寫報(bào)告需要從多個(gè)信息源中收集和整理數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和歸納。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)可視化要清晰易懂,可以更好地支持和解釋文本的描述。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能為你提供一些啟發(fā)和思路。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇一
我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來,通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力,我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績(jī)。根據(jù)文件要求,我們認(rèn)真組織了一次自查,具體情況如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都及時(shí)召開校委會(huì)和全干會(huì),強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動(dòng)上高度重視,要求各校委會(huì)成員首先在教育。
教學(xué)。
中落到實(shí)處。成立學(xué)?!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,郭海峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),程健、冉文利、吳春軍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì)軍、各班主任為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,有條不紊地開展各項(xiàng)工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)。
三、
嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)校作息時(shí)間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí),確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中。
一、二年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長(zhǎng)會(huì),共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,不定期開展學(xué)生座談會(huì),了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見反饋,在家長(zhǎng)的配合下,保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
存在的問題:
由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī),不講求科學(xué)的教育方法,在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購(gòu)買了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作最大的障礙。
減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長(zhǎng),需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
前進(jìn)路中學(xué)2011年10月27日。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇二
為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為辦好人民滿意的教育提供保障。為此,我校召開全體教師會(huì)議,層層傳達(dá)至學(xué)生和家長(zhǎng)并落實(shí)此精神。我校對(duì)教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
我校非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):黃加浪。
成員:殷波、紀(jì)天益、任權(quán)、李相華二、主要采取的方法:
1、學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了暗查訪問,核實(shí)教輔材料征訂情況;2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生是否在家要錢購(gòu)買其他書報(bào)等資料。
三、
認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。
1、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄,由新華書店發(fā)行。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,把教輔材料的使用納入了。
教學(xué)。
管理之中,并且各班教師都做了詳細(xì)批閱和講解。教輔材料購(gòu)買,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。2、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),規(guī)范了收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,不斷規(guī)范教輔材料的使用,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
漣水縣岔廟中心小學(xué)2018年12月5日。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇三
為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,落實(shí)縣教體局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為辦好人民滿意的教育提供保障。
我校召開全體教師會(huì)議,層層傳達(dá)至學(xué)生和家長(zhǎng)并落實(shí)此精神。我校對(duì)教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況。
我校現(xiàn)有xx名學(xué)生,x名教師。接到通知后,我校高度重視教輔材料征訂工作,為此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx二、自查方式。
