總結(jié)是一個機(jī)會，它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時，可以參考一些相關(guān)的范文和案例。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
急救和消防培訓(xùn)心得篇一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，消防和急救技能的重要性日益凸顯。無論是在家庭、學(xué)校還是社會各個領(lǐng)域，我們都可能面臨火災(zāi)、意外傷害等突發(fā)情況。因此，擁有基本的消防和急救知識，掌握一些應(yīng)對緊急情況的技能，成為了每個人的必備能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對消防急救心得有了更深刻的體會。
首先，了解消防安全的重要性。消防安全是一項(xiàng)基本的安全常識，它直接關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，提高自身的消防安全意識至關(guān)重要。我深刻認(rèn)識到生活中的一絲不慎可能引發(fā)火災(zāi)的危險。比如，煤氣泄漏、電器使用不當(dāng)?shù)榷伎赡茉斐蓢?yán)重后果。因此，我們應(yīng)該定期檢查家庭的煤氣管道和電器設(shè)備，詳細(xì)了解疏散逃生的路線和應(yīng)對火災(zāi)的基本方法。只有這樣，我們才能在危險來臨時做出正確的判斷，保護(hù)自己和他人的安全。
其次，學(xué)習(xí)急救常識并隨時準(zhǔn)備行動。事故發(fā)生時，急救可能是挽救生命的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)和掌握急救技能，并隨時準(zhǔn)備行動，可以為被救助者爭取到寶貴的時間。例如，學(xué)會正確的心肺復(fù)蘇術(shù)、止血和包扎等技巧，對遇到突發(fā)事件時迅速采取行動至關(guān)重要。我參加了急救培訓(xùn)班，并通過模擬訓(xùn)練了解了如何正確撥打急救電話，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等基本急救操作。這些知識和技能的學(xué)習(xí)讓我感到責(zé)任重大，同時也讓我對自身能夠在危急時刻挺身而出充滿信心。
第三，了解危險因素并避免事故發(fā)生。在生活工作中，危險因素?zé)o處不在，我們需要仔細(xì)觀察并及時排除隱患。比如，在廚房使用明火做飯時，我們需要特別留意防止油類食物燒糊；在電器使用過程中，要定期檢查插頭、線路和設(shè)備是否正常并防止過度使用電器等。避免事故發(fā)生的關(guān)鍵在于提高自身的觀察力和辨識能力。只有對潛在的危險因素保持高度警覺，在危險即將到來時提前采取措施，我們才能更好地保護(hù)自身和他人的安全。
第四，讓更多人參與消防急救的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)校和社區(qū)開展消防急救宣傳活動是提高整個社會安全意識和救援能力的有效途徑。我參與了一次由社區(qū)組織的急救演練活動，在活動中我親眼目睹了發(fā)生突發(fā)意外時，有經(jīng)驗(yàn)的急救人員及時趕到現(xiàn)場、進(jìn)行搶救的場景。這讓我深深體會到了每一個人都應(yīng)該掌握一定的急救技能，并能毫不猶豫地給予他人緊急救助的重要性。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的消防急救知識。在這個快速發(fā)展的社會中，新的科技和新的生活方式不斷涌現(xiàn)，對我們的安全也提出了新的挑戰(zhàn)。因此，我們不能止步于基本的消防急救知識，而是應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，通過多種途徑獲取更全面的知識。在我日常生活中，我喜歡閱讀相關(guān)書籍，參加各類培訓(xùn)和講座，以不斷更新我的消防急救知識。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對突發(fā)情況，保護(hù)自己和他人的安全。
總之，消防和急救是我們邁向安全社會的重要一步。通過了解消防安全、掌握急救技能、避免事故發(fā)生、推廣社會急救活動和不斷學(xué)習(xí)提升，我們才能真正成為家庭、學(xué)校和社會的安全衛(wèi)士。作為公民，我們需要時刻保持警覺，自覺遵守消防安全法律法規(guī)，傳播消防安全知識，提高自己的消防和急救技能，為營造安全和諧的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
急救和消防培訓(xùn)心得篇二
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實(shí)踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號燈亮了。
學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的.了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實(shí)際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
急救和消防培訓(xùn)心得篇三
【20__】-19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20__年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會澤縣者海中心衛(wèi)生院。
20__年3月1日。
急救和消防培訓(xùn)心得篇四
第一段：引言（150字）。
消防急救是我們每個人都需要掌握的生命技能，它涉及我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。無論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，我們都可能遇到火災(zāi)、突發(fā)疾病和意外傷害等情況，必須采取及時的措施進(jìn)行處理。在我的生活中，我曾多次在緊急情況下進(jìn)行過消防急救，其中有成功的，也有失敗的。通過這些經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了消防急救的重要性，以及一些有效的處理方法。在本文中，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，探討一些消防急救的心得體會。
第二段：火災(zāi)應(yīng)急處理（250字）。
火災(zāi)是我們最常見的緊急情況之一。在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)首先保護(hù)自己的生命安全。如果身處高層建筑，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移到安全的位置，并用濕毛巾捂住口鼻，保護(hù)呼吸道。如果能夠接觸到滅火器和消防栓，可以適當(dāng)?shù)厥褂?，但如果火勢過于猛烈，則應(yīng)立即向消防部門報警。在火災(zāi)過程中，切勿慌張或嘗試救火，因?yàn)檫@樣很容易引起爆炸或其他嚴(yán)重后果。如果有人受傷或被困，則應(yīng)及時實(shí)施緊急救援，并等待消防隊(duì)員的到來。
第三段：突發(fā)疾病的急救處理（250字）。
