讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而更好地走向未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以寫出更好的總結(jié)作品。
小學(xué)生每天閱讀心得篇一
我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺(jué)自己有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
特別是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來(lái)，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
小學(xué)生每天閱讀心得篇二
成功之花，人們只驚異于它開時(shí)的明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了【愛(ài)因斯坦成功秘訣】這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在心間。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才，甚至有人說(shuō)他是個(gè)笨蛋。可是，促使笨蛋成為天才的不正是勤嗎。愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清楚一個(gè)問(wèn)題他比別人多花幾倍時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。這使我認(rèn)識(shí)到勤能補(bǔ)拙是一條顛簸不破的真理，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。
小學(xué)生每天閱讀心得篇三
激動(dòng)之下，我打開了一篇古典文學(xué)中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章，名為《三國(guó)演義》。本文選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備的卑微孫子，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的小心眼，每個(gè)人物都有不同的性格。作者描述的很透徹，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。孫權(quán)、劉備會(huì)師，率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。
黃蓋獻(xiàn)火攻，周瑜、黃蓋連擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，然后令蔣干送詐書。后來(lái)，赤壁被燒，曹駿受了無(wú)數(shù)的傷，只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操，你為什么輸?shù)眠@么慘？是兵力不夠嗎？你的八十萬(wàn)大軍打不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)大軍嗎？會(huì)在瞬間消失嗎？軍隊(duì)士氣低落嗎？我想你曾經(jīng)破袁紹，斬呂布，一路高歌。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計(jì)謀，再靠蔣干的詐書。
小學(xué)生每天閱讀心得篇四
傾聽生命，意義為何，是我第一次看到《傾聽生命》這本書的名字的時(shí)所思考的東西。
我不知道這本書的作者對(duì)生命這個(gè)詞的看法，但我對(duì)生命這個(gè)詞的理解如下：生命是父母給予的，所以，每一個(gè)孩子都應(yīng)該珍惜生命、生命只有一次、為何不珍惜，當(dāng)你不珍惜生命想輕生的時(shí)候聽聽他什么想有沒(méi)有想過(guò)你的父母，他們是多么的痛苦，你只是受了點(diǎn)挫折。就想輕生，那就證明你是個(gè)懦弱的人，人生苦短，你的父母說(shuō)不定也遇到過(guò)同樣的挫折，可你的父母卻勇敢地面對(duì)挫折。為何你不能，古人云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹呢?為何你連一個(gè)古人都不如。
生命在我們平時(shí)看來(lái)是多么堅(jiān)強(qiáng)，但是當(dāng)我們遇到一點(diǎn)事情就會(huì)看到，生命是多么的脆弱，可能就在一瞬間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊，所以，所以我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命，珍愛(ài)自己和他人的生命，生命對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有任何的偏差，生命好比魚和水，禾苗沒(méi)有土地，一旦魚兒離開了水，禾苗離開了土地，它就會(huì)很快的失去生命，生命有很多的理解，世界萬(wàn)物都是有生命的，萬(wàn)物都是有靈性的，無(wú)論對(duì)于人類還是對(duì)于其他的生命，都是向往美好的生活，生命是美好的象征。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以，我們應(yīng)該保護(hù)生命、珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。大家想過(guò)生命是什么嗎?生命其實(shí)是自然賦予我們的權(quán)利、我們要懂得珍惜。生命是什么：生命是一樹花：一朵朵的掉落，等到掉完得時(shí)候，在生命的最后也把地面給裝飾一番，這是最后的奉獻(xiàn)。生命是一杯香茶，當(dāng)你一口一口的品嘗，等到品完的時(shí)候，把葉漬倒掉。生命是一塊玉，一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻，等到雕刻完得時(shí)候，會(huì)更加的完美。生命可以用來(lái)傾聽，只有細(xì)心的人才能聽到，生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命的所在。
生命意味著生長(zhǎng)，意味著愛(ài)，就像冬天里的臘梅花、松樹在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)拼搏的生存下來(lái)。生命是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著啊!生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，傾聽生命的成長(zhǎng)，當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，追尋我們成長(zhǎng)的足跡，這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。我們作為一名學(xué)生，在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對(duì)，不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí)，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，對(duì)診下藥，戰(zhàn)勝它，取得最終的成功。只要努力，不放棄，持之以恒，我相信一定能成功，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，傾聽自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智體全面發(fā)展的接班人。
我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，傾聽生命的成長(zhǎng)，當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，追尋我們成長(zhǎng)的足跡，這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。
依照慣例放假后我得回外婆家探望?其實(shí)著燈也陪了我一晚，從下午6點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)我只休息了4個(gè)小時(shí)，而它也只是休息了4個(gè)小時(shí)。但是從爸爸那不榮爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量余地的。律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神;寒意遇到了暖流，流下歡喜的眼淚。
凡卡隨時(shí)都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打?！袄习寰局业念^發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”當(dāng)我讀到這里時(shí)，我簡(jiǎn)直都不敢想象更想象不出，凡卡當(dāng)時(shí)會(huì)有多痛?他會(huì)被打成什么樣子啊?一個(gè)血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好要那個(gè)搖籃。”如果不說(shuō)，誰(shuí)能知道這是一個(gè)9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已，他過(guò)著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我，豐衣足食，有父母的疼愛(ài)，可我有時(shí)候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會(huì)到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對(duì)魔鬼似的夫妻手里就出來(lái)，可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問(wèn)題讓我的心情沉重下來(lái)。我聽見了，我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺(jué)的留了下來(lái)，同時(shí)也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來(lái)!在此，我也體會(huì)到了發(fā)卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個(gè)鬼地方，他受不了了，他堅(jiān)持不住了!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉叄氐酱遄永?。他需要溫暖，需要一個(gè)幸福的家庭，需要一個(gè)快樂(lè)的童年。我真想時(shí)光能倒流，讓我去幫助無(wú)助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)，我們不會(huì)遭遇;凡卡所忍受的痛，我們不會(huì)嘗試;凡卡那沒(méi)有親情的生活，我們不會(huì)經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說(shuō)：凡卡，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人，歷史不會(huì)重演，你不會(huì)再孤單、寂寞了!
