通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)見問(wèn)題并制定解決方案,減少出錯(cuò)的可能性。在制定計(jì)劃時(shí),需要考慮自己的時(shí)間和精力等資源的限制。下面是一些專家對(duì)于計(jì)劃制定的見解和建議,希望能對(duì)大家有所幫助。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇一
時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。在這個(gè)新學(xué)期,為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);
3、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,安排專人管理。)。
4、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長(zhǎng)生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭(zhēng)有所作為。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇二
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(6)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。
1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。
10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度。
12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。
14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
23、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇三
迎來(lái)了高二新學(xué)期,我們班級(jí)也進(jìn)入新的工作中了,作為班級(jí)的管理人,我希望高二這個(gè)學(xué)期能夠可以更好,所以就制定了新的計(jì)劃。以下是我制定的新的班級(jí)工作計(jì)劃:
一、培養(yǎng)文明的班風(fēng)。
進(jìn)入高二,又是不一樣的環(huán)境,這學(xué)期我致力于打造班級(jí)的班風(fēng),要大改造。平時(shí)看到學(xué)生們講話都有講方言,并不都是一致的普通話,這樣就給班級(jí)帶去不一樣的環(huán)境,因此本學(xué)期,我要規(guī)范學(xué)生都要講普通話,形成班級(jí)文明風(fēng),培養(yǎng)班級(jí)的好的班風(fēng),一個(gè)文明的班級(jí)讓人待得也會(huì)舒心很多,大家生活在一個(gè)班級(jí)里,就要注意個(gè)人的舉止,不能隨便說(shuō)臟話和罵人,這些都是不文明的。班風(fēng)是會(huì)影響到學(xué)生的,好的班風(fēng)會(huì)是好的影響,壞的班風(fēng)就會(huì)把人帶壞,所以培養(yǎng)文明的班風(fēng)是這個(gè)學(xué)期班級(jí)的重點(diǎn)工作。
文明這個(gè)班是剛分的班,因此大家都還不太熟悉,所以此時(shí)就需要注重班級(jí)的凝聚力,盡量讓大家熟悉彼此。在這方面,首先就要學(xué)生們一起來(lái)制定班級(jí)名稱、口號(hào)和目標(biāo),一起去建設(shè)班級(jí),也是一種感情的溝通,能夠讓大家更加有歸屬感,把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做自己的另外一個(gè)家。又凝聚力的班級(jí)才能有長(zhǎng)期的發(fā)展,學(xué)校的活動(dòng)才能彼此配合和好,為其盡力,這樣大家也會(huì)更加融合,一致的和諧。
三、加強(qiáng)班級(jí)的自主管理。
這學(xué)期,學(xué)生們都升入高二了,又成長(zhǎng)了一歲,也要試著放手讓他們自己去管理班級(jí)了,不能一老師為主。老師作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),只是起到引導(dǎo)作用,不能事事都幫他們做了,所以必須放手讓班干部自己去管理這個(gè)班級(jí),班上的規(guī)則也是學(xué)生自己去制定,讓他們學(xué)會(huì)自主,這樣有利于學(xué)生獨(dú)立自主。對(duì)他們以后進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)很有利的幫助作用。班級(jí)的大部分事情都交到學(xué)生手中去,大事就班主任做主,小事就交給他們自己做,這樣他們才能真正的融入進(jìn)班級(jí)里。
新學(xué)期新計(jì)劃,我相信跟著計(jì)劃做,本學(xué)期高二班級(jí)工作一定可以做好,雖然是剛開始,但是只要努力,最后一定會(huì)回饋回來(lái)的。管理好了班級(jí),班級(jí)和個(gè)人的發(fā)展才會(huì)好,促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)和身心兩個(gè)方面的發(fā)展。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇四
為加強(qiáng)我班建設(shè),促進(jìn)我班同學(xué)全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)院年級(jí)的精神,借鑒我班在大一時(shí)獲得"優(yōu)秀團(tuán)支部"、"先進(jìn)班集體"的成功經(jīng)驗(yàn),確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下:
以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)院各項(xiàng)工作的開展,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),形成凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、有良好班風(fēng)班貌的班集體,管理10812班工作計(jì)劃。
在管理10812班形成求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
要盡量提高全體同學(xué)的各科成績(jī),保證及格率。
在本學(xué)期末續(xù)寫大一的輝煌,爭(zhēng)取成為"先進(jìn)班集體"。
在這一學(xué)期,我們班將繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍,使班級(jí)的日常管理有序、規(guī)范。具體工作如下:
1.積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情,班長(zhǎng)將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。
2.培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓大家都得到鍛煉和展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì),共同為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和強(qiáng)大而努力。
3.對(duì)于不合格的班委要及時(shí)的向班主任反映,對(duì)其進(jìn)行教育和適時(shí)的進(jìn)行更換。
4.在班級(jí)內(nèi)部定期的召開針對(duì)班委工作的會(huì)議,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方式。
5.同時(shí)不斷的向老師和長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,組織班委培訓(xùn),充分的完善自我,為班級(jí)服務(wù)。
我們會(huì)團(tuán)結(jié)班委會(huì),鼓勵(lì)身邊的同學(xué)積極參加學(xué)校、院系等各相關(guān)組織機(jī)構(gòu)舉辦的有益于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的文化、體育活動(dòng),并且積極配合管理學(xué)院學(xué)生會(huì),管理學(xué)院團(tuán)總支等部門搞好組織工作。
