感悟可以讓我們從困惑和煩惱中解脫出來，找到內(nèi)心的平靜。感悟可以從自身的經(jīng)歷出發(fā)，也可以從他人的故事中得到靈感，不拘泥于一種方式。感悟是人們在日常生活中對一些事物、經(jīng)歷、情感等產(chǎn)生深入思考和領悟時的心靈感悟，它能夠讓人更加明確自己的內(nèi)心世界和價值觀念。感悟能夠幫助我們認識自己、認識世界，從而更好地把握自己的人生方向和生活態(tài)度。感悟是人們智慧和追求的結晶，它們匯聚成我們生活的智慧密碼，也成就了我們作為個體的獨特性。在感悟的過程中，我們應該積極的思考和反思自己的人生，不斷尋找生活中的意義和價值。我們可以從自身的經(jīng)歷和感受中提煉出深刻的道理，思考人生的意義和人類智慧的邊界。同時，在感悟中，我們還應該保持一顆開放的心態(tài)，接納他人的觀點和思想，從中汲取啟迪和靈感。只有這樣，我們才能在感悟中更好地理解自己、改變自己、成就自己。以下是小編為大家收集的一些關于感悟的文章和文段，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。這些文章涵蓋了人生哲理、情感感悟、生活態(tài)度等方面的內(nèi)容，希望能夠為大家在感悟的道路上提供一些參考和借鑒。讓我們一起來感受這些文字的力量，一起在感悟中不斷成長和進步吧。
小學生助人為樂的感悟和心得篇一
森林里生活著許多小動物，有活潑的猴子，有力氣大無比的大象，有勤勞的小熊，還有可愛的小鴨子。
有一日，小鴨子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌張，還不停地叫：“救命?。【让?！”
正在吃香蕉的小猴看見了，找來一根長長的棍子，然后它用尾巴掛在樹枝上，用棍子去救小鴨子，可是棍子太短了，小鴨夠不著。這時，迎面走來的一頭大象，大象看見小鴨子掉進了坑里，它就想把小鴨子吸上來，可是怎么吸也吸不上來，這下小猴子和大象都著急了，叫其他小動物來幫忙，小猴子把小熊叫來了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴問：“小熊，你為什么把水灌到坑里呢？”小熊說：”因為水灌滿了，小鴨子就可以自己游出來了。”
水漸漸上升了，小鴨子出來了，小鴨子抖抖羽毛說：“謝謝你們把我救出來?！?/p>
大家聽了，心里真高興。
小學生助人為樂的感悟和心得篇二
今天，媽媽帶我去平頂山玩，讓我多點見識。
在公交車上，車子一會兒走，一會兒停，我頭暈的受不了，而且想吐，就像腸子被吊起來一樣。我趴在媽媽的身上，媽媽邊拍我的背，邊四處張望。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走進來，見車上滿是人，就非常著急，因為沒有一個人讓座。我想：老師說過要助人為樂，我也想試試助人為樂的滋味是怎樣的，就當幫幫這位老爺爺吧!于是，我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐吧!我站著就行?！崩蠣敔斠豢谕妻o，但最終還是坐到了座位上，老爺爺一個勁兒的夸我是個好孩子，車上的人也向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的。
助人為樂真好啊!我以后也要多幫助那些需要幫助的人。
小學生助人為樂的感悟和心得篇三
我們班有個助人為樂的同學，她長得黑黑的，還有那自然卷，一個個小卷，就像甜甜圈一樣可愛，她就是我們班的田珂雨。
平時，田珂雨很愛助人為樂，總是微笑著面對大家，當同學們傷心時，她會安慰你；當同學們遇到困難時，她會伸出援助之手幫助你，她就是我的好朋友。
讓我印象最深的是，記得去年冬天的一節(jié)體育課上，北風呼呼地刮著，我當時特別的冷，冷得打哆嗦。田珂雨看見了說：“肖岳迎，你冷嗎？要不把我的棉襖給你穿吧。”我說：“不用了，謝謝你?！边^了一會，我的手凍得通紅，田珂雨看不下去了，就把她的棉襖給我穿?？墒?，田珂雨卻凍得全身通紅。我說：“你穿吧，田珂雨?！碧镧嬗暾f：“不要緊，你穿吧?！币还?jié)體育課下課了，我們回到了教室里，只見田珂雨拿起水杯暖手，我心里很不是滋味。
這就是我們班助人為樂的――田珂雨，田珂雨這種精神，真是值得我們學習！
小學生助人為樂的感悟和心得篇四
張曉鍵很樂于助人，我們?nèi)嗤瑢W都喜歡他。
一天下課，我和李云浩在課室里玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗戶的邊上，流出了血。我趕忙打開醫(yī)藥箱，找了找，沒有止血貼。張曉鍵看見了，飛快地坐在自己的位子上，找了找書包。過了一會兒，他拿出自己的那張止血貼，很有誠意地說：“給你吧!”我邊接過止血貼邊說：“謝謝啦!”然后，我立刻把他的止血貼貼在了我的手臂上。他走過來關心地問我：“還疼嗎?還有什么要我?guī)兔Φ?嗎?”我不好意思地說：“不疼了，謝謝!”
