總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇一
老師們：大家好!
以人育人，共同發(fā)展”的教育理念是20xx年我校教代會(huì)討論確立的，并被寫(xiě)入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，成為今天北京四中辦學(xué)思想的核心內(nèi)容。“以人育人，共同發(fā)展”具體可以概括和表現(xiàn)為“以行為影響行為，以品德培養(yǎng)品德，以能力提高能力，以理想樹(shù)立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。“以人育人，共同發(fā)展”的教育理念體現(xiàn)了教育的客觀規(guī)律和教師工作的職業(yè)特征，也體現(xiàn)了四中對(duì)教育的理解。“以人育人”不僅是指教師育學(xué)生，還包括學(xué)生育教師、前人育后人，即用四中校友和他們留下的精神文化來(lái)培育在校的學(xué)生。有了家長(zhǎng)、學(xué)生與教師的相互支持與促進(jìn)，“共同發(fā)展”則是“以人育人”的必然結(jié)果。因此，這里所說(shuō)的發(fā)展，不僅包括學(xué)生的發(fā)展，還包括教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，家長(zhǎng)的發(fā)展，并在我們獲得發(fā)展的過(guò)程中努力為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育需要教師的智慧。但是教師的智慧從何而來(lái)?書(shū)本中的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的知識(shí)固然重要，但我相信今天的同行們都會(huì)認(rèn)為，僅僅照搬書(shū)本的知識(shí)和別人的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有親身的實(shí)踐和對(duì)實(shí)踐的深刻思考，就不可能產(chǎn)生智慧。
我們的展示活動(dòng)試圖對(duì)教師智慧以及智慧如何產(chǎn)生的問(wèn)題作一個(gè)初步探討，我們用三部分內(nèi)容來(lái)模擬和展現(xiàn)對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
從更深的層次講，教師的魅力來(lái)自于教師的智慧。但是，沒(méi)有對(duì)教育的正確理解，教育者的智慧就無(wú)從談起。所以在第二部分，我們用幾個(gè)故事來(lái)具體說(shuō)明四中教師如何處理教育實(shí)踐中的問(wèn)題的，并利用這些故事來(lái)說(shuō)明四中教師對(duì)教育的理解，確切的講，是對(duì)教育價(jià)值的追求。這是教師智慧的核心。我們常說(shuō)，教育的最高境界是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育。實(shí)現(xiàn)這種境界的教育，需要教師抓住契機(jī)，創(chuàng)設(shè)情境，有的放矢，正確引導(dǎo)，這就是教育的智慧。在準(zhǔn)備這部分內(nèi)容時(shí)，我想起了許多體現(xiàn)教師智慧的故事：數(shù)學(xué)組教師程國(guó)紅引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)交流和討論，自己去認(rèn)識(shí)和解決學(xué)習(xí)價(jià)值的問(wèn)題，使得全體學(xué)生的思想境界得到提升;英語(yǔ)組教師閻婕使學(xué)生在溝通中學(xué)會(huì)共事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相互欣賞，學(xué)會(huì)相互支持。我所知道的這樣的故事在四中還有很多很多，這些故事的普遍性說(shuō)明了在這所學(xué)校已經(jīng)形成了一種群體性的工作行為。盡管今天在四中還有著一些說(shuō)教式的教育，但是越來(lái)越多的教師已經(jīng)能夠運(yùn)用*等、尊重、啟發(fā)和守望的方式來(lái)引發(fā)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，這些無(wú)不透射著四中教師智慧的閃光，無(wú)不體現(xiàn)著四中教師對(duì)教育規(guī)律的高超的把握和運(yùn)用，無(wú)不給人以深刻的思考。我時(shí)常為教師們這些堪稱藝術(shù)的教育作品感到驚嘆，但遺憾的是，這些不可能全部在今天以這樣的形式向大家呈現(xiàn)。
談到群體的行為，我們就不能不觸及到一個(gè)更深層次的話題，這就是學(xué)校的文化。一所學(xué)校的文化，就是一所學(xué)校的師生在價(jià)值觀認(rèn)同的基礎(chǔ)上所形成的群體行為。在四中百年的發(fā)展歷程中，流傳著許多發(fā)人深省的教育故事。這是四中文化的寶貴財(cái)富。這些故事被一代代四中人傳誦和模仿，以至于形成了一種經(jīng)驗(yàn)，一種原則，一種傳統(tǒng)，一種理念，一種精神，這就是四中的學(xué)校文化。從這一點(diǎn)上講，今天所講的故事以及這些故事中所體現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)、原則和理念，也將是我們留給后人的財(cái)富。正是從四中文化這片沃土上，產(chǎn)生了四中教師的智慧。從上述的幾個(gè)故事，大家也許已經(jīng)體會(huì)出四中教師的價(jià)值追求，這就是培養(yǎng)學(xué)生善良的人性、科學(xué)的理性、健全的人格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和崇高的精神。我們認(rèn)為這才是教育的真諦。前不久，我從電視中看到一所醫(yī)院的急診醫(yī)生將一位冠心病患者誤診為喉嚨發(fā)炎而延誤治療致病人死亡的事件，我為這位醫(yī)生的冷漠和草率感到震驚。這使我想起了四中2003屆的畢業(yè)生惠尚懿，也就是當(dāng)年接待國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)韋爾布魯根的那個(gè)女孩。她畢業(yè)后考進(jìn)了協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，據(jù)說(shuō)在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，她對(duì)每一位病人都極為負(fù)責(zé)，無(wú)微不至，每份病例記錄都達(dá)到4000字以上。我想她這種職業(yè)精神一定不是憑空生成的，你也許可以從四中教師如何去繞制線圈的故事中找到這種精神的痕跡，從四中教師為家訪而在擁擠的街道上奔波的情景中找到這種精神的痕跡，從四中大力倡導(dǎo)的以“敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生”為核心的“北京四中職業(yè)精神”中找到這種痕跡。四中提出的“以人育人”的教育理念，實(shí)際上是將教育描述成一個(gè)十分簡(jiǎn)單的過(guò)程，其實(shí)教育本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的，如果用一句話來(lái)概括，就是你希望把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人，那么你就首先要成為一個(gè)什么樣的人，因?yàn)槭芙逃呱砩纤w現(xiàn)的獲得性品質(zhì)一定會(huì)來(lái)自教育者。就在幾天前，退休多年但仍默默無(wú)聞為四中工作的老教師陳穎對(duì)我說(shuō)，非洲紫羅蘭是非常名貴的花種，世界上共有35種，我們通過(guò)組織培養(yǎng)已經(jīng)成功繁殖了20多種。繁殖的技術(shù)很簡(jiǎn)單，成本也很低，建議讓學(xué)生去教會(huì)一些殘疾人，并提供一些材料，使他們能獲得生存的能力。聽(tīng)到這番話，我心里異常感動(dòng)。這就是四中教師的內(nèi)心世界，正是這樣的教師的行為和信念才形成了四中的文化。當(dāng)你真正體會(huì)到了這些之后，也許就不會(huì)再對(duì)丁藝莎、李賽、王倞、惠尚懿他們所表現(xiàn)出的大氣、善良以及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的精神感到驚奇了。
今天的教育還向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：怎樣的管理才能使教師的智慧得到最大限度的釋放?智慧的教師也同樣需要管理，管理智慧的教師需要智慧的管理，而智慧的管理需要管理的智慧。這其實(shí)是一個(gè)看似復(fù)雜但卻是十分簡(jiǎn)單的邏輯。通過(guò)今天的展示活動(dòng)，大家一定會(huì)認(rèn)為四中的環(huán)境是寬松的。的確，四中的文化環(huán)境是寬松的，我們努力為每一位教師的成長(zhǎng)和成功搭建*臺(tái)，使他們從工作中享受到快樂(lè)與幸福。我們的管理理念是努力使每一個(gè)四中教職工成為學(xué)習(xí)型的四中人，發(fā)展型的四中人，具有主人翁精神的四中人，幸福的四中人。而幸福的四人中就表現(xiàn)為他能夠享受工作，取得成功，贏得尊敬，獲得發(fā)展，衣食無(wú)憂。在要求每個(gè)教師都能達(dá)到較高的職業(yè)操守的前提下，四中沒(méi)有規(guī)定教師必須給學(xué)生留多少作業(yè)，沒(méi)有規(guī)定每月必須安排多少次練習(xí)或測(cè)驗(yàn)，沒(méi)有規(guī)定教師必須坐班，也沒(méi)有要求同學(xué)科同年級(jí)的教師必須采用同樣的教法使用同樣的素材或例題。四中鼓勵(lì)教師在教學(xué)上積極探索，百花齊放，形成風(fēng)格，各具特色，這些都體現(xiàn)了四中環(huán)境寬松的一面。但另一方面我們卻采用強(qiáng)迫的方式要求教師必須深入思考教育，理解教育，強(qiáng)迫每個(gè)教師必須撰寫(xiě)《我的教學(xué)觀》，要求教師必須承擔(dān)課題研究，必須完成學(xué)術(shù)論文，等等。四中也不能容忍價(jià)值觀不同的教師，正所謂“同道不同術(shù)”，“道”就是一個(gè)教師對(duì)教育價(jià)值的理解與追求，“術(shù)”就是具體的`教育方法。我們提倡“敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生”的北京四中職業(yè)精神，就不能容忍不敬業(yè)、不愛(ài)崗、不愛(ài)生的行為;我們提倡尊重學(xué)生，就不能容忍損傷學(xué)生人格的行為;我們提倡全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，就不能容忍只抓考試分?jǐn)?shù)而不顧其他的行為;我們要培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，就不能容忍教師有任何欺騙的行為，等等。在這方面，四中又顯得很不寬松，很不人性，很不講情理，似乎很不“以人為本”。