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,英語(yǔ)四級(jí)考試亦有7人沒(méi)有通過(guò),很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。
針對(duì)這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。具體細(xì)則如下:
必修課:保持大一良好的學(xué)習(xí)方法,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
英語(yǔ):將通過(guò)多種渠道,搜集四、六級(jí)考試信息,每天早上進(jìn)行晨讀,背單詞,背英語(yǔ)范文。針對(duì)聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。為了保證今年12月份的四六級(jí)通過(guò)率,我們班經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論,全體同學(xué)舉手表決,決定有必要進(jìn)行晨讀。我們班委會(huì)將輪流值班進(jìn)行晨讀的監(jiān)督工作,督促大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),夯實(shí)基礎(chǔ),備戰(zhàn)四六級(jí)。
計(jì)算機(jī):我們將通過(guò)多種渠道,搜集計(jì)算機(jī)二級(jí)考試信息。并且在學(xué)習(xí)vf的過(guò)程中,認(rèn)真理解,多與任課老師溝通,夯實(shí)基礎(chǔ),完成教學(xué)任務(wù),以便于我們順利通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),我班已經(jīng)成立了各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)小組,設(shè)學(xué)科興趣小組總負(fù)責(zé)人一名。每一個(gè)學(xué)科興趣小組組長(zhǎng)一名,并且加入該科成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)1-2名,其余組員同學(xué)們可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況自由加入。各科小組組長(zhǎng)在學(xué)期初交上一份對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,每個(gè)學(xué)科小組每周至少討論兩小時(shí),以便更加透徹、清晰地學(xué)習(xí)各科知識(shí),掌握各個(gè)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。在學(xué)期末,我們可以根據(jù)各組組員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)比,選出最優(yōu)秀的小組,評(píng)出"進(jìn)步最快獎(jiǎng)"等獎(jiǎng)項(xiàng)。
嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。具體工作如下:
1、提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,杜絕熱得快等危險(xiǎn)用品。晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極配合管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是周四衛(wèi)生檢查的活動(dòng),爭(zhēng)取獲得"優(yōu)秀寢室"等榮譽(yù)稱號(hào)。
3、各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周一到周五晚上按時(shí)熄燈睡覺(jué)。
4、班干部和各寢室長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
(1)八嶺山郊游。
自大一專業(yè)分流后,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué)。在一個(gè)班級(jí)體中,如若沒(méi)有精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有班級(jí)凝聚力,則它將成一盤散沙,毫無(wú)生氣,全無(wú)斗志。古人云:人心齊,泰山移。于是,為團(tuán)結(jié)我班新同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。我班于9月19日騎自行車去八嶺山郊游。在活動(dòng)過(guò)程中,我班同學(xué)互幫互助,在經(jīng)歷自行車爆胎、路途遙遠(yuǎn)、路徑不熟悉、身體疲憊等多重困難后,終于到達(dá)了目的地。野餐后,我們開心的進(jìn)行了班委精心準(zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié),笑料百出。本次活動(dòng)拉近了新同學(xué)與我們的距離,更好的了解了5位新同學(xué),團(tuán)結(jié)了班集體,達(dá)到了活動(dòng)的初衷。
(2)晨讀。
為了幫助同學(xué)們順利的通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí),經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)決定由必要進(jìn)行晨讀。
晨讀時(shí)間:早晨7點(diǎn)。
監(jiān)督工作:班委會(huì)同學(xué)輪流進(jìn)行監(jiān)督。
活動(dòng)意義:在早上這個(gè)記憶高峰進(jìn)行背單詞,讀英語(yǔ),無(wú)疑會(huì)在短期內(nèi)取得事半功倍的效果,讓部分同學(xué)順利通過(guò)四六級(jí)。
(3)管理10812班班報(bào)。
為豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的電腦應(yīng)用能力,經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論,全體同學(xué)舉手表決,我們班將在每周定期出一份班報(bào)。
內(nèi)容要求:主題鮮明,突出班級(jí)特色,班級(jí)文化,班級(jí)風(fēng)采,內(nèi)容積極向上,健康文明。每一期報(bào)紙都要有專門的同學(xué)寫稿子,報(bào)道最近的班級(jí)大事情。
報(bào)紙要求:用a4紙打印,裝訂成冊(cè)。
分組情況:基本以寢室為單位,全班36人,六人一組。小組內(nèi)部進(jìn)行推舉報(bào)紙負(fù)責(zé)人(盡量不推舉學(xué)生干部),各組利用課余時(shí)間進(jìn)行工作分工,材料收集,電腦排版等工作。
活動(dòng)意義:
(4)晨練。
為響應(yīng)學(xué)校、院系的號(hào)召,幫助大家養(yǎng)成良好習(xí)慣,強(qiáng)身健體,我們班決定進(jìn)行晨練活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:周一至周五早上六點(diǎn)二十起。
活動(dòng)要求:在周日至周四期間,大家在10點(diǎn)半按時(shí)就寢,以保證睡眠時(shí)間,防止上課期間有犯困現(xiàn)象。各個(gè)班干部、寢室長(zhǎng)以身作則,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)作息,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)意義:促進(jìn)身心健康、完善人格、培養(yǎng)優(yōu)良的品德以及提高心理承受能力,改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能、活躍思維、促進(jìn)智力的發(fā)展。
(5)成立各科學(xué)習(xí)興趣小組。
為營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),保證本學(xué)期期末的及格率,我班已經(jīng)成立了各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)小組。
