每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的經(jīng)歷和感悟都是獨(dú)一無(wú)二的。心得體會(huì)要有重點(diǎn),突出主題,避免內(nèi)容過(guò)于零散和瑣碎。我們特意收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇一
--年,環(huán)衛(wèi)站緊緊圍繞局、大隊(duì)在年初確定的--年工作目標(biāo)上,把縣城環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,全力做好各項(xiàng)本職工作。
(一)從基礎(chǔ)做起,從點(diǎn)滴抓起,逐步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,使環(huán)衛(wèi)工作規(guī)范化、規(guī)模化向前發(fā)展。城區(qū)每天產(chǎn)生垃圾約50噸,做到日產(chǎn)日清,并對(duì)垃圾進(jìn)行集中處理,有效地改善了城市的衛(wèi)生面貌。針對(duì)縣城內(nèi)亂丟、亂扔、亂掃等違反市容市貌的行為,我站依照《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理。同時(shí)加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)宣傳教育,使居民亂倒亂扔垃圾的現(xiàn)象得到有效控制,城區(qū)環(huán)境有了很大改觀(guān)。
(二)為了全城衛(wèi)生工作的進(jìn)一步提高,我單位領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開(kāi)會(huì)議,多次帶頭組織人員對(duì)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治。分組包片地對(duì)縣城內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行地毯式的清理,對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。據(jù)統(tǒng)計(jì),這一年來(lái),共清除全城垃圾死角共達(dá)--余處,清運(yùn)垃圾總量達(dá)600--余噸。加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)工作人員對(duì)死腳的清掃保潔工作。對(duì)墻上樓道內(nèi)張貼的小廣告多次清除,共清理小廣告400--起。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,加大了清掃保潔力度。在全城規(guī)劃范圍內(nèi),按照清掃面積及實(shí)際工作量的大小,劃分了不同的清掃保潔片區(qū),每個(gè)片區(qū)由指定的工作人員負(fù)責(zé),實(shí)行定路段、定人員、定職責(zé)的管理方式,負(fù)責(zé)對(duì)各自所分的路段進(jìn)行全天候清掃保潔。
(四)集中開(kāi)展了兩次以滅蟑、滅鼠的除四害工作,今年投放蟑螂藥--余處,鼠藥--余處,投放藥物達(dá)--余斤。使縣城區(qū)蟑、鼠密度按國(guó)家規(guī)定達(dá)標(biāo)。
(五)加強(qiáng)與社區(qū)、相關(guān)單位的銜接工作。今年以來(lái),環(huán)衛(wèi)站工作人員多次與紫荊豪園、向家壩等工作單位多次聯(lián)系、商討環(huán)衛(wèi)工作。針對(duì)環(huán)衛(wèi)工作中存在的街道清掃、垃圾清運(yùn)、廁所清掏等方面工作,進(jìn)行了征求意見(jiàn),共征求到環(huán)衛(wèi)設(shè)施、衛(wèi)生管理等方面意見(jiàn)--多條。有效的改善了環(huán)境衛(wèi)生。
(六)為了解決小街小巷生活垃圾暴露存放直接影響市容市貌這一難題,我站采取了多項(xiàng)措施,一是現(xiàn)在正在聯(lián)系制作--個(gè)小型垃圾箱擺放到小街小巷垃圾多發(fā)點(diǎn)。二是由指定的聯(lián)戶(hù)清運(yùn)工人定時(shí)上門(mén)收集。三是調(diào)整工作時(shí)間,有些量大的垃圾點(diǎn)根據(jù)情況增加垃圾清運(yùn)的次數(shù)。
(八)加大對(duì)草坪,樹(shù)木,綠化帶等公共綠地的養(yǎng)護(hù)力度,全年對(duì)城區(qū)綠化樹(shù),行道樹(shù)噴灑農(nóng)藥達(dá)---次以上,做到城區(qū)綠化植物無(wú)大面積蟲(chóng)災(zāi)出現(xiàn)。全年城區(qū)補(bǔ)栽補(bǔ)種植物共--萬(wàn)余株,綠花帶植物長(zhǎng)期定專(zhuān)人養(yǎng)護(hù)修剪,長(zhǎng)勢(shì)良好。
二、工作中存在的困難和問(wèn)題。
(一)清運(yùn)垃圾車(chē)輛嚴(yán)重不足,目前環(huán)衛(wèi)站有垃圾車(chē)4輛,但車(chē)況都較差,現(xiàn)只有2輛可以正常使用,且維修費(fèi)用很高較。隨著垃圾數(shù)量日益增加,目前已不能滿(mǎn)足正常的工作需要。
(二)環(huán)衛(wèi)工作又臟又累,每天都要起早貪晚不停地工作,晴天一身灰,雨天一身泥。然而現(xiàn)行的工資標(biāo)準(zhǔn)太低,環(huán)衛(wèi)工人工資只有--元/月,致使環(huán)衛(wèi)工人工作積極性不高,工人變動(dòng)較大,管理難度大,影響了正常工作。
(三)環(huán)衛(wèi)工人都是臨時(shí)工,但至今還未與他們簽定勞動(dòng)合同,各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)至今尚未辦理,后顧之憂(yōu)無(wú)法解決,致使環(huán)衛(wèi)工人時(shí)有上訪(fǎng),增添了環(huán)衛(wèi)工作的不穩(wěn)定因素。
(四)市民環(huán)衛(wèi)意識(shí)高低不一,垃圾清運(yùn)費(fèi)收費(fèi)難度大,亂丟、亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,破壞環(huán)衛(wèi)公共實(shí)施時(shí)有發(fā)生。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇二
近年來(lái)學(xué)校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過(guò)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識(shí)十分重要。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
環(huán)境保護(hù)就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類(lèi)的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的`不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類(lèi)身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。
當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇三
黨的__大前關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)主要集中于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展,到__大的時(shí)候,拓展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),因此中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局從過(guò)去的三位一體變成了四位一體。
