心得體會是個人在學習、工作或生活中的感悟和領悟，是對經(jīng)驗和教訓的思考總結(jié)。通過寫心得體會，可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓，對今后的發(fā)展和改進起到積極的指導作用。我想我們應該多寫寫心得體會，對自己的成長和進步進行總結(jié)。寫心得體會要注重實事求是，客觀公正，避免夸大和虛假。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文，供大家參考。
長征讀書心得體會文言文篇一
《沉思錄》是一本啟迪智慧、發(fā)人深省、可以促使人的世界觀與人生觀得以純潔而高尚的哲學自省書，是古羅馬皇帝先哲馬可.奧勒留對人生的思考與感悟。它使人建立樸實的信仰和高貴的道德，在歷史的長河中散發(fā)出莊嚴不屈的精神魅力。溫總理給予它很高的評價，并把它作為床頭必讀書籍。
《沉思錄》中沒有華麗的辭藻，沒有冗長的說教，卻處處閃爍著智慧的火花。書中的許多思想，即使在兩千年后今天也能引起我們的共鳴。作者從哲學高度對人生真諦進行思考，深刻、睿智，讓人高山仰止。讀《沉思錄》會讓人在高雅思想和純凈心靈中得到慰藉。初讀之下，我有以下幾點心得體會：
1、辯證的看待尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性。
奧勒留是位自然主義者。他對大自然懷有深深的熱愛與敬畏之情，但不僅僅限于它的山山水水，而更強調(diào)尊重其客觀規(guī)律。他在《沉思錄》中寫道：“一切事物都是互有關聯(lián)的，連接萬物的紐帶是神圣的，幾乎沒有一個事物能夠獨立存在，因為它們聯(lián)系在一起，有秩序地組成同一個宇宙。只有一個由萬物集合組成的宇宙，也只有一位存在于萬物之中的神明，萬物本是一體，遵循同一法則，有智性的生物中存在共同的理性，共同的真理，對于這些本源歸一、共享同一理性的生靈而言，也就只有一個唯一的盡善盡美之境”。這一觀點與我們中華民族的先哲老子“人法地，地法天，天法道，道法自然”的唯物主義哲學觀有著異曲同工之妙。
為人處事遵循客觀規(guī)律，合乎自然法則，這就是人的理性，而這種理性正是人生最大幸福之源泉，奧勒留對自己如是說。“行事若能遵從理性，一心一意，堅定不渝，不急不躁，不隨便分心在別的事情上，保持內(nèi)心的純凈正直，即使你隨時可能放棄生命——如果能做到這些，不奢求什么，也無所畏懼，如果你現(xiàn)在的行為合乎自然，你從小到大所說的話沒有任何虛假，那么，你就能過得幸福;誰也不能阻止你獲得這樣的幸?！?。他還寫道：“只要我們遵循著理性行事，便無需畏懼，因為只要我們是向著正確的方向前進，我們所做的合乎本分，我們必定能得到自身的福利，也必定不會受到傷害”。這是何等高度的思想境界。
通過上述思考，結(jié)合科學發(fā)展觀的深入學習，我更加深刻的認識到，尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎，發(fā)揮人的主觀能動性是認識、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件，尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動性是相輔相成的，辯證統(tǒng)一的。既要尊重客觀規(guī)律，又要發(fā)揮人的主觀能動性，把堅持唯物論和辯證法有機統(tǒng)一起來。只有堅定唯物主義哲學觀，積極行動合乎自然，才能真正實現(xiàn)人生價值并獲得幸福。
2、如何看待“勞動成為生活的第一需要”
奧勒留在書中寫道：“不要像一個被強迫者那樣勞動，也不要像一個將受到憐憫或贊揚的人那樣勞動，而要使你的意志直指一件事情，即像社會理性所要求的使你活動和抑制自身。”
相應的，馬克思“勞動成為生活的第一需要”的思想，是從真正的自由勞動所具有的特質(zhì)出發(fā),得出其成為人們生活的第一需要這一命題:當生存的需要和享受的需要得到滿足之后，真正自由的勞動作為自我實現(xiàn)的過程將成為人們生活中最重要的需求;真正自由的勞動在于真、善在勞動中的統(tǒng)一,使得勞動具有美的性質(zhì);到了共產(chǎn)主義社會,自由勞動將對應著人的自由全面發(fā)展，是無可阻擋的歷史規(guī)律。
我認真的思索，勞動自然首先是為了生存。當生存被勞動滿足之后，勞動又是為了什么。多少人是為了所謂的“舒適”，又有多少人是為了取悅他人?我想兩者都不會從勞動本身得到快樂。勞動也是生存的方式和目的，本質(zhì)是自然。能夠符合自然的勞動者才是快樂的，能夠創(chuàng)造這樣勞動氛圍的人才是高尚的。
3、注重自身的道德修養(yǎng)。
《沉思錄》非常關注人的修身養(yǎng)性。作者要求自己至少應該做到：其一，意志要堅強?！懊繒r每刻都要保持意志堅定，像一個羅馬人、一個大丈夫那樣，一絲不茍地、保持尊嚴去完成要做的事情，始終懷著友愛、自由和正義之情感去行事，心理不要存有其他念頭”。其二，貪欲要抑制?！白非蟛豢赡艿氖虑楸闶钳偪瘢珢喝俗鍪虏豢赡懿化偪瘛?，他認為：“由欲望而引起的過錯比憤怒引起的過錯更應該受到譴責。因為當一個人憤怒時，他是由于某種痛苦或內(nèi)心的煎熬而失去了理智，但那些受欲望驅(qū)使而犯罪的人卻是因為經(jīng)不住快樂的誘惑，他的過錯也就更不道德、缺乏男人應有的自制力”。他告誡自己：“你所沒有的東西，不要想入非非，夢想著已經(jīng)得到了，要從你已經(jīng)擁有的東西里面挑出那最好的，想想看，這些東西倘若你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有，你該多么渴望得到啊”。其三，思想要公正?！笆裁床攀侵档梦覀冏非蟮哪?只有一件：思想公正，行為無私，為人誠實。對于所經(jīng)歷的一切都淡然愉快地接受，從不大驚小怪，因為這一切都源于同一個命運的安排”。他在內(nèi)心里始終嚴格要求自己：“做事不要違心，不要自私，不要輕率，不要三心二意;不要用華麗的言詞來裝飾你的思想，也不要喋喋不休，或好管閑事”。
堅強意志、克服貪欲、端正思想。說的多好啊!內(nèi)心的自由，來自于執(zhí)著，不是對表象的執(zhí)迷，而是對內(nèi)心準則的堅持。壁立千仞，無欲則剛，只有不斷的自省，加強自身的道德修養(yǎng)，才會產(chǎn)生堅定執(zhí)著追求的勇氣，才會獲得內(nèi)心自由的幸福。
