總結(jié)可以幫助我們審視自己的目標是否得到了實現(xiàn)，有助于調(diào)整工作方向。在寫總結(jié)時，我們需要注意邏輯性和條理性，將各個方面進行有機地連接和組織。我們來看看以下范文，或許能夠給你一些寫總結(jié)時的靈感和借鑒。
成考心得總結(jié)篇一
參加這次的成人考試后，在未來的日子里我還會繼續(xù)努力，踏實地完成學(xué)業(yè)，去完善和提升自己。非常感謝夜大老師對我們所付出的艱辛勞動，在此表達深摯的謝意以及崇高的敬意，在此談?wù)劇?/p>
感想。下面是本站小編為大家收集整理的成考心得體會感想，歡迎大家閱讀。
20xx年，我報了某知名院校成教的質(zhì)量員報名，語文考了88分，數(shù)學(xué)141分，英語77分。這個結(jié)果我覺得還是蠻欣慰的。
我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學(xué)了一點電腦知識，應(yīng)聘到一所高校的打字復(fù)印店工作。那時的工作時間很長，也很累，薪水又少，但是我沒辦法改變那一切。常常走在校園里，每當(dāng)望見那些大學(xué)生，心里都會很酸，從那時我心里有了一個夢想，什么時候我也能變成一個大學(xué)生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會面很窄，幾乎都是在校園里過，對外面的社會了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發(fā)現(xiàn)自己好難堪，形象沒形象，學(xué)歷沒學(xué)歷，怎么生存呢!
9月我沖到了廈門，在工廠里做了一段時間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個夢想——大學(xué)夢!也就是在那時，我認識了成人高考。雖然只要語、數(shù)、外三門課，但想想我這名初中生，早已離開書本3年多了呀，要拾起來是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實踐，才有真諦，功夫是不負有心人的。3月16日，我向一個同學(xué)借了幾本初中的書，一切都是從頭來，一切都是自學(xué)。6月份，我加入了一個成考培訓(xùn)班，就是二級建造師培訓(xùn)班。社會上的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里有老師催著你學(xué)，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學(xué)會給自己施加壓力，有壓力才會有動力。我對這個大學(xué)夢很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學(xué)校?？记暗陌雮€月很重要，當(dāng)時剛好有國慶長假，那幾天我每天都坐公交車到廈大教室里去看書。
時間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場語文是我最怕的一科，平時做語文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時間，要果斷一點。第二場的數(shù)學(xué)則很順利，平時訓(xùn)練的也比較多，所以考試時思路就很清晰。對于數(shù)學(xué)，我覺得在平時就應(yīng)該多訓(xùn)練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我覺得很不值，數(shù)學(xué)分很好拿的，大伙一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)!英語由于平時很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來很吃力，直到后來才理解詞匯量是多么重要，所以英語千萬不可小視。
最后我想提醒廣大學(xué)弟學(xué)妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學(xué)習(xí)松弛有度，沉穩(wěn)，自信!
夜大的學(xué)習(xí)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。在這段時間里，我在學(xué)習(xí)的主動性、自覺性方面做到了嚴格要求自己，成人選擇在職學(xué)習(xí)進修，絕大多數(shù)是為了充實自己和一紙文憑。由于大家都是在職人士，其本身對課堂紀律意識有所怠懈。且不同于脫產(chǎn)的全日制學(xué)習(xí)，夜大上課的時間安排一般式在工作日的晚上以及周末的白天。
工作本身就已經(jīng)很繁忙很累了，還要另外抽出專門的時間上課，確實非常辛苦。但越是辛苦，我越是嚴格要求自己，越是注意發(fā)揮主觀能動性，我首先在思想上對學(xué)習(xí)高度重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且經(jīng)常提醒自己到夜大學(xué)習(xí)，并不是為了混個文憑，而是為了真正的學(xué)到更多的知識、更好地掌握各種技能，是為了提高自己在工作中的水平。在發(fā)揮主觀能動性的同時，我也做到了注重獨立思考，自己的自學(xué)能力也得到了很大的提高。
由于成人教育的授課已不再像學(xué)生時期的那樣填鴨式，課堂的授課時間有限，一節(jié)課要講述很多知識，而且很多專業(yè)課的深度和難度很大，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前提前預(yù)習(xí)下一次上課的內(nèi)容，在課后練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料。以便更好地理解和鞏固課堂上所學(xué)的知識。
工商管理學(xué)是門綜合性的學(xué)科，涉及到的專業(yè)知識非常多，財務(wù)、人力資源、公司管理、貿(mào)易、甚至法律，對于剛開始接觸的我難度很大，好在所有專業(yè)課的老師均有豐富的教學(xué)水平和方法，以案例分析的方法，對我們的學(xué)習(xí)的思路進行全面的系統(tǒng)的指導(dǎo)，讓原本教條的書本知識變得易于理解和掌握，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
考試時學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。夜大的考試有多種形式，開卷、閉卷、半開卷，各種形式都于課程相關(guān)，但不是開卷就一定簡單，閉卷就一定難，關(guān)鍵還是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠認真做好筆記，把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀些課外書?？记暗哪嵌螘r間很重要，要堅持盡量每天都去，做好考前的資料整理，才能順利通過考試，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好，在這里我要慶幸的是我們班有許多很熱心的同學(xué)，臨近考試時總會把復(fù)習(xí)的資料和范圍及時的發(fā)在網(wǎng)上，避免了因為上班繁忙而沒有出席復(fù)習(xí)課的同學(xué)沒有拿到資料的困難，也體現(xiàn)同學(xué)間的互相團結(jié)，我相信我們定能順利完成學(xué)業(yè)。
在未來的日子里我還會繼續(xù)努力，踏實地完成學(xué)業(yè)，去完善和提升自己。非常感謝夜大老師對我們所付出的艱辛勞動，在此表達深摯的謝意以及崇高的敬意!
善于總結(jié)。
總結(jié)的核心要義就是將知識系統(tǒng)化，將書本上的知識變成自己的語言。我曾經(jīng)針對數(shù)學(xué)，自己做了一個總結(jié)的筆記本，按照高中數(shù)學(xué)的教學(xué)進程，將自己理解的課本的難點按照專題模式羅列出來，并進行了細致的歸納以及發(fā)散。在初期雖然這個工作比較耗時，但是最后看來反而是節(jié)約了時間。
除了對課本的總結(jié)，其次就是試題的總結(jié)。試題的作用在于鞏固知識不假，但是其更準確的意義在于給你了一個機會，那就是通過一道題而將其在書本上關(guān)聯(lián)的知識一次性的決絕掉。正是由于我采取了每題都歸納的策略，因此獲得了數(shù)學(xué)選擇題贏得滿分的戰(zhàn)績。
不斷激勵鼓勵自己。
成考的路最漫長最難熬，因此沒有巨大的勇氣，很難堅持到底。在這個漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵激勵自己是十分重要的。
要不要去上輔導(dǎo)班的問題。
我的看法是，如果你的基礎(chǔ)他差，可以考慮去上一個輔導(dǎo)班，因為在那里同學(xué)能給你提供學(xué)習(xí)的競爭氛圍，多少能提供一定的動力，那里的老師也是成考方面的專家，能在最短的時間里給你理出科目的復(fù)習(xí)思路，另外很重要的就是一些難點，經(jīng)驗等，可以使你的復(fù)習(xí)事半功倍。
如果你基礎(chǔ)較好，建議自己看書，就不要浪費父母的銀子了。
選擇復(fù)習(xí)書籍。
輔導(dǎo)書籍很重要，最好買所在學(xué)校自己出的書。如果沒有的話，就選擇內(nèi)容系統(tǒng)性較強的書作為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書。
做好筆記。
建議制作一個摘錄難點，自己容易犯錯的知識點的“集錯本”，務(wù)必保證錯誤只犯一次，有一次經(jīng)驗教訓(xùn)，就要吃透原因，甚至觸類旁通。
保持心態(tài)的積極。
要實干。
不要在踟躕，蹉跎中等候。認認真真的按照原定的復(fù)習(xí)計劃，要像潛水員一樣，潛到書本里，對自己負責(zé)的復(fù)習(xí)，這是最重要的。
這個過程，行動最重要，方法是次要，負責(zé)是主要，計劃是次要。什么意思呢，就是說，復(fù)習(xí)的過程中最重要的是堅持不懈的看書，做題，總結(jié)，這就是最好的方法，而所謂的方法往往會造成捷徑害人的結(jié)果。所謂的負責(zé)就是，接觸一類問題，解決一類問題，不要為了進度而敷衍了事，這樣和掩耳盜鈴無異。
成考心得總結(jié)篇二
在縣成教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的大力支持下，我們學(xué)校成教工作取得一定成績，但也存在不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來，組織實用技術(shù)培訓(xùn)4xx0人，致富骨干培訓(xùn)200人；農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)782人，轉(zhuǎn)移755人；成人高中招生20人；掃盲166人；建立農(nóng)科教示范基地1個；老年教育30人，職工教育120人，初等職業(yè)教育200人；自學(xué)考試報名134人次；“兩后”培訓(xùn)563人，“雙證”并發(fā)率達98％；經(jīng)成教校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的勞動力，創(chuàng)經(jīng)濟效益900余萬元。
為了抓好成教工作，我們重點做了以下幾項工作：
1、實施“5112”教育富民工程。
(1)宣傳發(fā)動，搞好培訓(xùn)。為了抓好教育富民工程，朝陽中心小學(xué)成立了教育富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成立教育富民工程教研組，并制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)制度、考勤制度等。中心校對教育富民工程十分重視，先后三次召開專題會議，我校用橫幅宣傳教育富民工程的意義，各村、單位通過宣傳欄、黑板報宣傳教育富民工程的實施方法。同時，我們做好三個培訓(xùn)，即：農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)；農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；加強技術(shù)技能培訓(xùn)。