多年來(lái)的教育實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，教師的智慧深深的植根于學(xué)生文化的土壤之中。因此，精心培育學(xué)校的文化，就成為學(xué)校管理者的首要任務(wù)。學(xué)校文化的培育，在于倡導(dǎo)，在于挖掘，在于提煉，在于傳承。如果用操作性的語(yǔ)言來(lái)描述，學(xué)校文化就是一所學(xué)校用自己的語(yǔ)言來(lái)詮釋教育的價(jià)值。自己的語(yǔ)言就是自己的教育實(shí)踐，自己的教育故事。從這個(gè)意義上講，今天我們每個(gè)人都在創(chuàng)造和書(shū)寫(xiě)歷史，但我們今天所作的事情能不能成為學(xué)校的文化，關(guān)鍵是看我們今天的故事有沒(méi)有精神的內(nèi)涵，有沒(méi)有傳承的價(jià)值。我總想，30年后或50年后，我們的后輩子孫也許不會(huì)記得今年有哪些學(xué)生考進(jìn)了哪些學(xué)校，但他們會(huì)記得今天發(fā)生在學(xué)校中的那些閃耀著教師智慧之光故事。這些故事是學(xué)校文化的載體。在一所學(xué)校里發(fā)生的教育故事，就是一所學(xué)校獨(dú)有的教育語(yǔ)言。這才是學(xué)校特色或差異的本質(zhì)。一所學(xué)校的教育故事所詮釋的是一所學(xué)校的教育者對(duì)教育價(jià)值的理解與追求。剛才的畫(huà)面中有四中學(xué)生在奧運(yùn)紀(jì)念石前講述申奧故事的場(chǎng)景，這塊奧運(yùn)紀(jì)念石以及它背后的故事，就是四中人勇于承擔(dān)國(guó)家責(zé)任的崇高精神的象征，它會(huì)形成強(qiáng)大的精神的場(chǎng)，使得每一個(gè)從它旁邊經(jīng)過(guò)并了解它的人都受到感染和激勵(lì)。
最后，我想用我校教師安迎的一段話作為結(jié)束：每個(gè)四中的教師都有許多讓學(xué)生在考試中得高分的技巧，但這不是四中教育的唯一追求。我們首先培養(yǎng)的是人，因?yàn)樗麄兊牡赖隆⑺麄兊纳屏?、他們的人格，都?huì)深深影響著未來(lái)的社會(huì)和世界。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下面就我校的初中教學(xué)教研工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
1）、在教研工作方面，我們初中英語(yǔ)共承擔(dān)了兩項(xiàng)市級(jí)課題和一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題。其中兩項(xiàng)市級(jí)課題由錢(qián)秀川和陳偉老師主持，所有英語(yǔ)老師共同參與。在縣教研室的大力指導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下已經(jīng)成功結(jié)題。
2）我們所有英語(yǔ)老師都人手有一至兩份有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的雜志，同時(shí)老師們利用業(yè)余時(shí)間積極撰寫(xiě)論文，并有多名老師的論文相繼獲得過(guò)國(guó)家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3）我們學(xué)校初中部每年都有新分配來(lái)的老師或新調(diào)來(lái)的年輕老師，為了使他們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富的老師去指導(dǎo)和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。其中通過(guò)多年打拼涌現(xiàn)出了兩名市級(jí)骨干老師（陳偉和錢(qián)修川）和兩名縣級(jí)骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時(shí)多名老師在最近市級(jí)各類大賽中嶄露頭角，為學(xué)校、為初中英語(yǔ)組、為本人增了光、添了彩。
4）為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過(guò)英語(yǔ)晚會(huì)、英語(yǔ)角、英語(yǔ)興趣小組、英語(yǔ)演講比賽等。
5）為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和提高老師的業(yè)務(wù)水平，我們學(xué)校也多次邀請(qǐng)李陽(yáng)講師團(tuán)、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。為我校的初中英語(yǔ)教學(xué)增添了活力。
各位同行、老師們，你們學(xué)?？隙ㄓ心銈兊慕虒W(xué)特色和風(fēng)采，也真誠(chéng)希望你能介紹出來(lái)。我們共同分享、共同進(jìn)步！俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。真誠(chéng)祝愿這次活動(dòng)圓滿成功，真誠(chéng)祝愿我們彭水初中英語(yǔ)教研教學(xué)在縣教研室的帶領(lǐng)下、在所有教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在所有英語(yǔ)老師地努力下能有更大地進(jìn)步！謝謝大家！
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。經(jīng)過(guò)了一個(gè)*安、愉快而富有詩(shī)意的暑假，滿懷著對(duì)新學(xué)期美好的向往，我們回到了美麗的一中校園，相聚在*下，開(kāi)啟新的學(xué)期和幸福的新旅程。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，心天一中在全校師生的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得優(yōu)異的成績(jī)，尤其是上屆高三年級(jí)以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績(jī)?yōu)閺?fù)興大麓榮光、重圓名校夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的一步，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)年！
今天，面對(duì)*，我心如前不久在觀看第31屆奧運(yùn)會(huì)女排站在最高獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)一樣澎湃。所以我今天講話的主題是：弘揚(yáng)女排精神，復(fù)興大麓榮光。
老師們、同學(xué)們，心天一中的前身是國(guó)立大麓中學(xué)，建校近百年了，她有過(guò)輝煌的過(guò)去，由于歷史的原因，她近代相對(duì)落伍了，但她現(xiàn)在因?yàn)橐恢腥斯餐呐?，必將鑄就美好的未來(lái)！
在這個(gè)復(fù)興大麓榮光、重圓名校夢(mèng)想的征程中，我們需要一種氣概，那就是女排氣概，我們需要一種自信，那就是女排自信，我們需要一種精神，那就是女排精神！
北京時(shí)間8月21日上午，在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，*隊(duì)以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再次登上奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)*冉冉升起，萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾和億萬(wàn)電視觀眾共同見(jiàn)證了屬于*的榮耀時(shí)刻。
偉大的精神，總有催人奮進(jìn)、催人淚下的力量。一次次飛身魚(yú)躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的反擊……奧運(yùn)賽場(chǎng)，巔峰對(duì)決，女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程，不僅為祖國(guó)贏得一枚沉甸甸的金牌，也向世界詮釋了“女排精神”的強(qiáng)大。
精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)邦之魄?！芭啪瘛彼膫€(gè)字，在*人的心中蘊(yùn)含著特殊的意義。上世紀(jì)八十年代，當(dāng)舉國(guó)萬(wàn)眾一心追趕世界發(fā)展腳步的時(shí)候，*女排創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌，給全國(guó)人民以極大鼓舞。因?yàn)榕徘?，我們喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)，激勵(lì)了一代*人自強(qiáng)不息！
