夏天團建活動方案范文(23篇)

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夏天團建活動方案范文(23篇)
時間:2023-11-18 05:14:07     小編:QJ墨客

方案設計是一項需要綜合考慮各種因素,并找出最合適解決方案的過程。制定方案需要與相關人員進行溝通和協(xié)商,以確保各方的利益得到平衡。制定一個可行的方案需要綜合考慮各種因素,以下是一些參考建議供你選擇。

夏天團建活動方案篇一

希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的了解,增加大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力,號召大家親近自然,注重環(huán)保。

安全(安全出發(fā),平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環(huán)保(保護環(huán)境、關愛家園)。

20xx年x月x日。

公司全體人員。

xx山。

1、美味全羊宴、戶外自助餐活動。

2、團體組隊游戲。

3、自由活動。

4、合影留念。

1、7:30 全體同事公司集合、點名、講解安全事項、出發(fā)。

2、11:00抵達xx山。

3、11:00 - 11:30 搭建營地,人員分組(男女搭配,選出隊長)。

4、11:30 - 13:00全羊宴+戶外自助餐。

4、13:00 - 15:30團隊活動。

5、15:30 - 16:30自由活動。

6、16:30 - 17:00回收物資,清理垃圾。

6、17:00集隊合影,全員原路返回。(預計19:30到達公司)

1、在出發(fā)前先清點人數(shù)(簽到,講解安全事項);

2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;

4、在活動中,所有員工要愛護各項設施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;

5、活動結束后,全員參與清理活動垃圾,愛護自然。

7、天氣干燥,請多喝水。

為防止因高溫中暑、下雨或食物導致身體不適等因素,每組選出1-2名同事準備好藥物和水,發(fā)生意外時第一時間進行處理。

1、 水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等;

3、燒烤準備;

4、酒水;

5、活動的獎品;

6、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個、毽子1-2個、沙包3個等)。

1、兩人三足接力賽:

項目簡介:將所有人員分組,每兩人并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù),看實際情況定),最先回到終點的一組獲勝,最后一組懲罰喝酒或其他。

2、打沙包

項目介紹:將所有人員分3組,兩組站兩邊,一組站中間,10分鐘一場換組,最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊獲勝。

3、小火車

項目介紹:后邊的人左手抬起前邊的人的`左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米,游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,最先到達起點的為勝。競賽規(guī)則:游戲 過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲;以各隊最后一名通過終點線為準。

4、踩氣球

5、踢毽子

項目介紹:將所有人員分組或直接圍成一圈,互相踢毽子,接不到者退出,剩余者繼續(xù),直到剩余最后一名為止。

6、擊鼓傳花(全體圍坐一圈,鼓停接到花者表演節(jié)目或喝酒)

7、踢足球。

6、美味燒烤、自助:

項目簡介:以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。

7、自由活動:

項目簡介:根據個人意愿自行活動,可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。

夏天團建活動方案篇二

10月24日,是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的霜降,而霜降的到來則預示著冬季的到來。10月22日,在霜降節(jié)氣即將到來之際,協(xié)會走進社區(qū),結合暑期在動物醫(yī)院的實踐經驗及課本知識就冬季如何科學關愛身邊的小動物向居民們進行講解。除此之外,校園流浪貓比較多,在冬天面臨生存的危險,為激發(fā)同學們的愛心,決定在學校建立“流浪貓喂養(yǎng)點”,幫助流浪動物們度過冬天。

寵物愛好者協(xié)會自成立以來一直秉承著“立足專業(yè),服務社會的”理念,多次走進社區(qū)進行愛寵宣傳并收到了很好的成效,對冬天進行針對性比較強的宣傳,更為實用。同時應廣大師生的要求,建立流浪貓喂養(yǎng)點,幫助流浪貓度過冬天。

110月22日a社區(qū)、b社區(qū)、c社區(qū)擺出桌椅,義務向社區(qū)養(yǎng)寵居民解答冬季養(yǎng)寵的注意事項。

2對養(yǎng)寵居民進行養(yǎng)寵情況調查,并派發(fā)養(yǎng)寵知識傳單。

3制作宣傳板,告示居民們冬季即將來臨,氣溫將隨之下降,小區(qū)很多家養(yǎng)的與流浪的貓狗經常會蜷縮在汽車溫暖的發(fā)動機下,每一位開車的朋友,在開動車之前請稍微按一下喇叭,確保車下沒有熟睡的小動物。

4在學校建立流浪動物喂養(yǎng)點。每天安排人去喂養(yǎng)。并以手機拍下照片為證監(jiān)督大家的工作。

1由于活動參加者較多,在活動的`過程中需注意安全,要遵守交通規(guī)則保證安全。

2活動物品需提前準備,與社區(qū)要提前聯(lián)系。

3需要宣傳到位,讓更多的愛心人士能加入到我們的行動中來。

1居民參與度不夠。

解決方法:發(fā)動干事的主動性,積極地上去與養(yǎng)寵居民溝通。

2遇上下雨天。

解決方法:關注天氣活動延后。

3活動中有意外事故。

解決方法:事先想到意外事故可能的形式,做好應急預案。

4流浪動物喂養(yǎng)點一開始沒有動物。

解決方法:用食物將一些流浪動物吸引至喂養(yǎng)點進行喂養(yǎng)。

1傳單300份——30元。

2貓糧——30元。

3流浪貓收養(yǎng)點指示牌——50元。

4喂養(yǎng)碗——20元總計:130元。

夏天團建活動方案篇三

為了確?;顒佑行ч_展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的`活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的關于員工感恩節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