(2)建立基地，指導(dǎo)就業(yè)。為了確保教育富民工程的實施，我們建立農(nóng)科教示范基地1個，通過技術(shù)推廣，朝陽工作區(qū)各村經(jīng)濟出現(xiàn)騰飛。通過指導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)，朝陽各村共有755人在外地就業(yè)，工種有：建筑、縫紉、電子、保安等，他們分布在上海、南京、蘇州、常州、青島等地，半年創(chuàng)經(jīng)濟收入達900萬元。
2、抓好農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)，做好勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。
(1)加強培訓(xùn)，提高致富骨干的科技水平。通過對致富骨干的培訓(xùn)，使他們明確“四路”，即：拼搏奮進的人生之路；探索開拓的希望之路，戰(zhàn)勝自我的勝利之路；依靠科技的成功之路。
(2)積極引導(dǎo)，使農(nóng)村剩余勞動力向外地轉(zhuǎn)移。勞動力的素質(zhì)直接制約著企業(yè)的發(fā)展，影響勞動者的收入，我們始終把提高勞動力素質(zhì)修養(yǎng)，增強勞動者技能技巧作為勞務(wù)輸出的關(guān)鍵來抓。一是搞好形勢教育，讓他們了解當(dāng)前經(jīng)濟改革的形勢和發(fā)展，使他們從計劃經(jīng)濟的陳舊觀念中解放出來，樹立市場經(jīng)濟下的就業(yè)觀。二是抓好職業(yè)道德教育，讓他們樹立良好的職業(yè)道德觀、人生觀、價值觀，有創(chuàng)業(yè)獻身精神、愛崗敬業(yè)、腳踏實地。三是搞好技能培訓(xùn)，并適當(dāng)增加實踐課，以使學(xué)用結(jié)合。我們通過與大公司、大企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，實行技能培訓(xùn)與介紹就業(yè)相結(jié)合，讓他們需要什么樣人才，我們就培訓(xùn)什么樣技能。這樣，既提高了組織化程度，又提高了就業(yè)率，我們今年培訓(xùn)的人員，就業(yè)率達97％。
（3）定點培訓(xùn)，輸出合格的專業(yè)人才。為了對外輸出合格的專業(yè)人才，我們及時把握上海、南京、青島市場勞務(wù)信息，根據(jù)勞務(wù)輸出人員的自身能力，需求狀況，自愿選擇工種及培訓(xùn)時間。例如殷莊、南官莊的三所縫紉學(xué)校，舉辦了有一個月、兩個月、六個月時間不等的縫紉培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)學(xué)員410人，使他們進入了多家知名服裝廠。
3、搞好成人高中與教學(xué)工作。
（1）抓好宣傳，制定措施。為了搞好成人高中招生工作，我們利用宣傳欄、黑板報、廣播等形式宣傳成人高中招生的具體事項，使廣大群眾充分知道和明確，成人高中是培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟社會需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才的最好渠道。
（2）抓好報名，組織上課。從2月份起，我們認真做好成人高中報名工作，同時向?qū)W生講明，有錢可以報名，沒錢的可以先報名后交錢。我們組織成高學(xué)生上課，課前，教師認真制定教學(xué)計劃，寫好教案；課時，教師上好每一節(jié)課，講清每一道題；課后，教師批改好課堂作業(yè)，做好課外輔導(dǎo)。
為了抓好這項工作，我們切實做好以下幾項工作：
1、成立兩個小組。即：自考領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)輔導(dǎo)小組。
2、成教校每月召開自考教研會議，并推薦自考輔導(dǎo)材料。
3、企業(yè)單位通過宣傳欄、黑板報、廣播等宣傳自考工作的必要性和報名工作的具體事項。
4、服務(wù)站全體人員采取了分工負責(zé)、齊找生源、確保原數(shù)、力爭突破的工作方法，深入單位、農(nóng)戶、田頭，認真做好自考報名的動員工作。
1、辦好成人高中班，確保招生率、參考率、及格率、畢業(yè)率全部達標。
2、努力做好農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。
3、加強我校成教的陣地建設(shè)。
成考心得總結(jié)篇三
成人高考是一種通過考試來獲得高等學(xué)歷的途徑，對于許多工作了一段時間的人來說，是實現(xiàn)個人發(fā)展的重要方式。我曾經(jīng)參加過成人高考，從中獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在成人高考中的經(jīng)驗，并提出一些建議，希望能對其他考生有所幫助。
首先，時間管理非常重要。我發(fā)現(xiàn)在成人高考中，時間總是不夠用。為了兼顧工作和學(xué)習(xí)，我必須擺脫一些不必要的娛樂活動，把時間合理地分配給每一項任務(wù)。為了確保高效地學(xué)習(xí)，我每天都制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并堅持按時完成。同時，我還養(yǎng)成了良好的時間觀念，充分利用瑣碎的時間段，例如在上下班路上閱讀教材、聽錄音等。通過合理安排時間，我能夠更好地掌握每天的進度，最終在考試中取得好成績。
其次，堅持不懈是關(guān)鍵。成人高考需要長時間的學(xué)習(xí)和準備，容易讓人感到疲倦和沮喪。但是，我意識到放棄并不是解決問題的辦法。因此，我培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。當(dāng)遇到困難和挫折時，我會告訴自己要繼續(xù)努力，相信付出必有回報。我盡可能地與其他考生、老師和朋友交流經(jīng)驗和心得，從中獲得鼓勵和支持。有時，我也會給自己適當(dāng)?shù)莫剟?，以激勵自己堅持下去。正是這種堅持不懈的精神，使我能夠度過難關(guān)，成功地完成了成人高考的學(xué)業(yè)。
另外，備考期間要注重復(fù)習(xí)與實踐。在成人高考過程中，不僅要掌握理論知識，還要有實踐經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)既要有堅實的理論基礎(chǔ)，又要能夠?qū)⒅R應(yīng)用到實際工作中。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我注重理論和實踐的結(jié)合，不斷進行復(fù)習(xí)和應(yīng)用。我通過大量的實踐操作，鍛煉了自己的技能，提高了對知識的理解和記憶。此外，我還經(jīng)常參加模擬考試和模擬演練，不斷檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，并及時對不足之處進行補充和改進。通過這種反復(fù)實踐的方式，我逐漸掌握了考試技巧，并在考試中取得了理想的成績。
最后，健康生活方式對于成人高考至關(guān)重要。長時間的學(xué)習(xí)和緊張的備考容易對身體和精神造成壓力。因此，保持健康的生活方式是非常重要的。我盡量保證充足的睡眠，并遵循規(guī)律的作息時間。同時，我也注意合理的飲食和適量的運動，保持身體健康和精力充沛。我發(fā)現(xiàn)只有身體健康，才能更好地應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。此外，我還學(xué)會了應(yīng)對焦慮和壓力的方法，如放松自己、放松身心等。通過健康的生活方式，我能夠在備考期間保持良好的狀態(tài)，發(fā)揮出更好的水平。
總結(jié)起來，成人高考是一個具有挑戰(zhàn)性的過程，但也是一個成長和收獲的機會。通過合理的時間管理、堅持不懈、復(fù)習(xí)與實踐的結(jié)合以及健康的生活方式，我成功地度過了成人高考并取得了好成績。我相信，只要遵循這些經(jīng)驗和方法，并加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，其他考生也能夠順利通過成人高考。最重要的是要相信自己，相信付出必有回報，堅持努力，相信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
成考心得總結(jié)篇四
《^v^教育法》第一章第十九條規(guī)定：國家實行職業(yè)教育制度和成人教育制度。各級人民政府、有關(guān)行政部門以及企業(yè)事業(yè)單位組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。國家鼓勵發(fā)展多種形式的成人教育，是公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。
一、成人學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校是我國農(nóng)村教育事業(yè)的主要組成部分，是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦和管理與文化技術(shù)教育為主體的綜合性、多功能農(nóng)村成教育基地。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和文化技術(shù)素質(zhì)。以振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、服務(wù)“三農(nóng)”為中心的各項事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成學(xué)校的主要任務(wù)：根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展需要，對青壯年農(nóng)民、特別是對回鄉(xiāng)知識青年、復(fù)員退轉(zhuǎn)軍人、養(yǎng)殖專業(yè)戶、農(nóng)村基層干部等廣泛開展政治、經(jīng)濟科學(xué)技術(shù)、業(yè)務(wù)教育，有計劃的進行初級技術(shù)教育;對各種技術(shù)人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職業(yè)進行崗位培訓(xùn)；對需要接受初等，中等文化教育的農(nóng)村青年進行必需的基礎(chǔ)教育補課。同時對廣大農(nóng)民實事政策教育，法制教育，人口教育，開展豐富多彩的社區(qū)文化活動。
二、培養(yǎng)目標。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校要貫徹國家的教育方針和有關(guān)政策，規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)員成為熱愛農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)，有理想，有道德，有文化，有紀律，懂技術(shù)，善經(jīng)營的新型勞動者。要堅持因地制宜的原則，從不同對象的實際需要出發(fā)，確定不同層次不同規(guī)格的培養(yǎng)目標。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強針對性和實用性，做到按需施教，學(xué)用一致，講究實效。
要堅持教學(xué)，試驗示范和技術(shù)推廣相結(jié)合。
要根據(jù)不同層次的培養(yǎng)目標制定學(xué)校教學(xué)計劃，貫徹以短期，以就業(yè)為主的原則，根據(jù)不同的培養(yǎng)目的，內(nèi)容，對象因地制宜，選擇靈活機動的教學(xué)培訓(xùn)方式。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地實際需要選用全省統(tǒng)編教材，或自行編寫本地實用鄉(xiāng)土教材，要創(chuàng)造條件。逐步采用廣播，衛(wèi)星電視，多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，開展電化教育。教育教學(xué)手段不斷現(xiàn)代化。
四、教師隊伍。
按照國家有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校專職老師按農(nóng)業(yè)人口的萬分之二配備，其待參照普通學(xué)校同類老師標準，在職務(wù)聘任，晉級，調(diào)資，評模，獎勵和生活福利等方面要與同級普通學(xué)校教師待遇相同；對兼職教師應(yīng)予合理報酬。成人學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)受到社會尊重，對做出優(yōu)異的成績教師給與表彰和獎勵。
