主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:41:32
主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-18 04:41:32     小編:XY字客

總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇一

擔(dān)當(dāng)是中華民族優(yōu)秀文化的精髓之一。自古以來,中華民族就有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的崇高信念、“士不可以不弘毅”的昂揚(yáng)斗志和“為天地立心,為生民立命”志向的秉承。生活就像一杯白開水,放點(diǎn)鹽,它是咸的,加點(diǎn)糖,它是甜的,甜的生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。平平淡淡的生活中,保持樂觀向上的心情,“不以物喜,不以己悲”,處驚不變,去留無(wú)意,面帶微笑地用心過好每一天,實(shí)質(zhì)上是對(duì)生命的負(fù)責(zé)、對(duì)人生的善待?!案矣趽?dān)當(dāng),積極有為推進(jìn)改革攻堅(jiān)”,這不僅再次指出了推進(jìn)改革所應(yīng)有的精神狀態(tài),而且指出了改革成敗的關(guān)鍵所在。在我們心情好的時(shí)候,看天天也高,看云云也白;看海海也藍(lán),看花花也紅。心情不好的時(shí)候看什么都不順心,總是煩躁、憂慮,覺得自己運(yùn)不好,感嘆日子平淡與乏味,好像上帝專門與自己過不去似的。就連號(hào)稱“智絕”的諸葛亮也仰天長(zhǎng)嘆:“謀事在人,成事在天。”面對(duì)出乎意料的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局,他也只有徒喚奈何。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,在競(jìng)爭(zhēng)中,當(dāng)意外的好結(jié)果來到面前,會(huì)讓人覺得這簡(jiǎn)直是上帝對(duì)我們的恩賜。但不幸的是,上帝的這種恩賜總是太少太少,而不妙的情景總是如影隨形,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)降臨,讓我們冒幾身冷汗。

要培育善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。自覺加強(qiáng)政策、理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),認(rèn)真汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)內(nèi)化吸收,爭(zhēng)做干工作的行家里手,更好地履職盡責(zé)。心靈的平靜,是智慧美麗的珍寶,它來自于長(zhǎng)期的修養(yǎng)和耐心的自我控制。心靈的平靜,意味著一種成熟的經(jīng)歷以及對(duì)于事物規(guī)律的不同尋常的了解。要錘煉敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。做到敢于堅(jiān)持原則、敢于大膽負(fù)責(zé),挺直腰桿,弘揚(yáng)正氣;敢于為好人說好話,為壞人說壞話;面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。一個(gè)人能夠保持鎮(zhèn)靜的程度與他對(duì)自己的了解息息相關(guān)。首先必須通過思考了解他人。當(dāng)他對(duì)人對(duì)己有了正確的理解,并越來越清楚事物存在的相互間的因果關(guān)系時(shí),他就會(huì)停止勃然大怒、忐忑不安或是悲傷憂慮,他會(huì)永遠(yuǎn)保持處驚不變、泰然處事的態(tài)度。留一份沉默給自己,即使有人在說你壞話,你也大可不必反唇相譏暴跳歇斯底里,對(duì)于一個(gè)心靈純潔有修養(yǎng)的人來說,流言永遠(yuǎn)是蒼白無(wú)力的。因?yàn)闊o(wú)論流言有多么堅(jiān)硬,也是一塊遲早要風(fēng)化的石頭,事實(shí)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槟阏境鰜碜髯C。

敢于擔(dān)當(dāng)要有一種敢闖敢試、敢為人先的銳氣。古人講,“為官避事平生恥”。黨員干部在其位就要謀其政,任其職就要盡其責(zé)。在別人指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字時(shí),默默地坐下來讀一本心愛的書;在別人高談闊論時(shí),守著自己窗內(nèi)的世界給朋友回一封簡(jiǎn)短的信,相信自己的真誠(chéng)足以撫慰一顆孤寂的心。思想亂了,需要梳理;靈魂蒙蔽了,需要洗滌;頭腦嘈雜了需要靜寂。而沉默可以在不知不覺中剔除我們思想中浮躁和不健康的東西。當(dāng)我置身于自然當(dāng)中時(shí),有人問我是否喜歡生活在深山里,作為都市人,感覺到自己耐不住那種寂寞,偶爾來呼吸山中綠色的氧氣會(huì)感到新鮮。借用朱自清先生所說的“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處”。只要心情好,生活就會(huì)更加快樂!“風(fēng)生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色?!敝厝卧诩缢紛^進(jìn),擔(dān)當(dāng)二字重千鈞。只要我們牢固樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí),樹立想干事、能干事、干成事的信念,敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上,我們的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,社會(huì)的發(fā)展一定會(huì)更加輝煌。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。

作為一名普通的教育工作者,今天能夠站在這里我感到無(wú)比的自豪。此時(shí),我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮,好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié):曾經(jīng)的刻苦求知,曾經(jīng)的挑燈夜讀,青春的夢(mèng)想,讓我學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了奮斗、學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

記得剛參加工作時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我慢慢融入了教師的隊(duì)伍,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺(tái)上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐,從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師,我實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時(shí)候,前輩同事對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo);忘不了在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄告誡,也還記得初進(jìn)課堂時(shí)的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?,始終保持共產(chǎn)黨員的本色,愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力為黨旗增光添彩,他們也把每一個(gè)平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天,作為一名黨員的教育工作者,我信奉:三尺小講臺(tái),人生大舞臺(tái),并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因?yàn)椋抑溃哼@是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),這是一種生命潛能的充分迸發(fā),這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求!

今天,我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名熱愛教育事業(yè),意志堅(jiān)強(qiáng)的老師。請(qǐng)相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以今天,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勇當(dāng)青年先鋒,我站在了這里----我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷,讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會(huì);是同事們給我無(wú)私的幫助,讓我在前行的道路上更加堅(jiān)定。

俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。作為一名教師,在教育觀念上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不斷完善自我,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在教學(xué)方法上更要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課,課后認(rèn)真總結(jié),保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年,在課堂上,我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯(cuò)誤。一堂課下來,幾乎每一個(gè)學(xué)生我都為他們糾正過錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)班上有幾名男生,由于接受能力弱一點(diǎn),我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時(shí)心里一著急,還免不了批評(píng)幾句。一段時(shí)間后,我開始覺得課堂上哪里不對(duì)勁,怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思,找學(xué)生談話,才知道:原來是我過分“周到”的糾錯(cuò),挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時(shí)我恍然大悟,是啊,試想一下,要是自己在學(xué)習(xí)時(shí),也是被老師不停地打斷、糾正,那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢?所以從那以后,我積極改進(jìn)教學(xué)方法,對(duì)他們的每一個(gè)小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)?,F(xiàn)在,課堂上,學(xué)生積極發(fā)言,氣氛活躍,就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,我感到很欣慰,很滿足。

還有,作為一名教師,最重要的就是不要輕言放棄,特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時(shí),都是用手工繪制,在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn),手繪在課堂上不但耽誤時(shí)間,而且學(xué)生手繪時(shí)錯(cuò)誤率比較高,特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時(shí)候更是錯(cuò)誤百出。遇到這個(gè)問題后,我就想,計(jì)算機(jī)發(fā)展的今天,能不能找到一種比較省時(shí)、直觀易懂、而且容易看出錯(cuò)誤的繪制方法呢?沒有專門的繪制工具,沒有專門的繪制軟件,這讓我很是頭疼,但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中,我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個(gè)軟件,經(jīng)過改進(jìn),就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣,我不但節(jié)約了大量的課上時(shí)間,而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率,讓他們對(duì)于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí),不斷鉆研,以研促教,就能更好地服務(wù)教育行業(yè),為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。

我的支部書記就曾經(jīng)這樣對(duì)我說過:“作為一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)要能看得出來,關(guān)鍵時(shí)要能沖得出來,危難時(shí)要能豁得出來。”這句話聽來樸實(shí)無(wú)華。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

在新的改革浪潮和押運(yùn)業(yè)務(wù)下,各位領(lǐng)導(dǎo)的扎實(shí)能干為我們帶來了一流的管理和一些新的押運(yùn)業(yè)務(wù),為我們工作的順利開展提供了先決條件,我們應(yīng)以積極認(rèn)真的工作態(tài)度去服務(wù)用戶,立足崗位扎實(shí)工作技能響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的決策和指導(dǎo)。

以高度的責(zé)任感主動(dòng)做好本職工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。立足崗位努力掌握押運(yùn)方面的知識(shí),時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,以保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)為己任。嚴(yán)格按照操作規(guī)程和運(yùn)鈔條例、道路交通規(guī)則操作,做到萬(wàn)無(wú)一失。認(rèn)真做好車輛保養(yǎng),做好三勤“勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護(hù)”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保車輛安全運(yùn)行。認(rèn)真的學(xué)習(xí)政治理論,和交通法律知識(shí),使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐。其次,在工作之余逐漸養(yǎng)成了讀書,看電視的習(xí)慣,搜集押運(yùn)工作的相關(guān)信息和技術(shù),向優(yōu)秀的押運(yùn)人員學(xué)習(xí)勉勵(lì)自己。另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,不斷提高的業(yè)務(wù)水平,提高勞動(dòng)效率,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,增強(qiáng)自我控制能力,堵塞漏洞,防患于未然。