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府，漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當(dāng)戶對(duì)，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔，想而見不著的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。一部《紅樓夢(mèng)》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動(dòng)啊!
克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但是擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
小學(xué)生每天閱讀心得篇五
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生年齡尚小，注意力持續(xù)時(shí)間短，做事全憑興趣，自行閱讀的能力又弱。激發(fā)孩子的閱讀興趣是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的很重要的開端。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，中年級(jí)學(xué)生雖然活潑好動(dòng)，但是有一件事情可以讓他們安靜下來(lái)，那就是小學(xué)生最喜歡聽各種各樣的故事。教育的智慧不是汲取，而是點(diǎn)燃。我們利用學(xué)生對(duì)故事的興趣作為點(diǎn)燃學(xué)生閱讀興趣的火花，針對(duì)小學(xué)生善于形象思維的特點(diǎn)，通過(guò)精心準(zhǔn)備，為培養(yǎng)他們的閱讀興趣做了一些小小的嘗試。
當(dāng)學(xué)生的讀書興趣激發(fā)起來(lái)以后，如果得不到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，興趣就會(huì)慢慢消退。平時(shí)有機(jī)會(huì)就給學(xué)生講名人從小喜歡讀書的小故事，從一句句名言，一個(gè)個(gè)故事，一本本書籍，形成了班級(jí)濃厚的讀書氛圍，力求吸引學(xué)生們樂(lè)于讀書，勤于讀書。這樣營(yíng)造了學(xué)生生活的一個(gè)書香的班級(jí)。通過(guò)書香班級(jí)環(huán)境的潛移默化，慢慢地影響學(xué)生內(nèi)心渴求讀書的興趣。在書香的教室里，學(xué)生既是讀書小會(huì)員，又是負(fù)責(zé)管理、組織活動(dòng)的小主人。學(xué)生可以徜徉在書的海洋里，豐富了學(xué)生的閱讀內(nèi)容，讀書的興趣也就日益濃厚了。
家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，什么樣的家庭就會(huì)出什么樣的孩子，一個(gè)喜歡閱讀的家庭更容易培養(yǎng)出一個(gè)喜歡閱讀的孩子。因此我們平時(shí)重視加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，積極倡導(dǎo)親子閱讀，通過(guò)家長(zhǎng)的共同配合，從校內(nèi)到校外學(xué)生的閱讀得到支持，取得與家長(zhǎng)一起幫助學(xué)生在書籍的選擇上把好關(guān)，孩子時(shí)時(shí)處處置身于濃郁的書香文化氛圍中，讓孩子們的閱讀興趣在充滿著色彩斑斕童話色彩的書海中持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
總之，課外閱讀對(duì)于提高學(xué)生的各方面能力起著舉足輕重的作用，而對(duì)于提高學(xué)生課外閱讀的能力而言，興趣是基礎(chǔ)，是前提，是動(dòng)力。
小學(xué)生每天閱讀心得篇六
這是一本值得思考的書。這本書包含了近200個(gè)對(duì)社會(huì)有影響的感人故事。這些人物堅(jiān)強(qiáng)、積極、永不放棄，具有值得學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。作者用激情的筆觸，細(xì)致地描繪了人物的內(nèi)心感受，讓讀者被他們的精神感染，被他們的事跡感動(dòng)，讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大，更加樂(lè)觀。這是我們享受了一輩子的美好品質(zhì)，其中一篇文章讓我思考了很久。
