在工作或?qū)W習(xí)的過程中，總結(jié)是一種必要的手段，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言流暢和表達(dá)準(zhǔn)確，避免使用過于主觀和情緒化的詞語。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠了解到不同人在總結(jié)過程中的思考和表達(dá)方式。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇一
根據(jù)《xx工程學(xué)院20××—20××學(xué)年暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（武生院學(xué)〔20××〕7號(hào)）及補(bǔ)充通知（生院學(xué)〔20××〕號(hào)）要求，20××—20××學(xué)年暑假期間，我校學(xué)生積極參加“四個(gè)一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為及時(shí)總結(jié)宣傳社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校經(jīng)研究決定，開展20××-20××學(xué)年暑期綜合實(shí)踐總結(jié)表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎(jiǎng)項(xiàng)。暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
（二）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、暑期綜合實(shí)踐標(biāo)兵、暑期綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、暑期綜合實(shí)踐積極分子、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
（一）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
1暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個(gè)，各頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元及獎(jiǎng)牌。
2暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)（優(yōu)先考慮立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)）。表彰數(shù)量不超過1個(gè)。特等獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)金000元及榮譽(yù)證書；一等獎(jiǎng)2個(gè)，各頒發(fā)獎(jiǎng)金20xx元及榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)個(gè)，各頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)若干，各頒發(fā)獎(jiǎng)金00元及榮譽(yù)證書。
（二）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金00元。
2暑期綜合實(shí)踐標(biāo)兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及躬行學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金00元，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)綜合素質(zhì)學(xué)分。
3暑期綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。按各院（系）非新生班級(jí)學(xué)生人數(shù)的1%進(jìn)行評(píng)選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及價(jià)值100元的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)綜合素質(zhì)學(xué)分。
4暑期綜合實(shí)踐積極分子。按各院（系）非新生班級(jí)學(xué)生人數(shù)的%進(jìn)行評(píng)選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及價(jià)值0元的紀(jì)念品，獎(jiǎng)勵(lì)0個(gè)綜合素質(zhì)學(xué)分。
5“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。表彰報(bào)名參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”并完成實(shí)踐任務(wù)的同學(xué)，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及躬行學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金00元，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)綜合素質(zhì)學(xué)分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學(xué)生，由招生就業(yè)處牽頭組織評(píng)選，評(píng)選條、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學(xué)生暑期綜合實(shí)踐工作，召開專題會(huì)議研究部署相關(guān)工作，廣泛開展宣傳動(dòng)員，積極組織學(xué)生投身暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2各班級(jí)按要求召開學(xué)習(xí)活動(dòng)方案和總結(jié)活動(dòng)成果的主題班（團(tuán)）會(huì)。
3全面做好暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)和指導(dǎo)工作，為實(shí)踐安排指導(dǎo)老師，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
4暑期綜合實(shí)踐工作總結(jié)全面，各類總結(jié)評(píng)比材料保質(zhì)保量，并按時(shí)上交。
5重視宣傳工作，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物或事跡進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，并在評(píng)選過程中利用易班等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)。
6優(yōu)先考慮建立相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報(bào)，校團(tuán)委組織評(píng)選。
（二）暑期綜合實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
1團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目通過學(xué)校立項(xiàng)，或指導(dǎo)單位同意立項(xiàng)。
2團(tuán)隊(duì)成員不少于人，實(shí)踐活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不少于一周。
3團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐成果質(zhì)量較高（正不少于000字），有活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道、單位鑒定等支撐材料。
4實(shí)踐主題符合要求，內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好風(fēng)貌，積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動(dòng)。
5暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，有詳細(xì)的活動(dòng)策劃和活動(dòng)記錄，實(shí)踐活動(dòng)開展有序，團(tuán)隊(duì)成員合作意識(shí)強(qiáng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)實(shí)踐地產(chǎn)生了積極影響，實(shí)踐單位或?qū)嵺`指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。
6在實(shí)踐過程中注重活動(dòng)宣傳，能夠提供一個(gè)介紹實(shí)踐活動(dòng)的微視頻（時(shí)長(zhǎng)分鐘），有媒體進(jìn)行正面報(bào)道的優(yōu)先考慮（主要依據(jù)報(bào)紙、電視錄像、網(wǎng)頁(yè)截屏等資料）。
7優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)候選對(duì)象由各院（系）分團(tuán)委或指導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學(xué)校立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)），校團(tuán)委組織評(píng)選。
（三）暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師
1積極聯(lián)系和推動(dòng)建立校外社會(huì)實(shí)踐基地。
2全程指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)，在選題、策劃、立項(xiàng)、實(shí)施、總結(jié)等方面均對(duì)學(xué)生有較大幫助，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3優(yōu)秀指導(dǎo)教師由教師本人申請(qǐng)，校團(tuán)委結(jié)合優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)評(píng)選結(jié)果等因素進(jìn)行評(píng)選。
（四）暑期綜合實(shí)踐標(biāo)兵
1全程參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐時(shí)間不少于7天。
2實(shí)踐活動(dòng)主題符合要求，個(gè)人在活動(dòng)中受到教育、啟迪和提升，實(shí)踐活動(dòng)在院（系）學(xué)生中產(chǎn)生了積極影響。
3社會(huì)實(shí)踐成果質(zhì)量較高（不少于20xx字），有活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道、單位鑒定等支撐材料。
4標(biāo)兵候選人由各院（系）分團(tuán)委推薦，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團(tuán)委組織評(píng)選，最終未評(píng)選為標(biāo)兵的候選人自動(dòng)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
（五）暑期綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和積極分子
1暑期綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人：實(shí)踐活動(dòng)主題符合要求，認(rèn)真策劃、組織和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人在活動(dòng)中受到教育、啟迪和提升，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫完整，內(nèi)容真實(shí)、豐富，體會(huì)深刻、全面。
2暑期綜合實(shí)踐積極分子：實(shí)踐活動(dòng)主題符合要求，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)深刻，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表內(nèi)容真實(shí)。
3暑期綜合實(shí)踐積極分子和先進(jìn)個(gè)人由符合條的個(gè)人填寫申報(bào)表進(jìn)行申報(bào)，院（系）分團(tuán)委組織評(píng)選，校團(tuán)委審核。
（一）總結(jié)交流
各院（系）成立評(píng)審小組，制定工作方案，認(rèn)真做好評(píng)選和推薦工作。各班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一道共同組織開展大學(xué)生暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，分享交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成果，動(dòng)員符合條的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人積極申報(bào)學(xué)校評(píng)選表彰項(xiàng)目，并做好會(huì)議記錄，各班級(jí)申報(bào)的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺(tái)進(jìn)行展示。
（二）評(píng)比表彰