成考心得總結(jié)篇五
魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要你擠總是有的。作為成教生，多數(shù)人都已走上工作崗位，不具備離職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)條件。正常工作不能落下，每天工作時間內(nèi)，基本沒時間用于學(xué)習(xí)相關(guān)課程。雖然時間少，卻并非一點兒也沒有，只要你擠，總能或多或少地找到一些時間用來學(xué)習(xí)。
舉個例子，我是一名教師，日常工作是教學(xué)、備課，一天從早到晚忙個不停，從周一到周五，每天我平均要給學(xué)生上3個小時的課，無法全身心投入到學(xué)習(xí)。為了能擠出時間來學(xué)習(xí)，在保證教學(xué)質(zhì)量前提下，一方面，我注重提高備課效率，積極借鑒他人的好方法，縮短備課時間;另一方面，我注重提高批改作業(yè)的效率，縮短批改作業(yè)時間，這樣基本上每天都可擠出1個小時學(xué)習(xí)時間。通過從工作中擠時間，我在不影響正常工作的前提下，又學(xué)到了專業(yè)知識，既提高了學(xué)習(xí)樂趣，也避免了隨學(xué)隨忘。
休息期間隨時隨地學(xué)。
我這里所說的休息時間，主要是指每天下班后及法定休息日，除去到校參加集中輔導(dǎo)授課后的時間。成教生學(xué)習(xí)效果如何，直接與這部分時間的利用情況相關(guān)。我們現(xiàn)在是5天工作日，有2天是休息時間，在這期間，除了做家務(wù)、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、逛商店購物外，平均每周的雙休日，至少可有10個小時用來學(xué)習(xí)。每個工作日的8小時以外，我平均每天抽出2個小時用于學(xué)習(xí)。這樣下來，學(xué)習(xí)時間較大程度有了保證。此后，就可根據(jù)教學(xué)計劃，閱讀教科書、聽錄音、觀看視頻資料等，提前預(yù)習(xí)將要集中輔導(dǎo)的課程內(nèi)容，了解相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，為參加集中輔導(dǎo)授課創(chuàng)造條件。
我通過這樣利用休息時間隨時隨地學(xué)，基本能順利完成相關(guān)課程。我也注意在工作、休息之余，留心周圍，在閑談中、交流中、爭論中，聯(lián)想相關(guān)課程內(nèi)容，主動把學(xué)到的知識用在平時，做到學(xué)以致用，提高了學(xué)習(xí)效果。
集中輔導(dǎo)時聚精會神學(xué)。
集中輔導(dǎo)授課是學(xué)員理解所學(xué)知識、擴大知識面、提高自身能力素質(zhì)的重要途徑?？偟膩碚f，成人教育結(jié)合學(xué)員特點，在考慮整體教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量前提下，會根據(jù)相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容，安排一定量的集中輔導(dǎo)授課時間及內(nèi)容，以幫助學(xué)員準確掌握知識要點，快速提高應(yīng)用能力。
我在學(xué)習(xí)中比較重視集中輔導(dǎo)授課機會，除非生病無法參加，其他情況下，不論刮風(fēng)下雨，我都堅持按時到校聽老師講解，跟上老師的教學(xué)思路和教學(xué)節(jié)奏，盡可能多地理解掌握教學(xué)內(nèi)容和知識點。參加輔導(dǎo)授課還有一個好處，就是在課間休息時，可及時向老師請教自學(xué)時不理解的知識點，把所學(xué)知識學(xué)懂弄通。由于注重這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我在很大程度上增強了學(xué)習(xí)興趣，增大了學(xué)習(xí)動力，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
成考心得總結(jié)篇六
20xx年度，全體成教人員周密計劃、科學(xué)安排，在積極投身抗“非典”、戰(zhàn)洪魔等各項突擊工作、認真做好“解放思想大討論活動”這一重點工作的同時，還xx完成了成教各方面工作。具體如下：
一、按照省教育廳教基函(xx)04號通知要求，對全市“五普”文盲狀況進行摸底統(tǒng)計，對各縣市區(qū)掃盲工作進展情況、存在問題等進行了總結(jié)上報?！拔迤铡辟Y料及各縣市區(qū)匯總數(shù)據(jù)顯示：全市總?cè)丝?151716人，其中15周歲以上人口中文盲總數(shù)為974848人，占同齡人口比例為，占總?cè)丝诒壤秊椋?5-50周歲人口總數(shù)為4420481人，文盲人數(shù)233187人，占同齡人口比例為，占總?cè)丝诒壤秊椋?5-24周歲人口數(shù)1392443人，文盲人數(shù)13216人，占同齡人口比例為，占總?cè)丝诒壤秊椤?/p>
二、加大了成人中專和成人高中招生宣傳力度，在力所能及和政策許可的情況下，全力為考生和招生學(xué)校提供服務(wù)，成人中專招生人數(shù)超過去年，達1157人，成人高中招生170人。與此同時，還加強了對成人中等教育的管理力度，認真核定了春、冬兩次成人中專畢業(yè)驗考試卷，組織并完成了有關(guān)成人中專學(xué)校的畢業(yè)驗考工作，配合省教育廳給驗考成績合格的學(xué)生核辦了畢業(yè)證書，組織并完成了382人的成人高中畢業(yè)考試和頒證工作。
三、設(shè)計、制定并填報了成人高等教育函授站(教學(xué)點)基本情況登記表，收集各站(點)有關(guān)材料，完善了資料建設(shè)，加強了檔案管理。配合省教育廳對全市xx年度年檢合格的27個站(點)核發(fā)了辦學(xué)許可證。組織召開了32個站(點)(含新增設(shè)的5個)負責(zé)人會議，學(xué)習(xí)省廳新修定的(xx省成人高等教育函授站(教學(xué)點)檢查評分細則)和有關(guān)文件，部署并開展了年度檢查工作。
五、民辦教育仍是本年度成教科的重頭戲，開展的主要工作是：
1、認真總結(jié)了xx年度全市各級各類民辦教育機構(gòu)的年檢工作，逐校核定了年檢結(jié)論，并以不同形式向社會進行了公示。按管理權(quán)限，在各民辦學(xué)校認真自查的基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教委對小學(xué)、幼兒園及其他非學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)進行逐校復(fù)查，對初中及其以上層次學(xué)校進行了初查；市教育局組成了年檢工作組，對全市初中及其以上層次的110所學(xué)校進行了逐校復(fù)查，同時還抽查了20余所小學(xué)、幼兒園。市教育局在實際復(fù)查的108所學(xué)校中(另外2所因故未申請年檢)，合格學(xué)校13所，基本合格學(xué)校60所，限期整改學(xué)校26所，不合格學(xué)校9所。
2、完成了xx年度民辦教育基本情況統(tǒng)計工作，其結(jié)果為：截止到xx年底，全市經(jīng)教育行政部門批準設(shè)立的各級各類民辦教育機構(gòu)共有403所，其中幼兒園165所、小學(xué)123所、初中74所、高中27所、中專8所、高等學(xué)校2所、其他非學(xué)歷教育機構(gòu)4個。這些學(xué)校(不含2所高校)現(xiàn)有占地面積平方米，校舍建筑面積平方米(其中自有平方米，租用98260平方米)，圖書1840365冊，儀器設(shè)備萬元，資產(chǎn)總額達萬元(其中國有財產(chǎn)萬元，創(chuàng)辦者投入的財產(chǎn)35656萬元，辦學(xué)積累的財產(chǎn)萬元，捐贈萬元)，教職工總數(shù)6942人(其中專任教師4285人，兼任教師1441人，行政人員1216人)，現(xiàn)有在校學(xué)生113157人，累計已畢(結(jié))業(yè)學(xué)生164132人。與xx年第二季度全省統(tǒng)一核發(fā)辦學(xué)許可證時相比，變化如下：初中新批1所，停辦1所；小學(xué)新批11所、原幼兒園(學(xué)前班)改辦16所；幼兒園新批1所，停辦5所、取締4所、合并1所、已改辦小學(xué)16所；其他非學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)新批2所。總數(shù)實際增加4所。這些學(xué)校已逐一登記造冊、清理歸檔。
3、深入基層調(diào)研，了解農(nóng)村民辦教育基本情況，并形成了(當(dāng)前我市農(nóng)村民辦教育存在的突出問題及對策)，向有關(guān)部門進行專題報告。
4、按省教育廳部署，如期完成了民辦普通(職業(yè))高中下放審批權(quán)的有關(guān)交接手續(xù)，考察、審批了3所民辦普通高級中學(xué)；對1所民辦成人中專學(xué)校申辦普通中專學(xué)校進行了考察、上報；對縣市區(qū)申報的15所民辦普通(職業(yè))初級中學(xué)進行了考察；批準了1所民辦職業(yè)高中中止辦學(xué)申請。
5、在(^v^民辦教育促進法)正式施行期間開展了廣泛深入的宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹落實活動：分級舉辦了(民辦教育促進法)等有關(guān)法規(guī)的校長xx，組織了經(jīng)驗交流和參觀學(xué)習(xí)活動，增開了民辦中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班，組織開展了(民辦教育促進法)筆談和民辦教育征文活動，評選并表彰了16所先進民辦學(xué)校和36名民辦教育先進個人，成立了xxx市民辦教育研究促進會，等等。各縣市區(qū)、各民辦學(xué)校也都根據(jù)實際開展了豐富多彩的宣傳、慶?；顒?。
6、結(jié)合省政府教育督導(dǎo)團、省教育廳教督(xx)10號(關(guān)于開展民辦中小學(xué)、民辦中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知)精神，部署了xx年度民辦學(xué)校的年檢、市級示范民辦學(xué)校的評估認定和省級優(yōu)秀民辦學(xué)校的選拔推薦工作。
xx年，成教科主要做好以下幾項工作：
在民辦教育方面，繼續(xù)做好xx年度年檢工作，完成年檢總結(jié)，通報年檢結(jié)果。結(jié)合年檢結(jié)論，加強對民辦學(xué)校的招生管理，做到年檢結(jié)論與招生掛鉤，錄取新生和辦理學(xué)籍時必須經(jīng)同級社管辦簽署意見。做好對xx年度新批和中止辦學(xué)的民辦學(xué)校清理、造冊、歸檔及民辦教育年度統(tǒng)計工作。完成市級示范民辦學(xué)校的評估認定和省級優(yōu)秀民辦學(xué)校的選拔推薦工作。對各級各類民辦學(xué)校收費情況及財產(chǎn)財務(wù)管理工作進行專題調(diào)研，提出指導(dǎo)性意見；配合有關(guān)科室對民辦學(xué)校的校園建設(shè)、儀器裝備、教育教學(xué)管理等進行專項或聯(lián)合檢查，指導(dǎo)民辦學(xué)校建立穩(wěn)定的師資隊伍，完善教師聘任手續(xù)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，促進民辦學(xué)校進行規(guī)范化管理。分類召開民辦教育座談會，組織去外地參觀、學(xué)習(xí)、考察、取經(jīng)，鼓勵舉辦者積極投入，進一步改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，擴大辦學(xué)規(guī)模，使民辦學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新的臺階，做好xx年度年檢工作。
