辯論賽演講稿主持人(模板24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:40:11
辯論賽演講稿主持人(模板24篇)
時(shí)間:2023-11-18 06:40:11     小編:HT書生

演講稿的開頭要引起聽眾的注意,結(jié)尾要給人留下深刻印象。編寫演講稿時(shí),可以通過分段、標(biāo)點(diǎn)符號和強(qiáng)調(diào)等方式來實(shí)現(xiàn)邏輯和語氣的轉(zhuǎn)換。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文,我們可以了解到不同類型演講的特點(diǎn)和要求,為自己的表達(dá)打下基礎(chǔ)。

辯論賽演講稿主持人篇一

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行挑戰(zhàn)杯辯論賽。挑戰(zhàn)杯辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

參加此次辯論賽的評委有。

第一部分辯論階段評分總分200分首先是開篇立論,分值30分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯,分值40分。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答其中。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的.發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

辯論賽演講稿主持人篇二

辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字,也正如這個(gè)辯,中間一個(gè)“言”,兩邊各自一個(gè)“辛”,雙方的辯手都是勢均力敵,每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù),雙方的觀點(diǎn)都不能完全主觀地評判誰對誰錯(cuò),二者都有道理,雙方的辯手就憑借自己的能言善辯,憑借自己的思維能力,爭取這場辯論賽的勝利。以下是小編為大家收集的關(guān)于辯論賽主持人。

演講稿。

希望對大家有幫助!

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的。

自我介紹。

讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解先從正方開始時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)。

第二場獲勝方是_________。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:xx法律事務(wù)班反方:xx法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:xx法律事務(wù)反方:xx投資與理財(cái)。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽。

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、

二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進(jìn)行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。

主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議。

辯論賽演講稿主持人篇三

主持人:各位學(xué)長、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現(xiàn)場,昨天經(jīng)過激烈但不乏趣味的初賽之后,八名優(yōu)秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委:下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。

本次決賽的辯題是。

正方:

反方:

全才是指全面發(fā)展的人才,他是對各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵的知識面廣博的復(fù)合型人才。專才是指在一定知識基礎(chǔ)平臺上在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多的專業(yè)知識,較熟練專業(yè)技能的人才。討論全才和專才誰更適應(yīng)社會的競爭的問題,我們需要注意到全才和專才是兩個(gè)互有長短的概念,正是這個(gè)讓我們的辯論變得有意義。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:。

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間都是每人3分鐘。

二、盤問階段:時(shí)間總共6分鐘,各隊(duì)累計(jì)用時(shí)五分鐘。由雙方二、三辯進(jìn)行。

三、自由辯論階段:時(shí)間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是6分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進(jìn)行人身攻擊;。

3、尊重評委的評判;。

4、時(shí)間提示:最后60秒時(shí)提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮牌。

下面我宣布比賽正式開始,首先由雙方辯友進(jìn)行自我介紹。

主持人:下面,辯論開始,有請正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面開始第二個(gè)環(huán)節(jié),首先有請正方二辯開始提問。主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方二、三辯盤問之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎主持人:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:x方代表隊(duì)的辯辯手。有請楊朋威學(xué)長頒獎(jiǎng).

辯論賽演講稿主持人篇四

演講稿。

主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽。

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、

二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進(jìn)行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。

主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議。

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的。

自我介紹。

讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解先從正方開始時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)。

第二場獲勝方是_________。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:xx法律事務(wù)班反方:xx法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:xx法律事務(wù)反方:xx投資與理財(cái)。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是。

參加此次辯論賽的評委有。

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。

比賽分值分為兩部分總分300分。

第一部分辯論階段評分總分200分。

首先是開篇立論,分值30分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯,分值40分。

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。

其中。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

下面是攻辯小結(jié),分值30分。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。

反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分。

下面我宣布今天的比賽正式開始。

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。

我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是。

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

辯論賽演講稿主持人篇五

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的.個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是

參加此次辯論賽的評委有

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則

比賽分值分為兩部分總分300分

第一部分 辯論階段評分 總分200分

首先是開篇立論,分值30分

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

其次是攻辯,分值40分

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

其中

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

下面是攻辯小結(jié),分值30分

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分

反方四辯三分鐘

正方四辯三分鐘

第二部分 綜合印象分分值100分 其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分

下面我宣布今天的比賽正式開始

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始??

我宣布今天的比賽到此結(jié)束

辯論賽演講稿主持人篇六

辯論是人類生活中一種常見的言語行為,其中在大學(xué)校園比較常見。下面是有辯論賽主持人演講稿,歡迎參閱。

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是。

參加此次辯論賽的評委有。

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。

比賽分值分為兩部分總分300分。

第一部分辯論階段評分總分200分。

首先是開篇立論,分值30分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯,分值40分。

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。

其中。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

下面是攻辯小結(jié),分值30分。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。

反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分。

下面我宣布今天的比賽正式開始。

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。

我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是。

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

一、

開場白。

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

二、宣布論辯開始:

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的。

自我介紹。

讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解先從正方開始時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

三、結(jié)束語。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)。

第二場獲勝方是_________。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:xx法律事務(wù)班反方:xx法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:xx法律事務(wù)反方:xx投資與理財(cái)。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽。

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、

二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進(jìn)行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。

主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議。

辯論賽演講稿主持人篇七

演講稿。

是怎么樣的呢?要怎么去撰寫呢?下面是小編搜集整理的辯論賽主持人演講稿,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔,謝謝您的合作。

辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對論,莫論勝負(fù)英雄。各位評委,親愛的小伙伴們,大家下午好!

歡迎大家來到由主辦的辯論賽現(xiàn)場!感謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

此次辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)文化建設(shè),提高企業(yè)員工邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富員工的業(yè)余生活,增進(jìn)我們對社會的了解和認(rèn)識。每一個(gè)人在成長過程中,總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以"人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

首先介紹今天的評委,分別是、

點(diǎn)評嘉賓。

下面,我來介紹一下辯論雙方:。

坐在我右手邊的是正方,來自代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為自己快樂而快樂,掌聲歡迎正方選手依次作。

自我介紹。

坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),來自代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為別人快樂而快樂,掌聲有請反方選手依次作自我介紹。

今天,雙方選手即將開始一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請?jiān)试S我宣讀一下比賽中的兩點(diǎn)特別注意事項(xiàng):

第一,開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),我們會以警示聲提醒(請示意);用時(shí)滿時(shí),以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時(shí)提醒。終止鈴聲響,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

第二,在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

好了,各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是。

參加此次辯論賽的評委有。

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。

比賽分值分為兩部分總分300分。

第一部分辯論階段評分總分200分。

首先是開篇立論,分值30分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯,分值40分。

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可隨時(shí)停止被質(zhì)詢者之回答公辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者因詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。