各院（系）按照評(píng)選條對(duì)各班級(jí)推薦的學(xué)生暑期綜合實(shí)踐成果進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果在院（系）內(nèi)公示。各院（系）分團(tuán)委于9月20日16:00前將參評(píng)資料（申報(bào)表、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表、社會(huì)實(shí)踐成果、支撐材料等）紙質(zhì)版報(bào)送至校團(tuán)委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團(tuán)委對(duì)各院（系）提交的暑期綜合實(shí)踐參評(píng)材料進(jìn)行審核，組織相關(guān)部門及各院（系）師生代表對(duì)暑期綜合實(shí)踐標(biāo)兵、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行評(píng)選，初擬表彰名單，經(jīng)學(xué)校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團(tuán)委編印成冊(cè)，并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺(tái)進(jìn)行宣傳展示。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二
這應(yīng)該是大學(xué)這一年半以來第一次寫黨支部的總結(jié)，所以我想既然寫就從頭寫，從成為預(yù)備黨員的時(shí)候開始寫，或許會(huì)過于冗雜，不過這些都是我這一年多來的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
在高中成為預(yù)備黨員不論在誰看來都是一件十分榮幸的事，當(dāng)時(shí)的我們是同學(xué)們的榜樣，但是我們并不用過多的去考慮黨員應(yīng)該做些什么來體現(xiàn)我們的價(jià)值，我們只要保持我們的成績(jī)即可，所以當(dāng)時(shí)我很單純的以為黨員只要學(xué)習(xí)好就可以了。
經(jīng)過了一年半的感受，切身體會(huì)到了大學(xué)是校園與社會(huì)的銜接，所以在當(dāng)初一件以為很簡(jiǎn)單的事情也變得復(fù)雜，當(dāng)初簡(jiǎn)單的自己也變得復(fù)雜，并不是說這樣不好，我們會(huì)因此而考慮得更周全，但需要考慮的也更多，步驟也就更多，得到的結(jié)果和自己當(dāng)初想的誤差就越大，但是這些我們不得不面對(duì)，這就是社會(huì)。
對(duì)于在預(yù)備期中甚至是成為黨員以來的表現(xiàn)覺得費(fèi)老師給我的評(píng)價(jià)十分準(zhǔn)確，在觸碰到自己利益時(shí)沒有處理好之間的關(guān)系。我想我在活動(dòng)觸碰到自己利益時(shí)，我還沒有一以一名黨員的角度來思考問題，不過我以后一定學(xué)會(huì)成熟的去處理一些問題，畢竟大學(xué)還不是真正的社會(huì)，我們還有不斷成熟的路。
在這里我也誠(chéng)懇的給黨支部提一些意見與建議：
我們都希望我們所做的活動(dòng)能取得所預(yù)期的效果，但是從開始到現(xiàn)在很多活動(dòng)所取得的效果大多都只是差強(qiáng)人意，我從始至終都屬于咱們黨支部里的群眾，所以我以一名黨員中的群眾的角度去看問題。我知道組長(zhǎng)和委員們?cè)诟鞣N活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)都十分用心，只是在與我們這些“群眾”的交流方面稍微有一些少，導(dǎo)致我們會(huì)有一定程度的抵觸情緒，我想其中又一部分的責(zé)任在我們沒有積極的去了解。
我想我們黨支部里所有的同志之所以能成為黨員就一定是有自己想法的人，所以我誠(chéng)懇的希望以后的活動(dòng)能夠交流通暢，雖然這樣會(huì)讓組織的同學(xué)感到意見雜亂，但是這樣或許能發(fā)現(xiàn)更好的想法，也能使活動(dòng)的各方面得到完善，或許這樣會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)來說長(zhǎng)一些，但也意味著活動(dòng)的準(zhǔn)備就更充分，這樣不僅活動(dòng)會(huì)達(dá)到我們意想不到效果，也讓同志們的才能得到發(fā)揮。
我還希望不要讓我們這些屬于底層的同志在緊要關(guān)頭才知道有這個(gè)活動(dòng)的存在，這樣不僅達(dá)不到活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，還會(huì)引來誤會(huì)。而關(guān)于活動(dòng)的數(shù)量其實(shí)我認(rèn)為一個(gè)學(xué)期大活動(dòng)兩次就夠了，一個(gè)月一個(gè)把任務(wù)分配給每個(gè)組，這樣看起來很輕松，其實(shí)之中阻力很大，活動(dòng)的準(zhǔn)備也很難做得很好，再加上各種突發(fā)事件，加起來其實(shí)黨支部的活動(dòng)也不算少了，再加上各種鍛煉，我想說一句可能不大好聽的話：黨支部只是我們大學(xué)生活的一小部分，我們不能花很多時(shí)間在上面卻得不到預(yù)期的收獲。
我是從小就有很多機(jī)會(huì)去運(yùn)動(dòng)，常見的羽毛球、乒乓球、籃球都略知一二，隨著年齡的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越少，我很高興黨支部有培養(yǎng)我們技能的好想法和活動(dòng)，但是每個(gè)周只用一天早上的一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)來訓(xùn)練，似乎很難達(dá)到我們想要的目標(biāo)，但是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們很難像小學(xué)時(shí)候每天放學(xué)都玩上一兩個(gè)小時(shí)，再者有一些同學(xué)由于身體原因，小時(shí)候沒有辦法和我一樣每天都做一些蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在才去培養(yǎng)興趣與技能，似乎很難達(dá)到想要的效果。
所以我在這里有一個(gè)建議，我們學(xué)校有很多社團(tuán)，社團(tuán)是只要我們有興趣就可以參加，況且社團(tuán)里有比我們厲害的同學(xué)，我們何不在社團(tuán)里培養(yǎng)自己的技能，這樣對(duì)想在某一方面發(fā)展的同學(xué)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，這樣支部的鍛煉雖然會(huì)變少，但是至少不會(huì)讓同志們(至少我是這么想的)覺得我們黨支部很煩，而至于惰性問題，我們已經(jīng)是20出頭的人了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，更何況我們是黨員，倘若連這個(gè)自制力都缺乏的話，那就不是一個(gè)合格的黨員。而我所說的在社團(tuán)發(fā)展并不代表我們黨支部沒有早鍛煉，只是適當(dāng)?shù)臏p少，我們可以一個(gè)月組織一次早鍛煉以增進(jìn)同志們之間的交流，我認(rèn)為這樣可以減少同志們的抱怨，也可以達(dá)到一定的效果。在活動(dòng)的組織方面，我有一個(gè)想法，就是在分組方面，要盡可能的減少組數(shù)，這樣應(yīng)該會(huì)減少一些同志的活動(dòng)才進(jìn)行到一半，自己組內(nèi)商量解散的情況。
我知道我為黨支部的所做的貢獻(xiàn)很少，上面的建議也是基于我的想法來提的，可能有一些說風(fēng)涼話也有一些自私，但是我希望費(fèi)書記考慮一下我的建議，我也希望支部的發(fā)展得更好。而我也為我之前過激的行為向費(fèi)書記以及各位委員道歉，以后我一定注意自己身為一名黨員的言行，不斷追求成熟的處理事情。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇三
新的學(xué)年悄然而至，作為學(xué)校的機(jī)構(gòu)——學(xué)工部，這學(xué)期主要負(fù)責(zé)助學(xué)貸款的辦理、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金頒發(fā)、勤工助學(xué)崗位人員安排、學(xué)院青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生清理等事宜。我們工作的順利進(jìn)行會(huì)使本學(xué)院在新的一年中能否工作有著至關(guān)的作用。為了使學(xué)工部工作的順利進(jìn)行，我們計(jì)劃如下：
一、做好發(fā)放助學(xué)貸款工作：
助學(xué)貸款工作材料收取、核對(duì)，粘貼并簽寫審核表等一系列工作本學(xué)期助學(xué)貸款工作即將最后一步——簽訂助學(xué)貸款合同。助學(xué)貸款合同大概于3月下旬到4月上旬組織申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué)簽寫；將對(duì)合同的檢查審核，確認(rèn)無誤后才會(huì)交至院學(xué)生工作處。承諾會(huì)讓所有同學(xué)貸到款，讓在大學(xué)生活中安心。往年預(yù)計(jì)今年助學(xué)貸款所有工作會(huì)于四月中旬。
二、獎(jiǎng)助學(xué)金的頒發(fā)：
按往年，獎(jiǎng)助學(xué)金估計(jì)于六月份開始頒發(fā)，到時(shí)將協(xié)助輔導(dǎo)員老師將獎(jiǎng)助學(xué)金無誤的發(fā)到每個(gè)受助同學(xué)手中。
三、青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生：
向院里面的人到，本學(xué)期估計(jì)在三月份開始對(duì)各系青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生檢查，兩周檢查一次，兩次檢查結(jié)果各系排名。在上一學(xué)期中系均名的好成績(jī)，在本學(xué)期，將主要安排大一受助同學(xué)參加青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生的打掃清潔。在每一次活動(dòng)舉行前一周，將活動(dòng)策劃、活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)等事宜。在活動(dòng)后，將對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量，本次活動(dòng)總結(jié)。并對(duì)的同學(xué)張榜表彰，加其綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)等。勢(shì)必使的青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量永居榜首！
四、系巴西龜?shù)幕靖艣r列活動(dòng)：
協(xié)助黨團(tuán)建設(shè)部搞好三月“雷鋒列車”活動(dòng)。在去年三月，本和黨團(tuán)建設(shè)部策劃了三月學(xué)雷鋒等系列活動(dòng)，并由策劃舉辦了“溫暖三月，情暖特?！崩卒h活動(dòng)，甚佳。預(yù)計(jì)在今年策劃雷鋒系列活動(dòng)，讓雷鋒精神人心。組織同學(xué)搞好女生節(jié)的系列活動(dòng)，支持學(xué)生會(huì)組織的系列活動(dòng)！
五、加強(qiáng)對(duì)老師、學(xué)生的考勤，今年是建黨年，我們學(xué)工部要協(xié)助好學(xué)院黨委做好學(xué)院相關(guān)的慶祝活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加這些活動(dòng)！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動(dòng)永遠(yuǎn)在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝福“merry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個(gè)冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對(duì)青年成長(zhǎng)的重要性。尤其在國(guó)際形勢(shì)變幻莫測(cè)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化的新時(shí)代背景下，思想政治教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家未來何其重要。為了做好這一點(diǎn)，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時(shí)給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對(duì)他們的成績(jī)和進(jìn)步給予贊揚(yáng)和肯定。一方面，對(duì)有錯(cuò)誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑u(píng)指正，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢(mèng)天宮”主題班會(huì)，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會(huì)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)愛國(guó)精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)定“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國(guó)家社會(huì)民生、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的時(shí)政熱點(diǎn)，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