在農(nóng)村成人教育方面，深入農(nóng)村調(diào)研，了解我市農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路。促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，積極發(fā)揮成技校的主陣地作用，結(jié)合各地農(nóng)村生產(chǎn)、生活實際，制訂出切實可行的教育培訓(xùn)計劃，同時把各種衛(wèi)生防疫知識、“非典”防治知識傳給農(nóng)民；充分利用農(nóng)村職業(yè)中學(xué)的基地積極開展成人教育，大力舉辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、“綠色證書”培訓(xùn)和“3+x”教學(xué)等多種形式的教育活動，努力促進農(nóng)村成、職教融通，有效全面地提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青年的科技文化素質(zhì)，培養(yǎng)大量的農(nóng)村科技人才和適應(yīng)新形勢下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需人才。
在社區(qū)教育方面，考察、學(xué)習(xí)外地社區(qū)教育先進經(jīng)驗，了解、掌握社區(qū)教育內(nèi)涵，統(tǒng)籌社區(qū)各種教育資源，積極穩(wěn)妥地做好試點工作，努力探索適合我市實際的社區(qū)教育模式。
在成人中等教育方面，繼續(xù)加大宣傳力度，擴大招生數(shù)量。組織開展教學(xué)檢查，加強對教學(xué)過程的監(jiān)督和制約，提高教育質(zhì)量。嚴格執(zhí)行成人中專畢業(yè)驗考制度，進一步規(guī)范成人高中的學(xué)籍管理、檔案管理和畢業(yè)考試管理，嚴格核發(fā)畢業(yè)證書。組織外出參觀考察，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗，召開座談會，探討發(fā)展思路，盡快擺脫成人中等教育萎縮局面。
在成人高等教育方面，做好xx年度函授站(教學(xué)點)年檢工作總結(jié)，按時上報有關(guān)材料。召開年檢工作總結(jié)會和管理經(jīng)驗交流會，探討成人高等教育函授站(教學(xué)點)的管理內(nèi)容和管理模式。統(tǒng)一開展招生宣傳活動，做到有序競爭。為方便學(xué)習(xí)，節(jié)省時間和經(jīng)費，鼓勵我市考生報考在我們本地設(shè)有函授站(教學(xué)點)的院校。統(tǒng)籌規(guī)劃我市成人高等教育，對新設(shè)站(點)的學(xué)校類型和專業(yè)設(shè)置進行調(diào)控，盡量做到學(xué)校類型互補，專業(yè)設(shè)置不沖突。按時完成xx年度年檢工作。
認真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
成考心得總結(jié)篇七
自高考制度恢復(fù)以來，“應(yīng)試教育”就緊緊地與學(xué)校(特別是普通高中)聯(lián)系在了一起，與“應(yīng)試教育”這個詞幾乎同時誕生的一個“孿生姐妹”就是“升學(xué)率”。
不能否認，長期以來一些學(xué)校為了片面追求“升學(xué)率”采取了各種各樣違背教育規(guī)律的“應(yīng)試教育”方法，因此，也使這些學(xué)校的“升學(xué)率”達到了一定的“高度”。但人們不得不承認，正因為“片面追求升學(xué)率”的“應(yīng)試教育”的方法違背了教育規(guī)律，它不可能使大面積的學(xué)生大幅度提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”一個本質(zhì)的區(qū)別就是：一個是面向少數(shù)學(xué)生，為了應(yīng)試;一個是面向全體學(xué)生，為了提高全民素質(zhì)。換言之，如果一所學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績實現(xiàn)大面積豐收的話，這應(yīng)該不是“應(yīng)試教育”所能夠達到的境界和結(jié)果。
近3年來，該?？既肭迦A大學(xué)的學(xué)生有20名，考入北京大學(xué)24名，成為了清華、北大在河北最大的生源基地之一。據(jù)跟蹤，這些學(xué)生進入大學(xué)后，后勁十足。
衡水市地處河北省南部，經(jīng)濟比較落后，教育也比較落后。衡水中學(xué)其實“名不符實”，招生范圍只限衡水市的桃城區(qū)，全區(qū)人口只有30萬多一點，是河北省的重點中學(xué)中招生人口范圍最小的學(xué)校之一，而河北省重點中學(xué)中招生人口范圍最大的學(xué)校達到了將近1000萬人。
招生人口范圍小，又沒有處在中心城市，這必然導(dǎo)致衡水中學(xué)的生源基礎(chǔ)并不好。一直以來，衡水中學(xué)招生錄取分數(shù)線在全省統(tǒng)一中考中是河北省重點中學(xué)中最低的學(xué)校之一。僅以20xx年中招為例，20xx年衡水中學(xué)招生841人，錄取分數(shù)是440分，440分以下的還有61人，這個生源情況在河北省重點中學(xué)幾乎是最低的，而這一年河北省錄取分數(shù)線最高的學(xué)校達到了510多分。
由于地理、經(jīng)濟等原因，長期以來，衡水對優(yōu)秀人才并不具備“吸引力”，據(jù)記者對河北師大近年來各專業(yè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生的去向調(diào)查，沒有一人落戶衡水中學(xué)。今年衡水中學(xué)不得不開出年薪3萬—6萬元的價格來吸引優(yōu)秀人才。衡水中學(xué)目前有教師223人，本科學(xué)歷的有186人，?？?1人，中專6人。
以最低的入學(xué)錄取分數(shù)，最小的招生人口范圍和硬件并不硬的師資隊伍，經(jīng)過了3年高中教育后，卻達到了最高的“升學(xué)率”，其高考600分以上的人數(shù)比其他市最好的學(xué)校高出近100名，重點大學(xué)上線率要多幾乎一倍——這不能不說是一個教育的奇跡，一個高考的神話!人們把這種現(xiàn)象稱為衡中現(xiàn)象。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，1999年后，高考命題的指導(dǎo)思想由原來的有利于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橛兄谥袑W(xué)實施素質(zhì)教育，高考要向素質(zhì)教育靠攏。我們還記得，1999年高考作文命題就出了一個令人耳目一新的題目：《假如記憶可以移植》。當(dāng)時有許多評論說：“這是一個讓全國的語文教師跌破眼鏡的作文題”，換句話說：所有的為了“應(yīng)試”而教育的語文教師，根本沒有在此類題目上做過“應(yīng)試”的準備，而恰恰是這樣讓人不能做“應(yīng)試”準備的題目才更能反映人的“素質(zhì)”。專家們對這一年的高考命題的評價是：“不管文科還是理科都在從重視單純考察知識向重視考察知識應(yīng)用(重視素質(zhì))轉(zhuǎn)變。”
如果說1999年“高考”是向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的話，那么20xx年、20xx年恰是高考向素質(zhì)教育的延伸。恰恰是在20xx年衡水中學(xué)“升學(xué)率”一下子躍居河北省的第一，實現(xiàn)了歷史新高。
衡水中學(xué)的高考“升學(xué)率”的提高，與國家高考命題向素質(zhì)教育“轉(zhuǎn)型”的步伐如此同步，這應(yīng)該是一個“歷史的必然”。
其實，了解恢復(fù)高考以來河北高中教育歷史的人都知道，論搞“應(yīng)試教育”的手段，衡水中學(xué)并不是一個傳統(tǒng)的強手、老手，并不“內(nèi)行”。既然不是“應(yīng)試教育”那一套，那么衡水中學(xué)的經(jīng)驗應(yīng)該是極具推廣價值的。如果能把這一經(jīng)驗弄清楚，并加以推廣，對我們在普通高中開展素質(zhì)教育，對我們的子孫后代，應(yīng)該是一件功德無量的大事。
成考心得總結(jié)篇八
成人高考作為一種非常重要的考試方式，對于參加考試的學(xué)員來說，備考階段的思考和心態(tài)非常關(guān)鍵。在我準備成人高考的過程中，我深切感受到了一種堅定，更加成熟和自信的狀態(tài)。下面，我將分享我在成考前的心得體會，希望能夠?qū)φ趥淇嫉膶W(xué)友們有所幫助。
首先，成功備考成人高考需要制定合理的計劃和時間表。在備考的初期，我意識到只有制定好合理的計劃，才能夠使自己的備考更有目的性和效率。我根據(jù)每天的時間安排，將重點知識點和難點分配在合適的時間段內(nèi)，這樣能夠更好地利用時間，提高效率。同時，我還制定了一個詳細的時間表，將備考的重點安排在最佳的學(xué)習(xí)時段內(nèi)。這樣，我可以有計劃地進行學(xué)習(xí)，不會出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。
其次，合理安排精力和休息是備考中的重要環(huán)節(jié)。備考的過程中，不僅需要付出較高的學(xué)習(xí)精力，還需要恰當(dāng)安排休息。我發(fā)現(xiàn)，如果一直高強度地學(xué)習(xí)，容易讓自己疲勞不堪，效率也會大打折扣。因此，我每天定時進行適當(dāng)?shù)男菹?，例如進行一些適量的運動，出去散步或跟朋友聚會等。這樣，可以放松自己的身心，調(diào)整狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)的效果。
再次，合理利用各種資源和工具是備考中的利器。在我備考的過程中，我積極尋找一些備考資源和工具，以輔助自己的學(xué)習(xí)。例如，通過網(wǎng)絡(luò)可以找到一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，可以與一起備考的同學(xué)進行討論和學(xué)習(xí)。另外，在備考的過程中，我經(jīng)常利用手機上的備考APP進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣可以隨時隨地進行自主學(xué)習(xí)，方便又高效。
此外，良好的心態(tài)和自信是備考過程中最重要的支撐。備考成人高考是一個漫長而艱辛的過程，充滿了挑戰(zhàn)和壓力。然而，只要我們擁有積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，就能夠頂住壓力，堅持到底。在備考的過程中，我時刻告誡自己要保持平常心，不把考試看得太重，相信自己的實力和付出一定會有回報。在考試前夜，我還積極調(diào)整了自己的心態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)，更加自信地迎接考試。
總之，備考成人高考并非一蹴而就，需要學(xué)員們付出大量時間和精力。通過制定合理的計劃和時間表，合理安排精力和休息，合理利用各種資源和工具，以及保持良好的心態(tài)和自信，我們可以在備考過程中取得較好的效果。無論最終的成績?nèi)绾?，我相信這段備考經(jīng)歷對我來說都是一種寶貴的財富，使我在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅韌和堅定。希望我的經(jīng)驗和心得能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，祝愿大家都能夠取得滿意的成績！
成考心得總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)貫徹《商標法》和《商標法實施條例》，是深進開展整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作，進一步加強商標專用權(quán)保護工作的需要。作為商標行政執(zhí)法職員認真學(xué)習(xí)《商標法》和《商標法實施條例》，有利于進步業(yè)務(wù)素質(zhì)，正確執(zhí)行商標法律;有利于維護商標專用權(quán)，保護商標所有人的正當(dāng)權(quán)益。通過學(xué)習(xí)與工作實踐，在對商標假冒與侵權(quán)行為的查處和辦理案件中具體條款的實際分析與運用，確實體會到了新修訂的《商標法》與新頒布實施的《商標法實施條例》的很強的針對性和可操縱性，但在本人多年的執(zhí)法實踐中，在實際運用本法律與條例過程中，也出現(xiàn)一些新的題目與現(xiàn)象值得探討與研究。
一、《商標法》的處罰問題存在重罰款輕程序現(xiàn)象。