突發(fā)疾病也是我們經(jīng)常會碰到的情況，例如心臟病發(fā)作、中風(fēng)、呼吸困難等。在這些情況下，及時的處理可以拯救病人的生命。首先需要做的是確認(rèn)病情，例如是否呼吸停止、是否有意識、是否有血壓等異常癥狀。如果呼吸停止，則應(yīng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇；如果意識昏迷，則應(yīng)采取頭傾位法或任意體位法；如果出現(xiàn)胸痛或短暫性腦缺血，則應(yīng)立即送往醫(yī)院就診。在采取這些措施時，應(yīng)注意安全的保護(hù)，例如在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，應(yīng)避免施加過度壓力，以免造成傷害或二次傷害。
第四段：意外傷害的急救處理（250字）。
意外傷害是我們在日常生活中難免會遇到的事情，例如跌倒、切傷、燙傷等。在處理這些情況時，應(yīng)先評估傷勢嚴(yán)重程度，并給予相應(yīng)的急救處理。對于較小的切傷和燙傷，可以用清潔的濕紗布覆蓋創(chuàng)面，并用冰袋降低腫脹。對于嚴(yán)重的外傷和骨折，應(yīng)立即送往醫(yī)院就診，并在送往的過程中給予適當(dāng)?shù)墓潭ê椭寡?。在處理這些傷害時，應(yīng)謹(jǐn)慎行事，避免過度的干擾和操作，以免加重傷勢或造成二次傷害。
第五段：總結(jié)（300字）。
通常，我們在某一時間和特定情況下采取的急救處理方法可能因?yàn)椴煌南拗贫煌?，但無論如何，最重要的是要保護(hù)自己的安全，并采取最可行的方法處理緊急情況。在日常生活中，還應(yīng)注意事前預(yù)防和事后總結(jié)，例如為家庭安裝滅火設(shè)備、提高自身安全知識和技能等，以防止發(fā)生各種意外事故和緊急情況。消防急救雖然需要一定的經(jīng)驗(yàn)和知識，但對于每個人來說，都應(yīng)該做到如上所述的基本處理原則，加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急處理。畢竟，我們所追求的是健康、安全和美好的生活。
急救和消防培訓(xùn)心得篇五
消防急救是一項(xiàng)十分重要的技能，它能夠幫助我們在緊急情況下迅速做出正確的決策并采取有效的行動，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分析消防急救的幾個方面體會。
一、知識無價。
面對突發(fā)事件，除了冷靜沉著和果斷決策，正確的消防知識也至關(guān)重要。我曾經(jīng)參加過消防培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些基本的消防知識和操作方法，這些知識在我日常生活中的某些場合幫助過我很多。比如，家里煤氣爆炸的時候，我及時關(guān)閉了煤氣表，并用濕毛巾捂住口鼻，順著消防安全通道逃生，最終保全了自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防急救知識，知識無價。
二、設(shè)備是保障。
在應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的時候，正確使用消防器材能夠事半功倍。有一次，我在家里做飯的時候，油煙機(jī)突然著火了。我及時取下了滅火器，朝著火源噴灑了二氧化碳滅火劑，不到一分鐘即將火撲滅，最后通過開門換氣把濃煙散去。這次事件讓我深刻認(rèn)識到，設(shè)備的使用是消防急救中不可或缺的一環(huán)。
三、行動要快。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等緊急情況時，一定要盡快采取行動，時間就是生命。有一次我在小區(qū)散步，突然聽到有人大喊：“著火了！”我以最快的速度跑到事發(fā)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)是一位老人家人的廚房著火了，家人慌張而不知所措。我立即打電話報警，同時拿起旁邊的滅火器朝著火源噴射，然后快速疏散現(xiàn)場的群眾，直到消防車到來。這個例子說明了，當(dāng)面對緊急情況時，大膽快速地采取行動，能夠減小損失，同時也更能保護(hù)自己和他人的生命安全。
四、預(yù)防為主。
雖然我們不能預(yù)測所有的突發(fā)事件，但是預(yù)防能夠避免很多災(zāi)難的發(fā)生。我們可以從自身做起，比如日常生活中使用電器時，要注意插頭和線路的安全，不要亂拉亂扯，以免發(fā)生火災(zāi)事故。另外，經(jīng)常要檢查家庭的消防設(shè)施是否完好；在單位中，要加強(qiáng)員工的消防培訓(xùn)，提高整體消防水平。只有預(yù)防為主，才能避免災(zāi)難帶來的重大損失。
五、協(xié)作有助于救援。
當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，協(xié)作是救援的重要內(nèi)容之一。災(zāi)難時期人與人之間會產(chǎn)生許多情緒，有的人驚慌失措，有的人不愿離開家中的寵物。這個時候，我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對災(zāi)難。在消防隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場之前，互相鼓舞和幫忙能夠減輕受災(zāi)者的恐懼和憂慮。而在災(zāi)難現(xiàn)場，各個救援部門之間的密切協(xié)作，也能夠最大程度地減輕災(zāi)難造成的損失。
總的來說，消防急救是一項(xiàng)很重要的技能，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握這方面的知識。無論是在日常中還是面對災(zāi)難的時候，我們都應(yīng)該保持冷靜、快速并正確地采取行動，同時還要注意預(yù)防為主，團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有這樣，才能減輕災(zāi)難造成的損失，保護(hù)我們和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
急救和消防培訓(xùn)心得篇六
第一段：引言（介紹急救培訓(xùn)的必要性）。
急救培訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)乎生命安全的重要課程，掌握基本急救技能對于日常生活和工作中的意外事故具有重要意義。最近參加了一次急救培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。下文將結(jié)合我在培訓(xùn)過程中的體驗(yàn)，分享我的心得體會。
第二段：重要性（介紹急救技能的重要性）。
急救技能的掌握對于每個人都至關(guān)重要。生活中意外事故時有發(fā)生，比如心臟病發(fā)作、溺水、突發(fā)性感染等，這些突發(fā)事故的出現(xiàn)常常無法預(yù)料，但我們可以通過急救技能為受傷或病痛的人提供緊急援助。掌握正確的急救技能不僅可以挽救性命，還能減少不必要的損失。因此，每個人都應(yīng)該參加急救培訓(xùn)，為自己和周圍的人提供更多的幫助和支持。
第三段：培訓(xùn)過程（介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和體驗(yàn)）。
急救培訓(xùn)的過程不僅包括理論知識的學(xué)習(xí)，還包括實(shí)際操作的訓(xùn)練。在課堂上，我們了解了各種急救技巧的正確應(yīng)用，包括心肺復(fù)蘇、口對口人工呼吸、止血、骨折固定等。老師通過生動的案例和實(shí)操演示，讓我們更深刻地理解和掌握了這些技能。最有趣的部分是模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，我們在小組中分角色進(jìn)行急救模擬，這種實(shí)踐讓我在真實(shí)環(huán)境中學(xué)會如何正確、迅速并自信地進(jìn)行急救。
第四段：心得體會（分享在培訓(xùn)中的體驗(yàn)和感悟）。
