十一月份教學(xué)工作計劃(通用17篇)

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十一月份教學(xué)工作計劃(通用17篇)
時間:2023-11-18 04:29:09     小編:文軒

通過計劃,我們可以更清楚地了解自己需要做些什么,如何做,以及需要投入多少時間和精力。那么我們該如何制定一份有效的計劃呢?首先,明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。其次,分解任務(wù),將目標(biāo)分解成具體可行的小步驟。再次,制定時間表,合理安排每個任務(wù)的起止時間。最后,監(jiān)督執(zhí)行,隨時跟進(jìn)進(jìn)展情況并作出必要的調(diào)整。以下是一份復(fù)雜項目的詳細(xì)計劃書,包括了各個階段的任務(wù)和時間節(jié)點。

十一月份教學(xué)工作計劃篇一

以黨的十七大會議精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合本校實際,團結(jié)廣大教職工,繼續(xù)深入開展教育教學(xué)改革,加強學(xué)習(xí),女里促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提高。認(rèn)真履行工會職責(zé),維護(hù)好全體教職工的合法權(quán)益,搞好民主管理,建好教職工之家,為推動學(xué)校工作再上一個新臺階而努力奮斗。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育工作2009年工會工作計劃,在認(rèn)真履行工會職能的基礎(chǔ)上,加強自身建設(shè),不斷提高工作水平,在不斷提高服務(wù)能力上下功夫,開拓工會工作新思路,努力造就學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會。

2、協(xié)助黨政搞好師德建設(shè)。加強教職工的理論學(xué)習(xí),通過各種形式宣傳科學(xué)的師德理念,引導(dǎo)教師牢固樹立奉獻(xiàn)教育,愛生敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新的思想,樹立和展示教師良好的形象。

3、認(rèn)真組織、積極參加上級工會組織開展的各項活動,充分準(zhǔn)備,爭取取得好成績。平時配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,開展好教育教學(xué)活動,組織教職工開展粉筆字、鋼筆字、毛筆字等大練基本功活動。組織開展慶“三·八”節(jié)活動。同時認(rèn)真組織對《中華人民共和國婦女節(jié)保障法》的貫徹學(xué)習(xí),提高廣大女職工對自身權(quán)益的認(rèn)識、理解和維護(hù)。做好女教工每年一次的婦科體檢工作。

治權(quán)。全面推進(jìn)校務(wù)公開,做好校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、形式的規(guī)范化和制度化。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等法律法規(guī),依法履行好維權(quán)職責(zé)。進(jìn)一步帶領(lǐng)廣大教職工為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做好工會財務(wù)經(jīng)費管理工作,保障經(jīng)費的合理使用。

5、拓展思路,搞好建家工作,辦教職工滿意的工會之家。把教工之家建成學(xué)習(xí)之家、民主之家、發(fā)展之家、維權(quán)之家、溫馨之家。

三、具體措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育工會2009年工作計劃,結(jié)合本校實際制訂出2009年十一中學(xué)工會工作計劃。

2、與行政部門密切配合,按計劃開展好各項活動,按時、積極、有準(zhǔn)備的參加上級工會組織的活動。

3、印發(fā)《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,并組織好學(xué)習(xí)。不斷提高廣大教師的法律意識、維權(quán)意識。

4、調(diào)查好困難教職工的情況,幫助教職工解決好生活中遇到的困難,使教職工都能安下心來認(rèn)真工作,解決好教職工中午吃飯問題。

5、進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度,嚴(yán)格按公開內(nèi)容、形式、時間和要求進(jìn)行公開,廣泛征求教職工對學(xué)校工作的意見和建議,保證經(jīng)費的合理使用。

附活動安排表。

活動安排表。

走訪慰問困難職工。

3開展慶三八節(jié)活動。

1、參加區(qū)教育工會開展的教師毽球比賽等活動2召開職代會。

1、協(xié)助行政做好教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)的慶?;顒印?/p>

2、組織參加區(qū)教育工會舉辦的教師書法比賽等活動十。

1、作好困難職工的調(diào)查工作。

2、做好年終工會工作總結(jié)。

3、迎接上級年終工作檢查。

2009年3月。

十一月份教學(xué)工作計劃篇二

(1)繼續(xù)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手。

(2)秋冬季節(jié)天氣干燥,提醒幼兒多喝水,適量參加戶外活動。

(3)督促保育老師做好每日班級的衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度執(zhí)行。

二、教育教學(xué)工作。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢;愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