根據(jù)《商標法》第五十三條的規(guī)定，工商行政治理部分對侵犯注冊商標專用權(quán)的行為可以處以罰款，沒收侵權(quán)商品?！渡虡朔▽嵤l例》第五十二條將罰款幅度進一步明確為非法經(jīng)營額3倍以下;非法經(jīng)營額無法計算的，罰款數(shù)額為10萬元以下。與之前的《商標法實施細則》相比較，《商標法實施條例》不再以侵權(quán)所獲利潤作為確定罰款數(shù)額的依據(jù)，而僅以非法經(jīng)營額計算罰款金額;同時對商標侵權(quán)行為的罰款額由《商標法實施細則》的非法經(jīng)營額50%以下或者侵權(quán)所獲利潤5倍以下，大幅度地進步到非法經(jīng)營額3倍以下，并規(guī)定在非法經(jīng)營額無法計算時罰款數(shù)額為10萬元以下。《商標法實施條例》的這些規(guī)定，既便于執(zhí)法機關(guān)在商標執(zhí)法實踐中進行操縱，又加大了處罰力度，增加了商標侵權(quán)人的違法本錢。但在一年來的商標侵權(quán)案件查處工作中出現(xiàn)了沒收侵權(quán)商品數(shù)目明顯增多，罰款額下降的現(xiàn)象，是什么原因呢?通過小結(jié)分析存在主客觀兩個方面：主觀方面是執(zhí)法不嚴，執(zhí)法職員不能嚴格按照商標法及條例的規(guī)定對侵權(quán)人進行處理。客觀原因出自侵權(quán)人自身利益?，F(xiàn)行商標法規(guī)定侵權(quán)商品一律沒收，不存在修訂之前的摘除侵權(quán)標識后發(fā)回的現(xiàn)象，造成了執(zhí)法職員在依法暫扣侵權(quán)商品后，當(dāng)事人逃之夭夭不到工商機關(guān)接受處理的現(xiàn)象時有發(fā)生。而在以前這些人存在僥幸心理能通過交納一定數(shù)目的罰款來換回侵權(quán)商品，由于當(dāng)時的商標法確實存在侵權(quán)商品摘除標識后返還的條款。綜合上述兩方面原因，我以為由于我們執(zhí)法職員主觀原因造成的必須要加以重視，在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)視機制，進步執(zhí)法職員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服執(zhí)法過程中的隨意性與盲目性。對于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒款下降我看不要太在意，由于究竟我們進行商標行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為，保護商標注冊人及消費者的正當(dāng)權(quán)益，從這一點講我們沒收了侵權(quán)商品，制止了違法行為，目的已經(jīng)達到了。當(dāng)然能夠想辦法找到違法當(dāng)事人進行進一步的罰沒款處理也是完善執(zhí)法程序應(yīng)該做的。但我以為不要把過多的精力放在尋找當(dāng)事人進行罰款上。
二、打擊商標侵權(quán)行為的證據(jù)取得要充分及時。
打擊商標違法行為的目的一是保護商標所有人的商標專用權(quán)，二是維護消費者的正當(dāng)權(quán)益，保證正常的市場經(jīng)濟秩序。這就要求我們執(zhí)法職員一方面接到舉報要打擊侵權(quán)行為，另一方面要主動出擊查處商標侵權(quán)行為，這同時又涉及兩種證據(jù)的取得題目。一是舉報證據(jù)，另一個是認定證據(jù)。商標所有人投訴舉報的包括投訴書、商標注冊證、假冒侵權(quán)商品認定書等相關(guān)證據(jù)較齊全，查處工作能夠得到商標所有人的積極配合，有利于案件的順利結(jié)案?；谏鲜龅挠嘘P(guān)證據(jù)題目，通過多年來的執(zhí)法實踐，我認為一是加強對商標法第五十五條的熟悉與理解，在日常巡查或?qū)ｍ棛z查中發(fā)現(xiàn)的某商品的任何可疑點，我們都要想辦法取得這些證據(jù)。比如說對”對有證據(jù)證實是侵犯他人注冊商標專用權(quán)的物品，可以查封或者扣押中對證據(jù)的熟悉：投訴舉報書可以算證據(jù)，那么投訴舉報電話我以為也可以算證據(jù)，但要有舉報記錄，那么僅有舉報書或舉報記錄就對相關(guān)商品進行查封、扣押可以嗎?目前在執(zhí)法實踐中還有爭議，但我們在查處突發(fā)性的商標侵權(quán)行為時，為了在第一時間打擊侵權(quán)行為，應(yīng)該可以在僅有舉報記錄的情況下，查封相關(guān)商品。至于在案件處理過程中確認侵權(quán)商品題目，最直接確當(dāng)然是商標所有人出具的證實材料，另外價格差別、進貨渠道、真假對比、當(dāng)事人陳述等同樣是非常重要的證據(jù)，在商標所有人因某種原因不能出具證實材料時，依據(jù)上述證據(jù)同樣可以認定侵權(quán)行為。
三、規(guī)范沒收的侵權(quán)商品的處理程序。
商標法規(guī)定”工商行政治理部分處理侵權(quán)時，認定侵權(quán)行為成立的，責(zé)令立即停止侵權(quán)行為，沒收、銷毀侵權(quán)商品和專門用于制造侵權(quán)商品、偽造注冊商標標識的工具，并可處以罰款“。在執(zhí)法實踐中對有的侵權(quán)商品的處理題目還存在爭議。沒收的商品處理的時間和方式及何種侵權(quán)商品必須銷毀，何種商品可以以”變賣“、”捐贈“等其它方式進行處理沒有明確的規(guī)定，有待進一步加以規(guī)范。
綜合上述原因，我認為由于我們執(zhí)法人員主觀原因造成的必須要加以重視，在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)督機制，提高執(zhí)法人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服執(zhí)法過程中的隨意性與盲目性。對于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒款下降，不要太在意，因為畢竟我們進行商標行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為，保護商標注冊人及消費者的合法權(quán)益，從這一點講我們沒收了侵權(quán)商品，制止了違法行為，目的已經(jīng)達到了。
成考心得總結(jié)篇十
遠程學(xué)習(xí)心得利用遠程教育教學(xué)，不僅減輕了教師的負擔(dān)，而且增加了課堂容量。它是一種全新的教學(xué)模式，教師再也不用吃粉筆灰，只用鼠標輕輕一點，就可以上課了。對教師的身心健康有了很好的保障。另外每堂課上都有精美的圖片，有小組活動的內(nèi)容，有大量的精選習(xí)題。學(xué)生上課更形象、具體、生動，更直觀。更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)和使用讓我懂得了：遠程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué)，而且是服務(wù)自身，有利于自身進步。讓教育教學(xué)理念發(fā)生改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。
一、遠程教學(xué)沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系，使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系，同時遠程教學(xué)也為學(xué)生合作提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實。學(xué)生可以自主、自助從事學(xué)習(xí)活動，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)，而且可以通過互相交流，集體參與等實現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，通過貢獻智慧、分享成果，進而學(xué)會合作。
二、可以自主的分配時間。
在工作和生活的各種壓力面前，遠程教育資源給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的進行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、提高自身素質(zhì)。
遠程教育資源因為在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，學(xué)生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強的信息構(gòu)建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。
四、教學(xué)效果直觀。
從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。遠程學(xué)習(xí)者是一大批學(xué)習(xí)能力不齊、文化基礎(chǔ)相異、思維方式有別的學(xué)習(xí)者，教師要“扮演”多重角色，發(fā)揮其“導(dǎo)學(xué)”作用，做到指導(dǎo)到位而不越位，除要具有較強的教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力外，更要有寬廣的知識面和較強的服務(wù)意識。最后，教師的成長除了通常所說的知識增長、技能訓(xùn)練等條件外，一個重要方面就是要重視對教育問題的思考與分析、對教育實踐的觀察和反思，即要具備教育問題意識和教育反思能力。教育思想貴在“思想”、“思考”、“思索”等功夫，教育認識的提高離不開對教育歷史的總結(jié)，教育思想的深化就在于對過去教育實踐的反思，教育理論的創(chuàng)新需要對教育過去、現(xiàn)在和未來的洞察。
沒有教育問題意識，就不可能進入教育研究的境界；沒有教育反思的能力，就不可能獲得教師應(yīng)有的智慧和素養(yǎng)，從而也就不可能“扮演”好教師的多重角色。因為，沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的，也是最終要失敗的。為此，著眼于我國教育現(xiàn)代化以及當(dāng)前教育改革實踐中的思想建設(shè)，潛心于“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目實踐過程的探索和研究，這種嘗試是有意義、有價值的，對遠程開放教育模式下教師“導(dǎo)學(xué)”作用的發(fā)揮也是不無益處的。以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠程開放教育，為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。遠程教育資源的運用，讓學(xué)生開闊了視野。我相信學(xué)生的明天一定會更加美好！
現(xiàn)實中總是有那么多的情況值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我相信我會隨著時間的推移取得更多的進步的。教學(xué)方法如此先進，我會更多的努力的，我相信這是我能夠做到的，我會在遠程教育下，教好更多的學(xué)生！
成考心得總結(jié)篇十一
很多的文學(xué)大家，都是在青蔥歲月創(chuàng)造了記錄，給世人和后人以鼓舞。王蒙先生列舉道，歷史上說神童王勃在十幾歲時就寫出了《滕王閣序》;諾貝爾文學(xué)獎獲得者肖洛霍夫十六歲開始寫《靜靜的頓河》;中國當(dāng)代的神童作家劉紹棠，13歲就在《北京青年報》上發(fā)表了處女作微型小說《邰寶林變了》……他主張年輕人要拿起筆來，“生活經(jīng)驗上可能欠缺，但是那種精氣神上，那種敏銳上，那種多情上，有許多對文學(xué)有利的條件，而且你如果愿意投身于寫作，你應(yīng)該永遠保持青春的心態(tài)。”
王蒙先生自己能夠保持蓬勃的創(chuàng)作活力，又有何“青春秘笈”呢?他回答道：“我有比較多的各種不同的經(jīng)歷和經(jīng)驗，我是干部，我是地下黨員，我是受挫折的人，我是所謂成功的人，我在北京很熟悉，我也在新疆待過十六年，我會講維吾爾語，我英語也能對付一陣子，我也在境外的七十多個國家和地區(qū)訪問過，我覺得要我寫的東西太多了呀，所以一時半會兒地還停不下筆來，還得繼續(xù)寫下去?！?/p>
“說到我寫作的方式我力求的是一種靈活，是一種對新的時代各種信息的吸收和運用”，生活中熱衷運動、追劇，向年輕文化積極靠攏的王蒙先生甚至表示：“我是還想和現(xiàn)在的年輕人，和70后、80后、90后、00后一塊比試比試，看看誰寫得更動人!”
