教育自查評估報告（專業(yè)19篇）

通過撰寫報告，可以清晰地表達自己的觀點和思考。報告應(yīng)該具備邏輯性，每一段落都應(yīng)該有明確的主題和段落結(jié)構(gòu)。在以下報告范文中，你可以看到專業(yè)和權(quán)威的表達方式。

教育自查評估報告篇一

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學(xué)生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。

教育自查評估報告篇二

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及江澤民總書記“三個代表”的重要思想，堅持推行并實施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)，始終以德育為首，教學(xué)為中心，全面推進深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾怼Ｔ诹己玫男ｏL(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績，辦學(xué)特色初具框架。我校認真對照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行認真、細致、客觀的自評力求進行自我總結(jié)，進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

一、辦學(xué)方向。

1、辦學(xué)思想：

近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會中各得其所。學(xué)校制定了《2012—2014年三年發(fā)展規(guī)劃》。認真落實“減負”精神，切實做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負”與質(zhì)量的關(guān)系，認真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

2、班子建設(shè)。

我校繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風(fēng)。班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務(wù)實進取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實際情況，依據(jù)每個教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容，嚴于律己，團結(jié)奮進的用人觀；認真學(xué)習(xí)教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個班子成員都上教學(xué)第一線代課，組織指導(dǎo)教研、教改工作。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀念、協(xié)作意識，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力。

3、依法辦學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。堅持糾正以考試成績和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生、評價教師，造成教師心理壓力過重的做法，無亂收費、亂辦證、亂補課、亂排名、亂分班現(xiàn)象。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制，無輟學(xué)現(xiàn)象。

二、教師隊伍建設(shè)。

1、思想政治工作。

學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時間對教職工進行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用，促進了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強教師的全局觀念、協(xié)作意識，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。

2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標(biāo)管理考評細則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育，曉之以理，動之以情，有力促進全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻已成為學(xué)校的主旋律。

三、教育教學(xué)管理。

1、課程計劃。

我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，嚴格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。

2、德育工作。

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強德育工作隊伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識。上好班會課。特別是主題班會、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點注重德育教育的滲透。

學(xué)校始終把德育放在首位，德育機構(gòu)健全，注重德育隊伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”、紅領(lǐng)巾廣播站等，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價機制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組、少先隊大隊部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴重違紀和違法行為。操行評定優(yōu)良率達90%以上。

3、智育工作。

（1）、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高。

實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實施意見》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案?！督虒W(xué)流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強組織紀律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學(xué)全過程，并由教研組長組成強大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查。學(xué)校認真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。

（2）努力推進課堂教學(xué)改革。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo)，但不是唯一的、首要的指標(biāo)，在實施素質(zhì)教育與家長、社會追求分數(shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運用分數(shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分數(shù)的評價是不現(xiàn)實的，把分數(shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職。

努力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進教師成熟、成長。二是進行變教案為學(xué)案的試點工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實施。三是要加大對教研工作、學(xué)籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質(zhì)量分析，分析到知識點，找出不足點，提出新措施。

學(xué)校班子成員組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時間照顧，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，校園活躍了，我們隨時都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了，教研工作也步入規(guī)范化，做到“五定”（時間、地點、人員、內(nèi)容、目標(biāo)）。

別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計了不同層次的目標(biāo)要求：(1)達到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。(2)達到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。(3)在達到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進行達標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度進程推進自己的學(xué)習(xí)，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進。在學(xué)生各自達成目標(biāo)的過程中，有意識地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進步獎，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進步之后能得到學(xué)校的表揚獎勵，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點工程”，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。

4、體育衛(wèi)生工作。

認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，經(jīng)常對學(xué)生進行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

建立衛(wèi)生保健制度，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組織乒乓球、藍球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達95％以上。

5、美育工作。

課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實踐，開展各類活動，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，有大專學(xué)歷專任教師，設(shè)有綜合教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，有教師電子琴一架、風(fēng)琴三架，加強教學(xué)管理，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力。

6、常規(guī)管理。

定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負責(zé)原則，責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。加強對學(xué)生進行課間管理，學(xué)生紀律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負責(zé)學(xué)生的遵紀，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

四、教育質(zhì)量。

1、普及程度。

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進留得住。

2、學(xué)生素質(zhì)。

我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，實踐操作考查合格率達98%以上，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動。勞技課合格率達95%以上；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績。

五、存在主要問題。

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

2、硬件建設(shè)還要進一步完善，目前還沒有語音室、電子備課室等電教設(shè)備及場所。

3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)還很一般。

4、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足。主要措施。

1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

2、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。

3、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。

溢河小學(xué)。

教育自查評估報告篇三

我校創(chuàng)辦于1920xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗小學(xué)，20xx年9月合并南校區(qū)。20xx年，政府投資8600萬，新建占地面積38000平方米的東校區(qū)，目前正在建設(shè)當(dāng)中?，F(xiàn)西校區(qū)占地面積17254.7平方米，建筑面積18317平方米，擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館，現(xiàn)有73個教學(xué)班，3190名學(xué)生。教職工184人，其中專任教師182人，35周歲以下99人，占54.4%，大專及以上學(xué)歷179人，占97.3%，本科及以上學(xué)歷150人(其中6人獲碩士學(xué)位)，占81.5%，高級職稱教師19人，占10.4%。近年來，我校在區(qū)教育局的直接關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校以“最是書香能致遠”的辦學(xué)理念，努力打造書香翰墨校園文化,樹立“讀書提升自我，行動創(chuàng)造奇跡”的核心價值觀，進一步強化“愛國、勤奮、團結(jié)、進取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)、以及“樂學(xué)、善思、好問、勤練”的學(xué)風(fēng)，并以綜合督導(dǎo)為契機，進一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強科學(xué)管理，促進學(xué)校硬軟件建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。目前，學(xué)校辦學(xué)特色進一步顯現(xiàn)，書香校園建設(shè)初具規(guī)模，教育、教學(xué)工作不斷有新突破、新亮點，現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))》匯報如下：

一、主要成績。

1.組織健全，制度有力，學(xué)校管理規(guī)范務(wù)實。

近年來，學(xué)校不斷加強制度管理，依據(jù)教育法律法規(guī)以及上級教育主管部門有關(guān)文件精神，制訂并完善了一系列校本管理制度，如《教師一日常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》《“三好學(xué)生”、“特色少年”評選辦法》、《班主任手冊》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》的填寫說明等，及時上傳至校園網(wǎng)站或陸續(xù)編印成《教師學(xué)習(xí)材料匯編》人手一冊，進一步明確教育教學(xué)規(guī)章制度，使學(xué)校管理更加規(guī)范務(wù)實。在加強規(guī)范管理方面，我們著重從以下幾方面著手：

一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足并力求上好各門課程。針對課程管理中的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校制訂了《泰州市實驗小學(xué)綜合及地方、校本課程設(shè)置方案》，讓全校教師知曉這類課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及課時分配。為了在不增加教師過重負擔(dān)的前提下，幫助教師上好這類課程。教科室利用假期組織人員梳理出各年級全套教學(xué)內(nèi)容，并編寫了整套教案供全體任課教師共享，教師可直接下載到班級電腦桌面使用，降低了教學(xué)難度，增強了課程的可操作性。同時，課表常年上墻上網(wǎng)，在顯要位置公示，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室經(jīng)常組織人員深入到各年級巡查或抽查，并將教師課表執(zhí)行情況及時進行通報反饋。在區(qū)教育局組織的多次飛行檢查中，我校執(zhí)行課表情況均比較規(guī)范，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二是規(guī)范招生行為，堅持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。實行陽光分班，不設(shè)重點班。對每個學(xué)段的起始年級即一年級和四年級(含合并后的南校區(qū)各班)進行教師抽簽選班，確保了全體學(xué)生平等接受教育。學(xué)校嚴格按照相關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，在籍學(xué)生實行電子學(xué)籍制度，對轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學(xué)生一律履行網(wǎng)上申報審批手續(xù)，嚴控區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入。

三是嚴格執(zhí)行“五嚴”要求，切實遵守上級關(guān)于學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間、作業(yè)完成時間、體育活動時間和睡眠時間等方面的各項規(guī)定。學(xué)校地處老城區(qū)中心，班級數(shù)為全區(qū)單一校區(qū)之最，生均活動面積有限，體育組想法設(shè)法克服困難，因地制宜地制訂《陽光體育大課間活動方案》，合理調(diào)度安排參加活動的班級、場地和活動內(nèi)容，并組建了系列興趣小組，如足球、籃球、柔道、武術(shù)、乒乓球、健美操等，下午三節(jié)課后組織免費培訓(xùn)，確保體藝2+1項目的全面開展，廣受學(xué)生及家長的歡迎。為規(guī)范考試行為，學(xué)校于20xx年11月制訂了《關(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》，對日常獨立作業(yè)、不定期專項抽測和期末考試提出了明確的要求，并抓細抓實;學(xué)校還制訂了《考試學(xué)科成績評定方案》及補充說明、《學(xué)生各科成績評定方案》，并設(shè)計了具有學(xué)科特點的各科成績評定表，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的多維指標(biāo)，注重過程性和激勵性評價，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)和考試均實行等級制，不公布各班均分，不搞班級和學(xué)生成績排名。

四是形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的管理機制，建立健全各項管理制度，明確崗位職責(zé)，各職能部門能樹立規(guī)劃意識，有計劃、有系統(tǒng)、有創(chuàng)見地開展工作。切實推行校務(wù)公開，做到了學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督。同時，我們成立了家長學(xué)校，定期舉行家長開放日活動或家長評教活動，邀請家長來校參與學(xué)校的教育教學(xué)活動和管理，接受家長的監(jiān)督管理。

五是規(guī)范財務(wù)管理，我校嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算計劃，精打細算，安排好各種經(jīng)費。自覺遵守財經(jīng)法規(guī)，財務(wù)制度和資金管理制度健全，嚴格按照上級和物價部門規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進行收費，無亂收費。規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚。及時公示教育收費項目，發(fā)放收費通知書，期末在學(xué)生素質(zhì)報告書中注明代辦費結(jié)余或透支情況，接受家長、學(xué)生、教師和社會的共同監(jiān)督。

六是安保體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預(yù)案，通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，對師生進行安全知識和技能教育培訓(xùn)，分年級進行逃生演練和緊急疏散活動。5月10日，海陵區(qū)學(xué)校地震消防安全演練現(xiàn)場會在我校成功舉行，來自全區(qū)的兩百多名代表觀摩了這次活動。學(xué)校中層以上干部每天輪流到公交站臺“護學(xué)”，確保學(xué)生乘車文明安全，確保門前交通秩序安全暢通。及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