活動(dòng)內(nèi)容:1、成立各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)小組,設(shè)學(xué)科興趣小組總負(fù)責(zé)人一名。每一個(gè)學(xué)科興趣小組組長(zhǎng)一名,并且加入該科成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)1-2名,其余組員同學(xué)們可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況自由加入。
2、各科小組組長(zhǎng)在學(xué)期初交上一份對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,每個(gè)學(xué)科小組每周至少討論兩小時(shí),以便更加透徹、清晰地學(xué)習(xí)各科知識(shí),掌握各個(gè)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
3、在學(xué)期末,我們可以根據(jù)各組組員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)比,選出最優(yōu)秀的小組,評(píng)出"進(jìn)步最快獎(jiǎng)"等獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品費(fèi)用由班費(fèi)支出。
(6)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。
本班同學(xué)在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了班級(jí)校友錄。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后展示管理10812班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
以上就是我對(duì)大二上學(xué)期的工作計(jì)劃,我將會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),盡我所能的完成計(jì)劃,讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)更加優(yōu)秀!
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇五
過(guò)去的一學(xué)年里,我擔(dān)任高一(4)班主任,在全體任課教師的共同努力下,一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),為了在下學(xué)期的教學(xué)中更上一層樓,制定下半年班級(jí)工作計(jì)劃。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神。全力拼搏學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考,努力學(xué)習(xí)抓差補(bǔ)缺,以良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接高高二的學(xué)習(xí)。
建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的`班級(jí)管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。緊緊圍繞校長(zhǎng)室新學(xué)期工作要求,抓差培優(yōu),力爭(zhēng)在20__年學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
(一)抓好班級(jí)常規(guī)管理。
1.利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀點(diǎn),從學(xué)生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),自覺(jué)遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正。
2.加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的建設(shè)和工作指導(dǎo)。
同學(xué)中相處的時(shí)間多,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說(shuō)話的人,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,了解班級(jí)情況。通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。
3.營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話,有問(wèn)題問(wèn)教師,同學(xué)之間有問(wèn)題有自修時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲,不影響他人學(xué)習(xí),,使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),達(dá)到自己的理想。
4.教育學(xué)生愛護(hù)清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔,自己心情抒暢。
5.加強(qiáng)班級(jí)德育學(xué)分考核力度,讓學(xué)生以德育標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行。
6.配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,努力建設(shè)特色班級(jí)。
(二)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力拼博,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
1.協(xié)同任課教師鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活上的思想動(dòng)向,掌握學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)自已的理想。
2.引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步。
(三)、關(guān)注學(xué)生的生活,加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育。
1.引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,做到有張有弛。
2.教育學(xué)生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀(jì),知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。
以上是我這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,深知要達(dá)到預(yù)期的效果還不是紙上談兵的事,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)全力達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇六
過(guò)去的一學(xué)年里,我擔(dān)任高一(4)班主任,在全體任課教師的共同努力下,一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),為了在下學(xué)期的教學(xué)中更上一層樓,制定下半年班級(jí)工作計(jì)劃。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神。全力拼搏學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考,努力學(xué)習(xí)抓差補(bǔ)缺,以良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接高高二的學(xué)習(xí)。
