在日常生活中，我們經常需要做一些計劃和安排?？偨Y要體現(xiàn)自身的思考和思想，不僅要簡單地陳述事實，還要表達個人的理解和認識。總結范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結有很大的借鑒作用。
教研主持詞結束語篇一
各位領導、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設計展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）。
主持人：老師們，對楊帆老師關于《清澈的湖水》一課的設計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會教師發(fā)表意見）。
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設計談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設計也更趨科學、合理。
第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學設計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調控、學習環(huán)境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選取一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）。
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）。
主持人：《課標》中要求“使學生們具有適應實際需要的識字潛力，閱讀潛力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生們動腦﹑動口、動手，充分調動學生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設計了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會找到解決辦法，獲最后成功。
同時期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實踐中消化，構成自己的，對課堂教學有幫忙的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領導和老師。
教研主持詞結束語篇二
魏 來 今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云 今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學。
李 靚 今夜，公共管理學院的風采在飛揚!
黃 旭 今夜，公共管理學院的舞臺上放飛美麗的青春夢想!
魏 來 有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望
鄭秋云 有希望的地方就有年輕的我們!
李 靚 愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學院嶄新的輝煌與奇跡!
黃 旭 衷心的感謝各位嘉賓的到來
魏 來 公共管理學院20xx“……”迎新生晚會
合： 到此結束!
教研主持詞結束語篇三
圓月雖美，卻總是牽掛著難解的相思。
雖然親人遙隔千里無法相見，但這里有我們相聚在此與你團圓。
此刻攜手并肩，哪怕風雨兼程，未來的路我們會走得更遠。
今宵舉杯相慶，祝你今后的日子天天天藍，月月月圓。
滿地寒露凝香止不住我們絕美的年華，
一夜碧樹西風凋不了我們青春的火焰。
今夜讓明月做證！我們就是最親的親人，
最鐵的兄弟，
最好的朋友，
最棒的集體！
天下一月，我們一家！
教研主持詞結束語篇四
合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩。
璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風采。
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,。
璇：你的苦我來幫你分擔，它會減少一半;你的樂我來與你分享，它就會源遠流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，通過時光的隧道在不斷地蛻變，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機。要問春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢，你的明天會更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的。
凱璇：《明天會更好》。
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們。
凱璇：敬愛的老師。
凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
凱璇：“我們能做得更好”!
7.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經典)。
教研主持詞結束語篇五
初為人父更讓我知道世間父母的愛是如此偉大、無私。有道是，"不養(yǎng)兒不知父母恩"，所以，我借此機會向我的雙親、老丈人丈母娘大人和所有關愛我們、撫育我們成長進步的您表示深深的感激。謝謝你們!
首先請出寶寶的祖父上臺為孫子送上祝福和期望。作為祖父的他，名為晉升，實為降級。為孫子服務，任勞任怨。接下來邀請平安公司我尊敬的優(yōu)秀主管和講師李艷麗老師上臺為寶寶送上美好的祝愿。
父母的心愿只有1個，望子成龍。望女成鳳。為此夙愿，我們夫婦在半年前就精心為貴子起了1個吉祥的名字：___，它的意思是說：希望___再今后的歲月里，成長成為1個文武雙全，外形俊朗，胸懷寬廣的男子漢?？∮畹耐馄胚€為他取了1個小名叫帥帥，的.含義是：帥氣逼人，元帥之才，號令天下，莫敢不從。
事實也確實如此，寶寶一聲啼哭，全家是絕對的令行禁止。立即到位。
現(xiàn)在，掌聲響起來，有請今日的主角：我賢良的妻子___女士和我們愛情的結晶--俊宇寶寶與各位見面。
后臺播放輕音樂伴奏《笑口常開》歌
正因為有了各位的祝福，寶寶健康好養(yǎng)，易帶成人，有了各位的祝福，寶寶今天可愛，明天聰明，有了各位的祝福，寶寶今天小人，明天大人，有了各位的祝福，寶寶今日喜星，明日文星，財星!謝謝大家!
本次的滿月酒答謝宴沒有大范圍、大規(guī)模地開展，只是將比較直系的親戚和最要好的一些朋友約來共同慶祝，凡現(xiàn)在坐在這里的人都是我們家最親近的人，所以希望大家不要拘束，放開酒量、敞開肚量、吃喝無量!謝謝大家!