2、手指算方面。

復(fù)習(xí)滿五加,學(xué)習(xí)破五減。

3、拼音方面。

學(xué)習(xí)聲母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

4、數(shù)學(xué)方面。

各種各樣的數(shù)字;2的組成與加減;3的組成與加減;4的組成與加減;認(rèn)識序數(shù)。

5、古詩方面。

背誦古詩《秋夕》、《送靈澈》、《涼州詞》、《雜詩》。

6、識字方面。

識字20個。

7、寫字。

正確書寫“川”、“言”、“甘”、“樂”、“兄”、“分”、“自”“飛”。

8、語言方面。

《猩猩介紹所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《農(nóng)村娃娃本領(lǐng)大》、《我們來添畫》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和寶寶》、《小靈通廣播》、《洗澡》。

10、社會方面。

《小小泡泡糖》、《發(fā)明大王愛迪生》、《工人叔叔和農(nóng)民伯伯》、《解放軍叔叔真棒》、《不做危險的事》、《不玩危險的游戲》、《安全標(biāo)志作用大》、《我做小警察》。

12、美工方面。

《我的圖畫日記》、《祖國風(fēng)光美》、《小水?!贰ⅰ犊鞓返霓r(nóng)場》、《小狗,我的好伙伴》、《貓頭鷹本領(lǐng)大》、《秋天的大樹》、《豐收的果園》、《貼門神》、《新年禮物》、《美麗的小手套》。

1、利用晨接和離園時間與家長交流討論育兒經(jīng)驗。

2、對接車的幼兒進(jìn)行電訪,及時了解并反映幼兒情況,真正做到家園共育。

3、及時更新家園欄內(nèi)容,讓家長了解教學(xué)動態(tài)。

4、舉辦親子運動會,并進(jìn)行調(diào)查,接納家長的建議并及時更改正。

十一月份教學(xué)工作計劃篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

先育人后教書,作為教師只有具備了這樣的素質(zhì),才能為學(xué)生樹立榜樣,眾多學(xué)生總會以教師的價值觀作為衡量自身價值的尺度。關(guān)于幼兒園教師十一月份工作計劃你知道怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班教師十一月份工作計劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我肩負(fù)。

一、思想方面。

要遵守園里的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不時更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面。

以充實自己,積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參與教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、工作方面。

勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子發(fā)明一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表示,做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極、踏實。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作,強化平安管理,加強“平安第一”意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處置,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到顧惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

四、家長工作。

1加強互動。主動與家長溝通,及時向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。

2收集家長的珍貴意見和建議,召開家長會。共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向。

1再多點愛心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2續(xù)抓好班級的慣例工作。

3加強自身基本功的訓(xùn)練。

4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆。

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念,以《指南》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保育工作方面。

孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

(一)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

(三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四、自身素質(zhì)的提高。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,而不是教師匠.他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。

在本學(xué)期,我會有意的做到如下幾方面:

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中,能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。

五、家園共育方面。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長資源,協(xié)作完成教學(xué)、活動等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。

做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長、進(jìn)修,還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20__年個人工作計劃:

一、教育教學(xué)工作。

在20__年,我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時說通俗話。

2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3、開展有趣的主題勾當(dāng),讓幼兒多動腦,試探詢題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣。

4、多開展一些游藝勾當(dāng),營造一個幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.

6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7、當(dāng)真。

剖析。

本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.

二、幼兒衛(wèi)生保健工作。

1、在進(jìn)餐、上茅廁、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.

2、在穿、_服、午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;。

3、不帶危險物品入園,與其他小伴侶能和氣、親善相處;。

4、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

三、情形與區(qū)域打點工作。

1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點,讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時,也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。

四、積極和家長溝通。

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊伍,為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下:

一、目標(biāo)與任務(wù)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長,能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力,在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,為高一級骨干教師評選儲備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人,區(qū)級骨干3—4人,校級骨干8余人,逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。

二、建立選拔制度。

1、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。

2、幼兒園建立各級骨干教師后備隊伍成長檔案,逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。

三、培養(yǎng)措施。

1、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

3、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種。

學(xué)習(xí)。

進(jìn)修研究和實踐的條件,為其成長提供舞臺。

4、建立各級骨干教師管理檔案制度,為高一級骨干教師評選儲備人選,考核不合格者,幼兒園取消其資格。

四、本學(xué)期開展活動。

1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動,努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用,通過互相聽課、看活動在教育教學(xué)研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,切磋,學(xué)習(xí)他人之長,不斷反思,使青年教師快速成長。

2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動。

五、表彰獎勵。

1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù),3年培養(yǎng)3-5人,培養(yǎng)對象被評選為、市、區(qū)、校級骨干教師的,對骨干教師進(jìn)行獎勵。

2、各級骨干教師在任職期間內(nèi),應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實驗,每年度進(jìn)行一次考核。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師,納入期末考核中。

3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究,獲國家、市、區(qū)科研成果的,按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎勵。

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地適應(yīng)社會,跟上幼教前進(jìn)的步伐,我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人研修計劃,具體內(nèi)容如下:

一、自我研修。

1、積極參加骨干教師培訓(xùn),不斷反思。

總結(jié)。

提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

2、積極參加各種教育。

教學(xué)。

活動,并做好示范引領(lǐng)作用。

3、閱讀一些幼兒。

教育。

方面的書籍并撰寫讀書筆記。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。

5、大練基本功,利用空余時間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。

二、示范引領(lǐng),傳幫帶。

1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。

2、注重日常工作的引導(dǎo),及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其及時改進(jìn)。

3、聽張老師的課,認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進(jìn)提出合理化建議。

4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等。

5、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

三、園本專題培訓(xùn)。

1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

等。

十一月份教學(xué)工作計劃篇四

我部將對周末影院的建立進(jìn)行可行性分析,并深入同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查,從中找到更適合周末影院開放的模式。

2.奧運健身節(jié)。

這是我部在11月份工作的重點。

(1)在最后確定開幕式時間后召開各院(部)體育部長會,確定比賽時間并商討比賽相關(guān)事宜。

(2)前期宣傳:

kt板的制作和收齊;。

噴繪制作;。

聯(lián)系保衛(wèi)處申請kt板以及噴繪的懸掛場地;。

(3)制作新生籃球賽的詳細(xì)策劃。

(4)制作長跑比賽的詳細(xì)策劃。

(5)聯(lián)系老師相關(guān)事宜。

3.外聯(lián)小組。

(1)細(xì)化外聯(lián)小組的規(guī)章制度,明確外聯(lián)的職能等。

(2)確定外聯(lián)小組的最后人員。

(3)組織外聯(lián)小組明確學(xué)生會的活動等。

(4)對外聯(lián)小組人員進(jìn)行培訓(xùn)。

4.健全部門制度,細(xì)化部內(nèi)分工。

細(xì)化部門內(nèi)部各個人員的職能,做到平時工作也能細(xì)化到個人。

(2)開會時負(fù)責(zé)會議記錄,并負(fù)責(zé)填寫每一次活動的計劃以及總結(jié)報表。(2人)。

(3)書寫或整理每一次活動相關(guān)的新聞稿件,并對活動的圖片進(jìn)行收集存檔。(2人)。

(4)對外聯(lián)小組的賬目進(jìn)行整理和監(jiān)督。(1人)。

(5)前期策劃的書寫。(2人)。

5.新成員的考核。

將根據(jù)所確定的新成員考核辦法對新成員的表現(xiàn)給與一定的評價,并決定其是否符合學(xué)生會成員的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

十一月份教學(xué)工作計劃篇五

為了讓各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中,要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》,現(xiàn)將十一份的工作計劃如下:

(一)教師應(yīng)做到:

1,堅持每天晨檢:確保無危險品入園,嚴(yán)禁孩子外出。

2,確保教室通風(fēng),干凈,確保區(qū)域安全,衛(wèi)生,定期進(jìn)行玩具消毒。及時預(yù)防傳染病發(fā)生,以確保一人一巾一杯,督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。

3,嚴(yán)格書寫交班記錄,及時報告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等情況。

4,午睡時間及時檢查教師是否有危險品,巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,如有蒙頭情況要及時糾正。

5,戶外活動,老師要仔細(xì)檢查場地的安全,消除不安全因素,以確保兒童安全。

(二)教育幼兒方面:

1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。

3.讓孩子們不跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。

4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避免造成傷害。

5.戶外活動時候要做到互相謙讓,不擁擠,同學(xué)之間要互相監(jiān)督,確保兒童的安全。

6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7.通過認(rèn)知活動,教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。

8.教育幼兒識別交通標(biāo)志。

9.深化幼兒對危險品的認(rèn)識。

10.教育兒童分清是非,通過辨別是非,提高他們的安全意識。

11.幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。

具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行,通過多種形式教學(xué),幫助幼兒懂得自我保護(hù),確保幼兒真正安全。

十一月份教學(xué)工作計劃篇六

本月是愛家鄉(xiāng)教育及好習(xí)慣養(yǎng)成月,結(jié)合學(xué)校實際情況制定計劃如下:

1、各中隊分批去校外活動基地——蘭沃鄉(xiāng)敬老院活動。(第二、三周)。

2、結(jié)合一日常規(guī),落實并檢查好習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣(第四周)。

3、舉行愛家鄉(xiāng)書法、繪畫、手抄報比賽(第三周)。

4、繼續(xù)加強預(yù)防甲型流感措施。

5、迎接家長開放日,排練節(jié)目辦好學(xué)校文藝匯演,書畫展覽及體育活動。

6、各校完成縣關(guān)心下一代委員會布置的檢查任務(wù)。

蘭沃鄉(xiāng)聯(lián)合校。

2012年11月30日。

十一月份教學(xué)工作計劃篇七

2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

3、能正確書寫拼音。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

(1)堅持每天按時入園。

(2)學(xué)會梳頭。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學(xué)活動安排略。

家長工作:

