計劃可以幫助我們合理安排時間，避免拖延和浪費。在制定計劃時要明確責(zé)任人和分工，實現(xiàn)協(xié)同合作。以下是一些實用的計劃模板，可以幫助我們更好地制定自己的計劃。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇一
1、通過急診科?？谱o(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容的考核。分兩個階段進(jìn)行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內(nèi)完成。第二階段由總帶教或護(hù)士長在一年內(nèi)根據(jù)第一階段的考核情況針對性進(jìn)行考核。
2、通過每個月科內(nèi)組織的'操作技能、理論等有關(guān)知識進(jìn)行考核。
3、崗前培訓(xùn)結(jié)束前，護(hù)士長或總帶教要嚴(yán)格進(jìn)行理論、操作技能考核，成績達(dá)標(biāo)。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇二
二、培訓(xùn)時間：3個月。
三、培訓(xùn)目標(biāo)：進(jìn)修期間，不間斷、不定時理論或床邊講解。使進(jìn)修護(hù)士熟悉內(nèi)分泌科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。
四、培訓(xùn)方式：每位進(jìn)修護(hù)士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集中理論授課。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請假制度。
2、為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對?？评碚摷凹夹g(shù)掌握的程度。
3、進(jìn)修的目的。
4、進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。
5、采用經(jīng)常性的談心及有計劃性的帶教措施，及時收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。
6、了解臨床進(jìn)修中的問題，針對問題及時協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實現(xiàn)。
六、對帶教老師要求：
1、2、熱愛護(hù)理事業(yè)、德才兼?zhèn)洹?/p>
專業(yè)理論知識要扎實、技術(shù)操作要熟練。強(qiáng)化自身儀表、儀容及行為，工作責(zé)任心強(qiáng)。3、4、5、尊重、愛護(hù)進(jìn)修人員，認(rèn)真做好帶教工作。不得擅自批假，有事及時反饋、上報。認(rèn)真?zhèn)湔n。
六、具體進(jìn)修計劃：第一個月：
1.熟悉病房環(huán)境、布局、各物品擺放，入科安全教育。2.熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程。3.熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案。
4.熟悉各種儀器的使用、血糖儀、胰島素筆，注射泵等。5.復(fù)習(xí)內(nèi)分泌科?？浦R，第一個月要掌握常見病的常會護(hù)理。6.熟悉本科的規(guī)章制度，臨床跟班，熟悉各班的工作程序及職責(zé)、工作重點。
7.掌握各項基礎(chǔ)護(hù)理操作（即熟悉晨晚間基礎(chǔ)護(hù)理班的程序及四測、鋪床、重病人更單、洗頭各項基礎(chǔ)護(hù)理操作）培訓(xùn)與病人溝通能力。8.能獨立完成病區(qū)管理、病情觀察、協(xié)助治療、護(hù)理操作、分管病人的九知道。
9.入科第一月考核。第二月:1.掌握內(nèi)分泌科常見病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷處理，護(hù)理措施，專科特色治療。
2.掌握?？频淖o(hù)理:糖尿病的并發(fā)癥、規(guī)范胰島素注射、低血糖處理和預(yù)防、糖尿病足換藥、垂體瘤術(shù)后護(hù)理及病情觀察、痛風(fēng)的護(hù)理及健康教育、降糖藥物的分類、使用方法、不良反應(yīng)。
3.參與護(hù)士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房、參加護(hù)理查房，每周安排一次參加主任查房、提出護(hù)理措施。4.應(yīng)用護(hù)理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧，如何為糖尿病患者進(jìn)行一對一健康教育。5.獨立完成一份完整的護(hù)理病歷。
6.獨立完成入院、住院、出院期間的健康指導(dǎo)、宣教。7.第二月考核。第三月：
1.讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。
2.疼痛的管理、跌倒風(fēng)險評估、標(biāo)識使用、整體護(hù)理、心理護(hù)理等。3.要求進(jìn)修護(hù)士了解正確的評估和診斷是制定和實施護(hù)理計劃的關(guān)鍵。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)?？铺厣膶W(xué)習(xí)。
5.了解特殊疾病的診斷、治療、護(hù)理，如巨人癥、呆小癥、婦科內(nèi)分泌、席漢氏綜合癥、庫欣綜合征、皮質(zhì)功能低下、皮質(zhì)功能亢進(jìn)、甲亢危象、腎上腺危象等。
6.掌握?？茖嶒炇覚z查的意義和目的，以及操作方法。7.綜合考評。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇三
一、培訓(xùn)對象：取得護(hù)士職業(yè)證已注冊護(hù)士、新調(diào)入本院護(hù)士。
二、培訓(xùn)方式：經(jīng)科室指定具有3年以上夜班工作經(jīng)驗的護(hù)師對其進(jìn)行帶教，參加夜班數(shù)達(dá)8個以上。
三、培訓(xùn)要求：能獨立完成本科急危重病人的搶救配合工作，具有獨立處理疑難問題、觀察病情與應(yīng)急處理的能力，能規(guī)范、準(zhǔn)確、及時、客觀的書寫護(hù)理文書。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:各項規(guī)章制度、?？浦R和技能。
（一）第一階段：規(guī)章制度和工作流程培訓(xùn)階段（第1周）。
目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。
計劃：
1．介紹環(huán)境（婦產(chǎn)科的布局、配置，治療室、處置室的區(qū)域劃分）。
2．介紹婦產(chǎn)科護(hù)理工作流程。
3．規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責(zé)）。
實施：
1．由帶教老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個工作室，邊看邊講解。
2．對照實際工作，學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科各項制度。
檢查：護(hù)士長隨時抽問。
（二）第二階段：專科知識和技能培訓(xùn)階段（第1-2周）。
目標(biāo)：
1、掌握婦產(chǎn)科常見病如異位妊娠、產(chǎn)后出血、胎膜早破、胎盤早剝、妊娠期高血壓疾病、卵巢腫瘤、子宮肌瘤、子宮脫垂等的護(hù)理知識。
2、掌握專科基本操作技能，如新生兒沐浴、新生兒撫觸、新生兒篩查、會陰抹洗、吸氧、吸痰、各種注射技術(shù)、女病人導(dǎo)尿術(shù)、新生兒洗胃、灌腸和各項基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。
3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器：如胎心監(jiān)護(hù)儀、心電監(jiān)護(hù)儀、胎心多普勒、急救儀器、輸液泵、婦科治療儀等。
4、熟悉婦產(chǎn)科常用藥品的名稱、劑量、用法及用藥注意事項。
計劃。
1．帶教老師每周一次小講課，護(hù)士長組織護(hù)理查房，每兩周一次。
查房內(nèi)容隨機(jī)，以典型、有代表性病例為主。
2．操作技能訓(xùn)練：由帶教老師示范操作各種?？苹静僮骷夹g(shù)，老師操作為主，邊做邊講，其次是學(xué)生與老師一起做，最后是學(xué)生做老師看（反復(fù)練習(xí)），直至掌握。
3．由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)婦產(chǎn)科各種儀器的使用和維護(hù)。
檢查：護(hù)士長組織?？评碚摵筒僮骺荚?，提問。
（三）第三階段：臨床見習(xí)階段（第3-4周）。
目標(biāo)：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設(shè)備及常用儀器的使用和維護(hù)，掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行全面的整體護(hù)理。
實施：臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
考核：科室質(zhì)控小組對其進(jìn)行理論、操作考核。