2.德育為先，多能并舉，學(xué)生素質(zhì)全面提升。

長期以來，學(xué)校一直重視狠抓學(xué)生的德育工作，讓德育工作滲透到校園文化的每一個角落，讓每一位教師都成為德育工作的責(zé)任人。然而，對于一個擁有三千多名學(xué)生、七十三個教學(xué)班的學(xué)校來說，如何讓德育工作面向全體并取得實效，讓不同年級的學(xué)生都真正能從中受益，學(xué)校一直在探索中尋求“破題”。20xx年3月，學(xué)校率先成立了德育處，與大隊部及先前組建的“團員青年志愿者服務(wù)隊”“年級輔導(dǎo)員工作小組”“校外志愿輔導(dǎo)員”等隊伍密切配合，統(tǒng)籌德育資源，協(xié)調(diào)開展工作。這一舉措，解決了德育活動的人手和資源分配問題。學(xué)校還多次組織班主任和其他輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)省內(nèi)外學(xué)校的先進德育經(jīng)驗，提升教師的德育業(yè)務(wù)水平。目前，由校長室全面統(tǒng)領(lǐng)、德育處、少先隊牽頭負責(zé)、班主任與“三支隊伍”具體實施、任課教師相互配合的校內(nèi)德育工作體制初步形成，德育活動的參與度和有效性不斷提升。

學(xué)校將學(xué)生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，多管齊下，努力提升廣大學(xué)生的文明意識、責(zé)任意識，建立良好的班級風(fēng)貌。重點對“放學(xué)路隊”“公交車候車、乘車”“班級衛(wèi)生”“大課間進退場”“愛護公物”“拒絕零食”等問題進行了專項督管，學(xué)校大隊部結(jié)合“文明禮儀中隊”和“文明禮儀模范中隊”的評選，開展了“文明齊步走”放學(xué)路隊評比和“讓座小明星”“文明小乘客”的評選，并利用《新苗月刊》和校園網(wǎng)及時宣傳報道。這些舉措在全校掀起了“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的新風(fēng)尚，有力促進了良好校風(fēng)的形成。目前，學(xué)校正在開展“完美教室”的創(chuàng)建和評選活動，每班制訂富有特色的班名、班級口號、班主任的帶班主張等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，并組織開展豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強合作意識和班級凝聚力，讓學(xué)生在德性的養(yǎng)成上，散發(fā)儒雅之風(fēng)和寧靜之氣。

學(xué)校還開展了一系列特色鮮明的德育主題教育活動，其中“感恩教育”逐步成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。學(xué)校以“基于實踐活動中的感恩教育初探”課題研究為抓手，不斷深化活動內(nèi)涵，拓寬活動空間，打造活動特色。學(xué)校圍繞重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過舉行“童心向黨”書信交流、“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”、“紅領(lǐng)巾尋訪泰州精神”、“學(xué)賀信，做四好少年”征文、承辦“泰州市迎接省第六次少代會隊旗傳遞主題隊會”、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”等活動，讓學(xué)生樹立遠大志向，陶冶道德情操，懷揣感恩跟黨走。開展第二屆“春風(fēng)感恩曲”系列活動，成功舉行了“童心妙筆繪親情”親情畫設(shè)計大賽、“我的成長故事”感恩故事演講比賽、“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗活動、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈送等活動。學(xué)校制定了立體的“感恩聯(lián)動方案”，將教師活動、學(xué)生活動和家庭活動有效整合，使他們均成為感恩活動的參與者和受益者?；顒又?，孩子們知恩于心、感恩于行，校園里的清潔員、社區(qū)義工都成為了他們感恩、報恩的對象，感恩之花在校園里美麗綻放。此項活動，獲得泰州市公民教育實踐活動評比一等獎。我校少先大隊被評為“江蘇省優(yōu)秀少先大隊”，活動項目被評為“江蘇省少先隊文化建設(shè)品牌項目”，《江蘇教育報》用較大篇幅對我校的辦學(xué)特色和少先隊活動進行了報道。

學(xué)校還充分利用宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行了法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解掌握更多的安全常識,增強自護能力,提高安全防范意識,全力打造平安校園。建立心理咨詢室，配備了專職學(xué)校心理醫(yī)生，制定心理健康教學(xué)計劃和心理健康活動方案，在各個年級正常開展心理健康教育，并對個別學(xué)生進行心理咨詢和輔導(dǎo)，使學(xué)生在樹立理想、培養(yǎng)品德、塑造心理、順利學(xué)習(xí)與交流交往等多方面有所提升。

在長期的實踐活動中，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀少先隊員，王巖松、鄭夏茉等七名同學(xué)被評為江蘇省“四好少年”，陳靜怡、陳雨茜等九名同學(xué)被評為海陵區(qū)“四好少年”，葛昊明被評為“泰州市十佳少先隊員”，顧叢雨軒被評為泰州市“十佳三好青少年”，曹潤民被評為“泰州市三好青少年”，王詩涵、劉昕羽等八名同學(xué)被評為“海陵區(qū)三好青少年”。

3.立足課改，深化教研，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

自20xx年版新課標(biāo)實施以來，為學(xué)習(xí)領(lǐng)會義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神，用新理念指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校給全體教師配發(fā)了所教各門學(xué)科的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(案例式)解讀》《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》等業(yè)務(wù)書籍，組織認真研讀。學(xué)校還為校名師工作室成員及行政管理人員發(fā)放了全年的《教育研究與評論》和《泰州教育》等雜志，以開闊學(xué)習(xí)和工作思路。

圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與落實，各教研組開展了豐富有效的教研活動，如集體備課觀摩、新課標(biāo)知識競賽、教師教學(xué)技能大賽等，語文組承辦的兩次“辯課進校園”活動更是成為校本教研的一抹亮色，在《小學(xué)語文教師》雜志上有大篇幅的紀實報道。20xx年12月，校玉華書記代表學(xué)校參加了在北京舉行的首屆全國語文教改示范校經(jīng)驗交流會暨首屆語文教改高峰論壇，并在大會上作了經(jīng)驗交流。數(shù)學(xué)組圍繞新課標(biāo)十大核心理念，分年級開展“四個一”系列活動，即一次講座、一節(jié)研究課、一次專題研討，一篇教后反思或教研論文，近年來重點在數(shù)學(xué)綜合實踐活動中，結(jié)合差異教學(xué)開展了扎實研究，依托每年的“數(shù)學(xué)周”開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識、探究意識和創(chuàng)新意識。英語組則結(jié)合新課標(biāo)強調(diào)的工具性與人文性，圍繞英語文化教學(xué)展開了多方位的研究，取得了較豐碩的成果，得到省內(nèi)外知名專家的充分肯定。通過學(xué)習(xí)，教師們進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，明確了課改方向，扎實了業(yè)務(wù)功底，教師專業(yè)素質(zhì)得到了有效提升，為更好地實施課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在把握課標(biāo)、深化教改的同時夯實常規(guī)管理，是提升質(zhì)量的重要保證。一是抓好常態(tài)教學(xué)管理，結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于對中小學(xué)教師進行課堂教學(xué)考評的通知》等相關(guān)文件要求，每學(xué)期重申并明確教學(xué)“五認真”的具體要求，加強教學(xué)手頭工作的定期檢查，真正把減負、增效、提質(zhì)落實到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。二是設(shè)立“教學(xué)檢查日”，每周隨機確定日期，抽簽決定被聽課教師(新老教師、專兼職教師一視同仁)，同時檢查其教案和學(xué)生作業(yè)。每次教學(xué)檢查日的信息都在第一時間發(fā)布給全校老師，歡迎大家共同參加聽課、評課。教科室定期對教學(xué)檢查情況進行匯總分析，提出切實可行的整改意見，有必要時跟蹤聽課。三是加強質(zhì)量監(jiān)控，依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，定期對各年級學(xué)科(含各考查學(xué)科)進行質(zhì)量調(diào)研，如專項能力測試(本學(xué)期期中階段已舉行二年級口算、三年級單詞、四年級科學(xué)基礎(chǔ)知識、五年級綜合2、六年級命題畫的專項測試)，并對調(diào)研結(jié)果進行統(tǒng)計、分析，敦促教師提出教學(xué)改進，促進學(xué)生基本技能的提高。

各教研組還以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新，積極投身教改實驗和課題研究。三年來，我校開展國家級子課題研究1項、省級課題9項、市級課題11項，共計20項;其中已結(jié)題9項，在研課題11項，新申報課題10項;所涉及學(xué)科涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、信息、科學(xué)、藝術(shù)及綜合實踐等，參與總?cè)藬?shù)達140人，占全校教師的77%。

4.形神兼?zhèn)洌呶煌七M，五節(jié)文化特色鮮明。

多年來，學(xué)校在規(guī)范教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，努力探尋特色發(fā)展之路。在建設(shè)“書香校園”——“以書為伴，為人生打底，為文化奠基，為精神立骨”的同時，著力打造“五節(jié)”文化——讀書節(jié)、新苗藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)，努力為學(xué)生營造自主、健康、全面的成長空間，讓學(xué)生享有快樂充實的七彩童年。以構(gòu)建書香校園為主體的“五節(jié)文化”，現(xiàn)已成為我校的辦學(xué)特色和鮮亮品牌。

從20xx年開始，我校將“兒童文學(xué)閱讀”作為特色建設(shè)項目，在每年的世界讀書日期間開展“作家進校園”活動，目前金波、曹文軒、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬等多位著名兒童文學(xué)作家已走進校園，與孩子們共享文學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生“閱讀經(jīng)典美文，品味幸福人生”。同時結(jié)合市教育局提出的“三進”工作，創(chuàng)新打造“普通話、書法、誦讀”新型的三維立體式書香校園特色，使校園內(nèi)充滿了文明氣息、書卷氣息、書香氣息，學(xué)校獲得首批“泰州市‘三進’工作示范?！薄ⅰ啊M’誦讀特色?！钡葮s譽稱號。

教育自查評估報告篇四

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)；我校始終堅持以德育為首，教育教學(xué)為中心，深入深化教育管理體制改革。學(xué)校堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。在區(qū)教育局、共和鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，以“團結(jié)守紀、奮發(fā)向上”為校訓(xùn)；以“熱愛學(xué)生、面向全體、從嚴治教、教書育人”為教風(fēng)；以“五育并舉、全面發(fā)展”為校風(fēng)；以“勤學(xué)多思、博學(xué)多聞”為學(xué)風(fēng)。通過“抓教風(fēng)、強素質(zhì)，抓校風(fēng)、樹形象，抓學(xué)風(fēng)，保質(zhì)量抓管理，促發(fā)展”，進一步優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，全面實施新課程改革，不斷探究實施“三疑三探、情境探疑”等先進教學(xué)理念，促進教師素質(zhì)全面提高，促進學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。多次受到學(xué)校主管部門的表彰獎勵?，F(xiàn)將本次教育督導(dǎo)評估工作自評如下：

