營(yíng)銷策劃等環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。這其中需要我們運(yùn)用到課堂知識(shí)并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和決策。通過(guò)這樣的過(guò)程，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，并且在實(shí)踐中不斷提升。
最后，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)課程也讓我得到了很多的成就感和自信心。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)課程中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但是當(dāng)我們克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)時(shí)，獲得的成就感是非常巨大的。在團(tuán)隊(duì)課程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和階段，我們都會(huì)有一次次的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些成就和進(jìn)步不僅給我們帶來(lái)了滿足感，還增強(qiáng)了我們的自信心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)更加積極主動(dòng)地面對(duì)困難，努力克服困難，取得更大的成就。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)課程對(duì)于初中生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)團(tuán)課程的學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也提高了自己的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)團(tuán)課程也讓我獲得了成就感和自信心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些在學(xué)團(tuán)課程中所學(xué)到的東西會(huì)對(duì)我產(chǎn)生重要的影響，使我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展。
初中生上團(tuán)課心得篇十
很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的第一次團(tuán)課。團(tuán)課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言兩語(yǔ)，不成敬意。
猶記得季子睿學(xué)長(zhǎng)的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認(rèn)識(shí)團(tuán)課時(shí)，我再次想到了初中看過(guò)的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話:數(shù)量在人類社會(huì)中經(jīng)常性地會(huì)產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個(gè)人會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量，對(duì)他們來(lái)說(shuō)群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團(tuán)課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團(tuán)課?即團(tuán)組織對(duì)我們團(tuán)員青年們進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，指的是通過(guò)上課來(lái)教育我們團(tuán)員，它是提高我們團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團(tuán)課?為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng)，了解團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育和黨的基本知識(shí)，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟。
我想，中國(guó)的硬實(shí)力已經(jīng)通過(guò)中國(guó)制造和中國(guó)智造走出國(guó)門走向世界，而中國(guó)軟實(shí)力則將是我現(xiàn)在和不久的未來(lái)將要著重深刻認(rèn)識(shí)并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來(lái)，汲取符合中國(guó)發(fā)展的理論體系。中有實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn);西有理論是灰色的，生命之樹(shù)常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實(shí)踐是不行的，做個(gè)思想家的同時(shí)還需做個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干家!
這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來(lái)，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個(gè)怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無(wú)知，才能減少自己的無(wú)知。我學(xué)習(xí)團(tuán)課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽(yáng)陽(yáng)姐的講解下，我開(kāi)始一步一步接近共青團(tuán)的第一部分的心，包括團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、中央組織等到團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌，經(jīng)費(fèi)及團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
初中生上團(tuán)課心得篇十一
通過(guò)本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
初中生上團(tuán)課心得篇十二
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-,直到我的聽(tīng)寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì)時(shí)說(shuō)道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開(kāi)始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此，便沒(méi)有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng)，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說(shuō)過(guò):“客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力?！背颂撔慕邮軇e人的批評(píng)，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問(wèn)題的眼光，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說(shuō)服他人，向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前，要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
初中生上團(tuán)課心得篇十三
經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。并且開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
在上團(tuán)課后，我開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
初中生上團(tuán)課心得篇十四
在初中階段，學(xué)團(tuán)課作為一種新型的課程模式，被越來(lái)越多的學(xué)校引入，并在教育界引起了廣泛的討論與關(guān)注。作為一名初中生，我也有幸參與了學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)與感悟，我深刻體會(huì)到學(xué)團(tuán)課對(duì)于初中生的重要性，以及它所帶給我們的種種好處。
第二段：突出學(xué)團(tuán)課的互動(dòng)性。
學(xué)團(tuán)課最大的特點(diǎn)是突破了傳統(tǒng)的課堂模式，打破了學(xué)生和教師之間的距離，更加注重學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。在學(xué)團(tuán)課中，我們分成小組展開(kāi)合作和互助，通過(guò)集思廣益，討論問(wèn)題，共同解決難題，這樣既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，又提高了我們的思維能力。更重要的是，學(xué)團(tuán)課給了每一個(gè)學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán)，讓我們主動(dòng)參與到課堂中，積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。
