烏鴉喝水讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:07:03
烏鴉喝水讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-11-18 07:07:03     小編:琴心月

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

烏鴉喝水讀后感篇一

在蝸牛課上,我們一直在朗讀《烏鴉喝水》,這是一篇非常短的課文。

我反反復(fù)復(fù)地朗讀,聽(tīng)老師的朗讀錄音,增強(qiáng)自己的語(yǔ)感:“到處”體現(xiàn)了烏鴉潮水的辛苦,所以要把“到處”這個(gè)詞讀得重一些。就是因?yàn)槲乙阉莆盏酶炀毨首x地更深動(dòng)。我一遍一遍的聽(tīng)著老師的語(yǔ)音示范,一邊為自己加油打氣:“相信自己,一定會(huì)成功的!”經(jīng)過(guò)這一段反反復(fù)復(fù)練習(xí)。在蝸牛課上,蝸牛老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)我們朗讀。我也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,練著。下課后,我經(jīng)常會(huì)把我這節(jié)課學(xué)到的和《烏鴉喝水》都給媽媽講一遍,媽媽和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的烏鴉,千辛萬(wàn)苦找水喝的經(jīng)歷,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法的情景,讀出這樣一個(gè)畫(huà)面感,就會(huì)讀得越來(lái)越好!

感謝蝸牛老師教我朗讀,感謝媽媽輔導(dǎo)我。我相信經(jīng)過(guò)努力,我的朗讀水平越來(lái)越棒。

烏鴉喝水讀后感篇二

今天我讀了一篇大家都很熟悉的寓言《烏鴉喝水》。

這篇寓言主要內(nèi)容是:有一只烏鴉口渴了,四處低空盤(pán)旋找水喝,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里有水,可是瓶子里的水太少,瓶口很小,瓶頸又長(zhǎng),它的嘴根本夠不著水。 這只聰明的烏鴉沒(méi)有泄氣,它開(kāi)動(dòng)腦筋,最后通過(guò)往水里扔石子,終于喝到了甘甜的水。

這個(gè)故事告訴我們:碰到了困難不要泄氣,要積極想辦法,運(yùn)用智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。

為這肯定很難,于是就不想做了。媽媽對(duì)我說(shuō):“單獨(dú)的進(jìn)位加、退位減你都會(huì)做,放在一起連加連減有什么難的?困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。不信,你試著算一算,你肯定會(huì)做出來(lái)的。”于是,我試著做了,果然,一點(diǎn)都不難,我一會(huì)兒就全算好了。

以后,我遇到困難一定不能退縮,要勇敢地去想辦法解決。

烏鴉喝水讀后感篇三

《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然,烏鴉看見(jiàn)有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想,想出了一個(gè)辦法,就是先把把小石子放到瓶子里,這樣水就會(huì)升起來(lái)了,于是烏鴉就這樣去做,果然它可以喝到水了。

今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字是《烏鴉喝水》。講的是一個(gè)夏天里面,一只烏鴉口渴了,想喝水。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少,他用了許多辦法都沒(méi)有喝到水,因?yàn)槠孔涌谔×耍淖彀瓦M(jìn)不去,怎么辦呢?突然,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有許多的石子。于是,他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面,水面慢慢地升上來(lái)了,烏鴉喝到水了。

《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的事情,不要急、不要慌,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,總能夠想出辦法來(lái),問(wèn)題就能夠得到解決。

今天,媽媽給我買(mǎi)了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來(lái),我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒(méi)有辦不成的事。

《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然,烏鴉看見(jiàn)有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想,想出了一個(gè)辦法,就是先把把小石子放到瓶子里,這樣水就會(huì)升起來(lái)了,于是烏鴉就這樣去做,果然它可以喝到水了。

烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí)。想一想,在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),有時(shí)我都懶得去想辦法?,F(xiàn)在我覺(jué)得太不應(yīng)該了,從今天開(kāi)始要像烏鴉一樣,做個(gè)善于動(dòng)腦筋,不怕困難的人。

星期天在家,吃過(guò)午飯,我抱起剛買(mǎi)的《伊索語(yǔ)言》看了起來(lái)。里面的故事非常吸引人,尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事,更深深的吸引了我。

故事的內(nèi)容大概是這樣的`:一只烏鴉口渴了,到處找水喝,它找到了半罐水,可是他的嘴短,罐里的水又太少,它喝不到水,怎么辦呢?他一生氣,用爪子抓起一塊石子向水罐砸去,可石子卻落進(jìn)的水罐里,烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高,它靈光一閃,就抓些石子放在罐里,水慢慢升到了罐口,烏鴉終于喝到了水!

讀完 這則故事,我很有感想,烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙,最終想出辦法。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),遇到困難要多多思考,不輕言放棄,要開(kāi)動(dòng)腦筋努力想出解決的辦法!