大家一定很熟悉中國(guó)跳水皇后郭晶晶。一舉贏得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)的驕傲。站在講臺(tái)上，郭晶晶笑了。誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的悲傷？她6歲加入游泳隊(duì)，為了更好的訓(xùn)練，每天都需要壓腿。壓腿剛開始，腿上韌帶疼，哭了。最后，她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心幫她克服了困難，把所有的眼淚都吞進(jìn)了肚子里。夏天別人穿短褲短裙太熱，她只能穿著汗?jié)竦囊路趷灍岬挠斡境乩锱懿接?xùn)練。就這樣，用了10年的時(shí)間站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了！成功是通過(guò)驚人的毅力和努力獲得的。她像一個(gè)水精靈，在跳板上畫了一個(gè)美麗的弧線，讓全世界都佩服她。是的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。郭晶晶在贏得今天的奧運(yùn)會(huì)金牌之前，不知道她在成功的路上流了多少眼淚和汗水。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí)，卻不付諸實(shí)踐，只想等兔子，那他就等不到田野荒蕪的兔子了。
俗話說(shuō)：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯。”現(xiàn)在我們需要努力學(xué)習(xí)，努力工作。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)時(shí)，我們必須為了夢(mèng)想而繼續(xù)努力，因?yàn)橹挥信?，我們才能更接近成功，更接近成功?/p>
小學(xué)生每天閱讀心得篇七
母親給了孩子一次生命，我們把它稱為偉大;如果一個(gè)母親給了一個(gè)孩子兩次生命，那就是神圣。即使是柔弱的母親，在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，她也會(huì)立刻變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她會(huì)立刻做出她的選擇——保護(hù)孩子，而這也是天下母親的共同選擇。
不管怎么樣，她都會(huì)是一位出色的母親，。因?yàn)樗冀K用心愛(ài)著她的孩子。而最讓他自豪的僅僅的肯定和尊重。
小學(xué)生每天閱讀心得篇八
在寒假期間，我讀了一本名叫《這就是物理》的書。這本書將漫畫風(fēng)格的版式及對(duì)科學(xué)概念的精辟解釋相結(jié)合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書。對(duì)于剛剛開始接觸物理的我來(lái)說(shuō)，是非常好的選擇。
書的開篇講的是熱能，主要詳細(xì)地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導(dǎo)和熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體等。它用有趣、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇幻的物理世界。在熱能的講解中，我感受到了熱能對(duì)我們的重要性，也學(xué)到了不少的知識(shí)。比如在熱量的流動(dòng)中，我學(xué)到了熱量會(huì)從高溫物體向低溫物體傳遞，而一般不會(huì)從低往高傳遞。
在這套物理科學(xué)漫畫書中，用不同顏色的小生物代表每一種物理學(xué)概念，讓我看到了大千世界的有趣現(xiàn)象。這本書是我學(xué)習(xí)物理知識(shí)的啟蒙書，它在書的海洋里為我打開了一扇新奇的大門，引發(fā)了我探索物理的好奇心，讓我更想努力學(xué)習(xí)好物理，也希望能在學(xué)校舉辦的“小小科學(xué)家”競(jìng)賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
這就是我最喜歡的一本書。我想你們也會(huì)喜歡的。
書籍，是我成長(zhǎng)中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
小學(xué)生每天閱讀心得篇九
近日，我讀了《藍(lán)色國(guó)土》一書。這本書富有教育意義，讓我們充分認(rèn)識(shí)了海洋?！昂Ｑ蠡局R(shí)”讓我們初步地了解了海洋，對(duì)它產(chǎn)生了一些興趣;“豐富的海洋資源”讓我們“看見”了海底資源，并促使我們?nèi)ヌ剿骱Ｑ筮@個(gè)既有動(dòng)植物、又有礦物的大“聚寶盆”;“海權(quán)與海洋權(quán)益”讓我們了解了“海權(quán)”、“海峽”與“海港”;“我國(guó)的海洋和島嶼”讓我們了解了海軍和海洋歷史等，促使我們?nèi)ケＷo(hù)海洋、認(rèn)識(shí)海洋、珍惜海洋、開發(fā)利用海洋......