經(jīng)過上述培訓(xùn)，且該護(hù)士理論與操作考試成績合格，上報護(hù)理部，經(jīng)護(hù)理部審核批準(zhǔn)后，即可單獨進(jìn)入夜班工作。
科室：兒科。
時間：2008年11月16日。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇四
為認(rèn)真貫徹落實《護(hù)士條例》、《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要2005-2010》，不斷完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系，提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，從而更好地滿足人民群眾的健康需求，現(xiàn)特制定?？谱o(hù)士培養(yǎng)計劃及培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針，加強(qiáng)我院護(hù)理隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高護(hù)士的專業(yè)水平，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康服務(wù)需求。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
在我院專科護(hù)理領(lǐng)域開展?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長，能較好解決實際專科護(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。計劃每年培養(yǎng)?？谱o(hù)士3-5名。
三、培訓(xùn)對象。
護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，40歲以下，具有8年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗，在相關(guān)專科工作2年以上（n2、n3、n4級護(hù)理人員），熱愛護(hù)理工作。
四、培訓(xùn)方案及準(zhǔn)出標(biāo)準(zhǔn)（第一部分）。
培訓(xùn)目標(biāo)。
（一）掌握重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
（二）掌握常見危重癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理；
（三）掌握重癥監(jiān)護(hù)常見的監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；
（四）掌握危重癥患者的搶救配合技術(shù)；
（五）掌握重癥監(jiān)護(hù)常見儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理；
（六）掌握重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則；
（七）掌握重癥患者心理需求和護(hù)患溝通技巧；
（八）能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)對重癥患者實施護(hù)理。
時間安排。
培訓(xùn)時間為3個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個月時間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識的集中學(xué)習(xí)，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房進(jìn)行臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）。
主要內(nèi)容包括：重癥監(jiān)護(hù)學(xué)概論，重癥監(jiān)護(hù)的專業(yè)技術(shù)，呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病重癥患者的護(hù)理，重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制，重癥患者的疼痛管理，重癥監(jiān)護(hù)與心理護(hù)理，重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理管理；等等。
（二）臨床實踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于320學(xué)時）。
主要內(nèi)容包括：綜合重癥監(jiān)護(hù)病房（icu）進(jìn)行1個月臨床實踐技能學(xué)習(xí)；其他重癥監(jiān)護(hù)病房如心血管重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）、新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房（nicu）等（根據(jù)培訓(xùn)對象的原專業(yè)選擇）進(jìn)行1個月臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)內(nèi)容。
【重癥監(jiān)護(hù)學(xué)概論】。
（一）重癥監(jiān)護(hù)學(xué)的概念、工作范圍、特征及其發(fā)展趨勢；
（二）重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)、知識和技術(shù)能力要求；
（三）重癥患者心肺腦復(fù)蘇的基本知識、基本程序和技術(shù)要點；
（四）循證醫(yī)學(xué)在重癥監(jiān)護(hù)學(xué)中的應(yīng)用。
【重癥監(jiān)護(hù)的專業(yè)技術(shù)】。
（一）輸液泵的臨床應(yīng)用和護(hù)理；
（二）外科各類導(dǎo)管的護(hù)理；
（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)；
（四）循環(huán)系統(tǒng)血流動力學(xué)監(jiān)測；
（五）心電監(jiān)測及除顫技術(shù)；
（六）血液凈化技術(shù)；
（七）水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測技術(shù)；
（八）胸部物理治療技術(shù)；
（九）重癥患者營養(yǎng)支持技術(shù)；
（十）危重癥患者搶救配合技術(shù)。
【各系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理】。
（一）呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；
（二）心血管系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；
（三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；
（四）泌尿系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；
（五）消化系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；
（六）新生兒重癥監(jiān)護(hù)；
（七）嚴(yán)重創(chuàng)傷患者的護(hù)理；
（八）多臟器衰竭患者的護(hù)理。
【重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制】。
（一）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染的發(fā)生狀況、危險因素；
（二）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染控制的基本原則和措施；
（三）導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防與控制；
（四）呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的預(yù)防與控制；
（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護(hù)理；
（六）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。
【重癥患者的疼痛管理】。
（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；
（二）危重癥患者疼痛與意識狀況的評估；
（三）危重癥患者鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜的管理。
【重癥監(jiān)護(hù)與心理護(hù)理】。
（一）重癥監(jiān)護(hù)環(huán)境與患者心理需求；
（二）護(hù)患關(guān)系與溝通；
（三）重癥患者的心理護(hù)理；
（四）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適。
【重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理管理】。
（一）重癥監(jiān)護(hù)病房的物品、儀器設(shè)備、藥品等物資管理；
