認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
日歷的讀后感篇一
日歷被一張張的撕下，留下的是一道殘缺的線條，帶走的是時(shí)光。
――題記
四周是成群的墓地。有煙升起。伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲。一位瘦削的老人走上前去，他臉頰干黃，沒有生氣。他輕輕地伸出如柴的手指，渾濁的眼神里多了一絲懷念與柔情。
輕輕的，輕輕的。輕輕地?fù)崦菑埓认榈男δ?。她笑得很美，很滿足。
他的鎖骨清晰可見，身體有輕微的顫抖，嘴里呢喃著：
“說(shuō)好了陪著我的，怎么先走了。走了也好，走了也好，這樣就看不到我死的樣子了……”
這時(shí)，一只巴掌大的蝴蝶飛了過來(lái)，輕輕地停在那張笑臉上，他用手輕輕地?fù)崦呛⒉蛔?。一直停著?/p>
“回來(lái)了，回來(lái)就好，回來(lái)就好?！彼α耍敲创认?，如此柔軟。
他是我爺爺，而里頭的是一個(gè)溫暖得可以融化堅(jiān)冰的稱謂：奶奶。
那年我讀初一，輕輕地撕下一張日歷，上面寫：這一日，日光照耀。這一日，黎明破曉。
早晨迫不及待地起床，有初升的太陽(yáng)與黎明的曙光。
窗簾拉開了一半，有一半的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，照亮了房間內(nèi)一半的空間，形成了黑白面的對(duì)峙。一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開了窗簾，陽(yáng)光也一點(diǎn)一點(diǎn)地射入，黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)散，身體也一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖起來(lái)。天亮了。
太陽(yáng)出來(lái)了，多好??！將昨天的日歷撕下，留下今天的黎明破曉。今日，噴薄殘像。
今天是中考的日子，偶然發(fā)現(xiàn)三年的日歷已經(jīng)撕得薄如蟬翼，所剩無(wú)幾了。留下的是一道道厚厚的殘缺的線條。今天又是一個(gè)好天氣呢！
考場(chǎng)外可以聽見蟬叫聲，連續(xù)不斷。哦，夏天又要來(lái)了吧！不小心把水瓶打翻在地上，里面的水猛地傾瀉出來(lái)，時(shí)光也猶如電車和頭頂?shù)牡纹?，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝干凈，留下了一道水痕。猛然發(fā)現(xiàn)地上的水瓶在陽(yáng)光的照射下折射出我半身的殘缺影像。模糊柔軟。
我想這是時(shí)光流走的印記，猶如日歷的殘線。這是一個(gè)少年的殘像。
日歷的讀后感篇二
今天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》。小男孩杰伊貝里為了追求擁有小馬和槍的夢(mèng)想，出去大膽地捉猴子，最后沒有把捉猴子的錢去買小馬和槍，而是給他一生下來(lái)就殘疾的妹妹花錢治腿了。
我被小男孩杰伊貝里的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。他把千辛萬(wàn)苦的錢去給妹妹治腿，我自己也要向他學(xué)習(xí)。這本書不僅有教育意義還很有趣。我覺得最好玩的是猴子把小男孩灌醉了。讀到這時(shí)，我不由地哈哈大笑。
請(qǐng)大家課下都來(lái)讀讀這本書吧！
杰伊拿著錢去爺爺那里牽馬。他喜歡上了一匹小花馬，只是這匹馬的腿有點(diǎn)瘸。他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，才決定要買這匹瘸腿的小花馬。當(dāng)他牽著馬快走到家時(shí)，看到了同樣腿有殘疾的妹妹戴西，他恍然大悟，明白了爺爺?shù)挠靡?，把馬退了回去，把自己所有的錢都交給媽媽，讓媽媽帶著戴西去治療她殘疾的腿。最終他的愿望實(shí)現(xiàn)了，妹妹的腿治好了，能和杰伊一起在田野里奔跑了。同時(shí)，妹妹還用治病剩下的錢給哥哥買了一把小，爺爺用自己的錢把那匹小花馬買了回來(lái)，并治好了小花馬的腿。
