對學校及管理工作計劃的建議（通用12篇）

通過制定計劃，我們可以更好地分配時間和精力，提高工作效率。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，明確自己的目標和需求；其次，分析現狀和資源，了解自己所擁有的條件和能力；然后，制定具體的行動步驟和時間安排，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到充分的考慮；接著，將計劃細化成具體的任務清單，列出每一項需要完成的任務；此外，合理分配時間和優(yōu)先級，確保每個任務都得到足夠的關注和處理；再者，適時調整計劃，根據實際情況做出靈活變通；最后，及時復盤和總結，反思計劃的實施過程，找出問題和不足之處，并不斷改進和完善。以上是一些制定有效計劃的基本步驟和原則，希望能對你有所幫助。通過看一些成功人士的計劃實踐，我們可以獲得一些啟發(fā)。

對學校及管理工作計劃的建議篇一

本學期我校將繼續(xù)以縣教育技術中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我?，F有的現代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術裝備建設，規(guī)范管理，加強應用。繼續(xù)開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術應用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現代教育技術應用的研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。

1、強化教技工作常規(guī)管理。

本學期，要繼續(xù)加強信息技術常規(guī)管理工作，在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作：

(1)要依據管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。

(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。

(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。

(4)努力提高校園網的使用效率，強化教師的網絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關的網站，不玩游戲，不利用網絡聊天。

(5)加強網絡安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數據的備份，用好網絡防火墻和網絡過濾軟件，屏敝不良網站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。

2、推進校園網站建設。

我校的校園網站已經建立，網站內容充實，信息更新及時。經過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網站(博客)?；谝陨系膶嶋H情況，結合縣電教中心工作意見，本學期校園網的建設要做好以下幾項工作：

(1)加大校園網站建設力度，豐富校園網功能。

學校網站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網站、教研組網站建設，在原有的基礎上更進一步，讓網站展示教師的風采。

(2)加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。

要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內容，鼓勵教師開展個人資料的'收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現資源共享。

3、大力開展教師信息技術的培訓。

本學期，在原來培訓的基礎上，繼續(xù)開展校本信息技術培訓，使我校教師的信息技術素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：

(1)要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，并注重對信息技術與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。

(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質的教師。

(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善于發(fā)現總結經驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。

(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網志(blog)和ftp平臺定期上傳相關材料。

(5)加強學生的信息技術教育。充分用好學生博客個人網站平臺和小學生研究性學習網平臺，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。

對學校及管理工作計劃的建議篇二

根據新的形勢，繼續(xù)貫徹落實關于“加強社會治安安全工作的兩個《決定》”和《關于進一步加強社會安全工作的意見》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和各校安全工作各項措施，繼續(xù)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保09年各校一方平安的政治責任。

繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好09年各校安全工作，確保09年各校安全工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證09年各校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。

1、加強領導，落實制度。

安全工作是各校工作中的重中之重。繼續(xù)堅持把安全工作擺上重要位置，并把它作為各校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創(chuàng)新嚴管理，全面落實安全工作工作制度。

（1）堅持校長親自擔任各校社會安全工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

（2）認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好各校安全工作的管理。

（3）繼續(xù)完善、健全各校安全工作管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作的職責。

（4）嚴格各校社會安全工作工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2、整體優(yōu)化，落實措施。

各校社會安全工作要承擔起確保一方平安的政治責任。要加強安全工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制，規(guī)范、落實綜治工作措施，保證各校平安。

（1）各校加強責任制，嚴格執(zhí)行安全工作制度，分工負責，層層落實，保證各校各項工作的安全進行，落實各校安全工作防范措施，形成“安全工作綜合抓”的局面。努力打造“平安校園”

（2）嚴格安全工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

（3）細化安全工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，并積極開展學校、家庭、社會，網絡安全工作等活動，保證學生的安全。