通過急救培訓(xùn)，我深刻體會到了急救技能的重要性和應(yīng)用的廣泛性。我們每個人都可能遭遇到意外傷害的情況，無論是在家里、工作場所或者日常生活中。掌握急救技能，相當(dāng)于為自己和他人增加了更多的安全保障。在培訓(xùn)的過程中，我還學(xué)會了如何保持冷靜，如何迅速應(yīng)對突發(fā)狀況，這些都是在緊急情況下必備的技巧。此外，培訓(xùn)還提醒我充分了解身邊的應(yīng)急設(shè)備，包括急救箱和消防器材的使用方法，以及應(yīng)急電話的撥打等。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)急救技能的重要性和應(yīng)用）。
急救技能的學(xué)習(xí)不僅是一種自我保護(hù)，也是對別人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們生活在一個充滿風(fēng)險的世界，掌握急救技能可以為我們的家庭、朋友、同事提供緊急援助。它不僅僅是一種技巧，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此，在機(jī)會來臨之前以及培訓(xùn)之后，我們都應(yīng)該不斷鞏固和練習(xí)所學(xué)的技能，隨時應(yīng)對突發(fā)狀況，盡己所能地保護(hù)自己和他人的安全。
急救培訓(xùn)不僅僅是一個課程，更是我們應(yīng)該關(guān)注和學(xué)習(xí)的一項(xiàng)生命技能。在培訓(xùn)中，我們不僅掌握了急救技能，也做到了心懷關(guān)心他人的態(tài)度。因此，我堅(jiān)信通過培訓(xùn)，每個人都可以成為一個更有愛心、更有責(zé)任感的人，并為社會營造一個更加溫暖和諧的環(huán)境。
急救和消防培訓(xùn)心得篇七
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問題。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)。
20__年_月。
下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)。
20__年_月。
急救和消防培訓(xùn)心得篇八
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，一旦掌握了這項(xiàng)技能，我們就能夠在遇到緊急情況時及時采取措施，幫助需要幫助的人。最近我參加了一次急救培訓(xùn)課程，學(xué)到了很多有用的知識和技能。在這次培訓(xùn)中，我深刻理解到了急救的重要性，并在實(shí)踐中體驗(yàn)到了一些成功的案例。以下是我個人對培訓(xùn)急救的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程讓我了解了急救的基本概念和正確的應(yīng)對方式。在這些課程中，教師用生動的案例給我們演示了不同的急救情況，并講解了相應(yīng)的處置措施，如人工呼吸、心臟按壓等。通過這些案例和理論知識的學(xué)習(xí)，我不僅明白了急救的原則，還能夠在緊急情況下做出正確的判斷和決策。這對于急救工作的效果至關(guān)重要。
其次，培訓(xùn)課程還著重強(qiáng)調(diào)了急救中的安全性和自我保護(hù)。教師告訴我們在急救過程中要注意自己的安全，首先要判斷現(xiàn)場是否安全，避免自身受到傷害。同時，教師還教會我們?nèi)绾握_地佩戴急救手套、面罩等防護(hù)用具，以減少疾病傳播的風(fēng)險。這些措施不僅能夠保護(hù)我們自己，也能保護(hù)被救助者的安全。
另外，在急救培訓(xùn)的過程中，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的急救技能，并通過實(shí)踐演練活學(xué)活用。例如，在模擬的急救場景中，我們要求按照正確的步驟進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。這讓我深切感受到了急救的緊迫感，同時也鍛煉了我的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過不斷地練習(xí)，我逐漸熟悉了手法和配合節(jié)奏，使我的急救技能得到了有效的提升。
值得一提的是，在急救培訓(xùn)中，我還了解到了一些常見疾病的癥狀和處理方法。比如，中暑、心肌梗死、骨折等緊急情況下的急救措施。這種知識讓我在日常生活中更加關(guān)注自己和他人的身體狀況，在遇到疑似緊急情況時也能夠快速采取正確的措施。這是我參加急救培訓(xùn)得到的一個重要收獲。
最后，通過這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到了急救技能的重要性和必要性。掌握了這項(xiàng)技能，我們就能在危急時刻挽救生命，給予他人及時有效的幫助。而且，急救技能不僅可以在緊急情況下發(fā)揮作用，還能夠在日常生活中起到預(yù)防疾病、保護(hù)自己和他人健康的作用。因此，我決定將所學(xué)的急救知識傳播給更多的人，讓更多人了解急救的重要性并學(xué)會急救技能。
總之，急救是一項(xiàng)非常實(shí)用而重要的技能，通過急救培訓(xùn)，我們能獲得關(guān)于應(yīng)對緊急情況的基本知識和技能。本次培訓(xùn)使我深刻理解到急救的重要性，培養(yǎng)了我的觀察力、決策力、及時反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這是一次非常有意義和收獲的培訓(xùn)經(jīng)歷。我相信，只要大家都掌握了正確的急救知識和技能，我們將能夠共同為社會的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
急救和消防培訓(xùn)心得篇九
在過去的這兩個星期里，我有幸參加了xxx第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識和理論水平，感到收獲很大，體會很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想。
回顧近兩個星期的學(xué)習(xí)生活，我深切地感受到這次學(xué)習(xí)，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問題深刻，思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進(jìn)、視野開闊、思路清晰，對指導(dǎo)我日后工作的幫助大、針對性強(qiáng)。具體來說，本次培訓(xùn)班給我以下幾點(diǎn)感受：
這次培訓(xùn)班充分體現(xiàn)了市委市政府對公共應(yīng)急管理工作的重視，行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對培訓(xùn)班都投入了大量的精力，對課程設(shè)置安排以及參訓(xùn)人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調(diào)工作，做到了精心安排，周密組織，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨時組成的班委也切實(shí)負(fù)起了管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責(zé)，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺。
本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還安排了前往國家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)，授課老師都是高等學(xué)府、國家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，他們的授課凝聚著大量的知識的結(jié)晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。
