通過對過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處?？偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)？這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
班主任發(fā)言主持串詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
首先感謝前來參加我們本次班主任論壇的信城中學(xué)的班主任老師和領(lǐng)導(dǎo)。
在座的各位班主任老師，此時此刻，我不想用辛勤與汗水來形容大家的工作。對于各位的付出，我只有尊敬與感恩。因?yàn)樵谖覀兗缟希袑W(xué)生的成長，家長的厚望，學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施，大家義無反顧的肩負(fù)起了這份職責(zé)。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。現(xiàn)在我們在這里舉行20xx年度信誠中學(xué)〃勞店中學(xué)班主任工作聯(lián)誼論壇，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，取長補(bǔ)短、共同做好班主任工作。今天的論壇共有三個環(huán)節(jié)。
首先，有南校長致辭。(大家歡迎)。
第二環(huán)節(jié)，有四名優(yōu)秀班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎信城中學(xué)的王寶月老師發(fā)言。宋路明老師是一位年輕有為的班主任，在班級管理方面很有才華，成績都是有目共睹，下面有請宋老師發(fā)言，大家歡迎。
接下來有請信城中學(xué)的程月輝老師給我們作經(jīng)驗(yàn)介紹，大家歡迎。
張?jiān)铺锢蠋熓且晃唤?jīng)驗(yàn)非常豐富的班主任，擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn)，把人生最精華的時刻都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，下面我們有請張老師為大家分享一下寶貴的經(jīng)驗(yàn)，大家歡迎。
以上四位班主任老師給我們談了自己班主任生涯的深切體會和經(jīng)驗(yàn)。為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。感謝以上四位老師的精彩發(fā)言。
最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎信城中學(xué)張校長講話。
剛才張校長的講話，對我們班主任工作表示肯定，更提出了殷切的希望，希望大家堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)，創(chuàng)新工作，讓我們的班級工作再上新臺階。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，與學(xué)生共成長與班級同精彩，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
本次班主任論壇到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的參與!
班主任發(fā)言主持串詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們，家長朋友們：
大家晚上好!
第一屆班主任工作論壇在這里與大家如約而至，很榮幸為大家主持本次班主任論壇，下面由我來介紹一下應(yīng)邀出席此次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，讓我們用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)們的出席以及對班主任論壇工作的大力支持，出席本次論壇的還有我校家長委員會的家長朋友們以及全體班主任老師們，同樣對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
老師們，家長們，班主任工作是學(xué)校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實(shí)踐水平，共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。新時代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我們擁有太多的反思;面對今天，我們要走創(chuàng)新之路。家訪——是我們每一個班主任必須做的常規(guī)工作。近年來,雖然通訊工具日益發(fā)展,人與人之間地交流溝通越來越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走進(jìn)學(xué)生家中,進(jìn)行有效的家訪,讓它在教育教學(xué)中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學(xué)生家庭溝通、交流如何教育好學(xué)生，使學(xué)生更好地健康成長的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環(huán)。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。
首先有請一(5)班班主任胡曉敏老師發(fā)言。
謝謝胡曉敏老師，下面有請金校長為我們做點(diǎn)評。
謝謝金校長。
家訪前了解學(xué)生，選擇合適的時間，提前預(yù)約，明確家訪前的注意事項(xiàng)。胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師，經(jīng)驗(yàn)并不如老班主任那樣豐富，可就是憑借著家訪前她的精心準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)才使得家訪工作得以順利的開展。
下面有請二班的陳菊華老師做交流。
謝謝陳老師，請金校長做點(diǎn)評。
謝謝金校長。
陳老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任，他更是一個人格高尚的班主任，她待班級里的孩子如自己的孩子，百般呵護(hù)，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著孩子們健康成長，同時也收獲著快樂和幸福。真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當(dāng)作一種享受，做一個快樂、幸福、有成就感的班主任。
下面有請三班的魏海晶老師做交流。
謝謝魏海晶老師，請金校長做點(diǎn)評。
謝謝金校長。金校長的點(diǎn)評總是充滿著智慧和幽默風(fēng)趣。魏海晶老師雖然也是一名年輕的班主任，她勤奮踏實(shí)的帶班風(fēng)格，使得所帶班級一直居于年級的佼佼者的位置，在上個學(xué)期還被評為了優(yōu)秀班級。我想在她發(fā)言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。
下面請四(5)班的沈志仁老師交流。
謝謝沈老師，請金校長做點(diǎn)評。
謝謝金校長。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。沈老師讓我們從他的真實(shí)的案例中，感受到了一名班主任老師的真情與智慧。
下面有請五(1)班的班主任楊茜老師作交流。
謝謝楊茜老師，請金校長做點(diǎn)評。謝謝金校長。
家訪工作難免存在一些困難，但通過與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。相信是全面搞好教學(xué)管理和班級工作的重要手段。
老師們，如何做好一名班主任，如何與家長有效溝通，形成家校合力，以上5位班主任老師分別從不同的角度，深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。
下面有請徐校長做本次班主任論壇的總結(jié)發(fā)言。
謝謝徐校長!相信大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“智慧、輕松、快樂”的班主任。本次班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的積極參與!謝謝大家!
