通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，讓自己在競爭中脫穎而出？不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫作方式。
倡導全民閱讀的策劃案篇一
廣大市民朋友：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。
中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書，其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。
今年，市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署，對全民閱讀工作提出了明確要求。
渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。
深入開展全民閱讀活動，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進人的全面發(fā)展，具有十分重要的意義。
為此，我們向全縣人民和社會各界倡議：
每個公民行動起來，廣泛參與閱讀活動。
每月選讀一本書，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領(lǐng)，用書香充實心靈，豐富人生。
每個家庭行動起來，全家融入閱讀活動。
開展親子共讀，創(chuàng)建學習型家庭。
家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。
全縣各級黨政機關(guān)、各類社會組織行動起來，大力開展閱讀活動。
讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等，使讀書學習在渦陽蔚然成風。
最是書香能致遠，全民閱讀正當時。
讓我們積極行動起來，讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標志，讓渦陽大地處處書香充盈，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗。
倡議人：
日期：2017年xx月xx日
親愛的讀者：
書是傳承人類文明的使者，書是人類進步的階梯，圖書館是知識的海洋、文明的殿堂，既是讀者獲取知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂，又是廣大師生培養(yǎng)良好品質(zhì)和陶冶高尚情操的搖籃。
圖書館是我們共同的精神家園，寧靜致雅的學習環(huán)境需要我們用心呵護，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。
圖書館是我們共同的精神家園，營造一個文明和諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環(huán)境需要全體讀者的共同努力，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者：
1.自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)章制度。
2.自覺維護館內(nèi)良好的秩序，憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館，不搶占座位，不隨意挪動閱覽桌椅，離座時隨手將椅子擺放好。
3.愛護書刊，不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放，養(yǎng)成自覺使用代書板的良好習慣。
4.節(jié)約使用圖書館水電等資源，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮，及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯，一層兩層樓盡量不使用電梯。
5.自覺維護安靜的學習氛圍，進入圖書館，主動將手機調(diào)為震動或靜音，不在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊，以免影響他人閱覽。
6.自覺維護圖書館整潔的環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內(nèi)吃零食，禁止在館內(nèi)用餐;嚴禁在館內(nèi)吸煙，不使用明火。
7.愛護館內(nèi)設(shè)施設(shè)備，不污損建筑設(shè)施，不損壞設(shè)備，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經(jīng)許可，不在館內(nèi)張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。
親愛的'讀者，讓我們攜起手來，互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識，從我做起，從小事做起，為倡導文明閱讀，創(chuàng)建低碳環(huán)境，構(gòu)建和諧圖書館，做一位文明讀者而努力!
倡議人：
日期：2017年xx月xx日
由第二十四屆全國圖書交易博覽會執(zhí)委會發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。
關(guān)于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務(wù)、指標來完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’?！?/p>
貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂?！?/p>
“讀書的習慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習慣便不需倡導。
”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書?！?/p>
調(diào)查顯示，20xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。
