總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足，以便更好地成長(zhǎng)。對(duì)總結(jié)進(jìn)行反復(fù)修改和精煉，確保言之有物、簡(jiǎn)明扼要。接下來(lái)，讓我們來(lái)看一看相關(guān)的總結(jié)示例，對(duì)照自己的情況來(lái)分析和學(xué)習(xí)。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇一
聚亨路小學(xué)優(yōu)秀童謠為大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)未成年人閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，做一個(gè)有道德的人，聚亨路小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了優(yōu)秀童謠征集推廣活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿落下帷幕，特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
小小童謠，蘊(yùn)含大大道理，傳唱優(yōu)秀童謠，既豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，又幫助他們做有道德的人。學(xué)生們以多種形式演繹了童謠，傳唱優(yōu)秀童謠，繼承祖國(guó)優(yōu)秀文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，爭(zhēng)做新時(shí)代有道德的`人。
我校把傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)納入了學(xué)校的德育教育中，充分利用大課間、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，組織學(xué)生自編自演優(yōu)秀童謠節(jié)目，開(kāi)展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”活動(dòng)，同時(shí)也將利用校報(bào)、?？⑿@廣播站、櫥窗、板報(bào)等，宣傳展示優(yōu)秀童謠。讓青少年在活動(dòng)中自我教育，在潛移默化中形成正確的文化理念，進(jìn)一步豐富少年兒童精神和文化生活。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇二
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮?，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場(chǎng)。寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊!
下課了，大操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂(lè)的校園樂(lè)曲。瞧，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，白色的小球來(lái)回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!
大操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來(lái)，流利地說(shuō)出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語(yǔ)文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽(tīng)!
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)?；▋簜冇械暮?，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹(shù)木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹(shù)開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園;棕櫚樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長(zhǎng)出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛(ài)光顧的地方，女孩兒們?cè)跇?shù)蔭下看書、說(shuō)悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!
我們的校園景美人更美，我愛(ài)這美麗的校園!
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展，營(yíng)造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽(yáng)光向上的良好精神風(fēng)貌，根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排，特舉辦“我青春，我自信”大學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集活動(dòng)。
“ 我青春，我自信”——大學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集
信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部
1、時(shí)間： 5月4日——5月7日
2、形式： 每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”，照片以“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)班級(jí)+姓名+格言”的形式命名（例：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑，越青春”），作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員，心理委員將上交作品放在一個(gè)文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@，文件以年級(jí)+班級(jí)形式命名。
