演講稿是一種在特定場合下，借助口語表達方式對特定主題進行闡述和演講的文稿，它可以幫助演講者更好地組織和傳達自己的想法和觀點。演講稿應該具備一定的懸念和吸引力，吸引聽眾的注意力。演講稿是一種用于在公開場合陳述主題觀點的書面文稿，通過演講稿，我們可以清晰地表達自己的思想和觀點。演講稿的主體部分應該包含清晰的論點和充分的論據(jù)支持。如何撰寫一個有邏輯性和說服力的演講稿是每個演講者需要思考的問題。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。
學校講安全演講稿篇一
教師們，同學們：
大家好!我是1715班的xxx。今日我演講的題目是“學校安全，從我做起”。
十六七歲，正是人生中最完美的花季雨季。我們寶貴的生命便以花團錦簇之態(tài)在這個年齡里綻放。我們熱愛生命，因為它嬌艷鮮嫩，是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物;我們珍惜生命，因為它花期短暫，于每個人僅有一次;我們贊美生命，因為它的燃燒釋放出源源不斷的價值，讓我們熠熠生輝;我們敬畏生命，因為它神圣不可侵犯。生命是生物體生存的活動本事，它是如此鮮活，卻又如此脆弱。
我不愿重復學校中的一幕幕慘劇，我們在學習之余，必須要培養(yǎng)安全意識。為此，我們須從以下幾個方面入手：
用電安全，從我做起。電是一個偉大的發(fā)現(xiàn)，人們用它發(fā)明創(chuàng)造，造福了人類。但科技是一把雙刃劍，電能夠為我們帶來光明，帶來便捷，但有時也會讓人處于危險的境地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在教室中我們不能亂拉電線，不使用禁用電器;在宿舍不擅自使用吹風機、熱水壺等大功率用電器，讓電為我所用，而不讓我為電所傷。
運動安全，從我做起。人身安全關系著每一個家庭、每一位同學的切身利益。不隨便在學校打鬧、在上體育課、活動課、課間操時不按照教師的要求去活動，甚至在公共場合故意擁擠等容易造成無為的傷害，給學習、生活造成不良損失和影響。我們要提高自我保護意識和本事，學校內(nèi)不打鬧，不追逐嬉戲，安全你我。
財產(chǎn)安全，從我做起。我們在學校理解教育，不只是學習高深的文化知識，還要學會獨立自立，打理好自我的日常生活，一個不會管理自我的人，是一個不能全面發(fā)展的人。我們要保管好自我的物資：書本、生活物品、異常是貴重物品。
身體安全，從我做起。隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們需要利用好課間操的三十分鐘認真跑操，不偷懶，并經(jīng)常為教室和宿舍開窗通風堅持室內(nèi)整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能避免因流感影響而耽誤課程。
心理安全，從我做起?，F(xiàn)代健康不僅僅指一個人沒有疾病或虛弱現(xiàn)象，而是指一個人心理上和社會上的完好狀態(tài)。我們的生生所資并非僅有寒窗苦讀后的金榜題名，還有伴我們并肩航行的和諧的人際關系。與人為善，體諒他人，寬容、忍讓、愛護同學，會讓每個人心底盛開一簇簇迎著艷陽的鮮花，芳香馥郁勝過一切美酒。生活學習必須會有壓力，但松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲，僅有把壓力變成動力，把生活的絆腳石變成前進的墊腳石，用樂觀的心態(tài)，勇于應對困難，挑戰(zhàn)困難，你就是一個心理健康、心理強大的勝者。
路漫漫其修遠兮，讓我們攜起手來，共創(chuàng)安全學校，安全你我他。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家。
學校講安全演講稿篇二
二、加強各種流行病、傳染病的預防。建議您按衛(wèi)生部門的要求，對孩子及時進行預防接種。一旦感染流行病、傳染病，要配合學校、醫(yī)院及時隔離治療。每逢季節(jié)轉(zhuǎn)換，要教育孩子勤換洗衣服、勤洗頭洗澡、勤剪指甲，加強鍛煉，自覺提高抵抗力。
三、重視飲食衛(wèi)生。請您教育孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，目前不少學生在學校附近買烤腸、燒餅、涼皮、方便面等食品作為用餐，有些食品屬于“三無”食品，很難保證食品的衛(wèi)生質(zhì)量，食品安全隱患威脅著您的孩子的健康成長。請您妥善安排好孩子的用餐，讓孩子吃得既合口味又營養(yǎng)健康。
四、遵守作息時間，按時接送學生。由于精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等原因，均可能造成對學生的傷害。學校作息時間都已公布在學校校門外公示欄，敬請家長和學校密切配合，教育孩子按時間規(guī)定到校學習，放學按時離開學校直接回家，不在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