（二）重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理人力資源管理；
（三）重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理質(zhì)量評價與持續(xù)改進(jìn)；
（四）重癥監(jiān)護(hù)病房的風(fēng)險管理。
考核要點。
（一）常見危重癥的護(hù)理及監(jiān)護(hù)知識；
（二）重癥監(jiān)護(hù)常見的臨床監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技能；
（三）危重癥患者的搶救配合技術(shù)；
（四）重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制；
（五）護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理。
第二部分。
培訓(xùn)目標(biāo)。
（一）掌握手術(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
（二）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
（三）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；
（四）掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點；
（五）掌握手術(shù)室患者安全管理；
（六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；
（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施；
（八）掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
培訓(xùn)時間。
培訓(xùn)時間為2個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個月時間進(jìn)行理論、業(yè)。
務(wù)知識的集中學(xué)習(xí)，1個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)行臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）。
主要內(nèi)容包括：醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理概論,手術(shù)室管理及規(guī)章制度,手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制，潔凈手術(shù)室的管理，手術(shù)患者圍手術(shù)期護(hù)理，患者安全管理，手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)，手術(shù)室新技術(shù)和新業(yè)務(wù)，手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù),手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理等等。
（二）臨床實踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）。
主要內(nèi)容包括：綜合醫(yī)院普通手術(shù)室臨床進(jìn)修1周，潔凈手術(shù)室進(jìn)修1周，心臟外科、神經(jīng)外科和骨科等專科手術(shù)室進(jìn)修共2周。
培訓(xùn)內(nèi)容。
【醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理概論】。
（一）手術(shù)室護(hù)理工作范圍及特點；
（二）國內(nèi)外手術(shù)室領(lǐng)域護(hù)理工作發(fā)展概況；
（三）手術(shù)室護(hù)士的崗位職責(zé)及專業(yè)素質(zhì)要求。
【手術(shù)室管理及規(guī)章制度】。
（一）手術(shù)室的環(huán)境管理，包括建筑布局、區(qū)域劃分、設(shè)施和流程等；
（二）手術(shù)室的物品管理，包括各類儀器設(shè)備、器械及無菌物品等；
（三）手術(shù)室組織及人員管理；
（四）手術(shù)室的護(hù)理文件書寫；
（五）手術(shù)室的信息管理；
（六）手術(shù)室的護(hù)理質(zhì)量管理；
（七）手術(shù)室的相關(guān)規(guī)章制度。
【手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制】。
（一）醫(yī)院感染的概念及預(yù)防與控制的原則；
（二）手術(shù)室醫(yī)院感染的特點及危險因素；
一、?？萍膊≈R的培訓(xùn)。
1、《臨床護(hù)理實踐指南》為藍(lán)本，要求各科室護(hù)士長有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會或床頭交接班時間進(jìn)行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次。
3、科室每月組織?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報的特級護(hù)理病人組織護(hù)理查房。
4、每年護(hù)理部組織專科理論知識考試一次。
1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實踐指南》為藍(lán)本，每月有計劃地組織培訓(xùn)。
2、護(hù)士長每月檢查科室護(hù)士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理。
3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項護(hù)理技術(shù)操作項目。
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，要求各科室護(hù)士長有計劃地安排科室護(hù)士自學(xué)、練習(xí)。
2、護(hù)理部計劃邀請藥劑科組織學(xué)習(xí)專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護(hù)理人員參加。
3、年內(nèi)組織講課和培訓(xùn)cpr（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機(jī)的使用方法一次；按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行全員考核。
4、各科室護(hù)士長每季度組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
5、護(hù)理部計劃從各科室抽調(diào)5—8人輪流到三級醫(yī)院icu或ccu、急診科、手術(shù)室進(jìn)修培訓(xùn)。
1、今年計劃組織全院護(hù)理人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)一次，培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。
2、組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì)；當(dāng)好護(hù)士長的助手。
3、要求各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護(hù)患溝通技巧，提高護(hù)患溝通能力。
4、要求各科?？谱o(hù)士承擔(dān)實習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作，充分發(fā)揮?？茙ь^人的作用；實習(xí)工作結(jié)束后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教和臨床指導(dǎo)水平。
護(hù)理部。
隨著診療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。建立和發(fā)展專科護(hù)士培訓(xùn)制度，是提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平和促進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要策略和方向。?？谱o(hù)士對提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平發(fā)揮著日益顯著的作用,為了提高我科護(hù)理專業(yè)水平.推進(jìn)科室向更高的梯度發(fā)展，特制訂如下?？谱o(hù)理人才培訓(xùn)計劃：
一、建立新生兒?？谱o(hù)理人才培養(yǎng)梯度。
宿州西苑醫(yī)院。
一、?？萍膊≈R的培訓(xùn)。
1、以護(hù)理部編發(fā)的專科護(hù)理知識資料，護(hù)士長有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會或床頭交接班時間進(jìn)行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次。
3、科室每周組織?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，護(hù)理部每月根據(jù)科室上報的特級護(hù)理病人隨時組織護(hù)理查房。
