小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 05:25:06
小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-18 05:25:06     小編:溫柔雨

撰寫演講稿需要考慮聽眾的背景和需求,以便最大限度地傳達信息。如何在演講稿中有效地運用比喻和修辭手法?在閱讀這些演講稿范文時,可以借鑒其中的語言表達和結(jié)構(gòu)安排,以提升自己的寫作水平。

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是:我為校園添綠色!

同學(xué)們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.

那么,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點:

1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??!弊屛覀冃袆悠饋?,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

謝謝大家!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍愛地球》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。除此之外,臭氧層更是保護我們的天然屏障。

如果臭氧層受到損害,第一,人類的健康會受到危害,可能引發(fā)和加重眼部疾病、皮膚癌等。臭氧層每損耗1%,人類的皮膚癌發(fā)病率將增加5.5%。在接近南極臭氧洞的澳大利亞和新西蘭,皮膚癌發(fā)病率明顯增加。在智利南部的牧場上,已出現(xiàn)因受到過量紫外線的照射而雙目失明的羊。在我國的青藏高原,臭氧層變薄的現(xiàn)象也十分明顯,那里的白內(nèi)障發(fā)病率明顯升高,近年來甚至出現(xiàn)了兒童患白內(nèi)障的現(xiàn)象。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有花朵被摘去。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因為,校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

謝謝大家!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx市第二實驗小學(xué)xx班的學(xué)習(xí),今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責(zé)。

謝謝大家!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

自從聽了外面的宣傳,我們家就變成了一個十足的低碳家庭了。

每次我們一家人去商店里閑逛時,媽媽都會買一些不是用特別材料制成的衣服,會更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服,我每次都十分迷惑不解的問媽媽干嗎要買一些這種材料的衣服,而不去買那些好看點會閃光的呢?媽媽總是會回答我說,那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時尚,現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時尚的嗎。聽了這些話我也不會再追問了。

每個星期天,我們?nèi)胰硕疾粫诩依镩e待著,每次我們都會去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶外運動一下,樹林之類的場所是我們的活動場地,有時候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依?,因為整天在家里看電視開電燈玩電腦游戲十分費電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥市場買回很多盆栽花草,說要把綠化進行到家。

放假的時候,媽媽會整理出我穿不著的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書籍,把它們打包好,準備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

有時候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會把他們一次性的丟進洗衣機里面洗,我對爸爸媽媽的行為表示不滿,而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說自己并不是因為懶而這么久才洗一次,而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后,我們不著急用的、非必要的衣服都會曬在陽臺上,讓它們自然干燥,只有連續(xù)陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會放進烘干機里面烘干,媽媽說這樣做也是為了環(huán)保。

再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說,把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因為竹子比樹木長得快,容易成活。

我們家可是個十足的低碳家庭,家里的每個成員可都是低碳大使呢!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇五

20__年2月3號,我站在中茵海華廣場中央,正為一個垃圾處理公司剪彩,那里彩旗林立,禮花飛舞,熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪,然后,我激動地說:“星宇垃圾處理公司,今天成立了……”

正當我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時,突然,一陣急促的電話鈴響,我趕忙拿起了電話,電話里傳來了環(huán)保監(jiān)察的大隊王隊長焦急的聲音:“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質(zhì)發(fā)生變化,而且,里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話,我趕忙穿好衣服,坐上ustt小型飛機,幾分鐘之后到達了目的地,我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機,一起潛入水底,發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多,水也變渾濁了,我用我新研制的“t水清新機”把水里清理得干干凈凈。

這時,我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流,用水下望遠鏡一看,呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水,河水被化學(xué)物質(zhì)污染了,叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施,堵住了排污口,加大清新機的工作強度,又緊急調(diào)用了十幾臺清新機一起工作。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn),我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績,水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系,關(guān)閉了那家化工廠,逮捕了那家化工廠的老板。