建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。緊緊圍繞校長(zhǎng)室新學(xué)期工作要求,抓差培優(yōu),力爭(zhēng)在20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
(一)抓好班級(jí)常規(guī)管理。
1.利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀點(diǎn),從學(xué)生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),自覺(jué)遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正。
2.加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的建設(shè)和工作指導(dǎo)。
同學(xué)中相處的時(shí)間多,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說(shuō)話的人,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,了解班級(jí)情況。通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。
3.營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話,有問(wèn)題問(wèn)教師,同學(xué)之間有問(wèn)題有自修時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲,不影響他人學(xué)習(xí),,使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),達(dá)到自己的理想。
4.教育學(xué)生愛護(hù)清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔,自己心情抒暢。
5.加強(qiáng)班級(jí)德育學(xué)分考核力度,讓學(xué)生以德育標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行。
6.配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,努力建設(shè)特色班級(jí)。
(二)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力拼博,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
1.協(xié)同任課教師鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活上的思想動(dòng)向,掌握學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)自已的理想。
2.引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步。
(三)、關(guān)注學(xué)生的'生活,加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育。
1.引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,做到有張有弛。
2.教育學(xué)生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀(jì),知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。
以上是我這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,深知要達(dá)到預(yù)期的效果還不是紙上談兵的事,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)全力達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇七
良好的開端是成功的一半。開學(xué)初的系列常規(guī)工作的規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)性、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)每一位班主任一學(xué)期的工作的有效性、發(fā)展性都起到?jīng)Q定性的作用。每位班主任都要充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),消除節(jié)日綜合癥,讓我們的身心、生物鐘及時(shí)進(jìn)入正常狀態(tài)、工作狀態(tài)、積極狀態(tài)。
(1)切實(shí)作好新學(xué)期開學(xué)接待工作、打響新學(xué)期工作的第一槍。徹底打掃衛(wèi)生、書寫歡迎口號(hào)。
(2)認(rèn)真作好學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)、登記工作,對(duì)未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行電話家訪(了解幾個(gè)問(wèn)題:為什么沒(méi)來(lái)?還來(lái)不來(lái)?何時(shí)來(lái)?)。不來(lái)的(流失生)要做到知原因、知去向,每天一報(bào),書面總結(jié)。
(3)務(wù)必上好開學(xué)初的第一次班會(huì)課,樹立形象、提出要求、狠抓養(yǎng)成教育、反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)、文明意識(shí)、集體意識(shí)、強(qiáng)化榮辱觀教育、愛校教育。
(4)嚴(yán)厲整頓儀容儀表違規(guī)行為,突出抓好留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、不穿校服、不規(guī)范穿校服等違規(guī)違紀(jì)行為的整改教育工作。(報(bào)名前檢查學(xué)生儀容儀表,不符合要求的限期整改,改后報(bào)名)。(此項(xiàng)工作務(wù)必在第一周內(nèi)嚴(yán)格按要求完成。)
(5)嚴(yán)厲禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等影響學(xué)習(xí)的工具入校。班主任要充分作好宣傳教育工作,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)一起及時(shí)沒(méi)收處理。(此項(xiàng)工作于xx年2月11日下午5:40前完成。)
(6)班主任收齊上學(xué)期所發(fā)的《中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》并于xx年2月11日晚自習(xí)第一節(jié)下課后上交至高中學(xué)生處。班主任作好學(xué)生寒假期間“五個(gè)一活動(dòng)”的落實(shí)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。
(7)班主任嚴(yán)格遵守、落實(shí)“高中班主任的一日工作常規(guī)”,盡心盡職、恪盡職守。管理學(xué)生要做到“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。確?!伴_門紅”。
(8)認(rèn)真作好各班學(xué)生乘車路線安排統(tǒng)計(jì)工作、部分學(xué)生證的補(bǔ)辦工作。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇八
根據(jù)清新區(qū)第三中學(xué)教導(dǎo)處xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作計(jì)劃及提出的工作思路和工作要求,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教室教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高教師業(yè)務(wù)水平為核心,加強(qiáng)教學(xué)教研工作的管理與指導(dǎo),堅(jiān)持“求真求善,悅己悅?cè)恕钡霓k學(xué)理念,促進(jìn)我校高中化學(xué)教師的教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)和穩(wěn)步提高。
