讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所感所思的記錄和表達(dá)。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系。以下是小編為大家收集的讀后感范文，可以供大家參考和借鑒。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇一
《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。前幾天，我又看了一遍。
這本書講的是小豆豆上學(xué)時(shí)的一些有趣和傷心的事情。小豆豆呢，是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當(dāng)然，她有時(shí)候也表現(xiàn)不好。例如，剛上學(xué)時(shí)，一切對(duì)于小豆豆來說都非常新鮮，讓她心里充滿了好奇。上課時(shí)，她把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會(huì)兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。老師氣壞了，就讓她退學(xué)。可她才一年級(jí)呀！
讀到這兒，我詫異極了。她可是一個(gè)小女孩呀，剛上一年級(jí)就被學(xué)校開除了！瞧她有多調(diào)皮，而老師的做法又是多么錯(cuò)誤！
還有小豆豆和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情，有時(shí)會(huì)讓我笑得前仰后合。有時(shí)，還會(huì)讓我忍不住掉下眼淚來。而這些事讓我對(duì)“巴學(xué)園”的校長小林宗作老師產(chǎn)生了深刻的印象。比如，春假剛結(jié)束，小林校長默默地看著大家，沉默了好半天，他才開口：“同學(xué)們，泰明死了！”聽到這個(gè)令人悲傷的消息，連頑皮的小豆豆都禁不住掉下淚來，我的心里也難過極了。春假之前，泰明曾借給小豆豆一本書，但現(xiàn)在他已經(jīng)死了。泰明是一個(gè)得過小兒麻痹癥的男孩，他的每根手指又長又彎曲，走路一瘸一拐地。就是因?yàn)檫@樣，小林校長讓小豆豆他們游泳時(shí)不穿游泳衣，為的是讓身體有缺陷的孩子不會(huì)產(chǎn)生自卑心理。這讓我很感動(dòng)！小林校長多么理解孩子們的心?。?/p>
還有就是，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小林校長特意準(zhǔn)備了一些高橋君能參加的項(xiàng)目，因?yàn)楦邩蚓齻€(gè)子很矮，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再長高了，也是一個(gè)身體有殘疾的孩子，他心里有創(chuàng)傷。但是由于小林校長的努力，他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上全部項(xiàng)目都贏得了第一。這讓他信心大增，自卑心理也沒有了。所有人都那么開心。
讀了這本書，我除了喜愛天真可愛、對(duì)一切充滿好奇的小豆豆，更被小林校長那種愛同學(xué)們的心感動(dòng)了。校長為了身體有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了許許多多的努力。而且，他竟然還能聽小豆豆說“四個(gè)小時(shí)”的話！我多么希望我身邊的老師和校長都能像小林校長那樣，讓我們感到“非常安心、非常溫暖，心情好極了”！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇二
讀完此書,一個(gè)調(diào)皮可愛、古怪精靈的二年級(jí)小學(xué)生活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的眼前。我很想有這樣一位同學(xué)做朋友。
總之,這是一本很好看、很搞笑的書,我很喜歡!二年級(jí)的小朋友們,還猶豫什么?快和我一起來看這本有趣的書吧!
放假了，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個(gè)性格很特別的.孩子。在她以前的學(xué)校里，有一次上課，她把桌子開來開去，等到她不開桌子的時(shí)候，她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。
上美術(shù)課，老師讓他們畫面國旗，別的孩子都畫了太陽旗，她卻畫了一面軍艦旗，還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里，他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候，飯菜必須是小林校長要求的山的味道，海的味道。
他們總是無憂無慮的，自由自在，開心極了!如果真的有這樣的學(xué)校，我也好想去呀!
