壓歲錢理財計劃書（優(yōu)秀18篇）

計劃是對未來一段時間內(nèi)的目標(biāo)和行動進行規(guī)劃和安排的一種活動，它可以幫助我們有條理地完成任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)，我覺得我們需要制定一個計劃了吧。每天制定目標(biāo)和計劃可以提高我們的工作效率和生活品質(zhì)，讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和應(yīng)對變化。一個好的計劃可以幫助我們合理利用時間和資源，實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展與壯大。樹立明確的目標(biāo)和制定詳細的計劃是成功的基石，它可以幫助我們更加明確自己的方向和目標(biāo)，更好地找到前進的道路，實現(xiàn)自我提升和突破。計劃應(yīng)該具備可行性，不要過分追求完美而無法實現(xiàn)。接下來，我們一起來看看一份完整的計劃實施方案。

壓歲錢理財計劃書篇一

和往年一樣，今年我也收到幾千元壓歲錢，奶奶說：“壓歲錢給你的就是你的了，你怎么花都可以?！卑职纸又鴮ξ艺f：“奶奶的壓歲錢寓意很好啊，不過，她說怎么花都行，我覺得有點不妥，你覺得應(yīng)該怎樣利用這些壓歲錢呢?”

壓歲錢應(yīng)該怎么用?這個問題我以前還真沒思考過，因為往年的壓歲錢都是由媽媽管理的，經(jīng)過老爸這么一提問，我決定今年的壓歲錢由自己作主。首先我要讓媽媽“放權(quán)”，但媽媽總覺得我不會理財還是由她代管好，正當(dāng)我感覺“作主”無望的時候，爸爸給我投了支持票，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，我媽終于同意讓我來管理壓歲錢。

考慮到我媽有多年的理財經(jīng)驗，我給她安排了“理財顧問”這個職位，這樣我的理財計劃就在我媽的幫助下進行了。

媽媽讓我先計算出今年壓歲錢的總金額，再讓我列出最近要支出的明細單：買拉桿式書包、買溜冰鞋、買自行車……還有看電影、游海洋世界等一些游樂活動。

媽媽一看這長長的單子，苦笑著說：“你這樣哪里是在理財簡直就是‘散財’嘛!”她邊說邊刪掉一些她認為不合理的支出，最后確定的支出是500元左右，而且每一筆支出還是有條件的：自行車先用舊的，以后上學(xué)不用家長接送了再買新的、寒假作業(yè)準(zhǔn)時完成可以買新書包、考試成績95分以上可以看電影……經(jīng)過媽媽“審核”的這張單子精煉、樸實，讓我懂得節(jié)儉和感恩，讓我明白有付出才會有回報。我仔細看了一遍對媽媽說：“書包也用舊的吧，我給堂妹送個文具盒、給您買一雙手套，爸爸的生日快到了，我準(zhǔn)備給他送個小禮物，余下的壓歲錢還是老規(guī)矩存到銀行?！卑职謰寢屄犃硕己芨袆?，爸爸開心地說“這個計劃很好啊，你平時理性消費，銀行有自己的.理財卡，你媽這個“顧問”的職位也可以退了嘛?！眽簹q錢是我最大的“經(jīng)濟來源”，雖然我的錢不多但可以積少成多，雖然我還小但我從溫馨的壓歲錢中體會到了愛和幸福。感謝長輩們用最真摯的情感伴我成長!

壓歲錢理財計劃書篇二

“過年嘍！過年嘍！”我一邊拍著手一邊大聲地叫起來。哈哈！今年的壓歲錢肯定會比去年多的！我開心地想著，我的親戚實在是太多了，什么姑姑、姑父、舅舅、舅媽……哈哈！這回我要“發(fā)財”了！

正當(dāng)我想入非非的時候，爸爸媽媽一同走進來，把我嚇了一跳?！敖衲甑膲簹q錢先給你啦！”爸爸媽媽笑呵呵地說?！爸x謝嘍！”我一邊數(shù)錢一邊樂滋滋地回應(yīng)著?！昂?！這孩子真是個‘小財迷’！”媽媽說起我來了。“嘻嘻！”我頑皮地朝她扮了個鬼臉。

正當(dāng)我高興時，突然從門外響起了一陣門鈴聲?！班蓿瓉硎抢牙牙褷攣砹?。”我心想：我一定要表現(xiàn)好?。幦〉玫綁簹q錢！我這個“小財迷”急忙出門去迎接姥姥姥爺。門“咯吱”一聲開了，我急忙熱情地說：“姥姥姥爺新年好！”姥爺拍拍我的頭，說：“這孩子倒是挺乖的?。　崩牙呀又f：“這是你今年的壓歲錢，拿著吧。存起來，長大用。”“謝謝姥姥姥爺！”我又說了句感謝姥姥姥爺?shù)脑挕?/p>

我又仔細數(shù)了數(shù)錢：“哈！不錯！這會兒功夫就掙了兩千！我要發(fā)啦！”

又過了不大一會兒，舅舅、舅媽、姑姑、姑父等人也都紛紛把自己的錢“送上門來”。我又清點了一下自己今天的“薪水”，收獲很大！七千五呢！

唉！今年的“收壓歲錢活動”可能要到此為止了，不過，收了這么多的壓歲錢也已經(jīng)不錯了，怎么樣也比去年的多啦。

雖說我是媽媽口中的“小財迷”，但是我并不像她說的那么貪財。我打算把今年的壓歲錢和往年的都存到銀行里，這樣，就不用為我長大上大學(xué)的錢發(fā)愁了。我一定會聽媽媽的話，把錢用在“刀刃”上，做個勤儉節(jié)約的人！

過年真好呀！

四年級:張申饒。

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壓歲錢理財計劃書篇三

現(xiàn)在，生活水平提高了，過年時，長輩給的紅包“含金量”就會比以前高一些，今年，我共收到2800元壓歲錢，我一直像往年一樣，把壓歲錢采用定期存款存進銀行里，但是，定期存款的利息實在是太少了，我存一千元錢，利息僅幾十元，我為了讓壓歲錢可以變多一點，我絞盡腦筋想辦法。