在工作中以“軍事化”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,沒有一套適合的管理模式作保障,是很難把工作搞好和落實(shí)好的,更談不上什么發(fā)展,在這方面首先嚴(yán)格要求自己。不僅要掌握押運(yùn)工作要領(lǐng),熟練相關(guān)知識(shí)從以往的守押案例中吸取教訓(xùn),從實(shí)際工作中摸索經(jīng)驗(yàn)。從中鍛煉了我獨(dú)立處理問題的能力,培養(yǎng)了勤學(xué)苦練,追求真理的工作態(tài)度。在以后的工作中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識(shí),在工作中學(xué)習(xí),在工作中創(chuàng)新。認(rèn)清自我,找出差距。在工作中,不僅要埋頭自我鍛煉,更要抬頭向優(yōu)秀人員看起,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),這樣在一個(gè)集體中能形成良好的競(jìng)爭(zhēng)比拼關(guān)系,有利于互相促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。

雖然我們有不少的成績(jī)和進(jìn)步,但目前出現(xiàn)的問題也不容忽視。如:服務(wù)意識(shí)有待提高,許多業(yè)務(wù)技能不能活學(xué)活用,守押服務(wù)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)依然偏低等。在今后的工作中,我們將會(huì)盡力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),努力規(guī)范隊(duì)伍、提高守押服務(wù)工作質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成守押任務(wù)的同時(shí),要加強(qiáng)與服務(wù)單位的溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取最大程度的認(rèn)同和理解。以“服務(wù)用戶比滿意”的宗旨全面提搞自身綜合素質(zhì),業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,為我押運(yùn)中心的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為更好的服務(wù)用戶我們需要統(tǒng)一思想,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn),查找自身服務(wù)的不足,開創(chuàng)押運(yùn)新局面。首先結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,詳細(xì)分析了目前押運(yùn)中心的現(xiàn)況和存在的社會(huì)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策和各項(xiàng)規(guī)章制度,從而統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)。押運(yùn)工作是長(zhǎng)期的,艱難的任務(wù),使中心面向社會(huì)的窗口,押運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到中心在各家金融單位的形象,而且直接影響到整個(gè)押運(yùn)業(yè)對(duì)外的聲譽(yù),為此,我們從嚴(yán)按章辦事至關(guān)重要。在長(zhǎng)期的押運(yùn)工作當(dāng)中了解客戶的真實(shí)需求做好本職工作的同時(shí)維護(hù)好客戶的形象,保障客戶的財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)樹立起對(duì)外的良好新形象。

以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度積極做好其他工作。雖然中隊(duì)事情繁雜,人少事多,但卻絲毫不能馬虎,我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),還需服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,盡我所能的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的或其他臨時(shí)性的工作任務(wù),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交代將各項(xiàng)工作部署及時(shí)分解,明確工作目的和具體任務(wù),并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋辦理結(jié)果;全力做好中隊(duì)日常工作。盡管目前我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)和進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。在同事之間鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,為崗位工作的創(chuàng)新和更好的服務(wù)用戶打好基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)押運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)的良好把控、確保安全,保證守押服務(wù)工作健康、有序、高效開展。

我的演講完畢,謝謝大家!

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇四

同事們,朋友們:

大家好!

責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱?,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以對(duì)待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對(duì)待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn),這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn),這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。

記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”

我的演講完畢,謝謝大家!

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!今天我演講的題目是《立足本職做貢獻(xiàn)》。時(shí)光飛逝、歲月如梭,華夏民族在承載了五千年文明積淀之后,將又一次迎來日新月異的盛世騰飛!改革開發(fā)三十年,我們發(fā)生了翻天覆地的變化,工業(yè),農(nóng)業(yè)和商業(yè)手挽手大踏步向前走,生活、民眾和國(guó)民整體素質(zhì)肩并肩抗?fàn)?,一次次考?yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代,一個(gè)引發(fā)青年一代為之奮斗的時(shí)代,所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng)重任、為之齊心進(jìn)取、為之開拓創(chuàng)新。黨的十六屆三中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。

我作為一名辦公室工作人員,深深認(rèn)識(shí)到辦公室工作是我院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依托,大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。因此,我必須進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,改進(jìn)工作態(tài)度,激發(fā)工作激情,提高工作水平和能力。

辦公室工作責(zé)任艱巨,對(duì)人員素養(yǎng)的要求高,古人講“非學(xué)無(wú)以質(zhì)疑,非問無(wú)以廣識(shí)”。所以我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位臵,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。

工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。在日常工作中,我堅(jiān)持樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。快就是反應(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。

服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作,其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我始終堅(jiān)持以搞好服務(wù)為核心,做到服務(wù)中心,服務(wù)全局,做到各項(xiàng)工作始終有重點(diǎn),有目標(biāo)、有針對(duì)性地開展,努力提高工作實(shí)效。

我們有著“揚(yáng)帆破浪,策馬加鞭”的勇氣,時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái),為我們拓開了一條奮斗之路,呼喚著我們?nèi)ヌげ?、去探索、去?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫更加壯麗的樂章!

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇六

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于監(jiān)督、敢于負(fù)責(zé),努力成為一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。”按照這一要求加強(qiáng)自身建設(shè),是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要任務(wù)和永恒主題,也是有效推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要保證。學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,必須把自己擺進(jìn)去,學(xué)深悟透,狠抓落實(shí)。

要敢闖敢試、敢為人先。敢于擔(dān)當(dāng)是一種官德、一種品質(zhì),更是一種本領(lǐng),一種能力?!皼]有金剛鉆,不攬瓷器活”。只有擁有真本事、硬本領(lǐng)才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饋怼K拇ㄊ∵_(dá)州市萬(wàn)源市委原、組織部長(zhǎng)李林森面對(duì)村級(jí)黨組織換屆如何創(chuàng)新的問題,敢想敢干,大膽實(shí)施村干部民主選任“四評(píng)村干部”模式,得到了上級(jí)認(rèn)可并在全省、全國(guó)推廣。組工干部就是要發(fā)揚(yáng)李林森這種敢為人先的精神,敢于突破陳規(guī),善于推陳出新;要掌握科學(xué)的工作方法,深入基層,沉下去與群眾面對(duì)面、心貼心溝通,推動(dòng)組織部門成為創(chuàng)新思維最活躍、創(chuàng)新動(dòng)力最強(qiáng)勁、創(chuàng)新成果最顯著的部門。

要敢抓敢管、敢于碰硬。古人云:大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。一事當(dāng)前,對(duì)任務(wù)、矛盾、困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),這是強(qiáng)烈事業(yè)心的表現(xiàn),是良好工作作風(fēng)的反映。組工干部應(yīng)把敢抓敢管作為一種生活常態(tài)和精神追求,主動(dòng)處理難事、棘手的事、得罪人的事,善于解決各種復(fù)雜的矛盾;要樹立正確的選人用人導(dǎo)向,選拔任用那些面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)的干部,為黨的事業(yè)選賢任能。

要敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任。人非圣賢,孰能無(wú)過?干事可能會(huì)出錯(cuò),但不干事百分之百錯(cuò)。摒棄“為了不出事,寧可不干事”的消極思想,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,是組工干部應(yīng)有的覺悟和境界。組工干部要敢于深入基層發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,遇到問題不推、不拖;要正確面對(duì)工作中的困難和挫折,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),善于從失誤中吸取教訓(xùn),積極改進(jìn)工作,不斷提升組織工作科學(xué)化水平。

領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會(huì)的迫切需要。黨的提出了到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo),這是時(shí)代賦予我們艱巨而緊迫的光榮使命。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),比如,區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)收入差距大、環(huán)境污染嚴(yán)重、官員消極腐敗等,面對(duì)一系列問題與矛盾,就要求廣大黨員干部迎難而上、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,確保全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇七

按照縣委組織部“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”專題組織生活會(huì)安排部署,我深入學(xué)習(xí)了____,重溫____視察山西重要講話精神及中辦《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》,《意見》的出臺(tái)強(qiáng)有力的回應(yīng)了當(dāng)前部分干部存在的面對(duì)矛盾不敢迎難而上、面對(duì)危機(jī)不敢挺身而出、面對(duì)失誤不敢承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等不擔(dān)當(dāng)不作為問題,讓想作為敢作為善作為的干部吃下了定心丸。

按照組織生活會(huì)的安排,通過談心談話、征求各位領(lǐng)導(dǎo)和其他黨員同志的意見,深入查找自己在動(dòng)力不足“不想為”、能力不足“不會(huì)為”、擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”等反面存在的問題,深入剖析問題產(chǎn)生的原因,提出整改措施,形成如下發(fā)言材料。

