幼兒園班主任國旗下講話稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 05:03:03
幼兒園班主任國旗下講話稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-18 05:03:03     小編:琉璃

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學習和工作方向。總結(jié)要突出重點,避免冗長和啰嗦。在這里,我們匯總了一些總結(jié)的常用表達和寫作技巧,供大家參考。

幼兒園班主任國旗下講話稿篇一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

盼望著,盼望著,春天來了。在這個明媚的春日的上午,我們相聚在國旗下。仰望國旗,我們感慨萬千。在過去的一年里,我們付出著,我們收獲著;我們奉獻著,我們幸福著。20xx年,我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅,我們的學校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當中,有我們最希望看到的:同學們的素質(zhì)在提高!

答案只能是前者。同學們,讓我們多讀書,勤思考;讓我們多鍛煉,多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。

新的學期,新的氣象。在新的學期里,我們應該樹立新的目標,不斷地完善自己,讓自己的缺點越來越少,讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習慣和學習習慣,絕不吸煙、絕不隨地吐痰。

同學們,生命是美麗的,人生的滋味應該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎?孩子們,前進吧,不要怕,酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累,老師和你在一起。

尊敬的各位老師、親愛的同學們,請讓我們攜起手來,一同走進春天,一同踏上新的征程,一同播種新的希望,共同創(chuàng)造新的輝煌。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇二

夏季,天氣炎熱,異常是進入盛夏后,空氣濕度明顯增大,空氣流通性差,天氣更加顯得悶熱異常。常在室外勞作的人們,很容易中暑。中暑后除及時采取治療外,在飲食上也有四忌需要引起人們的重視。

很多飲水不但會沖淡胃液,進而影響消化功能,還會引起反射排汗亢進。結(jié)果會造成體內(nèi)的水分和鹽分很多流失,嚴重者能夠促使熱痙攣的發(fā)生。

很多吃進生冷瓜果、寒性食物,會損傷脾胃陽氣,使脾胃運動無力,寒濕內(nèi)滯,嚴重者則會出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀。

吃了很多的油膩食物會加重胃腸的負擔,使很多血液滯留于胃腸道,輸送到大腦的血液相對減少,人體就會感到疲憊加重,更容易引起消化不良。

進補過早會使暑熱不易消退,或者是本來已經(jīng)逐漸消退的暑熱會再卷土重來,那時就更得不償失了。

幼兒園班主任國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》。

1、班主任要做好示范帶頭作用。

初帶一個班,班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色,用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學生交流管理思想,班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行,處處給學生做好表率帶頭作用,這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學生方面,要做到一視同仁,不能因為部分學生學習成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關愛,而對某些所謂的后進生愛理不理,不管對什么類型的學生都要能做到公平、公正,讓每個學生都有主人翁的感覺,進而每個學生都能對自己的學習和工作盡心盡力,為班集體的榮譽而努力奮斗。

2、建設班級文化,提高班級凝聚力。

所謂班級文化,簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗,在形成班級文化后,班風會有明顯的轉(zhuǎn)變,而且學生的集體榮譽感也明顯增強,因此是一個有效的班級管理手段。班級的學生,各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù),但是每個學生都有長處。只要班級用得上的地方,將工作細分給每個同學。通過自己的勞動參與,為班級添磚加瓦,學生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。

3、選好班干,找好助手。

像高一這樣的起始年級的,這種班級開學初,由于大家剛剛走到一起,相互之間還不了解,一般采用開學初學生自薦或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一個月,等大家相互之間都比較熟悉了,再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高,都愿意去管理好班級,為班級盡自己的一份力,而且關鍵是深得同學們的信任。

4、建立合理的考評機制。

合理的考評機制能調(diào)動學生的積極性,能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學期初,在制定了班規(guī)班紀的基礎上,與同學一起制定各項評分細則,在今后可以針對細則逐一打分,到學期結(jié)束再加總分,按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu)。

5、“無為”必須以“有為”為前提。

“無為而治”是班級管理的最高境界,但這種境界不是一蹴而就的,要達到這種境界,前提必須是“有為”。一開始接手班級,班主任必須親臨一線,身先士卒,給學生予指導,為學生作出榜樣。很多事情,班主任必須親自上陣,等學生逐漸上路了,班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細、做實,才有可能最終達到“無為”的結(jié)果。

班主任應把學生作為一切工作的核心,應該融入其中又高于其中,要用你最真誠的心去打動你的每一位學生。用你的“懶惰”換取學生的“勤奮”,其實“無為而治”不是無所作為,而是大有作為,它能為學生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。