4、每月護(hù)士長組織專科理論知識考試一次。
1、各科室以護(hù)理部編發(fā)的?？谱o(hù)理知識資料，每月有計劃地組織培訓(xùn)。
2、護(hù)士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護(hù)理技術(shù)操作項目。
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，護(hù)士長有計劃地安排自學(xué)。
2、組織學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓(xùn)。cpr（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、呼吸氣囊（面罩）、氧氣吸入的使用方法。
4、護(hù)士長每月組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。
2、參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當(dāng)好護(hù)士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護(hù)患溝通技巧，提高護(hù)患溝通能力。
為認(rèn)真貫徹落實《護(hù)士條例》、《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》，進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系，提高護(hù)理隊伍整體素質(zhì)，以適應(yīng)衛(wèi)生改革和我院新院區(qū)發(fā)展需要，特制定如下專科護(hù)士培養(yǎng)方案。
一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，加強(qiáng)我院護(hù)理隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高護(hù)士的專業(yè)水平，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民日益增長的健康服務(wù)需求。
二、工作目標(biāo)。
我院目前已有內(nèi)科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內(nèi)外科等臨床科室，計劃分步驟地在重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、糖尿病護(hù)理、皮膚傷口護(hù)理、血液透析、骨科、手術(shù)室、腫瘤內(nèi)外等?？苹?qū)？祁I(lǐng)域開展?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際?？谱o(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。迄今為止我院已有安徽省省急診急救、重癥監(jiān)護(hù)、糖尿病護(hù)理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個?？?1名專科護(hù)士，力爭年內(nèi)再報考省級培訓(xùn)我院所缺專科(骨科、手術(shù)室)?？谱o(hù)士1-2名。在我院進(jìn)行相關(guān)專業(yè)（急診急救、重癥監(jiān)護(hù)、傷口造口、腫瘤）等4個專科的院內(nèi)?？谱o(hù)士培訓(xùn)認(rèn)證。
三、培訓(xùn)對象。
護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷，具有5年以上臨床護(hù)理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)?？乒ぷ?年以上，熱愛護(hù)理事業(yè)。
四、培訓(xùn)實施。
1、護(hù)理部鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護(hù)士（不提倡護(hù)。
士長成為專科護(hù)士，以免造成專科護(hù)士職責(zé)范圍不明確）向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，提高?？谱o(hù)理水平。
2、由護(hù)士自薦或科室推薦，經(jīng)護(hù)理部審定后選取符合條件的護(hù)士。
3、護(hù)理部將建立專科護(hù)士技術(shù)檔案，及時、如實、詳細(xì)地培訓(xùn)、考核等有關(guān)內(nèi)容。
4、計劃在2013年下半年選送1-2名護(hù)士參加省考赴?？婆嘤?xùn)基地學(xué)習(xí)。
五、規(guī)范專科護(hù)士的管理和使用。
1、取得?？谱o(hù)士資格的護(hù)士每年從事本專科護(hù)理實踐時間應(yīng)達(dá)到個人臨床工作總時間的三分之二以上。
2、?？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對?？谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。
3、對同業(yè)的護(hù)理人員能提供?？祁I(lǐng)域的信息，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對患者的護(hù)理。
4、?？谱o(hù)士應(yīng)主動、及時地掌握本?？祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識和培訓(xùn)。
產(chǎn)科專科護(hù)士培訓(xùn)計劃篇五
1、制定個人學(xué)習(xí)計劃，安排專人帶教，完成培訓(xùn)項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。
3、培訓(xùn)為期3個月，熟悉急診常見病一般護(hù)理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理和的`生活護(hù)理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和?？谱o(hù)理常規(guī)。
5、護(hù)士長、指導(dǎo)老師有計劃地指導(dǎo)新護(hù)士學(xué)習(xí)急救護(hù)理技術(shù)操作項目。
產(chǎn)科專科護(hù)士培訓(xùn)計劃篇六
1、以護(hù)理部編發(fā)的《?？谱o(hù)理知識問答》為藍(lán)本，護(hù)士長有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會或床頭交接班時間進(jìn)行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次。
3、科室每周組織?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，護(hù)理部每月根據(jù)科室上報的特級護(hù)理病人隨時組織護(hù)理查房。
4、每月護(hù)士長組織?？评碚撝R考試一次。
1、各科室以護(hù)理部編印的《?？谱o(hù)理操作規(guī)程》為藍(lán)本，每月有計劃地組織培訓(xùn)。
2、護(hù)士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護(hù)理技術(shù)操作項目。
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，護(hù)士長有計劃地安排自學(xué)。
2、組織學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓(xùn)。cpr（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機(jī)的使用方法。
4、護(hù)士長每月組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
5、護(hù)理部有計劃地安排?？谱o(hù)士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進(jìn)修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。
2、參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當(dāng)好護(hù)士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護(hù)患溝通技巧，提高護(hù)患溝通能力。
4、承擔(dān)實習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作，實習(xí)學(xué)生實習(xí)全部結(jié)束后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇七
1、鞏固護(hù)理專業(yè)思想，理解護(hù)理工作的本質(zhì)，適應(yīng)急診護(hù)士角色的轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯(lián)動系統(tǒng)的調(diào)度工作和院前急救的各項護(hù)理技術(shù)。