一、自身存在的問題。

(一)動(dòng)力不足“不想為”方面。

一勝作上進(jìn)取心不強(qiáng),存在只要把安排下來的工作干好就行的心理。日常工作中,上級(jí)部門安排的和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能夠及時(shí)完成,但是自己自動(dòng)自發(fā)的開展工作的主動(dòng)性不夠。比如,對(duì)于上級(jí)通知要求報(bào)送的資料能夠及時(shí)報(bào)送,對(duì)工作要點(diǎn)內(nèi)的其他工作重視不夠,存在只求過得去心理。

二勝作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,只求過得去,不求過得硬。滿足于面上工作不出問題,只限于完成份內(nèi)工作,一定程度上影響了工作效果。有時(shí)還存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的工作只求過得去,不求過得硬。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。

(二)能力不足“不會(huì)為”方面。

一是對(duì)新時(shí)代黨建工作缺少思路和辦法。滿足于已有的經(jīng)驗(yàn)和辦法,針對(duì)當(dāng)前黨建工作新要求,缺少思路和辦法。存在本領(lǐng)恐慌。

二勝作創(chuàng)新不足,存在慣性思維和路徑依賴。在日常工作中,執(zhí)行多,創(chuàng)新少,習(xí)慣于按部就班。工作注重抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體,但有時(shí)方法不夠靈活。有時(shí)僅憑自己的`主觀想象思考和處理問題,沒有從多個(gè)角度、多個(gè)層次進(jìn)行全面思考,沒有及時(shí)征求相關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)意見,致使有些工作效果不夠理想。

(三)擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”方面。

一勝作中害怕風(fēng)險(xiǎn),不敢創(chuàng)新突破。面對(duì)難點(diǎn)和問題,不敢啃“硬骨頭”,缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣,沒有先例的事不敢干。面對(duì)困難和矛盾,瞻前顧后,患得患失。

二是怕干得多出錯(cuò)多,不敢主動(dòng)干事。存在“多一事不如少一事”心理,工作中有些好的想法和建議沒有及時(shí)提出來。

二、問題產(chǎn)生的原因。

反省自身存在的這些突出問題,剖析問題的根源,主要有以下幾個(gè)方面:

一是改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),黨性修養(yǎng)有所減弱。剛?cè)朦h時(shí)滿懷激情,能嚴(yán)格按照黨章規(guī)定培養(yǎng)自身的黨性修養(yǎng)。但是,隨著時(shí)間的推移,忽視了黨性鍛煉,忽略了對(duì)主觀世界的改造。對(duì)自己要求放松了,黨性修養(yǎng)減弱了,宗旨意識(shí)淡薄了。有時(shí)想事情干工作,標(biāo)準(zhǔn)要求不高,認(rèn)為只要工作完成了萬(wàn)事大吉了,入黨之初的工作激情逐漸消磨,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二是對(duì)學(xué)習(xí)重視程度不高,基礎(chǔ)不夠牢固。一方面,思想上沒有把學(xué)習(xí)放到應(yīng)有的位置加以重視,抱著放一放、緩一緩的心態(tài),疏忽了學(xué)習(xí)。另一方面,認(rèn)為只有在實(shí)踐中進(jìn)行理論學(xué)習(xí),才能對(duì)知識(shí)理解得更深刻、更透徹,遇到問題才去充電學(xué)習(xí)。沒有真正把學(xué)習(xí)作為提高本領(lǐng)、提高業(yè)務(wù)水平的手段,導(dǎo)致了現(xiàn)在遇到很多事情有能力不足和本領(lǐng)恐慌的現(xiàn)象。

三是對(duì)紀(jì)律觀念和自律上還不夠嚴(yán)格。受不良風(fēng)氣影響,加上主觀方面缺少自查、自省、自律精神,放松了職業(yè)修養(yǎng),懈怠了精神追求,精神上畏首畏尾,士氣不振;工作上不求有功,但求無(wú)過。整天忙于事務(wù),撒不下心來,不能靜下心來深入進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

通過深入剖析,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心在今后的工作中邊學(xué)邊改,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),錘煉黨性。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及__系列講話和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,自覺地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,始終保持純潔的政治本色和高尚的道德情操,努力做____要求的“四有”干部。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取心。強(qiáng)化責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,從一點(diǎn)一滴做起,積極主動(dòng)的完成好各項(xiàng)工作。

三是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,向優(yōu)秀看齊,無(wú)愧于黨員稱號(hào)。

以上我的發(fā)言材料,不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正!

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇八

責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場(chǎng)上。黨員干部要始終把握好意識(shí)形態(tài)立場(chǎng)的堅(jiān)定性,在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒,在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)要體現(xiàn)在思路謀劃和頂層設(shè)計(jì)上。當(dāng)今世界,各個(gè)領(lǐng)域都在發(fā)生復(fù)雜深刻的變化,更加需要黨員干部具有全局觀念、前瞻意識(shí)和開闊視野,自覺在黨和國(guó)家建設(shè)的大局下謀劃發(fā)展,抓好工作。我省黨員干部要進(jìn)一步立足云南省情,認(rèn)準(zhǔn)改革發(fā)展目標(biāo)方向和路徑,明確時(shí)間表、實(shí)施科學(xué)決策,保持發(fā)展思路和宏觀政策的前瞻性、針對(duì)性和相對(duì)穩(wěn)定性,堅(jiān)持不懈、一抓到底,以求取得實(shí)效。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào),是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),這是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。自創(chuàng)建之時(shí)起,中國(guó)共產(chǎn)黨就是具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)和堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)精神的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想,同全體人民一道頑強(qiáng)拼搏,很好地詮釋了不同歷史時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是馬克思主義權(quán)力觀的必然要求。馬克思主義權(quán)力觀是人類迄今為止最科學(xué)、最先進(jìn)的權(quán)力觀,其基本觀點(diǎn)包括:權(quán)力來源于人民、權(quán)力用之于人民,權(quán)力受人民監(jiān)督。黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神,是馬克思主義權(quán)力觀的內(nèi)在邏輯和必然要求。領(lǐng)導(dǎo)意味著責(zé)任,因此,領(lǐng)導(dǎo)必須要擔(dān)當(dāng)。對(duì)于黨員干部來說,責(zé)任無(wú)處不在,擔(dān)當(dāng)義不容辭。黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的,在行使權(quán)力時(shí),要以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神盡力為人民辦實(shí)事、辦好事,對(duì)人民負(fù)責(zé),讓人民滿意。每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)在與人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟、血肉相連的真情實(shí)感中深刻理解和領(lǐng)會(huì)馬克思主義權(quán)力觀的內(nèi)涵與要求,踏實(shí)踐行自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。當(dāng)前,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程已經(jīng)開啟。我們面臨著國(guó)際格局的深刻變動(dòng)、國(guó)內(nèi)社會(huì)的深刻變革、社會(huì)思想的深刻變化,并且這種變動(dòng)、變革、變化的廣度和深度前所未有,不確定因素和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)與考驗(yàn)越來越多,我們肩負(fù)著新的更為艱巨而繁重的歷史任務(wù)。特別是,當(dāng)前我國(guó)改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期,在全面深化改革中推進(jìn)偉大事業(yè)任重而道遠(yuǎn),尤其需要黨員干部具有直面矛盾的勇氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《奮力拼搏、收獲成功》。

有句諺語(yǔ)是這樣說的:“含淚播種,歡笑收獲?!闭\(chéng)然,播種耕耘的過程是艱辛的,但苦過、累過之后才會(huì)有收獲。同理,學(xué)習(xí)也是一樣。作為學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讀書是我們必備的品質(zhì);刻苦攻讀,挑戰(zhàn)自我是我們前行的動(dòng)力;你為生活付出幾分耕耘,生活就回饋你幾分收獲。不管前方的路有多艱苦,只要走的方向正確,不管道路多么崎嶇不平,都比站在原地更接近成功。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”古往今來,所有成功人士都經(jīng)歷過艱辛的過程的磨練,需要堅(jiān)持不懈的努力,才能到達(dá)理想的彼岸。因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,安徒生從一個(gè)鞋匠變成為童話大王;因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;也正是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,你才能進(jìn)入今天的園翠,并在園翠的大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

一棵樹,因?yàn)橛辛藢?duì)陽(yáng)光的渴望,它才能直插云霄;一只鷹,因?yàn)橛辛藢?duì)藍(lán)天的向往,它才能遨游天際;一名園翠的學(xué)子,因?yàn)槟阌辛恕耙伙w沖天”的愿望和夢(mèng)想,并努力付出、奮力拼搏,才能收獲成功。同學(xué)們:學(xué)習(xí)沒有多少捷徑可走,優(yōu)異的成績(jī)有巨大的誘惑力,但記得要常常告誡自己:努力去做,盡力而為。只有這樣,你想要的才會(huì)不期而至!