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強家園聯(lián)系。

十一月份教學(xué)工作計劃篇八

時光如水生命如梭,轉(zhuǎn)眼間十月已接近尾聲。本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,發(fā)揮文藝部的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)我們?nèi)w成員的共同努力,整體上完成了月初定下的工作計劃。文藝部一直在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,下面是我部十一月工作計劃:

1、召開第七屆雙代會,會議內(nèi)容主要是委員和上任各部門部長退位,把他們光榮而艱巨的任務(wù)交給新上任的部長。

2、積極配合各部將雙代會各項工作做到;。

3、元旦文藝晚會的宣傳,各班節(jié)目的收集,各項節(jié)目的排練;。

4、積極配合院文藝部做好環(huán)院達(dá)人秀的宣傳、動員、布置等各項工作;。

5、宣傳及舉辦系部紅色電影展;。

6、定期舉行本部例會,加強成員之間的交流,同時互相監(jiān)督各項工作的完成。

十一月份即將到來,我們將一如既往地發(fā)揮我們團結(jié)、協(xié)作、分工的精神,繼續(xù)以滿腔的熱情,揚長避短,積極迎接新的挑戰(zhàn),豐富同學(xué)們的課余生活,讓大家的大學(xué)生活更加豐富多彩,同時為本系贏得更多榮譽。

十一月份教學(xué)工作計劃篇九

經(jīng)過去年年末的各種學(xué)習(xí),在20xx年x月這個開始的月份,我為自己從幾個方面制定了計劃:

一、與外勤人員的聯(lián)系。

年后外勤人員就會每天都要去跑臨港工業(yè)區(qū)內(nèi)的一些項目,在外勤人員出去收集資料及宣傳產(chǎn)品的過程中,我會將每天的信息進(jìn)行收集和整理,做好外勤人員和公司內(nèi)部信息的對接。

二、銷售部內(nèi)部管理。

做好日常的一些材料的復(fù)印和資料的整理工作。協(xié)助準(zhǔn)備各項材料,鞏固自己的業(yè)務(wù)知識,隨時準(zhǔn)備接待代理商及客戶。在網(wǎng)上投一些招商信息。

三、對外招商方面。

做好招商信息的回饋和匯總。在網(wǎng)上找一些代理商信息,做好主動聯(lián)系招商工作。

四、對生產(chǎn),物流,財務(wù)及客戶的溝通方面。

每天與生產(chǎn)部門內(nèi)業(yè)聯(lián)系、溝通,了解生產(chǎn)出的成品數(shù)量及生產(chǎn)線狀況是否可以完成所接訂單。當(dāng)有訂單時,要隨時與物流部門溝通,了解發(fā)貨狀況和木托回收及各種單據(jù)及時整理對接。還要加強自身的財務(wù)知識,以便每月與財務(wù)部門順利進(jìn)行對賬。

3月份再也不是練兵的時候,而是真正上戰(zhàn)場的時刻,要做好萬全準(zhǔn)備,尤其是信息的準(zhǔn)確性和各部門的溝通工作和仔細(xì)謹(jǐn)慎的態(tài)度。剛剛開始上手,一定要形成良性循環(huán)的工作程序。希望以上的工作計劃能讓自己在開始的時候不手忙腳亂。我會努力完成做好以上內(nèi)容。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十

到了金秋十一月,各項工作也將進(jìn)入新的階段,為使工作更加有條不紊地進(jìn)行,在這樣的基礎(chǔ)上,讓工作的順利開展更上一個臺階,特擬定我十一月份的工作計劃:

一、協(xié)助院部、系部做好元旦文藝演出的相關(guān)工作。

二、堅持寓教于樂,開展各種健康有益的文體活動,促進(jìn)校園文明,協(xié)助院部、系部組織重大節(jié)日的文藝演出和慶?;顒印?/p>

三、根據(jù)團總支的工作計劃,做好文體工作的具體實施安排配合團總支做好其他本部應(yīng)盡義務(wù)。

四、與團總支各委員進(jìn)行交流,及時總結(jié)團總支各委員工作經(jīng)驗,聽取總支各委員重要的工作反饋,與我部各委員共同改善文體部工作。

五、按時完成團總支安排的任務(wù),與團總支各委員都互相合作促進(jìn),還與其他部門各委員進(jìn)行有益的交流,學(xué)習(xí)其他部門各委員的工作經(jīng)驗。

六、要樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且還要改進(jìn)十月份工作中的不足。

總之,我堅持以不嬌不躁與飽滿的熱情以及不斷汲取經(jīng)驗,不怕困難,更好的作好本每一項工作,真正地作到熱忱為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。

