難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切?？偨Y時要注意語言簡練、清晰，避免冗長和啰嗦。小編整理了一些總結范文，供大家選擇和學習，希望能夠提高大家的寫作水平。
營銷實踐大賽策劃書篇一
前言(編制說明)。
企業(yè)背景。
一、產品特性分析。
1.1產品概述。
1.2發(fā)展環(huán)境。
1.3產品特性。
1.4功能。
1.5生命周期分析。
1.6產品差異分析。
二、市場分析。
2.1行業(yè)分析(背景、市場容量、市場定位、趨勢)。
2.2市場潛力分析。
2.3目標市場分析。
三、競爭分析(最好有數據支持)。
3.1swot分析。
3.2五力競爭分析。
四、stp戰(zhàn)略(競爭分析的補充)。
s——segmentation(市場細分)。
t——targeting(目標市場選擇)。
p——position(產品定位)。
五、營銷組合。
5.1產品策略。
5.2價格策略。
5.3渠道。
5.4促銷。
5.5反饋和調節(jié)策略。
六、銷售目標(半年起算)。
七、生產管理。
7.1廠址選擇。
7.2項目生產要求項目進度。
7.3生產工藝流程及物流策略。
7.4技術管理策略及隊伍管理策略。
7.5公司文化。
八、財務預算(至少分析兩年)。
8.1各項費用。
8.2店面支持。
8.3廣告費用。
8.4總費用。
九、財務分析。
9.1投資和股本分析。
9.2資金籌措方案和預算安排。
eg：投資累計2188萬元。
設備100萬元。
風險投資1208萬元。
流動資金貸款500萬元。
申請科技扶持金180萬元。
申請的科技扶持金使用：技術攻關146萬元。
新產品檢測推薦費24萬元。
市場準入許可費10萬元。
合計180萬元。
十、可行性分析。
10.1操作性分析。
10.2風險性分析。
營銷實踐大賽策劃書篇二
二、活動背景。
全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業(yè)教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會聯合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前，此項賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內院校營銷界的典型賽事，其專業(yè)性和公正性已得到了國內企業(yè)界和國際營銷界的普遍認可。
第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區(qū)的會員單位之一，在xx年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團體二等獎的殊榮，其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30余支參賽隊伍中經過市場營銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中，學院各個專業(yè)，特別是營銷專業(yè)學生均積極、廣泛參與，使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。
三、活動目的。
社會實踐活動是大學生學習實踐的`一部分，通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合，更好地掌握相關專業(yè)知識，以便適應未來社會對專業(yè)知識人才的需求。與此同時，還可以鍛煉同學們的策劃書撰寫與ppt制作能力，為盡快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面，此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽，能提高參賽者學習、實踐和創(chuàng)新能力，進一步深化對市場營銷的認識與理解。
四、時間安排。
活動宣傳時間：4月5日起。
啟動儀式（報名截至時間）：4月9日。
宣講會：4月9日晚7：30—9：00。
第一輪比賽時間：4月11日。
第二輪比賽時間（策劃書截至時間）：4月15日。
（軍訓：4月16日—4月27日）。
第三輪比賽時間（實戰(zhàn)銷售時間）：5月2日—4日。
第四輪比賽時間（營銷方案答辯）：5月9日。
頒獎典禮：5月16日下午。
五、比賽地點。
1、現場銷售比賽地點：四川教育學院北區(qū)體育場。
2、現場答辯的決賽地點：四川教育學院學術報告廳。
3、頒獎典禮地點：四川教育學院魚鳧音樂廳。
4、產品宣講地點：多媒體教室。
5、第一輪自我展示地點：多媒體教室。
六、組織機構。
部門職能。
宣傳部：在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校范圍內展開全面宣傳，以擴大本次競賽在全校的影響力，調動參與人員的熱情，并在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。
外聯部：下屬八支對外聯合小組，在前期負責聯系拉攏各個對比賽愿意提供產品的商家，并根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯系。并有一定機率邀請個別商家觀看決賽。
督檢部：下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監(jiān)督各部門任務的完成進度及質量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中，維持比賽紀律。
營銷部：下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾，并在比賽期間管理各團隊秩序，保管個團隊資料。監(jiān)督各團隊成果真實性并做好評分記錄。
七、相關參與人員。
活動顧問：四川教育學院校領導，學生工作處、校團委相關領導，商學院領導。
指導老師：四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師。
八、賽事安排。
1、活動預宣傳。
時間：4月5日起。
宣傳方式：
1、在食堂門口等人流聚集處，設立活動宣傳展板，詳細介紹活動背景、目的及賽制安排；
2、安排學生專人職守宣傳現場，講解大賽情況并發(fā)放報名表；
3、學校主干道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動宣傳海報；
4、學生進寢室發(fā)放報名表，將活動信息最大化傳播；
5、校廣播臺進行活動宣傳。
2、啟動儀式（現場報名）。
時間：4月9日中午12：30。
地點：食堂前的小廣場。
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業(yè)教師。
活動構成：
1、學生組織歌舞節(jié)目暖場（街舞協(xié)會），輪滑成員發(fā)放活動宣傳資料、報名表。
2、校領導宣布大賽正式啟動。
3、現場設置報名處，接受學生現場報名。
4、報名學生可獲得一枚天翼飛young紀念徽章，一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現場要求搭建舞臺，活動背景板，空飄氣球，橫幅，提前發(fā)邀請函，電臺廣播。
3、營銷主題宣講會。
時間：4月9日。
地點：四川教育學院多媒體教室。
活動內容：
2、活動現場陳列產品體驗設備，如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶，智能手機終端體驗3g上網等。
現場布置：
1、橫幅。
2、提前在校內公告欄張貼海報。
4、第一輪比賽：選手自我展示。
時間：4月11日。
地點：多媒體教室。
比賽內容：
2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。
現場布置：
1、橫幅。
2、活動背景板。
5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交。
截止時間：xx年4月15日前（逾期視為自動放棄）。
策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附件一。
評分形式和評分標準：詳見附件二。
初賽成績將于4月16日—5月7日公示。
活動宣傳：
成績公示海報。
6、第三輪比賽：實戰(zhàn)銷售。
時間：5月2日至5月4日。
比賽地點：四川教育學院北區(qū)體育場外。
比賽要求：
1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售；
2、中國電信提供現場銷售產品；
評分標準：各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法，以團隊銷售策略的創(chuàng)新性和在規(guī)定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績并在此階段賽程結束后統(tǒng)計公布得分。
營銷實踐大賽策劃書篇三
主題：
xxx杯第一屆鳳凰聯盟四校采購&營銷實踐大賽
二、大賽背景
目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業(yè)經濟高度發(fā)達的今天，營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。
現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，南京信息工程大學花旗物流協(xié)會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯盟四校采購&營銷實踐大賽.
