一個好的報告應該具備準確性、客觀性、系統(tǒng)性和可操作性。在寫作過程中，我們要注重語言的精準和準確性，避免使用模棱兩可或歧義的表達。%20請參考下面的報告范文，了解如何撰寫對不同領域和主題的報告。
如何寫實習報告篇一
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的'具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
如何寫實習報告篇二
高職學生在學業(yè)的最后一個學期需參加畢業(yè)實習并撰寫畢業(yè)實習報告。報告是對該階段進行總結與說明的書面材料，是反映學生畢業(yè)實習完成情況的一個主要內容，也是對畢業(yè)生的又一次培養(yǎng)和訓練。那么畢業(yè)實習報告如何寫呢？如何不清楚實習報告怎么寫，大家可以參照以下指導解說。
1．畢業(yè)實習報告格式的基本要求
通過畢業(yè)實習報告可以大致反映學生能否運用3年所學得的基礎知識來分析和解決本專業(yè)領域內某一基本問題的技術水平和能力。其選題一般不宜過大，內容不宜太復雜，要求能夠較好地結合企業(yè)實際情況，分析或解決專業(yè)領域中的某一具體問題。
畢業(yè)實習報告寫作過程是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。在報告寫作的過程中，可以結合實習課題將所學專業(yè)知識和技能運用于實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識，并將其轉化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂上和書本里學不到的活生生的新知識。
畢業(yè)實習報告寫作不是單一地應用某一專業(yè)課程所學的知識和能力，而是綜合應用所學各科知識和能力對某一問題進行探討和研究。若平時學習習慣于死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動手動筆和實際操作的'能力，在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的寫作，可使學生發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，以便有針對性地克服缺點。在寫作過程中，應克服不以實踐和研究為基礎的錯誤傾向；切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風和學風，誠信治學。
2．畢業(yè)實習報告書寫格式、寫作原則與基本步驟
畢業(yè)實習報告寫作應遵循如下原則：
（1）觀點明確、結論科學；
（2）具有一定的獨創(chuàng)性；
（3）研究方法正確；
（4）忠實、客觀，數(shù)據完整可靠；
（5）層次分明，推理嚴謹，立論正確；
（6）遵照規(guī)范、符合慣例；
（7）文字簡練、說明透徹；
（8）理論聯(lián)系實際。
正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。
畢業(yè)實習報告必須以實踐和研究為基礎，應在指導教師的指導下進行，其基本寫作步驟如下：
如何寫實習報告篇三
地質實習報告是對實習中見到的各種地質現(xiàn)象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。
第一章緒言，實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的`組成及實習時間等。
第二章地層。
首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石。
描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
第四章構造。
概述實習地區(qū)在大一級構造中的位置和總的構造特征，分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)。
斷層：斷層名稱、斷層性質，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產狀，斷層。
證據(附素描圖、剖面圖)。
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章地質發(fā)展階段簡述。
根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外動力地質現(xiàn)象。
說明實習后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
如何寫實習報告篇四
不少大學生在畢業(yè)之后都會有一段實習時間。那么，對于大學生而言，在實習過后應當如何寫實習報告呢？如果你不知道畢業(yè)生如何寫實習報告，可以參考以下這則范文。
200x年x月，我結束了xx年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到***工作實習。轉眼間，xx的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！以下是個人實習工作總結：
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面，和**共同進行了**網站的改造，使用全新的后臺，使**網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，團結同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。
首先繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的`學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
寫到這里，我的畢業(yè)實習報告總結就此結束。一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，做好個人工作計劃，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
如何寫實習報告篇五
