計劃能夠提前預判可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，提高解決問題的能力。我們可以借鑒他人的成功經驗，學習他們的計劃方法和技巧。作者通過范文向我們展示了一個成功的計劃實施案例，希望對大家有所啟發(fā)。
年度考核工作計劃篇一
1、學習交流，提高師德修養(yǎng)，本學期，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
2、自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。
3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。我將做好從以下幾方面。
1、備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。
2、上課注重課堂教學效果。針對學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
3、作業(yè)。重視對學生識字和寫字的指導和訓練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢、重視對學生書寫的評價。
4、輔導。因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，對這部分同學進行有計劃的輔導。
5、建立家校聯(lián)系，通過校訊通發(fā)短信、打電話、做家訪等形式，積極與家長取得聯(lián)系，得到家長的積極配合，形成合力，共同管理好學生。
三、教育工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循”嚴要求，高標準”
年度考核工作計劃篇二
一是抓班子、帶隊伍，認真落實黨建第一責任人責任。嚴格落實全面從嚴治黨和黨建工作職責，主持制定抓基層黨建責任清單、年度黨建工作計劃，明確班子分工與責任落實，各支部分別簽訂責任書，形成了“一級抓一級、層層抓落實”的責任體系。狠抓黨員干部隊伍管理，新發(fā)展黨員x人，x個三年以上不發(fā)展黨員村全部銷號。
二是抓責任、強擔當，激活干事創(chuàng)業(yè)強大動力。堅持黨建引領，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，指導打好駐村戰(zhàn)“疫”，在x個自然村設置黨員防疫先鋒崗、成立黨員先鋒隊，全鎮(zhèn)近千名黨員堅守防疫一線，疫情防控形勢平穩(wěn)。為x個“兩新”組織選配黨建指導員，以黨建抓防疫、促經濟，共捐款捐物x余萬元，并率先復工復產，金牛木業(yè)黨支部被列為縣級“十百千”培育支部。注冊成立x家村黨支部創(chuàng)辦合作社，激活支部帶領群眾增收致富職能，全鎮(zhèn)所有村集體經濟收入達到x萬元以上，其中x萬元以上有x個村，婁山溝村黨支部領辦烤煙種植專業(yè)合作社被評為市級示范社。
三是抓載體、促創(chuàng)新，打造黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘。強化陣地建設，投入x余萬元，對x個村黨組織活動場所進行改造提升;投資x余萬元建設黨性教育基地x處。創(chuàng)新主題黨日活動，結合基層黨建、環(huán)境整治、精神文明建設等重點工作，每月一主題加強黨員教育、豐富主題黨日活動內容。抓實書記項目，聚焦“村情民意解難題”，全面推進基層黨建工作提質增效，全年累計反饋、解決問題x條。深入推進市級鄉(xiāng)村振興片區(qū)建設，x年x月被省發(fā)改委評為第二批“十百千”工程創(chuàng)建示范鎮(zhèn)。
二、存在的問題。
一是履行主體責任“簡單化”。對新時期如何建設服務型黨組織、強化村級班子戰(zhàn)斗力主觀上不夠重視，缺乏創(chuàng)新意識，導致工作思路窄、辦法少。比如，農村干部隊伍年齡結構不平衡、文化程度偏低，我鎮(zhèn)村“兩委”干部x歲以上有x人，高中以上學歷僅占x%，作為黨委書記，沒找好破解之道。同時，對村干部管理缺乏有效的手段，還停留在扣工資、取消評先樹優(yōu)資格上，沒有建立長效監(jiān)督考核、激勵問責機制，導致村干部提高服務能力積極性不高，坐班服務時常出現(xiàn)遲到早退、空崗等現(xiàn)象，村級班子戰(zhàn)斗力弱化。
二是集體經濟發(fā)展“薄弱化”。對農村黨建工作、村集體經濟發(fā)展工作認識不夠全面，研究不夠深入，對村級經濟增收的認識停留在數(shù)字層面，對發(fā)展項目、發(fā)展方向、可持續(xù)性等問題沒有真正帶領班子研究過、思考過。比如，老池峪等x個村黨支部領辦合作社成立后運作不佳，帶動村集體增收成效未顯現(xiàn);三寨村、白石村等薄弱村主要依賴土地租賃承包獲取集體收入，缺少長期可持續(xù)發(fā)展的產業(yè)項目，后期發(fā)展動力不足。
三是推進任務落實“程式化”。面對新形式、新要求，主觀上傾向于完成上級安排部署的黨建工作任務，黨建工作特色亮點挖掘不深、總結不夠，深挖黨建活動載體不夠深入細致、整合項目的力度不夠大，在樹立典型、抓示范上下的功夫少。比如，創(chuàng)新開展的“支部書記抓黨建促工作視頻亮相”活動，僅開展了x期，未在全鎮(zhèn)范圍內推開，發(fā)揮促進工作杠桿作用不充分不明顯，沒有最終形成黨建特色載體和創(chuàng)新項目。同時，工作重心更多地向農村黨組織傾斜，對“兩新”組織黨建工作謀劃的相對較少，導致“兩新”組織陣地建設、組織生活開展不夠規(guī)范，作用發(fā)揮不夠明顯。比如，慶聯(lián)沂蒙霜紅桃合作社黨組織對黨建工作的重視不夠，黨員流動性很大，每月的組織生活開展不夠及時、規(guī)范。
三、下步工作打算。
一是聚焦“一個主業(yè)”，傳導壓力履黨責。圍繞建黨x周年，開展“講黨史、話初心、譜新篇”主題活動，每季度逐村開展x次調研，每月進行x次工作調度。常態(tài)化實施抓班子、抓工作區(qū)、抓支部、抓黨員，班子成員聯(lián)系工作區(qū)、工作區(qū)聯(lián)系支部、“兩委”成員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的“四抓四聯(lián)”工作，細化分工、明確責任，激活黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的動力。
二是突出“兩個重點”，執(zhí)紀問責正黨風。建立村干部“微權力”公開機制，明確三務公開、“四議兩公開”工作流程;強化村務監(jiān)督委員會職能，明確村級決策、項目建設、“三資”管理等監(jiān)督的關鍵環(huán)節(jié)和步驟。同時，實行支部書記履職談話預警制度和雙承諾制度，每季度對履職不到位的人員及時提醒甚至問責處理，給“微權力”立“真規(guī)矩”。