1、學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了訪問,核實(shí)教輔材料征訂情況;
2、深入查看教師的教輔材料;
3、了解學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生是否購(gòu)買教輔目錄征訂外的教輔資料等。三、自查結(jié)論。
1、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級(jí)只購(gòu)買了一套教輔資料,且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,并且各班教師都做了詳細(xì)批閱和講解。教輔材料購(gòu)買,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。2、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
3、學(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
xxxxxxxxx2020年x月xx日。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇四
2、電教儀器室教師1名:羅永坤中專小學(xué)一級(jí)。
1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間,面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。
4、體育室1間,面積45平方米。
5、美術(shù)室1間,面積45平方米。
6、音樂室1間,面積75平方米。
7、勞技室1間,面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。
xxx。
1、有完善的管理規(guī)章制度,建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳,各功能室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇五
根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作的通知》文件精神,我校對(duì)教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會(huì)議,要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。
二、認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。
(一)無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料征訂,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
xx小學(xué)x年x月x日。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇六
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求,根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,20xx年10月27日學(xué)校開展對(duì)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查、收繳專項(xiàng)行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組,分別由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,對(duì)學(xué)校圖書室、餐廳圖書角,教室圖書角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,并再一次對(duì)圖書館細(xì)致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存。督查過程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動(dòng)的開展,落實(shí)責(zé)任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學(xué)生一片思想凈土。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇七
二〇一五年三月。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動(dòng)的情況報(bào)告如下:
一、扎實(shí)開展自查自糾。嚴(yán)把秋季開學(xué)收費(fèi)關(guān)口,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,鞏固治理教育亂收費(fèi)成果。同時(shí)認(rèn)真詳細(xì)對(duì)照相關(guān)教育收費(fèi)政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認(rèn)真進(jìn)行梳理,查找不足,落實(shí)整改。
二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點(diǎn):
2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運(yùn)作;
3、收費(fèi)公示制度的落實(shí)情況;
4、是否存在向?qū)W生收取黨報(bào)黨刊費(fèi)及辦班補(bǔ)習(xí)、托管等違規(guī)行為。校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、做好宣傳,進(jìn)一步使教育收費(fèi)政策入心入腦。
這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的要求,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋指出。
通過檢查,沒有發(fā)現(xiàn)教師強(qiáng)制學(xué)生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,授意學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒有直接讓利給學(xué)生;向出版社、發(fā)行商、書店收取“宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、咨詢費(fèi)”等各種名目的費(fèi)用;向出版社、發(fā)行商、書店攤派、報(bào)銷各種費(fèi)用;接受出版社、發(fā)行商、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)規(guī)定,存在其他教育亂收費(fèi)行為。
二〇一五年三月。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇八