小學(xué)生每天閱讀心得篇十
福爾摩斯，一個(gè)進(jìn)百年來(lái)最成功的偵探形象，幾乎成為“偵探”的代名詞。這位瘦高個(gè)子的中年男人，極其穿透力的雙眼下是一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的鷹鉤鼻子，他的嘴里總叼者著一支煙斗。自從被創(chuàng)造出來(lái)，他的諸多品質(zhì)就注定了他將長(zhǎng)久的活在讀者心中。
第一次看《福爾摩斯偵探選集》，最吸引我的是書中曲折離奇的案件和環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，以及福爾摩斯獨(dú)一無(wú)二的見解分析，每一個(gè)案件都牢牢吸引我讀完它，從不厭倦。有些情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，甚至令人稍感恐懼，卻又欲罷不能，讀過(guò)之后又印象深刻。
福爾摩斯的光輝來(lái)自于他的智慧和正義，他也將長(zhǎng)久以他智慧和正義的光芒吸引更多的讀者。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十一
第一次聽說(shuō)濃黑是在高中的時(shí)候。濃黑，顧名思義，是一種皮厚的零食。哎，因?yàn)橹挥羞@樣才能成就大事。古代的英雄豪杰都是臉皮厚心好的人!
三國(guó)猛英雄曹操，是個(gè)善用盜竊罪的英雄。他為了自己的事業(yè)殺死了呂伯奢、孔融、楊修、董承、伏完、皇后和太子，不管不顧。他還嚴(yán)厲地說(shuō)：“我寧愿教我對(duì)全世界都是消極的，也要讓全世界對(duì)我都是消極的?！辈懿俚暮穸仁菢O致。憑借這一手，他不愧為盜竊罪的代表。
而劉備第二個(gè)就是把盜竊罪發(fā)揮到極致的人。他倚仗曹操、呂布、劉表、孫權(quán)、袁紹，東奔西跑，把人關(guān)在籬笆下，善哭。他最出名的事件就是劉備借荊州——沒(méi)還。俗話說(shuō)“劉備的江山都是靠哭賺來(lái)的!”曹操劉備可以稱之為厚黑!
因此，我認(rèn)為要想學(xué)好厚黑學(xué)，必須做到以下三個(gè)步驟：
第一步是“厚如城墻，黑如煤炭”。起初，臉就像一張紙，從分鐘到英寸，從腳到腳，厚如城墻。起初，心臟的顏色是乳白色的，從乳白色到木炭色，到藍(lán)色，再到像煤一樣的黑色。在這個(gè)層面上，只能算是初步的努力;因?yàn)殡m然城墻很厚，但還是有用大炮突破的可能;煤是黑色的，但是它的顏色很惡心，所以人們不想靠近它。所以只是初步的努力。
第二步是“粗而硬，黑而亮”。一個(gè)鉆研很深的人，無(wú)論你怎么喜歡，都可以攻擊他。劉備是這樣的人，曹曹參幫不了他。對(duì)黑研究比較深入的人，比如畫招牌的，比較黑，買家比較多。曹操就是這樣的人。他是著名的“黑心”。然而中原名士都是一心順從的?？梢哉f(shuō)是“心有靈犀一點(diǎn)通”。能走到第二步，離第一步還很遠(yuǎn)，但也是有征兆的，有看得見摸得著的顏色。所以，我們一眼就能看出曹操的本事。
第三步是“稠而不可見，黑而無(wú)色”。從粗到黑，天上后世以為不粗不黑。這個(gè)境界不容易達(dá)到，只好在古代的大圣賢那里尋求。有人問(wèn)：“這種學(xué)問(wèn)怎么會(huì)這么高深?”我說(shuō)：“儒家的中庸之道，只有到了‘無(wú)聲無(wú)味’的時(shí)候才能終止;學(xué)佛的要講‘菩提無(wú)樹，鏡不臺(tái)’，這是積極的結(jié)果;況且盜竊罪是千古不變的秘密。當(dāng)然，“無(wú)形無(wú)色”才是目的。”
“心狠手辣，不要臉天下無(wú)敵。成就大事的都是黑暗勢(shì)力。我要成為大人物，培養(yǎng)濃濃的黑。”
如果你還活著，就不要太天真。如果你能稍微了解一下曹操和劉備的深度，你就能成就大事。當(dāng)然要用在好的地方。比如談戀愛(ài)，如果你能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用粗黑的精髓，那么你就能成為傳奇式的戀人;在職場(chǎng)中，如果你適當(dāng)?shù)厥褂么趾冢憔湍苌巾敹恕?我不是要你拍馬屁);在商場(chǎng)，適當(dāng)使用粗黑，你就是第二個(gè)巴菲特!
