總結(jié)是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
老師倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)!
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校團隊部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動。
四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福。
六、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶。
七、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
九、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事......
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!
xxx。
20xx.x.x。
老師倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
“誰言寸草心，報得三春暉?！痹诘趚個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的.節(jié)日禮物，表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節(jié)。
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
20xx年x月x日。
老師倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學(xué)們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節(jié)之際我們向全校同學(xué)付出如下倡議：
1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你!
2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
xxx。
20xx.x.x。
老師倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第x個教師節(jié)!
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校團隊部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的`親切問候。
二、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動。
四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福。
六、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶。
七、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
九、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事......
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!
xxx。
20xx.x.x。
老師倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
金秋送爽，在九月這個充滿收獲的季節(jié)里，我們即將迎來第三十一個教師節(jié)。在此，讓我們向一直以來辛勤付出、無私奉獻的老師們致以最誠摯的問候與最衷心的感謝：老師，您辛苦了!
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。作為成長路上最值得我們尊敬和感恩的人，我們的成長離不開老師們的栽培。
值此感懷師恩之際，我們特向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議，用自己的實際行動來向老師們獻上我們祝福和感謝。
一、努力學(xué)習(xí)，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
作為學(xué)生，我們每一次在課堂上認真聽講的專注和對知識的渴求都是給老師們最好的禮物。同學(xué)們，在新學(xué)期開始之際，讓我們弘揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，腳踏實地，積極進取，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師們的無私付出，用最飽滿的求學(xué)熱情表達出對老師們最真切的情誼。
二、嚴于律己，踐行文明之風(fēng)。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，造就了“文明古國，禮儀之邦”的美稱。我們在日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個文明行為，都是對老師們最好的回饋。希望同學(xué)們可以讓這些細節(jié)貫穿學(xué)期始終，于細微之處展現(xiàn)武音學(xué)子的良好風(fēng)范與尊師美德。
三、心懷感恩，表達誠摯祝福。
教師節(jié)表達祝福的方式有很多種：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音送達一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
讓我們向每一位偶遇的老師送上最親切的問候，向曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送去發(fā)自肺腑的節(jié)日祝福，與他們分享自己成長的喜悅與收獲。當(dāng)然，課間為老師接一杯水、路上主動向老師問好等這些細節(jié)也無疑最顯貼心。
“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊做起，從小事做起，用行動來表達我們對老師的感謝之情。
最后，讓我們再一次向各位老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂!
xxx。
xx年x月x日。
老師倡議書篇六
雷是我縣士元小學(xué)教師、縣第十屆黨代表。4月4日，雷老師回娘家探親時，突遇鄰居小孩懸空在二樓圍欄上。在這危急時刻，雷老師果斷地奮力一托，徒手接住從4米高墜落的孩子。從發(fā)現(xiàn)險情到男孩墜樓，短短10秒時間，雷老師用冷靜而果斷的行為，救回了一條生命。浙江日報、錢江晚報、衢州日報等主流媒體紛紛報道了雷老師“奮力一托”，徒手接住了從4米高處墜樓男孩的事跡，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體進行了轉(zhuǎn)載，充分肯定了這位普通教師果敢的行動和質(zhì)樸的善舉。市委常委、縣委書記徐旭批示：感謝雷老師，您一雙手托起的不僅僅是生命，而是一種精神、一種責(zé)任，一種對生命無比尊重的大愛精神，一種舍我救人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任。您是我們身邊的“吳菊萍”，是我們?nèi)h干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。
雷老師是我縣教育系統(tǒng)黨員教師的優(yōu)秀代表。她的事跡感人至深，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了一名人民教師的精神風(fēng)貌，詮釋了龍游教育人“最美”價值。她是教育系統(tǒng)廣大黨員和教師學(xué)習(xí)的'榜樣。為進一步學(xué)習(xí)宣傳雷老師的先進事跡，引導(dǎo)和激勵廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，開拓進取，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，縣教育局決定，在全縣教育系統(tǒng)廣泛深入地開展向雷老師學(xué)習(xí)的活動。
雷老師忠于事業(yè)，勤于鉆研。自1997年參加工作以來，她一直扎根農(nóng)村小學(xué)。在教育教學(xué)工作中，服從學(xué)校的安排，愛崗敬業(yè)，勤懇工作。她認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理論，靈活運用現(xiàn)代教學(xué)手段，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。她肯吃苦、勤鉆研，有12篇論文和課題獲得縣級以上獎勵，先后榮獲縣飛龍杯教學(xué)獎等獎項，多次被評為縣、鄉(xiāng)先進個人。
雷老師嚴于律己，甘于奉獻。她是一位有著12年黨齡的黨員。入黨以來，始終堅持黨性原則，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，嚴于律己，教書育人，為人師表。她處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，以一名黨員的標準來實踐自己的教育理想。
雷老師敢于擔(dān)當(dāng)，樂于助人。面對險情，在驚心動魄的10秒鐘，她冷靜果斷，挺身而出，全力以赴，奮力托起墜樓男童。雷老師的驚人一托，托出了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了見義勇為的道德風(fēng)范。她的身上集中體現(xiàn)了一種愛心和責(zé)任心。
全校廣大黨員和教師要學(xué)習(xí)雷老師忠于黨、忠于人民，忠于黨的教育事業(yè)的堅定信念；學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任和對生命無比尊重的大愛精神；學(xué)習(xí)她腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)、與時俱進的進取精神。全縣教育系統(tǒng)的廣大黨員和教師要要以雷老師為榜樣，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力爭做人民滿意的教師。
老師倡議書篇七
有一種感情，雖沒有血緣的連結(jié)，卻足以讓我們銘記終生;有一種付出，雖沒有華麗的舞臺，卻因那殷殷關(guān)懷更顯崇高。若說父母恩情耀眼如春暉，款款師恩則滋潤如江河，同樣溫暖綿長。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷地長大、成熟。一路走來，助我們?nèi)〉贸煽兊氖抢蠋?，讓我們迷途知返的是老師，給我們指點迷津的也是老師。尤其到了大學(xué)階段，當(dāng)我們遠離父母家鄉(xiāng)獨自求學(xué)，是老師陪伴在我們身邊，如父如母，助我們最終張開飛翔的翅膀。
也許對老師來說我們最好的感恩是不負殷殷深情努力成人成材，但我們?nèi)韵朐儆米约旱姆绞较蚶蠋煴磉_最衷心的感謝與祝福。
值此第31個教師節(jié)來臨之際，我們向所有同學(xué)倡議：
一、給老師送去最真心的祝福，可以是一封信，一張卡片，或者一封電郵、一個短信。
二、遇見老師，送上親切問候：“老師，謝謝您!”