一、活動主辦單位:

----公司。

二、活動參與對象:

企業(yè)整體員工。

三、活動地點:

綜合樓。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”

進步感恩認識,發(fā)揚感恩之心,構建諧和企業(yè)。

11月26日半夜。

七、活動開展:

八、活動前期預備:

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。

活動策劃,活動擔任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作,活動留意事項及環(huán)境成績思考,活動費預算,實地調查。

1、活動人員安排:

活動總擔任人2人;。

活動場地擔任人員;。

橫幅1人擔任;。

海報宣傳組擔任;。

資料預備4人;。

現(xiàn)場布置預備工作人員10人;。

安排現(xiàn)場次序維護人員;。

簽到人員;。

應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);。

折花培訓指點人員;。

后勤擔任人員;。

攝影擔任人員。

外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;。

2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

3、活動經費預算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元。

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建諧和企業(yè)。

11月26日,半夜在綜合樓門口集合。

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在成績:

天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施:

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時,由幾名應急名人員解決。

十一、活動完結:

整頓場地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場,收拾資料用具。

活動完結后總結報告。

注:活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充。

夏天團建活動方案篇四

小學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓練、廚藝大賽、真人cs(2小時)對抗賽及戶外游樂。

2.中學段會員:

趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人cs(1小時)對抗賽及戶外游樂。

5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)

花橋鎮(zhèn)綠榮山莊

報名時間:5月10日―5月12日

報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

報名地點:蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。

本次活動費用預計180元每人(包括:保險費10元、交通費20元、服裝費30元,真人cs50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)

本次拓展營,戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質和精神獎勵。

夏天團建活動方案篇五

湖南aaa風景區(qū)——石燕湖。

xx級建環(huán)2班全體成員。

響應同學們的要求,及班級的需要,以組織開展石燕湖旅游活動,把大家聯(lián)系到一起,體會班級帶來的。快樂。

通過組織開展石燕湖一日游活動,一方面讓同學們在繁忙學習生活后調節(jié)一下情緒,放松心情,豐富我們的大學生活。另一方面把同學們都聚集起來,在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解,增進同學間的友誼,增強班級的凝聚力。

1、4月21日早晨7:30在南校俱樂部前集合,乘坐公車一同前往石燕湖。

2、抵達風景秀麗的國家aaa級旅游風景區(qū)。

3、參觀三億年前泥盆紀跳馬澗系標準組石、關帝古泉。

4、少數(shù)民族風情表演:歌舞串燒、互動舞蹈,人妖表演show,石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺,讓你回歸大自然的懷抱。

5、乘大型游艇暢游石燕湖,與青春靚麗的導游互對山歌,青山碧水,蕩舟湖面,愜意,過跳馬澗遺址,重溫三國關公跳馬澗,感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。

6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

7、做空中索橋飛越石燕湖,感受速度與激情。

8、拿起你的槳,登山龍舟,釋放你的激情,體驗快樂的感覺!感受比賽狂熱的同時賽出的團隊精神!盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

9、沿湖體驗:叢林網橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門,山楂樹樹迷宮。

10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

12、公園踏青:探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。

13、跨越鐵索橋,直奔龍宮,視覺及聲音的刺激讓大家尖叫,但笑容不減。

14、17:40大家集合一起乘車歸校。

夏天團建活動方案篇六

1、3月5日請各年級組長將本年級組參賽人員名單上報到工會。

2、3月6日下午17:00在電教室召開全體教職工會議,本篇文章來自。進行爬山路線講解、布置安全注意等事項。

3、20xx年3月8日早上7:30在臨xx公園門口集中。

1、起點:臨xx公園門口為出發(fā)點。

2、路線:沿右邊線路上山。

3、終點:臨xx塔前。

按年齡段分組:30歲以內(陳亮亮負責)

31—45歲(梁安武負責) 45歲以上(陳積維負責)

1、每小組獎勵前六名:一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。

2、獎勵方法:參賽隊員到達終點后按照在本小組的到達先后順序獲取名次。

3、所有參賽人員均獲優(yōu)秀獎。

1、所有參賽人員和工作人員自行按時到達集合點。

2、身體不適的教職工不能參加比賽和爬山,否則后果自負。

3、爬山嚴格按照賽事指定的參賽路線,禁止自行開辟線路,嚴禁在危險的地方行走停留。

4、所有進入景區(qū)的人員要遵守景區(qū)各項管理規(guī)定,嚴禁采摘、亂丟垃圾等,服從景區(qū)工作人員的管理。

5、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理。

6、比賽遵循安全第一、友誼第一的原則,發(fā)揚團隊精神,本篇文章來自。大家相互關照幫助,擁擠的時候大家要相互謙讓。

校旗 橫幅 秒表 名次登記表 礦泉水 發(fā)令槍 醫(yī)學小藥箱

出現(xiàn)意外情況,請立即和賽事組織人員聯(lián)系。

夏天團建活動方案篇七

為積極推進“文化建設年”活動,培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,活躍職工工作積極性,增強職工團隊凝聚力,提高企業(yè)的創(chuàng)新力,努力用企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定,行政部倡議開展“團結協(xié)作,共鑄輝煌”的拓展爬山活動。

本次拓展活動主要是公司全體員工,用體驗式活動的方式,為員工創(chuàng)造最有效的溝通、交流環(huán)境,為員工創(chuàng)造快樂、自然的學習體驗,讓員工在體驗中學習,在學習中改變,達到增進企業(yè)的向心力和凝聚力。