本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。
三、大賽目的
本次采購&營銷實踐大賽，打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。
本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起為在校大學生提供商業(yè)知識實踐的平臺，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)熱情和商業(yè)才華，培養(yǎng)學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質。強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。
四、大賽可行性分析
在校大學生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發(fā)展，發(fā)現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業(yè)打好堅實的基礎。
同時，營銷采購實踐能夠激發(fā)大學生的潛能，使更多的`人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。
五、大賽主辦機構及組委會成員
主辦機構：南京信息工程大學花旗物流協(xié)會
xx財經大學市場營銷協(xié)會
xxx學院社團管理中心
x信息工程大學物流協(xié)會
x資源和社會保障部x教學基地
x躍遠企業(yè)管理咨詢中心
六、大賽組委會成員構成
組委會成員構成：（待定）
七、贊助機構
贊助機構：（聯通或電信拉一家、快速消費品行業(yè)拉一家、服飾行業(yè)拉一家、預備四到五家贊助商）
八、大賽參加機構
南京信息工程大學花旗物流協(xié)會
南京財經大學市場營銷協(xié)會
南京曉莊學院社團管理中心
南京信息工程大學物流協(xié)會
九、比賽時間、地點
（本周聯系）
十、大賽形式
由各高校自行組隊，每個高校組隊不超過4隊，每隊不超過5人，并各自為本隊命名，資料提交大賽組委會。
初期各高校采購貨品（貨品采購可各校自行組織或組委會委托某一高校代為采購），采購完畢后，各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進進行銷售，以便調整人員。
營銷實踐大賽策劃書篇四
營銷實戰(zhàn)大賽活動主要面向大一新生，針對目前大學生多為獨生子女，存在動手、交際能力差、團隊合作精神缺乏等問題，旨在引起大學生對提高社會實踐能力的重視，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神。
在課堂上學習的理論知識已經不能真正滿足當今學生對實踐的要求，我們希望參賽選手們在參與“營銷實戰(zhàn)大賽”的過程中學以致用，不僅僅局限于書本思想，更重要的是要培養(yǎng)自己的實踐能力，創(chuàng)建優(yōu)秀的團隊，并能依靠團隊的協(xié)作能力達到共同的目標。
二、活動名稱:。
三、活動簡介。
本次活動比賽時間為兩天，即20xx年11月19日、20日，分別是活動初賽、活動決賽，在這歷時三天的比賽中，參賽選手要在規(guī)定的時間內，先考察市場，后進實戰(zhàn)活動。
四、活動目的。
1.體驗困難，磨練意志，培養(yǎng)團隊合作精神，鍛煉分析與解決實際困難的能力;。
2.有針對性的培養(yǎng)大學生的動手操作、交際能力;。
3.培養(yǎng)同學們在日常生活中對事物的觀察能力和分析能力，開闊視野;。
5.有目的性的提高同學們的創(chuàng)新意識以及實踐意識，提高同學們艱苦生活的意識，使同學們更加珍惜眼前的生活，為今后的學習以及艱苦創(chuàng)業(yè)奠定基礎。
五、活動時間。
1.宣傳時間：20xx年11月13日――20xx年11月21日。
2.活動進行時間：
1)20xx年11月18日活動開幕式。
2)20xx年11月19日活動初賽。
3)20xx年11月20日活動決賽。
4)20xx年11月21日頒獎大會。
六、活動地點。
1.初賽活動點：中航大校園內及周圈。
2.決賽活動地點：天津市河東區(qū)萬達廣場。
七、活動對象及活動規(guī)模。
1.活動對象：中國民航大學所有在校學生;。
2.活動規(guī)模：從報名人員中選出200人進入初賽，由初賽晉級100名進入決賽。
1.本次挑戰(zhàn)賽以小組形式進行，每組六人，其中五名是參賽選手，一名攝影人員;。
營銷實踐大賽策劃書篇五
市場營銷，不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經商人士及商科學生外，眾多服裝工程、服裝設計與管理以及藝術設計的學生都對其深感興趣！
就以服裝學院學院為例，在這個擁有10000多人的校區(qū)，“市場營銷”絕對是最炙手可熱的關鍵字。正因為上述原因，在20xx年的新學期，一場新的“營銷風暴”——校園營銷大賽，讓學院學生領略營銷的魅力。
本次由我們服裝商貿分院團總支.學生會組織的市場營銷策劃大賽，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，必定能繼續(xù)燃點校園營銷熱情，普及營銷文化！
從教育事業(yè)發(fā)展的角度上看，以市場營銷學為例，如果僅僅依靠書本知識，離開了市場的實際情況，離開了向經驗豐富的前輩學習。對于大學生而言，想理解、掌握市場營銷學的真諦就猶如癡人說夢。本次營銷策劃大賽，作為一項針對大學生的商業(yè)比賽，就真正能為大學營銷教育，甚至是大學素質教育提供一個生動而專業(yè)的平臺。同樣的道理，舉辦更加大型，更具挑戰(zhàn)性和面對更龐大群體的營銷策劃大賽，不僅僅是我們全院同學所翹首熱盼的，更是所需要的。通過本次活動我系希望充分鍛煉全院學生，為他們的未來插上騰飛的翅膀！
主辦單位：服裝商貿分院團委
承辦單位：服裝商貿分院團總支.學生會
江西服裝學院全體在校學生
時間：20xx年十二月至20xx年十二月中旬
地點：江西服裝學院內
由學生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊（要求1x3人），并為參賽團隊命名，針對所要銷售產品的了解、銷售活動進行調研后提出有針對性的、切實可行的意見和建議，根據市場營銷學的基本知識，針對產品形成營銷策劃書。在后期，我們將組織一次模擬推銷賽，各組在規(guī)定的比賽時間內盡可能多的提高本組的產品銷售額。