班主任發(fā)言主持串詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
中學(xué)班主任專題培訓(xùn)會現(xiàn)在開會，首先歡迎參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)：本以及各縣區(qū)教育科領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)，更感謝放棄休息時間前來參加培訓(xùn)的班主任老師們。
20xx年8月剛剛過去的暑假里，教育部出臺了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》《規(guī)定》要求教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。教育行政部門和學(xué)校要制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。而加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作是我市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是本溪教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要保證，一直以來我市教育局領(lǐng)導(dǎo)市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任培訓(xùn)工作。下面請為本次培訓(xùn)做重要講話。
感謝的講話，本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩部分。上午是專題講座，由既年輕有為又資歷頗深的專家型校長為我們做《校長眼中的優(yōu)秀班主任》專題講座。下午由各縣區(qū)及直屬校班主任代表為我們講述在他們教育生涯中發(fā)生的各種感人至深，令人深思的優(yōu)秀教育故事。
首先請校長為我們做報告。
聽了校長的精彩的報告相信在座的每位班主任心中優(yōu)秀班主任的形象鮮活起來，讓這些優(yōu)秀班主任的特質(zhì)條件，融入我們的心中，在以后班主任工作中時時激勵我們，時時催促我們。今天的講座影響激勵你未來的工作。
感謝每一位老師的用心聆聽。下午會議一點(diǎn)半準(zhǔn)時開始。今天上午的培訓(xùn)活動到此結(jié)束，散會。
下午的會議馬上開始，各位就緒。
經(jīng)過學(xué)校、縣區(qū)、市德育部層層選拔，推選出7位優(yōu)秀班主任為我們講述他們感人至深的教育故事，在班主任崗位上，他們甘做春天的播種者，用愛心與智慧精心守候、陪伴學(xué)生的成長，他們執(zhí)著的堅(jiān)守著，擺渡一批又一批學(xué)生，上了、下了，學(xué)生走了，留下許多故事，有失敗的苦澀，也有成功的甘甜，在歲月的磨礪中、沉淀下，歷練出純美的瓊漿。讓我們一同走進(jìn)他們精彩分呈的故事，分享他們的教育智慧，品味他們的教育藝術(shù)。這7位班主任分別是xxx。
在這樣的一天里，我們心靈與心靈交融，我們的故事與故事交匯，這樣一天里，是我們心靈沐浴洗禮的美好時光，使我們豐厚自己的美妙時光，無論是深入淺出的精彩報告，還是是涓涓細(xì)流式的感人故事，都一定會使在座每一位班主任思索、感動、震撼。在座的各位老師，今天的培訓(xùn)，你可能從點(diǎn)到面全面收獲，禪悟到了班主任的智慧與方向，或許你在一個點(diǎn)，一個理念上感悟了班主任的藝術(shù)與思想，或者你的思維拐了一個彎，換了一個角度。無論怎樣，總之在你的心弦上顫動著，跳躍著一縷思緒，一股沖動，一種共鳴，勾起你的班主任工作中的一段段的難忘故事喜事樂事遺憾之事，碰撞出一團(tuán)團(tuán)思想火花，把這些珍貴的財富挖掘、提煉記錄下來，我們德育部將在本溪基礎(chǔ)教育教研網(wǎng)上，開辟優(yōu)秀教育故事專欄，今天參與培訓(xùn)的老師歡迎你的教育故事以及培訓(xùn)感悟體會。上午劉校長也強(qiáng)調(diào)，要想思維不老，一定善于寫作，對班主任而言，寫作并非是純粹的創(chuàng)作，而是一種教育生活方式。具有寫作-愛好的老師，總是睜大思考的眼睛，觀察身邊的事件、人物;具有寫作興致的老師，總是擁有一個理性的頭腦，理智地審視自我的生存狀態(tài);具有寫作沖動的教師，總是保持一種敏銳的目光，悉心地體察身邊的沖突和矛盾，凝集點(diǎn)滴心靈感悟，匯成思想的洪流。做一名善寫作的老師吧。它將使你從優(yōu)秀走向卓越。
做為一個班主任，對學(xué)生的.愛不能僅僅是表現(xiàn)出來的呵護(hù)與關(guān)心，而應(yīng)該是以積極的人生態(tài)度影響他的學(xué)生，用他的智慧開啟學(xué)生的智慧，不僅要帶給學(xué)生豐富的知識，更要送給學(xué)生指引其前進(jìn)的一盞心燈，教師的愛不僅要帶給學(xué)生快樂的讀書時光，而且要陪伴學(xué)生走的更遠(yuǎn)，一個有思想的班主任就是要用他的思想構(gòu)筑一種真愛，陪伴他的學(xué)生走好一生!
把我喜歡的非常喜歡這樣一段話作為今天培訓(xùn)活動的結(jié)束語吧：“其實(shí)，教師無非就是孩子們的朋友，在人生的某個特定時期，見證他們的成長。讓玫瑰成長為玫瑰，吐露芬芳;讓小草成長為小草，裝點(diǎn)大地;讓棟梁成長為棟梁，撐起長天。讓孩子成長為他們自己，就像塞林格《麥田里的守望者》的霍爾頓，讓孩子們像蜻蜓一樣，飛過來飛過去，只有等到他們跑到懸崖邊，才把他們捉回來，然后，放飛?！?/p>
這段話，可能是對教育最有詩意的解釋之一了。教育，就是一種陪伴與守望，用你愿意永遠(yuǎn)年輕，充滿童稚、充滿幻想、充滿激情的心靈去陪伴那一雙雙在晨曦中閃動的翅膀，盡你所能去呵護(hù)它們的美妙與鮮活。
今天培訓(xùn)活動到此結(jié)束，謝謝大家。散會。
班主任發(fā)言主持串詞篇四
尊敬的張老師，親愛的同學(xué)們：
在此對因故未能參加的同學(xué)送上最親切的問候和良好的祝愿。、
作為同學(xué)，你們同窗三年，這是更為難得的緣分，三年結(jié)下的友誼，是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，畢業(yè)二十年了，雖然彼此間失去了很多的聯(lián)系，但流水不因石而阻，感情不因遠(yuǎn)而疏!那份真摯的情誼還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，今日同學(xué)們的云集，就是一個明證。這次聚會，為大家提供了一個相互交流的機(jī)會和平臺，敞開心扉，重敘舊情，共話友誼。追憶過去，暢想未來。
如今，二十年的翹首企盼終于化作了今天的歡聲笑語，二十年的美好回憶匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏改變，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生的淡然與灑脫。愿今天的聚會能夠成為價值共享的平臺，心靈互動的家園，同學(xué)友誼的橋梁，聯(lián)結(jié)你我的紐帶。
為了使同學(xué)會有章可循，我們經(jīng)過多次征求同學(xué)們的意見，形成了同學(xué)會章程，下面，我給大家宣讀一下，希望大家自覺遵守：
……..
同學(xué)們!人生能有多少個二十年啊!通過這一次具有歷史意義的聚會，我們同學(xué)應(yīng)該更多地溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，加深同學(xué)情意，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，互相扶持，互相鼓勵，共同進(jìn)步，把自己的人生之路走得更加輝煌、更加美好!