我終于是一名大學生了，在經過多少年的寒窗苦讀之后，我在度過了六月的高考和焦急等待之后，我終于接到了大學錄取通知書了。在度過了欣喜之后，我逐漸的安下了自己的激動心情，我覺得這只是我人生路上的一次轉折，我需要為今后的自己做好準備，我堅信自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我就可以做的更好!即將步入大學的校門，我知道我應該接觸社會了，總是待在理論知識的暖窩中是適應不了社會的。古人云：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。只有親自接觸社會，才能更好的適應社會。響應校長的號召，暑期我在我爸單位找了個臨時工作進行實習。通過這次實習，我初次接觸了社會，學到了許多書本上學不到的東西，真是受益非淺。
實習時間：20_年x月x日。
實習地點：_股份有限公司(_市_路_x號)。
以下是我學習工作的記錄和感受：
_生化的生產大概要使用許多種原料，我從公司門口走到車間，一路上聞到了許多種難聞的氣味，讓我頭暈目眩，感到窒息，很不適應，當即就想打退堂鼓，但轉念一想，我學的專業(yè)就是化學工程，以后總要接觸化工生產的，這點困難就嚇倒了，我將來怎么學習和工作?爸也鼓勵我說：沒有困難，怎能磨練人?你得加油啊。于是，我咬牙挺住，也許過兩天就會適應吧。到了車間，車間負責安全的師傅首先給我介紹了這個車間產品的性質和作用，介紹了生產產品所需要的原料及其物理化學性質，還有車間及公司的各種規(guī)章制度，并帶我參觀了一下生產產品的全過程。這個車間生產的產品叫林草凈，屬高科技產品，主要用于森林除草，生產工藝較為復雜，有很多步化學反應。車間把每步反應作為一個崗位，我被安排在生產流程中第一步反應的崗位實習。第一步反應叫“甲基化”，具體的反應比較復雜，簡單說就是將一個基團變成甲基。這第一步反應是很重要的，如果第一步做的產品不合格，后面的工序就無法進行下去，所以，這個崗位的工人個個都很精干，也都很忙碌。
我出來乍到，沒有具體的工作，師傅們告訴我先熟悉一下環(huán)境，崗位上的一切按鈕、閥門、開關在未熟悉之前都不能動，并告訴我要注意保護自己，戴好安全帽，穿好工作服，一旦發(fā)生事故要戴好防毒面具往上風向跑，等等。因為是連續(xù)生產，崗位上的機器是晝夜不停轉，工人也一直不停的忙。從投料，滴加，到控制反應溫度，都不能有絲毫差錯，師傅們還跟我談起了以前發(fā)生過的一些教訓。我覺得他們對工作都特別用心，爸爸說，那就叫責任心。做操作工很辛苦，有白班也有夜班，每天工作都很累，公司的領導也很體貼員工，在每個崗位上都設有休息室，還提供茶水，當班還提供中餐或晚餐或夜餐。我覺得公司的領導的這種做法很不錯，既可以提高員工的工作效率，又可以使員工感到被關懷的溫暖。
師傅們都很忙，沒有太多的時間和我交流，我也不想給別人添麻煩，就在崗位上轉轉看看。操作室的墻上有許多操作規(guī)程和規(guī)章制度，我細數(shù)了一下，竟有30多條，看來化工生產的要求非常嚴格。這也是必然的，沒有嚴格的要求，怎么能成為著名的企業(yè)呢?過了幾天我有點熟悉了，就跟在老師傅的后面看他們是怎么操作的。生產機器都很龐大，但設計得都非常精密巧妙，如裝原料的大釜，物料多了可以回流，少了可以自動增補，只要控制好程序就行。我見他們一會看儀表指數(shù)，一會看液面高度，一會擰這個閥門，一會擰那個閥門，有時，幾個人還要互相通報情況和進度，上下班也要總結記錄，交接情況。一個班跟下來，我不僅暈頭轉向，還腰酸腿漲的。操作的整個程序很復雜，我學習十幾天也只是學了點皮毛，只能幫老師傅抄抄表，寫寫記錄，知道閥門怎樣開怎樣關，溫度多少才符合要求等簡單的工作要領。
本以為實習期間會很難熬，沒想到十幾天一晃就過去了，在這段時間里我體會了工作的忙碌和辛苦，覺得賺錢真的不容易;懂得了什么叫責任心和團隊精神，責任心就是一個人做任何事情都要有認真負責的態(tài)度，團隊精神就是工作上要有分工協(xié)作、互相幫助共同進步的精神，只有大家共同努力才能使一個企業(yè)更加強大。簡簡單單的實習，平平淡淡的收獲，但也讓我嘗到了戰(zhàn)勝困難，堅持到底的快樂。能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，堅持到底也算是一種勝利吧。
以后的大學生活我還需要更多的進步。四年的時間并不算長，但是只要自己繼續(xù)不斷的努力，我就可以做的更好。大學生活是一個人一生中最寶貴的一筆財富，我相信在以后的歲月中，我會牢記大學生活?，F(xiàn)在的我已經開始了大學生活了，我覺得自己要學習的東西還有很多，我需要繼續(xù)不斷的努力下去，我堅信大學我會做的更好!
為期一個月的實習就此結束了，心中有許多不舍，舍不得的可能是在一起工作的朋友們，舍不得的可能是和大家朝夕相處的日子，舍不得的也可能是點點幸福，快樂，淚水與汗水，天下總有不散的宴席，你走我離，都是不能避免的事，但無論如何，我們都是愛因斯特中國的一份子。
在這一個月中，我真的是學到了很多東西，英語工作方面的也好，能力鍛煉方面的也罷，這些說白了，就是讓我們受益終生的事，在這一個月中，我做的一個重要工作就是聯(lián)系50個去海外實習的中國學生們，雖然在工作期間，我碰到了一些些問題，但是也算掙扎出來了，在這一個月中，我不算特別成功的策劃了一個“中國之夜”的派對，在這一個月中，我也算死皮賴臉的愿意和外國人溝通了，在這一個月中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和缺點，我想這是作為一個大二學生得到的做好的禮物。
記得我剛來愛因斯特實習的時候，我很緊張，我希望我的他們不要讓我去和外國人交流，我希望外國人不要跑來找我聊天，然而，漸漸的，我不再有這樣的想法了，相反的是，對于英語真的很不怎么樣的我來說，我能簡單的和外國人交流，我想，我在一步一步的成長，還記得第一次碰到joy姐，joy姐對我說：“不要覺得自己英語有多差，你可以的，你要試著大膽的說”我想沒有什么事情是我們做不了的，只有我們愿不愿意去做。
一個月時間，不但讓我學會了很多東西，還認識了很多一起實習的朋友，他們來自不同的學校不同的專業(yè)，甚至有的還來自于不同的國家。沒有他們的幫助，或許在我的工作中所遇到的一些困難我將無法解決。這更是讓我體會到了團隊的重要性，每個人都有他的專長以及不足之處，只有一個團隊通力協(xié)作，才能克服各種迎面而來的難題。
實習，不僅是一個鍛煉工作能力的機會。更多的是讓我有了機會可以磨練自己的意志，開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。通過這一個月的實習，我覺得我在各方面都有了很大的提高。這一個月的實習經歷，為我在將來的事業(yè)中奠定了牢固的基礎。
我們學院要求學生暑期開始實習，可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識，使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習單位，直到九月份結束實習任務，先后在兩家單位實習。如今細說從頭，確有一番感嘆。
一、報社實習辛酸史。
大學生是個螞蟻嗎?