答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。

其中。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

下面是攻辯小結(jié),分值30分。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。

反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分。

下面我宣布今天的比賽正式開始。

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。

我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是。

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

辯論賽演講稿主持人篇八

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是。

參加此次辯論賽的評委有。

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。

比賽分值分為兩部分總分300分。

第一部分辯論階段評分總分200分。

首先是開篇立論,分值30分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯,分值40分。

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。

其中。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

下面是攻辯小結(jié),分值30分。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。

反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分。

下面我宣布今天的比賽正式開始。

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng):

第二項(xiàng):攻辯,首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間一分三十秒請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間一分三十秒有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間一分三十秒請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間一分三十秒最后請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒,首先有請正方一辯接下來是反方一辯。

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。

最后由兩隊(duì)第四辯手總結(jié)陳詞,首先有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭,時(shí)間三分鐘,接下來由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭同樣,時(shí)間也是三分鐘。

謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn),今天的辯論賽非常精彩,我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束,下面有請?jiān)u委進(jìn)行評議并由請?jiān)u委代表對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是。

祝賀每一位獲勝的辯友,也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更輝煌的成績。

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

辯論賽演講稿主持人篇九

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來自02級臨床二班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;

主席:現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學(xué)表明立場和發(fā)言,時(shí)間為三分鐘(掌聲)。

主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

(2)攻辯

主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)

主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

(3)自由辯論階段:

主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;

主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎┫旅嫖覀兪紫扔姓埛捶剿霓q_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

主席:請?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

2、主席宣布比賽結(jié)果

主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請?。帽荣惤Y(jié)果)

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

本場獲勝方是______________________。(掌聲)

同時(shí)我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>

辯論賽演講稿主持人篇十

為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,院社團(tuán)聯(lián)合會演講協(xié)會特舉行“先鋒論壇”辯論賽?!跋蠕h論壇”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是??。

參加此次辯論賽的評委有??。

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。

比賽分值分為兩部分總分300分。

第一部分辯論階段評分總分200分。

首先是開篇立論,分值30分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯,分值40分。

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。

其中。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

下面是攻辯小結(jié),分值30分。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。

反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分。

下面我宣布今天的比賽正式開始。

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始??。

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

辯論賽演講稿主持人篇十一

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是桐城師?!奥?lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下,師專校學(xué)生會、辯論與演講協(xié)會以及春筍文學(xué)社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,群雄之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自于,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:

(3)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自藝術(shù)系的辯手們,他們的觀點(diǎn)是錢是萬惡之源,在我左手邊的是反方:來自人文系的同學(xué)們,他們今天的觀點(diǎn)是“錢不是萬惡之源”。

現(xiàn)在我宣布:桐城師?!奥?lián)通杯”辯論賽初賽正式開始。

首先進(jìn)行第一階段:陳詞立論。

先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開始;。

(3分鐘后)。

接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開始。(3分鐘后)。

接下來進(jìn)行第二階段:駁立論階段。

首先有請反方二辯駁對方立論,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

(2分鐘后)。

接下來請正方二辯駁對方立論,時(shí)間同樣是2分鐘,計(jì)時(shí)開始,(2分鐘后)。

好的,謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言,接下來進(jìn)行第三個(gè)階段:。

質(zhì)辯環(huán)節(jié),由我簡單介紹一下本環(huán)節(jié)規(guī)則,首先由正方三辯提問反方。

一、二、四辯各一個(gè)問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為4分鐘。

接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為4分鐘。

好的,話不多說,先有請正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題,反方辯手分別應(yīng)答。計(jì)時(shí)員請注意計(jì)時(shí)。

(正方三辯提問結(jié)束,反方一、二、四辯手回答結(jié)束)。

接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題,正方辯手分別應(yīng)答,計(jì)時(shí)開始。

(反方三辯提問結(jié)束,正方一、二、四辯手回答結(jié)束)。

雙方辯手何謂是巧舌如簧,在他們精彩的辯論之下,連我也搖擺不定了呢!呵呵,接下來請雙方三辯小結(jié)一下雙方剛才的觀點(diǎn)。時(shí)間為2分鐘,由正方先進(jìn)行,計(jì)時(shí)開始(2分鐘后)。

接下來是反方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間同樣是2分,計(jì)時(shí)開始。

接下來便是大家期待的自由辯論環(huán)節(jié)了,首先由我說明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;本輪時(shí)間是累積計(jì)時(shí)的。雙方都有5分鐘。

由我們的正方先開始,雙方累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,計(jì)時(shí)開始。

在雙方辯手的激烈辯論中,我們的辯論賽迎來了最后的總結(jié)階段,由雙方的四辯為我們總結(jié)雙方今晚的觀點(diǎn)所在。先請反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

(3分鐘后)。

好的,接下來請正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。(3分鐘后)。

好的,謝謝雙方的四辯,現(xiàn)在為了讓大家也能加入到其中,我們會在你們當(dāng)中選一兩個(gè)觀眾對辯手們進(jìn)行提問,同樣每位辯手的回答不得超過2分鐘,有沒有哪位觀眾愿意提問,請舉手示意。

(觀眾提問、辯手回答結(jié)束)。

下面請我們的評委_____________________進(jìn)行點(diǎn)評。

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果是。

恭喜他們。

(11)那么這一場辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場觀眾的到來!讓我們下周再見!

辯論賽演講稿主持人篇十二

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解,先從正方開始,時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段&&自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的.發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。其余同上。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)。

第二場獲勝方是_________。(掌聲)同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)一場辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?正方:法律事務(wù)反方:投資與理財(cái)好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

辯論賽演講稿主持人篇十三

各位老師、同學(xué):

大家晚上好!我是本場比賽的主持人——xx。

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是xxxxx感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)。

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。。。。。

下面請反方一辯陳詞,有請。。。。

好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點(diǎn),并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。。。。。。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時(shí)間是1分半鐘。

下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。。。。。。。。

最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。。。

在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。。。

下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊(duì)是某某隊(duì)。

下面有請某某作最后的講話,大家歡迎。。。。。。。

辯論賽演講稿主持人篇十四

辯論稿的格式一般分標(biāo)題、正文、署名、日期等幾部分。

標(biāo)題可點(diǎn)明辯論稿的中心,或標(biāo)明中心事件,或標(biāo)明中心的論題,讓人看到標(biāo)題就能了解辯論的內(nèi)容。

正文一般分開頭、主體、結(jié)尾三部分。開頭應(yīng)接觸辯論題目,提出辯論稿的主要內(nèi)容,使聽眾了解你要講的東西,當(dāng)然也應(yīng)使開頭有點(diǎn)技巧,使聽眾有興趣聽下去。主體是辯論稿的重點(diǎn)部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使聽眾點(diǎn)頭贊同。結(jié)尾可歸納自己的見解,使聽眾有個(gè)完整的印象。結(jié)尾要有力,能給人啟示和回味。