在這本書中，我覺得有兩個(gè)吸引人的地方：一是書的前半部分生動(dòng)有趣，杰伊和猴子幾次交手一次比一次狼狽，小猴子的聰明機(jī)智，杰伊的意志堅(jiān)定通過書中的文字形象地表現(xiàn)出來(lái)了；二是結(jié)尾部分非常感人，杰伊一家發(fā)現(xiàn)“仙人圈”后，各自許下愿望，戴西希望哥哥能得到自己夢(mèng)想的小馬和槍，而杰伊沒有許下得到馬和槍的愿望，卻是希望妹妹的腿趕快好起來(lái)，體現(xiàn)了他們一家人互相關(guān)愛的善良的心靈。
《夏日歷險(xiǎn)》不愧是我們夏天最值得看的一本書！
日歷的讀后感篇三
《大自然的日歷》這本書，無(wú)論翻看哪一頁(yè)，各種植物的馨香、鳥鳴會(huì)撲面而來(lái)，讓人如同置身自然之中，感同身受，心也會(huì)隨著一行行的文字，沉淀，沉淀，一直沉淀下去，直到萬(wàn)籟靜寂。
很長(zhǎng)時(shí)間沒有能如此沉靜地讀完一本書，無(wú)思無(wú)緒，跟著文字走，寫溪水看溪水，寫花看花，寫原野看原野……無(wú)聲的文字在我的腦海里上演著一幀幀的畫面，如同無(wú)聲電影，對(duì)大自然做著一場(chǎng)無(wú)聲的告白，帶著飽滿的深情。
生活因此多了幾分美麗，心情因此多了幾分飛揚(yáng)。
在尋覓中期盼
日歷的讀后感篇四
最近我在讀一本《夏日歷險(xiǎn)》的書，昨天才讀完。
這本書主要說(shuō)的是想男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛的獵狗羅迪深入林地，去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用過布網(wǎng)，下夾，陷阱等計(jì)謀，卻被猴子一一識(shí)破，反而被它們嘲弄了夠。這每一次的'較量讓人忍俊不禁?？墒?，杰伊·貝里后來(lái)竟和這群猴子結(jié)成了朋友，幫助它們走出暴雨襲擊后的森林，回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里千辛萬(wàn)苦捕候得來(lái)的獎(jiǎng)金，并沒有去買小馬和槍，他的決定讓每一個(gè)讀者流下開心和感動(dòng)的淚水。
這本書中杰伊·貝里讓我學(xué)到了做一件事情，一定要一心一意，堅(jiān)持到底。戴西讓我學(xué)到了面對(duì)困難要樂觀面對(duì)。而他們的爺爺讓我學(xué)到了面對(duì)困難不要慌張，要善于動(dòng)腦。
如果你們對(duì)《夏日歷險(xiǎn)》這本書感興趣的話，可以買這本書看一看呦！
日歷的讀后感篇五
有一本書,它講的是一個(gè)男孩和一條獵狗在夏日的歷險(xiǎn)故事,這本書還有個(gè)名字叫作《猴子的夏天》。
小說(shuō)中的爺爺非常疼愛他的孫子,并十分支持杰伊捕猴的想法,他每一次都提出捕猴武器,從開始的下捕獸器、挖陷阱、布網(wǎng)子的“強(qiáng)攻”,還是后來(lái)與猴子做朋友的“智取”,雖然這樣,但他卻從未出現(xiàn)在捕猴現(xiàn)場(chǎng)。在爺爺和杰伊駕馬車去鎮(zhèn)上,路過一條河時(shí),他把韁繩交給了杰伊,鼓勵(lì)他獨(dú)自駕駛馬車過河;當(dāng)杰伊得到獎(jiǎng)金時(shí),希望爺爺能夠幫助他挑選一匹小馬,但他卻執(zhí)意讓杰伊自己決定,爺爺沒有直接告訴他自己的決定,而是用一匹腿上有傷的花馬做了暗示,他尊重杰伊的決定。