親愛的同學(xué)們,“人生能有幾回搏?”,明天就是我們高三年級(jí)同學(xué)的深一??荚?,還有七天我們將要迎來高一、高二期末考試。同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,快行動(dòng)起來吧,拿出你們的智慧和勇氣,用誠(chéng)實(shí)和信心挑戰(zhàn)考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十

一代人有一代人的長(zhǎng)征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年,在新時(shí)代書寫不忘初心牢記使命新篇章,在本次組織生活會(huì)上,通過開展批評(píng)與自我批評(píng),我將勇于修正錯(cuò)誤,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,在新時(shí)代明確新?lián)?dāng),展現(xiàn)新作為。

一、存在問題。

(一)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。自去年10月18日十九大開幕式以來,學(xué)習(xí)十九大精神一直是中央、省、市、縣各級(jí)各部門當(dāng)前最重要的一項(xiàng)政治任務(wù)。我鎮(zhèn)從去年10月份開始就把學(xué)習(xí)十九大報(bào)告列入了學(xué)習(xí)計(jì)劃,之后更是結(jié)合“強(qiáng)嚴(yán)樹”活動(dòng)、“五結(jié)合五整頓”活動(dòng),對(duì)十九大報(bào)告的正文部分和結(jié)語(yǔ)部分反復(fù)學(xué)、深入學(xué)、堅(jiān)持學(xué),然而對(duì)于十九大報(bào)告中提出的“新時(shí)代”的含義我卻一知半解,這說明對(duì)于十九大精神還是沒有真正的學(xué)懂弄通做實(shí),在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠。

(二)工作不夠細(xì)致。在過去的一年中,針對(duì)基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、信訪等重點(diǎn)難點(diǎn)工作,盡管我能全面鋪開,抓住重點(diǎn),然而還是出現(xiàn)了一些漏洞。比如對(duì)思想意識(shí)形態(tài)工作的重視不夠,抓得不緊;比如側(cè)重抓扶貧資料的完善,對(duì)于扶貧政策的宣傳,比如縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)貫徹不夠;比如在解決信訪問題時(shí)不能夠靠前指揮,對(duì)于規(guī)范信訪流程,完善信訪資料強(qiáng)調(diào)的不夠多。

(三)抓紀(jì)律有所松懈。隨著物質(zhì)生活水平的提高,加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作生活環(huán)境的改善,對(duì)機(jī)關(guān)工作內(nèi)部的管理失之于寬松軟,對(duì)于一些同志不認(rèn)真履行值班制度,在值班時(shí)間遲到早退的現(xiàn)象往往睜一只眼閉一只眼,沒能及時(shí)提出批評(píng),安排辦公室人員及時(shí)通報(bào)。

二、原因剖析。

結(jié)合實(shí)際,深刻反思自身存在問題的根源,主要有以下幾方面原因:

(一)在學(xué)習(xí)上,盡管學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得做的很到位,但學(xué)習(xí)還是浮于表面,在學(xué)習(xí)上的工匠精神不足,沒能做到一字一句讀,仔細(xì)斟酌,在學(xué)習(xí)上聯(lián)系實(shí)際還是不夠緊密。

(二)在工作上,對(duì)于有些工作缺乏前瞻性,沒能及時(shí)安排部署,政治敏銳性不夠強(qiáng),在一些重點(diǎn)難點(diǎn)工作中沒能提前謀劃,抓全抓細(xì)。

(三)在紀(jì)律方面,抓班子帶隊(duì)伍有所松散,沒能將雷厲風(fēng)行和久久為功結(jié)合起來,尤其在一些老同志的管理上比較寬松,有失公平。

三、整改方向。

(一)深入學(xué)習(xí)。對(duì)于我們領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是一項(xiàng)政治任務(wù),而應(yīng)該成為一種生活習(xí)慣。只有通過學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從會(huì)議中學(xué),從新聞媒體上學(xué),才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提升思維境界,從而間接提高政治敏銳性,從而利用知識(shí)真正武裝自身,利用科學(xué)的理論正確指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)此,我將不僅滿足于拓寬學(xué)習(xí)的廣度,更要著力于挖掘文字背后的深層意義。比如就“新時(shí)代”來說,新時(shí)代提出的依據(jù),,重要意義,如何在“新時(shí)代”下?lián)?dāng)新使命,發(fā)揚(yáng)新作風(fēng)都是我們應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際,不斷挖掘的地方。

(二)扎實(shí)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,而如何從大量的工作中突出重點(diǎn),抓全抓實(shí)則是我們要認(rèn)真思考的問題。我們當(dāng)中有人喜歡摸著石頭過河,邊干邊改;有的人喜歡事前謀劃,不斷學(xué)習(xí),穩(wěn)步推進(jìn),這些都是可行的工作方法。而我們的最終目的只有一個(gè),就是把工作干扎實(shí)、把活兒干好,讓老百姓滿意。對(duì)此,除了要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐外,還要多進(jìn)村入戶,實(shí)地調(diào)查走訪,掌握第一手資料,同時(shí)積極和上級(jí)對(duì)接,反映情況,不斷整改,保持工作節(jié)奏,提升工作質(zhì)量,不斷創(chuàng)新工作的方式方法。堅(jiān)持全面推進(jìn),有的放矢,扎扎實(shí)實(shí)干好工作,實(shí)實(shí)在在為民謀利。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律。我們要嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),把紀(jì)律挺在前面。認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》等,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”,嚴(yán)守政治紅線和紀(jì)律底線,切實(shí)履行好治黨管黨主體責(zé)任。要加強(qiáng)紀(jì)律教育,完善紀(jì)律規(guī)章,實(shí)現(xiàn)制度與時(shí)俱進(jìn),在日常工作中,對(duì)于不按時(shí)參會(huì),不按時(shí)簽到,無(wú)故遲到早退等違反機(jī)關(guān)紀(jì)律的現(xiàn)象,配合紀(jì)委,及時(shí)提出通報(bào)批評(píng)。不論是老同志還是新同志,不論是班子成員還是一般人員,在紀(jì)律面前都一視同仁。使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們要進(jìn)一步解放思想,激勵(lì)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為,立足本職,不斷學(xué)習(xí),廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)為鎮(zhèn)區(qū)百姓謀發(fā)展、謀幸福。

以上就是我個(gè)人的發(fā)言材料,如有不到位的地方,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

緊緊圍繞“激勵(lì)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”這個(gè)主題,在參與支部集中學(xué)習(xí)研討、談心談話等工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查擺個(gè)人存在的突出問題,深入剖析原因,現(xiàn)作對(duì)照檢查如下。

一、存在問題。

(一)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。

學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性不高。對(duì)黨的方針、政策及上級(jí)黨組織要求學(xué)習(xí)的其他內(nèi)容學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性不夠,參加集中學(xué)習(xí)的較多,個(gè)人自學(xué)的較少,學(xué)習(xí)過程中沒有深入結(jié)合單位和自身實(shí)際思考問題。比如學(xué)習(xí)《意見》和陳豪書記在省委理論中心組第四次集中學(xué)習(xí)會(huì)上的重要講話精神時(shí)就沒有深入對(duì)照思考自己哪些地方還存在不足、今后應(yīng)該怎么做等。

(二)工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面。

工作積極性主動(dòng)性不夠。滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和自己的分內(nèi)工作,在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),對(duì)一些工作認(rèn)為只要能夠交差就可以了,沒有過多注重質(zhì)量的提升。同時(shí),對(duì)一些工作有拖延的現(xiàn)象,沒有很好落實(shí)立即就辦、辦就辦好這一要求。

(三)擔(dān)當(dāng)作為強(qiáng)不強(qiáng)方面。

自身本領(lǐng)不強(qiáng)。存在“吃老本”、憑老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事的觀念,無(wú)論是思維模式還勝作方式均未能緊跟時(shí)代步伐和社會(huì)需求。

(四)作用發(fā)揮好不好方面。

表率作用發(fā)揮不夠。作為一名支部委員,自己在干事創(chuàng)業(yè)、本領(lǐng)提高、黨員先鋒模范作用發(fā)揮以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娑紱]有很好地發(fā)揮帶頭示范作用,還需繼續(xù)努力。

二、存在問題的原因分析。

(一)主觀世界的自我改造沒有落到實(shí)處。一是自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí),也只是學(xué)習(xí)重點(diǎn)的東西,沒有全面系統(tǒng)地對(duì)有關(guān)方針政策進(jìn)行深入的研究,特別對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂、弄通、做實(shí)。二是自以為憑已有社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,對(duì)新時(shí)代學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望和勁頭還不是很足。三是放松了對(duì)自我理想信念的改造,世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、政績(jī)觀出現(xiàn)了偏差,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。

(二)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化。缺乏自覺當(dāng)好群眾利益的忠實(shí)代表的責(zé)任感,忘記了我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了人民群眾的根本利益,認(rèn)為管好自己,干好工作,群眾對(duì)自己沒有意見就夠了,在“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的問題上不夠清醒,積極主動(dòng)、真心實(shí)意解決群眾所盼、所想、所訴、所愿的主觀能動(dòng)性有所減弱。究其根源,就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了,在思想深處沒有解決好“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的問題。