五月份起，我便不放過任何實習的信息和機會，通過bbs上得知某報社正招收實習生，該報社是從屬于南方報業(yè)集團，為南方日報的子報，往年暑期均會策劃舉辦大規(guī)模的夏令營活動，我自認從小有幾分筆上功夫，便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應聘了?？墒窃搱笊绮]有翻閱我的作品，只問了我?guī)讉€簡單的問題，便同意接收我為其編輯部實習生了。可是接下來的情況，卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。辦公室遭遇辱罵當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，便有一個負責網頁的男的過來問我：“你是汕頭人?”我報以一笑，回答是。沒想到他用不屑的語氣說到：我最討厭的就是你們汕頭人，你們汕頭人都虛偽、自私、浮夸、不講信用;汕頭這個城市也真的很爛，那么好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊，使我完全呆愣了，我完全沒有預想到會遇到這種誹謗。
等我緩過神來想辯駁幾句時，他又挑釁地問：“你學什么專業(yè)的?”答曰公關。
“那么多專業(yè)都不學，偏偏學公關。這是什么爛專業(yè)?……”我試圖以我的專業(yè)知識來糾正他的錯誤觀點，可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞——一切正統(tǒng)的理論都被他強奸個遍。
我只好不做聲了，期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。
為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干，以安排適合的任務給我，我將我所有的作品裝箴了一下，洋洋灑灑近幾十篇，必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句：“好，有時間我會看的?！北汶S手丟在了桌子的一角，繼續(xù)他的工作。幾天后，有一責編說要看我的作品，我便請主編拿出來讓我?guī)н^去，他眼睛也不看我一眼就說：“我忘記放哪里了!”因為情急，我說道：“您找一下好嗎?一定在您這里的?！彼鸬溃骸盎蛟S我丟掉了，如果我每樣東西都保留，我的桌子上的垃圾便堆積如山?！币驗槟贻p氣盛，我沖口而出道：“可是我的作品不是垃圾!”或許在這一刻，我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾，我的自尊嚴重受損了。只能這樣解釋：即便你在校園自我感覺良好，出到社會你只是一顆空氣中的塵埃，人家一口氣便把你吹落了。稱贊我才華橫溢的人跳槽了我每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己，年輕人多干一點是不會吃虧的。可是我仍有點懷才不遇之感，希望有機會讓我發(fā)揮自己在文字編輯方面上的才能，畢竟我已經做過很多年的編輯了。
終于，報社來了一位前輩，他就是原《_》雜志的編輯，國內小有名氣的小說家王海椿。他看了我的作品之后，贊不絕口，甚至用“才華橫溢”來形容我，他鼓勵我多創(chuàng)作，他會提供機會讓我發(fā)表文章，或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大的鼓舞，以為我已經有了展示自己的舞臺了。誰知道，過不了兩天，我上班的時候聽說他跳槽了!去了河南《_x》雜志社了。我又一次和機會失之交臂。
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如何寫實習報告篇六
為期兩個月的假期生活結束了，這個假期對于剛剛踏入大學生活的每個人來說都是特殊的，沒有了高三備考壓力，沒有了繁重的課負擔，所以我也做了人生的第一次嘗試，做收銀員，這是我人生第一次工作，讓我收獲了人生中的第一桶金，當然，我還學到了更多，體會了以前從未體會到的人生滋味!
當我去應聘時腦中想了以前曾學到的各種法則，可是關鍵時刻都沒用上，真的挺緊張的，可是結果也不錯，跟著老收銀員學習了一整天，這一天里要一直站著，收著錢，說著“您好”，“歡迎下次光臨”的話，而且收銀員在離門不遠的地方站一整天把我從里到外都凍透了，回到家5點多我倒頭就睡一直睡到第二天早上，家里人很心疼都勸我不要做了，可是我不知怎么就是想試試，于是第二天我就學成出徒了，成為了一名真正的收銀員。
在這兩個月的收銀工作中我遇到了很多困難，剛上機時由于不熟練動作慢被人大罵，與顧客發(fā)生爭執(zhí)時被上司指責，收銀時由于馬虎失誤找錯錢導致還沒賺到就先賠進去，這些遭遇讓我很受挫折，心里很不好受，但我知道，如果說大學是半個社會那我現(xiàn)在所體會的就是真正的社會而且只是其中的冰山一角!所以當顧客指責我速度慢時我就努力爭取快一點，當顧客有時因為一些問題罵我時為了不與他們發(fā)生沖突我就低頭聽著從不還口，收銀時也會更加仔細，有時會想這還是我么被人無端大罵卻不還口，現(xiàn)在想來這也是一種成長吧!慢慢的我真的開始適應這種生活，收銀速度都趕上了帶我的師傅，原來的指責聲都變成了夸贊聲，顧客夸我“手把快，服務態(tài)度好”聽到這些我真的很欣慰，從心底里往外的開心!我的付出有了回報，就像農民看到自己的土地豐碩的果實一樣開心，幸福其中，最讓我感慨的要屬過年期間了，我們店大年三十還要工作到3點，過年就放兩天假，還是在我們要在過年期間每天工作12個小時的基礎上!當時我真的挺反對，所以又有了人生的第一次員工起義，雖然這次起義由于員工的不團結以失敗的結局告終了，但是這也是一次不錯的經歷，這是也我過的最忙碌的一次年沒有走親訪友，只有工作，但卻很充實!和同事們的相處也很愉快!
拿到工資的那一刻我心里真的很復雜，有開心，有激動，有不舍，也有欣慰，很多很多滋味涌上心頭!真的很感激這次工作,他給了我很多在學校家里所學不到的東西!所以只要有機會我還會去工作!下個假期我又會做些什么呢，很期待，但是我知道無論做什么，我都會成長!