三是破解“三個難題”，強化保障夯黨基。繼續(xù)夯實軟弱渙散村黨組織整頓成效，堅持班子成員掛點聯(lián)系和每季度一次村干部思想教育培訓相結合，全面提升基層黨組織的組織力。對x個黨建規(guī)范化建設后進黨支部實行“一支部一方案”，由班子成員幫包，明確整改措施，限時銷號。對村集體經濟收入不穩(wěn)定的村居，實行“一村一策”，開展專題研討，發(fā)展特色產業(yè)，確保年內新增x家合作社，實現(xiàn)所有行政村集體收入全部達到x萬元以上。四是主攻“四大領域”，分類施策聚黨力。科學分析研判村“兩委”換屆選舉工作，吸納年輕同志、高學歷人才進入到村級班子中，確保每村班子中均有x名x歲以下的成員。在x個機關支部實施“五對五強弱聯(lián)建”的結對幫扶機制，提高支部和黨員為民服務能力，樹立高效便民服務的新形象。在流動黨員支部創(chuàng)新線上線下雙向管理服務機制，年內力爭吸引x名流動黨員回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、投資興業(yè)。在x個“兩新”組織把黨建考核與企業(yè)評先樹優(yōu)、“兩代表一委員”推選相掛鉤，充分激發(fā)黨建工作活力，探索具有x特色的黨建品牌。
年度考核工作計劃篇三
×學院現(xiàn)有黨支部×個(教工支部×個、學生支部×個);教工黨員×人，占比×%;學生黨員×人，占比×%。
一、主要做法與成效。
二、存在的主要問題。
(一)政治建設有待加強。學院領導班子的政治意識、政治能力等“七種能力”和政治領導本領等“九種本領”有待增強;黨內政治生活有待嚴肅和規(guī)范;執(zhí)行學院工作規(guī)程，科學民主、規(guī)范決策的意識和能力有待增強;全面從嚴治黨主體責任和“一崗雙責”落實還不夠到位;風險防控制度還不夠完善。
(二)思想建設實效性不夠。聚×立德樹人根本任務，“三全育人”的系統(tǒng)性、整體性和長效機制尚未形成;意識形態(tài)工作責任制落實不夠扎實，新媒體尤其是師生自媒體管理存在風險;思想政治工作亮點不突出，缺少優(yōu)秀品牌和高級別獎勵;專職思想政治工作隊伍建設亟需加強，結構還需優(yōu)化。
(三)文化建設有待加強。學院精神文化還需進一步得到認同和踐行;比較完善、基本成熟的管理制度體系尚未形成;工作和育人的硬環(huán)境和軟環(huán)境有待改善;教學、科研、管理、服務、活動等行為文化的品質還需提升;濃郁家文化還需進一步打造。
三、下一步工作打算。
一是貫徹落實--精神，科學編制“十四五”規(guī)劃;嚴肅規(guī)范黨內政治生活;落實好《學院工作規(guī)程》，規(guī)范開好黨委會和黨政聯(lián)席會;細化責任清單，扎進制度籠子，防范風險隱患。
年度考核工作計劃篇四
本學年在校領導的正確指引下，我不僅完成了本學年的教學工作，還在業(yè)務水平上有了很大的提高，下面我把見習期的主要工作做以簡要的匯報和總結。
一、政治思修，師德修養(yǎng)。
1.教材以英語課程標準為依據(jù)，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變小學生的英語學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神。
2.認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結，寫好教學后記。
3.注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。
4.虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
5.認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6.做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產生了興趣，也取得了較好的成績。
二、今后努力方向。
初涉教育崗位，在教育理論、教學方面還有待提高，在教學實踐方面還有很大差距?？傊?，本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭使自己有更大的進步。
年度考核工作計劃篇五
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將以《0-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù)，根據(jù)____市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照我園園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛(wèi)生保健知識的培訓學習，不斷提高全園保教人員的業(yè)務素質和保教水平，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標。
（一）加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1．耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2．根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
3．每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5．各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6．抓好離園關，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
7．一日活動要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。
（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1．各班級保育員各負其責搞好園內衛(wèi)生，確保幼兒園內外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2．幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。
3．新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化，本學期我園將嚴格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20____年度入托入學預防接種查驗系統(tǒng)的有關工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。
（三）加強膳食管理。
1．認真驗收____市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來的師生食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位。
2．制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3．食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作，做好生菜和熟菜的留樣，做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4．師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。
（四）重視健康檢查。