“艱難困苦，玉汝于成?！蔽覀冃枰@樣一份自強(qiáng)不息！不論時(shí)代如何變遷，象征著頑強(qiáng)、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色，將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代*人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上和衷共濟(jì)、砥礪前行，早日抵達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)前，心天一中的發(fā)展有不少“險(xiǎn)灘”要涉，有不少“硬骨頭”要啃，需要我們大力弘揚(yáng)“女排精神”，匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量，不忘初心，攻堅(jiān)克難，闖關(guān)奪隘，在實(shí)現(xiàn)復(fù)興名校夢(mèng)想的道路上砥礪前行！如今，同學(xué)們，花季少年，朝氣四溢。有一中，你們有土壤；有你們，一中有希望！讓我們?cè)谥粻?zhēng)朝夕的人生季節(jié)，在新的學(xué)期里再攀高峰，把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆，你們一定會(huì)譜寫(xiě)出人生更加絢麗的篇章！
最后，祝全體師生在新學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
謝謝大家！
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
天氣涼爽，沁人心脾；英才匯聚，喜滿校園。今天來(lái)自全市24所中職兄弟學(xué)校的50多名英語(yǔ)教師齊聚我校，首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)參加此次英語(yǔ)教研活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示熱烈的歡迎！
中職英語(yǔ)教學(xué)不僅承擔(dān)著未來(lái)職業(yè)教育國(guó)際化、現(xiàn)代化的重任，而且對(duì)全面提升中職生素養(yǎng)和底蘊(yùn)以及中高職銜接發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一直以來(lái)，在市教育局、市教科院的領(lǐng)導(dǎo)下，我們英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)，取得了很好的效果。今天我們的相聚，既是多一次樂(lè)教樂(lè)研的機(jī)會(huì)，又讓我們?cè)趯W(xué)期末有了總結(jié)提高的方向，而且也將更加促進(jìn)我校英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)是我校的榮幸，我真誠(chéng)地希望各位專家、老師對(duì)我校的英語(yǔ)教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，多多傳經(jīng)送寶。我也相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)我們兄弟學(xué)校之間的友誼，促進(jìn)現(xiàn)代中職英語(yǔ)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的'改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
今天恰巧也是高考發(fā)榜的日子，英才匯集，英氣逼人，英雄輩出，期待我們的學(xué)子金榜題名，期待我們的教研錦上添花！在此，我代表學(xué)校表個(gè)態(tài)：我校作為英語(yǔ)教研中心組副組長(zhǎng)單位，將竭誠(chéng)為大家服好務(wù)，希望所有與會(huì)同仁能在供銷商校度過(guò)美好時(shí)光。
最后，預(yù)祝大家即將到來(lái)的暑假快樂(lè)，也再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨，預(yù)祝此次教研活動(dòng)取得圓滿成功?。╨astly,ihopethiseventwillbeagreatsuccess!）。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇五
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、專家
、校長(zhǎng)：xx市xx名校長(zhǎng)工作室是遵照《xx市中小學(xué)名校長(zhǎng)工作室建設(shè)與管理辦法》的有關(guān)
精神
，全面落實(shí)培養(yǎng)中青年校長(zhǎng)、發(fā)揮示范輻射作用而建設(shè)的工作室，是xx市第二批名校長(zhǎng)工作室。今天，工作室在xx四小隆重舉行揭牌儀式，這標(biāo)志著我區(qū)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步。在此，我謹(jǐn)代區(qū)教育局對(duì)xx市xx名校長(zhǎng)工作室的成立表示熱烈的祝賀！對(duì)在座各位領(lǐng)導(dǎo)
、專家
、校長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎！名校長(zhǎng)工作室機(jī)制的啟動(dòng)，搭建了校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)新平臺(tái)。要做好工作室，我個(gè)人認(rèn)為首先要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，自加壓力、自主研修、自主發(fā)展，充分發(fā)揮全體成員的主觀能動(dòng)性；其次，要借助工作室建立一個(gè)高端的、豐富的，由教育理論
專家
和知名校長(zhǎng)構(gòu)成的智庫(kù)資源，為工作室提供
智力支持；第三，赴成員學(xué)校開(kāi)展調(diào)研診斷活動(dòng)，挖掘?qū)W習(xí)成員學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為成員所在學(xué)校更優(yōu)發(fā)展提供
可操作的發(fā)展策略；第四，建立高效、互動(dòng)、合作的'工作機(jī)制，開(kāi)展形式多樣的、講求實(shí)效的理論學(xué)習(xí)、課題研究、實(shí)踐探索等研修活動(dòng)。工作室的各位成員，偉大的事業(yè)必定與辛苦相伴共生，沖在前面的先鋒必定遭受更多的挫折與磨礪。辦工作室是一個(gè)受苦的差事，辦好工作室需要勇氣與熱情，需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，需要信念與堅(jiān)持，更需要志同道合的追夢(mèng)者支持與攜手前行。我相信，xx市xx名校長(zhǎng)工作室的全體成員已做好了充分的
思想
準(zhǔn)備，我向你們表示誠(chéng)摯的敬意！我愿意與你們一起去追尋我們的教育夢(mèng)！我對(duì)xx名校長(zhǎng)工作室充滿了期待！讓我們一起用工作室的信念共勉：在研究“重要教育問(wèn)題”中成就名校長(zhǎng)！
最后，預(yù)祝xx名校長(zhǎng)工作室春色滿園！祝大家身體健康，工作順利！謝謝大家！
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
剛才我非常認(rèn)真的聽(tīng)了9位同志的發(fā)言，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，特別希望同志們說(shuō)的再細(xì)一點(diǎn)，我還特別問(wèn)了孫靜老師的十要十不要，非常好。能不能再進(jìn)一步的細(xì)一點(diǎn)，我聽(tīng)了咱們9位同志的發(fā)言大概可以分為三類，下面是我個(gè)人認(rèn)識(shí)，咱們一起討論：
第一類：工具類。比如生物組學(xué)案，政治組也做過(guò)學(xué)案。通過(guò)一種什么樣的工具、載體來(lái)提高課堂教學(xué)效果。
第二類：方法類。優(yōu)化教案，優(yōu)化課堂教學(xué)、教育過(guò)程，優(yōu)化提問(wèn)等等。
第三類：情感類。比如剛才張新穎那個(gè)話題，他也想到很多方法，但是突出了情感類。工具類、方法類、情感類。這三個(gè)我們?cè)偬釤捯幌掠挚梢苑殖蓛纱箢悺Ｒ粋€(gè)是技術(shù)類，一個(gè)是非技術(shù)類。要是完成一個(gè)教師有效的這樣一個(gè)目的，兩方面的解決問(wèn)題的方向，一個(gè)是技術(shù)類，一個(gè)是非技術(shù)類。技術(shù)類最后要是解決好了叫做事半功倍，好方法、好工具、好手段、好過(guò)程等等。情感類解決敬其師，信其道。我剛才和孫靜講，看到她和同學(xué)打乒乓球，滿地找球，跟學(xué)生一起打球，和教學(xué)課堂效果有關(guān)系嗎?肯定是有關(guān)系的，原來(lái)光華路校區(qū)也很善于搞這些活動(dòng)，延靜里校區(qū)也這樣，一搞活動(dòng)必然師生一起，一起跳繩、一起踢毽、一起打球、一起綁一塊跑等等，這就是感情，這也是敬其師，才能信其道。兩大類，技術(shù)類和非技術(shù)類，它們之間是一個(gè)什么樣的關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為情感是基礎(chǔ)，也就是我們的態(tài)度，我們當(dāng)老師的要有愛(ài)，這就是基礎(chǔ)，這是做好教師工作，從事好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，讓它有效的最重要的基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵。你的這種愛(ài)，你的這種水平，你的這種素質(zhì)，你的能力等等，通過(guò)什么樣的方法來(lái)讓他學(xué)習(xí)感覺(jué)到有效果，工具是載體，當(dāng)然不是嚴(yán)格意義上的或通過(guò)多媒體支持工具，不是嚴(yán)格意義上的工具，廣泛意義上的工具，這是一個(gè)載體。情感是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵，工具是載體。我想從我們下一步工作通過(guò)這三者的有機(jī)結(jié)合，來(lái)進(jìn)一步細(xì)化我們課堂教學(xué)有效的情感，方法，工具。那么這三個(gè)再往上提升，我們剛才9個(gè)同志都提到了這樣一個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上又分成三大塊。