以上是我十一月份工作計劃。我希望文體部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十一

本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的`功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在某月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十二

時間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間豐富多彩的十月已經(jīng)過去了,但是精彩的十一月也即將而至,寒冬的十一月,我部將繼續(xù)秉乘嚴(yán)謹(jǐn)活潑,開放務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),竭誠為大家服務(wù)。十一月我部組織望海校區(qū)的納新工作。

一、我部將改變招收新干事的形式。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進(jìn)入文藝部的思想,廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才,保證部內(nèi)人才多元化,且關(guān)鍵要踏實肯干。

二、以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點,做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分的發(fā)揮,充分調(diào)動文藝部的所有成員的積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,帶動文藝部成員能力的提高,加強團隊合作精神,落實各項工作。

三、做好本部內(nèi)部建設(shè)工作,倡導(dǎo)本部成員不斷汲取新的思路與活動形式,培養(yǎng)個人活躍,新穎的工作方式,除此之外,進(jìn)一步加強與文藝部各個成員的交流,增強本部的凝聚力。

十一月我部仍將最熱情的服務(wù)端正的態(tài)度,每一個同學(xué)提供方便,給同學(xué)帶來豐富的活動為每一位老師提供服務(wù)。

希望全院的老師和學(xué)生能給我們支持和鼓勵,給我們多提寶貴意見和建議,我們一定會努力去做,去改正。因為只有這樣,我們才能會進(jìn)步,會不斷成才。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十三

新的學(xué)期又開始了,我們看到了一張張可愛熟悉的面孔,孩子們的所有喜怒哀樂又將與我們?nèi)诤显谝黄?,?jīng)過了一個學(xué)期的引導(dǎo)教育,孩子們在生活習(xí)慣以及行為習(xí)慣方面已有了一定的基礎(chǔ)!而且,過了一年,孩子們似乎有些長大了,在自理能力方面有較大進(jìn)步!但一些壞習(xí)慣仍避免不了!因此我與班級其他老師商量,針對孩子們的年齡特點制訂了本學(xué)期的班級計劃:

一、班級情況分析。

我班上學(xué)期有幼兒28人,其中女孩19人,男孩有9人。在上學(xué)期入學(xué)時,普遍存在的問題是:幼兒年齡小自立能力比較弱,依賴性較強;就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話,;有的孩子太愛動,沒有紀(jì)律約束感,有的則自由散漫,沒有集體規(guī)則意識,遇到問題同伴之間不能商量解決,發(fā)生爭搶,不會自己大小便,拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況,有目的的在集體活動中進(jìn)行集體教育和個別教育,重點進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

前孩子們的身上還存在著許多不足,如:有的孩子自制能力較弱,時常與同伴爭搶玩具,有的孩子依賴性還是很強,活動能力較弱,在活動中缺乏自我保護(hù)的意識等,針對以上的情況,我們將制定相應(yīng)的計劃,對孩子在能力、情感、習(xí)慣方面進(jìn)行培養(yǎng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

二、班級工作總目標(biāo)結(jié)合本班的實際情況及年齡特點,采取多種形式,合理安排托班孩子的一日活動,注重個別差異,培養(yǎng)孩子參加各類活動的興趣;通過區(qū)域活動,培養(yǎng)孩子的生活能力,幫助孩子掌握新的技能;結(jié)合班級的特色,在閱讀活動中發(fā)展孩子的認(rèn)知能力和口語表達(dá)能力。

四、教育環(huán)境。

1、墻飾:根據(jù)春天季節(jié)特征,教師和幼兒共同參與教室墻飾。

布置。

2、家長園地:每月更換一次家長園地內(nèi)容,有每周工作計劃、育兒知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容及家長的文章。

3、美術(shù)欄:展出每個孩子的作品,供幼兒欣賞。

4、自然角:根據(jù)幼兒年齡特點,季節(jié)及時更換。如小金魚,水果,蘿卜等供幼兒觀賞。

五、幼兒安全方面。

處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。

2、個別新生入園,教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活,隨時關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑,要始終跟隨老師。

3、不去危險的地方,不摸危險的東西。

4、注意房屋家具的使用安全。

5、隨時清點幼兒人數(shù),做好交接工作。

6、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

六、衛(wèi)生工作。

1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。

2、玩具、桌椅等用具保持清潔,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

七、家長工作:

1、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3、本學(xué)期召開一次家長會和進(jìn)行一次親子活動及家長半日活。

動的觀摩。

通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

七、本學(xué)期工作重點。

1、切實抓好新生適應(yīng)工作。

2、領(lǐng)取各種教育教學(xué)用品。

3、區(qū)域環(huán)境和主題墻布置,擬定開學(xué)第一周的教育計劃、完成第一期家園欄,提前一周備好課,領(lǐng)取新生各項物品、做好開學(xué)準(zhǔn)備。