無意中，我在奧數(shù)班時，聽說一名同學(xué)和他爺爺一起炒股，最后，他們贏利8000元，我不禁怦然心動，炒股真是一個好辦法！于是，我十分關(guān)注電視股票行情，但是，我發(fā)現(xiàn)一些股票上午還是紅色股票，到下午成為綠色股票，變化太快了！而且，爸爸認為炒股不適合孩子做，股票雖然獲利豐厚，但是風(fēng)險也高，虧的機率非常大，帶有賭博因素，如果虧了，就要看你有沒有承受力。我想，這可是我的全部“產(chǎn)業(yè)”，如果虧了，哭都沒地方去哭，我無法承受這種損失，應(yīng)該選擇相對安全的投資。媽媽說，不要買股票，風(fēng)險太大，可以嘗試少量購買債券或基金，長期投資，體會一下，風(fēng)險比股票低，收益比定期高，如果跌了，不會跌得太慘。我準(zhǔn)備采納媽媽的意見，等存款到期后，購買一些債券或基金，既體會“股場如戰(zhàn)場”，又多賺點錢，這真是一舉兩得的好方法。

我會用賺到的錢，購買復(fù)習(xí)資料，或者是自己喜歡的書，偶爾也要犒勞一下自己嘛！如果這份理財計劃進展順利，我以后就常用這份理財計劃支配我的壓歲錢。

壓歲錢理財計劃書篇四

每年我都會收到很多的壓歲錢，那都是走街串戶的親戚朋友們給我的，就在去年過年，我還收獲了３０００多元的壓歲錢呢。今年，我制定了一個壓歲錢使用計劃表，在上面，明確的寫著我在xx年過年時得到的壓歲錢會在過后如何花銷，并努力堅持做到如下幾點：壓歲錢使用計劃書。

１．我準(zhǔn)備把其中的一部分，存入銀行，等又過了一年后再取出來，這樣不僅有了本金，還有了利息，既監(jiān)管了我的花銷數(shù)量，還有了一點利息，一舉兩得。因為我平?？傆须S便亂花錢的毛病，現(xiàn)在，如果存進銀行里了，就不會有心思再去想怎樣拿出來花了，可以安穩(wěn)的學(xué)習(xí)。

２．然后，再用一小部分壓歲錢給媽媽買一個和她心意的禮物并包裝好送給她，禮物要精巧美麗，但盡量別花太多的錢，這樣不僅能節(jié)約一些，還能讓媽媽更開心，每天都能看到這個禮物，起到裝飾性的作用。壓歲錢使用計劃書。

３．再用一小部分壓歲錢，給自己買一點好吃的、好玩的，好好犒勞犒勞自己，以鼓勵自己的勤奮學(xué)習(xí)。所以以后還要加倍的努力學(xué)習(xí)，爭取以后還會是這樣的努力、勤勉。

４．再把剩下的錢，留下一部分，存住，以便日常生活中可以用到，還可以隨時的買一些學(xué)習(xí)用品、一些老師要求買的東西和學(xué)習(xí)上需要的東西，而且這樣把錢放在儲蓄罐里，用到時可以隨時取出，這樣更加方便快捷一些。

５．再把剩下的一部分交給媽媽保管，媽媽也可以隨時用，而且媽媽保管我比較放心一些，她不會每次都花掉。

以上就是我的xx年壓歲錢的使用計劃，希望大家能監(jiān)督我把它實行好。謝謝大家！

壓歲錢理財計劃書篇五

夜深了，月亮爬上了樹梢，我揉揉疲憊的雙眼，轉(zhuǎn)眼進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我夢見自己拿著壓歲錢去買自己喜愛的東西。路過書店時，我發(fā)現(xiàn)書店旁邊有許多人圍著?！坝惺裁春猛娴膯?？”我疑惑地走上前去。只見那里貼著一張布告，上面寫著：貧困地區(qū)有許多孩子很苦，他們吃不飽，穿不暖，沒錢上學(xué)，請大家獻出一份愛心吧！我見了非常感動，摸摸口袋里的壓歲錢，想想自己心愛的東西，內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎，終于決定去捐錢。

就在這時，夢醒了，我睜開雙眼，夢中的情景還歷歷在目。我忽然想到了我家旁邊有個小朋友得了重病，為了給他治病，家里一貧如洗了。我想：把壓歲錢捐給這位小朋友吧！于是，我就興沖沖地把錢給那位小朋友送去了。雖然，我沒有買自己期待已久的東西，但是我的心里甜滋滋的。

壓歲錢理財計劃書篇六

過年了，最開心的還是要數(shù)我們小朋友了：買零食，放鞭炮，穿新衣，當(dāng)然，還有一個最重要的，那就是——得到壓歲錢。

每到這時侯，我們總是會回老家。小時候，我得到壓歲錢，總是會躲在廁所里，高高興興的把花花綠綠的票子數(shù)一數(shù)，疊好，再小心翼翼的放進褲兜，這時，如果有人問：“這么多的錢，你會干什么呢?”我總是回答：“給媽媽，存到銀行里?！?/p>

而今年，我得了1200元壓歲錢。媽媽說讓我自己支配，想干什么就干什么。我頭腦里的第一個念頭就是：買美食?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長大了，媽媽今年讓我自己支配一定是想考驗考驗我，看看我到底是不是個理財小能手。于是，我便想出了一個好辦法：

1、我要先拿出一部分交學(xué)費。雖然現(xiàn)在沒有了學(xué)雜費，但是書本費還是要交的，我用我的壓歲錢，可以幫爸爸媽媽減少負擔(dān)，培養(yǎng)的我的自立精神。

2、然后用一部分錢買各種學(xué)習(xí)用具。上學(xué)，必不可少的就是學(xué)習(xí)用具，用自己得來的錢買學(xué)習(xí)用具，我一定不會上學(xué)忘帶，把我粗心的毛病改掉。

3、再拿一部分保存起來，等學(xué)校開展愛心活動的時候，捐給希望工程。汶川地震有那么多人死于不幸，我要獻出自己的一點微薄之力，做一個有愛心，樂于助人的好學(xué)生。

4、花一部分錢給爸爸媽媽買生日禮物。平常，爸爸媽媽總是給我們買好吃的，好玩的.，到他們生日的時候，我要用自己的錢給他們買禮物，他們一定會高興地合不攏嘴，可以培養(yǎng)我孝敬父母的品質(zhì)。

壓歲錢理財計劃書篇七

這不，過年了，小孩子都會收到一筆壓歲錢，并有一個“壓歲錢消費計劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯的“壓歲錢消費計劃書”了！

我的壓歲錢消費計劃

我有850元壓歲錢。

1.我覺得我們都要努力的學(xué)習(xí)，快快樂樂的迎來新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數(shù)學(xué)本等。

