總結(jié)是思考和分析的過程，是提高工作和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時，我們可以先列出自己的學(xué)習(xí)或工作目標(biāo)，并對其進行分析和評估。范文中的總結(jié)從不同的角度和思路進行展開，可供大家參考和借鑒。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇一
有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的`火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇二
在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，今天演練先后進行“應(yīng)急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。
學(xué)校組織這次活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進一步把我校的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇三
有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的`火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
冬季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店、7部、專職安全員及全體員工等。
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：酒店總經(jīng)理：
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：常務(wù)副總經(jīng)理：
職責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
滅火行動組。
1、組長：
2、成員：保安部剩余員工出品部當(dāng)班人員。
3、職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。
4、通知方式：用對講機向指揮中心報告。
5、集結(jié)地點：
1：前車場。
2：起火部位集結(jié)。
疏散引導(dǎo)組。
1、1：組長：
2：組長：
3：組長：
2、成員：各部門員工。
3、職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
4、通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知：工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
5、集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
1、組長：
2、成員：工程部。
3、職責(zé)：電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的拍攝工作，并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責(zé)人通知各成員。
5、集結(jié)地點：消防控制室。
安全防護救護組。
1、組長：
2、成員：總經(jīng)辦人力資源部財務(wù)部車隊。
3、職責(zé)：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
5、集結(jié)地點：酒店門口。
通信聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇四
總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了３分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
同志們，同學(xué)們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災(zāi)知識，教育演練。福祉安危，謹記在心，國家興盛，百姓安全。
下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束！
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇五
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇六
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇七
總指揮：酒店總經(jīng)理：
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：常務(wù)副總經(jīng)理：
職責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
滅火行動組。
1、組長：
2、成員：保安部剩余員工出品部當(dāng)班人員。
3、職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。
4、通知方式：用對講機向指揮中心報告。
5、集結(jié)地點：
1：前車場。
2：起火部位集結(jié)。
疏散引導(dǎo)組。
1、1：組長：
2：組長：
3：組長：
2、成員：各部門員工。
3、職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
4、通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知：工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
5、集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
1、組長：
2、成員：工程部。
3、職責(zé)：電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的拍攝工作，并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責(zé)人通知各成員。
5、集結(jié)地點：消防控制室。
安全防護救護組。
1、組長：
2、成員：總經(jīng)辦人力資源部財務(wù)部車隊。
3、職責(zé)：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
5、集結(jié)地點：酒店門口。
通信聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇八
公司成立了以總經(jīng)理為組長、生產(chǎn)廠長為副組長、各部門負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)安全生產(chǎn)月活動方案的審查，協(xié)調(diào)活動工作，保證活動有效開展，對安全生產(chǎn)月活動進行督導(dǎo)、檢查等；并且負責(zé)活動開展情況的總結(jié)評價和上報。
1、成立了事故應(yīng)急救援演練指揮部，負責(zé)統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織應(yīng)急救援演練工作，明確了總指揮、副指揮及協(xié)調(diào)指揮，系統(tǒng)分工明確。
2、各相關(guān)部門對演練方案進行反復(fù)研究，認真修定，明確了巡檢組、搶修組、緊急救護組和運輸小組，各小組都有明確的人員及分工，具有較強的針對性和可操作性。
由于演練前認真籌備和周密安排，在演練過程中沒出現(xiàn)因人為失誤、組織協(xié)調(diào)不當(dāng)和配合失調(diào)導(dǎo)致演練中斷和造成不必要的損失。
通過演練，加強了隊伍建設(shè)，積累了經(jīng)驗，使各級部門和員工進一步熟悉了事故應(yīng)急救援預(yù)案，掌握了應(yīng)急處置流程；檢驗了突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；提高了從業(yè)人員和應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)的實踐能力、應(yīng)急能力和應(yīng)急經(jīng)驗水平；增強了各級應(yīng)急經(jīng)驗機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性；為快速、有序、高效應(yīng)對突發(fā)事故積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，為發(fā)生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的基礎(chǔ)。
演練結(jié)束后，由總指揮組織進行了點評，認真總結(jié)了演練過程中暴露的一些問題，明確了預(yù)案存在的問題，并提出了需要進一步持續(xù)改正的地方。
這次演練活動是對公司事故應(yīng)急系統(tǒng)的一次檢驗，不僅落實了公司應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，更進一步增強了企業(yè)員工安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
1、提高認識，切實加強應(yīng)急管理基礎(chǔ)工作。
2、加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，形成強大的應(yīng)急救援力量。
3、認真總結(jié)完善，全面提升應(yīng)急救援水平。
4、切實搞好應(yīng)急宣傳教育工作。
這次應(yīng)急演練雖然取得了圓滿成功，但我們要清醒地認識到這次演練是在精心策劃、事故類型預(yù)先設(shè)定、應(yīng)急器材提前預(yù)備的情況下開展的模擬演練，與實際救援存在一定差異。為此，我們要認真總結(jié)這次演練的經(jīng)驗與教訓(xùn)，分析存在的問題和不足，完善措施，舉一反三，扎扎實實做好各種安全事故的應(yīng)急救援和應(yīng)急管理工作，確保公司員工和財產(chǎn)安全。但是，通過應(yīng)急救援活動的精心組織與開展，營造了“人人重視安全，人人落實安全”的濃郁氛圍，在今后的安全生產(chǎn)中，我們將以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，堅持“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的主題思想，強化安全管理，超前防范事故，不斷提高職工安全風(fēng)險意識與應(yīng)急避險能力。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇九