署名是署辯論者的姓名,日期是辯論的日期。

辯論稿是要以理服人的,所以,觀點(diǎn)要準(zhǔn)確,材料要典型,而材料與觀點(diǎn)之間的論述關(guān)系要嚴(yán)密,這樣才能把道理講透徹,才能做到以理服人。

辯論不但是要宣傳自己的見解,還要駁倒對方的觀點(diǎn),既要辨別,又要論述,所以,不能只顧自己說自己的,還要聽別人是怎么說的,別人哪個(gè)看法不對,哪個(gè)材料錯(cuò)了,哪個(gè)地方論述有漏洞,這些都要抓住,在自己的辯論稿中加以揭露和批駁,這樣,辯論稿便有論辯性了。論辯性是辯論稿的力量的表現(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

很榮幸能在***大學(xué)第三屆校園辯論賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言。

回首北京科技大學(xué)校園辯論賽的歷程,這已經(jīng)是第三個(gè)年頭了。三屆的歷史雖不算長,不過每一屆都彰顯出了我校學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才,都蘊(yùn)藏著學(xué)生會同學(xué)們的周密策劃與精心籌備。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有必要樹立起準(zhǔn)確的思想,建立好準(zhǔn)確的價(jià)值取向,而辯論賽則恰恰為我們提供了展示智慧的舞臺。賽場上的辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了北科大學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點(diǎn)相對,不過我們卻為了同一個(gè)目的,那就是辯明真埋,尋求準(zhǔn)確的價(jià)值取向。

回顧本屆賽事的歷程,能夠說是相當(dāng)漫長。首先,上學(xué)期的辯論賽啟動(dòng)儀式為本屆校園辯論賽拉開了帷幕。緊隨其后,各學(xué)院先后實(shí)行了院級比賽,通過院內(nèi)比賽,一方面,提升了各學(xué)院的辯論水平,同時(shí)也為同學(xué)們提供了更廣闊的思辯空間;另一方面各院都借此機(jī)會選拔出了優(yōu)秀的辯論選手,為本學(xué)期校級辯論賽組隊(duì)提供了人選。

本學(xué)期,我們迎來了本屆辯論賽的高潮部分——校級辯論賽。經(jīng)過院級比賽的選拔,每一位上場的選手都是思維敏捷、辯才卓越,九大學(xué)院的精英為我們體現(xiàn)了一場場異彩紛呈的盛大賽事。

一次辯論帶給我們的不但僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。一位辯手在賽后曾說:“通過辯論,讓我學(xué)會了合作,也學(xué)會了從容與鎮(zhèn)定?!币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美的火花。

本屆比賽采取淘汰賽制,為了取得最終的勝利,各院之間展開了一場又一場異常激烈的角逐。從幾周前的預(yù)賽、半決賽到今晚的決賽,我和大家一樣,時(shí)時(shí)注重著比賽的結(jié)果和進(jìn)程,一直期待著看哪兩支隊(duì)伍能夠憑借著唇槍舌箭入圍決賽,今晚的精彩比賽,想來讓在座各位也是熱血沸騰吧!辯論演講稿范文節(jié)選!

本屆校園辯論賽,無論是從組織策劃還是從辯隊(duì)表現(xiàn)來看,都是相當(dāng)成功的。整個(gè)校園辯論賽的流程雖然漫長,但是在各院與學(xué)生會同學(xué)的共同努力下卻是在有條不紊地實(shí)行著。

此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩,既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢。當(dāng)然這個(gè)切都離不開各院同學(xué)對本屆校園辯論賽的支持與注重,大家的支持正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

在科大這樣理工底蘊(yùn)較濃厚的氛圍里,辯論賽的舉辦能夠刮起一陣帶有思辨色彩的人文春風(fēng),這對廣大同學(xué)們的素質(zhì)的全面拓展是很有好處的。

本屆校園辯論賽在今晚劃上了一個(gè)圓滿的句號,而辯的思想定會在同學(xué)們中間流傳開去,而我們的校辯論隊(duì)也將吸納新成員,向校際辯論賽乃至全國的比賽進(jìn)軍!

在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)生會再次感謝九大學(xué)院的通力配合,感謝給予本屆辯論賽大力支持的各位評委老師。最后,祝愿我們北京科技大學(xué)校園辯論賽越辦越好,來年再戰(zhàn)!辯論演講稿范文節(jié)選!

謝謝!

辯論賽演講稿主持人篇十五

大家上午好!

昨日如火的激情還未褪去,今日熱情的火焰繼續(xù)燃燒,伴著廣大民警的期待,在監(jiān)獄局黨委及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下,在各監(jiān)所的積極配合下,在全體參賽選手、工作人員的共同努力下,在評判團(tuán)各位成員公正、公平的裁判和見證下,由我們喀什監(jiān)獄承辦的南疆賽區(qū)辯論賽預(yù)選賽圓滿完成了所有賽程,即將落下帷幕。

在此,請?jiān)试S我代表喀什監(jiān)獄,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持,感謝各監(jiān)所的配合,感謝評委們的辛勤勞動(dòng),感謝臺前幕后的工作人員的辛勤勞動(dòng)。并以非常激動(dòng)的心情向在比賽中取得優(yōu)異成績的代表隊(duì),以及獲得“優(yōu)秀辯手”“最佳組織獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

這次比賽進(jìn)行得很成功,辨友們才思敏捷,語言駕馭能力好,充分展示了廣大民警的聰明睿智,實(shí)力雄厚,展現(xiàn)了廣大民警的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采。讓我們看到了我參賽民警之間極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和豐富的文化底蘊(yùn),同時(shí)也極大地豐富民警的文化生活,加強(qiáng)了各監(jiān)所之間的交流與合作,完成了預(yù)期的任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。應(yīng)該說這是一場友誼的賽會,是一次成功的盛會。

本次辯論賽共進(jìn)行了6場比賽,比賽進(jìn)程都進(jìn)行得井然有序,賽場氣氛緊湊熱烈。辯論賽期間,8支隊(duì)伍的辯手們在辯論場上妙語連珠,揮灑才智,充分展現(xiàn)了各自的聰明才智,給我們留下了深刻的印象。

我想,作為監(jiān)獄民警隊(duì)伍的一員,我們?yōu)橛心銈冞@樣的后繼人才感到欣慰!作為承辦方,我們?yōu)槟銈兇罱ㄆ疬@個(gè)交流平臺和展示的舞臺而感到高興!從你們身上看到了希望,看到了未來,你們是我們監(jiān)獄系統(tǒng)的驕傲。在此,我也代表喀什監(jiān)獄全體民警衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我們的工作提出寶貴的建議,共同把監(jiān)獄的事業(yè)做得更好,為廣大民警提供更好的發(fā)展平臺!