這件水污染事件的發(fā)生,使我這個環(huán)保局長更加重視環(huán)境的保護,我號召人們植樹造林,輸通河道,科學(xué)處理垃圾。我還號召環(huán)??蒲腥藛T積極開發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品,我們又研制出了“環(huán)保鳥”,這種“環(huán)保鳥”可以把人們?nèi)釉诤永锏睦滔露恰K梢栽诳罩酗w翔,如果飛翔的地帶大氣受到了污染,“環(huán)保鳥”會發(fā)出警報,我們環(huán)保局會及時收到環(huán)保鳥發(fā)來的信息,我們便能迅速地處理問題,時刻維護大氣的質(zhì)量?!碍h(huán)保鳥”在飛翔的時候,如發(fā)現(xiàn)河流、小溪中有垃圾,它會靈活地降在水面上,吞下這些垃圾,然后在體內(nèi)迅速處理,轉(zhuǎn)化成有益的物質(zhì)。我們發(fā)明的這項產(chǎn)品在全世界推廣使用了,我這個環(huán)保局長也已成為全國的一個名人。

在我們?nèi)w環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下,我們的家鄉(xiāng)變得更美好了,天更藍了,水更清了,樹更綠了,花兒更艷了。走在充滿鳥語花香的公園里,看著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,我心里無比自豪!

叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈,原來我是在做夢,我真希望將來有一天,我能當上真正的環(huán)保局長,用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇六

水是生命之源,水是神圣的,它給人無暇的幻想,水是完美的,它給人無限的生機,水是美妙的,多姿多彩的云兒,連綿不絕的細雨,晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

我們生活在“水的行星”——地球上,在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水,分布很廣泛,全球約有3/4的面積覆蓋著水,因此有些人認為水資源是取之不盡,用之不竭的。然而你知道嗎?這其中的97.2%都是海水,無法直接飲用,陸地淡水僅占2.8%,然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢?統(tǒng)計表明,分布在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的淡水卻占了淡水總量的99.66%。因此,只有占淡水總量的0.34%的淡水才是人類可以利用的淡水資源。可見,水資源并非取之不盡,用之不竭。

如今,世界上有許多國家和地區(qū)面臨著缺水問題,我國也是貧水國之一。隨著工業(yè)的快速發(fā)展,許多工業(yè)廢水、城市污水都排到江河湖海中,嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境,而水的浪費也十分嚴重。

日常生活中,有不少人洗手之后,忘了關(guān)水龍頭,任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”,無視水的重要與珍貴。甚至有些人認為“只要我交了水費,就可以隨意揮霍,浪費水是我的事,別人管不著?!蔽艺鏋樗麄兏械叫呃ⅰR驗樗枪藏敭a(chǎn),人人都應(yīng)當具有公水意識,都應(yīng)節(jié)約用水。

3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子,積極行動起來,宣傳節(jié)約用水的意義。用實際行動提高全民節(jié)水意識,其實,不光這一天,在我們生命中的每一天都應(yīng)珍惜生命之水。

珍愛生命之水,從點滴做起。也許有人會認為,一滴水,微不足道??墒菦]有滴水,哪來的涌泉呢?聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎?可見,一點一滴的水都是不應(yīng)當浪費的。

醒醒吧,人類!覺悟吧,人類!不要再浪費水資源,不要讓世界上最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I!

那么——所有珍惜生命的人,所有關(guān)注人類未來的人,所有對我們生存的世界懷著熱忱的人,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命之水,保護生態(tài)環(huán)境,保護我們賴以生存的地球!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇七

我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時間從20______年的尾巴上掉到了20______年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分—裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥硭莼畈婚L了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起??傊?,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了。

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇八

記得小時候我和爸媽去沈陽植物園玩,走到垃圾桶。我爸媽突然看見我在地上撿東西。我媽走過去說:“我又在撿吃的了,我想讓我媽給你買,但是你不能在地上撿吃的?!蔽椅恼f:“我在撿地上行人留下的果皮和食品袋?!敝螅?guī)е芟蚶?。我媽很感動,夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