在信息化時代，書籍也開始改變，數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量。
”何光渝認為，不應(yīng)該介意書的介質(zhì)，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。
黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。
電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。
在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的?！?/p>
20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。
貴州省將以此為契機，發(fā)揚讀書明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為“讀書”營造濃厚氛圍。
倡議人：
日期：2017年xx月xx日
倡導全民閱讀的策劃案篇二
做讀書種子，揚正學精神。
做讀書種子，讀天下好書。
自強不息，讀書不怠。
知識改變命運，閱讀點亮人生。
正學故里，書香寧海。
在幽幽書香中盡享精神盛宴！
在書海中徜徉，在閱讀中成長。
閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
閱讀照亮人生，知識改變命運。
閱讀增長知識，知識改變命運。
閱讀陶冶情操，書香美化心靈。
閱讀提升品味，求知豐富人生。
閱讀你我他，世界真奇妙。
閱讀能致遠，書香能修身。
與書本為友，與大師對話。
營造書香校園，倡導讀書人生。
營造書香社會，共建和諧家園。
一書一世界，一字一精神。
我為書狂。
藥能醫(yī)百病，書能治心靈。
揚正學之氣，行好學之風。
尋覓知識海洋，共享書香空間。
我讀書，我進步，我成長。
文化城市，從閱讀開始。
圖書的漂流，心靈的旅行。
天生我才必讀書。
桃花朵朵開，書香陣陣來。
書中天地大，閱讀視野寬。
書香溢城市，人生享陽光。
書香飄萬家，陶冶你我他。
書香寧海，古今同香。
書香緱城，正學寧海。
做快樂小書童，讀精彩大世界。
書香城市，情溢家園。
書是生活的保鮮劑。
書山探寶，學海拾貝。
書開兩扇門，個中有乾坤。
倡導全民閱讀的策劃案篇三
汲取知識力量，建設(shè)美好家園。
弘揚優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
翰墨映四明，書香飄滿城。
緱城誦書香，寧海詠正學。
共建書香校園，同享讀書之樂。
共建書香海山，共享閱讀樂趣。
感受文字之美，盡享讀書之樂。
讀優(yōu)秀書，做高尚人。
讀萬卷書，行萬里路。
讀天下好書，揚人間正氣。
讀天下好書，傳正學精神。
讀書種子又發(fā)芽。
讀書在外校，天天有歡笑。
不差錢，只差書。
讀書修內(nèi)涵，開卷長精神。
讀書古有種，開卷今有益。
讀書多一點，生活美一點。
讀書傳風尚，城市播書香。
讀書，給你的靈魂洗個澡。
讀高雅書，做高尚人。
點燃讀書激情，共建書香校園。
打造閱讀文化，創(chuàng)建書香空間。
傳先賢精神，讀天下好書。
傳承文化圣火，共創(chuàng)書香城市。
成就書香城市，開啟精彩世界。
成長以書為伴，從此不再孤單。
不讀書，不成人。
倡導經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。
草長喚醒春天，書香溢滿校園。
播讀書種子，結(jié)文明碩果。
倡導全民閱讀的策劃案篇四
為認真貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動工作方案的通知》(都工通[20xx]44號)要求，貫徹落實20xx年都江堰市全民活動工作要點，大力推進黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展20xx年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，構(gòu)建“政府主導、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的`整體推進，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學習之風，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為促進國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
二、組織機構(gòu)。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負責人為成員的工作小組。
三、活動主題。
四、主要活動。
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”——全民閱讀企業(yè)行動。
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓、圖書借閱等各類閱讀活動，促進企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進和諧企業(yè)建設(shè)。
五、工作要求。
(一)工作分工。
鄉(xiāng)文化站負責指導和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負責活動的開展;鄉(xiāng)工會負責指導企業(yè)組織全面閱讀活動。
(二)做好信息報送。
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
(三)強化目標督查。
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標進行測評。
倡導全民閱讀的策劃案篇五
1、書香飄萬家，陶冶你我他。
2、讀好書長精神，好讀書添智慧。
3、讀好書，做好人，認認真真讀書，踏踏實實做人。
4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
5、我讀書，我智慧;我智慧，我讀書。
6、營造書香社會，共建和諧新鄭。