眼間xxxx年已經過去了，我進入xx已經整整兩年了，雖然中途曾離開過兩個月，但我將珍惜我的選擇——做一名合格的收銀員。
記得曾聽說過這樣一句話：“越是艱苦的地方，越能鍛煉人的意志，越能使人感到充實。”來到xx工作之后更能感到這句話的意義。每天基本上在同一個收銀臺工作幾個小時，面對的是數(shù)不清的顧客，其中的艱辛是不言而喻的。但我并沒有因此而放棄過，特別是在我們一店，每次都會輪流著到后門上班，現(xiàn)在是冬天，我們所受的冷更是能夠想象得到的。每次去后門上班，手、腳全部都凍腫了，夏天太陽直射著我們，但我并沒有因此而放棄過堅持。“顧客就是上帝”的宗旨，在收銀員這平凡的崗位上，肩上的擔子卻不輕：每天重復著相同的工作，還要對顧客解釋他們所有的疑問，而且不管顧客說了多么刻薄的話，都必須學會忍耐，把所有的委屈壓在心底。
在過去的工作中，我們總會遇到一些問題，比如商品標價與電腦不符時，我們應及時通知課組人員進行核實，并要請顧客耐心等待，還有就是一定要運用微笑服務，當你對顧客微笑時，不管顧客對我們有多么不滿，此時他的心情一定會隨之晴朗。微笑是最迷人的表情，一個微笑不費分文卻給予甚多，懂得對生活微笑的人，將會擁有美麗的人生，當你微笑時世界也在對你微笑。再就是要講究語言藝術：“溫語慰心三冬暖，惡語傷人七月寒。”不要與顧客發(fā)生爭執(zhí)，不侮辱、挖苦、諷刺顧客。
以上就是我在工作中所感觸最深的，希望自己以后能夠在工作中努力做到這些。我相信，只要我們所有的員工齊心協(xié)力，xx明天會更加輝煌。
如何寫實習報告篇七
實習目的：
為了深入司法實踐工作，了解庭審的全過程，體驗司法工作的日常事務，將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去，加深對理論的認識，培養(yǎng)自己的法律思維，為以后更好的適應社會，適應所從事的工作打下夯實的基礎。
實習時間：
20xx年2月18日---20xx年3月18日。
實習地點：xx市人民法院。
實習單位和部門：xx市人民法院民三庭實習內容：整理卷宗，登記案件信息表，做庭審筆錄，擬寫審理報告判決書調解書等法律文書。
一。實習過程與體會20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進行了為期一個月的實習，雖說是短短一個月的實習但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭，民三庭作為法院的一個內設機構，主要負責合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件以及其他一些簡單的民事糾紛。而我的主要任務就是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作，比如：整理卷宗，登記案件信息表，做庭審筆錄，擬寫審理報告判決書調解書等法律文書。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內容，它看似簡單其實不然。整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序，同時還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚，這也是一個不能馬虎的環(huán)節(jié)，稍有差錯就得重新返工，所以每次填寫我都十分認真，填寫完成后都會讓書記員幫我檢查并指出錯誤。剛開始我也很慌亂，翻過來翻過去，自己都有些亂了，但這是熟能生巧的活，干得多了也就熟練了。在書記員的指導下我基本上能夠獨立的整理卷宗，為書記員減輕了一部分的負擔，當然這也極好的訓練了我的耐心與毅力?？粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透?。
基層法院的案件比較多所以經常有旁聽的機會，通過旁聽案件，我對民事案件的審判特點和程序有了一定的了解，知道了審理民事案件的關鍵在于化解當事人的矛盾，這和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪是完全不同的，民事案件最理想的狀態(tài)應是讓雙方當事人雙贏同時又符合法律的規(guī)定，這一點就對法官的素質提出了更高的要求，這不僅僅是法律方面的扎實功底，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏?。參加了幾次庭審，對于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的知識并沒有真正觸及庭審，即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論，這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結合，很受啟發(fā)。
做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個考驗。庭長為了鍛煉我，讓我從最簡單的做起，記錄離婚案件。離婚案件的三要素，婚姻關系，子女的撫養(yǎng)，財產的分割。剛上手時很是緊張，害怕跟不上庭審的進度，可是庭長對我很照顧，看我沒記完就會等等我，在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄，雖然困難點但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力，庭后我找到庭長為我指導，我知道了自己的最大的缺點是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。
有了這次經驗我也敢于挑重擔了，開始記錄一些交通肇事的案件，對于其中的法言法語我不是很了解，所以只能課下做功課，了解相關的法條，加強自己的理論基礎。最讓我感到難忘的是庭長讓我擬寫判決書，剛剛參加的庭審就派上用場了，庭長告訴我寫判決書應該注意的事項并給了我?guī)追菽０遄屛覅⒄?。前邊的都是固定的格式，需要發(fā)揮的是：經審理查明……和本院認為……這是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據，必須謹慎措辭，有理有據，有法可依。寫完以后我交給庭長，庭長仔細閱讀后給我指出了不足之處，并給我講了寫判決書的精華之處，使我受益良多。
審理報告也是如此，這次庭長只是給了我一份模板讓我自己琢磨，我按照模板依貓畫虎地寫，有了寫判決書的經歷再寫審理報告不再感覺那么棘手。雖然兩者不能全盤套用，但是畢竟有相似之處，對于文字措辭我也有所把握?；艘粋€小時的時間寫完了審理報告，交給庭長，他說有些進步，這對于我來說是極大地鼓勵。擬寫判決書、審理報告，其中有些門道是可以被看穿的，既要簡練得當又要有理有據，當然這也不是一日之功就能練就的。
如何寫實習報告篇八
歷時半載，從論文選題到搜集資料，從開題報告、寫初稿到反復修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復雜。如今，伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿，復雜的心情煙消云散，自己甚至還有一點成就感。
……。
最后，我要感謝四年的大學生活，感謝**大學班的所有老師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。
衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機會，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了我對專業(yè)的認識，實習也因此得以順利完成。
當然，我也感謝我的指導老師的認真指導和幫助。老師淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及對學生負責的高尚師德令我受益終生。
一道感謝在此次頂崗實習和實習報告寫作過程中給以我?guī)椭妮o導員以及企業(yè)指導老師。
時光飛逝，日月如梭。轉眼間我就要對自己的頂崗實習生涯說再見了，在。
實習的這段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有傷痛與疲憊，有彷徨與失落，也有收獲和值得感動的故事?？傊?，實習使我的人生更加豐富多彩，充滿了無盡的樂趣。這其中也蘊含著濃濃的感激，千言萬語，僅此以表。
首先，要感謝我的母校，是您給了我在一線學校實習的寶貴機會，我才會在這半年里學到了大學兩年里從未學過的知識和經驗。還記得，大學的老師們尤其是教學論老師的耐心指導和諄諄教誨，我才能在一線學校敢為人先，自信地挑戰(zhàn)自己，并鼓勵自己，一定能夠教好這些孩子們，做一個優(yōu)秀的實習教師。我現(xiàn)在的成就和收獲也得益于師大頂崗中心的多位老師，是你們在身后一直默默無聞地奉獻，我才能在實習學校安心參與實習，認真提高自己。我想說：謝謝你，師大!