2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的`課外讀物。

3.剩下的750元我想讓父母幫我存進銀行。

怎么樣，我的壓歲錢消費計劃不錯吧！

壓歲錢理財計劃書篇八

伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲，新年邁著輕盈的腳步向我們走來，它給我們帶來了喜悅，帶來了希望。在每年這時候，我們都會得到長輩給我們的壓歲錢，這一份份壓歲錢浸滿了長輩對我們的祝福，對我們的希望?？墒牵@么多壓歲錢，該怎么花呢？下面看一下我的壓歲錢計劃書吧！

計劃一：

愛

我

生活

幸福

計劃二：

學(xué)習(xí)

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，文具盒里又多了一個好朋友，它是鋼筆。

同學(xué)

計劃三：娛樂儲蓄

在一年當(dāng)中有許多個節(jié)假日，以往出去玩的時候，都是花爸爸媽媽的錢，今年，我就可以用我的壓歲錢去玩我比較喜歡的項目。另外，等同學(xué)過生日的時候，我要給他們買件小禮物，然后，再用我的壓歲錢跟同學(xué)出去玩一玩，這樣，不僅能增進我們的感情，還可以讓父母少花一點錢。

我的壓歲錢計劃書已經(jīng)設(shè)計好了，你的呢？希望你也能像我一樣，設(shè)計一個壓歲錢計劃書，來合理利用你的壓歲錢，做一個理財高手。

新年的鐘聲就要敲響了，一年一度的春節(jié)，是我們最喜歡的節(jié)日之一，到時候我可以得到一大筆壓歲錢！可這壓歲錢是爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友對我的一份祝福和希望，我可不能亂花，我要好好做個計劃！

首先，我要把二分之一的錢交給媽媽，用來付各種各樣的輔導(dǎo)班的學(xué)費，剩下的二分之一，我要再把它分成五份兒。第一份我想買一些必備的學(xué)習(xí)用具，比如漂亮的鉛筆盒、五顏六色的橡皮等等。第二份我要買一雙可以用電加熱的愛心棉拖鞋，送給媽媽；買一條厚厚的愛心圍巾送給爸爸，這樣，爸爸媽媽在冬天就不會被凍著。第三份我要買一個漂亮耐用的書包，送給貧困山區(qū)的小朋友。雖然東西不昂貴，但它代表我的一份關(guān)心。第四份我想給自己買一些書，讓我的知識更加廣闊，學(xué)習(xí)更加的進步，今后能夠幫助更多的人。最后一份我要把它存起來，到最有用的時候再拿出來用。

這個計劃雖然沒有實際的數(shù)字，但是我想，等我收到壓歲錢，我一定會按照計劃書合理安排，節(jié)約每一分錢，讓我的壓歲錢用到最有意義，最需要的地方！

壓歲錢理財計劃書篇九

寒假里最快樂的事莫過于收壓歲錢了吧!收到的壓歲錢越多大家就越高興，可是那么多的壓歲錢該怎么利用呢?這倒是一個不小的難題。再者，隨著人們的生活條件越來越好，壓歲錢的數(shù)額從幾十到幾百甚至上千不等，那么如何合理的使用壓歲錢，樹立正確的消費觀就顯得非常重要。今天，請大家跟隨我的腳步，一起去調(diào)查一下吧!

調(diào)查時間：春節(jié)期間。

調(diào)查主題：如何使用壓歲錢?

調(diào)查對象：本小區(qū)及以前認識的人。

調(diào)查地點：家里、小區(qū)里。

調(diào)查目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)文明理財，不浪費。

調(diào)查結(jié)果：

1、有些人把錢用在娛樂上。

2、有些人會上交父母。

3、有些人用在吃喝上。

4、有些人會像我一樣，存起來，留著以后上學(xué)交學(xué)費用。

我的觀點是：新的一年新的開始，我們又長了一歲，應(yīng)該變得更懂事了。我要在爸爸媽媽的幫助下，到銀行設(shè)立一個個人賬戶，把壓歲錢存起來，可以交學(xué)費、買喜歡的書、和家人一起外出旅游、學(xué)校有獻愛心或捐款時踴躍參加、給爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)乳L輩買好吃的或送小禮物。因為春節(jié)期間給我們的壓歲錢代表著長輩對晚輩的美好祝福。

通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大家基本上都能正確對待壓歲錢。我個人認為：“長輩們對我們的愛是無法用金錢的多少來衡量的，壓歲錢最重要的意義就在于此，而不是金錢的本身!”

寄語：希望同學(xué)們珍惜自己的壓歲錢，要知道一分一角錢的來之不易。珍惜大人及長輩給自己那一點一滴的汗水所換來的錢。這代表著他們給我們的愛和希望。

【例文二】。

哦，我可以用來買精美的圖書、可愛的芭比娃娃、漂亮的衣服，還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋子，給奶奶買一頂帽子……想來想去，這些東西我們都有很多了，現(xiàn)在好像又都不需要買。

首先，我讓媽媽帶著我跑到銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵下，我在銀行開了一個小存折，把平時勞動讀書掙得的錢只留了一小部分，其余全部都存到了銀行，準(zhǔn)備我上大學(xué)交學(xué)費用。半年時間我就存了1050元，這次過年我又存了1650元，一共存了2700元。

然后，我又和媽媽興高采烈地跑到新華書店，千挑萬選給逗比妹妹挑了4本書，花了84元。我讀的書很多，我也要給逗比妹妹多讀書，讓她像我一樣有知識、有學(xué)問。

【例文三】。

春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。

一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的'錢買的，現(xiàn)在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。

二、用一部分錢買文具，交學(xué)費。平時我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要交各種興趣班的學(xué)費。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)。

三、給媽媽買一臺足浴器。媽媽的腳到了冬天都會很涼，可是她不舍得買足浴器。我要給她買一臺，讓她的腳每天都暖暖的。

四、給爸爸買一件大棉襖。爸爸在北京工作，那里很冷?？墒前职置刻於贾皇谴┮患∶抟\。他把錢都讓我和媽媽花了，我要給他買一件大棉襖，讓他過一個溫暖的冬天。

五、留下一部分錢捐給有困難的人，獻出自己的愛心。我們學(xué)校每年都開展獻愛心活動，今年我不用向爸爸媽媽要錢了。

六、剩下的錢存在銀行里，可以生利息，讓我的錢變得更多。

這就是我壓歲錢的花法，你們的呢?