7、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。
8、絕無三聚氫胺，不含防腐劑，絕對健康。
9、書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。
10、濃郁讀書風尚，豐富心靈世界。
11、我讀書，我快樂;我讀書，我飛翔;我讀書，我陶醉。
12、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。
13、我讀書，我進步，我收獲，我成長。
14、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
15、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
16、經(jīng)典誦讀浸潤童年，中華詩詞照耀人生。
17、愛讀書，讀好書，善讀書。
19、讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
20、知識就是力量，知識改變命運。
倡導全民閱讀的策劃案篇六
1、找方法才能成功，找借口只有失敗。
2、以市場為導向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提。
3、專業(yè)代理，優(yōu)勢盡顯，素質(zhì)提升，你能我能。
4、超越自我，敬業(yè)創(chuàng)新。
5、計劃是時間的最好保障，時間是效率的堅實基礎(chǔ)，效率是行動的優(yōu)化大師，行動是成功的唯一途徑。
6、亂丟亂吐，文明全無;廢物入箱，才合規(guī)章。
7、從源頭抓好質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
8、心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成。
9、敬業(yè)創(chuàng)新務(wù)實高效。
10、品質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的命脈，是員工生活的保障。
11、熱情服務(wù)、轉(zhuǎn)變觀念、增強知識、迎接挑戰(zhàn)。
12、寧可因高目標而脖子硬。
13、同心才能走得更遠，同德才能走的更近。
14、您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。
15、成就團隊輝煌，助我人生成長。
16、快快樂樂上班來，平平安安回家去。
17、超越自我，追求卓越，勇創(chuàng)一流，勇創(chuàng)新高。
18、質(zhì)量認證，企業(yè)全球化的通行證，也是企業(yè)管理的起點。
19、業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
20、與時俱進拼搏向上團結(jié)務(wù)實爭創(chuàng)一流。
21、需求萬變努力不變。
22、創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實是宗旨，效益是目標。
23、創(chuàng)新是企業(yè)聲明的源泉。
24、制造須靠低成本，競爭依賴高品質(zhì)。
25、勤儉節(jié)約愛護公物，以廠為家，共同發(fā)展。
26、今天工作不努力，明天努力找工作。
27、做好了，才算做了。
28、虛心明理，實心卻欲。
29、一絲之差，優(yōu)劣分家。
30、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
31、我們極度鄙視一切亂丟亂吐等不文明行為。
32、敢于競爭善于競爭贏得競爭。
33、樹立核心價值觀，而且要善于學習，更要善于創(chuàng)造。
34、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費!
35、實施三大戰(zhàn)略創(chuàng)信譽，培育企業(yè)文化樹形象。
36、iso，企業(yè)打開全球化市場的金鑰匙。
37、以廠為校，以廠為家;互相學習，互相關(guān)懷。
38、你思考，我思考，品質(zhì)提升難不倒。
39、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。
40、今日的質(zhì)量，明日的市場。
倡導全民閱讀的策劃案篇七
為了踐行社會主義核心價值觀，貫徹學生處院團委加強學生德育工作的指示精神，培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，推動全力備戰(zhàn)xx年春季高考理論考試，開展“閱讀助力趕超·讀書成就春考”閱讀活動。
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以促進師生素質(zhì)提升為宗旨，開展覆蓋各專業(yè)各班級的“閱讀助力趕超·讀書成就春考”全民閱讀主題活動。
二、活動主題：
“閱讀助力趕超夢想·拼搏成就春季高考”
三、活動時間：
xx年4月7日—5月7日。
四、重點活動。
（一）精品書籍推薦。開展精品圖書閱讀推薦活動；
（三）開展以“創(chuàng)建書香校園，促進健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”讀書系列活動。引導學生誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，積極選樹“書香班級”典型，營造良好的學習氛圍。
五、活動要求。
（一）提高認識，精心組織。本活動是提升師生文明素質(zhì)的重要載體，我們要加強領(lǐng)導，明確責任，精心組織，強化落實，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
（二）加強宣傳，營造氛圍。各班級要充分利用宣傳欄、班會、網(wǎng)絡(luò)等途徑，宣傳閱讀活動的重大意義,形成人人參與的良好氛圍。
（三）豐富載體，注重實效。各班級要創(chuàng)新形式，豐富載體，積極調(diào)動大家讀書的積極性，充分激發(fā)全民學習熱情的激情，不斷提升活動效果。
（四）組織觀看紅色影視精品，接受革命傳統(tǒng)熏陶，發(fā)揮紅色資源的育人功能，緬懷革命先烈的豐功偉績，歌頌社會主義建設(shè)的偉大成就。