小學(xué)生每天閱讀心得篇十二
閱讀是人類獲取知識(shí)的一種重要方式，也是人們開闊眼界、提升修養(yǎng)的有效途徑。每天花一些時(shí)間閱讀不同題材、風(fēng)格的書籍，可以幫助我們了解新的知識(shí)和觀點(diǎn)，豐富自己的思想和語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的生活中，閱讀是必不可少的一部分。下面分享一下我每天閱讀的體會(huì)和心得。
第二段：閱讀的習(xí)慣養(yǎng)成。
想要每天閱讀，首先需要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓自己習(xí)慣于安排閱讀時(shí)間。我通常會(huì)把閱讀時(shí)間定在晚上的空閑時(shí)間，或是搭乘交通工具的時(shí)間。無(wú)論是閱讀哪種書籍，我都會(huì)做好閱讀前的準(zhǔn)備，例如選擇適合自己的語(yǔ)言難度和關(guān)注點(diǎn)，建立讀書筆記，以及在讀后整理思路和感受。習(xí)慣了每天閱讀，我不僅獲取了更多的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和閱讀理解力逐漸得到提高。
第三段：渴望不斷的知識(shí)累積。
閱讀讓我感受到了知識(shí)和閱歷的無(wú)限魅力。通過(guò)不停地嘗試讀不同主題的書籍，我從全新的視角了解了更多的故事、人生經(jīng)歷和不同的觀點(diǎn)。我了解到，在閱讀的過(guò)程中，不同類別的書籍可以相互影響，不同領(lǐng)域的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際。每天閱讀，便是讓自己不斷拓展知識(shí)的疆域，讓自己探索未知的領(lǐng)域。
第四段：享受閱讀帶來(lái)的自我提升。
通過(guò)不斷的自我提升，閱讀讓我變得更為自信，更有自我領(lǐng)袖特質(zhì)。我認(rèn)為，閱讀可以培養(yǎng)自己更高的情商和能力，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和宣傳力。與此同時(shí)，閱讀也讓我更加進(jìn)入了文化之旅，讓我接觸到更多的文藝范式和中西方文化之間的交流。閱讀不僅讓我內(nèi)心充滿愉悅的感覺(jué)，也讓我更加了解自己的興趣和觀點(diǎn)，讓我變得更為自信和從容。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀對(duì)我的成長(zhǎng)和提升涉及到許多領(lǐng)域，包括增加詞匯量、提高思維能力、加強(qiáng)內(nèi)心溝通能力等等。毫無(wú)疑問(wèn)，它讓我的價(jià)值觀得到提升，并讓我在個(gè)人事業(yè)上促進(jìn)工作和生活的平衡。在我看來(lái)，每天閱讀不僅是一種習(xí)慣，也是一種信仰，一個(gè)帶來(lái)歡樂(lè)、快樂(lè)和強(qiáng)大的行動(dòng)方式。因此，在你的生命中，加入閱讀這樣一種習(xí)慣吧，相信你會(huì)收獲到很多。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十三
《童年》中，主要以小主人公阿廖沙，即作者本人高爾基小時(shí)候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后，生活更加難過(guò)了，繼父對(duì)他十分不好，而母親也比以前嚴(yán)格了。又過(guò)了些時(shí)日，阿廖沙上學(xué)了，但是，上了不到一個(gè)月的學(xué)，困為他實(shí)在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他。恰巧這時(shí)一名主教來(lái)訪這座學(xué)校，對(duì)他的看法卻很好，因?yàn)樗m然淘氣，卻是一個(gè)心地善良而且聰明的孩子。因?yàn)橹鹘炭春盟詫W(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機(jī)會(huì)。
阿廖沙還有幾個(gè)十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個(gè)朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時(shí)會(huì)去從偷一些木材來(lái)賣錢，這樣他就可這些錢來(lái)養(yǎng)活自己，而不用大人操心。雖說(shuō)偷東西這種做法不對(duì)，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個(gè)小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時(shí)光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀(jì)，就過(guò)早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會(huì)。
而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會(huì)時(shí)是一樣的＇年紀(jì)，自己還是一個(gè)在父母關(guān)愛(ài)下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒(méi)為錢發(fā)過(guò)愁，更別說(shuō)自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。
讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過(guò)，為他有那樣慈愛(ài)的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個(gè)社會(huì)而不平。我想，接下來(lái)，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了，因?yàn)?，我?shí)在不想和小阿廖沙分別說(shuō)再見啊。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十四
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀，我們可以擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)思維能力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很多人抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間閱讀。每天一篇的閱讀心得體會(huì)，成為了一種很好的習(xí)慣。本文將從五個(gè)方面闡述每天一篇的閱讀心得體會(huì)的重要性和好處。