（4）嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

（5）嚴格落實重大、突發(fā)事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

（6）切實做好各校及周邊整治工作，安全工作月報工作，不斷推進安全工作的整體優(yōu)化。

3、積極爭創(chuàng)，安全文明。

安全工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

（1）加強安全工作的經常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修，確保安全。

（2）暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙各校安全工作的不安全因素。

對學校及管理工作計劃的建議篇三

十月中旬，學校首次組織各學院教務辦主任及其它單位有關人員赴寧波、杭州等地高校進行迎評促建考察，在寧波大學及浙江大學對兄弟院校的迎評工作、教務管理與建設等多方面進行了重點的考究和交流，學到不少先進經驗，受益非淺。

雖然參觀學習時間短，但仍學到不少好的經驗及做法，對照本學校及本院工作有如下感想：

1、學校每天課程安排不夠緊湊，教師、教室及實驗室的利用率不夠高。如寧波大學每天安排10節(jié)課、浙江大學從早到晚共安排12節(jié)課，而我校通常為8節(jié)課，對理工專業(yè)的學生來講，低年級公共課較多，高年級專業(yè)課較多，從單元時間上來看，上午和下午基本安排滿了理論課，故實驗課時間有限，對某些實驗時間較長的實驗，會影響后續(xù)課程，且在本學期已有實驗安排在7～8節(jié)課影響晚上的課程，對此建議可縮短每節(jié)課的`時間而增加上課時間單元。如每天上午5節(jié)課，下午3～4節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，這樣對于單雙周(即每周周3)的課程可利用連三節(jié)課，減少上課單元時間，以安排更多的課程。

2、全校性的公共政治課可放在高年級開設，因從三年級開始主要是專業(yè)課程，相對基礎課和專業(yè)基礎課而言，課時較少，另外，這種公共課能否改必修課為指定選修課，擴大專業(yè)課占必修課的比例。如02級土木公共基礎必修課為42學分，專業(yè)基礎及專業(yè)課為65學分，而必修理論課總學分為107，公共課占39%，比例過大。

3、完善教學評估體制。我校現行的課堂教學評估主要以學生打分為主，在實施過程中，總體來說大多數學生還是公正的，但仍存在個別不嚴肅的現象，直接影響到評估的結果。從公平的角度看，建議能否將學生打分改為學生和學院共同打分，學院占20%，主要從教師的日常教學及配合學院所做的各項教學工作來評估;學生占80%，主要以課堂教學為主，可采用去掉最高最低分來操作。

4、理工科專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)較多、實習、課程設計等所占時間較多，影響正常理論課教學安排。如化工專業(yè)三年級有兩個課程設計，每個各2周，共4周時間，理論課時間安排就少4周，提前結束課，到期末參加考試間隔時間較長，容易忘記。土木專業(yè)從三年級開始，每學期都有實習和課程設計等實踐課，所占用的時間從2周到4周不等，同樣會遇到上述問題，建議各系在編制教學計劃時，將此實踐教學環(huán)節(jié)安排在暑期進行，以減少對理論課程的影響。

5、海大從94級開始實行學分制，經多年實踐，正不斷地完善，且取得了一定的成績。但在實行試讀制度時，文理科“一刀切”一個標準，對理工科學生而言，是很容易達到此標準的。以近兩年試讀情況為例：

對學校及管理工作計劃的建議篇四

在泗洪xx的這兩年多來，工作、生活感觸很多。我從20xx年7月到xx鄉(xiāng)大莊村任職村委會主任至今。兩年來我積極參與村集體工作，同時去參與鄉(xiāng)機關部門的工作，充分了解鄉(xiāng)、村兩級的工作方式、方法。經過這兩年多的鍛煉和磨合，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、農村工作有了較全面的認識，一改以往對于政府行政機關、村干部的片面認識。這兩年多，少了學校的青澀，多了一份干事謀事的沉穩(wěn)，感謝xx市、xx縣、xx鄉(xiāng)各級領導的關心。

剛到xx，農村工作不是自己所學習的專業(yè)，不是我以前想象的工作，起初茫然不知所措，在領導的幫助下先從鄉(xiāng)里的材料工作開始，逐步不了解農村，去適應現在的角色。