此次拓展活動,員工將以最直接的方式體會到溝通、執(zhí)行力、創(chuàng)新、團隊協(xié)作等的重要性,并以更積極,更主動的心態(tài)面對工作和生活。

第一天:

早上7:30公司集合出發(fā)

上午12:30抵達湖南衡山

上午13:00午餐

下午14:30上香祈福公司拓展活動方案下午16:00開展團隊游戲(以抽簽形式分組;老總們各帶一分隊;每個分隊必須要有隊長、口號、隊名、隊訓、隊歌)

下午18:00游戲結束進行晚餐

晚上自由活動,早早休息。

第二天:

凌晨1:00開始全體公司集合;按照昨天抽簽的各分隊進行

1.團隊熱身

通過身體接觸和團隊游戲使學員更快的進入培訓狀態(tài)

隨機的將學員分組,各個小組迅速完成六項任務( 自我介紹 ,隊長隊名,隊訓,隊歌)

依次上臺團隊展示,要求形式活潑,推出隊長形式要新穎,活潑。熱身加展示時間大約1個半小時,調動全員氣氛,體現(xiàn)團隊活力。

2、項目名稱:七巧板

團隊模擬組織中不同部門或者各個分支機構,利用簡單工具完成一系列復雜的任務,體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領導風格,科學決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。

項目目標:

培養(yǎng)團隊成員的市場開拓和競爭意識,增強創(chuàng)新觀念

積極主動尋求資源和幫助,在配合中加強理解和信任

強調團隊的信息與資源共享,通過資源的合理配置來提高整體價值

樹立全局觀念,執(zhí)行創(chuàng)造效益

3、項目名稱:快樂電網

項目目標:

找準自己的定位,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢

創(chuàng)造性的思維,激進的想法不一定是壞想法;

細節(jié)決定成敗

4.項目名稱:鼓動人心

全隊隊員共同拉動一個鼓,顛球。

項目目標:

迅速達成全隊的默契。

爭取用最短的時間完美的完成任務,團隊執(zhí)行力的最終體現(xiàn)

1、培訓休息期間請勿攀爬基地內的各類訓練設施,以免發(fā)生意外;

2、培訓期間請服從培訓師和基地人員的管理,課余期間嚴禁喝酒和任何形式的賭博;

3、在培訓期間,請不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向培訓師要求幫助;

4、安全是拓展的生命,但更強調安全第一,預防為主,從本質上消除任何不安全隱患,做到本質安全。

5、在培訓中,您身體如有不適,請及時向隊長和培訓師通報;

夏天團建活動方案篇八

籃球場。

通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

破冰(30min)。

(1)按照報數(shù)將所有員工分為46組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。

(2)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;。

(3)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍。

(4)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布(30min)。

每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【吞蕴瓝Q下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩pk,最后贏得隊伍獲勝,輸?shù)年犖槊總€組員做俯臥撐10個。

滾珠子。

每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則:一切服從裁判;如有不服,請參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;。

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;。

(3)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。

抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選。

每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑:——備選。

游戲規(guī)則:

(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;。

(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。

(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。

(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。

游戲目的:

1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補救。

主持人:xxx。

拍照攝影:xxx。

裁判:xxxxxxxxx。

布條;水管4根;桶;滾珠。

夏天團建活動方案篇九

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團結協(xié)作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:

提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

20xx年xx月xx日上午7點出發(fā)。

放松心情、團結協(xié)作!

爬山。

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。

預計xx元。

1、人員餐費計劃xx元。

2、車輛費用:預計xx元(提供活動車輛者每車補助xx)。

3、礦泉水:xx元。

4、應急藥品:xx元。

5、臨時備用:xx元。

6、獎品費用:xx元。

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。

1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,

2、爬山時間為xx個小時,xx個小時后返回山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

xxx。

第一隊隊長xx野狼隊。

第二隊隊長xx雄鷹隊。

第三隊隊長xx鱷魚隊。

活動工作人員:xx、xxx、xxx。

活動攝影:xxxx。

夏天團建活動方案篇十

企業(yè)文化知識線上答題競賽,集知識性、趣味性、競爭性于一體,近年來非常受企業(yè)歡迎。開展知識競賽答題,可以提高員工對企業(yè)文化理念的熟悉度和認同度,進一步鞏固企業(yè)文化內涵,還可以設置各種獎勵制度,提高員工參與的積極性。

實現(xiàn)方式:通過問卷星制作答題鏈接;

趣味方式:規(guī)定一個時間段,在公司內部群統(tǒng)一發(fā)布活動鏈接,根據答題分數(shù),可獲得一定的獎勵。

是緣分讓大家工作相聚在一起,生日會更加不能少了大家的祝福??梢栽趩T工生日會的當天,通過視頻連線會議軟件,邀請所有員工在線,共同為當月生日的同事慶生,過一次云端生日派對,一定會是個終身難忘的記憶。

視頻連線軟件:騰訊視頻會議。

引導員工在疫情常態(tài)下,保持身心健康,組織云健身pk賽活動,活動參加靈活、不受時間空間限制。用7天堅持運動打卡,養(yǎng)成每天健步、強身健體的好習慣,推進全員健身和全員健康深度融合。

軟件參考:keep、微信運動等。

游戲規(guī)則:連續(xù)7天,健步走,每天運動步數(shù)不低于1w步,每天截圖提交運動記錄給公司,完成每日打卡。

組團k歌是特別受歡迎的團建方式之一,不用去ktv,在辦公室就可以實現(xiàn);實現(xiàn)方式可以是通過騰訊視頻會議軟件,全員進入直播間,由主持人發(fā)起,進行k歌比賽,形式可多樣,可以是唱歌排名,也可以是歌詞接龍、猜歌名、聽歌猜明星等一系列形式。