1、教學(xué)質(zhì)量要穩(wěn)中有升。本學(xué)期,高一、高二化學(xué)期末統(tǒng)考各學(xué)科平均分排名,總分進(jìn)入全縣前850名、1800名的學(xué)生人數(shù)在縣四間普通高中列首位;高三高考備考化學(xué)成績(jī)爭(zhēng)取省市的各次統(tǒng)考中都有大批突出者。
2、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī):化學(xué)學(xué)科高一高二都有一個(gè)全國(guó)的高中化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽和高一有一個(gè)縣級(jí)綜合科比賽,打好基礎(chǔ),加強(qiáng)輔導(dǎo),爭(zhēng)取在上學(xué)年競(jìng)賽取得重大突破的基礎(chǔ)上,成績(jī)要鞏固提高,獲獎(jiǎng)人數(shù)、層次排四間普通高中第一。
3、全體教師的教學(xué)教研水平有較大提高。
本學(xué)期高中化學(xué)教師共有15人,本科學(xué)歷15人;中學(xué)高級(jí)職稱3人,中學(xué)一級(jí)職稱7人,中學(xué)二級(jí)職稱5人,。高三級(jí)教師5人,高二級(jí)教師5人,高一級(jí)教師4人;實(shí)驗(yàn)室是米鈺老師負(fù)責(zé)管理。每個(gè)年級(jí)都是由骨干老師和青年老師的組合,以老帶新,相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng)。
(一)、建立試題課件庫(kù):
在這學(xué)期,科組計(jì)劃繼續(xù)完善每個(gè)年級(jí)的試題庫(kù)及課件庫(kù)。隔周一次(周五上午)的教研組教研活動(dòng)的'內(nèi)容之一,就是試題交流時(shí)間,高三老師會(huì)將月考及診斷試題與高一、高二交流,有外校資源的老師也將其它學(xué)校好的試題與組內(nèi)老師交流,并存入試題庫(kù)。
(二)、加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全組綜合實(shí)力。
(三)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)規(guī)范管理。
1、組織本組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。按學(xué)校教導(dǎo)處的要求嚴(yán)格抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,做好記錄。
定人員;五備:備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法;特別要備好教學(xué)三維目標(biāo)。教案是備課的成果,教案的書寫要規(guī)范,備課組內(nèi)教師分工協(xié)作,資源共享。
3、加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作的力度,各備課組在面向全體,整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想下,也要針對(duì)個(gè)體差異,因材施教。準(zhǔn)確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施,注重過(guò)程,注重效率,注重效果。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補(bǔ)和課后補(bǔ)相結(jié)合,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。與此同時(shí),也要瞄準(zhǔn)高考,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量。
(四)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)的效率。
以備課組為中心組織高三級(jí)化學(xué)課任教師認(rèn)真分析和追逐掌握高考趨勢(shì)及走向。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)及復(fù)習(xí)工作,立足基礎(chǔ)知識(shí),分層要求。抓好后期綜合能力的訓(xùn)練,特別要重視學(xué)生解題能力和審題能力的強(qiáng)化。主動(dòng)主動(dòng)搜集整理近五年的廣東理綜化學(xué)試卷進(jìn)行分門別類的訓(xùn)練。
(五)、落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),提高學(xué)科競(jìng)賽質(zhì)量。
本學(xué)期有全國(guó)高一、二化學(xué)競(jìng)賽,高一、二級(jí)老師要從苗子選拔、輔導(dǎo)教材、輔導(dǎo)形式、輔導(dǎo)效果監(jiān)控等方面進(jìn)行研究,指導(dǎo)熟悉題型特點(diǎn),提高應(yīng)試能力。化學(xué)測(cè)試形式總是一套綜合性較強(qiáng)的試卷。因此,平時(shí)教學(xué)中除了教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),做一些分散性訓(xùn)練外,還應(yīng)該加強(qiáng)套題的訓(xùn)練,讓學(xué)生知道試卷各題型的特點(diǎn),以及其答題所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有針對(duì)性,才能達(dá)到所期望的目的。
(六)、注重課題研究和實(shí)驗(yàn)課及第二教室。
1、抓高一高二分組實(shí)驗(yàn)課,爭(zhēng)取從上課紀(jì)律,學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,科學(xué)態(tài)度,研究精神等方面建立一個(gè)嶄新的實(shí)驗(yàn)教室。
2、抓高一學(xué)生的學(xué)習(xí)方式:以重視教材和錯(cuò)題糾錯(cuò)為核心,并教會(huì)學(xué)生在試卷評(píng)講課及錯(cuò)題歸因及扣分歸類的方法,并在一段時(shí)間內(nèi)不斷培養(yǎng)鞏固。
3、在教學(xué)中實(shí)施科研課題,以科研促教學(xué)。
4、主動(dòng)開展第二教室活動(dòng)。根據(jù)教導(dǎo)處及課題研究的需要,扎實(shí)開展第二教室及興趣小組活動(dòng),努力拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和主動(dòng)性。
(七)、教研組教研活動(dòng)行事歷。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期新接任的八年級(jí)(4)班共有53名學(xué)生,其中女生28人,男生25人。由于布局調(diào)整,我班學(xué)生全部來(lái)自原童莊學(xué)校學(xué)生,大部分學(xué)生路途遙遠(yuǎn),其中26人住校。上學(xué)期,由于童莊學(xué)校學(xué)校教師緊張,將原七年級(jí)兩個(gè)班合并成一個(gè)班,合后人數(shù)達(dá)70多人,學(xué)習(xí)氣氛不濃,不能主動(dòng)學(xué)習(xí),以致學(xué)生基礎(chǔ)較差,且養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度。具體表現(xiàn)在:
1、班級(jí)大部分學(xué)生,活潑好動(dòng)、自律性差,上課愛講話,做小動(dòng)作,交頭接耳,缺乏自我約束能力,缺少服從意識(shí)。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,精神狀態(tài)差,上課不認(rèn)真聽講,回答問(wèn)題不積極,不能獨(dú)立完成作業(yè)等。
2、部分學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,缺乏自覺(jué)性,缺乏上進(jìn)心,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,缺少目標(biāo),得過(guò)且過(guò)。
3、個(gè)別學(xué)生心胸狹隘,太愛面子,愛聽好話,接受不了批評(píng),以自我為中心,缺乏理解、寬容、合作意識(shí),缺少集體觀念。
針對(duì)以上存在問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手抓好班級(jí)工作:
