總結(jié)是一個不斷進(jìn)步的過程，通過總結(jié)不斷完善自己，讓自己更加出色。創(chuàng)新和獨(dú)特性是寫好總結(jié)的重要要素，要有自己的獨(dú)到觀點(diǎn)和思考。每一篇總結(jié)范文都是一個人或一個團(tuán)隊(duì)對工作的經(jīng)驗(yàn)和心得的總結(jié)和提煉，值得我們認(rèn)真借鑒。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的鼎力支持和同志們的共同努力下，全體人員積極進(jìn)取、努力工作，牢固樹立“以教學(xué)為中心，一切服務(wù)于教學(xué)”的工作理念。在深化前三年“管理年”、“質(zhì)量年”和“特色年”活動成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化改革，彰顯特色，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心的綜合實(shí)力，使實(shí)訓(xùn)中心服務(wù)實(shí)踐教學(xué)工作邁上一個新臺階。為進(jìn)一步把實(shí)訓(xùn)工作做的更好，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
（一）黨建與思想政治工作。
按照學(xué)院工作安排，結(jié)合實(shí)訓(xùn)中心的工作特點(diǎn)，充分利用周二政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針政策，深入學(xué)習(xí)“十八大”精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》和《關(guān)于印發(fā)（直屬高校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”）的通知》，多次組織全體職工學(xué)習(xí)學(xué)院組織的“每周一課拒腐防變”教育內(nèi)容。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)，黨員組織生活參與率達(dá)到100%，黨費(fèi)按時足額交清率100%。
（二）精神文明建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)工作。
實(shí)訓(xùn)中心在做好各項(xiàng)工作的同時，不忘精神文明建設(shè)：統(tǒng)一制度，統(tǒng)一制作各種管理制度牌并已全部裝訂上墻，美化實(shí)驗(yàn)樓及周邊環(huán)境，制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)樓衛(wèi)生管理，規(guī)范實(shí)訓(xùn)中心外圍車輛停放，使機(jī)動車和非機(jī)動車擺放井井有條。主動為師生服務(wù)，滿足師生各種實(shí)訓(xùn)安排，工作效率高，服務(wù)滿意率達(dá)到96%以上，分解目標(biāo)完成率達(dá)到100%。
（三）安全穩(wěn)定工作制訂了《實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)人員崗位安全操作規(guī)程》、《純凈水車間安全技術(shù)操作規(guī)程》、《原子吸收分光光度計安全操作須知》等近三十項(xiàng)規(guī)章制度，專門召開全體教師會議將安全意識、安全措施落實(shí)到位。做到應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)健全，信息暢通，反饋及時，防火、防盜、防事故等預(yù)防制度和措施健全，無失職、瀆職現(xiàn)象。繼續(xù)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，即每位負(fù)責(zé)人帶班、兩人監(jiān)控室值班，全天候全方位保證實(shí)訓(xùn)中心安全穩(wěn)定。本年度進(jìn)行大型安全檢查6次，監(jiān)控室值班人員每天進(jìn)行兩次以上巡查，每次將記錄和報告留存，通知相關(guān)部門及時整改。
1、配合設(shè)備處、招標(biāo)辦及汽建系完成建筑加工中心、汽車診斷中心等多個個實(shí)訓(xùn)室的招標(biāo)及建設(shè)工作。
2、在去年基礎(chǔ)上，實(shí)訓(xùn)中心主持完成了全民振興高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)的自查落實(shí)工作。
3、配合教務(wù)處、紀(jì)檢等部門完成了國家級專業(yè)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)中機(jī)電一體化和汽車工程技術(shù)專業(yè)的驗(yàn)收工作。
（二）參觀接待工作。
本學(xué)期實(shí)訓(xùn)中心接待參觀檢查團(tuán)的任務(wù)依然很重。接待各種參觀、來訪上百批（次），實(shí)訓(xùn)樓各實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作均受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。
1、配合教務(wù)處做好本學(xué)期耗材的審批工作，同時實(shí)訓(xùn)中心在以往購買耗材的.模式上繼續(xù)對各系院的耗材購買管理工作做精細(xì)化處理。如：以前耗材管理工作往往只重視了耗材購買環(huán)節(jié)，而忽視了耗材購買后各系老師的接受認(rèn)領(lǐng)工作，造成很多老師在認(rèn)領(lǐng)接收耗材時費(fèi)時費(fèi)力，今年實(shí)訓(xùn)中心對各系實(shí)訓(xùn)所需耗材統(tǒng)一進(jìn)行整理歸類，每位老師購買的耗材全部用標(biāo)簽標(biāo)注，標(biāo)簽上注明實(shí)訓(xùn)老師及耗材名稱。這種改變使耗材計劃審核、購置、使用三個流程有機(jī)的結(jié)合起來，極大的提高了耗材購買效率，節(jié)約了購買成本，也使各系學(xué)生順利完成實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)計劃。
2、配合教務(wù)處對在實(shí)訓(xùn)樓上實(shí)訓(xùn)課的教師實(shí)行簽到制度，同時根據(jù)各系老師的簽到，實(shí)訓(xùn)中心有效的對所有實(shí)訓(xùn)室利用率進(jìn)行了統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果及時上報教務(wù)處。
3、探索了實(shí)訓(xùn)基地的公司化和模擬公司化運(yùn)作模式，提高了部分實(shí)訓(xùn)基地的造血功能，提高了教師的“雙師”水平，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，節(jié)省了部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，協(xié)助系院建立“汽車維修服務(wù)中心”、“品尚食品”等模擬公司，條件具備時爭取建立公司制實(shí)訓(xùn)基地。
4、配合總務(wù)處做好實(shí)訓(xùn)樓的衛(wèi)生管理工作及對整個實(shí)訓(xùn)樓實(shí)訓(xùn)室水電安全檢查及修繕工作，更換已損毀的門鎖、窗戶等。
5、配合保衛(wèi)處對全樓消防設(shè)施安全檢查及社會綜合治理驗(yàn)收工作。
6、配合基建處做好實(shí)訓(xùn)樓電梯的維修維護(hù)工作。
（四）工會工作。
1、關(guān)愛職工，看望有病職工及家屬，提升會員幸福指數(shù)。
2、開辦圖書閱覽室，倡議多讀書、讀好書，營造文化氛圍，提升文化素養(yǎng)。
3、組建瑜伽館，強(qiáng)健身體，愉悅心情。
4、積極參加院工會組織的歌詠比賽。
（五）其他工作實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)內(nèi)容的更新與網(wǎng)站的維護(hù)。實(shí)訓(xùn)中心在按時完善網(wǎng)站的制作、維護(hù)管理，并將有關(guān)內(nèi)容有序上傳，并及時更新，使實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)站得以正常運(yùn)行。
1、部分系、專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)滯后，還不能滿足實(shí)踐教學(xué)需要，供求矛盾還很突出，今后應(yīng)圍繞專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程建設(shè)工作做好相應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作。
2、實(shí)訓(xùn)耗材的管理工作還有待改進(jìn)，尤其是耗材審批工作還需進(jìn)一步改進(jìn)。在保證實(shí)訓(xùn)有序進(jìn)行的前提下，最大限度地發(fā)揮耗材的使用效率，同時盡可能地節(jié)約實(shí)訓(xùn)資金。
總之，取得了一定的成績，但離學(xué)院黨委的要求還有距離，今后，我們?nèi)w實(shí)訓(xùn)中心教職工一定不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的重托，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致把我們實(shí)訓(xùn)中心的工作做大做強(qiáng)，使之成為我們職院的一個亮麗的窗戶，一張漂亮的名片。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇二