這部哲學著作博大精深，本人閱讀欣賞獲得點滴體會，留做溫故知新。奧勒留的《沉思錄》，幫助我們反省過往、思考未來，我也必將常讀常考，以作鞭策。
長征讀書心得體會文言文篇二
第一段：引言（200字）。
讀書是一個人拓寬視野、豐富思想的途徑，而讀書長征更是在時間和空間上為讀者創(chuàng)造了更廣闊的閱讀體驗。在過去的幾個月里，我參與了一個名為“讀書長征”的閱讀活動，這是一次長期而有挑戰(zhàn)性的閱讀任務，讓我收獲了很多。
第二段：閱讀的樂趣（200字）。
在讀書長征中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。很多時候，我們忙于瑣碎的事務，無法專心投入到閱讀之中。然而，在讀書長征的過程中，我養(yǎng)成了每天定期閱讀的習慣。無論忙碌還是疲憊，我都會抽出時間來享受閱讀的樂趣。通過精心選擇的圖書，我領略了不同作家的獨特思想和文學風格。在書籍的世界里，我感受到了無限的想象力和智慧，領悟到了人生的真諦。
第三段：知識的積累（200字）。
讀書長征讓我意識到閱讀是知識的積累。通過在不同領域的書籍中探索，我拓寬了知識面，深化了對各種話題的理解。盡管有些書籍難度較大，需要一些艱深的概念和推理，但我堅持下來，通過不斷閱讀和思考，逐漸掌握了新的知識和見解。讀書長征中的每本書都為我?guī)砹瞬煌I域的見解，從歷史、哲學到科學和藝術，我不斷豐富了自己的認識和思考方式。
第四段：情感的熏陶（200字）。
在讀書長征中，我感受到了情感的熏陶。每本書都有自己獨特的情感表達和故事情節(jié)，在閱讀的過程中，我與書中的人物產(chǎn)生了共鳴和情感的共鳴。有時候，我會為書中的故事感到歡喜和憂傷，有時候，我會從書中的角色中獲得啟發(fā)和勇氣。這種情感的交流和影響讓我更加熱愛讀書長征，也更加珍惜與書籍的相遇。
第五段：對未來的意義（200字）。
讀書長征不僅是一次閱讀體驗，更是一次對未來的投資。通過讀書長征，我不僅收獲了閱讀的快樂和知識的積累，還培養(yǎng)了堅持不懈、自我約束和自律的品質(zhì)。在未來的學習和工作中，我相信這些品質(zhì)將成為我成功的基石。讀書長征開闊了我的視野，激發(fā)了我的思考，也為我的未來之路指明了方向。
結(jié)尾（100字）。
通過讀書長征，我不僅深切體會到了閱讀的樂趣和知識的積累，還在情感的共鳴和對未來的思考中成長。讀書不僅是獨自一人的旅程，更是與作者和其他讀者之間的對話和交流。希望將來這樣的閱讀活動能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的人能夠從中受益，共同成長。讀書長征，讓我明白了閱讀的力量和美好，也讓我堅定了未來持續(xù)閱讀的決心。
長征讀書心得體會文言文篇三
人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾，又很好地依靠了群眾。在長征中，紅軍嚴格執(zhí)行“三大紀律八項注意”，對人民群眾的財產(chǎn)秋毫無犯。在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時，紅軍尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族群眾坦誠相見、交朋友。劉伯承同志與彝族首領小葉丹面對青山碧水歃血盟誓，結(jié)為兄弟的故事，成為紅軍長征中的千古佳話。由于紅軍所到之處，真心誠意為群眾辦事，打土豪分田地，幫助窮苦人翻身解放，因而，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵，是窮人的隊伍，把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團經(jīng)過云南東川一帶，由于得到當?shù)馗扇藘旱膸椭?，因而順利攻下了東川縣城。紅軍打開糧倉，把糧食發(fā)放給窮苦群眾，并且根據(jù)群眾的要求，公審處決了反動縣長和一個大土豪，城內(nèi)外群眾對此拍手稱快。在東川縣城，紅軍得到群眾的大力支援，籌款達6萬余元，干人兒踴躍參加紅軍，不到一天半的時間，便擴大了800多個紅軍戰(zhàn)士。
紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強渡大渡河時，不僅要冒著對岸敵人的炮火，還要克服大渡河的急流險灘。要強渡過河，必須找到熟練的船工。經(jīng)過做工作，十幾名船工來了。戰(zhàn)斗打響了，老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米，撞在大礁石上，在面臨船毀人亡的危急關頭，四名船工跳進滾滾的急流里，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著，經(jīng)過驚心動魄的搏斗，終于脫離了險境，把紅軍勇士們送到對岸。在紅軍面臨茫茫草地的時候，當?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險，帶領紅軍在水草地行軍四天四夜，終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊通過的生命線。
長征中軍民魚水情，譜寫了一曲曲動人的篇章。
長征讀書心得體會文言文篇四
這個暑假，我讀了這么一本令人感動的書——《長征故事》!看著那書上的字句，我不由地想起那場景：二萬五千大軍在泥濘的草地中行走，餓了，就挖野草充饑，渴了——我的心提了起來，淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。
這本書講述了二萬五千個紅軍過雪山、爬草地、渡大河——歷盡千辛萬苦，終于取得了勝利——的故事。
讀了這本書，我被紅軍的艱苦奮斗、不怕犧牲、保衛(wèi)祖國，用鮮血和生命抒寫了不畏強暴、敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概所感動。在生活中，我像一位“小皇帝”，爸爸媽媽什么都不讓我干，仿佛我是一塊玉，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碰了”，正因為這樣我被寵壞了，晚上不敢自己去上廁所，睡覺要媽媽陪。從今天起，我要學習紅軍們的精神，坦然地面對一切的挫折。