1、前期宣傳（11月20日xxx11月25日）
2、初賽（12月1日——12月3日）
3、復賽（12月10日10：00x17：00）
4、決賽（12月12日17：00x20:00）（活動流程詳見附件七）
決賽最終成績由營銷策劃書、模擬推銷賽和答辯賽分數相加組成總分。若出現相同總分，則相同總分的隊伍模擬推銷賽成績高者排名優(yōu)先。根據總排名評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。
總分=營銷策劃書（40%）+模擬推銷賽（30%）+答辯賽（30%）
一、宣傳工作
1.宣傳要點
（1）尋找大賽贊助商，確立合作伙伴。
（2）在比賽前后會有宣傳板、海報、宣傳單、以及網絡、廣播臺等形式進行全方位的宣傳。
（3）設立多個咨詢點和咨詢熱線、郵箱，介紹此次大賽的相關事宜、注意事項。
（4）制作報名表及詳細介紹單向參賽選手及感興趣同學發(fā)放。
2．宣傳方案
（1）前期宣傳：主要以噴繪字報、展板、海報、我系qq群、班級深入宣傳等形式為主，以打響本次大賽的知名度，使廣大學生基本了解本次活動以及參賽要求等基本情況；通過發(fā)宣傳單頁等形式加大對大賽的宣傳力度，為大賽做宣傳沖刺。
海報宣傳：11月20日—11月25日張貼宣傳海報，引起廣大同學的關注。
展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式再現往屆活動剪影和選手風采，展現大賽魅力，吸引同學們的眼球。
橫幅宣傳：在學校足球場外延及男生宿舍四五棟之間，提示整個活動的具體時間，比賽模式，獎勵方式。，形成視覺沖擊。
網絡宣傳：通過學院各班級qq群、社團qq群、我系團總支.學生會qq群及體育館前的大屏幕上發(fā)布消息。
（2）中期宣傳：以字報、形式展板介紹活動大賽安排，以及大賽流程等。
活動當天在各主干道拉橫幅
海報宣傳：定期展示大賽進程及選手情況，讓參賽者和廣大師生及時了解活動情況。
傳媒宣傳：利用報紙、校園網、記者團、校園廣播站、體育館前的大屏幕等多媒體手段進行賽況跟蹤與報道，擴大覆蓋面。
展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式定期展示大賽進程以及參賽選手的風采，擴大影響力，讓廣大師生對大賽有更加直觀的了解。
橫幅宣傳：在人流量大的主干道繼續(xù)進行橫幅宣傳
（3）后期宣傳：
海報宣傳：及時公布比賽結果。
傳媒宣傳：利用報紙、校園網絡、記者團、校園廣播站、體育館前的大屏幕等多媒體手段對大賽的情況進行總結和跟蹤報道。
展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式再現活動剪影和參賽隊伍風采，為整個大賽畫上圓滿句號。
網絡宣傳：將比賽消息公布于四川師范大學成都學院網站、我系網站，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
學生宣傳：分三個地點進行報名工作，藝術樓前.西區(qū)通道口.清河區(qū)車庫。
獎項
名額
獎勵
一等獎
1名
獎金及證書
二等獎
2名
獎金及證書
三等獎
3名
獎金及證書
優(yōu)秀獎
4名
獎金及證書
最佳銷售獎
1名
xxxx及證書
1、策劃書要求
2、模擬推銷賽要求
3、答辯賽要求（比賽要求詳見附件八）
1)活動籌備及組織
考慮到本次活動的長期性及復雜性，以及對完成班級及系的推廣任務，同時達到鍛煉學生目的，我學生會將實行內部重新組合的籌備方式，將學生會分成7個組別：策劃部、運行部，后勤部，創(chuàng)意及制作部，服務部、推廣部、配合部。以下是各組的職能描述：
組名
職能
策劃部（三人）
由主席團負責
1、寫出整個活動的策劃
2、統(tǒng)籌整個活動、
3、分派各部門的工作
運行部
由女工部.外聯部負責
1，在主席團的協(xié)助下聯系老師，與老師就講座時間，演講內容等具體問題進行溝通協(xié)商，并確定決賽評委。
2，寫出講座、復賽和決賽的具體策劃，合理分配本組人手，舉辦講座，包括宣傳品的采購，制作（氣球，標語，嘉賓席牌，給老師的邀請函等）。
配合部
由紀檢部.心理部負責
1，制作出報名表。
2，協(xié)助宣傳部把設計好的海報，大板，橫幅掛上，注意回收，用作場地布置等。
3，及時將報名隊伍，人員的信息反饋到運行部。
4，負責在活動中心前面展示營銷策劃書。
創(chuàng)意及制作部
由宣傳部.文體部負責
1，根據素材，制作出醒目而精美，并能體現比賽，產品理念的海報，橫幅，以及初步介紹比賽規(guī)則的宣傳展板。
2，負責策劃決賽現場展示大會的整個現場布置及流程并準備物資，安排人員（人員可包含其他部門）。
3，各個環(huán)節(jié)的照相。
服務部
由組織部負責
1，給組織委員開會，講解這次活動的內容，規(guī)定商貿院各行政班級至少出一直參賽隊伍。
2、組織好營銷策劃回收工作，并在與老師充分協(xié)商的前提下，把各策劃分派到老師手上。當老師完成評選后，確認結果并公布。
3、用短信形式通知進入下一輪比賽的參賽隊伍
推廣部
由外聯部負責
負責為本次活動拉贊助
后勤部
生活部.秘書部負責
1、場地申請
2、會后負責檢查場地的清潔
營銷實踐大賽策劃書篇六
為加深大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃和自我營銷的認識，提高大學生求職自我營銷意識，提升我校大學生就業(yè)能力，特開展本次大學生自我營銷大賽。
營銷自我成就夢想。
面向全校全日制本科生、研究生。
主辦單位：華中師范大學學生就業(yè)工作處。
承辦單位：華中師范大學公共管理學院。
（一）初賽。
時間：20**年11月25日—20**年12月6日。
各學院自行舉辦初賽，每個學院推薦一名學生進入決賽。推薦學生為全日制本科生或研究生，推薦材料包括推薦選手報名表（附件一）、選手自我營銷策劃書、展示ppt、展示vcr（自愿提交）。材料電子版發(fā)送到公共管理學院團委郵箱2080637082@。
推薦材料內容可以圍繞以下五方面展開：
a.自我認知。
個人綜合能力展示，包括知識、能力、技能等，科學、全面地認識自我，可使用swot分析方法，也可使用相應人才測評工具進行測量。
b.價值挖掘。
計劃建立并提升個人的核心競爭力，激發(fā)潛能或者讓某一方面更具競爭力。
c.自我定價。
正確認知個人價值所在，自己對自身價值與市場定位進行賦值。
d.營銷渠道。
找到符合自身特點和實際情況的渠道來獲取相關職業(yè)的信息、展示自身閃光點和營銷自己?？刹捎糜白釉L談的方式，采訪優(yōu)秀畢業(yè)生，其他途徑亦可。