本次辯論賽結(jié)束了,我們在回顧的同時(shí),更對未來充滿了期待,我們期待在以后的工作中,廣大民警能夠發(fā)揚(yáng)在此次辯論賽中的精神,以更飽滿的道德修養(yǎng),更全面的知識結(jié)構(gòu),更突出的心理素質(zhì),更默契的整體配合,去迎接每一天的工作,去身體力行的實(shí)現(xiàn)我們忠誠為民的誓言,去躬身踐履我們公正廉潔的價(jià)值觀念,在風(fēng)云變幻的機(jī)遇與挑戰(zhàn)之中,實(shí)現(xiàn)我系統(tǒng)的跨越式發(fā)展!

領(lǐng)導(dǎo)、同事們,讓我們下一屆辯論賽再相會!

辯論賽演講稿主持人篇十六

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持人:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時(shí)間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議。

大家好,今天我們辯論的主題是:xxxx。

首先請正方一辯闡述觀點(diǎn)一分鐘。

接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~·。

一直到反方三辯結(jié)束。

下面是自由辯論環(huán)節(jié)十分鐘。

最后,請反方四辯總結(jié)陳詞。

~~~~~···正方~~~~~~~~·~~。

下面由我來公布輸贏!~~~~~~~~~~。

持稿:在陽光明媚的一天,我們班即將展開一場班級辯論賽。

這次,我們的主題是,團(tuán)結(jié)力量大,還是個(gè)人英雄主義好。

團(tuán)結(jié),可以使大家的力量聚集在一起,發(fā)揮出巨大的能量。而個(gè)人英雄,憑靠自己的努力,也可以做出一鳴驚人的事跡來。那么接下來,就讓我們來圍繞這個(gè)話題,各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

辯論賽開始。首先請正方,認(rèn)為團(tuán)結(jié)力量大的,先派代表開始發(fā)言。

正方:········。

反方:········。

謝謝??磥矸捶揭膊桓适救?,正方有什么要反駁的嗎?

正方:·········。

很好,看來正方的氣勢很強(qiáng)大啊,不肯服輸。反方,現(xiàn)在輪到你們來發(fā)表意見了。

反方:·········。

目前,比賽已經(jīng)發(fā)展到白熱化的階段了,現(xiàn)在的局勢很緊張,大家一定要發(fā)揮出自己的實(shí)力,給對方強(qiáng)而有力的回?fù)簟?/p>

正方:············。

反方:············。

由于時(shí)間關(guān)系,比賽先告一段落,最后,讓我們請正反的代表來總結(jié)一下。

本次的辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參加。讓我們下次再來。

思辯魅力,語言風(fēng)采,尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎大家來到今天的辯論賽現(xiàn)場。首先請?jiān)试S我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師,他們是……本次比賽的評委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

縱觀我們悠久的歷史,上下五千年,英雄萬萬千,當(dāng)然,英雄的勝利也離不開團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)士。那么對于我們來說,團(tuán)結(jié)和個(gè)人英雄主義哪一個(gè)更重要呢?首先,有請今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方,他們所持的觀點(diǎn)是xxx,坐在我右手邊的反方,他們所持的觀點(diǎn)是xxx。有請雙方辯友做自我介紹。

好的,感謝雙方辯友的精彩介紹,那么接下來讓我們進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié):開篇立論。在本環(huán)節(jié)中,雙方一辯各有三分鐘的時(shí)間來陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間剩余三十秒時(shí)有一聲鈴音提示,時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有情正方。

感謝正方精彩的立論,下面讓我們聽一聽反方一辯是如何破題立論的。

同樣感謝反方辯手的精彩表現(xiàn)。下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié):攻辯環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進(jìn)行提問,提問方有三十秒的時(shí)間,回答方有一分鐘的時(shí)間,時(shí)間到時(shí)有一聲鈴音提示。注意,回答方不得向?qū)Ψ竭M(jìn)行提問。首先有請正方二辯選擇反方的二辯或三辯進(jìn)行提問。

時(shí)間到,下面有請反方二辯向正方的二辯或三辯進(jìn)行提問。

正方三辯、反方三辯……。

精彩的攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來,有請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),在本環(huán)節(jié)中,雙方一辯有一分半的時(shí)間進(jìn)行小結(jié),時(shí)間到時(shí)有一聲鈴音提示,首先有請正方一辯。

好,有請反方一辯。

感謝雙方一辯的陳述。接下來就到了最為激烈和緊張的環(huán)節(jié):自由辯論。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有4分鐘的時(shí)間,雙方交替發(fā)言,時(shí)間剩余30秒是有一聲鈴音提示,時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有請正方,計(jì)時(shí)開始。

精彩的自由辯論過后,就到了本次比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。在本環(huán)節(jié)中,雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,雙方各有3分鐘的時(shí)間,時(shí)間剩余30秒是有一聲鈴音提示,時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有請反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞,下面有請正方四辯。

同樣感謝正方四辯的精彩表現(xiàn)。到這里,本場比賽就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲對辯手的精彩表現(xiàn)喝彩!

下面有請xxx對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評,有請。

感謝評委的點(diǎn)評。那么現(xiàn)在,我宣布獲得本次比賽最佳辯手稱號的是xxx,恭喜你!本次比賽勝出的隊(duì)伍是xxx,恭喜你們!有請xx為他們頒獎(jiǎng)。

再一次感謝老師和評委們的到來,同樣也感謝各個(gè)部門對我們工作的大力支持,我宣布本次比賽到此結(jié)束,請同學(xué)們有序退場。

辯論賽演講稿主持人篇十七

首先我要說的是大丈夫的定義:。

1:一個(gè)有著真正大智大勇的人。

2:一個(gè)成大事者,和推動(dòng)歷史發(fā)展的人。

3:一個(gè)有著寬闊的胸襟,海納百川的氣魄之人。

4:一個(gè)遇事不驚不躁,能忍世間萬惡之人。

通過以上定義,所以一:

大丈夫應(yīng)該首先他是一個(gè)智者,一個(gè)愚笨的人顯然不可能稱其為英雄。寧死不屈(士可殺不可辱)者相對于能屈能伸者,顯然他們顯的要壯烈一些,可是對于國家所做的貢獻(xiàn),成就的偉績顯然不能等同于能屈能伸,后者的內(nèi)在力量更加大于前者的單純的大無畏犧牲精神。忍辱中負(fù)著重,以驚人的毅力堅(jiān)持到最終的成功。