讀了這本書，我被紅軍們互幫互助的行為所折服，如今，人與人之間竟爭激烈，更需要這種“互幫互助”的紅軍精神，社會才能進步。
讀了這本書，我受益非淺。紅軍為了拯救民族的危亡，不惜獻出年輕而寶貴的生命。我要以他為榜樣，刻苦學習，從我做起，從現(xiàn)在做起，將來為國家和人民做出應有的貢獻。
長征讀書心得體會文言文篇五
這些天把《貨幣戰(zhàn)爭》看了。書是暑假從蘿卜那里借來的，本來應該在假期里搞定，沒想到拖到現(xiàn)在，書還一路跟到了英國，所以趁這個寒假趕緊解決，好讓老媽過年后回國把書帶回去。
我個人感覺是我看這本書的過程讓我收獲很大，引起了我很多疑問，讓我查了很多資料，做了很多思考。雖然很多疑問還是沒能找到答案，但是還是從尋找答案的過程中，增進了對貨幣和金融的了解。對于這點，我還是非常滿意的，也非常感謝作者。
就書本身和它的內(nèi)容觀點而言，有一部分是比較有見地，也值得深入探討的。我非常理解它為何能在中國暢銷。書里面的內(nèi)容煽動性強，有非常強烈的陰謀論色彩，再加上很強的憂患意識，所以在現(xiàn)在的時代背景下面，會與廣大的中國中產(chǎn)階級和知識分子產(chǎn)生共鳴，因為大家對美國和外資都心存警惕。但是，越是這樣的重大問題，越是要慎重討論，應該嚴肅認真嚴謹?shù)貋硌芯浚吘菇?jīng)濟是一門科學，要講真憑實據(jù)，邏輯緊密，這點我感覺本書是比較缺乏的。
宋鴻兵先生的寫作風格，就我感覺，對于一本經(jīng)濟政策論述的書來說，太過于天馬行空和夸張隨意，文學性太強，導致他對理論的闡述，缺乏邏輯和條理。
1、在許多事情上，只提出了觀點和理論，并沒有給予解釋來論證，比如說宋先生提出了“剪羊毛”這個說法，聲稱這是國際銀行家的剝削平民的終極方式，但是這個方式的具體操作和機制，并沒有被很詳細的闡述。像這樣的缺乏邏輯支撐的說法在整本書里比較多，當然我知識淺薄，有些簡單的概念不理解也是有的，不過總體感覺，邏輯推理還是比較缺乏的。
3、就是數(shù)據(jù)圖表的缺乏，大量的命題，都缺乏有效的數(shù)據(jù)來做證據(jù)，真實嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)，是經(jīng)濟理論的基石，否則可信度很難建立。
4、書中引用的許多評論和警示，相當多得來自19世紀，20世紀早期，已經(jīng)不符合現(xiàn)在的時代背景，畢竟金融系統(tǒng)在不斷的改變和進化，人們對經(jīng)濟體系的認識也在演變，歷史上的爭論也許在現(xiàn)在根本沒有意義。書中引用的材料，大多來自美國金融陰謀主義作品，經(jīng)濟資料非常有限，所以我對觀點的客觀性和科學性有懷疑。
5、我對宋先生對的西方經(jīng)濟學界，以及歷史上的經(jīng)濟學大家的不尊重和惡意猜測，讓我感到些許憤怒。宋先生就整個西方經(jīng)濟學都被銀行家洗腦的說法實在讓我無法接受，西方經(jīng)濟學界的治學嚴謹，對研究的細致對經(jīng)濟現(xiàn)象的探索，都是我親身感受著的。難道就因為現(xiàn)在主流經(jīng)濟學都統(tǒng)一金本位的局限性和法幣的優(yōu)勢，就說他們是被國際銀行家洗腦了?這樣的說法對西方經(jīng)濟學者的學術獨立和尊嚴是一種侮辱。
本書中的最重要的幾個觀點是：
1、歐美的貨幣發(fā)行權在央行是問題根源;。
2、法幣系統(tǒng)會無限擴大國債，從而導致金融系統(tǒng)的崩潰;。
3、金本位系統(tǒng)是最好的貨幣系統(tǒng)，但遭到國際銀行家的破壞;。
4、部分儲備是導致通脹的罪魁禍首，而通貨膨脹是剝削人民的終極手段。
對于這些觀點，以下是我的個人研究所得和看法：
1、書中說英美的央行都是私有的，我的調(diào)查是英國的央行是政府所有，美聯(lián)儲雖是由美國各大銀行聯(lián)合所有，但是利潤基本上交國庫。
2、我目前的理解是，法幣系統(tǒng)里，因為央行有印鈔的權利，當經(jīng)濟需要產(chǎn)生新的貨幣的時候，央行就從賬戶上產(chǎn)生新幣購買國債，當需要減少貨幣流通時，就從賬戶上賣出國債，然后將所得的貨幣銷毀。國債本身無限增加并沒有關系，只要貨幣流量的增加和國債的增加的比例固定就可以了，就是說國債的相對價值沒有變，貨幣只是一種表達方式，面值增加并沒有關系。舉個例子，如果a國國債是1美元，經(jīng)濟總值是10美元，過了段時間，國債到了2美元，而經(jīng)濟總值到了20美元，那其實說明了a國的債位并沒有改變，自然應該不會對金融系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
3、金本位的概念是，貨幣的發(fā)行直接與黃金白銀的儲備掛鉤，一單位的貨幣，可以直接兌換一定量的金銀。其實貨幣本身只是個價值流動的媒介，所以說遠古的時候，也有人類族群拿貝殼羽毛當貨幣的，其實很多貨幣本身沒有任何價值，因為他們不是商品，只是個媒介，所以用什么當貨幣都沒有本質(zhì)上的區(qū)別。舉個直觀的例子，a與b要交易，如果沒有貨幣，a就用5斤米和b兌換1斤肉;如果有貨幣的話，如果一斤米的價格是1個單位的貨幣，那么一斤肉的價格就是5個單位的貨幣，無論這個貨幣是貝殼，羽毛還是黃金。黃金白銀之所以幾千年在世界被通用，是因為它們漂亮，難以開采，又不容易化學反應，滿足作為貨幣的條件，并不是本身有太大的內(nèi)在價值，(銀的工業(yè)價值不算)。所以用黃金掛鉤貨幣，從經(jīng)濟的角度來說，是根本沒有意義的。
4、部分儲備要解釋的話，比較繁瑣，簡單的說，就是當銀行只保留一部分存儲資金，然后把剩下的儲蓄借出時，這個過程會產(chǎn)生新錢，導致貨幣流通量的增加，所以宋先生就說這種貨幣流通量的增加，會造成通貨膨脹，其實不然，因為當被銀行借出的錢被歸還時，系統(tǒng)會反向運轉(zhuǎn)，而新錢將消失。無數(shù)筆借貸和歸還永遠都在同時發(fā)生著，所以他們會達到動態(tài)平衡，保持金融系統(tǒng)里貨幣流通量的穩(wěn)定。具體解釋大家可以搜索fractional-reservesystem，網(wǎng)上有很多很好的解釋。通貨膨脹其實不可怕，只要商品的相對價值沒有改變就可以了，宋先生總是強調(diào)一個單位貨幣的購買力下降了，但是只要每個人擁有的貨幣總量增加了，那就說明個人的購買力增強了。美國人均財富(消除通脹效果后)在上個世紀提高了9倍，雖然美元購買力低了很多，但是不可否認的是美國人比20世紀初，要富得多了。