e.自我促銷。
多方面、多平臺展示自我；獨到新穎的展示渠道、展示方法,多因素分析，制定職業(yè)規(guī)劃并進行自我營銷。
(二）決賽。
時間：20**年12月11日。
各學院代表參加總決賽，比賽環(huán)節(jié)包括：第一，每位選手5分鐘展示，形式不限，使老師及大眾評審充分了解選手）；第二，老師進行提問（考察選手臨場應變能力等）；第三，自我思辨環(huán)節(jié)（根據自己未來的規(guī)劃，運用兩個相對的營銷學理論進行思辨，時間為一分鐘）。
評判標準:70%評委評分+30%大眾評審評分。
一等獎一名，獎金1000元；二等獎三名，每人獎金700元；三等獎六名，每人獎金300元；其余參賽選手獲優(yōu)秀獎；獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書。
華中師范大學學生就業(yè)工作處。
華中師范大學公共管理學院。
營銷100個引流方案。
營銷方案100個實例。
營銷實踐大賽策劃書篇七
本次采購&營銷實踐大賽，打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。
本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起為在校大學生提供商業(yè)知識實踐的平臺，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)熱情和商業(yè)才華，培養(yǎng)學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質。強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。
在校大學生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發(fā)展，發(fā)現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業(yè)打好堅實的基礎。
同時，營銷采購實踐能夠激發(fā)大學生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。
主辦機構：南京信息工程大學花旗物流協(xié)會。
xx財經大學市場營銷協(xié)會。
xxx學院社團管理中心。
x信息工程大學物流協(xié)會。
x資源和社會保障部x教學基地。
x躍遠企業(yè)管理咨詢中心。
組委會成員構成：（待定）。
贊助機構：（聯通或電信拉一家、快速消費品行業(yè)拉一家、服飾行業(yè)拉一家、預備四到五家贊助商）。
南京信息工程大學花旗物流協(xié)會。
南京財經大學市場營銷協(xié)會。
南京曉莊學院社團管理中心。
南京信息工程大學物流協(xié)會。
（本周聯系）。
由各高校自行組隊，每個高校組隊不超過4隊，每隊不超過5人，并各自為本隊命名，資料提交大賽組委會。
初期各高校采購貨品（貨品采購可各校自行組織或組委會委托某一高校代為采購），采購完畢后，各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進進行銷售，以便調整人員。
營銷實踐大賽策劃書篇八
二、活動背景。
全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業(yè)教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會聯合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前，此項賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內院校營銷界的典型賽事，其專業(yè)性和公正性已得到了國內企業(yè)界和國際營銷界的普遍認可。
第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區(qū)的會員單位之一，在xx年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團體二等獎的殊榮，其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30余支參賽隊伍中經過市場營銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中，學院各個專業(yè)，特別是營銷專業(yè)學生均積極、廣泛參與，使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。
三、活動目的。
社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合，更好地掌握相關專業(yè)知識，以便適應未來社會對專業(yè)知識人才的需求。與此同時，還可以鍛煉同學們的策劃書撰寫與ppt制作能力，為盡快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面，此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽，能提高參賽者學習、實踐和創(chuàng)新能力，進一步深化對市場營銷的`認識與理解。
四、時間安排。
活動宣傳時間：4月5日起。
啟動儀式（報名截至時間）：4月9日。
宣講會：4月9日晚7：30-9：00。
第一輪比賽時間：4月11日。
第二輪比賽時間（策劃書截至時間）：4月15日。
（軍訓：4月16日-4月27日）。
第三輪比賽時間（實戰(zhàn)銷售時間）：5月2日-4日。
第四輪比賽時間（營銷方案答辯）：5月9日。
頒獎典禮：5月16日下午。
五、比賽地點。
1、現場銷售比賽地點：四川教育學院北區(qū)體育場。
2、現場答辯的決賽地點：四川教育學院學術報告廳。
3、頒獎典禮地點：四川教育學院魚鳧音樂廳。
4、產品宣講地點：多媒體教室。
5、第一輪自我展示地點：多媒體教室。
六、組織機構。
部門職能。
宣傳部：在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校范圍內展開全面宣傳，以擴大本次競賽在全校的影響力，調動參與人員的熱情，并在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。