最后希望同學們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識,共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領導班子的帶領下、全體師生團結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。

幼兒園班主任國旗下講話稿篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有誰去上海了嗎?中國上海市舉行第41屆世界博覽會,在今年5月1日至10月31日期間向全球開放,上海世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市,讓生活更美好”(bettercity,betterlife)為主題,吉祥物由巫永堅設計,命名為“海寶(haibao)”,即取“四海之寶”意,主體為藍色“人”字造型。

五月的節(jié)日很多,今天是5月4日,又是一個節(jié)日,是五四青年節(jié),是叔叔阿姨們、年青老師的節(jié)日,來,小朋友們向我們年青漂亮的老師說聲“節(jié)日快樂”!希望我們長大了能成為有愛心、有志向、有能耐的人!

5月10日,也就是這個星期天是母親節(jié),是所有媽媽的節(jié)日,小朋友們,你們都很愛自己的媽媽是嗎?那么,在母親節(jié)這天,你們可以給媽媽制作一樣禮物或表演一個節(jié)目,說一句祝福語來表達對媽媽的尊敬和愛意,做一個有愛心、懂事的乖寶寶!

五月的節(jié)日還有很多,以后我們長大了就會去認識、去了解的。

幼兒園班主任國旗下講話稿篇五

小朋友們:

早上好,

今天是星期一,又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來,立正!請小旗手護送國旗到升旗臺。全體肅立,升國旗,奏國歌,行注目禮。

上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀,然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧,九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開心嗎?開學到現(xiàn)在我們小朋友都長高、長大了,老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在,我們幼兒園里小朋友多了,我們大家更要注意安全了。

如果教室在二樓、三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好欄桿,我們班級的老師也應該時刻提醒幼兒,以此來避免事故的發(fā)生。

還有我們小朋友在戶外活動的時候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊、從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險的,小朋友要記得保護自己的安全。當然,我們老師也要輔導孩子安全地進行游戲活動,遵守游戲規(guī)則;以此來避免事故的發(fā)生。

最后,提醒我們小朋友,在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時候都要小心燙,喝牛奶、水和湯時我們可以先喝一小口,試下溫度,不燙才可以喝。

我們小朋友要好好保護自己的安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長。

幼兒園班主任國旗下講話稿篇六

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家上午好。

記得**級新生入學的前一天,我拿到了班里的學生名單,之后給每位家長發(fā)了一條短信,是這樣寫的:尊敬的家長朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和學習,我感到十分榮幸。實事求是地講,這不是客套,這是真情告白!新一屆學生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化,領導和老師們有目共睹,同學們?nèi)雽W后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來,結(jié)合班級管理,我從以下四個方面向與大家交流。

第一,要欣賞我們的學生,因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強,敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓期間得到了很好的體現(xiàn),全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人,很有教養(yǎng)。二十一世紀,什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴,追求上進。毛澤東主席曾經(jīng)說過,青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心。這些,學生們都具備了。

法國著名雕塑家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下,在我們的學生身上不是缺少亮點,而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們,用真心去探尋吧,我們的學生很可愛!

第二,要鼓勵我們的學生,希望他們將來學有所成。新生入學后的第一堂課,我嚴肅得告訴他們:上高中就是為了考大學!成為一名合格的高中畢業(yè)生,不是我們的終極目標。我還告訴學生,沒有誰能隨隨便便成功,考大學的道路是曲折的,而且布滿了荊棘,但有夢就不要輕易放棄,最終有圓夢的那一天。

海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。古人云:志當存高遠。老師們,士氣只可鼓,不可泄。士氣鼓,則堅冰破。

第三,要信任我們的學生,敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心,班風端正與否,在很大程度上取決于班委。班委正,則班風正;班委不正,則班級必亂。為此,開學之初,挑選班委成員,便成為擺在班主任面前的首要任務。需經(jīng)過仔細觀察,全面了解,反復斟酌,全方位考量,最終確定班委成員。在班級管理的過程中,班委應是班主任的千里眼、順風耳,是左膀右臂。班委對班級要全面負責,同時班主任要不定期對班委進行考核,讓班委始終處于班主任的管控之中,避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學生的不是班主任,而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標,一方面強化他們的責任意識,另一方面通過班委的工作匯報,讓班主任及時了解班級動態(tài),讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤,人無完人,班委也是學生,凡事不可能做得盡善盡美,因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導。好的班委是班主任不斷指導并在管理實踐中鍛煉出來的。

第四,要嚴格要求我們的學生,期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認作為班主任要關愛學生,但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學生。對學生嚴格,其實就是對學生的一種愛,一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們:嚴師出高徒。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經(jīng)典,如果沒有嚴格的教育體系,就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的,誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴格管理學生的方法有很多,相信老師們只要遵循教育規(guī)律,總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。

同學們,對于老師的嚴格管理,有的學生暫時不理解,但我相信,你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼,但是它需要老師們的鍛造,反復的鍛造!