教研主持詞結束語篇六
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關幼兒園慶六一活動主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！
開場白：
甲：尊敬的領導、各位家長。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家上午好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
乙：當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們將在這一天盡情歡暢。
甲：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
甲：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，
乙：今天，小朋友們登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，
合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
甲：借這個好日子，謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！
乙：是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！
合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！
下面讓我們隆重宣布：
合：紅山中心學校20**年“喜迎十九大，我要向習爺爺說句心里話”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
甲：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
乙：有請少先隊員代表致辭。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書記為我們的節(jié)日致辭！
乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的楊校長講話，大家掌聲歡迎！
甲：感謝劉書記，感謝楊校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請池副校長宣讀表彰決定！
合：紅山中心學校20**年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
4我們三年級的同學們真是多才多藝，幽默搞笑，你看他們來了，為我們帶來了幽默小品《上課請聽話》。請表演三句半《校園安全靠大家》的同學們做準備。
6、在今天這個歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準備大顯身手，請大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂的小廚師》。請表演舞蹈《一年級》的小朋友做好準備。
7、同學們！我們的學生時代是從一年級開始的，下面的舞蹈講述的就是一年級的故事，就讓我們看看他們是怎樣度過的。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》。請表演歌伴舞《手牽手》的同學做準備。
8、我們手牽手，團結在一起，我們手牽手，心與心相連。讓我們緊握友愛的力量，共創(chuàng)美好的校園。請欣賞四年級的節(jié)目《手牽手》。請表演集體舞《記住您，我親愛的老師》的小朋友們作準備。
9、小朋友們，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧附凶觥队涀∧?，親愛的老師》，這是一個非常溫情動人的幼兒舞蹈，講述了學生對老師的愛與不舍，同學們掌聲歡迎。請表演手語《感恩的心》的同學做準備。
10、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來，請欣賞手語舞《感恩的心》。請表演舞蹈《向前沖》的同學做準備。
11、校園是我們健康成長的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實現(xiàn)自己的'理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。下面，請欣賞舞蹈《向前沖》。請表演舞蹈《帝都》的同學們做準備。
12、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴，曾經經歷過怎樣的歲月，讓來自五年級的同學們給我們述說千年帝都的往事，請欣賞舞蹈《帝都》。請表演舞蹈《青春告白》的同學做準備。
13、伴著優(yōu)美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時代的步伐，我們積極進取、奮勇爭先，這就是青春。請欣賞三人舞蹈《青春告白》。請表演舞蹈《校園的早晨》的同學做準備。
14、每天早晨，我們走進校園，開始了一天的學習生活，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書聲伴隨著我們慢慢地長大成人。請欣賞紅山中心學校的同學們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
結束語：
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！
合：紅山中心學校20**年“喜迎十九大，我要向習爺爺說句心里話”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！
教研主持詞結束語篇七
開幕詞：
魏：尊敬的各位家長，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個歌聲飛揚的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動的;。
魏：今天，我們的心情是歡快的;。
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
合：現(xiàn)――在――開――始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師：首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。
魏：掌聲有請家長代表講話：
節(jié)目：
一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》。
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》。
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》。
在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、游戲互動。
七、、三只蝴蝶。
八、情景?。骸堆┩尥蕖?。
九、照片講述、頒獎。
十、歌舞串燒：
十一、親子操。
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
b：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx。
十三、朗誦《最美的未來》。
結束語。
魏：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
1.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經典)。
4.6.1兒童節(jié)主持詞開場白。
7.2015六一兒童節(jié)主持人主持詞開場白。
教研主持詞結束語篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
倆位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學教學專家。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經送寶，是我們延津縣生物教學的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學的藝術和風采；聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關中學的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學僅僅三年，由于他的好學上進，使得他的課堂個性關注學的“學”，所以，他的課備受學生們的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領學生們參與學習，所以，她的課深得同學們的喜愛。
期望各位老師和同學們，要倍加珍惜這次絕好的學習機會。請遵守課堂紀律，關掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
這天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進行生物教學的說課、評課以及“如何使學生們更有興趣的學習生物”。最后由楊老師對三節(jié)進行點評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！
（會議結束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚）。
期望與會的各位教師，透過參與聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院?，必須要結合自己的教學實際，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們的學生們，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上！研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴寒，為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝！
教研主持詞結束語篇九
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
乙：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
丙：下面我宣布，新疆藝術學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會，正式開始!
甲：此次晚會分為:past——verve(過去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來——活力)三個篇章，回首神韻的過去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來。
乙：下面讓我們跟隨社聯(lián)書畫協(xié)會的《筆歌墨武》一起走進第一個篇章。
丙：有請!