(三)缺乏擔(dān)當(dāng)有為的進(jìn)取精神。想問題、做工作、辦事情還是沿襲老方法、老套路多,思維不開拓,視野不開闊,造成工作方法簡(jiǎn)單,不能適應(yīng)新常態(tài)、新形勢(shì)、新發(fā)展的需要。工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),只求過得去,不求過得硬,缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁。面對(duì)一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣和魄力。

(四)遵規(guī)守紀(jì)的律己標(biāo)準(zhǔn)降低。在一些細(xì)節(jié)小事上還存在不夠嚴(yán)格、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷雰A向;內(nèi)心深處還抱有“不求有功,但求無(wú)過”的庸俗思想;平時(shí)缺少自我警醒和同志提醒,個(gè)人主義、主觀主義有所抬頭,政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)降低,自我約束、自律意識(shí)有所減弱。

三、下步努力方向和整改措施。

(一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人黨性修養(yǎng)。全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用十九大思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐工作,以“十九大報(bào)告、中國(guó)共產(chǎn)黨章程、習(xí)近平談治國(guó)理政、習(xí)近平總書記系列重要講話讀本”等原著為基礎(chǔ),讀原著、學(xué)原文、悟原理,潛心研讀,對(duì)標(biāo)學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求,切實(shí)把黨的十九大戰(zhàn)略部署貫徹落實(shí)到黨建工作和其他業(yè)務(wù)工作中,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神開展工作,堅(jiān)定自覺地推動(dòng)黨的十九大各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

(二)全面增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。始終與各級(jí)黨組織保持高度一致,在大是大非面前旗幟鮮明、站穩(wěn)立場(chǎng),做政治上的明白人。切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定的自覺性和堅(jiān)定性,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,做到令必行、禁必止,工作中不打折扣、不搞變通、不降標(biāo)準(zhǔn),遇到困難敢于發(fā)揚(yáng)“啃硬骨頭”的精神,遇山開路,逢水搭橋,高標(biāo)準(zhǔn)地完成上級(jí)黨委、黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提升自身本領(lǐng)。一是時(shí)刻保持振奮的精神狀態(tài)。在壓力面前不示弱,在困難面前不松勁,變壓力為動(dòng)力,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,闖出一片新的天地。二是時(shí)刻保持清醒的頭腦。在思想上、行動(dòng)上與黨總支保持高度一致,確保政令暢通。三是真抓實(shí)干,練就過硬本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)鍛煉,做到干一行懂一行、干一行愛一行,成為行家里手。

根據(jù)院黨委“激勵(lì)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作,加快建設(shè)新時(shí)代團(tuán)結(jié)進(jìn)步美麗紅河”專題組織生活會(huì)的通知要求,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》,圍繞《意見》談?wù)J識(shí)、找差距、促整改,著力從“四個(gè)意識(shí)、解放思想、擔(dān)當(dāng)作為、作用發(fā)揮、自我要求”和工作實(shí)際進(jìn)行了對(duì)照檢查,以達(dá)到自我教育,自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。下面,我就自身存在的問題和原因進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)批評(píng),如有不當(dāng)、不深刻之處,請(qǐng)各位同志批評(píng)指正。

一、深入查找突出問題。

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。一是理論學(xué)習(xí)虛化,學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性,片面認(rèn)為下鄉(xiāng)回來之后工作需要掌握的新知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧以及調(diào)整更新的太多,一時(shí)半會(huì)難以全面掌握,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如:存在“臨時(shí)抱佛腳”、見指打指的現(xiàn)象,客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口,把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”緩一緩、放一放、慢一慢,沒有處理好工學(xué)矛盾,有時(shí)淺嘗輒止、半途而廢。二是宗旨意識(shí)弱化,有些時(shí)候覺得到處工作調(diào)研還不如干一些實(shí)實(shí)在在的工作,全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入,真心拜群眾為師,虛心向群眾學(xué)習(xí),問計(jì)于民還不夠。三是處理工作經(jīng)驗(yàn)化,有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”,滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足,沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。(二)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套,背后一套,不在工作中報(bào)喜不報(bào)憂、報(bào)功不報(bào)過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。一是求穩(wěn)怕亂思想較重,對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功,但求無(wú)過”思想,如:對(duì)某些工作雖然也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象,在工作上遇到難題時(shí),不善于思考,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去,如:有些工作不等領(lǐng)導(dǎo)指示,自己不敢做決策。三勝作方法簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)造性,有“拿來主義”傾向,存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高,如:對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。(三)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀(jì)言行,嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風(fēng)漏氣,正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是存有懈怠思想。平時(shí)工作忙的時(shí)候,不同程度存有等一等的思想。日常工作中,抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的精神還不足。比如在工作中遇到的困難,督促解決的多,親臨一線解決的少。二是在謀劃發(fā)展上魄力不夠。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上,對(duì)重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目的推進(jìn),沒有全部做到定期掃描,“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如:對(duì)“十三五”期間需要重推的儀器室建設(shè)、第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)等重大項(xiàng)目謀劃的多、進(jìn)展較緩,效果不明顯。三是表率作用發(fā)揮的不夠好。雖然在平時(shí)的工作生活中,自己也時(shí)刻注意嚴(yán)以律己,該做的也都在做,但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,的確有時(shí)候有自我滿足。(四)糾正“四風(fēng)”不止步,針對(duì)形式主義、官僚主義頑癥,擺表現(xiàn)、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成“頭雁效應(yīng)”方面。一是對(duì)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”認(rèn)識(shí)不深刻,盲目地認(rèn)為中央八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行多年了,不太會(huì)有干部再去違反,對(duì)新形勢(shì)下變相、隱形“四風(fēng)”問題放松了警惕。二是服務(wù)意識(shí)弱化,下鄉(xiāng)走村入戶奔著問題去的多,深入解剖麻雀的少,以點(diǎn)帶面解決問題的少,如:到基層單位調(diào)研,接觸一把手和班子成員多,接觸一般教職工和群眾少,工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒,有時(shí)在安排處理緊急任務(wù)和重大問題時(shí),對(duì)相關(guān)部門和同志要求過于嚴(yán)格,容易著急上火,批評(píng)同志不講情面,沒有注意到時(shí)間和場(chǎng)合,沒有顧及到基層同志的感受。(五)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定,對(duì)照公務(wù)員職業(yè)道德,注重家庭、家教、家風(fēng),帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則。一是削減公務(wù)開支、提高機(jī)關(guān)效率的意識(shí)仍然不夠強(qiáng)。如,認(rèn)為“三公經(jīng)費(fèi)”管理與自己無(wú)關(guān),過問的較少。二是在精文減會(huì)、節(jié)減開支等方面控制的不夠嚴(yán)格。三勝作缺少著力點(diǎn)。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。在學(xué)習(xí)《意見》的過程中,讓我對(duì)“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”有了新的認(rèn)識(shí)。

新時(shí)代。一百年前,十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來了馬克思列寧主義。一九二一年中國(guó)共產(chǎn)黨在近代以后中國(guó)社會(huì)的劇烈運(yùn)動(dòng)中應(yīng)運(yùn)而生。從此,中國(guó)人民謀求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的斗爭(zhēng)就有了主心骨。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想是我們的思想綱領(lǐng),農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)、改革開發(fā)到現(xiàn)在的“兩個(gè)一百年”建設(shè)是我們的切實(shí)行動(dòng)?!皟蓚€(gè)一百年”是黨對(duì)人民做出的最美承諾,我們齊心聚力,為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。從20到2035年再到2050年,這是我們的機(jī)遇、也是我們青年干部的挑戰(zhàn)。這就是我們青年干部所處的時(shí)代。

新?lián)?dāng)。擔(dān)當(dāng)精神是指黨員干部堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神。20習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面?!睕Q勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正是到了“行百里者半九十”的地步,越是此刻,越需要我們有敢于去啃硬骨頭的魄力、敢于涉險(xiǎn)灘的勇氣。以對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng);以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng);以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)滿懷激情地投入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中去。

新作為。學(xué)習(xí)《意見》,讓我深深的感受到了黨在新時(shí)代下為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,為調(diào)動(dòng)廣大干部思想、行動(dòng)活力動(dòng)力,為提升整體能力素質(zhì)、凝聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合力所送的“溫暖”。落到基層、落到個(gè)人,要繼續(xù)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”;在理論學(xué)習(xí)中,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力的學(xué)習(xí),進(jìn)一步勇于實(shí)踐和探索;在工作開展中,珍惜在基層一線的鍛煉機(jī)會(huì),堅(jiān)持抓常態(tài)、創(chuàng)特色、樹典型。爭(zhēng)當(dāng)改革的促進(jìn)派、實(shí)干家,專心致志為黨和人民干實(shí)事。

新時(shí)代,是我們的機(jī)遇;新?lián)?dāng),是我們的使命;新作為,是我們對(duì)黨和人民的“交代”。讓我們乘著《意見》之風(fēng),為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

習(xí)總書記在黨的十九報(bào)告中指出:這個(gè)新時(shí)代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼承奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。身處這樣一個(gè)充滿期往、令人向往的新時(shí)代,必須履職擔(dān)當(dāng),用永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)情的奮斗姿態(tài),做出新作為。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí),干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、不斷提高自已的專業(yè)化水平。