第一塊：環(huán)境教育要素。這個(gè)環(huán)境不是指掛一個(gè)燈籠，栽一棵樹(shù)，恐怕最重要的一種好的校風(fēng)，一種和諧的師生關(guān)系，和諧的家校關(guān)系等等。
第二塊：教育要素。你的能力、你的方法、你的工具、你的手段、你的個(gè)人魅力、你的……，學(xué)生對(duì)你的承認(rèn)程度。
第三塊：課堂條件要素。那就是方法，工具，載體，過(guò)程。任何一節(jié)好的課，功夫在課外。所以研究課堂有效教學(xué)我同意大家的發(fā)言，講究方法。大家要共同創(chuàng)造一個(gè)有效教學(xué)的整體環(huán)境，一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，才能最終全部做用于我們學(xué)校的基本功能教好課。從備課到反饋很難，卻是全部工作的重點(diǎn)關(guān)鍵。我們的教育言行必需要有追求，有效。如果老師們都做到兩袖清風(fēng)，一身粉筆沫，端著教案進(jìn)進(jìn)出出教堂，就不會(huì)有亂堂，沒(méi)有亂班，沒(méi)有教不好的學(xué)生，因?yàn)槲覀冏约壕屯耆M(jìn)入了這么一個(gè)狀態(tài)。
最近我參加各個(gè)校區(qū)的活動(dòng)，兩件大事。一個(gè)是校園開(kāi)放，家長(zhǎng)接待日。分校400多人，都是小孩，小孩子希望家長(zhǎng)來(lái)，而高中反之，但也來(lái)了330多人。
第二件事就是課堂教學(xué)研究，從整個(gè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)講，學(xué)校發(fā)生了幾個(gè)轉(zhuǎn)變。
一、從階段達(dá)標(biāo)結(jié)果的管理向階段達(dá)標(biāo)過(guò)程的管理的轉(zhuǎn)變。階段達(dá)標(biāo)我們有政策，很好，要堅(jiān)持，但是我們更加關(guān)注階段達(dá)標(biāo)過(guò)程到底做的怎么樣。
三、從課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)的研究向課堂教學(xué)有效性研究的轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)有基本環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到最后的作業(yè)布置，鞏固課堂，課堂鞏固練習(xí)，有些基本環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)都是為了有效的目標(biāo)而設(shè)置的，我們現(xiàn)在回頭看看這些環(huán)節(jié)是否有效。
四、從教學(xué)方法為主的研究向教與學(xué)互動(dòng)效果研究的轉(zhuǎn)變。這是一個(gè)重大的關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)變，很難。講課誰(shuí)都會(huì)，講好課的問(wèn)題，講好課也可以經(jīng)過(guò)努力達(dá)到，但是學(xué)生也覺(jué)得是好課是最難的，這必需要有效的，很好的解決。
五、從單純關(guān)注課堂向關(guān)注綜合教育要素的轉(zhuǎn)變。剛才幾位老師都談到，不光要有方法，還要有老師們的個(gè)人素質(zhì)，魅力，個(gè)性等等。單純的關(guān)注教育課堂到關(guān)注所有教育課堂要素它們之間相互關(guān)系而產(chǎn)生出來(lái)的有利于課堂教學(xué)效果的東西。
這五個(gè)轉(zhuǎn)變是我們學(xué)校各個(gè)校區(qū)的反映狀態(tài)來(lái)看我覺(jué)得是一個(gè)好的發(fā)展趨勢(shì)。歸結(jié)起來(lái)關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注方法，關(guān)注效果。這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變要解決實(shí)際問(wèn)題。做基層工作要講究實(shí)際中關(guān)注的細(xì)節(jié)，我們要認(rèn)識(shí)到正在發(fā)生的轉(zhuǎn)變，整個(gè)朝陽(yáng)區(qū)基本已成趨勢(shì)。長(zhǎng)期來(lái)思考一些問(wèn)題，兩件事，很多大都知道，就是我們的常規(guī)管理如何落實(shí)，向規(guī)定性動(dòng)作，向老師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教學(xué)主任、德育主任、主管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)每天都干什么，每周干什么，每月干什么，每?jī)蓚€(gè)月干什么，每學(xué)期干什么，每年干什么，叫必須干什么，叫兩上兩下。本周基本上能把兩上兩下進(jìn)一步提煉，經(jīng)過(guò)有關(guān)同志研究。再下去，三上三下，叫必須干什么。我現(xiàn)在在干另外一件事，叫必須怎么干。就是剛才問(wèn)孫靜那事，叫必須怎么干，叫動(dòng)作要領(lǐng)。前一個(gè)是規(guī)定動(dòng)作，第二是動(dòng)作要求。
今天咱們研究的是有效教學(xué)，能不能找到一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)性動(dòng)作，比如備課，問(wèn)孫靜通過(guò)什么辦法去了解學(xué)生，通過(guò)月考，通過(guò)輔導(dǎo)，通過(guò)作業(yè)就能了解學(xué)生，那么要在這三點(diǎn)上取出可以量化的東西，作為對(duì)學(xué)生了解的基礎(chǔ)。從管理上來(lái)講，大家研究課堂教學(xué)，真正擔(dān)心的是表現(xiàn)效果不好的地方，我們基本上老師都有這個(gè)能力，有這個(gè)態(tài)度沒(méi)問(wèn)題，但是就整體而言，總要有一部分沒(méi)有到位，就我們個(gè)體而言，總有某幾個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有到位，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作做事。
分兩塊，第一塊是行政，或是以行政為準(zhǔn)的教育教學(xué)管理，行政管理。比如我問(wèn)辦公室第一天干什么?第一件事打開(kāi)計(jì)算機(jī)看郵箱，第二件事收集整理校情日?qǐng)?bào)，第三件安排當(dāng)天校長(zhǎng)活動(dòng)安排。
第二塊是教學(xué)，同樣一個(gè)人不同環(huán)境不同時(shí)間有不同變化，能不能找一個(gè)基本東西，我覺(jué)得應(yīng)該是可以找到一個(gè)最基本的，需要做的，合理的，有效的東西。第一、學(xué)科應(yīng)該可以找到一個(gè)最基本的，第二、大文大理可以找到，第三、我們整體的教學(xué)應(yīng)該可以找到。這樣的東西出來(lái)之后，使我們可以形成一個(gè)操作手冊(cè)。明年我們的主題就是強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程管理，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來(lái)越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的事，但是也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，有的良莠不分，與社個(gè)上的一些不三不四的人員往來(lái)密切，更有甚者小偷小摸，侵占他人財(cái)物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭(zhēng)，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問(wèn)題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上，但會(huì)嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：作為學(xué)校的法制校長(zhǎng)，我誠(chéng)懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說(shuō)，作為一名中學(xué)生，就是要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校頒發(fā)并組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還通過(guò)多種形式，開(kāi)展憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對(duì)照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺(jué)抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)?！?。