同學們,面壁十年圖破壁,十年寒窗苦讀,為的不就是一朝金榜題名嗎?可是,我們拿什么去參加高考呢?在學習方面,我們與兄弟學校的同齡人相比,沒有多少優(yōu)勢,我想,要在激烈的競爭中獲勝,我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學習習慣和低效行為,要相互合作、相互激勵,“抱團”拼搏,向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏,請不要說“盡力而為”。

同學們,你們激情澎湃,你們青春似火,發(fā)揚團結(jié)、拼搏的精神吧,你們定能超越自我!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇七

老師們、同學們:

我們學校高三學年的教育主題是:擔當責任、立志成才。

從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起,我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學年,是思想道德、學業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年,是學科體系、知識內(nèi)化進一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年,是人生理想、發(fā)展目標選擇確立和付諸行動的一年。

開學初,東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20xx級新高三進行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道,我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動,旨在引導學生努力實現(xiàn)學校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標,培養(yǎng)知學、上進的優(yōu)秀高三學生。幾個活動下來,收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的,包袱里有學業(yè),事業(yè),親情,友情歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為上面寫著兩個字:責任。在生活、學習中,處處都有責任的考驗。作為我們高三學生,擔當責任、立志成才是我們不可丟棄的使命,它永遠肩負在我們身上。

借此機會,我代表高三全體老師,說幾句叮囑的話:

一、要做一個會感恩、盡責任、有道德的人。

進入高三,已將成人,責任凸現(xiàn),重擔在肩。做分內(nèi)應做的事情,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,是責任的內(nèi)涵,也是負責任的表現(xiàn)。每一名同學,都要學會感恩,都要為家庭、為社會、為國家盡責,都要增強道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)?!叭松谑?,生一日當盡一日之勤”。作為社會的人,不可能脫離責任而生存。有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則?!澳阋蕾p自己的價值,就得給世界增加價值?!碧颖茇熑巍⒆砥涑?、虛度光陰,這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才有意義。同學們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,把自己的發(fā)展目標同國家和人民利益統(tǒng)一起來,同時,責任與每一個人的工作、學習、生活都密不可分,要從小事、身邊事做起,從現(xiàn)在做起,心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),在家庭做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。

二、要做一個會學習、愛思考、有能力的人。

備考高三,德智體能,綜合素質(zhì),全面提升。“學而不思則罔,思而不學則怠?!敝挥袑W思結(jié)合才能不斷進步。學習本質(zhì)在于思考,善于思考就是善于提出疑問,就是學會提問題、學會問“為什么”。同學們現(xiàn)在最需要加強的,就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領悟了的知識,才是自己真正掌握了的知識?,F(xiàn)在,仍有不少同學很難靜下心來學習、潛下心來思考,只是停留在了表面層次,未涉獵到學習的真正內(nèi)涵。學習和思考要有科學的思想方法,只有具備科學思想方法的人,在學習中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考,才有領悟;只有悟出,才有能力。能力的第一要素是態(tài)度,是人的努力和主觀能動性,其核心是自信心,其實質(zhì)是做得到,其實現(xiàn)途徑是堅持。因此,同學們要加強學習思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說,“培養(yǎng)孩子的智育,就得教給他思考?!敝笇W生思考,培養(yǎng)學生能力,是教師的永恒責任。同學們要在教師的影響下,成為善于思考的人,養(yǎng)成善于思考的習慣,學會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題,提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標的追求。

三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。

圓夢高三,平常心態(tài),集中智慧,奮發(fā)攻關。溝通是一種心理歷程,更是一種人生態(tài)度。當今的信息時代,已經(jīng)進入了全面合作的時代,只有溝通,才有團結(jié),才有合作,才有雙贏。學會與他人進行良好溝通、正?;?、團結(jié)合作,對于學業(yè)、事業(yè)成功的重要性,已被越來越多人們認識到。事實說明,許多天才并不是輸在智慧上,而是敗在了人際關系上。一個不會與人溝通的人,一個不善與人合作的人,終將一事無成。同學們要樹立強烈的溝通意識,與同學、與老師、與家人都要誠懇溝通,養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學、合作共進的.品德,這是獲得友誼、提高學業(yè)的法寶,也是增長智慧的途徑。同學們要做一個勤奮的人,“陽光每一天的第一個吻觸,肯定是先落在勤奮者臉頰上的?!鼻趭^是好運之母、夢想之舟,勤奮出靈感、出智慧,要向身邊“勤奮”的榜樣學習。今天的勤奮學習,是為了明天的成功與成才,是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。