一、基本情況。

1、校園校舍。

有教學(xué)班8個（含兩個學(xué)前班），在校學(xué)生184名，專任教師22人，其中中級職稱7人，初級職稱15人，本科學(xué)歷12人，大部分年輕教師都已取得或正在攻讀本科學(xué)歷，教師隊伍團結(jié)、進取、好學(xué)。

2、設(shè)施設(shè)備。

教學(xué)儀器在原配套的基礎(chǔ)上有所添置，，學(xué)校被列為“中國—歐盟甘肅基礎(chǔ)教育項目學(xué)?！保渲秒娨?臺、電腦2臺、打印機1臺、天網(wǎng)衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、并配圖書等。現(xiàn)學(xué)校共有電視、vcd設(shè)施3套，教學(xué)設(shè)施和儀器較大的滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需要，從而進一步加快了我校實施現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的步伐?，F(xiàn)圖書室藏書4204冊，生均近27冊?；灸苓_到學(xué)校信息技術(shù)課開設(shè)和教育教學(xué)的要求，學(xué)校電信網(wǎng)絡(luò)運行正常。

學(xué)校集體訂閱《人民日報》、《甘肅日報》、《白銀日報》、《未來導(dǎo)報》等報刊雜志，部分教師、學(xué)生自愿訂閱《教育信息報》、《小學(xué)生拼音報》、《學(xué)習(xí)報》，數(shù)學(xué)、語文學(xué)習(xí)報等，基本能達到師均一種。學(xué)校配備的影像資料能滿足教學(xué)需要，能在教學(xué)中得以運用（如安全教育系列資料、優(yōu)秀課例、英語單元配套資源等）。文體器材缺口較大，現(xiàn)有器材只能維持一般的教學(xué)需要，但現(xiàn)有儀器完好率和使用率均在95%以上。辦公設(shè)備能滿足教師學(xué)習(xí)、辦公的需要，教師可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料。

二、自評工作的主要情況。

我校本學(xué)期發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的自評工作對照《平川區(qū)教育局督導(dǎo)評估方案》及《平川區(qū)教育局督導(dǎo)評估工作規(guī)程》，熟悉評估各項內(nèi)容，掌握了評估要求、原則、程序及操作技術(shù)，并明確人員分工、時間安排和工作職責(zé)。

（一）、繼續(xù)建立健全各項規(guī)章制度。

1、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范例會學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級號召，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。

2、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我校征求學(xué)生和家長意見，并梳理解決。通過召開家長會、教師座談會、教師家訪，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的.意見和建議。

3、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人。明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨，嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定。結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)健全各項規(guī)章制度，保證學(xué)校各項工作的順利開展。嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，增強理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，最大限度地滿足管理需要。

（二）、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。

我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué)困生采取了行之有效的方式。

（三）、強化班子建設(shè)，做好帶頭工作。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，各部門負責(zé)人分工明確，相互配合的機制。班子成員經(jīng)常進行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作。

（四）、重視教師素質(zhì)，造就敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)作為一項重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴謹、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進修。通過這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴謹、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。

（五）、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道。

學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

（六）、學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化。

重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。

（七）、德育工作常抓不懈。

在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動，對學(xué)生進行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。

（八）、重視檔案管理。

學(xué)校檔案齊全，記載詳實，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。學(xué)校實行校務(wù)公開，民主管理。并經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動中，安全教育有教材有教案，每學(xué)期至少集中教育3次以上，切實普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、自我保護意識和自救、自護能力。安全工作制度、組織健全，責(zé)任到人。學(xué)校有值日教師和村派值班人員，24小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全日志記載經(jīng)常，具體，真實，有責(zé)任人簽字，有整改情況記錄，確保了學(xué)校無安全隱患，無重大事故發(fā)生。

（九）、加大教研力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。建立教研組教研活動制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。

教管中心在我校分學(xué)科組織了一次教研活動，聽評課2節(jié)，為教師獲取新的教育信息提供了條件；我校組織教師進行“崗位練兵”教研活動，教導(dǎo)處組織及時的評課活動，加強了教師之間的交流和提高了教師的教研水平。

（十）、重抓安全工作。

安全工作一直是我們學(xué)校的重點工作。我校嚴格執(zhí)行牢固樹立“安全第一”意識，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，有效落實安全目標(biāo)管理責(zé)任制，進一步健全和完善各項相關(guān)制度，多次組織召開安全工作專題會議；制定了《校園安全預(yù)案》、《防火安全預(yù)案》、《防洪安全預(yù)案》、《防地震安全預(yù)案》、《防水安全預(yù)案》等實施方案，學(xué)校還組織召開了“校園安全法制報告會”，大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌；充分利用晨會、班會，對學(xué)生進行消防、交通、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和家長層層簽訂《安全責(zé)任書》，做到有章可循；進一步加強學(xué)校師生的安全教育。嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進一步完善學(xué)校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累；學(xué)校還成立了以校長為組長的治保小組，每天對學(xué)校的安全和門衛(wèi)登記工作進行檢查和管理，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。

（十一）、加強培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、送教師出去參加培訓(xùn)。近幾年，我校共組織多人次到蘭州、白銀、西安等地參加各種教學(xué)研討交流活動和有關(guān)教學(xué)管理方法的理論培訓(xùn)；組織多人次參加甘肅省農(nóng)村骨干教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；通過這些方式，來提高教師獲取、整理信息、進行教學(xué)研究和管理能力，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、充分利用本校電教媒體，幫助教師學(xué)習(xí)新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、利用教研活動時間互相交流、集體學(xué)習(xí)，要求教師利用業(yè)余時間自學(xué)來提高自己的專業(yè)水平。

（十二）、學(xué)校取消留級制度，嚴禁開除學(xué)生。

制定了嚴格的作息時間表和課外活動安排表，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。學(xué)生評價嚴格實行等級加評語的評價制度，學(xué)生綜合素質(zhì)評價認真規(guī)范。嚴格學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)，復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完整。學(xué)校不按學(xué)生成績排座位，節(jié)假日不補課。積極參加上級組織的各項競賽、比賽或其他活動，學(xué)生成績良好。

三、存在問題及整改措施。

1、綜合起來我們學(xué)校還存在以下問題：

學(xué)校管理制度建設(shè)還需進一步完善。校園環(huán)境和文化建設(shè)需加大力度?，F(xiàn)有資源還沒有充分利用，包括人力資源，物力資源，時間資源等。宣傳力度還不夠，社會辦學(xué)氛圍還不濃。辦公理念還需要進一步更新；教師素質(zhì)有待于進一步提高；教學(xué)研究還需加大力度等等。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。

2、今后的努力方向。

加強教師的專業(yè)化建設(shè)，使教師的專業(yè)化水平進一步提高。繼續(xù)加強學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣。繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，添置活動設(shè)施。加強學(xué)校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。繼續(xù)努力，制定確實可行的管理制度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個臺階。

教育自查評估報告篇五

教育督導(dǎo)就是對教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)。教育督導(dǎo)評估自查報告該怎么寫?下文是教育督導(dǎo)評估自查報告，歡迎閱讀!

我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組，按照《云南省關(guān)于開展中小學(xué)督導(dǎo)評估工作的意見》、《云南省學(xué)校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展自查工作，自評分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報告如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況。

鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個行政村，101個自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達99.86%;中學(xué)一所，12個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達標(biāo)。

二、自評工作情況。

1.按照自評工作程序，認真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估自評。

工作計劃。

》，計劃中指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)原則具體，評估措施有力，時間安排基本合理。

2.按照自評工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下：

組長：沙軍良，負責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

副組長：羅奉宇，重點負責(zé)抓好教育督導(dǎo)評估中的具體工作。

普紹東，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好學(xué)校督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導(dǎo)評估中各自承擔(dān)的各項工作和臨時安排的有關(guān)工作。

3.按照自評工作程序，認真召開教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，做到統(tǒng)一思想認識，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施。

4.按照自評工作程序，認真召開全鄉(xiāng)職工大會，積極做好宣傳動員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導(dǎo)評估工作重要意義的認識，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評估的重要性和必要性。

5.按照自評工作程序，認真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)和細則。

6.按照自評工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對近三年來的相關(guān)資料進行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評估應(yīng)有的備查資料。

7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細則”，嚴肅認真地組織了自評自查。

8.按照自評工作程序，積極撰寫申報材料交縣級相關(guān)部門，敬請縣級督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗收。

三、主要工作成績。

1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)15號要求，我校認真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真擬訂了教育督導(dǎo)自評計劃，堅持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領(lǐng)會其目的和意義，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

心得體會。

自檢自查整改材料。

4.安全第一、落實到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈，長期以來都一直實行校長負責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時報告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護校隊，組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動，認真進行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀律、交通安全、森林消防等專題教育活動。

5.強化“普九”、措施得力。近三年來，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長效機制，注重抓好三會、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過程和效益考核，與經(jīng)濟直接掛鉤。三年來，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進教育改革發(fā)展的實施意見》(昌政10號)和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長選聘的實施意見〉等三個實施意見的通知》(昌辦發(fā)24號)等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號召，穩(wěn)妥推進改革，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時間，首先是認真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認識，領(lǐng)會精神實質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報審核，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和。

合同。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個階段的工作進展都很順利，沒有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。

7.機構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅持以規(guī)章和制度來管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項工作有章可循、健康發(fā)展。

8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目，經(jīng)過努力，學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。

四、達標(biāo)情況評估。

(一)教育發(fā)展水平。

1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過撤點并校，，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所，辦學(xué)點一處)，教學(xué)班61個，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達99%，教師學(xué)歷100%達標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達105%，教師學(xué)歷100%達標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所，辦學(xué)點一處)，58個教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達98%，教師學(xué)歷100%達標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達99.86%;中學(xué)一所，12個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達標(biāo)100%。

2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。

3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。

4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。

5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運動場和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實驗室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?，F(xiàn)有物理、生化實驗室各1個，每間面積41.76平方米，微機59臺，遠程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個籃球場、200米環(huán)形跑道1個。小學(xué)的實驗儀器配置均達到“普實”要求，小學(xué)共有13套遠程教育系統(tǒng)，13個遠程教育教室。初中有圖書11740冊，生均17冊，小學(xué)有圖書15565冊，生均13冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)教育地位與管理。

1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位?！鞍倌甏笥?，教育為本”，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置，堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，制定并實施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺了“”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實。每年年初做好教育經(jīng)費預(yù)算并按照預(yù)算認真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制。鄉(xiāng)黨委政府適時召開專題會議和現(xiàn)場辦公會，并及時研究和解決教育實際問題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問題，解決了榿木林孩子上學(xué)過河不安全的問題，向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等。