（五）組織觀看學院xx新校區(qū)建設(shè)短片，讓大家感受學院飛速發(fā)展的節(jié)奏，向新校區(qū)的建設(shè)者們致敬，增強對身為力明人的自豪感！
倡導全民閱讀的策劃案篇八
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實鎮(zhèn)委辦公室、鎮(zhèn)政府辦公室《20xx年“書香沮漳文化淯溪”活動實施方案》(淯辦發(fā)[]32號)，按照上級安排部署，由鎮(zhèn)宣傳辦公室負責牽頭組織“全民閱讀進機關(guān)”活動。為開展好此項活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定此方案。
一、活動主題。
按照上級統(tǒng)一安排部署，淯溪鎮(zhèn)20xx年“全民閱讀進機關(guān)”活動主題為：書香沮漳，文化淯溪。
二、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，突出“書香沮漳文化淯溪”主題，以建設(shè)學習型機關(guān)，培育智慧型干部為重點，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，不斷提升干部職工的文化品位和精神區(qū)位，為把淯溪建設(shè)成全國、全省文化強鎮(zhèn)，推動淯溪科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神動力、智力支持和文化條件。
三、主要內(nèi)容。
(一)圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越、實現(xiàn)新趕超”系列主題實踐活動，緊扣“學黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責，提能增效”，開展讀書活動。
(二)圍繞“五型機關(guān)”創(chuàng)建活動，認真開展學習型機關(guān)、學習型組織、學習型隊伍建設(shè)。
(三)圍繞“日讀一小時，月讀一本書”這個主題，開展學習論壇、名家講壇和薦書、征文、繪畫、演講、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動。
(四)開展征文活動。組織鎮(zhèn)直各單位積極參與有獎讀書征文活動。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。開展全民閱讀進機關(guān)活動，是提升干部職工素質(zhì)和能力，加強學習型機關(guān)建設(shè)的重要舉措，全鎮(zhèn)要高度重視，精心組織。要成立讀書活動領(lǐng)導小組，確定人員具體負責。要領(lǐng)導帶頭，主要負責人要親自部署，班子成員要帶頭參與，做好表率。要認真制定工作方案，各單位要結(jié)合自身實際和特點，制定切實可行的實施方案。
(二)創(chuàng)新活動方式。各單位要結(jié)合實際，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。針對現(xiàn)代閱讀方式多樣化的特點，推廣手機閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀等多種載體閱讀方式，廣泛開展薦書、書評等活動，不斷培養(yǎng)和提高機關(guān)干部職工閱讀自覺性和閱讀素質(zhì)。
(三)注重搞好結(jié)合。把讀書進機關(guān)活動與“迎創(chuàng)”活動、治庸問責等主題活動有機結(jié)合起來，與機關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，與中心組理論學習結(jié)合起來，統(tǒng)籌部署，相互融合。
(四)營造濃厚氛圍。要采取多種形式，加強宣傳，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擴大影響面。積極報送好的做法、經(jīng)驗、典型，充分發(fā)揮典型示范作用。
(五)切實收到實效。各單位對每名干部職工閱讀情況要加強檢查，保證效果，著力提升本單位、本部門、本系統(tǒng)的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
倡導全民閱讀的策劃案篇九
3、弘揚創(chuàng)新精神推動趕超發(fā)展。
4、提升學習能力推進創(chuàng)先爭優(yōu)。
5、樹立良好讀書風尚提升市民文明素質(zhì)。
6、閱讀優(yōu)秀書籍培養(yǎng)高尚情操。
7、知識改變命運讀書點亮人生。
8、讀書是快樂的源泉學習是進步的動力。
10、鳥欲高飛先振翅人求上進先讀書。
11、倡導讀書風尚培育現(xiàn)代公民。
12、開展全民讀書月活動努力建設(shè)學習型社會。
13、學而不思則罔思而不學則殆。
14、建設(shè)學習型黨組織引領(lǐng)全民學習終身學習。
15、讓讀書成為一種時尚讓學習成為一種習慣。
16、以讀書求新知以讀書促進步以讀書促和諧。
17、選擇學習就是選擇進步。
18、愛讀書讀好書善讀書。
19、我讀書我充實我快樂。
20、增強學習力激發(fā)創(chuàng)新力提高競爭力。
倡導全民閱讀的策劃案篇十
廣大市民朋友：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書，其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。
今年，市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署，對全民閱讀工作提出了明確要求。xx是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進人的全面發(fā)展，具有十分重要的`意義。為此，我們向全縣人民和社會各界倡議：
每個公民行動起來，廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領(lǐng)，用書香充實心靈，豐富人生。
每個家庭行動起來，全家融入閱讀活動。開展親子共讀，創(chuàng)建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。
