在學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇一
夜空是群星的崗位，藍(lán)天是白云的崗位，大地是花木的崗位，大海是浪花的崗位??不同的崗位有著不同的功能，不同的崗位組成了一個(gè)具有和諧之美的大千世界。
星的崗位是普通的。但是群星不怕顯得像瑩燭那樣。它們笑吟吟地眨著眼睛，與月亮一道組成了和諧、壯觀的夜空。
花的崗位是甜美的。它們以自己艷麗的英姿，獻(xiàn)給大自然一道抒情詩(shī)。
根的崗位是隱蔽的。它們則以自己默默的奉獻(xiàn)，與花朵一同編織了綠色的事業(yè)。
班主任的崗位正如這星、這花、這根一般的普通、甜美、隱蔽。但是它卻關(guān)系到千家萬(wàn)戶的明天，影響到祖國(guó)未來發(fā)展的方向。
當(dāng)你面對(duì)班主任三個(gè)字的時(shí)候，你是否感受到那份責(zé)任。
當(dāng)你聽到班主任三個(gè)字的時(shí)候，你是否感受到無(wú)尚的榮光。
讓我們攜起手來，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!
今天，我們有幸邀請(qǐng)到了普蘭店德育室王成輪主任和德育室的馬淑娟老師，感謝二位在百忙之中抽出時(shí)間來到我們沙包中心小學(xué)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們沙包中心小學(xué)的厚愛。我提議：讓我們用掌聲，對(duì)二位的到來表示熱烈的歡迎。
本次會(huì)議共有兩項(xiàng)內(nèi)容。下面進(jìn)行第一項(xiàng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流。張校長(zhǎng)特別重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)也對(duì)各位班主任寄予了厚望。11月3日我校組織了各校典型教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我至今都難以忘懷。
忘不了，田昌盛、楊家軍這兩位年輕班主任高昂的工作熱情和超前的班主任工作理念;忘不了，劉巧、石香、王桂葉這幾位班主任對(duì)待困難學(xué)生的那種和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛;忘不了，徐忠媛、劉冰心、孫曉忠這幾位班主任對(duì)待后進(jìn)生的那種不拋棄、不放棄的執(zhí)著。
忘不了，透過他們的交流所感受到的所有班主任在三尺講臺(tái)上的默默付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
忘不了，忘不了。。。。。。讓我們一起來聆聽班主任的真實(shí)寫照吧。
首先，請(qǐng)?zhí)锊⒗蠋煱l(fā)言。
每個(gè)孩子都渴望被關(guān)心、被尊重，特別是我們認(rèn)為的所謂的“后進(jìn)生”，他們內(nèi)心深處更是渴望得到肯定和關(guān)愛，目標(biāo)“三個(gè)一”的采用、將小優(yōu)點(diǎn)放大這些方法大大增進(jìn)了“后進(jìn)生”的自信心。班級(jí)管理體制的變革，突出了生本管理的理念，學(xué)生集體榮譽(yù)感得到提升，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，值得大家學(xué)習(xí)。
下面請(qǐng)徐忠媛老師發(fā)言。
盧梭說過：“只有真心實(shí)意地去愛學(xué)生，才能夠精雕細(xì)刻的去塑造他們的靈魂?！崩蠋煹膼凼菬o(wú)私的，學(xué)生的愛是無(wú)價(jià)的。一份信任、一些鼓勵(lì)、一點(diǎn)寬容帶來了一份份驚喜。
下面請(qǐng)劉巧老師發(fā)言。
透過劉巧老師的發(fā)言，我看到了一名普通班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了在瑣碎的工作背后，班主任們對(duì)學(xué)生的真愛。
我忙碌，我幸福，我充實(shí),我享受，我疲憊,但是我快樂，這就是班主任的生活——平凡,艱辛，真實(shí)而美好!