1、整頓班級(jí)紀(jì)律,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度;
3、營(yíng)造班級(jí)風(fēng)氣,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,教會(huì)學(xué)生明辨是非,搞好班級(jí)團(tuán)結(jié),不搞哥們義氣,和同學(xué)友好相處。
4、努力調(diào)整學(xué)生心態(tài),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生自信心,培養(yǎng)班級(jí)積極向上的精神面貌。
1、建立班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。
選用班干部:通過(guò)學(xué)生選舉相對(duì)有責(zé)任心,有正義感,能夠起帶頭作用,并且敢抓敢管的同學(xué)進(jìn)入班委;選好組內(nèi)有能力的學(xué)生擔(dān)任各小組組長(zhǎng),明確各自責(zé)任,層層負(fù)責(zé):各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組成員,登記作業(yè)完成情況、上課紀(jì)律情況、衛(wèi)生完成情況及本組成員獲得老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)情況;值日班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的各項(xiàng)表現(xiàn),作好記錄,一周一小結(jié),一月一評(píng)比,一學(xué)期一總結(jié)。
2、適時(shí)開展各種主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受不同方面的教育。
對(duì)發(fā)生在同學(xué)和班級(jí)中的現(xiàn)象,確定主題,由學(xué)生通過(guò)對(duì)事情的了解,根據(jù)自己的想法,分析誰(shuí)是誰(shuí)非,并分析如果事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候,自己會(huì)怎么辦,學(xué)生反思結(jié)束后,教師將正確的做法告訴大家,讓學(xué)生對(duì)照自己的分析,看看有什么不同,然后通過(guò)和班主任交談或給班主任寫信的形式,跟班主任溝通,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握學(xué)生心理,有針對(duì)性啟發(fā)學(xué)生幫助學(xué)生解決困惑,提高分析問(wèn)題能力和解決問(wèn)題的能力。
4、與科任教師聯(lián)手,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步
從課前三分鐘開始做起,要求各科任教師嚴(yán)格要求,對(duì)不注意聽講的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,不便處理的課后可以交給班主任;對(duì)未完成作業(yè)和背誦、默寫未過(guò)關(guān)的,要及時(shí)督促,不讓問(wèn)題累積。
5、家校配合,摸清學(xué)生心理成因,因人施教。與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生家庭情況,根據(jù)學(xué)生性格特征,有針對(duì)性的開展心理輔導(dǎo)工作,用好“周記本”,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)中存在的困惑和煩惱以周記或書信的形式跟老師溝通,并及時(shí)給他們答復(fù),幫助他們協(xié)調(diào)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)解決他們自身無(wú)法解決或者不好解決的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友。
1、學(xué)習(xí)方面:爭(zhēng)取使全班每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有較為明顯的提高;
2、衛(wèi)生方面:爭(zhēng)取為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.總體目標(biāo):力爭(zhēng)獲得學(xué)校授予的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇十
八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),來(lái)看看八年級(jí)的班級(jí)。
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我所擔(dān)任班主任的三班,經(jīng)過(guò)一年多的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),特制定如下計(jì)劃。
1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
8、繼續(xù)開展寫周記、
日記。
活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時(shí)間辦好。
黑板報(bào)。
和學(xué)生的。
手抄報(bào)。
活動(dòng)及學(xué)習(xí)園地專欄。長(zhǎng)期以來(lái),后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時(shí)代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或。
作文。
或書法等),使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進(jìn)良好個(gè)性的形成,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
11、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
18、本學(xué)期一定要做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
19、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
八年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。
一、班上基本情況。
初二(1)班有男生28人,女生27人,共55人。班上有8名共青團(tuán)員。上學(xué)期期末考試全班有9名“三好學(xué)生”,班上的黑板報(bào)、文化長(zhǎng)郎每月的評(píng)比都取得較好的名次;升旗儀式、廣播體操等評(píng)分都不錯(cuò);衛(wèi)生評(píng)比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少。上學(xué)期參加全校性的集體活動(dòng),班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級(jí)團(tuán)體總分第四名;國(guó)慶文藝匯演獲得一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)競(jìng)賽兩個(gè)第一……,班上各方面表現(xiàn)都一般,特別是體育和衛(wèi)生等。
本學(xué)期期的目標(biāo)是:
1、全班“三好學(xué)生”11人以上。
2、全班各基礎(chǔ)科總平均分75分以上,全級(jí)排名第二,其中英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)等要拿全級(jí)第一或第二。
共
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小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇十一