這樣的話，觀點上我也大致談完了。
總結(jié)一下，貨幣戰(zhàn)爭這本書，讀起來還是比較有趣的，只是我對里面的很多觀點不敢茍同，余下的很多觀點，我會近一步地去研究，估計等一段時間以后，再回頭來看一下，希望能解開更多謎團，有新的收獲。我推薦學經(jīng)濟方面的同學們還是應該看一下，因為這本書可以引發(fā)很多思考。但是我個人認為，對此書的觀點要比較小心，盲目草率的接受是危險，所以一定要用獨立的思想去面對它。對于不學經(jīng)濟的朋友，如果要讀貨幣戰(zhàn)爭，我建議不要太當真，就當一種說法，如果在讀的時候同時了解一下以被承認的經(jīng)濟金融知識，會很有幫助。
長征讀書心得體會文言文篇六
不經(jīng)意間，時光的腳步步履匆匆，它伴隨著我一路走來，轉(zhuǎn)眼間使我從一名教育行業(yè)的新兵，步入有所業(yè)績的“老”教師的行列，也使我悄然走進教育工作的高原期。但值得慶幸的是，我有幸成為中山區(qū)名師培養(yǎng)工作室的一名成員，于是我經(jīng)常有機會與專家對話，向更多優(yōu)秀的同行學習。在導師的引領下，我開始與書為友，開始進行理性的思考，重新踏上專業(yè)成長的幸福之路。
近日我拜讀了北師大教授肖川的《教育的力量》。這部書是肖川教授創(chuàng)作的教育隨筆的精選集。為學生的幸福人生奠基，為自由社會培養(yǎng)人，是這部教育隨筆集的主線和靈魂。作為一位教育家，肖川教授的文筆不僅充滿理性的睿智，而且還彌漫著儒雅、溫馨的浪漫。我留戀往返在其中的字里行間，一次次回味蘊藏其中的教育魅力，引發(fā)我對教育產(chǎn)生了許多思考，其中，“良好的教育”是我思考的一個重點。
肖川教授說：“什么是良好的教育也許我們很難給予它一個周全的描述，但我們可以肯定地說：如果一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴，從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界;如果從來沒有讀到過一本令他(她)激動不已、百讀不厭的讀物，從來沒有苦苦地思索過某一個問題;如果從來沒有一個令他(她)樂此不疲、廢寢忘食的活動領域，從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗;如果從來沒有對自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏，從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出由衷的贊嘆……那么，他(她)就沒有受到過真正的、良好的教育?！?/p>
教師是最直接、最重要的教育實施者，但我們并不能保證我們所實施的教育都是“良好的教育”。我認為，要使自己實施的教育真正成為“良好的教育”，并不是一件易事，至少要從以下二個方面做出艱苦的努力。
一、是充分認識實施“良好的教育”的重要意義。
實施“良好的教育”的意義何在?肖川教授做了回答：“良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來清明，給孱弱的身軀帶來強健，彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑瑣的人們帶來自信。而一個擁有希望、力量和自信的人，最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設者?！焙唵蔚卣f，“良好的教育”可以使一個人擁有力量，從而使自己過上幸福的生活，并能建設美好的社會。只有有這樣的認識，才能有希望成為“良好的教育”的實踐者。
二、是為實施“良好的教育”創(chuàng)造條件。
肖川教授對“良好的教育”的描述是美好的，是令人向往的。然而要將它變?yōu)楝F(xiàn)實，必須具備一定的條件，這些條件有客觀的，也有主觀的。就個人來說，我們首先要做的，而且也是能夠做的，應是從主觀上創(chuàng)造條件。我認為，要實施“良好的教育”，從主觀上要創(chuàng)造很多條件，但最根本的一點，是要樹立正確的教育觀。
如果把教育理解為，教育者向被教育者傳授知識的過程，那么“良好的教育”恐怕永遠是一個空洞的口號。教育究竟是什么?對這一點肖川教授給我作了深刻的闡釋，他說：“教育是社會的價值引導與個體的自主建構(gòu)相統(tǒng)一的過程?！睂W生的各種素質(zhì)——思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，都應是在“社會的價值引導”通過“個體的自主建構(gòu)”逐步形成和發(fā)展起來的，而不是靠什么灌輸給他的。這就是說，教育最根本的任務，就是造就自主發(fā)展的人——使受教育者通過自主養(yǎng)德、自主學習、自主健體和自主管理，使自己成為全面、和諧、有個性發(fā)展的人。我們完全可以這樣說，教育只有造就自主發(fā)展的人，才是“良好的教育”。
肖川教授說：“讀書與思考是我們變得有思想的不二法門?！薄澳阏嬲纳悄愕乃枷搿?。我想，如果自己在工作中讀書再多一些，思考再多一些，行動再多一些，那么自己實施的教育就可能真正成為“良好的教育”。
長征讀書心得體會文言文篇七
《長征》是一部關于中國革命歷史里最艱苦卓絕的征程的著作，通過它我們能夠品味到那一段時間中革命者所遭受的困難和磨難，并感受到那一代人的奮斗精神，以及從中汲取出我們堅定前進、堅韌不拔的信念，呈現(xiàn)出了革命者們堅持信仰、奮勇向前、全心全意為中國人民解放事業(yè)奉獻自己的英勇品質(zhì)。
第二段：書中的歷史感悟。
《長征》這本書讓我對中國革命史的認知更深更高。在書中，作者毛澤東同志等革命領袖和革命小分隊的勇氣、智慧和堅韌不拔在無數(shù)次的艱難困苦中展露出來，這讓我不得不感嘆革命者們所具備的無比的勇氣和堅強，在各種殘酷的環(huán)境下堅持前進，創(chuàng)造了中國革命史上的一個又一個傳奇。同時，這些革命領袖的胸懷、膽略和眼光生動地展現(xiàn)在我面前，這讓我更加感慨革命偉人的高妙境界。
第三段：書中的時代感受。