我想：我一定要學習張曉鍵樂于助人的好品質。
小學生助人為樂的感悟和心得篇五
當人們尋找快樂的源泉，不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂的事情。其實，助人為樂是的一大美德。人們在幫助別人的同時，也幫助了自己，或者說從上了自己，使自己也得到了快樂。有證據(jù)表明，無私的行為能夠增加人們的快樂。
有這樣一個故事：愛麗斯幾年前因失戀得了憂郁癥，從原來居住的美國東北部移居到中西部來生活。愛麗斯很快就發(fā)現(xiàn)，中西部人們的生活習慣與東北部居民有很大的不同。中西部的生活節(jié)奏緩慢，民風比較純樸，人與人之間的關系很和諧。好幾次，她從停車場出來上車道，盡管車道上排著長長的車隊，可是總有人給她讓道。這種彬彬有禮、先人后己的行為，讓她深受。一個早晨，她讓一輛大卡車先行，結果深受的卡車司機后來在路上從后視鏡里發(fā)現(xiàn)愛麗斯的車沒油停下來了，他就停下車取出自己的備用汽油加進愛麗斯的車里，并“護送”愛麗斯到附近的加油站加足了油，后來這兩個年輕人竟然喜結良緣。愛麗斯的憂郁癥也從此不治而愈了。
這聽起來很像個浪漫的電影故事，學家卻認為其中蘊含著深刻的科學道理。美國一家學雜志發(fā)表了一個大型問卷的調查結果，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常幫助別人的人明顯比不樂于助人的人快樂;從精神病學的角度來看，前者患憂郁癥的可能性要比后者低得多。研究人員由此得出結論，養(yǎng)成助人為樂的習慣是預防和治療憂郁癥的'良方。助人為樂的結果往往是雙贏，既幫助了他人，同時也留給自己一份金錢買不到的快樂。
小學生助人為樂的感悟和心得篇六
我有一個大哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财?，上去后，過了一會兒，走上來一位老奶奶。大哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔?，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，大哥哥還是請他做，他便同意了。
大哥哥就是這樣我有一個大哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财嚕先ズ?，過了一會兒，走上來一位老奶奶。大哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔?，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，大哥哥還是請他做，他便同意了。
小學生助人為樂的感悟和心得篇七
“助人為樂”顧名思義，意思就是：幫忙人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易，但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多，數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家說雷峰等人們，大家肯定不用我說都知道吧?!那我就為大家說幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
他，長相不出眾，學習卻很好。他，永遠微笑應對生活，總是那么樂觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會做的事情!他很個性，在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經(jīng)常在食堂里幫忙在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學校就應是前無古人后無來者的?？吹絼e人遇到挫折，會像離了弦的箭般第一個沖上去?？吹揭稽c紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜，但我卻覺得他值得我敬佩，正因他和別人不一樣，有著一顆樂助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班，你肯定會知道接下來我要說的是誰了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個幫忙做值日。即使這天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里，第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上，最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的，但我肯定她肯定是最發(fā)奮的那一個。他永遠銘記著：“學文學問，不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時，他會盡自己所能幫忙她、他。
在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們說：“幫忙只是舉手之勞，或許正因我們的舉手之勞，人們會順利地度過難關，過上快樂的生活!如果你遇上一個需要幫忙的人，就請給他一點幫忙吧!