五、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。個別學生以各種名義向家長要錢，在無證小攤上購物，這樣既造成了鋪張浪費又給孩子的健康成長造成了極為不利的影響。因此，請家長教育孩子不買無證攤販上的用品、食品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。六、切實防范學生溺水事故。禁止學生私自下水游泳，請您教育孩子在學習期間要按時回家，嚴防在上學、放學途中下水游泳、嬉水。在節(jié)假日和雙休日，要看管好自己的孩子，禁止孩子在沒有大人監(jiān)護的情況下擅自或結(jié)伴到小溪、水塘、水庫去游泳、嬉水、釣魚等，確實需要必須有監(jiān)護人陪同。
七、強化校園安全，構建和諧校園。為預防校園內(nèi)發(fā)生安全事故，學校設護學崗、安全值班崗、安全巡視崗；嚴格執(zhí)行校外人員（含家長）入（出）驗證登記制度，需到校辦事的，請事先聯(lián)系，憑有效證件在學校警務室登記方可進入，不準校外人員（含家長）隨意進出校園，堅決杜絕校園惡意傷害事件的發(fā)生。
八、科學地進行“陽光鍛煉”。孩子放學如果你不能及時來接，可以玩一些不需特別保護的體育運動，如丟沙包、跳繩、踢毽子等，輪滑鞋、暴走鞋存在安全隱患，請不要自行帶來學校。
學校講安全演講稿篇三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是**電廠***，今天在這里和大家共話一個主題——安全。 我們每個人參加工作就要經(jīng)歷“三級”安全教育，時刻大家都在講安全，大家都深知對于任何企業(yè)來講“安全就是最大的效益”！安全無論在生活還在工作中都是第一位的！沒有了安全的保障一切都是浮云。
雨季歷來就是電力事故高發(fā)的階段，為此電廠及時開展了各項演練：廠用電中斷、汽輪機油系統(tǒng)著火、化水酸堿管道泄漏、雨季三防及消防等等應急演練。通過各項應急演練、“事故排版展”和“安全咨詢?nèi)铡弊尠踩砟罡由钊肴诵?，讓每名職工都能在遇到演練中的場景時從容應對。古人云：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰，以人為鏡可以明得失。以事故為鏡可以讓我們懂得，一次小小的疏忽、一個簡單的錯誤、一處不當?shù)男袨?，就會釀成一起機毀人亡的慘痛事故。牢記血的教訓，時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，時刻讓警鐘常鳴。
容易的事，它需要我們?nèi)w職工從思想上高度重視安全，自覺遵守安全規(guī)程，嚴格按照操作程序，在工作中要做到三心：一是工作專心，盡職盡責一心一意做好自己的工作。二是工作細心。不管在哪個崗位，都要對工作精益求精，嚴格操作程序，及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題。三是工作要有責任心，要樹立“廠興我榮 廠衰我恥”的思想觀念，立足崗位，愛崗敬業(yè)，干標準活，做放心事。用認真再認真的態(tài)度做好每一天的工作。
如果把生命比作一葉在歲月長河中行駛的小舟，那么安全就是指引生命方向的燈塔。讓我們時刻珍愛生命重視安全，時刻遵章守紀，讓《規(guī)程》和《安規(guī)》成為我們行為的準繩，在各項工作中去避免百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起安全的長城，讓安全生產(chǎn)的警鐘長鳴! 安全連著你我他，搞好安全靠大家。讓我們共同攜起手來，人人抓安全，人人保安全，為了我們的生命和幸福，讓安全工作在我們的崗位、在我們的廠區(qū)永遠都是滿分！
謝謝大家！
學校講安全演講稿篇四
大家好！
人的生命只有一次，但我們生活的環(huán)境卻處處危險，隨時都會讓我們失去生命。
今年1月14日中午12時左右，原告將自有的qq轎車停放在太倉市瀏河鎮(zhèn)公園里住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時左右，被告李某和其他同學一起到太倉市瀏河鎮(zhèn)的公園游玩。李某提出找點樹皮用火點著玩并從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮，向其他同學要了打火機將撕下的樹皮點著，樹皮燃燒了三、四分鐘后，李某上前將火踩滅與其他同學一起到公園南面繼續(xù)游玩。在約30分鐘后他們回來時，看見兩棵芭蕉樹燃燒起來，車也已燃燒。后經(jīng)他人報警，消防隊趕來后，將火撲滅，此時原告車已嚴重毀損。事故發(fā)生后，經(jīng)太倉市公安局瀏河派出所出警調(diào)查和協(xié)調(diào)，李某父書面同意賠償原告損失18000元。后因李某父親提出被毀車輛停車不當及其他同學也應承擔責任未付，故起訴至太倉人民法院。法院審理后認為，本案李某系限制民事行為能力人，其父母作為監(jiān)護人未盡到監(jiān)護責任，以致李某在玩火時引起火災，造成原告的車輛毀損的經(jīng)濟損失，應由監(jiān)護人承擔民事責任。對于被告的辯解，法院認為因原告停放車輛的位置與火災的發(fā)生無因果關系及火災的發(fā)生是由李某點火玩耍引起與其他同學無關而未予采納。近日，江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發(fā)火災造成車輛毀損的賠償糾紛案件，最終判決未成年人父母承擔全部責任，賠償原告18000元。