引導(dǎo)很重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過分溺愛,現(xiàn)在很多孩子只會(huì)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們常說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其它的事情你就不用管”,很多事情家長(zhǎng)會(huì)直接幫助我們做,而不是引導(dǎo)我們?nèi)プ?。我曾?jīng)看過這樣一則故事:一個(gè)夏天,中國(guó)孩子和日本孩子在大草原上比賽跑步,日本孩子生病了卻堅(jiān)持要跑,中國(guó)孩子沒病卻裝病,而且中國(guó)孩子的后面,還跟著一支神秘衛(wèi)隊(duì)――爸爸媽媽。爸爸媽媽,我知道你們是為了我們好,可是請(qǐng)你們放手,讓我們自己去做吧!你們要需要當(dāng)好引導(dǎo)人,對(duì)于那些我們不知道的知識(shí),做不了的事情,你們可以給我們講,為我們做,對(duì)于那些我們可以獨(dú)立完成的事情,創(chuàng)造必要的條件后,讓我們獨(dú)立思考,親手實(shí)踐。
我相信有了你們正確的引導(dǎo),我們一定會(huì)像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),像蒼鷹一樣翱翔千里。
日歷的讀后感篇六
今天，我看完了《夏日歷險(xiǎn)》這本書，它很吸引人。這本書的作者是美國(guó)的威爾遜.羅爾斯。
故事里講了一個(gè)叫杰伊.貝里的小男孩有一個(gè)愿望--有一匹小馬和一把槍，那是因?yàn)樗看慰匆娕笥褌凃T在馬上手持槍，心里充滿了羨慕。貝里有一個(gè)妹妹，她因?yàn)橐粓?chǎng)大病而殘疾，但是她很堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，貝里聽說(shuō)只要捉住30多只猴子，除了一只最大的賞金10美元，其它一只2美元。貝里高興極了，它可以買小馬和槍了。他帶著自己心愛的獵狗羅迪去找爺爺，在爺爺?shù)膸椭椭更c(diǎn)下，貝里學(xué)會(huì)了多種辦法。
第一次，貝里在樹林里找到了猴子，他悄悄地把網(wǎng)鋪在樹下，用樹葉蓋住，再在上面放了個(gè)蘋果，把四根棍子扎在網(wǎng)的`四角讓家人站在灌木叢里守著，企圖想讓猴子來(lái)拿蘋果時(shí)逮住它們。可是結(jié)果卻令人大吃一驚：大猴子竟然倒掛在樹上，在貝里家人的眼皮子底下把蘋果拿走了，還對(duì)他們做了個(gè)鬼臉。貝里還用了很多辦法，可就是行不通，總是被那只大猴子給破壞。后來(lái)，他被一件事啟發(fā)了?？墒敲妹媚翘鞖埣驳耐炔〉酶訃?yán)重。
最后，貝里用勸說(shuō)的辦法拿到了賞金?？沙鋈艘饬系氖?，貝里并沒有用賞金去買小馬和槍。而是作為了醫(yī)藥費(fèi)，減去了一些妹妹的痛楚。
日歷的讀后感篇七
暑假沈老師給我們推薦了《夏日歷險(xiǎn)》這本書，它語(yǔ)言幽默，情節(jié)曲折生動(dòng)，陪伴我度過了一個(gè)炎熱的夏天。
這本書主要寫了小男孩杰伊？貝里為了給自己買一匹馬和一把槍的夢(mèng)想，去捕捉猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用網(wǎng)子下夾等計(jì)謀，卻沒捕到猴子，后來(lái)杰伊？貝里竟然和猴子成為了朋友，猴子幫助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了獎(jiǎng)金，并沒有買小馬和槍，而是幫助自己的妹妹治療腿病。
我最喜歡書中的主人公杰伊？貝里，貝里是一個(gè)有愛心，懂事的男孩。他有一個(gè)非常想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，擁有一匹馬和一把槍，他堅(jiān)持不懈，在永不放棄的捕猴當(dāng)中得到了獎(jiǎng)金，他把自己努力得來(lái)的獎(jiǎng)金不是用在買自己心愛的馬和槍上，而是給自己的小妹妹戴西，裝一條假腿，讓妹妹不再是個(gè)殘疾人。貝里的行為證明了自己對(duì)妹妹的關(guān)愛。在他的心中，妹妹高于一切，無(wú)論什么都無(wú)法取代妹妹，“愛”超越一切。