學(xué)習(xí)揚(yáng)董事長(zhǎng)“在慶祝建黨97周年暨七一表彰大會(huì)上的講話”以及來我礦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的講話精神,堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的建設(shè)豎有企業(yè)工作的“根”和“魂”。我們一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定公司改革發(fā)展的決心和信心,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情,埋頭苦干,奮發(fā)有為,為集團(tuán)公司改革發(fā)展努力工作。

我做為一名基層干部,沒有帶頭好好學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件精神,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒有長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,工作中,沒有精益求精,管理上,有不足之處,干工作標(biāo)準(zhǔn)不高,沒有按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)礦井的建設(shè)嚴(yán)格要求。

我礦進(jìn)入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)后,我要更加努力工作,為我礦的竣工驗(yàn)收做好自已的本職工作,踏踏實(shí)實(shí)干工作,增強(qiáng)工作責(zé)任心,對(duì)自已的所作所為,敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度;要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義,把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感,把責(zé)任作為自已必須履行的最根本的義務(wù),應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。

只有對(duì)工作忠誠(chéng)、守信,才能把對(duì)工作的責(zé)任心,作為一種習(xí)慣落實(shí)到自已的實(shí)際工作中去。

在工作中,做到以敬業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已,努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,把工作當(dāng)成自已的事業(yè),一切從企業(yè)的利益出發(fā),尊敬自已的工作,熱愛自已的崗位,以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神,貫穿到自已工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2019年的春天,在此,借本周升旗儀式的機(jī)會(huì)給同學(xué)們上安全教育第一課。

“保護(hù)自己,人人有責(zé)”。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個(gè)方面的安全問題:

注意校園活動(dòng)安全:

一、要嚴(yán)守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

1、禁止攜帶管制、有危害性的玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓。

2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序,以防發(fā)生踩踏事故。

3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

二、注意交通安全。

1、來校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。

2、不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動(dòng)安全。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

四、食品衛(wèi)生安全。

1、要注意食品衛(wèi)生安全,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

五、疾病防治。

1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

七、注意家庭安全。

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!

最后,祝各位同學(xué)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十二

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,國(guó)家才能繁榮穩(wěn)定。黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,是中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層中的先進(jìn)分子,中國(guó)共產(chǎn)黨要帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全體黨員必須發(fā)揮作用,勇于擔(dān)當(dāng)作為。

黨員是黨的細(xì)胞,對(duì)黨和人民的偉大事業(yè)來說,就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,卻對(duì)整臺(tái)機(jī)器的正常運(yùn)行有著不可低估的作用。這個(gè)比喻充分說明黨員發(fā)揮作用、勇于擔(dān)當(dāng)對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義。中國(guó)共產(chǎn)黨8000多萬(wàn)黨員工作在不同的崗位上,為黨的事也不懈努力,推動(dòng)者各項(xiàng)工作開展實(shí)施,共同匯集成黨的偉大事業(yè)。只有黨員發(fā)揮作用、勇于擔(dān)當(dāng)我們才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

要立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員,一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作,把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來,與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),以出色的業(yè)績(jī)說服人,為黨的形象增光添彩。

發(fā)揮表率,密切聯(lián)系群眾。作為黨員,不論在單位也好,在社會(huì)上也好,都應(yīng)當(dāng)自覺成為群眾的榜樣,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起示范表率作用,自覺做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,才有取之不盡的力量源泉,執(zhí)政地位才有牢固的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?!奥?lián)系群眾魚得水,脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿的觀點(diǎn),堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)要體現(xiàn)在嚴(yán)格自律和清正廉潔上。指出:“干干凈凈干事是對(duì)各級(jí)黨員干部工作和生活作風(fēng)的具體要求,也是人民群眾評(píng)判一個(gè)黨員干部是否值得信賴的重要依據(jù)”,“黨員干部一旦行為有了污點(diǎn),就丟掉了教育群眾的資格和領(lǐng)導(dǎo)群眾的底氣”?!爸艺\(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部標(biāo)準(zhǔn)是相輔相成的,在作風(fēng)建設(shè)和義務(wù)建設(shè)問題上,一個(gè)黨員干部如果過不了廉政關(guān),就不可能會(huì)有什么擔(dān)當(dāng)可言。黨員干部要始終把“干凈”作為個(gè)人修身之本,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的誘惑和侵蝕,只有恪守清正廉潔的道德底線,黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)才能實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的作風(fēng)和人民滿意的政績(jī)。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就要真正把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)作為執(zhí)政為民的一種精神境界,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感去工作、去奉獻(xiàn)。一是敢于正視困難。干事創(chuàng)業(yè)難免遇到這樣那樣的矛盾和困難,但個(gè)人的能力就是在不斷解決矛盾、克服困難中提高的。俗話說,“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。臨難而退,難者更難;迎難而上,難也不難。在困難和挑戰(zhàn)面前,要拿出敢打硬仗、敢啃硬骨頭的魄力和勇氣,迎難而上,尋求突破。二是善于解決問題。要解決問題,首先要搞好調(diào)查研究。要大興調(diào)查研究之風(fēng),走進(jìn)基層聽民生、放下姿態(tài)問民策、真心實(shí)意解民憂,把群眾的所想、所急、所盼,變成自己的所干、所為、所成。要多角度、多方位地考慮問題,采取多種措施開展工作,當(dāng)一種方法不奏效時(shí),要能及時(shí)變通,用另一種方法開展工作。三是勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)黨員干部而言,勇于擔(dān)責(zé),首先是勇于接受區(qū)委、政府交給的任務(wù),服從組織安排,遇事不推諉,不搪塞,不回避。對(duì)于工作中出現(xiàn)的差錯(cuò),要敢于承擔(dān)責(zé)任。四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要有鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休的境界和意志,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)銳氣,以不見成效不收兵、不達(dá)目的不罷休的氣魄,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,在真抓實(shí)干上下功夫。定下來的事情要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施;部署了的工作要加強(qiáng)督查、一抓到底;重點(diǎn)任務(wù)要身先士卒、靠前指揮,一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)、大擔(dān)當(dāng),在難題面前敢抓,在矛盾面前敢管,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢闖。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

“醉后方知酒味濃,為師方知為師難?!庇形唤逃艺f過,做一名合格的教師并非易事,而做一名令人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。尤其是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、知識(shí)更新速度超前、學(xué)生思維日益飛躍的大背景下,不僅育人與教書的位置發(fā)生了微妙的變化,而且對(duì)教師的素質(zhì)也提出了更嚴(yán)的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)在以下八個(gè)方面下功夫:

一要牢記使命,明確職責(zé)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命?!庇诖丝梢?,教師責(zé)任重大、使命光榮。因此,作為一名合格的人民教師,必須時(shí)刻牢記黨和人民賦予自己的光榮使命,切實(shí)履行自己擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé),始終充分認(rèn)識(shí)到:辦好教育,既是提高全中華民族素質(zhì)的必然選擇,更是國(guó)家發(fā)展和民族振興的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)時(shí)刻注意以傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,始終堅(jiān)持把自己的事業(yè)與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來。在教學(xué)實(shí)踐中,牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想,以學(xué)生滿意不滿意、學(xué)生快樂不快樂、學(xué)生高興不高興,以及啟沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維、培沒培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提沒提高學(xué)生的綜合素質(zhì),作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),從而真正擔(dān)負(fù)起“教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命”,并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”蒸蒸日上。

二要正視現(xiàn)實(shí),提振精神。事在人為,人在精神。毛澤東同志早就說過,“人活著總是需要一點(diǎn)精神的。”作為工作在教育戰(zhàn)線的人民教師,尤其需要這種精神。千萬(wàn)別為自己身處“條件艱苦、教學(xué)辛苦、生活清苦、地位低下”的“窮衙門”,而怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢,甚至因此完全喪失責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心。實(shí)踐已經(jīng)證明,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育,希望在教師。可以斷言:教師將越來越受尊重,教育工作將大有作為。因此,作為新時(shí)期合格的人民教師,必須正確面對(duì)目前教育戰(zhàn)線出現(xiàn)的新情況新變化,以及教育工作面臨的新問題新矛盾,進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)、提振信心,時(shí)時(shí)精神飽滿、處處充滿激情,明責(zé)履職、愛崗敬業(yè),徹底根除軟弱自卑的心理,努力克服畏難無(wú)為的思想,始終堅(jiān)持以堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)、飽滿的熱情和高昂的斗志,全身心地投入到自己火熱的教學(xué)工作之中,把終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。