外聯部：下屬八支對外聯合小組，在前期負責聯系拉攏各個對比賽愿意提供產品的商家，并根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯系。并有一定機率邀請個別商家觀看決賽。
督檢部：下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監(jiān)督各部門任務的完成進度及質量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中，維持比賽紀律。
營銷部：下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾，并在比賽期間管理各團隊秩序，保管個團隊資料。監(jiān)督各團隊成果真實性并做好評分記錄。
七、相關參與人員。
活動顧問：四川教育學院校領導，學生工作處、校團委相關領導，商學院領導。
指導老師：四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師。
八、賽事安排。
1、活動預宣傳。
時間：4月5日起。
宣傳方式：
1、在食堂門口等人流聚集處，設立活動宣傳展板，詳細介紹活動背景、目的及賽制安排；
2、安排學生專人職守宣傳現場，講解大賽情況并發(fā)放報名表；
3、學校主干道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動宣傳海報；
4、學生進寢室發(fā)放報名表，將活動信息最大化傳播；
5、校廣播臺進行活動宣傳。
2、啟動儀式（現場報名）。
時間：4月9日中午12：30。
地點：食堂前的小廣場。
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業(yè)教師。
活動構成：
1、學生組織歌舞節(jié)目暖場（街舞協(xié)會），輪滑成員發(fā)放活動宣傳資料、報名表。
2、校領導宣布大賽正式啟動。
3、現場設置報名處，接受學生現場報名。
4、報名學生可獲得一枚天翼飛young紀念徽章，一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現場要求搭建舞臺，活動背景板，空飄氣球，橫幅，提前發(fā)邀請函，電臺廣播。
3、營銷主題宣講會。
時間：4月9日。
地點：四川教育學院多媒體教室。
活動內容：
2、活動現場陳列產品體驗設備，如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶，智能手機終端體驗3g上網等。
現場布置：
1、橫幅。
2、提前在校內公告欄張貼海報。
4、第一輪比賽：選手自我展示。
時間：4月11日。
地點：多媒體教室。
比賽內容：
2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。
現場布置：
1、橫幅。
2、活動背景板。
5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交。
截止時間：xx年4月15日前（逾期視為自動放棄）。
策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附件一。
評分形式和評分標準：詳見附件二。
初賽成績將于4月16日—5月7日公示。
活動宣傳：
成績公示海報。
6、第三輪比賽：實戰(zhàn)銷售。
時間：5月2日至5月4日。
比賽地點：四川教育學院北區(qū)體育場外。
比賽要求：
1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售；
2、中國電信提供現場銷售產品；
評分標準：各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法，以團隊銷售策略的創(chuàng)新性和在規(guī)定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績并在此階段賽程結束后統(tǒng)計公布得分。
7、第四輪比賽：營銷方案答辯。
時間：5月9日。
地點：四川教育學院學術報告廳。
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、校團委、相關系院專業(yè)教師。
專家評委：四川教育學院商學院市場營銷專業(yè)教師。
比賽流程：
先由各小組現場陳述策劃方案的ppt（要求以前期天翼產品營銷為主題），該環(huán)節(jié)時間約為15分鐘，再由各位評委專家提問，小組進行現場答辯，該環(huán)節(jié)約為5分鐘。
（7）比賽順序：由督檢部組織各隊抽簽。
（8）評分標準：詳見附件三。
總成績計分方式：各參賽團隊成績=選手自我展示（10%+）市場營銷策劃書（20%）+實戰(zhàn)銷售（35%）+市場營銷知識綜合答辯（35%）。
獎項設置：
團隊獎：
一等獎1名頒發(fā)個人證書及獎品。
二等獎2名頒發(fā)個人證書及獎品。
三等獎3名頒發(fā)個人證書及獎品。
個人獎：
營銷精英3名頒發(fā)個人證書及獎品。
銷售精英3名頒發(fā)個人證書及獎品。
8、頒獎典禮。
時間：5月16日。
地點：四川教育學院魚鳧音樂廳。
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業(yè)教師。
活動流程：
1、播放活動全程vcr，暖場；
2、主持人致辭，并介紹到場嘉賓；
3、公布獲獎名單，學校領導上臺為各類獎項頒獎；
4、獲獎的團隊代表參賽選手發(fā)言；
5、主持人致結束語宣布典禮結束，選手嘉賓合影留念。
活動宣傳：
現場背景板，橫幅，場外空飄，海報張貼。
營銷實踐大賽策劃書篇九
為傳播企業(yè)文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導航人生，繁榮校園文化，擴展大學生的社會視野，激發(fā)大學生發(fā)揮營銷策劃能力，幫助大學生正確樹立人生目標。推進高校綜合素質教育的建設與發(fā)展，服務廣大青年學生的全面成長成才，推動我院第二屆大學生科技節(jié)的建設，現決定舉辦合肥學院第三屆“贏在大學”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：
主辦單位：團委、教務處、科研處、學生處、學生會
承辦單位：經濟系團總支、學生會
贏在大學，走向市場，邁開經濟人生第一步。
三、參賽對象
全院在校大學生
1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250993680@qq.