三、上課不遲到、不早退，上課不玩兒手機，遵守課堂紀律，認真上好每一節(jié)課，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回饋我們的恩師。
四、社交軟件分享“我與老師的合影”、“我的恩師故事”等等話題，微言心聲，同頻共振，傳承精神。
新的學(xué)期，新的征程!在今后的日子里，可以在課后給老師遞一杯清茶、一顆潤喉糖，讓我們從身邊小事做起，熱愛關(guān)心老師!讓我們努力學(xué)習(xí)，高揚理想旗幟，激發(fā)奮斗夢想，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕。
最后讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、闔家歡樂!
老師倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第x個教師節(jié)。
"筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花"，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的'耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷......
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?"誰言寸草心，報得三春暉"，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第x個教師節(jié)之際，學(xué)校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為"老師，節(jié)日快樂"。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期"感謝師恩"為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以"感謝師恩，發(fā)憤求知"為主題的班團會活動。
同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)"最想對老師說的話"活動，活動安排具體如下：
1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級全體學(xué)生;。
2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標準信紙書寫"最想對老師說的話"(100字以內(nèi))，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學(xué)校將對報送話語進行評比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!
xxx。
20xx.x.x。
老師倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
"筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花"，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷......
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?"誰言寸草心，報得三春暉"，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，學(xué)校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為"老師，節(jié)日快樂"。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期"感謝師恩"為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以"感謝師恩，發(fā)憤求知"為主題的班團會活動。
同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)"最想對老師說的話"活動，活動安排具體如下：
1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級全體學(xué)生;。
2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標準信紙書寫"最想對老師說的話"(100字以內(nèi))，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學(xué)校將對報送話語進行評比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!
老師倡議書篇十
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
“誰言寸草心，報得三春暉?！痹诘谌畟€教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該怎樣來表達那顆感恩的心?讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現(xiàn)。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康，幸?？鞓?
老師倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學(xué)們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節(jié)之際我們向全校同學(xué)付出如下倡議：
1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你!
2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;????。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
老師倡議書篇十二
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第29個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
老師倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個天空中飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第二十七個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
老師是三月的春雨，染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，身邊崛起棵棵小樹，但自己身上鐫刻下了一道道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng)，用自己的力量幫助我們扶搖而上。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。不管是在數(shù)九隆冬，還是在酷暑三伏，老師總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此教師節(jié)來臨之際，讓我們用一聲“老師好”，表達出心底最真摯的感情;讓我們用一條簡單的短訊，送出我們最誠摯的問候;讓我們用豐碩的學(xué)習(xí)成果，無愧于恩師的諄諄教誨。為此，在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議開展“十個一”活動，即：
一、說一聲謝謝，釋懷一份感恩;。
二、送一支鮮花，表達一份虔誠;。
三、倒一杯清茶，送上一縷溫馨;。
四、做一張賀卡，寄予一份真誠;。
五、寄一封郵件，捎去一聲問候;。
六、發(fā)一條短信，傳遞一份真情;。
七、提一條建議，創(chuàng)建一流學(xué)院;。
八、多一些勤奮，不負一片厚望;。
九、多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;。
十、多一點理解，營造一派和諧。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用自己一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。同學(xué)們，有一種藝術(shù)，總是深觸靈魂;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心;這種付出，有時間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?同學(xué)們，讓我們把對老師的感恩之情化作前進的動力，以優(yōu)異成績回報老師的殷切期望。
最后衷心祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂!身體健康，工作愉快，闔家幸福!
老師倡議書篇十四
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第二十七個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種"環(huán)保"的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信，"請接受我們最真摯的祝福"。
2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己!
4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲："老師，節(jié)日快樂!
5、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
同學(xué)們，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
老師倡議書篇十五
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。
然而，當(dāng)我們盡情感受新春佳節(jié)帶給我們快樂的時候，當(dāng)我們盡情享受和家人團聚、共享天倫的時候，在我們的身邊卻有這樣一個家庭正在遭受著病痛的折磨，一個四歲的幼兒正在用自己的生命與病魔進行著殊死的搏斗!
親愛的朋友、社會各界愛心人士，請你們立刻行動起來吧!雖然個人的力量微不足道，但只要有希望，我們就不能放棄!
在此，真誠的倡議：
獻出你無私的愛，伸出你溫暖的手，盡自己的微薄之力，讓我們一起點燃希望之火，共同救助這個幼小的生命吧!
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間!祝好人一生平安!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
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