4、掌握急診患者心理護(hù)理要點及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論，基本知識，基本技能，在指定老師的.指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。
6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇八
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護(hù)，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責(zé)。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護(hù)士長，隨時解決。參與實習(xí)同學(xué)或低年資護(hù)士的'帶教培訓(xùn)工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護(hù)理。指導(dǎo)低年資護(hù)士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。
4、積極參與院內(nèi)講座、主持科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組長及護(hù)士長不定時抽查學(xué)習(xí)及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
6、參與科內(nèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。
產(chǎn)科專科護(hù)士培訓(xùn)計劃篇九
隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，?？谱o(hù)理日益受到人們的重視?，F(xiàn)今不僅要求護(hù)士能掌握扎實的基礎(chǔ)護(hù)理知識，更應(yīng)有過硬的專科護(hù)理技能，滿足患者對專科護(hù)理的需求，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快?？谱o(hù)士的隊伍的培養(yǎng)和管理，以適應(yīng)迅速發(fā)展的?？漆t(yī)療和不同?？撇∪说淖o(hù)理需求。去年我院有一名護(hù)士通過浙江省糖尿病?？谱o(hù)士培訓(xùn)，并有5名護(hù)士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等上級醫(yī)院進(jìn)行腫瘤、康復(fù)、手術(shù)室、腹透等護(hù)理。20xx年我院具體的?？谱o(hù)士培養(yǎng)計劃和管理方法如下：
1、 培養(yǎng)目標(biāo)：目前有內(nèi)科、外科、急診、icu等15個臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)、急診急救等?？苹?qū)２☆I(lǐng)域開展專科護(hù)士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際?？谱o(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。力爭每年?？谱o(hù)士培訓(xùn)不少于3名。
2、 培養(yǎng)對象：大專以上學(xué)歷，具有8年以上臨床護(hù)理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)專科工作3年以上，熱愛護(hù)理事業(yè)。
3、 實施方案：
（1）及時傳達(dá)有關(guān)專科護(hù)士培訓(xùn)的通知。
（2）護(hù)理部實施在職護(hù)士培訓(xùn)計劃，進(jìn)行分級管理，提高護(hù)士的整體水平。
（3）鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護(hù)士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，提高?？谱o(hù)理水平。
（4）由護(hù)士自薦或科室推薦，經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護(hù)士。
（5）采取多形式多途徑的方法給護(hù)士提供學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵每個人主動學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識，或外派進(jìn)修學(xué)習(xí)本專業(yè)、本?？谱o(hù)理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。
1、 取得專科護(hù)士資格的護(hù)士每年從事本?？谱o(hù)理實踐時間應(yīng)達(dá)到個人臨床護(hù)理工作總時間的三分之二以上。
2、?？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對?？谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。
3、對同業(yè)的護(hù)理人員能提供專科領(lǐng)域的信息，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對患者的護(hù)理質(zhì)量。
4、?？谱o(hù)士應(yīng)主動、及時地掌握本?？祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識和技能培訓(xùn)。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十
通過二個月的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)，總的來說給我最深的體會就是：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。其實真正達(dá)到急診?？谱o(hù)士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓(xùn)的方式分為二個階段：4周理論學(xué)習(xí)、4周臨床實踐與總結(jié)匯報。第一個月在廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院進(jìn)行理論學(xué)習(xí)階段。這一個月的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富、全面，課程安排合理，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了急診醫(yī)學(xué)以及護(hù)理的多個方面，所學(xué)的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風(fēng)格、觀點不盡相同，對護(hù)理的方方面面知識了如指掌，臨床經(jīng)驗豐富。授課的老師更是從新進(jìn)展的角度對我們進(jìn)行授課和指導(dǎo)。每位同學(xué)上課認(rèn)真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進(jìn)則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進(jìn)展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二個月臨床學(xué)習(xí)階段，在理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進(jìn)入臨床實踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護(hù)理的核心技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓理論完美的和實踐結(jié)合起來。
在臨床實踐階段，我們還進(jìn)行了一系列的講課和技能培訓(xùn)。在短短的一個月中，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我努力的學(xué)習(xí)，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來，困難重重，但是在老師和同學(xué)們的幫助下，我都一一克服了。不論質(zhì)量高低，至少是個良好的開端，我想今后我一定會更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。
通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)、專科護(hù)理實踐、護(hù)理科研及教學(xué)能力的培養(yǎng)，讓我對急診醫(yī)學(xué)有了新的認(rèn)識:。
一、準(zhǔn)確把握學(xué)科定義，急診醫(yī)學(xué)是一門綜合醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機(jī)性強(qiáng)，病人病情危重，病種復(fù)雜。因此，急診護(hù)理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應(yīng)變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護(hù)理工作。