第三:在當(dāng)今社會,能屈能伸者更容易成就其大丈夫偉業(yè)。

當(dāng)今的社會,和平與發(fā)展是兩大主題。現(xiàn)今的大丈夫也有了不同的含義,他們能為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富!為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。“寧死不屈”這種精神是無法適應(yīng)當(dāng)前的社會形勢的。一味的去做意氣之爭,能解決什么問題呢?而一個(gè)心胸開闊的人卻能避免很多無謂的紛爭。不為小事計(jì)較,在惡勢力面前卻決不低頭,能屈能伸,收放自如。

第四:我方的能屈能伸并不是一味的屈。

這里請反方注意,我們的“忍辱”是在負(fù)重的基礎(chǔ)上的。真正勇敢的人,應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的侮辱。忍辱,不同于奴顏婢膝的諂媚、屈辱和喪失人格,而是高尚難能的功夫。寬容的涵養(yǎng),仁者的心量,故“仁者無敵”。為什么無敵?何以無敵?乃是仁者不與小人計(jì)較,他們?yōu)榍锶f代而爭,不為一時(shí)之氣而爭。他們?yōu)榫瓤嗑入y而做,不是為個(gè)人私利而做。

最后對對方辯友中強(qiáng)調(diào)的不倒精神,我們也有話說,你們強(qiáng)調(diào)的不一直我我們的精神嗎?我們不但精神永存,而且在精神永存的基礎(chǔ)上保存實(shí)力,忍辱負(fù)重。實(shí)現(xiàn)最終的勝利,這一點(diǎn)難道不比“空留不倒精神”來得更加驚天動(dòng)地嗎?精神在,成功也在。我們要精神,我們更要成功!

辯論賽演講稿主持人篇十八

尊敬的主持人,裁判員,各反方辯手,你們好。我是正方一辯手。今天我方所要闡述的觀點(diǎn)是“當(dāng)今社會人們的眼光因更求新”。我方以為,我國當(dāng)今社會最主要的任務(wù)是發(fā)展國家綜合實(shí)力,而一個(gè)國家如果想要大踏步前進(jìn),創(chuàng)新是必不可少的。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,沒有了創(chuàng)新,整個(gè)民族就是死水一灘;沒有了創(chuàng)新,一個(gè)民族前進(jìn)的腳步將步履維艱;沒有了創(chuàng)新,一個(gè)民族就會被歷史遺棄。我方也將從三個(gè)角度進(jìn)行論證。

一:創(chuàng)新既是責(zé)任。眾所周知,清朝自順治十二年開始海禁,閉關(guān)鎖國。導(dǎo)致中國長時(shí)間不能與世界接觸,統(tǒng)治者對英國送來的新式戰(zhàn)艦?zāi)P袜椭员?,并從各方面對百姓進(jìn)行愚化統(tǒng)治,因循守舊。還沉浸在天朝上國的美夢中。結(jié)果自1840年鴉片戰(zhàn)爭起,中國進(jìn)入了長期的半殖民半封建的時(shí)期。這對于長期站在世界之巔的中華民族是致命的打擊。而導(dǎo)致這一系類事件的都是因?yàn)榍宄凰歼M(jìn)取,因循守舊,不把發(fā)展國家當(dāng)成一種責(zé)任,導(dǎo)致了中國與世界的脫節(jié),最終,清朝被推翻了。

二,創(chuàng)新是一種態(tài)度。事在人為,態(tài)度決定最終的高度。而對于高科技國防來說,這一點(diǎn)尤為重要。在國防高科技領(lǐng)域,創(chuàng)新所帶來的沖擊是顛覆性的。機(jī)槍的發(fā)明,使得騎兵沖鋒消失了,而機(jī)槍的發(fā)明使得坦克出現(xiàn)了,而大規(guī)模集群坦克沖鋒,使得末敏彈,偵查技術(shù)發(fā)展飛速。每一樣的發(fā)展都是對前一種物品的顛覆。而只有保持創(chuàng)新的態(tài)度,我們才不會在激烈的國際環(huán)境中被顛覆。

三,創(chuàng)新是一種必然結(jié)果。十九大剛剛閉幕,最引人注目的是中國共產(chǎn)黨在會議期間對黨章進(jìn)行了修改。黨章的修改,是黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的成果。作為個(gè)人,在激烈的社會競爭下,如果不能有有效的創(chuàng)新,來提升自己的工作方式與效率,也就很難會有令人信服的成果。也很容易被其他人淘汰。

創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會進(jìn)步的主要?jiǎng)恿碓?,時(shí)代在變,我們也必須變。人體生長的條件就是新陳代謝,如果沒有這個(gè)過程,也就離死不遠(yuǎn)了。人類生長是這個(gè)道理,社會也同樣如此。因此,我方以為當(dāng)今社會人們的眼光因更求新。

辯論賽演講稿主持人篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎來到山大杯辯論賽的初賽現(xiàn)場,主持演講稿。我是本場比賽的主席。

辯論起源于古希臘,象征著古代文明的輝煌。而在現(xiàn)代社會,昔日繁華已成往事,辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的研討,邏輯的分析,智慧的碰撞,乃至人格的升華。今天我們即將舉行的,正是這樣一場精彩的辯論賽。

首先,請?jiān)试S我隆重向大家介紹本場比賽的評委,他們是:…………我們今天也非常榮幸地請到了……作為我們本場比賽的嘉賓。(把頭銜說全)感謝各位評委老師及嘉賓老師的到來!下面有請工作人員給我們進(jìn)行鈴聲演示。謝謝。

本場比賽的正方是……,反方是……。經(jīng)過各學(xué)院內(nèi)部的激烈競爭,兩支隊(duì)伍皆是高手云集,令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認(rèn)識他們一下,下面就有請各位辯手進(jìn)行自我介紹,展示一下他們的風(fēng)采。有請。

感謝所有的辯手。各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,蓄勢待發(fā),今天究竟鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場比賽的辯題是……。正方所持觀點(diǎn)為……,反方所持觀點(diǎn)為……(簡單對辯題進(jìn)行一下評價(jià)介紹)?!烤故胧鞘敕?,還要看選手們的表現(xiàn)了。在比賽正式開始前,我最后申明一下比賽規(guī)則。本場比賽由開篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞5個(gè)部分組成。

在這里,我還想提醒觀眾,請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您控制好情緒,配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外,本次比賽由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)組成組委會,以保證比賽的公平公正和公開,在比賽過程中,如有任何問題和異議請向組委會反映,請勿打擾比賽秩序。否則我們有權(quán)請您退場。雙方拉拉隊(duì)請?zhí)貏e注意,如有此類狀況發(fā)生,您所支持的隊(duì)伍會依規(guī)則受到處分,所以請務(wù)必謹(jǐn)言慎行。下面我宣布,比賽正式開始!

謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對辯題有了初步的了解。而在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方將針對辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論,由雙方的二辯三辯選擇對方的二辯三辯進(jìn)行一對一攻辯,在本輪比賽開始之前我有必要再次重申:本環(huán)節(jié)共進(jìn)行四輪攻辯,每輪攻辯總時(shí)間為1:30,每次提問不得超過10秒鐘,每次回答不得超過20秒,問者只能詢問,答者只準(zhǔn)回答?;卮饡r(shí)間滿時(shí),將以兩次鈴聲終止發(fā)言。距結(jié)束尚余30秒時(shí)將有一次鈴聲提示,請勿打斷發(fā)言。當(dāng)1:30用時(shí)滿時(shí),回答者必須停止回答。在明確了以上規(guī)則之后,馬上開始本環(huán)節(jié)比賽。

首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請。