20xx年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學一棟400平方米的磚瓦結(jié)構的平房學生宿舍發(fā)生火災。大火燒毀了12間學生宿舍，共415平方米。四名初中生在火災中喪生，11名學生被燒成重傷。這是近十年來，吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。
20xx年6月9日晚23時半，云南省昆明市尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學發(fā)生火災。尋甸縣公安局接報立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕到現(xiàn)場撲救。由于起火房屋為土木結(jié)構舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日2時半大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內(nèi)的8名男學生燒死，燒毀面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。
20xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災，爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的，不可低估”的。
在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態(tài)度搞好火災的預防，許多火災都可避免。
有些消防安全知識我們一定要知道：
（1）父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
（2）切莫亂扔煙頭和火種。
（3）室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。
（4）消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
（5）愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
（6）切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
（7）進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
（8）在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
（9）任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
（10）生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。
（11）發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
（12）電器線路破舊、老化要及時修理、更換。
（13）電路保險絲（片）熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。
（14）不能超負荷用電。
（15）發(fā)現(xiàn)火災迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。
（16）了解情況的人，應及時將火場內(nèi)被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。
（17）火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
（18）必須穿越濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。
（19）身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
（20）大火封門無法逃生時，可用浸濕的`被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愛自己，愛親人，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！謝謝大家！
學校講安全演講稿篇五
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。
學校安全存在十大隱患：一、來自學生之間的暴力、打斗行為。
二、來自學生之間的欺詐、侵權行為。三、放學后，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、廁所、學校死角學生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
七、學校內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。對這些學校安全隱患，我們要認真學習，嚴格約束自我，遵守禮貌禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快歡樂樂地投入到學習中去，讓我們健康成長!