四、要做一個會選擇、善進取、有理想的人。

奮進高三,啟航理想,面向未來,持續(xù)發(fā)展。理想目標的確立,首先在于正確的選擇。不同的同學,在學習上、發(fā)展上要有不同的選擇。學會選擇就是要揚長避短,把握時機,量力而行;就是要靜下心來為自己把脈,根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標和發(fā)展方向,點燃自信的火把,使自己走向成功?,F(xiàn)在,學習的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層,老師將適時做好引領和指導。個人的理想、目標一旦選定,就要堅定信念、積極進取。只有堅定信念、積極進取,才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績,才能不斷的朝著新的目標前進,才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極進取,才能不畏艱難、充滿動力,才能保持自信、成為強者。凡成功者,都是愿意做別人不愿意做的事,做一般人不能做、做不到的事;凡成功者,都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量,擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志,成大事者亦具恒。

高三學年,既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn),也有機遇;有困難,更有希望。全體同學都要牢記責任、主宰命運,著眼發(fā)展、成就未來,“努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇八

各位老師各位同學:

早上好!

我要演講的題目是青春與責任為伴。

把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,也許這是對你們當代學生生活的最好寫照!

你們肆意地揮霍自己青春歲月時,不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當你們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;,當你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年,他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以,你們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

為什么不懷揣著夢想前行,青春與責任為伴,遍千山萬水,將成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許你們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼,也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但你們不應該放棄,想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;王羲之,臨池學書,池水盡黑;匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,持之以恒。

同學們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,才是走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!每當被困難刺疼的時候,應該堅信夢想就在咫尺。

最后祝各位老師新學期身體健康,工作順利,祝同學們在留不住的青春年華里不留下遺憾!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇九

親愛的教師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大二班的xx!今日我國旗下講話的題目是《感激您,我親愛的教師》。

又是一個完美的早晨!幼兒園的墻壁粉刷一新,五星紅旗迎風飄揚,我們又能夠和親愛的教師開始一周的歡樂時光。

時間跑得真快,眨眼之間,我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽,第一次上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參加運動會,第一次和小朋友們出游,第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次,仿佛就在昨日。我緊張過、害怕過,但最終我都笑了。因為那里有我最喜歡的教師,他們教給我知識,鼓勵我,呵護我,我的每一點成長都有教師最暖心的陪伴。在此,我衷心地說聲:教師,多謝你!您辛苦了!

昨日是教師節(jié),我們沒能和教師一齊慶祝節(jié)日,有些遺憾。媽媽說:“愛要放在心里,愛是要隨時隨地的?!睆拇丝涕_始,我們要認真上課、好好吃飯、歡樂成長,做教師的貼心小寶貝!

最終,祝所有的教師教師節(jié)歡樂!我愛你們!

多謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是大四班的陸志遠。這天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:“小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領大,世界第一就屬它!”小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。這天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一齊來看看吧!在家里,我有一雙勤勞的手--每一天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一齊大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

在學校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。

我用這雙勤勞的手,學會了自己的事情自己做,學會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從此刻就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越快樂吧!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十一

親愛的老師,小朋友們:

大家好:

我是來自大三班的xxx,今天非常高興,能夠站在國旗下和大家分享我激動的心情。

就在剛才,我們舉行了隆重的升國旗唱國歌的儀式,每個人都在莊嚴地行注目禮和唱國歌,表達對我們祖國深深的熱愛。

國旗和國歌是我們祖國的象征,曾經(jīng)有一群可愛的人,他們的名字叫解放軍,是他們克服了很多困難,流血犧牲,才保衛(wèi)了我們的祖國,才有了我們今天安定的生活,紅色的國旗代表了他們對祖國熾熱的愛!

前幾天是我們偉大祖國的生日,在這里,我代表大三班的全體小朋友,為我們偉大的祖國送上遲到的祝福,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,越來越好!