其次，班級(jí)管理。為了使20xx級(jí)四個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、良性競(jìng)爭(zhēng)的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對(duì)學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實(shí)施方案，從思想認(rèn)識(shí)、請(qǐng)假制度、通報(bào)制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性，工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動(dòng)永遠(yuǎn)在路上》。同時(shí)，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長(zhǎng)、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動(dòng)了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對(duì)性。而對(duì)班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時(shí)，以實(shí)際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識(shí)；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實(shí)到位；使教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行；使班級(jí)紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費(fèi)支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。對(duì)班級(jí)存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請(qǐng)假制度、通報(bào)制度，定期查寢、查課，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保學(xué)生人身安全。同時(shí)，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識(shí)，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級(jí)同學(xué)自主報(bào)名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對(duì)寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時(shí)建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個(gè)方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時(shí)期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)努力拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長(zhǎng)。同時(shí)我還要多針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時(shí)，我沒有考慮到參與談話對(duì)象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對(duì)象。通過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，我了解了談心談話其實(shí)就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵(lì)原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時(shí)工作鍛煉，需要知識(shí)儲(chǔ)備、需要了解談心對(duì)象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會(huì)多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動(dòng)之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時(shí)效，發(fā)揮作用。
3.提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對(duì)自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對(duì)需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡(jiǎn)單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會(huì)更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，使我意識(shí)到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會(huì)從 “深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個(gè)字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動(dòng)，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇五
黨員之家自建成以來，在校黨委的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，始終圍繞“六個(gè)一”的辦家理念（即：“一網(wǎng)、一會(huì)、一刊、一支管理隊(duì)伍、一個(gè)紅色文庫(kù)、一個(gè)系列活動(dòng)”）開展工作。在學(xué)校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學(xué)生黨建活動(dòng)的陣地、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的園地和學(xué)生支部建設(shè)的載體和抓手，在我校學(xué)生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)期伊始，第六屆黨員之家管委會(huì)成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)踐行“服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)先進(jìn)”的承諾，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)為重點(diǎn)，打造精品活動(dòng)為主線，規(guī)范日常工作，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實(shí)：
本屆黨員之家管委會(huì)由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個(gè)部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此，需要新一屆管委會(huì)成員拿出更加靈活、務(wù)實(shí)的措施，整合、學(xué)習(xí)以往資料，不斷提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
黨員之家經(jīng)過五年的成長(zhǎng)已經(jīng)形成了相對(duì)固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)。但是，在以往的實(shí)施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導(dǎo)老師和各個(gè)管理人員的意見，制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力度。對(duì)黨員之家歷年的電子資料進(jìn)行有序整理，按時(shí)間分類匯總；對(duì)于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網(wǎng)站是廣大學(xué)生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對(duì)外宣傳、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對(duì)目前網(wǎng)站版本落后,導(dǎo)致文件上傳不及時(shí)等問題,本學(xué)期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學(xué)生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報(bào)紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學(xué)期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)議主持、報(bào)紙領(lǐng)取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會(huì)議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時(shí)提醒。每天晚上值班人員做好報(bào)紙領(lǐng)取核實(shí)工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實(shí)，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學(xué)生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔(dān)著不同程度的管理和服務(wù)工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學(xué)期將通過內(nèi)部學(xué)習(xí)、開展調(diào)研這兩個(gè)主要學(xué)習(xí)方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時(shí)事熱點(diǎn)、黨建知識(shí)、學(xué)習(xí)技巧、工作禮儀等方面的一個(gè)話題展開討論和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同提高。另外，我們將成立學(xué)生黨建工作調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃，有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學(xué)生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能，另一方面做到以點(diǎn)帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個(gè)薄弱點(diǎn)。目前，我們周圍有很多同學(xué)還不了解黨員之家。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，從活動(dòng)宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報(bào)、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認(rèn)識(shí)黨員之家，走進(jìn)黨員之家。本學(xué)期將通過一系活動(dòng)來擴(kuò)大我們黨員之家在全校的影響。在增強(qiáng)自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與各院級(jí)黨員之家、校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊(duì)伍，但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因，學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍有所變動(dòng)。本學(xué)期我們將更新聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，由各個(gè)學(xué)院的組織部部長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級(jí)黨員之家的工作情況，聽取他們對(duì)校黨員之家工作的意見及建議。進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級(jí)黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍充分發(fā)揮其自身功能，本學(xué)期黨員之家將制定每月例會(huì)和活動(dòng)上報(bào)制度，及時(shí)了解各學(xué)院黨員之家工作動(dòng)態(tài)。通過建立學(xué)生黨建工作qq群等方式加強(qiáng)溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級(jí)黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”的評(píng)選，為各院級(jí)黨員之家提供相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)，更好地開展全校學(xué)生黨建活動(dòng)，全面促進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動(dòng)，已成功開講兩次，兩次講壇的經(jīng)驗(yàn)讓我們意識(shí)到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動(dòng)性不強(qiáng)等。本學(xué)期開展的先鋒講壇，首先從性質(zhì)上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎(chǔ)上，以“流動(dòng)的黨?！钡男问秸故窘o全校學(xué)生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結(jié)合的形式，增加互動(dòng)性。我們將在“院級(jí)黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取將講壇推廣到各學(xué)院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動(dòng)黨?！钡淖饔?。