同學們，珍愛生命，保證安全，維護學校安寧是我們每個同學的義務，我們加油吧!
學校講安全演講稿篇六
一、利用語文課本的素材適時引入安全教育內(nèi)容，聯(lián)系生活對學生進行安全常識教育。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
五、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我們老師的努力下，全班56人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。這項工作還需要下期進一步加強。
學校講安全演講稿篇七
大家好!
我是來自_級班的，今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點;。
“當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;。
“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。
沒有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展!試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活，擔負其使他人幸福，同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學們，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!
最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨!謝謝大家!
學校講安全演講稿篇八
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在學校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產(chǎn)會造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學習，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
學校安全隱患：
一、學校教學樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象，遇到風雨天很有可能脫落，砸傷學生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，學校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學樓。我期望學校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
如果損壞了地下水疏通設備，影響全校的自來水供應，那么后果將不堪設想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學校的安全隱患。我期望這些都能引起領導的高度重視！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學校講安全演講稿篇九
大家好！
當你沐浴在明媚的陽光中走進校園，美好的一天又開始了。但是你覺得，你有安全意識嗎？根據(jù)中國教育部提供的數(shù)據(jù)，2005年中小學生因交通事故傷亡人數(shù)超過2.5萬人，平均每天有近12名中小學生死于車輪下。在其他安全事故中，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生，這意味著每天會有一類學生“消失”在地球上。同學們，多么令人震驚的數(shù)字！
校園是我們每天生活學習的地方，每天大概有三分之二的時間是在學校度過的。所以，學校安全與我們息息相關，關系到我們能否健康成長，能否順利完成學業(yè)，也關系到每個家庭的利益。但往往有些學生沒有意識到這一點，他們只是在校園里玩耍，體育課不按老師的要求去活動，甚至放學后故意把學生擠在樓梯上，很容易造成不必要的傷亡。悲劇一旦發(fā)生，會給家庭帶來痛苦，給自己造成損失，或者影響學習。
眾所周知，安全是生命和幸福的基礎。但是當人們經(jīng)常忽視安全事故時，安全事故就會發(fā)生。這個故事是我自己親身經(jīng)歷的。今年3月11日，我邀請了一些同學來我家玩。我的朋友們很開心，唱歌跳舞。午飯后，有人建議我們在樓下的花園里玩游戲。玩得開心，我們追。但壞消息悄悄傳來：門口突然進來一輛摩托車。這時，正在玩耍的伊麗莎白不小心“砰”的一聲跑到了門口！突然，悲劇發(fā)生了，左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的大媽也嚇到了，我還以為這個能行呢！我不得不趕緊告訴媽媽。我媽趕緊去查我同學。她看了看，說：“還好沒傷到骨頭，只是受了點皮外傷。”我們沉重的心才放下。后知后覺，有點害怕。
經(jīng)過這件事，我有一種很深的感觸：我想告訴其他同學，我們一起玩的時候一定要注意安全，讓你的家人減少后顧之憂。生命寶貴。每個人的生命只有一次。錯過了就再也找不回來了。眾所周知，安全教育是學校教育的永恒主題，生存是一切的`基礎。因此，我們應該加強和提高自己的安全意識，提高自我保護能力，防止事故發(fā)生。
一切源于生活。生命如此珍貴，我們應該珍惜它。我們祖國的美好未來等待著我們?nèi)?chuàng)造！當你爬過柵欄，當你過馬路，當你給別人帶來危險，請記住：“人生只有一次！”同學們，我們是冉冉新生的太陽，充滿青春和活力，散發(fā)著生機和活力。讓我們像燦爛陽光下的花朵一樣享受生活。遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
學校講安全演講稿篇十
大家好！
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
學校講安全演講稿篇十一
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險的遠航。詩人歌頌生命，作家贊美生命，我們無限地熱愛生命，但“生命”這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”。
就拿現(xiàn)代社會來說，交通越來越發(fā)達，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手也層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時，我們也更加理解了“關愛生命，關注安全”這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要小心，注意來往的車輛……而我總是嫌他們太啰嗦，覺得那些“怪事”不會發(fā)生在我的身上，不用太在意。然而有一天，我卻改變了這個“不厭其煩”的想法。
那天，舅舅載我去上學，在一個拐彎處，一輛摩托車迎面而來，眼看就要撞上我們了，我嚇得閉上了眼睛。這時，舅舅將車頭一轉(zhuǎn)，車“砰”地一聲撞在了墻上，我“啪”地一聲滾到了地上，摔倒在一堆石頭旁，石頭由于受到抖動，滾了下來，狠狠地砸在我的腳上，摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血，便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所，血暫時止住了，但由于石尖太鋒利，割的位置也很深，所以，直到現(xiàn)在，我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤，我就不由得想到那驚心動魄的一瞬間，想到“安全”的重要性。
曾有幾時，由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習慣，在這個世界上，一秒鐘過后，會有多少人失去寶貴的生命，我看過一則新聞：
不僅是交通，自然災害也是如此，就拿汶川大地正來說吧!這個8.0級的大地正，讓數(shù)以萬計的同胞們離開了我們，舉國上下齊哀悼。一瞬間，妻離子散，家破人亡，沒有人會預料到下一秒會發(fā)生什么。生命在不確定中搖晃，可是，在大災難中，我們除了看到恐懼和悲傷外，看到的更多是對生存的渴望，也更讓我們體會到了生活的美好，生命的崇高!
以上例子無不證明了“安全責任重于泰山”。同學們，“安全不牢，地動山搖”啊!這不是危言聳聽，這是危險事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲，一句“祝你平安”的祝福語，究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴?那是因為它唱出了百姓的心聲。
