總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能對(duì)大家提供寫(xiě)作思路。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
郭秋汝：親愛(ài)的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔:新的希望、新的未來(lái)。
郭秋汝:回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖:展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
馬子翔:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。
何朋霖:唱出新年最美的旋律。
徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
馬子翔:我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)。
謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪寶寶真可愛(ài)，我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔：新年來(lái)了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。
徐佳怡：我們就要和xxxx說(shuō)“再見(jiàn)”了；
何朋霖:我們就要和xxxx說(shuō)“你好”了。
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！
丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！
?。和涣?對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！
甲：忘不了*對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！
丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！
丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)*同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“*規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【*規(guī)】。
?。核自捳f(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。
丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。
甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡！
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！
丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們！
?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌！
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！(鞠躬)。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：----20--屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
合：大家好！
丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！
丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！
?。和涣死蠋煂?duì)我們的諄諄教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！
甲：忘不了老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！
丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。
甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞xx、x帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx、x同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞x同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的'上空。
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——。
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
（合）大家下午好！
（汪）新的鐘聲，新的。
（宋）新的希望，新的未來(lái)。
（合）新的一年向我們走來(lái)了！
（汪）回首xx年，我們感動(dòng)感恩。
（宋）感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘！
（汪）展望，我們期許期待。
（宋）希望我們的明天更加燦爛美好！
（汪）祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
（合）身體健康，萬(wàn)事如意！
（宋）祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
（合）學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
（汪）xx大小306班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始！
（宋）1、小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎？樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)劉用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧！
（汪）2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞朱帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
（宋）3、拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)張用笛子奏出的拉薩美景吧！
（汪）4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者王宇皓。
（宋）5、我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢？有請(qǐng)駱給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
（汪）6、欣賞完駱歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)張演奏《彩云追月》。
（宋）7、歌舞、長(zhǎng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?！精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力！
（汪）8、《楠溪江美麗的江》江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫來(lái)演奏吧！
（宋）9、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請(qǐng)聽(tīng)傅用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
（汪）10、長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面張為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
（宋）11、詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
（汪）12、有一首歡快的新疆歌曲，表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情，有請(qǐng)劉謙榮電子琴?gòu)椬唷缎陆枨贰?/p>
（宋）13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞何、楊、余帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
（汪）14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
（宋）15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢？有請(qǐng)羅、周表演《春天在哪里》。
（汪）時(shí)間總是這么短暫。
（宋）揮手告別。
（汪）熱情擁抱。
（合）讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)！”
（宋）聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
（汪）再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)！
（宋）祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到x。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始!
齊：現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
田：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章。
田：xx小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——x會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。
a：在x小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在x小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合：現(xiàn)在，有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝x校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們快樂(lè)，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在x地震中方顯祖國(guó)的力量。
(合)：非常感謝各位蒞臨x小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
xx：ladiesand捷特們，welcometo初一八班newyear聯(lián)歡早會(huì)。
x：如今，我們走出了小學(xué)的校門(mén)，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?；貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂(lè)園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展，我們的茁壯成長(zhǎng)著。
x：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)中感受心情的舒暢、及其樂(lè)無(wú)窮的幸福神奇力量。
齊：2009年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
x：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來(lái)，給我們帶去新成績(jī)、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象！
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哈拉》。
x：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢。
x：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來(lái)了如何的與眾不同呢？有請(qǐng)……。
x：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~。
魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻(xiàn)給你！
x：魔術(shù)真的好神奇?。‖F(xiàn)在來(lái)活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧！下面我們來(lái)比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)吹的多誰(shuí)贏。
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x：相聲總是給我們帶來(lái)笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來(lái)了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來(lái)看看吧。
x：好了，舒展開(kāi)你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《格日勒》；
xx：時(shí)間就是這么的快，最后為大家?guī)?lái)壓軸大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎！
（放《新年好》的音樂(lè)）。
xx：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了，讓我們擁抱2009，在2009的日記中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢(mèng)成真！
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小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
金：是啊，書(shū)法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫(huà)好手金勝瑜……。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞：接下來(lái)讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
齊:xx小學(xué)xx級(jí)4班×x晚會(huì)正式結(jié)束！
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的。
生：20，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢?、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!