為規(guī)范學(xué)校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),端正行風(fēng),消除職務(wù)犯罪滋生地,樹立教育的良好形象,特制定本規(guī)定:
一、加強(qiáng)教材、教輔資料的征訂和管理使用工作。各年級(jí)(教研)組,學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教材、教輔資料征訂管理及使用工作,建立教材、教輔資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng):李東,組員:田福亮、公華貞、張憲明),專門負(fù)責(zé)教材、教輔資料征訂的審核管理工作。征訂的教材必須嚴(yán)格按教學(xué)大綱的要求和省市縣審定的目錄訂足教材,并開齊開足課程;學(xué)校征訂的教材必須經(jīng)教育行政部門審定的書目范圍內(nèi),并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議集體決定,學(xué)校及任何教師不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。
二、推進(jìn)教材征訂管理使用的陽(yáng)光工程。每學(xué)期學(xué)校征訂的教材書目、數(shù)量必須張榜公布,并作為學(xué)校校務(wù)公開的一項(xiàng)內(nèi)容,接受監(jiān)督,把此項(xiàng)工作打造成“陽(yáng)光工程”。
三、加強(qiáng)規(guī)范管理使用教輔資料工作。根據(jù)文件精神及要求,學(xué)校及教師要幫助指導(dǎo)好學(xué)生及家長(zhǎng)自主選用好一套教輔資料,但必須堅(jiān)持以下原則:
1、學(xué)校及教師幫助指導(dǎo)選用的教輔資料必須在《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)用書征訂目錄》范圍內(nèi)。
2、必須堅(jiān)持家長(zhǎng)及學(xué)生自愿購(gòu)買為原則,嚴(yán)禁強(qiáng)迫。
3、必須選擇具有合法資質(zhì)的出版發(fā)行銷售單位。
4、必須確保質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)適用原則,內(nèi)容健康、嚴(yán)禁指導(dǎo)選用盜版、質(zhì)量低劣等非法出版資料。
5、各位教師每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)要將幫助指導(dǎo)選用的教輔資料的詳細(xì)情況(書名、出版、發(fā)行、銷售單位、價(jià)格等)上報(bào)教導(dǎo)處、教導(dǎo)處要上報(bào)教體局教研室備案。
6、任何單位、個(gè)人不得向其它渠道訂購(gòu)教材、教輔資料;不得使用盜印、盜版教材、教輔資料。
四、嚴(yán)禁違規(guī)征訂教材、教輔資料。各年級(jí)組、教研組及備課組及教師個(gè)人必須按照規(guī)定做好工作,不得違規(guī)向?qū)W生推廣教輔資料;不得借用名義編寫、編印教材、教輔讀物,并向?qū)W生推銷。
五、資料類別。
教輔資料分教師資料和學(xué)生資料兩部分,是除教材以外的所有教學(xué)輔助資料,包括學(xué)科教學(xué)參考書籍、競(jìng)賽輔導(dǎo)用書、試卷或練習(xí)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)科報(bào)刊雜志、音像制品等。
六、獎(jiǎng)勵(lì)自編。
1、學(xué)校倡導(dǎo)并獎(jiǎng)勵(lì)備課組、學(xué)科教師,根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生實(shí)際,本著精要有用的原則,在不需要統(tǒng)一推薦教輔資料的前提下,自編教輔資料,真正做到分層推進(jìn)、因材施教。
2、每月有自編教輔資料的備課組,備課組長(zhǎng)每月將參編教師或編寫教師的所編資料送教導(dǎo)處登記備案,待教導(dǎo)處核實(shí)后,由教導(dǎo)處記入該教師的津貼中,與其它津貼一并發(fā)放。
七、本規(guī)定自2013年9月起執(zhí)行,嚴(yán)格執(zhí)行,違反以上規(guī)定者,將視其情節(jié),追究責(zé)任并承擔(dān)后果。
關(guān)于規(guī)范教材、教輔資料征訂管理及使用的規(guī)定。
臨汶小學(xué)。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇九
我校共有學(xué)生776人,教職工39人。學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,近幾年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在全校各位教師的支持配合中,在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,在管理、服務(wù)等方面均有提高。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》和《貴州省中小學(xué)圖書館(室)管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
我?,F(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間,面積各40多平方米。根據(jù)相關(guān)要求,圖書應(yīng)配備圖書15520冊(cè),目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊(cè),其中第一大類0冊(cè),第二大類0冊(cè),第三大類7638冊(cè),第四大類1197冊(cè),第五大類620冊(cè)。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊(cè),還需填補(bǔ)圖書6065冊(cè)。清查后生均圖書約12.8冊(cè)。
1、在日常工作中,我校嚴(yán)格按照《中圖法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作。
2、圖書室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊(cè)以上。
3、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,開展讀書心得評(píng)比、讀書筆記評(píng)比、講故事比賽等活動(dòng)。通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、提供咨詢,搜集資料。
資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項(xiàng)主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作。每當(dāng)老師前來查找資料或借閱圖書時(shí),圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),快速地幫助老師查詢。有時(shí)遇到老師要上課來不及找,圖書管理員就讓老師先去上課,繼續(xù)為他尋找,然后親自把書或資料送到老師們手中。