我和貝里有一些差距，爺爺已經(jīng)70多歲了，耳朵的聽力已經(jīng)不是那么的好了，爺爺經(jīng)常把人家說(shuō)的話聽錯(cuò)。有一次，我問爺爺家里的電扇關(guān)了沒，可爺爺卻怎們也聽不清楚，我再次說(shuō)了一遍，可是爺爺還是沒有聽清楚，我有點(diǎn)生氣了，就朝爺爺大聲叫嚷，爺爺明顯有點(diǎn)失落了。現(xiàn)在想想，我這樣對(duì)待爺爺真是太不應(yīng)該了。以后在生活中我一定要做一個(gè)關(guān)心家人的好孩子。
《夏日歷險(xiǎn)》給我?guī)?lái)了快樂，帶走了暑氣，這本好書，我永遠(yuǎn)珍藏！
日歷的讀后感篇八
今天，我讀了《日歷》這一篇文章，它的含義十分深刻，使我感觸很多。
每天我們都會(huì)撕去一張日歷，而這就意味著一天的過去。當(dāng)我讀這篇文章后，更感受到了時(shí)間的珍貴。在日常生活中，也許你并不在意時(shí)間的流逝，也不會(huì)留意每一秒、每一分，其實(shí)，雖然一秒、一分的時(shí)間短促，但如果我們好好利用，將可以做很多事情。記得有一次，我和姐姐在外面玩，玩了一天也不想回家，媽媽催我回家做作業(yè)，可我總是說(shuō)，再讓我們玩一會(huì)，就這樣，一直不回家，許多時(shí)間時(shí)間浪費(fèi)了，作業(yè)也沒來(lái)得及做。是啊，也許每一累計(jì)起來(lái)，就會(huì)變成一小時(shí)、二小時(shí)。相反，珍惜了時(shí)間，你就會(huì)過得很充實(shí)、快樂。大文學(xué)家魯迅，他就十分珍惜時(shí)間，不管怎樣忙碌，都要擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。這種精神才值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。要讓你的生命有意義，就要珍惜每一天，每一分，每一秒。讓今天充滿光彩。
時(shí)間是不會(huì)為你而停留的，當(dāng)你撕過一張日歷的時(shí)候，你會(huì)想到珍惜時(shí)間，珍惜生命嗎？我的父母、老師就常對(duì)我說(shuō)，要抓緊時(shí)間。以前，我總會(huì)覺得時(shí)間很多，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時(shí)間過的快，時(shí)間的珍貴。如今，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時(shí)間吧，把時(shí)間擠出來(lái)，腳踏實(shí)地地過好每一天。
日歷的讀后感篇九
最近我讀了一本書，名字叫《夏日歷險(xiǎn)》。
這本書寫的是一個(gè)叫杰伊?貝里的.小男孩有一次帶著他的獵狗羅迪深入林地，發(fā)現(xiàn)里面有許多猴子。他為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下用各種方法去捉猴子。杰伊?貝里每一次都信心滿滿、胸有成竹，但一只猴子也沒捕到，反而被猴子戲弄了一次又一次。在一次暴風(fēng)雨后，杰伊?貝里再次進(jìn)入了林地，并把猴子們帶到了他家的谷倉(cāng)里。馬戲團(tuán)把這些猴子帶走后給了杰伊?貝里一大筆獎(jiǎng)金，但他并沒有拿去買小馬和槍，而是給了妹妹戴西，好讓她把腿治好。媽媽陪著戴西去城里治病時(shí)把杰伊?貝里想要的槍買回來(lái)了，爺爺也把杰伊想買卻沒買的小花馬給了他。
讀了這本書，我覺得作者想要表達(dá)的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，還蘊(yùn)藏著許多。這其中有血濃于水的親情，也有對(duì)自然充滿敬畏的態(tài)度，還有人類對(duì)動(dòng)物的友情、對(duì)動(dòng)物生命的輕視。