前幾天我在門前種了一棵芙蓉樹,在小樹前貼了個牌子。牌子上寫著:保護樹木是每個人的責(zé)任。我想讓這棵小樹快樂地成長,開出美麗的芙蓉花。

現(xiàn)在,我們的地球需要綠樹和鮮花,否則,我們的生活環(huán)境會越來越差。同學(xué)們,讓我們行動起來,保護我們的環(huán)境,熱愛我們的家園,像我一樣做一個環(huán)保的小衛(wèi)士!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇九

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是407班的班長王鈺杰。今天,我演講的主題是“愛護公物,從我做起?!?/p>

同學(xué)們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛的同學(xué)和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,雖然他們不會說話,但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園內(nèi)的公共財物,我們稱之為“公物”,校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大到整幢教學(xué)樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于“公物”的范疇。

我們常說“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,絕大部分同學(xué)的確能做到愛護公物,但是還有很多小細節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。

同學(xué)們,我們在使用公物的時候,不妨問自己一個問題:“在家里,我們是如何使用他們的?”在家里,你們會在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機的水槽里的水滿了,你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天讓我來說說怎樣保護自然。

你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護自然環(huán)境刻不容緩。

我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。

同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。

謝謝大家

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十一

各位老師,同學(xué)們:。

早上好!我想借今天國旗下講話的機會為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個動員.

1996年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996-20____)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20____年,在全國逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動.這是在中國首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20____年6月,國家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分.

那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個問題談一談.

一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵。

"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍,促進師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻.

綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動,加強學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識,技能,態(tài)度,情感,價值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動.

"綠色學(xué)校"是我國"科教興國"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識,價值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時學(xué)校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護實踐機會和進行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的知識,理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十二

我們學(xué)校每年都要舉辦外語節(jié),每年外語節(jié)的主題都不一樣,今年的主題是:生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過程中,讓我意識到環(huán)境污染的危害性,懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識。

我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當普遍而又嚴重。

不僅僅是水資源受到污染,還有潔凈的空氣同遭厄運。減少污染,凈化空氣,還我藍天紅日,已成為世界人民的共同心愿。

如今地球已經(jīng)是全身是病,千瘡百孔,丑陋不堪。我們要竭盡全力去拯救地球,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救人類賴以生存的地球,也為了拯救自己,希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會更美麗!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十三

有一群小蝦,原來自由自在的,開開心心的,快快樂樂的,高高興興的生活在一條干凈的小河里,他們每天開心地覓食,高興的玩耍,游來游去很開心。

可是,這幾年,現(xiàn)代化了,一座座的工廠建了起來,這條小河邊——也建起來了工廠,黑黑的、臭臭的臟水排放到了小河里。工廠里的垃圾,也到在了小河,弄得臟兮兮、臭烘烘,一只只小蝦相繼死了,鬧得“蝦心惶惶”,于是,小蝦想把小河賣了,把錢做路費,集體遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。

于是,他們把小河賣給了工廠,干脆讓工廠送他們?nèi)ツ莻€寧靜、美麗、風(fēng)景秀麗、無污染的環(huán)保河,工廠十分同意。

所以,他們來到了環(huán)保河,風(fēng)景美,還無污染?!边@是一個好地方!“小蝦們?nèi)膺@個說法!

但是,這里老是有調(diào)皮的孩子,往里面扔石頭,砸死了許多小蝦,還有人,把腐爛的水果、蔬菜往里頭扔,盡管有人阻止,可是還是有人這樣,盡管這樣,政府還是不管,就這樣,”環(huán)保河“變成了臭水溝。

通過這個故事,你明白了什么?

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的回復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水,甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話:“愛護地球,你我安全!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設(shè)當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們這里。

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十六

xxx:

你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉?,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的.小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光??珊镁安婚L,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

地說。“怕地球給我們報應(yīng)!你看,x年鬧‘禽流感’,這都是地球給我們的報應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿?!睆拇?,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!

