總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
我們的教學(xué)樓說明文篇一
早晨，當(dāng)太陽露出和藹可親的笑臉時(shí)，就有幾位穿著整整齊齊校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)大步朝學(xué)校走來，有說有笑地走進(jìn)了美麗的紫薇小學(xué)。
七點(diǎn)左右，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校就像一座城堡聳立在云霧中。學(xué)校門口有個(gè)大花壇，一年四季盛開著不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的……美麗極了！花壇中央，一棵高大的紫微樹像一名站崗的士兵威武地挺立著。每年夏季，紫薇樹上便盛開出紫紅色的紫薇花，此時(shí)的校園是多么的美麗祥和??！
上課時(shí)大家專心致志，此時(shí)的校園是多么的安靜！
下課了，教學(xué)樓一下子又熱鬧了起來，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)匆匆忙忙往廁所奔去，有的同學(xué)選擇在教室里做作業(yè)。
走廊上，小伊、小王和幾個(gè)同學(xué)在玩“紅綠燈”游戲，小伊來當(dāng)“紅綠燈”，當(dāng)小伊喊“停”時(shí)，正在飛奔而來的小王沒來得及剎車，小伊轉(zhuǎn)過頭時(shí)，小王還在滑動(dòng)，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說道：“哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀的同學(xué)們逗地哈哈大笑。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的、充滿快樂的學(xué)校！
我們的教學(xué)樓說明文篇二
我們現(xiàn)在還在舊教學(xué)樓上學(xué)，我們都很喜歡舊的教學(xué)樓。
因?yàn)槔锩娌赜兄覀冮_心的回憶，有我們下課時(shí)的歡樂笑聲，上課時(shí)的讀書聲，上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的鼓勵(lì)聲……這一切都是舊的教學(xué)樓帶給了我們上課的地方，玩耍的地方。刮風(fēng)下雨時(shí)給我們遮擋風(fēng)雨，太陽公公曬的時(shí)候讓風(fēng)姑娘吹動(dòng)樹葉寶寶給我們涼爽。舊教學(xué)樓為我們付出了很多很多，如今他也變老了一些，就像人也會(huì)變老一樣子的。舊的教學(xué)樓也馬上就要被拆掉了，都說舊的不去，新的不來。雖然新的比舊的好看美麗。寬敞明亮，但是都沒有舊的教學(xué)樓里的回憶多得多。
我們都很不希望拆舊的教學(xué)樓，可是有了新的教學(xué)樓，還要再舊的這塊地方蓋新的教學(xué)樓，它不得不離開了。這舊的教學(xué)樓像個(gè)箱子，把我的回憶裝在里面保留住。舊的教學(xué)樓它要被拆了，我想了一首詩，詩是這樣的：
教學(xué)樓啊，教學(xué)樓，
你為什么要變舊？
如果你不變舊，就不會(huì)被拆。
如果你不變舊，我們還可以繼續(xù)上課。
哎！可是你還是變舊了，
留給我們滿滿的回憶和不舍。
真希望“它”能看得明白我寫的詩，在我們搬入新教學(xué)樓，我們一定會(huì)想念舊的教學(xué)樓的。
我們的教學(xué)樓說明文篇三
我們的學(xué)校是麗江市古城區(qū)中海完小，是個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看到校園里一棵棵大樹聳立著，猶如一個(gè)個(gè)保安叔叔保衛(wèi)著校園。操場上的小草非常茂盛，還有一些花兒迎風(fēng)飄舞。
夏天，綠樹成陰，天氣偶爾有點(diǎn)炎熱。學(xué)校里有一些花朵開得正艷，有紅的、黃的、粉紅色的、各種各樣的小花，好生美麗。校園里植物還有很多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)更加有趣。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，一片片慢慢掉下來。校園的左前方有一大片綠色的草坪，有的已經(jīng)枯黃。呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象,向著這片草地的旁邊有一所房子,是圖書室。我們在一片美麗秋天的景色中靜靜地看書。