杰伊?貝里把來(lái)之不易的獎(jiǎng)金給了戴西，這是親情的力量；當(dāng)仙人圈出現(xiàn)時(shí)，杰伊和他的家人的表現(xiàn)是對(duì)大自然的崇敬；而友情則表現(xiàn)在本?約翰遜抱著吉寶時(shí)的情景。
在杰伊帶著吉寶回家時(shí)，我看見了他們之間的友情，還看見了人類和動(dòng)物是可以和平相處的。人們經(jīng)常為了賺錢，把動(dòng)物殺害。動(dòng)物將死的時(shí)候，是很痛苦、很難受的。所以我希望人類不要傷害動(dòng)物，讓它們自由自在的生存。
讀《夏日歷險(xiǎn)》
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日歷的讀后感篇十
暑假里，我讀了一本非常精彩的圖書——《夏日歷險(xiǎn)》，是美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯所著。
這本書主要是講了一個(gè)小男孩貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的理想，帶著心愛的獵狗羅迪勇敢地向森林出發(fā)，去抓那群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)膸椭?，他用了布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，可是猴子太聰明了，貝里的計(jì)謀都被它們識(shí)破了。貝里不僅沒抓到猴子，反而一次次被猴子嘲弄了一番。最后貝里竟然和猴子結(jié)成了朋友，幫助它們走出暴風(fēng)雨襲擊后的森林，使猴子們重新回到了馬戲團(tuán)。但是貝里最終決定用那筆獎(jiǎng)金去給他跛腳的妹妹戴西治病，而沒有去買他心愛的小馬和槍，多么純真的兄妹之情，不禁讓我的潸然淚下，這讓我想起了自己總是嚇唬弟弟，那是多么不應(yīng)該呀！
讀完這本書，我腦子里首先想到的問題是：為什么貝里開始不管用怎么樣聰明絕頂?shù)霓k法都無(wú)法抓到猴子，而最后竟然不用花吹灰之力，就讓猴子們一個(gè)個(gè)乖乖地跟了回來(lái)呢？難道是猴子們不耐煩了嗎？不對(duì)！難道是猴子們認(rèn)輸了嗎？不對(duì)！我認(rèn)為是因?yàn)樨惱镉脨坌娜ゴ騽?dòng)了猴子，用他的真心去感化了猴子。之前，貝里心里只想著那筆獎(jiǎng)金，用種種不友善的`行為去捕捉猴子，所以聰明反被聰明誤，猴子不但沒抓住，反而“賠了夫人又折兵”。而后來(lái)貝里用他一次次善意而又勇敢的舉動(dòng)去救助猴子，用他一份份真誠(chéng)而又無(wú)私的愛心去感化猴子，終于贏得了猴子們的信任，與猴子們交上了朋友。
這個(gè)故事也告訴我們動(dòng)物是人類的朋友，人和自然界的動(dòng)物們和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)共贏。愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)我們共同的家園。
日歷的讀后感篇十一
書是人類進(jìn)步的階梯，可以從書的“海洋”獲取無(wú)限的知識(shí)。而我得到了《大自然的啟示》，收獲了許多。
文章主要講了：在一家大型的洗滌品公司，他們的香皂十分暢銷，在一次意外的“空殼事件”后，讓這家公司和工廠的處境十分危險(xiǎn)，公司決定花費(fèi)十萬(wàn)人民幣購(gòu)買x光機(jī)來(lái)做檢查，這件事就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?？墒橇硪患倚⌒拖礈旃S也有同樣的問題，因?yàn)橘Y金有限，購(gòu)買x光機(jī)是不可能的，董事長(zhǎng)召集全體職工想辦法，然而沒有一個(gè)人提出的辦法是可行的。董事長(zhǎng)十分煩惱，決定到郊外去走一走。當(dāng)看到風(fēng)兒把樹葉卷走時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，便想到了空殼也可以被風(fēng)吹走，便立即叫人買了一臺(tái)大功率風(fēng)扇來(lái)把每一個(gè)香皂吹一吹，那些沒有香皂的盒子則吹出了傳送帶。