首先，每天一篇的閱讀心得體會(huì)能夠幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。雖然每天只讀一篇文章，但是堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)疑可以養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。閱讀是一種需要長(zhǎng)期積累的能力，只有每天都堅(jiān)持閱讀，才能不斷提高自己的閱讀能力和見識(shí)。正如習(xí)近平主席所說(shuō)：“讀書不求甚解，但求有所得”。只要堅(jiān)持每天閱讀，不管是從新聞資訊、文學(xué)作品還是專業(yè)書籍中獲得的知識(shí)點(diǎn)，都能夠?yàn)樽约旱娜松鎏眍~外的色彩。
其次，每天一篇的閱讀心得體會(huì)能夠拓寬我們的知識(shí)面。閱讀的內(nèi)容十分廣泛，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好和需求，可以選擇各種各樣的文章進(jìn)行閱讀。無(wú)論是歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)還是小說(shuō)、詩(shī)歌等，都能夠在一篇篇文章中汲取新的知識(shí)和信息。通過(guò)每天閱讀，我們可以拓寬自己的知識(shí)面，了解到更多的事物和觀點(diǎn)，這對(duì)于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)起到了重要的作用。
第三，每天一篇的閱讀心得體會(huì)有助于提高我們的思維能力。閱讀是一種思考的過(guò)程，通過(guò)思考和理解文章中的內(nèi)容，我們可以培養(yǎng)自己的思維能力。有時(shí)候，一篇文章會(huì)引發(fā)我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的深思，使我們產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和見解。通過(guò)每天閱讀，我們可以鍛煉自己的邏輯思維和分析能力，提高解決問(wèn)題的能力。
第四，每天一篇的閱讀心得體會(huì)還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。讀書可以拓展我們的詞匯量，豐富自己的表達(dá)能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文章，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)美的詞句和表達(dá)方式。這些積累在我們寫作和口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候會(huì)發(fā)揮重要的作用。而且，每天一篇的閱讀心得體會(huì)需要我們將自己的想法和感受用文字表達(dá)出來(lái)，這也是對(duì)我們自己語(yǔ)言表達(dá)能力的一種鍛煉。
最后，每天一篇的閱讀心得體會(huì)也能夠帶給我們一種愉悅的感受。閱讀是一種享受，通過(guò)閱讀我們可以進(jìn)入一個(gè)迥然不同的世界，感受到作者用文字所創(chuàng)造出來(lái)的情感和美感。無(wú)論是沉浸在一個(gè)有趣的故事中，還是閱讀一篇有深度的文章，都能夠給我們帶來(lái)一種愉悅的感受。這種感受也會(huì)激發(fā)我們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并進(jìn)一步推動(dòng)我們堅(jiān)持每天閱讀的習(xí)慣。
綜上所述，每天一篇的閱讀心得體會(huì)是一個(gè)重要的習(xí)慣，它幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬我們的知識(shí)面，提高我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也帶給我們一種愉悅的感受。在今天這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)可以培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)，每天一篇的閱讀心得體會(huì)正是其中的一個(gè)很好的方式。讓我們堅(jiān)持下去，享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣和收獲。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十五
電影記敘了一個(gè)幸福的家庭，蕩漾著溫馨和歡樂(lè)，但也寫出人生經(jīng)歷各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人經(jīng)歷各種不同的險(xiǎn)難和痛苦，歡樂(lè)與喜悅，有失去親人的傷痛，家倒店亡的無(wú)奈，遭受失敗的心傷，也有兄弟歡喜的快樂(lè)，有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運(yùn)充滿著神秘。
我12歲了，也經(jīng)歷了不少磨難，電影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我們好的時(shí)候蓋同一床被子，不好的時(shí)候連一塊牛肉都你爭(zhēng)我搶。我父母第一年來(lái)杭州打工時(shí)生活十分的艱難，但現(xiàn)在年收入幾十萬(wàn)，有房子，有兩輛車，我們也是從人生谷底一步步走過(guò)來(lái)，飽受人生的困難，磨難，艱辛。但我很向往這種生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小時(shí)候每天都打架，但我從來(lái)都很快樂(lè)，雖然我們天天吵，天天打，但我很喜歡他，小時(shí)候想讓他消失，在他軍訓(xùn)時(shí)我天天在夢(mèng)中與他玩耍。人生是一步難，一步佳，一步難，一步佳，我很珍惜現(xiàn)在這段時(shí)光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里幫他們干活，由于我家是買山核桃，現(xiàn)在賣貨、增貨、驗(yàn)貨我什么都會(huì)，雖然我年紀(jì)小，但會(huì)做許多事，做好去體驗(yàn)一步難，一步佳的準(zhǔn)備，期待明天會(huì)更好。
人生充滿苦與樂(lè)，一步難，一步佳是人生的開始，也是他的結(jié)束。一步難，一步佳是那樣簡(jiǎn)單，更值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
小學(xué)生每天閱讀心得篇十六
今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