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會議精神，正確地認(rèn)識學(xué)校目前存在的困難，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實(shí)，提高個人的能力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，切實(shí)做到政令通達(dá)，完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。
我校按照國家中等職業(yè)教育實(shí)用型、技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動手能力，保證學(xué)生在職業(yè)高中學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織20xx級和20xx級財會班學(xué)生進(jìn)行了珠算進(jìn)級考試，其中11名同學(xué)通過了珠算五級技能鑒定，5名同學(xué)通過了珠算三級技能鑒定。在此之前我校20xx級旅游服務(wù)與管理專業(yè)的20名學(xué)生通過了餐廳服務(wù)員中級鑒定、20xx級計算機(jī)專業(yè)6名學(xué)生通過了計算機(jī)操作員的中級鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學(xué)進(jìn)行了普通話水平測試，其中75人通過了二級甲等、64人通過了二級乙等的測試。
由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒有真正落實(shí)到位，如教育費(fèi)附加的30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育，企業(yè)提取職工工資總額的用于職業(yè)教育的規(guī)定，都沒有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造血”功能不強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)投入不足，職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對滯后，在很大程度上影響了我校對外的一些社會培訓(xùn)工作。
今后要總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)，對外廣泛了解市場需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，積極與市就業(yè)服務(wù)局及上級相關(guān)部門聯(lián)系，力爭取得政策方面的支持;對內(nèi)要及時調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會勞動力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長，在社會上找到合適自己的崗位。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)。尤其是實(shí)訓(xùn)室的組建過程中，克服了很多的困難，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評?；仡欉^去，工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
樹立熱情服務(wù)意識，樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，一切為了教學(xué)，為了一切教學(xué)，為了教學(xué)的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)巡回檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。
切實(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護(hù)多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作，做好實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)工作，故障處理情況有記載。
課堂教學(xué)時間內(nèi)親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復(fù)，對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學(xué)的正常使用。
總之，實(shí)訓(xùn)室的管理和維護(hù)工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于實(shí)訓(xùn)室的管理而言，應(yīng)立足于把工作做好、做細(xì)致，保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)管理實(shí)訓(xùn)室；對于實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)來說，應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細(xì)對待，及時解決問題，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
過去的一學(xué)期，我在工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
一、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，工作方法有待改進(jìn)，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；
二、忙于瑣碎事務(wù)，沒有擠出更多時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實(shí)和完善自我，扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、謹(jǐn)慎，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作，高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇四
大學(xué)猶如一個小社會，踏入大學(xué)就等于步入半個社會。鑒于我們是即將踏入社會面臨就業(yè)的大二學(xué)生。學(xué)校在這學(xué)期給我們安排了一次為期一個月的實(shí)訓(xùn)。雖然只有短短的一個月，但讓我感受頗深，也學(xué)到了很多。
我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是光華校區(qū)旁的蘇果超市，所以同學(xué)按學(xué)號被分配到了不同部門，而我很榮幸的被分到了酒水科。每兩位同學(xué)由一位師傅帶領(lǐng)，跟著師傅學(xué)習(xí)工作。我們的工作就是盤點(diǎn)倉庫、樓面的商品以及缺貨時及時上貨。但也許因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，酒水部的阿姨和師傅都對我們特別照顧，什么臟活累活都自己干，盡量不找我們，除非是忙不過來的時候。所以，總體來說，我們還是很舒服的。一般我們都只要看著牌面，偶爾被派去下貨。但也正是因?yàn)檫@樣，我們開始變得懶散，工作經(jīng)常覺得無聊還會走神，做不到認(rèn)真和細(xì)致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏中找到自己的缺點(diǎn)不足，在以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對相應(yīng)知識的理解和運(yùn)用。這就要求我們怎么在學(xué)習(xí)時靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識了。
間的關(guān)系也變得更加融洽，也結(jié)識了很多熱情的叔叔阿姨。
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于對自己有了一定認(rèn)識。雖然有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。
實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己以后的發(fā)展,而不僅僅是為了累計工作經(jīng)驗(yàn),找到薪水高的工作而已。所以，我們不應(yīng)該再做象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)；努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換；提高工作積極性和主動性，要不斷強(qiáng)化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。
通過這次磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎(chǔ)。
崗位實(shí)習(xí)建議。
總體來說，我覺得這一個月的實(shí)習(xí)還是很有意義的，但還是有很多不足之處，以下是我的幾點(diǎn)建議：
沒有具體處理一些工作，所以實(shí)際學(xué)到的東西不是很多，希望多安排一些能鍛煉提升學(xué)生能力的工作。2.
主管與學(xué)生之間的交流溝通不是很多，學(xué)生不能及時知道自身存在的問題，望上級與學(xué)生多交流并指出錯誤。3.
人員分配不合理，有的科人員太多，浪費(fèi)勞動力，而有的科明顯人手不足。4.