全縣各級黨政機關(guān)、各類社會組織行動起來，大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等，使讀書學習在xx蔚然成風。
最是書香能致遠，全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來，讓閱讀真正成為xx人的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標志，讓xx大地處處書香充盈，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗。
中共xx縣委宣傳部。
20xx年9月。
倡導全民閱讀的策劃案篇十一
1972年，聯(lián)合國科教文組織向世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚;1995年，聯(lián)合國科教文組織又把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年，中宣部等11個部委聯(lián)合倡議開展全民閱讀活動;20xx年，中宣部等17部委聯(lián)合再次發(fā)出通知倡導全民閱讀;20xx年，中宣部、中央文明辦、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于認真做好20xx年全民閱讀活動的通知》。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族?？梢哉f，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
今天閱讀的方式更加廣泛，網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子閱讀為傳統(tǒng)圖書、紙介質(zhì)出版物閱讀帶來新鮮變化，但閱讀的含義永遠不變，在那浩渺的書卷里，博大精深的文化得以匯聚，光輝的民族精神得以傳承，燦爛的文明得以延續(xù)。
放眼21世紀的今天，國力的競爭已開始變?yōu)槲幕c科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代中國發(fā)展進程中的巨大動力和社會風尚。
我國識字者每年每人平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每年每人讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。
讀書是生命的一種需要，是生命的一種習慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導人人讀書，提高全民素質(zhì)，這是一個國家實現(xiàn)繁榮和富強的重要之舉。全面建設(shè)小康社會、和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，需要我們每一個公民多讀書讀好書，從中汲取智慧和力量。
“貧者因書而富，富者因書而貴”，我們向全民發(fā)出倡議，開展全民閱讀，建設(shè)書香社會：
一樹立先進的讀書理念。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書不僅是謀生的需要，更是陶冶情操，頤養(yǎng)身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，將“讀”出人生的充實與美麗。
二樹立終身讀書的理念。開卷有益，學無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在社會的不斷發(fā)展中更新知識，與時俱進。只有不斷提升民族的學習力、創(chuàng)新力、競爭力，才能為推進國家跨越式發(fā)展、實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
三樹立全民讀書的理念。每一個人都要積極參加到全民讀書活動中來!養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
“腹有詩書氣自華”!讓我們共同推動全民閱讀，與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建文化中國!為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
倡導全民閱讀的策劃案篇十二
親愛的同學們:。
在秋高氣爽的九月，xx小學第一屆“讀書節(jié)”活動拉開了帷幕。本月讀書活動的主題是“讓讀書成為習慣，使書香充滿校園”。文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會的不竭源泉。圍繞弘揚和培育民族精神，開展系列讀書教育活動，從中培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，為我們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展的后勁。為有效推動全校師生文化素質(zhì)的提高，建設(shè)書香校園，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:走近書本，擁抱書本，熱愛讀書!
一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力!
三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在本屆讀書月開幕之際，我向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書節(jié)活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣。充分利用課余時間，動員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動中來。老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己。更加自信充實地走向未來。最后，我代表學校少先隊，預祝本次讀書節(jié)活動取得圓滿成功。
下面請同學們一起舉起右拳，跟我一起宣誓:走近書本，擁抱書本，熱愛讀書!我讀書--我快樂!