3、具體要求：作品內(nèi)容要求積極向上，可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉，可以是生活照或參加校園文化活動(dòng)過(guò)程中留下的微笑瞬間，但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子，不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng)，不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片，保證圖片清晰度，照片像素不低于800萬(wàn)，大小3mb以上，jpg格式。
參賽作品綜合考慮評(píng)委意見(jiàn)，最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評(píng)選。
1. 時(shí)間：5月13日——25日
2. 方式：
（1）將優(yōu)秀作品通過(guò)展板或主題海報(bào)的形式在全校范圍進(jìn)行展出，在校園里營(yíng)造“我青春，我自信”的濃郁文化氛圍。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇四
為了給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)引發(fā)更多同學(xué)的共鳴,達(dá)到心靈交流的目的，從而普及心理健康知識(shí)，由財(cái)政學(xué)院團(tuán)總支主辦、財(cái)政學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的“心理溫馨語(yǔ)”征集活動(dòng)于5月13日—5月28日成功舉辦?，F(xiàn)對(duì)具體情況總結(jié)如下：
活動(dòng)的通知、海報(bào)一貼出，就有很多同學(xué)投稿，稿件內(nèi)容豐富多采，語(yǔ)句優(yōu)美。同學(xué)們參與其中，寫下自己對(duì)人生、情感、勵(lì)志等方面的語(yǔ)句，跟其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流；優(yōu)秀作品的以展板形勢(shì)展出，讓同學(xué)們的心理溫馨語(yǔ)與更多的同學(xué)分享，深化了同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的.關(guān)注。這都顯示出此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
當(dāng)然，活動(dòng)中還存在一些不足：
1、個(gè)別班級(jí)的宣傳不到位，同學(xué)們的熱情不高。在以后的活動(dòng)中，要更好的安排廣泛宣傳，精心組織。充分利用板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等，營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正面宣傳為主，強(qiáng)化心理健康意識(shí)的形成，組織發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
2、上交作品中出現(xiàn)了部分不規(guī)范的作品，這反映出同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的參與態(tài)度不端正。在以后的活動(dòng)中，可從同學(xué)們的態(tài)度方面下手，端正同學(xué)們參與活動(dòng)的態(tài)度，以提高活動(dòng)作品的質(zhì)量，使活動(dòng)出現(xiàn)更高的效果。
總之，半個(gè)多月的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康的重要性有了深刻認(rèn)識(shí)。明確了健康雖然不是一切，但失去健康你就會(huì)失去一切的人生認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起了遠(yuǎn)離心理亞健康狀態(tài)的決心。這一結(jié)果將為以后的活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇五
通過(guò)笑臉征集，讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容溫暖你我，沿著笑走出曲折和迷惘，我們用笑戰(zhàn)勝困難，用笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情用笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有笑的陪伴，讓生活充滿陽(yáng)光與活力。我們所付出的，只是笑，是的，笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的，而是整個(gè)仲愷大家庭的，同一個(gè)家庭，一起歡笑。
通過(guò)對(duì)過(guò)路的同學(xué)邀請(qǐng)，加入我們的征集活動(dòng)中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語(yǔ)，或者是其他想對(duì)他人說(shuō)的話。
1、前期宣傳：
通過(guò)張貼海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳，讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神，發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和積極性。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
用大家手中的相機(jī)和手機(jī)，帶上微笑地向過(guò)路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團(tuán)支部，以及本次活動(dòng)，在獲得對(duì)方的允許下，讓對(duì)方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對(duì)他人的祝福語(yǔ)。若對(duì)方不允許拍照的話，則麻煩他（她）在便利貼上留下言語(yǔ)。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：在與他人交流時(shí)要注意語(yǔ)言文明，在對(duì)方不希望拍照的情況下，尊重他人。
活動(dòng)分組：
第一小組；黃輝興、趙李英、辜國(guó)標(biāo)、梁新元、黃少武
第二小組：黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠(yuǎn)鋒
第三小組：陳細(xì)妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇
第四小組：張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安