【例文四】。

今天，我正和姐姐上網(wǎng)聊天，妹妹突然問我了一個問題：“姐，今年大姨(我的媽媽)給你留多少壓歲錢?”對呀，以前媽媽都會從我每年所得的壓歲錢里拿出六、七十塊給我，讓我過年出去玩兒或者買點兒東西什么的。不過，每年媽媽給我留的錢我總要剩下十幾塊，這十幾塊我就買點兒新學(xué)期要的文具。不知道今年媽媽會給我留多少錢?！拔胰枂柊?”我對妹妹說。

說問就問。我跑到媽媽跟前，問：“媽媽，今年你給我留多少壓歲錢?”“那你打算怎樣花你的壓歲錢呢?”媽媽說。我聽了媽媽的話，想了想，說：“你留給我的，我還是出去玩兒或者買點兒東西用。如果有剩余的，我還是買點兒新學(xué)期要的文具用。其他的壓歲錢我想存起來，以后交學(xué)費用?！眿寢屄犃宋业脑?，微笑著說：“不錯的計劃，今年就給你留100元吧!”“真的，太棒了!”我興奮地說。

真希望明天，不不不，是現(xiàn)在就過年呀!

壓歲錢理財計劃書篇十

據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)在過年能夠收到七八百元壓歲錢的孩子非常之多。甚至有的孩子成千，上萬。這些從天而降的紅包總是會引起不少父母的焦慮。怎樣才能幫助孩子合理規(guī)劃、使用這筆錢呢?下面的方法提供給大家參考!

此時父母可以告訴孩子，壓歲錢是長輩對孩子的愛和祝福的表達，讓孩子懂得壓歲錢的文化內(nèi)涵和社會性交往的禮尚往來，又知道錢來之不易。在此基礎(chǔ)上，和孩子討論如何運用這筆錢，效果會好些。

由于壓歲錢針對的是年齡不同的孩子，因此如何處理也應(yīng)區(qū)別對待。學(xué)齡前的孩子雖然有了想要錢買東西的愿望，但并不能很好地控制花錢的方向和數(shù)量，建議家長在取得孩子信任的前提下，與孩子共同管理、儲蓄、決策使用壓歲錢。

對于小學(xué)一年級以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨立消費能力，父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學(xué)習(xí)獨立支配金錢的機會，同時“過年”的快樂體會也會大打折扣。對于這樣年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時，還應(yīng)該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來保管，多少由孩子自己去支配，同時還可以建議孩子把自留的壓歲錢花在什么地方。

一是“需要罐”：日常開銷，如公交車費、餐費、書費等;

二是“想要罐”：夢想目標(biāo)，如零食、玩具等;

三是“儲蓄罐”：投資賬戶。

第三個罐子——儲蓄罐，這部分金額可占壓歲錢總數(shù)的50%左右，可以帶孩子到銀行建立個人賬號，存進銀行或者進行理財。

5-12歲是兒童理財教育關(guān)鍵期。這個階段，孩子的金錢價值觀和消費尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。如果此時進行理財教育，讓孩子學(xué)會安排10元錢的用途，未來當(dāng)他擁有10萬元、100萬元甚至更多的錢，都能游刃有余地處理好。

孩子理財意識的培養(yǎng)可以分成三個年齡段：

5-6歲，主要是讓其學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念。

7到12歲的孩子對理財開始形成自己的概念，這個時候家長可以在銀行開一個活期儲蓄賬戶，讓孩子自己去支配，并且進一步向孩子解釋有關(guān)理財?shù)幕境ＷR，例如銀行是什么，如何制訂消費計劃等。

13歲到18歲時的孩子對理財基本有比較成熟的認識。家長可以鼓勵孩子更多元化地運用手頭的資金，嘗試用投資的手段使財富增值。

春節(jié)里，為了培養(yǎng)孩子的理財意識，教育他們勤儉節(jié)約，不少家庭都有了不錯的主意。

1輪流當(dāng)管家

父母可以把理財當(dāng)作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開銷情況，比如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那么可以在小賬本上記錄下來。

這樣，孩子就有了初步的花費概念。慢慢地，他們就會發(fā)現(xiàn)零用錢是有限的，就會重新設(shè)計自己的購買計劃，逐漸養(yǎng)成對資金使用的預(yù)算能力。

2帶孩子去銀行存款

爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，并為他們開設(shè)一個賬戶，教他們怎樣把壓歲錢錢存入銀行內(nèi)。

比如孩子手上有500元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。一開始可以把存期縮短，比如三個月或半年，讓孩子可以短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關(guān)的理財信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財方面的知識。

3請游戲和故事來幫忙

而故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓孩子去認識金錢，也不失一個好辦法。

4讓孩子參與“買單”

帶著孩子一起去超市購物，讓孩子參與“花錢”，不但可以讓他們理解買與賣的關(guān)系，還可以讓他們體驗購物的樂趣，從而也知道物有所值的道理。

買了東西讓孩子來付錢，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如：為什么我們要買面包而不買飲料呢?因為飲料家里有了，暫時不需要買。這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道錢怎樣使用才得當(dāng)。

壓歲錢理財計劃書篇十一

“噼里啪啦，噼里啪啦?！彪S著喜慶的春節(jié)來臨，令我們眉開眼笑的壓歲錢也隨之投入了我們的口袋。

看著手中一張又一張嶄新的毛爺爺，心里的滋味，那簡直是妙不可言啊，一道道新鮮的鈔票味兒伴著我地呼吸均勻地分布在稠密的空氣里，什么七大姑八大姨都如我心意，不出我所料的，讓我把一沓又一沓厚厚的紅包給收入囊中，捧著一疊疊毛爺爺，我的心里像樂開了花，恨不得找個地洞躲起來，好好的數(shù)數(shù)到底有多少錢。

可是我還沒爽得過癮呢，一旁的媽媽臉上不知不覺冒出了“親切”的笑容，連哄帶騙拿走我的紅包。媽媽走進了房間，過了一會兒從房間出來，再給我的就只剩那一張薄的跟紙似的100元了。

我百思不得其解，這明明是我的壓歲錢啊，該給我來支配啊，到后來我才知道這其實是大人們之間愛的傳遞啊，原來那些前輩媽媽給包成了好幾包分給了親戚家的孩子，親戚家的大人們，又將紅包給包成了好幾包，又分給了我，形成一種愛的傳遞，想起小時候我還埋怨媽媽“搶”我的'紅包，真是愚不可及呀！