黨政知識(shí)競(jìng)賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競(jìng)賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學(xué)院的部分黨員。本學(xué)期我們將改變以往的競(jìng)賽模式，改成網(wǎng)絡(luò)海選和現(xiàn)場(chǎng)搶答向結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選，更好地組織和引導(dǎo)廣大同學(xué)，尤其是學(xué)生黨員有效地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高黨員理論水平、政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)形成濃厚的黨政知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍。這一學(xué)期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實(shí)踐著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的辦家精神，用心經(jīng)營(yíng)著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識(shí)的學(xué)習(xí)園地,青年黨員的教育基地,學(xué)生黨建的活動(dòng)陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇六
為使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇七
古語有云:光陰似箭，日月如梭。正道出了我們此時(shí)的心情與感受，在不知不覺中，又一個(gè)期末來臨，也宣告著我們本學(xué)期的工作接近了尾聲。當(dāng)初的豪言猶響在耳畔，而回首本學(xué)期的工作，我們也用實(shí)際行動(dòng)履行了自己的諾言，我們?yōu)樽约阂呀?jīng)取得的成績(jī)而深感欣慰，同時(shí)也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空間，需要我們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取把工作做得更加出色。為了更好地指導(dǎo)今后的工作，現(xiàn)特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)活動(dòng)
1、基礎(chǔ)文明教育月
基礎(chǔ)文明教育月是洛師的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，長(zhǎng)期以來，為督促?gòu)V大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風(fēng)尚、維護(hù)我校大學(xué)生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用，為構(gòu)建和諧文明新校園貢獻(xiàn)了重大力量。在學(xué)生中引起了深刻反響，也受到了廣大教職工的廣泛好評(píng)。作為自律會(huì)的一項(xiàng)精品活動(dòng)，基礎(chǔ)文明教育月在重點(diǎn)督查學(xué)生邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時(shí)，以改進(jìn)工作方法入手，如設(shè)立流動(dòng)崗、教室查崗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明顯成果，獲得了學(xué)長(zhǎng)老師等的普遍好評(píng)，面對(duì)未來的新工作新挑戰(zhàn)，我們會(huì)一如既往的努力下去，將文明教育的精神貫徹到底。
2、海報(bào)清理工作
本學(xué)期我們清理海報(bào)的陣地由xx區(qū)的文化長(zhǎng)廊轉(zhuǎn)移到了中區(qū)小樹林，地點(diǎn)變了，但不變的是同學(xué)們工作的熱情和信心，小樹林里小廣告更新的頻率較高，這就對(duì)我們的工作提出了更為嚴(yán)格的要求。同學(xué)們充滿信心，迎難而上，總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去，這其中涌現(xiàn)出來了許多富有創(chuàng)新精神的好方法，如勤清理多清理，濕水加鏟子等等。既能保證清理效果，又能提升清理的速度和質(zhì)量。為同學(xué)們每天穿梭往來的小樹林創(chuàng)造了一個(gè)清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學(xué)的廣泛參與和辛勤勞動(dòng)，也有我們的海報(bào)管理員們辛勤的付出，才使得我們的工作得以順利進(jìn)行。
3、各部門換屆工作
換屆工作可謂是一項(xiàng)重要工作，各部門成員之間的交接工作的順利完成，使得自律會(huì)的工作能夠有條不紊地進(jìn)行。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教誨謹(jǐn)記在心，而現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)班子也以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)我們奮勇爭(zhēng)先，以更加細(xì)心的方式來關(guān)心部員的生活和學(xué)習(xí)，使大家真正感受到集體的溫暖，真正的體會(huì)到自律會(huì)就是一個(gè)不能分開的大家庭，從而以更加飽滿的激情參與到工作中來，為我們加深各個(gè)部門之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會(huì)以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，真正做到“工作著，快樂著”。
二、特色活動(dòng)
1、第四屆宿舍文化節(jié)
學(xué)校將第四屆宿舍文化節(jié)作為紅頭文件要求各個(gè)院系認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，足以見得此項(xiàng)活動(dòng)的重要性，而我們的同學(xué)們也是拿出了十二分的熱情，積極參加，從一個(gè)個(gè)精心布置的小屋就足以見得同學(xué)們對(duì)自己的宿舍的無限熱愛，各種別出心裁的設(shè)計(jì)，比比皆是，更能體現(xiàn)出同學(xué)們的智慧和才華，繪畫，設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作等等都加深了同學(xué)們之間的感情，也鍛煉了大家共事和配合的能力，同時(shí)又帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的小家，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境，宿舍文化節(jié)真是一項(xiàng)不可多得的有意義的活動(dòng)。
2、精誠(chéng)合作
外國(guó)語學(xué)院自律會(huì)在本學(xué)期參加過幾項(xiàng)重大活動(dòng)的組織和服務(wù)工作，如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業(yè)生晚會(huì)和畢業(yè)典禮”等這其中我們與學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的學(xué)生干部一起合作，效果明顯，各個(gè)部門分工合作，職責(zé)明確，相互配合，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，也體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦，各個(gè)部門都為活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，最大限度的利用了人力物力資源。
3、課桌文化清理
課桌文化清理是由自律會(huì)文明督察部主辦的一項(xiàng)旨在為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的主要陣地在1#樓外國(guó)語學(xué)院所屬的教室內(nèi)，是自律會(huì)歷屆傳承下來的經(jīng)典活動(dòng)之一，有效地遏制了部分同學(xué)在課桌上亂涂亂畫的行為，受到同學(xué)們的普遍贊賞。
三、問題與不足
不可否認(rèn)的是我們?cè)诠ぷ髦腥匀挥泻芏嘈枰倪M(jìn)的地方，如創(chuàng)新性的想法不足，督促不到位，細(xì)微之處缺少考慮等等，我們定會(huì)針對(duì)這些問題，深刻反省，認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定出全新的整改措施，使我們的工作更上一層樓!
四、工作展望
挑戰(zhàn)仍然存在，同志仍需努力。的確，在未來的工作中，我們面臨的形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，但我們一直都對(duì)自己充滿信心，相信自己能將工作做得更出色，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們有認(rèn)真積極的學(xué)生干部，我們有吃苦耐勞的寶貴精神，還有我們對(duì)自律會(huì)的無限熱愛，這一切都引領(lǐng)著我們，鼓舞著我們，使我們不懼怕任何困難與挫折，敢于面對(duì)任何挑戰(zhàn)，在未來的日子里，我們定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，將自律會(huì)的明天建設(shè)得更加美好!
對(duì)于我來說，這是新的開始，新的起點(diǎn)，新的起跑線，因?yàn)槲铱梢詾槲宜鶡釔鄣呐^斗。如今，經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，又臨近新年，現(xiàn)對(duì)20xx-2013學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)。
首先是班費(fèi)的管理情況。自來學(xué)至今，收過班費(fèi)一次，每人20元，全班累計(jì)1900元。每次班會(huì)對(duì)班費(fèi)情況進(jìn)行公示同時(shí)讓同學(xué)們提出意見，就合理且行之有效的進(jìn)行整合，以此加強(qiáng)對(duì)班費(fèi)的良好管理。另外，對(duì)于班費(fèi)的外借，由借方出具申請(qǐng)并到日期及時(shí)還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務(wù)人人、人人滿意，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。
其次是衛(wèi)生打掃情況。據(jù)學(xué)生會(huì)生活勞動(dòng)部安排，一周共四次打掃，我們班分別采取按學(xué)號(hào)順序和小組順序輪流值日，井井有條，同學(xué)們都積極配合，做得很好，用事實(shí)說話。以創(chuàng)早整潔、溫馨的環(huán)境為目標(biāo)，讓每一位學(xué)子學(xué)得愉快，老師講得舒心。20xx級(jí)工商管理總是那么地積極，那么地投入，那么地認(rèn)真。
最后是生活情況。這個(gè)問題因?yàn)橥瑢W(xué)們都處理得比較好，所以反映問題的人相對(duì)來說比較少。不過以后，我會(huì)盡我的能力，盡可能做到生活各方面的宣傳與管理。明年有望取得更大進(jìn)步，更加密切95位同學(xué)的聯(lián)系與交流，做好保障，使同學(xué)們勞逸結(jié)合、建立良好的伙伴關(guān)系。
至此，我的工作總結(jié)結(jié)束。新的一年里，我對(duì)自己的期望很大，希望我可以做得更好，也希望同學(xué)們配合得更好。我們?cè)敢黄鸺佑?，去?chuàng)造屬于我們的20xx級(jí)工商管理是最棒的，我愛你們，更愛洛陽(yáng)師范學(xué)院商學(xué)院，因?yàn)槟銈兘o了我充分展示才華的舞臺(tái)。
快考試了，大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如期完成的。
應(yīng)董老師要求，每個(gè)組都要進(jìn)行口頭述職報(bào)告，我們組這周主要是進(jìn)行準(zhǔn)備。初步完成述職內(nèi)容，私下做好口頭述職的準(zhǔn)備。時(shí)間很緊迫，大家都辛苦了...