生：瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!
生：看!我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨!
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年。
生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，
生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞。
1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡!
6、說(shuō)起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。
11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。
14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛(ài)、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫--武術(shù)。
16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿。
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。
19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者：徐凡初。
20、器樂(lè)串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書(shū)暢、徐嘉駿等。
結(jié)束語(yǔ)：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。
生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。
生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光。
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!
合：五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽(yáng)光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>
b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
a：(介紹游戲規(guī)則)略。
b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始。
(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰(shuí)呀？
b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)？
a：當(dāng)然吃過(guò)啦!
b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)？
a：還真沒(méi)有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開(kāi)始游戲)。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開(kāi)始游戲）。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎？
a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？老土!
b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
a：感謝您，敬愛(ài)的老師。
b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳)。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì)，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，在這六年中我們成長(zhǎng)成熟，自由馳騁在歡樂(lè)的知識(shí)海洋。
（男）：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
（合）：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷；用歡笑，譜寫(xiě)美好時(shí)光！
1、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦同學(xué)錄
2、對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩(shī)人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲曹操
3、同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無(wú)論在天涯，無(wú)論在海角，也不曾更不會(huì)忘記，在一起的日子，你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
xx年9月在緣分的指引下，來(lái)自張家港和太倉(cāng)的同學(xué)們相聚在會(huì)計(jì)x班，成為了一份子，在這個(gè)窩里我們一起度過(guò)了四個(gè)春秋，有喜有樂(lè)有酸有苦……六個(gè)月后，在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開(kāi)了。就像很多很多、過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的人一樣，不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭，去一個(gè)新的環(huán)境開(kāi)始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個(gè)集體，也為了一起回憶我們的過(guò)往，所以將點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫(xiě)成了一本雜志，希望這本記錄著我們四年來(lái)的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢(mèng)想。屬于故事六個(gè)月后將要結(jié)束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會(huì)計(jì)endingparty暨運(yùn)動(dòng)會(huì)以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受溫暖，記住點(diǎn)滴。
xx年12月5日之后(待定)。
會(huì)計(jì)教室(待定)。
(一)策劃組(負(fù)責(zé)人：陳玲)。
1、完善策劃書(shū)，確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等;。
2、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等的形式的確定和選擇;。
3、收集班級(jí)所獲得的榮譽(yù)情況;。
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
(二)物資準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人：錢(qián)曉怡)。
1、購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資：氣球、彩帶。
2、購(gòu)買(mǎi)party中要用的紙條;。
3、活動(dòng)中游戲道具的準(zhǔn)備(見(jiàn)附錄)。
(三)宣傳組(負(fù)責(zé)人：張婧)。
1、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置;。
2、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片;。
(四)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：李雙)。
1、確定活動(dòng)主持人(一男一女)。
2、選擇節(jié)目及表演者;。
3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;。
4、現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)的協(xié)助。
卷首語(yǔ)。
會(huì)計(jì)故事將要告一段落，過(guò)往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱故事，聆聽(tīng)歡聲笑語(yǔ)，感受那份溫暖和感動(dòng)。故事的前奏：
1、在班級(jí)利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂(lè);。
2、待全部到齊后，主持人宣布party正式開(kāi)始。
第一篇班有喜事。
會(huì)計(jì)x里喜事連連，最強(qiáng)的喜事是運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格突破極限，開(kāi)始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動(dòng)與甜蜜。
1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