可是這大過年的，兜里還真沒點零花錢用這叫什么話呀？但是要從我那精打細算的媽媽那要到一筆零花錢，還真不是件容易事呢！我癡想著：我屁顛屁顛地來到媽媽跟前，使出了我的三寸不讓之舌，動之以情，曉之以理：“娘，你看孩兒這大過年的連一筆零花錢都沒有，這叫什么話呀，我就只要500元錢，給我買些文學(xué)小說，給爸爸買一雙烏黑锃亮的皮鞋，再給你買一件時髦的衣服，多實在呀?！笨上н@僅僅是我的癡想！

壓歲錢，其實就是愛的傳遞，愛的回報，甜中帶酸，酸中帶甜，我真是巴不得能快快長大，與大家一起分享愛，傳遞愛。

壓歲錢理財計劃書篇十二

過年最開心的事情是什么？當(dāng)然是收壓歲錢嘍！

今年我一共收到六個紅包，總共有2880元錢，如果不是老媽拼命反對，本來還能收到更多呢！都怪老媽！第一個紅包是大伯母給的。臘月二十九，我們到伯伯家去吃“麥油脂”，吃完了走的時候，伯母把我拉過去悄悄地給我壓歲錢，不巧被媽媽看見了，連忙過來阻攔，她們兩個人在那兒推來推去，塞來塞去的老半天，最后在爸爸的默許下，我終于收下了這個紅包。這個紅包好大呀，足足有1000元，我成大富翁啦！第二個紅包是奶奶給的。除夕，在奶奶家吃完年夜飯，我在樓下放鞭炮玩，看見奶奶手里拿著一沓錢過來，我猜是要給我壓歲錢，我很想要，但知道媽媽不讓，于是就“蹬蹬蹬”跑到樓上去躲了起來。后來，是爸爸替我收下了這個紅包。

第三次是在姑婆家。正月初三下午，爸爸帶我去看他的姑媽，也就是我的姑婆。姑婆年紀(jì)比爺爺還大，可是個子只跟我一樣高。她們家有很多人，我根本分不清誰是誰。走的時候，姑婆還有兩個伯母把系著紅線的壓歲錢掛到我的脖子上。一下子收了三個，我好開心?？墒菋寢寘s很不高興：“我們哪是來看姑婆的，分明是來收錢的嘛?！彼龤夤墓牡夭焕砦覀?。后來幾天，姨婆、外公的壓歲錢都被老媽給擋了回去。我不明白媽媽為什么生氣，壓歲錢難道不是大人對小孩的祝福么？難道媽媽不希望我收到祝福？后來，爸爸告訴我，媽媽是不愿意拿人家的'錢，欠人家人情。爸爸覺得收了也沒關(guān)系，以后有機會再回報就是了。我覺得爸爸說的很對。不管怎么說，我覺得收壓歲錢是最開心的事情。

壓歲錢理財計劃書篇十三

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我吵醒。天哪，才7：30，誰把我的鬧鐘調(diào)早了！我伸手關(guān)掉了鬧鐘。

媽媽探頭探腦地走過來說：“起床了，不要紅包了哦！”聽到“紅包”，我馬上清醒了。“春節(jié)來，搶紅包！”春節(jié)是我一年中最喜歡的節(jié)日！首先，過年可以收紅包，其次，可以隨時隨地的打游戲。最后，還可以熬夜看電視！

早上，爸爸媽媽共給了我400元，中午，姥姥、舅舅、姐姐共給了我3000多元，對于一個月零花錢只有十幾元了的我來說這簡直是一筆天文數(shù)字呀！再加上奎屯那邊的.親戚給我的數(shù)目，真可謂是一夜暴富呀！

我拿著這些錢躲在房間里一遍又一遍地數(shù)著，數(shù)完后放進柜子又不放心又拿出來數(shù)。不知經(jīng)歷了多少遍，我才把心放下。躺在床上，大腦里閃出一幅畫：我爬過那熱氣吞吞的漢堡山，在那灌滿可樂的游泳池里暢游，盡情地玩耍。如果渴了，喝上一杯冰涼的可樂，爽啊；在冰淇淋星球上，一口一口地舔掉著那香甜可口的冰淇淋；爬在糖果樹上，啃那甜蜜蜜的棒棒糖樹，咔嚓咔嚓……不說了，再說口水直流3000尺了。

正當(dāng)我沉浸在美好的想象時，是一陣聲音仿佛從十萬八千里的地方傳過來，那是媽媽甜美的聲音：“我來幫你保管這些錢吧?！眿寢尩男θ莞‖F(xiàn)在我的眼前。

“為，為什么呀？”我警惕地看著媽媽。

“你呀，這么小沒有銀行卡，存到我的卡里還有一些利息，到時候我把本金和利息都給你。”媽媽滿臉笑容地說。

“那好吧！”我將信將疑，但還是把錢給了媽媽。

唉，直到現(xiàn)在我都沒有看到被媽媽沒收的壓歲錢呀！

壓歲錢理財計劃書篇十四

而我，去年就給爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)群芏嗳税菽辏还驳玫搅硕嘣膲簹q錢呢！這么多的'壓歲錢該怎么花呢？我真想把我平時想買而媽媽不讓買的東西都買回來，來一次瘋狂購物?？墒菋寢尣蛔?，對我說：”我們應(yīng)該把壓歲錢存起來，等到有需要的時候再拿出來用?！拔揖桶褖簹q錢都裝在了我的錢包里了。

可是，有一天，我看見樓底下有許多小朋友在放炮，那些各式各樣的炮真好玩啊。我心想：”我有那么多壓歲錢，為什么不拿出來點去買炮呢？“想到這里，我連忙跑回家，就像一只蜜蜂看見了期待已久的花粉一樣，沖向錢包，拿了300元錢去了商店。我買了玩具、吃的東西，還買了許多炮。

媽媽下班回來了，看見我買了這么多東西，就問我：”你這些東西是哪兒來的？“。

我非常羞愧，心里暗下決心：以后可不能再亂花錢了，一定要抵制住誘惑才行。

之后，我再也沒有擅自拿過錢包里的壓歲錢了。而這些壓歲錢后來幫助我交了學(xué)費、特長費，征求媽媽的同意后，還買了幾本稱心如意的課外書。

通過這件事，我明白了，壓歲錢不是天上掉下來的餡餅，也是通過勞動換來的，不應(yīng)該用來買無用的東西。就像清代朱柏廬說的：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