1.組織工作。

到鄉(xiāng)里后，先調查了解了村情，之后到鄉(xiāng)組織辦公室協(xié)助組織委員處理組織工作，組織工作涉及面廣，材料繁多，通過兩年多是學習使我很好的掌握了組織的日常業(yè)務，也對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加全面的了解。

2.推動黨員干部現代化遠程教育的實施。

20xx年7月，宿遷黨員干部現代化遠程教育工程正式啟動。我主要負責做好大莊村的電腦、電視等設備的調試工作。此外作為一名電教員，我認真學習有關設備的使用、維護知識，為全面啟動黨員干部現代化遠程教育做好技術支持工作。平時認真組織本村的黨員教育，播放農業(yè)技術講座等相關知識。

3.村計劃生育工作。

今年年初，由于我鄉(xiāng)20xx、20xx年計劃生育工作滑坡較嚴重，全鄉(xiāng)中心工作轉到計劃生育工作上來。剛到這，正趕上我村集中力量抓計劃生育，我也積極參與其中，雖然不能幫多少忙，確讓我深入了解了農村計生工作的現狀，也逐漸理解了計生工作的方式方法，同時也深刻體會到農村基層干部執(zhí)行計劃生育法的艱辛和不易。

4、其他工作。

除了組織辦公室的正常工作以外，我也經常到人武部、農路站、扶貧辦等幫忙弄材料，通過多方面、多層次的接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作來不斷提升自己。

在到xx工作之前，我對于機關工作人員的認識是膚淺的，上班就是一杯茶、一份報紙看半天，村干部只管催款、催收、催種，公款吃喝，整日紅著臉，對百姓擺足官架子，不做實事。通過這一年的鄉(xiāng)村工作經歷，我感觸頗多，對于鄉(xiāng)村工作的內容，對于新時期的黨員干部，有了全新的認識。

(一)、認識了鄉(xiāng)村干部的可敬可愛。

感受到黨員干部的可敬可愛是在今年6月防止秸稈燃燒工作中。6月中下旬，由于很多農戶用焚燒的方法處理麥茬。我鄉(xiāng)省道、高速公路橫穿全境，省、市早早頒布了禁燒令，鄉(xiāng)村也開始了選床，但一直的習慣要根除難度很大。鄉(xiāng)里村里組織了撲火隊，工作由鄉(xiāng)長親自統(tǒng)籌救火工作和監(jiān)督工作，在各村的田間巡邏，看見有火光后召集村干部對火勢進行控制。連續(xù)十幾個夜晚撲火隊都在凌晨一點多才回來，就看他們拖著疲憊的身體，鼻孔、面龐、衣服上全部是灰塵。正是有了鄉(xiāng)村干部的努力，才使得今年禁燒工作取得了良好的效果，空氣不像以前的六月那樣灰蒙蒙的。通過這件事情，我對鄉(xiāng)村干部有了徹底的改變，加之平時工作中的點點滴滴我為能和他們共同工作感到驕傲和自豪。他們的心中那個最本質的人民群眾是第一位的思想從未動搖。

(二)、感受了真實的農村。

在xx工作兩年后，我才算有了較真實的農村認識，開始對農村的現狀和發(fā)展之路有了現實性的思考。在這里我對農業(yè)生產水平的低下有了切實的比較、農村的落后有了切實的感觸、農民的苦有了切身的體會，和蘇南的農村比較、和城市的比較，落后的現實讓我感覺到心痛?？粗酀舻牡缆?、看著雜亂無章的房屋、看著污水橫流的村容、看著玩泥巴的孩子，落后的的讓人揪心，發(fā)展兩個字刻不容緩。

在發(fā)展的同時我也看到了鄉(xiāng)村干部的努力，村民的努力。兩年多，看到我鄉(xiāng)道路兩側逐漸多了的廠房，逐漸大了的養(yǎng)殖場，農村的明天會美好。