工作內(nèi)容太乏味，死板,不能帶動學(xué)生工作的積極性。
5.管理不規(guī)范，不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生容易松懈、懶散。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇五
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
積極參與學(xué)校和科技實(shí)訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動，嚴(yán)格要求自我。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。參加分層次實(shí)訓(xùn)教改工作。利用空余時間參加生產(chǎn)，并圓滿完成任務(wù)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。
在今后的歲月里，我還將一如繼往的做好本職工作，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識，進(jìn)一步提高自己，努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式，做個學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師，也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利。我也會與同事們團(tuán)結(jié)一致，把科技實(shí)訓(xùn)中心的工作做好。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇六
實(shí)訓(xùn)處成立伊始，為保證學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的需要，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效率，更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力與基本技能，根據(jù)學(xué)校安排重新制定了管理員規(guī)定。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理過程中，認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的方針，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，必要時提倡各實(shí)訓(xùn)室老師自己動手建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
2、全面完成教務(wù)處下達(dá)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期已完成12周次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中普車實(shí)訓(xùn)，數(shù)控車床加工實(shí)訓(xùn)，鉗工，共12周次完全全部在實(shí)訓(xùn)室開張實(shí)訓(xùn)教學(xué)。第一至四機(jī)房共對29個班次完成計算機(jī)各類課程的上機(jī)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，并負(fù)責(zé)保障全校12個多媒體教室，保證了設(shè)備正常運(yùn)行。
3、順利完成2012級學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作。
本學(xué)期完成2012級學(xué)生全國職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參加鑒定人數(shù)為246人次，數(shù)控車床工、汽車維修工、保育員、餐廳服務(wù)員、收銀員、計算機(jī)系統(tǒng)操作員共6個工種的中級工。由于學(xué)校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心配合，認(rèn)真組織各工種考前培訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)處認(rèn)真完成報名、考場組織等工作，保證了12級學(xué)生及時參加技能鑒定考試拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與調(diào)整。
5、認(rèn)真做好20xx年春假高考技能考試技能訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作。
實(shí)訓(xùn)處根據(jù)20xx年山東省春季高考技能考試大綱，認(rèn)真做好各專業(yè)技能考試項(xiàng)目相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，保證技能訓(xùn)練保質(zhì)保量的進(jìn)行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
各個實(shí)訓(xùn)室雖然能夠正常開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，但在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的管理、安全防范方面仍存在嚴(yán)重的不足，無章可循和有章不循的現(xiàn)象時有發(fā)生，儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)制度落實(shí)還不到位，教學(xué)巡查制度沒有落實(shí)到實(shí)處，這些都屬于內(nèi)涵的建設(shè)，必須加強(qiáng)，才能適應(yīng)目前形勢下對實(shí)踐教學(xué)的要求。
2、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整、新建嚴(yán)重滯后。
面對學(xué)校目前的狀況，電工電子實(shí)訓(xùn)室、第一機(jī)房、第四機(jī)房已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備嚴(yán)重不足，已經(jīng)困擾了汽修專業(yè)的招生、教學(xué)等多個環(huán)節(jié)，汽車維修實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)早應(yīng)提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師的進(jìn)修與引進(jìn)，這些都是20xx年急待解決的問題。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇七
鑒定、技能大賽和學(xué)校舉辦的素能展示工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
20xx年度進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)場所實(shí)習(xí)的有十二個班500多名學(xué)生保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障實(shí)訓(xùn)中心所有的工作人員結(jié)合班主任老師和各車間管理教師一起對進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進(jìn)行班主任安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場所安全教育并讓每一個學(xué)生寫出安全操作規(guī)程和安全保證書。各實(shí)訓(xùn)場所的管理教師對所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒課的情況下都會到實(shí)訓(xùn)場所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)問題及時解決齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序使得全年從無任何安全事故發(fā)生。
在20xx年實(shí)訓(xùn)中心配合教務(wù)處、技能鑒定所、培訓(xùn)處共完成本校學(xué)生職業(yè)技能技能鑒定300余人次，在職業(yè)技能鑒定前實(shí)訓(xùn)中心召開全體管理人員會議，大家共同謀劃，按照最不利原則制定應(yīng)對措施。各車間管理老師對考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個環(huán)節(jié)都細(xì)心應(yīng)對，確保了我校職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。
籌備、評分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評分及時、比賽公平，使各項(xiàng)技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
倉庫上一個工作煩瑣、容易雜亂的地方，其中所儲備的工卡量具、實(shí)習(xí)耗材等物資，實(shí)訓(xùn)中心本著節(jié)約的原則嚴(yán)把出入庫管理，做到帳物相符，特別是工卡量具，需要定期的進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以防生銹而造成的放置性報廢，倉庫以劉秀靈老師管理為主，各實(shí)訓(xùn)場所管理老師協(xié)助的.原則，認(rèn)真細(xì)致的做好倉庫規(guī)范化管理工作，為學(xué)生實(shí)習(xí)搞好后勤服務(wù)。
各車間在日常堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)，教老師所備的、記老師所做的，這樣的制度建立并堅(jiān)持下來。
擇優(yōu)選拔實(shí)訓(xùn)部成員，建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生管理隊(duì)伍，協(xié)助管理老師做好日常工作，如實(shí)訓(xùn)場所衛(wèi)生、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作，學(xué)生的積極性很高，在工作的同時也鍛煉了學(xué)生的能力。
雖然在過來的一年中取得了一定的成績，但不足之處在所難免，實(shí)訓(xùn)中心會在今后的工作中更加努力使我校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作更趨完善。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇八
在本次以“提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的教學(xué)質(zhì)量月活動中，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)校對此次活動總體要求，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)際情況，以提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范教學(xué)過程為中心，加強(qiáng)管理，開展多項(xiàng)活動，取得良好效果。具體總結(jié)如下：