大眾眼中的王蒙先生，是一位極具包容心的文學(xué)前輩，他一直支持和鼓勵網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展，但這次借著節(jié)目，他也對一些粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)直言不諱：“有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品怎么寫得那么差呢?我太難受啦，我白支持他們啦!你要是實在寫得太差，又坑人，又坑己!”
伴隨網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不少年輕人已習(xí)慣于“淺閱讀”或是通過影視作品了解原作了，對此，王蒙先生建議還是要按提高精神境界的要求來讀書：“手機、網(wǎng)絡(luò)那叫瀏覽，瀏覽當(dāng)然是可以的，但是咱們平常要控制自己，一定要認真讀書，而且要讀一點自己看不太懂的書，讀一點費勁的書。”
年輕人有時間，更應(yīng)有力量，有燃燒的信念，就像王蒙先生和他講述的文學(xué)世界一樣，永遠和著時代的聲音，為人生的底色鋪上青春的光芒。
成考心得總結(jié)篇十二
20xx年，我報了某知名院校成教的質(zhì)量員報名，語文考了88分，數(shù)學(xué)141分，英語77分。這個結(jié)果我覺得還是蠻欣慰的。
我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學(xué)了一點電腦知識，應(yīng)聘到一所高校的打字復(fù)印店工作。那時的工作時間很長，也很累，薪水又少，但是我沒辦法改變那一切。常常走在校園里，每當(dāng)望見那些大學(xué)生，心里都會很酸，從那時我心里有了一個夢想，什么時候我也能變成一個大學(xué)生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會面很窄，幾乎都是在校園里過，對外面的社會了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發(fā)現(xiàn)自己好難堪，形象沒形象，學(xué)歷沒學(xué)歷，怎么生存呢!
9月我沖到了廈門，在工廠里做了一段時間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個夢想——大學(xué)夢!也就是在那時，我認識了成人高考。雖然只要語、數(shù)、外三門課，但想想我這名初中生，早已離開書本3年多了呀，要拾起來是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實踐，才有真諦，功夫是不負有心人的。3月16日，我向一個同學(xué)借了幾本初中的書，一切都是從頭來，一切都是自學(xué)。6月份，我加入了一個成考培訓(xùn)班，就是二級建造師培訓(xùn)班。社會上的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里有老師催著你學(xué)，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學(xué)會給自己施加壓力，有壓力才會有動力。我對這個大學(xué)夢很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學(xué)校?？记暗陌雮€月很重要，當(dāng)時剛好有國慶長假，那幾天我每天都坐公交車到廈大教室里去看書。
時間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場語文是我最怕的一科，平時做語文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時間，要果斷一點。第二場的數(shù)學(xué)則很順利，平時訓(xùn)練的也比較多，所以考試時思路就很清晰。對于數(shù)學(xué)，我覺得在平時就應(yīng)該多訓(xùn)練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我覺得很不值，數(shù)學(xué)分很好拿的，大伙一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)!英語由于平時很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來很吃力，直到后來才理解詞匯量是多么重要，所以英語千萬不可小視。
最后我想提醒廣大學(xué)弟學(xué)妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學(xué)習(xí)松弛有度，沉穩(wěn)，自信!
不斷激勵鼓勵自己。
成考的路最漫長最難熬，因此沒有巨大的勇氣，很難堅持到底。在這個漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵激勵自己是十分重要的。
要不要去上輔導(dǎo)班的問題。
我的看法是，如果你的基礎(chǔ)他差，東莞專升本可以考慮去上一個輔導(dǎo)班，因為在那里同學(xué)能給你提供學(xué)習(xí)的競爭氛圍，多少能提供一定的動力，那里的老師也是成考方面的專家，能在最短的時間里給你理出科目的復(fù)習(xí)思路另外很重要的就是一些難點，經(jīng)驗等，可以使你的復(fù)習(xí)事半功倍。
如果你基礎(chǔ)較好，建議自己看書，就不要浪費父母的銀子了。
選擇復(fù)習(xí)書籍。
輔導(dǎo)書籍很重要，最好買所在學(xué)校自己出的書。如果沒有的話，就選擇內(nèi)容系統(tǒng)性較強的書作為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書。
做好筆記。
建議制作一個摘錄難點，自己容易犯錯的知識點的“集錯本”，務(wù)必保證錯誤只犯一次，有一次經(jīng)驗教訓(xùn)，就要吃透原因。
成考心得總結(jié)篇十三
一、引言（200字）：成人高考是為了解決那些沒有機會正常讀完高中或者上大學(xué)的人提供的一次升學(xué)的機會。成人高考相比于普通高考來說，具有年齡限制、招生計劃少等特點，對于報考者來說，壓力較大。在我準備成人高考過程中，我體會到了準備考試的困難和壓力，同時也獲得了一些應(yīng)對考試的經(jīng)驗和心得。以下將分享我的心得體會。
二、準備階段的心得體會（300字）：在準備成人高考的過程中，時間緊迫，任務(wù)繁重，我逐漸明白了制定合理的學(xué)習(xí)計劃的重要性。在制定計劃時，我會考慮到每天空閑的時間和自己的學(xué)習(xí)能力，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時間，確保每個科目都有充足的時間進行復(fù)習(xí)。此外，我也意識到一次性過多學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)習(xí)效果沒有幫助，于是我開始把難度相似的知識點歸類在一起，集中時間進行學(xué)習(xí)，這有助于加深對知識的理解和記憶。同時，我也保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地按照計劃進行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。
三、備考階段的心得體會（300字）：在備考階段，我發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識點并非足夠完整，于是我積極尋找相關(guān)的復(fù)習(xí)資料和習(xí)題，以幫助自己鞏固知識。在做習(xí)題的過程中，我遇到了不少難題，但我沒有灰心喪氣，而是盡量充分理解其中的解題思路和方法，并進一步拓展題型，以便更好地應(yīng)對考試中可能出現(xiàn)的題目。此外，我還參加了模擬考試和真題練習(xí)，這樣能夠?qū)⒆约褐糜谡鎸嵉目荚嚟h(huán)境中，提高了應(yīng)對緊張局勢的能力。通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，我的考試成績也有了明顯的提高。
四、心態(tài)調(diào)整的心得體會（300字）：在備考過程中，我懂得了調(diào)整心態(tài)對成績的影響。積極樂觀的態(tài)度對我來說非常重要，我告訴自己要相信自己的能力，堅信只要付出努力就一定會有回報。面對困難而不退縮，積極與困難抗?fàn)?，相信自己的能力，這樣的心態(tài)對我在考試中保持冷靜、集中精力具有非常重要的作用。同時，我也學(xué)會了正確應(yīng)對失敗和挫折，通過積極反思和總結(jié)，找出自己的不足并加以改進。這樣的心態(tài)調(diào)整在考試過程中起到了至關(guān)重要的作用。
五、考試后的心得體會（200字）：在考試結(jié)束后，我并沒有立刻松懈下來，而是利用這段時間進行對自己的復(fù)盤和反思。我將自己在考試中遇到的問題進行整理和匯總，確定自己的不足之處，并思考如何在下次的考試中予以改進。這樣的復(fù)盤和反思在我學(xué)習(xí)的道路上起到了非常積極的作用，幫助我更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，為下一次的考試做好充分準備。
總結(jié)：通過準備階段的學(xué)習(xí)計劃制定、備考階段的針對性準備、心態(tài)調(diào)整以及考試后的復(fù)盤和反思，我逐漸理解了成人高考的考試規(guī)律，提高了自己的備考效果。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加嚴肅地對待每一個階段，并更加努力地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
成考心得總結(jié)篇十四
“為政之道，民生為本”，長期以來，改善和保障民生作為黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點，始終是我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃的重要內(nèi)容。從“六五”規(guī)劃提到“人民的物質(zhì)文化生活達到小康水平”到“十五”規(guī)劃要求“堅持把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點”，再到“十三五”規(guī)劃中“必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想”，“人民”二字的分量，始終舉足輕重。
經(jīng)過前十三個五年規(guī)劃的不懈努力，我國民生狀況得到顯著改善，成績頗豐，但發(fā)展不平衡、供給不充足、質(zhì)量不高等問題仍然存在。“十四五”時期，我國面臨全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，可謂任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。唯有始終堅守為民初心，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)，充分發(fā)揮人民群眾主體意識，才能切實將“十四五”規(guī)劃編制工作與民生民意緊密結(jié)合，在新時代向人民交出更加優(yōu)異的答卷。
一、堅守“人民至上”情懷，以真情換真心。