其次，要感謝魏縣二中給我這次實習的機會。還記得，三月六日那天，我們駐縣老師的帶領下，來到了自己所在的實習學校。之后，二中的兩位主任為我們安排好生活及教學上的一切事情，從此，我們以實習教師的身份正式入住到了這所學校。學校為我們解決了食宿問題后，還為我們宿舍裝上了寬帶，這真的狠方便，對我后來能夠在網上查詢很多教學上的知識，學校也為此費了不少力氣。后來秦主任便安排我們聽了兩周課，很快就給我們安排了教學班級。在魏縣梨花節(jié)期間，學校還組織了春游活動，帶我們去游覽了魏祠、孔融讓梨等著名景點。學校對我們如此盡心盡力，對此我想說:謝謝你，魏縣二中!
然后，要感謝的是我的教學指導老師dd陳老師。還記得，我上第一堂課的前一天，你給我說了很多有關教學方面的經驗。第一，要穿淺顏色的衣服，容易吸引學生的注意力;第二，準備一個有趣的自我介紹，很容易讓學生喜歡你;第三，講課時要注意學生的眼神。這里的學生不如城市里的孩子，反應有些慢，上課容易走神，有時眼神很迷茫，需要多加提醒，并且適當安排教學內容。簡單的三點卻讓我記憶猶新，伴隨著我走過了半年的實習生活。在實習的日子里，我的公開課，我的兩次錄課，還有巡回老師的聽課，你都認真聽了我的教學安排，并給我提出了有效的建議，以增進課堂的活躍氣氛。這些點滴的'幫助將成為我永恒的記憶。你的笑容和對我的鼓勵，對此我想說:謝謝你，陳老師!
最后，要感謝的是我的學生。是你們在教室里認真聽我講課，做我最真誠的聆聽者;是你們活躍了我的課堂氣氛，讓我能夠靈活應用新課堂的教學模式;是你們給了我做教師的自信和信念。還記得，剛踏上講臺的那一刻，望著那一雙雙渴求知識的眼神，讓人倍感振奮，緊張害怕的心情瞬間化為烏有。留在心里的只有激動和興奮。還記得，與這幫孩子們相處的日子里，不僅有歡樂，也有傷心。課下精心備好的課，在課上卻被孩子們搞得一塌糊涂。上課不認真聽講，故意和老師頂撞，不能按時完成作業(yè)，這都是孩子們給出的難題。不過，更多的是歡樂和感動。在這里，我收藏了實習生活中的點滴感動，充滿了無窮無盡的樂趣。這將成為我人生中最寶貴的財富，是無法用金錢來衡量的。我想說:謝謝你們，我可愛的學生!走過冬的嚴寒，春的宜人，來到夏的絢爛。我即將滿載收獲踏上回師大的征程了。感謝頂崗實習，讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩!在這里，有太多的人和事值得我留戀，這將成為我人生中充滿幸福最美好的時刻，也是我人生旅途中幸福的一站。我會將在這里的點點滴滴永遠留在記憶的最深處。
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如何寫實習報告篇九
時光飛逝，歲月如梭，四個月的大學畢業(yè)實習工作即將畫上句點?；叵肫疬@四個月的實習生活，短暫而又美好，開啟了我未來的職業(yè)生涯，這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實習單位***為我提供實習地點，感謝***為我提供實習崗位，感謝指導過我的師傅***、組長***和***、經理***和****、店長***，還有同事***等。他們都在工作中給過我莫大的支持和幫助，才讓我慢慢適應了工作生活，度過了四個月快樂的實習生活。
感謝班主任***老師，她用嚴謹敬業(yè)的態(tài)度指導我們學習、用溫柔體貼的話語指導我們生活。感謝在專業(yè)實習指導老師――***老師，她用嚴謹專業(yè)的精神指導我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領我學習。在此對所有指導過我的老師表示衷心的感謝。在將近三年的學習生涯中，我最應該感謝的是我的父母，他們無私的給與我物質和精神上的支持和鼓勵，特在此表示感謝。
如何寫實習報告篇十
在學習、工作生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的如何寫野外實習報告，歡迎閱讀與收藏。
1、通過實習，鞏固和提高課堂所學的知識，理論與實踐相結合，進一步培養(yǎng)獨立工作和與人合作的能力。
2、學習用正確的方法和手段來觀察和研究動物，達到提高分析和綜合的能力。
3、掌握、昆蟲標本的采集與制作，種類檢索鑒定。植物的采集、壓制、標本的制作、種類檢索鑒定等工作的基本操作方法，為今后的生物教學和科研打下初步的基礎。
4、走出課堂，體驗生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性，達到感性認識與理性認識相結合，激發(fā)學習熱情。
1、通過野外實習，可以復習和鞏固課堂所學的動物學理論知識，實踐檢驗理論，以達到知識的升華的目的。
2、培養(yǎng)實踐和動手的能力，提高我們各方面的技能，達到教與學的統(tǒng)一。
3、通過野外實習，培養(yǎng)我們吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神，提高集體榮譽感。
4、通過野外實習可以很好地激發(fā)學生積極探索自然界的奧秘的興趣，進而產生求知的欲望，有利于培養(yǎng)學生學習興趣。
20xx年5月29日—20xx年6月10日
崇武海邊，廈門海滄動物園，集美大學標本室，清源山，校內荷花池
崇武海邊：環(huán)境優(yōu)美，海生動物豐富，便于采集大量無脊椎等。