1、為使中心全體教師統(tǒng)一思想，中心統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)了魯教高字8號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校教學(xué)工作的若干意見》、《教師教學(xué)工作條例》等有關(guān)文件和規(guī)章制度。
2、開展教學(xué)質(zhì)量檢查活動。在教學(xué)質(zhì)量月活動中，中心對所開出的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程組織、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的考核等。檢查方法實(shí)施教研室、中心兩級檢查做法，教研室以檢查本教研室教師為主，中心則側(cè)重在對教研室和各個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查上。
3、教學(xué)質(zhì)量月活動中，中心組織了五個教研室的主任會議一次，學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于教研室工作的條例，布置了中心關(guān)于教研室主任的工作要求和考評辦法，加強(qiáng)了教研室主任對崗位職責(zé)的認(rèn)識。
4、做好職業(yè)資格證書鑒定報名工作：為滿足學(xué)生考取職業(yè)資格證書的要求，規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生正確選擇鑒定項(xiàng)目，鑒定中心分別在南山和東海兩校區(qū)召開了職業(yè)資格鑒定工作報告會兩場，參加學(xué)生400多人，對學(xué)生正確選擇參加鑒定的證書項(xiàng)目起到了應(yīng)有的指導(dǎo)作用。共組織了勞動和社會保障部發(fā)證的9個鑒定項(xiàng)目、共計722人的鑒定報名工作；組織了“制圖員”職業(yè)資格鑒定的兩次組織工作會議和1156人的鑒定報名工作；數(shù)控中心組織了459人的數(shù)控機(jī)床操作工、數(shù)控工藝員職業(yè)資格鑒定報名工作；電工電子中心組織了260名學(xué)生的高級維修電工鑒定的報名工作。
5、開展“如何上好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的專題研究活動”，中心組織了聽取了盧吉利老師的電工實(shí)驗(yàn)課、劉金海老師的plc實(shí)訓(xùn)課、丁麗娟老師的數(shù)控實(shí)訓(xùn)課和王少平老師的金工實(shí)習(xí)課。主講教師交流了如何上好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的經(jīng)驗(yàn)，教師間相互取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
6、召開實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)生座談會，邀請了機(jī)電工程學(xué)院、現(xiàn)代制造學(xué)院、和自動化學(xué)院三個學(xué)院的學(xué)生60多人參加了座談，就電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)和數(shù)控實(shí)訓(xùn)以及證書考試等工作讓學(xué)生提出了自己的意見和看法，中心領(lǐng)導(dǎo)面對面地一一回答，對學(xué)生所提出的暫且不能解決的問題，會后中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了細(xì)致的分析和討論，并提出了切實(shí)可行的解決的辦法。
在本次活動中，查找的主要問題有：
1、數(shù)控中心數(shù)控實(shí)訓(xùn)過程中，設(shè)備少學(xué)生人數(shù)多，有的機(jī)床設(shè)備上人數(shù)多至10人以上，影響了數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
2、電工電子中心有的教學(xué)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班級學(xué)生人數(shù)超過60人以上，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)難以組織，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量難以保證。
3、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書建設(shè)不夠，實(shí)驗(yàn)教案不太規(guī)范。針對上述問題，中心提出解決辦法如下：結(jié)合學(xué)院20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的申報，進(jìn)一步提出數(shù)控機(jī)床的需求計劃，并開放數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室，增加學(xué)生的課外上機(jī)操人作時間；對于特殊的大班，采取一分為二的安排方法，保證分組人數(shù)的合理，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)驗(yàn)教案的建設(shè)，中心統(tǒng)一就實(shí)驗(yàn)教案的書寫格式做出指導(dǎo)，提高老師做好實(shí)驗(yàn)備課和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作的自覺性。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇九
上海市船舶制造開放實(shí)訓(xùn)中心從立項(xiàng)以來，在市教委和江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，正嚴(yán)格按照立項(xiàng)要求加緊全面建設(shè)。江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司總經(jīng)理南大慶、常務(wù)副總盛紀(jì)剛、總經(jīng)理助理人力資源部部長周繼勝等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，并作出重要指示。要求我校要嚴(yán)格按照設(shè)計規(guī)劃，保質(zhì)保量地施工建設(shè)，要把上海市船舶制造開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)成為上海一流、全國先進(jìn)，并能緊密貼近行業(yè)企業(yè)的需求、面向社會、職前職后貫通，能承接初、中、高不同層次培訓(xùn)的開放實(shí)訓(xùn)中心。通過近半年的建設(shè)，開放實(shí)訓(xùn)中心已初步成型，現(xiàn)將實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)工作總結(jié)如下：
20xx年x月，江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司將剛竣工、總面積為3600m2標(biāo)準(zhǔn)廠房交付我校作為實(shí)訓(xùn)中心使用后，我校立即按照原先的設(shè)想，邀請了有關(guān)專家和企業(yè)技術(shù)權(quán)威進(jìn)行論證，制定了科學(xué)合理的分隔和改造方案。方案將整個廠房分為船舶焊接、金屬切割、船舶機(jī)械、船舶管系、船舶電氣、起重6個專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。將焊接和金屬切割實(shí)訓(xùn)區(qū)域進(jìn)行全封閉的隔斷，并加裝阿爾發(fā)環(huán)保過濾裝置。考慮到標(biāo)準(zhǔn)廠房層高較高，為了更好的利用空間，又設(shè)計了兩層的鋼結(jié)構(gòu)的建筑，分別為教室、更衣室、監(jiān)控室、休息室和計算機(jī)房等，使開放實(shí)訓(xùn)中心的面積又?jǐn)U大了近800m2。我校通過市場招投標(biāo)，選擇了社會信譽(yù)高、施工質(zhì)量過硬的專業(yè)工程隊(duì)進(jìn)行施工。經(jīng)過近半年的緊張施工，現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)已基本竣工。令人矚目的第三屆“星光計劃”中職學(xué)生技能大賽焊接比賽就將于3月x日在擁有68個標(biāo)準(zhǔn)焊接工位，設(shè)備齊全、嶄新的開放實(shí)訓(xùn)中心焊接實(shí)訓(xùn)區(qū)域舉行。
在基礎(chǔ)工程施工的同時，我校又多次邀請船舶制造行業(yè)及企業(yè)中資深知名的工程師、技師等專家來我校論證開放實(shí)訓(xùn)中心所需購置的設(shè)備，和根據(jù)實(shí)際的需要擬訂定制的船舶專業(yè)設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。我校還對設(shè)備生產(chǎn)廠商的制造能力進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過“貨比三家”方式選擇了性能良好、物美價廉、適用于培訓(xùn)和鑒定的設(shè)備、設(shè)施。并派出專家全程監(jiān)造定制設(shè)備。整個采購過程都由集團(tuán)公司監(jiān)察部門、財務(wù)審計部門監(jiān)控，確保采購的公平、公正，杜絕違規(guī)操作。現(xiàn)已有60臺焊機(jī)、環(huán)保過濾裝置、船舶分油機(jī)組、液壓調(diào)試臺等設(shè)備進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心，并已安裝到位。所有的培訓(xùn)設(shè)備計劃在年內(nèi)全部安裝調(diào)試到位。
一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是保障項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵。為了更好地發(fā)揮開放實(shí)訓(xùn)中心的作用，我校指定了各學(xué)科的帶頭人和專業(yè)骨干教師積極參與實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。并制訂詳細(xì)的教師培訓(xùn)計劃，在年內(nèi)共選派了四批18名骨干教師到高校、企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所有參加培訓(xùn)的教師在整個培訓(xùn)過程中，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，得到了培訓(xùn)單位的一致好評，（我校教師李斌老師在國家級培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學(xué)員并赴德國進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修）完成培訓(xùn)后他們積極參與到實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)中。我校還對新進(jìn)青年教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并指定具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高級職稱的專業(yè)教師做帶教教師，為青年教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師的教學(xué)水平不斷提高，以盡早適應(yīng)實(shí)訓(xùn)中心的需要。