第五小組：李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡
（注：各小組負(fù)責(zé)人為標(biāo)注為粗體字）
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持與拍攝員：卓灝、許鐵英、王丹佳
活動(dòng)所需設(shè)施：便利貼、相機(jī)兩個(gè)、手機(jī)若干（像素較高的）
活動(dòng)后備方案：如果因天氣情況，遇到下雨，雨小的情況，成員自備雨具，活動(dòng)照常進(jìn)行，雨大的情況則順延。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇六
從即日起，北京市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物及宣傳口號(hào)征集活動(dòng)大眾線上投票正式開(kāi)啟。自20xx年12月1日面向社會(huì)公開(kāi)征集北京市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物及宣傳口號(hào)以來(lái)，活動(dòng)得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極參與。截止征集時(shí)，共收到吉祥物應(yīng)征作品144個(gè)，宣傳口號(hào)5110條。本次征集活動(dòng)參與范圍廣，涵蓋各行各業(yè)、老中青少各年齡段群體，其中，一名5年級(jí)在校學(xué)生手繪吉祥物并用黏土捏造吉祥物模型，以自己的方式助力北京市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，吉林藝術(shù)學(xué)院“雪容融”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)師生也積極響應(yīng)參與。
經(jīng)主辦方初選，最終有吉祥物作品80個(gè)、宣傳口號(hào)作品100個(gè)參與線上投票。大眾可通過(guò)登錄北京市體育局、北京市體育競(jìng)賽管理和國(guó)際交流中心官網(wǎng)和官方微信公眾號(hào)，關(guān)注“體育北京”、“北京競(jìng)技場(chǎng)”新浪微博進(jìn)入投票通道，了解作品詳情，為自己喜歡的.作品投票。
此次評(píng)選活動(dòng)，主辦方立足“公開(kāi)、公正、公平”的評(píng)選原則，大眾投票結(jié)束后，還將開(kāi)展專家評(píng)選，最終將綜合大眾投票結(jié)果及專家評(píng)選意見(jiàn)，最終確定獲獎(jiǎng)作品名單，其中，吉祥物優(yōu)勝作品獎(jiǎng)1名，吉祥物入圍獎(jiǎng)2名，宣傳口號(hào)優(yōu)勝作品獎(jiǎng)10名。吉祥物優(yōu)勝作品獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)還將獲邀參加北京市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
北京市運(yùn)動(dòng)會(huì)由北京市人民政府主辦，是我市最高級(jí)別的綜合性體育賽事，每四年一屆，北京市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于20xx年5月至10月舉辦。通過(guò)本次征集活動(dòng)，不僅廣泛宣傳了北京市運(yùn)動(dòng)會(huì)的理念，而且搭建了與廣大群眾溝通交流的橋梁，營(yíng)造了全民關(guān)注、全民參與的良好氛圍。同時(shí)，在當(dāng)前全民熱議冬奧會(huì)及冬奧頂流“一墩難求”的背景下，群眾參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情不斷上漲，北京市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也將繼續(xù)延續(xù)新一輪體育熱潮，持續(xù)推進(jìn)全民健身工作，助力打造國(guó)家全民健身典范城市和首都國(guó)際體育名城。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇七
春節(jié)將至，大紅春聯(lián)翰墨飄香。xx月xx日下午，由市文化新聞出版_、xx晚報(bào)主辦，市群眾藝術(shù)館承辦，市群眾文化學(xué)會(huì)、市書法家協(xié)會(huì)、市作家協(xié)會(huì)協(xié)辦的“大城獻(xiàn)福萬(wàn)家迎春”xx市書法名家送春聯(lián)活動(dòng)在市群藝館門口舉行，xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx10名xx書法名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，為市民贈(zèng)送新春對(duì)聯(lián)300余副，受到市民的熱情追捧。
家住xx路的夏女士聽(tīng)說(shuō)今天有書法名家送春聯(lián)活動(dòng)，早早來(lái)排隊(duì)等候領(lǐng)取春聯(lián)紙，她找周德聰寫了一副“喜居寶地千年旺，福照家門萬(wàn)事興”?！百N春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，表達(dá)了一家人對(duì)新一年生活的美好向往，喜慶又吉祥。今天找書法家現(xiàn)場(chǎng)寫的春聯(lián)是我自己選的內(nèi)容，寓意很好，我非常喜歡!”夏女士小心將春聯(lián)卷好裝袋，一臉喜氣洋洋。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，書法家們熱情揮毫潑墨，一副副筆法精湛、飽含濃濃喜慶祥和氣息的對(duì)聯(lián)躍然紙上，市民們?cè)谝慌詭兔杭垺鬟f，等候書法家書寫自己選中的春聯(lián)，再小心翼翼拿到空地上等候筆墨晾干，和家人一起折疊裝袋，熱鬧非凡。
評(píng)審團(tuán)專家介紹，與首屆春聯(lián)征集大賽相比，此次春聯(lián)大賽應(yīng)征作品年味更濃了，尤其以xx十大文化符號(hào)為主題的作品占了很大分量，既提升了大賽文化品格，也更彰顯了xx元素，是xx文化繁榮發(fā)展的一個(gè)很好象征。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”中國(guó)人自古有貼春聯(lián)迎新年的習(xí)俗，創(chuàng)作、書寫春聯(lián)也是傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式。市群藝館連續(xù)多年在春節(jié)前夕舉辦書法名家為市民送春聯(lián)活動(dòng)，旨在通過(guò)這種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富市民群眾精神生活，為市民喜迎新春佳節(jié)增添更多年味、趣味，與市民一起紅紅火火迎新年。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇八