冬天，伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，冬姑娘踏著六角形的小腳步，來到我們的校園。在操場邊上的小花果,·就嬌氣地回到土地媽媽懷抱里冬眠去了。
我真喜歡我們的學(xué)校，我們的學(xué)校就像花園，我們就像是花園里的一朵花，一株草。我們被“園丁”愛護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
我們的教學(xué)樓說明文篇四
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗。走進(jìn)校門，一個(gè)鳥語花香的畫面頓時(shí)映入眼簾，清香撲鼻而來，兩邊的綠草叢中的小花張開笑臉迎接我們的到來。最為突出的是北邊的那棟樓，它就是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓墻面是綠白相間的，綠，綠得春意黯然；白，白得潔白無瑕。
教學(xué)樓的樓梯是“藏”在教學(xué)樓里面的，東西邊都有樓梯，每上一層樓，左邊都有一個(gè)辦公室，每次我們學(xué)生到辦公室，出來后都會(huì)有“更上一層樓”的感覺哩！
教學(xué)樓前有一排高大粗壯的白楊樹，如今已高過我們的五層教學(xué)樓啦！白楊樹們就像一排威武的哨兵，風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”響，好像在說:“你們要好好學(xué)習(xí)，我們?yōu)槟銈冋緧彿派冢 ?/p>
教學(xué)樓四周有一些小花壇，你可不要小看他們，這里面可種著一些奇形怪狀不知名的草，它們的生命力極強(qiáng)，給人心曠神怡的享受。
教學(xué)樓里的每個(gè)教室都窗明幾凈、一塵不染，課桌排放整齊，地板也很干凈，能迅速的`將人帶入自覺地學(xué)習(xí)氛圍。黑板的右邊，建立了一個(gè)“讀書角”，同學(xué)們輪流將自己珍藏的課外書拿來放在書架上，大家可以利用課余時(shí)間來這里拿書看。我們學(xué)生團(tuán)結(jié)合作齊頭并進(jìn)。
教學(xué)樓頂是一個(gè)可以縱觀學(xué)校的地方，由于下課只有十分鐘，我們教學(xué)樓又距離操場較遠(yuǎn)，我們平常下課是沒有到操場玩的。而登上教學(xué)樓頂，我們可以看到一大群同學(xué)嬉戲的“戰(zhàn)場”——操場，看著那些同學(xué)在活蹦亂跳著我們也算過一過癮了。在這里我們還可以清晰地看到連綿起伏，郁郁蔥蔥的山脈，真是享受??！
我們的教學(xué)樓說明文篇五
這種花據(jù)傳生長在非洲的戈壁灘上，非常的奇特，每朵花有四或五片花瓣，一片花瓣一種顏色，紅、黃、藍(lán)、白，煞是嬌艷絢麗，中間的花蕊好似羞澀的姑娘。下面是相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
我們的校園—南肖埠小學(xué)，歷史悠久、花團(tuán)錦簇，在我的心中，學(xué)校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對(duì)她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。
穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉，仿佛是在向我們訴說一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。
我愛我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?
我們的北斗小學(xué)因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進(jìn)校門，一陣清香撲面而來，這時(shí)你也許會(huì)感到奇怪：“這陣清香是從哪來的?”再往前走，你就會(huì)知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個(gè)小花園三面環(huán)樓，有一個(gè)涼亭式的走廊叫“國學(xué)廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時(shí)候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍(lán)得像水，白得像雪?；▓@中間有一座雕塑，雕著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“這顆北斗之星什么時(shí)候亮呢?”