(三)、提高了自我。

這兩年的基層工作經驗是我的寶貴經驗，我的感觸很多，也學到了很多。這兩年來，我學會了如何去做農村的工作，如何去面對思想、文化差別較大的農民。這兩年來，我學會了如何調整自己的心態(tài)，不再有剛出校門時候的迷茫，找到了自己應該去努力的方向。這兩年來，我學會了在現實中應用我在學校學習的知識，重新定位了自己在社會、在工作中的地位和應該起到的作用。

(一)、工作中的不足。

回顧xx工作的一年我個人不足的地方主要有：第一，在xx一段時間后，我雖然調整了自己的心態(tài)能沉下心做點事情，但是回顧這兩年工作，總體來說比較平淡沒有什么突出成績，沒有對地方的發(fā)展做出實質性的貢獻，有負領導的期望。第二，工作中組織、協(xié)調能力有待進一步提高。第三，思想松懈的狀態(tài)時有出現，在這兩年接近尾聲時思想起伏較大，不能安心工作，越來越缺少年輕人應有的激情。

(二)、今后努力的方向。

兩年的工作讓我適應了鄉(xiāng)村的工作，也對鄉(xiāng)村工作有了很多想法。我想為鄉(xiāng)村的發(fā)展有更多實質性的貢獻，不辜負領導的培養(yǎng)，在以后我一定努力做好以下幾個方面的工作：

1.放下包袱，放開手腳對xx的發(fā)展做點貢獻。

在鄉(xiāng)村工作就不能計較個人的得失，首先要做的應該是做好自己的工作，拿出成績給群眾、給領導、給同事檢驗，通過實實在在的成績來得到大家的肯定。

2.堅持積極、謙虛、好學的精神。

這六個字是我剛踏上社會，走上工作崗位給自己定下的一個基本原則，這兩年來我有所松懈，需要重新審視自我。在工作中需要不斷的調整自己的心態(tài)，把自己始終放在“學生”的位置上，向領導、向同事、向群眾學習，只有這樣才能不斷的提高自己，提高自己農村工作的能力。

3.思想政治素質進一步提高。

在基層工作有很多瑣碎的事情，很多可做可不做的工作，這個時候需要提高自己的政治素質，不忘為人民服務的宗旨，不能在瑣瑣碎碎、碌碌無為中消磨了自己的意志，應該牢記自己的事業(yè)心。

對學校及管理工作計劃的建議篇五

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。

加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。

2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。

3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。

桐川初中學校圖書室20xx.3.1。

對學校及管理工作計劃的建議篇六

1.提高假期學生及家長安全自護意識，確保平安;。

2.確保假期的學校的安全。

二月1.安排好寒假護校值班工作;。

4.上好開學“安全教育第一課”。

1.排好假期安全值班表;。

2.組織安全領導小組會議，研究學期安全工作計劃;。

4.安全教育第一課重點突出學放學道路交通、食品安全、上下樓梯防踩踏等。

1.保證寒假校園財產安全;。

對學校及管理工作計劃的建議篇七

加快課堂教學改革，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才是現代教育的主旋律。為了進一步深化我校課堂教學改革，提高教學質量，結合學校實際，我校適時召開民主

生活

在會上，教師們認識到轉變教育觀念是最重要的!并深入剖析了自己一段時間以來在政治理論和教學業(yè)務上存在的

學習

與會教師認為，學校新學年工作思路明確清晰，符合學校實際。只要全體教職工緊緊圍繞該工作思路開展扎實有效的工作，就一定能保持學校教育教學的上升發(fā)展態(tài)勢，開創(chuàng)孤城