《長征》不僅讓我見識到了中國當年的貧窮和落后，還看到了當年群眾在崇高理想的啟迪下，振臂長嘯，義無反顧地奔向那個著眼于實現(xiàn)大家安居樂業(yè)、共贏共享的新中國的美好夢想。在這個時代的感性體驗中，我感受到了民族精神的力量和與作為一個個體的個人，所應擔負的重大責任的凝聚力。
第四段：書中啟示的思考。
《長征》中呈現(xiàn)的歷史資料許多加深了我對中國革命史的理解。我們生活在今天，每個人都享有比上一代人更好的生活條件，但是我們不能忘記革命的歷史，不能拋棄我們的英雄們?yōu)橹畩^斗犧牲的精神和信仰，無數(shù)代革命者的努力都為當代的幸福生活埋下了種子，這是我們必須肩負的責任，而這也是激勵我們不斷向前奮斗的重要動力。因此，我們要從革命歷史中汲取奮發(fā)向上的力量，珍視今天的幸福生活，并為我們中國的未來更加美好而不懈努力！
第五段：結(jié)語。
在《長征》這本書的閱讀過程中，作者引導我們走近中國革命的歷史的各個角落，看到歷史的曲折、感受革命者經(jīng)歷的痛苦、了解前人們追尋民族復興的不懈努力。我們需要珍惜，我們需要傳承，我們需要弘揚！我們需要展示的，不僅僅是我們?nèi)A夏兒女的英雄情懷，更是我們抒發(fā)對于偉大事業(yè)的熱情摯愛，是我們堅定的信念和今后的更進一步的奮斗動力！
長征讀書心得體會文言文篇八
在毛澤東主席的詩里有這樣的幾句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩體現(xiàn)了我們的紅軍在過草地，爬雪山的過程中，不因自然的阻礙而終止前進道路的精神。
長征的開始，不是我們紅軍愿意走的，是被迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡很慘重。紅軍在長征的征途中，一路上得防備國民黨和日本侵略者，面對著前后的圍攻，使我們的紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗。
特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”前面，使紅軍有了更好的戰(zhàn)斗措施，那就是”避敵主力，誘深入，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人的方針，干凈，利落地粉碎了敵人的反革命“圍剿”。紅色政權巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權對峙。
紅軍繼續(xù)北上，他們強渡大渡河，飛奪瀘定橋，想想當時的情景，是多么的危險，在飛奪瀘定橋的時候，可是又驚又險，每一個人只有一塊木版，然后把木板架在鐵鏈上，就這樣一步一步的爬過去，只要稍不小心，就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中可我們的紅軍戰(zhàn)士們卻克服了重重險阻。正因為有這樣的驚人的毅力，奪下滬定橋長征所以能勝利。
1935年1月在遵義召開的中共中央政治局擴大會議，會議糾正了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤，肯定了毛澤東為中央政治局常委，取消博古、李德的最高軍事指揮權。衙門在領導的第五次反“圍剿”中，由于軍事上的錯誤指揮，導致失敗的局面，給中共中央帶來了很大的影響。
遵義會議的召開，在中國的歷史上產(chǎn)生了很大的影響，結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的領導，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主的運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策的問題，是中國從幼稚走向成熟的標志。
長征讀書心得體會文言文篇九
長征是中國共產(chǎn)黨的一次探索和奮斗的偉大歷程，也是中國革命歷史中的重要章節(jié)之一。近期，我讀了一本關于長征的文學作品，深受感動。通過閱讀，我深刻領悟到長征不僅僅是一次紅軍的長途跋涉，更是革命者偉大智慧和毅力的體現(xiàn)。
第二段：長征歷程及其艱辛。
長征是中國共產(chǎn)黨在內(nèi)戰(zhàn)時期為了避免被國民黨殲滅而進行的戰(zhàn)略行動。長征歷時兩年，跨越約兩萬五千里，克服了無數(shù)艱難險阻。紅軍不僅面臨敵人的強大武裝，還面對了惡劣的自然環(huán)境和長期行軍給身體帶來的疲勞。盡管經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗和犧牲，但長征中的軍隊始終保持著卓越的士氣和堅定的信念。
第三段：常征精神的體現(xiàn)。
長征中的紅軍面臨各種艱難險阻，并肩戰(zhàn)斗，為了共同的目標而奮斗。其中展現(xiàn)出的精神力量令人敬佩。長征所體現(xiàn)的精神包括團結(jié)合作、頑強拼搏、堅定信仰等。這些精神不僅在戰(zhàn)斗中得以體現(xiàn)，也深深植根于他們的心中，驅(qū)使著他們始終咬定革命不放松。
第四段：個人思考。
我個人在閱讀長征的過程中，也思考了許多問題。長征所展現(xiàn)的精神品質(zhì)不僅僅在戰(zhàn)爭中有價值，也對我個人的生活產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。團結(jié)合作是人類社會共同進步的基石，只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝逆境。而堅持不懈的努力和拼搏精神也是取得成功的關鍵。最重要的是，我們應該有一個堅定的信仰和目標，不論遇到任何困難都能夠堅定不移地前進。
第五段：總結(jié)感受及對未來的展望。
長征是一次漫長而困難的旅程，但它也是一次挑戰(zhàn)和奮斗的過程。通過閱讀和思考，我深深體會到長征所展示的精神品質(zhì)對于我們每一個人來說都有著重要的意義。在未來的學習和生活中，我將時刻保持這種精神的激勵和感召。無論面臨什么困難和挑戰(zhàn)，我都將保持堅定的信念，勇往直前，努力爭取成功。而更重要的是，我將懂得團結(jié)合作的重要性，成為一個能夠為集體和社會進步做出貢獻的人。