大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌，我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓，從遠(yuǎn)處看去整個(gè)建筑樸素整潔,美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫(yī)療室、儲(chǔ)物室和體育器材室等。從正門進(jìn)入主教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓，沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂園。每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，看見優(yōu)美的環(huán)境，聽見同學(xué)們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。
我愛我的校園。
我們的教學(xué)樓說明文篇六
我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的中山公園對(duì)面。
走進(jìn)校門，一陣陣清香撲鼻而來，校園里的鮮花張開了笑臉，迎接著我們的到來。向北面望去，就可以看見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓墻面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。
我們的教學(xué)樓樓梯與眾不同，西邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面，東邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓，就像跳水臺(tái)。東邊的樓梯通過天橋，還能走進(jìn)辦公樓哩！
我們的.教學(xué)樓前聳立著一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，好像在說：“你們要好好學(xué)習(xí)，我們?yōu)槟銈冋緧彿派??！?/p>
我們的教學(xué)樓樓前有幾個(gè)小花壇，你可不要小看這些小花壇，它里面種著一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強(qiáng)，不知經(jīng)過了多少年，它的枝葉已經(jīng)長到教學(xué)樓的樓頂了！
從西邊樓梯走進(jìn)教學(xué)樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個(gè)小賣部，那是專門為我們提供學(xué)習(xí)用品開的。并且，每樓拐角處都貼有書法作品。
我們的教學(xué)樓每個(gè)教室都窗明幾凈、一塵不染，門，是防火門。窗，是鋁合金窗。如果你有時(shí)間的話，還可以盡情欣賞貼在玻璃上的“藝術(shù)作品”。那是同學(xué)們自己動(dòng)手做成的。
你只要登上教學(xué)樓頂，就看到有兩個(gè)小籃球場大小的大陽臺(tái)，這可是同學(xué)們嬉戲的“戰(zhàn)場”！站在上面，還可以把中山公園全景盡收眼底，還可以清晰的看到連綿起伏、郁郁蔥蔥的清源山山脈。
上課時(shí)，教學(xué)樓傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，下課時(shí)，教學(xué)樓沸騰了！到處都是同學(xué)們地歡聲笑語。
我仿佛看到，從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……。
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來了，也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來的快樂吧！
我們的教學(xué)樓說明文篇七
我們的學(xué)校，坐落在盤溪河公園旁，河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片，又好似一匹錦緞。
春天的校園里，花團(tuán)錦簇，尤其是花壇中的杜鵑花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖動(dòng)，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀！
下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，到操場上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的在看書·······他們玩得多開心呀！
我們是陽光下的孩子，陽光下的孩子在校園里健康成長。
一陣春風(fēng)拂過校園，校園里充滿生機(jī)！那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟！
可愛的小苗，接受雨露滋潤。
可愛的孩子，正在茁壯成長！
我們的教學(xué)樓說明文篇八
這棟教學(xué)樓通體是紅色的,一共有五層。樓頂有一個(gè)巨大的標(biāo)志,是一個(gè)銀白色的對(duì)號(hào),這個(gè)大對(duì)號(hào)象征著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望,希望每一個(gè)學(xué)生的功課都是100分。
教學(xué)樓一層有一個(gè)中央大廳和兩個(gè)偏廳。中央大廳有三扇正門,為防止上下課的時(shí)候發(fā)生擁擠,發(fā)生,所以常年都是敞開的。偏廳是學(xué)前班教室。
二層是二年級(jí)和六年級(jí)的教室,三層是。
小學(xué)生作文大全。
第五層,也就是頂層,是五年級(jí)教室和水房所在地,這一層還有三間大教室,分別是多媒體活動(dòng)室、圖書閱讀室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這一層被同學(xué)們稱為“活動(dòng)層”,是我們最喜歡的一層。
從學(xué)前班開始,這棟大樓已經(jīng)陪伴我度過五個(gè)春秋了。我非常喜歡這棟教學(xué)樓,希望它能帶領(lǐng)更多學(xué)生走向知識(shí)殿堂。
黑龍江綏化安達(dá)市新興小學(xué)五年級(jí):馬天池。
我們的教學(xué)樓說明文篇九
一直進(jìn)出學(xué)校，沒怎么仔細(xì)觀察。今天，老師帶著我們觀察了我們的學(xué)校。站在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，育才小學(xué)就像一座城堡，大門上有一面飄揚(yáng)的紅旗，如果走到大門旁，看見了八的大字：“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)進(jìn)取?！边@八個(gè)大字，無時(shí)無刻激勵(lì)著我們。
走進(jìn)里面，一眼就可以看見寬闊的操場，紅白相間的塑膠跑道，跑起路來一定非常舒服。走到橋上，就看見橋兩邊有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，有的刻著展翅飛翔的鳥，還有碧綠的柳樹。
起霧了，只見一條長長的河像一條彎曲的龍，隱隱的圍繞著學(xué)校。走過橋，最吸引眼球的是假山噴泉，噴泉背靠著一座座假山，噴泉噴出去了水柱，水柱像一顆子彈，飛快地沖出水面，把我們的身子弄濕了。道了晚上，噴泉理燈亮了，水柱變的五光十色，美極了!
再走幾米，便是寬敞，明亮的教學(xué)樓了，它整體形狀呈“凹”字型。
我們在這美麗的學(xué)校理認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，痛痛快快地玩耍。
我們的教學(xué)樓說明文篇十
我們的校園是個(gè)美麗的校園，我們的校園坐落在***。我正是那個(gè)學(xué)校里的學(xué)生.