讀書成果的檢測(cè)不是短時(shí)間內(nèi)就能看到成效的，需要在時(shí)間上有所保證，最重要的是要堅(jiān)持下去，要養(yǎng)成習(xí)慣。為了讓讀書的時(shí)間專時(shí)專用，每天都有一位校領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，現(xiàn)在，師生都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每周一、三、五早讀時(shí)間，各班早早地就打開(kāi)多媒體，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)地誦讀起來(lái)；每周二、四早讀時(shí)間，從每個(gè)教室里都會(huì)傳出誦讀古詩(shī)文的聲音；每周的二、四習(xí)字時(shí)間，會(huì)看到每個(gè)教室里師生在認(rèn)真地閱讀，讀書活動(dòng)在我校有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
為了激發(fā)讀書興趣，讓各班之間互相學(xué)習(xí)，我校就每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了階段性檢測(cè)，每次都由各負(fù)責(zé)老師全體參與評(píng)價(jià)，通過(guò)逐班驗(yàn)收評(píng)價(jià)，從中發(fā)現(xiàn)別人的一些好的做法，達(dá)到改進(jìn)和提高的目的。期中考試前，對(duì)美文誦讀和古詩(shī)文誦讀進(jìn)行了檢測(cè)和量化打分，期中考試后，專門對(duì)課外閱讀進(jìn)行檢測(cè)，為了培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的課外閱讀興趣，提高他們的閱讀品味，檢測(cè)分兩種形式進(jìn)行，首先是書面形式檢測(cè)，每班就同讀一本書的內(nèi)容寫出自己的讀書收獲，從交上來(lái)的作品內(nèi)容上看，同學(xué)們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高；第二種形式是課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，同級(jí)四個(gè)班選代表參加，分個(gè)人必答、集體共答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)，從競(jìng)賽中不但能看出學(xué)生的閱讀面和閱讀量，還能訓(xùn)練學(xué)生合作能力和應(yīng)戰(zhàn)能力。把我校的讀書活動(dòng)推向深入。
總之，讀中外經(jīng)典，師生共成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣是我們的不懈追求，通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，書籍成了學(xué)生的重要伙伴，中外名著走進(jìn)了學(xué)生的日常生活，良好的讀書習(xí)慣正在形成，讀書活動(dòng)的成效正日益顯現(xiàn)，但是，讀書活動(dòng)畢竟剛剛起步，還有待規(guī)范，措施還有待加強(qiáng)。今后，我校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。
xx小學(xué)。
20xx年12月。
迎新晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
2011年10月26日我院為了迎接2011屆新生的到來(lái)，為了豐富校園文化生活，為了展示我院學(xué)生藝術(shù)才能，在我院新湖校區(qū)體育館七點(diǎn)半舉行了歷屆以來(lái)最隆重的一次迎新晚會(huì)。到場(chǎng)的嘉賓有院長(zhǎng)助理肖繼軍、建筑系黨總支書記李成貞、院團(tuán)委書記周丹、學(xué)工保衛(wèi)處副處長(zhǎng)陳為化、材料工程系直屬黨支部書記馮奔、院團(tuán)委副書記蔡嬋、學(xué)工保衛(wèi)處宿管保衛(wèi)科周海龍、設(shè)備工程系學(xué)工辦主任鄧奕、信息工程系學(xué)工辦主任肖桂麗、土木工程系團(tuán)總支書記周田津、管理工程系團(tuán)總支書記周靚。每個(gè)節(jié)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)蔡蟬老師多次篩選彩排。各部門工作人員認(rèn)真完成會(huì)場(chǎng)布置，認(rèn)真實(shí)施積極配合使得每個(gè)節(jié)目都開(kāi)展得有始有終有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。獲得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的一致好評(píng)。也使新生們對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿了憧憬！
本次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，在各部門的配合中取得圓滿成功，開(kāi)場(chǎng)有各樂(lè)隊(duì)激情獻(xiàn)唱，拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕。本次晚會(huì)的節(jié)目還有彰顯年輕人地走秀表演，雙節(jié)棍表演，武術(shù)表演，唱歌，小品，舞蹈等精彩節(jié)目，其中震撼全場(chǎng)的反串演唱與動(dòng)感的雙節(jié)棍表演將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮，全場(chǎng)掌聲不斷。當(dāng)然節(jié)目的順利演出少不了主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變能力，一個(gè)個(gè)節(jié)目在主持人幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)中銜接得恰到好處，使得節(jié)目有序演出。
這次的迎新晚會(huì)取得了圓滿成功。