家,是人們內心最深的牽掛,也是最溫暖的港灣,不能請員工家屬來公司參觀,就策劃組織一場線上云端家庭日活動吧。

活動形式:邀請員工和家屬共同拍攝一張創(chuàng)意、超溫馨有愛的照片,也可以是家庭成員共同完成某個作品,發(fā)送給公司;公司對作品進行評選,評選出最具代表性的30組作品,在公司內部進行展示,或者云端展示。

夏天團建活動方案篇十一

為了豐富俱樂部的活動內容,營造積極向上的活動氛圍,培養(yǎng)青少年愛自然、愛運動、愛生活的良好生活態(tài)度,促進身體和心理健康;鍛煉學生的獨立生活、克服困難、善于交流的能力;拓展能力、培養(yǎng)興趣、增強凝聚力。應廣大會員及家長的要求,經俱樂部理事會研究決定特舉辦20xx年蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部“戶外拓展營”活動。具體事宜如下:

熱愛生活敢于挑戰(zhàn)。

蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部。

1、小學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓練、廚藝大賽、真人cs(2小時)對抗賽及戶外游樂。

2、中學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人cs(1小時)對抗賽及戶外游樂。

20xx年5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)。

花橋鎮(zhèn)綠榮山莊。

報名時間:20xx年x月10日—x月12日。

報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

報名地點:蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。

本次活動費用預計180元每人(包括:保險費10元、交通費20元、服裝費30元,真人cs50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)。

本次拓展營,戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質和精神獎勵。

夏天團建活動方案篇十二

主題說明:

在太陽光下曝曬。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習慣。

成長目標:

智慧成長:

1、了解夏天的主要季節(jié)特征。

2、了解防暑驅熱的常用辦法及夏季生活衛(wèi)生要求,學習照顧自己。

3、學習用多種感官感知事物的多種特征。

肌體成長:

1、在體能游戲中增進動作的靈敏度,提高動作的協(xié)調性。

2、具有一定的自我保護能力與初步的競爭意識。

情感成長:

1、體驗表演、造型活動的樂趣。

2、學習勞動的人們不怕熱、不怕苦,勇于克服困難。

審美成長:

1、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對夏季的感受。

2、感受各種不同風格的音樂,能隨著音樂節(jié)奏做動作。

社會成長:

1、能與同伴合作設計并印畫太陽傘,體驗集體作畫的樂趣。

2、積極參與活動,與同伴共同討論游戲規(guī)則。

創(chuàng)造性成長:

1、大膽嘗試用色彩、線條、符號等表達自己“熱”的感受。

大膽嘗試運用抽象的表達手法。

環(huán)境創(chuàng)設:

活動室環(huán)境創(chuàng)設:

1、將幼兒合作設計印畫的太陽傘展示到活動室墻面上。

2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。

3、發(fā)動家長與幼兒一起運用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內進行展示,也可作為角色游戲的材料。

心理環(huán)境創(chuàng)設:

1、為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍,積極鼓勵幼兒大膽表達、講述自己的想法。

2、經常播放輕松、優(yōu)美的音樂,為幼兒創(chuàng)設一個寬松、民主、和諧的生活、學習環(huán)境。

夏天團建活動方案篇十三

一、活動的背景:公司隊伍逐漸壯大,無法避免新老員工之間,業(yè)務團隊之間,業(yè)務與后勤各個職能部門之間,就工作問題上,難免存在配合和服務上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個部門之間更好的交流和溝通,提升工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關于緩解員工關系,促進部門協(xié)作效率周期性活動。

二、活動目的:活動有利于灌輸公司新的理念,互動能夠增加各部門人員之間的親和力。經過周期性的活動,能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動,更能增強不同崗位、不同職責員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達到團結一心,有效溝通,高效益的團隊。

三、活動的時間:以兩個月為一個周期開展。

四、活動的主體:公司全體員工(根據不同的部門和員工之間的情況,組織人員活動。大活動人員不超過60人,小活動人員不低于30人)。

六、活動的開展:周期性活動大致可分為三類:拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。

根據活動主體不同,企劃部牽頭組織培訓部和部門管理溝通,確定最后的活動方案,確?;顒幽軌蚪鉀Q實質問題,讓活動的價值最大化。

(一)、拓展分為:室內拓展和室外拓展。

室內拓展:短期內對心態(tài)和思維的調節(jié)效果好、見效快,成本低,可供選擇活動內容豐富。

戶外拓展:能夠形成觸動和刺激,強化服務意識,持久性好,可增強團隊之間的協(xié)作能力,達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。

(二)、茶話會:形式靈活多樣,內容豐富多彩,可分為:團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以團體的形象對公司進行宣傳,又會為公司的業(yè)務累計資源。

(三)、活動:乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動,到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務和慰問活動,不僅可提升員工之間的組織與協(xié)調能力,還有益于提升公司形象,宣傳力度。

(四)房產專業(yè)知識競賽、助理團隊服務禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經紀人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。經過比賽既可促進員工之間的經驗交流,又可提升員工工作的積極性。

七、活動的費用預算。

每次活動最低標準以5元/人的標準,最高標準以10元/人為標準。

夏天團建活動方案篇十四

通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

(1)活動主題。

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新;

(2)活動地點。

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)。

(3)活動時間。

20xx年10月份。

工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)公司團隊建設方案另:工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組。