我覺得本次培訓(xùn)切實(shí)做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對課程進(jìn)行了合理安排，整個培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)，對于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性，為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。
整個培訓(xùn)過程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。在半個月的時間里，安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容、各個環(huán)節(jié)的13個專題，也有既有集中授課、也有實(shí)地考察，整個培訓(xùn)班安排緊湊，讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，卻勝讀十年書的感覺。
通過這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提升了我的應(yīng)急管理知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀念、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位，都有很大幫助！本次培訓(xùn)班的收獲，概括起來有以下幾點(diǎn)：
此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢和研究內(nèi)容。張勇軍處長的“xxx應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”，王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會管理的突出問題和對策”、王振耀司長的“中國自然災(zāi)害形勢與國際應(yīng)急管理體制”、等多個專題教授，進(jìn)一步加深了我對應(yīng)急管理的發(fā)展形勢的認(rèn)識，對當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進(jìn)一步的了解，清楚了自身肩負(fù)的使命及責(zé)任，責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。同時，通過本次學(xué)習(xí)，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認(rèn)識到的問題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。
了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對我國應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點(diǎn)問題等方面的了解，對今后進(jìn)一步拓寬工作思路，實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，也使我的分析問題和解決問題能力進(jìn)一步提高、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀察問題的視野進(jìn)一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地，讓我們近距離了解了國家應(yīng)急管理的具體實(shí)踐和做法，進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。
由于我對應(yīng)急管理工作接觸時間短，應(yīng)急管理知識基礎(chǔ)不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識，對應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強(qiáng)教授講授的“社會群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機(jī)管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對與危機(jī)管理”讓我有效掌握了應(yīng)對突發(fā)事件的原則、方法和步驟；劉鐵民院長講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機(jī)傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對媒體的原則、技巧和途徑；于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對法講座”讓我明晰了應(yīng)對突發(fā)事件時的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓(xùn)，我的應(yīng)急管理的知識結(jié)構(gòu)得到了豐富，理論修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，讓我們來自各個鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí)、同生活，讓我們加深了解，增進(jìn)友誼。同時，也為我們提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)和體會，了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)。
可以說這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，給了我莫大的幫助，不僅把我引進(jìn)了應(yīng)急管理知識殿堂的大門，讓我提高了應(yīng)急管理思想認(rèn)識，掌握了一些應(yīng)急管理工作方法，有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認(rèn)識到了自己存在的許多問題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，努力積極學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)提高自己解決復(fù)雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力，把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識和應(yīng)急管理技能的干部。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十
消防和急救是我們生活中非常重要的技能，它們能夠幫助我們應(yīng)對突發(fā)情況并保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。我曾在一次緊急情況中經(jīng)歷了消防和急救的訓(xùn)練，有了一些寶貴的體會和心得。我深知這些技能的重要性，并在日常生活中不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第一段：認(rèn)識消防和急救的重要性。
消防和急救是每個人都應(yīng)該具備的基本技能，因?yàn)樗鼈兡軌蚓热诵悦??；馂?zāi)和意外事故時常發(fā)生，我們必須迅速做出應(yīng)對，以最大限度地減少損失。通過學(xué)習(xí)和掌握消防和急救技能，我們可以提早預(yù)防事故發(fā)生，并在緊急情況下保持冷靜并及時提供幫助。