2、培訓課：時間地點另行通知 ；
3、抽簽及協(xié)調會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現場演示；（計時五分鐘）
2、回答評委提出的問題。（計時兩分鐘）
1、各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；
2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質版材料一式三份。）
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯系人：夏丹青（團總支負責人） 聯系電話：
楊珊 聯系電話：
吳含 聯系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現場，否則視為棄賽。
營銷實踐大賽策劃書篇十
根據《xx中國互聯網營銷職業(yè)發(fā)展白皮書》的有關數據，市場對移動互聯網營銷人才的需求呈爆發(fā)性增長態(tài)勢，缺口達360萬。而在未來三年，我國企業(yè)對互聯網人才的需求仍將以30%的幅度增加。隨著移動互聯網普及和網民對移動網絡依賴度的提高，使得移動互聯網營銷已成為企業(yè)與消費者建立溝通的主要渠道，而專業(yè)營銷人才的稀缺，導致移動互聯網產業(yè)面臨增長瓶頸。在這個背景下營銷創(chuàng)翼協(xié)會致力讓更多有創(chuàng)意、富有激情的中國大學生團隊加入到微營銷領域中，共同迎接移動互聯網的大時代。xx年是西北地區(qū)移動電子商務的元年，互聯網沒有拋棄中國，移動互聯網沒有拋棄西北，人手一個終端，信息必將越來越平等，地域差異、渠道壟斷必將打破，商業(yè)的民主化必將來臨，這樣就給了無數有理想、有激情、有能力的青年帶來巨大的掘金機會。隨著微信于xx年8月份完成支付閉環(huán)以后，給了人們對傳統(tǒng)產業(yè)o2o模式無限的憧憬，所以微信公眾平臺必將成為商家營銷的利器，最終推動傳統(tǒng)產業(yè)的不斷發(fā)展。年輕人我們自己不要拋棄自己，跟上時代的腳步，加入西北師范大學微營銷大賽吧！
創(chuàng)意無限，精彩由你。
1、參賽對象：西北師范大學本科生、碩士研究生和博士研究生。
2、參賽方式：以團隊的方式參加比賽，每個團隊組成人員不得超過5人（可設置一名指導老師）。
1、初賽以考驗團隊創(chuàng)意與行動力為主。
2、參加初賽的團隊需要自己提供策劃方案。
3、比賽組委會對參賽團隊方案的'可行性進行評定，并且以自己的方案去尋求合作方進行微信公眾平臺推廣及運營。
4、各團隊xx年4月23—30日向營銷創(chuàng)翼協(xié)會提交報名表，與策劃書。
5、組委會與xx年5月3日確定進入復賽的名單。
6、方案經組委會通過并尋找到合作方的團隊擁有復賽資格。
1、進入復賽的參賽團隊，組委會對其微信公眾平臺的推廣運營效果統(tǒng)計并評出最后的比賽結果。
2、復賽評分結果我們會在官方微信公眾平臺、微博、博客qq群上進行公示。
3、復賽的前5名進入總決賽。
4、總決賽名單公布時間為xx年5月15日下午6點。
1、總決賽進行團隊創(chuàng)意、理念、執(zhí)行力和微信平臺推廣結果的比拼。
2、總決賽每個參賽團隊必須對其微營銷理念、團隊行動力進行現場闡述，我們根據現場投票、微信公眾平臺的關注度以及粉絲的活躍程度進行評定。
2、xx年5月25總決賽將在大活101舉行。
1、各團隊的成員為3—5人；
2、各團隊在xx年5月1日之前把報名表與策劃書交與西北師范大學商學院；
3、進入復賽的團隊我們都將給與獎金和獎狀將以鼓勵。（如果本活動贊助商給予資金支持將會有一定的獎金）。
4、比賽結束后，我們會給團隊的表現進行評審。對于有突出表現的團隊，我們會提供省級比賽的機會。
1、活動前期。
（1）xx年4月14日——5月10日營銷部、外聯部、考研代理部出去拉贊助，甘肅澤鍇網絡科技有限公司提供微信公眾平臺技術、培訓支持。
（2）xx年4月15日——30日組織部每天兩人將在10a對面發(fā)報名表。
（3）xx年4月25之前團支書郭一帆，副社長李彩文找好評委嘉賓。
（4）xx年4月15日做好宣傳工作，（qq群、微博、人人網，官方微信公眾平臺）。
2、活動中期。
（1）策劃部整理復賽資料，在5月1日之前制定出進入總決賽的比賽規(guī)則。
（2）xx年5月6日之前組織部申請大活101。
3、總決賽會場。
（1）文藝部確定各團隊的出場順序、話筒、音箱等設備一切正常。
（2）副社長孫麗琴在決賽辯答中攝影攝像，并與視頻與相片上穿到營銷創(chuàng)翼協(xié)會的博客上。
序號。
項目。
單價—數量。
總金額。
1獎金。
一等獎一個500。
二等獎二個300。
三等獎二個200。
1500。
2橫幅二條150。
300。
3礦泉水二箱24。
48。
4其他300。
5總共2148。
西北師范大學營銷創(chuàng)翼協(xié)會。
甘肅澤鍇網絡科技有限公司。
20xx年4月21日。
營銷實踐大賽策劃書篇十一
為了活躍我校大學生的課余文化氛圍，豐富校園業(yè)余生活，促進校園文化建設，也為給全校學生提供一個展現自我的平臺。集美大學工商管理學院營銷學社擬定于4月至5月舉辦“惠爾康”杯營銷達人大賽。我們將以營銷策劃、實戰(zhàn)營銷及團隊素質拓展為具體形式開展活動?，F將有關事項通知如下（請參賽選手仔細閱讀比賽流程,報名方式及具體事項）：
一、組織機構。
1.主辦：集美大學工商管理學院分團委。
2.承辦：集美大學工商管理學院營銷學社。
3.協(xié)辦：集美大學工商管理學院社團聯合會。
4.贊助：廈門惠爾康食品有限公司。
二、大賽時間。
xx年4月—xx年5月。
三、參賽對象。
集美大學所有在校學生。
四、比賽流程。
1.啟動儀式及策劃書培訓（4月8日19:00）。
地點：工商院b106。
2.初賽：（4月10日—4月20日）。
實戰(zhàn)營銷（谷粒谷力）。
4月10日取貨（地點：第五社區(qū)引桐樓或體院倉庫）。
14日，17日固定時間取貨，并結算上一次貨款，20日結算算清總賬。
于21日以短信，微博方式公布進入復賽名單。
3.復賽（4月22日-4月30日）。
份），并于25日之前上交。
電子檔發(fā)送至指定郵箱：（主要）。
書面文檔交至五社區(qū)2號樓樓管處。
4月25日-4月30日根據策劃書進行營銷，所選產品于25日取貨（地點同初賽），30日結算銷量及財務。
5月1日公布決賽隊伍名單。
4．決賽5月10日。
5月4日決賽隊伍開會。
5月10日19:00（工商院學術報告廳）風采展示，ppt,答辯，vcr。