壓歲錢理財計劃書篇十五

美國教育基金會會長夏保羅認為，在孩子iq（智商）、fq（財商）、eq（情商）的教育培養(yǎng)中，fq（財商）培養(yǎng)最為重要。要想子女成材，就一定要從他們小時候開始進行理財教育。因此，家長們沒必要強行將壓歲錢收回，以免造成逆反心理，讓孩子學(xué)會怎么花壓歲錢是一個很好的理財學(xué)習(xí)機會。

那么，選擇哪種理財方式更為合適呢？曾有報道說，重慶有一位老股民覺得炒股應(yīng)該從娃娃抓起，所以就讓才上小學(xué)三年級的兒子揣著5000元壓歲錢一頭扎進了股市。然而，理財專家認為，這種方式并不科學(xué)。孩子往往沒有足夠的金融知識，思維也比較簡單，不容易理解股市是怎么回事兒，對他們來說，很容易造成“賭一把就能賺錢”的錯覺，這會讓他們變得非常浮躁。而且，孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果頻繁地關(guān)注資本市場的波動，會使他們的情緒也被漲跌左右，很難專心致志地學(xué)習(xí)。

因此，孩子的壓歲錢并不適合做高風(fēng)險投資，而更應(yīng)該注重長期性、安全性和穩(wěn)定性?；谝陨先c考慮，保險是最好的選擇。用壓歲錢買一份保險當(dāng)成禮物送給孩子，既能表達家長濃濃的愛與關(guān)懷，也不會對家庭經(jīng)濟支出造成新的負擔(dān)，并且能讓孩子在這項充滿樂趣的理財活動中學(xué)習(xí)更多的知識，還能獲得穩(wěn)定的投資收益，真可謂一舉多得。

保額的高低代表著保障力度的大小，所以家長們在給孩子購買保險時往往容易陷入“保額越高就越好”這一誤區(qū)。

中國人壽理財專家楊先生指出，孩子并不是家庭收入的來源，因此保額沒必要過高。而且，隨著孩子年齡的增長，對保險的需求也在不斷變化，應(yīng)該隨時加保。

孩子的自我保護能力和健康免疫系統(tǒng)畢竟比成年人脆弱很多，發(fā)生意外和感染疾病的幾率也會更大。而中國的孩子是不在社保體系之內(nèi)的，一切費用全部由家庭負擔(dān)。對許多家庭而言，這都是一筆巨額而無保障的`支出。相形之下，保險自然是提供保障的最佳選擇。

其次，可以考慮購買分紅保險。這種保險通常具備儲蓄、保障和投資三重功能，可以為教育、創(chuàng)業(yè)乃至養(yǎng)老作好比較充足的準(zhǔn)備。楊先生向記者推薦了中國人壽目前正在熱銷的“金彩明天兩全保險”（分紅型）。這款保險最突出的特點就是保障周期長、返還金額高，而且投保越早，獲益越多?！敖鸩拭魈臁泵咳暌淮蔚亩ㄆ诜颠€可以作為孩子的教育基金、婚嫁基金、旅游基金；65歲和80歲的“祝壽金”返還將是未來養(yǎng)老金的有力補充；而每年的高額紅利分配可以交由孩子自行支配。

用壓歲錢買保險，不僅可以保證資金的穩(wěn)定增值，還能培養(yǎng)孩子良好的理財能力，為孩子創(chuàng)造更精彩的明天。

壓歲錢理財計劃書篇十六

隨著人們生活條件的改善，壓歲錢的數(shù)目也越來越大，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，有不少孩子的壓歲錢已經(jīng)上千元，多則上萬元。當(dāng)孩子面對壓歲錢這樣一筆不小的“財富”時，如果不懂得正確地管理和使用，很容易沾染盲目消費、亂花錢等壞習(xí)慣。對此，不少家長希望壓歲錢能有一個合理的處置方式，同時可以幫助孩子從小養(yǎng)成合理的消費觀念和理財意識。

案例1。

小英是寧波某小學(xué)一年級的學(xué)生，去年春節(jié)的時候一共收到壓歲錢3000元，小英的父母認為孩子的壓歲錢都應(yīng)該上繳給家長，小英卻希望能自己保管這3000元。后來壓歲錢中一半用于孩子的學(xué)費，其余的作為孩子的零花錢留待每天分發(fā)。

小英的父母表示：目前親戚們給孩子的壓歲錢都比較多，今年可能還會有這么多的壓歲錢，希望有一種更合適的方式來處理。

理財目標(biāo)。

2.留給孩子合理的零花錢;。

3.如果將壓歲錢用來投資，如何分配。

財務(wù)分析。

對于一個年僅8歲的小學(xué)生來說，的確沒有能力打理3000元的壓歲錢。站在家長的角度，如何處理好這一筆小小的財富，其實是很有講究的。若放任孩子使用，這筆壓歲錢會很快地、毫無意義地消耗殆盡。但如細細規(guī)劃，這筆錢不僅會花得很有意義，而且還能從小培養(yǎng)孩子的理財意識，為孩子今后的成長帶來意想不到的效果。

理財建議。

第1個理財目標(biāo)首先要滿足，即把1500元錢作為孩子的學(xué)費。

第2個理財目標(biāo)有多有少，要看具體情況而定。一般而言，一點不給孩子零用錢不好，這樣會讓孩子在同學(xué)們面前產(chǎn)生自卑感，但給孩子很多零用錢也不行，小孩自制能力差，如果習(xí)慣了花錢似流水，對他今后的人生有百害而無一利。因此，給孩子300元到500元零花錢就行了。

第3個理財目標(biāo)是最重要的。它的意義不在于通過投資賺多少錢，而在于讓孩子知道，可以把今天的錢攢起來，用來圓明天的夢想。因此，對剩下的1000元錢，建議用基金定投的方式來進行投資。即選擇激進的主要投資于中小盤股票的品牌基金，每月固定投入100元(最后兩個月不夠可由父母墊付)，如果平均年收益率能達到15%的話，后，待小英讀大學(xué)時，就會有近40000元的教育儲備金。具體算法如下：