2、主持人用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)描述運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請(qǐng)?jiān)谧蓡T講話)。
3、邀請(qǐng)陳董講話。
4、邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成員和考證的同學(xué)對(duì)這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對(duì)沒(méi)過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的家人鼓勵(lì)安慰。
6、開(kāi)啟蛋糕點(diǎn)上蠟燭慶祝。
第二篇感謝有你。
會(huì)計(jì)x里還有一位強(qiáng)大的軍師以及每位可愛(ài)的家人。他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)著，為了讓同學(xué)們更加熟悉，他們開(kāi)展了各種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的感情，為了榮譽(yù)，他們認(rèn)真籌備每次的比賽，他們處處著關(guān)心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛(ài)的他們吧。
1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;。
2、同學(xué)們自發(fā)踴躍對(duì)抒發(fā)心里對(duì)陳董的想說(shuō)的話;。
3、家人和家人之間相處四年想說(shuō)的話(可以對(duì)全班、部分或者單個(gè)家人說(shuō));。
4、邀請(qǐng)班長(zhǎng)致辭咯，并與同學(xué)們干杯。
第三篇狗仔進(jìn)屋。
舍友，多么親密的關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。
1、將ppt翻到第三篇章作為背景;。
2、各宿舍成員表達(dá)宿舍生活;。
第四篇游戲風(fēng)云。
最快樂(lè)，最放松的時(shí)候就是忘記是誰(shuí)，只為了快樂(lè)而快樂(lè)。不言而喻，游戲讓我們開(kāi)心，此刻的歡聲笑語(yǔ)最真，最響。
1、將ppt翻到第四篇章作為背景;。
2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個(gè)篇章結(jié)束后玩1-2個(gè)游戲均可)。
第五篇未完待續(xù)。
1、將ppt翻到第五篇章作為背景;。
2、主持人宣布慶功宴結(jié)束;。
3、最后的最后所有的家人對(duì)陳董鞠躬并說(shuō)聲陳董，謝謝。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂(lè)的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)。
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
女：看，六一的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
女：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx。
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂(lè)！
女：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年再相見(jiàn)！
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳遞愛(ài)心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們，道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝！
f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師！
a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng)，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長(zhǎng)，可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說(shuō)的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長(zhǎng)大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f在您充滿愛(ài)的期待里，相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方！
a親愛(ài)的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11（班，就成為相親相愛(ài)的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量！
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來(lái)了，它充盈真情，寫(xiě)滿夢(mèng)想；
春天就要來(lái)了，有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來(lái)！
c東風(fēng)千樹(shù)又一春，新的一年帶來(lái)了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。
e明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。
a親愛(ài)的于老師啊，無(wú)論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠(chéng)摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂(lè)！好夢(mèng)成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！
cxx中學(xué)x年x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人：鄧聞達(dá)、張書(shū)晴。
a：五月，鮮花正怒放。
b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光。
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)！
合：五（6）班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望！
a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽(yáng)光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>
b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
a：（介紹游戲規(guī)則）略。
b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始。
（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲）。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦！
b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》！
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰(shuí)呀？
b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)？
a：當(dāng)然吃過(guò)啦！
b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)？
a：還真沒(méi)有哦！
b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧！（宣布游戲規(guī)則）。
（開(kāi)始游戲）。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢！
b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧！
b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開(kāi)始游戲）。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該！
b：是??！這不，森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎？
a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？老土！
b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
a：感謝您，敬愛(ài)的老師。
b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
b：最后，讓我們盡情地跳吧！
（放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳）。
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
1、開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家過(guò)年好!
恭祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意!