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

精彩仍在繼續(xù),攻辯不容錯(cuò)過,接下來由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。單方結(jié)束余10秒時(shí)將有鈴聲提示,請勿中斷發(fā)言。有請正方一辯,謝謝。接著有請反方一辯。

感謝辯手們的發(fā)言。如果說將辯論賽比喻為交響曲,那自由辯論無疑是其中的高潮部分。讓我們一起進(jìn)入第三階段,自由辯論。雙方各有5分鐘時(shí)間,交替計(jì)時(shí)。正反雙方依次輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。距結(jié)束30秒時(shí)將有鈴聲提示,請勿打斷您的發(fā)言。當(dāng)時(shí)間用完時(shí),會有兩聲鈴聲提示,應(yīng)立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲,以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊(duì)員發(fā)言,完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開始。有請正方。

剛才的提問環(huán)節(jié)精彩不斷,而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時(shí)間為三分鐘,余30秒時(shí)將有鈴聲提示。首先有請反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請正方四辯……同學(xué)。

謝謝兩位。比賽已近尾聲,究竟結(jié)果如何,還要請?jiān)u委老師給大家一個(gè)客觀公正的答案。在評分期間,請嘉賓……老師作一下點(diǎn)評。(現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。)。

謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評真是一針見血,讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧??梢哉f高屋建瓴,讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時(shí)比賽的結(jié)果也出來了。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏,相信大家一定能冷靜待之。本場比賽究竟鹿死誰手?現(xiàn)在謎底揭曉了。本場比賽的最佳辯手是……同學(xué),獲勝方為……。恭喜!同時(shí)……代表隊(duì)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們!到此本場比賽就圓滿結(jié)束了。感謝評委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持,再會!

1環(huán)境——化學(xué)(化學(xué)正方)類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)保密。

環(huán)境領(lǐng)隊(duì):姜博13964094143化學(xué)領(lǐng)隊(duì):孔辰15953179746。

2管理——軟件(軟件正方)選秀活動(dòng)應(yīng)該/不應(yīng)該繼續(xù)辦下去。

管理領(lǐng)隊(duì):王文曉13953160067軟件領(lǐng)隊(duì):李墨15866692196。

3經(jīng)濟(jì)——政管(政管正方)發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)/不應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)。

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊(duì):王洋13656401722政管領(lǐng)隊(duì):姚舒揚(yáng):13156112522。

4文學(xué)——?dú)v史(文學(xué)正方)大學(xué)生做兼職利大于弊/弊大于利。

文學(xué)領(lǐng)隊(duì):魏玥15953129579歷史領(lǐng)隊(duì):劉晨:13864187946。

暫定時(shí)間:第一場周日上午9點(diǎn)——10點(diǎn)第二場10點(diǎn)半——11點(diǎn)半。

第三場周日下午2點(diǎn)半——3點(diǎn)半第四場4點(diǎn)——5點(diǎn)。

辯論賽演講稿主持人篇二十

正方是讀書有用;反方是讀書無用。那么雙方需要怎么論證呢?正方無疑是要說明讀書有用都能用在什么地方,而反方則要說明讀書怎么就沒有用。

下面我將就前面正方觀點(diǎn)作深入論述,同時(shí)批駁對方的錯(cuò)誤觀點(diǎn);

首先,我方認(rèn)為讀書是有用的,而且可以說讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:

從小的方面講,讀書可以修身養(yǎng)性,讓我們做高尚的人。正是因?yàn)檫@里一點(diǎn),古人說“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說“一日不讀書便覺滿身污垢”、哲人說“書籍上開啟人類智慧的鑰匙”。

從大的方面講,讀書可以治國平天下。三國時(shí)期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才。

由此可見,讀書小可修身養(yǎng)性,大可治國平天下。古今中外成就事業(yè)者無不以讀書為快樂,無不以讀書為滋養(yǎng)??梢哉f自古無不讀書而人品高尚且成大事者。這么多的人都體會到讀書之用,惟獨(dú)對方辯友不知道讀書有什么用,看來還是書讀少了,體會不到讀書的精妙所在。

書,不可不讀。當(dāng)今時(shí)代的書越來越普及化、多元化。傳統(tǒng)的書籍是書、網(wǎng)絡(luò)信息匯集成網(wǎng)絡(luò)之書、各種媒體報(bào)刊可謂上好之書,如此眾多之書收集天下信息。若想做到“書生不出門,能知道天下事”,不讀書還是不行的,畢竟我們沒有這么多錢財(cái)去“行萬里路”。要想獲取人類智慧的晶,要想掌握世界動(dòng)態(tài),不讀書就是妄談。

自古以來,尤其是自從有了科舉制度和考試選拔制度之后。讀書就成了獲取功名的途徑。為什么?因?yàn)榻y(tǒng)治者知道,只有讀書的人才是智慧的人,才是“勞心”者,只有讀書人才能“治”天下之民。因此,統(tǒng)治者需要這樣的人,客觀上就是承認(rèn)了讀書人的智慧,是對人類文明的尊重。

人不同于動(dòng)物的根本區(qū)別就在于對自我精神的塑造。讀書則是塑造人類的精神的手段,如果不讀書,人的精神生命就會枯萎、衰竭。讀書,就是為自己的精神世界注入新的動(dòng)力,用新鮮的血液滋養(yǎng)自己的精神生命。

總而言之,言而總之,如果讀書無用論者問我讀書有什么用,我相信我能說書100、1000甚至更多的用處。但我要是問讀書為什么沒有用,估計(jì)對方辯友也說不出個(gè)一二三來。

辯論賽演講稿主持人篇二十一

大家晚上好,歡迎大家來到由應(yīng)用技術(shù)系主辦的第六屆大學(xué)生辯論賽復(fù)賽現(xiàn)場,我是主持人xxx。首先請?jiān)试S我向大家介紹今晚到場的嘉賓有xxx,評委有團(tuán)委副書記蔣春燕、辦公室主任楊彬、辦公室主任陸良英、主席余歡、副主席曾辰陽、秘書長古闐弋、宣傳部部長王淞林、組織部部長李穎潔、學(xué)習(xí)部部長康宴橋、文藝部部長胥龍、勤工部部長唐娜、紀(jì)檢部部長黃志恒、生活部部長張敏、體育部部長張明。請大家以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓及評委的到來!

接下來由我向大家宣布本次比賽的規(guī)則及會場紀(jì)律。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中。

2、表達(dá)流暢,說理透徹。

3、邏輯推理過程清晰有力。

4、辯論時(shí)錯(cuò)落有致,不得搶話插話。

5、不得違反比賽規(guī)程。