我們要感謝親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,是你們辛苦的工作,細心的照顧,給我們提供了這么好的生活。

我們要感謝各位親愛的老師,是你們辛苦的教導,讓我們學會了很多的知識和本領。你們的愛,讓我們插上飛翔的翅膀!

我們要珍惜糧食,熱愛勞動,和小伙伴們友好相處,一起合作。

我們要每天認真學習,天天向上,長大做一個有用的人,用我們的力量和本領,為祖國的明天加油!把我們的祖國建設得更加美好!

我的講話完了,謝謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛的小朋友:

大家早上好!今天我講的主題是:《合理飲食,保護健康》。

我們身邊總有好多病菌威脅著我們的健康。有些小朋友拉肚子,嘔吐,都是因為吃了不衛(wèi)生的食物, 因此,我們吃東西時必須做到:

1、要吃新鮮干凈的食物,瓜果要洗干凈再吃。

2、不要用臟手抓東西吃,要喝開水不喝生水,少吃冷飲。

3、少吃垃圾食品,多吃水果蔬菜。

4、注意個人衛(wèi)生、飯前便后要洗手。

總之,大家都要講究衛(wèi)生和注意飲食安全,這樣我們才能健康、快樂的成長!

謝謝大家!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十三

大家早上好!我是小三班黎家語的爸爸,今天很高興能代表家長參加升旗儀式并演講。

去年秋天,家語才剛滿2歲,記得當時老師們都說家語是全園年齡最小的小朋友。那時每天早上看到她哭得那么傷心,晚上回去一直要媽媽抱著,我們心里很忐忑,這么小就把她送到幼兒園,不知道是對是錯。經(jīng)過了一個月的時間,慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細心照顧下,家語開始接受來幼兒園的生活,也看到她跟老師們慢慢的熟悉了,那時尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導她很快就融入了這個集體里了,開始喜歡上學了。

由于我和她媽媽都要上班,晚上也很少時間陪她學習,起初我們覺得她還小應該學不到什么東西,但是上學期的一天晚上突然聽到家語在背弟子規(guī),于是我們拿來她的英語書點圖案給她看,大部份也都能認讀出來,我們覺得非常的驚喜。這學期進步更大了,他爺爺說晚上放學在家里,她常常一個人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的betty老師,說“whocantry?”,教我們說“你說let'smetry。??!”,還要點名哥哥或爸爸唱歌,學得有模有樣的,非常可愛。還教家里人唱她在幼兒園學的歌,主動跟媽媽說幼兒園發(fā)生的一些事情,每天都很開心。在禮儀方面也進步很大,學到很多禮貌用語。

今年春夏轉(zhuǎn)季時氣候突變,家語感冒咳嗽總是反復,記得有一天早上送孩子來園時跟betty老師交流了一下,betty老師就說在園時注意一下暫時先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細心,關愛和呵護著我們的小孩,感覺把孩子送到這里特別放心。

孩子們點點滴滴的進步,離不開老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠的感謝betty老師、羅老師和覃老師,小三班的孩子都愛你們,家長們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個良好的環(huán)境。

謝謝!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

盼望著,盼望著,春天來了。在這個明媚的春日的上午,我們相聚在國旗下。仰望國旗,我們感慨萬千。在過去的一年里,我們付出著,我們收獲著;我們奉獻著,我們幸福著。20__年,我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅,我們的學校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當中,有我們最希望看到的:同學們的素質(zhì)在提高!

答案只能是前者。同學們,讓我們多讀書,勤思考;讓我們多鍛煉,多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。

新的學期,新的氣象。在新的學期里,我們應該樹立新的目標,不斷地完善自己,讓自己的缺點越來越少,讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習慣和學習習慣,絕不吸煙、絕不隨地吐痰。

同學們,生命是美麗的,人生的滋味應該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎?孩子們,前進吧,不要怕,酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累,老師和你在一起。

尊敬的各位老師、親愛的同學們,請讓我們攜起手來,一同走進春天,一同踏上新的征程,一同播種新的希望,共同創(chuàng)造新的輝煌。

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十五

大家好!我今天國旗下演講的題目是“自強不息,好學多問,肯鉆研”

“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯,在實現(xiàn)人生的價值中奉獻自我,無不來源于一個字——“勤”。

“勤奮”好比一味良藥,兼苦兼甜??嘣谟趫猿?,在于毅力,沒有一個堅定的信念,“勤奮”往往會在“懶惰”面前“甘拜下風”。甜在于結(jié)果,在于收獲,就好比一個勤勞的農(nóng)民,汗水滲透進大地,眼里卻充盈著一片金黃。