通過這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:
1、班級(jí)閱讀量參差不齊,個(gè)別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、部分圖書老化、過時(shí),部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值,不符合師生閱讀。
3、圖書室缺乏購(gòu)書經(jīng)費(fèi),無法添置新近出版的書籍。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。
4、硬件設(shè)施還不夠齊全;沒有專職的圖書管理員;通過清查后,圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。
今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十
根據(jù)魯教基函〔20xx〕10號(hào)文件精神及縣教體局的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品。
三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題
由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想,為了提高學(xué)生成績(jī),可能給學(xué)生購(gòu)買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十一
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【目錄】。
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前言。
教材教輔征訂發(fā)行是出版集團(tuán)信息化建設(shè)的重要組成部分之一,黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教輔、教材、校本圖書網(wǎng)上征訂電子商務(wù)平臺(tái)(b/s系統(tǒng))的建設(shè),將傳統(tǒng)的教輔、教材、手工征訂工作放到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上,按進(jìn)銷存的構(gòu)架來管理教材征訂發(fā)行工作,跟蹤教材征訂發(fā)行工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一筆進(jìn)出業(yè)務(wù)中的人、錢、物的信息,相關(guān)的教材數(shù)量、種類、金額匯總等數(shù)據(jù)一目了然;實(shí)現(xiàn)各市縣的中小學(xué)教輔材料的網(wǎng)上征訂、審核、統(tǒng)計(jì)、查詢、計(jì)費(fèi)、物流配送等功能,簡(jiǎn)化傳統(tǒng)的教材征訂工作。提高工作效率、減少教材征訂中的錯(cuò)誤。
一、系統(tǒng)概述。
根據(jù)全區(qū)教材發(fā)行的特點(diǎn)和幾個(gè)業(yè)務(wù)部門的職能分工,教材發(fā)行系統(tǒng)分為以下幾個(gè)部分:
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二、功能設(shè)計(jì)。
2.1新華書店教材征訂系統(tǒng)2.1.1教材征訂子系統(tǒng)。
教材征訂子系統(tǒng)是整個(gè)教材業(yè)務(wù)系統(tǒng)中最為基礎(chǔ)的部分,包括書目編制,訂數(shù)的收集,向出版社印刷廠報(bào)訂,組織物流中心,發(fā)運(yùn)站發(fā)貨,對(duì)發(fā)貨,結(jié)算的跟蹤和監(jiān)督等業(yè)務(wù)功能。系統(tǒng)通過合理的整合業(yè)務(wù)流程,結(jié)合高效率的數(shù)據(jù)處理和查詢,提供教材征訂業(yè)務(wù)的效率和質(zhì)量,幫助業(yè)務(wù)員從繁雜的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計(jì)中抽身;同時(shí),也向管理決策者提供及時(shí)、準(zhǔn)確的系統(tǒng)信息,為各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作提供服務(wù),從而提供企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。
1、系統(tǒng)登錄。
為各個(gè)基層學(xué)校征訂點(diǎn)分配一個(gè)用戶名和密碼,登錄后可以修改密碼。
(1)選擇要訂購(gòu)的圖書,有幾種方式可以使用:
按圖書分類、按征訂號(hào)、按書號(hào)、按書名、按著譯者等。
3、統(tǒng)計(jì)功能。
(1)征訂統(tǒng)計(jì)表(2)結(jié)算統(tǒng)計(jì)表(3)分包統(tǒng)計(jì)表(4)收獲存貨統(tǒng)計(jì)表。
4、查詢功能。
5、管理員管理功能。
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6、付費(fèi)。
7、配送。
2.1.2教材儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)。
使用部門:圖書公司物流中心。
儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)主要是根據(jù)教材征訂子系統(tǒng)的指令,有組織地、高效率地把課本發(fā)放到基層書店,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成發(fā)貨任務(wù),包含收貨,發(fā)貨計(jì)劃地制定,揀書,打包組織,制作調(diào)撥票,包封票,運(yùn)輸組織,運(yùn)費(fèi)計(jì)算等功能。系統(tǒng)對(duì)整個(gè)儲(chǔ)運(yùn)的流程細(xì)分為收貨,驗(yàn)核,計(jì)劃,配總,包裝,交包,待運(yùn),運(yùn)出等環(huán)節(jié)。
對(duì)儲(chǔ)運(yùn)進(jìn)行細(xì)致化的管理,加強(qiáng)對(duì)各環(huán)節(jié)的考核,從而提高了整個(gè)儲(chǔ)運(yùn)的工作效率,也為整體的課本發(fā)行網(wǎng)絡(luò)提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù),提供了課本發(fā)行的客戶服務(wù)水平。
2.1.3教材結(jié)算子系統(tǒng)。
使用部門:圖書公司資財(cái)部;集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部。