6、不得以勢壓人,強(qiáng)詞奪理,語言過分張揚(yáng)逼人。

理想人才是指企業(yè),社會所需要的理想人才。而并非我們每一個(gè)主體人想要成為的人才,他需要高尚的素質(zhì),豐富的閱歷,深厚的功力,睿智的頭腦,靈敏的感官,銳利的眼光,奇特的聯(lián)想,懸河的口才,還是其他的什么?所以今天我們雙方的辯手將會圍繞著《理想人才以仁智為主》這一題目展開辯論。

下面請雙方辯手進(jìn)行自我介紹。。。。。(介紹時(shí)從正方一辯先開始)。

比賽正式開始,下面請。

1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

2反方四辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為二分鐘三十秒;(一辯只能回答不能提問)。

3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

4正方四辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為二分鐘三十秒;(一辯只能回答不能提問)。

5正、反方二辯對辯,時(shí)間各三分鐘;

6正、反方二辯進(jìn)行小結(jié),時(shí)間為三分鐘;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);時(shí)間各為三分鐘。(可選擇出對方三辯以外的辯手回答)。

8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間為三分鐘。

9.自由辯論,時(shí)間各三分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

10反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

11正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

12觀眾發(fā)問;(本環(huán)節(jié)現(xiàn)場觀眾對雙方辯手有且只能有兩個(gè)問題,同一提問者不能重復(fù)提問)。

13評判團(tuán)代表評述;(整場辯論賽結(jié)束以后評述)。

備注:1、如果雙方辯論時(shí)情緒過激,語言肢體動(dòng)作上激烈,主持人適當(dāng)提醒并且制止。

2、現(xiàn)場觀眾過于嘈雜時(shí),主持人維持現(xiàn)場紀(jì)律。

3、發(fā)現(xiàn)中途有人離場時(shí),主持人提醒大家尊重辯手,不得隨意離開會場。

4、辯論過程中雙方辯手只能進(jìn)行一對一辯答。

辯論賽演講稿主持人篇二十二

尊敬的評委,對方辨友,各位同學(xué):

大家晚上好。

首先,我想申明,我方從來沒有否認(rèn)——大學(xué)生打工是有一定好處的。但對方辯友卻一而再再而三的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生打工其有“有利”的方面,我想請對方辯友明確我們今晚的辯題,不要把辯題絕對化,只強(qiáng)調(diào)“利”的一面。我方堅(jiān)持認(rèn)為:大學(xué)生打工,弊大于利,是從權(quán)衡其利弊的程度、影響事物深淺的程度來看的,而正方辯友以偏蓋全,以點(diǎn)概面,對實(shí)際情況考慮不足,這不正表現(xiàn)出他們在論據(jù)上的不足,也正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎?不可否認(rèn)對方辯友之前的一番高論可謂是慷慨激昂,但讓我們冷靜下來,認(rèn)真地去發(fā)掘現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì),就會發(fā)現(xiàn)對方的觀點(diǎn)確實(shí)有幾點(diǎn)值得商榷。

相反,我方認(rèn)為:在校大學(xué)生打工弊大于利!

首先,從思想上說,大學(xué)生正處于道德觀和人生觀形成的重要階段,過早的涉入社會促進(jìn)了金錢唯物思想的形成,不能理性的看待社會,還容易受到社會市井的影響,變得庸俗不堪,斤斤計(jì)較,容易一失足成千古恨,追悔莫及。

第三,從各招聘單位利益出發(fā),大學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的精力,再做兼職時(shí)就難以全力以赴,難免會影響工作效率,這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。時(shí)代在召喚具有責(zé)任感的大學(xué)生??!

綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生做兼職弊大于利。大學(xué)是學(xué)習(xí)的圣殿,大學(xué)生是國家培養(yǎng)的棟梁,而大學(xué)生打工往往從事的是體力勞動(dòng),這是一種人才資源的浪費(fèi),是對大學(xué)生自身價(jià)值的貶低,是對人才市場的擾亂!打工往往報(bào)酬很低,往往是用成績單上高掛的紅燈籠來換取幾張有限的鈔票,甚至連幾張有限的鈔票都換不來,這種賠了夫人又折兵的方法是萬萬不可的!事實(shí)勝于雄辯,大學(xué)生做兼職弊大于利是不爭的事實(shí)!朋友們,放下兼職吧,靜下心來學(xué)習(xí)吧!不要等到真正走到工作崗位上才發(fā)出感嘆說:“曾經(jīng)有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境放在我面前我沒有珍惜,等到失去后我才后悔莫及!”可悲??!最后我要送給對方辯友一句話:末等閑,白了少年頭,空悲切!我更要重申一下我方觀點(diǎn):大學(xué)生做兼職弊大于利?。?!謝謝主席!

辯論賽演講稿主持人篇二十三

真理不會越辯越明。

主席:今天進(jìn)入大決賽的兩支隊(duì)伍可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英,他們在過去的7天里,經(jīng)過一場又一場的激烈辯論,終于過關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。相信在今天下午,他們一定會使出渾身解數(shù),讓大家享受一場語言的享宴。

規(guī)范陳詞。

正方一辯:謝謝主席,各位評委,各位來賓,對方辯友,大家好。為政論政,在商言商,辯論會自然要涉及到辯。今天我方的立場是真理越辯越明,真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識,所謂辯則是以一定的邏輯基礎(chǔ)為規(guī)則,通過擺事實(shí)、講道理的方式與不同的觀點(diǎn)交流、交鋒,而明即清楚明晰。

真理越辯越明就是說真理在與其他思想的論辯中更加清晰明白。人類的歷史是追求真理,探索真理,傳播真理,進(jìn)而擺脫蒙昧、無知、愚笨的歷史。我們熱愛真理,敬仰真理,正如亞里士多德所說:"吾愛吾師,吾更愛真理。"然而,認(rèn)識真理的過程并非一帆風(fēng)順,它是一個(gè)去偽存真,去粗取精的過程。

在這一個(gè)過程中,辯論是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),人們?yōu)榱藢で笳胬?,要同無知辯,同偏見辯,向未知挑戰(zhàn),與荒謬斗爭,同強(qiáng)權(quán)抗衡。俗話說:鼓不敲不響,理不辯不明。人們在長期追求真理的過程中,正是認(rèn)識到了真理越辯越明的道理。當(dāng)然,我們不否認(rèn)實(shí)踐在探索真理和檢驗(yàn)真理中的巨大作用。它是必要條件,而我們認(rèn)為辯是使真理明的充分條件。

第一,在認(rèn)識真理的過程中,辯可以使認(rèn)識由片面到全面,由含混到清晰,由膚淺到深刻。大千世界萬物運(yùn)行,無數(shù)規(guī)律隱藏在表象的背后,需要我們?nèi)ヌ剿?、去檢驗(yàn)。然而,人們的認(rèn)識水平是有限的,正所謂人非生而知之者,孰能無惑。于是,人們用辯來辨明真假,用辯來裁決真理和謬誤。在辯的過程中,真理逐漸由萌芽走向成熟。

第二,在真理的傳播過程中,辯可以為大多數(shù)人所掌握。真知灼見產(chǎn)生之時(shí),習(xí)慣與偏見就早已站在它的面前,它們的力量是如此強(qiáng)大,以至于真理最初只被少數(shù)人掌握。但星星之火可以燎原,正如古羅馬的李維所言:"真理之火有時(shí)會變得暗淡,但它永遠(yuǎn)不會熄滅。"真理與謬誤的爭辯終將以真理的勝利而告終,而真理之光必將照亮整個(gè)人類。謝謝大家。(掌聲)。