長征讀書心得體會文言文篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸，人們的閱讀習慣發(fā)生了巨大變化。然而，讀書依然是人類提升智慧、豐富情感的重要途徑。近日，我參加了讀書新長征再出發(fā)活動，一次令人難忘的閱讀體驗。在這次活動中，我對閱讀的價值和意義有了新的認識，并從中汲取了寶貴的心靈食糧。
第二段：感悟自我與人生。
通過參與讀書新長征再出發(fā)活動，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是獲取知識，更是對自我認知的重要途徑。在讀書的過程中，我不僅獲得了知識和信息，更重要的是對自己的思考和反思。每一本書都給予我不同的思維方式和觀點，幫助我理清思路，明確人生目標。此外，閱讀也讓我更加懂得珍惜時間，充實每一天，努力追求自我完善。
第三段：拓寬視野與增加人文關懷。
閱讀不僅能夠拓寬知識面，還能夠拓寬我們的視野。通過讀書，我了解到了自己所不知道的世界和各種文化，開啟了一扇通往廣闊世界的門。通過閱讀名著，我與古人對話，思考人生智慧；通過閱讀社會學和心理學方面的書籍，我更好地理解了人類的情感和行為；通過閱讀國際政治和經(jīng)濟方面的書籍，我對國際形勢有了更深入的了解。這些知識不僅讓我增長了見識，更讓我更加關心和熱愛人類命運，培養(yǎng)了人文關懷的素養(yǎng)。
第四段：提升情商與解決問題技巧。
讀書不僅能夠提升我們的智商，還可以提升我們的情商。通過閱讀文學作品，我深入了解到了人類的各種情感，學會了關懷他人、感受他人的痛苦和喜悅。同時，通過讀一些成功學方面的書籍，我學會了如何處理人際關系，如何溝通與合作，鍛煉了解決問題的技巧。這些技巧和能力在我日常的學習和工作中極為重要，對我未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
第五段：展望未來與行動起航。
通過參加讀書新長征再出發(fā)活動，我意識到閱讀是我成長和提升的重要途徑。讀書使我心靈沉淀，使我思考人生價值和內(nèi)涵。未來，我會繼續(xù)堅持閱讀，致力于培養(yǎng)自己更加廣闊的眼界和優(yōu)秀的人文素養(yǎng)。同時，我也會將讀書運動帶給身邊的人，分享和倡導閱讀的快樂和重要性。我相信，讀書會讓我在人生的征程中更加自信、有力，再次出發(fā)，創(chuàng)造更加美好的未來。
通過上述五段連貫的文章，我對參加讀書新長征再出發(fā)活動的心得體會進行了總結(jié)。通過讀書，我不僅感悟到了自我與人生，還拓寬了視野與增加了人文關懷，提升了情商和解決問題的技巧。而且，我也展望了未來，并表示將繼續(xù)閱讀，將讀書活動傳遞給他人，為更美好的未來努力奮斗。在這個信息爆炸的時代，讀書仍然是提升自己的重要途徑，對于我們每個人而言，都應該重視閱讀，不斷學習與成長。
長征讀書心得體會文言文篇十一
讀書是人類開啟智慧之旅的鑰匙，也是人類文明傳承的基石。讀書不僅可以豐富人的知識，拓寬人的視野，更可以培養(yǎng)人的情操，提高人的思維能力。在當今社會，讀書的重要性愈發(fā)凸顯。因此，倡導“讀書新長征再出發(fā)”已成為了當務之急。回顧我這段時間的讀書之旅，不僅讓我深感讀書的重要性，也讓我領悟到了很多關于讀書的新理念和方法。
首先，讀書新長征要以快速閱讀為基礎?？焖匍喿x是高效閱讀的重要手段，通過快速閱讀不僅可以提高閱讀速度，也可以提高閱讀質(zhì)量。在我的讀書新長征中，我采用了快速閱讀的方法，通過快速瀏覽全書，找出書中的重點內(nèi)容，不斷對比整理，確定出關鍵的知識點。同時，我還注重培養(yǎng)自己的閱讀技巧，比如善于利用書籍的目錄和索引，通過對書籍的結(jié)構(gòu)和章節(jié)的了解，有針對性地閱讀。這樣的閱讀方式不僅有效提高了我的閱讀速度和質(zhì)量，還讓我更好地掌握了知識，提高了自己的學習效果。
其次，讀書新長征要注重多元化的閱讀。多元化的閱讀可以讓我們接觸不同的思想，拓寬我們的文化視野。在我的讀書新長征中，我注重選擇不同類型、不同領域的書籍。尤其是跨學科的綜合性書籍，既可以豐富自己的知識儲備，也可以幫助我在不同領域之間建立聯(lián)系，從而更好地解決實際問題。同時，我還注重閱讀其他國家和民族的文化作品，通過學習他們的文化和思維方式，不僅可以拓寬自己的視野，還能培養(yǎng)自己的跨文化交流能力。多元化的閱讀不僅豐富了我的思想，也讓我更好地適應了當今多元化的社會。
再次，讀書新長征要善于思辨和思考。閱讀不僅要求我們理解書中的內(nèi)容，更要求我們有自己的思考和觀點。在我的讀書新長征中，我注重與書中的內(nèi)容進行思辨和思考。我會在閱讀的過程中主動提出問題，通過思考和探索來找到問題的答案。我還會與他人進行交流和討論，聽取他們的觀點和想法，并加以反思和比較。這樣的思辨和思考不僅讓我深入理解了書中的內(nèi)容，也提高了我的思維能力和創(chuàng)造力。同時，我還會將自己的思考和觀點寫下來，形成讀書筆記，以便日后的回顧和整理。
最后，讀書新長征要以實踐為支撐。讀書不僅要培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)，更要將這些理論知識應用到實際中去。在我的讀書新長征中，我注重將書中的知識和理論與實際問題相結(jié)合，積極參與到實踐中去。我會選擇一些實際案例進行分析和解決，進一步鞏固和應用書中的知識。同時，我還會將書中的理論知識與實際工作相結(jié)合，通過實踐中的發(fā)現(xiàn)和反思，不斷完善自己的知識儲備和能力。通過實踐的方法，我不僅加深了對書本知識的理解，也提高了自己解決實際問題的能力。
綜上所述，這段時間的讀書新長征讓我有了很多新的體會和收獲。通過快速閱讀和多元化閱讀，我有效提高了自己的閱讀速度和質(zhì)量，豐富了自己的知識儲備和文化視野；通過思辨和思考，我深入理解了書中的內(nèi)容，提高了自己的思維能力和創(chuàng)造力；通過實踐，在解決實際問題中，我不斷鞏固和應用書本知識，提高了自己的實踐能力。讀書新長征再出發(fā)的心得體會將成為我今后繼續(xù)讀書的指南，也將成為我不斷提高自己的動力和信心。
長征讀書心得體會文言文篇十二
親愛的家長們，作為學校的一份子，我們非?？粗亻喿x對孩子的重要性。閱讀不僅能培養(yǎng)孩子們的語言表達與思維能力，還能開闊他們的視野和豐富他們的內(nèi)心世界。因此，我們特地征集您的讀書心得體會，希望能與您分享我們對于閱讀的理解和經(jīng)驗，以此共同努力培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣與愛書情懷。