小學生助人為樂的感悟和心得篇八
人們都說幫助別人是件快樂的事情，每個人都會遇到困難的事情，在自己無助時有人伸手幫一把，說明我們的世界還是有愛心的。
那天，我和媽媽去姥姥家玩，第二天一早，我和姥姥去給媽媽買膏藥，在回家的路上我看到一位老大爺正用力地推著一輛爆胎的三輪車，正巧這條路還是上坡，當時我拉著姥姥立馬沖了上去，一邊推一邊說：“爺爺，我?guī)湍阃栖嚒！崩洗鬆敵泽@地望著我，臉上露出了慈祥的笑容，連聲說：“好，好，好！”有了我們的幫助，老大爺很是輕松地上了坡?！爸x謝你了，小朋友。”老大爺和藹地說。我頑皮地說：“不客氣，小事一樁?！?/p>
看著老大爺遠去的背影，我對姥姥說：“幫助別人，快樂自己！”姥姥摸著我的頭說：“好孩子，長大了！”
這時，我才真正明白了助人為樂，自己也會快樂的真正含義，不求回報的付出，幫助別人快樂自己，你也會得到更多人的尊重，助人為樂樹新風，團結友愛共同成長。
小學生助人為樂的感悟和心得篇九
有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今日，我做了一件助人為樂的事情，心里就象吃了一顆糖，甜絲絲的。
今日是我自己一個人去學鋼琴，大概十一點半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當我進了電梯，準備關門的時候，我聽到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開門按鈕，原來是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個包，右手拿著一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說：“你真棒，真是一個懂事的好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易，這么快樂！我要向雷鋒叔叔學習，做個助人為樂的`好孩子。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十
今天，我和爸爸一起去買菜，這條路正在修建，有許多坑。
我和爸爸正在挑菜，一個老人騎著小三輪車過來了，問：“西紅柿咋賣？”“三塊五?！崩先死^續(xù)向前騎，嘴里嘟囔著：“三塊五，不算太便宜，買不買？”突然，“撲通”老人騎得小三輪車一下子翻了，把老人的腿壓在了車下。爸爸、我和賣菜的阿姨一同上前把小三輪搬開，把老人扶了起來。老人十分感激，連連說：“謝謝、謝謝，我光顧著問菜價了，一不小心就摔倒了?！蔽覀冃睦锸指吲d，真是助人為樂呀。
回到家后，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你就不怕人家訛你們？”爸爸說：“怕什么，助人為樂是好事呀！”媽媽說：“這就對了?！?/p>
我認為：老人摔倒了一定要扶，誰沒有老的時候，要是有一天自己老了，不小心在路上摔倒了，路過的人只是看一眼就姍姍而去，這是多么可悲的事呀。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果大家都各自打著小算盤，那還是美德嗎？想一想：如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手就幫助了一個人，如果你轉身離去就可能后悔終生。
古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人與人之間相互幫助，這是傳統(tǒng)的美德。所以，摔倒的老人要扶。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春天到了，春姑娘帶著春雨妹妹來到了人間。
春雨來到了教師外，同學們正在上課。同學們在老師的伴奏下唱著一首首優(yōu)美的歌，臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開心，也跟著情不自禁地唱起來。同學們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽。
春雨來到了城市里，看見到處是垃圾，空氣中彌漫著一股股臭氣。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一場小雨。給整個城市洗了個冷水澡，空氣清新多了，街道也變的干凈多了。一個清潔工看見了說：“春雨姑娘謝謝你?！贝河旯媚镎f：“不用謝，這是我應該做的?！闭f完春雨姑娘又飛到別處去了。
春雨來到了田野邊，看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了，說：“水真甜啊!謝謝你?！贝河旯媚镎f：“不用謝?！碧柍鰜砹耍蛐》N子告別說：“我明天還會來看你們的。”說完便走了。
春雨姑娘這種樂于助人的品質值得我們學習。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十二
1、最好的滿足就是給別人以滿足。
3、贈人玫瑰，手有余香。
4、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
7、我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
8、為人民服務。
9、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。
10、幫人幫到底，送人送到家。
11、誰若想在厄運時得到援助，就應在平日待人以寬。
12、世界上能為別人減輕負擔的`都不是庸庸碌碌之徒。
13、拾金不昧。
14、人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。
15、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?/p>
16最好的滿足就是給別人以滿足。
17窮者獨善其身，達者兼善天下。
18幫助別人的人，能得到別人的幫助。
19勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
20先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
21一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
22為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。
23誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。
24助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
25人的生命是有限的，為人民服務是無限的。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十三
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用別人的呢”外，再沒有什么理由了?？傊?，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因為她看我做題太認真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因寫得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐時，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個?！彼赡鼙晃业娘L趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉過身，臥在我的桌子上?！澳阌辛拷瞧鲉?？”她小聲地問我。我爽快地答應道：“有，給，借你用?！?/p>
又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿溫暖與幸福的感覺！
小學生助人為樂的感悟和心得篇十四
我的媽媽長著一雙大眼睛，一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩(wěn)，就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，并說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會摔倒?！薄翱墒悄阋矔垩?”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐著。這時，車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂于助人的媽媽，我要向她學習。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