4、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)。

5、為幼兒創(chuàng)建成長檔案。

6、安全教育周活動。

1、接合“三八”節(jié)對幼兒進(jìn)行教育,開展主題活動。

2、植樹節(jié)的主題活動。

3、防震演練。

1、春游。

2、器械操比賽。

3、開展教師評優(yōu)課。

4、安全:防爆演練。

1、開展五一勞動節(jié)主題活動。

2、準(zhǔn)備六一慶祝系列活動。

1、慶六一主題活動。

2、家長開放半日活動。

3、寫。

總結(jié)。

4、幼兒期末寫評語。

5、做好各資料的收集、整理歸檔工作。

6、發(fā)放家長調(diào)查問卷。

托班2014.1。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十四

教師:劉善陽。

第二周計劃。

班級:大班周次:第2周日期:日教師:劉善陽

西峪幼兒園周。

教學(xué)。

計劃表。

西峪幼兒園周教學(xué)計劃表。

-1/22。

第二周保教計劃。

(9月10日——9月14日)。

一、本周重點:

1、復(fù)習(xí)1-50數(shù)數(shù)及2——6的鄰數(shù)。

2、初步理解“走來走去”“游來游去”等疊詞的含義。

3、感受歌曲表現(xiàn)出的情緒變化,嘗試自編動作表演。

4、學(xué)習(xí)連線畫,并進(jìn)行連線添畫。

二、常規(guī)培養(yǎng):

鞏固幼兒常規(guī),正確抬放椅子。

三、個別教育:

-3/22。

活動目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)1——30數(shù)數(shù),目測數(shù)群。

2、能進(jìn)行對數(shù)。

活動準(zhǔn)備:計算器、不同數(shù)量的卡片。

活動重點:復(fù)習(xí)1——30數(shù)數(shù),目測數(shù)群。

活動難點:能進(jìn)行對數(shù)。

活動過程:

1、幼兒用計算器進(jìn)行1——30數(shù)數(shù),集體、個別練習(xí)。

2、幼兒游戲“對數(shù)”,幼兒分兩組進(jìn)行對數(shù)練習(xí)。

3、教師出示不同數(shù)量的卡片幼兒進(jìn)行目測。

4、教師進(jìn)行小結(jié)。

-5/22。

4、收拾區(qū)域玩具活動結(jié)束。

三、戶外活動:練習(xí)早操。

四、餐前活動:聽故事。

年9月12日星期三下午。

一、午睡:隨時觀察幼兒的午睡情況,叫個別幼兒上廁所。

二、戶外活動:自選活動。

三、教學(xué)活動:

泥工:葡萄。

活動目標(biāo):

1、鞏固搓圓的技能。

2、用兩種顏色的橡皮泥進(jìn)行泥塑活動。

-7/22。

五、晚餐離園:幫助幼兒整理好衣褲。

年9日13日星期四上午。

一、晨間活動:

1、拍皮球。

2、聽音樂早操。

二、教學(xué)活動:

活動一:數(shù)學(xué)1——50數(shù)數(shù),復(fù)習(xí)2——6的鄰數(shù)。

活動目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)1——50數(shù)數(shù),2——6的鄰數(shù)。

2、能用數(shù)字表示數(shù)的相鄰數(shù)。

活動準(zhǔn)備:數(shù)卡。

-9/22。

活動準(zhǔn)備:幼兒分成兩組、活動重點:對個別幼兒進(jìn)行相鄰數(shù)的練習(xí)。

活動難點:能遵守活動區(qū)的規(guī)則。

活動過程:

1、教師把幼兒分成四組,分別到各個區(qū)域進(jìn)行活動。

2、教師重點輔導(dǎo)益智區(qū)的幼兒,幫助他們掌握相鄰數(shù)。

3、教師進(jìn)行小結(jié)。

三、戶外活動:練習(xí)早操。

四、餐前活動:聽音樂練習(xí)節(jié)奏。

年9月14星期五下午。

一、午睡:隨時觀察幼兒的午睡情況,叫個別幼兒上廁。

-11/22。

主題名稱:長大真好教師:祁紅梅。

主題名稱:長大真好教師:祁紅梅。

主題名稱:收獲秋天教師:祁紅梅。

大一班一周活動安排9月28日——10月11日。

大一班一周區(qū)域活動安排9月28日——10月11日。

一、本周工作重點:

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的情感。

-13/22。

談話活動:快樂暑假。

語言活動:我們的新教室。

社會活動:值日生分工。

音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)。

英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語。

戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。

漢語拼音:單韻母a。

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可。

-15/22。

周工作重點。

1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認(rèn)識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