今天的三位老師，他們不光有文采，更有實(shí)際的做法。借助本次活動(dòng)的平臺(tái)，我們?nèi)w一起分享成功，互助提升，感謝這三位老師為了本次交流會(huì)所作出的辛勤付出。
經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富，可它好比是一雙華貴的鞋，穿上后舒不舒服，只有腳才知道。只有當(dāng)鞋合腳了，我們才能奏起路來當(dāng)當(dāng)響。如果說今天的交流會(huì)有一點(diǎn)會(huì)對(duì)你的班主任工作有一定的啟發(fā)和幫助，那么我們就是成功的。
接下來進(jìn)行班主任培訓(xùn)的內(nèi)容。
前不久田昌盛老師到大連市參加了骨干班主任的培訓(xùn)會(huì)，下面請(qǐng)他將會(huì)議精神作一傳達(dá)。
董大方、任小艾都是我們教育界的名人，講座中理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出。對(duì)我們的實(shí)際工作有很大的指導(dǎo)意義。
下面有請(qǐng)王成輪主任給我們做培訓(xùn)。
王主任從對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)、樹立科學(xué)的德育觀、對(duì)學(xué)科德育工作的認(rèn)識(shí)和班主任育人智慧四個(gè)方面進(jìn)行了講座，今天在座的班主任聽得都非常認(rèn)真，我想初步做到了學(xué)習(xí)有佳境。在以后的工作中還要將今天培訓(xùn)的內(nèi)容加以應(yīng)用，力爭(zhēng)做到探索無(wú)止境。畢竟是：有思考才會(huì)有創(chuàng)新，有實(shí)踐才會(huì)有收獲。經(jīng)過了歷練——頓悟——升華——提高。我相信：我們沙包中心小學(xué)的班主任隊(duì)伍將會(huì)有一次“質(zhì)”的提升。讓我們一起努力，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!
最后，送給在座所有人一段話，愿我們共勉。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。
你不能控制他人，但你可以掌握自己。
你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制生命的寬度。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫，來自xx學(xué)校，畢業(yè)20xx年，20xx年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺很榮幸，因?yàn)樵?0xx年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人。“隨手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了；原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈；班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果！
其次，要注重學(xué)生的思想教育。二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無(wú)益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章，給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫寄語(yǔ)，不但對(duì)學(xué)生激勵(lì)大，對(duì)班主任也是一種提高，真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
上一年我班志恒同學(xué)天資聰穎，成績(jī)也不錯(cuò)，但由于貪玩不在乎始終不能拿到全級(jí)第一，我在他的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫道：“是雄鷹就要振翅高飛，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看！”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀！還有肖杰同學(xué)，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但心事太重，嘴犟，一有事老師一問就是“反正怎樣”喜歡開脫自己，我在她的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開脫自己的人，卻開脫不了失?。 彼龝?huì)警醒的，忠言逆耳有利于行，過多地開脫自己其實(shí)就是推卸責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)。
還有亞丹同學(xué)，學(xué)習(xí)努力刻苦，但成績(jī)不好，我在她的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫道：“是金子總會(huì)發(fā)光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行！”這種心與心的交流就像是陽(yáng)光能照亮學(xué)生的心靈，給他們帶來信心，帶來希望，帶來生機(jī)和活力！在上一年的中招考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，最后總結(jié)一下，我多次填寫的激勵(lì)卡起到了很好的效果。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇三
各位老師：大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。
一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇四
過去一年，xx鎮(zhèn)人大在原xx市人大會(huì)指導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，創(chuàng)新工作思路，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。新的一年，隨著區(qū)域性劃轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，給人大工作提出了新的挑戰(zhàn)。為此，我鄉(xiāng)今年的人大工作將以“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞區(qū)委、政府發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮好人大的職能作用，努力為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好服務(wù)。作為剛踏上人大工作的新手，沒有經(jīng)驗(yàn)可談，僅對(duì)工作開展情況向各位作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、20xx年人大工作做法。
(一)建立健全機(jī)制，激勵(lì)代表履職。定制度是抓好人大工作的開端，作為初入人大工作對(duì)新手，通過建立制度，理順工作思路，充分調(diào)動(dòng)人大代表履職積極性。一年來，先后制定了主席團(tuán)議會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度、主席團(tuán)職責(zé)、主席職責(zé)、主席團(tuán)成員聯(lián)席代表制度、主席團(tuán)信訪接待制度、民主懇談制度。從而規(guī)范了人大主席團(tuán)工作的有序開展。