“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”人民是國家發(fā)展的血脈，是民族進步的根基。國家每一個五年規(guī)劃的落地實施，少不了人民群眾的支持和擁護?！叭嗣裰辽稀⒁匀嗣駷橹行摹笔冀K是念茲在茲的執(zhí)政信條和最鮮明的政治品格?！笆奈濉币?guī)劃關(guān)系國家未來五年在經(jīng)濟發(fā)展、民生保障、科技成果等方方面面的發(fā)展方向和發(fā)展成效，關(guān)系國計民生和人民幸福，必須堅持人民至上的執(zhí)政信念。將人民利益始終放在首位，保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性，堅守初心為民服務(wù)，將人民群眾生活中的瑣事難事，當(dāng)作自己職責(zé)內(nèi)的急事大事，將人民群眾始終裝在心中，才能將“十四五”規(guī)劃之路走穩(wěn)走實。
二、錘煉“為民服務(wù)”本領(lǐng)，以實干促實績。
從全面建成小康社會到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，是黨和國家作出的重大戰(zhàn)略部署，要走好這一程，“十四五”規(guī)劃的科學(xué)制定與扎實實施至關(guān)重要。黨員干部唯有不斷提升為民服務(wù)的能力和水平，才能為“十四五”規(guī)劃的實施提供力量保障。要以“咬定青山不放松”的毅力增強本領(lǐng)，以“亂云飛渡仍從容”的氣魄啃硬骨頭，多到基層一線訪民生、查實情，了解基層百姓的所思所想、所憂所盼。要以能干事、干成事的信心科學(xué)應(yīng)對工作中的難題與“變數(shù)”，既能在急難險重的考驗面前“開準方子”“走對路子”，又能在苦干實干中“披荊斬棘”“劈波斬浪”，為繪就“十四五”規(guī)劃編制宏偉藍圖砥礪前行。
三、貫穿“問計于民”理念，以新規(guī)開新局。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！奔訌婍攲釉O(shè)計和堅持問計于民結(jié)合是中國共產(chǎn)黨民主執(zhí)政的優(yōu)良傳統(tǒng)。強調(diào)：“要用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，提高群眾思想覺悟，讓他們心熱起來、行動起來?！辈徽撛谌魏吻闆r下和任何歷史時期，人民群眾都是物質(zhì)資料生產(chǎn)的主體，是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的“主力軍”?！笆奈濉币?guī)劃制定的意義說到底就是為了經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，為了人民群眾幸福生活。要在服務(wù)群眾中充分發(fā)揮群眾的主體作用，通過多種途徑向全社會征求意見和建議，讓群眾積極參與到國家治理和社會發(fā)展中來，傾聽民聲、了解民情、匯聚民智，眾人劃槳開大船，群策群力促發(fā)展，充分發(fā)揮我國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，把人民群眾對美好生活的需求和向往充分融入到“十四五”規(guī)劃編制中，不斷增強規(guī)劃的科學(xué)性和群眾的認可度。
成考心得總結(jié)篇十五
“終生學(xué)習(xí)”是我們黨提高干部隊伍素質(zhì)的一個響亮口號，也是我們黨有別于其他黨派和社會團體的重要標志之一。作為一名合格的人民教師(也是國家干部)更應(yīng)當(dāng)要建立終生學(xué)習(xí)檔案，要與時俱進不斷更新知識結(jié)構(gòu)，接受新思想、新觀念;要勇于探索和應(yīng)用新的教學(xué)方法，用心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。每次海西繼續(xù)教育都有不同的側(cè)重點，都有不同教師的教學(xué)方法和教育專家的經(jīng)驗交流，通過學(xué)習(xí)使我受益非淺，提高了教學(xué)認識，著力深挖教學(xué)潛力，做到教學(xué)互動，深入淺出、有的放矢，現(xiàn)結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€人的體會。
我是一名語文教師同時又是班主任，按照新課程標準要求在教學(xué)中必須與學(xué)生建立起師生交往、平等對話、共同發(fā)展的互動過程。但要真正實現(xiàn)“教”“學(xué)”互動，除了要有創(chuàng)新思維，努力學(xué)習(xí)新知識外，還需多方位配合，才能開創(chuàng)新課改的新局面。
師者不論先后。在現(xiàn)代教學(xué)過程教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，也是參與者，既是導(dǎo)演也是演員，既是長者也是朋友，教學(xué)是在某種特定環(huán)境下組織學(xué)生去共同完成一項任務(wù)來達到增長學(xué)識和才干的原始目的。為此，我們必須做到：(一)要放棄機械刻板的傳統(tǒng)教學(xué)方式。教育既不能全盤否定傳統(tǒng)教學(xué)方法，也不能照搬照抄全盤西化。我們的教育有我們的優(yōu)勢和基礎(chǔ)，也有它存在的理由。雖然新課程標準已經(jīng)實施了幾個年頭了，但我想我們所處的農(nóng)村的實際教育方法和教學(xué)面貌并沒有得到多大變化，大有換湯不換藥之感，甚至大有一種脫離農(nóng)村實際的空談主義、理想主義的教學(xué)方式。首先，對新課改沒有建立一套科學(xué)的教學(xué)評價體系?，F(xiàn)實中教案檢查、科計劃，聽課，公開課以及及格率、優(yōu)秀率、平均分、績效工資等促使教師照本宣科以確保及格率和升學(xué)率，所謂新課改毫無意義，空話一句，亦或只是唯政工程，顯個擺了，并沒有跳出原來的圈圈，學(xué)生知識面并沒有得到拓展，知識結(jié)構(gòu)沒有得到合理改善，致使城鄉(xiāng)教學(xué)差距越拉越大，這也許是現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生考不過城市學(xué)生的原因之一吧。(二)要建立科學(xué)的教學(xué)評價體系。報道經(jīng)常提到西方國家的小學(xué)教育基本上是放羊式的，教師只要管好羊別讓狼走就行了，致于羊怎樣吃草吃什么草那是羊的事，評價孩子的學(xué)習(xí)能力也是多方位的，比如：其小孩子畫個藍色的太陽會受到表楊有“創(chuàng)意”，而我們可能會覺得這個孩子會不會色盲。我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是牢固了，但花的時間多用了少，比如英語，白白花了我們十年寒窗學(xué)習(xí)時間。教師為了保住“溫飽”、不得不照本宣科，日復(fù)一日，年復(fù)一年。條條道路通羅馬，希望我們的教育能從是多角度、多方位來評價教學(xué)結(jié)果和學(xué)習(xí)能力，比如：有的看教學(xué)的目標，有的看教學(xué)的結(jié)果，有的看教學(xué)的過程，有的看教學(xué)的方法，有的看教學(xué)的興趣，有的看教學(xué)的發(fā)展，有的看教學(xué)的需要等。五指各有長短，要勇于探索不拘于一格，有的老師擅長教學(xué)設(shè)計，有的擅長探研教學(xué)方法，有的擅長公開課表現(xiàn)，有的擅長與學(xué)生學(xué)習(xí)互動等。有人做過對比某某小學(xué)語、數(shù)基礎(chǔ)比某某小學(xué)好，但綜合小平比不過它。其次，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力評價也要建立一套科學(xué)評價體系，尤其學(xué)障學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)識認知水平進行復(fù)讀，對這部分學(xué)生不能只講“九年義務(wù)”教育，那樣會害了部分大器晚成的學(xué)生。再次，要科學(xué)合理建立教育資源合理分配制度，不能只管好的教師、好的學(xué)生往城關(guān)學(xué)校集中，這是對農(nóng)村學(xué)校的極大不公平。(三)要建立教育長效機制?！笆攴N樹，百年樹人”。教育要有前瞻性，培養(yǎng)教育出來了學(xué)生要能為社會所用，降低教育成本。目光短淺，只管眼前的教育一路走了肯定會磕磕碰碰，老走彎路、回頭路，浪費國人的時間、精力和財力，那才是民族的大漢奸，是民族的罪人。
“終生學(xué)習(xí)”是我們黨提高干部隊伍素質(zhì)的一個響亮口號，也是我們黨有別于其他黨派和社會團體的重要標志之一。作為一名合格的人民教師(也是國家干部)更應(yīng)當(dāng)要建立終生學(xué)習(xí)檔案，要與時俱進不斷更新知識結(jié)構(gòu)，接受新思想、新觀念;要勇于探索和應(yīng)用新的教學(xué)方法，用心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。每次海西繼續(xù)教育都有不同的側(cè)重點，都有不同教師的教學(xué)方法和教育專家的經(jīng)驗交流，通過學(xué)習(xí)使我受益非淺，提高了教學(xué)認識，著力深挖教學(xué)潛力，做到教學(xué)互動，深入淺出、有的放矢，現(xiàn)結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€人的體會。
我是一名語文教師同時又是班主任，按照新課程標準要求在教學(xué)中必須與學(xué)生建立起師生交往、平等對話、共同發(fā)展的互動過程。但要真正實現(xiàn)“教”“學(xué)”互動，除了要有創(chuàng)新思維，努力學(xué)習(xí)新知識外，還需多方位配合，才能開創(chuàng)新課改的新局面。
師者不論先后。在現(xiàn)代教學(xué)過程教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，也是參與者，既是導(dǎo)演也是演員，既是長者也是朋友，教學(xué)是在某種特定環(huán)境下組織學(xué)生去共同完成一項任務(wù)來達到增長學(xué)識和才干的原始目的。為此，我們必須做到：(一)要放棄機械刻板的傳統(tǒng)教學(xué)方式。教育既不能全盤否定傳統(tǒng)教學(xué)方法，也不能照搬照抄全盤西化。我們的教育有我們的優(yōu)勢和基礎(chǔ)，也有它存在的理由。雖然新課程標準已經(jīng)實施了幾個年頭了，但我想我們所處的農(nóng)村的實際教育方法和教學(xué)面貌并沒有得到多大變化，大有換湯不換藥之感，甚至大有一種脫離農(nóng)村實際的空談主義、理想主義的教學(xué)方式。首先，對新課改沒有建立一套科學(xué)的教學(xué)評價體系?，F(xiàn)實中教案檢查、科計劃，聽課，公開課以及及格率、優(yōu)秀率、平均分、績效工資等促使教師照本宣科以確保及格率和升學(xué)率，所謂新課改毫無意義，空話一句，亦或只是唯政工程，顯個擺了，并沒有跳出原來的圈圈，學(xué)生知識面并沒有得到拓展，知識結(jié)構(gòu)沒有得到合理改善，致使城鄉(xiāng)教學(xué)差距越拉越大，這也許是現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生考不過城市學(xué)生的原因之一吧。(二)要建立科學(xué)的教學(xué)評價體系。報道經(jīng)常提到西方國家的小學(xué)教育基本上是放羊式的，教師只要管好羊別讓狼走就行了，致于羊怎樣吃草吃什么草那是羊的事，評價孩子的學(xué)習(xí)能力也是多方位的，比如：其小孩子畫個藍色的太陽會受到表楊有“創(chuàng)意”，而我們可能會覺得這個孩子會不會色盲。