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個(gè)美麗的校園，不錯(cuò)，那正是我們的校園。走進(jìn)校園，就到了‘停車場”。就看見了一個(gè)屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人，踏實(shí)做事。我希望這個(gè)校訓(xùn)人人都記在心里?？?，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車?？?，那有好多好多的自行車呀。請(qǐng)問這些自行車是誰的呀？對(duì)，你們猜對(duì)了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。
走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個(gè)“文化學(xué)堂”。就看見一個(gè)寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學(xué)樓，就到了一個(gè)美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時(shí)候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時(shí)候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就到了一個(gè)“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非?？蓯?，我非常喜歡“他”。
實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個(gè)大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場，學(xué)生們下課的時(shí)候，你就會(huì)看到小朋友們在操場上玩耍。
看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞，就會(huì)飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
我們的教學(xué)樓說明文篇十一
我們的學(xué)校是清水塘江灣小學(xué)，這是一個(gè)既嶄新又美麗的地方。如果你從學(xué)校門口經(jīng)過，一定可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到校園內(nèi)同學(xué)們快樂玩耍的身影。
我們的學(xué)校座落在湘江世紀(jì)城江灣路，深紅色的教學(xué)大樓特別引人注目。一走進(jìn)校門，我一眼就看見了幾棟又高又大的教學(xué)樓和辦公樓。左邊是寬大的足球場和紅地白線的塑膠跑道，這是我們上體育課和進(jìn)行課外活動(dòng)的地方，旁邊是大大的籃球場，每天放學(xué)后，高年級(jí)的哥哥就在這兒打籃球——那籃球打得熱火朝天，你追我趕的，精彩極了!
右邊就是教學(xué)樓了，我們班的教室在三樓。走進(jìn)教室，明亮的玻璃、整齊的課桌椅、漂亮的黑板報(bào)一下子就吸引了你的目光。上課鈴響了，同學(xué)們迅速地往教室里跑，走廊里一下子變安靜了，校園里也靜悄悄了。教室里，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀課文，那聲音真好聽!這時(shí)候窗外十分安靜，太陽公公不走了，笑瞇瞇地在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。小鳥不叫了，云朵哥哥也不走了，似乎都在欣賞同學(xué)們讀課文。最有趣的是從門外跳進(jìn)來了一只小麻雀，睜著好奇的小眼睛望著同學(xué)們，好像也想和同學(xué)們一起朗讀課文。下課了，同學(xué)們快活地走出教室，有的在看書，有的在玩耍，還有的同學(xué)在跟老師談心呢!
這就是我們的學(xué)校，一所團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校，有美麗、善良、如母親般慈愛的老師，也有相親相愛的同學(xué)，我愛我們的學(xué)校。
我們的教學(xué)樓說明文篇十二
我們的校園—南肖埠小學(xué)，歷史悠久、花團(tuán)錦簇，在我的心中，學(xué)校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對(duì)她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。
穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉，仿佛是在向我們訴說一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍?，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?