倡導全民閱讀的策劃案篇十三
以習書記關(guān)于教育問題的一系列重要講話和十二屆人大三次會議李克強總理在《政府的工作報告》中提出的開展全民閱讀活動為指導，進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。
通過“書香校園·大閱讀教育”主題讀書活動，為學生成長奠定生命底色，為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展搭建理想舞臺，為學校提升教育品質(zhì)構(gòu)建理想平臺，努力把我校教日育辦成特色鮮明、師生擁有正向價值觀個豐厚精神內(nèi)涵的書香校園。
二、活動目標
1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、傳統(tǒng)文化教育的回歸需要師生與“國學經(jīng)典”對話，讓師生從中感悟中華民族博大精深的文化精髓，修身養(yǎng)性，塑立正向的人生價值觀。
3、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。
4、通過重視課內(nèi)外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質(zhì)量。
5、促進學校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建具有“大閱讀教育特色的書香校園。
三、具體活動內(nèi)容要求及考核評價
(一)教師讀書活動
1、精心研讀學校推薦的必讀書籍，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。
自覺開展“各讀各的書”活動。
既要讀教育教學專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍(讀書時間：每天一小時)。
3、認真抄寫國學經(jīng)典，撰寫讀書心得體會，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
(人手一個方格筆記本)
3、進一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。
結(jié)合學科課堂教學內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學科的優(yōu)秀課外讀物。
4、認真組織學生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設(shè)，不斷深化“與學生同讀一本書”活動，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。
實施“大手牽小手——每天為學生讀10分鐘書”的讀書活動。
5、
5、組織1次讀書筆記的評比，1次好書推薦的評比，學年末依據(jù)讀書數(shù)量及前兩個評比成績進行“讀書之星”、“書香辦公室”的 評比表彰。
(二)學生讀書活動
1、繼續(xù)建立班級小書庫，各班自薦和推薦配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責學校圖書室的圖書漂流及班級小書庫的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。
提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
2、繼續(xù)開展早讀、午誦、暮吟、周品活動。
引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。
開展好“每天學生讀60分鐘書”活動。
早讀時間十分鐘，午讀時間十分鐘，課下十分鐘，課后三十分鐘。
政教處將之納入班級日常考核內(nèi)容之中，與每周的“文明優(yōu)勝班級”評比掛鉤，在升旗儀式上發(fā)放流動紅旗。
3、認真搞好國學課、語文閱讀課和文學賞析課的教學。
國學課要按照學校統(tǒng)一安排的內(nèi)容進行有效教學，如期完成經(jīng)典的吟誦和理解，并指導孩子們力行實踐。
語文閱讀課要著眼于新課標，并做好對教材的建設(shè)與延伸，指導學生從語文課上獲得精神引領(lǐng)和價值提升。
同時完成當學期古詩詞必背的內(nèi)容。
4、作好“讀書筆記”，三——六年級學生均需按統(tǒng)一要求配備由學生個性化命名的'“讀書筆記”一本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。
一周一評。
教導處將把此項工作納入語文教師教學工作之作業(yè)布置與批改評價考核。
學生寫讀書筆記的數(shù)量要求：
(2)1～2年級鼓勵學生撰寫，特別是一年級鼓勵用繪畫和拼音結(jié)合起來，繪畫自己的生活和體會，二年級從寫話過渡到寫段訓練。
中高年級的學生讀書筆記載體可以多樣化，可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等。
學生寫讀書筆記的內(nèi)容：
(1)好詞好句
(2)主要內(nèi)容
(3)心得體會
學生寫讀書筆記的具體措施：
(1)任課教師要做好讀書筆記的指導與批閱工作。
(2)定期在“成長的足跡”、“花兒朵朵”、紅領(lǐng)巾廣播等方面加以評價和展示。
5、積極開展“小書迷”、“讀書之星”“讀書大王”評比表彰活動。
評選條件如下：
(3)學年末，由各班級申報，經(jīng)由教導處嚴格考核，從各班“讀書之星”中評選出“讀書大王”頒發(fā)榮譽證書。
在這項活動中，要尤其重視學生閱讀書目的選擇，引導和鼓勵學生首先要去讀本校推薦的必讀與選讀書籍。
(三)家庭讀書活動
1、向家長倡議：爭建“書香型”家庭。
要求全體學生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個一”：讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學習格言。
2、讀書交流：圍繞讀書活動，充實家長學?；顒拥膬?nèi)容，充分發(fā)揮家長委員會的作用。
家長委員會在家長學校上要選拔家長向全校家長進行讀書活動交流。
并由家長委員會將家庭學習格言和優(yōu)秀讀書心得整理編輯成冊
3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，并給予一定指導。
四、具體措施
(一)舉辦“書香校園”系列活動
1、召開隆重的“書香校園·大閱讀教育”讀書活動啟動儀式，在“養(yǎng)正大課堂”舉辦“書香校園”主題論壇或講座，邀請一些知名學者或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會，激發(fā)師生和家長閱讀的興趣。
2、開展“我讀書，我快樂”的演講活動。
師生通過讀書演講比賽，表達對書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟，增強師生們對閱讀與人生的認識。
3、開展“書香校園”讀書征文活動。
以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。