老師們，同學(xué)們，這天是xx年新春最完美的一個(gè)日子，那里家鄉(xiāng)檔次的一所酒店，我們能夠在這樣的時(shí)空中歡聚一堂，共度佳節(jié)，追憶青春，共話未來(lái)，實(shí)為人生之快事。愿大家珍惜這來(lái)之不易的聚會(huì)，讓它成為我們永恒的記憶，就像大屏幕上這張老照片一樣。
不知它是否已勾起了你對(duì)往事的回憶，那逝去的一幕一幕，仿佛是發(fā)生在昨日。從這張照片到這天的現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)空已穿越了整整二十年了。那一張張稚氣、年輕、傻乎乎的面孔，如今已發(fā)生了太多的變化。我們的老師，頭發(fā)斑白，在我們成熟了的時(shí)候，他們卻變老了;當(dāng)時(shí)剛邁出校門(mén)的年輕的胡老師，如今已是年富力強(qiáng)、卓有成效的陽(yáng)城一中校長(zhǎng)了;同學(xué)們，有的變胖了，有的變瘦了，有的大家一下子還認(rèn)不出了。當(dāng)然，男同學(xué)越發(fā)的瀟灑，女同學(xué)依然漂亮，風(fēng)采不減。當(dāng)年分別時(shí)，我們?cè)嗉s：“二十年后再相會(huì)”，這天我們最后使約定變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我提議，大家全體起立，齊唱我們十分熟悉的一首歌曲：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
這天的我們已不再年輕，但卻依然壯志凌云。正如這一幅對(duì)聯(lián)――憶往昔莘莘學(xué)子書(shū)海泛舟風(fēng)華正茂，看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
此刻我宣布，陽(yáng)城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)此刻開(kāi)始!
2、為了辦好本次的同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，我們班的部分同學(xué)慷慨解囊，籌集了元的聯(lián)誼基金。在此，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示感謝!多謝!
下方有請(qǐng)焦老師、衛(wèi)老師、潘老師和胡老師為我們講話。
3、多謝老師!您請(qǐng)坐。
接下來(lái)，請(qǐng)班干部代表講話。
4、多謝!記得當(dāng)年咱們班開(kāi)團(tuán)會(huì)的時(shí)候，郭書(shū)記的講話總是十分簡(jiǎn)短，而且直入主題――期望大家好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。這天，當(dāng)年的團(tuán)支部書(shū)記已經(jīng)成了響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)長(zhǎng)，他和我們所有在座的同學(xué)們一樣，正在收獲著人生的金黃。
下方，請(qǐng)同學(xué)們依次介紹自我目前的狀況，有什么感慨和祝愿也能夠發(fā)表發(fā)表。
5、為了這次聯(lián)誼會(huì)的順利舉辦，我們班許多同學(xué)熱心參與，已經(jīng)做了和正在做著各種籌備和服務(wù)工作。在此，向他們表示感謝!
6、下方有請(qǐng)籌委會(huì)委員員、聯(lián)誼活動(dòng)的總策劃介紹聯(lián)誼基金的開(kāi)支狀況。
7、(結(jié)束音樂(lè)起)。
結(jié)束語(yǔ)：
憶往昔莘莘學(xué)子書(shū)海泛舟風(fēng)華正茂，
看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
愿時(shí)光的腳步停留在這天，
愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
陽(yáng)城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼暫告一個(gè)段落。
請(qǐng)大家到酒店大門(mén)口合影留念、11：30環(huán)城樓下大餐廳召開(kāi)宴會(huì)。
(二)宴會(huì)。
1、(11：30場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)回蕩，大家入座。音樂(lè)漸弱，主持人上常)。
開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，此刻的話語(yǔ)權(quán)由我來(lái)控制，請(qǐng)同學(xué)們見(jiàn)諒!
剛才的聯(lián)誼會(huì)拉近了我們之間的距離，撕開(kāi)了時(shí)空制造的隔膜。接下來(lái)更是我們互敘離情別意的時(shí)光。
此刻我宣布，陽(yáng)城一中高八十五班聯(lián)誼宴會(huì)此刻開(kāi)始。
首先請(qǐng)大家各自斟好美酒。下方，我們有請(qǐng)班干部代表致祝酒辭，掌聲歡迎!