3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來(lái)，我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng)，通過(guò)播放警示教育片、開(kāi)設(shè)法制知識(shí)講座等形式，在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí)，從而在青少年時(shí)代，就在內(nèi)心樹(shù)立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們育華的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝老師和同學(xué)們的身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇八
尊敬的陳主任，zz小學(xué)的師生們：
早上好！
面對(duì)旭日東升，踏著春天的腳步，我們聚集在這里，歡迎我們友好學(xué)校zz小學(xué)的師生，沉浸在儒家
思想
中，交流思想
。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向z小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)
、老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。我清楚地記得，去年3月，吳校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)z小學(xué)的部分師生來(lái)我校交流。我們欣賞z小學(xué)的老師和學(xué)生多才多藝，彬彬有禮，謙虛好學(xué)。許多孩子和我們的孩子結(jié)下了深厚的友誼。從此，兩校的友誼之路開(kāi)始了。去年暑假，我?guī)ьI(lǐng)蘇州工業(yè)園區(qū)的校長(zhǎng)代表團(tuán)到z進(jìn)行調(diào)查、交流和學(xué)習(xí)。我有幸參觀了z小學(xué)，受到了吳校長(zhǎng)、陳主任等老師和同學(xué)的熱情接待。
小學(xué)校園精致美觀，很多專業(yè)教室都很漂亮。
中國(guó)
書(shū)畫(huà)教室體現(xiàn)濃厚的中國(guó)
傳統(tǒng)文化；z小學(xué)學(xué)生在銅管音樂(lè)方面的.刻苦訓(xùn)練，在辦學(xué)方面的卓越成就，以及家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口等待入學(xué)機(jī)會(huì)，給我留下了深刻的印象。去年，吳校長(zhǎng)離開(kāi)蘇州時(shí)帶回了一棵友誼樹(shù)。我和吳校長(zhǎng)在z小學(xué)的校園里種下了這棵象征兩校友誼的樹(shù)。希望它茁壯成長(zhǎng)。今天，我們?cè)诤持切@再次見(jiàn)面。希望z小學(xué)的老師和同學(xué)們?cè)谶@里玩得開(kāi)心。希望z的每一個(gè)孩子都喜歡蘇州和海灣之星，把它當(dāng)成你的第二個(gè)校園，快樂(lè)的學(xué)校，更多的交流。特別希望灣星的小朋友們能表現(xiàn)出小主人的態(tài)度，熱情對(duì)待客人，細(xì)心呵護(hù)，多交朋友。16日和17日晚，z小學(xué)的學(xué)生將留在家中。希
望大家精心
安排，熱情對(duì)待客人，在一起愉快。去年暑假，由于a流的影響，我校師生去新西蘭交流，但未能成行。今年暑假，我們會(huì)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)去zz小學(xué)交流思想
，希望同學(xué)們積極參與。最后，衷心祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇九
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校委會(huì)，向辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的全體同學(xué)，致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！
20xx年是我校極不平凡的一年。20xx年，是我校建校xx周年。十年前，由xx等四村的村民集資，建起了眼前這座教學(xué)樓。而整個(gè)校園，除了一人多高的雜草之外，幾乎什么也沒(méi)有。在那真正一窮二白的廢墟上，走來(lái)了42名拓荒者。從全縣選拔來(lái)的這42名教職員工，親自動(dòng)手，將雜草一根一根地拔去，將磚一塊一塊地鋪上，，將樹(shù)坑一個(gè)一個(gè)地挖好，又將樹(shù)一棵一棵地種下。
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，從全縣請(qǐng)來(lái)了幾十名領(lǐng)導(dǎo)同志，可我們學(xué)校甚至拿不出錢(qián)來(lái)讓他們吃一頓飯?jiān)僮摺６忿D(zhuǎn)星移，歲月滄桑；幾多耕耘，換來(lái)春華秋實(shí)。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過(guò)了十年的崢嶸歲月。十年的拓荒播種，這里已成為一片綠樹(shù)成蔭的沃土；十年的鍥而不舍，這里已成為人才成功的搖籃；十年的上下求索，這里已成為教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向十年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工及社會(huì)各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
20xx年是我校建校十年來(lái)值得大書(shū)特書(shū)的一年。在這一年里，城區(qū)的孩子和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子一樣，上學(xué)也不用交費(fèi)了！在這一年里，我校辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
僅以辦學(xué)條件而言，學(xué)校投資一萬(wàn)多元，建起了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，購(gòu)置了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，使老師和同學(xué)們多了一塊活動(dòng)的場(chǎng)所；學(xué)校又多方爭(zhēng)取社會(huì)捐助，新進(jìn)了兩萬(wàn)多元的圖書(shū)，年后全校師生就可以借閱了。請(qǐng)相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們學(xué)校的硬件建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好的！
20xx年，是我校建校史上濃墨重彩的一年，是我們真正創(chuàng)造奇跡的一年。請(qǐng)?jiān)试S我列舉幾個(gè)一年來(lái)我校師生共同努力創(chuàng)造的全縣第一吧！我校創(chuàng)立的“快樂(lè)教學(xué)、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，在全省已有名氣了；最近出版了一本書(shū)《現(xiàn)象解讀》，作為一個(gè)單位在書(shū)中介紹經(jīng)驗(yàn)，我們是全縣唯一的。
今年全縣學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課評(píng)選，代表我校參賽的張志英老師，榮獲全縣一等獎(jiǎng)的第一名，并代表全縣去市里參賽。二年級(jí)的節(jié)目《道德譜新章》，在六一演出后，引起了轟動(dòng)，先后應(yīng)邀參加了全縣教師節(jié)、xx經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)開(kāi)幕式和市總工會(huì)表彰大會(huì)等幾次演出，出盡了風(fēng)頭。
六年級(jí)的xx同學(xué)，在全縣少年乒乓球比賽中榮獲第一名。而更令人振奮、更值得我們每一名師生員工驕傲的是，在一個(gè)月前縣教育局對(duì)全縣100多所中學(xué)進(jìn)行的20xx年度學(xué)校精細(xì)化管理評(píng)比中，我們xx勇奪全縣第一名！這次評(píng)比，檢查項(xiàng)目涉及教學(xué)等六個(gè)大項(xiàng)61個(gè)項(xiàng)。檢查學(xué)校有縣直的，也有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的；有學(xué)，也有中學(xué)；有公辦學(xué)校，也有民辦學(xué)校。這樣的全縣第一，含金量絕對(duì)是非常之高的.！有人問(wèn)我你們得全縣第一憑的是什么？我說(shuō)我們有一大批永不言敗的同學(xué)，我們有一大批不知疲倦的老師，我們有“永爭(zhēng)第一”精神。正是憑著這“永爭(zhēng)第一”的精神，我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
為慶祝新年的到來(lái)，我們特地準(zhǔn)備了這臺(tái)文藝節(jié)目。這臺(tái)演出，既是對(duì)前段時(shí)間全校群眾性文藝活動(dòng)的一次集中檢閱，也是為了給大家提供一個(gè)展示自我才藝的舞臺(tái)。節(jié)目也許不是最專業(yè)的，但它絕對(duì)是最精彩的！在這短暫的時(shí)光里，讓我們載歌載舞，盡情歡樂(lè)，共同迎接更加美好的明天！
最后，讓我們以最熱烈的掌聲，預(yù)祝xx縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)迎新年文藝匯演圓滿成功！祝全體師生員工新年快樂(lè)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天是中學(xué)建校50周年慶典的日子，我代表中學(xué)全體師生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱烈的歡迎!