(二)抓培訓(xùn)、強(qiáng)素質(zhì)，提高代表履職能力。為切實(shí)提高主席團(tuán)成員、人大代表的履職素質(zhì)和能力，堅(jiān)持主席團(tuán)成員季度學(xué)習(xí)制度和代表一年兩次學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)市人大各辦負(fù)責(zé)人、省農(nóng)科院以及市農(nóng)牧科技局專家來我鄉(xiāng)授課主要學(xué)習(xí)代表法、組織法、選舉法、監(jiān)督法以及農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)了主席團(tuán)成員和代表的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科技意識(shí)。為我鄉(xiāng)換屆選舉和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整奠定了基礎(chǔ)。一年來共培訓(xùn)8000余人次。
(三)借平臺(tái)、廣宣傳，增強(qiáng)群眾法制意識(shí)。為了加大對(duì)群眾的法律法規(guī)宣傳，增強(qiáng)群眾法律法規(guī)知曉率。通過趕集發(fā)放宣傳資料，設(shè)立法制宣傳臺(tái)、黑板專欄和“六進(jìn)村”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。群眾法制意識(shí)得到了普遍提高。
(四)重接訪、解民憂，幫助群眾化難題。由于我鄉(xiāng)地域廣、人口多、居住較為分散，為了方便群眾辦成事、辦好事，設(shè)立了便民利民服務(wù)中心。把趕集日定為接訪日，由人大主席帶隊(duì)，各站所分別抽派1人組成的接訪工作組對(duì)來信來訪群眾進(jìn)行接待，對(duì)能當(dāng)場(chǎng)辦理的及時(shí)轉(zhuǎn)交辦理。對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)辦理的責(zé)成相關(guān)部門限時(shí)辦理。通過接訪日活動(dòng)的開展，密切了干部群眾關(guān)系。
(五)抓督查、強(qiáng)管理，確保工作實(shí)效。為了確保各項(xiàng)工作的有序開展和落到實(shí)處，一是每周二、周四晚上組織中層干部進(jìn)行工作匯報(bào)和學(xué)習(xí)，對(duì)工作不務(wù)實(shí)、作風(fēng)不良的干部組織代表進(jìn)行測(cè)評(píng)和詢問，對(duì)述職不實(shí)的干部進(jìn)行免職和待崗。二是組織代表對(duì)境內(nèi)項(xiàng)目工程進(jìn)行視察，對(duì)質(zhì)量不符合要求的進(jìn)行整治。
二、換屆選舉工作。
我鄉(xiāng)根據(jù)省、市會(huì)議精神，于20xx年12月10日召開了xx區(qū)xx鎮(zhèn)第一屆人民代表大會(huì)，會(huì)議選舉產(chǎn)生了政府鄉(xiāng)長(zhǎng)一名、副鄉(xiāng)長(zhǎng)3名、人大主席一名。
根據(jù)會(huì)議安排，我將我鄉(xiāng)本次換屆工作的做法和體會(huì)匯報(bào)如下：
(一)主要做法。
1、健全組織，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)換屆選舉工作的指導(dǎo)。
我鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)換屆選舉工作高度重視。為了確保換屆選舉工作依法、有序、順利開展，黨委、政府多次召開專題會(huì)議，并就換屆工作進(jìn)行了詳細(xì)、周密的部署。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。成立了以羅勇軍同志為組長(zhǎng)，楊應(yīng)昌、遠(yuǎn)紅偉為副組長(zhǎng)，黨政辦、民政辦、財(cái)政所、婦聯(lián)、派出所為成員的換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定換屆選舉方案、工作細(xì)則和處置預(yù)案，為換屆選舉工作依法、規(guī)范、有序進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。三是明確任務(wù)，責(zé)任到人。根據(jù)選區(qū)的劃分，把選舉任務(wù)落實(shí)到每個(gè)指導(dǎo)員，明確責(zé)任追究制度，增強(qiáng)了參與干部工作責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
2、深入宣傳、強(qiáng)化培訓(xùn)，營(yíng)造良好的換屆選舉氛圍。為了搞好我鄉(xiāng)換屆選舉工作，召開鄉(xiāng)、村、組三級(jí)干部大會(huì)，會(huì)議上對(duì)換屆選舉步驟、注意事項(xiàng)、選民登記的對(duì)象、選區(qū)劃分等進(jìn)行了培訓(xùn)，還通過標(biāo)語(yǔ)、黑板刊欄進(jìn)行廣泛宣傳，全方位宣傳《縣鄉(xiāng)兩級(jí)人民代表大會(huì)換屆選舉工作程序》和省、市文件精神。通過培訓(xùn)和宣傳，使指導(dǎo)人員、工作人員準(zhǔn)確掌握選舉政策、程序和要求，明確了應(yīng)把握的原則，并指出了選舉工作中應(yīng)注意的問題，為換屆選舉工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
3、規(guī)范程序、依法操作，嚴(yán)把換屆選舉工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我們把保證選舉程序和操作上的依法公正作為選舉組織指導(dǎo)工作的重中之重，作為確保選舉成功的關(guān)鍵。具體把好以下四大關(guān)：
(1)選區(qū)劃分關(guān)。根據(jù)上級(jí)人大分配給我鄉(xiāng)的代表名額、結(jié)構(gòu)，結(jié)合各村人口和每一選區(qū)產(chǎn)生代表不得多于3人的原則，對(duì)全鄉(xiāng)進(jìn)行選區(qū)劃分。
(2)選民登記關(guān)。根據(jù)戶籍、年齡、政治條件等標(biāo)準(zhǔn)，按一人一地一次一票的原則，對(duì)選民進(jìn)行登記。做到不錯(cuò)登、漏登、重登。
(3)代表候選人提名關(guān)。代表候選人的提名由選區(qū)選民按照代表產(chǎn)生的條件進(jìn)行推選。
(4)選舉投票關(guān)。對(duì)人口密集的村寨采用集中投票，對(duì)居住較為分散的自然村寨采用流動(dòng)票箱。選民憑選民證領(lǐng)取選票。在選舉結(jié)束時(shí)當(dāng)眾計(jì)唱票，并當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果。
(二)、體會(huì)。
回顧總結(jié)換屆選舉工作的成功，除了區(qū)委、政府的高度重視和區(qū)人大的直接指導(dǎo)有方外，主要得益于：
1、鄉(xiāng)黨委的精心安排部署;。
2、參與指導(dǎo)換屆選舉工作人員的盡心盡職;。
3、得到各村廣大黨員同志的積極參與和支持;。
4、充分發(fā)揚(yáng)民主，確保了廣大選民的民主權(quán)利。
三、20xx年工作打算。