在我接受消防訓(xùn)練的過程中，我學(xué)到了如何使用滅火器和應(yīng)對火災(zāi)。首先，我們要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，這需要我們保持警覺，并時刻留意可能導(dǎo)致火災(zāi)的因素，如電器短路、明火、燃?xì)庑孤┑?。其次，我們要知道如何正確地使用滅火器和滅火器。在使用滅火器時，我們要站立在風(fēng)向上，用適當(dāng)?shù)淖藙莘€(wěn)定身體，然后將滅火器對準(zhǔn)火源，按下扳機(jī)進(jìn)行噴射。此外，我們還要知道不同的滅火器適用于不同類型的火災(zāi)，所以在選擇和使用滅火器時要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以在緊急情況下拯救生命。在我接受急救訓(xùn)練的過程中，我學(xué)到了急救的基本步驟，包括檢查意識、呼叫急救電話、保持呼吸道通暢、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。急救時最重要的是保持冷靜和迅速行動。在進(jìn)行急救時，我們要快速評估受傷者的情況，并在不干擾受傷者情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本群妥o(hù)理。我們還要知道正確的處理方式和部位壓迫，以及如何進(jìn)行人工呼吸和CPR。
第四段：如何加強(qiáng)對消防和急救技能的應(yīng)用和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)和應(yīng)用消防和急救技能是一個持續(xù)的過程。我們可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)資料和參與模擬演習(xí)來提高自己的技能。此外，我們還可以通過觀看安全教育視頻、參與真實(shí)案例的討論，并與消防員和急救人員交流和學(xué)習(xí)。更重要的是，我們要時刻保持對安全的關(guān)注，并在日常生活中積極應(yīng)用這些技能，如定期檢查和維護(hù)家庭安全設(shè)備，避免火源和危險品，保持清晰的緊急出口等。
第五段：結(jié)語。
消防和急救是每個人都應(yīng)該具備的基本技能。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技能，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人，并最大限度地減少損失。我深知這些技能的重要性，并將長期致力于學(xué)習(xí)和提高自己的消防和急救能力，以更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。同時，我也希望能夠通過分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人認(rèn)識到消防和急救的重要性，并一起努力為創(chuàng)造一個更加安全的社會做出貢獻(xiàn)。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（150字）。
消防急救是生活中必備的技能，能夠幫助我們在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅可以幫助我快速應(yīng)對火災(zāi)、自然災(zāi)害和突發(fā)疾病等緊急情況，還能夠在平時的生活中提高自己的安全意識和應(yīng)變能力。
第二段：火災(zāi)的應(yīng)對措施（250字）。
火災(zāi)是生活中常見的災(zāi)害，正確的應(yīng)對措施可以挽救生命。首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要迅速撥打報警電話，通知消防隊(duì)員趕來救火。其次，如果火勢較小，可以嘗試用滅火器或者水進(jìn)行撲滅，但要注意自身安全，切勿勉強(qiáng)行動。另外，在火災(zāi)發(fā)生時，要迅速掩住口鼻，并順著逃生通道向安全出口逃生。如果被困，要找到封閉的房間，盡量保持通風(fēng)，等待救援。這些措施能夠保證我們在火災(zāi)中盡量減少傷害。
第三段：自然災(zāi)害的防范及應(yīng)對（300字）。
自然災(zāi)害是無法預(yù)測和控制的，但我們可以通過加強(qiáng)防范意識和應(yīng)對能力減少損失。在地震發(fā)生時，要找到固定的桌子或者門框下躲避，注意保護(hù)頭部。如果在戶外，要盡量遠(yuǎn)離高樓和危險物體。另外，當(dāng)遇到臺風(fēng)、洪水或者暴雨等自然災(zāi)害時，要及時聽從政府的預(yù)警和指示，避免到危險的地方。在緊急情況下，保持冷靜和警覺，避免盲目行動。這些措施能夠有效地減少自然災(zāi)害給我們帶來的傷害和損失。
第四段：突發(fā)疾病的急救方法（300字）。
突發(fā)疾病是生活中經(jīng)常發(fā)生的緊急情況，正確的急救方法能夠幫助患者迅速恢復(fù)或者穩(wěn)定情況。當(dāng)遇到心臟驟停或者其他心血管疾病時，要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，以維持血液循環(huán)。同時，要通知醫(yī)護(hù)人員盡快趕到現(xiàn)場。另外，當(dāng)遇到意外傷害導(dǎo)致出血時，要用干凈的布或紗布進(jìn)行包扎，并提高傷肢。如果遇到中毒情況，要及時打開窗戶通風(fēng)，同時撥打急救電話。這些急救方法可以在短時間內(nèi)幫助患者獲得救治，避免更嚴(yán)重的后果。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了消防急救對于生活的重要性。正確的應(yīng)對措施和急救方法能夠在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。同時，在平時的生活中，我們也應(yīng)該加強(qiáng)安全意識，盡量預(yù)防事故的發(fā)生。無論是火災(zāi)、自然災(zāi)害還是突發(fā)疾病，只有擁有足夠的知識和技巧，我們才能夠在危險面前保持冷靜、果斷地采取行動。希望通過這些心得體會，能夠提醒更多人重視消防急救，讓我們的生活更加安全和穩(wěn)定。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十二
作為一名普通人，隨時面臨著發(fā)生火災(zāi)和意外傷害的風(fēng)險。因此，學(xué)會消防急救知識并掌握相關(guān)技能尤為重要。作為一名經(jīng)歷過幾次火災(zāi)和意外傷害的人，我深知消防急救的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
第一段：警惕來自火災(zāi)的威脅。
火災(zāi)可能發(fā)生在生活的任何地方，特別是在一些暴露程度高和易著火的場所，如廚房、電器用具附近、電線密集的地方等。因此，首先我要做的就是時刻保持警惕，隨時注意是否有遺漏的火源和危險物品已經(jīng)安全隱患。
第二段：學(xué)會正確的消防識別和滅火技巧。
即使我們警惕再警惕，火災(zāi)仍可能在不經(jīng)意間發(fā)生。因此，學(xué)會正確的消防識別和滅火技巧尤為關(guān)鍵。例如，使用滅火器滅火的要點(diǎn)是“PASS”，也就是扳起掛鉤、瞄準(zhǔn)火源、按壓扳手、掃動火源。要滅一些液體火也就是油火需要用蓋蓋上火源、遠(yuǎn)離火源。掌握這些技巧可以幫助我們更快、更有效地將火災(zāi)撲滅。
第三段：了解各種傷害的急救方法。
除火災(zāi)外，意外傷害同樣可能隨時發(fā)生。例如，我們可能被刀具、家具或其他物品劃傷、燒傷、碰傷等。在這種情況下，了解和掌握各種傷害的急救方法非常重要。例如，創(chuàng)口出血時應(yīng)該用紗布壓住出血部位，如果傷口較大應(yīng)該立即就醫(yī)；燒傷時應(yīng)該首先用冷水沖洗傷口。掌握這些簡單的急救方法可以在危急時刻保護(hù)我們自己和他人。