廈門海滄野生動物園：動物資源豐富，在短時間小范圍內就能觀察多種不同動物。集美大學標本室：有大量不同種類并且被完好保存的標本被收藏其中，并在部分標本周圍附有簡介，有利于學生加深印象。
清源山：清源山是泉州十八景之一，也是國家級重點風景名勝區(qū)，由清源山、九日山、靈山圣墓三大—片區(qū)組成，總面積六十二平方公里。風景優(yōu)美，植物多，大量昆蟲棲息其中。
學習了解水生動物生活環(huán)境與習性、主要特征、標本的采集、標本的制作以及保存方法與鑒別。昆蟲類標本的采集、制作與保存、主要特征與類目上的鑒別。野外實習用具的運用和掌握等。
無脊椎動物
1、標本的采集
在老師帶領下，我們主要在崇武海邊采集標本。在近水的細沙內，樹根或石塊下，腐殖質堆中耐心仔細翻尋，發(fā)現(xiàn)動物后徒手捕捉或使用鑷子等工具捕捉。采到標本后應及時放入用水浸濕的塑料袋內，途中適時浸濕塑料袋，使塑料袋內經常保持一定的`濕度，以免動物干燥致死。對皮膚分泌物較多或帶有一定毒性的種類與其它種類分開裝袋。
2、標本的鑒定
觀察標本外形特征（外形、皮膚、指與趾蹼的類型等），查閱書籍，對標本進行科、屬、種進行鑒別。
3、標本的制作與保存
通過麻醉、測量、整形、標簽、固定等步驟對標本進行制作。
將制作好的標本放入75％的酒精中進行長期保存。
4、實習中采集到的標本資料總結
節(jié)肢動物門：黑藤壺，寄居蟹，紅點黎明蟹，平背蜞
棘動物門：海燕，林式海燕，海盤車，砂海星，細雕刻肋海膽，馬糞海膽，紫海膽
多孔動物門：南瓜海綿，黑角珊瑚，海仙人掌，柳珊瑚，銀月珊瑚
環(huán)節(jié)動物門：沙蠶
軟體動物門：銼石鱉，毛膚石鱉，銹凹螺，單齒螺，鎵嘁，漁舟蜒螺，粒花冠小月螺，猖螺，黑凹螺，麗凹螺，銀口凹螺，棒錐螺，珠帶擬蟹守螺，斑玉螺，褐玉螺，覆瓦小蛇螺。鳥蛤，帆鏡蛤，歧脊加夫蛤，西施舌等。
昆蟲類
1、標本的采集
我們小組在老師帶領下沿公路采集標本。在植物生長茂盛、灌木繁雜、雜草叢生、鮮花開放之初飛翔的昆蟲迎面掃網，對靜息的昆蟲從后面或從側面掃網。用震落法采集有假死性的昆蟲，將采集瓶置于植物枝條下抖動枝條，昆蟲就會落入網內。將采集到的昆蟲放入乘有乙醚的瓶子中暫存，蝶蛾類放入三角紙中暫存。
2、標本的鑒定
觀察標本外形特征（體型、口器、翅的類型、是否有觸須等），查閱資料，對標本進行科、屬、種的鑒別。
3、標本的制作與保存
將蛾、蝶、蜂、蜻蜓等昆蟲翅膀展開固定在展翅板上。運用針插法將較大的昆蟲針插成干制標本，昆蟲針在蟲體上的針插位置隨昆蟲種類不同，其位置也有不同。對做好的標本貼上標簽。
4、實習中采集到的標本資料總結
放或斜向豎立于背。半變態(tài)。成蟲的稚蟲均為捕食性。前翅革質，后翅膜質。腹末一對尾須。漸變態(tài)。短。漸變態(tài)。后翅膜質。尾須短。漸變態(tài)。部。后翅半圓形，折疊于前翅下。尾須革質，鋏狀。漸變態(tài)。體細長柱狀或葉狀。觸角絲狀。咀嚼式口器。前胸短，前翅革質，后翅膜質，或無翅。尾須短。漸變態(tài)。觸角長，絲狀，或為櫛齒狀。咀嚼式口器。前胸方形。兩對膜質翅，后翅基部寬大。靜息時翅呈脊狀置于背面，無尾須。完全變態(tài)。幼蟲水生。觸角多樣。咀嚼式口器。前翅角質化，在背中線處相遇。后翅膜質。無尾須。完全變態(tài)。為平衡棒。無尾須。完全變態(tài)。鱗翅目：觸角棒狀、絲狀或雙櫛狀。虹吸式口器或口器退化。兩對膜質翅，身體和翅面覆蓋鱗片。無尾須。完全變態(tài)。小，或無翅。雌性常有鋸狀，針狀產卵器或螯刺。無尾須。完全變態(tài)。
十天的野外實習是我們隊生活的另一種體驗，這無疑是我人生畫卷中濃墨重彩的一筆。那里沒有大城市的繁華卻獨有一種怡人的美麗。從第一天我們充滿好奇與無比興奮地跟著老師往海濱走，尋找無脊椎動物的足跡卻一無所知，到最后一天我們自信滿滿地參加實習考試，不得不感嘆這十天里我們的確學到了很多知識。現(xiàn)在想一想，烈日的暴曬，長時間步行的辛勞，口渴的煎熬，都是值得的。通過對當?shù)貏又参锏目疾炫c學習，我們對書本的知識更加熟悉，大自然的魅力更讓我們折服。在外活動中與同學們之間培養(yǎng)出來的感情與合作精神更是重要至極。
如何寫實習報告篇十一
在實習的過程中困難還是挺多的：
上了工地，迫切的希望自己是個難男生就好了，可以和師傅一起干活，幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活，師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。
夏天的武漢溫度高不說，太陽可以曬得那么兇，上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前下午四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。
我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來。每天跟著他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師-父。
來到工地，和周圍的人都不熟，建立良好人際關系是需要時間的，在那期間我有很多事情應為人沒有認清楚，給工作的開展帶來了諸多不便。
現(xiàn)在的辦公都是自動化的，電腦操作水平高低相當重要，資料的制作都是用的軟件，初次使用有點生疏，還好我學的快，在競爭的年代速度決定一切。
書本上的專業(yè)術語和工人們的“土話”對我的認知也產生了一定的阻礙。