1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。
2．對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。
3．期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關措施。
4．確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達100%，加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。
5.做好全體教職工的體檢工作，確保體檢率100%，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（五）強化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。
1．全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。
2．保安嚴把“大門”關，確保監(jiān)控設施和ck報警正常。家長憑接送卡接送孩子，確保幼兒的安全。
3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。
5.定期開展好園內安全演練活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應急避險能力。
（六）召開衛(wèi)生保健會議和培訓工作。
1.每月及時召開衛(wèi)生保健有關會議。
2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內培訓工作。
3.聯(lián)合當?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓工作。
（七）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
1．進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。
2．對有關數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
3．按照《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
三、具體月工作安排如下。
1.認真做好各方面衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。
2．做好學校安全衛(wèi)生的自查工作，接受市場監(jiān)管局的檢查并做好有關整改工作。
3．制定好本學期我園衛(wèi)生保健、保育員工作等有關計劃。
4．做好中大班插班生的入園體檢工作。
5.做好20____年入托入學幼兒預防接種電子查驗補種系統(tǒng)的相關工作。
6．做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。
7．篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。
8．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。
9．各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活衛(wèi)生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。
10．下發(fā)食堂、各班級有關衛(wèi)生保健資料方面的表格。
11．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業(yè)務培訓一次。
12.幼兒疾病矯治和家園聯(lián)系一次。
13.全園防震演練一次。
年度考核工作計劃篇六
20xx年工作的經驗使我更有信心迎接20xx年的挑戰(zhàn)，我將滿懷激情的迎接20xx年的到來，并緊緊抓住它，用時間讓我變得更加^v^富有^v^。下面是我新一年的工作規(guī)劃：
xxxx公司在施項目繁多，有事項目上發(fā)生了具有新聞性的事件，作為企劃不能親自前往，又的得不到信息，往往錯失很多宣傳機會。如果安排每個項目一位通訊員，定期對項目通訊員進行新聞基礎及素質指導，培養(yǎng)通訊員隊伍，確立通訊員獎勵機制，可已將第一手新聞收入囊中，不但可以用于公司對外的形象宣傳，也可以做成內刊，在公司內部宣傳，增加公司機關及項目間的相互了解。
完成《員工手冊》的設計與制作，做成電子雜志，或印刷成冊。
如有可能，希望建立公共資料庫，以一臺電腦作為資料庫，將各部門需要用得到公共資料添加其中，不斷充實。
不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江河。任何一個人的知識與能力的提升都是在工作服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的過程。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。只有達到足夠的專業(yè)沉淀，才能做到真正的^v^厚積薄發(fā)^v^。對于自身的工作業(yè)務，看更多的書，進行更多的實操，參與更多的工作。
年度考核工作計劃篇七
看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增?，F(xiàn)在我就對這一學期的工作做如下總結：
一、政治思想方面。
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨干教師的先進性。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重新老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中。
二、愛班中每個孩子。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名實霍橋幼兒園的教師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活。
今年我?guī)У氖侵邪啵c孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學方面。
幾年來的教學，讓我不斷地在教育教學上積累經驗，進一步提高自己的能力。經過總結，我認為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：
1、虛心聽課、認真指導。
作為教學經驗相對不足的我來說，聽課是提高自身上課能力，提高教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會，把它們當成自己提高的橋梁。認真聽課，認真反思。抱著學習的態(tài)度去聽課，抱著學習的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。課后認真及時地與老師進行溝通，從材料的準備、目標的設定、環(huán)節(jié)的設置、教學方法的運用等進行交流討論。其實這個過程也是我學習提高的過程。