我們委員會幾位同學(xué)將不計(jì)報酬，竭盡全力為大家服務(wù)，并請各位同學(xué)多提寶貴意見。
最后，祝本次聯(lián)誼會取得圓滿成功，祝張老師、各位同學(xué)身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!
班主任發(fā)言主持串詞篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是個令人難忘、令人高興的好日子。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的大年三十，我們歡聚一堂，每個人的內(nèi)心都無比激動。20年了，這是我們xx高級中學(xué)高三(5)班的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過20年，我們來相會”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝為舉辦這次聚會做出了積極貢獻(xiàn)的同學(xué)，特別要感謝一批慷慨解囊，出資襄助的同學(xué)。在此，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向滿載同學(xué)情誼，專程趕來參加這次聚會的各位老師、同學(xué)表示誠摯的敬意!祝大家新年新進(jìn)步，事業(yè)更有成!
總有一段友誼讓我們倍加珍惜，總有一種厚愛讓我們感激滿懷，總有一種力量讓我們熱血沸騰，總有一段回憶讓我們刻骨銘心!時光如水，歲月如歌?；厥赘咧猩?，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼!懷念那“讓高考飛”的日子里，是那么美好、那么親切!老師的教誨至今難忘，同學(xué)笑聲記憶猶新。當(dāng)時的熱詞“第四監(jiān)獄”、“星期四加菜”、“梁校來了”、“米粉肉”現(xiàn)在回想起來仍然歷歷在目、回味無窮。
二十年我們這些鮮艷的花，現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)出了堅(jiān)實(shí)自豪的果。千言萬語說不盡，萬語千言道不完，同學(xué)真情，需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏，特別是當(dāng)我們走上社會，品嘗了人生的苦辣酸甜、經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺同學(xué)之間的友誼如同真情的歌，悠遠(yuǎn)、真摯、充滿感情，猶如陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴。不管你在什么時候，不管你在什么地方，都請記?。何覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)!
絡(luò)中找到同學(xué)的笑容，在電話中聽到同學(xué)的聲音，在交流中增進(jìn)我們的友誼。
下面我們建議：
1、宣讀這次同學(xué)們自愿捐款的名單及金額;。
2、成立高三(5)班同學(xué)會;。
3、成立高三(5)班同學(xué)基金會;。
4、討論并擬寫同學(xué)會章程;。
5、討論并決定同學(xué)會的活動方式和活動時間。請同學(xué)在聚餐時間積極討論并提出意見。
最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康、事業(yè)有成、新年愉快!祝我們的友誼地久天長!謝謝!
班主任發(fā)言主持串詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、名特教師：
下午好！
教育是需要一種情懷，需要一種精神的。盡管當(dāng)今社會對教育的詬病不少，盡管教育者都在艱難地躑躅前行，但即使生活在陰霾中我們還是要幸福地期待一米陽光，即使在困境中我們?nèi)孕枰獨(dú)g快地牽著蝸牛去散步。上午環(huán)城小學(xué)、站前小學(xué)、北苑小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)秀出了幸福校園的真諦。有一句歌詞唱得好：“幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷”，我們也都幸福著四所學(xué)校的幸福。今天下午，我們在這里舉行幸福校園秀之班主任論壇，可以這樣說，班主任在一所學(xué)校是最小的主任但卻承擔(dān)著體的責(zé)任，上面千條線，下面一根針，每條線都要從班主任這個針孔中穿過，班主任的酸甜苦辣、個中滋味我們都曾經(jīng)歷過，獲得婺城區(qū)20xx年中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎的11位選手將給我們演繹他們的真情故事。首先閃亮登場的是金華九中的周賽男老師，周賽男，全國語言文字基本功大賽一等獎，婺城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任。她給我們展示的題目是《擎起希望的火炬》，有請周老師，掌聲歡迎！
誰說女子不如男，賽男，果真人如其名，巾幗不亞須眉??！接下來有請金華十中的李艷老師，她給我們展示的題目是《由信念、文化走向班級自治》，李艷老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)青年標(biāo)兵，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，掌聲歡迎！
教育的境界就是自我教育，李老師用信念做旗幟，用文化做底色，從而努力實(shí)現(xiàn)班級自治，最終收獲班主任工作的快樂。而來自湯溪二中的另一李姓老師李健則是用教育智慧轉(zhuǎn)化“問題”學(xué)生，從而為問題學(xué)生鋪就了一條成長之路，下面有請李健老師給我們展示他的《熔鑄教育智慧，鋪就成長之路》，掌聲歡迎！
李健老師轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，一靠智慧，但更多地是以“愛心”作支撐，前教育部長周濟(jì)曾說：愛與責(zé)任乃師德之魂。是的，沒有愛，任何藝術(shù)都將成為騙術(shù)。接下來有請來自十八中的吳英燕老師，吳英燕，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，她給我們展示的題目是《做一個坐在路邊鼓掌的人》，掌聲歡迎！
“英燕”真是個好名字，陳英燕能當(dāng)校長，吳英燕善當(dāng)班主任。吳老師剛才在展示中引用并否定了他人所說的一句話，那句話就是：班主任工作是一個痛苦的人帶領(lǐng)著一群痛苦的人相互折磨的過程。受其啟發(fā)，我認(rèn)為：教育是一群不夠完美的人帶領(lǐng)另一群不夠完美的人走向完美的過程，惟其如此，教育才更顯艱辛也更顯崇高。接下來有請金華五中的張璟老師，張璟，浙江省思品優(yōu)質(zhì)課一等獎，金華市教壇新秀，金華市優(yōu)秀團(tuán)員，婺城區(qū)優(yōu)秀黨員，她給我們展示的題目是《孩子，讓我給你力量》，掌聲歡迎！
張璟老師的真情故事告訴我們：教育需要愛，教育需要講究藝術(shù)，教育是教學(xué)相長、師生互教育的過程，是度人達(dá)己的過程。接下來有請婺城小學(xué)的方瑤老師。方瑤老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，從教六年，一直嘗試?yán)脮胚@個平臺來幫助學(xué)生更加健康快樂地成長。她說：透過書信，走進(jìn)孩子，傾聽心的聲音。請讓我們一起來傾聽方老師的心聲，掌聲歡迎！