春華秋實(shí)，盛世相約。今天大家濟(jì)濟(jì)一堂，一起回顧中學(xué)教育的風(fēng)雨歷程。1957年，綠化、黃莊、街北三潭廟分別建立林業(yè)國(guó)中和農(nóng)業(yè)國(guó)中，1963年前後，在溝北、大王廟、城隍廟、周崗和溝王建立初級(jí)中學(xué)，1968年在溝南建立xx高中，1972年停辦，1973年在溝南建立聯(lián)中，1975年高中恢復(fù)，聯(lián)中又遷至溝北，1981年高中撤併後建立鄉(xiāng)重點(diǎn)國(guó)中，1990年新建二國(guó)中，xx年秋中國(guó)小布局調(diào)整中原一、二國(guó)中合併為鎮(zhèn)國(guó)中。
五十年來(lái)歷屆領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，為中學(xué)捧回榮譽(yù)無(wú)數(shù)。自建校至今，從中學(xué)畢業(yè)的校友數(shù)以萬(wàn)千，遍布四海，成就自我，奉獻(xiàn)社會(huì)。有的是自成一家的文化巨擘bo，有的是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的科技英才，有的是叱吒zha風(fēng)雲(yún)的軍旅精銳，有的是富民安邦的政壇砥柱，有的是拔山扛鼎的工商巨子，您的光榮成就是學(xué)校最大的驕傲!
近三十年來(lái)，我們以“志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，形成了“博學(xué)創(chuàng)新、明德求真”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生”的教風(fēng)，“合作交流、樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。精良的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)質(zhì)量，豐碩的科研成果，良好的社會(huì)口碑，這一切都是我們不懈追求的目標(biāo)。學(xué)校先後被評(píng)為鎮(zhèn)平縣校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、規(guī)範(fàn)化管理學(xué)校、縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)國(guó)中學(xué)校、市作文教學(xué)先進(jìn)單位、市信息化建設(shè)工作先進(jìn)單位、市高效課堂建設(shè)先進(jìn)單位、市級(jí)“綠色學(xué)校”。
回首過(guò)去，我們創(chuàng)造了輝煌;展望未來(lái)，我們要續(xù)寫(xiě)精彩。今天，在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子裡，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生衷心感謝社會(huì)各界數(shù)十年如一日地對(duì)中學(xué)的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持，為中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，指明了奮鬥目標(biāo)。衷心感謝曾經(jīng)在中學(xué)工作過(guò)的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您們以無(wú)比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代人，為中學(xué)人才輩出、聲譽(yù)鵲起立下了汗馬功勞。衷心感謝中學(xué)的歷屆校友為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，今後讓我們加強(qiáng)聯(lián)繫，相互激勵(lì)。
昨天的回憶，我們珍惜，因?yàn)樗?jīng)留下我們青春的足跡;今天的相聚，我們銘記，因?yàn)樗掷四阄宜呐c心的距離;明天的憧憬，我們嚮往，因?yàn)橛型瑢W(xué)間相互牽掛的日子會(huì)更加溫馨，更加絢麗。
最後，我代表學(xué)校全體師生衷心祝願(yuàn)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
衷心祝願(yuàn)我們中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們托溪中心小學(xué)的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我代表托溪中心小學(xué)，向全體少年兒童表示熱烈的祝賀;向多年來(lái)關(guān)心和支持我校的上級(jí)相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意;向支持我校的兄弟單位、企業(yè)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六?一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng)，今年的六一是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
云淡風(fēng)清，秋高氣爽;碩果累累，豐收在望。我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。124名朝氣蓬勃的xx年新生，你們的融入，讓我們一中這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。
一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。
我校曾先后被市級(jí)以上單位評(píng)為“xx期間中學(xué)教師校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“職成教育工作標(biāo)兵單位”和“冬季戶外體育活動(dòng)先進(jìn)單位”。食宿樓的建成，極大改善教師辦公條件的同時(shí)，也為今后全面解決學(xué)生的食宿問(wèn)題提供了可靠的保證。投資三萬(wàn)余元電子安全監(jiān)控設(shè)備的安裝，全面增強(qiáng)了學(xué)校安全防控力度，為師生們構(gòu)筑了一道“安全門(mén)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課、包片包組，和老師們共同享受教書(shū)的樂(lè)趣。多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，加大了容量，激發(fā)了興趣，提高了課堂效率，促進(jìn)課程改革。、八年級(jí)全市統(tǒng)考成績(jī)尤為突出。今年的中考成績(jī)，我校再創(chuàng)輝煌，76人參考，共有17人升入安達(dá)重點(diǎn)高中，其余全部被普高和職高錄取，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生升學(xué)率100%的目標(biāo)，贏得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)和好評(píng)。
所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們!也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則、細(xì)則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善，今年年底，五層教學(xué)樓將落成……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們，你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。一個(gè)班級(jí)，都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，我們只有無(wú)私、寬容和充滿愛(ài)心地去工作，才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，我們以文明的儀表影響學(xué)生，我們以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，我們以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——中會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧!
同學(xué)們，你們是一中的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄我們中新的輝煌。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，中的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!謝謝大家!
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
朋來(lái)遠(yuǎn)方送春色，日知月能沐朝暉。今日高朋滿座，勝友如云，只為附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校迎來(lái)校慶佳節(jié)!欣逢盛世，期遇良辰，值此幸福時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向出席今天慶典、分享我們喜悅的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向一直以來(lái)支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的教職員工和刻苦學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，總結(jié)過(guò)往，承揚(yáng)發(fā)展，重溫使命，再塑精神。一年光景，對(duì)于人類歷史發(fā)展來(lái)說(shuō)是彈指一揮間，但對(duì)于附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是從她誕生到成長(zhǎng)過(guò)程中一段不平凡的經(jīng)歷。
20xx年8月附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校開(kāi)工興建，20xx年在附中開(kāi)始招生，20xx年5月18日新校區(qū)正式建成投入使用，全體師生與家長(zhǎng)合力搬遷，人負(fù)車(chē)載，高效地完成了入駐新校區(qū)的任務(wù)。大家同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，從教室、寢室、辦公室、功能室的及時(shí)裝配啟用，到水電暖網(wǎng)、安保衛(wèi)生、消防監(jiān)控等全面保障到位，在董事會(huì)的大力支持與全體雙語(yǔ)人的齊心協(xié)力下，各項(xiàng)搬遷工作有條不紊進(jìn)行，各種設(shè)施設(shè)備迅速添置齊備，充分滿足了新學(xué)校的正常開(kāi)辦和運(yùn)行，從此，我們雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校有了自己獨(dú)立而優(yōu)美的家園，掀開(kāi)了嶄新校史的第一頁(yè)!所以，經(jīng)學(xué)校董事會(huì)研究決定，將20xx年確定為我校建校元年，將每年的5月18日確定為校慶紀(jì)念日。
附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生460多人。我們的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備高端先進(jìn)，多媒體教室、電子備課室、音美室、實(shí)驗(yàn)室等功能室一應(yīng)俱全，從備課到上課，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化;我們的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，其中既有附中總校派來(lái)的富有經(jīng)驗(yàn)的老教師，更有來(lái)自省內(nèi)外一流師范大學(xué)本科、碩士畢業(yè)的教壇新秀，他們愛(ài)崗守責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，共同為同學(xué)們支撐起了一片適于健康茁壯成長(zhǎng)的藍(lán)天!