2、認真?zhèn)湔n。
幾年來的教學，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子，及時了解他們的認知能力，認知興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。變幻多樣的內容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學到了知識，讓學習不再枯燥無味。
3、及時反思。
一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。于是，及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。
四、在“八個一活動”實施中，我與孩子們共成長。
新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉變。
年度考核工作計劃篇八
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，場、街道辦事處，開發(fā)區(qū)管委會：
為了全面掌握各地人口和計劃生育工作開展情況，客觀、公正地評價相關指標的完成進度，不斷推動人口和計劃生育工作，進一步提高我區(qū)人口和計劃生育工作水平和質量，經區(qū)人口和計劃生育領導小組研究決定，4月下旬組織專班對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場、街道及開發(fā)區(qū)上半年人口和計劃生育工作進行考核。根據(jù)責任書相關指標要求，特制定本方案：
一、考核的指導思想與基本原則。
考核堅持實事求是、突出重點、精簡高效、體現(xiàn)導向、促進工作的指導思想，堅持求真務實，注重實效，客觀公正，責任追究的原則，使考核評估真正做到客觀反映各地工作實際，推動全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)持續(xù)、健康向前發(fā)展。
二、考核的組織領導。
考核工作在區(qū)人口和計劃生育領導小組的領導下，由區(qū)人口計生局負責組織實施。
2、4月1日—3月31日出生后的節(jié)育情況，計算節(jié)育率及統(tǒng)計上報準確率;4月1日以前出生節(jié)育納入本期計算節(jié)育率。
3、二孩孕婦上報及時率。以區(qū)計生局信息中心數(shù)據(jù)庫核實的首次孕情上報推算孕婦上報及時率。
4、孕情無故消失對象案件核查情況。
5、農村核查流出人口有效聯(lián)系率，抽查流出重點對象生育節(jié)育孕情信息寄證情況，以電話聯(lián)系和流出寄證為準;城區(qū)核查流入人口登記、持證、驗證及信息入庫情況以及社區(qū)信息員配備情況。
6、生殖健康普查和優(yōu)生檢測開展情況。以服務站和科技股提供數(shù)據(jù)為準;。
7、10月1日至2月28日政策外生育對象社會撫養(yǎng)費征收情況，以規(guī)統(tǒng)股提供的計外生育名單為基礎，由辦公室財務結帳票據(jù)計算征收面，征收率。
8、出生嬰兒性別比。10月1日后出生嬰兒性別比接近110控制水平或高于正常水平但與比有1—2個比值下降。
四、考核辦法。
1、考核抽樣。樣本點由區(qū)人口計生局確定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街開發(fā)區(qū)村數(shù)在30個以上的抽取4個樣本點，20—29個村的抽取3個樣本點，20個以下的村抽取2個樣本點。
2、考核人員。上半年考核人員由區(qū)人口計生局從本局和各地計生辦抽調組成專班。
4、考核結果運用?？己藢嵭邪俜种?，本次考核按30%比重納入全年綜合評估?？己私Y果將以區(qū)“兩辦”名義通報全區(qū)，問題突出的，由區(qū)政府分管領導與鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人實行誡勉談話。
年度考核工作計劃篇九
(一)保障指標(10分)。
有領導小組、有辦公場地、有辦公人員、有制度、有信息交流平臺;缺一項扣2分。
(二)人口控制指標(24分)。
1.計劃生育合法率達92%(12分)，下降1個百分點扣1分;。
2.違法生育多項控制率3%(12分)上升1個百分點扣1分;超生1個小孩扣1分;。
(三)工作質量指標(66分)。
1.重視教育(6分)。
計生政策法規(guī)進村入戶、育齡群眾的政策知曉率達85%以上記2分，每少一個百分點扣0.2分;村(居)委有固定宣傳欄記2分，無專欄不記分;永久性標語1—2幅記2分，缺1幅扣1分。
2.優(yōu)質服務和避孕節(jié)育措施知情選擇(10分)。
全年開展兩次免費生殖健康服務達80%以上，建立服務檔案記5分，每下降1個百分點扣0.1分;使用藥具在控制指標內記5分，每下降1個百分點扣0.3分。
3.計生協(xié)會和村民自治工作(6分)。
村民自治達50%以上，且驗收合格記4分，每下降1個百分點扣1分;驗收不合格不記分;協(xié)會工作達標記2分，不達標不記分。
4.行政執(zhí)法(15分)。
依法催收計劃生育社會撫養(yǎng)費，按政策全額征收上交記15分。降低比例的按比例記分。該征收不去征收的，不記分。
5.流動人口計劃生育管理(5分)。
做到流入流出底細清、情況明，當年流出育齡婦女辦理婚育證明認輸達到80%記1分，每降1個百分點扣0.1分;流出區(qū)外的育齡婦女每半年有效等價證明達60%以上記2分，減低1個百分點扣0.1分;對流入到建卡管理、持證驗證達90%以上記1分，下降1個百分點扣0.1分;建立人口信息平臺記1分，不建不記分。
6.人口出生誤差(6分)。
人口出生統(tǒng)計誤差控制在5%以內記6分，超過0.1個百分點扣1分。
7.出生嬰兒性別比(10分),,。
當年出生嬰兒性別比控制在110以內記10分，每上升1個百分點扣0.5分。
8.人口引產與出生人口比(5分)。
當年人流引產例數(shù)與當年出生人數(shù)之比控制在30%以內記5分，每上升1個百分點扣0.2分。
9.獎勵扶持政策(3分)。
嚴格堅持政策口徑和申報程序，確認對象準確無誤，無弄虛作假，不循私舞弊記3分，如舉報有弄虛作假行為且調查屬實的，此項不記分。
二、考核方式。
考核以百分制實行量化考核。一是人口出生統(tǒng)計誤差一年超過7%的;二是有意瞞報違法出生人口的;三是違反“七不準”規(guī)定，發(fā)生惡性的責任事故;四是年終綜合考核記分在80以下的;五是接受區(qū)上檢查不合格的，被一票否決。考核80—90為達標、90—95為良好、95—99為優(yōu)秀。凡全年在90分以上，黨委政府給以必要的物質和精神獎勵。
年度考核工作計劃篇十
工作管理考核組成立至今已有一個多月的時間，在這一個月的時間里，考核組通過領會公司發(fā)展精神，抓住工作管理重點，建立考核測評體系，緊鑼密鼓地完成各項工作要求，現(xiàn)將已完成工作進行匯報。
一、考核組已實現(xiàn)如下目標：
1、節(jié)約管理成本?？己私M可以使被考核方明確自己的工作目標、完成既定目標的方式與完成程度。避免了考核方重復向被考核方敘述工作內容、規(guī)定工作期限了過程，從而減少了管理成本。
2、初步建立績效考核體系。