今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,突然它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊,把嘴伸到瓶子里邊喝水,結(jié)果沒(méi)有喝到水,因?yàn)槠孔永锏乃珳\了,它想呀想,想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,結(jié)果喝到水了。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大。

孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”,有的孩子不怕困難,積極想辦法??梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^(guò)的事情,面對(duì)新的問(wèn)題,他們沒(méi)有足夠的信心,不愿意去開(kāi)動(dòng)腦筋,以至于輕易地尋求大人助。

我們做家長(zhǎng)的,遇到這種情況,不能代替孩子做,要鼓勵(lì)孩子,給孩子勇氣和力量,通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋去完成。這樣,才有利于孩子的成長(zhǎng),為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

烏鴉喝水讀后感篇四

今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事,一只烏鴉口渴了想喝水,于是它找到了一個(gè)水杯里裝著水,但是,由于烏鴉的嘴不夠長(zhǎng),只好想辦法了,烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法,就是往杯子里放石頭,不一會(huì)兒,水面升高了,烏鴉就能喝上水了。

烏鴉為什么能喝到水呢?因?yàn)闉貘f遇到困難時(shí)沒(méi)有去問(wèn)別人,自己開(kāi)動(dòng)了腦筋。

在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣,遇到困難不問(wèn)別人,自己去想辦法,比如原來(lái)我一看不懂奧數(shù)題就問(wèn)爸爸媽媽,可現(xiàn)在我可不這樣了,遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋,試著用老師講過(guò)的各種方法去嘗試,反復(fù)看老師講過(guò)的例題,直到自己弄懂為止,現(xiàn)在我再也不向過(guò)去那樣,見(jiàn)到奧數(shù)題就鄒眉頭,我也變得慢慢喜歡上奧數(shù)了。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大。

烏鴉喝水讀后感篇五

今天,我又讀了《烏鴉喝水》的故事。

這個(gè)故事說(shuō)的.是:一只烏鴉口渴了,它看見(jiàn)了一個(gè)小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水,但是它沒(méi)有灰心,它想了想,終于想出了一個(gè)好辦法,結(jié)果烏鴉喝到了水。

看了《烏鴉喝水》故事后,我覺(jué)得烏鴉是很聰明的動(dòng)物,遇到難題知道動(dòng)腦筋。我以后做事也要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考后去解決問(wèn)題。

烏鴉喝水讀后感篇六

今天,我又讀了《烏鴉喝水》的`故事。

這個(gè)故事說(shuō)的是:一只烏鴉口渴了,它看見(jiàn)了一個(gè)小瓶子里面有半瓶水??墒瞧靠谔『炔坏剿撬鼪](méi)有灰心,它想了想,終于想出了一個(gè)好辦法,結(jié)果烏鴉喝到了水。

看了《烏鴉喝水》故事后,我覺(jué)得烏鴉是很聰明的動(dòng)物,遇到難題知道動(dòng)腦筋。我以后做事也要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考后去解決問(wèn)題。

烏鴉喝水讀后感篇七

今天,我讀了一篇叫《烏鴉喝水》的故事,這篇文章主要講了,有只烏鴉口十分地渴,于是,它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子。烏鴉多高興呀,它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,就是因?yàn)樘鞖夂軣幔颊舭l(fā)了,水十分地淺,烏鴉不服氣,面對(duì)一次次挫折,它還在旁邊想辦法。無(wú)奈的爬坡一塊石頭,想把瓶砸破,但是,這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固,砸不碎,不巧還進(jìn)水里。烏鴉飛了過(guò)去,它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,想到了辦法,它叨起一塊塊石頭,一大一小,終于,終于把瓶子里的水給漲上來(lái)了,烏鴉也喝到了甜甜的水,從中,它體會(huì)到了一個(gè)道理:困難是塊試金石,只要你認(rèn)真去思考,你就會(huì)成功。

對(duì)呀,烏鴉這種堅(jiān)持不懈的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像今天的我們,也包括我。

我們從小就慣成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀,“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,這時(shí)想起是多么可笑??!

堅(jiān)持不懈的烏鴉,我們都要向你學(xué)習(xí)!

烏鴉喝水讀后感篇八

今天我讀了烏鴉喝水的故事,這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的`經(jīng)歷,從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子,里面有半瓶水,烏鴉趕忙飛過(guò)去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井邊飛來(lái)飛去,嘴里嘰嘰,好像再說(shuō):“怎么辦,怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想,終于想了一個(gè)好辦法,它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里,它試著去喝水可還是喝不到水,于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里,這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí),想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問(wèn)媽媽,我從今天開(kāi)始要像小烏鴉一樣,做個(gè)遇到苦難愛(ài)動(dòng)腦子不退縮。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí),不灰心,不偷懶,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事雖小,但它給我的啟示卻很大。

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