二、熟練護(hù)理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術(shù)往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準(zhǔn)確無誤，用較少的時間高質(zhì)量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力、高超的急救技術(shù)和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護(hù)士不斷更新知識，提高素質(zhì)。
三、提高應(yīng)急處理能力，臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
四、增強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合能力，隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔(dān)起治病救人的神圣使命。
在參加培訓(xùn)之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學(xué)習(xí)之后，最大的感觸就是：學(xué)無止境，要學(xué)習(xí)的東西真是太多了！護(hù)理不只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學(xué)，用腦去想，爭取能盡量學(xué)到各種有用的知識。短短二個月的時間急診?？谱o(hù)士的培訓(xùn)，只是給我指明了方向，引領(lǐng)我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關(guān)鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次專科培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務(wù)，而不是病人需要我服務(wù)”的理念，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十一
通過專科護(hù)士培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)及管理水平。培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干。具體內(nèi)容如下:
(一)掌握手術(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢;
(二)掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度;
(三)掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施;
(四)掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點;
(五)掌握手術(shù)室患者安全管理;
(六)掌握手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù);
(七)掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施;
(八)掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
(九)掌握麻醉與監(jiān)護(hù)技術(shù)
二、招收對象及報名條件
中華人民共和國執(zhí)業(yè)護(hù)士，護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷，具有8年以上臨床護(hù)理實踐經(jīng)驗，在手術(shù)室工作5年以上，熱愛護(hù)理事業(yè)，有一定的外語基礎(chǔ)，本人自愿并經(jīng)單位選拔、推薦。
三、培訓(xùn)時間及內(nèi)容
20xx年7-10月舉辦第一期培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)時間3個月。集中理論學(xué)習(xí)(1個月);臨床實踐學(xué)習(xí)(2個月)。臨床實踐學(xué)習(xí)在三個省手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地(人民醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院附屬、)中選擇一所醫(yī)院。
培訓(xùn)內(nèi)容:緊扣衛(wèi)生部手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)大綱，采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，著重講授手術(shù)室護(hù)理專業(yè)理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，規(guī)范手術(shù)室常用護(hù)理技術(shù)操作，重點強(qiáng)化手術(shù)室?？谱o(hù)理技術(shù)操作。采用演講、視頻教學(xué)、演示、實驗室實踐、特邀授課等多種教學(xué)方法。
(一)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(1)手術(shù)室護(hù)理發(fā)展史及圍手術(shù)期護(hù)理概論
(2)手術(shù)室?？谱o(hù)士相關(guān)概念
(3)手術(shù)室管理及規(guī)章制度
(4)手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制
(5)潔凈手術(shù)部(室)的設(shè)計和管理
(6)手術(shù)患者圍手術(shù)期護(hù)理
(7)患者安全管理
(8)手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)
(9)手術(shù)室新技術(shù)和新業(yè)務(wù)
(10)手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)
(11)手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理等
(12)護(hù)士資質(zhì)和教育
(13)相關(guān)護(hù)理法規(guī)和倫理
(14)質(zhì)量管理
(15)麻醉與護(hù)理
(16)護(hù)理科研及論文撰寫
(17)手術(shù)切口與縫合技術(shù)
(18)手術(shù)室儀器設(shè)備及安全使用
(19)手術(shù)體位的安置
(20)各外科手術(shù)新進(jìn)展及護(hù)理
(二)臨床實踐學(xué)習(xí)內(nèi)容:各?？剖中g(shù)輪轉(zhuǎn)，其中手術(shù)供應(yīng)中心輪轉(zhuǎn)1周。
(1)胸外科:肺手術(shù)、食道手術(shù)
(2)神經(jīng)外科:顱腦腫瘤手術(shù)、顱內(nèi)血管瘤手術(shù)、顱腦損傷手術(shù)
(3)骨科:內(nèi)固定手術(shù)、脊柱手術(shù)、人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)、膝關(guān)節(jié)手術(shù)
(4)婦產(chǎn)科:子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、輸卵管及陰道手術(shù)
(5)普外科:頸部手術(shù)、乳腺手術(shù)、胃腸手術(shù)、肝、膽、胰、脾、血管手術(shù)
(6)泌尿外科:腎上腺手術(shù)、腎臟手術(shù)、輸尿管手術(shù)、膀胱手術(shù)、前列腺手術(shù)、尿道手術(shù)
(7)眼科:眼瞼手術(shù)、淚器手術(shù)、結(jié)膜手術(shù)、晶體和視網(wǎng)膜手術(shù)、眼外傷手術(shù)
(8)五官科:耳部手術(shù)、鼻部手術(shù)、咽喉部手術(shù)
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十二
隨著神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)科的不斷發(fā)展，護(hù)士?？苹?、專業(yè)化拓展，使臨床護(hù)理工作面臨巨大的挑戰(zhàn)，神經(jīng)外科護(hù)理專業(yè)性強(qiáng)，護(hù)士工作量大，特殊病例多，急診手術(shù)多，病情復(fù)雜，瞬息萬變，護(hù)士的護(hù)理能力直接影響病人的身心健康，進(jìn)而影響護(hù)理工作的內(nèi)在質(zhì)量，為此，特制定2013年護(hù)士培訓(xùn)計劃如下：
目的：通過培訓(xùn)護(hù)士鞏固基礎(chǔ)理論，掌握基本技能，運(yùn)用護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識對病人進(jìn)行整體護(hù)理，能勝任神經(jīng)外科護(hù)理工作，并具有對重，危，急病人的搶救和處理能力。培訓(xùn)計劃：
1.每周組長組織神經(jīng)外科?？评碚搶W(xué)習(xí)一次，可采取科內(nèi)小講課或網(wǎng)上學(xué)習(xí)。每月考核一次，以檢驗學(xué)習(xí)效果。
3.每月組長組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
4.每月組長組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