大自然的啟示無(wú)窮無(wú)盡，只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，便可以充分利用。人們只會(huì)想到購(gòu)買先進(jìn)的.技術(shù)和設(shè)備，卻忘了到大自然中去發(fā)現(xiàn)存在的科學(xué)技術(shù)，得到一些啟示，從而運(yùn)用到生產(chǎn)生活中。
大自然的啟示很多且又神奇，只要用心去發(fā)現(xiàn)就能成為對(duì)人有利的寶貴財(cái)富。
日歷的讀后感篇十二
有一本書，它講的是一個(gè)男孩和一條獵狗在夏日的歷險(xiǎn)故事，這本書還有個(gè)名字叫作《猴子的夏天》。
小說(shuō)中的爺爺非常疼愛他的孫子，并十分支持杰伊捕猴的想法，他每一次都提出捕猴武器，從開始的下捕獸器、挖陷阱、布網(wǎng)子的“強(qiáng)攻”，還是后來(lái)與猴子做朋友的“智取”，雖然這樣，但他卻從未出現(xiàn)在捕猴現(xiàn)場(chǎng)。在爺爺和杰伊駕馬車去鎮(zhèn)上，路過一條河時(shí)，他把韁繩交給了杰伊，鼓勵(lì)他獨(dú)自駕駛馬車過河；當(dāng)杰伊得到獎(jiǎng)金時(shí)，希望爺爺能夠幫助他挑選一匹小馬，但他卻執(zhí)意讓杰伊自己決定，爺爺沒有直接告訴他自己的決定，而是用一匹腿上有傷的花馬做了暗示，他尊重杰伊的決定。
引導(dǎo)很重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過分溺愛，現(xiàn)在很多孩子只會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們常說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的事情你就不用管”，很多事情家長(zhǎng)會(huì)直接幫助我們做，而不是引導(dǎo)我們?nèi)プ觥Ｎ以?jīng)看過這樣一則故事：一個(gè)夏天，中國(guó)孩子和日本孩子在大草原上比賽跑步，日本孩子生病了卻堅(jiān)持要跑，中國(guó)孩子沒病卻裝病，而且中國(guó)孩子的后面，還跟著一支神秘衛(wèi)隊(duì)——爸爸媽媽。爸爸媽媽，我知道你們是為了我們好，可是請(qǐng)你們放手，讓我們自己去做吧！你們要需要當(dāng)好引導(dǎo)人，對(duì)于那些我們不知道的知識(shí)，做不了的事情，你們可以給我們講，為我們做，對(duì)于那些我們可以獨(dú)立完成的事情，創(chuàng)造必要的條件后，讓我們獨(dú)立思考，親手實(shí)踐。
我相信有了你們正確的引導(dǎo)，我們一定會(huì)像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，像蒼鷹一樣翱翔千里。
小學(xué)讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
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日歷的讀后感篇十三
“知－了－，知－了－……”在這樣的烈日里，我躲在樹蔭下盡情地歡唱著。哎，我真是討厭這么熱的天氣，簡(jiǎn)直都要被烤焦了，我郁悶地想著。為了躲避太陽(yáng)炙熱的烘烤，我決定去附近“人類”家中的陽(yáng)臺(tái)上找個(gè)更好的落腳點(diǎn)。我撲著透明的翅膀，在天空中飛著，很快發(fā)現(xiàn)了一家被各色綻放的鮮花點(diǎn)綴的美麗陽(yáng)臺(tái)，哇，就這里了。