我們組都是大一的，雖然不是第一次寫述職報(bào)告，但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)。不過這恰好也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。只要準(zhǔn)備充分，我想絕對(duì)是沒問題的。
另外我們還進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題，不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網(wǎng)的話可以把出現(xiàn)的問題在網(wǎng)上搜一下，或者借別人可以聯(lián)網(wǎng) 的電腦查一下。一定到淡定，不能亂了方寸。電腦越來越普遍，自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識(shí)也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經(jīng)驗(yàn)積累的過程。
還有，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯(cuò)誤，就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。重裝系統(tǒng)是最簡(jiǎn)單解決辦法，但是卻是最沒有技術(shù)含量的。當(dāng)然，如果確認(rèn)是中了木馬或者其他惡性病毒，重裝系統(tǒng)是必須的，不過如果你不能確定，還是先上網(wǎng)查查問題所在再說，倘若問題得以解決，我想你肯定會(huì)非常有成就感的。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇八
信息學(xué)院學(xué)工部現(xiàn)有工作人員6人，分管全院21個(gè)行政班級(jí)共計(jì)1350名學(xué)生，設(shè)有團(tuán)總支、獎(jiǎng)助貸、心理及黨支部建設(shè)等四個(gè)專項(xiàng)工作。信息學(xué)院團(tuán)學(xué)工作認(rèn)真貫徹武夷學(xué)院學(xué)生處20xx年工作要點(diǎn)，以及2月16日徐穎惠院長(zhǎng)在全院教職工講話的精神、2月18日應(yīng)祥泰書記在全體輔導(dǎo)員工作會(huì)議上的布置，認(rèn)真查找工作的差距、盲區(qū)，總結(jié)以往好的工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞高職高專人才的培養(yǎng)，以教學(xué)為中心，深化精細(xì)化管理、服務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)工育人工作水平?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
（一）完善工作規(guī)范。學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)費(fèi)緩繳、走讀申請(qǐng)、班級(jí)管理及團(tuán)總支、獎(jiǎng)助貸、宣傳、就業(yè)、文體、黨組織發(fā)展及黨支部建設(shè)等各專項(xiàng)工作流程已基本建立，進(jìn)一步規(guī)范、明確了為學(xué)生辦事服務(wù)的職責(zé)，提高了工作的效率。
（二）基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)總體較好。對(duì)當(dāng)天遲到曠課的學(xué)生進(jìn)行當(dāng)天通報(bào)，及時(shí)加強(qiáng)教育，對(duì)課堂玩手機(jī)的學(xué)生也進(jìn)行了教育。桃源校區(qū)專升本已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)，今年專升本上線人數(shù)達(dá)兩百多人，80%多的學(xué)生獲得了雙證書。
（三）畢業(yè)生就業(yè)取得良好成績(jī)。20xx屆畢業(yè)生1335人，專職輔導(dǎo)員2名，1名兼職輔導(dǎo)員，工作難度較大，經(jīng)過制定對(duì)輔導(dǎo)員激勵(lì)措施，實(shí)行月考核制度，推動(dòng)了輔導(dǎo)員工作的積極性，較好的完成了年度就業(yè)的工作。
（四）學(xué)生思想總體安全穩(wěn)定。積極與后勤、保衛(wèi)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等部門溝通協(xié)作，加強(qiáng)安全教育，積極引導(dǎo)，精心做好為學(xué)生服務(wù)辦實(shí)事工作，使畢業(yè)生平安離校、新生有序入學(xué)，校園總體安全穩(wěn)定。
（五）隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。輔導(dǎo)員流動(dòng)性較大，人員較年輕，學(xué)工部加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)輔導(dǎo)員工作流程、業(yè)務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力得到較好的提升。
1、重日常和學(xué)生個(gè)人管理，輕班級(jí)管理，圍繞職業(yè)技能培育學(xué)風(fēng)建設(shè)的水平不高。輔導(dǎo)員工作繁瑣，“上面千根線，下面一個(gè)針?！睂W(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、后勤處、財(cái)務(wù)處、組織部、宣傳部等等都會(huì)分配工作任務(wù)，還有桃源的學(xué)校代表、企業(yè)代表，日常工作很繁瑣，天天有分配任務(wù)，造成輔導(dǎo)員工作無形中掉入繁雜的事務(wù)中，思想政治教育的作用難以發(fā)揮，工作沒有中心，不能圍繞學(xué)院的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行育人。
2、精細(xì)化管理不夠深入。特殊群體學(xué)生教育缺乏有效方法，對(duì)因戀愛、交友、性格、生活習(xí)慣、家庭教育而引起的心理不健康的學(xué)生缺乏有效的措施。學(xué)工與其他部門溝通不及時(shí)，對(duì)學(xué)生反映的問題沒有及時(shí)回應(yīng)，比如與后勤溝通不及時(shí)，學(xué)生反映的宿舍維修沒有及時(shí)跟進(jìn)；與教師聯(lián)系不緊密，學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)難度較大。隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，輔導(dǎo)員的職業(yè)意識(shí)、工作方法、班級(jí)管理能力、與學(xué)生溝通能力、業(yè)務(wù)能力及學(xué)生工作理論基礎(chǔ)等都需要進(jìn)一步有待提高。
3、管理服務(wù)水平低層次、重復(fù)，育人效果難以傳承創(chuàng)新。信息學(xué)院團(tuán)學(xué)工作形成的育人品牌、在學(xué)生中的影響比較大的歷年都有，比如09、10年的武術(shù)隊(duì)，11、12年的啦啦操、太極拳，宿舍文化建設(shè)及學(xué)生文體活動(dòng)，在學(xué)校都有影響；桃源的學(xué)生成長(zhǎng)載體、平臺(tái)也比較健全，桃源的學(xué)生組織有學(xué)生會(huì)、自律會(huì)、糾察隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)、社聯(lián)及十幾個(gè)社團(tuán)，輔導(dǎo)員、后勤都參與指導(dǎo)，這些平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生有更多的鍛煉平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我文化傳承都起了很好的作用，在桃源學(xué)生中都形成了不甘人后的精神，也使桃源的學(xué)生歸宿感、榮譽(yù)感都得到強(qiáng)化。這些品牌的影響現(xiàn)在也在逐漸的消褪，原因有很多，其中，學(xué)工隊(duì)伍不穩(wěn)定是很重要的原因。
1、引導(dǎo)輔導(dǎo)員做好自身發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)員工工作榮譽(yù)感，激發(fā)輔導(dǎo)員工作的積極性。學(xué)校進(jìn)入后評(píng)估時(shí)代，與企業(yè)合作辦學(xué)將近六年，學(xué)校與企業(yè)合作、協(xié)調(diào)的效果對(duì)信息學(xué)院辦學(xué)影響很大，信息學(xué)院的辦學(xué)自然直接影響到輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，做好輔導(dǎo)員自身發(fā)展規(guī)劃。
2、強(qiáng)化班級(jí)管理理念，以每天的班級(jí)上課的情況為重點(diǎn)，以學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點(diǎn)，促進(jìn)輔導(dǎo)員工作的深入開展。圍繞學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)及個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃等問題進(jìn)行思考，把學(xué)校辦學(xué)理念、大學(xué)生特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，增加輔導(dǎo)員工作的成效。
3、轉(zhuǎn)變教育管理學(xué)生的理念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確利用現(xiàn)代信息技術(shù)，化弊為利，開闊學(xué)生眼界?，F(xiàn)在無線網(wǎng)絡(luò)特別發(fā)達(dá)，學(xué)生通訊設(shè)備很先進(jìn)，輔導(dǎo)員管理、服務(wù)還存在差距，從qq、博客、人人網(wǎng)，到微博、微信，了解學(xué)生、贏得學(xué)生的渠道越來越多，也對(duì)輔導(dǎo)員的要求越來越高。課堂玩手機(jī)的學(xué)生也越來越多，這種現(xiàn)象值得我們教育工作者的思考，思考如何利用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考、歸納、討論，總結(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇九
您好！一進(jìn)入六月份，大學(xué)的第三個(gè)學(xué)年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔(dān)任食品科技學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)也將滿一個(gè)學(xué)年，從任命以來身上就擔(dān)任著一種不單單是榮譽(yù)的責(zé)任，按照老師的指示，，我盡職盡責(zé)，積極配合主席團(tuán)及其他部門同學(xué)的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會(huì)大小活動(dòng)的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù)，及時(shí)記錄每一位部員完成進(jìn)度。翻看這一年舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)保留下來的資料時(shí)，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學(xué)時(shí)光時(shí)刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認(rèn)識(shí)了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴(yán)厲的朋友，督促我進(jìn)步，見證我成長(zhǎng)。
現(xiàn)將我對(duì)宣傳部的體會(huì)及工作總結(jié)如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個(gè)大的總體上來，既要以團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動(dòng)，做好樹立協(xié)會(huì)良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)院的外交官。每次其他部舉辦活動(dòng)我部都充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內(nèi)容必須有明確的目標(biāo)。9月的招募新成員的宣傳活動(dòng)是我上任的首個(gè)挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務(wù)，給協(xié)會(huì)輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng)中，前期學(xué)校的指示、中期培訓(xùn)講座的宣傳、后期競(jìng)賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團(tuán)隊(duì)雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅(jiān)守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間既保證了學(xué)習(xí)，又較為圓滿地完成了任務(wù)。
“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)中讓我懂得每個(gè)學(xué)院都有各自的長(zhǎng)處，我們要擺正認(rèn)識(shí)態(tài)度，承認(rèn)自身的不足，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能進(jìn)步。所以我們?cè)诒容^中學(xué)習(xí)，而且找機(jī)會(huì)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。上學(xué)期和動(dòng)科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動(dòng)流程和教室裝飾，這是一次很好的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，我覺得這種學(xué)院間的交流應(yīng)該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的，更令人滿意的成績(jī)。
本學(xué)年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場(chǎng)活動(dòng)的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報(bào)、張貼通知等視覺類型。為了讓同學(xué)們盡早的知道通知的活動(dòng)內(nèi)容，宣傳部在活動(dòng)之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡(jiǎn)明，讓同學(xué)們一目了然，所畫海報(bào)的形式不拘泥于一格，設(shè)計(jì)方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了責(zé)任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對(duì)對(duì)待每一張板報(bào)及相關(guān)宣傳布置，保證宣傳工作的及時(shí)，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學(xué)院的影響力，每當(dāng)看到師生駐足觀看時(shí)，我們心中就會(huì)有一絲的欣慰和感動(dòng)?？傊?，每張通知、海報(bào)都讓同學(xué)及老師們清楚的看到活動(dòng)的主題及內(nèi)容。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學(xué)，郵件宣傳到各班班長(zhǎng)并要求其向同學(xué)傳達(dá)旨意，電話通知，自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解，向兄弟院學(xué)生組織發(fā)邀請(qǐng)函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗(yàn)需要工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才能總結(jié)出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然對(duì)于我來說，在這當(dāng)中工作方法是需要改進(jìn)的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進(jìn)，對(duì)于有些成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不是比較強(qiáng)烈，無法調(diào)動(dòng)他們的積極性,成了學(xué)年充實(shí)工作中的遺憾。