第三段：突出學(xué)團(tuán)課的課程設(shè)置與個(gè)性發(fā)展。
學(xué)團(tuán)課的課程設(shè)置非常靈活多樣，安排了許多有趣又實(shí)用的內(nèi)容。我們可以選擇自己感興趣的課程，比如學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫、舞蹈等等，還可以參與到社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等課程中去，豐富了我們的課外生活。同時(shí)，學(xué)團(tuán)課也重視個(gè)性發(fā)展，為我們提供了豐富多樣的發(fā)展平臺(tái)。在學(xué)團(tuán)課中，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才藝，不僅提高了自身能力，也為集體增添了亮點(diǎn)和活力。
第四段：突出學(xué)團(tuán)課的實(shí)用性。
學(xué)團(tuán)課著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)用能力。在學(xué)團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)實(shí)踐中的動(dòng)手操作，我們更深刻地理解了理論知識(shí)的實(shí)際意義，也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和思路。學(xué)團(tuán)課給了我們更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和體驗(yàn)，讓我們從理論走向?qū)嵺`，培養(yǎng)了我們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。
第五段：總結(jié)。
總而言之，學(xué)團(tuán)課不僅僅是一種課程形式，更是一種教育理念和教育方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)團(tuán)課的引入給了初中生更多的選擇，更廣闊的發(fā)展空間，同時(shí)也為我們提供了更多的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以獲得知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是提高了自身素質(zhì)與能力，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在學(xué)團(tuán)課的引領(lǐng)下，我們的初中生活將會(huì)更加豐富多彩，更加充滿活力。
初中生上團(tuán)課心得篇十五
首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),以服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評(píng)議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。
1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)。要集中學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)、團(tuán)的十五屆三中全會(huì)的精神，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。
2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。
3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)。深入開(kāi)展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過(guò)好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
二、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的原則。
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。
(二)堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨?、青少年活?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。
(三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。
(四)堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。
(五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。積極推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式，把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
初中生上團(tuán)課心得篇十六
我大概是初中的時(shí)候入的團(tuán)，那時(shí)候什么都不懂，就覺(jué)得是教師讓入的，然后一個(gè)班也沒(méi)有幾個(gè)名額，我就覺(jué)得很光榮。入團(tuán)后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員，不只是多了兩個(gè)字這么簡(jiǎn)單。之后做了團(tuán)支書我才深深明白因?yàn)槭枪睬鄨F(tuán)員，所以要起帶頭作用。你要時(shí)刻要注意自我的行為舉止，時(shí)刻做好為班級(jí)為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員，所以你要努力的做到最好。在入大學(xué)之前，我對(duì)共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)大概僅有這些。
今年我來(lái)到大學(xué)，我又一次當(dāng)選了團(tuán)支書這個(gè)職位。我以為我會(huì)像以前那樣抽空去開(kāi)開(kāi)會(huì)，到時(shí)間提醒大家交團(tuán)費(fèi)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間吧，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書這個(gè)職位真的是蠻重要的。學(xué)生會(huì)給開(kāi)會(huì)，輔導(dǎo)員給開(kāi)會(huì)，班助給開(kāi)會(huì)，班委會(huì)，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺(jué)一向壓抑著我，直到學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)通知說(shuō)周六周日有個(gè)團(tuán)支書的培訓(xùn)課，另一個(gè)班的團(tuán)支書說(shuō)你去吧，去聽(tīng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
就是這樣，我很榮幸的在這個(gè)周六也就是10月29日我來(lái)到了中原工學(xué)院南校區(qū)參加了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)課讓我對(duì)黨建帶團(tuán)建的政策有了新的認(rèn)識(shí)。異常是書記給我們講共青團(tuán)的歷史，從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期;從文革時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的共青團(tuán)的發(fā)展史。讓我了解到中國(guó)共青團(tuán)是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開(kāi)展團(tuán)課培訓(xùn)，是從源頭上強(qiáng)化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要有先進(jìn)的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹(shù)立正確的夢(mèng)想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團(tuán)員，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對(duì)待知識(shí)要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學(xué)問(wèn)上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象，要有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向別人學(xué)習(xí)及理解他人的提議。作為一名團(tuán)員，自身的言論會(huì)給他人.組織.社會(huì)帶來(lái)必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須要做到遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)共進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。我為自我是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。
最終我想寫一下入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的2017年團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀參考!