我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是牢固了，但花的時間多用了少，比如英語，白白花了我們十年寒窗學(xué)習(xí)時間。教師為了保住“溫飽”、不得不照本宣科，日復(fù)一日，年復(fù)一年。條條道路通羅馬，希望我們的教育能從是多角度、多方位來評價教學(xué)結(jié)果和學(xué)習(xí)能力，比如：有的看教學(xué)的目標，有的看教學(xué)的結(jié)果，有的看教學(xué)的過程，有的看教學(xué)的方法，有的看教學(xué)的興趣，有的看教學(xué)的發(fā)展，有的看教學(xué)的需要等。五指各有長短，要勇于探索不拘于一格，有的老師擅長教學(xué)設(shè)計，有的擅長探研教學(xué)方法，有的擅長公開課表現(xiàn)，有的擅長與學(xué)生學(xué)習(xí)互動等。有人做過對比某某小學(xué)語、數(shù)基礎(chǔ)比某某小學(xué)好，但綜合小平比不過它。其次，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力評價也要建立一套科學(xué)評價體系，尤其學(xué)障學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)識認知水平進行復(fù)讀，對這部分學(xué)生不能只講“九年義務(wù)”教育，那樣會害了部分大器晚成的學(xué)生。再次，要科學(xué)合理建立教育資源合理分配制度，不能只管好的教師、好的學(xué)生往城關(guān)學(xué)校集中，這是對農(nóng)村學(xué)校的極大不公平。(三)要建立教育長效機制?！笆攴N樹，百年樹人”。教育要有前瞻性，培養(yǎng)教育出來了學(xué)生要能為社會所用，降低教育成本。目光短淺，只管眼前的教育一路走了肯定會磕磕碰碰，老走彎路、回頭路，浪費國人的時間、精力和財力，那才是民族的大漢奸，是民族的罪人。
成考心得總結(jié)篇十六
隨著社會的發(fā)展和人才需求的增長，成人考試已經(jīng)成為一種越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。成人考試可以幫助成年人獲得與普通教育相同的學(xué)位和證明，并為他們打開新的就業(yè)機會。我親身經(jīng)歷了成考的過程，總結(jié)出了一些個人的心得體會。
第一段：準備功夫要做足。
首先，參加成人考試要做好充分的準備。這包括在時間上、精神上、心理上和物質(zhì)上。學(xué)習(xí)計劃是成考準備中最重要的一項，因為它可以幫助你制定目標和時間表、評估你的進度和挑戰(zhàn)、同時鼓勵你保持積極的心態(tài)。同時，保持吃飽，穿暖，睡足，身體健康也是成人考試針對物質(zhì)準備中最重要的一項。因為你不想在考試之前總感覺身體不適，對自己和成績都不公平。
第二段：積極面對復(fù)習(xí)階段。
其次，復(fù)習(xí)并不是一件舒適的事情，它需要付出大量的時間和精力。但如果我們理性和積極的切入復(fù)習(xí)，便能事半功倍。我們可以根據(jù)自己的情況，針對性準備，并將時間合理分配到自己理解不好或不熟悉的知識點之上。我們也可以制定卡片、梳理思路、總結(jié)歸納，用更加深入、明確的方式引導(dǎo)自己去理解和牢記復(fù)習(xí)內(nèi)容。
第三段：采用多種學(xué)習(xí)方式。
此外，我們也應(yīng)該采取多種方法幫助我們學(xué)習(xí)更加有效。不僅可以通過課本閱讀和筆記制作來理解和記憶知識，還可以借助網(wǎng)課、視頻、電子書等豐富的資源來加深對復(fù)習(xí)內(nèi)容的理解。同時，參與線上或線下的名師講座、組織學(xué)習(xí)小組或參與論壇交流，無疑也是提高學(xué)習(xí)效果的良好方式。但是不管采用何種學(xué)習(xí)方式，一定要堅持下去，畢竟放棄只會讓你遺憾。
第四段：堅定信念，積極面對考試。
最后，我們同樣需要在心態(tài)上保持平衡。在考試前要堅定自己的信念，相信自己的能力，并不斷地給自己加油，保持自信。盡管在成人考試之前會感到緊張和不安，但冷靜、自信、沉著和集中是解決這些心理障礙的最佳方式。同時還要記得在考試之前休息和放松，以確保自己身心狀態(tài)的穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)和啟示。
總結(jié)起來，參加成人考試需要充分的準備，在復(fù)習(xí)階段使用多種方法提高效率，在考試之前保持積極心態(tài)以幫助自己放松和集中注意力。成人考試并不是一件簡單的事情，但是如果我們掌握好一些方法和技巧，就能使我們更為成功和自信地參加考試。更深一層來講，成人考試也讓我們認識到學(xué)習(xí)沒完沒了，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件的“準備期”就是學(xué)習(xí)的重要組成部分。希望我們能夠在成人考試的過程中有所收獲，并運用所學(xué)來創(chuàng)造美好和成功的未來。
成考心得總結(jié)篇十七
第一段：引入成考的背景和重要性（200字）。
隨著社會的發(fā)展，對于職業(yè)教育與升遷的要求越來越高，這就需要更高程度的學(xué)歷與職業(yè)技能。而成人高考作為一種重要的渠道之一，為廣大工作人員提供了方便、高效、省時的學(xué)習(xí)方式，更是為他們搭建了拓展職業(yè)發(fā)展道路的生路。
作為一名成考學(xué)子，我在這幾年的學(xué)習(xí)中積累了很多經(jīng)驗與感悟。首先，自學(xué)很重要。因為成考的學(xué)習(xí)更加注重自己的主動性，相對于普通教授的學(xué)習(xí)，我們需要更多的自覺學(xué)習(xí)，讓我們在學(xué)習(xí)上所形成的方法體系、思維方式也越來越健全；其次，堅持很重要。都說“興趣是最好的老師”，但在我看來，或許“堅持習(xí)慣是最好的”的?！皥猿至?xí)慣”使得我們在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了一種慣性思維方式，并更好地適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏和需求；最后，拓寬自身知識面很重要。成考學(xué)習(xí)是一種全面的學(xué)習(xí)，不局限于一門或幾門課程，而是需要我們在積累知識的同時也要拓寬自己的知識邊界，不斷提高自己的素養(yǎng)水平。
第三段：成考提升個人價值的重要性（200字）。
成人高考不僅讓我建立了自己的學(xué)術(shù)體系和職業(yè)技能，更是提升了個人的綜合素養(yǎng)和市場競爭力，增強了自己的個人價值和職業(yè)發(fā)展前景。經(jīng)過幾年在職場中的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)在許多招聘中，公司比較重視學(xué)歷問題，而參加成考為我解決了這個煩惱，讓我在求職過程中少走了很多彎路，也減輕了不少求職的壓力。
第四段：未來發(fā)展方向與計劃（200字）。
在進入到成考學(xué)習(xí)階段的這幾年中，我已經(jīng)有了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并準備在今后幾年中實施。首先，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程，為自己精通該行業(yè)技能打下良好的基礎(chǔ)；其次，了解相關(guān)領(lǐng)域的板塊，為自己的發(fā)展多開幾條路；最后，我會在實踐中不斷提高自己的能力，為明確職業(yè)規(guī)劃打下更加堅實的基礎(chǔ)。
總之，成人高考雖然是一條崎嶇的成長之路，但其拓展了我的知識視野，提升了個人價值，同時也呈現(xiàn)出我的未來規(guī)劃，讓我對于自己的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展充滿了信心。成考不僅僅是一個考試，更是一種跨越平臺，為自己未來的職業(yè)生涯鍛煉良好基礎(chǔ)、奠定穩(wěn)定基本的保證。
成考心得總結(jié)篇十八
夜大的學(xué)習(xí)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。在這段時間里，我在學(xué)習(xí)的主動性、自覺性方面做到了嚴格要求自己，成人選擇在職學(xué)習(xí)進修，絕大多數(shù)是為了充實自己和一紙文憑。由于大家都是在職人士，其本身對課堂紀律意識有所怠懈。且不同于脫產(chǎn)的全日制學(xué)習(xí)，夜大上課的時間安排一般式在工作日的晚上以及周末的白天。
工作本身就已經(jīng)很繁忙很累了，還要另外抽出專門的時間上課，確實非常辛苦。但越是辛苦，我越是嚴格要求自己，越是注意發(fā)揮主觀能動性，我首先在思想上對學(xué)習(xí)高度重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且經(jīng)常提醒自己到夜大學(xué)習(xí)，并不是為了混個文憑，而是為了真正的學(xué)到更多的知識、更好地掌握各種技能，是為了提高自己在工作中的水平。在發(fā)揮主觀能動性的同時，我也做到了注重獨立思考，自己的自學(xué)能力也得到了很大的提高。
由于成人教育的授課已不再像學(xué)生時期的那樣填鴨式，課堂的授課時間有限，一節(jié)課要講述很多知識，而且很多專業(yè)課的深度和難度很大，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前提前預(yù)習(xí)下一次上課的內(nèi)容，在課后練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料。以便更好地理解和鞏固課堂上所學(xué)的知識。
工商管理學(xué)是門綜合性的學(xué)科，涉及到的專業(yè)知識非常多，財務(wù)、人力資源、公司管理、貿(mào)易、甚至法律，對于剛開始接觸的我難度很大，好在所有專業(yè)課的老師均有豐富的教學(xué)水平和方法，以案例分析的方法，對我們的學(xué)習(xí)的思路進行全面的系統(tǒng)的指導(dǎo)，讓原本教條的書本知識變得易于理解和掌握，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
考試時學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。夜大的考試有多種形式，開卷、閉卷、半開卷，各種形式都于課程相關(guān)，但不是開卷就一定簡單，閉卷就一定難，關(guān)鍵還是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠認真做好筆記，把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀些課外書?？记暗哪嵌螘r間很重要，要堅持盡量每天都去，做好考前的資料整理，才能順利通過考試，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好，在這里我要慶幸的是我們班有許多很熱心的同學(xué)，臨近考試時總會把復(fù)習(xí)的資料和范圍及時的發(fā)在網(wǎng)上，避免了因為上班繁忙而沒有出席復(fù)習(xí)課的同學(xué)沒有拿到資料的困難，也體現(xiàn)同學(xué)間的互相團結(jié)，我相信我們定能順利完成學(xué)業(yè)。
在未來的日子里我還會繼續(xù)努力，踏實地完成學(xué)業(yè)，去完善和提升自己。非常感謝夜大老師對我們所付出的艱辛勞動，在此表達深摯的謝意以及崇高的敬意!
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