今年是全面貫徹落實(shí)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神和省十一次黨代會(huì)精神，大力實(shí)施規(guī)劃的關(guān)鍵之年。鄉(xiāng)人大在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大會(huì)的指導(dǎo)下，圍繞鄉(xiāng)黨委的決策、部署，切實(shí)行使憲法和法律賦予的職權(quán)，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展?，F(xiàn)就今年的工作打算匯報(bào)如下：
(一)依法召開好人民代表大會(huì)和主席團(tuán)例會(huì)。
依法召開好一年一度的人民代表大會(huì)和主席團(tuán)例會(huì)是人大工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持和完善代表聯(lián)系制度，及時(shí)聽取和反映代表的意見、建議。一是加強(qiáng)代表聯(lián)系，擴(kuò)大代表知情權(quán)和參與權(quán)，暢通代表議政渠道。二是關(guān)心代表學(xué)習(xí)、生活和工作。為此，我鄉(xiāng)人大今年準(zhǔn)備每季度例會(huì)安排3-4個(gè)議題，會(huì)前將廣泛征求代表、選民意見。確保每次例會(huì)召開務(wù)求實(shí)效。同時(shí)按時(shí)開展述職評(píng)議和工作評(píng)議，不斷改進(jìn)政府部門工作，推進(jìn)依法行政。
(二)加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化人大履職能力。
人大工作要有新的作為，就必須加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)政治和經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī)。為了提高新當(dāng)選代表的法律意識(shí)和履職能力，更好的服務(wù)于群眾。一是組織代表借助鄉(xiāng)干部群眾教育培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)習(xí)憲法、組織法、監(jiān)督法、代表法和代表建議和意見等有關(guān)知識(shí);二是加強(qiáng)人大隊(duì)伍的勤政、廉政建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和工作熱情，樹立良好干部形象，起好表率作用。三是堅(jiān)持代表每季度一次的學(xué)習(xí)制度，使人大代表進(jìn)一步加深對(duì)人民代表大會(huì)制度的理解。明確人大代表應(yīng)履行的職責(zé)，了解人大工作的法定程序，增強(qiáng)代表工作的責(zé)任感和使命感，為今后代表工作中更好的履職發(fā)揮作用打基礎(chǔ);四是遵照制度狠抓落實(shí)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督工作，全力促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。
鄉(xiāng)人大主席團(tuán)圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，對(duì)人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重大問題，特別是在加快推進(jìn)和以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中出現(xiàn)的矛盾和問題，需要政府部門引起高度重視和協(xié)調(diào)解決。開展執(zhí)法檢查、視察和調(diào)研，促進(jìn)相關(guān)法律法規(guī)在我鄉(xiāng)的貫徹實(shí)施，圍繞全鄉(xiāng)中心工作，認(rèn)真履行監(jiān)督職能：
1、加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督，不定期開展對(duì)學(xué)校食品安全檢查。
2、以關(guān)注民生為重點(diǎn)，全力支持新農(nóng)合、村級(jí)一事一議、合作醫(yī)療、農(nóng)村低保等各項(xiàng)工作的順利開展，并聽取相關(guān)工作匯報(bào)。
3、全年組織人大代表視察、調(diào)研2次，聽取專項(xiàng)報(bào)告2次。
(四)完善信訪接待制度，加大法律法規(guī)宣傳力度。
信訪工作是人大工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)與人民群眾聯(lián)系的紐帶，在認(rèn)真做好人民群眾來信來訪的同時(shí)，密切代表與選民的關(guān)系，開展代表進(jìn)村活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)“六五”普法工作的開展。努力提高農(nóng)民的法律意識(shí)和國(guó)家工作人員的執(zhí)法水平。圍繞人大代表權(quán)力和義務(wù)，以提高代表履職能力為目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步密切人大代表與人民群眾的聯(lián)系，為代表履職提供更好的服務(wù)。一是在各村中心村寨設(shè)立代表信箱方便聯(lián)系選民;二是代表聯(lián)系選民一年不少于2次。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！歡迎來到大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。作家冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
教學(xué)成績(jī)的取得與各學(xué)科骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用分不開。
感謝x校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
xx老師是我校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極組織各種語(yǔ)文教研活動(dòng)，充分發(fā)揮了集體備課集體教研的優(yōu)勢(shì)，本次期中考試個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)居級(jí)部第一，所帶備課組居區(qū)第四名。
下面有請(qǐng)x老師發(fā)言。大家歡迎。
感謝x老師的精彩發(fā)言。
感謝x老師的精彩發(fā)言。
xx老師13年參加工作，擔(dān)任了兩年的畢業(yè)班歷史教學(xué)，她虛心好學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)，從不因?yàn)榧抑械氖掠绊憘€(gè)人教學(xué)，從未耽誤過一節(jié)課，本次期中考試六年級(jí)歷史成績(jī)居區(qū)第四名，她的成績(jī)?cè)从谪?zé)任，源于熱愛。
下面有請(qǐng)x老師發(fā)言。大家歡迎。
感謝x老師的精彩發(fā)言。
四位老師為我們介紹了豐富的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。本次大講堂活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)x主任和各位校長(zhǎng)提出寶貴指導(dǎo)意見。大家歡迎。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