甲：今夜星光燦爛;。
乙：今宵歡歌不眠。
丙：歡快的時光總容易過去，轉眼今晚的慶典晚會就要落下帷幕了。
甲：在此次慶典晚會中，各個社團將高揚智慧的風帆，讓思想翱翔，讓感情抒發(fā)。
乙：在這里你不僅可以看到社團特色文化展示，更有各類公益活動期待大家的參與。
丙：火紅的六月，向我們健步走來;讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來。
甲：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章。
乙：新疆藝術學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會到此結束。
合：再見!
丙：有請各位領導嘉賓上臺與演員合影留念!
教研主持詞結束語篇十
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，擎起我們希望的未來。
主特人甲：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!
主特人甲：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
主特人甲：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中便充滿自豪，
教研主持詞結束語篇十一
a:今夜，我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
a:今夜,我們在這里享受團圓的'美好.
b:今夜,我們在這里揚帆起航!
a:告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
b:告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
b:這是清香四溢的碩果，
a:我們將用熱情站在青春起跑點，
b:我們將用奮斗書寫輕紡學院新的篇章！
a:衷心的感謝各位老師和同學們的到來！
b:四川大學輕紡與食品學院20xx級迎新晚會——合：到此結束！
教研主持詞結束語篇十二
添子喜宴伴歡聲，親朋好友來助興。
多少祝福容心中，佳言妙語話深情。
下方掌聲有請嘉賓代表
致滿月酒宴賀詞
女士們、先生們，我們已欣喜地看到（xxx夫婦的家庭已經盛開了一朵鮮艷的花蕾，結出了一顆感情的碩果?；ǖ木`放，果的飄香，讓我們看到：為人父樂不攏嘴，做人目無比歡欣。慶典之時，作為新生兒的父母必須會有很多飽含欣喜，飽含深情的話要說，下方掌聲有請喜添千金（xx先生講話！
（xx）先生的一席話，道出了幸福，道出了喜悅，道出了真情。至此，
我也擇佳聯(lián)妙語贈給這天慶喜的主人：
上聯(lián)：財旺人興家添喜，下聯(lián)：福滿壽長堂生輝
橫批：吉祥如意
我衷心地祝福你們夫婦！
女士們，先生們，讓我們滿懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福喜添貴子的（xxxxx夫婦！在此再讓我代表馮氏家族向各位嘉賓表示由衷的感謝，祝嘉賓身體健康，喜氣盈門，吉祥如意！同時也感謝今春酒店老板及全體員工為此次慶典帶給的上乘服務，祝貴店吉星高照，財源廣進，萬事大吉！
最后，我提議讓我們大家把盞慶喜，開懷暢飲，盡情分享（xxxx）夫婦喜添千金的喜悅吧！
慶典儀式到此結束，喜宴此刻開始！
多謝大家！
家庭是感情的磁場，美滿是感情的花香，添子是感情的碩果，慶喜是感情的華章！
教研主持詞結束語篇十三
（男）杰出的業(yè)績緣于時間的累積，傲人的.成就來自于不懈的努力。
（女）在壽險之路上，智者永遠不會駐足停息，超越是強者永恒的追求。
（男）風雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路，
（女）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟。
（男）xx精英，醞釀無限，收獲無限，
（女）五部兒女，勇創(chuàng)佳績，再攀高峰。
（男）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點，
（女）一年，如白駒過隙，我們開始新的征程。
（男）讓我們團結進取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)，
（女）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
（合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
（男）現(xiàn)在我宣布營銷五部“贏向未來”暨20xx年會到此圓滿結束，祝大家返程愉快。
教研主持詞結束語篇十四
女：擊鼓飛弦，政通人和歌盛世。
男：各位領導，各位來賓，
女：親愛的朋友們，
男：帶著對過去的回顧，今天的眷戀和明天的展望，我們的晚會就要和大家說再見了，
女：在新的歷史時期，市人大將不會辜負全市人民的重托，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來，為全面實現(xiàn)小康目標，為進一步推進我市的民主法制建設作出應有的貢獻。
晚會到此結束，朋友們，再見。
教研主持詞結束語篇十五
男：杰出的業(yè)績緣于時間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。
女：在xx之路上，智者永遠不會駐足停息，超越是強者永恒的追求。
男：風雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路
女：坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟
男：壽險精英，醞釀無限，收獲無限
女：五部兒女，勇創(chuàng)佳績，再攀高峰
男：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點
女：一年，如白駒過隙，我們開始新的征程
男：讓我們團結進取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
女：讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
男：伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
女：現(xiàn)在我宣布營銷x部“xx”暨迎新年狂歡酒會到此圓滿結束，祝大家返程愉快。
教研主持詞結束語篇十六
a：尊敬的老師。
b：親愛的朋友們。
合：大家上午好!