師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。
4、開展“我向大家推薦一本好書”活動。
廣泛發(fā)動學校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的校園氛圍。
學校需對教師和學生的推薦書目分別進行整理，在下一學期經(jīng)過研討納入學校推薦書目中，引導學生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。
5、師生讀書筆記展覽。
學校對優(yōu)秀的讀書筆記展出，同時對師生優(yōu)秀的讀書心得結(jié)集成冊并開展交流活動。
6、組織開展“經(jīng)典誦讀”展演比賽，讓學生通過情景吟誦和表演深入感受國學的魅力。
7、認真組織“主題閱讀”讀書活動。
本年度主題為“紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法戰(zhàn)爭勝利70周年”。
(二)創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境
1、學校按標準完成二級圖書館建設(shè)，實現(xiàn)圖書自動化管理，再購置一批新書，總藏書量達到37000冊，實現(xiàn)藏書生均20冊以上。
圖書館向全校師生開放，閱覽室實現(xiàn)每日滿座無空。
2、每個班級設(shè)置圖書架，布置好圖書角。
做好圖書漂流，每個班級配置圖書，并定期更換。
為班級營造書香氛圍。
3、加強文化長廊和夢想舞臺建設(shè)，使之成為書香長廊，為學生交流讀書心得提供平臺。
4、構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，建立“個人書櫥”“班級書柜”“學校閱覽室”“電子閱覽室”，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。
5、開展小手牽大手活動，召開學生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。
(三)加強組織領(lǐng)導，推動讀書活動扎實有效
學校層面出臺“書香校園 · 大閱讀教育”讀書活動實施方案，讓讀書活動成為學校教育教學的重點工作，成為學校內(nèi)涵發(fā)展的切入點。
成立讀書活動領(lǐng)導組：
組長：郭玉蘭
副組長：王懷茹 史煥萍 吳永勝 王有明
成員：鄭衛(wèi)萍 石潤林 劉霞 陳芳 李紅 賈紅艷 劉雪昆
汪伯陽 張柳青 周愛華 付晉芳 馬虹 周麗珍 武潔 王曉潔
牽頭負責處室：教導處
倡導全民閱讀的策劃案篇十四
“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升修養(yǎng)。當前，在全國上下積極創(chuàng)建學習型社會的今天，繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，縣委、縣政府決定深入開展“全民閱讀·書香漢源”活動，旨在進一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，努力在全縣營造尊重知識、崇尚科學、熱愛閱讀的良好氛圍，推動全社會勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新，為深入實施生態(tài)立縣、項目帶動、文旅興縣、工業(yè)強縣四大戰(zhàn)略提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。在此，向全縣廣大干部群眾發(fā)出如下倡議：
讓讀書成為一種生活態(tài)度。每一位公民立即行動起來，多讀書，讀好書，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”，成為每一個人的思想自覺和行為自覺。從現(xiàn)在開始，請走進圖書館，走進書店，親近書籍、親近閱讀。黨員干部特別是領(lǐng)導干部要成為讀書學習的表率，把讀書作為一種生活態(tài)度，一種工作責任，要做到學以致用，注重理論聯(lián)系實際，把讀書學習作為創(chuàng)新思維、提升能力、開拓局面的突破口，堅持不懈、久久為功。
讓讀書成為一種精神追求。書是我們的精神家園，天天讀點有益的書，對精神有滋補作用。讀書的過程實質(zhì)上是修煉道德、陶冶情操的過程。只有愛讀書、讀好書，才能修身養(yǎng)性，提升境界。樂讀書，善讀書，可以賦予我們寧靜的心態(tài)、理智的頭腦和開放的胸懷。讀書越多，人就會越富有睿智，越具有眼光。我們要努力調(diào)動每一個群體、每一個人的積極性，積極培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓讀書成為廣大干部群眾的共同精神追求。
讓讀書成為一種社會氛圍。我們要以開展“書香機關(guān)”“書香廣場”“書香農(nóng)家”“書香校園”“書香家庭”“書香企業(yè)”“書香社區(qū)”等活動為重點，以讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會、捐書贈書為載體，把讀書活動與爭創(chuàng)學習型黨組織結(jié)合起來，健全制度、強化考核。新聞媒體要開辟讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閱讀活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型人物和典型事跡，加強輿論引導，努力形成全社會濃厚的閱讀氛圍，使全民讀書學習在廣袤的漢源大地上蔚然成風。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提高您的智慧，閱讀創(chuàng)造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到“全民閱讀”活動中來，多讀書、讀好書，從書籍中汲取力量和智慧，以閱讀助推理想和夢想，讓美麗的漢水源頭在書香的潤澤下，在同步夠格進入小康社會的進程中更加生機勃勃。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
倡導全民閱讀的策劃案篇十五
全體市民：
在春暖花開的四月，“五華讀書節(jié)”正式拉開了帷幕。本次活動的主題是：“倡導全民讀書，享受閱讀快樂”。這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發(fā)展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的五華人精神過程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰(zhàn)，任何一座城市在她不斷增長的經(jīng)濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質(zhì)的提高，建設(shè)文化五華，我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議：
———讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
———讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
———讀書吧!我們倡導讀書，不論是領(lǐng)導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
———讀書吧!我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業(yè);讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為五華最美的時尚。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
倡導全民閱讀的策劃案篇十六
青年朋友們：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。知識是人生成長的階梯，書籍是人類文明的結(jié)晶。倡導全民閱讀，共建文化德安、書香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導全民讀書，打造書香德安”圖書報刊惠民助學活動，同時，向全社會發(fā)出如下倡議:。
一、堅持每天讀書一小時，讓閱讀創(chuàng)造幸福生活。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅持每天閱讀一小時，養(yǎng)成天天讀書的習慣，多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈,體味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民閱讀是一項重要的文化工程，更是一項國家發(fā)展戰(zhàn)略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時代的風尚，讓濃濃書香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設(shè)。
二、關(guān)愛圖書助學行動，讓知識的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手，奉獻您的愛心，將書籍發(fā)揮它應(yīng)有的價值，為渴望知識的孩子送去溫泉。獻出一份愛心，讓我們把愛心奉獻匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍天下的孩子都能分享著份愛的陽光。
朋友們，請積極參與到活動中來,讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個熱愛知識的孩子。讓我們以書為友，與書為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣!讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，從翻開手中的書籍做起，共同構(gòu)建我們的書香城市，美麗德安!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
倡導全民閱讀的策劃案篇十七
廣大市民朋友：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書，其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。
今年，市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署，對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進人的全面發(fā)展，具有十分重要的意義。為此，我們向全縣人民和社會各界倡議：
每個公民行動起來，廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領(lǐng)，用書香充實心靈，豐富人生。
每個家庭行動起來，全家融入閱讀活動。開展親子共讀，創(chuàng)建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。
全縣各級黨政機關(guān)、各類社會組織行動起來，大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等，使讀書學習在渦陽蔚然成風。
最是書香能致遠，全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來，讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標志，讓渦陽大地處處書香充盈，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
倡導全民閱讀的策劃案篇十八
親愛的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第21個“世界讀書日”到來之際，我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節(jié)暨沈陽市全民讀書季揭幕，標志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書籍是人類的朋友，是人獲得知識的重要途徑。我們要有計劃地為自己列出閱讀書目，堅持每天閱讀一小時，每月閱讀一本書，自覺把讀書學習作為興趣愛好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺涵養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則。
三要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學有所成;學有所成，必是讀有所得。當前，新一輪東北振興已經(jīng)拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵時期。我們要自覺以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺做到知行合一，為建設(shè)書香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
倡導全民閱讀的策劃案篇十九
廣大市民：
書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學習型龍陵建設(shè)，我縣將于20__年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導干部帶頭學習。
二、家長帶頭讀書。。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12899001.html】