第四段：缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下，隨時求助專業(yè)人士。
對于一些我們無法掌握的復(fù)雜情況，個人的經(jīng)驗(yàn)可能無法解決問題。在這種情況下，我們應(yīng)該第一時間尋求專業(yè)人士的幫助。例如，我們可以撥打緊急救助電話，求助專業(yè)消防人員來解決火災(zāi)。不能因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而自作聰明、魯莽行事，否則只會加重事態(tài)的惡化。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)生命安全。
總的來說，了解消防急救知識和掌握相關(guān)技能非常重要。我們可以通過積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)對能力，降低潛在危險對我們造成的傷害。消防急救旨在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，每一個人都應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注周圍的安全、學(xué)會技能，以做出最佳應(yīng)對。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十三
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時候總會忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會，它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的'了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。
感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會，這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識，更讓我認(rèn)識到了----生命的脆弱和莊嚴(yán)。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十四
消防與急救是我們每個人都需要掌握的基本技能，它們不僅能保護(hù)我們自己的生命安全，還能在緊急情況下救助他人。近年來，我參加了一次消防與急救培訓(xùn)，并在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識，現(xiàn)在我將分享一些心得體會。
在消防培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)火災(zāi)防范與滅火的知識。首先，火災(zāi)來勢兇猛，我們應(yīng)時刻保持警惕，不留隱患。電器要及時斷電、煤氣要及時關(guān)閉、盡量減少明火的使用等等。其次，火災(zāi)發(fā)生時，我們要冷靜應(yīng)對，切忌慌亂行動。消防器材的正確使用也是關(guān)鍵，例如火災(zāi)時使用滅火器需按照P-A-S-S的順序進(jìn)行操作，即將開關(guān)擰緊，朝著火源噴射，來回掃射并遠(yuǎn)離火源。此外，我還學(xué)會了正確的疏散知識，不跳樓和用濕毛巾捂住口鼻等。通過這些消防培訓(xùn)，我對保護(hù)自己和他人的生命安全有了更深刻的認(rèn)識。
參加急救培訓(xùn)是我非常有收獲的一次經(jīng)歷。首先，我學(xué)會了基本的急救知識，比如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。對于心肺驟停患者，我們需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，通過按壓胸部和人工呼吸來維持生命。其次，如何止血是急救中非常重要的技能，我們需要掌握正確的止血方法，如用紗布直接按壓傷口，然后盡快送醫(yī)院處理。此外，了解常見的急癥如窒息、溺水、中暑等，以及相應(yīng)的急救方法，能幫助我們迅速應(yīng)對緊急情況。急救知識不僅可以幫助我們保護(hù)自己和他人，還能為受傷人員爭取更多的生存時間，提高他們的生存幾率。
我的急救知識在日常生活中得到了實(shí)際的應(yīng)用。一次，我在公園看見一個小女孩被蜜蜂蜇到了，她哭著抱住手臂，我意識到她可能過敏，立即用力按壓蜇處，并及時通知了她的家長。在急救培訓(xùn)中，我了解了過敏反應(yīng)的處理方法，因此能夠正確、迅速地給予遇到緊急情況的人幫助。另外，我還遇到過烤爐發(fā)生火災(zāi)的情況，在我冷靜地按照消防培訓(xùn)中所學(xué)的操作步驟控制住火勢以后，大家都安全地從火災(zāi)現(xiàn)場撤離出來。這些經(jīng)歷讓我更加確信平時學(xué)習(xí)和積累的重要性，同時也充滿了成就感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
消防與急救是每個人都要掌握的重要技能，它們可以在關(guān)鍵時刻挽救生命。通過受過培訓(xùn)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，我意識到防患于未然的重要性，以及用正確方法處理緊急情況的必要性。每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握消防與急救知識，為保護(hù)自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)一份力量。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十五
急救培訓(xùn)，是一項(xiàng)非常重要的技能培訓(xùn)。在緊急情況下，懂得急救知識和技能，能夠有效地救助別人，甚至挽救生命。近日，我參加了一次急救培訓(xùn)，收獲頗豐，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，急救培訓(xùn)讓我認(rèn)識到事故和意外是無法預(yù)料的。在日常生活中，我們很難想象自己可能會遇到危險，但急救培訓(xùn)提醒我們要時刻保持警惕。事故和意外常常發(fā)生在我們最不經(jīng)意的時候，所以我們需要隨時準(zhǔn)備好應(yīng)對這些情況。急救培訓(xùn)講解了各種常見的急救場景，包括意外傷害、心臟病發(fā)作、窒息等，教會了我們該如何在危險情況下冷靜應(yīng)對和施救。
其次，急救培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多基本的急救技巧。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了人工呼吸、心肺復(fù)蘇、止血、包扎等基礎(chǔ)技能。這些技能看起來簡單，但在緊急情況下卻非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)時，我們通過模擬訓(xùn)練實(shí)踐了這些技能，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。通過反復(fù)練習(xí)，我們掌握了正確的急救手法和節(jié)奏，保證了自己在實(shí)際應(yīng)急環(huán)境中的應(yīng)對能力。