1、考核組通過每周工作例會中確定安排的任務，給各部門派出工作聯(lián)系單。
2、派發(fā)的單子通過甘特圖的形式實現(xiàn)工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。
3、每周末匯總本周實際完成的工作數(shù)量，統(tǒng)計被考核方的工作飽和度。
3、提升公司內部有效溝通。考核組依靠工作聯(lián)系單建立有效地工作流向架構，這樣將可以通過單子，直通到被考核方。同時，方便考核方與工作聯(lián)系單中各節(jié)點的被考核方的溝通。
4、促進員工自我發(fā)展。通過完成工作聯(lián)系單，實現(xiàn)績效薪酬，使被考核方明確了工作目標，了解了目標達成后可能獲得的報酬，維系了與考核方不斷溝通的機制，這些都有助于員工不斷審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發(fā)展。
二、考核組存在的問題及不足。
1、考核體系現(xiàn)處在起步階段?？己四繕思皽y評指標尚未精細化，不能更好地區(qū)分高效率員工與低效率員工，從而在引導改進工作上受阻。
2、績效考核周期缺乏長效機制。目前考核任務只限于“周”，對于季度和年度的考評、測評有待建立相應的制度和規(guī)范。
3、考核測評與工作內容銜接不足。雖然目前通過工作聯(lián)系單實現(xiàn)了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過自下而上的形式，由被考核方將工作內容反饋給考核組，由考核組組織相關人員對工作內容進行考核測評，反饋通道不建立，會導致測評結果的偏離。
工作管理考核組在20__年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段(現(xiàn)已基本完成)，第二階段是績效考核的指標改良、穩(wěn)步推進、擴大考核范圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。
一、進一步建全完善績效考核制度。
1、嚴格執(zhí)行考核組工作制度中的相關規(guī)定。
2、明確考核方式，使考核有依有據(jù)?？己私M每周須匯總工作聯(lián)系單，并形成《工作管理考核周報》，上報公司分管領導;每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據(jù);每季形成《工作管理考核季報》，其中應包括工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度三方面;每年進行工作總結，并出具《工作管理考核組年度工作報告》。
3、考核由被動變主動。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領《工作任務考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內，安排相關人員組織考評，考評結果作為該工作任務最終得分。
二、增強績效考核理念，使考核成為工作的推進劑。
考核組以“實現(xiàn)目標而不是評價結果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的閉環(huán)管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環(huán)的過程。
在績效計劃階段，考核組應組織和指導各職能部門內部如何將工作與績效緊密聯(lián)系起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內容是什么?應該達到何種效果?”、“這些工作將從哪些方面衡量，標準是什么?”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標?”等。
在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現(xiàn)和工作結果反饋給考核組。
在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎，在整個績效閉環(huán)系統(tǒng)中，績效考評結果一般不會出乎意料。
在績效反饋與改進階段，考核組各成員應根據(jù)工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。
三、將工作管理與績效考核同步進行。
1、做好以周、月、季、年四個周期的考核工作。其中：
(1)周考核以《工作管理考核周報》為標準;。
(2)月度考核以《工作績效考評表》為標準;。
(3)季度考核以《工作管理考核季報》為標準;。
(4)年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標準。
2、做好工作任務的監(jiān)督、問詢、反饋、匯總等工作，利用目標管理理念調整各項工作的節(jié)奏。
四、引進多項考核指標，使考核更加精準。
20__年后半年，考核組將根據(jù)各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標，使考核形式更科學、考核內容更精準、考核結果更客觀?？己酥笜藢⒎譃橹?、月、季、年四個周期。其中：
(1)周考核以工作(方案或產品)完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標準;。
(3)季度考核除第。
(2)點的指標外，還須對員工的工作態(tài)度和工作能力進行考核;。
(4)年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行匯總。
注：以上指標僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。
年度考核工作計劃篇十一
為進一步夯實基層基礎工作，加強規(guī)范化管理，促進全區(qū)計劃生育工作整體水平的提高，確保年度人口與計劃生育責任目標的全面完成，特制定本年度業(yè)務工作考核辦法。
一、考核評比原則。
在考核評比過程中堅持公正、公平、公開和實事求是的原則，真實地反映各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道計生辦業(yè)務工作水平，以獎勵先進、鞭策后進為目的，促進全區(qū)計劃生育業(yè)務工作水平的提高。
二、評比項目和方法。
二〇__年列入計劃生育業(yè)務工作考核評比的項目有：黨風廉政建設責任制、辦公室、宣傳、統(tǒng)計、法規(guī)信訪流動人口、人事、財務、藥具、技術服務、協(xié)會等十項工作，實行一千分制考核(考核內容和評分標準附后)，區(qū)計生局將在年內不定期的組織平時調查和業(yè)務工作檢查，結合年終省、市考核評比結果和各業(yè)務股室考評結果對各單位的業(yè)務工作進行綜合考核，考核評分最后得分為市考核平均得分的30%加上區(qū)考核平均得分的70%，并根椐考核結果兌現(xiàn)獎懲。
三、獎懲辦法。