b：這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動現(xiàn)場。
a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
b：他那種愛國情懷，深深的刻在我們每一個人心中。
a：經過歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節(jié)。
a：一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。
b：說話辦事要通氣，自己的夢想不放棄。接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。
b：讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演。
a：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!
b：農歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等。
a：既然是五月五端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)必不可少的習俗，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，下面我們將進行一個包粽子比賽。
b：接下來我們將簡短介紹本次比賽規(guī)則，本次比賽一共16人，分為兩組。時間為5分鐘，在規(guī)定時間內完成最多和者為優(yōu)勝者，下面請第一組選手上場。
a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準備工作，如輔料用到的肉類需提前腌制，將糯米提前浸泡3-4個小時，將粽葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發(fā)。
b：緊接著是包粽子。
第一步將兩張粽葉疊加，折疊成漏斗狀，
第二步放入少量的糯米，
第三步放入輔料如豆類、肉類等，
第四步在輔料上加蓋一層糯米，
第五步將粽葉裹緊，呈三角形，
第六步用繩將粽子綁緊。
a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在鍋里，放清水，水要沒過粽子。旺火煮1小時后，改小火煮30分鐘即好，如果用高壓鍋煮25分鐘，關火燜5分鐘即好。
b：比賽進入倒計時環(huán)節(jié)，大家一起倒計時。
(評委統(tǒng)計評分，穿插知識問答)。
a：下面請第二組選手上場。
(內容待定)。
比賽結束宣布結果，頒獎、領獎。
a：接下來是抬粽儀式，奏樂，詩朗誦。
b：開粽儀式，有請___開粽。
a：請大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子。
b：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年歷史，由于中國地域遼闊，各地過節(jié)的風俗各有不同，而我們本地主要是掛艾葉菖蒲，佩香囊。
a：大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因為菖蒲天中五瑞之首，象征卻除不祥的寶劍，因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的，而病從口入，多為邪雜之氣，經口鼻吸入。
b：香囊內有雄黃、艾葉、熏草等，不但有驅邪避瘟之意，而且有點綴的作用。在這佳節(jié)之際，我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福，請工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。
a：五月初五是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，今天我們歡聚一堂，共度佳節(jié)，在這里向大家表示節(jié)日的祝福，并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。
b：感謝各位居民為建設和諧學校做出的努力與貢獻，祝愿大家身體健康、萬事如意!
合：祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節(jié)!
教研主持詞結束語篇十七
朋友們，人是漂泊的船，家是溫暖的岸。如今兩只漂泊的小船終于?？吭谝粋€叫做家的幸福的彼岸。讓我們衷心的祝愿，這個剛剛誕生的幸福的小家兩個相愛的情侶用他們勤勞的雙手共筑甜蜜的愛巢，相親相愛，幸福吉祥;比翼雙飛，地久天長!
結婚典禮圓滿落下帷幕，新人又將走下舞臺，沿著紅地毯攜手而行。
經典婚禮儀式結束語就為大家介紹到這里，如果你即將為新人們主持婚禮，那么就不能不準備一段精彩的婚禮主持結束語哦。
教研主持詞結束語篇十八
各位朋友、各位來賓：
大家晚上好！
夏蟲歡鳴、銀月如絲，在這晚風徐徐、暗香浮動的美好夜晚，我們——來自網絡空間的朋友們，相約走進xxxx術學院，共同解讀美文、聆聽美聲，共同用我們的真誠譜寫人生華美的樂章。
走進北x藝術學院，你時常會看到有位管理熱情的為你端茶送水，她就是北xx的教務主任——xx她為人謙和、誠懇，受到朋友的愛戴。而她細膩、流暢的文風也同樣令人欽佩。今天就讓我們一起用聲音來詮釋她筆下的世界，一起走進她那“德凈如蘭、心空乃大”的祥和天地。
大千世界，世事多變，人海茫茫，俗事萬千。在這多變的時代，如果你能擁有一份坦然，那就是超越，能擁有一份淡然，那更是一種境界。靜雅用她寬大的襟懷包容著生活中琳琳種種的磨難，用纖細的筆書寫出她對人生的感悟。
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