3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來，鄉(xiāng)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號工程”來抓。做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

五、存在問題及整改措施。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。

三是教師隊伍還不能很好適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴重不足，學(xué)生宿舍緊缺，缺乏語言、多媒體教學(xué)、音樂、美術(shù)、勞動等活動室;校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導(dǎo)致運動場地不足。

六、下一步工作打算。

一是繼續(xù)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

二是切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。

三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。

總之，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

一、組織管理工作。

1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《團支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個人，每項工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重擔(dān)，且教學(xué)成績均名列前茅。

4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進行政治學(xué)習(xí)。

5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每部門、每個人的教學(xué)計劃認真審閱，下。

評語。

定分數(shù)給教師見面簽字且均造冊記載作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚責(zé)任明確標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一檢查落實資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。

9、社會治安綜合治理責(zé)任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進行安全教育。安全工作責(zé)任落實，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

二、三年任期目標(biāo)進度。

本學(xué)年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?！焙汀跋冗M基層黨組織”?？h教育局授予“安全管理先進單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅20xx、20xx已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學(xué)生鋼架床，20xx年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

三、德育工作。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學(xué)生寫影評。

觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。

四、教學(xué)教研工作。

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標(biāo)率均達規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

五、電教技裝工作。

重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

六、后勤財務(wù)安全工作。

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費，無亂收費、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。

七、辦學(xué)效益。

辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達標(biāo)，畢業(yè)年級成績達到了目標(biāo)。

我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、辦學(xué)方向(100分)。

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

二、學(xué)校管理(300分)。

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

7、認真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

綜上所述，我校自查得分298分。

三、教育教學(xué)(300分)。

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。

1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。

第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。

3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動，體育達標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學(xué)生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。

綜上所述，我校自查得分286分。

四、教師隊伍建設(shè)(200分)。

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。

綜上所述，我校自查得分186分。

五、辦學(xué)效益(100分)。

學(xué)校先后投資10余萬元，用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書4300冊，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施基本達到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我校自查得分96分。

整體得分，我校自查978分。

教育自查評估報告篇六

課改以來，我校以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念，以“切實提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，不斷加強學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校近幾年來的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將我校督導(dǎo)自查報告如下：

我校一直以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認真實施；按要求扎實推進績效工資改革。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。

2、扎實開展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。積極創(chuàng)造條件加強教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

1、抓常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)校結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動，升旗講話對學(xué)生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，小學(xué)生尊敬父母，教師愛護學(xué)生以慰然成風(fēng)。

2、充分利用活動，強化德育教育。

建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。

3、指導(dǎo)家庭教育，開辦家長學(xué)校。

每學(xué)期召開兩次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的負擔(dān)。每學(xué)期評選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動，使學(xué)生人人爭當(dāng)小紅花，人人爭做好學(xué)生，學(xué)校秩序井然。

1、加強教師專業(yè)道德建設(shè)。

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來晚走、教書育人、尊重學(xué)生、尊重家長，教師有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。

2、教師理念更新。

理念是實踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實踐行為也不會轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵教師勇于展現(xiàn)對教材的獨到見解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊伍。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案和實施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進行反思改進，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅持校本培訓(xùn)，重視通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。

3、加強校本培訓(xùn)，保證課改順利進行。

教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計、課題開發(fā)、教學(xué)評價能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。

4、加強與上級教科研部門聯(lián)系，借專家智慧，育自己新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。到市縣及外地名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí)，交流體會，并作為匯報課，全校示范，達到一人學(xué)習(xí)，全校受益。

5、加強骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面，有效地帶動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

1、規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)。

健全教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，校長經(jīng)常參加教學(xué)活動，認真落實減負文件精神。全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，無增減課程。認真落實國家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流動手實踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

“兩基”工作常抓不懈，幾年來我校入學(xué)率達100%，中途沒有出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我們在對學(xué)生開展德育教育的同時，教育學(xué)生遵紀守法，誠實守信，維護社會公德，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，保護環(huán)境，要求學(xué)生做到自信、自尊，自強，自律，勤奮，對個人行為負責(zé)，積極參加社會公益活動，要具備社會責(zé)任感；學(xué)生具有較主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣，存在著一部分同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象，但相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦；學(xué)生熱愛體育運動和藝術(shù)活動，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，形成健康快樂的生活方式，學(xué)生體質(zhì)健康，眼睛近視發(fā)病率逐年下降。

1、資金投入不足，計算機教室、科學(xué)實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2、學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進一步提高。

3、教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

1、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展全局，堅持“育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的基本方針，全面實施學(xué)校遠景規(guī)劃，緊密團結(jié)學(xué)校行政班子及全校教職工，同心同德、真抓實干、開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)更加喜人的成績。

2、完善制度，規(guī)范管理，引進競爭激勵機制，盤活學(xué)校硬件設(shè)施和人才資源。通過搞績效考核調(diào)動教師積極性，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，全面加強教師隊伍建設(shè)，逐步優(yōu)化師資隊伍。

3、加強教育教研工作，成立教學(xué)教研科研小組，負責(zé)研究課題，使其教學(xué)富有生命力，提高教育教學(xué)理論水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

4、全力推進學(xué)校打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。

教育自查評估報告篇七

我?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，2086名學(xué)生，110名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范初中，建名牌學(xué)校”為目標(biāo)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校黨支部被區(qū)委區(qū)政府評為先進基層黨組織，學(xué)校被教育局命名為中小學(xué)管理示范校和“創(chuàng)佳評差”活動最佳單位，連續(xù)獲得區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量考評第一，被區(qū)政府授予教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校;被市委、市政府命名為“文明校園”，被市教育局評為“創(chuàng)新教育”實驗先進單位;被省上評為心理健康教育課題研究與實驗先進單位，又被確定為全國“十五”規(guī)劃重點課題中小學(xué)心理健康教育和創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。20xx年，被命名為“陜西省示范初中”。

根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)“寶雞市陳倉區(qū)中小學(xué)實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案(試行)”的通知》精神，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、辦學(xué)方向。

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，取消了實驗班、重點班，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時45分鐘;七、八年級學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課;畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補課。嚴格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育、心理健康教育和現(xiàn)代教育技術(shù)三項國家及省級教改實驗，探索教改新路子，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校制定了《素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建方案》，提出了以關(guān)于構(gòu)建和諧社會的論述為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范初中，建名牌學(xué)?！?發(fā)展策略和路子是“走跨越式可持續(xù)發(fā)展的道路”;辦學(xué)框架為“一主體、兩實踐、四目標(biāo)”(以打造陳倉初中品牌質(zhì)量形象為主體，以管理創(chuàng)新和教育科研為兩實踐活動，以一流的校風(fēng)、一流的管理、一流的骨干教師隊伍、一流的優(yōu)秀學(xué)生群體為目標(biāo))。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、“加快培植陳倉初中辦學(xué)優(yōu)勢”等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

3、基本控制班額。我們嚴格控制外區(qū)借讀學(xué)生，借讀學(xué)生由原來的400多人減少到200人左右。但由于城區(qū)內(nèi)學(xué)生的逐年增加，學(xué)生人數(shù)在增加，班額很難減少。今年八年級增加了一個班，使班級人數(shù)有所減少。從現(xiàn)狀看，受辦學(xué)條件的限制，班級教室沒有辦法增加，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過大的問題，只能做到盡量控制規(guī)模。

二、學(xué)校管理與教育教學(xué)。

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長、書記、工會主席和3個副校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，處室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的陳倉初中精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好實驗課題《初中課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究》、《“對話·創(chuàng)新”的教學(xué)模式》和《學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作交流能力的培養(yǎng)》等8個實驗課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。七年級以“邁好中學(xué)第一步”為側(cè)重點，八年級以“邁好青春第一步”為側(cè)重點，九年級以“邁好理想第一步”為側(cè)重點。還通過組織“地球——我們的家園”、“在困難中奮起”、“呵護生活”、“人格是最高的學(xué)位”等主題活動，對學(xué)生多角度地進行品德教育。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

團委以青年中的先進分子來影響和帶動全體青少年共同進步。團委開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好中學(xué)第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

為了消除學(xué)生校外的教育盲點，學(xué)校重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由法制副校長、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長、離退休教師、學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)、干事等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都安排有報告會、教育會，向全體師生進行傳統(tǒng)美德、安全法制、革命傳統(tǒng)、職業(yè)道德、立志成才教育。對新生開展軍訓(xùn)活動，每學(xué)期召開家長會一至兩次，學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日，讓學(xué)生家長進課堂聽課，向?qū)W校反饋對學(xué)校及教師工作的意見、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作。班主任與家長經(jīng)常聯(lián)系，溝通研究學(xué)生教育問題，還通過發(fā)放《告家長書》等形式，爭取社會、家庭關(guān)心學(xué)校，關(guān)注學(xué)生的健康成長，形成學(xué)生教育的合力。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。

“中小學(xué)心理健康教育課題實驗”、“創(chuàng)新教育課堂教學(xué)教改實驗”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗”三項國家及省市級實驗是我校實施素質(zhì)教育的途徑和載體，是貫徹新時期教育方針的具體實踐。學(xué)校加強了教學(xué)管理，積極實施“科研興教”抓好教研教改，推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后投資五十多萬元，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多媒體微機室和多功能教室，微機室裝機128臺，語音室設(shè)座70個，理化生實驗室實驗室各120平方米;演示率、分組實驗率均達到100%;圖書室總藏書55800冊，生均31冊，工具書386種。給初三各班裝配了電視機和vcd，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，給教師辦公室裝配了電視機、vcd和電腦，使辦公和教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。北京四中教學(xué)網(wǎng)、中國衛(wèi)星教育寬帶網(wǎng)，均已接入學(xué)校教學(xué)網(wǎng)，教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校20xx年秋季開始，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

7、認真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

三、教師隊伍建設(shè)。

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《陳倉初中教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出省級先進工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級先進工作者、市級教學(xué)能手15名，區(qū)級教學(xué)能手45名，占到了全校教師的55.4%;專任教師學(xué)歷全部達標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校教師的89%;中高級職稱36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。

四、教育質(zhì)量。

1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進行學(xué)生愛國主義教育;通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。

第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。近年全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽48人獲省級獎、全國化學(xué)競賽22人獲省級獎、全國物理競賽20人獲省級獎，獲獎人次均居全區(qū)第一、全市前茅。

3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動，體育達標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學(xué)生在區(qū)級以上各類活動競賽中獲得好成績。電腦作品有2人獲一等獎，舞蹈、書法、繪畫、聲樂才藝比賽共有57人獲獎。