關于預算，師傅的算法適用于施工現(xiàn)場，大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了，這里的預算主要用來監(jiān)控施工的使用量，在一定范圍內都有效，而書本上是精確計量，一般用在招投標報價中，是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點混亂。
對于實習我的收獲也不少：
首先通過這次實習收獲的是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，從學校到社會的轉變，身邊的人也完全變換了角色，老師變成了老板，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這種巨大的轉變之下，沒有老師同學們默默地支持和關心，我要獨自面對。學會看慣企業(yè)之間的激烈競爭，要學會忍受同事漠不關心的眼神和言語，每次接受一項任務時我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個時候似乎只有一次機會，只能成功不許失敗。
實習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。這些事從書本上沒有的，關于做人、做事、做學問等等。兩個月的實習勝過兩年多的讀書。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。
我想，學校里學的不是知識，而是培養(yǎng)自學的能力。在知識爆炸的21世紀，作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習，活到老學到老。遇到問題要細心地思考，想辦法解決，不斷學習不斷積累經驗，下班的閑暇時間用來為自己充電，提高效率，科學的掌握時間，用知識來武裝自己，讓自己更強大。
工地實習還是鍛煉解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
工程中的資料一般起到實時監(jiān)測控制的作用 事中控制 對工程質量起到保障作用，
也為以后出現(xiàn)事故的責任認定起到輔助作用，有一定程度的參考價值。所以資料的整理和制作不能有半點馬虎。
實結：
實習的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的'匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。通過實習，我們對現(xiàn)代施工方法有了一定的認識，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采用大型機械提高了施工生產效率，大大減少了勞動力，減輕了勞動工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學技術是第一生產力的重要性。同時，我們也認識了機械方面的先進技術和高科技領域，使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。
本次實習，開闊了我們的視野，使我們的理論和實踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解，讓我們對以后的基本動作有了深入認識。堅苦的實訓，理論加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求！
另外虛心請教是做好工作的前提，實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。
更重要的是：我們學到很多課本上沒有的知識，其中的所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。我也親身體會到，工人師傅們對待工作的一絲不茍，對待崗位的責任心，對待惡劣環(huán)境的不動容。就如同我們應該對待學習一樣，容不得半點虛的，特別是我們學工科，知識的掌握不允許有一點馬虎，否則，造成的損失將會是不可預計的。于是我躲了一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實現(xiàn)自身的價值。
這一段時間的經歷，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。
如何寫實習報告篇十二
實習報告怎么寫？這是一個比較煩惱的事，下文我們將教你如何寫好實習報告？敬請閱讀：
寫一份對自己有益的實習報告，在我看來要包括以下幾個方面：
1.你實習的`單位實如何聯(lián)系的？
2.你的實習單位是什么公司，安排你要做什么？
3.講述一件你實習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的；
如何寫實習報告篇十三
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實習報告怎么寫?這是一個比較煩惱的事，下文我們將教你如何寫好實習報告?
寫一份對自己有益的實習報告，在我看來要包括以下幾個方面：
1.你實習的單位實如何聯(lián)系的?
2.你的實習單位是什么公司，安排你要做什么?