根據(jù)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處業(yè)務工作考核結果，設為一等獎、二等獎、三等獎(一等獎總分必須在960分以上)。年終由區(qū)計生局分別給予1500元、1000元、600元的獎勵，其中40%獎給計生辦主任。考核得分在800分以下給予處罰，每低5分扣下?lián)芙涃M1%，其中計生辦主任負擔40%。
附：十項業(yè)務工作考核評分標準。
年度考核工作計劃篇十二
為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務素質，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華嚴秋明。
成員：蔡其根劉小平金中唐寶泉劉勝樊宏斌姚凱。
趙治清顧霞光姚愛萍朱凌程劍湯寶興向忠秋。
翁?？≌Z文組周明廣數(shù)學組。
吳新華英語組、后勤組張健理化生組。
楊建華體藝微勞組嚴秋明政史地組。
全校在編在崗工作人員（借入人員由人事關系所在單位考核）。
元月13日（周一）：
2、民主測評；發(fā)放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》，說明填寫要求；
3、召開考核領導小組會議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
元月14日（周二）：
1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領導；
2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
元月15日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作計劃篇十三
轉眼一年又過去了，對于本人來說，又積累了一年的經驗。
在這短暫的一年中，由于上級、報社和部門領導，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調能力等方面有了更深層次的認識與提高。
總結過去，展望未來，現(xiàn)將20xx年工作簡要總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習"三個代表"重要思想、大會報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象。
帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢，教師年度考核總結(轉載3篇)。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。
把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。
重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。
重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習。
每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的"力量"》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《"解決問題的策略"教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師年度考核個人總結為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。
在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;認真學習科學實踐發(fā)展觀、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。
通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教學工作方面
本學期，本人擔任三年級語文和英語教學工作。
在教學中，我能自覺做到教學態(tài)度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的'教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學生的語文素養(yǎng)。
嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。
圓滿地完成了教學任務。
在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8 名列全鎮(zhèn)第 二名;三一班的英語平均分：95。
5 名列全鎮(zhèn)第一 名;三二班的英語平均分：93。
9名列全鎮(zhèn)第二 名。
在工作之余，我還認真總結教學經驗，積極參加各種競賽活動，在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質課競賽中獲語文組第三名。
在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。
三、班主任工作：
擔任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學生日常規(guī)則》進行班級管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀律。
順利地完成了學校交給的各項任務。
經常找學生談心，進行家訪，做量的工作，使一些“問題”學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。
其次加強班級板報的建設，營造良好的學習氛圍，鼓勵發(fā)揚先進。
我在班后面的板報上，開創(chuàng)了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優(yōu)秀學生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發(fā)揚先進;黑板報定期更換，內容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。
最后設置班級小崗位，加強班級的常規(guī)管理，本學期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個同學根據(jù)個人實際情況自由認領，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學期末對同學進行評優(yōu)和綜評的依據(jù)。
通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第十三屆校園文化藝術節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。
文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎。
在**年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。
在**年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!