小豆豆她的真名叫黑柳徹子。因?yàn)樘詺猓瑓s在一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
小豆豆在第一個(gè)學(xué)校非常調(diào)皮，所以她來到新學(xué)校之后，那里的校長對(duì)小豆豆非常好，小豆豆在那里感受到了快樂，也交到了許多好朋友，在那經(jīng)歷地風(fēng)風(fēng)雨雨后，小豆豆是不會(huì)忘記那里的時(shí)光。
在新學(xué)校的每一件事，我覺得她都會(huì)記在心里，小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)有好奇心的孩子。最后巴學(xué)園被燒毀了。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇三
有一天，我在姥姥家玩，忽然看見哥哥的書架上有一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。一開始，我只是打開看了幾頁。沒想到里面的內(nèi)容一下子就把我吸引住了。于是我就向哥哥借了這本書。
這本書非常有趣，我忍不住一下子就看完了。主人公小豆豆是一個(gè)非常淘氣的小女孩兒，一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園，遇到了校長小林宗作老師，奠定了她一生輝煌的基礎(chǔ)。長大以后，她被美國《紐約時(shí)報(bào)》和《時(shí)代》周刊譽(yù)為日本最偉大的女性。她還是著名的節(jié)目主持人，有數(shù)億觀眾。
這本書就記錄了她來到巴學(xué)園后的一段真實(shí)故事。在巴學(xué)園里總有許多有趣的事情。比如：他們不像我們要按課程表上課，而是把每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上，讓他們先選自己喜歡的課程。下午，他們不用上課，可以到外面去玩耍、散步。巴學(xué)園的小學(xué)生從來不會(huì)在外面的圍墻上或者馬路上亂寫亂畫，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校里已經(jīng)盡情地涂過畫過了。我真想像她一樣無憂無慮的'生活，做自己想做的事情。
不止上課特別，他們的教室也非常與眾不同。不是在教學(xué)樓里，而是在有趣的“電車教室”里上課。他們吃的東西都是“山的味道和海的味道”，非常可口。吃飯的時(shí)候，他們還會(huì)把桌椅擺成一個(gè)圓圈，非常熱鬧。
這本書給我?guī)砹诵β暫透袆?dòng)，不僅讓我記住了巴學(xué)園，也記住了小豆豆和小林宗作老師。真希望所有的小朋友都能擁有這樣的快樂童年。
丁宇飛。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇四
寒假里，我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫的、日本有史以來銷量最大的一本書《窗邊的小豆豆》，這本書33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬。這本書記錄了黑柳徹子，也就是小豆豆，她被退學(xué)后在新學(xué)校------巴學(xué)園的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里發(fā)生了許多普通學(xué)校不能發(fā)生的事情：他們上課的教室是電車、他們上課時(shí)老師先把所有科目的.知識(shí)點(diǎn)寫在黑板上，自己喜歡那科就先學(xué)那科、他們還請(qǐng)農(nóng)民“旱田先生”教大家種莊稼、學(xué)完習(xí)后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學(xué)校有游泳池，同學(xué)們可以光著身子游泳、他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營、還可以由7個(gè)同學(xué)扮妖怪，試大家的膽量，還有我最喜歡的是溫泉旅行。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，巴學(xué)園的孩子們終于盼來了暑假的主要節(jié)目------溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個(gè)叫“土肥”的地方，那兒從海里涌起一股溫泉，孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同，因?yàn)榫烤鼓抢锸菧厝抢锸呛Ｋ]有清楚的分界線，也不能用什么東西把溫泉圍起來。有人說：“這里就是溫泉了。”孩子們就一窩蜂的跳進(jìn)溫泉，熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里，水熱熱的，像洗澡一樣，舒服極了！讀到此處，我多想跟巴學(xué)園的孩子一起泡一泡溫泉呀！如果我在那個(gè)溫泉池邊，我會(huì)先向空中一跳，在空中來個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，然后展開雙臂，以大鵬展翅的姿勢(shì)落入水中；仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢(shì)來個(gè)遍，痛快淋漓的享受水中的美好時(shí)光，即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里，孩子們真正接觸到實(shí)際生活。比如：大家要輪流去蔬菜店或魚店買做晚飯的菜、有的孩子在樹林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠(yuǎn)游不回來了讓大家非常擔(dān)心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們都會(huì)積極思考該怎么辦。這些活動(dòng)都是我們普通學(xué)校的學(xué)生從來沒有體驗(yàn)過的、我們又無比向往的，我多么想成為巴學(xué)園的一員呀！