合作，沒有相機(jī)就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學(xué)們自己照的照片里面找，活動(dòng)記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對(duì)。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動(dòng)結(jié)束后的兩天時(shí)間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學(xué)術(shù)性質(zhì)極強(qiáng)的“與日本筑波大學(xué)的交流講座”到系列活動(dòng)之“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽啟動(dòng)儀式”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽培訓(xùn)講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決賽”，從提升同學(xué)們動(dòng)手能力、開拓眼界、理論實(shí)際相結(jié)合的“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點(diǎn)點(diǎn)撰寫，讓我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。值得一提的是這些教會(huì)了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡(jiǎn)單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實(shí)際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動(dòng)時(shí)時(shí)依然能獨(dú)當(dāng)一面。在第一學(xué)期?？茀f(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動(dòng)宣傳、作品收集、評(píng)比、報(bào)送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個(gè)短期活動(dòng)，需要給同學(xué)們足夠的創(chuàng)作、修改時(shí)間，所以對(duì)時(shí)間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評(píng)比過程中我們經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個(gè)報(bào)送校級(jí)參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)合作能力有了很大的提升，服從指揮調(diào)度、各司其責(zé)下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認(rèn)真，很多規(guī)章制度沒有落到實(shí)處，獎(jiǎng)懲制度不詳細(xì)，我制定的更多的是懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)似乎很少，當(dāng)然不到一年的歷練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因?yàn)榻淌沂蔷o急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書時(shí)由于和主持人溝通不當(dāng)導(dǎo)致比較混亂，以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學(xué)多討論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為部長(zhǎng)我應(yīng)該以身作則，親力親為地把自己的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動(dòng)我體會(huì)到每一項(xiàng)任務(wù)都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對(duì)于工作的總體認(rèn)識(shí)和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴。
宣傳部?jī)?nèi)部活動(dòng)主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會(huì)的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對(duì)外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對(duì)科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在協(xié)會(huì)的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動(dòng)成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認(rèn)為我們協(xié)會(huì)有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺(tái)給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動(dòng)的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會(huì)把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動(dòng)都積極開展，讓我們的海報(bào)一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個(gè)開始，不是高潮，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅(jiān)持努力的決心絕不會(huì)改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個(gè)腳印的踏實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé)，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進(jìn)入尾聲,在這一年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十
20xx--20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主、農(nóng)村使用知識(shí)為主的'原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí)，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動(dòng)課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動(dòng)課，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅(jiān)持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。
1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡(jiǎn)單的規(guī)定，但對(duì)職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要根據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)別情況，分別對(duì)待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴(yán)而有格。
2.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動(dòng)課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)壯的身體素質(zhì)，過硬的專業(yè)技術(shù)的實(shí)用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績(jī)有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實(shí)做到控輟保學(xué)，我們?cè)谏蠈W(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長(zhǎng)的意見，取得家長(zhǎng)的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費(fèi)時(shí)，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費(fèi)。又如：頭塊地和池營(yíng)兩村的學(xué)生曹會(huì)、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時(shí)進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長(zhǎng)說明"普九"的重要意義，取得家長(zhǎng)的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)?？刂屏肆鲃?dòng)，保住了輟學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，班主任要把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：
1、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持召開主題班會(huì)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十一
忙碌充實(shí)的一學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場(chǎng)舞社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
廣場(chǎng)舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場(chǎng)舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。
因此，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我們做到以下幾點(diǎn)：
1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場(chǎng)舞社團(tuán)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
7、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極報(bào)名。
首先，向?qū)W生說明廣場(chǎng)舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識(shí)。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了50多人。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。
3.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。 首先組織學(xué)生成員開會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念，選出組長(zhǎng)，并于各位學(xué)生達(dá)成共識(shí)，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。
為了成功的參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽，我們充分利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
1.家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十二
回顧這一年的工作，可以從一下幾個(gè)方面總結(jié)：
一、轉(zhuǎn)變角色，艱難適應(yīng)。
學(xué)生處和二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對(duì)象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來的時(shí)候，我就有了心理準(zhǔn)備，抱著多聽、多看、多請(qǐng)教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍同事們學(xué)習(xí)、向機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長(zhǎng)期在二級(jí)學(xué)院工作，長(zhǎng)期直接跟學(xué)生打交道，長(zhǎng)期堅(jiān)持自己的想法為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但是工作性質(zhì)變了，角色必須得轉(zhuǎn)變，我花了大概半年的時(shí)間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對(duì)象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。。。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長(zhǎng)的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級(jí)學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。
二、勤于思考，穩(wěn)步推進(jìn)。
三、注重交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
來學(xué)生處工作，對(duì)于我來說是新崗位，急需學(xué)習(xí)，這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對(duì)內(nèi)、對(duì)外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，跟著董校長(zhǎng)、湯處長(zhǎng)到過聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院，到過江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院，參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會(huì)議、高校突發(fā)事件和危機(jī)管理培訓(xùn)班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會(huì)團(tuán)體組織不同主題的沙龍和交流活動(dòng)，每一次學(xué)習(xí)和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動(dòng)，我也很珍惜每一次對(duì)內(nèi)對(duì)外學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四、收獲與不足。
忙碌了一年，總結(jié)的時(shí)候，總少不了想想一年的收獲和不足。2015年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領(lǐng)導(dǎo)的，有同事的，有學(xué)生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲，也屈指可數(shù)，開過一門公選課《成功學(xué)》，完成了一項(xiàng)教改立項(xiàng)課題，發(fā)表了一篇論文。這同時(shí)也是我的不足，因?yàn)樽约核接邢?，兩次申?bào)課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對(duì)待工作的有時(shí)耐心不夠，有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)于同事們、同學(xué)們的請(qǐng)求、實(shí)際困難很多時(shí)候還是感覺力不從心。
面對(duì)已經(jīng)到來的2016年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進(jìn)步著......