進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的`時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
學(xué)校通過廣播下達警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標(biāo)。
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇十
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署及x。
委辦[x。
]11號通知要求，在x。
年“512”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，x。
街道辦事處結(jié)合街道實際，認真組織開展了防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練。
進一步加強防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全整體聯(lián)動機制，磨練應(yīng)急隊伍，提升各級組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強全社會特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識，提高公眾自救互救能力。
按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于x。
年4月23日下午2：30至4點進行。各社區(qū)、村在4月24日進行。
一、街道辦事處本級集結(jié)拉動應(yīng)急演練：x。
年4月23日，在x。
村2組居民聚集點，組織開展了以應(yīng)對處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點30分，x。
街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報告，在x。
村2組居民聚集點因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知街道應(yīng)急分隊20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié)，同時通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點50分，所有應(yīng)急分隊人員到辦事處集結(jié)，通報情況，簡短動員。隨即趕往事發(fā)地點，3點到達事發(fā)地點。
二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于x。
年4月24日下午3點至5點，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
此次應(yīng)急演練以辦事處機關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了街道本級應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的防災(zāi)減災(zāi)能力，增強群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
五、下一步工作。
一是進一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段，努力營造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。
二是進一步總結(jié)完善，修訂預(yù)案。通過此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂、完善各類預(yù)案，進一步增強預(yù)案的針對性和可操作性。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇十一
為提高我市突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展醫(yī)療救援工作，鍛煉應(yīng)急隊伍，提高全市網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的急診急救水平。20xx年11月15日，xx市衛(wèi)生局舉行了全市各醫(yī)療機構(gòu)120急救人員醫(yī)療救援應(yīng)急演練，全市11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個醫(yī)院、衛(wèi)生院及分院共36人參加了本次演練。上午8時，各單位準(zhǔn)時報到。8：20-11：30，各單位根據(jù)提供的案例背景資料進行現(xiàn)場演練。
本次應(yīng)急演練采用現(xiàn)場演練形式，首先是120急救人員接到緊急救援通知后攜帶應(yīng)急藥物、器械并趕赴現(xiàn)場，根據(jù)模擬提供的案例進行現(xiàn)場演練，評估120急救人員的應(yīng)對處置能力。
為了確保演練成功舉行，市衛(wèi)生局及120急救分中心制定了詳細的演練方案，明確了參加本次演練人員組成、同時明確了現(xiàn)場指揮組、考核組、后勤保障組、監(jiān)督組的人員及相關(guān)職責(zé)，從組織管理上落到實處。市衛(wèi)生局xx局長出席了應(yīng)急演練，四家市級醫(yī)院及各鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院醫(yī)療救援應(yīng)急人員參加了本次應(yīng)急演練。經(jīng)專家組點評，本次演準(zhǔn)備充分、選材切實、基本達到目標(biāo)。
經(jīng)過3個小時多的緊張演練，活動順利結(jié)束，基本達到預(yù)期目標(biāo)。四、存在問題演練之后，進行了總結(jié)會，通過專家組演練總結(jié)點評，指出本次演練提高了醫(yī)療救援應(yīng)急人員的處置能力和協(xié)作能力，也豐富了應(yīng)急處置上的經(jīng)驗。這次演練同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分急救人員在某些細節(jié)問題處置上還存在欠缺，主要是現(xiàn)場處置熟練程度不夠。
本次現(xiàn)場演練操作中發(fā)現(xiàn)的問題主要原因是部分醫(yī)療救援應(yīng)急人員平時對突發(fā)事件的處置比較少，處置熟練度欠佳。因此，在以后的工作中，在加強相關(guān)人員的培訓(xùn)的同時，增加實踐操作的力度，在提高專業(yè)技術(shù)人員知識水平的同時強化實踐操作能力。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇十二
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，xx年9月14日上午14時30分，我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇十三
況總結(jié)如下：
根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的`職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)” 專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高消防減災(zāi)意識，增加知識，提高自我防范能力。
通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識，讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
為進一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇十四
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長張國超任副組長，張霞和宋文奇為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開各小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“浦口中學(xué)寄宿生火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門開了住校生會議，給學(xué)生上了一堂消防知識講座，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：火災(zāi)逃生應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散組、安置集合組、滅火演練組、宣傳報導(dǎo)組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天對學(xué)生進行了預(yù)演。
20xx年10月22日（星期三）下午4：00，隨著報警員吹響哨子，各負責(zé)人各就各位。在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各寢室長馬上清點人數(shù)，報告生活指導(dǎo)老師。在操場上由滅火演練組進行滅火演習(xí)。校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。
這次活動全校共有417名寄宿生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練年度總結(jié)篇十五
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛質(zhì)，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時刻、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
學(xué)校透過廣播下達警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預(yù)期目標(biāo)。
有部分學(xué)生由于已知是演練，因此思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
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