生活活動指導(dǎo)要求。

1、認(rèn)識自己的座位。

2、認(rèn)識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活動內(nèi)容安排。

1、語言:高高興興上幼兒園。

2、數(shù)學(xué):樂樂家。

-17/22。

年4月16日—年4月20日。

第十一周上午半日活動安排及目標(biāo)(4月16日—4月20日)。

一、來園接待。

1.新學(xué)期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲。二、晨間活動。

1.指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動,調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。

2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。三、晨談。

1.幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,愿意把自己。

-19/22。

戶外游戲。

集體教學(xué)(一)。

集體教學(xué)(二)。

第19周年1月5日—年1月9日。

教師:陳英姿保育員:趙錫娟。

第20周年1月12日—年1月16日教師:陳英姿保育員:趙錫娟。

樓隘幼兒園大班一周活動安排表。

第21周年1月19日—年1月23日教師:陳英姿保育員:趙錫娟。

第22周年1月12日—年1月16日。

-21/22。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十五

一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:

十一月份我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好幼兒園工作。

二、具體安排如下:

1、十一月份利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)?!薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。

4、及時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。

5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認(rèn)真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

三、教研工作方面:

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論,找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

(一)具體內(nèi)容、措施如下:

1、十一月份開展集體教研活動時間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進(jìn)行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。

2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)。

四、課題研究工作方面:

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗,并形成文字。

五、家長工作方面:

2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動,讓家長了解幼兒園,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持、配合。

3、充分利用家長資源,達(dá)到家園共建的目的。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十六

1.學(xué)習(xí)集體舞,感受和表現(xiàn)樂曲輕松、愉快的情緒。

2.借助簡單的節(jié)奏型,嘗試在樂句開始部分做出即興動作。

3.在越劇結(jié)束部分準(zhǔn)備交換舞伴,享受交換舞伴和舞伴共舞的快樂。

活動準(zhǔn)備。

1.《田納西搖擺舞》音樂cd(盒帶),活動前熟悉音樂,了解音樂的結(jié)構(gòu)。

2.活動前豐富幼兒游戲經(jīng)驗:老狼游戲、照鏡子游戲、找朋游戲。

3.手腕花人手一個,全班分成兩色。(見幼兒活動資源包)。

4.椅子圓形擺放,椅子間有一定距離,便與幼兒進(jìn)出。活動建議。

1.聽音樂玩“老狼游戲”進(jìn)場,感受音樂簡單的節(jié)奏型。

教師扮演“老狼”角色在前,幼兒在后,樂句前兩拍跑兩步,第二拍結(jié)束時教師突然回頭,幼兒迅速停止不動,靜止兩拍。下一樂句重復(fù),音樂結(jié)束時,幼兒找椅子坐下。

2.單圈玩“照鏡子”游戲,了解固定的動作模式。

(1)玩“照鏡子”游戲,教師提供“拍、拍,扭一扭”的動作模式讓幼兒模仿。樂句前兩拍拍兩下手,后兩拍扭一扭屁股。

(2)引導(dǎo)幼兒用新動作替換拍手動作,如拍肩、拍膝、跳、捻指、聳肩、排球、跳繩等,也可以創(chuàng)編日常生活中的動作或模仿動物的動作。幼兒隨音樂練習(xí)。

(3)全體幼兒隨音樂“照鏡子”游戲,邀請幾名幼兒輪流做帶頭人。

做領(lǐng)頭人的幼兒要在樂曲開始前想好動作,帶領(lǐng)其他幼兒做,第四樂句結(jié)束后換領(lǐng)頭人,教師在第四樂句即將結(jié)束時。提醒幼兒:注意!要換動作啦!

3.雙圈玩“照鏡子”游戲,嘗試兩人合作游戲。(1)面對面玩“照鏡子”游戲。請一對幼兒示范動作,教師引導(dǎo)幼兒觀察示范者的動作,發(fā)現(xiàn)其動作特點:做一模一樣的動作,朝著一個方向做。

(2)全體幼兒按不同婉花圍城里外兩圈并面對面站好,隨音樂玩“照鏡子”游戲,教師注意檢查糾正幼兒動作。

4.學(xué)習(xí)交換舞伴。

(1)聽語言指令換舞伴。外圈幼兒不懂,里圈幼兒聽指令按順時針方向跑動一個人的位置,河新朋友面對面站好后握握手。

(2)聽音樂換舞伴。幼兒隨音樂找新朋友并握手。(每個樂句的前半樂句跑動,后半樂句和新朋友握手。)。

5.完整隨音樂跳雙圈集體舞。

把“老狼游戲”、“照鏡子”、“找朋友”三個游戲連起來隨音樂舞蹈。

(1)。

教師邀請舞伴示范。聽音樂先玩“老狼游戲”,然后和小朋友面對面玩“照鏡子游戲”。最后玩“換朋友”游戲。

(2)。

全體幼兒隨音樂完整舞蹈。

十一月份教學(xué)工作計劃篇十七

四月份(第十一周)。

主題活動:小工具大妙用。

一、小工具大妙用。

1、傻子和獅子。

2、鉛筆盒里的文具。

二、紙工訓(xùn)練(注意記憶能力)。

三、

自然教育:體能釋放。

1、小狗運瓜。

2、競爭游戲。

四、我的數(shù)學(xué)。

9的分成五、識字:

七、拼音:

an。

en。

in。

八、手工。

《神奇的向日葵》。

九、字寶寶。

烏鴉。

瓶子。

剪刀。

小木屋。

鉛筆。

大班:王老師吳老師周老師。

活動1傻子和獅子。

一、活動目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)兒歌,嘗試區(qū)分相似音。

2、感受作品詼諧有趣的意境。

3、學(xué)唱歌曲《傻子和獅子》。

二、活動準(zhǔn)備。

1、“兒歌”:《傻子和獅子》。

2、cd:《傻子和獅子》。

3、兒歌中出現(xiàn)的獅子、虱子、小孩的圖片,石子、柿子、梳子、扇子的實物。

三、活動過程。

1、認(rèn)識兒歌中出現(xiàn)的形象及物品。

-----出示圖片及實物,請幼兒觀察并講述。

-----圖片上有什么?(柿子、扇子、石子、虱子、梳子、獅子等。)-----老師逐一把這些物品名稱寫下來,請幼兒看看這些字的發(fā)音有沒有共同點。

2、欣賞兒歌《傻子和獅子》。

-----請幼兒翻開幼兒用書,觀察兒歌《傻子和獅子》的畫面。

-----鼓勵幼兒說一說畫面的內(nèi)容。

-----請幼兒欣賞cd,教師逐次出示兒歌中出現(xiàn)的物品。----重點指導(dǎo)幼兒-學(xué)習(xí)這些相似詞的正確發(fā)音,并練習(xí)。

-----跟著cd學(xué)唱歌曲《傻子和獅子》。

活動2鉛筆盒里的文具。

一、活動目標(biāo)。

1、掌握常見文具的使用方法,能安全使用文具。

2、初步建立工具收納的概念。

二、活動準(zhǔn)備。

1、“生活小絕招”:《鉛筆盒里的文具》。

2、掛圖:《鉛筆盒里的文具》。

3、鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀、鉛筆盒(有隔層的)。

三、活動過程。

1、了解文具及安全使用方法。

----當(dāng)我們寫字、做作業(yè)的時候,需要什么工具?

----鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀,這些工具都是文具。

----我們在使用這些文具的時候,需要小心什么呢?(鉛筆很尖,要小心戳傷;橡皮擦不能放到嘴里,小心噎到;有些尺子很尖,比如三角尺,使用的時候不要對著別人。)。

----怎樣才能盡可能避免受到傷害呢?(不要拿著文具玩,不要拿著文具亂跑。)引導(dǎo)幼兒說出:要收拾好文具,不要亂扔。

2、認(rèn)識文具盒。

----怎樣才能把文具收拾好呢?(用完就收,用東西裝起來。)。

----什么是專門用來收放文具的?(文具盒。)。

----說說文具盒是怎樣的?也可以把你知道的文具盒畫在黑板上,讓大家看一看。

3、整理文具盒。

----和幼兒一起閱讀生活小絕招《鉛筆盒里的文具》,提醒幼兒收放文具的方法:上面薄的一層放鉛筆、尺子,下面厚的一層放卷筆刀、橡皮擦,鉛筆要一根一根放整齊。

----用文具盒收納文具有什么好處?(整齊、安全、容量大、容易找、便于使用、便于攜帶等)。

4、教師。

總結(jié)。

:文具需要專用的文具盒進(jìn)行收納,其他種類的工具也需要專用的工具箱進(jìn)行收納。

活動3。

9的分成一、活動目標(biāo)。

學(xué)習(xí)9的分成,了解9的不同分法。

二、活動準(zhǔn)備。

1、《我的數(shù)學(xué)》第18頁。

2、9顆糖果。

三、活動過程。

1、出示糖果。

----這是什么?

----有幾顆?(1、2、3、····9顆)。

2、我現(xiàn)在有9顆糖,把1可糖果送給佳佳,我自己還有幾顆?

----請小朋友們想一想。----把2顆送走,還有幾顆?

3、老師現(xiàn)在來變魔術(shù)。

----把所有糖果抓在兩只手里,打開左手有3顆,請小朋友們猜猜右手里有幾顆?

----換一種抓法,左手有4顆,請問右手有幾顆?

4、打開《我的數(shù)學(xué)》第18頁。

----你知道另一只手有幾顆糖嗎?寫在框框里。----并寫出9的分成。

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