開放實(shí)訓(xùn)中心按照邊建設(shè)邊教學(xué)原則，完成一個項(xiàng)目便投入技能培訓(xùn)和教學(xué)。我校大力宏揚(yáng)江南技校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)和設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試，讓學(xué)生“做中學(xué)”，大大提高了學(xué)生的技能?，F(xiàn)我校已有船舶機(jī)械裝置、船舶電氣技術(shù)、起重司索與駕駛3個專業(yè)共計340名學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，同時交大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院03機(jī)電一體化專業(yè)的68名學(xué)生也在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)。
1、加緊設(shè)備、設(shè)施的制造、安裝、調(diào)試工作。
2、落實(shí)培訓(xùn)課題開發(fā)和教材建設(shè)工作。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造一支過硬的師資隊(duì)伍。
4、按計劃在今年內(nèi)全面完成實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)并通過驗(yàn)收。
5、建立健全科學(xué)的管理體系，制訂一套合理、完善的管理制度。（與企業(yè)接軌實(shí)行“5s”管理）。
6、市場運(yùn)作，全面開放實(shí)訓(xùn)中心。
7、完善服務(wù)，不斷優(yōu)化開放實(shí)訓(xùn)中心的職能。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十
一、時光飛逝，為期兩周的實(shí)訓(xùn)也漸漸接近尾聲，在這兩周的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們不僅充實(shí)了自己的腦庫，也獲得了許多課堂里學(xué)不到的東西。通過這次實(shí)訓(xùn)，又一—次刷新了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷。
二、在每次實(shí)訓(xùn)過程中我們都會遇到很多問題，老師也會針對這些問題對總經(jīng)理們組織一次ceo研討會。
在研討會上喬老師先是總結(jié)了各個企業(yè)的經(jīng)營狀況；接著，又對關(guān)于后續(xù)內(nèi)容，以及日常中會出現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。相關(guān)問題的解決也給出了相應(yīng)的方案。每個ceo都認(rèn)真的聽著老師的講解和分析。
三、俗話說“成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團(tuán)隊(duì)！”
團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，最關(guān)鍵的是每個合作的人是否都有一樣的想法、一樣的愿景；大家的希望，工作方式目標(biāo)情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通過同學(xué)間的相互協(xié)助誕生出一個事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人，其他人信任他，支持他，形成事實(shí)的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成，后面的發(fā)展會比較危險，合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，只有愿意奉獻(xiàn)，不計得失的團(tuán)隊(duì)才能最終等走到終點(diǎn)。
四、外圍企業(yè)在本次的實(shí)訓(xùn)中也是很重要的組成部分，今天采訪了兩位在外圍企業(yè)工作的員工，她們都是從事服務(wù)行業(yè)，讓她們來講述一下自己工作的感受：
1、通過一天的工作，對自己所在的崗位有什么體會？
服務(wù)部經(jīng)理：第一天工作并不是很忙，也沒有太深刻的體會，外圍企業(yè)的工作不是特別多，在完成自己工作的同時，盡可能去幫助其他的員工，形成互幫互助的氛圍。
員工：第一天的工作也是很輕松，因?yàn)樵诜?wù)公司這個崗位，前期可能相對簡單，但還是要不斷地學(xué)習(xí)。
2、對未來的工作有什么想法？
服務(wù)部經(jīng)理：首先是做好自己的本職工作，其次是團(tuán)結(jié)整個團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)意識很重要。對這份工作也是很滿意，每天希望要開心，開心是因?yàn)橛谐删透?。付出了努力，有一定的收獲。
員工：希望在后期工作中可以做的更好，也盡可能幫助其他企業(yè)解決他們的問題。通過這次的工作經(jīng)歷對未來自己的工作有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)積累。
五、實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
它不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識，開闊了視野，增長了見識。用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在認(rèn)識實(shí)訓(xùn)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
預(yù)祝所有的同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的最后取得優(yōu)秀的成績！
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十一
沙盤實(shí)訓(xùn)，簡單的說就是模擬公司實(shí)訓(xùn)，每五個人組成一個公司，有ceo、銷售總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)組成一個經(jīng)營企業(yè)。而從開始進(jìn)行沙盤模擬實(shí)訓(xùn)起,我就有了個新的身份,我所扮演的角色是銷售總監(jiān)，是bingo集團(tuán)的銷售總監(jiān)。
剛開始時是抱著無所謂的心態(tài)，但是事實(shí)并非如此，恰恰相反的是我發(fā)現(xiàn)一但參與進(jìn)去就很難置身事外了。這不單單是一個簡單的游戲不單單是一個人的事，而是一個關(guān)于團(tuán)隊(duì)的事。每個團(tuán)隊(duì)都不甘人后的，都是想獨(dú)占鰲頭，要想擁有自己的一席之地就必須強(qiáng)占先機(jī)。每個企業(yè)都想要做大做強(qiáng)，但江山不是一個人打出來的，不上一個人的獨(dú)角戲，而要依靠群體的力量，大家分工合作，做好自身的本分。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，在ceo的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)一支真正優(yōu)秀的公司的團(tuán)隊(duì)。
從一開始接觸銷售總監(jiān)這個職務(wù)是有點(diǎn)迷茫不知道他確切的任務(wù)是什么，甚至可以說是有點(diǎn)盲目。后來才逐漸了解到原來銷售總監(jiān)的工作就是與ceo制定廣告費(fèi)用和搶購銷售訂單和銷售產(chǎn)品。世事總是如此，說的永遠(yuǎn)比做的簡單。
1、我們要考慮的是怎樣出廣告費(fèi)才合適，才能拿的到訂單;。
3、這是最重要的，我們要考慮的不僅僅是生存下來的問題而是怎樣在競爭激烈的情況下提高銷售額、掙取利潤!
第一年投廣告費(fèi)我們團(tuán)隊(duì)采取的是“齊中”戰(zhàn)略，考慮其他團(tuán)隊(duì)肯定是要強(qiáng)占市場就會把大量的錢往廣告費(fèi)里投，而我們?yōu)榱嗽谕蟮氖袌鲋杏凶銐虻馁Y金周轉(zhuǎn)所以我們把廣告費(fèi)定位在中等階段、不高也不低。當(dāng)拿到了銷售訂單后我們就開始進(jìn)一步做計：開拓市場。我們清楚認(rèn)識到僅限于本地市場是不行的遲早都會經(jīng)營不下去，而本地市場去有是必須經(jīng)營下去的、不能放棄的，因此我們團(tuán)隊(duì)決定開拓區(qū)域市場，取的iso9000的資格才更有競爭力!
在經(jīng)營了一年之后我們團(tuán)隊(duì)決定對于接下來的幾年廣告費(fèi)的投入中我們采取“保守”戰(zhàn)略，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在經(jīng)營到第二年的時候我們發(fā)現(xiàn)就連區(qū)域市場的訂單都不夠，我們要的是更大的市場，更多的訂單，我們沒有后路可退了只有一只向前，也只有把市場做大，把更多的訂單拿到手，我們才有繼續(xù)生存下來的可能、才不回被淘汰。當(dāng)然對于訂單我是有絕對的抉擇全的，選擇訂單也是我銷售總監(jiān)的任務(wù)之一。每年的選單是在投了廣告費(fèi)之后，先是市場老大選單(市場老大就是經(jīng)營當(dāng)年的銷售額最高的團(tuán)隊(duì))遺憾的是我們團(tuán)隊(duì)不是任何一個市場的老大而且我們團(tuán)隊(duì)的總廣告費(fèi)排名是偏后的，我們要如何在眾多的團(tuán)隊(duì)中脫穎而出呢?又如何在資金有限的情況下經(jīng)營下去呢?重點(diǎn)就在于會選單，根據(jù)自己的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況選單。我個人總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、若自己的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不過來的時候，就要選總金額高的，資金帳期短的訂單。
2、若自己的團(tuán)隊(duì)資金足夠的時候，就可以選擇單價高、總金額高的、帳期較長的訂單。
3、若自己的團(tuán)隊(duì)資金周轉(zhuǎn)不過來并且產(chǎn)品有庫存的時候就可以選擇直接貼現(xiàn)的或是加急的訂單。
第三年可以說是我們團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)折年，因?yàn)槲覀冮_始贏利了，在本地市場的基礎(chǔ)上，我們團(tuán)隊(duì)開拓了區(qū)域市場和國內(nèi)市場，還開拓銷售p2產(chǎn)品。所以我個人認(rèn)為這都是我們建立在之前穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上。之后的幾年我們團(tuán)隊(duì)一直是處在贏利的狀態(tài)下。當(dāng)然我們不僅僅局限在我們僅有的市場里，我們經(jīng)團(tuán)隊(duì)討論還有開拓亞洲市場和iso1400認(rèn)證。但時間有限我們只能在現(xiàn)有的情況下繼續(xù)下去。
對于我而言，銷售總監(jiān)這個職務(wù)讓我懂得很多，做事情總是要顧全大局的!