5.組長定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6.組長加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識和操作的培訓(xùn)。
1.分批輪流護(hù)士進(jìn)修神經(jīng)外監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，每人半年。
2.每周組長組織神經(jīng)外科?？评碚搶W(xué)習(xí)一次，可采取科內(nèi)小講課或網(wǎng)上學(xué)習(xí)。每月考核一次，以檢驗學(xué)習(xí)效果。
4.每月組長組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
5.每月組長組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
6.組長.定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
7.加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識和操作的培訓(xùn)。
8.在實踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
9.組長每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。
10.組長指導(dǎo)進(jìn)行護(hù)生帶教實習(xí)，參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文。
2012年12月10日。
產(chǎn)科專科護(hù)士培訓(xùn)計劃篇十三
2016年8月4日—8月31日，山東省千佛山醫(yī)院第四期手術(shù)室?？谱o(hù)士臨床實踐培訓(xùn)進(jìn)行。本期培訓(xùn)班共有四名?？谱o(hù)士，分別是山東省胸科醫(yī)院韓香、山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院趙霞、樂陵市人民醫(yī)院劉艷、濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院顏廷杰。
本期?？谱o(hù)士培訓(xùn)以上午參觀手術(shù)、下午授課的模式進(jìn)行。上午每位學(xué)員選擇一至兩個專業(yè)參觀手術(shù)，深入了解手術(shù)室的護(hù)理特色。下午授課分別由手術(shù)室護(hù)士長梁淑增、楊莎和資深的帶教老師就手術(shù)室護(hù)理管理、手術(shù)室醫(yī)院感染管理、手術(shù)室追溯系統(tǒng)應(yīng)用、高值耗材管理、績效管理、手術(shù)室臨床帶教經(jīng)驗交流、各專科手術(shù)護(hù)理常規(guī)等方面進(jìn)行講解。另外我們邀請了麻醉科副主任孫傳玉、骨關(guān)節(jié)科副主任袁振等就醫(yī)生眼中的好護(hù)士等問題展開討論，除此之外，護(hù)理部李云峰副主任講的“引進(jìn)國際新理念、提升護(hù)士執(zhí)行力”及周秀花科護(hù)士長“溝通技巧與糾紛管理”等培訓(xùn)講座使學(xué)員受益匪淺，四位學(xué)員參加了發(fā)展中國家國際學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的部分課程，能夠有機(jī)會與國際學(xué)員共同學(xué)習(xí)，交流體會感到非常榮幸。
通過為期四周的手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)，學(xué)員對我院手術(shù)室護(hù)理管理規(guī)范給予高度認(rèn)可，對手術(shù)室護(hù)理人員高強(qiáng)度的工作量、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、任勞任怨的精神給予很高的贊揚(yáng)。他們表示在千醫(yī)手術(shù)室這段時間，置身于溫馨的醫(yī)院環(huán)境中，切身感受到了濃厚的人文氛圍，深切體會到了醫(yī)院、護(hù)理部對培訓(xùn)的重視和對學(xué)員的關(guān)懷。在手術(shù)室將近一個月的時間里，各位學(xué)員對我院手術(shù)室優(yōu)質(zhì)特色護(hù)理體會頗深，如嚴(yán)格執(zhí)行三方核查制度、受壓部位的防護(hù)及肢體功能位的擺放、有效預(yù)防術(shù)中低體溫的措施、管道固定敷貼的使用、電子信息管理系統(tǒng)、先進(jìn)儀器設(shè)備的使用與維護(hù)、無菌物品及高值耗材管理等，他們表示在千醫(yī)學(xué)到的這些先進(jìn)的操作技術(shù)和管理理念，對他們以后的工作有很大的啟發(fā)和幫助，也為自己醫(yī)院帶回去一筆寶貴的財富。
為期四周的山東省第四期手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)圓滿結(jié)束，在培訓(xùn)中我們與手術(shù)室同仁的經(jīng)驗交流與借鑒學(xué)習(xí)對以后工作的開展產(chǎn)生深刻啟發(fā)，激勵我們不斷提高我院手術(shù)室管理水平，為廣大學(xué)員提供一個更好的研修平臺。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十四
2013年血透室?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃-1通過各階段培訓(xùn)、工作，使新入科護(hù)理人員能盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作流程、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，充實基礎(chǔ)護(hù)理理論與技能，熟悉血透室專科疾病特點，適應(yīng)血透室專科護(hù)理工作，初步掌握?？谱o(hù)理知識與技能，平穩(wěn)過渡至下一階段的血透室?？谱o(hù)士培訓(xùn)。
一、第一階段。
1、熟悉《護(hù)士條例》等法律法規(guī)知識；
2、熟悉護(hù)理工作規(guī)章制度，重點核心制度和血透室專科制度；
3、熟悉護(hù)理崗位職責(zé)及各班次工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、各責(zé)任組分管內(nèi)容；
4、熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范；
5、熟悉護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范和禮儀服務(wù)規(guī)范，護(hù)患溝通技巧；
6、掌握血透室的結(jié)構(gòu)布局、三區(qū)劃分的環(huán)境要求；
7、掌握血液凈化的原理、適應(yīng)癥、治療目的；
8、熟悉血液透析治療患者的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則；
9、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識和操作技能。
二、第二階段。
1、掌握基本?？萍寄堋嗡厝芤旱呐渲?；透析管路的安裝、預(yù)沖；
3、掌握各類血透機(jī)的性能、操作方法；
4、掌握透析患者的治療流程、接診和登記程序；
5、掌握各種血液凈化護(hù)理記錄單和各類登記表的記錄方法及注意事項；
6、掌握基本院感知識、血透室消毒隔離制度、職業(yè)防護(hù)和職業(yè)暴露處理流程；
7、掌握血透室常用儀器和搶救器械的保養(yǎng)及使用；
8、掌握患者透析費用的收繳、登記和確認(rèn)程序。
三、第三階段。
1、掌握常見透析中用藥種類、作用機(jī)制及用藥規(guī)范；
2、掌握患者透析中輸血及血制品規(guī)范；
3、掌握透析患者常規(guī)化驗指標(biāo)及檢查項目的方法、意義、標(biāo)本采集注意事項等；
4、熟悉透析患者的抗凝劑的選擇、使用方法、并發(fā)癥等；
6、熟悉透析中常見并發(fā)癥和緊急意外事件處理預(yù)案和流程；
7、熟悉血透質(zhì)控專項檢查的相關(guān)要求內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)；
8、熟悉各項基本?？评碚撝R和操作技能（如hd、hdf、crrt、hp的原理、適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥等和hd上機(jī)、下機(jī)、hdf上機(jī)、下機(jī)、動-靜脈內(nèi)瘺的穿刺、靜脈置管的護(hù)理、無肝素透析護(hù)理等內(nèi)容）。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十五
具備1年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗的注冊護(hù)士。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
（一）掌握神經(jīng)外科病室的設(shè)置與管理；
（二）掌握常見神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能；
（三）掌握常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見癥狀護(hù)理評估、體格檢查；