作為高中生的我們,“自覺”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”,一個人的勤奮樸實往往會成為他走向成功的資本?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!敝挥泻脤W者,才能在無邊無際的知識海洋中汲取到真才實學。也只有勤奮者,在這人生的.修行道路上,跨過山河,抵達真正的智慧神廟?!对鰪V賢文》中曾寫道“學如逆水行舟,不進則退;由此我們學習需要勤奮自覺。那什么才算勤奮?“三天打漁,兩天曬網(wǎng)?!币黄厥淖龇ㄊ且粫r頭腦發(fā)熱,不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞,摒得住焦躁,沉得住心?!扒趭^”還是一種好學多問的精神,只有愛學,才能優(yōu)學。只有多問,才能提升?,F(xiàn)在不少學生總是將問題隱藏在心里,久而久之,問題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學會去“問”。在“問”當中清掃塵土,解決難題,理清思路?!扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心,只學習表面而看不見本質(zhì)的學習,往往是徒勞無功的,要懂得鉆研,懂得深究。

可能有些同學疑惑,為何要勤奮?因為明天過得更好的你,會感謝今天勤奮努力的自身。有了有效的勤奮,未來你將有更多的選擇和自由度。最近的來說,勤奮能使你考上一個好的大學,擁有更開闊的眼界,進入更優(yōu)秀的平臺,成為一個不一樣的自身,擁有更清晰的將來。你將不會再從課桌上,一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開明天的困惑和無知的的生活。

“勤奮”像一陣清風,使你的風向標穩(wěn)定,抓準前路的方向。原來霧下花草的露珠會美,原來雨后天空的彩虹也會出現(xiàn)。因此,勤奮創(chuàng)造人生,做一個“勤勉”的高中生,在所不辭!!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十六

尊敬的領導老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的`進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰,的幸福。

最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!

幼兒園班主任國旗下講話稿篇十七

尊敬的各位領導:

大家好!

非常高興能夠擔任初二__班主任,在工作中能夠得到領導的肯定,讓我成為班主任,管理一個班,我會好好做。管理好班級教導好學生。

對于學生我會把他們當做自己的孩子教育,我以前也擔任過班主任,有過經(jīng)驗,所以對于管理我們班級我是有信心的,在管理過程中,注意體察學生,多與學生溝通,不會讓自己排斥在學生之外,會多了解他們的想法,并做出最好的規(guī)劃。用公正的態(tài)度對待每一個學生。

對于班級學習成績差的學生,我會及時的做好了解,想辦法提升他們的成績,時常關注他們,我不會放棄任何一個學生,因為作為班主任,就有義務讓每一個學生在學習中盡可能的提升成績,幫助每個學生,度過難關。學生有困難,主動伸手幫助。而且我也了解到我們班級里面大多數(shù)都是留守兒童,對于這些學生,我會重視起來,給予他們關心照顧。

雖然與班級里面的學生交流不多,我會盡可能的讓學生們盡快接受我的管理,對于學生我會給每個人制定學習目標,一次來督促學生學習進步,給學生一點壓力讓他們可以在學習中走的更遠。雖然不是初三,但初二也是學生積累的時候,我會重視學生的學習狀況,對于一些學生成績一直提升不上去的學生我會與家長溝通,了解情況。

我明白作為一個班的班主任,需要管理的學生變多,需要注意的東西也會更多,我打算以后晚自習有時間就會到教室辦公,一個是給學生們解答疑難,一個也是希望約束學生讓他們好好學習,畢竟我剛成為__班主任。想要更多的去了解學生。所以我會花費更多的時間走進學生。

約束學生們積極參加學習給學生更多任務。讓他們好好努力。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗,學生在學習時無事可做,是因為作業(yè)不多管理力度不夠。我會加強約束那些對學習不努力,有想要偷懶的學生,發(fā)現(xiàn)就會及時進行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對于學習的看法。

我也會從學生的角度考慮問題,發(fā)現(xiàn)問題,從中找到一些需要解決的事情,改變班級過去的狀態(tài),讓我們的班級變成全校優(yōu)秀班級,雖然以前班級成績有些差,但我相信,只要努力,所有的學生都能夠服從我的安排一定可以把學生的成績提升上來,讓他們有更大的進步空間。

既然擔任了__班主任,就會全心投入到班級管理中,也與班級中的班干部共同維持班級的紀律,提高班級的榮譽感,讓在所有學生可以學好知識,有一個良好的學習環(huán)境。

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12896089.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