早上好！
首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái)，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正。今天我匯報(bào)的題目是《配合校長(zhǎng)抓教學(xué)》，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。因此，必須積極、主動(dòng)地配合校長(zhǎng)，用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作。我主要從以下四個(gè)方面介紹。
1、角色一，當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。教導(dǎo)主任專司其職，專門管教學(xué)工作，是校長(zhǎng)的得力助手。在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”：
一是想，想校長(zhǎng)思考之所想。要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動(dòng)給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀。要主動(dòng)爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持，要讓你的思路得到校長(zhǎng)的認(rèn)可。要當(dāng)有思想的主任，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任，要能辦事、會(huì)辦事。
二是說，說校長(zhǎng)決定之所言。通過會(huì)議研究校長(zhǎng)決定的事，主任必須與校長(zhǎng)統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，對(duì)教師對(duì)社會(huì)必須說法一致，有意見可以保留，但決定你必須服從，你要幫助校長(zhǎng)作好解釋疏導(dǎo)工作。
三是做，做校長(zhǎng)安排之所事。校長(zhǎng)安排的事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。特別是當(dāng)校長(zhǎng)不在家時(shí)，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。
2、角色二，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個(gè)方面要做到“三有”：
一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。
二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃是為了便于實(shí)施，不是為了應(yīng)付檢查，因此我們不能訂空頭計(jì)劃。
三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。
3、角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：
—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行。
二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。
三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任，教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績(jī)服人。
教導(dǎo)主任工作繁雜，有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評(píng)課、教學(xué)評(píng)比等，每天付出頗多，有時(shí)還吃力不討好，假如此時(shí)想到個(gè)人的得失，那么工作就無(wú)法做好，因此必須有一種服務(wù)大眾的精神。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長(zhǎng)，唯有這樣工作才能順利地開展，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候，我們能真誠(chéng)地幫助他解決困難，他一定心存感激的。比方說教師上公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導(dǎo)主任從中幫忙，或幫助溝通協(xié)調(diào)一下，那么教師工作的積極性自然會(huì)提高，今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會(huì)樂于接受。再者，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，一方面和校長(zhǎng)換位思考，每一位校長(zhǎng)都希望自己的下屬盡到責(zé)任，都希望他能出色完成工作，所以我們對(duì)于校長(zhǎng)的督促應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你。另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo)，作為一名教導(dǎo)主任，在學(xué)校工作中就是橋梁的作用，我們要直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇七
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人**班的。
b：我是**班的，很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。a：首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我，深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期。
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書，讓我們一起來見證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。。。。。。。
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇八
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛校如家”這一精神支柱，讓我們七年級(jí)全體教師，尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致，八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生，也是我?！叭龕邸苯逃淖詈迷忈?。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請(qǐng)于景和老師發(fā)言。
感謝于景和老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。
2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言。