這是一個微信代替短信、短信代替書信的時代，但能代替嗎？微信短信遠(yuǎn)沒有書信來得情真意濃？“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”，意境多美，情也真來意也濃。方老師從教6年，與學(xué)生的書信往來也堅(jiān)持了6年，這份情感彌足珍貴，希望方老師繼續(xù)堅(jiān)持，能夠像全國優(yōu)秀班主任金熙寅老師一般也出一本《班主任書簡》。接下來有請來自站前小學(xué)的朱勁濤老師，朱勁濤，“銅都杯”全國中小學(xué)教師演講比賽一等獎、浙江省綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎。他給我們展示的題目是《班主任的幸福曲》，掌聲歡迎！
幸福是一種體驗(yàn)，山珍海味未必幸福，腰纏萬貫也未必幸福，當(dāng)你像朱老師一般體會到教育帶來的快樂，你就幸福。教育的核心，是把教育當(dāng)做一件幸福的事情來做，“幸福的教，幸福的學(xué)”。教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗(yàn)幸福的教育，讓每一個孩子在快樂中獲得成功和感悟。接下來有請來自金師附小的顏君敏老師，顏君敏，浙江省首屆五教師，金華市教壇新秀，婺城區(qū)優(yōu)秀教師。她給我們展示的題目是《美麗的懲罰》，掌聲歡迎！
大家知道?！绑w罰”和“懲罰”是兩個不同的概念。教育不能沒有“懲罰”，沒有懲罰的教育是殘缺的教育、不完整的教育。但懲罰必須把握好“度”，這個“度”就是顏老師所展示的“溫度”、“靈度”和“尺度”。接下來有請來自環(huán)城小學(xué)的韋倩老師，韋倩，金華市優(yōu)質(zhì)課一等獎，浙中西部地區(qū)第四屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比一等獎，金華市輔導(dǎo)員技能大賽一等獎，婺城區(qū)語文教壇新秀。她給我們展示的題目是《簡簡單單的美麗》，掌聲歡迎！
有人說“教師像食鹽，重要不值錢”，有人這樣形容教師：“吃什么很隨便，做什么很認(rèn)真”，是的，如果我們都能像韋倩老師一樣：在平凡中尋找幸福，在簡單中尋找美麗。那我們即使面對著困境也會仰望星空。大家一定還記得最美教師張麗莉，無獨(dú)有偶，婺城區(qū)上浮橋小學(xué)也有一位同樣美麗的張莉莉老師，掌聲有請張老師，她要和大家一起分享的題目是《孩子，你慢慢來》。
突然想起外國的一句詩“請放慢你的腳步，讓靈魂跟上”。教育應(yīng)該是慢的藝術(shù)，需要放慢腳步，慢慢地欣賞；需要放慢目光，美美地發(fā)現(xiàn)；需要放慢心靈，細(xì)細(xì)地品味；需要放慢教育，悄悄地綻放，教育是羞答答的玫瑰靜悄悄地開。最后一位登場地是來自青春小學(xué)的吳竹丹老師，吳竹丹老師，金華市班主任基本功大賽第一名，浙江省班主任大賽第一名，即將代表浙江省參加長三角班主任基本功大賽。她給我們展示的題目是《另類一點(diǎn)又何妨》，掌聲歡迎！
在人生的這條路上，有的人跳著走，有的人正步走，為什么一定要求孩子們整齊劃一地向前走呢？吳老師的展示告訴我們：教育需要尊重孩子的天性，尊重異類，然后因材施教，因勢利導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們。教育不可能自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。只要我們樹立正確的班主任工作觀，然后在這工作觀的指導(dǎo)下，尋求盡可能科學(xué)的工作方法，壓——推，我們的教育只要帶著愛與責(zé)任，以愛承擔(dān)責(zé)任，以責(zé)任書寫愛，那么，我們的教育一定是成功的教育，也一定是幸福的教育。
接下來，請大家觀看一段視頻，慢慢地等待，幾分鐘后將給展示的11位優(yōu)秀班主任頒發(fā)證書。有請教育局潘局長為展示的11位班主任頒發(fā)證書感謝俞校長，感謝環(huán)城小學(xué)，感謝在座的每位名師，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著你我。今天的活動到此結(jié)束。再見！
班主任發(fā)言主持串詞篇七
（女）：人生有很多往事值得留戀，有很多完美值得懷念，有很多放下叫人遺憾，也有很多無奈讓人辛酸。為我們帶來的一首[再回首]唱出了人們對過去的眷戀，請大家欣賞。
（男）：大家明白，一代偉人毛澤東不僅僅是一個偉大的革命家，而且還是一個偉大詩人！他的一首[沁園春長沙]使得橘子洲頭一舉成名。下面就讓我們一齊追隨偉人的足跡，來到秀媚的湘江河畔，感受一代偉人的博大情懷吧！
請欣賞為大家朗誦的[沁園春長沙]。
（女）：記得[鋼鐵是怎樣煉成的]里面的主人公保爾這樣說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人惟獨(dú)一次。”生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗，擁有生命就應(yīng)善待生命，讓我們一齊怒放生命吧！
此刻，就讓的一首[怒放的生命]來詮釋對生命的理解。
請欣賞帶給大家的[你是我的眼]。
大家鼓掌歡迎為我們帶來的詩朗誦[黃河頌]。
（男）：我們感恩父母，是他們賦予我身體；我們感恩老師，是他們賦予我智慧；我們感恩朋友，是他們賦予我力量；我們感恩所有進(jìn)入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。
下面請大家以熱烈的鼓掌，感謝六位女士為我們表演的手語歌[感恩的心]。
男：快樂的時光總是那么短暫；
女：歡聚的日子個性讓人感動；
男：這天我們歡歌笑語；
女：這天我們激情澎湃；
男：讓我們記住這天。
女：讓我們期盼明天，讓我們共同歌唱[明天會更好]。
男：新年聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福！再會！
班主任發(fā)言主持串詞篇八
各位家長：
晚上好！
己的人生藍(lán)圖并為之不懈的奮斗。但有的學(xué)生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習(xí)慣，沒有一點(diǎn)的緊張感。正是因?yàn)槲颐舾械仡A(yù)見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學(xué)們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀(jì)，學(xué)生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀(jì)律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛了。新學(xué)期強(qiáng)化紀(jì)律管理，是我的職責(zé)，也是我的義務(wù)。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責(zé)任，和諧的關(guān)系會促使我們共同進(jìn)步。這里的和諧主要指：生生關(guān)系的和諧和師生關(guān)系的和諧。同學(xué)之間沒有什么解不開的疙瘩，有時小摩擦難免，但解決時要有理智，不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進(jìn)孤立的境地。同時因?yàn)槔蠋熞訌?qiáng)管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點(diǎn)，犯過類似的錯誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學(xué)習(xí)上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時間去鉆研比什么都重要。