共青團(tuán)湖南城建職業(yè)技術(shù)委員會(huì)。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的英語(yǔ)氛圍，我校以“我參與，我快樂(lè)，everyoneis”為主題的校園英語(yǔ)節(jié)拉開(kāi)了序幕。本屆英語(yǔ)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，在校長(zhǎng)的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們的.校園英語(yǔ)節(jié)取得了圓滿成功。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，為學(xué)校師生搭建展示英語(yǔ)的舞臺(tái)；濃厚學(xué)校的英語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵；使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，提高了全校師生的英語(yǔ)會(huì)話和應(yīng)用能力，讓英語(yǔ)節(jié)真正成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，真正讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。
本屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，有精彩紛呈的各種英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，有貼近生活的各種英語(yǔ)板報(bào)及圖片展示活動(dòng)。
在這一系列的活動(dòng)中，同學(xué)們都能夠“亮出自我，綻放精彩”，使英語(yǔ)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
“英語(yǔ)單詞比賽”，它不僅提高了同學(xué)們的英語(yǔ)水平,還培養(yǎng)了同學(xué)們的預(yù)習(xí)能力；
“英語(yǔ)手抄報(bào)及英語(yǔ)班報(bào)的評(píng)比”,展示了同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的碩果；
美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞三個(gè)國(guó)家的風(fēng)情展,讓師生進(jìn)一步了解了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；
還有別具一格的“文明用語(yǔ)大家說(shuō)”活動(dòng),把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落！
豐富多彩的活動(dòng)一次又一次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)“從課堂中來(lái)，到生活中去”，“活學(xué)活用，學(xué)以致用”的良好效果。
師生在這些活動(dòng)中陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了英語(yǔ)表達(dá)能力，也讓每個(gè)同學(xué)深深的懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。
在英語(yǔ)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由各年級(jí)負(fù)責(zé)老師牽頭，分工明確、責(zé)任到位，活動(dòng)考慮周全、精心策劃。英語(yǔ)節(jié)的整個(gè)流程是在全體英語(yǔ)組教師開(kāi)會(huì)商量的基礎(chǔ)上定下來(lái)的，對(duì)所安排的任務(wù)英語(yǔ)組老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)施，有的活動(dòng)（如開(kāi)幕式和個(gè)別單項(xiàng)比賽）臨時(shí)調(diào)整，但是大家都積極配合、獻(xiàn)言獻(xiàn)策、沒(méi)有怨言。
同時(shí)又承辦了四期展示板，三塊外國(guó)風(fēng)情圖片展示板的布置，讓整個(gè)校園充滿英語(yǔ)氛圍。特別是開(kāi)幕式及閉幕式的主持人紀(jì)娜和張義軍兩位英語(yǔ)教師，儀式上他們帶領(lǐng)全校師生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)十句禮貌用語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、默契的配合、熱情的投入感染了全校師生，與他們一同走進(jìn)文明的英語(yǔ)世界。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，正是因?yàn)橛腥绱硕嗟臉?lè)于奉獻(xiàn)的教師，英語(yǔ)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)才能如期舉行。雖然是英語(yǔ)節(jié)，但它不僅僅屬于英語(yǔ)這一學(xué)科，它體現(xiàn)全體師生的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)活動(dòng)的完成不僅僅得力于指導(dǎo)教師，同時(shí)得益于節(jié)目中每一個(gè)小演員的班主任的配合，家長(zhǎng)的積極協(xié)同與溝通能達(dá)成共識(shí)。
雖然英語(yǔ)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但其影響力和推動(dòng)力將會(huì)是持久的，為我們今后的工作開(kāi)辟了新的視野。通過(guò)這次英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，我們深切感受到加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，關(guān)注英語(yǔ)活動(dòng)的實(shí)效性，所以，我們會(huì)把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，融會(huì)貫通到學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)中，讓他們?cè)诔錆M快樂(lè)和成就感的體會(huì)中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要不忘吸取在組織過(guò)程及進(jìn)行過(guò)程中所暴露出來(lái)的一些不足，如：在活動(dòng)設(shè)置及前期準(zhǔn)備工作上有待進(jìn)一步優(yōu)化和完善；布置年段和班級(jí)時(shí)考慮不太周到；個(gè)別班主任和任課教師沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀念，覺(jué)得學(xué)生參加英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)節(jié)是學(xué)生們英語(yǔ)發(fā)展的平臺(tái)，是學(xué)生們英語(yǔ)進(jìn)步的階梯，是學(xué)生們英語(yǔ)展示的舞臺(tái)。英語(yǔ)節(jié)是課外對(duì)課堂的延伸，更是課堂對(duì)課外的拓展。