五、辦學(xué)條件。

學(xué)校先后投資104367元(其中上級撥款68000元，學(xué)校自籌36367元)，用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書3063冊，購置教學(xué)儀器器材4500件，兩年共購置課桌凳200套，粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，新增建室部2個，在校園新購安裝了4個音箱，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊)。今年在區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦60臺，新裝多功能教室2個，維修了原多功能教室，安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施基本達到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

教育自查評估報告篇八

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標(biāo)率均達規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

教育自查評估報告篇九

中國人提倡做事預(yù)先作好規(guī)劃。為了貫徹落實工作項目的要求，我們必須從多個角度考慮制定方案，方案對于我們的工作實施十分必要，寫好方案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《報告推薦:窗口自查匯報之三》，希望能為您提供更多的參考。

按照政府辦公室《關(guān)于做好迎接全市政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)工作督查的通知》精神，我局圍繞“六進中心”、“兩集中、兩到位”、“六統(tǒng)一”和“六公開”的內(nèi)容認真進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我局在區(qū)政務(wù)服務(wù)中心養(yǎng)老保險窗口設(shè)臵5個崗位，進駐5名工作人員，由1名副局長負責(zé)窗口管理工作，窗口負責(zé)全區(qū)企業(yè)養(yǎng)老保險的征收、注冊、轉(zhuǎn)移和發(fā)放等工作。我們始終以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記“為人民服務(wù)”宗旨，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實維護參保職工的合法權(quán)益，嚴格依照政策法規(guī)辦事，為廣大企業(yè)職工、個體靈活就業(yè)人員提供熱情、文明、周到的服務(wù)。促進了我區(qū)養(yǎng)老保險事業(yè)的健康發(fā)展，樹立了良好的社會形象。

信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想；業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，把《社會保險法》《社會保險費征繳暫行條例》、《平頂山市企業(yè)社會養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)辦理程序（試行）》、《市社會養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)辦理責(zé)任追究辦法（試行）》等相關(guān)政策、法規(guī)做為重點，通過學(xué)習(xí)自覺提高了辦事效率，增強了責(zé)任意識。

我局窗口工作人員大部分是共產(chǎn)黨員，嚴格遵守黨的章程，嚴守黨的紀律；認真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利；服從組織，積極參加黨支部和黨小組組織的各項活動；模范遵守各項規(guī)章制度，自覺維護政府的良好形象；顧全大局，團結(jié)同志，自覺維護黨的團結(jié)；不斷提高服務(wù)群眾的綜合素質(zhì)，窗口黨員自覺起到了模范帶頭的作用。杜絕了工作中的不良習(xí)氣，使每個同志都能做到態(tài)度端正，溫和耐心，細致嚴謹?shù)拈_展窗口經(jīng)辦工作。

眾送遞一杯開水、為老年人配備老花鏡，充分體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。第三，擴充服務(wù)功能。推出了首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、辦事時限制、一次性告知制等工作制度，使辦事群眾可以享受高效、便捷的服務(wù)。第四，征求群眾意見，不斷改進工作。我們牢記宗旨，始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)立監(jiān)督電話、服務(wù)評價器、意見箱，請群眾隨時對窗口工作提出意見、建議，并及時歸納，進行整改，提高窗口整體服務(wù)水平。第五，公布窗口服務(wù)電話，方便群眾咨詢。

監(jiān)督。認真接待參保職工來電來訪，建立和堅持投訴承辦責(zé)任制度、投訴反饋制度等制度，主動接受群眾監(jiān)督。窗口在省、市、區(qū)（縣）優(yōu)化辦多次明察暗訪中，從未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。20xx年全年共辦結(jié)辦件13866件，無一錯件，保持著“零投訴”的記錄，受到了廣大辦事群眾的好評。

近年來，我局養(yǎng)老保險窗口始終以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實維護參保職工的合法權(quán)益，嚴格依照政策法規(guī)辦事，為廣大參保職工提供熱情、文明、周到的服務(wù)。促進了我區(qū)養(yǎng)老保險事業(yè)的健康發(fā)展，樹立了良好的社會形象。區(qū)政府多次授予養(yǎng)老保險窗口“紅旗窗口”稱號，20xx年市政府授予行政審批服務(wù)工作“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”稱號，20xx年省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“省優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”榮譽稱號，20xx年5月，榮獲區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”稱號，12月又被區(qū)政務(wù)中心推薦給區(qū)委組織部參加市委組織部評比“黨員先鋒崗”稱號。

教育自查評估報告篇十

永年縣第六實驗學(xué)校始建于20xx年10月，位于杜劉固村西，毗鄰邯鄲中華大街，學(xué)校交通便捷，校園環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，2個學(xué)前班，教師49人，在校生653人，學(xué)前兒童96人。學(xué)校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米，生均建筑面積9.35平方米。擁有功能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實驗樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，教學(xué)設(shè)備齊全，有電腦室、多媒體教室、語音室、少科室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、實驗室、儀器室、科學(xué)探究室、圖書室，現(xiàn)藏書量達17230冊。

1、普及程度。

（1）入學(xué)率：20xx年—20xx年四年適齡兒童入學(xué)率100%，20xx年適齡總數(shù)為653人，已入學(xué)653人，入學(xué)率仍為100%。

（2）輟學(xué)率：為0。

（3）完成率：20xx年—20xx年教育完成率為100%。

（4）入園率：20xx年在幼兒園96人，入園率100%。

2、師資隊伍。

（1）全?，F(xiàn)有教師49名，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷16。

人，大專學(xué)歷30人，中師學(xué)歷3人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，中學(xué)一級教師1名，小學(xué)高級教師13名，小學(xué)一級教師26名。普通話合格率100%，全部能加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

（2）我?，F(xiàn)有校長1名，副校長2名，全部經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。

3、辦學(xué)條件。

（1）我校是一所高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，目前無危房存在。

（2）學(xué)校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米。我校風(fēng)景秀美，環(huán)境雅致，綠化面積達30%，教室寬敞，設(shè)施一流，所有班級全部實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（3）我校有標(biāo)準(zhǔn)的實驗儀器室、圖書閱覽室、微機課件室、遠程教育室、語音室、美術(shù)室、音樂室。有籃球聲、羽毛球場和300為環(huán)形跑道的操場。為了給教師的工作與生活提供更加便利的條件。20xx年學(xué)?；I資200萬元新建了教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，現(xiàn)正在裝修。

（4）圖書年年都有購臵，到目前為止，共藏書17230冊。生均26冊。

（5）我校有永洋勞動教育基地。

（6）我校有標(biāo)準(zhǔn)的體育活動場地。

4、教育費。

（1）小學(xué)生均教育事業(yè)費為：316元。

（2）教師工資按月按時達到兌現(xiàn)，無拖欠教師工資現(xiàn)象。

（3）有教育經(jīng)費審計制度，財物制度健全，管理嚴格，經(jīng)費使用效益高，沒有亂收費現(xiàn)象。

5、學(xué)校管理。

（1）能夠按照國家教委頒布的《中小學(xué)校環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《普通中小學(xué)校常規(guī)管理的若干規(guī)定》的要求，強化了學(xué)校管理，使我校環(huán)境安靜、無噪音、無污染，校園四周無集貿(mào)市場、商業(yè)攤點和堆積雜物。

（3）學(xué)校校園達到了美化、綠化、凈化和硬化，校園整潔有序，清潔衛(wèi)生。

（4）注重了校園文化建設(shè)，我校教室及專用教室都懸掛領(lǐng)袖像，名人像，校園醒目處寫有教育方針和日常行為規(guī)范等。

（5）我校每周嚴格執(zhí)行升降旗制度。

（6）各種規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任明確，各項工作管理有序，檔案資料完整。

6、教育質(zhì)量。

（1）我校校風(fēng)正、校紀嚴、學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達99.59%以上，在校生無犯罪現(xiàn)象。

（2）能夠嚴格執(zhí)行國家和省定教學(xué)大綱和課程計劃，開齊學(xué)科，開足課時，最近我校畢業(yè)生合格率在98%以上。全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、成人教育。

我鄉(xiāng)目前青壯年人口總數(shù)為3000多人，非文盲人數(shù)為2678人，鄉(xiāng)驗收合格率和行政村驗收合格率均為100%。

提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

20xx年“普九”復(fù)查達標(biāo)后，政府認真分析了教育形勢，認為我們雖然通過了省政府“兩基”復(fù)查驗收，但是，我們在辦學(xué)條件等到方面復(fù)查過關(guān)后絕不能放松，必須繼續(xù)做好“普九”的鞏固提高工作，進一步加大教育投入力度，全面強化教育管理，鄉(xiāng)黨委、政府與總校密切配合，抽調(diào)精干人員，組成專門班子，深入到全鄉(xiāng)中小學(xué)校，對照少政府印發(fā)的“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，逐村逐校進行調(diào)查統(tǒng)計，摸清底數(shù)，抽定了切實可行的實施方案，全面發(fā)動，合力攻堅，在搞好“普九”第二輪復(fù)查工作基礎(chǔ)上，真正做到鞏固提高。

強化依法治教，下大力度鞏固提高初中普有程度。在依法治教方面，鄉(xiāng)政府和我校建立了教育執(zhí)法的機構(gòu)和人員，把教育執(zhí)法落在了基層，在此基礎(chǔ)上，我們進一步完善了學(xué)生入學(xué)通知制度，學(xué)籍管理制度、學(xué)生輟學(xué)追究制度、學(xué)校依法施教制度，為了提高普及程度，我們做了大量的工作，強制流失生返校，徹底治理流失生現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的變及程度達到了國家標(biāo)準(zhǔn)。

加強管理，深化教育改革，提高教育質(zhì)量。

在辦學(xué)條件得到了迅速改善的情況下，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念：一是全面實現(xiàn)由選拔性教育向普及教育的轉(zhuǎn)變：二是努力實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，真正做到面向全體適齡兒童。另外，我們在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時，不斷深化教育思想，教學(xué)方法的改革，注重引進先進的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法，使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進一步的提高。

教育自查評估報告篇十一

黔西縣人民政府教育督導(dǎo)室：

20xx年，洪水鎮(zhèn)在黔西縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的指導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，積極推進教育改革，本著“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，有效地推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

20xx年12月20日至25日，我鎮(zhèn)依據(jù)《黔西縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（辦事處）教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，對20xx年教育工作進行自查自評，自評分為95.9分，自評等級為優(yōu)秀?，F(xiàn)將自查自評情況報告于下。