這個(gè)學(xué)期畢竟要讓他們非常守規(guī)矩的度過(guò),我不允許發(fā)生任何問(wèn)題,導(dǎo)致教學(xué)工作受到影響,我要讓他們徹底打消觸犯班規(guī)的想法,雖然說(shuō)我們的班規(guī)已經(jīng)夠嚴(yán)格了,但是上個(gè)學(xué)期還是有人觸犯我的底線,比如帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩然后被沒(méi)收的、上課看小說(shuō)的、上課睡覺(jué)的都有發(fā)生,但是在這個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)決不準(zhǔn)發(fā)生任何一起,這完全都是可以避免的,只要他們完全沒(méi)有這樣的想法。
1、懲罰翻倍,幾乎就到了同學(xué)們完全不能承受的程度。
2、新加幾點(diǎn)班規(guī),可以從班上的同學(xué)們中得到建議,也要把可能發(fā)生的錯(cuò)誤,全部制定進(jìn)去。
3、無(wú)論觸犯哪條班規(guī),直接請(qǐng)家長(zhǎng),還有寫一份保證書,當(dāng)著全班人的面念。
為了更好的開展教學(xué)工作,我需要知道各科老師的針對(duì)我們班的教案,這樣我才能合理的給他們安排時(shí)間。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況,這是當(dāng)下教學(xué)工作當(dāng)中非常常見的事情,每個(gè)老師都覺(jué)得自己布置的作業(yè)完全夠時(shí)間寫完,但是好幾科加起來(lái)呢?還有就是為了了解班上每個(gè)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,然后針對(duì)性的實(shí)施方案,我要保證有提升成績(jī)可能的同學(xué)們,能夠最大程度的提升,這個(gè)學(xué)期知識(shí)點(diǎn)是否扎實(shí),成為了他們進(jìn)入初三學(xué)年能夠更加容易適應(yīng)的關(guān)鍵因素。
1、生活方面:在這學(xué)期我要嚴(yán)格的監(jiān)督他們的生活,比如吃飯睡覺(jué)等等,要保證他們都是有著非常規(guī)律的生活習(xí)慣,在自己肚子餓的'情況下,或者是睡眠不足的情況下都是沒(méi)辦法專心學(xué)習(xí)的。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感,班上的風(fēng)扇一律換新,飲水機(jī)也要購(gòu)置好,教室內(nèi)部殘缺的桌椅,我也要在這個(gè)學(xué)期安排妥當(dāng)。
2、心理方面:在初二下學(xué)期中,肯定就會(huì)有對(duì)升入初三的恐懼感,我要做的就是在這個(gè)學(xué)習(xí)仔細(xì)的觀察,只要有任何學(xué)習(xí)有心里負(fù)擔(dān)的,盡可能的進(jìn)行疏導(dǎo)。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學(xué)習(xí)。
班級(jí)的工作計(jì)劃已經(jīng)制定完成,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),工作計(jì)劃要馬上落實(shí)好,讓學(xué)生們最好的教育。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實(shí)黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,事實(shí)求是,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中,特制定班級(jí)工作計(jì)劃,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
二、具體工作措施:
1、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。必須重視德育工作,要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律中按照本年級(jí)的德育內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展“在校是個(gè)好學(xué)生”,“在家是個(gè)好孩子”,“在社會(huì)是個(gè)好公民”的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開展“創(chuàng)雙好、講四美”的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn),要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。
4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,獲取新知識(shí)的`能力,分析和解決問(wèn)題的能力,語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力。
5、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。
6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。
7、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。
8、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。
10、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好。
三、本學(xué)期班工作具體安排。
1、訂好班、科計(jì)劃,迎接新科學(xué)的到來(lái)。
2、評(píng)選班干部,做好勞動(dòng)輪值工作。
3、出好第一期黑板報(bào)。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》。
5、向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。
1、出好第二期黑板報(bào),主題以綠化祖國(guó),美化校園為主。
2、小結(jié)本月的各方面情況,做好《家庭聯(lián)系手冊(cè)》。
3、做好隊(duì)活動(dòng)常規(guī)評(píng)比工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十不行為規(guī)范”的教育,教育學(xué)生做個(gè)合格的公民。
4、進(jìn)行家訪工作。
5、培養(yǎng)“五自”能力。
1、繼續(xù)進(jìn)行家訪工作。
2、完成《家庭聯(lián)系手冊(cè)》。
3、開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、評(píng)選出文明小天使。
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真好復(fù)習(xí)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動(dòng)員。
2、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,對(duì)雙差生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺的工作。
3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。
4、寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇十三
初二班級(jí)工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)工作方面有新的突破。
本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī)。
一、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)。
八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。
五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,強(qiáng)化管理。
九、在學(xué)期中,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),娛悅身心。
在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長(zhǎng)、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好!