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉(zhuǎn)向了理科。相比分班前，你們的目的性更強(qiáng)了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏；學(xué)習(xí)就是競爭。時間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當(dāng)你得過且過時，有人會順勢而上，有人會逆流而進(jìn)。當(dāng)你驀然清醒想要奮起時，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。
時間不等人，還是快快行動吧！
班主任發(fā)言主持串詞篇九
男：各位靚仔靚女（后4個字用粵語說）。
和：大家晚上好！
男：光陰似面，日月如鍋。轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)成為我們的過去式了，20xx年正邁著前進(jìn)的腳步進(jìn)行時。
男：生龍活虎；
女：事業(yè)，
男：魚躍龍門；
女：家庭，
男：龍鳳和鳴（鼓掌）。
男：同時也祝愿我們公司業(yè)績，與龍起舞，我們的工資，在龍年比翼雙飛?。ü恼疲?。
女：同往年一樣，為了本次晚會節(jié)目的精彩紛呈，為了讓大家笑口常開，各部門依然為大家準(zhǔn)備了有趣的游戲，動感的歌舞，魅力四射的各項(xiàng)綜藝表演。
男：公司呢，為了滿足大家的重口味，還準(zhǔn)備了震撼人心的大抽獎，獎品是史無前例的豐富超值呀。不管你信不信，反正我是信了。
女：各評委團(tuán)還將對我們晚會上的節(jié)目進(jìn)行打分和評選，請讓我們以排山倒海般的掌聲對各評委又吃又喝又動腦的辛苦勞作表示感謝！（請大家鼓掌）。
男：下面有請我們的法人代表杜偉業(yè)先生致辭。（請大家鼓掌）。
女：非常感謝我們杜先生熱情洋溢，催人奮進(jìn)的講話，我們一定不辜負(fù)杜老板的殷切期望，爭取在龍年，住龍房，開龍車，生個龍寶寶。
男：20xx年xx-xxx珠海年會。
合：正式開始！
女：聽我們講了這么久估計(jì)大家也餓了，下面進(jìn)入我們的用餐時間（用餐期間將播放全公司的精彩視頻錄像），希望大家今晚吃好喝好玩兒好！本次晚會人手一份小禮品由daza贊助提供。精彩節(jié)目，誘人大獎，稍后繼續(xù)..
男：吃飽之后，馬上回來-！
表演環(huán)節(jié)：
節(jié)目串詞：肚皮舞——印度新娘x分鐘。
女:培森，在databasemanagement，有這樣一群女生，她們出得了廳堂，入得了廚房，寫得了代碼，查得出異常，美貌賽過當(dāng)今的xx-x，曼妙的舞姿堪比印度舞娘。
男：哦，在哪里？我怎么不知道??？
女：瞧好啦~。想不想成為她們的新郎？那就使勁給她們鼓個掌——。
節(jié)目串詞：矮人才藝&拜年x分鐘。
女：最快樂的人，并不是一切東西都是最好的,但他們會充分享受自己已有的東西。
男：矮，并不是我的錯，既然我都已經(jīng)這么矮了，心還是要快樂的~。
女：是啊，快樂是一種心態(tài)，不是一種狀態(tài)。
男：盡管生活有很多不如意，但是我們依然要有一顆嘻嘻哈哈窮開心的心。
女：下面有請來自foglightdev的代表給大家?guī)戆瞬潘嚤硌荨蟀菽辍?/p>
節(jié)目串詞：布偶劇x分鐘。
男：xx-x，提起“身首異處”，你會做何感想？
女：（毛骨悚然狀），咦，好恐怖~~~~。
---黑燈，節(jié)目開始------。
節(jié)目串詞：letusdancex分鐘。
男：混社會是個體力活兒，講究四門功課：閃轉(zhuǎn)騰挪。
女：哪兒跟哪兒呀？你這個說得也太抽象了，倒是讓我想起了一種舞蹈，動作都是閃轉(zhuǎn)騰挪。
男：什么舞蹈？能和我這么有人生哲理的話結(jié)合在一起？
節(jié)目串詞：吉他表演x分鐘。
女：forest，我們公司的claire你認(rèn)識不？
男：那哪能不認(rèn)識，xx-xx（說些性格特點(diǎn)搞笑的），夢中情人呢（害羞狀）。
女：那ant呢？
男：那哪能不認(rèn)識，xx-xx（說些性格特點(diǎn)搞笑的），也是我的夢中情人呢（害羞狀）。
女：哈哈，那今晚我可要給你夾塊你最愛吃的天鵝肉了。因?yàn)樗齻儗⑼_表演吉他彈唱xx-x。結(jié)束語：
男：最后我們來宣布，今晚所有參賽節(jié)目的比賽結(jié)果，三等獎是二等獎是.一等獎是女：有請獲獎節(jié)目代表上臺領(lǐng)獎，請我們xxxxxx上來為獲獎嘉賓頒獎。
男：經(jīng)過大家的精彩三光活動：吃光、喝光、拿光后，我們的晚會也將接近尾聲了。
女：不管今晚你“光”還是沒“光”，我們都來沾沾“光”，因?yàn)槲覀兿嘈?，生活總會有燦爛的陽光！男：感謝我們所有臺前幕后的同事們，感謝你們?yōu)槲覀儙砹巳绱司实难莩觥?/p>
女：感謝在座的每一位，感謝大家共同創(chuàng)造并擁有了這樣一個美好的夜晚，期待我們明年——再見?。ㄔ僖姾下暎?。
男：
節(jié)目串詞：即可談情也可說愛x分鐘。
班主任發(fā)言主持串詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初三（7）班xx的家長，今天能有這樣一個機(jī)會參加同學(xué)們的開學(xué)典禮，我非常榮幸。
近幾年來在高校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的辛勤付出下，xx中學(xué)各方面工作都取得了令人矚目的成績，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我的孩子，在老師們的精心培養(yǎng)與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，樹立了正確的人生觀和價值觀，提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活以及組織管理能力，我作為家長，看著孩子的茁壯成長感到無比自豪，為孩子能在xx中學(xué)學(xué)習(xí)感到無比慶幸。這三年當(dāng)中，xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。
每當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時，第一個走近孩子的也是老師，是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，幫助孩子戰(zhàn)勝一個個困難。每當(dāng)孩子身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，讀書是先苦后甜的，只有嘗盡了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有堅(jiān)持努力，才能踏上求學(xué)的成功之路。西方有這么一句諺語：“含淚播種，歡笑收獲”，用在讀書上真是再恰當(dāng)不過了。