有志者，事竟成！wherethereiswill,thereisaway.相信我們學(xué)校，相信我們自己！讓我們一同來(lái)為英語(yǔ)節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！相信我們未來(lái)的英語(yǔ)節(jié)會(huì)更加出色，異彩紛呈！
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇十
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20xx級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性地工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開(kāi)展。如活動(dòng)前的開(kāi)會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇十一
我校是一所以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心，以全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能為宗旨的學(xué)校，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，綜合素質(zhì)高。
x年x月是我校建校30周年，為了更好開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，校文藝部開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng)，“寫對(duì)聯(lián)”就活動(dòng)之一。
五、六年級(jí)的時(shí)候我已能在過(guò)年時(shí)候?yàn)橛H友們寫對(duì)聯(lián)了，每次把寫好的對(duì)聯(lián)送給他們時(shí)都能得到一個(gè)個(gè)大紅包的獎(jiǎng)勵(lì)，看著他們把對(duì)聯(lián)貼在各自的大門上，還一致稱贊寫得好的時(shí)候（當(dāng)然更多的是鼓勵(lì)），心里美滋滋的。上了中學(xué)后，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，很少有時(shí)間寫毛筆字，更別侈望寫對(duì)聯(lián)了。
現(xiàn)在終于有了給我發(fā)揮愛(ài)好的理由了，為了寫好對(duì)聯(lián)我認(rèn)真的查閱了相關(guān)資料，按要求寫好內(nèi)容，練習(xí)了幾次后，信心滿滿的，拿出心愛(ài)的毛筆，鋪好對(duì)聯(lián)紙，心里像打翻了五味瓶。拿著寫好的對(duì)聯(lián)，雖然比原來(lái)退步了不少，心里還是特別高興。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，我認(rèn)為不管對(duì)聯(lián)寫得好與否，都能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)作熱情，感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，大家或多或少會(huì)在人生中遇各種各樣的舞臺(tái)，那時(shí)的我們就能在舞臺(tái)上充分自如的展示自我、實(shí)現(xiàn)自我。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇十二
適用年級(jí)：高中一年級(jí)活動(dòng)背景：
《奇妙的對(duì)聯(lián)》為人教版必修一梳理探究單元第二課。對(duì)聯(lián)是我國(guó)古代文化的精華，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，也是一種特殊的文學(xué)體裁。對(duì)聯(lián)是非常奇妙的，也是非常有意思的。它體現(xiàn)出了漢字的奇妙和中國(guó)人思維的靈性，承載了豐富的文化內(nèi)涵。
高中一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)接觸到對(duì)聯(lián)。學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)有一定的了解，也比較感興趣，活動(dòng)中學(xué)生主要從了解對(duì)聯(lián)常識(shí)，賞析對(duì)聯(lián)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。探究性學(xué)習(xí)可以很好地激發(fā)高一學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，也為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，了解對(duì)聯(lián)常識(shí)并且收集、積累對(duì)聯(lián)；
2、通過(guò)本次活動(dòng)，提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動(dòng)手實(shí)踐能力；
3、通過(guò)本次活動(dòng)，了解對(duì)聯(lián)，熱愛(ài)對(duì)聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化；4、活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)賞析對(duì)聯(lián)并嘗試對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)。活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：活動(dòng)主題確定階段。
目標(biāo)：會(huì)提出關(guān)于對(duì)聯(lián)的問(wèn)題并能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)對(duì)聯(lián)的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)產(chǎn)生興趣與疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“奇妙的對(duì)聯(lián)”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“了解對(duì)聯(lián)常識(shí)”、“怎樣賞析對(duì)聯(lián)”等子課題。