三要充滿愛心,忠誠(chéng)事業(yè)?!皼]有愛心就沒有教育?!薄皭邸笔菐煹轮凶罨A(chǔ)的部分,沒有“愛”就沒有師德。魯迅有句名言:“教育是植根于愛的?!敝逃姨招兄f:“真正的教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”北京師范大學(xué)心理學(xué)教授林崇德同志認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”有“國(guó)寶教師”之稱的霍懋征老師也曾說過:“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金?!笨梢姡皭邸睂?duì)于教育工作者來說是何等的重要。具體地講,作為一個(gè)合格的人民教師,必須熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,用心去詮釋愛,時(shí)刻不忘自己是學(xué)生的引導(dǎo)者、支持者、合作者,真正視學(xué)生如弟妹、似兒女,努力成為學(xué)生的良師益友,時(shí)刻注意以誨人不倦的獻(xiàn)身精神和嚴(yán)慈相濟(jì)的情感教育,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生全面成才,并以此作為自己珍愛的人生事業(yè)和最高的人生目標(biāo)來執(zhí)著、來追求。在實(shí)際教學(xué)中,注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上,履行好每一份教學(xué)職責(zé),落實(shí)好每一件學(xué)生事情。同時(shí)特別注意把師愛均勻地灑向每個(gè)學(xué)生,在教育學(xué)生的過程中,始終堅(jiān)持一視同仁、一碗水端平?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。學(xué)習(xí)好的不嬌慣、不溺愛,學(xué)習(xí)差的不歧視、不諷刺。只有對(duì)學(xué)生不偏袒,充分理解學(xué)生,學(xué)生才會(huì)尊重你、擁護(hù)你;只有把一顆愛心無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛戴你、信任你。

四要刻苦學(xué)習(xí),精通業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥鳛橹R(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù),不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益,而且也表明教師的社會(huì)責(zé)任。有人曾經(jīng)說過,“文化人,不一定手不釋卷;但手不釋卷的人,一定是有文化的人?!比嗣窠逃姨招兄苍鴩@道:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!笨梢哉f,“學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石?!碧貏e是面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技的飛躍,以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師、身正為范”的挑戰(zhàn),要想真正成為一名合格的人民教師,必須刻苦學(xué)習(xí),用心讀書,專研業(yè)務(wù)、不厭其精,不斷提高自身素質(zhì)、不斷充實(shí)完善自己。只有這樣,才會(huì)有教學(xué)之樂,而無(wú)教學(xué)之苦。教育者必須先受教育。“學(xué)然后知不知,教然后知困……故曰教學(xué)相長(zhǎng)也?!边@句話說的就是這個(gè)道理。當(dāng)前,教師需要刻苦學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握“三會(huì)”,即會(huì)說,有較好的口頭表達(dá)能力;會(huì)寫,有較高的教學(xué)科研能力;會(huì)管,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng),努力向著更高的目標(biāo)不斷求索、不斷攀登,爭(zhēng)取用更現(xiàn)代的理念、更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

五要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新,追求卓越。盡責(zé)靠務(wù)實(shí),超越靠創(chuàng)新。有句話說得好,“務(wù)實(shí)做事,能夠把事情做完、做好;創(chuàng)新做事,能夠把事情做優(yōu)、做特?!苯逃仁强茖W(xué),也是藝術(shù)。教師從事的是創(chuàng)造性的工作,一是來不得半點(diǎn)虛假;二是必須富有創(chuàng)新精神。杰出教師的過人之處,就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中,探索教育的真諦,追求事業(yè)的卓越。因此,作為一名合格的人民教師,一方面,必須以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,老老實(shí)實(shí)為人處世、踏踏實(shí)實(shí)教書育人,真誠(chéng)為社會(huì)、為學(xué)生、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)。另一方面,必須以求真務(wù)實(shí)的精神,探求真知、思考問題,積極投身教育改革,大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐,真正做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu),人優(yōu)我特、人特我精”。只有高度重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,才能不斷激發(fā)學(xué)生興趣,全面提高教學(xué)水準(zhǔn),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地,并使自己美好的教育理想變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。

六要樂于奉獻(xiàn),甘為人梯。“獻(xiàn)身教育,甘為人梯”,是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的高尚道德境界,是教師履職盡責(zé)、為人師表的思想基礎(chǔ)和前提條件。教師,對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn),應(yīng)該像小河奉獻(xiàn)給大海、陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地那樣純潔無(wú)私、那樣無(wú)怨無(wú)悔、那樣一往情深。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)得失,安貧樂教、淡泊名利,甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn),盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好、但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己。尤其是作為身處基層一線的教師,更應(yīng)牢固樹立終身從教的志向,不是干一陣子而是干一輩子,任何名利都引誘不了自己,把自己完全獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè),心甘情愿做培育人才的雨水泥土,在無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值,在平凡崗位上成就偉大事業(yè)。

七要勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。“孰能無(wú)過?過而能改,善莫大焉?!蔽覀兠總€(gè)人誰(shuí)能保證自己一生都不犯錯(cuò)誤?特別是面對(duì)時(shí)刻都在變化之中的教育教學(xué)工作,更難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤或過失。所以,作為教師,沒有必要害怕犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改。這樣,不僅可以得到學(xué)生和同事的諒解,而且還有助于自我完善,彰顯師德師風(fēng)。勇于認(rèn)錯(cuò),是強(qiáng)者的風(fēng)范,是一種美德,是教師心理成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并非是件易事,這既要有否認(rèn)自己的勇氣,又要有胸懷坦蕩的境界。但是,作為為人師表的教師,再困難再艱巨,既有責(zé)任、也有義務(wù),為學(xué)生做出表率。這既是教師愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn),更是教師師德修養(yǎng)的高度反映。不然的話,就會(huì)失去其學(xué)生和同事的信任,嚴(yán)重的甚至還會(huì)被眼下的教育事業(yè)所淘汰。由此可見,作為教師,無(wú)論從師德師風(fēng)出發(fā),還是從自身利益出發(fā),都應(yīng)從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的模范。

八要嚴(yán)格自律,為人師表。教師不僅要教書,更重要的是要育人。古人云:師者,人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶同志曾經(jīng)說過:教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的真實(shí)寫照,也是對(duì)教育工作者平時(shí)的嚴(yán)格要求。因此,作為一名合格的人民教師,必須突出解決好忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),崇教厚德,為人師表問題,做到“學(xué)高為師、身正為范”。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己,教師必須時(shí)刻注意以自己模范的品行來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生,以自己高尚的人格來教育和影響學(xué)生,努力成為青少年學(xué)習(xí)的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。對(duì)于學(xué)生來說,教師是一切美好形象的化身,教師的一言一行均為學(xué)生效仿的榜樣。這就要求教師在思想上、品格上、語(yǔ)言上、行為上真正成為學(xué)生的`楷模。一方面,在待人處世上,必須做到“貴誠(chéng)實(shí),守信譽(yù)”。比如,在傳授學(xué)生知識(shí)、解答疑難問題時(shí),始終做到“知之為知之,不知為不知”。另一方面,在言行舉止上,必須做到“言必行,行必果”?!吧斫虅儆谘越獭!狈彩且髮W(xué)生做到的,老師首先必須自己做到;凡是要求學(xué)生不做的,老師首先必須帶頭不做??傊?,作為老師,只有嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自我修養(yǎng)、模范遵守社會(huì)公德,儀表端莊、語(yǔ)言健康,舉止文雅、作風(fēng)正派,以身作則、注重身教,始終注意用師德規(guī)范自己的言行舉止、自覺增強(qiáng)教育事業(yè)心和責(zé)任感,才能真正做到為人師表。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十五

擔(dān)當(dāng),不僅要敢于擔(dān)當(dāng),也要善于擔(dān)當(dāng)。黨的干部敢于擔(dān)當(dāng),就是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。黨的干部要善于擔(dān)當(dāng),要不斷學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,注重調(diào)查研究,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力錘煉,提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把擔(dān)當(dāng)職責(zé)履行好。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們:

大家好!

走出象牙塔,踏上社會(huì),擺在每個(gè)人面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練,我有幸找到了自己的興趣所在,給了自己一個(gè)可以重新開始的舞臺(tái),既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向,那么下一步,就是怎樣做的問題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人,在自己平凡的工作崗位上,應(yīng)該如何做好本職工作呢?最基本也是最重要的一點(diǎn):立足崗位,履職盡責(zé)。

當(dāng)前全國(guó)上下正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),可以說,科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此,我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中,教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的要求下,教師怎樣做才能很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我就此談幾點(diǎn)自己的想法:

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本,落實(shí)到教育行業(yè),就要求教師要以學(xué)生為本,以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度,平時(shí)多深入學(xué)生中,多關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)等生,更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的新要求,當(dāng)今社會(huì),為了適應(yīng)層出不窮的新事物,與之相對(duì)應(yīng)的,人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展,在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生興趣愛好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績(jī)而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無(wú)一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念,不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,更要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然,同時(shí)還要樹立素質(zhì)教育的人才觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí),教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí),始終以身作則,在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。

總而言之,作為教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)生年齡特征,知識(shí)基礎(chǔ),開展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們:

大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。今天我的演講的題目是《履職盡責(zé)講奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)顯本色》。