撲克分組。

目的:分組。

材料:一副撲克牌。

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的.團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

游戲二:團隊建設。

活動:同舟共濟。

時間:30分鐘。

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地。

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成。

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)。

2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來。

將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放。

活動:說出你的煩惱。

活動時間:40分鐘。

材料:a4報紙若干張,中性筆若干只。

1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)。

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。

1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動:千千結。

活動時間:10分鐘。

1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,開始結節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

通過團隊建設,更好地實現(xiàn)目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排。

1、集合時間:早上07:30。

2、集合地點:新日陽光廣場。

3、出發(fā)時間:08:00準時出發(fā)。

4、目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。

5、中餐自理。

6、返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

7、18:00就餐。

組織紀律及注意事項。

1、安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;

3、守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

4、行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統(tǒng)一;

5、環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6、自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7、互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

8、冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯(lián)系同伴并等待救援。

夏天團建活動方案篇十五

1、學習先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。

2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

活動準備

范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。

流程

圖片討論――模仿示范――幼兒作畫――作品展示

實施要點

一、圖片討論出示圖片1和2,

這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!

咦,這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

(因為她的裙子是白色的,沒有她們的花裙子那么美!)

請小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)

給她的白裙子上畫什么呢?

畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等

二、模仿示范:

先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)

三、幼兒作畫:

教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

四、作品展示:

對優(yōu)秀的作品進行評析,予以獎勵。

反思:

通過這次活動,我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫來表現(xiàn)自己的意思,有個別能力較強的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構圖飽滿,有動物、人物、植物,同時運用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫滿整個畫面。

小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中,對于自己講述的內容卻不能畫出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫什么,就跟著模仿什么,每個小組有每個小組的風格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。

夏天團建活動方案篇十六

主題活動內容是根據不同年齡階段幼兒已有的生活經驗、學習特點和每個階段幼兒應具備的基本經驗為軸心編排的,它與以往教材最大的不同點在于將幼兒的學習放置于一個更廣泛、更有價值和意義的生活背景中進行;將幼兒作為一個社會的人,盡可能地避免幼兒的學習落入空洞、支離破碎、與實際生活相脫離的境地。變以往教材一味地重體系、重結構、重邏輯順序為讓幼兒在了解生活、接觸生活的基礎上,掌握一些解決生活中實際問題的基本技能;關注的是幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造,突出了以“幼兒發(fā)展為本”的新思想,為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。

教育學家告訴我們:課程內容若不能被兒童同化,成為他們自生的一部分,就永遠是一種外在物,對他們將來的行為、態(tài)度、個性等不會有什么影響。反之,若能注意到兒童的興趣、需要和能力,并順應之,則不僅使兒童“好學”而且“樂學”。以主題活動為主的課程內容符合幼兒的年齡特點,立足于幼兒的生活實際,體現(xiàn)了幼兒教育的整合性,促進了幼兒整體、和諧的發(fā)展。

炎炎夏日,順應而至,季節(jié)的變換總是那么自然。是變化?還是給予?孩子們用明亮的眼睛看著這一切、體驗著這一切:

火辣辣的陽光,甜甜的西瓜、冰冰涼涼的冰淇棱、郁郁蔥蔥的綠蔭、花花綠綠的遮陽傘、涼涼爽爽的空調房、漂漂亮亮的花裙子、快快樂樂的泳池戲水,我們會和孩子們一起發(fā)現(xiàn):夏日也是這么美。

話題一:夏天是什么樣子?

話題二:用什么辦法使自己涼快些?

話題三:你喜歡夏天嗎?為什么?

夏天團建活動方案篇十七

白河峽谷位于北京市懷柔區(qū)境內,白河漂流是目前北京地區(qū)唯一的天然河漂流,距北京市90公里,主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人cs等項目為特色,白河漂流是供人們旅游,休閑,度假的好去處。

這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷,與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”,而白河峽谷因其壯麗的風景,更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺攬勝”,更是值得為之走上一遭。

白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的.自然峽谷,被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻,村落相對稀少,因此,適宜做富于探險精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進入峽谷,便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展,兩岸峭壁林立,山泉匯成浩蕩的激流,大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上,直至云蒙山北麓,就到達了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭,懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁,經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程,再往前行,就到達景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺,群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底,景色美不勝收。

烤串:羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等,品種齊全,任您挑選。

燒烤用具:烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。

酒水:酒水、飲料無限暢飲。

娛樂:免費垂釣。(魚可帶走,自備魚竿魚食。)。

精美燒烤食品隨您預訂,絕對的物美價廉,所選食品原材大多為山野家飼養(yǎng)雞鴨,絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時,我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場地,提供燒烤咨詢及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時候,還能欣賞原始峽谷的絕美自然風景,在山間攝影,逛吼高歌……當然,在預訂時還可以預訂農家飯中的特色美食,比如野菜木蘭芽,特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌!