目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中了解有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)對(duì)聯(lián)的奇妙。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問(wèn)題選擇合適的研究方法。
目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。（對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)、賞析對(duì)聯(lián)、試作對(duì)聯(lián)）；學(xué)會(huì)自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào)；通過(guò)展示交流能對(duì)自己和同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)情況作出客觀評(píng)價(jià)；通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。指導(dǎo)要點(diǎn)：
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長(zhǎng)選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞?，確定匯報(bào)形式。
4、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方式進(jìn)行有針對(duì)性的方法援助以便匯報(bào)展示更加出彩。
《奇妙的對(duì)聯(lián)》課時(shí)安排。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇十三
一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展，營(yíng)造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽(yáng)光向上的良好精神風(fēng)貌，根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排，特舉辦“我青春，我自信”大學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題：
“我青春，我自信”——大學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集。
三.活動(dòng)對(duì)象：
信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)。
四.組織機(jī)構(gòu):。
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部。
1、時(shí)間：5月4日——5月7日。
2、形式：每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”，照片以“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)班級(jí)+姓名+格言”的形式命名（例：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑，越青春”），作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員，心理委員將上交作品放在一個(gè)文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@，文件以年級(jí)+班級(jí)形式命名。
3、具體要求：作品內(nèi)容要求積極向上，可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉，可以是生活照或參加校園文化活動(dòng)過(guò)程中留下的微笑瞬間，但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子，不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng)，不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片，保證圖片清晰度，照片像素不低于800萬(wàn)，大小3mb以上，jpg格式。
六．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
參賽作品綜合考慮評(píng)委意見(jiàn)，最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評(píng)選。
七，推廣宣傳：
1.時(shí)間：5月13日——25日。
2.方式：
（1）將優(yōu)秀作品通過(guò)展板或主題海報(bào)的形式在全校范圍進(jìn)行展出，在校園里營(yíng)造“我青春，我自信”的濃郁文化氛圍。
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笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇十四
在20xx年下半年中，英語(yǔ)協(xié)會(huì)為豐富校園文化，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)實(shí)用性。復(fù)合性人才，本著xxx求真務(wù)新xxx的方針，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平寫作與交際能力為目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)們，聯(lián)系同學(xué)們，調(diào)動(dòng)同學(xué)們，積極組織和籌辦了各種活動(dòng)。其中取得了不少佳績(jī)，可還存在許多的不足之處，有待改進(jìn)?？傊覀円€(wěn)中求勝，在失敗中求發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
九月：發(fā)展會(huì)員，招收新成員。
上旬：進(jìn)行招收新成員準(zhǔn)備工作。
中旬：招收新成員工作進(jìn)行。
下旬：招新工作收尾及整理新成員檔案。
十月：以常規(guī)活動(dòng)為主及舉辦了一次大型講座。