另外，這本書是黑柳徹子的親身經(jīng)歷寫成的，都是她上一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事情，她把每件有趣的事情都記錄下來匯成了這本書，要是我把我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事也記錄下來，是不是也能寫成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書呢？我也期待我的新書的出版。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇五
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》中的第一篇《第一次來車站》的小故事。
在媽媽帶著小豆豆第一次坐電車時(shí)，“小豆豆”很想把車票留下來，可是售票員叔叔沒有同意，因?yàn)檐嚻币艚o國家?！靶《苟埂狈浅Ａw慕叔叔可以碰到那么多的車票，于是就把自己想當(dāng)間諜的愿望改成了售票員。在和媽媽邊走邊聊的過程中，他又將自己的愿望換成了宣傳藝人，媽媽聽了很無奈的笑了。
讀了這篇小故事，讓我想起了從前我坐公交車的時(shí)候，也像小豆豆一樣非常想把車票留下來。原來我和“小豆豆”一樣都愛留車票，雖然也不知道為什么喜歡留下來。看著“小豆豆”變來變?nèi)サ睦硐?，也讓我想起了我的理想?/p>
最初，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，創(chuàng)造很多的未來發(fā)明。過了一些日子，我慢慢的對(duì)人體百科產(chǎn)生了興趣。那個(gè)時(shí)候我想當(dāng)一名醫(yī)生，為了治療癌癥而努力鉆研，幫助越來越多的病人。不過，那些都是我曾經(jīng)的理想，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家。之所以想要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，是因?yàn)槲铱戳艘粋€(gè)叫《地理中國》的節(jié)目。它讓我對(duì)地質(zhì)研究產(chǎn)生了很大的興趣，我希望將來長大了，我的腳印可以遍布世界各地。
“小豆豆”的故事讓我知道了，原來小朋友們很多想法都是一樣的，總是會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生這樣那樣的理想。但是，不管我們有什么理想，都要為自己現(xiàn)在的理想好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。這本書真是有趣，第一篇文章就讓我喜歡上了它，我會(huì)仔細(xì)閱讀后面的故事，看看“小豆豆”是不是還有很多和我一樣的地方。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇六
假期我看了一本（一年級(jí)的小豆豆），這本書很好看，里面的'故事非常有趣、搞笑。這本書里主要講的是小豆豆學(xué)校生活的事，小豆豆和我一樣大，他每天都會(huì)寫一篇日記，把他有趣搞笑的事情記錄下來。通過這本有趣的書，我知道怎么寫日記了。我以后也會(huì)學(xué)小豆豆一樣，把學(xué)校里發(fā)生的事情記錄下來。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇七
自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書，就很想看看。在我6歲生日這一天，媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離，除了上課、吃飯、睡覺的時(shí)間，我?guī)缀醵荚陂喿x它，真的，我是愛不釋手。
書中主人公小豆豆那天真的話語，無瑕的動(dòng)作，純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實(shí)就是作者黑柳徹子。就是因?yàn)槎际撬旧斫?jīng)歷過的事，所以才更能打動(dòng)人。
在所有打動(dòng)人的事情中，最打動(dòng)我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見，再見》這三個(gè)故事。《海的味道山的味道》講述了小豆豆初來乍到巴學(xué)園，第一次與巴學(xué)園的同學(xué)們吃午餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯菜顏色十分好看，便向小林宗作校長和周圍的同學(xué)們說，校長便和同學(xué)們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道，還是海的味道展開討論。同學(xué)們的回答令人忍俊不禁。有的說，是屬于海里的，也有人說是屬于山里的，反正是什么答案都有，最后有人問道，到底是屬于那里的喲？小林宗作校長才發(fā)話：“當(dāng)然是海里的咯！”這才讓大家對(duì)這個(gè)話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢！小豆豆沒想到的是在巴學(xué)園吃飯前，還得唱歌，唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》，真是有趣極了！
《健康樹皮》這個(gè)故事是在我心目中最引人發(fā)笑的。它講了小豆豆為了健康去買了一塊健康樹皮，其實(shí)樹皮并沒有這個(gè)功效，但天真的小豆豆讓每個(gè)人都咬了一口，可以看到小豆豆的善良的心。
童心可以繪出最美的世界，大人們，放下仇恨，給孩子們一個(gè)美好的生活吧！
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三年級(jí)的小豆豆讀后感篇八
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級(jí)的`小豌豆》，專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝?；陫y，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學(xué)校，小豌豆的書包還是空空的，因?yàn)樗€沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會(huì)遲到，可沒想到她是第一個(gè)到校的！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇九