為了弘揚公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動,每天利用10—15分鐘時間,大家組織活動,每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點茶點喝點飲品,一方面補充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。

1、每天下午3:30點,公司為員工供應水果、糕點、飲品。

2、每周一三五,供應糕點。每周二四,供應水果。

3、糕點:現(xiàn)烤類糕點1—2種。(數(shù)量少許,以免浪費)。

小餅干、小面包類。(選擇獨立包裝類,方便宜存放)。

4、水果:應季時令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)。

5、飲品:以奶茶、花茶為主。

團建采購物品預算:(按30人,22個工作日計算)。

每月預計費用:約1700元。

1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨立包裝,避免氧化變質):200元。

2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類糕點:約30元(每月供應約13天)。

3、水果:約50—60元(每月供應約9天)。

夏天團建活動方案篇十八

二、主題產生:

幼兒:“老師今天怎么這么熱,我出了好多汗,昨天也很熱!”,我說:“因為夏天到了,天氣就變得很熱很熱了”,孩子們紛紛將自己的外衣脫掉,穿上了小背心,說“夏天真熱啊”。隨著連續(xù)三天高溫天氣的出現(xiàn),由溫暖的春季進入了炎熱的夏季。根據季節(jié)特征和幼兒的興趣點,我們自然而然地進入了《炎熱的夏天》的主題活動。

主題活動內容我們預設了“理發(fā)店”“好玩的水”“夏天真熱啊”。

三、主題網絡:

線索一、理發(fā)店。

美工:制作假發(fā)套。

兒歌:小刺猬理發(fā)。

游戲:我是小小理發(fā)師。

線索二、夏天真熱啊。

美工:制作小涼帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。

兒歌:乘涼、花露水、洗澡泡泡多;。

故事:夏天好熱啊;。

游戲:我會倒水;顏色變變。

語常:夏天飲品。

線索三、好玩的水。

線索1、好玩的水。

嬉水游戲;吹泡泡;運水;幫水搬家;倒來倒去真好玩;灑水車;。

浮浮沉沉;會變的顏色;給玩具洗個澡。

線索2、水的用處多。

日常生活少不了;萬物生長都需要水;水是我們的好朋友;花兒口渴了。

線索3、我在哪里找到水。

談話:你在哪里找到水?

線索4、我喜歡水。

兒歌:洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節(jié)約用水;。

故事《小河生病了》;意愿畫;魚寶寶學本領。

四、環(huán)境創(chuàng)設:

1、資料庫:夏天的圖片。

2、環(huán)境布置:森林里的小動物——誰來了。

3、幼兒收集的各類冷飲的。

4、區(qū)域活動夏天的美工材料——制作小涼帽、扇子等。

五、家園共育:

1、幼兒園:環(huán)境布置(森林里的動物——誰來了);“我和春天有個約會”親子活動;資料庫的增添。

2、家園共育:引導幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地方玩,及時擦汗。

3、家長配合:家長幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的“水產品”;帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進行親子制作生活在水中的動物或水中活動的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什么用?”并將答案以圖片或文字的形式記錄下來。并和幼兒講解有關水的知識;在家督促幼兒節(jié)約用水。

夏天團建活動方案篇十九

智慧成長:

1、了解夏天的主要季節(jié)特征。

2、了解防暑驅熱的常用辦法及夏季生活衛(wèi)生要求,學習照顧自己。

3、學習用多種感官感知事物的多種特征。

集體成長:

1、在體能游戲中增進動作的靈敏度,提高動作的協(xié)調性。

2、具有一定的自我保護能力與初步的競爭意識。

情感成長:

1、體驗表演、造型活動的樂趣。

2、學習勞動的人們不怕熱、不怕苦,勇于克服困難。

審美成長:

1、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對夏季的感受。

2、感受各種不同風格的音樂,能隨著音樂節(jié)奏做動作。

社會成長:

1、能與同伴合作設計并印畫太陽傘,體驗集體作畫的樂趣。

2、積極參與活動,與同伴共同討論游戲規(guī)則。

創(chuàng)造性成長:

1、大膽嘗試用色彩、線條、符號等表達自己"熱"的感受。大膽嘗試運用抽象的表達手法。

環(huán)境創(chuàng)設:

活動室環(huán)境創(chuàng)設:

1、將幼兒合作設計印畫的太陽傘展示到活動室墻面上。

2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。

3、發(fā)動家長與幼兒一起運用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內進行展示,也可作為角色游戲的材料。

心理環(huán)境創(chuàng)設:

1、為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍,積極鼓勵幼兒大膽表達、講述自己的想法2、經常播放輕松、優(yōu)美的音樂,為幼兒創(chuàng)設一個寬松、民主、和諧的生活、學習環(huán)境。

1、夏天真熱(健康、藝術)夏天的雷雨(科學、藝術)水上花園(語言、藝術)美麗的太陽傘(藝術)不怕熱的人們做好各項防暑降溫工作,確保幼兒將抗度夏。

2、衛(wèi)生拍手歌(健康、語言、科學)拖鞋(語言、社會、科學)夏天里的動物(語言、社會、科學)做買賣(語言、社會、科學)蓮蓬和藕(語言、科學)在日常生活中隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進行。

3、冰淇淋(語言、藝術)有趣的西瓜(健康、語言、科學)大草帽(語言、社會)夏裝舞會(科學、藝術)開心在夏天(語言、社會、藝術)4、通過多種方式和途徑使幼兒了解并學會一些簡單的防暑驅熱的辦法。

游戲:能干的小腳生成課程家園配合:

1、請家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,減少夏季常見病的發(fā)生。

2、建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動,增強孩子的體質,開闊孩子視野。

3、帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場。

4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。

5、引導孩子平時注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動。

6、鼓勵孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天里一些動物的情況。帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉。

總結:在夏季里,我了解了更多的蔬菜及水果,并且還知道各種蔬菜及水果都有什么養(yǎng)生的療效,對身體有什么樣的好處,懂得了如何保護自己皮膚不在太陽光下曝曬,并且還養(yǎng)成了愛清潔講衛(wèi)生的好習慣,我要將自己知道的小知識與小伙伴們一起分享!