我們的教學(xué)樓說明文篇十三
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的士兵；近看，在陽光的照耀下，教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢！我寫的是“坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要規(guī)范”。同學(xué)們一看見這句話，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說說，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛到這兒來活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來參觀哦！
我們的教學(xué)樓說明文篇十四
我們學(xué)校西教學(xué)樓前面，有一個(gè)美麗的生物園。六邊形的園門特別引入注目，門上邊用紅油油漆寫著三個(gè)剛勁有力的大字：生物園。
一進(jìn)門，—眼就能看到一個(gè)圓形的噴水池。池中心有一根水桶粗的水泥柱子，在水面三米多高的頂端，撐著一個(gè)用五彩石磨成的大圓盤，好像一把大傘似的，又像片巨大的荷葉，亭亭玉立在水中。一串串晶瑩的小水珠，從圓盤的中心噴出來，好像花蕾中抽出的花蕊，又像微風(fēng)拂起的柳絲。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落，如煙、如霧、塵……水池中還有兩只用白水泥塑成的仙鶴，它們糠緊地偎依著，好像是母女倆。媽媽昂著頭，好像要展翅遠(yuǎn)翔，又好像在呼喚著自己的伙伴；小仙鶴呢，低著腦袋，是在尋找食物。在兩只仙鶴的腳邊，有兩條金色的大鯉魚，它們似乎在熱情地交談。
池邊是綠色的草坪，草坪上種著色彩斑斕的花，木：高大的石榴樹上掛滿了沉甸甸果實(shí)：有的露出美麗的“珍珠”，有的像火紅的燈籠，還有的像小姑娘那紅撲撲的臉，羞答答地隱藏在綠葉后面。喇叭花悄悄地抽出了許多碧綠的蔓藤。每天早晨，它、就快活地吹開了一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭，仿佛在迎接我們上學(xué)。
啊j整個(gè)生物園成了一幅美麗的圖畫！
我們的教學(xué)樓說明文篇十五
母校在我心中永遠(yuǎn)的美麗的，永遠(yuǎn)在我心中。在母校，我快樂的度過了x年。xxxx年了我們將告別它們了。
學(xué)校不僅有這些樹，還有很多的花壇、同學(xué)、老師。
在校園花壇算多了的了，到處都是，那上面有無數(shù)種花，各種各樣，五顏六色，讓學(xué)校曾添了色彩。
校園就是這樣如此美麗。不久就要告別它們了，告別老師，告別朝夕相處的同學(xué)了。
母校永遠(yuǎn)留在我的心中，母校永遠(yuǎn)是哦最美麗的。美麗的校園，我們就要告別你了，我在這里對(duì)你說聲：“再見，再見，我會(huì)常到家里來看你的?！?/p>
我們的教學(xué)樓說明文篇十六
我們的教室在學(xué)校的南邊，從南校門進(jìn)去走上大約兩百步左右，登上9號(hào)樓4樓，你就可以看到我們的教室。它高度大約有5米，長度約有9米，寬約有7米，十分寬敞明亮。
一走進(jìn)教室門，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)平坦光滑的講臺(tái)，上面放著語、數(shù)、英三門主課的教科書；講臺(tái)后面的墻壁上掛著一塊黑板，黑板的周圍鑲著一圈金色的圍邊，黑板旁邊裝著一臺(tái)永遠(yuǎn)打不開的電視機(jī)，好像一位沉默不語的長者。黑板上還能投影出投影儀上的內(nèi)容。黑板上常常寫滿了各種知識(shí)，這可是我們上課不可缺少的伙伴。黑板上也能記各種名單：比如衛(wèi)生、紀(jì)律小明星，這可是我們時(shí)刻關(guān)注的對(duì)象。
教室后面的墻壁上也掛著一塊黑板，這塊黑板的功能是寫黑板報(bào)的。上面常常畫滿了美麗的小插圖，寫著端正的字，是我們班同學(xué)展示才藝的地方。
教室中間擺著六排桌椅，它們擺放地整整齊齊，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，如果上課了，你會(huì)看到每個(gè)桌子后面都有一個(gè)坐得端端正正的.小朋友，好像是正在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的小樹苗。
在教室的左邊有一個(gè)植物角，有小巧玲瓏的仙人球；有美麗多姿的鳳仙花；有碧綠的吊蘭······每當(dāng)一下課，我們就聚在那兒，看看我們帶來的植物長高沒有。這些植物給我們帶來了很多歡樂。
這雖然是個(gè)平凡的教室，但它是我們的學(xué)習(xí)勝地。我喜歡我們的教室！
我們的教學(xué)樓說明文篇十七
我們的教室座落在學(xué)校2號(hào)樓四樓樓梯口左轉(zhuǎn)第一個(gè)教室。它坐北朝南，寬敞又明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
一走進(jìn)教室，里面的陳設(shè)一覽無遺。我們的教室長約8米、寬6米。教室正前方，那潔白如雪的墻面上有一塊墨綠色的黑板，它好似一塊“農(nóng)田”，老師在這片“農(nóng)田”上辛勤地播撒著知識(shí)的種子。我們呢，天天收獲著知識(shí)的果實(shí)。黑板正上方有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。黑板正后方是講臺(tái)，講臺(tái)上有一臺(tái)電腦，電腦旁邊有一臺(tái)投影儀，這些可是老師的好幫手——多媒體教學(xué)設(shè)備。它使我們學(xué)習(xí)起來更為輕松。
教室南北兩邊各有兩扇大玻璃窗，窗外那一縷縷充足的陽光，透過潔凈的玻璃照射進(jìn)來，使得整個(gè)教室都亮堂堂的。南邊兩扇窗戶之間的墻壁上，張貼者同學(xué)們制作的《水滸傳》人物名片，那一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明、栩栩如生?？梢娢覀儼嗤瑢W(xué)的畫功可真了不得!北邊兩扇窗戶之間是我們每個(gè)同學(xué)的“加分表”，大家的學(xué)習(xí)情況在這張表上一目了然。
教室的正后方，也有一塊大黑板，上面張貼著同學(xué)們親手制作的“讀書小報(bào)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黑板右下方“圖書角”里的課外書種類繁多，每到課間，這里圍滿了好讀的“讀者”，人氣可高了!左邊的“特色苑”布滿了同學(xué)們精心制作的“新學(xué)期心愿卡”，說起這“心愿卡”其實(shí)它就是各自的新學(xué)期目標(biāo)，更是我們奮進(jìn)的動(dòng)力!