這本書講的是：一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的，讀到這里，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)，海倫?凱勒真的是太不幸了。
不過(guò)后來(lái)，小海倫有了一位老師，這位老師在她的`手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又學(xué)會(huì)了聽。她還寫了一本關(guān)于她自己的自傳，并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有人的榜樣，也是我和你的榜樣。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和便捷的獲取信息方式，孩子們的閱讀水平逐漸下降，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去閱讀。然而，閱讀是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑之一，每天閱讀可以帶給孩子很多的好處。本文將探討孩子每天閱讀的心得體會(huì)，以期引發(fā)大家對(duì)于孩子閱讀的重視。
每天通過(guò)閱讀可以帶給孩子很多啟發(fā)。孩子們可以通過(guò)閱讀中的故事和人物經(jīng)歷去認(rèn)識(shí)不同的世界和文化，提升對(duì)于多樣性的認(rèn)知。他們還可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，豐富自己的視野和見解。此外，閱讀還可以幫助孩子們發(fā)展邏輯思維和判斷能力，提高解決問(wèn)題的能力。通過(guò)讀書，孩子們可以積累大量的信息和知識(shí)，使自己在各個(gè)方面都有所涵養(yǎng)。
閱讀不僅可以提升孩子的認(rèn)知水平，還可以帶來(lái)豐富的情感體驗(yàn)。在閱讀故事中，孩子們可以感受到各種情緒，體驗(yàn)到角色的快樂(lè)、悲傷、愛(ài)、恐懼等等。這些豐富的情感體驗(yàn)可以幫助孩子們更好地理解自己和別人，有助于培養(yǎng)孩子的情商和情感管理能力。通過(guò)閱讀，孩子們可以學(xué)會(huì)關(guān)注他人的感受，并且學(xué)會(huì)體驗(yàn)不同的情感，從而更好地與家人、朋友和社會(huì)交往。
每天通過(guò)閱讀可以提升孩子們的人格素質(zhì)。閱讀可以塑造孩子們正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們正確的道德觀念。通過(guò)閱讀真實(shí)的故事、名人的傳記或者經(jīng)典文學(xué)作品，孩子們可以從中感悟到正確的人生態(tài)度和價(jià)值追求，并在成長(zhǎng)過(guò)程中形成自己的人格特點(diǎn)。此外，通過(guò)與作品中的主人公相互對(duì)照，孩子們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且有意識(shí)地去完善自己的人格。閱讀在培養(yǎng)孩子的品德、禮儀和修養(yǎng)方面起到了重要的作用，可以培養(yǎng)出有思想、有責(zé)任感和有良好道德品質(zhì)的優(yōu)秀人才。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過(guò)每天閱讀，孩子們能夠獲得很多的好處，包括認(rèn)知提升、情感體驗(yàn)和人格培養(yǎng)。閱讀是孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑之一，家長(zhǎng)和教師要共同努力，引導(dǎo)孩子們每天都閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣。只有通過(guò)不斷的閱讀，孩子們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更高。因此，我們要珍惜自己的每一天，每一天都閱讀，讓自己的人生之路更加光明。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十八
近日，借著假期的閑暇，我閱讀了德國(guó)作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬(wàn)千，心中有太多的話兒想告訴這位悲情的少年。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛(ài)自然的青年維特獨(dú)自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村，他盡情地沉醉于這夢(mèng)幻般的自然景色中，怡然自得。這種愜意的日子沒(méi)過(guò)多久，維特在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，并深深地愛(ài)上了她?？烧l(shuí)也沒(méi)想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了，她的忠誠(chéng)使她無(wú)法將自己的愛(ài)情獻(xiàn)給維特。這無(wú)疑是給熱戀中的維特一個(gè)沉重的打擊，一系列的煩惱也隨之而來(lái)，他只好告別綠蒂，不舍地離開了。
歌德描寫了維特跌宕起伏的感情波瀾，在抒情和議論中真切、詳盡地展示了維持思想感情的變化，將他個(gè)人戀愛(ài)的不幸放置在廣泛的社會(huì)背景中，對(duì)封建的等級(jí)偏見、小市民的自私與守舊等觀念作了揭露和批評(píng)，熱情地宣揚(yáng)了個(gè)性解放和感情自由。
看完了這本書后，我很同情維特，也很理解他為何如此煩惱。但同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：在生活中，我們無(wú)論遇到了什么煩惱，什么挫折，都不能像維特一樣選擇逃避，人生的道路不可能都是平地，不可能都布滿鳥語(yǔ)花香，我們絕不能跌一跤就說(shuō)沒(méi)路好走，就放棄。生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。
所以我們要勇敢面對(duì)生活。維特，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十九
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀，我們可以開闊眼界，獲取新知識(shí)，豐富自己的思想。然而，很多人都在忙碌的生活中忽略了閱讀的重要性。在這樣的背景下，每天閱讀一篇文章的習(xí)慣逐漸興起。本文將探討每天一篇閱讀的心得體會(huì)，以及它給我們帶來(lái)的好處。
第二段：形成良好的閱讀習(xí)慣。