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十二
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:模擬自己是旅游團(tuán)四天游的導(dǎo)游，安排游客衣食住行游購?qiáng)实热粘袒顒印?/p>
實(shí)訓(xùn)總結(jié):
期盼已久的模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)周終于開始了。實(shí)訓(xùn)要求將我們班分為五小組，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團(tuán)的去向。我組接到的是來自四川的單位團(tuán)，行程是湛江四日游。
在實(shí)訓(xùn)沒開始前，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計，合理安排了食宿的酒店、購物點(diǎn)，和編寫景點(diǎn)導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備，希望我們在模擬導(dǎo)游的實(shí)訓(xùn)能更好表現(xiàn)。
第一天，由a同學(xué)負(fù)責(zé)。a同學(xué)在接到旅游團(tuán)前認(rèn)真閱讀和熟悉接待計劃，落實(shí)接待事宜。上團(tuán)前，帶上了導(dǎo)游證，導(dǎo)游旗等物品。八點(diǎn)，在機(jī)場接到團(tuán)隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，核實(shí)無誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學(xué)為游客致歡迎詞，簡單介紹了湛江的風(fēng)情及下榻酒店的情況。直到入住酒店，一切都非常順利，按部就班，結(jié)束第一天的工作。
第二天，有b同學(xué)負(fù)責(zé)，旅游團(tuán)參觀的景點(diǎn)是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于b同學(xué)在語言表達(dá)上有缺陷，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。
第三天，由c同學(xué)負(fù)責(zé)，該同學(xué)憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語言把景點(diǎn)講得就像自己的家一樣，相信評委們還是很滿意的。
第四天由我負(fù)責(zé)，這天涉及購物點(diǎn)的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮、以誠待客。我稍微介紹了該購物點(diǎn)的概況，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信，同時讓游客感到導(dǎo)游能時刻維護(hù)著游客利益。我還為游客重點(diǎn)推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個重點(diǎn)推介環(huán)節(jié)是非常?？勺層慰驮谫徺I時能選到更好的產(chǎn)品。由于進(jìn)入購物點(diǎn)有自由活動，所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點(diǎn)，車牌號碼等，避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了。
操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十三
時光匆匆，不知不覺，又到年終了，下面來總結(jié)我從事電話傾銷員以來的工作情況總結(jié)。
總臺工作職員等我們說清楚的本公司的單位及主要的業(yè)務(wù)，電話一般情況下不轉(zhuǎn)接進(jìn)主要負(fù)責(zé)人，這類情況一般會出現(xiàn)以下這幾種：
1、你們搭建公司的，我們不需要，直接掛電話。
2、喔，我們今年不參加會展，然后掛電話。
3、我們主要負(fù)責(zé)職員出差往了，要一個月以后回來。別的一切不方便告知。掛電話。
4、你們是搭建公司，你們要不發(fā)一份材料過來吧或發(fā)一份郵件過來。我們看看。
前面的二種情況，常出現(xiàn)，碰到這類的電話，一般的電話銷售職員，心里都不舒服，客人一個再見都不會說，差點(diǎn)就說出你們以后不要打電話之類的話題，自己掛下電話也會罵人起來，沒辦法，沒有人是脾氣好成這樣，宣泄吧，下一個電話還是有希看的。后面二種情況，對我們電話銷售來講，是個希看，但這是表面上的，?？床豢赡苡?，一個月以后，會展都開完了，傳真或郵件發(fā)過往，都會被他們當(dāng)垃圾處理。
但此類的題目常常出現(xiàn)，本人發(fā)現(xiàn)幾個比較有效的辦法，針對總臺，碰到第1個題目，首先，不說出自己是那個單位的，直接到展臺負(fù)責(zé)人，在此之前，要了解客戶參加過甚么會展，進(jìn)期客戶單位有甚么好的事情，總知，了解越具體越好?？偱_一定要知道本公司是甚么單位，你可以說出是主辦方，了解最近的貴單位的展臺落實(shí)情況，交換一些重要的事情。話說到這里，電話一般接的進(jìn)往，假如前臺就是負(fù)責(zé)展臺的人，或他也了解，那可以跟他說說，他們對往年的會展情況滿不滿意，今年參加的情況現(xiàn)在到那里了，然后問一下他們展臺是標(biāo)準(zhǔn)展臺，還是大型展臺，進(jìn)一步的了解后，在做具體后的預(yù)備。要知道大型展臺才是我們主要客戶。假如前臺將電話轉(zhuǎn)進(jìn)往，那一定要在前臺轉(zhuǎn)電話前，問清楚會展負(fù)責(zé)人的名字，那個部分的，這個很重要，沒問到，也不用但心，轉(zhuǎn)進(jìn)往就一切都好起來了。
第2個題目，一般在客戶電話正確性不高時，這是常出現(xiàn)的題目，假如打的連續(xù)超過五個電話都是這樣的，那自己放下電話調(diào)劑5分種，看看資料或站起來走動走動，調(diào)劑一下。在這個題目上面，自己還是掌控住客戶的資料，跟同事交換，他們是不是參加展會，有些同事的經(jīng)念比自己足點(diǎn)，多虛心學(xué)習(xí)，對自己有好處的?？腿苏f不參加展會不要立即掛電話，臉皮厚點(diǎn)，再厚點(diǎn)，問幾個客人題目，問往年參加過了甚么展會今年參加那個地方的參會比較多明年有無展會計劃大概甚么時候會出來參展的信息但切記，假如不是主要職員，就不要聊下往了，簡單的溝通后，禮貌的掛電話，是大客戶的那在通過別的渠道溝通，找到主要負(fù)責(zé)人，就是有希看的。
第3個題目，這類的總臺，真的好盡，不謝絕你，但一直掛著你，實(shí)在大部分的電話銷售都不會一個月后在打過往了，由于會展結(jié)束或跟本沒有時間幫客戶設(shè)計好展臺。他們大不了，在一個月后跟你說，我們的經(jīng)理現(xiàn)在出門了，也不知道甚么時候回來，累吧，還要打電話嗎很多人都會問自己。打，打下往也是被經(jīng)理草草的往處理。不打，那連希看都沒有了。想起曹操說起的“雞肋”，打吧，現(xiàn)在社會的竟?fàn)幙杀炔懿贂r代恐怖多了。但打用甚么方法效果呢各位，自己用自己的經(jīng)念往處理，不同的題目有不同的答案，但只有一個是不變的，在電話銷售里面，每個電話都是一次?？?！
1、他不知道你們公司名字（電話中，一般說一次公司名字，90%的新客戶是不記得名字的，但知道你是做甚么的）。
2、電話交換不超過五句。
3、他沒有說他們需不需要。假如情況相反，朋友興奮一下吧，這是自己辛勞或好運(yùn)的成果，但記住，這只是個開始。
好吧，我們在談?wù)勥M(jìn)一步的溝通需要甚么吧，是的，千萬記住，客戶不會交自己的展臺給一家業(yè)務(wù)不熟練的公司，而你代表著公司，把所有的流程都好好的往記住，你的宗旨，要讓客戶花的錢，最值。溝通好客戶需要的東西，好好的跟設(shè)計部分溝通。但記住，弄巧成拙是一句名言，別范這個錯誤，做的越多，其實(shí)不會更好。這類要往承當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)都是不討好的。
業(yè)務(wù)，跟經(jīng)理通電話了，天啊，經(jīng)理，對每個新人來講，都是這樣的，經(jīng)理的把對方當(dāng)做生死大臣了。他所說的任何一句話，就記在心里。但有時自己也要有能力往分辨出來客人那些是無關(guān)緊要的話。好好的往發(fā)揮自己的能力，一般會展電話銷售，得到客戶需要看看我們幫他們公司設(shè)計的展臺，在這里搜集，他們公司的網(wǎng)站，包括一點(diǎn)點(diǎn)的新聞，這也是有幫助的。交給設(shè)計部分，記住，本公司做的設(shè)計永久是了的。愛自己的工作，愛自己的團(tuán)隊(duì)，愛自己的公司。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十四
指導(dǎo)20xx級學(xué)生分組開放一個關(guān)于書城的網(wǎng)站，20xx級學(xué)生用c語言開發(fā)一個應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)以集中授課形式，首先由教師提供實(shí)訓(xùn)題目，指導(dǎo)學(xué)生，期間由指導(dǎo)教師管理、督促、指導(dǎo)，按照要求及實(shí)訓(xùn)的規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行分組選題，五人一組。c語言的主要的課程設(shè)計題目如下（學(xué)生也可自主選題）：
1、圖書管理系統(tǒng)。
2、學(xué)生信息管理系統(tǒng)。
3、學(xué)生成績管理系統(tǒng)。
4、學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)。
5、職工信息管理系統(tǒng)。
6、學(xué)生試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
課程設(shè)計采用學(xué)生自主設(shè)計和指導(dǎo)老師輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。
各組在中加學(xué)院機(jī)房完成編程題目，寫出實(shí)驗(yàn)報告，程序要調(diào)試通過，最后指導(dǎo)教師根據(jù)所編程序以及實(shí)驗(yàn)報告的優(yōu)劣給予評分。
2．教師安排及備課安排。
通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解網(wǎng)站開發(fā)工具asp和編程語言c語言的基本語法知識和編程要點(diǎn)，通過這次實(shí)訓(xùn)可以進(jìn)一步加強(qiáng)對計算機(jī)語言理論知識的消化吸收，通過編程將課本知識融會貫通。
在實(shí)訓(xùn)中，請了計算機(jī)企業(yè)的王皓然經(jīng)理講解了一些c語言在企業(yè)中的應(yīng)用案例和c語言的編程技巧等內(nèi)容。在課程設(shè)計過程中，由高琴和楊煥海老師對學(xué)生設(shè)計過程中提出的問題進(jìn)行解答指導(dǎo)，并督促學(xué)生按時完成程序設(shè)計和實(shí)驗(yàn)報告的書寫。
1．備課過程。
本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，指導(dǎo)教師做了大量的前期準(zhǔn)備工作。首先指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的特點(diǎn)，精心選擇實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，盡量選擇應(yīng)用性較強(qiáng)，對學(xué)生知識點(diǎn)考查將全面的系統(tǒng)讓學(xué)生去實(shí)現(xiàn)。在將實(shí)訓(xùn)題目發(fā)給學(xué)生之前先自己分析實(shí)訓(xùn)題目的設(shè)計流程和編程思路，更好的為學(xué)生的課程設(shè)計題目提供合理的建議。