洪水鎮(zhèn)位于黔西縣西北部，東與水西街道辦事處接壤，南與杜鵑街道辦事處為鄰，西接紅林鄉(xiāng)，北與百里杜鵑管委會相鄰。全鎮(zhèn)國土面積66.2平方公里，轄11個行政村，90個村民組，居住著漢族、彝族、苗族、水族、白族等11個民族，總?cè)丝?4705人。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園2所，完全小學(xué)8所，初級中學(xué)2所。幼兒在園（班）620人，小學(xué)在校生1887人，初中在校生1584人，高中在校生146人。

全鎮(zhèn)完全小學(xué)占地總面積44142平方米，生均23.39平方米；初級中學(xué)占地總面積30560平方米，生均19.34平方米。小學(xué)校舍建筑面積9506平方米，生均5.04平方米；初中校舍建筑面積8517平方米，生均5.39平方米。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工282人，其中學(xué)前教育教師13人，學(xué)歷合格率100%；小學(xué)教職工133人，專任教師133人，師生比1：14，學(xué)歷合格率97.74%，其中大專以上學(xué)歷100人，占專任教師總數(shù)的75.19%，無代課教師。初中教職工116人，專任教師114人，師生比1：14，學(xué)歷合格率98.25%，其中本科以上學(xué)歷74人，占專任教師總數(shù)的64.91%，無代課教師；高中教師20人，師生比1：7，學(xué)歷合格16人，學(xué)歷合格率80%。

1、認真做好教育決策，把教育工作納入政府工作日程。

我鎮(zhèn)以“農(nóng)業(yè)立鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)、旅游活鎮(zhèn)”為發(fā)展目標(biāo)，充分認識到發(fā)展教育在構(gòu)建和諧洪水，改善民生問題中的基礎(chǔ)性作用，把教育工作納入到全鎮(zhèn)工作的重要議事日程。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由鎮(zhèn)長任組長的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把教育發(fā)展納入全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃之中，年度工作計劃中也明確了教育發(fā)展的具體目標(biāo)和任務(wù)。形成了黨政一把手親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理體制。

二是落實責(zé)任，實施目標(biāo)管理。鎮(zhèn)人民政府采取與鎮(zhèn)屬相關(guān)涉教部門和村民委員會簽訂教育目標(biāo)管理責(zé)任書的形式落實教育工作責(zé)任。形成教育工作上下一心，齊抓共管的格局，有效地、及時地解決教育的熱點、難點問題。

全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了重視教育、發(fā)展教育、關(guān)心支持教育的良好氛圍。

2、加大教育執(zhí)行力度，為學(xué)校辦實事，解難事。

鎮(zhèn)人民政府按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。及時下發(fā)了《關(guān)于為學(xué)校劃撥土地的通知》，進一步加大對教育的投入，支持學(xué)校改善辦學(xué)條件。為洪水小學(xué)學(xué)生宿舍、長堰小學(xué)學(xué)生宿舍、洪水中小學(xué)教師公租房、長堰中小學(xué)教師公租房、箐柏小學(xué)教師公租房建設(shè)劃撥土地8700平方米，征地、拆遷補償投入40余萬元，確保各項教育工程得以順利開工。

鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校，為教職工排憂，為學(xué)校解難。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪學(xué)校，傾聽教職工的呼聲，對看到的問題及時處理，對共性問題、熱點、難點問題提請黨委例會進行專門研究，及時為學(xué)校排憂解難。

3、抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、成人教育，確保我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進，全面發(fā)展。

（1）學(xué)前教育：

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育，對鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量具有重要的戰(zhàn)略意義。目前，我鎮(zhèn)共有幼兒園2所，但從辦學(xué)條件和師資水平上看相對滯后。政府急群眾之所急，想教育之所想，制定了《學(xué)前教育三年行動計劃》，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會公共服務(wù)體系。按照省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，進一步改善洪水幼兒園的辦學(xué)條件，安排部署長堰幼兒園新選址的征地工作；加強安全管理，做好安全防范工作，將安全工作貫穿于幼兒園管理的全過程，確保學(xué)生生命安全；致力于幼兒園教師能力水平的提高，堅決杜絕“放羊式”、“保姆式”和“小學(xué)化”保教模式。

堅決取締無證辦園。對我鎮(zhèn)長堰村一手續(xù)不齊的民辦幼兒園，一是敦促該園辦齊相關(guān)證件；二是安排專人定期上門專業(yè)指導(dǎo)，結(jié)對幫扶，加大安全檢查力度，確保師生安全；三是為該園合法化提供便利，為他們講政策，擺道理，該園負責(zé)人表示，一定在最短的時間，辦齊相關(guān)證件，絕不為難政府，辦一個讓長堰人民滿意的、放心的幼兒園。

（2）義務(wù)教育：

我鎮(zhèn)制定了《控輟保學(xué)實施意見》，建立了“控輟保學(xué)”長效機制，加大了控輟保學(xué)宣傳力度。政府和學(xué)校實行“雙線承包”，層層簽訂“保學(xué)輟學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，實行控輟保學(xué)責(zé)任制，責(zé)任到人，年終納入對干部的政績考核和教師的績效考核。義務(wù)教育各項指標(biāo)得到鞏固和提高。小學(xué)入學(xué)率達到99.88％，初中入學(xué)率為91.86％，三殘兒童入學(xué)率為93.33%；中小學(xué)畢業(yè)率均為100%；小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率99.74%，初中畢業(yè)生升學(xué)率93.8%；小學(xué)六年鞏固率100%，初中三年鞏固率94.98%；小學(xué)年輟學(xué)1人，輟學(xué)率僅為0.05％，初中年輟學(xué)29人，輟學(xué)率僅為1.82％。

（3）高中階段教育：

我鎮(zhèn)下發(fā)了《高中招生工作實施方案》，以“發(fā)展畢節(jié)職教、助推后發(fā)趕超”為主題，充分利用黑板報、電子顯示屏、校園廣播、簡報、咨詢電話等多種形式，大力開展招生宣傳。對初中畢業(yè)班學(xué)生建立臺賬，并對“兩后生”進行排查，實行包保責(zé)任制。招生工作中，堅持學(xué)生志愿、家長與教師引導(dǎo)相結(jié)合，合理分流，促進高中階段教育均衡發(fā)展。20xx年，縣下達的普通高中招生任務(wù)256人，中職招生任務(wù)302人，實際完成普高212人，完成率為82.8%，中職354人（含“兩后生”112人），完成率為117.2%，高中階段教育招生完成率為101.4%。

教育自查評估報告篇十二

xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，力推進教育教學(xué)，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓(xùn)精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng)，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。

1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。

我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的力支持與助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學(xué)校破舊面貌，改善了辦學(xué)條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。

20xx年暑假期間，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的力支持下，學(xué)校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學(xué)實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。

教育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學(xué)校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學(xué)儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學(xué)條件。

學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。

2、加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的育人環(huán)境。

隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨的。我校在不斷改進校園自然景觀的'同時，校園文化建設(shè)也提到日程上來。

尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線，力加強校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。

進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學(xué)校設(shè)計了以2012年奧運會運動圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標(biāo)，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。

教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設(shè)計了美觀方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設(shè)計了富有特色的小宣傳標(biāo)語牌。

另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學(xué)生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。

我校在校園文化建設(shè)中，堅持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍，打造書香校園為奮斗目標(biāo)，在全校范圍內(nèi)力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標(biāo)要求，學(xué)校組織教師到書店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學(xué)校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學(xué)習(xí)。《滄海拾貝教師推薦語集錦》應(yīng)運而生。

教育自查評估報告篇十三

在春季開學(xué)工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件《關(guān)于開展20春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

主要工作：

（一）、開學(xué)條件保障情況。

1、師生到園情況。

（1）教師到園情況：

我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備，教學(xué)科目的設(shè)定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人，實到46人。開學(xué)上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。

（2）幼兒到園情況：

為確保在園幼兒按時入學(xué)，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結(jié)束?？傊?，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。

2、落實學(xué)生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的情況。

3、教材使用情況。

我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼。

兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。

4、后勤保障情況。

幼我園開學(xué)初對園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。

5、教育活動開展情況。

我園在開學(xué)第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為。

1、收費情況。

幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的問題。

2、園務(wù)公開情況。

幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況。

幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設(shè)有小班，中班，大班和學(xué)前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額?？茖W(xué)安排幼兒一日活動。

（三）、安全管理。

1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。

開學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。

2、重點領(lǐng)域治理情況。

開學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。

（四）、校車安全管理。

1、相關(guān)制度建設(shè)情況。

園里已經(jīng)制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。

2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。

園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。

（五）、食品安全管理。

1、食品安全管理情況。

開學(xué)初，園里已經(jīng)進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

教育自查評估報告篇十四

根據(jù)x教委基[]77號文件關(guān)于開展對《本市以招收進城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結(jié)合學(xué)校實際，對照《xx市以招收進城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績效評估指標(biāo)》內(nèi)容及xx區(qū)教育局主管部門的有關(guān)要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。

學(xué)校概況。

x區(qū)民辦福星小學(xué)座落于xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班x個，學(xué)生x人。學(xué)校由臺商企業(yè)家賴女士累計出資x多萬元人民幣于xx年9月創(chuàng)辦，xx年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學(xué)校。每年賴女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎勵學(xué)生的資金和實物累計達x元以上。

(一)、行政管理。

1、學(xué)校章程合法合規(guī)，xx年對章程有關(guān)內(nèi)容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗，符合法律要求;法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關(guān)會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學(xué)思想端正，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)。校長李，師范大學(xué)全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓(xùn)合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，xx年榮獲xx市農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育先進工作者。

2、學(xué)?，F(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設(shè)立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊、教研組等組織機構(gòu)，機構(gòu)之間權(quán)責(zé)分明，分工明確，規(guī)范運行，嚴格實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機制;學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，重視教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化凝聚力工程;培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學(xué)生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻，學(xué)校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學(xué)校。

3、學(xué)校實行民主管理，認真落實校務(wù)公開制度;重大事項經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

學(xué)校民主管理氛圍濃厚，實行校務(wù)公開和黨務(wù)公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學(xué)生的重大事項經(jīng)教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學(xué)生切身利益的(如學(xué)生伙食費、學(xué)生校服)等征求家長意見;學(xué)校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學(xué)校管理工作的意見，共同破解學(xué)生管理難題，并和社區(qū)等結(jié)對共建，有效借用社區(qū)資源共同參與學(xué)生成長教育，由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源，使我們的教育教學(xué)管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。

(二)、財務(wù)資產(chǎn)管理。

4、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學(xué)經(jīng)費的行為。政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費，全部做到專款專用。董事會及行政會議對政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費的使用進行研究，編制和通過了經(jīng)費使用預(yù)算，形成了相關(guān)決議。經(jīng)費使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關(guān)部門的積極肯定。