教材結(jié)算子系統(tǒng)是根據(jù)儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)物流的流轉(zhuǎn)情況,完成資金流的流轉(zhuǎn),有計(jì)劃、高效率、準(zhǔn)確無誤地向各基層店托收,向供貨單位付款。系統(tǒng)包括收貨統(tǒng)計(jì),付款操作,應(yīng)付款統(tǒng)計(jì),已付款統(tǒng)計(jì),發(fā)貨統(tǒng)計(jì),托收計(jì)劃,到款回填,拒付重托,應(yīng)收款統(tǒng)計(jì),已收款統(tǒng)計(jì),已托未回款統(tǒng)計(jì)等功能。系統(tǒng)根據(jù)儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)的物流數(shù)據(jù),教材子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確的進(jìn)發(fā)貨折扣。有計(jì)劃地完成回款任務(wù)。實(shí)現(xiàn)真正的銷售、降低企業(yè)的應(yīng)收賬款。為企業(yè)的發(fā)展提供最為重要的資金保障。
2.1.4基層店教材系統(tǒng)。
使用部門:各基層書店。
基層店教材系統(tǒng)是各基層書店使用的教材發(fā)行終端系統(tǒng)。系統(tǒng)主要包含收集學(xué)校訂數(shù),向省店報(bào)訂,收書,分發(fā)到各學(xué)校等功能。同時(shí)使用電腦系統(tǒng),連接到全區(qū)的教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò)中,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)同全區(qū)店實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,保障信息暢通,實(shí)時(shí)地了解省店的訂單處理流程,貨物的流轉(zhuǎn)狀態(tài),以及備貨的相關(guān)情況。以便更好服務(wù)好客戶、學(xué)校。提高教材發(fā)行服務(wù)的質(zhì)量。
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2.2出版社教材發(fā)行系統(tǒng)。
1、書目維護(hù)。
最新圖書信息、最新書訊、最新可供書目、新書預(yù)告、暢銷圖書排行、推薦圖書、特價(jià)圖書管理;書目附加、相關(guān)資源管理。按需制作電子書目。
2、訂單管理。
訂單受理、訂單處理情況跟蹤;訂單補(bǔ)發(fā)、訂單調(diào)整,針對(duì)客戶自動(dòng)生成智能主發(fā)訂單,推薦訂購(gòu)訂單;訂單退貨處理。訂單查詢、統(tǒng)計(jì)分析。
3、賬務(wù)管理。
賬務(wù)查詢、統(tǒng)計(jì),賬務(wù)統(tǒng)計(jì)分析。自動(dòng)生成結(jié)算對(duì)帳單。
4、付款管理。
付款查詢、咨詢,付款統(tǒng)計(jì)分析,付款處理情況跟蹤。
5、數(shù)據(jù)交換。
隨時(shí)或者定時(shí)獲得圖書在客戶處的銷售、庫(kù)存情況,準(zhǔn)確把握?qǐng)D書銷售和庫(kù)存數(shù)據(jù)。
6、客戶自助服務(wù)系統(tǒng)。
客戶自助結(jié)算、對(duì)帳、付款;自助退貨、自助訂單調(diào)整。訂單查詢、跟蹤、統(tǒng)計(jì)分析;賬務(wù)查詢分析統(tǒng)計(jì)、付款查詢統(tǒng)計(jì)分析;個(gè)性化服務(wù)定制等。
7、客戶服務(wù)管理。
受理客戶咨詢、反饋、投訴;跟蹤、統(tǒng)計(jì)、分析服務(wù)情況和服務(wù)質(zhì)量。
2.3新華書店與出版社之間的數(shù)據(jù)傳遞。
鑒于現(xiàn)在寧夏新華書店已采用深圳巴顏喀拉教材發(fā)行系統(tǒng),該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了。
三、軟件要求。
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四、硬件要求。
1、web服務(wù)器。
2、應(yīng)用程序服務(wù)器。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。
4、帶寬容量:針對(duì)教材教輔征訂發(fā)行季節(jié)性訪問量特點(diǎn),選擇合適的帶寬。
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教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十二
開學(xué)初,我校接上級(jí)關(guān)于違規(guī)購(gòu)買教輔資料等問題的.通知后,按照區(qū)教育局的指示精神,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治實(shí)施方案,召開了全校教師會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)教輔材料違規(guī)征訂等問題的自查工作作了具體安排。會(huì)后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會(huì)議要求對(duì)各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查。
1、深入到各年級(jí)進(jìn)行學(xué)生座談;。
2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;。
3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生是否在家要錢購(gòu)買其他書報(bào)等資料。
4、同時(shí),學(xué)校又組織部分教師對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,進(jìn)一步對(duì)教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
學(xué)校通過三次排查、自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
在開學(xué)初,一年級(jí)許多家長(zhǎng)的希望,多次強(qiáng)調(diào)老師統(tǒng)一購(gòu)買,本年級(jí)組出現(xiàn)兩名教師怕孩子身上帶錢不安全的情況下,暫時(shí)幫孩子保管了錢。經(jīng)這次自查,現(xiàn)兩名教師已把所有錢退回給家長(zhǎng),孩子的錢已全額退到家長(zhǎng)手上。二年級(jí)的班級(jí)里,由于家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,由家長(zhǎng)委員牽頭為學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,費(fèi)用也由家長(zhǎng)代表收取后直接交給了書商,個(gè)別學(xué)生的錢也會(huì)由班主任代收后交給了書商。學(xué)校召開了全校教師大會(huì),要求不得讓學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)材料,因此,家長(zhǎng)委員會(huì)代表以及教師已經(jīng)把所有費(fèi)用退回給了學(xué)生。