瞧!這就是我們的教室，也是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們美好的家……。
我們的教學(xué)樓說明文篇十八
紫竹苑小學(xué)是一座環(huán)境優(yōu)美、書香四溢的學(xué)校它座落在黑龍江路。
紫竹苑小學(xué)非常美。春天櫻花樹開花了粉紅色的花瓣掛在枝頭當(dāng)清風(fēng)吹過櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來像下了一場櫻花雨。夏天當(dāng)你走過小竹林那一片綠色的竹林伴隨著微風(fēng)輕輕的吹拂著會(huì)使你感到?jīng)鏊?。秋天金黃色的桂花開放了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛碧綠的葉間點(diǎn)綴著金子閃爍著金黃色的光芒特別耀眼。往近處看桂花樹上好像掛滿了小星星真讓人賞心悅目。冬天大雪紛飛松樹、翠竹的枝條上落了許多雪花但是它們依舊蒼翠挺拔。每當(dāng)你走過小池塘就會(huì)看見紅色、黃色、白色、銀色的小金魚在池塘里歡快的游來游去。
紫竹苑小學(xué)有一個(gè)很大的書吧叫“竹里館”。那里什么種類的書籍都有文學(xué)、科幻、繪本、歷史等等。每當(dāng)同學(xué)們來到“竹里館”都會(huì)被琳瑯滿目的書籍深深地吸引。有的同學(xué)挑選自己喜愛的書坐下來一絲不茍地品讀著。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著書即使上課鈴響了他也沒聽到。還有的同學(xué)看著自己喜愛的書哈哈大笑了起來大概是書里的內(nèi)容太精彩了。
籃球是我們學(xué)校的特色。大課間全校所有的學(xué)生人人手抱籃球在操場上盡情拍打。學(xué)校還組成了籃球隊(duì)在各級(jí)比賽中獲得了不少獎(jiǎng)呢！鍛煉身體、強(qiáng)健體魄老師說我們不僅要學(xué)習(xí)努力身體也要棒棒噠。
還未上學(xué)的小弟弟小妹妹們聽了我的介紹你們是不是很期待加入我們這個(gè)紫竹苑大家庭呢？
我們的教學(xué)樓說明文篇十九
走進(jìn)我們的校園，就會(huì)看到幾個(gè)值周生站在大門旁邊向我們問好，我也會(huì)向他們問好，代表著一天愉快的生活、學(xué)習(xí)的開始。
大門的左邊，有一條長長的走廊，那是我們的傳達(dá)室。走到操場上，就會(huì)看到一個(gè)tuo圓形的跑道，可以在那里跑步，讓我們的身體變得更加強(qiáng)壯。操場旁邊，種著一些菊花，仿佛在向我們微笑。那里還有幾棵高大的松樹，好像是保衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。兩棵松樹中間，有一個(gè)升旗臺(tái)，國旗在旗桿上飄揚(yáng)，向我們訴說：“你們這新的一代，更讓我們的祖國更加偉大，更加輝煌?！?/p>
在南樓，有我們的專業(yè)教室。大門上，有我們的?；铡Ｒ弧⑽?、六年級(jí)的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校，還有一個(gè)東樓，東樓的前面有一面墻，那就是我們的感恩墻，上面刻著八個(gè)大字：勤奮、文明、活潑、健美，這就是我們的校訓(xùn)。東樓里還有知心小屋，如果有不愉快的事情，就到這里來找心理醫(yī)生幫助你。
接下來，我要向大家介紹一下每天我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活的地方了，那就是北樓。走進(jìn)北樓的大門，向右拐，就會(huì)看到一排樓梯，順著樓梯往上走，走到二層，就會(huì)看到一個(gè)牌子，上面寫著：老師，辛苦了！代表著我們對(duì)老師兩年來的感恩。那里是二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。我們再上一層，這里就是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。中間是一個(gè)讓我們活動(dòng)的大廳，四周放著許多菊花。走廊兩邊的墻上布滿了成語故事和展板。成語故事能讓我們知道更多的道理，展板能讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也能在同學(xué)面前展示自己。樓梯右邊的第二個(gè)教室就是三年級(jí)5班，我們每天都在那里學(xué)習(xí)、生活。再往上走一層就是四年級(jí)生活的地方了，那里非常漂亮。