上中旬：新。老成員見(jiàn)面會(huì)。讓新成員熟悉環(huán)境對(duì)英協(xié)有一個(gè)初步了解，同時(shí)也激發(fā)了他們的興趣，積極地參與到協(xié)會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
下旬：20日xxx英語(yǔ)角晨讀自由交流儀式正式啟動(dòng)，活動(dòng)以xxx我的大學(xué)生活xxx為主題，社員們興致勃勃，各抒己見(jiàn)，氣氛濃厚；26日：教育專題：xxx備戰(zhàn)英語(yǔ)四。六級(jí)考試xxx專題講座。由聯(lián)大教學(xué)副校長(zhǎng)。英語(yǔ)四，六級(jí)考試評(píng)卷組組長(zhǎng)魏菁老師主講，向我們傳授了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)與備戰(zhàn)四。六級(jí)考試的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓在場(chǎng)的每一位學(xué)員受益匪淺；28日：按計(jì)劃實(shí)施的每周一次的原聲電影大放映，使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)之余體會(huì)到英語(yǔ)的美妙及對(duì)英語(yǔ)的了解和對(duì)世界其他地區(qū)的風(fēng)土人情，由此更加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾積極性。
十一月：以各式各樣的活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。
2日：新干事評(píng)選和社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)考查新成員，為理事會(huì)換屆作準(zhǔn)備；11日：組織新成員到清真寺，與那里的王老師面對(duì)面進(jìn)行口語(yǔ)交流。通過(guò)此次交流，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也讓同學(xué)們懂得，要學(xué)好英語(yǔ)，就要大膽的說(shuō)出來(lái)。dontbeshy，justtry；17日：在本協(xié)會(huì)內(nèi)部開(kāi)展了英語(yǔ)聊天室，要求每位會(huì)員用英語(yǔ)和別人交流，此項(xiàng)活動(dòng)主要目的是為了鍛煉同學(xué)們的膽量，敢于和別人交流，引導(dǎo)同學(xué)們跨出邁向勝利的第一步；22日：英語(yǔ)協(xié)會(huì)為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院里的影響力，從而帶動(dòng)大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，于南階梯計(jì)劃籌辦了英語(yǔ)卡拉ok大賽，賽場(chǎng)上，選手們?nèi)巳司穸稊\，運(yùn)用了自己的唱功將一個(gè)個(gè)單調(diào)的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場(chǎng)下，觀眾們掌聲不斷，有的還跟著哼唱起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)幾度達(dá)到高潮，掌聲一陣高過(guò)一陣；30日：為了提高同學(xué)們英語(yǔ)水平，為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，英語(yǔ)協(xié)會(huì)特別開(kāi)展了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，內(nèi)容以李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)中的xxx最大聲。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx學(xué)習(xí)法為核心，其次通過(guò)同學(xué)們的練習(xí)以達(dá)到開(kāi)展輔導(dǎo)班的目的。
十二月：新一屆理事會(huì)競(jìng)選及幾項(xiàng)社團(tuán)內(nèi)的主要活動(dòng)上。
中旬：新一屆理事會(huì)競(jìng)選。
為完善英語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，選拔有用之才，為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)分別于七號(hào)和九號(hào)在北階梯進(jìn)行了理事會(huì)競(jìng)選，在競(jìng)選過(guò)程中，每一位參與競(jìng)選的人都信心十足，用流利的語(yǔ)言和自信的笑容征服了評(píng)委。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇十五
為深入貫徹落實(shí)省市推動(dòng)文化建設(shè)邁上新臺(tái)階工作會(huì)議、全市服務(wù)業(yè)發(fā)展工作會(huì)議和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神，推動(dòng)我市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，匯聚創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源，創(chuàng)造新的文化供給，打造創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地，經(jīng)市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦xxx6“智創(chuàng)淮安”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、大賽名稱。
xxx6“智創(chuàng)淮安”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽主題。
創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值設(shè)計(jì)改變生活。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：_淮安市委宣傳部、淮安市發(fā)改委。
四、賽事安排。
1、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽。
主題：悅讀·空間。
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