注：以上時間及地點暫定，如有變動另行通知。
五、比賽規(guī)則。
1．以團隊為單位，每個團隊3-6人（中途如因隊員替換或退出比賽，需向賽組提出請求替換參賽隊員）。
2．團隊進行培訓或因賽事要求需要團隊到場開會時，參賽團隊必須有一半以上的隊員參加。（至少隊伍負責人得到場）。
3.所有團隊需給自己的團隊取一個隊名并選出一名隊長。進入決賽隊伍需有團隊口號。
4.比賽內容、評分標準。
初賽：參賽隊伍于固定時間取貨，結算。并固定時間公布各個團隊的業(yè)績，加大團隊間的競爭力。如未按固定時間取貨結算將取消參賽資格，并要求團隊退還貨物及成本。在活動時間內進行銷售比賽，以校內市場為主（不推薦校外，尤其不能拋售給便利店等商家，校外定價不得低于所給成本）。最終根據銷售量，前30名的隊伍進如復賽（如參賽總隊伍少于60支，則復賽隊伍為總才賽隊伍的一半）。進入復賽隊伍若初賽總銷售量超過100箱，每10箱折算為1分（4舍5入）的`額外分數加入復賽成績。
復賽：每個隊伍根據所選產品，寫一份營銷策劃書，并于規(guī)定時間上交。根據策劃書進行銷售。結合策劃書和銷售利潤，算出復賽最終成績。
選出成績前八名進入決賽。
決賽：每支隊伍做一份ppt展示內容包括團隊風采，營銷方式，銷售利潤等方面，并拍攝一段3分鐘團隊vcr（ppt和vcr必須在決賽前一天發(fā)送到指定郵箱上）。上臺ppt展示（5分鐘）和播放vcr，接收評委答辯。評出成績。根據微博投票結果（決賽前），確定人氣獎。
六、參賽要求。
團隊在活動過程中必須遵守大賽規(guī)則，不弄虛作假，不得消極比賽，若在參賽過程中發(fā)現團隊弄虛作假、被投訴，將暫停團隊參賽資格，根據事實情況，由營銷達人大賽競賽組決定是否恢復其參賽資格。若在賽后發(fā)現參賽內容弄虛作假、被投訴，違反比賽規(guī)則，根據事實情況，由競賽組決定是否取消其獲獎資格及收回獎金。
七、實施步驟。
（一）大賽報名。
1．報名時間：xx年4月1日—xx年4月8日。
2．報名方式。
現場報名，宣傳單報名，網絡報名（郵箱）。
3．報名程序。
（1）現場報名：
當場填寫報名表格。
（2）宣傳單報名：
各參賽團隊填寫完整報名表，于4月8日前交至第五社區(qū)2號樓樓管處。
（3）網絡報名：
參賽隊伍以郵件形式，填寫上隊名，各個隊員姓名，性別，學院班級，聯系方式，并注明隊長。于8日18:00前發(fā)送至大賽指定郵箱：
(4)參賽信息修改：
參賽團隊報名后，如若有需要更改報名表信息，請按照修改后的信息重新報名，并注明修改的信息。
報名期間提供參賽及報名咨詢。
承辦方官方微博：@集大工商管理學院營銷學社。
（二）獎項設置。
本次大賽將產生第一、二、三名各一只隊伍，優(yōu)秀獎五名及人氣獎一名。
獎金分別：
第一名：2500元、第二名：1500元、第三名：1000元；
優(yōu)秀獎：200元、優(yōu)秀獎200.人氣獎200元。
主辦:集美大學工商管理學院分團委。
承辦:集美大學工商管理學院營銷學社。
協(xié)辦:集美大學工商管理學院社團聯合會。
贊助商：廈門惠爾康食品有限公司。
xx年3月28日。
營銷實踐大賽策劃書篇十二
一、活動引言及活動宗旨：探究市場真諦，提升市場悟性。
隨著科學技術日新月異的迅猛發(fā)展，人才的競爭日趨激烈，企業(yè)對高素質人才的需求模式也正不斷發(fā)生變革。作為新世紀的大學生，一定要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身綜合素質，將來能夠更好地面對社會的挑戰(zhàn)。為了適應當今高校的人才培養(yǎng)潮流，豐富我校廣大同學的課余生活，展現當代大學生的自身素質，追求完美的人生風貌的愿望，開拓全新的當代高校優(yōu)良文化氣氛，中北大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會特主辦這次etm杯營銷模擬大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念，表彰優(yōu)秀營銷人才。
二、主辦單位：中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
三、活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
四、活動地點：待定。
五、參與人員：中北大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員。
六、賽前準備：
各隊拍攝隊員合影，并于11月19日之前交給宣傳部長王璐璐。
講解策劃書的編寫方法及編寫技巧。
方式：將培訓內容放置在協(xié)會網站，由參賽選手自行下載學習。
七.初賽過程。
1.團隊風采展示(3分鐘)。
形式自定(要求必須有團隊口號，隊員個人介紹環(huán)節(jié)，團隊風采介紹用ppt形式)。
2.營銷方案介紹(10分鐘)。
每隊選出一到兩人進行方案講解(項目講解)，要求以ppt形式進行。
3.答辯環(huán)節(jié)(2分鐘)。
評委針對每對的方案講解進行現場提問，由講解人員回答。
(20日進行初賽。此環(huán)節(jié)將要選出十隊進入決賽。)。
八.決賽(11月27日)：
決賽流程：
1.決賽前期。
2,決賽過程。
a.抽簽決定比賽出場順序，并將準備的word文檔交給評委。
b.項目廣告演示(ppt或者視頻的形式)(4分鐘內)。
c.每組ppt展示市場調查問卷，播放市場調查視頻(5分鐘內)，簡單介紹調查經過，展示市場調查報表.針對有前景的項目，展示相關的宣傳廣告，沒有市場的項目，可選擇放棄或講述采用什么對策激發(fā)消費者的興趣。(10分鐘)。
d.評委根據每組準備的相關資料進行點評和提問(3分鐘)。
e.現場拉贊助環(huán)節(jié)(7分鐘)。
假設評委為商家，參賽組需要根據策劃方案爭取商家的投資。此環(huán)節(jié)需要各隊隊員能夠隨機應變，較好地回答問題并且要求各隊的內容有吸引力。
一、活動背景現今，我校大學生的課外活動雖開展得形式多樣，趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。因此開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動......
（一）一、大賽簡介隨著科技經濟的迅猛發(fā)展，產品更新越來越快，但產品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環(huán)境下，營銷能力越來越被企業(yè)管理者看重。作......