漸漸地，我眼前的景象變得清晰起來(lái)。我緩緩地爬了起來(lái)，向四面八方環(huán)顧著。這種地方我從來(lái)沒有來(lái)過，這個(gè)地方很大，但沒有藍(lán)天、草地、更沒有植物。一想起植物，我的肚子就不禁咕咕叫了起來(lái)，真想念我家門前的大樹上美味樹汁啊……。真奇怪，我的思緒飄到了剛才看到的人類小孩身上，對(duì)了！這個(gè)地方……該不是人類的家吧。
以前聽朋友說(shuō)過，如果你被人類抓到，那就麻煩了。他們會(huì)把你關(guān)在一個(gè)很小的地方，當(dāng)“寵物”來(lái)養(yǎng)；有些人則會(huì)把你直接用火烤死，然后當(dāng)零食吃掉……。剛想到這里，就聽到旁邊的人類小女孩在對(duì)一個(gè)女人央求著什么，難道她們打算吃掉我？我不禁毛骨悚然。不行，我得離開這里。這么想著，我奮力地用腦袋頂了頂周圍一圈似有非有的透明物體，可是這東西太堅(jiān)硬了，我用盡了力氣，最后只能趴著喘著大氣。唉，該怎么辦呢……我郁悶地想著，沿著那無(wú)比堅(jiān)硬的`、若有若無(wú)的透明物體踱來(lái)踱去。
突然，我感覺到劇烈的震動(dòng)，不對(duì)，是人類拿著裝著我的那個(gè)東西動(dòng)了起來(lái)。我害怕極了，不會(huì)吧，難道我就要離開這個(gè)世界了嗎？咦？好像不是，我要離開的，是這個(gè)人類的家！
我的頭頂正上方出現(xiàn)了一道溫暖、強(qiáng)烈的陽(yáng)光。雖然我一向討厭給我?guī)?lái)炎熱環(huán)境的太陽(yáng)，但此刻的我，見到陽(yáng)光就如見到生命的光芒。我撲扇著翅膀，飛快地離開了那個(gè)裝我的地方，在陣陣微風(fēng)中，我放聲高歌道：“知－了－，知－了－……”。
日歷的讀后感篇十四
故事講述了一個(gè)名叫喬琪的女孩在心底一直埋藏著一個(gè)秘密。可是，有一天，她的秘密被她最信任的朋友羅允浩泄漏了，她的世界蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨，她收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函。當(dāng)她知道真相后，也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。讀完這個(gè)故事后，我百感交集，有對(duì)喬琪的同情，也有對(duì)她的不解。其實(shí)，我覺得這個(gè)故事中的主人公喬琪蠻可憐的。她出生在一個(gè)單親家庭里，父親被派去了南方工作，喬琪很少時(shí)候能見到他，她和母親一起生活。為了讓同學(xué)們不用異樣的眼光看她，她告訴同學(xué)們“爸爸常年出差”。有人說(shuō)“撒一個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓’’，喬琪為了最初的謊言，不知已經(jīng)編造了多少個(gè)謊言了。我曾在一本書上看過這樣一句話：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。喬琪雖然不能一直和爸爸在一起，可她的爸爸卻是愛她的，她還有媽媽外婆等親人，還有一個(gè)名叫佩佩和羅允浩的好朋友，她并沒有失去一切。
其實(shí)我也蠻羨慕故事中的小月亮的，小月亮是唐氏綜合癥患者，智商永遠(yuǎn)停留在幼童的水平。她總是一副天真浪漫的模樣，不用想成長(zhǎng)的煩惱，可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。在這個(gè)故事中，我最喜歡一句話：也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受。每個(gè)人都有自己內(nèi)心的想法，只要你做得對(duì)，就一定有人會(huì)理解。所以，在你遇到兩面為難的事情時(shí)，你可以站在他人的立場(chǎng)上去想一想。
這個(gè)故事可真讓人回味無(wú)窮??！你也去看看吧！
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