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十三
20xx年9月，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)班主任宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
調(diào)問題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與老師的記錄對(duì)上。最終在與班主任和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問題才得以解決。
在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的`，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒。不知不覺，我的大學(xué)生涯已度過了一個(gè)學(xué)期。來自五湖四海的我們共同組成了法學(xué)111這個(gè)集體。半年以來，我們從陌生到認(rèn)識(shí)，從相識(shí)到相知。后來，通過競(jìng)選我有幸成為一班之長(zhǎng)，我能清晰的感覺到自己身上的責(zé)任重大。如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長(zhǎng)，我在競(jìng)選時(shí)就說，我要把法學(xué)111班建設(shè)成為德、智、體、美團(tuán)結(jié)進(jìn)取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學(xué)的共同努力下最終達(dá)到了較為理想的效果。
凝聚力是一個(gè)班的靈魂，無論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ)。一個(gè)團(tuán)結(jié)的具有凝聚力的班級(jí)才能有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng)，有利于大家更好的學(xué)習(xí)。我們班是一個(gè)以文藝為主要特色的班級(jí)，同學(xué)們幾乎都有自己的特長(zhǎng)，這就體現(xiàn)出班級(jí)的凝聚力尤為重要。
為了達(dá)到這個(gè)效果，本學(xué)期，我班制定了以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為核心的班風(fēng)以及要求具體的班級(jí)規(guī)章制度。班級(jí)規(guī)章制度主要圍繞同學(xué)們的宿舍方面，學(xué)習(xí)方面，活動(dòng)方面，請(qǐng)假制度方面做出了具體要求。在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級(jí)的博客建設(shè)，建立了班級(jí)qq群，把我們班的`各項(xiàng)活動(dòng)、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
在班級(jí)建設(shè)方面我們班委這一個(gè)學(xué)期以來一直從兩個(gè)方面來做。
（一）積極的組織集體活動(dòng)。
（二）有效的開展小型的活動(dòng)。
（一）積極的開展集文體活動(dòng)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。從開學(xué)至今，由班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)學(xué)期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會(huì)、冬至包水餃等一系列活動(dòng)。同時(shí)也積極組織大家參加學(xué)校的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。這個(gè)學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了學(xué)院組織的中秋聯(lián)誼晚會(huì)、新生杯籃球賽等活動(dòng)，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績(jī)。同時(shí)在班級(jí)內(nèi)部我還帶領(lǐng)我們班開展了本班的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題班會(huì)等項(xiàng)目來增加班級(jí)內(nèi)部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓(xùn)后學(xué)院舉行的中秋聯(lián)誼晚會(huì)，這是我在大學(xué)第一次帶領(lǐng)班級(jí)開展活動(dòng)，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學(xué)們的好評(píng)，取得了不錯(cuò)的效果。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可。每次組織活動(dòng)，我們始終把安全問題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬無一失。在參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動(dòng)中，我們班許多同學(xué)也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩(shī)意同學(xué)他在清秀賽、達(dá)人秀等眾多學(xué)校學(xué)院活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；宋強(qiáng)同學(xué)在學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人，在智力對(duì)抗賽中獲得三等獎(jiǎng)；孟成真同學(xué)在朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)；王芳同學(xué)在個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽中獲得三等獎(jiǎng)，崔連佳同學(xué)多次主持了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我想這不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)，更是學(xué)院的榮譽(yù)。其實(shí)名次不是最重要的，重要的是這些活動(dòng)是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
（二）有效的開展班級(jí)小型聚會(huì)。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長(zhǎng)，有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒有興趣。這就不能通過組織大家活動(dòng)來達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì)，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績(jī)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問題。
一、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。剛開學(xué)班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^來，還能夠充分的利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí)。那時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲，但到了后期學(xué)習(xí)的氛圍逐漸降低，主要原因是學(xué)校的活動(dòng)使同學(xué)們不得不放棄晚自習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)間，次要原因是同學(xué)們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對(duì)自己松懈。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來，也不利于班級(jí)工作的開展。
三、同學(xué)們參加活動(dòng)的積快速極性下降。學(xué)院、學(xué)校本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，是活動(dòng)的質(zhì)量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學(xué)期需要解決的一個(gè)問題。
通過干這一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，我對(duì)我們班同學(xué)有了更深層次的了解；通過開展班級(jí)工作，我對(duì)我們班現(xiàn)在的班級(jí)狀況有了更深層次的了解；通過班級(jí)問卷調(diào)查，使我更加了解了同學(xué)們對(duì)我們班委的評(píng)價(jià)，這就使我們班委在下學(xué)期的工作中有了明確的目標(biāo)。
我們班下學(xué)期的工作目標(biāo)主要有六塊。
一、避免，減少上學(xué)期班級(jí)工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強(qiáng)班委與同學(xué)、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)班委之間的配合協(xié)調(diào)能力，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)，形成拳頭的優(yōu)勢(shì)。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，為以后爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良班，優(yōu)秀班級(jí)體，先進(jìn)班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、繼續(xù)開展班級(jí)內(nèi)部的文體活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解與班級(jí)的凝聚力。
六、提高同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)校活動(dòng)的積極性。但是，這六項(xiàng)里面的重中之重還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。雖然大學(xué)的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)為主，但學(xué)習(xí)為了增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)的積極性，我打算在下學(xué)期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動(dòng)來達(dá)到預(yù)期的效果。
美好的時(shí)光總是短暫，我們?cè)跉g聲笑語中愉快的度過了我們大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，但是道路不可能永遠(yuǎn)平坦，雖然困難險(xiǎn)阻就在前方，但是我相信，我們班一定會(huì)沖破困難險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)奮進(jìn)的班級(jí)，是一個(gè)不屈不撓的班級(jí)，是一個(gè)敢于向困難亮劍的班級(jí)！最后衷心的祝愿我的班級(jí)明天更加美好，明天更加輝煌。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十五
（一）建設(shè)思路更加明晰。
1.圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極貫徹黨的教育方針以及__系列講話精神，以“大生活觀”為引領(lǐng)，在“全覆蓋，精建設(shè)，深內(nèi)涵”上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生幸福生活觀，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
2.做好工作計(jì)劃的修訂及相關(guān)活動(dòng)的統(tǒng)籌工作；針對(duì)城南校區(qū)情況，統(tǒng)籌安排城南校區(qū)“五個(gè)一”工程相關(guān)活動(dòng)，制訂相關(guān)活動(dòng)方案、實(shí)施計(jì)劃等。
3.推進(jìn)“五個(gè)一”工程的實(shí)施開展與當(dāng)前疫情防控任務(wù)相結(jié)合，發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)疫情防控期間“五個(gè)一”工程相關(guān)工作的通知》，明確疫情期間“五個(gè)一”工程的實(shí)施內(nèi)容、重點(diǎn)工作及目標(biāo)任務(wù)等，進(jìn)一步凝聚抗“疫”力量，增強(qiáng)抗“疫”信心，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活斗志，提升學(xué)生思想站位。
（三）活動(dòng)質(zhì)量不斷提升。
1.面臨疫情防控的工作形勢(shì)和任務(wù)，根據(jù)疫情防控要求，創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，有計(jì)劃、有目標(biāo)地組織開展各類線上主題教育活動(dòng)。組織開展了“五個(gè)一”工程系列主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)延安大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、教授厚夫先生、南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)系副主任陳潔及南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記王宗平，通過線上方式分別做“路遙與《平凡的世界》”主題講座、“傳統(tǒng)音樂與當(dāng)代社會(huì)”主題講座及“愛上一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——從我做起”主題講座。
2.五項(xiàng)主體工程協(xié)同推進(jìn)，開展“書香四溢，浸潤(rùn)人生”讀書活動(dòng)、漢字聽寫大賽，“愛上一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”工程系列活動(dòng)暨第十七屆線上“體育文化節(jié)”、龍獅交流大會(huì)，“熟識(shí)樂理知識(shí)或掌握一種樂器”工程之“線上音樂文化展示活動(dòng)”“空中課堂”線上志愿實(shí)踐活動(dòng)、器樂聲樂演出，“不平凡的2020”調(diào)研報(bào)告大賽，“參加一個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”工程系列活動(dòng)等。