同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了一流的教師隊(duì)伍，一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里，家長為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂。這樣，你們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。你們是祖國的花朵，未來的希望。希望同學(xué)們尤其是明年將參加中考的初三同學(xué)們，要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)拼搏精神，嚴(yán)格要求，約束自己，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。
最后，我衷心地祝愿xx中學(xué)20xx年的中考取得更加驕人的成績，祝愿xx中學(xué)的明天更加輝煌！又一個新學(xué)期到來之際，我謹(jǐn)代表各位家長衷心地預(yù)祝xx中學(xué)的老師們，工作順利、身體健康！
謝謝！
班主任發(fā)言主持串詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一個數(shù)控技術(shù)專業(yè)同學(xué)的父親，很榮幸有機(jī)會作為家長參加這個活動。我也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會和老師同學(xué)交流。今天，作為大一新生家長的代表，我想說幾句心里話。
1.真心感謝。今天，我代表所有的家長，向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意。并表示衷心的感謝！衷心感謝學(xué)校為孩子提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；我真誠地感謝老師們的辛勤工作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。老師：你辛苦了！
2.殷切的希望。一個希望：自力更生?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，容易依賴。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校，帶到課堂，我們會有畏難情緒，厭煩情緒，沒有進(jìn)步，遇到挫折會“退縮”。所以，我希望孩子們轉(zhuǎn)變角色：從被寵壞的環(huán)境中走出來；從父母心目中的寶寶開始改變，獨(dú)立思考，獨(dú)立生活，勇于認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自己，敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和訓(xùn)練，做一個自強(qiáng)不息的學(xué)生。
希望二：思維正確。為誰學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)？這是一個涉及人的世界觀、人生觀、價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的方法論。有的孩子覺得家里經(jīng)濟(jì)條件好，我現(xiàn)在甚至以后都不擔(dān)心吃不擔(dān)心穿不擔(dān)心工作好。所以在學(xué)習(xí)上，我們馬馬虎虎，馬馬虎虎，在生活上，我們漫不經(jīng)心，不屑一顧。需要注意的是，父母只能為他們的學(xué)習(xí)和生活提供必要的條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你頭上的光環(huán)，你要有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會是一個信息社會和知識經(jīng)濟(jì)社會。沒有過硬的技術(shù)，很難移動。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能有所作為。
希望三：珍惜緣分。今天，來自世界各地的學(xué)生聚集在師范大學(xué)，這是一種命運(yùn)。佛說，前世回眸500次，今生可以換來一次相遇。相識是緣分，要珍惜。對別人好，但不能指望別人對你好。如果總是覺得別人對你不好，那只會增加不必要的麻煩。如果遇到對你不好的人，不要太在意。在你的生活中，沒有人有義務(wù)對你好，除了我們的父母。
希望四:方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法，方法得當(dāng)會事半功倍。
班主任發(fā)言主持串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，現(xiàn)場所有親愛的同事們：
大家晚上(下午)好！主持人：我是今晚的主持人xxx，在這辭舊歲、迎新春的美好時刻，我們迎來了xx公司xx年會。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的光臨，在這兒，我給大家拜個早年了！
主持人：祝各位龍年里一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美！
主持人：春風(fēng)春意春浩蕩，龍年龍歲龍飛騰，在這新年伊始，我們在此歡聚一堂，共同感受新年的氣息，一起度過今晚美好的時光。
主持人：20xx年，對于xxx公司來說，是突破的一年，是創(chuàng)新的一年，我們在產(chǎn)品的開發(fā)與銷售都取得了輝煌的成績，同時，也讓xxx這個品牌，深入人心這份輝煌屬于在座的每一個人，也屬于每一位支持我們xxx的朋友們！
主持人：20xx年里公司能夠取得這樣驕人的成績，這里面都有著我們每一位員工的汗水與心血，同時也感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策！
董事長致辭。
主持人：感謝董事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)xx董事長的殷切期望，努力將20xx年的工作做得更好！
主持人：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx先生為我們講話。
主持人：謝謝xx總真摯坦誠的`言辭，我們會以xx總為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力！
主持人：接下來讓我們有請掌聲歡迎公司副總經(jīng)理xx先生發(fā)言。
主持人：大家說剛才的節(jié)目好不好看？精彩不精彩？
觀眾回應(yīng)：好看，精彩......
主持人：那大家還想看不想看？
觀眾回應(yīng)：想看。
主持人：那好，下面有請xx部同事上場，給大家表現(xiàn)《xxx》。
節(jié)目：《xxx》。
主持人：下面有請xxx為我們抽取今天的xxx獎三等獎xx名，有請......
抽獎，頒獎。
主持人：下面有請xxx為我們抽取今天的xxx獎二等獎xx名，有請......
抽獎，頒獎。
主持人：現(xiàn)在到了我們今晚最激動人心的時候了，進(jìn)行今晚的特等獎的抽獎環(huán)節(jié)了，剛剛沒有中獎的朋友不要灰心，大獎就是為了你而準(zhǔn)備的，下面有請xxx為解開大獎的神秘面紗，有請......