營銷實踐大賽策劃書篇十三
策劃，決心進這行以前我曾經一遍又一遍的問自己，什么是策劃，縱觀中外很多營銷大師對策劃的定義都是不一樣的，實在我以為策劃的精華只有兩個字——分析，從雜亂的題目中分析要做什么，從收集的信息中分析怎么做，下面就策劃書怎么書寫包括什么題目，淺談一下我個人的`看法。
客戶的要求一定要留意不要被客戶的要求所“迷惑”大部分客戶對我們提出的題目都不過乎“我的銷量怎么樣能大幅度增長，我的銷量為什么在下降，實在假如我們盲目的往做一定無所適從，這個時候就需要我們往幫客戶分析，銷量上不往，是我們的產品競爭力不夠，還是我們的渠道設計不公道，還是我們的廣告策略有誤，等我們分析完了就會發(fā)現原來銷量上不往的原因是我們的競爭對手忽然進步了對渠道的投進力度，導致我們的產品被經銷商所冷談，于是我們要做的是就從怎么進步銷量變成了怎么制定公道的渠道政策。策劃書第一個要解決的就是我們要做什么，假如我們的策劃書連這個題目都不能回答，那說明我們的策劃書的可執(zhí)行就值得懷疑。
知道了我們要做什么后，就要明白我們在什么樣的位置，處于什么樣的環(huán)境，有什么樣的威脅，古人云：知己知彼百戰(zhàn)不殆，首先要分析大環(huán)境，包括國家的一些政策法規(guī)，整個市場的趨勢，市場的現狀、目標消費者的總數，目標消費者的消費特征、目標消費者對市場現狀的心理狀況，然后對競爭對手進行分析，包括競爭對手的產品策略，促銷策略、媒體策略，銷售狀況等，然后對我們企業(yè)作一個整個的swot分析，弄清楚在目前的環(huán)境下我們和競爭對手相比有什么樣的上風、劣勢、有什么樣的機會和威脅。
根據我們對環(huán)境對市場對競爭者和對自己的分析，我們就可以制定我們的4p策略。首先是產品，相對于競爭者來說我們的產品有什么樣的上風，是不時有需要開發(fā)新產品，我們可以將我們的產品定位，是做低檔市場還是做中檔市場，還是做高檔市場，根據企業(yè)的資源我們不難下出這個結論，假如我們做中檔市場，那我們產品的核心賣點是什么和競爭對手有什么樣的差異化。我們必須給我們的產品尋找一個區(qū)別于市場上產品的核心賣點，其次是價格，我們的價格是跟隨競爭對手還是要低于或高于競爭對手我們的目的是快速的占領市場還是要實現利潤最大化。第三是渠道，產品從我們的手里到我消費者眼前我們需要怎么樣的渠道，是做直銷還是尋找代理商，尋找代理商需要什么樣條件的代理商，對經銷商應該實行什么樣的政策才能最大限度的調動他們的積極性，最后是促銷：我們的促銷以什么為主。目標消費者是不是有明顯的媒體特征，怎么樣將我們的產品信息通過最簡單最有效的辦法傳遞給消費者，是做電視廣告還是報紙廣告或者網絡廣告，還是媒體組合一起做，那么各個所占的比重又是多少，促銷活動怎么做，公關活動怎么做都是我們要考慮的題目。
那么我么就該把我門的目標量化和細化，如可以將產品分為四個階段上市期培育期上量期鞏固期，那么我門每個階段的工作重點是什么，做到什么樣的程度算是合格，這就需要我門將我們的目標分解和量化，如培育期我門的市場占有率應該是多少，我們的銷售額該是多少，上量期我們的占有率該是多少，銷售額該是多少，所有的東西盡量數據化，讓每個人都非常清楚做到什么樣的標準是合格，同時也便于我門及時的在實施中總結，為什么這個月銷售額沒有完成，為什么別的地區(qū)銷售額都完成的比你好。不全面的題目可以及時正確的補充。
營銷實踐大賽策劃書篇十四
“激情創(chuàng)造未來務實成就偉業(yè)”，這是創(chuàng)意營銷的賽事理念“百變創(chuàng)意，魅力營銷，職場競技”，這是創(chuàng)意營銷的賽事口號。創(chuàng)意營銷致力于打造高校學生營銷實戰(zhàn)最具影響力的競技平臺之一;培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神的高素質應用型營銷實戰(zhàn)人才。不僅以可加強我院學生適應社會發(fā)展的能力，豐富我院學生的業(yè)余生活及人生閱歷，鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學生更多的實踐機會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。
意想天開，營在創(chuàng)意。
10月17日-11月21日。
創(chuàng)意營銷賽、講座、創(chuàng)意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現場營銷(產品)、資源分享與答辯。
第一階段初賽流程。
1、“意想天開，營在創(chuàng)意”主題策劃書征文賽。
(1)時間：10月17日-10月23日。
(2)目的：通過征文引導我院學生關注營銷知識，提高我院學生關注營銷知識的積極性，讓我院學生發(fā)表出他們自己對營銷的看法，培養(yǎng)和提高我院學生營銷理論素質。
附則：10月18日學生營銷知識講座。由范江洪老師指導，地點待定。
2、學生營銷知識競賽。
(1)時間：10月25日，地點待定。
(2)目的：當今社會競爭日益激烈，如何讓自己的才能被別人知曉，自己的工作如何更成功，都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產品，將營銷知識推廣，提高我們的思維、口才、能力。
附則：本環(huán)節(jié)將以筆試答卷形式進行。除個人組外，團體組所有成員都應參加考試。評分標準：個人組直接取卷面分為本環(huán)節(jié)最后得分。團體組取平均分為本環(huán)節(jié)最后得分。
3、即興演講。
(1)時間：10月27日，地點待定。
(2)目的：為活躍我院學的文化氣氛，提高同學們的綜合素質應變能力、語言能力、口頭表達能力，以便能夠更好地解決實際問題。
附則：初賽階段到此結束，最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分：滿分100。征文賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%。
第二階段決賽流程。
1、前期準備“講座”(主題：創(chuàng)意營銷知識講座)。
指導老師：余孿師。
(1)時間：11月24日，地點待定。
(2)目的：對當代學生而言，禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎。
2、團隊展示。
(1)時間：11月25日，地點待定。
(2)目的：沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。努力團結一切能夠團結的力量，發(fā)揮個人聰明才智，盡情展現家庭的精神風貌。
3、現場營銷。
(1)時間：11月25日，地點待定。
(2)目的：考察學生的理論、分析能力及具體的實踐能力，目標是學生更早的了解社會形勢，學習營銷技巧，為我院學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供直接的指導與扶持。
附則：參賽形式：將30名晉級選手不分前后，團體與個人混搭在一起分6隊，每隊限至5人。
4、資源分享與答辯(附上“創(chuàng)意營銷策劃書”)。
(1)時間：11月15日，地點待定。
(2)目的：加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力，更可以使自己的特長得到最的發(fā)揮空間。
5、后期工作，“創(chuàng)營銷時代，樹專業(yè)品牌”頒獎典禮。
(1)時間、地點：比賽結束后就實施頒獎典禮，地點待定。
(2)人員：本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設置：團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳臺風獎、最佳表演獎。
營銷實踐大賽策劃書篇十五
(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學生服務。
贏在學營銷青春。
學生社團聯合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
福建師范學閩南科技學院全院學生。
時間：20xx年11月20xx年3月。
地點：學術報告廳。
(一)咨詢報名(11月13日-11月19日)。
11月18日將在學校設點，進行現場咨詢和報名活動;。
3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復賽;。
4.12月4日公布進入復賽的名單。
(三)復賽(12月5日12月15日)。
1.12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷;。
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽;。
3.12月16日公布決賽名單。
(四)決賽(20xx年3月12日)。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評提問，參賽團隊回答;。
3.評本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數高低評定名次;。
4.頒獎階段;本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
(三)截止報名時間為20xx年xx月xx日。
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