年度考核工作計劃篇十四
1、衛(wèi)生評比細則：
(1)地面有臟物(紙屑、痰跡、果皮等)包括走廊，一處扣3分;。
(2)頂棚及周圍有蜘蛛網(wǎng)的一處扣1分。
(3)晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門沒關一扇扣1分。
(4)班級課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。
(5)各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。
(6)衛(wèi)生區(qū)內有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級學生丟失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級衛(wèi)生10分。
說明：每天衛(wèi)生總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=此項得分由負責全校衛(wèi)生工作的老師完成。
二、出勤：30分。
(1)遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。
(2)無故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請假經班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當天請假超過3位，每人次第節(jié)扣2分。
(3)早、晚自習遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。
(5)請假3天以上須向教導處批準(不計入量化)。
說明：：每天出勤總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=本項由政教處、值日教師完成。
三、課后紀律：(30分)。
(1)打架雙方各扣5分，無理一方加扣10分。打群架、用兇器、請社會人幫打架，則當月0分，取消班集體當年評優(yōu)評先。
(3)隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。
(4)穿拖鞋、未配戴校徽、長頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。
(5)睡懶覺每人次扣1分。
(6)未請假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。
(7)損壞公物灼情扣分。
(8)早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。
(9)對老師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。
說明：累計扣分，當月分數(shù)扣完為止，此項由政教處老師、值日教師、生管組完成。
四、集會、廣播操：(20分)。
(1)除生病或其它特殊原因外，沒有參加做操、集會每人次扣2分，請假扣1分。
(2)做操、集會應做到快、齊、靜，否則一次扣10分。
(3)班主任到場的班級加10分。
年度考核工作計劃篇十五
一、統(tǒng)計質量（35分）。
1．統(tǒng)計準確率達到98％的記10分，每低一個百分點扣2分。
2．全年省、市、區(qū)調查，無錯(漏)報的記20分。漏報計劃內出生一例扣1分；錯(漏)報計劃外一、二孩出生一例扣2分；錯（漏）報多孩一例扣3分。
二、個案信息管理及信息引導服務工作（30分）。
1．按月開展了信息引導服務的記10分。全年調查，每缺一個村（單位、居委會）扣2分；每缺1個月扣0.5分；每發(fā)現(xiàn)一項信息引導單錯誤的（包括錯缺項和信息單與調查實際情況不符卻未及時更改）扣0.5分。
2．電腦臺帳準確率100%、帳冊邏輯校核無錯誤記15分，每低一個百分點扣2分。
3．被調查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）計算機操作員考試合格記5分，不及格不記分。
三、生殖保健服務手冊（生育證）管理（10分）。
全年生殖保健服務手冊發(fā)放管理無差錯記10分。省市區(qū)調查違反政策發(fā)放一例造成計劃外一、二孩生育的扣2分，造成多孩生育的扣5分。
四、村級基礎工作（15分）。
被調查村（居）委會的臺帳、工作手冊及村級報告單無差錯記15分，每錯(缺)填一項扣0.1分，漏登出生一例或錯報性別一例扣1分。
及時上報各種統(tǒng)計報表、數(shù)據(jù)和半年、全年統(tǒng)計分析等文字資料，按時完成交辦的任務記10分。上報的報表、數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)一處差錯扣1分，遲報一次扣0.5分，缺報一次扣2分。
六、特色工作。
有特色工作，在市級以上刊物發(fā)表。
年度考核工作計劃篇十六
為進一步夯實基層基礎工作，加強規(guī)范化管理，促進全區(qū)計劃生育工作整體水平的提高，確保年度人口與計劃生育責任目標的全面完成，特制定本年度業(yè)務工作考核辦法。
在考核評比過程中堅持公正、公平、公開和實事求是的原則，真實地反映各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道計生辦業(yè)務工作水平，以獎勵先進、鞭策后進為目的，促進全區(qū)計劃生育業(yè)務工作水平的提高。
20xx年列入計劃生育業(yè)務工作考核評比的項目有：黨風廉政建設責任制、辦公室、宣傳、統(tǒng)計、法規(guī)信訪流動人口、人事、財務、藥具、技術服務、協(xié)會等十項工作，實行一千分制考核(考核內容和評分標準附后)，區(qū)計生局將在年內不定期的組織平時調查和業(yè)務工作檢查，結合年終省、市考核評比結果和各業(yè)務股室考評結果對各單位的業(yè)務工作進行綜合考核，考核評分最后得分為市考核平均得分的30%加上區(qū)考核平均得分的70%，并根椐考核結果兌現(xiàn)獎懲。
根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處業(yè)務工作考核結果，設為一等獎、二等獎、三等獎（一等獎總分必須在960分以上）。年終由區(qū)計生局分別給予1500元、1000元、600元的獎勵，其中40%獎給計生辦主任?？己说梅衷?00分以下給予處罰，每低5分扣下?lián)芙涃M1%，其中計生辦主任負擔40%。
年度考核工作計劃篇十七
1、本學期，我努力改進教育教學思路和方法，切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié)，認真引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能，使得學生從學習態(tài)度和學習方法上都有明顯的進步，取得應有的成績。工作態(tài)度端正、認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，精心鉆研教材及試題，落實常規(guī)，確保教學質量。并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，順利完成教育教學任務。
2、加強理論學習。理論是行動的先導。為了加深對新課程的認識和了解，我要積極學習新課程改革的相關理論，仔細研究新的課程標準，及時更新自己的大腦，以適應新課程改革的需要。同時積極和同行們交流。
3、關心愛護學生，積極研究學情。教學工作不僅僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對學生的具體情況采取相應的措施與辦法，關注每一個學生，關注每一節(jié)課堂，關注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。既要有利于教學質量的提高，又要有利于學生身心的健康發(fā)展。
本學期，校產科堅持全心全意為師生服務的基本宗旨,努力提升為師生服務的`水平,使工作做到服務至上,師生滿意，達到校產管理有序的目標。要求本科室成員努力做好自己的工作。本學期主要抓以下三項具體工作：
1）各處室辦公物品的管理以及各班級校產的管理；
2）校舍信息的更新與管理。
3）嚴把物品入庫關,堅決履行好出入庫手續(xù),和學校財科、總務處聯(lián)合做好盤點總結工作嚴防學校財產的流失。按照誰使用誰負責的原則，繼續(xù)與班級、辦公室簽訂校產承包責任狀。定期更新學校校產管理信息。爭取達到校舍、資產管理規(guī)范。當然這項工作要達到我的目標比較困難。