建校以來(lái)，附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校以“卓人教育”為辦學(xué)旗幟，根植中原，放眼世界，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)。學(xué)校致力于學(xué)生核心素養(yǎng)培育，為學(xué)生提供適合而豐富的教育，關(guān)注和成就每一個(gè)學(xué)生，使其具備國(guó)際視野、家國(guó)情懷、自主精神、合作意識(shí)與創(chuàng)新潛能，成為人格健康成長(zhǎng)、學(xué)力卓越發(fā)展的棟梁之才。學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念，積極探索、創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校相繼創(chuàng)立了“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”教學(xué)模式、導(dǎo)師制多元培養(yǎng)機(jī)制，建立了適合雙語(yǔ)自身特點(diǎn)的教育教學(xué)管理制度，凸顯了學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。就在最近，我們又全面啟動(dòng)了高中國(guó)際合作項(xiàng)目，校園文化構(gòu)建工程也已經(jīng)在整體創(chuàng)意設(shè)計(jì)中拉開(kāi)了序幕。
一分耕耘，一分收獲。過(guò)去的一年，我校以優(yōu)良的育人水平和快步提升的教育質(zhì)量，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，取得了突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)。小學(xué)部一、二、六年級(jí)成績(jī)顯著;中學(xué)部初一、初二、高一學(xué)生在上學(xué)期全市統(tǒng)考中獲得驕人成績(jī)：總平均分緊跟附中本部排名第二，名列全市民辦學(xué)校之首，其中，高一年級(jí)的張一葦同學(xué)入校成績(jī)603分，第一學(xué)期期末統(tǒng)考總分883分，在新鄉(xiāng)市四區(qū)七縣兩萬(wàn)五千多名考生中躍居前100名，在附中進(jìn)入前20名，超出新鄉(xiāng)市劃定的一本線153分。在全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中，我校小學(xué)部鄒起雯同學(xué)榮獲新鄉(xiāng)市第二名，中學(xué)部馬琳、王先豪同學(xué)分獲河南省初中組一、二等獎(jiǎng)。
在艱苦奮斗的歲月中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的是篳路藍(lán)縷、自強(qiáng)不息的執(zhí)著追求，是敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，是礪志篤學(xué)、榮校報(bào)國(guó)的理想志向，是團(tuán)結(jié)凝聚、和諧奮進(jìn)的人文力量。
我們深信：在各方一如既往的關(guān)注支持下，在全體雙語(yǔ)人團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作下，雙語(yǔ)的明天一定會(huì)玉振金聲，馳名遐邇;雙語(yǔ)的學(xué)子一定會(huì)桃李爭(zhēng)榮，英才輩出;雙語(yǔ)的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再攀新高。
奮云霄而振翮，勵(lì)德業(yè)以日新。面對(duì)新的征程，我們將繼續(xù)秉承自強(qiáng)不息、勇為人先精神，全方位深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建更加優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，堅(jiān)定地走“做強(qiáng)、做特，進(jìn)而做大、做久”的辦學(xué)之路，努力把學(xué)校辦成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有影響”的民辦精品學(xué)校，讓附中雙語(yǔ)國(guó)際成為名校與名企強(qiáng)強(qiáng)合作的典范，成為教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的搖籃，成為學(xué)校與家長(zhǎng)攜手共建的家園!
再次感謝各位嘉賓光臨我校參加慶典活動(dòng)，祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)愉快!
謝謝!
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十四
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行--中學(xué)--——--年學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的精心教育、努力工作，全體同學(xué)的刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)條件不斷得到改善，教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。
一年來(lái)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數(shù)達(dá)300余人，將近占我校參考人數(shù)的50%，位于全縣農(nóng)村中學(xué)的首位。初一初二年級(jí)的.各科期末考試成績(jī)的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量合格單位。
在組織師生參加縣級(jí)以上的各種競(jìng)賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績(jī)，在首屆“全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競(jìng)賽”中，我校均有教師獲得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng);在各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比中，我校共有2人獲得市一等獎(jiǎng)、1人獲得市二等獎(jiǎng)、3人獲得縣二等獎(jiǎng);在全國(guó)物理競(jìng)賽中，我校有1人獲得省二等獎(jiǎng)，1人獲縣一等獎(jiǎng)，2人獲縣二等獎(jiǎng)，2人獲縣三等獎(jiǎng)。
學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)條件有了較大改善。一年來(lái)，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學(xué)校又?jǐn)D出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問(wèn)題;尤值一提的是，在上學(xué)期，我校籌集了十多萬(wàn)元資金，用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語(yǔ)音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質(zhì)教育的大力開(kāi)展提供了最有力物質(zhì)保障。
在這年中，我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭(zhēng)相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問(wèn)題擺在我們面前，亟待解決。比如，學(xué)校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力，改進(jìn)完善，才能使仙下中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大，為此，我提出以下希望和要求：
一、全體師生要進(jìn)一步端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力，再接再厲，為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面，使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。
二、學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進(jìn)一步修訂完善《--中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查辦法》、《--中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
1、全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識(shí)，提高自我防范和自我保護(hù)能力。
2、要講衛(wèi)生，愛(ài)衛(wèi)生。首先，全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫(huà)的不良現(xiàn)象。
3、抓好午休管理。有些同學(xué)思想渙散，紀(jì)律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá)，這樣不利于自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起，必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休，精力較旺盛的同學(xué)，在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成有關(guān)作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學(xué)校的學(xué)生公寓，雖然剛建不久，氣勢(shì)雄偉，但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺(jué)，造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問(wèn)題。因此，本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改，兩個(gè)星期內(nèi)要見(jiàn)實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng)，不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁(yè)、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制，誰(shuí)使用，誰(shuí)保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償，故意損壞，翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對(duì)各班各寢室進(jìn)行全面檢查，一月下來(lái)，對(duì)表現(xiàn)好的文明寢室，進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于毫無(wú)轉(zhuǎn)變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十五
同學(xué)們、老師們：
今天，我們迎來(lái)了20xx年想開(kāi)學(xué)的第一天，在這里，祝同學(xué)們新年快樂(lè)，并希望你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)有成。
今天的典禮主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：首先俞老師將向同學(xué)們反饋寒假里全校各班同學(xué)的寒假活動(dòng)情況，表彰寒假中涌現(xiàn)的銀河之星；再次大隊(duì)部小干部將向全體同學(xué)發(fā)出關(guān)于“牢記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”的倡議書(shū)；接著由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期寄語(yǔ)。
在去年學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，為了能讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的寒假，學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)了“讓每位銀河學(xué)子找到屬于自己的星空”寒假活動(dòng)倡議書(shū)，在倡議書(shū)中，我們根據(jù)不同年齡段，從文化知識(shí)、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等三大主題為同學(xué)設(shè)計(jì)了寒假作業(yè)菜單。3月1日，我們開(kāi)學(xué)了，從同學(xué)們的寒假反饋情況看來(lái)，這個(gè)鼠年寒假，大家都過(guò)得挺開(kāi)心，且收獲多多，下面俞老師從幾個(gè)方面，對(duì)各班涌現(xiàn)出來(lái)的亮點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)：
1、學(xué)科作業(yè)認(rèn)真完成。
今年，由于學(xué)校要求老師們對(duì)同學(xué)們的作業(yè)題量進(jìn)行了控制，精挑了寒假時(shí)空中一些符合教學(xué)大綱的有代表性的練習(xí)題，因此，同學(xué)們完成作業(yè)的質(zhì)量明顯提高，從俞老師抽查的部分作業(yè)本來(lái)看，大部分同學(xué)都能高質(zhì)量高要求完成相應(yīng)的學(xué)科作業(yè)，且非常重視作業(yè)中的字跡和準(zhǔn)確率，對(duì)待作業(yè)的絕對(duì)認(rèn)真態(tài)度是學(xué)習(xí)的首要，非常值得我們提倡和學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)保持這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然我們?cè)跈z查中也發(fā)現(xiàn)小部分不認(rèn)真作業(yè)的同學(xué)，希望他們能自我反省，認(rèn)真彌補(bǔ)，在本學(xué)期好好努力，好好作業(yè)，好好上課。2、經(jīng)典童書(shū)滋養(yǎng)童年讀書(shū)，是我們銀河學(xué)子的又一大良好習(xí)慣，這個(gè)寒假，同學(xué)們依然不忘經(jīng)典，各班在班主任老師的推薦下，閱讀了《石頭湯》《猜猜我有多愛(ài)你》《犟龜》《小王子》《青鳥(niǎo)》《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》《女兒的故事》《愛(ài)的教育》等等多本經(jīng)典童書(shū)。許多同學(xué)寫(xiě)下了讀書(shū)心得，也有同學(xué)和爸爸媽媽共讀，寫(xiě)下了共讀感受。高段的同學(xué)們還做了一項(xiàng)特殊而有意義的讀書(shū)作業(yè)：他們梳理了自己的成長(zhǎng)歷程，薈萃自己的博客日志，編撰了個(gè)人專輯。這幾天，大隊(duì)部已經(jīng)收到了班主任們精選的精美“個(gè)人專輯”二十多本，我們還將在下一階段進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)，希望中高年級(jí)的同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，做一本真正意義上的屬于自己的書(shū)。
3、實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
4、體育鍛煉促進(jìn)成長(zhǎng)。
講話到此結(jié)束，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好!