同學們，為了愛我們和我們愛的人，請牢記安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧!
學校講安全演講稿篇十二
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。以下是小編搜索整理的學校安全的演講稿，供參考借鑒!
各位老師、同學大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;。
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時，我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
各位領導、老師、同學們：
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們?nèi)昙壢w同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；贫瓤茖W化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
各位老師、同學們：
今天是我校本學期“安全教育月”的第四天。為了加強學校安全工作，營造校園安全環(huán)境,我們將本月活動主題定為“強化安全管理，共建和諧校園”。
一、為什么開展“安全教育月”活動?
大家知道，我?，F(xiàn)有學生300多名，學校安全涉及面廣、社會影響大，關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性，把師生的生命安全放在首位，強化安全管理，加強安全教育和安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理。
校園安全的具體含義是什么?針對我校實際情況可將校園安全歸結(jié)為“九個安全”：一是消防安全;二是交通安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是財產(chǎn)安全;五是設備安全;六是心理安全;七是校園用電安全;，八是防雷安全;九是校園內(nèi)活動安全;諸如體育活動安全，課間秩序安全，學校集會與集體活動安全以及可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。
由此可見，我校不是真空地帶，由于諸多因素的影響，還存在著安全隱患，存在著發(fā)生事故的可能。而專家指出，通過安全教育，小學生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“安全教育月”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
二、學校要求每個學生切實做到如下10個方面：
1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。
4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。
5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
9、預防各種傳染病。時值夏、秋兩季，正是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
10、參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
讓我們共同努力，使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學名健健康康的成長。
我們又迎來了新的一周，今天我講的主題是：安全才能快樂。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然，有關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多，造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱，從來不會擔心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。
比如，有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，吃了會損害身體。
有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學們習以為常的，有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理：防患于未然，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
一、遵守學校紀律，勤奮學習，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學生。
自上一次加強安全教育，嚴肅校紀，整頓校風的師生集會以來，我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變，但還有個別的學生對學習不夠重視，上課不認真，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學校紀律和班級。
規(guī)章制度。
主要表現(xiàn)在幾個方面：
1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中小學生，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改，)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，(例)更有人不知過錯，添油加醋，致使家長到學校無理取鬧，責怪我們的老師不負責，有的學生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長。作為一個學生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應該向?qū)W校領導和老師反應，尋求老師和學校領導的幫助解決。
2)有私自離開學校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證，不許學生請“假病假”，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意)，誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行。
3)有的遲到、無故缺習。有的同學不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學習。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學習。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學校找人，嚴重影響學校聲譽。放學后，立即回家。不許在學?；蚵吠局卸毫艉屯嫠?。
我們應該嚴格遵守學校紀律，努力學習，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。
二、加強安全知識教育，增強安全意識，共建平安校園。
為了加強安全教育，增強安全意識，我們學校根據(jù)各級領導的指示，并結(jié)合學校實際情況，做了大量工作。本學期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會，對學校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學設施等進行一月一次安全檢查，及時排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標。
責任書。
把安全責任落到實處等工作。今天我們又請來鄉(xiāng)上領導來學校主講安全已把安全知識深入人心。在此我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面：