1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點,以及人們活動的情況。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。

活動準備:

投影設備、圖片、活動過程:

2、幼兒學習講述夏季的天氣特點。

3、指導幼兒觀察圖片,提出要求。

4、指導幼兒講述人們在夏天的活動。

師:夏天天氣炎熱,人們穿什么衣服?人們喜歡吃什么東西?到哪兒去玩?

5、小結夏季特征,教育幼兒在夏季要注意休息,保持身體健康。

教學后記:

夏天真熱,幼兒如何而知?相信孩子自有自己的感受和認識?;顒又埃依贸块g時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征,當幼兒有了充分的感受,他們在活動中就有話可說?;顒又形乙龑в變捍竽懼v述自己的發(fā)現(xiàn),讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習,相互提高!

夏天團建活動方案篇二十

1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象,并學會用語言表達。

2、激發(fā)幼兒對自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。

3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識。

4、了解夏季的基本特征以及人們的活動。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備:

在散步或一日生活中帶領幼兒觀察園內附近的夏季景色,夏天教學掛圖,幼兒活動材料第19頁。

活動過程。

一、談話活動,與小朋友談談夏天的感受。

1、老師:小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)你覺得夏天是什么樣的?(引導幼兒說出熱、出汗、樹上的知了聲,還有太陽的灼熱等)。

2、夏天的時候你們最想干什么?(喝水、吹風扇等)。

二、認識夏季的特征。

三、如何健康的度過夏天。

1、夏天這么熱,我們怎么過呢?能不能到太陽底下曬很長時間呢?夏天應多喝什么?(溫開水)。

2、吃水果應該怎樣做?(水果都應該洗干凈)。

3、老師對幼兒的回答進行小結,重點介紹夏天應多喝溫開水,少吃冷飲,吃多了冷飲對人體有害,夏季應特別注意衛(wèi)生,不喝生水,不吃小攤上不干凈的食品,吃水果應清洗干凈,要勤洗澡,不在烈日下曝曬。

4、引導幼兒看活動材料《夏天的活動》。

四、結束活動。

夏天團建活動方案篇二十一

10月24日,是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的霜降,而霜降的到來則預示著冬季的到來。10月22日,在霜降節(jié)氣即將到來之際,協(xié)會走進社區(qū),結合暑期在動物醫(yī)院的實踐經驗及課本知識就冬季如何科學關愛身邊的小動物向居民們進行講解。除此之外,校園流浪貓比較多,在冬天面臨生存的`危險,為激發(fā)同學們的愛心,決定在學校建立“流浪貓喂養(yǎng)點”,幫助流浪動物們度過冬天。

寵物愛好者協(xié)會自成立以來一直秉承著“立足專業(yè),服務社會的”理念,多次走進社區(qū)進行愛寵宣傳并收到了很好的成效,對冬天進行針對性比較強的宣傳,更為實用。同時應廣大師生的要求,建立流浪貓喂養(yǎng)點,幫助流浪貓度過冬天。

110月22日a社區(qū)、b社區(qū)、c社區(qū)擺出桌椅,義務向社區(qū)養(yǎng)寵居民解答冬季養(yǎng)寵的注意事項。

2對養(yǎng)寵居民進行養(yǎng)寵情況調查,并派發(fā)養(yǎng)寵知識傳單。

3制作宣傳板,告示居民們冬季即將來臨,氣溫將隨之下降,小區(qū)很多家養(yǎng)的與流浪的貓狗經常會蜷縮在汽車溫暖的發(fā)動機下,每一位開車的朋友,在開動車之前請稍微按一下喇叭,確保車下沒有熟睡的小動物。

4在學校建立流浪動物喂養(yǎng)點。每天安排人去喂養(yǎng)。并以手機拍下照片為證監(jiān)督大家的工作。

1由于活動參加者較多,在活動的過程中需注意安全,要遵守交通規(guī)則保證安全。

2活動物品需提前準備,與社區(qū)要提前聯(lián)系。

3需要宣傳到位,讓更多的愛心人士能加入到我們的行動中來。

1居民參與度不夠。

解決方法:發(fā)動干事的主動性,積極地上去與養(yǎng)寵居民溝通。

2遇上下雨天。

解決方法:關注天氣活動延后。

3活動中有意外事故。

解決方法:事先想到意外事故可能的形式,做好應急預案。

4流浪動物喂養(yǎng)點一開始沒有動物。

解決方法:用食物將一些流浪動物吸引至喂養(yǎng)點進行喂養(yǎng)。

1傳單300份——30元。

2貓糧——30元。

3流浪貓收養(yǎng)點指示牌——50元。

4喂養(yǎng)碗——20元總計:130元。

夏天團建活動方案篇二十二

1.喜愛手指點畫活動,學習用手指點畫的方法,幼兒園夏天主題活動――我愛夏天。

2.注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動準備

1.黑色顏料若干。

2.畫好的西瓜的圖片人手1張。

3.桌子蒙上大塑料臺布。

4.抹布若干塊。

活動過程

1.每人一張畫有西瓜片的紙,教師提問:“這是什么?它上面少了些什么?”