抽獎，頒獎。
主持人：請?zhí)氐泉劔@得者說幾句獲獎感言，或是吉祥話語，也把好運(yùn)和大家一起分享！主持人：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時光總是短暫的。一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)，一年，如白駒過隙，我們開始新的征程，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
主持人：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，奮發(fā)向前、開拓創(chuàng)新，譜寫xxx公司2012年更加輝煌燦爛的新篇章。我們期待來年的再次相聚！
主持人：今天的`xxx公司xxx大會到此結(jié)束。接下來請各位盡情享用美酒佳肴，共度愉快而難忘的夜晚！
主持人：謝謝大家！
班主任發(fā)言主持串詞篇十三
各位家長：
晚上好！
本期的學(xué)習(xí)時間很緊。為了趕教學(xué)進(jìn)度，老師在課上帶大家復(fù)習(xí)鞏固的時間就相對有限，所以同學(xué)們只有在課下充分利用時間，特別是雙休日來補(bǔ)缺補(bǔ)差了。其實(shí)能充分利用每天課余的“小”時間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學(xué)就是這么學(xué)過來的。但不可否認(rèn)，還有一部分學(xué)生本期變得懶散，把學(xué)習(xí)當(dāng)著是一種過程，不計(jì)結(jié)果；當(dāng)著是一種任務(wù)，只是應(yīng)付；當(dāng)著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學(xué)習(xí)思維變得遲鈍，學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，來不得半點(diǎn)的虛假。只有真心的投入，才有成績的提高。
最近，通過平時的幾次班級檢測，明顯感覺到學(xué)生成績分化很嚴(yán)重。同樣在班上學(xué)習(xí)，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題。或許你們平時無所謂，沒有危機(jī)感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學(xué)生“當(dāng)頭一棒”的，讓他暈的不知轉(zhuǎn)向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時玩的快活，就別指望考試時有好的結(jié)果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學(xué)習(xí)，就是在浪費(fèi)青春，遲早會后悔的。
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學(xué)習(xí)和年齡層次不相符的事。要以學(xué)習(xí)為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報。
”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復(fù)習(xí)，多多鞏固，勤于思考，不斷進(jìn)步。只要你們真正能靜心，確實(shí)在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學(xué)生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險的時候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
班主任發(fā)言主持串詞篇十四
尊敬的各位家長：
大家下午好!
思想。
的領(lǐng)路人，十幾年來我一直踐行“學(xué)高為師，身正為范”的教師信條，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣：要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我自己先堅(jiān)持不打牌，不抽煙，不喝酒，不進(jìn)歌舞廳；要求學(xué)生按時到校，我每天堅(jiān)持比學(xué)生起得早，比學(xué)生睡得晚。
上工作上絕不能有殘疾，我總是用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，拼搏的歷程潛移默化地影響著學(xué)生的。
思想。
和人格。
反映情況爭取學(xué)校支持，并在班上帶頭捐款。劉珍珠同學(xué)在二中學(xué)習(xí)的三年里沒有交任何學(xué)費(fèi)，資料費(fèi)，連學(xué)業(yè)水平考試與高考的報名費(fèi)都是我?guī)退龎|付的。她今年高考順利地考上了湖南農(nóng)大。
愛心是偉大的，但絕對不是萬能的。人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，在治理班級過程中，我認(rèn)為必須要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么，今年8月在軍訓(xùn)期間有一位男生帶手機(jī)，我毫不客氣地把手機(jī)摔在地上，并和家長取得聯(lián)系召開主題班會，從此我班上再也沒有在教室寢室出現(xiàn)過手機(jī)，徹底保持了班級的穩(wěn)定。
為了提升同學(xué)們的成績，我給每一個學(xué)生都設(shè)計(jì)了成長履歷表，要求每一個學(xué)生寫好自己的理想大學(xué)，分段的奮斗計(jì)劃，根據(jù)每一次月考成績和學(xué)生一個一個談心，分析考試的得與失，提出下一階段努力的方向與措施。
根據(jù)二中學(xué)生的實(shí)際情況和文科的各學(xué)科特點(diǎn)，我提出了“分段突破，整體平衡”的文科復(fù)習(xí)思路，在高一高二重點(diǎn)突破數(shù)學(xué)英語，高三上期突破文綜，高三下期再全面提高。在高三上學(xué)期期末抽考中我班梁松悟同學(xué)數(shù)學(xué)考了150分（滿分、全市唯一），數(shù)學(xué)科、地理科人平分全市第一，使同學(xué)們第一次收獲了成就感。
我經(jīng)常教育學(xué)生“雖然我們沒有最聰明的頭腦，但我們擁有最勤奮的態(tài)度”。在高考沖刺階段，每一天晚自習(xí)之后校長和班主任陪伴學(xué)生自習(xí)至10：30。正是這樣挖掘他們的潛能，同學(xué)們的成績慢慢地提升了，譚敏攀同學(xué)中考671.5分，高考考上了二本，創(chuàng)造了二中潛能生也能考上二本的神話。易華中考897.5分，xx市第1400名，今年高考文科604分，湖南省排名第xx名。
三年在時間長河里只不過一瞬間，但要扎實(shí)做好每一件事，培育好每一個學(xué)生確實(shí)很累很苦，我只不過象xxx二中其他老師一樣做了一些自己該做的事情，我將繼續(xù)以教師自豪，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。
班主任發(fā)言主持串詞篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好，很榮幸做為班主任代表發(fā)言。借此機(jī)會，我想和大家說說我們班主任的心里話。
首先，我想和所有的同學(xué)們說，親愛的同學(xué)們，你們的老班沒有萬貫的家財，你們的老班沒有震世的珠寶，你們的老班沒有閑暇的時間，我們雖然身無長物，但我們?nèi)允鞘澜缟献罡挥械娜耍灰蛭覀冇幸蝗菏澜缟献疃?，最聽話，最上進(jìn)，最值得去教育，最值得去珍惜的學(xué)生。寶貝們，你們一定要記住，通往成功的道路上，充滿了鮮花，也長滿了荊棘。寶貝們，你們一定要相信，無論什么時候，老班都會陪著你。讓咱們披荊斬棘，所向披靡。
其次，我想對所有的老師們說，感謝你們的陪伴、理解與支持，感謝你們的付出與奉獻(xiàn)，感謝你們對班級的關(guān)心與呵護(hù)。
還有，我想對所有的班主任說，兄弟姐妹們，咱們選擇了做班主任，就是選擇了付出艱辛，就是選擇了不辭幸苦，同時，我們也是選擇了收獲愛與成功。咱們是辛勤的園丁，咱們會培育出燦爛的花海。咱們是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，讓咱們一起披星戴月，創(chuàng)造奇跡。
最后，我想對。
領(lǐng)導(dǎo)。
說，你們的選擇沒有錯，請相信我們的能力，更要相信我們的戰(zhàn)斗力，最后，期待我們的成績。
在此，祝所有的班主任節(jié)日快樂，祝老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天開心！
班主任發(fā)言主持串詞篇十六
尊敬的各位家長:你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!