小二班班級(jí)工作計(jì)劃篇十四
作為一名初二年級(jí)的班主任,我感覺(jué)到壓在自己身上的擔(dān)子越來(lái)越重,感覺(jué)到教學(xué)和管理任務(wù)的越來(lái)越嚴(yán)峻?;仡櫸疑蠈W(xué)期的班級(jí)管理之路,很太多做的不夠好的地方,所以才導(dǎo)致了我們班級(jí)在期末的時(shí)候收獲到了如此糟糕的成績(jī)。為了吸取上學(xué)期的教訓(xùn),為了自己能在下學(xué)期里的工作中得到突破和進(jìn)步,也更是為了能夠帶領(lǐng)我們xx班級(jí)成功逆襲一次。我在此做了一篇關(guān)于初二年級(jí)下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排。
關(guān)于上學(xué)期難堪的成績(jī),我覺(jué)得還是我在管理方式上存在著一些問(wèn)題。因?yàn)?,在上學(xué)期里,我們班的同學(xué)都表現(xiàn)的有一點(diǎn)內(nèi)心脆弱的感覺(jué),所以我就沒(méi)有給他們太大的學(xué)習(xí)壓力,我怕他們幼小的內(nèi)心承受不住。實(shí)施的管理相對(duì)于其他班來(lái)講也是十分的寬松,沒(méi)有很嚴(yán)格,所以就這導(dǎo)致了我們班級(jí)到后面漸漸發(fā)展成了懶散的學(xué)風(fēng)和作風(fēng),成績(jī)自然也就跟不上其他班級(jí)的步伐。所以,在意識(shí)到這點(diǎn)之后,我打算在下學(xué)期里,開始實(shí)施嚴(yán)格的管理制度,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我都要做到嚴(yán)格的監(jiān)管好他們。
我會(huì)在我們班級(jí)里實(shí)施早自習(xí)和晚自習(xí)巡查制度。每天不管是語(yǔ)文早自習(xí),還是英語(yǔ)早自習(xí),我都會(huì)提前十分鐘到達(dá)教室,如果有發(fā)現(xiàn)遲到者就一律進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,在自習(xí)的過(guò)程中,如有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真,且敷衍對(duì)待的同學(xué),我也會(huì)一并進(jìn)行處罰。晚自習(xí)同樣也是如此,我不僅會(huì)早到,我還會(huì)要求同學(xué)們也要早到,在進(jìn)行晚自習(xí)的過(guò)程中,我也會(huì)時(shí)刻監(jiān)督好同學(xué)們完成作業(yè)的狀況,不允許同學(xué)們走一下神,打一下瞌睡。通過(guò)這種制度,一是想改掉我們班級(jí)同學(xué)拖拖拉拉的壞毛病,二是想提高他們學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,從根本上面改正他們慵懶的作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我會(huì)在他們的生活管理上,嚴(yán)格的監(jiān)督好他們的寢室紀(jì)律和寢室衛(wèi)生的情況。時(shí)不時(shí)的進(jìn)行寢室衛(wèi)生情況的突擊檢查,進(jìn)行寢室紀(jì)律的嚴(yán)加盤問(wèn)和巡查。寢室紀(jì)律和衛(wèi)生雙管齊下,相信學(xué)生們?cè)谙聦W(xué)期的表現(xiàn)一定會(huì)有所改善。
如果說(shuō)初一年級(jí)是學(xué)生們打基礎(chǔ)的時(shí)期,那初二年級(jí)就是學(xué)生們的關(guān)鍵時(shí)期,因?yàn)榈搅顺跞昙?jí),同學(xué)們的成績(jī)和水平就基本上已經(jīng)是定性,慢慢的就會(huì)往穩(wěn)定的趨勢(shì)發(fā)展。所以在下學(xué)期里,我一定會(huì)把我全部的重心都放在同學(xué)們的管理和成績(jī)上,帶領(lǐng)同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步!
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