作為新華書店平凡崗位上的一份子,在多數(shù)人的眼中,我們每天所從事的圖書發(fā)行工作平凡、普通、單調(diào)、枯燥,然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著,象綠葉襯花,不爭(zhēng)其光;又象春雨潤(rùn)物,不發(fā)其聲;但更象一位橋梁工,架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁,為匆匆過往的行人祝福,轟轟烈烈的工作雖不屬于他們,但是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)的事業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),是他們畢生的追求。這樣的新華人數(shù)不勝數(shù),作為一名年輕人,我被這些人感動(dòng)著、影響著,同時(shí)也為能成為這其中的一員而自豪著!作為新華人履職盡責(zé)是我們最基本的素養(yǎng)。履職盡責(zé)必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就需要立足本職,本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本立足點(diǎn),做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德。腳踏實(shí)地、立足本職,從平凡的工作入手,從點(diǎn)滴的小事做起,一步一個(gè)腳印,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)責(zé)任,在工作的實(shí)踐中錘煉自己,提高工作能力,不能好高騖遠(yuǎn),心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事,積極配合組織上的管理。在平凡的崗位上盡職盡責(zé),同樣是一種偉大的品格。

任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值?!?/p>

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說:“不要問美國(guó)為我們做了什么,而要問我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么?!笔堑?,不要問我們單位給了我們什么待遇,要問問我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁?。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞,他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論從事什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。愛崗敬業(yè),是我們的職責(zé);勤廉履職,是我們的本分;無(wú)私奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感,有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做到盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛崗敬業(yè)還是一種美德,而美的不是一朝一夕的偶然所成,它應(yīng)是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中,體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。

愛崗敬業(yè)不只是加班加點(diǎn),敬業(yè)更不僅是任勞任怨,敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的體力勞動(dòng),沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號(hào)說得好“不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn),就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作、。古人說“不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗。只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,這就是敬業(yè)。

朋友們,我們既然投身到圖書發(fā)行這支隊(duì)伍里來,就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望,做一個(gè)愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)的人。那么再過十年、二十年,當(dāng)我們回首往事時(shí),就會(huì)為自己終身奮斗的發(fā)行事業(yè)感到無(wú)限的榮光!

閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的15篇履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿,希望能夠讓您對(duì)于擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)發(fā)言材料的寫作更加的得心應(yīng)手。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十八

結(jié)合勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到,從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合,才能行之有效,創(chuàng)造性地開展自己的工作。從而對(duì)自己的工作作風(fēng)和服務(wù)定位有了更高的起點(diǎn)。以下是我的心得體會(huì)。

當(dāng)前,xx鎮(zhèn)正處于“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關(guān)鍵時(shí)期,“基本現(xiàn)代化建設(shè)”沒有現(xiàn)成的模式可循,必須在實(shí)踐中不斷探索、不斷推進(jìn),必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。敢于負(fù)責(zé),是一種思想素質(zhì);勇于擔(dān)當(dāng),是一種職業(yè)精神。

能不能克難而進(jìn),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目简?yàn),也是對(duì)其能力素質(zhì)高低的實(shí)際檢驗(yàn)。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)精神,是當(dāng)前形勢(shì)提出的迫切要求,是發(fā)展任務(wù)賦予的神圣使命。我們今天的作為,要經(jīng)得起歷史的評(píng)說,經(jīng)得起群眾的評(píng)說,經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),我們要為xx的“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻(xiàn)、長(zhǎng)期奮斗的準(zhǔn)備,為xx人民實(shí)實(shí)在在辦一些事情,這是我們對(duì)人民的擔(dān)當(dāng)。

持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險(xiǎn)阻,其間的每一次突破,都閃耀著領(lǐng)導(dǎo)干部沖破樊籬,解放思想,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛N覀円詧?jiān)韌不拔的信念,迎難而上、攻堅(jiān)突破,xx最終圓滿完成任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、頂住壓力、堅(jiān)定信心,才能在新一輪發(fā)展中搶抓機(jī)遇、攻堅(jiān)克難,奪取“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設(shè)的全面勝利。

近幾年來,我鎮(zhèn)針對(duì)過去認(rèn)為空間不足不能發(fā)展的思想束縛,全面啟動(dòng)了“東擴(kuò)西拓”戰(zhàn)略,以中心城市為依托全方位向四周延伸,打造東西兩大經(jīng)濟(jì)區(qū),拓展發(fā)展空間;針對(duì)過去認(rèn)為基礎(chǔ)較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜不易發(fā)展的思想束縛,我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度,全面推進(jìn)搬遷整理、萬(wàn)頃良田、安置房建設(shè)等重點(diǎn)工程,挖掘發(fā)展?jié)摿?,保障提速發(fā)展;針對(duì)過去認(rèn)為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛,我們創(chuàng)新組織體系,建立健全了“四片三組”的推進(jìn)體系,各項(xiàng)工作全面鋪開,取得了喜人成果。

如果沒有廣大干群的勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約,就不可能動(dòng)真碰硬地落實(shí)又好又快發(fā)展的推進(jìn)舉措。站在新的歷史起點(diǎn),我們要勇當(dāng)全市實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍,必然會(huì)遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn),就必須始終堅(jiān)持解放思想,廣大干群就必須敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框,以創(chuàng)新的方式促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí),以創(chuàng)新的舉措推動(dòng)“三化”深度融合,以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,推動(dòng)基本現(xiàn)代化建設(shè)在創(chuàng)新中高效突破。

今后的工作中,我將把開展解放思想大討論活動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)上。不斷改進(jìn)工作,在具體的工作中大膽參與實(shí)踐,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿篇十九

古語(yǔ)云:順境逆境看襟懷,大事難事看擔(dān)當(dāng)。

勇于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的職責(zé)所在、是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求、是宗旨意識(shí)的直接體現(xiàn)、是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。勇于擔(dān)當(dāng),就是要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要在其位,謀其政,把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)。

我區(qū)開展的“勇于擔(dān)當(dāng)”主題實(shí)踐活動(dòng),是著力抓好干部理想信念教育、黨員黨性教育,繼續(xù)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,努力破除種種不擔(dān)當(dāng)現(xiàn)象,解決部分黨員干部在工作中,不想擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)上存在的“八不講”“六怕”“六缺”問題。

“八不講”“六怕”“六缺”即,不講政治,只講官位;不講大局,只講本位;不講有為,只求無(wú)過;不講開拓,只求守?cái)?;不講長(zhǎng)遠(yuǎn),只顧當(dāng)下;不講奉獻(xiàn),只求回報(bào);不講參與,只講旁觀;不講規(guī)矩,只講關(guān)系。怕?lián)?zé),圖事少;怕批評(píng),圖和氣;怕風(fēng)險(xiǎn),圖平安;怕矛盾,圖回避;怕麻煩,圖省心;怕辛苦,圖安逸。缺學(xué)習(xí)思考,知識(shí)更新不足;缺深入研究,考慮問題簡(jiǎn)單;缺創(chuàng)新思維,習(xí)慣因循守舊;缺實(shí)事求是,決策主觀臆斷;缺踏實(shí)肯干,干事作風(fēng)漂?。蝗狈绞椒椒?,遇事束手無(wú)策。

在“勇于擔(dān)當(dāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我們圍繞“什么是擔(dān)當(dāng)”、“在勇于擔(dān)當(dāng)方面存在的突出問題”、“如何做到勇于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面,開展主題大討論,議出共識(shí)、評(píng)出病根、亮出承諾,力爭(zhēng)做到帶頭示范、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)有為。

講擔(dān)當(dāng),必須立足崗位,從本職工作做起。沒有對(duì)本職工作的真抓實(shí)干,創(chuàng)造佳績(jī),講擔(dān)當(dāng)就是夸夸其談,紙上談兵。我現(xiàn)在所在的科室是農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理科,從陌生到熟悉,一晃已經(jīng)快五個(gè)年頭了。農(nóng)經(jīng)科的工作以農(nóng)村管理信息化為主,還有審計(jì)和公章管理工作,工作內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不可或缺。每項(xiàng)工作都有不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)的過程,從最初接觸新工作的一頭霧水、茫然不知所措,到如今的駕輕就熟,舉一反三,不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)信息化工作中的規(guī)律和特點(diǎn),順利的完成每項(xiàng)工作,我認(rèn)為,這也是積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。除此之外,要逐漸培養(yǎng)自己的積極主動(dòng)性、自覺性,不推諉、不拖拉、不置后,主動(dòng)自覺的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)當(dāng)和可以擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骷柏?zé)任。

同時(shí),作為一名黨員,必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),擼起袖子加油干,撲下身子抓落實(shí),以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,積極迎接挑戰(zhàn),腳踏實(shí)地破解難題;就是要心底無(wú)私、克己奉公,敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失,要在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為群眾排憂解難;就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來,對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù),頂著壓力也要干,對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口,冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼;就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神;要在大討論活動(dòng)中,議出共識(shí)、評(píng)出病根、亮出承諾,把勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胱杂X全面樹立起來。

要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為,以時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的精神,立足本職工作,擼起袖子加油干,努力把xx村鎮(zhèn)信息化建設(shè)提升一個(gè)新臺(tái)階。

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