看完《一年級(jí)的小豆豆》后，我坐在那回想起了自己剛剛上學(xué)的一幕幕，忍不住，笑了。從小豆豆身上找到了我的影子。
所以，我決心不能想不懂事的小豆豆那樣了。要做一個(gè)既文明又活潑的小姑娘；要做一個(gè)文明守紀(jì)有道德的人；要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，讓家長放心，老師省心的好學(xué)生。
更要在自己的不足之處多多下功夫，做到積極主動(dòng)，多動(dòng)腦多思考，不懂就問。爭取取得更大的進(jìn)步。相信自己！我是最棒的！加油！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十
《二年級(jí)的小豆豆》主要是講小豆豆上二年級(jí)的趣事，分別有刺猬頭和老丁頭兒、再見了、扁桃體、給甜甜老師找朋友、會(huì)出汗的王小跑、對(duì)不起、警察叔叔……其中我最喜歡對(duì)不起、警察叔叔，因?yàn)槔锩嬷v的是一天，甜甜老師去聽課，到了中山路，老師騎著自行車不小心闖了紅燈。結(jié)果自行車被警察沒收了。她只好連蹦帶跳地跑回了教室。同學(xué)們知道了，不管三七二十一，就直奔中山路去。雖然路很長，但是他們不放棄，最后到了中山路，也終于把自行車拿了回來。警察叔叔看了，直夸甜甜老師教的是一群好孩子。老師聽了，不好意思地笑了。
《二年級(jí)的小豆豆》真好看，小豆豆也很聰明，如果書中插圖再畫多一點(diǎn)，不要拼音，那會(huì)更好，更形象。
想一想小豆豆班，再想一想我們班，平時(shí)老師改作業(yè)都改到一兩點(diǎn)，有多么辛苦。我們還不聽老師的話，還很調(diào)皮。真不應(yīng)該?。】戳恕抖昙?jí)的小豆豆》這本書，我下定決心，一定要每天寫好作業(yè)，每天都認(rèn)真聽老師講課。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十一
我很喜歡看《一年級(jí)的小豆豆》這本書，因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛，一年級(jí)的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的'節(jié)目，原來這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十二
《二年級(jí)的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光。小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就會(huì)充滿歡樂！小豆豆把紅蘋果畫的像紅屁股，又把老師的頭發(fā)畫的像一堆亂草……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣，我真想進(jìn)入這本書里和小豆豆交朋友。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十三
狐貍姐姐寫的《一年級(jí)的小豆豆》太有趣了。我和媽媽每讀一篇都要笑得前仰后合。
這本書主要描述王子老師和他的學(xué)生小豆豆、何小米、田大壯、黃美美在入學(xué)后發(fā)生的一系列搞笑的故事。其實(shí)這些故事在我和我的`同學(xué)們身上也發(fā)生過。我們畢竟都還是小孩子嘛，犯一些可以原諒的錯(cuò)誤還是可以理解的，可是媽媽對(duì)我總是很嚴(yán)厲，我也總是丟三落四，我們都改變一些就好啦！接下來我要繼續(xù)讀完狐貍姐姐的其它書。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十四
《二年級(jí)的小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動(dòng)地給我們講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于小豆豆和他老師及同學(xué)們之間的故事。在一個(gè)個(gè)有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學(xué)校里不允許賣碳酸飲料。于是調(diào)皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子里。小豆豆把可樂帶到學(xué)校里，同學(xué)們都很好奇他的'襪子里裝的什么，后來朱珠先發(fā)現(xiàn)了他的秘密，然后小喇叭黃美美也發(fā)現(xiàn)了，最后襪子成了甜甜老師的俘虜。
不久學(xué)校里組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會(huì)讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最后出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，呲著他的可樂牙，好恐怖哦！我以后也不會(huì)喝可樂了。
這個(gè)故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學(xué)們！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十五
我很喜歡看《一年級(jí)的小豆豆》這本書，因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的節(jié)目，原來這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十六
《一年級(jí)的小豆豆》這本書非常生動(dòng)有趣，媽媽給我買回來后，我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句，他說的`是“我只有一個(gè)屁股，還是兩瓣的”，每當(dāng)想起這句話，我和媽媽就笑個(gè)不停。
通過閱讀《一年級(jí)的小豆豆》這本書，既鍛煉了我的閱讀能力，還讓我在快樂讀書的同時(shí)明白了很多道理，我下決心不能像書中的小豆豆那樣不懂事，要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓家長放心、老師省心的好學(xué)生。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十七