三至六年級(jí)科任教師均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的書本教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中,由學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),均沒有亂訂教輔資料,沒有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料,也沒有誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔資料。
本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),規(guī)范了收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十三
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部按照黨委宣傳處的相關(guān)工作部署,為切實(shí)排除教材領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患,確保教材建設(shè)正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,根據(jù)天津市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展天津市大中小學(xué)教材、教輔和中小學(xué)校園課外讀物等排查整改工作的方案》要求,先就開展基礎(chǔ)部相關(guān)排查整改工作,具體實(shí)施內(nèi)容如下:
1、加強(qiáng)教師教材教育宣傳,利用各種集中開會(huì)的機(jī)會(huì)向本部門全體教師宣傳普及選用教材教輔書的基本原則,提高師生員工的選擇教材教輔書的正確意識(shí)和能力。
2、全面落實(shí)學(xué)院教材核查工作,深入開展部門自查。部門組成了教材領(lǐng)導(dǎo)小組,在六月初,組織基礎(chǔ)部的`教材教輔書自查工作會(huì)議,在會(huì)上,主任帶領(lǐng)三名教研室主任,和系秘一起開展教材及教輔書的自查工作,完成了教材的論證分析。6月20日,對(duì)照《大中小學(xué)教材插圖排查要點(diǎn)》,教研領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)對(duì)我部20xx-20xx年第一學(xué)期選用教材教輔插圖及內(nèi)容進(jìn)行全面排查,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。
3、落實(shí)安全責(zé)任制,每位考研室主任明確工作責(zé)任,各司其職,將檢查工作落實(shí)到位,并做到檢查有痕跡、有記錄。
4、全體教師堅(jiān)定正確的政治方向,積極自覺地踐行立德樹人使命和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為黨育人、為國(guó)育才,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面的教材教輔書的正確意識(shí),在與學(xué)生的日常溝通及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中關(guān)注教材教輔書的安全使用。
經(jīng)審查,我部選用的《大學(xué)語文》、《高等應(yīng)用教學(xué)基礎(chǔ)》、《高職國(guó)際英語》、《通用英語1》、《通用英語1評(píng)估手冊(cè)》均符合教材選用要求,無任何問題。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動(dòng)的情況報(bào)告如下:
嚴(yán)把秋季開學(xué)收費(fèi)關(guān)口,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,鞏固治理教育亂收費(fèi)成果。同時(shí)認(rèn)真詳細(xì)對(duì)照相關(guān)教育收費(fèi)政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認(rèn)真進(jìn)行梳理,查找不足,落實(shí)整改。
2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運(yùn)作;
3、收費(fèi)公示制度的落實(shí)情況;
4、是否存在向?qū)W生收取黨報(bào)黨刊費(fèi)及辦班補(bǔ)習(xí)、托管等違規(guī)行為。校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、做好宣傳,進(jìn)一步使教育收費(fèi)政策入心入腦。
這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的要求,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋指出。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十五
教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)自查如下:
一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到新華書店購(gòu)買。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
二、提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十六
為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
教材教輔內(nèi)容自查報(bào)告篇十七
根據(jù)魯教基函〔2014〕10號(hào)文件精神及縣教體局的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)?;蚪處煵淮嬖趶?qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品。
三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題。
由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想,為了提高學(xué)生成績(jī),可能給學(xué)生購(gòu)買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
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