金秋九月，碩果流金，金秋九月，丹桂飄香。金秋九月的第一天，我們?cè)俅螒汛ＭみM(jìn)了美麗而溫暖的校園，尤其令人高興的是，今年的金秋九月，我們新校區(qū)又迎進(jìn)了一批新主人——五年級(jí)的同學(xué)們!再次，我代表母校對(duì)你們說(shuō)：歡迎你們回家!祝你們?cè)谶@里生活和成長(zhǎng)比昨天更快樂(lè)、更幸福!
“一流的設(shè)備，一流的管理，一流的師資，一流的質(zhì)量”一直是我們不懈的追求。如今，“四個(gè)一流”的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)：全省首個(gè)國(guó)際生態(tài)學(xué)校綠旗學(xué)校，全縣首個(gè)踐行課改、改革課程設(shè)置、改革評(píng)價(jià)辦法的學(xué)校，上學(xué)年再添輝煌：20xx屆畢業(yè)班參加全縣統(tǒng)一檢測(cè)，各項(xiàng)指標(biāo)綜合排名全縣第一，三項(xiàng)科研成果參加省市評(píng)比，分獲大獎(jiǎng)，學(xué)校小男子籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)參加市縣角逐，屢獲殊榮在華英，你們是自豪的!在華英，你們也是最幸運(yùn)的，你們將再次見(jiàn)證母校的發(fā)展和壯大——近期，華英的新校區(qū)還將繼續(xù)擴(kuò)大，不久將有嶄新的變化!
為了讓你們能與校園和諧相處，與這里的老師和同學(xué)和諧相處，我想對(duì)你們說(shuō)三句話：
第一句話：做一個(gè)有品位的學(xué)生。禮貌能使人變得高雅，主人能使人擁有快樂(lè)，謙讓能使人增添美德。學(xué)會(huì)更有禮貌、更能熱情相助、更能謙讓、，共建和諧校園;和諧校園能培養(yǎng)和雅學(xué)生，在這里，老師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)。
第二句：做一個(gè)有夢(mèng)想的人。童年，是夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。人類最可貴的本能就是對(duì)未來(lái)充滿幻想，對(duì)明天充滿激情。美國(guó)的萊特兄弟，要是沒(méi)有向往大雁的夢(mèng)想，就一定不會(huì)有世界第一架飛機(jī)的誕生。
第三句話：做一個(gè)有責(zé)任感的快樂(lè)天使。若是你們常常對(duì)世界說(shuō)：我就是中國(guó);對(duì)自己說(shuō)：這就是我的責(zé)任!目光集中在痛苦和煩惱上，你的生命就會(huì)黯然失色，集中在快樂(lè)上，你將會(huì)看到幸福美好的人生。請(qǐng)記住：“成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要!”在這里，你的老師們一定會(huì)用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)你們的亮點(diǎn)，用愛(ài)的鼓勵(lì)揚(yáng)起你們成長(zhǎng)的風(fēng)帆;但是成長(zhǎng)的關(guān)鍵還在于你們自己。我希望你們明白：改變態(tài)度就改變了命運(yùn);改變了心情就改變了世界!孩子們，學(xué)會(huì)改變自己，改變自己的不足，改變自己的缺憾。你小學(xué)生涯的最后一年或兩年時(shí)光，一定會(huì)變得更加多姿多彩!
最后，祝老師們工作順利，享受幸福教育!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，享受幸福的成長(zhǎng)之樂(lè)!
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十七
訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切，來(lái)之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開(kāi)始，也要有更高的人生目標(biāo)：走進(jìn)了大學(xué)，你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英，要自我成長(zhǎng)，還要幫助別人;要自我?jiàn)^斗，還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何報(bào)效祖國(guó)!
大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站，-個(gè)博士點(diǎn)，-個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，-個(gè)碩士點(diǎn)，-個(gè)本科專業(yè)。擁有-個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，-個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心，-個(gè)國(guó)際合作技術(shù)研發(fā)中心，-個(gè)省及重點(diǎn)學(xué)科，-個(gè)省及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，-個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,-個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師-人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的-人，具有博士學(xué)位的-人，碩士學(xué)位的-人;其中有“--”特聘教授崗位-個(gè)，博士生導(dǎo)師-人。有中國(guó)工程院院士-人(雙聘)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者-人等等。
大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳，不斷的精神積淀，形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨，“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn)，“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣，橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的品格，融入到人才培養(yǎng)中，著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定，被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?！?。這些寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。
各位新同學(xué)，將要開(kāi)始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律，更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么，所有這些對(duì)你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來(lái)，在等單位的大力支持下，我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果，多次受到教育部、省軍區(qū)、省教育廳等上級(jí)的表彰，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽(tīng)從命令，像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!
我相信，多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái)，將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在科大的學(xué)習(xí)，將使同學(xué)們成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的棟梁之才!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教研活動(dòng)致辭篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷新的希望迎來(lái)了2015年新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的要求。為使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期成長(zhǎng)得更快，發(fā)展得更全面，生活得更充實(shí)，每年的開(kāi)學(xué)典禮上，老師都會(huì)向同學(xué)們提出新的希望和要求，今天也不例外，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期做到以下幾點(diǎn)：
1.文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人
希望每一個(gè)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。上學(xué)期還有一些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)因一些小事，與同學(xué)發(fā)生口角甚至大打出手，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
2.勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人
我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的`知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書(shū)、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，追根溯源;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過(guò)程，而要積累知識(shí)就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期著新的希望，新的機(jī)遇;同時(shí)，也面臨新的挑戰(zhàn)，希望我們每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!我們堅(jiān)信，有理想導(dǎo)航，用意志和勤奮作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
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