第二段：提出閱讀對孩子成長的重要影響。
閱讀是孩子成長過程中至關重要的一部分，它能夠引導孩子們進入一個全新的世界。通過閱讀，孩子們可以在書中體驗各種不同的情感、思考問題的方法，認識和理解不同的文化與思維方式。而且，正是通過閱讀，孩子們能夠不斷地接觸到新的知識和信息，不斷豐富自己的知識儲備。在閱讀的過程中，他們也將鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的思維習慣和判斷力。因此，我們希望通過向您征集讀書心得體會，能夠更好地了解閱讀在孩子成長中的重要性，從而共同關注和推動孩子們的閱讀發(fā)展。
第三段：提供一些實用的讀書推薦和體驗。
在閱讀方面，我們建議您多陪伴孩子們一起閱讀，并與他們分享您的讀書體驗和感受。我們了解到，許多家長已經(jīng)積極參與到孩子們的閱讀活動中，這樣的陪伴不僅能夠加深您與孩子之間的親密關系，還能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣。另外，我們針對不同年齡段的孩子們，為您推薦了一些經(jīng)典的兒童文學和學習讀物，其中包括《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《三字經(jīng)》等。我們希望您能和孩子們一起閱讀，通過與他們的互動交流，引導他們?nèi)ニ伎紩械墓适潞偷览?，培養(yǎng)他們的閱讀習慣和批判性思維。
第四段：表揚家長們的積極參與和倡導共讀。
在征集讀書心得體會的過程中，我們收到了許多家長提交的精彩文章和用心的讀書心得。這些文章都展現(xiàn)了家長們對孩子閱讀的重視和關注，以及他們對于閱讀的深入理解。同時，我們也看到了家長們積極倡導共讀的努力和入手。通過共同閱讀和討論，父母與孩子之間的互動增加了，孩子們的閱讀興趣和閱讀技巧也有了顯著提高。我們衷心感謝家長們的支持和配合，也希望能夠繼續(xù)與您攜手，共同培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)思路，鼓勵未來持續(xù)參與。
閱讀是孩子成長道路上不可或缺的重要一環(huán)，而家長的支持和鼓勵是孩子走向閱讀之路的有效動力。通過征集讀書心得體會，我們希望能夠與家長們共同研究和探討如何更好地引導孩子們閱讀，從而培養(yǎng)他們的閱讀能力和愛書情懷。鼓勵大家繼續(xù)參與，向我們分享您的讀書體會和心得，讓我們共同為培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣與愛書情懷做出貢獻。感謝您的支持與付出，讓我們共同努力成為孩子們的良師益友，為他們的成長發(fā)展提供更多幫助和支持。
長征讀書心得體會文言文篇十三
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”我聽著這首歌，想起了紅軍在過草地、爬雪山的過程中，不因為自然的阻礙而終止前進道路的精神。
長征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。它不僅載入中國人民解放斗爭的史冊，在世界史中，它同樣也是永遠不可忘記的重要一筆。
長征的開始，是被國民政府逼迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡慘重。紅軍在長征的途中，一路上要面對自然環(huán)境變化的考驗，更要防備國民黨和日本侵略者，使紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗。特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”，紅軍立刻掉頭，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次東渡赤水河。紅色政權巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權對峙。他們強渡大渡河，粉碎反革命前后夾擊合圍的陰謀;飛奪瀘定橋，實現(xiàn)勝利的第一天。
最后紅軍長征于1935年10月甘肅會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征的勝利結(jié)束。紅軍長征的歷史事件，將會在中國歷史永遠保留著，中國紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎，它激勵著一個有13億人口的中國朝著一個無人能夠預言的未來前進。中國工農(nóng)紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的.象征。
長征讀書心得體會文言文篇十四
第一段：引言（200字）。
現(xiàn)如今，社會發(fā)展日新月異，人們的生活水平也在不斷提高，但與此同時，閱讀習慣卻逐漸淡化。為了重振閱讀風潮，我參與了讀書新長征再出發(fā)活動。在這個活動中，我體會到了閱讀的重要性，并深刻領悟到讀書對于個人成長和社會發(fā)展的巨大影響。
第二段：闡述個人成長（200字）。
通過讀書新長征再出發(fā)活動，我深刻體會到閱讀對個人成長的積極影響。閱讀讓我拓寬了眼界，增加了知識儲備。無論是歷史類的書籍，還是文學類的作品，都讓我認識到了自己身處的世界有著眾多精彩的存在。讀多了書，我在思維上有了更多的邏輯和想象力，能夠深入思考問題，提出有建設性的意見和觀點。同時，閱讀還培養(yǎng)了我的閱讀理解能力，提高了我的語言表達能力，使我變得更加自信與溝通能力更強，這對我個人的成長具有重要影響。
第三段：探討社會發(fā)展（200字）。
除了個人成長，閱讀對于社會的發(fā)展也有著不可忽視的作用。閱讀培養(yǎng)了人們對于歷史的獨立思考能力和文化自覺，有助于形成社會共識和價值觀念。通過閱讀，人們能夠更加清晰地認識到自身處境，從而更加熱心于社會事務，關注社會問題并積極參與到社會建設中來。而這種正面的社會參與，將會驅(qū)動整個社會發(fā)展的進步。因此，推崇閱讀不僅是個人修養(yǎng)的需要，也是推動社會進步的必要條件。
第四段：總結(jié)個人體會（300字）。