踏進中學的大門，我認識了許多新同學，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應象最深刻的是樂于助人的新同學。
她有著一頭長發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時候肯定要考差了，哎!我頓時急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團團轉時，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀!她微笑著并點點頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當下課鈴響起時，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你!”而她笑著說：“小事一樁，同學之間就應該互相幫助嗎?”
她不僅僅幫助自己認識的人，還幫助自己不認識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路過的人一個個都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎?”小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你”她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時，小妹妹是家長為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能?！?/p>
她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報，當然，我的新改變都歸功于我的樂于助人新同學。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十六
1、我越多地幫助他人成功，我就越成功。
2、一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。愛因斯坦。
3、人人好公，則天下太平;人人營私，則天下大亂。劉鶚。
4、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。巴金。
10、當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。巴斯德。
12、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。歌德。
13、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。高爾基。
14、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!李紳。
15、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。
16、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍。
17、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。盧梭。
18、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。歐文。
19、勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。拉·喬乃尼奧里。
22、誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。恩格斯。
23、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)!
27、私心勝者，可以滅公。林逋。
28、幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
30、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦。
31、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。馮學峰。
33、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。拉·封丹。
34、我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。
36、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。米爾。
39、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。宋慶齡。
40、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德。
43、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。布萊希特。
44、只有人的勞動才是神圣的.。高爾基。
45、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。愛迪生。
46、生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。裴多菲。
49、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
50、勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉·配第。
51、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫。
52、勞動是一切知識的源泉。陶鑄。
53、有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。松蘇內(nèi)吉。
54、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。列賓。
55、勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。馬卡連柯。
56、即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。
57、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。陶行知。
60、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基。
61、應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。童第周。
62、你就會發(fā)現(xiàn)別人會回報你的善意，你的快樂也會在別人身上體現(xiàn)出來。
63、有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
小學生助人為樂的感悟和心得篇十七
上個星期的'一節(jié)數(shù)學課上，我們?nèi)嗤瑢W正聽課聽得津津有味。
忽然，李忠駿同學站起來并告訴王老師他的肚子很痛。全班同學都把目光投向了他，看著他痛得臉色蒼白，直冒虛汗，老師和同學們都非常著急。老師沒帶電話，連忙讓李忠駿同學給他的家長打電話，但是李忠駿沒用電話。旁邊的皮煥瀛同學連忙拿出自己的手機遞給李忠駿，但是他的電話設有密碼，打起來很麻煩。其他同學見了，都爭先恐后地把電話借給他。最后李忠駿用張晨杰同學的電話打給了他的家長，一會兒他的家長來到學校把他接走了。這個時候，老師和同學們才放下心來認真上課。
這件事讓我看到了我們班同學都非常優(yōu)秀，既關心同學，又樂于助人。我為我們?nèi)昙?6)班感到驕傲!
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