現(xiàn)有教育金儲備(pv)0。

每月擬投入資金(pmt)-100元。

月平均收益率(i)15%/12=1.25%。

投資期限(n)12*12=144月。

未來教育金儲備(fv)39860.21元。

實施方案。

可把這筆壓歲錢分成3部分：學(xué)費：1500元;零用錢：500元;用于基金定投的理財賬戶：1000元。

等到孩子18歲成年那一天，父母可把這個基金定投賬戶交由孩子自己管理。如果小英讀大學(xué)時沒有用到這筆教育儲備金，而且在工作后，還是延續(xù)每月投資100元的“光榮傳統(tǒng)”，那么當(dāng)她60歲開始養(yǎng)老時，她就可能會有18，595，295.49元的養(yǎng)老金。

每月投資100元，只是一個習(xí)慣而已，絕不會影響生活質(zhì)量。但如果持之以恒，借助復(fù)利的力量，積累的財富就會相當(dāng)驚人。巧妙地借用壓歲錢定投基金這一案例，父母可以為孩子上一堂生動的投資理財課。

一般來說，隨著人們生活水平的提高，孩子收到壓歲錢的數(shù)額會越來越大，當(dāng)今后壓歲錢總數(shù)超過上述幾個用途時，可購買集儲蓄、保障、投資于一體的少兒分紅保險，為孩子的成長保駕護航。

案例2。

小軍是寧波某高中二年級的學(xué)生，雖然已經(jīng)17歲了，但是每到春節(jié)，還是有不少長輩會給他壓歲錢，一般總的加起來有7000元左右。小軍一般都是買衣服等消費一部分，然后會和同學(xué)一起出去游玩一次，很少把錢給父母。

家長覺得這部分錢是個不小的數(shù)目，應(yīng)該存一部分為以后上大學(xué)做準(zhǔn)備，希望理財師能給一個合理的建議。

理財目標(biāo)。

1.為大學(xué)學(xué)費做準(zhǔn)備;。

2.培養(yǎng)孩子理財意識，改善消費觀念。

財務(wù)分析。

高中二年級的學(xué)生，應(yīng)該具備成人意識了。壓歲錢倒不一定交給父母，但應(yīng)該體諒父母的艱難，把錢用在有意義的地方。

再過一年就要上大學(xué)了，屆時父母的經(jīng)濟壓力會增大許多，作為準(zhǔn)成人的小軍，應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)為父母分憂。

理財建議。

首先要買一份以父母為受益人的意外險保單，用來報答父母的養(yǎng)育之恩。一般用400元左右的保費可買到20萬元左右的保額。

其次是購買具有新股網(wǎng)下申購資格的增強型債券基金，用來積累明年的大學(xué)學(xué)費。因為小軍與小英不同，小英有以上的大學(xué)學(xué)費積累期，因此可買激進的股票型基金;而小軍明年就要上大學(xué)，股票型基金不確定性較大，所以強債型基金是眼下現(xiàn)實的選擇。

第三，小軍的消費觀念應(yīng)該改善一下。作為一名學(xué)生，沒有必要穿高檔服裝，也無需大肆游玩，而應(yīng)把主要精力放在學(xué)業(yè)上?？捎貌糠謮簹q錢買一些學(xué)習(xí)參考書，提高自己的成績;或者買幾本投資理財方面的書籍，培養(yǎng)自身的理財意識。

實施方案。

小軍可做一張借記卡和一張貸記卡。借記卡用來申購基金，貸記卡用來刷卡消費，且這兩張卡要開通自動還款功能。由于小軍尚未工作，所以要用父親的名義做主貸記卡，自己做副卡。平日里充分利用貸記卡的免息期，向銀行借錢消費，次月再還款，以此來培養(yǎng)自己的理財意識和消費觀念。

7000元壓歲錢具體分配如下：意外險保單：400元;增強型債券基金：6000元;放入借記卡中用來消費：600元，刷卡消費后，再根據(jù)消費的金額贖回部分基金，用來次月還款，做到投資、消費兩不誤。無論小軍今后大學(xué)讀什么專業(yè)，投資理財都是他必須要學(xué)的基本技能。

小知識。

為何選擇主要投資于中小盤股票的品牌基金?

美國學(xué)者banz首先發(fā)現(xiàn)，總收益率和風(fēng)險調(diào)整后的收益率都有隨公司的相對規(guī)模的上升而下降的趨勢。banz把所有在紐約證券交易所上市的股票按公司規(guī)模分成五組，他發(fā)現(xiàn)，最小規(guī)模組公司的平均年收益率比那些最大規(guī)模組的公司要高19.8%.

什么叫增強型債券基金?

兼顧債券投資和新股申購的基金，有助于在保障資產(chǎn)流動性的基礎(chǔ)上獲取較高的穩(wěn)定收益。一般而言，此類基金對債券類資產(chǎn)的投資比例不低于基金資產(chǎn)的80%，非債券類資產(chǎn)的投資比例合計不超過基金資產(chǎn)的20%。

壓歲錢理財計劃書篇十七

幼兒是一個社會人，理財本身就是一項社會性活動，因而除家庭與園所外，也需要得到社會的支持，形成三者的合力。那么寶寶壓歲錢如何理財呢?一起來看看!

就財富積累來看，智商(iq)使人聰明，可以讓人獲得財富;情商(eq)可以幫助人尋找財富;財商(fq)則可以使人合理地保存并增長財富。當(dāng)前正處于經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，理財教育逐漸進入教育者視野，“財商”與“智商”、“情商”一起被稱為青少年的“三商”教育。理財教育宜早不宜遲，美國將理財教育稱為“從3歲開始實現(xiàn)的人生幸福計劃”。因而，如何針對幼兒的身心特點，推動切實可行的幼兒理財教育，是一個值得探討的問題。

美國作家兼企業(yè)家羅伯特.t.清崎在《富爸爸窮爸爸》一書里提出“財商”一詞。財商反映了個人的理財能力，包括正確認識財富與財富倍增規(guī)律的能力，以及正確應(yīng)用金錢的能力，是個人生存于現(xiàn)代經(jīng)濟社會的必備素質(zhì)之一。

幼兒理財教育就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展和認知水平，制定相應(yīng)的理財教育目標(biāo)與方案，培養(yǎng)幼兒的理財意識，使其逐步掌握基本的理財技能。需要指出的是，幼兒理財教育有別于我國傳統(tǒng)“勤儉節(jié)約”式的美德教育，如果說“勤儉”是“節(jié)流”，那么理財教育則強調(diào)的`是“開源”與“節(jié)流”的并舉，是一種有統(tǒng)籌的規(guī)劃。