每天一篇的閱讀習(xí)慣可以幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大量的信息源被呈現(xiàn)在我們面前。但是，只有通過(guò)閱讀，我們才能真正理解和吸收這些信息。堅(jiān)持每天閱讀一篇文章可以幫助我們養(yǎng)成定期閱讀的習(xí)慣，提高我們的思維能力和文化素養(yǎng)。無(wú)論是讀報(bào)紙、雜志、書籍還是網(wǎng)絡(luò)文章，每天學(xué)習(xí)新知識(shí)都會(huì)讓我們保持對(duì)世界的好奇心，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：增加知識(shí)面。
每天一篇的閱讀習(xí)慣不僅可以幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還可以增加我們的知識(shí)面。通過(guò)不同領(lǐng)域的文章，我們可以了解各種知識(shí)和觀點(diǎn)。不同類型的文章，如新聞、科學(xué)、文化等，都可以讓我們對(duì)世界和人類活動(dòng)有更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，閱讀還可以擴(kuò)大我們的思維空間，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。每天閱讀一些名人讀書感悟、心理學(xué)家的思考、歷史事件的回顧等，都會(huì)影響我們的思維方式，豐富我們的精神世界。
第四段：提升語(yǔ)言表達(dá)能力。
每天一篇的閱讀習(xí)慣還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我們接觸到各種文章風(fēng)格、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯用法。這些都能對(duì)我們的寫作能力產(chǎn)生積極的影響。閱讀精彩的文章可以激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的興趣，提高我們的寫作水平。同時(shí)，通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作樣式，我們可以提高自己的文章功底，表達(dá)思想更加清晰、準(zhǔn)確。
第五段：開闊視野。
每天一篇的閱讀習(xí)慣有助于開闊我們的視野。閱讀可以幫助我們了解世界各地的文化、風(fēng)俗和思想，彌補(bǔ)自己知識(shí)的欠缺。通過(guò)閱讀，我們可以跳出自己的小圈子，了解不同人的不同觀點(diǎn)，培養(yǎng)寬容和包容的態(tài)度。同時(shí)，閱讀還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，并激發(fā)我們改進(jìn)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。只有了解不同的思維方式和觀點(diǎn)，我們才能更好地與他人溝通和理解。
總結(jié)：
每天一篇的閱讀心得體會(huì)對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有重要作用。它可以幫助我們形成良好的閱讀習(xí)慣，增加我們的知識(shí)面，提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，開闊我們的視野。通過(guò)每天閱讀一篇文章，我們讓自己在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，并提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，從而受益于閱讀帶來(lái)的種種好處。
小學(xué)生每天閱讀心得篇二十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，閱讀越來(lái)越成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。不管是看書、閱讀新聞還是社交媒體，都是人們?nèi)粘２豢苫蛉钡幕顒?dòng)。閱讀對(duì)人們的思維、感知和經(jīng)驗(yàn)都有極大的影響，因此，我決定每天閱讀。在這篇文章中，我將分享我每天閱讀的體驗(yàn)和感受。
第一段：閱讀能豐富我們的知識(shí)和見識(shí)。
閱讀是一種獲取知識(shí)和提升視野的方式。每天閱讀不僅可以增加我們對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)和見解，而且可以提高我們的寫作和表達(dá)能力。即便是讀小說(shuō)和文學(xué)作品，我們也可以從中獲得對(duì)世界的更深刻的理解，以及對(duì)人性和情感的洞察。
第二段：閱讀可以幫助我們放松和消除焦慮。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著巨大的壓力和焦慮。每天閱讀可以幫助我們放松和減輕壓力。拋開煩惱，閱讀讓我們可以暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的麻煩。無(wú)論是看一本好書、讀一篇智慧的文章，或是欣賞一幅美麗的畫作，閱讀都能幫助我們遠(yuǎn)離心理壓力和日常煩惱。
第三段：閱讀能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
每天閱讀還可以對(duì)我們的創(chuàng)造力產(chǎn)生極大的影響。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域中的優(yōu)秀作品和創(chuàng)作方式。同時(shí)，我們可以從閱讀作品中汲取靈感，開拓創(chuàng)造的思路和想象力。
第四段：閱讀讓我們更加自我肯定并且增強(qiáng)自信。
閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)方式，也是一種精神鍛煉方式。閱讀優(yōu)秀的作品可以讓我們受益匪淺，而且可以幫助我們更好地理解自己和周圍的世界。通過(guò)每天閱讀，我們可以在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中建立自信、自尊和自尊心，同時(shí)也可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)論。
每天閱讀是一種十分有價(jià)值的習(xí)慣。它可以幫助我們?cè)黾又R(shí)和見識(shí)、放松心情、激發(fā)創(chuàng)造力、提升自信。閱讀是一種可以讓我們成長(zhǎng)、擴(kuò)展視野并建立自我的活動(dòng)，所以每天抽出一部分時(shí)間來(lái)閱讀是一個(gè)非常有意義的事情。
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