小學(xué)環(huán)保演講稿分鐘篇十七

“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄起于地球,則國雄起于地球。”總的一句話來說,就是:“少年是國之根本,國家的夢想就是我們少年的夢想。”因此,圓中國夢,要從我做起。

我們的祖國,是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。曾經(jīng)的中國,因為弱小、落后,不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱。在那時,中國的夢想是什么?和平,要一個和平的中國!強大,要一個強大的中國!!尊嚴,要一個有尊嚴的中國!!!為了實現(xiàn)這些夢想,先人們拋頭顱、灑熱血,為祖國前仆后繼。我們能有今天的中國,實屬不易啊!

二十一世紀的中國,科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟越來越好,軍事能力強大,已經(jīng)發(fā)展成一個綜合國力強盛的世界強國,不再是一個落后挨打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號進入太空;20xx年我國成功舉辦奧運會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事,無一不顯示出中國的強大。

生活在這樣的國家,衣食無憂的我們,原本應(yīng)該是幸??鞓返???墒牵幸恍┤藚s并沒有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網(wǎng)而對父母持刀相逼;因為家人不讓買手機而跳樓輕生;因為父母的幾句批評而離家出走;甚至因為完不成作業(yè)而選擇輕生……這樣的例子實在是太多、太多了。這些人到底是怎么了?他們?yōu)槭裁匆绱僳`踏自己,甚至連自己的命都不要了?追根究底,是因為這些人過得太安逸了。從小,他們幾乎是要什么有什么,沒受過苦,挨過餓,有些父母甚至連批評孩子都不忍心。很多父母認為,他們小的時候受的苦太多了,不想要孩子再受那些苦了。他們沒有得到的,希望孩子都能得到,所以對孩子幾乎是有求必應(yīng)。這些家長并不知道在這種環(huán)境成長起來的孩子人格往往并不健全,很容易一遇到挫折就采取極端的方式。有調(diào)查顯示,最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢,且犯罪程度加重,暴力犯罪越來越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度,逐漸養(yǎng)成好逸惡勞,自私自利的性格特點。

今天的中國,無論是從科技、軍事還是經(jīng)濟,都在世界占有極其重要的地位,任何一個國家都不能忽視我國對世界發(fā)展的重要性。但是,我國畢竟還是一個發(fā)展中的國家,綜合國力離西方那些發(fā)達國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們,尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家。我們需要的太多、太多了:忠誠、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些,都是中華民族五千年文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。要想壯大祖國,使祖國立于不敗之地,這些美德是必不可少的。美德,是中華民族的精神,是我國的立國之本,是人們心靈的陽光和養(yǎng)分。所以,今天的中國,夢想已不再是和平,而是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢,弘揚我們民族的優(yōu)良文化,使他們發(fā)揚光大。

我們是祖國的花朵,明天將擔(dān)任起建設(shè)祖國的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀的新一代少年,要學(xué)會感恩,珍惜所有。我們要努力學(xué)習(xí),充分利用國家和父母給我們創(chuàng)造的一切條件,發(fā)奮圖強,努力把自己塑造成一個具有優(yōu)秀品格的人,為祖國的發(fā)展添磚加瓦。我們要為后代子孫留下美德的種子,讓他們在每個人心中生根、發(fā)芽。讓中華民族的傳統(tǒng)美德能永世流傳,讓中華民族強大于世界。這,就是我的夢想,也是中國的夢想!我們要把它設(shè)為目標,為之去努力、去奮斗。我們還是少年,未來的路還很長,時間還有很多。我們要堅持這個夢想,不斷努力,堅持不懈,盡自己所能去完成它,無論多么地困難都不能氣餒。

我們是祖國的未來。我們要努力強大自己,才能給祖國更加富強的未來。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個人的力量有限,但是我們國家有千千萬萬的少年,只要每人都肯出一份力,那么,實現(xiàn)這個中國夢就指日可待。所以,我想大聲地對所有青少年說:

圓中國夢,從我做起吧!

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