2、班長(zhǎng)的祝辭令人回味、令人振奮。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這完美的時(shí)刻，將我們濃濃的情誼融進(jìn)這滿桌的美酒佳肴吧。此刻，宴席開(kāi)始。下午2點(diǎn)，我們將在那里舉行聯(lián)誼party，請(qǐng)各位同學(xué)莫要貪杯，以免影響了下午的發(fā)揮。
(三)party。
(《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》歌聲中，主持人上常。
1、開(kāi)場(chǎng)白：
男：時(shí)光如水。
女：日月如梭。
男：1986年7月的高考，為我們緊張充實(shí)、熱情浪漫的高中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
女：踏著這塊跳板，我們進(jìn)入各自人生的軌跡。
男：高考后匆匆相別，彈指一揮間，已是整整二十年。
女：盡管那時(shí)的我們單純、幼稚，甚至冒著傻氣。
男：盡管那時(shí)的學(xué)習(xí)生活單調(diào)、枯燥，甚至含著辛苦。
女：但至今回首，竟是無(wú)比的完美，無(wú)比的珍貴。
女：也將是我們亮麗人生中最艷麗的一抹色彩，是我們五味人生中最值得回味的甘甜。
男：陽(yáng)城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼party。
合：此刻開(kāi)始。
女：首先有請(qǐng)我們班的歌唱家為大家獻(xiàn)上歌曲《好日子》。
2、女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦詩(shī)朗誦《再別康橋》。
3、男：請(qǐng)被男同學(xué)稱為班花的同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲：《越來(lái)越好》，請(qǐng)欣賞。
4、男：三句半，是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的文藝形式，深得人民群眾的喜愛(ài)，當(dāng)年我們班的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們的《三句半》表演為我們留下了深刻印象，這天表演的三句半《添亂》也必須會(huì)令你喜歡的。
5、女：老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，多才多藝。我們也請(qǐng)他們出一個(gè)代表表演一個(gè)節(jié)目，好嗎?那就請(qǐng)老師為大家表演節(jié)目，掌聲歡迎!
6、男：書(shū)法作品已經(jīng)完成，請(qǐng)服務(wù)人員幫一下忙，把作品呈現(xiàn)給老師。
7、女：大家肯定忘不了我們班的笑星，掌聲歡迎笑星上場(chǎng)!
他為大家獻(xiàn)上的是戲曲選段《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》，請(qǐng)欣賞。
8、男：戲唱得好，但是，笑星不說(shuō)相聲行嗎?對(duì)，請(qǐng)他為大家表演一段單口相聲，掌聲歡迎!
9、女：話筒就交給你了，下方的時(shí)光屬于你了。
大家歡迎主持下方的節(jié)目。
10、趙：好，尊敬不如從命。下方我們來(lái)做一個(gè)游戲。游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：擊鼓開(kāi)始，花從第一個(gè)同學(xué)手中傳起，鼓聲落時(shí)，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)為大家表演節(jié)目臨場(chǎng)表演節(jié)目。
11、男：進(jìn)行了一陣游戲，我們稍作休息，獻(xiàn)上歌曲《無(wú)言的結(jié)局》，請(qǐng)欣賞。
12、趙：下方游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲的名字叫《開(kāi)心問(wèn)答轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。(服務(wù)人員擺4把椅子，邀請(qǐng)5名未表演的同學(xué)參加)游戲規(guī)則是：我喊“開(kāi)始”，5名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我喊“?！?，各自爭(zhēng)搶椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)回答“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問(wèn)題，回答出來(lái)后，游戲繼續(xù)進(jìn)行?；卮鸩怀?，即請(qǐng)退場(chǎng)，由主持人說(shuō)出答案，另請(qǐng)1位同學(xué)參加，游戲之后開(kāi)始。(“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問(wèn)題另附)。
14、女：歌曲《我的太陽(yáng)》，大家歡迎。
15、趙：游戲進(jìn)行。下方要做的游戲是《猜詞》。請(qǐng)男女同學(xué)自愿搭配，兩兩參加，共進(jìn)行5對(duì)，請(qǐng)各位莫失良機(jī)。
游戲規(guī)則是：兩人分別選取“提示”和“猜詞”的主角，將要猜的詞展示給“提示人”，做相應(yīng)的動(dòng)作和話語(yǔ)提示，但不得出現(xiàn)所猜詞的字眼，猜不出喊“過(guò)”，違例為錯(cuò)，3分鐘結(jié)束。楊梅負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記分。5對(duì)男女同學(xué)猜出條數(shù)最多的前三名為冠、亞、季軍。(猜詞題目另附)。
16、(《生日快樂(lè)》歌響起，服務(wù)人員推蛋糕上場(chǎng))。