2．教學(xué)過程。
在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)時，首先介紹所提供設(shè)計題目的目的及要求，使學(xué)生對自己要開發(fā)的系統(tǒng)有一個總體的、明確的認(rèn)識；然后要求學(xué)生分組并確定每組開發(fā)的系統(tǒng)；指導(dǎo)學(xué)生對所選系統(tǒng)進(jìn)行分析，設(shè)計流程圖，并合理劃分各個模塊；指導(dǎo)小組成員進(jìn)行各個模塊設(shè)計；設(shè)計過程中對學(xué)生的系統(tǒng)隨時檢查，盡早發(fā)現(xiàn)程序的錯誤并指導(dǎo)學(xué)生改正；程序設(shè)計完成后，對學(xué)生最終的系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試驗(yàn)收，運(yùn)行不能通過的程序指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)試修改；最后指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)報告。
本次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了實(shí)踐教學(xué)的預(yù)期目的，學(xué)生普遍感到應(yīng)用計算機(jī)語言的編程能力有很大的提高，同時也激發(fā)了大家對計算機(jī)語言的學(xué)習(xí)興趣；大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為通過具體的程序設(shè)計能學(xué)以致用，將理論專業(yè)知識緊密聯(lián)系實(shí)際，這樣的實(shí)訓(xùn)非常有必要，取得了非常好的效果。
在實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)中，出現(xiàn)的問題也很多，基本上是隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時加以解決。通過教師和學(xué)生兩方面的反饋意見來看，較為突出的問題是：
1．理論教學(xué)課時少，講解內(nèi)容不夠全面。
有學(xué)生反映，實(shí)訓(xùn)中用到的部分內(nèi)容在課程理論教學(xué)中沒有涉及到，尤其是c語言由于課時較少，而內(nèi)容較多，很多內(nèi)容在課堂教學(xué)中沒能講到。c語言是計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，對學(xué)生計算機(jī)語言的學(xué)習(xí)是一個重要基礎(chǔ)。計算機(jī)學(xué)院將c語言課程放到兩個學(xué)期來講，課時較多，將c語言的知識點(diǎn)全面覆蓋，對以后學(xué)生學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“數(shù)據(jù)庫原理”等計算機(jī)核心課程有很大幫助。建議加大c語言的課時。
2．實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容應(yīng)提前提供給學(xué)生。
大部分學(xué)生建議將課程設(shè)計內(nèi)容在課程教學(xué)期間提供給他們，他們可以提前。
準(zhǔn)備。在實(shí)訓(xùn)的期間，完成一個大系統(tǒng)的設(shè)計，從需求分析、總體設(shè)計、模塊設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計，以及代碼的逐行調(diào)試，時間比較倉促，學(xué)生實(shí)訓(xùn)完成的質(zhì)量不高，采納學(xué)生的建議，以后教師在講課過程中題目提供給學(xué)生，讓他們提供準(zhǔn)備，高質(zhì)量完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
總之，這次課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作取得了不錯的效果，讓學(xué)生鞏固了已學(xué)知識，提高了計算機(jī)編程能力，還進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情，同時也提升了學(xué)生對專業(yè)的熱愛。學(xué)生們在程序設(shè)計中出現(xiàn)的種種錯誤、問題，也讓他們認(rèn)識到實(shí)際工作與理論學(xué)習(xí)之間的距離；踏踏實(shí)實(shí)做程序，編程能力才能真正得到提高，才能學(xué)好自己的專業(yè)課程。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級的vf程序設(shè)計基礎(chǔ)及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)兩門課程的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和幫助下，實(shí)訓(xùn)處按照學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，積極、認(rèn)真、有序的開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“以人為本，技能第一”的辦學(xué)理念，從規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)工作細(xì)節(jié)入手，以積極參加和組織各級各類技能競賽為突破口，積極探索科學(xué)高效的職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)對本期工作總結(jié)如下：
1、積極開展實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。根據(jù)上級及學(xué)校要求，按照專業(yè)理論課與專業(yè)實(shí)踐課1：1的要求開足實(shí)訓(xùn)課，滿足了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的要求。
2、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄，及時組織學(xué)生填寫實(shí)訓(xùn)報告冊，并批閱。3、注重實(shí)習(xí)過程的管理，經(jīng)常領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真記錄每一個學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，反饋每一個實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)信息，及時解決存在的問題。
4、加強(qiáng)安全教育。牢記安全第一的意識，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
5、認(rèn)真準(zhǔn)備一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競賽是對職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。
6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提升學(xué)生實(shí)際技能水平。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十六
20xx年2月24日――20xx年2月28日。
學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室。
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體。
1、認(rèn)識并掌握鉗工基本操作步驟。
2、認(rèn)識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低可是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件必須要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。
更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天，來到車間，教師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完教師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自我的零件不合尺寸，還好聽了教師說的注意事項(xiàng)，我按教師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。之后，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁?？墒鞘聦?shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話，無論一個人多少強(qiáng)壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，回到時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。
開始鋸時我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙幌蚨际怯昧Φ睦 ⑼瓢?！完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘??！還好我最終學(xué)會了怎樣鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事，可是只要掌握方法同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財富。剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子。可是，轉(zhuǎn)眼間，最終一個周已經(jīng)來到了，最終一天即將向我們招手，不知怎樣的，原先一向盼望的最終一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開――鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在歡樂中獲取無盡的知識。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感激學(xué)校能給我們供給這個實(shí)習(xí)的的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，可是此刻所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自我來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著教師學(xué)，心里想著自我是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學(xué)嗎一次次的這樣想，被教師發(fā)覺了，最終經(jīng)過教師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的教師的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。一周看似漫長，其實(shí)也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每一天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每一天僅有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實(shí)習(xí)時間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講解和在我們的進(jìn)取的配合下，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自我設(shè)計的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個午時下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。