感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。
3、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言。
感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。
專制是基礎(chǔ)，民主為核心?！傲私?、愛心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出。
4、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言?！稅凵缱?，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。
愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！
5、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言。《責(zé)任到人，從嚴(yán)治班》。
感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。
一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的最好詮釋！
6、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》。
感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。
老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng)、呵護(hù)、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
7、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸?！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！
下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！()用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
再次感謝14位老師的辛勤付出！
感謝各位老師的參與！
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇九
大家晚上好!現(xiàn)在是20xx年7月5日晚(倒計(jì)時(shí))。
首先請(qǐng)欣賞歌曲《小背簍》(申思思)。
下面請(qǐng)欣賞名爵舞蹈班為我們帶來的街舞……有請(qǐng)。
笑面請(qǐng)欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓、敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。溫縣一中高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)現(xiàn)在開始。
此次活動(dòng)能夠順利開展，首先要感謝這次活動(dòng)的發(fā)起者、主辦人能產(chǎn)生這樣好的想法，并且付諸于行動(dòng)讓他變成今天的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)要感謝為今天大會(huì)辛苦付出的高考狀元講學(xué)團(tuán)的所有同學(xué)以及所有的工作人員。最后，各位家長(zhǎng)各位同學(xué)，你們能來參加這次大會(huì)聽我們作報(bào)告，我代表講學(xué)團(tuán)的所有同學(xué)對(duì)你們說聲謝謝，謝謝你們的支持!
各位家長(zhǎng)各位同學(xué)，去年7月3號(hào)的晚上我們的高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在這里成功舉辦，并且得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在去年的報(bào)告會(huì)之后我們做了詳細(xì)調(diào)查，廣大學(xué)生一致反映我們的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和之后我們舉辦的鴻志暑期強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)課班，使他們的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的改變，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯的提高。
所以今年，我們?cè)俅温?lián)手溫縣一中20xx屆高考狀元和精英學(xué)子，舉辦了今天的高考狀元經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)希望能幫助更多同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)。
下面我想當(dāng)著各位老師的面做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答，好不好?第一個(gè)問題：討厭背英語(yǔ)單詞的舉手。。第二個(gè)問題：討厭做數(shù)學(xué)題的舉手。。第三個(gè)問題：――我還沒問就舉手了，英語(yǔ)考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的舉手。。。哇!太恐怖了。各位同學(xué)，我們是不是不夠努力?我覺得我們已經(jīng)夠努力了。我們每天早上被關(guān)進(jìn)教室一直到晚上，一關(guān)就是一整天?；厝チ死蠇屨f：回房間做作業(yè)，又被關(guān)進(jìn)去了。我們夠不夠努力?但是方法夠不夠?qū)?同學(xué)們：方法不對(duì)努力白費(fèi)，方法一對(duì)事半功倍。方法太重要了。所以今天我們溫縣一中精英學(xué)子將把自己創(chuàng)造奇跡的學(xué)習(xí)方法和大家分享，大家想不想聽?哇。。。是人都想聽啊!
大家好!(揮手)。
哇!!真帥。。大家看，猜一下，哪位是狀元?
狀元就站在我的身邊，一位可愛樸實(shí)的女生――馬芳芳。馬芳芳同學(xué)獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這里呢我就不做過多的介紹了，事實(shí)證明一切，狀元就是狀元，一會(huì)我們就一起來聆聽馬芳芳的成功秘訣。
這位是我們溫縣一中勵(lì)志班班長(zhǎng)――張望坤，曾經(jīng)獲得河南省省級(jí)優(yōu)秀班干部。身為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，張望坤同學(xué)用自己的行動(dòng)詮釋著一位班干部的職責(zé)，用自己的努力講述著一個(gè)兒子對(duì)母親的愛，一會(huì)就讓我們一起聆聽。
――是的，也許有很多同學(xué)會(huì)說這只是巧合，但我并不這樣認(rèn)為，高考之后我很認(rèn)真的總結(jié)了一下，我認(rèn)為這和平時(shí)我積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是密不可分的。我想正是因?yàn)橛辛诉@些習(xí)慣和方法，才成就了今年高考的成功。
――呦…一點(diǎn)也不謙虛，一會(huì)就讓他給我們將將自己的寶貝學(xué)習(xí)方法。好不好?