我校對考核工作十分重視，校長多次專題研究，并作了周密的部署和安排。因為人的資源是學校賴以生存和發(fā)展的最寶貴的資源。因此學校把教師看成是辦學最大的、最具活力的資源。建立和完善合理的科學的管理考核制度關系到學校的生存和發(fā)展。所以教師考核的目標應該是：激勵每個教師在工作過程中不斷總結、不斷改進自己的工作，調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，進而形成職業(yè)的幸福感.消除教師的職業(yè)倦??；驅動教師的內部活力，激勵其內部潛藏的積極因素的發(fā)揮，考核要公平合理，科學規(guī)范，考核全面，能得到教師肯定，從而充分發(fā)揮考核的激勵作用。讓老師愿意上課，以上課為榮，因上課自豪，讓老師不愿內退。同時也促進學校的管理者不斷加強對教師隊伍的管理和指導，最終達到全面提高學校的教育教學質量的目的。
學期初主要是上學期教師成績量化計算工作：首先按照考核辦法設計三個年級和職員的成績量化計算公式，然后根據(jù)有關部門提供的數(shù)據(jù)和教師任課情況，賦值后得出個人成績。我們科室三個人一定扎實工作，嚴格程序，規(guī)范操作，標準公平，過程公正，結果公開。反復檢查，確保不出一點差錯。經常征求老師們對考核工作的建議和意見。我們堅信，有校長的正確領導，老師們的大力支持，考核辦會不斷改進工作，完善教師考核制度。為的發(fā)展貢獻自己的力量。
[指導思想]20xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡，避免各類事故的發(fā)生。
以“建設平安校園，創(chuàng)建平安學?！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長林建昌為組長，陳福榮（兼安全工作聯(lián)系員）等為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
組長：林建昌。
副組長：楊建順。
組員：陳福榮鄭忠誠張惠珍周志盛林亞曼李建英鄭曉煒。
安全工作聯(lián)絡員：陳福榮。
林建昌：負責學校的全面安全工作。
鄭忠誠：負責輔讀班的安全工作。
張惠珍：負責學前班的安全工作。
周志盛：負責學校校舍安全、特種設備和學校基建項目的安全管理；
陳福榮：負責屬安全工作聯(lián)絡員職責范圍內的工作。
楊建順：負責教育教學安全、集體活動工作的開展。
林亞曼：負責學校教育教學安全、集體活動工作的開展。
李建英：負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作。
鄭曉煒：負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學校各處（室）電腦設備的管理和維護工作。
認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽；開展一次小學生交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
（1）校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防、防毒pin等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
（2）幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
（3）每學期要組織學生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；組織一次全校性的消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；全面進行一次安全工作自查。
（4）加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告。
（1）加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。
（2）加強學校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生工作，嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
（3）切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
（4）對學校用水要定期進行消毒。
（5）加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守各項衛(wèi)生安全制度。
（1）加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。
（2）加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態(tài)。
（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助解決可能遇到的棘手問題。
1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
年度考核工作計劃篇十八
工作管理考核組在20xx年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段（現(xiàn)已基本完成），第二階段是績效考核的指標改良、穩(wěn)步推進、擴大考核范圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。
1、嚴格執(zhí)行考核組工作制度中的相關規(guī)定。
2、明確考核方式，使考核有依有據(jù)?？己私M每周須匯總工作聯(lián)系單，并形成《工作管理考核周報》，上報公司分管領導；每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據(jù)；每季形成《工作管理考核季報》，其中應包括工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度三方面；每年進行工作總結，并出具《工作管理考核組年度工作報告》。
3、考核由被動變主動。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領《工作任務考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內，安排相關人員組織考評，考評結果作為該工作任務最終得分。
考核組以“實現(xiàn)目標而不是評價結果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的閉環(huán)管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環(huán)的過程。
在績效計劃階段，考核組應組織和指導各職能部門內部如何將工作與績效緊密聯(lián)系起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內容是什么？應該達到何種效果？”、“這些工作將從哪些方面衡量，標準是什么？”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標？”等。
在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現(xiàn)和工作結果反饋給考核組。
在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎，在整個績效閉環(huán)系統(tǒng)中，績效考評結果一般不會出乎意料。
在績效反饋與改進階段，考核組各成員應根據(jù)工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。
1、做好以周、月、季、年四個周期的考核工作。其中：
（1）周考核以《工作管理考核周報》為標準；
（2）月度考核以《工作績效考評表》為標準；
（3）季度考核以《工作管理考核季報》為標準；
（4）年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標準。
2、做好工作任務的監(jiān)督、問詢、反饋、匯總等工作，利用目標管理理念調整各項工作的節(jié)奏。
20xx年后半年，考核組將根據(jù)各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標，使考核形式更科學、考核內容更精準、考核結果更客觀。考核指標將分為周、月、季、年四個周期。其中：
（1）周考核以工作（方案或產品）完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標準；
（3）季度考核除第。
（2）點的指標外，還須對員工的工作態(tài)度和工作能力進行考核；
（4）年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行匯總。
注：以上指標僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。
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