我真想用我的雙手，把我們的學(xué)校變得更加雄偉、更加壯麗。
我們的教學(xué)樓說明文篇二十
東電中學(xué)位于德陽市火車站的北面。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，建筑面積廣，是教學(xué)的好地方。
學(xué)校的大門東向開，大門正上方塑著四個(gè)大字——“東電中學(xué)”。每日太陽升起時(shí)，這四個(gè)字金光閃閃的。
我一走進(jìn)大門，映入眼簾的便是一條筆直的大道。大道兩旁栽種著一排排柳樹，細(xì)長的柳枝在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得格外優(yōu)美。大道左側(cè)的柳叢下，是一大片綠地。如茵的綠草中，矗立著一塊非常顯眼大石頭。這可不是一塊普通的石頭，上面刻著兩個(gè)大大的字——“求適”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，得到最好的發(fā)展。而大道右側(cè)的柳叢下，立著幾扇整潔的宣傳窗，展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動(dòng)剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長廊。
在宣傳窗的背后，也就是大道的北面是運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動(dòng)場的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場，每到放學(xué)時(shí)或假期，球場上人流量就很大，這些是東電廠退休老人和愛好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場還是我校集會(huì)和開展大型活動(dòng)的地方，從平時(shí)升國旗到“校運(yùn)會(huì)”、“校慶”等活動(dòng)都會(huì)用到它。
在大道的盡頭聳立著一棟兩層高的白色建筑，那是我們學(xué)校的綜合樓。別看就只有兩層，它可是我們學(xué)校的中心。教導(dǎo)處、德育處、收費(fèi)處、校務(wù)主任室都在這兒，校醫(yī)室、閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。怎么樣，麻雀雖小，五臟俱全吧。
這棟南北走向的綜合樓，把我們的學(xué)校分成了內(nèi)外兩部分。里面那部分主要是高中教學(xué)區(qū)，外面這部分變是初中教學(xué)區(qū)。
我們初中教學(xué)區(qū)主要建筑包括三教學(xué)樓、四教學(xué)樓和一座學(xué)術(shù)報(bào)告廳。三教學(xué)樓就在進(jìn)門時(shí)那條大道的南邊，與大道平行，幾乎與大道一樣長。三教學(xué)樓的南邊是四教學(xué)樓，兩棟樓間以天橋相連。我們的教室就在四教學(xué)樓的二樓。在這里，我們每天都過得充實(shí)而又快活。
我們學(xué)校最漂亮的地方就是三教學(xué)樓和四教學(xué)樓間的花園了?；▓@的中央有一個(gè)小池塘，池塘里種著些睡蓮。每到春暖花開的時(shí)節(jié)，八角學(xué)術(shù)廳旁的海棠花了，火樣紅的花朵倒映在水中，宛如一條條輕靈活潑的魚兒在蓮葉間穿梭，讓人不能不驚異初春時(shí)節(jié)居然就能欣賞“魚戲蓮葉間”的美景了。初夏時(shí)節(jié)，花園中翩然而來的蝴蝶，更是同學(xué)們課追逐的寵兒。至于秋天，那就更不用說了，果子熟了，饞得同學(xué)們直流口水，有不自覺的同學(xué)竟然趁人不備偷偷地去摘果子呢。
東電中學(xué)還有許多許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。
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