另外，急救培訓(xùn)使我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。急救場景中，往往需要多人配合，各自承擔(dān)不同的任務(wù)。在模擬訓(xùn)練中，我們被分為小組，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合完成各項(xiàng)任務(wù)。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增強(qiáng)了我們的安全意識和急救應(yīng)變能力。團(tuán)隊(duì)合作是急救中不可或缺的一環(huán)，只有大家齊心協(xié)力，才能有效地救助到傷者。
在急救培訓(xùn)中，我還學(xué)到了重要的急救原則和道德倫理。急救并非簡單的行為，更是一項(xiàng)艱巨而嚴(yán)肅的工作。在緊急情況下，我們需要冷靜、迅速地作出正確的判斷和決策。急救原則告訴我們，安全是第一位的，我們需要保護(hù)好自己，然后才能去救助他人。另外，我們還學(xué)到了道德倫理的重要性，即要在救助的過程中尊重傷者的尊嚴(yán)和隱私。急救不僅是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種關(guān)懷和責(zé)任的體現(xiàn)。
最后，急救培訓(xùn)讓我充滿了對自己和他人的責(zé)任感。在急救培訓(xùn)中，我們看到了許多真實(shí)的急救案例和事故現(xiàn)場，深刻認(rèn)識到急救知識和技能的重要性。作為一個普通人，我們無法改變世界，但我們可以通過急救技巧來挽救生命。急救培訓(xùn)讓我明白，每個人都可以成為身邊的小救星，幫助他人、拯救生命。這樣的意義和責(zé)任感讓我深受鼓舞，也讓我堅(jiān)定了深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐急救知識的決心。
急救培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，我在其中學(xué)到了許多有用的知識和技能。通過這次培訓(xùn)，我意識到提前做好準(zhǔn)備，隨時保持警惕的重要性；學(xué)習(xí)了基本的急救技巧，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力；體會到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將在我日常生活中發(fā)揮重要作用，同時也會成為我?guī)椭说膭恿?。急救培?xùn)是一門關(guān)乎生命的技能，我會持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的急救能力，為社會做出貢獻(xiàn)。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十六
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；語言有文采，句式靈活，富有新意。急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。
20xx年x月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容：
一、現(xiàn)場急救的目的：
1、救護(hù)者的基本責(zé)任；
2、現(xiàn)場急救的原則；
3、緊急呼叫救護(hù)車；
4、現(xiàn)場急救程序；
5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：
1、心臟驟停的常見原因；
2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷；
3、時間就是生命；
4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作；
5、心肺復(fù)蘇的意義；
6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識。當(dāng)代社會，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴(kuò)大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時，人們?nèi)绻麚碛凶跃?、互救意識，并能及時、正確的開展救護(hù)，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”，為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?？噹ОㄈN方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的.包扎，內(nèi)容豐富，實(shí)用性高，因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)）的各種方法。
培訓(xùn)活動結(jié)束后，參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實(shí)用意義，學(xué)到了很多使用的急救知識，初步掌握了急救處理常識和能力，對于社會和家庭具有十分重要的意義。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十七
10月20日，我參加了由紅十字會組織的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，一天的急救知識培訓(xùn)，讓我深刻的意識到懂得急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。
多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來，一次次血的教訓(xùn)告訴我們，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓(xùn)中，老師主要教授了心肺復(fù)蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識。
在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇時，看老師做的很容易，要記得東西也不算難，但當(dāng)我們自操作時，總會忘記很多步驟，手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們利用假人在老師的指導(dǎo)下，一步一步地做，老師也多我們進(jìn)行了考核和評價。跟著老師的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，我們也很快的學(xué)會了一些簡單的急救方法。
下午的講授是關(guān)于包扎的知識，老師也教了一些緊急情況下的包扎方式，讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式，并讓我們在臺下互相實(shí)踐學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機(jī)會。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十八
我校按照《薊縣xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣xxx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;。
二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
急救和消防培訓(xùn)心得篇十九
消防與急救是我們生活中經(jīng)常會遇到的重要問題。掌握基本的消防知識和急救技能不僅可以幫助我們在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。在過去的一段時間里，我參加了一些關(guān)于消防與急救的培訓(xùn)，并在實(shí)踐中付諸于行動。在這個過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