小學

第一條：鉆研教材，補充教材，活用教材。

第二條：創(chuàng)造不同的學習情境，適應學生的個性差異。

第三條：為學生創(chuàng)造思考的'空間，開發(fā)創(chuàng)新能力。

第四條：突出合作學習，靈活運用指導。

第五條：允許學生有不同的想法和學習策略，體現學習的多樣性。

第六條：組織動手操作，發(fā)展學生的思維

想象

第七條: 適時開展社會實踐課。自我實踐，自我決定，突出學生的自我調控能力。

第八條：點滴的關懷，溫馨的家園。

其次，我校還認為應該積極開展總結，及時發(fā)現錯誤，改正缺點，少走彎路。

第三，應該加大獎懲力度，制定切實可行的獎懲制度，并嚴格執(zhí)行。

第四，要加大投入，合理配置資源，促進各校之間均衡發(fā)展，縮小各校之間的差距。

對學校及管理工作計劃的建議篇八

4、努力改善學校的硬件設施，營造良好的學習氛圍。

5、落實經費管理，進一步改善辦學條件和教師福利。

（六）加強民主管理，抓好校務公開工作。

努力實施《北碚區(qū)澄江教辦深入實行校務公開制度實施意見》，把各項工作納入學校工作，讓教師民主參加，主動參加學校管理，力爭把工作做細，得到廣大教師的認可。

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對學校及管理工作計劃的建議篇九

新學期到來，我根據各位老師、部長給予我的意見和建議，去年的工作經驗以及對競選所作的承諾，作出20__-20__年校宿管部工作計劃。請領導和老師給予意見建議和指導。

本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。

以下為日常安排：

1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

2、查寢各系部分系需每周查寢，次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。

3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。

4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學可增多），統(tǒng)計結果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

5、通報5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導員報喜。

5.2大功率用電器統(tǒng)計結果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。

5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。

6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發(fā)表獎勵和其他本部的內容。（待定：為心聯(lián)部設一專欄講大家關心的心理問題）。

對學校及管理工作計劃的建議篇十

新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結了前幾學期的工作經驗，根據學校的`實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：

學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

1、借閱。

我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄。

借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。

借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領圖書管理員到圖書室領書。

2、賠償。

按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書，

a、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。

3、讀書校園。

學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。

1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

1、評選優(yōu)秀管理員。

1、做好工作總結。

2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

對學校及管理工作計劃的建議篇十一

尊敬的校領導：

我們的校園十分美麗，但因為有一些不良的同學在其中破壞，校園便不再那么美麗了。是，廁所堵塞，踩踏草坪，不關水龍頭的現象隨處可見。不文明的行為仍然出現在不少同學身上。

所以，我對校領導提出以下幾點建議：

一、加強“五個一”行為的管理，讓校園更加潔凈。不少同學在表上表現十分優(yōu)秀，而實際行動上便是天壤之別。

二：在廁所的墻上貼上各種告示，讓同學們隨手關掉水龍頭，不再用各種東西來堵塞。

三：對同學們進行監(jiān)督，放學后，或去別的.教室上課都要關燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監(jiān)督。

四：對于隨地大小便，把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地管教與批評。

將心比心，看見別人那么做，那些不良的同學，有何感受呢？為了校園的潔凈、文明與美麗，各位校領導：我們的建議妥否？請考慮。

建議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

對學校及管理工作計劃的建議篇十二

敬愛的校長：

一個好的學校如果能有好的發(fā)展和前途，學校教師的專業(yè)素質起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

二是主要尊重教師專業(yè)權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發(fā)揮主體性；三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業(yè)自豪感。

2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的'場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標志。

首先要創(chuàng)設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。教師應成為學習的主體，認真鉆研教學業(yè)務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍。

其次是學校要為教師開辟專門的學習場所，提供的學習時間，并給教師的學習明確要求，并搭建平臺優(yōu)質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和大學合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學校，使教師能經常和專家合作，主動發(fā)現問題，解決問題，并在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業(yè)能力。

3、學校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。

4、積極開展校本培訓。教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。教師專業(yè)發(fā)展的基礎和生命是實踐。教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產培訓，而在于長期的教學實踐中。研究表明，在教師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。因此在新課程的實施過程中，學校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著手：

一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃；

二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念；

三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合；

四是校本課程開發(fā)和教師培訓相結合；

五是加強教研組建設，發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用。

此致

敬禮！

學生：xxx敬上。

20xx年xx月xx日。

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