2.教師示范。

3.交待活動的要求:捋好袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點,但不要在一處重疊點。點完在抹布上把手指抹干凈。

4.托兒畫展覽。

5.小結:知道吃東西時,要想到別人。

1.能靜聽教師講述故事,了解故事的主要內容。

2.能比較完整地說出“故事的名字叫xxxxx”。

3.知道吃東西時,要想到別人。

活動準備

1.桌面教具小猴、大象、小貓。

2.一棵用樹枝做成的桃樹。

活動過程

1.以啟發(fā)性提問導入活動。

2.教師有表情地講述故事。(附后)

3.托兒在桌面教具的演示下,了解故事的內容。

1.初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關系。

2.學說短句“xx在xx的前面”等,幼兒教案《幼兒園夏天主題活動――我愛夏天》。

活動準備

各種小動物頭飾。

活動過程

1.以小動物做客的形式來導入活動。

2.認識前、后。

(1)給小動物排隊:托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導托兒集體說:“xx在xx的前面?!被颉皒x在xx的后面”。

(2)小朋友排隊,感受以自我為中心的前后方位。鼓勵托兒自由地說說“xx在我前面”或“我在xx后面”。

1.觀察自己的影子。

2.感知夏天的太陽是火辣辣的。

活動過程

1.帶托兒到戶外,玩找影子的游戲。

2.觀察太陽照成的影子,托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動作、轉動身體等)。

3.互相摸摸同伴的頭頂,說說有什么感覺。

4.師生來到大樹下,感受樹蔭帶來的涼爽。

附:故事:《貪吃的小猴》

一只小猴蹦蹦跳跳地出來玩。玩了一會兒,他覺得肚子餓了,就想找東西吃,抬頭一看,前面有一棵大樹,樹上結了許多桃子。小猴高興極了,他很快跑到樹下,蹭、蹭、蹭地爬上桃樹,摘了一個大桃子,沒幾口就吃掉了。他又摘了一個,大,大口地吃完了。小猴子肚子已經吃飽了,可是它還摘、還吃,摘一個桃子,吃一口,扔到地上。再摘一個,吃一口,又扔到地上。小猴往地上扔了許多桃子。樹上的桃子生氣了,對小猴說:“不許你再碰我們,我們要留給別的猴子吃?!毙『镎f:“我偏要摘?!碧易诱f:“你要摘,就叫你肚子疼?!毙『锊宦犔易拥脑?,剛伸于去摘,肚子就疼起來了。小猴“哎喲、哎喲”直叫。大象伯伯走過來,問小猴:“你怎么啦?”小猴說:“我不聽桃子的話,肚子疼死了?!贝笙蟛戳丝礃渖?,又看了看地上,問小猴:“你吃了幾個桃子?”小猴說:“我肚子餓,吃了好多好多?!贝笙笳f:“你肚子疼是因為桃子吃得太多了。再說,你扔了這么多桃子多可惜呀!”小猴點點頭說:“大象伯伯,我懂了,下次再也不貪吃了?!贝笙笳f:“懂了就好。小猴,你騎到我的背上,我送你回家吧?!闭f完,小猴爬到大象的背上,大象把他送回家了。

夏天團建活動方案篇二十三

4、收拾會場,結束。

20xx年11月22日星期一。

1、全體教師共同參與。

2、具體分組情況:

a:谷園長,胥曰菊,張玲,李爽,張文杰,李雪梅,胥樹強。

b:劉創(chuàng),于秀華,趙永平,亓翠云,張龍清,李璐,李真。

c:柳園長,張暉,盧曉燕,魏潔,周娜,陳楠楠。

主持人:黃榮,韓敏。

音響設備,話筒:趙帥。

獎品準備:劉創(chuàng)。

桌椅準備:王磊。

計時計分員:王磊。

劇務:韓敏。

1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,用黑色袋子罩住頭,手搭前面一個人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,王磊事先把所有的燈關掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)。

2.開場,致歡迎辭,有請谷園長講話。

3.介紹分組,各組選出隊長,想出口號,進入今晚的團隊pk.(各位老師注意了,積極表現(xiàn)的會有意外的驚喜哦!)。

4.同心同德:每隊有五分鐘的.熟悉與鍛煉時間,然后分別是兩個人一起,三個人一起,四個人一起,五個人一起,......背靠背同時站起。

5.吹蠟燭比賽:所有隊員參加比賽,每位隊員站定一根蠟燭,回答主持人的問題,用答案把蠟燭吹滅,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時最短的隊伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。

6.你來比劃我來猜:比賽規(guī)則:每隊派出兩位老師參加比賽,一人面對大屏幕,一人背對大屏幕,比劃的內容不能涉及答案的任何一個字。在2分鐘內猜出數(shù)量最多的隊伍獲勝,按名次依次為3分,2分,1分。(韓敏播放ppt)。

7.我愛記歌詞:每隊三名老師參加比賽,主持人播放任意歌曲,參賽老師在線外站定,接歌時,會唱的老師,搶前面桌子上的話筒,接對下面一句就可獲勝,在3分鐘內結對數(shù)量最多的隊伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。(黃榮播放音樂)。

8.搶椅子:每隊6位老師參加,最后的勝出者給團隊加3分,第一個全體淘汰的組為第三名,第二個則為第二名,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)。

9.小品表演:以《馬路天使》為命題,即興表演。人數(shù)不限,請小組派隊員出來抽版本。

幽默搞笑版,離奇古怪,悲傷感人版。

10.激情狂歡:所有的隊員全數(shù)上場,2分鐘內誰舞的最high,加3分。(王磊播放音樂)。

11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數(shù)不限。

12.愛心傳遞:每個隊伍圍成一個圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,用時最短的隊伍獲勝。

13.休息一會兒:全體隊員圍成一個圈,隨音樂前行,音樂停,前面的一個人坐在后面一個人的腿上,直到所有的人能在同一時間內坐定。(黃榮播放音樂)。

公布成績,頒獎儀式,園長致結束詞!

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