好!那現(xiàn)在呢，我先把今天報(bào)告會(huì)的大致流程跟大家簡(jiǎn)單介紹一下…………。
第一個(gè)環(huán)節(jié)――第二個(gè)環(huán)節(jié)――。
如果您還有什么問題可以過去繼續(xù)咨詢。
好，下面首先有請(qǐng)以624分被國(guó)防科技大學(xué)錄取的王鵬程同學(xué)為我們作報(bào)告。
…………………………。
通過王鵬程同學(xué)的演講，我們可以看出她那種對(duì)待任何事情都有的認(rèn)真的態(tài)度。其實(shí)，無(wú)論平常的生活也好，學(xué)習(xí)也好，都離不開認(rèn)真。我想正是因?yàn)橛辛怂倪@種認(rèn)真，精益求精，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，才會(huì)有現(xiàn)在的成功。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)王鵬程同學(xué)的精彩演講表示感謝。
同學(xué)們，王鵬程的演講告訴我們學(xué)習(xí)的技巧，做題的思路，
其實(shí)學(xué)習(xí)的方法還有很多，也許今天的報(bào)告會(huì)上大家只是聽懂了，但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中去運(yùn)用這些方法和技巧還很難。所以在今天的報(bào)告會(huì)之后我們還將舉辦以學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn)的暑期強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)課班。把這些方法和技巧手把手的交給大家讓大家真正的做到融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。
那么接下來就有請(qǐng)我們的黑馬張志強(qiáng)同學(xué)為大家講述自己創(chuàng)造奇跡的秘訣。
………………。
一首歌曲之后我們?cè)賮硇蕾p勵(lì)志班班長(zhǎng)張望坤同學(xué)和我們的高考狀元馬芳芳的報(bào)告。
請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》(張涵)。
(張望坤直接上)。
好!謝謝張望坤同學(xué)的精彩演講。他用自己的行動(dòng)詮釋著一名班干部的職責(zé)，他用自己的努力證明了一個(gè)兒子對(duì)母親的愛。相信他情真意切的演講和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言談吐，深深地打動(dòng)著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
(等人走之后說)：有請(qǐng)高考狀元馬芳芳上場(chǎng)!
…………………………。
我相信在馬芳芳四個(gè)一戰(zhàn)略的指導(dǎo)下我們一定能再創(chuàng)高考新輝煌。……。
其實(shí)呢，產(chǎn)生這樣的想法是因?yàn)椤?/p>
介紹補(bǔ)課班相關(guān)情況。
傳單上的內(nèi)容，上課內(nèi)容。
(收費(fèi)低，回饋社會(huì)，幫助同學(xué)，公益事業(yè);功利社會(huì)沒有錢寸步難行，所以我們得收一些費(fèi)用。)。
(介紹相關(guān)情況：地點(diǎn)、收費(fèi)、招收年級(jí)、開設(shè)課程、)。
報(bào)名方式：報(bào)名費(fèi)。
我們第一個(gè)環(huán)節(jié)的演講到這里就告一段落了。下一個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)回答家長(zhǎng)和學(xué)生的提問?，F(xiàn)在我們的咨詢臺(tái)已經(jīng)有很多家長(zhǎng)提出了問題，歡迎大家繼續(xù)提出來，一段舞蹈之后我們就開始回答各位家長(zhǎng)和學(xué)生提出的問題。
下面請(qǐng)欣賞由金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《油城酷娃》。
謝謝各位小朋友的精彩表演。
下面請(qǐng)欣賞由瑞鶴舞蹈班為我們帶來的拉丁舞《恰恰恰》。
(五個(gè)人同時(shí)上場(chǎng)。開始互動(dòng)環(huán)節(jié))。
…………………………。
【介紹相關(guān)情況：地點(diǎn)、收費(fèi)、招收年級(jí)、開設(shè)課程、報(bào)名方式：報(bào)名費(fèi)】。
重復(fù)說：
1、各位家長(zhǎng)各位同學(xué)：
這里是由鴻志補(bǔ)課班主辦的高考狀元經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
2、第一個(gè)環(huán)節(jié)――第二個(gè)環(huán)節(jié)――。
如果您還有什么問題可以過去繼續(xù)咨詢。
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十
開場(chǎng)白：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好。很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)试S我來為大家介紹一下本次交流會(huì)的流程：
一、 由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形?/p>
二、 由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗(yàn)。
三、 領(lǐng)導(dǎo)致辭。
在交流會(huì)開始前，我先分享一段同事寫的讀后感：工作是什么？工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺(tái)，他可以讓你的過程萬(wàn)分精彩，也可以讓你的過程極度平淡．所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司，因?yàn)楣疽蚰愣鴫汛笫悄銉r(jià)值的最高體現(xiàn)；工作同時(shí)是為了社會(huì)，社會(huì)因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩。
這段話，是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)， 如果能夠有觸動(dòng)的話，希望大家能帶著這些觸動(dòng)去解決實(shí)際工作中的一些迷思和問題。
串詞；接下來，開始我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：
首先由xx來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗(yàn)，大家掌聲歡迎。
感謝xx的發(fā)言。
環(huán)節(jié)過渡詞：新員工工作工程中難免會(huì)有一些磕磕碰碰，會(huì)犯一些錯(cuò)誤走一些彎路。而應(yīng)對(duì)新的環(huán)境新的困難新的困難，都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說吧，當(dāng)你緊握你的雙拳的時(shí)候，你能得到的是一條縫隙的陽(yáng)光，而當(dāng)你把手掌打開，你獲得是整個(gè)世界。心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌，以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物，新的挑戰(zhàn)。老員工們，有什么工作經(jīng)驗(yàn)要跟我們交流呢。接下來，我們由請(qǐng)xx給我們帶來一些他的分享。
謝謝xx的精彩發(fā)言。