這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐本事、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個實(shí)訓(xùn)過程中，教師對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實(shí)訓(xùn)教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有必須作用。對我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績，實(shí)行逐個考察的辦法，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自我來說十分有意義，十分實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自我的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的?？偠灾m然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，可是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫忙。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得十分有意義，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識，在和鉗工教師們聊天中，同時也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難必須要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。所以我十分感激學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會很必要，明年我們就要去工作了，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自我想的好，我都會堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十七
2012年2月15日至2012年5月6日，我擔(dān)任南昌大學(xué)會計電算化學(xué)生實(shí)訓(xùn)的日常管理的負(fù)責(zé)人。在這將近3個月的時間里，我認(rèn)真履行了作為這次實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，通過各種形式，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，具體的了解學(xué)生實(shí)訓(xùn)的具體感受，以及對此次我公司全權(quán)負(fù)責(zé)組織的實(shí)訓(xùn)有什么意見和建議，同時也給學(xué)生帶來各方面的積極影響，也鍛煉了我自身工作能力?，F(xiàn)將這3個月的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、主要工作內(nèi)容。
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的到課及簽到情況，引導(dǎo)學(xué)生對此次學(xué)訓(xùn)的注重.2.協(xié)助主講老師柳會計關(guān)于學(xué)生交付實(shí)訓(xùn)報告的工作.3.認(rèn)真完成蒲老師交代的此項(xiàng)工作中與南大學(xué)校老師之間的溝通工作.
二、工作的具體實(shí)施過程及工作體會。
在三個月時間里，對我來說是一個對于自身工作能力的一個鍛煉過程，在蒲老師、柳會計還有學(xué)校老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對于安排學(xué)生工作、以及在工作過程當(dāng)中必須注意的問題有了進(jìn)一步的了解。而且對于作為一名職業(yè)人應(yīng)該怎么樣去對待自己的工作有了具體的定位。整個過程時間雖不長，但讓自己成長了很多。
1.在前期的工作階段，學(xué)生的到課及簽到情況還是很不錯的，在實(shí)訓(xùn)的后期學(xué)生的到課情況就出現(xiàn)了一點(diǎn)困難，主要的原因參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生都是今年的畢業(yè)生，很多學(xué)生已經(jīng)找到了工作，有的學(xué)生進(jìn)一步去深造參加了一些培訓(xùn)，如專升本.還有部分的原因是學(xué)生對此次實(shí)訓(xùn)的重視程度不高，也是因?yàn)榫涂飚厴I(yè)了，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有些散漫.
小事情，就會請假，對于請假的問題，我和班主任達(dá)成的共識，對于要請假的學(xué)生，必須要請假條，而且還要開出證明，部分學(xué)生已經(jīng)找到工作，必須單位開證明，開了證明還必須班主任簽字，在交付到我手上，這樣一來，就減少了一些學(xué)生無故請假的情況。第四，在每個班上我都會強(qiáng)調(diào)此次實(shí)訓(xùn)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是他們的學(xué)習(xí)任務(wù)中的一部分，而且是有學(xué)分，和學(xué)生能不能順利就業(yè)是息息相關(guān)的，與學(xué)生能否被評為優(yōu)秀畢業(yè)生也是有著莫大的關(guān)系。
2.對于學(xué)生交付實(shí)訓(xùn)報告，這一項(xiàng)工作，還是非常讓人滿意的。主要是歸功于柳會計認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在每個星期四柳會計都會給學(xué)生講關(guān)于寫周計劃和實(shí)訓(xùn)報告的事項(xiàng)，在上課的過程都是很認(rèn)真的在白板上書寫出來，關(guān)于學(xué)生問的每一個問題，都細(xì)心的去回答，都精確到標(biāo)點(diǎn)符號的書寫。在這次工作中讓我看到了一個勤勤懇懇的人名教師是怎么工作的，對我今后自己在工作過程中該以什么樣的態(tài)度去工作有了很大的觸動。
3.在完成蒲老師交代的此項(xiàng)工作與南大學(xué)校老師之間的溝通工作中，雖然沒有大的錯誤出現(xiàn)，但是讓我深深的體會到，無論做任何事情，事情沒有大小，都需要自己認(rèn)真對對待，做任何工作都要把事情想全面，不要丟三落四，不能想當(dāng)然，不然就會大大的影響了你的工作效率，而且還耽誤的工作時間。
很感謝公司給我這么一次機(jī)會，這是一次鍛煉自己的好機(jī)會，讓我學(xué)到了很多，讓我認(rèn)識到自己在工作能力上的不足，自己仍需要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在這三個月中，我按照一個職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而且我身邊就有很好的例子。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅(jiān)信八個字：敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
是過程。泛美就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只要團(tuán)結(jié)互助就能把工作做的又快又好。
無論是工作還是生活中，我只想要做最好的自己，不卑不亢，向著自己的目標(biāo)努力前行。
在此次工作過程中我的進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)、柳會計、同事們的關(guān)心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會在今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí)，爭取早日獨(dú)立承擔(dān)起工作，做一名優(yōu)秀的職業(yè)人！
韓麗。
2012年5月14日。
實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十八
為期一個半月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這一個半月的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對本次實(shí)訓(xùn)做一個小結(jié)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)訓(xùn)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)訓(xùn)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)訓(xùn)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)訓(xùn)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實(shí)會計事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實(shí)訓(xùn)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)訓(xùn)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我對會計工作有了以下更深的了解：
（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；
（2）現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；
（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。
會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來，會計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)），而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)訓(xùn)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計）論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實(shí)訓(xùn)時間里，我在我的實(shí)訓(xùn)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實(shí)訓(xùn)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
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