（五）理論研究不斷加強(qiáng)。做好2019年“五個(gè)一”工程專項(xiàng)課題中期經(jīng)費(fèi)劃撥工作。共發(fā)放中期研究經(jīng)費(fèi)萬元，資助課題17項(xiàng)；7位老師已初步完成課題，1位老師放棄研究，其余老師已完成論文初稿，正在投稿和等待發(fā)表。
（六）宣傳推廣不斷深入。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十六
工作總結(jié)要怎么寫才比較規(guī)范呢?下面是小編為您精心整理的大學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我如下:
從xxxx年入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。
在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。
并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。
在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛祖國(guó)，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。
這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
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走過了半年的學(xué)生會(huì)生活，學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)識(shí)自己，控制自己，完善自己，這半年我的大學(xué)生活并不是快樂了，受到的大大小小的挫折不計(jì)其數(shù)，沒辦法這些都需要自己去承擔(dān)，我的逆商絕對(duì)漲了不少?zèng)]，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失敗，如何調(diào)整自己，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是成功者，誰能在逆境中依然站立，誰才是真正強(qiáng)者，誰才是永遠(yuǎn)“不敗的”。
學(xué)生的同志們，應(yīng)該是朋友們，我從你們的身上學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)去策劃一件事，去面對(duì)事實(shí)，我也交到了幾個(gè)真心的朋友，也許我們的相識(shí)只有那么兩三年，但對(duì)我來說，這份感情是一輩子的，學(xué)生時(shí)代的朋友可能純潔的。
我有那么多從小玩到大的兄弟，可現(xiàn)在一個(gè)都不在身邊，朋友們幫了我很多，不管是工作上，還是生活上。
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先說說我們學(xué)生會(huì)這半年來的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯(cuò)，成績(jī)也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來的東西，組織部的活動(dòng)“主題團(tuán)日”，給我留下了很深的印象，參加的班級(jí)和人數(shù)都是很多的，我這是我們學(xué)習(xí)的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實(shí)事的精神了，這半年來自己的表現(xiàn)不是自己能說的算得，但我自己認(rèn)為自己盡力了，但也有待提高。
作為一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員，樹立威望和擺正位子是很重的，和做人一樣，遇到事的時(shí)候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是讓同學(xué)們相信你，幫助你，這次的四人制比賽，忙是肯定忙的，但我的球隊(duì)幫了我很多，這也讓我們的`感情更加深厚。
位置就不談了，讓別人認(rèn)為自己是一個(gè)不普通的普通同學(xué)就可以了。
我最想說的就是下半年的活動(dòng)了，我們的工作重點(diǎn)也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了，我覺得我們第一件事是申請(qǐng)堯山的場(chǎng)地，八千多人共用十幾個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)沒開放的足球場(chǎng)，搞活動(dòng)最大的問題就是場(chǎng)地了，還有就是xx年級(jí)委的幫助了，不是配合，沒有人配合我們，只有幫助和支持。
還有就是人才的選拔了，開頭的活動(dòng)必須要把新生的熱情激發(fā)出來，激情會(huì)燃燒出人才。
體育活動(dòng)盡可能的準(zhǔn)備充分吧，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
我的毛病是有的時(shí)候急于求成，想一口吃掉一個(gè)胖子，在以后的工作中需要改進(jìn)的，新的學(xué)期是另一個(gè)起點(diǎn)，不管是摸索前進(jìn)還是奮勇向前吧，我們要做的就是一個(gè)不言敗的開路者，同志們，沖吧!
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在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下：
(一)：教學(xué)方面
課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。
在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
(二)：教研方面
(三)：科研方面
課題：參加國(guó)家863、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。
(四)：教書育人方面
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題)，申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。
以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十七
保證能力在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于x月中旬開展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每次的例會(huì)，總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)并部署下一步計(jì)劃。通過加強(qiáng)管理來提高素質(zhì)和能力。
（二）激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度。
我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個(gè)班的教學(xué)日志的收發(fā)，以及院報(bào)的發(fā)放。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)努力做到一絲不茍，對(duì)個(gè)班的具體情況皆記錄在冊(cè)，以防遺漏。英語四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外，我們積極參加系課的值班，協(xié)助老師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)交流，從各方面提高自身能力。
（三）服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時(shí)，積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學(xué)生得到更好的服務(wù)，我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動(dòng)，也會(huì)有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與，努力服務(wù)。
（四）團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模。
本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之，下學(xué)期我們將再接再厲，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們部必將進(jìn)一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十八
實(shí)習(xí)讓我覺得很新鮮，因?yàn)檫@畢竟是自己的第一個(gè)實(shí)習(xí)單位，也覺得自己應(yīng)該會(huì)在那里過得很快樂的。
第一天去實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠(chéng)的，誰會(huì)在乎你資歷小，又有誰會(huì)小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。
一些調(diào)查表明，絕大部分的實(shí)習(xí)生從事的是日常性事務(wù)工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級(jí)工作；只有少數(shù)的同學(xué)，從事的是相對(duì)專業(yè)性的工作，比如項(xiàng)目設(shè)計(jì)、軟件制作、文案起草、專項(xiàng)策劃等。
我們大多對(duì)于實(shí)習(xí)效果并不滿意。很多同學(xué)覺得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個(gè)人能力，認(rèn)為得不到充分鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)為企業(yè)把自己當(dāng)成打雜的，接觸不到實(shí)際工作。在1、2個(gè)月的實(shí)習(xí)中一直從事日常工作降低了實(shí)習(xí)意義，對(duì)能力提高起不到很好幫助。其實(shí)做“ 雜活”對(duì)我們是必需的。
不是每個(gè)實(shí)習(xí)生都能幸運(yùn)地接觸到具體工作實(shí)踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調(diào)整自己對(duì)實(shí)習(xí)的想法。
我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理”，在實(shí)習(xí)中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調(diào)能力、研究分析能力、整理歸納能力，計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、語言表達(dá)能力和外語水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調(diào)能力。參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1－2個(gè)月里面學(xué)會(huì)融入新的集體，熟悉工作，不像在學(xué)校里可以慢慢磨合。 有一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)總比在家里待著好，起碼對(duì)企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會(huì)有一定了解。
我對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)又一下幾點(diǎn)。
首先，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一 切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。
其次，無論哪個(gè)職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實(shí)習(xí)還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
最后一點(diǎn)，實(shí)習(xí)中最大的收獲可以說是對(duì)溝通技巧和能力的鍛煉了。比如，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
實(shí)習(xí)生在面對(duì)陌生工作環(huán)境時(shí)常常比較被動(dòng)，實(shí)習(xí)一定比正式工作要輕松很多，即使任務(wù)沒有完成好也不會(huì)產(chǎn)生很大影響。公司對(duì)我們的態(tài)度一般也是允許犯錯(cuò)。所以我們要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當(dāng)成老師而非同事就可以了。
講到這，我不禁想起，曾幾何時(shí)，暑假也是大學(xué)生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級(jí)學(xué)生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準(zhǔn)備，大一、大二的學(xué)生可以盡情度假。可近年來，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學(xué)生從入校開始就通過各種途徑接觸社會(huì)。于是，假期中越來越多的低年級(jí)大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)。相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從事著底層工作的實(shí)習(xí)，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評(píng)價(jià)。也難怪很多學(xué)生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實(shí)習(xí)當(dāng)作應(yīng)付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術(shù)人員都是從基層開始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地進(jìn)行工作，可是大學(xué)生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達(dá)能力以及獨(dú)立完成工作的能力的。
實(shí)習(xí)可能過得很忙碌，很累，但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學(xué)到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會(huì)很滿足；因?yàn)槲叶嗔诉@一份經(jīng)歷，這會(huì)讓我成長(zhǎng)。
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