今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。
班主任發(fā)言主持串詞篇十七
丙?。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
合：大家上午好?。ň瞎?。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
乙：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。
丙：感謝您一直以來對我們?nèi)ㄒ唬┌嗟年P(guān)心和支持！
?。何掖砣ㄒ唬┌嗳w同學(xué)歡迎家長的到來。下面我宣布三（一）班家長會。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們是祖國的未來！
乙：我們是家長的希望！
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
甲：才有了我們的健康成長！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。
乙：感謝他們賜予我們生命。
甲：感謝他們?yōu)槲覀兲峁┤绱藘?yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：下面有請三（一）班同學(xué)為我們帶來《感恩的心》手語表演。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情。
甲：當(dāng)我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲嘹亮的哭聲。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：下面有請家長代表王波寧的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎！
丙：謝謝阿姨的精彩發(fā)言，正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣的付出，我們才可。
以在知識的海洋里自由的遨游。
?。喝绻覀兪翘焓?，有一群人便是我們的雙翅。
丙：如果我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉。
?。菏悄銈儯俏覀兊母改?。
丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級。
?。何覀兌荚谀阕肺亿s。
丙：我們一天比一天有進(jìn)步。
?。哼@學(xué)期我們學(xué)校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽。
丙：這學(xué)期我們進(jìn)行了一次全校性的防火防震疏散演練。
?。哼@學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組舉辦了“數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評”活動。
丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽。
?。合旅嬗姓堖@次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學(xué)和大家分享一下他想對媽媽說的話。
丙：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
?。河幸粋€人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。
丁：她是我們心田上滋潤愛的雨露。
丙：她就是我們的班主任。
?。合旅嬲堄脽崃业恼坡曈姓埼覀兊陌嘀魅螌O老師發(fā)言。
甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！
乙：感謝您——親愛的老師！陪伴我們成長！
丙：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍(lán)天，飛向我們的理想！
?。赫埬銈兿嘈?，我們會快樂成長。
甲：讓我們心與心相連。
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結(jié)束，祝爺爺奶奶、爸爸媽。
媽、老師們身體健康，心想事成，幸?？鞓?！謝謝！
男：各位爸爸媽媽，大家好！
女：各位爺爺奶奶，大家好！
男：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會！
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長。（兩人深深鞠一躬。）。
合：四甲中隊(duì)《溝通、理解、合作》家長會現(xiàn)在開始。
（留下男）。
男：半個多學(xué)期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進(jìn)步，我們班榮幸地評為長沙市優(yōu)秀班集體，我們要感謝老師的辛勤付出，天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑銈兊母冻?，我們才會有今天的進(jìn)步。在此，我代表四甲中隊(duì)全體同學(xué)對爸爸媽媽說聲：“謝謝了”（鞠一躬）老師辛苦了。（鞠一躬）進(jìn)入我們第一大版塊：心靈之約。
男：我們會記住這一瞬間。
女：我們會留住這一時刻。
男：我們會把握住這一時刻。
女：我們也會牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動去證明這一時刻。
女：我們不會讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。
女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因?yàn)闀r間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
男：對，我們班每個同學(xué)都有自己的特長，愛好。
女：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩闹С峙c付出，才會有我們今天的成長，
男；爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力的，會一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。
第三個版塊：優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)。
男：
有請——。
李凱濤同學(xué)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
周澤佳同學(xué)介紹英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第四個板塊：老師與家長交流。
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
女：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師。
男：下面就請班主任進(jìn)行期中總結(jié)，大家歡迎。
女：（下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請英語老師講話）。
男：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情。
女：敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
男：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
女：讓我們的心與心相連。
男：讓我們的手與手相牽。
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長?。ㄍｎD一會兒）。
合：今天的家長會到此結(jié)束！謝謝各位家長的到來！
班主任發(fā)言主持串詞篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
各類支持的同學(xué)致以深深的謝意!
時光如白駒過隙，從xxxx年到xxxx年，xx年彈指一揮間，xx年前，我們初識，那時的我們還是孩子，教室里、操場上，讀書聲、歡笑聲、嬉戲逗樂聲還在耳邊回響;校園里美麗的鳳誼樓、xx坊邊那條天天經(jīng)過的羊腸小道、男生女生們張張稚氣的臉、雄壯的班級合唱、課桌上的三八線、那些稀奇古怪的只有我們知道的同學(xué)的外號，還有那輛被調(diào)皮蛋高高掛起女生自行車，所有的這些都還歷歷在目，都是初三x班同學(xué)所共有的最寶貴的記憶……佛說：“前世五百次的回眸，才換得今生擦肩而過”。而我們大家三年同窗之情該是何等之佛緣!在美麗的xx校園中我們一起度過了最純潔、最浪漫，最天真無邪的美好時光，懵懵懂懂中我們收獲了豐富的知識和至真的友情!
最后，為了使我們的本次聚會成為一場充滿正能量的高大上的聚會，我決定把xx同學(xué)給我的畢業(yè)留言做為致詞的結(jié)束語：愿我們這一代人的今天、明天、永遠(yuǎn)是美好的、難忘的，讓我們?yōu)槊褡遄鎳氖聵I(yè)共同奮斗吧!(此處有掌聲!)。
最后，讓我們共同祝愿同學(xué)之情地久天長!謝謝大家!
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