通過讀書新長征再出發(fā)活動，我深切地體會到了閱讀的重要性。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多具有新意和新觀念的書籍，這些書籍不僅展現(xiàn)了作者的智慧和學問，還啟發(fā)了我的思維方式和價值觀。在閱讀的過程中，我培養(yǎng)了對知識的渴望和追求，更加珍惜時間，每天堅持找空閑時間讀書。通過不斷的閱讀，我提高了自己的學習能力與認知能力，擴大了自己的人脈和社交圈，這對我個人的成長產(chǎn)生了巨大的推動力。
第五段：展望未來（300字）。
讀書新長征再出發(fā)活動給我?guī)砹撕芏嗝篮玫捏w驗和收獲，我希望未來能夠繼續(xù)堅持這種閱讀習慣。我將充分利用自己的時間，選擇更多高質(zhì)量的書籍進行閱讀。在未來，我也希望能夠鼓勵身邊人加入到閱讀的行列中來，共同感受書籍的魅力。我相信，只要努力用心閱讀，人們的人生一定會更加充實和豐富，也能夠推動社會進步，讓我們的國家更加繁榮發(fā)展。
長征讀書心得體會文言文篇十五
長征，是中國共產(chǎn)黨的重大歷史事件，也是一部壯麗的史詩。作為中國革命史上的里程碑，長征給我們留下了許多寶貴的財富。我讀完《長征》這本書后，對長征事件有了更深入的了解，同時也領悟到了許多人生的哲理，讓我受益匪淺。
首先，長征告訴我堅定信仰的重要性。長征中的中國共產(chǎn)黨員為了實現(xiàn)自己的信仰，不畏艱險，不向困難低頭，堅定地走在勝利的道路上。比如，我們可以從紅一方面軍中的劉伯承、彭德懷身上看到，他們對共產(chǎn)主義的堅信，讓他們在長征中面對重重困難依然堅持不懈，最終贏得了勝利。正是因為他們的堅持，才使中國共產(chǎn)黨在長征中鍛造出了堅強無比的信仰。
其次，長征教導我們要堅持不斷學習的習慣。黃公略在《長征》中一直提倡學習，他認為每個人在實踐中都能獲得經(jīng)驗，只有學習才能不斷充實自己，不斷提高自己。正如他所說，“學習使人進步，進步使人強大”。在讀《長征》的過程中，我深深理解到了這個道理。無論是在政治上，還是在經(jīng)濟、文化等方面，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能不被淘汰。
再次，長征告訴我們團結(jié)合作的重要性。長征是一項團結(jié)合作的壯舉，中國共產(chǎn)黨在長征中形成了以團結(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線為核心的工作方針。這種團結(jié)合作的思想，是長征勝利的重要保證之一。正是因為每個紅軍戰(zhàn)士能夠發(fā)揚集體主義，發(fā)揚自我犧牲的精神，才能完成長征的艱巨任務。在現(xiàn)實生活中，團結(jié)合作也是非常重要的。只有大家團結(jié)一致，互相幫助，才能激發(fā)心中的力量，戰(zhàn)勝一切困難。
最后，長征教會我們要有勇氣和毅力面對困難。長征是一次極其艱苦的行軍，紅軍戰(zhàn)士們在長征中飽受饑餓、疾病、敵人的圍追堵截之苦。然而，他們沒有退縮，沒有放棄，始終堅持下去，最終戰(zhàn)勝了所有的困難，取得了輝煌的勝利。正是因為他們的勇氣和毅力，讓我們看到了勝利的希望。這讓我深深地認識到，面對人生的困難，我們不能輕易退縮，只有勇往直前，才能迎接更好的明天。
總之，長征是中國革命史上的一座豐碑，也是人類勵志的范本。它告訴我們堅定信仰的重要性，讓我們懂得堅持不斷學習的習慣，教導我們團結(jié)合作的重要性，教會我們要有勇氣和毅力面對困難。這些都是我們在人生中所需要的品質(zhì)，也是我們不斷追求進步的源泉。讀完《長征》后，我深深明白，只有以這種精神為指導，我們才能不斷奮進，不斷超越自己。
長征讀書心得體會文言文篇十六
多年前，我曾夢想著在生命的某個階段踏上長征路，見證自己的成長。在這個春季，我終于實現(xiàn)了這個夢想。我加入了一支重走長征路的讀書團隊，開始了為期十六天的旅行。此次旅行不僅深度體驗了中國革命歷史，也讓我有機會接觸到長征精神的真諦，以及體驗到這種高尚精神所帶來的啟示。
第二段：重拾歷史記憶。
長征路是中國革命的重要歷程，為了更好地了解這段歷史，我們到達的每個地方都參觀了當?shù)氐臍v史遺跡。我們到達的最開始的地方是江西省，那里有著中國革命的重要據(jù)點。我們參觀了中央革命根據(jù)地，也到達了井岡山，這里是中國革命的發(fā)源地，是毛澤東三年把一個小山頭變成了有力的革命根據(jù)地。無論是小粉垅會議，還是井岡山會議，長征者都在這里制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術，讓我更感受到他們成才的艱辛過程。經(jīng)過一步步的深度參觀，我重新對革命歷史產(chǎn)生了更多的思考和認識。
第三段：繼承長征精神。
長征路是一條充滿了艱險和零散的路，當時的紅軍經(jīng)受了正常人無法承受的艱辛，我們無法在想象他們的艱難生活中取得勝利。然而，他們不畏艱難，堅定信念，最終走出了一條適合中國革命的良好道路。重走長征路，我也恍然大悟：每個人都有難以克服的問題和困境，真正的勇者不是不害怕，而是能夠敢于挑戰(zhàn)。長征路上的先輩們?yōu)閲液腿嗣竦睦娑鴬^斗，充分展現(xiàn)了他們的愛國精神以及頑強的毅力。這種精神值得每一個人去繼承。
第四段：了解他人。
重走長征路，帶給我的不僅僅是對歷史和精神的認識，還有認識到了更多的同伴。在這個游戲中，參與者多達20人，他們都來自不同的背景，不同的城市，這個機會讓我們互相認識，并拓展了我們的視野。在這樣的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，不管有多大的風浪，基本的東西始終是不變的：生活、情感、幸福感、渴望。我們也更意識到團隊的作用，相互幫助，共同前行，這樣才有可能走到終點。
第五段：結(jié)尾。
日以繼夜，我們終于抵達了終點，我們成功探索的長征路。這次旅行，讓我體驗到了符合國家和人民利益的革命事業(yè)，也更好地感受到了長征精神以及重要的意義。我的旅途雖然結(jié)束了，但更多的啟示與思考將令我一生受益。我相信，像我這樣的人，會在心中牢記這段歷史，感悟長征精神，勇敢前進，不斷超越自己。
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