5、學(xué)校對辦學(xué)經(jīng)費使用，本著“量入為出、規(guī)范運作、合理使用”的原則，通過事前預(yù)算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費全部用于辦學(xué)，建立了學(xué)校的預(yù)、決算制度。預(yù)、決算執(zhí)行情況良好，預(yù)、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執(zhí)行《xx市民辦中小學(xué)財務(wù)管理辦法(修訂稿)》和《xx市民辦中小學(xué)校會計核算辦法(修訂稿)));財務(wù)人員持證上崗，學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度，明確了會計、出納的職責(zé)。財務(wù)賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實、完整。

6、每學(xué)期進行收費公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用稅務(wù)部門印制的收費(收款)票據(jù)。學(xué)校從未自立收費、也不存在提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進行收費。收費意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費投訴。通過校務(wù)公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關(guān)心的事項讓群眾知道;通過黨員干部責(zé)任區(qū)制度，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工的溝通聯(lián)系;通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工信息暢通、平等交流。在學(xué)校的團隊建設(shè)方面，學(xué)校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導(dǎo)互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團隊精神，推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

7、學(xué)校制定了校產(chǎn)管理制度，涉及資產(chǎn)采購和驗收、物資防護、物、帳、卡登記、使用，資產(chǎn)報廢、報損、報修及毀壞賠償?shù)戎贫?，以及計算機機房管理等制度。有專人負責(zé)資產(chǎn)管理，并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好，領(lǐng)用規(guī)范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。

(三)、安全衛(wèi)生管理。

8、學(xué)校用房充足，現(xiàn)有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風(fēng)達標(biāo);教學(xué)教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場以及體育設(shè)施、設(shè)備等安全無隱患滿足辦學(xué)需要。安全教育實行上級、校級、班級三個層面，教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預(yù)防性方向延伸，教育對象由學(xué)生向家長(社會)延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機制。

學(xué)校分別在食堂、倉庫、圖書室、計算機教室等防火重點部位配置滅火器，發(fā)生突發(fā)事件便于自救。

安全設(shè)備上，學(xué)校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校門衛(wèi)室政府配備有3個監(jiān)控探頭，學(xué)校自費增加1個探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時，門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與110報警指揮中心連網(wǎng)，在緊急情況下，可以迅速報警。

傳染病防治制度齊全，工作落實到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導(dǎo)下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發(fā)放告家長通知書，提升疾防意識。實施了傳染病日排查、登記流程，發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預(yù)案展開消毒、隔離、上報，按醫(yī)學(xué)要求進行善后處置。

9、食堂安全、衛(wèi)生，健全了各項食品衛(wèi)生管理制度，并于上半年起在民辦小學(xué)中率先開展食堂管理“六t”創(chuàng)建，現(xiàn)“六t”管理認證已達標(biāo),xx年被評為示范食堂，xx年起食堂實施統(tǒng)一配送、學(xué)生直飲水工程正在進行。

學(xué)校成立安全管理組織，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長;副校長副組長;下設(shè)治安管理專員和治安管理員(班主任老師)等。共同制定重大事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機制文本等，強化安全第一意識，健全相關(guān)制度，開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會案例，及時進行校園排查、糾正，制訂或修改事故的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。學(xué)校每月一次疏散演習(xí)、每年一次消防滅火演習(xí)、不定期進行防入侵預(yù)案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應(yīng)急預(yù)案。

(四)隊伍管理。

10、教師嚴格按班比2：1標(biāo)準(zhǔn)配備，9個教學(xué)班，配足21位專任教師，教師的數(shù)量和教學(xué)能力滿足教學(xué)要求，教師的工作干勁和責(zé)任心適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識等方面體現(xiàn)了好學(xué)的精神。

按照上級規(guī)定要求，通過面試、試用、評價到錄用等程序，保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學(xué)工作要求。專任教師任職資格符合率為100%。學(xué)校在教師的聘用上規(guī)范到位，依據(jù)勞動法規(guī)，學(xué)校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學(xué)校在平等、自愿的基礎(chǔ)上與每個教職工簽訂勞動、聘用合同，嚴格執(zhí)行各項勞動保障制度，保障勞動者的各項權(quán)益。

根據(jù)市教委經(jīng)費使用規(guī)定，我們認真做到了經(jīng)費向教職工傾斜，建立并實施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案，按月、定時、足額發(fā)放工資，及時為教職工繳交社會保險，保障教師應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校為教師職工發(fā)放過節(jié)費和實施短、長途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴(上訪)。

11、學(xué)校始終堅持德育為先的管理原則，學(xué)校建立了全員參與，全程參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)和長期發(fā)展規(guī)劃，明確“四化兩建設(shè)”(常態(tài)化、全員化、精細化和精品化;關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學(xué)生學(xué)能建設(shè))德育工作目標(biāo)，制訂了各階段的德育工作計劃。我們把學(xué)生的在校、在家、在社會的教育工作有計劃地結(jié)合起來，認真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對不同層面的德育認知，開展了中隊的特殊學(xué)生幫教活動、學(xué)校的師生幫困結(jié)對、家校的經(jīng)濟補助、單親家庭送溫暖等活動，有效地拓寬了小學(xué)生德育實踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。

(五)專業(yè)發(fā)展。

13、學(xué)校在校本培訓(xùn)方面，除了聘請專家來校講課;開展了德育講座、紅十字救護、信息技術(shù)培訓(xùn)等互動式學(xué)習(xí)研修，還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學(xué)校，閔行詠梅學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一周，創(chuàng)造的外出聽課，校內(nèi)觀摩、公開展示等活動讓更多地教師通過學(xué)習(xí)形成正確的質(zhì)量觀和教育觀，促進了教師自身專業(yè)成長。

(六)課程改革。

14、xx年我校1-2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，xx年9月全部實行小學(xué)五年制按二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴格執(zhí)行課程計劃。

學(xué)校在組織教學(xué)、學(xué)期教學(xué)工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學(xué)期教材發(fā)放簽收情況以及學(xué)校日常教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。

15、學(xué)校高度重視信息技術(shù)的應(yīng)用，為此，在經(jīng)費困難的情況下于xx年12月，全部實行多媒體教學(xué)，xx年學(xué)校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃xx年地，教師全部配備教學(xué)平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。

(七)教育教學(xué)。

16、建立并不斷修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導(dǎo)，練習(xí)與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學(xué)研究的積極性，教師工作更加有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，xx年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進入前四，學(xué)校的教學(xué)工作、教務(wù)管理等資料齊全;初步建立了教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料;收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學(xué)過程質(zhì)量檢查等各類資料。

17、以”兩綱教育”為主線，組織學(xué)生參加各類德育活動。學(xué)校長期開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)演練，精心組織小學(xué)生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學(xué)雷鋒活動，校園自主管理活動，小學(xué)生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學(xué)生道路安全教育活動等。使學(xué)生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著，學(xué)校的風(fēng)氣始終保持在良好狀態(tài)。

學(xué)校高度重視小學(xué)生的環(huán)境建設(shè)，xx年開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班，今年10月18日開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班。學(xué)校德育處、少先隊建立了紅領(lǐng)巾干部培訓(xùn)、考核、激勵等機制。邀請了優(yōu)秀德育老師來校講課，組織師生結(jié)對，幫助指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生的端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮聰明才智提高學(xué)習(xí)成績。

18、學(xué)校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實際堅持把感恩教育學(xué)生德育實踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進小學(xué)生的思想、文化建設(shè)過程。通過外部引導(dǎo)，先后與復(fù)旦大學(xué)mba工商管理學(xué)院、ibm機器研究院(中國)公司、師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等單位社團共同發(fā)起“敬xx人，見賢恩齊，做現(xiàn)代優(yōu)秀學(xué)生"德育教育活動;學(xué)校還借助“新世界百貨@學(xué)習(xí)-楊帆助學(xué)計劃”對學(xué)生開展以學(xué)科學(xué)為主題的教育活動，學(xué)生踴躍參與，家長配合度高，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

(八)環(huán)境建設(shè)。

19、學(xué)校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。

20、學(xué)校設(shè)立動態(tài)宣傳場地，及時把學(xué)校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學(xué)校的管理。

(九)校園生活。

21、

(十)精神面貌。

22、學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終堅持“不以盈利”為目標(biāo),以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學(xué)校制定了-xx年師資隊伍五年規(guī)劃，力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊伍來推進學(xué)校的快速發(fā)展。特色項目為“感恩教育，愛心傳遞”，通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu)，使“感恩、愛心”滲透于學(xué)校的每一環(huán)境、每一項活動，凝聚成為校園文化和精神，讓學(xué)校的每一個人接受熏陶，懂得感恩，把愛傳遞、光大。認真制訂好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，-第二個三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線，并細化分階段目標(biāo)和落實保障措施?？茖W(xué)布局，精心規(guī)劃，努力把學(xué)校打造成為“快樂的學(xué)園”“健康的家園”，為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(十一)辦學(xué)成果。

23、

24、

(十二)學(xué)生發(fā)展。

25、

26、

27、

(十三)社會滿意度。

28、由于我們始終把“感恩教育，傳遞愛心”為德育主題，把規(guī)范管理落到實處，把“關(guān)注每一個學(xué)生的終生發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了校園共性特征，并通過全體教師敬業(yè)奉獻的影響和教師無私奉獻的精神感召。家長、社會對福星小學(xué)給與了積極而正面的認可。

29、學(xué)校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會保持積極共建，學(xué)校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設(shè)，日常相互走動、互動、聯(lián)動，定期參加雙方組織的公益活動。因此我們在歷次社區(qū)測評中得到他們滿意評價。

自轉(zhuǎn)制納民以來，我們以教育督導(dǎo)、辦學(xué)年檢標(biāo)準(zhǔn)為自評標(biāo)準(zhǔn)，對照要求，調(diào)整辦學(xué)思路，改進工作;在順利通過09-xx年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績效評估之后，學(xué)校進一步加大管理力度，不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

綜上所述，我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在各路專家指導(dǎo)、幫助下，我們?nèi)＝搪殕T工將以此次評估為新的工作起點，在今后的工作中，團結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，為提升民辦農(nóng)民工子女小學(xué)的辦學(xué)水平做出更大的成績。

以上如有不足，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。

教育自查評估報告篇十五

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積10000平方米，建筑面積3700平方米。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)?！薄笆〉掠痉秾W(xué)校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青、張素平、孟彩平、衛(wèi)素紅、席水菊、孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。

4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好檔案，迎接驗收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴格對照指標(biāo)體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本”為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系。縱觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制?！度珕T參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。

安全、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負責(zé)，政教主任負責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校辦學(xué)遵守國家法律法規(guī)，民主科學(xué)，規(guī)范。