我們將這個(gè)四層大蛋糕命名為“四十不惑步步糕(高)”，四十根蠟燭代表我們的四十個(gè)年輪，此刻我們一齊來(lái)點(diǎn)燃蠟燭——然后閉上眼睛，默默許下完美的心愿——好了，聽(tīng)我口令，吹蠟燭，倒計(jì)時(shí)，“三、二、一，吹”——請(qǐng)領(lǐng)碟子，分吃蛋糕。
17、女：下方是個(gè)人自愿表演時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
18。(舞會(huì)音樂(lè)起，依次是慢四——華爾茲——中四——迪斯科——兔子舞)。
趙：同學(xué)們，悠揚(yáng)的舞曲已響起，你還在等什么，男同學(xué)，站起來(lái)，向你心儀的或以前心儀的女同學(xué)伸出手臂吧!
19、(結(jié)束曲《二十年后再相會(huì)》起)。
男：歡聚一堂時(shí)，幸福和美滿寫(xiě)上我們的眉梢。
女：觥籌交錯(cuò)中，真誠(chéng)與微笑溢滿我們的杯盞。
趙：讓同學(xué)的情誼在那里蕩漾。
合：讓溫馨的笑意在人生旅程中播撒。
男：陽(yáng)城一中“二十年之后相會(huì)”大型party到此結(jié)束。
女：祝老師們健康到永遠(yuǎn)，祝同學(xué)們?nèi)缫庠谀昴?
趙：請(qǐng)大家稍事休息，隨即開(kāi)始晚餐。
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小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接20的到來(lái)！大家新年好！
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：表演者：
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目：“”，表演者：
男1：音樂(lè)能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。
女1：彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者：
游戲時(shí)光。
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望；第六個(gè)節(jié)目：，表演者。
猜字謎游戲：（打一字）。
男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2:看過(guò)，上方有好多學(xué)習(xí)資料！
成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的。
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。
男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！！
小學(xué)生班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九
開(kāi)場(chǎng)白：
時(shí)光飛馳，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)六年級(jí)(5)班“六一”兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請(qǐng)劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來(lái)就給大家?guī)?lái)一首耳熟能詳?shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)。
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請(qǐng)欣賞小品《補(bǔ)習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對(duì)《奪寶幸運(yùn)星》一定不陌生吧?相信這首歌會(huì)讓大家樂(lè)開(kāi)懷的!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長(zhǎng)笛跟吉他是兩種截然不同的樂(lè)器，它們組合在一起，會(huì)碰撞出什么火花呢?那就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)王炳赫和黃靖洋表演的《樂(lè)器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請(qǐng)大家聆聽(tīng)一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說(shuō)再見(jiàn)》表演者：馬克一。
“還是要說(shuō)再見(jiàn)，就算不情愿，今天會(huì)因離別而更珍貴?！笔前?我們正在度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時(shí)代，迎接嶄新的明天!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代—theboys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
時(shí)間過(guò)得真快，聯(lián)歡會(huì)轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會(huì)牢牢記住今天，記住童年時(shí)光的最后一個(gè)兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請(qǐng)大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見(jiàn)!
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