初中生上團(tuán)課心得篇十七
經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。并且開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
在上團(tuán)課后，我開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
初中生上團(tuán)課心得篇十八
成為團(tuán)員至今已經(jīng)有六七年了，自從加入少先隊(duì)起，就對(duì)這個(gè)組織充滿了好奇，在初中只是優(yōu)秀的學(xué)生才能有資格被挑選入團(tuán)，所以對(duì)這個(gè)組織更是充滿了向往。
成為了團(tuán)員后，感覺(jué)到的是一種責(zé)任感。團(tuán)徽是個(gè)比紅領(lǐng)巾要輕巧的徽章，小且輕，卻意義非凡。團(tuán)員守則里寫滿了團(tuán)員的職責(zé)所在。所以，在高中和大學(xué)的時(shí)候，我都在票選班干時(shí)站了起來(lái)，為了擔(dān)任團(tuán)支書站了起來(lái)。我想要為我的這枚團(tuán)徽盡我所能。我也時(shí)常遇到迷惘的時(shí)候，一次團(tuán)課，我作為團(tuán)課的主持，同時(shí)也作為一個(gè)尋常學(xué)生，我深知政治課程在某種意義上的煩悶與沉重。
在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書與高中明顯不同的地方就是，同學(xué)們對(duì)于集體的積極性沒(méi)有以前強(qiáng)了，甚至有的同學(xué)因?yàn)榭偸且粓F(tuán)費(fèi)而宣稱要退出這個(gè)團(tuán)圓集體。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，對(duì)我們的意義在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我們班是黨員的同學(xué)有一人，是預(yù)備黨員的同學(xué)有一人，入黨積極分子有數(shù)人，這是這個(gè)學(xué)期令我驚訝的數(shù)字。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我們班的同學(xué)在這方面并不積極。但是在我觀察了這些同學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)他們都有些共同的特點(diǎn)，例如：他們對(duì)待他們的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，他們都在班級(jí)里起著積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。我想，這可能就是一個(gè)合格團(tuán)員的特征，因?yàn)樗麄兌挤狭诉@個(gè)特征，所以，他們升職了，團(tuán)員只是成為黨員的一個(gè)關(guān)鍵跳板。
在21世紀(jì)人心浮躁的年代，我覺(jué)得我們應(yīng)該把心靜下來(lái)?；叵氘?dāng)年的紅色年代，我們的祖輩們，都是在這種紅色光輝下健康成長(zhǎng)，并在他創(chuàng)造的平安社會(huì)里打拼未來(lái)的。我們繼承下來(lái)的不僅是一個(gè)徽章，更是它所給予的責(zé)任。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要當(dāng)一個(gè)四好青年，有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化。我相信這些我們都能做好的。所以，為了成為一個(gè)合格的團(tuán)員，從今天起，我更要嚴(yán)于利己，不負(fù)當(dāng)年所寫下的承諾!