幼兒理財教育是家庭、學(xué)校與社會的共同教育，依賴于三者的合力;也是一種融入生活的教育，強調(diào)生活化教育，父母、教師可以因時、因地抓住一切時機進行幼兒理財教育，比如家庭、商場、銀行、旅游景點等，都是實施幼兒理財教育的理想場所。

我國的幼兒理財教育起步較晚，特別是受傳統(tǒng)“重義輕利”觀念的影響，教育主體長期忽略了對受教育者“財商”的培養(yǎng)，對幼兒階段的理財教育更是較少關(guān)注，影響了幼兒理財意識與能力的形成與發(fā)展。

家庭是實施幼兒理財教育的重要場所，許多國家的家長十分重視從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的理財意識。

壓歲錢對孩子來說是一筆較大的收入，以往的調(diào)查顯示，我國父母大多選擇幫孩子保管壓歲錢，不留或只留很少一部分給孩子自由支配。而現(xiàn)在，一些父母正逐步轉(zhuǎn)變觀念，把壓歲錢“還”給孩子，讓孩子自主支配，以鍛煉孩子的理財能力。同時，一些父母還開始積極創(chuàng)設(shè)機會，從孩子的日常生活出發(fā)，有意識地進行理財教育。

美國家長會教孩子認識錢幣，合理花錢，鼓勵孩子“自己打工賺錢”，并且支持他們從小開始學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，甚至培養(yǎng)風(fēng)險投資意識。與美國不同，英國家長在理財教育方面相對保守，父母主要讓孩子學(xué)會節(jié)省，理性消費，鼓勵孩子精打細算。日本的理財教育則強調(diào)學(xué)會勤儉持家，同時注意增強孩子的責(zé)任意識，使他們懂得一切都要通過勞動才能得到，鼓勵孩子努力打工賺錢。

雖然各國在具體的家庭理財教育理念方面存在一定差異，但都是從孩子的幼兒時期就開始有意識地滲透理財意識，培養(yǎng)孩子的理財能力，不會因擔(dān)心孩子過早地接觸金錢可能產(chǎn)生不好的行為，而拒絕讓孩子學(xué)習(xí)理財。

幼兒理財教育的一個普遍趨向是由單純的家庭理財教育轉(zhuǎn)向家庭、幼兒園與社會相結(jié)合，在幼兒園開設(shè)幼兒理財教育課程，從單純的經(jīng)驗性理財教育轉(zhuǎn)向正規(guī)、系統(tǒng)化的理財教育，同時利用銀行、社區(qū)等機構(gòu)與資源，使幼兒理財教育方式多元化。

父母與教師要學(xué)會利用社會資源，使孩子的理財教育具有更加廣闊的空間與真實的場景。

美國家長不會隨意給孩子零花錢，孩子很小的時候就給父母或鄰居打工，通過修剪植物、送報等勞動換取零花錢;也有的孩子將自己不再需要的玩具放在家門口出售，以獲得收入。絕大多數(shù)英國家長會為孩子開設(shè)獨立的銀行賬戶，鼓勵他們把零用錢存入銀行，并與銀行簽訂投資計劃。以色列猶太家庭會送給3歲左右的孩子小額股票，讓他們從小學(xué)習(xí)投資。日本家長則會要求孩子自己管理零用錢，同時記錄具體的收支情況。

壓歲錢理財計劃書篇十八

快過年了，過年時，我最喜歡做的事情便是把禮品送到別人家，吃個飯，別人給我壓歲錢。但讓我無比沮喪的是每當(dāng)壓歲錢收完時都要交給那只“母老虎”(我給老媽取的外號)。

這一次，多虧老師讓我們寫這篇“理財計劃”，壓歲錢才落入我手中。今年的壓歲錢我打算來給爺爺買一雙手套，因為爺爺身體不好，手怕冷。姑夫喜歡抽煙，但是平常的煙不環(huán)保，電子煙環(huán)保，姑夫有了煙管，我就給他買煙彈。

姑媽愛美，那我給她買一條漂亮的圍巾。姐姐今年要考大學(xué)，給姐姐買一本筆記本哥哥就送給他筆記本和鉛筆盒···你打算用它來做什么，告訴我!

【例文二】。

又過了一年，是了。我躺在沙發(fā)上數(shù)著從四面八方拿來的壓歲錢?！皨寢尯桶职质?016元，爺爺是100元，外公外婆500元，還有外公過生日時的元，大外婆200元，小外婆300元，抽獎得來的100元，一共，一共是……”我想了想說，“是5213元!”哇塞，今年的壓歲錢挺多的呀!

這么多壓歲錢，該怎么分配呢?要不，全存銀行?不行，得留一部分用用才好，那得留多少呢?看來我得計算一下了。嗯，用113元當(dāng)我20的零花錢吧!還有是爸媽的禮物……該用多少呢?一次生日大概20~30元，一年兩次，大概40~60元，加上萬一要多用的10元，最多是70元。對了，還有和好朋友互送禮物，根據(jù)的，應(yīng)該需要40元左右。接下來還有買文具的，就準(zhǔn)備50元吧!這樣算下來要用的是273元，要取273元，不對不對，還有一項忘記算了，雜志類的我平時看得比較多，就400元吧，那就是673元了。我該上交給媽媽多少元去存銀行呢?我記得媽媽說過，在她那里存著備用，就400元吧，多備些。一共是1073元，我要給媽媽存銀行的是4140元。

今年我把壓歲錢分配得有條有理，以后我都要這么做，便于使用，還不會全部在銀行不用了，這樣一來，我不用向爸媽老是要錢用了，真不錯。

【例文三】。

哈哈!又過年了，真是年年發(fā)大財呀!我輕而易舉的`得到了壓歲錢。不過，新的一年，我又長大了一歲，要學(xué)會合理安排和運用這些錢，我打算制作一張安排壓歲錢的表。

安排方法一：

學(xué)校經(jīng)常要求我們交雜費和水費，啊哈哈，我就可以自己付了，再也不要像討債一樣跟在爸爸媽媽的后面了。

安排方法二：

可以留一些錢存入銀行，到需要的時候再取出。

來。

安排方法三：

自己保管一些錢，買些自己喜歡的飾品和雜志。

安排方法四：

爸爸媽媽生日的時候，買個生日蛋糕和一些。

禮物、糖果送給他們，表達一下自己的孝心嘛!

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