責(zé)任心是什么？我認(rèn)為，我們平時(shí)在將的細(xì)心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時(shí)間管理能力以及提高個(gè)人工作能力都包含在責(zé)任心里面。一個(gè)人只有當(dāng)他擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，并將工作作為一項(xiàng)自己的事業(yè)奮斗，那他必定在工作中能取得進(jìn)步，獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗(yàn)都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性。而我們不斷的在反問自己，我做到了嗎？別人沒有做到的時(shí)候我提醒他了嗎？引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話，企業(yè)的“企”字，人止，即一群人聚集到一個(gè)平臺(tái)上為了共同的愿景而努力，為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領(lǐng)著我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)們又有哪些經(jīng)驗(yàn)要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。
結(jié)束語(yǔ)：感謝xx對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)即將結(jié)束，相信通過全體員工的共同努力，我們的工作成效會(huì)得到很大的提升。希望大家在以后的工作過程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握科學(xué)的工作方法，培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力，充實(shí)的走好自己的職業(yè)生涯道路。
今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)同事們有序退場(chǎng)，謝謝！
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。
從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃脑忈?。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請(qǐng)于景和老師發(fā)言。
感謝于景和老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。
2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言。
感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。
3、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言。
感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。
專制是基礎(chǔ)，民主為核心。“了解、愛心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出。
4、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言。《愛生如子，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。
愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！
5、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言?！敦?zé)任到人，從嚴(yán)治班》。
感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。
一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的詮釋！
6、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》。
感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。
老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng)、呵護(hù)、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
7、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！
下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
再次感謝14位老師的辛勤付出！
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十二
各位班主任、年級(jí)組長(zhǎng)：
大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議，也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外，還特地邀請(qǐng)了我們董事長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他的到來表示熱烈歡迎。
1、董事長(zhǎng)致詞;
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長(zhǎng)作重要講話;
4、大會(huì)總結(jié)。
一、有請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請(qǐng)xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。
2、當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請(qǐng)xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個(gè)班主任，他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無(wú)論是課上還是課下，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請(qǐng)xx老師談?wù)劙嗉?jí)管理。
4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請(qǐng)xxx老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累。
5、xxx老師自從任教以來，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?，F(xiàn)在有請(qǐng)xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧。
6.我們xxx年級(jí)xxx老師，自從來到正泰之后，無(wú)論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細(xì)致，周全，有創(chuàng)新精神，xxx是一個(gè)很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬。下面有請(qǐng)xxx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
下面，討論時(shí)間，請(qǐng)各位各抒己見，特別針對(duì)特色班級(jí)：個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。比如：
1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體
2、怎樣營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
4、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系
三.下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn)。
首先，我拋磚引玉，先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處。
1.六年級(jí)早操和大課間。
2.上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問題。
3.每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義。而且要及時(shí)。
四.下一個(gè)議程，有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。
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