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初中生上團(tuán)課心得篇十九
上周三開(kāi)始，我有幸參加了揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭一棒，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
說(shuō)實(shí)在的現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團(tuán)的生活無(wú)法開(kāi)展，而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
這次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及各方面，起初我以為團(tuán)課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識(shí)，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過(guò)四次講座，發(fā)現(xiàn)并非如此，團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來(lái)的《政府工作報(bào)告》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性，在這次《政府工作報(bào)告》的討論中，了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這次團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)也主要就這方面說(shuō)一下自己的看法。今年的這份工作報(bào)告同往年相比似乎包含了更多的含義，因?yàn)樗雠_(tái)于特殊時(shí)期，我們知道，全球金融危機(jī)對(duì)中國(guó)也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)能否作出有效決策，不僅僅攸關(guān)中國(guó)自身的發(fā)展，也影響到外部世界對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報(bào)告中，溫家寶在財(cái)政預(yù)算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預(yù)算赤字，9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免，還再次重申了“保八”的目標(biāo)，也就是確保20__年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率能達(dá)到8%左右。另外對(duì)于去年11月出臺(tái)的四萬(wàn)億經(jīng)濟(jì)刺激方案，溫特別強(qiáng)調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè)，而應(yīng)重點(diǎn)用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面，中央政府也會(huì)派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長(zhǎng)期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合，把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?！氨０恕笔悄繕?biāo)，保民生是基礎(chǔ)。
另外通過(guò)這幾次團(tuán)課的學(xué)些，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
初中生上團(tuán)課心得篇二十
第一段：學(xué)團(tuán)課的意義和好處（200字）。
學(xué)團(tuán)課是指學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力而開(kāi)設(shè)的一種特殊課程形式。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)不同，學(xué)團(tuán)課注重強(qiáng)化學(xué)生的協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力。通過(guò)參與學(xué)團(tuán)課，我深刻體會(huì)到了學(xué)團(tuán)課的意義和好處。首先，學(xué)團(tuán)課可以幫助我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)團(tuán)課都是由多個(gè)成員組成的團(tuán)隊(duì)，大家需要共同努力、相互支持才能完成任務(wù)。其次，學(xué)團(tuán)課還能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，因?yàn)閷W(xué)團(tuán)課通常需要我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。最后，學(xué)團(tuán)課還能讓我們更好地將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并且可以提前接觸到一些專業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作，從而更好地為未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)做準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)團(tuán)課的挑戰(zhàn)和困難（250字）。
雖然學(xué)團(tuán)課帶來(lái)了很多好處，但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。在學(xué)團(tuán)課中，我們需要和其他成員協(xié)作，但是每個(gè)成員的想法和意見(jiàn)可能不同，溝通和協(xié)商起來(lái)就比較困難。而且，學(xué)團(tuán)課通常要求我們擁有一定的自主學(xué)習(xí)能力和組織能力，這也是一項(xiàng)不小的考驗(yàn)。此外，學(xué)團(tuán)課的任務(wù)可能會(huì)比較復(fù)雜，需要我們進(jìn)行大量的資料搜集和整理，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)壓力也提出了更高的要求。還有一些特殊的學(xué)團(tuán)課，比如科技創(chuàng)新類的學(xué)團(tuán)課，需要我們應(yīng)用一些專業(yè)知識(shí)和工具，對(duì)學(xué)生的能力和水平提出了更高的要求。
第三段：學(xué)團(tuán)課的收獲和成長(zhǎng)（300字）。
在學(xué)團(tuán)課中，我們不僅面臨困難和挑戰(zhàn)，更有機(jī)會(huì)獲取收獲和成長(zhǎng)。首先，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)了協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在與他人相互合作的過(guò)程中，我也相互學(xué)習(xí)，互相提升。其次，學(xué)團(tuán)課培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更加深入，并學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。另外，學(xué)團(tuán)課還讓我有機(jī)會(huì)實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提前接觸專業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)都具有重要意義。
第四段：學(xué)團(tuán)課的改進(jìn)和建議（200字）。
雖然學(xué)團(tuán)課有許多好處，但也有一些地方需要改進(jìn)和完善。首先，學(xué)團(tuán)課的任務(wù)和項(xiàng)目可以更貼合學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，這樣學(xué)生才能更加投入和積極參與。其次，學(xué)團(tuán)課的評(píng)價(jià)方式可以更加多元化，不僅注重學(xué)生的成果，也可以注重學(xué)生的過(guò)程和成長(zhǎng)。此外，學(xué)團(tuán)課的教師指導(dǎo)和輔導(dǎo)也非常重要，他們應(yīng)該具有豐富的學(xué)團(tuán)課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，能夠引導(dǎo)學(xué)生更好地完成學(xué)團(tuán)課任務(wù)。
第五段：我對(duì)學(xué)團(tuán)課的展望（250字）。
學(xué)團(tuán)課作為一種新的教學(xué)形式，給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我希望學(xué)團(tuán)課能夠繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，更好地培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和能力。我希望學(xué)團(tuán)課能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力，合理安排學(xué)生的時(shí)間和任務(wù)，使學(xué)生能夠更好地完成學(xué)團(tuán)課的任務(wù)，提升自己的學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我也希望學(xué)團(tuán)課能夠更加注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，細(xì)心照顧每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)團(tuán)課選擇和培養(yǎng)方案，使每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全面發(fā)展。
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