3.講述一件你實習期最難忘的.事，因為這也是你從中得到的最多的;。
所以請不要忽視你的實習報告，那是你的第一份工作，無論從事什么都將是對你職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的考核，請認真對待你的第一份工作，相信我態(tài)度決定未來，請全情投入的迎接你的實習，用心的寫好自己的實習報告，面試時試著帶上它，也許會成為重要的砝碼。
如何寫實習報告篇十四
對于許多實習生而言，寫畢業(yè)實習報告是一件極其平常的事兒。如何寫實習報告呢？為了方便大家，我們整理出了實習報告的寫法及建議，希望大家能從中領略實習報告怎么寫。
實習報告格式其實很簡單，為了幫助同學們更好地把握認識實習報告的寫作方法，請大家參照下列模式進行寫作。
前言部分：主要介紹實習者本人在什么時間對什么單位進行了認識實習，對企業(yè)的哪些情況進行了必要的了解，通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉，取得了哪些認識等等。
企業(yè)概況：主要介紹公司成立的時間、企業(yè)的隸屬關系、企業(yè)的人員狀況、企業(yè)的性質、企業(yè)的經營范圍、企業(yè)的機構設置等情況。
實習內容：本部分為實習報告的核心部分，學生可按照指導意見中“實習內容”的基本要求，有針對性地對實習單位進行考察，通過對記錄資料的整理而撰寫。
結論和建議：本部分主要介紹通過實習，你得出了什么樣的結論，也就是說要給你所實習的單位進行恰當?shù)剡M行“定性”，即根據你的觀察總結出被實習單位值得推廣和應該改進的內容。最好能夠提出自己的改進意見。
感受和體會：本部分主要介紹通過這次認識實習你自己取得了什么樣的收獲，有什么最深刻的認識，對你今后的學習以及將來走向工作崗位會產生哪些影響等。
如何寫實習報告篇十五
一份完整的實習報告應由以下部分組成：
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實習活動的內容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實習活動中得到的基本觀點、實習方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關鍵詞；
d)中圖分類號。
正文是實習報告的核心內容，是對實習活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實習活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實習活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數(shù)一般控制在5000字以內。
結束語包含對整個實習活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。
謝辭通常以簡短的文字對在實習過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
參考文獻是實習報告不可缺少的組成部分，它反映實習報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實習報告的附錄中。
實習報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
資料是撰寫實習報告的基矗收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實習或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
報告提綱確定后，可以動手撰寫實習報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
實習報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題，學院及作者名稱，目錄內容，摘要：內容，關鍵詞，正文內容。實習報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
實習報告中的標點符號應準確使用。
科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名應按通常標準譯法寫譯名。
實習報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
實習報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據一律用阿拉伯數(shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。
實習報告的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
實習報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注，而不可用行中插注。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮。
如何寫實習報告篇十六
高職學生在學業(yè)的最后一個學期需參加畢業(yè)實習并撰寫畢業(yè)實習報告。報告是對該階段進行總結與說明的書面材料，是反映學生畢業(yè)實習完成情況的一個主要內容，也是對畢業(yè)生的又一次培養(yǎng)和訓練。
通過畢業(yè)實習報告可以大致反映學生能否運用3年所學得的基礎知識來分析和解決本專業(yè)領域內某一基本問題的技術水平和能力。其選題一般不宜過大，內容不宜太復雜，要求能夠較好地結合企業(yè)實際情況，分析或解決專業(yè)領域中的某一具體問題。
畢業(yè)實習報告寫作過程是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。在報告寫作的過程中，可以結合實習課題將所學專業(yè)知識和技能運用于實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識，并將其轉化為分析和解決問題的.能力。在搜集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂上和書本里學不到的活生生的新知識。
畢業(yè)實習報告寫作不是單一地應用某一專業(yè)課程所學的知識和能力，而是綜合應用所學各科知識和能力對某一問題進行探討和研究。若平時學習習慣于死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動手動筆和實際操作的能力，在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的寫作，可使學生發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，以便有針對性地克服缺點。在寫作過程中，應克服不以實習和研究為基礎的錯誤傾向;切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風和學風，誠信治學。
觀點明確、結論科學;。
具有一定的獨創(chuàng)性;。
研究方法正確;。
忠實、客觀，數(shù)據完整可靠;。
層次分明，推理嚴謹，立論正確;。
遵照規(guī)范、符合慣例;。
文字簡練、說明透徹;。
理論聯(lián)系實際。
正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。
畢業(yè)實習報告必須以實習和研究為基礎，應在指導教師的指導下進行，其基本寫作步驟如下：
準備素材。
構建報告框架。
寫作初稿。
修改定稿。
題目：
姓名：
專業(yè)：某某班級學號：
實習日期：至
答辯日期：年月日
實習單位：
實習部門：
指導教師：
如何寫實習報告篇十七
畢業(yè)生初涉社會，都會經過一段時間的實習。實習報告怎么寫呢？應該從哪幾個角度去寫好這份實習報告呢？大家可以適當參考以下這份實習報告范文。
根據學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在山東省xx縣農村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感；學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：
培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進行工作。
理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。
3.1單位地址與規(guī)模。
山東省xx農村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話0539-2231240。xx農村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經理，345個協(xié)貸站。
3.2實習單位主要業(yè)務。
辦理存款、貸款、票據貼現(xiàn)、國內結算業(yè)務；辦理個人儲蓄業(yè)務；代理其他行的金融業(yè)務;代理收付款項及受托辦保險業(yè)務；買賣政府債券；代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實習單位的歷史與發(fā)展。
2月1日，我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。
下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
這次實習，除了讓我對農村信用社的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
如何寫實習報告篇十八
3.講述一件你實習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的;。
所以請不要忽視你的實習報告，那是你的第一份工作，無論從事什么都將是對你職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的考核，請認真對待你的第一份工作，相信我態(tài)度決定未來，請全情投入的迎接你的實習，用心的寫好自己的實習報告，面試時試著帶上它，也許會成為重要的砝碼。
如何寫實習報告篇十九
你正在瀏覽的實習報告是如何寫地質實習報告
地質實習報告是對實習中見到的各種地質現(xiàn)象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。
報告章節(jié)如下：
第一章緒言，實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。
第二章地層
首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石
描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
第四章構造
概述實習地區(qū)在大一級構造中的'位置和總的構造特征，分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)
斷層：斷層名稱、斷層性質，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產狀，斷層
證據(附素描圖、剖面圖)
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章地質發(fā)展階段簡述
根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外動力地質現(xiàn)象。
后記，說明實習后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
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