主席:謝謝崔同學(xué),下面我們請反方的第一位代表蕭俊仁同學(xué)表明立場,他的時(shí)間也是3分鐘。

反方一辯:大家中午好。第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,英國人說:"我是為真理而戰(zhàn)。"德國人也說:"我是為真理而戰(zhàn)。"就連法國人也說:"我是為了真理呀!"大家都各言其說。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)真理是什么?真理是躺在地上千千萬萬的尸體呀!

培根說:"研究真理,認(rèn)識真理和相信真理,那是人最崇高的美德。"真理是對客觀事物本質(zhì)及其規(guī)律的正確認(rèn)識,它又可分為主觀與客觀真理,我覺得今天的主席非常英俊,這是主觀真理。地球繞著太陽轉(zhuǎn),這只是客觀真理。辯只是一種行為,不是規(guī)律,它建基在兩個(gè)或更多的對立觀點(diǎn)之上。

對方辯友犯的最令我們遺憾的錯(cuò)誤就是將辯等同于一定是善的,講道理、說真話就是辯,可是,在現(xiàn)實(shí)的生活中辯是這樣子的嗎?(掌聲)顯然不對呀。而我方今天要說的口舌之戰(zhàn),筆墨之戰(zhàn)就是辯的表現(xiàn)了。而越辯越明則是指將真理從局部到整體、從相對到絕對的整個(gè)不斷升華過程。

真理不會越辯越明。

一、真正使真理明朗化的要靠經(jīng)驗(yàn)累積,實(shí)踐領(lǐng)悟。而辯則是獨(dú)立于人類尋找真理的整個(gè)過程之外。他只是提供了一個(gè)場合,讓共都不同的意見,不同的思想可以發(fā)表出來。但是,辯本身是不具備生產(chǎn)性的。辯所帶出的思想并不能實(shí)現(xiàn)何者更接近真理,因?yàn)閭兡苷f獲勝的一方更接近真理嗎?不。真正是真理更明的要考驗(yàn)就要靠實(shí)踐。

二、辯這一行為由于有了人的介入,使得行為有了種種的局限,從人性的不完美到權(quán)利的介入,從表達(dá)的缺陷道語言的局限,都使人們在現(xiàn)實(shí)生活中無法真正將自己的思想表達(dá)出來。如果越多的辯論想來是離真理越來越遠(yuǎn)吧!

三、一些真理根本不會越辯越明,許多哲學(xué)命題與主觀真理無論怎么辯也辯不明,知難行難何者更易?可否統(tǒng)一。請問被辯明了嗎?一個(gè)圓形不會因?yàn)槲覀兊霓q論而變成正方形,一加一等于二也不是辯論而來的。像這種不辯自明的例子更是比比皆是。

綜上所述,便本身并不能將真理的不明之處明朗化,感性之處理性化,主觀之處客觀化。謝謝。(掌聲)。

主席:謝謝蕭同學(xué)。下面我們請正方的另一位代表王雁宏同學(xué)發(fā)言。她的發(fā)言時(shí)間也是三分鐘。

正方二辯:謝謝主席,大家好。剛才對方對我們說,一加一等于二是不辯自明的,那么請問,在歌德巴赫猜想中,一加一等于二這個(gè)例子都辯了好幾十年,能說他們沒有在辯嗎?第二,對方說我們的辯是不以事實(shí)為基礎(chǔ),可是我方碩果,我方的辯就是要以事實(shí)為基礎(chǔ)。

如果對方把狡辯,詭辯都叫辯,那么請問,海馬難道也是馬,蝸牛也是牛,青春痘也是痘嗎?(笑聲,掌聲)下面我將從理論的層面進(jìn)一步闡述我方的觀點(diǎn)。我們說真理之所以越辯越明,這主要是由真理的特點(diǎn)決定的。

眾所周知,客觀事物都是由各種因素構(gòu)成,又處在不斷的變化和發(fā)展中。而人民認(rèn)識能了經(jīng)受著歷史條件和社會條件的制約,同時(shí)又手著自身的立場觀點(diǎn)和方法的影響。所以在認(rèn)識真理這個(gè)復(fù)雜的過程中,思想的交鋒是必不可少的。而辯則是使真理澄清的充分條件。

第一,辯是使人民認(rèn)識真理的動(dòng)力之一。因?yàn)檗q好似一種思想的交鋒,在這種交鋒的過程中,它所產(chǎn)生種種問題往往能夠激發(fā)人民去進(jìn)一步的思考以求獲得真理。太使公曾經(jīng)說過這樣一句話,他是或談言微中也可以解分。其實(shí)歷的很多發(fā)現(xiàn)都是開始與對以往成就的懷疑與爭論,例如波粒;二相性的理論不就是在波動(dòng)說與微粒說的爭論中創(chuàng)立的嗎!

第二,辯是使真理發(fā)展的動(dòng)力之一。任何客觀科學(xué)真理的存在,都不是一成不變的。我們說《文心雕龍》中曾經(jīng)告訴我們:論如息息貴能破理。這種辯論就給人們集思廣益提供了一個(gè)充分的條件,特別是在辯的過程中也暴露出對原由知識的疑難和缺陷,從而促使人們進(jìn)一步思考問題,更加深入的去探討問題。使原由的認(rèn)識逐漸地正確、精深與完善。

辯論賽演講稿主持人篇二十四

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計(jì)學(xué)會聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì),將要在這里進(jìn)行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備,各代表隊(duì)和辯手會給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭奪第三名的比賽;第二場是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進(jìn)行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時(shí),盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會計(jì)信息失真的主要原因是否是會計(jì)職業(yè)道德的問題。

下面,請辯論雙方代表隊(duì)上場。

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的觀點(diǎn)是:會計(jì)信息失真的主要原因是會計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點(diǎn)是:會計(jì)信息失真的主要原因不是會計(jì)職業(yè)道德的問題。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。

主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。

主席:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。

主席:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時(shí)間3分鐘。請。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議。

主席:在評委評議期間,我們有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

1、xx。

2、xx。

大家歡迎!

下面請豐縣中學(xué)給大家演唱,他演唱的歌曲是:

1、xx。

2、xx。

大家歡迎。

主席:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。

主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:

方代表隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位觀眾朋友們,經(jīng)過十余天的緊張比賽,我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計(jì)人的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),辯論賽已到此結(jié)束,下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng):

表隊(duì):趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會計(jì)二隊(duì)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12927938.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