（四）掌握神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀及護(hù)理；
（五）掌握神經(jīng)科常用診療技術(shù)及護(hù)理配合；
（六）掌握神經(jīng)科常見的護(hù)理操作技術(shù)；
（七）掌握神經(jīng)外科常見儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理；
（八）掌握神經(jīng)外科危重癥患者的預(yù)防、急救流程與搶救配合技術(shù)；
（九）掌握神經(jīng)科常用藥物及護(hù)理；
（十）掌握神經(jīng)科病人的營養(yǎng)護(hù)理；
（十一）掌握神經(jīng)科病人的康復(fù)治療及護(hù)理；
（十二）掌握神經(jīng)外科患者心理需求和護(hù)患溝通技巧；
（十三）能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)對神經(jīng)外科患者實施護(hù)理。
三、時間安排。
培訓(xùn)時間為3個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個月時間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識的集中學(xué)習(xí)，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院神經(jīng)外科病房進(jìn)行臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）主要內(nèi)容包括：掌握神經(jīng)外科病室的設(shè)置與管理；神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能；神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見癥狀護(hù)理評估、體格檢查；常見癥狀及護(hù)理；常用診療技術(shù)及護(hù)理配合；監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；常見儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理等。
（二）臨床實踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于320學(xué)時）。
主要內(nèi)容包括：神經(jīng)外科病房、神經(jīng)外科監(jiān)護(hù)病房進(jìn)行1個月臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
（4）神經(jīng)科常見法律問題。
【二】掌握常見神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能。
五、考核要點。
（二）常見神經(jīng)外科護(hù)理操作技能。
（四）護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十六
通過?？谱o(hù)士培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護(hù)理人員，提高護(hù)理人員理論水平及操作技術(shù)，落實分級、分層護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護(hù)理，全心全意為患者服務(wù)的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干。具體內(nèi)容如下：
（一）掌握手術(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
（二）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
（三）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；
（四）掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點；
（五）掌握手術(shù)室患者安全管理；
（六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；
（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施；
（八）掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
二、培訓(xùn)形式及方法。
培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1、分層次培訓(xùn)：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式，一起上，無重點。
2、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范手術(shù)室常用護(hù)理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方法。
四、考核。
考核方式采用理論筆試、護(hù)理實踐能力考核等方式?？己说闹饕獌?nèi)容為專業(yè)理論、?？谱o(hù)理實踐以及職業(yè)素養(yǎng)等。
產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)計劃篇十七
為了貫徹實施中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)我院臨床?？谱o(hù)理領(lǐng)域的工作需要及浙江省?？谱o(hù)士實施方案，有計劃地培養(yǎng)臨床專業(yè)化護(hù)理骨干，建立和發(fā)展臨床?？谱o(hù)士。并建立和完善以崗位需要為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式，提高護(hù)士隊伍專業(yè)技術(shù)水平。制訂如下具體計劃：
一、培養(yǎng)目標(biāo)：有計劃、分步驟地在糖尿病護(hù)理、急診急救、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等科室培養(yǎng)?？谱o(hù)士，在十二五底到達(dá)每個臨床護(hù)理單元均配有一名?？谱o(hù)士和開設(shè)?？谱o(hù)士門診。
二、培養(yǎng)對象：符合浙江省?？谱o(hù)士的培養(yǎng)要求。
1、分護(hù)士自薦或科室推薦，護(hù)理部審核，上報院辦審批。
2、綜合評價優(yōu)秀者優(yōu)先選派。
四、具體培養(yǎng)計劃：
1、每年計劃至少培養(yǎng)1名?？谱o(hù)士。
3、培訓(xùn)基地的選擇：以浙江省?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地為首選，若浙江省沒有相關(guān)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地則考慮外省培訓(xùn)基地。
4、精神護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)：在?？谱o(hù)士培訓(xùn)人數(shù)中全面培養(yǎng)精神護(hù)理專科護(hù)士。
產(chǎn)科專科護(hù)士培訓(xùn)計劃篇十八
一、提高專科護(hù)理技術(shù)，能對低年資護(hù)士起指導(dǎo)作用，1.具備介入護(hù)士八要素與八技能。2.掌握導(dǎo)管室制度及院內(nèi)感染預(yù)防。3.熟練掌握各種儀器使用與護(hù)理。4.熟練掌握介入導(dǎo)管的性能、分類、用途5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理1）掌握導(dǎo)管室常用藥品及急救藥品。2）急診手術(shù)的配合。
二、參與護(hù)理教學(xué)，帶教新護(hù)士，力求做到內(nèi)容形式多樣化，參與導(dǎo)管室的管理。
1.鼓勵自學(xué)，或參加大專及本科的深造；加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)。2.能撰寫論文。
3.結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。4.各種班次工作能力的培訓(xùn)。
三、參與本科室護(hù)理科研和護(hù)理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。1.積極參加醫(yī)生及技師講座，配合各類介入手術(shù)的開展。2.提高護(hù)士難度較大手術(shù)的配合技術(shù)，提高緊急情況下的應(yīng)變能力，進(jìn)一步提高自身及專業(yè)素質(zhì)。
3．配合醫(yī)生進(jìn)行介入新技術(shù)的開展，并善于總結(jié)經(jīng)驗，使新技術(shù)不斷得到提高。
4.每月進(jìn)行一次理論和操作考核，考試由護(hù)士長組織進(jìn)行，內(nèi)容主要涉及難度較大的介入手術(shù)配合技巧及專科理論。
5.每月組織講課和培訓(xùn)。cpr（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內(nèi)球囊反搏儀的使用方法。
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