媽媽給我買了一本書，書名叫作《二年級(jí)的小豆豆》。主人公小豆豆是個(gè)上二年級(jí)的小男生，他很幽默又調(diào)皮，腦子里裝滿了奇奇怪怪的想法。
這本書里我最喜歡讀《藏在襪子里的可樂》。故事講的是小豆豆特別愛喝可樂，但是學(xué)校不讓帶可樂，后來，他想了一個(gè)辦法，把可樂瓶裝進(jìn)了爸爸的大襪子里帶進(jìn)了校園，但是還是被同學(xué)黃美美發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。
我邊看邊咯咯的笑，這個(gè)小豆豆可真有意思，居然把可樂裝進(jìn)襪子里，我越想越覺得惡心。
類似于這樣好玩（的）故事還有好多，如果你也是一名小學(xué)生，那么你也來看看《二年級(jí)的小豆豆》這本書吧，相信（你）一定會(huì)喜歡他（它）的。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十八
《二年級(jí)的小豆豆》讀感今天，我看了一本書，這本書的題目是《二年級(jí)的小豆豆》。書中講了：一天，上美術(shù)課，老師要大家畫一個(gè)比較熟悉的人。小豆豆畫了李老師，他畫了一個(gè)長著刺猬頭、大眼睛、鵝蛋臉，穿著一條有著三十一個(gè)窟窿的牛仔褲的人，帥極了。把畫交上去之后，小豆豆對(duì)李老師說：“李老師，我把您的小眼睛畫成了大眼睛，把您的臉畫成了鵝蛋臉，因?yàn)閶寢屨f鵝蛋臉最美?！毙《苟惯@么一說，把李老師逗笑了，說：“小豆豆，我非常喜歡你的畫……”我想：小豆豆為什么要把李老師畫的那么帥呢？是因?yàn)樾《苟瓜矚g李老師，就像我喜歡于老師一樣。當(dāng)我們作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，于老師讓我們訂正；當(dāng)我們考試成績優(yōu)秀的時(shí)候，于老師獎(jiǎng)勵(lì)我們獎(jiǎng)品；當(dāng)我們生病的時(shí)候，于老師像媽媽一樣照顧我們，所以我喜歡于老師。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十九
第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)，雖然不怎么懂其中的意思，但讓我覺得它像一杯有甜有苦的茶。
這本書的作者是黑柳徹子，日本著名作家，日本電視節(jié)目主持人，她寫《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”，使全球都引起了極大的反響。
茶有點(diǎn)苦，洛基死了，小豆最好的朋友泰明死了，剛買來的小雞也死了，學(xué)校也在一場戰(zhàn)爭消失了，小豆豆非常傷心；茶中也有甜，在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們一起在外面玩耍，一起游泳，一起度過每一天，天天都快樂無比。
當(dāng)然，我非常羨慕巴校長竟花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了，巴學(xué)園里讓我羨慕的`事遠(yuǎn)不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時(shí)去旅行，當(dāng)然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品，真是太有趣了！
《窗邊的小豆豆》這本書真有趣。它給我一種歡樂的心情。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇二十
這本書主要講了在一個(gè)可愛的班級(jí)里，有一個(gè)可愛的學(xué)生，他的名字叫“小豆豆”。他機(jī)智聰明、頑皮搗蛋，被田大壯、呂跳跳、吳迪當(dāng)做頭領(lǐng)。小豆豆的班主任是王老師，被同學(xué)們稱作為“王子老師”。王老師是一位說起話來很溫柔的男老師，他特別像奧特曼里面的大古哥哥。
有一次，小豆豆和伙伴人一起打雪仗，小豆豆差點(diǎn)被田大壯他們凍成冰棍。王子老師和女生們堆了一個(gè)大雪人，小豆豆他們差點(diǎn)把雪人的頭打飛。你看，他們真的是太調(diào)皮了！
其實(shí)，之前我也像小豆豆那樣，非常頑皮搗蛋。我希望三年級(jí)的時(shí)候，我可以不再調(diào)皮搗蛋了，做一個(gè)有進(jìn)步的好孩子。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇二十一
暑假里媽媽給我買了《二年級(jí)的小豆豆》。我一捧起這本書就愛不釋手，一口氣讀完了它。我看了這本書以后回味無窮，小豆豆幽默調(diào)皮，腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他當(dāng)過小官——兩天半的小隊(duì)長、做過神探、賣過花、找過警察……總之二年級(jí)二班因?yàn)橛辛怂錆M歡笑。
小豆豆很調(diào)皮，這一點(diǎn)我也一樣。小豆豆當(dāng)過小隊(duì)長，可只當(dāng)過兩天的'小隊(duì)長，小豆豆為什么只當(dāng)了兩天半的小隊(duì)長呢？因?yàn)橐惶焖暮门笥选锎髩讶ネ嬉环N滑冰的游戲，結(jié)果沖到了門外，被級(jí)部主任抓住了，所以小豆豆的官被老師撤了。小豆豆因?yàn)檫^于調(diào)皮小隊(duì)長被老師撤了，現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是有職務(wù)在身的時(shí)候一定要以身作則，只有自己帶好頭，同學(xué)們才服氣，而且老師也喜歡。
我還沒當(dāng)過小隊(duì)長呢！其實(shí)我非常想當(dāng)對(duì)長可是一直沒當(dāng)上，這學(xué)期我一定努力學(xué)習(xí)爭取當(dāng)上隊(duì)長。爸爸說，每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝。我一定要聽老師和父母的教導(dǎo)做一個(gè)活潑可愛，積極上進(jìn)的好孩子。
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