1)食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學生一定要在校內(nèi)進餐，不買過期的變質(zhì)食品，不買無包裝的食品，不買“三無產(chǎn)品”，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生;有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。
2)交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動預案進行。
3)用火，用電安全：學校嚴禁私拉亂接電線，開學后，學校安全領導小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時匯報，及時處理。冬季停電時較多，特別是住校學生要準備好手電筒，以利于我們學習和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災。
4)住校學生的安全：住校學生必須接受學校規(guī)定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。
5)不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園：我們?nèi)熒π袆悠饋恚园踩芾項l例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個平安校園。
三、愛清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。
我們作為一名學生，應愛清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長。我們應該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買劣質(zhì)食品。
我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。
學校講安全演講稿篇十三
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！我是來自xxx班的，今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點；“當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀；“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我們可能走不過風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價！
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。
沒有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想？又談什么創(chuàng)造生活，擔負其使他人幸福，同時也使自己幸福的事業(yè)？親愛的同學們，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個意識吧！個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧！
最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！
學校講安全演講稿篇十四
大家好！
今天我要講的是題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種。種不良后果。因為人類的'侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
學校講安全演講稿篇十五
各位領導、職工朋友們：
今天能在這里為大家演講我非常激動?，F(xiàn)在全國上下各個行業(yè)都在轟轟烈烈地開展“講安全、學安全”活動，作為一名煤礦職工，我也來談談我對安全的理解和認識。
人的生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，當我們有時聽到或看到工作當中一個又一個鮮活的生命，因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜，如果他們在工作時能注意一下，旁邊有誰能提醒一下，也許許多的事故可以防范，悲劇就不會上演，然而沒有也許，一次小小的疏忽將會使你后悔終身。
前車之鑒，后事之師，如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗教訓，那么事故就會不期而遇。職工同志們！當您在工作崗位上違章的那一剎那，您是否會想到因為自己的一次小小的違章會導致事故的發(fā)生，會使自己或者工友受到傷害。安全，是我們企業(yè)賴以生存的保障，請我們牢記“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這個永恒的主題。
還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎？頃刻間，就讓無數(shù)個擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠撒手而去了，一時間多少豪情壯志，有多少放飛的夢想，多少美麗的依戀，多少還未來得及報答的恩情，一切都不復存在了。生命，就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯，慘烈的模式，詮釋著它的脆弱與珍貴。
天災，或許是我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒的，可是，對于生命，我們唯一能做到的只有珍惜，相信我們在坐的各位都聽說過或親身經(jīng)歷過一些煤礦災難，那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束，與這個美好的世界告別。
每每想起這些都會使我黯然淚下，只是因為他們的一時疏忽，導致了生命的.結(jié)束，家庭的破碎，企業(yè)的損失。生命只有一次，每一個人都想笑語常在，每一個家庭都愿幸福美滿，每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達，然而這一切都離不開安全，安全是企業(yè)發(fā)展的主題，是我們安全生產(chǎn)的天字號大事。我們必須要徹底摒棄以往“講起來重要，干起來次要，忙起來不要”的安全思想，要牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責，安全責任重于泰山”的意識。
安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名煤礦職工應當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護神，保障著我們的幸福生活。
學校講安全演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
校園安全應以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山?！标P注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū)：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)的巡鑼，及時處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。
消防器材設施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導致?lián)p壞；一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施；另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應急方案。
校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
學校講安全演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx班的學生xx，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們;上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這無所謂的耳旁風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!