在消防方面，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是預(yù)防火災(zāi)比撲滅火災(zāi)更為重要。我們可以從日常生活中做起，勤于檢查插座和電器是否正常，不隨意亂扔煙蒂，不使用劣質(zhì)電線等等。另外，及時處理火災(zāi)隱患也是關(guān)鍵。例如，發(fā)現(xiàn)家電線短路，應(yīng)立即斷電，并找專業(yè)人士進(jìn)行修復(fù)。同時，我還學(xué)會了如何正確使用滅火器和滅火器的類型。不同類型的火災(zāi)需要不同種類的滅火器進(jìn)行撲滅，正確的使用方法可以大大增加滅火效果。
在急救方面，我學(xué)到了很多救人的基本技能。首先，在遭遇緊急情況時，我學(xué)會了保持冷靜和清晰的思維。只有冷靜下來才能更好地應(yīng)對緊急情況。其次，我學(xué)會了正確的急救步驟。例如，在面對突發(fā)心臟病的人員時，我知道應(yīng)該立即撥打急救電話，同時做好心肺復(fù)蘇術(shù)等等。另外，我還了解到了急救方法的時效性。在如心臟驟停等情況下，及時的急救措施可以使生命的成功率大大提高。
第四段：通過實(shí)踐獲得的體會。
在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)理論知識與實(shí)踐技能的結(jié)合是非常重要的。只有在實(shí)踐中，我才能更好地掌握技能，并能更加深入地理解知識。例如，在參加火災(zāi)演練時，我親手操作滅火器撲滅了火災(zāi)，這種實(shí)際操作幫助我更加清晰地了解如何正確使用滅火器。在參加急救培訓(xùn)后，我也有機(jī)會在模擬場景中演練心肺復(fù)蘇術(shù)，這讓我對急救技能有了更加深刻的理解。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這段時間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到消防與急救對于我們的重要性。掌握這些技能不僅是對自己生命的保護(hù)，同時也是對他人生命的救助。在未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高我在消防與急救方面的能力。我也會積極在社會中宣傳這些知識，幫助更多的人掌握正確的消防和急救知識，為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。希望能夠通過我們每個人的努力，營造一個更加安全和和諧的環(huán)境。
這是我對于消防與急救的心得體會，希望可以在生活中得到更好的應(yīng)用，保護(hù)自己和他人的安全。
急救和消防培訓(xùn)心得篇二十
篇3年10月27日，校紅十字會學(xué)生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動。因?yàn)槭堑谝淮?，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓(xùn)班的人很多，比之前總計(jì)的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的'序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點(diǎn)建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好，如果擔(dān)心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。
市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要動手實(shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時進(jìn)行實(shí)操的時候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補(bǔ)救而沒造成多大問題。
愛心的活動，促進(jìn)社會和諧！整體上，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動總結(jié)。
急救和消防培訓(xùn)心得篇二十一
為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識和技能，加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及基本的救護(hù)知識，提高同學(xué)們自救、互救、急救能力。
5月17日下午，陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué)，給一至六年級100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識的培訓(xùn)。
他首先介紹了紅十字會的有關(guān)知識，包括紅十字運(yùn)動的起源、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志、基本原則及中國紅十字會發(fā)展歷程等基本知識。接著進(jìn)行了救護(hù)知識培訓(xùn)講座，培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個方面：
一是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇；
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場救護(hù)；
三是常見急癥的處理；四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例，向同學(xué)們詳細(xì)講解了應(yīng)對時應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場給大家做了示范，指導(dǎo)大家現(xiàn)場學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問答和模擬訓(xùn)練，學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)，增添了現(xiàn)場活躍氣氛。
本次培訓(xùn)活動，同學(xué)們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實(shí)踐操作，提高了在面對意外事故發(fā)生時的應(yīng)急能力，從而能起到在專業(yè)救護(hù)人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設(shè)了一道安全防線。同學(xué)們紛紛表示，通過這次活動，認(rèn)識到急救知識的重要性，通過學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備，希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會。
急救和消防培訓(xùn)心得篇二十二
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實(shí)踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識。可以說是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動作為一個新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
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