校園文化建設(shè)方面;規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨運的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。再加上馬路兩旁的醒目標(biāo)牌，墻上的名人名言，校風(fēng)校訓(xùn)，一股股書香氣息遍布校園，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在教育教學(xué)設(shè)施方面，近年來，學(xué)校增設(shè)了實驗儀器室，配備了儀器，并投入使用，每次實驗成果以實驗報告單的形式做好記錄。圖書室在原有圖書的基礎(chǔ)上，又增加了2549冊新圖書，現(xiàn)生均圖書25冊，全部歸類、分柜、貼標(biāo)簽，并且全部投入了使用。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。

教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價教師，師德為先，定期組織教師進行《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，強化道德意識。開學(xué)初教師人人簽定不組織學(xué)生節(jié)假日集體補課的承諾書。對學(xué)生因材施教，不設(shè)重點班，不增加課時和課程難度，不對學(xué)生考試成績排名，不向?qū)W生收取各種不合理的費用。能充分利用身邊的教育資源實施教學(xué)，能嚴格履行考勤制度，做到按時簽到簽退。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,多年來學(xué)校始終堅持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的學(xué)生教育觀，構(gòu)建了以多種教育活動為載體的學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，形成了抓教育，抓活動，抓養(yǎng)成的德育思路。不斷深化對學(xué)生的道德教育、理想教育和紀律教育。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點制定了德育目標(biāo)，各班主任根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃，科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證了學(xué)生在?；顒硬簧儆谝恍r。德育活動安排井然有序：利用周一升旗儀式進行國旗下的講話，號召學(xué)生節(jié)假日走進社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動，做一些力所能及的事。并通過家長會，家訪活動了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)。

學(xué)校的花壇是學(xué)生德育活動的最佳基地，每年修枝、剪葉，清理花壇成了同學(xué)們樂于參加的活動項目，養(yǎng)成教育就在這里得到了體現(xiàn)。花壇中的紅果樹，葡萄樹等植物的長葉、開花、結(jié)果，整個生長過程與孩子們的成長相伴，學(xué)生從小就樹立了花兒不能采、果子不能摘，樹枝不能折的意識，每年秋季果樹上顆顆紅通通的紅果，葡萄架上串串紫瑩瑩的葡萄就是孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好見證。等到收獲的時候，大家都大顯伸手，大同學(xué)打，小同學(xué)撿，分工合作參于勞動，再把勞動成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。學(xué)生親身體驗到呵護、成長、勞動、收獲、分享一系列的關(guān)系，并寫下了獨特的感受。

養(yǎng)成教育結(jié)碩果。今年，在開展了學(xué)雷鋒活動中，學(xué)校被評為“學(xué)雷鋒活動先進單位”四年級學(xué)生衛(wèi)斐林在學(xué)雷鋒活動征文中獲一等獎，六年級的孟璇馨、張育英在尊老愛幼活動中被推選為山西省“美德少年”。

我校嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學(xué)生訂購教材，并利用學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學(xué)中。保證了開齊課程，開足課時，按課標(biāo)制定教學(xué)進度，制定教學(xué)計劃，科科有備課、作業(yè)。按計劃完成教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。每學(xué)期初學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)管理方案》、《聽課評課實施方案》，實現(xiàn)了公開課人人講，人人聽，人人評，形成了互評互學(xué)，總結(jié)反思提高的良好的氛圍規(guī)范教師的教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中要求教師探索新課程理念的教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，讓學(xué)生主宰課堂，把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力貫穿教學(xué)始終，多媒體的應(yīng)用是我校教師利用資源實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的一大進展。

課堂中教師能平等對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，從“愛”出發(fā)，用“嚴”要求，用“變”看人，用“好”落實。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫教計劃、方法措施，認真輔導(dǎo)。注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級不超過一個小時。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，校長每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、記錄、總結(jié)反思，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。認真組織期中、期末考試，并按時進行教學(xué)質(zhì)量分析。

我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學(xué)校特色。常抓細管已見成效。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成，教學(xué)方面，我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能，班班樹特色，人人有特長。一年級課余故事會，二年級成長檔案、三年級練、四年級積累，五、六年級辦手抄報。

學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)科成績達到國家規(guī)定的基本要求。六年級學(xué)生畢業(yè)率100%,道德行為合格率100%，體質(zhì)健康95%以上，學(xué)生的個性能夠得到發(fā)展，辦學(xué)得到了學(xué)生、家長和社會的認可。

1、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。

2、教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，在教育、心理、生理科學(xué)方面水平不高。

針對以上問題，我們將本著政府要一點、社會捐一點、學(xué)校出一點的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。同時，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增強學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認可”品牌學(xué)校而努力奮斗。

教育自查評估報告篇十六

[20xx]4號文件《關(guān)于下達二〇xx年績效考核主要指標(biāo)的通知》中關(guān)于我局的主要績效考核指標(biāo)，進行嚴格自查，進行自我打分。經(jīng)過自查對我局上半年的績效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務(wù)，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚?，F(xiàn)對照我局績效考核主要指標(biāo)將我局上半年的績效考核內(nèi)容做如下匯報：

（一）重點工程。

2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，

其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。

（二）爭取資金。

1、1—5月份我局引進資金項目：

引進開辦明康大藥房金額150萬元引進開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬元。

引進開辦康樂大藥房金額14萬元。

引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬元引進開辦黃河路鮮魚館金額35萬元。

2、6月份引進資金項目：

引進楚天湖北菜館金額135萬元。

3、上半年共計完成招商引資502萬元。

（三）自評打分。

經(jīng)自查重點工作所有指標(biāo)我局上半年均已完成，自評打分40分。

（一）自身建設(shè)和其他工作。

1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。

公環(huán)境；建設(shè)設(shè)施更完備的`學(xué)習(xí)中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標(biāo)語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。

3、以作風(fēng)建設(shè)年活動為契機，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成一把手負總責(zé)，黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，科室各負其責(zé)，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體系和責(zé)任體系，為政風(fēng)行風(fēng)評議和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境評議奠定良好的基礎(chǔ)。

4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。

5、復(fù)創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學(xué)習(xí)，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導(dǎo)工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。

6、在信訪工作會議結(jié)束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任；

二、實行“一崗雙責(zé)”，不留責(zé)任空白；

三、認真迅速，及時化解矛盾。

上半年，我局監(jiān)管措施得當(dāng)，未發(fā)生一起上訪事件。

7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計生工作也全面完成工作責(zé)任目標(biāo)。

8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。

9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。

10、我局上半年須知多次普法知識學(xué)習(xí)，全機關(guān)人員都參加學(xué)習(xí)。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。

11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務(wù)，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設(shè)備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標(biāo)完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關(guān)技能知識競賽獲得三等獎。

（二）市縣經(jīng)濟社會發(fā)展指標(biāo)。

我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務(wù)食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務(wù)市場和藥品市場的良性發(fā)展。

（三）督查事項落實。

我局內(nèi)部建立督查體系，對交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。

（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。

綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。

（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。

我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。

縣領(lǐng)導(dǎo)對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領(lǐng)導(dǎo)的工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。

教育自查評估報告篇十七

20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《團支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個人，每項工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重擔(dān)，且教學(xué)成績均名列前茅。

4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進行政治學(xué)習(xí)。

5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每部門、每個人的教學(xué)計劃認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。

9、社會治安綜合治理責(zé)任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進行安全教育。安全工作責(zé)任落實，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

本學(xué)年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進基層黨組織”?？h教育局授予“安全管理先進單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學(xué)生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學(xué)生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標(biāo)率均達規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費，無亂收費、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。

辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達標(biāo)，畢業(yè)年級成績達到了目標(biāo)。

教育自查評估報告篇十八

我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校2019年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

7、認真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

綜上所述，我校自查得分298分。

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。

1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。

第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。

3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動，體育達標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學(xué)生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。

綜上所述，我校自查得分286分。

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。

綜上所述，我校自查得分186分。

學(xué)校先后投資10余萬元，用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書4300冊，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施基本達到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我校自查得分96分。

整體得分，我校自查978分。

教育自查評估報告篇十九

根據(jù)澠績效[20xx]8號文件的要求，我局對照澠績效[20xx]4號文件《關(guān)于下達二〇一一年績效考核主要指標(biāo)的通知》中關(guān)于我局的主要績效考核指標(biāo)，進行嚴格自查，進行自我打分。經(jīng)過自查對我局上半年的績效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務(wù)，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚?，F(xiàn)對照我局績效考核主要指標(biāo)將我局上半年的績效考核內(nèi)容做如下匯報：

（一）重點工程。

2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，

其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。

（二）爭取資金。

1、1-5月份我局引進資金項目：

引進開辦明康大藥房。

金額：150萬元。

引進開辦黃河路宏泰大藥房。

金額：40萬元。

引進開辦康樂大藥房。

金額：14萬元。

引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳。

金額：132萬元。

引進開辦黃河路鮮魚館。

金額：35萬元。

2、6月份引進資金項目：

引進楚天湖北菜館金額135萬元。

3、上半年共計完成招商引資502萬元。

（三）自評打分。

經(jīng)自查重點工作所有指標(biāo)我局上半年均已完成，自評打分40分。

（一）自身建設(shè)和其他工作。

1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。

公環(huán)境；建設(shè)設(shè)施更完備的學(xué)習(xí)中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標(biāo)語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。

3、以作風(fēng)建設(shè)年活動為契機，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成一把手負總責(zé)，黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，科室各負其責(zé)，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體系和責(zé)任體系，為政風(fēng)行風(fēng)評議和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境評議奠定良好的基礎(chǔ)。

4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。

5、復(fù)創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學(xué)習(xí)，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導(dǎo)工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。

6、在信訪工作會議結(jié)束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任；二、實行“一崗雙責(zé)”，不留責(zé)任空白；三、認真迅速，及時化解矛盾。上半年，我局監(jiān)管措施得當(dāng)，未發(fā)生一起上訪事件。

7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計生工作也全面完成工作責(zé)任目標(biāo)。

8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。

9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。

10、我局上半年須知多次普法知識學(xué)習(xí)，全機關(guān)人員都參加學(xué)習(xí)。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。

11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務(wù)，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設(shè)備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標(biāo)完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關(guān)技能知識競賽獲得三等獎。

（二）市縣經(jīng)濟社會發(fā)展指標(biāo)。

我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務(wù)食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務(wù)市場和藥品市場的良性發(fā)展。

（三）督查事項落實。

我局內(nèi)部建立督查體系，對交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。

（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。

綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。

（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。

我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。

縣領(lǐng)導(dǎo)對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領(lǐng)導(dǎo)的.工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。

五、綜合上半年的工作我局工作基本上完成了績效考核指標(biāo)，但是個別方面工作仍需改進。下半年需對薄弱環(huán)節(jié)下功夫進行提高。上半年績效考核指標(biāo)我局綜合可得92分。

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