每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規(guī)則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗?？墒侨说纳谴嗳醯?，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議;上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命!
媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠方走親戚。走在一個十字路口時，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個小學生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢?唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我!
安全像耳朵，時刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
謝謝大家!
學校講安全演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
然而，由于安全知識的貧乏，安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)的安全意外事故仍頻頻發(fā)生：山西省晉城市某校學生因早到不能進教室，在教室旁邊的舞臺上避雨時，舞臺房頂部分塌陷，造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園，揮刀對幼兒狂砍，導致15名幼兒和1名教師受傷，1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發(fā)生學生踩踏事故，共有6名學生死亡，39人重傷……這一件又一件的校園意外事故，一個又一個花樣般的生命受到了傷害，血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。
校園內(nèi)的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環(huán)境特點以及學生人數(shù)，加強組織領導，落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度，隨時檢查、記錄，排查各自范圍內(nèi)的安全隱患，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故，必須及時上報上級主管部門，確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練，教會學生在突發(fā)災難面前，沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺，專題講座，安全知識競賽，主題黑板報評比等等活動強化安全教育，強化學生的安全意識。每周國旗下的講話，每日班級的晨會，字字提醒，句句叮嚀，每一位教師都在努力，通過豐富多彩的安全教育活動，給學生們營造“安全第一，做文明小學生”的濃厚氛圍。
眾所周知，小學生歲數(shù)小，自控能力差，因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得，那是去年五月的一個下午，學生們都在操場上上體育課，突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室，大喊：“吳老師，不好啦，李明的膀子斷了!”聽到這話，我的心猛地往下一掉，到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓，看到體育老師正抱著李明，李明一臉痛苦地捂著左手臂，體育老師把事情的大概說了一下：學生們繞圈跑步時，也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋，總之一眨眼的工夫，學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面，手臂受了傷?？粗⒆油吹冒櫰饋淼男∧?，我又是難過又是著急，工作以來第一次遇到這種事故的我，看著眼前的混亂，頓時沒了章程?！翱彀押⒆铀偷结t(yī)院!”聽到副班主任張老師的聲音，我才回過神來，想到學校的安全事故處理程序，請張老師留下調(diào)查事情的原委，立即通知年級部主任，同時把孩子帶到學校對面的醫(yī)院，初步診斷是左手臂肩關節(jié)脫臼，需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診，同時通知孩子的父母，直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時，孩子的父親告訴我們，孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題，感謝我們處理的及時?？墒蔷褪沁@一聲感謝，卻讓我覺得更加的自責，沒有把學生的安全負責好，雖說是意外，但若是再細心些，多叮嚀些，或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。
盡管這個意外沒有太嚴重的后果，但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我，安全教育時刻不能忘，多一句提醒和叮嚀，就多一份安全和放心。安全意外防不勝防，一旦發(fā)生，只要嚴格按照學校的安全事故處理程序，就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。
泰戈爾曾經(jīng)說過教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，無私奉獻自己的一切，努力的供給養(yǎng)分，只為那枝頭能開出最紅艷的花朵，能結(jié)出最甜美的果實。我也漸漸明白，作為一名普通教師最大的幸福，就是看到學生們開懷的笑顏，健康安全的成長。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護，親愛的同仁們，就讓我們做那護花的葉，護河堤，一起攜手，為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!
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