這次報(bào)告上又從四位一體拓展到了五位一體,這次則增加了生態(tài)文明建設(shè),顯示我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的面臨的新難題和黨和國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度重視。
這就要靠生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明是一種新的文明形態(tài),是對(duì)以耗費(fèi)大量自然資源和造成環(huán)境嚴(yán)重污染的工業(yè)文明的超越。這次報(bào)告前所未有地強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè),對(duì)中國(guó)以及全球?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展均意義重大。
因此,我們要把生態(tài)文明觀(guān)念貫穿到中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的始終,體現(xiàn)在生產(chǎn)方式和生活方式各個(gè)方面,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求,讓環(huán)境保護(hù)的觀(guān)念深入每個(gè)人心中,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的“環(huán)境政績(jī)觀(guān)”,努力建設(shè)“美麗中國(guó)”。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇四
生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護(hù)和環(huán)境就勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義已走過(guò)的道路早就證明,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國(guó)是發(fā)展中的,不注重環(huán)境保護(hù)工作,甚至了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合,而且也會(huì)危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是:
(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。
(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)對(duì)環(huán)境的要求愈來(lái)愈高,環(huán)境污染嚴(yán)重將會(huì)引起尖銳的矛盾,人的生產(chǎn)性。
(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此),在某種意義上說(shuō),搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn),是對(duì)人類(lèi)健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且胎盤(pán)危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問(wèn)題,嚴(yán)重時(shí)使人類(lèi)的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,無(wú)可挽回的損失。
嚴(yán)重的,非解決不可。例如,城市環(huán)境污染嚴(yán)重,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍的有28個(gè)。二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)?yán)重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱(chēng),現(xiàn)在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)到300多個(gè)。長(zhǎng)江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,每年沖入長(zhǎng)江的泥沙達(dá)6億多噸。
是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來(lái)分析問(wèn)題,才能更地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn),又要認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的性,在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù)。
保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,如何保護(hù)我們生存的環(huán)境,這需要大家的共同努力,讓我們攜起手手來(lái),做到以下幾點(diǎn):
現(xiàn)在,社會(huì)上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費(fèi)風(fēng)氣?!拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價(jià)購(gòu)買(mǎi)和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費(fèi)觀(guān)念正對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材,價(jià)格年年攀升。
一雙紅木筷子上百元,一套紅木家具數(shù)萬(wàn)元、數(shù)百萬(wàn)元,但仍有人購(gòu)買(mǎi)。我國(guó)嚴(yán)禁砍伐紅木,我國(guó)的紅木家具都是國(guó)外市場(chǎng)流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體,任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會(huì)破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境,造成整體的生態(tài)失衡。另外,珍貴木材取自珍稀樹(shù)種,而珍稀樹(shù)種是不可復(fù)生的自然遺產(chǎn)。
一萬(wàn)年前,地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林,約62億公頃,而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬(wàn)公頃的速度減少著,用不了多少年,世界的熱帶雨林資源就會(huì)被全部破壞。雨林是地球之肺,失去了肺的地球?qū)?huì)不堪設(shè)想。保護(hù)雨林、保護(hù)珍稀樹(shù)種從拒絕消費(fèi)珍貴木材制品做起。
一次性筷子又稱(chēng)“衛(wèi)生筷”、“方便筷”,是人類(lèi)社會(huì)生活節(jié)奏加快和社會(huì)服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,曾被視為一種文明標(biāo)志。然而,現(xiàn)實(shí)表明,其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過(guò)是人們一種虛幻的心理期望,它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同,與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過(guò)程的多次性筷子比,既不衛(wèi)生,也不方便。它的生產(chǎn),是一種野蠻的掠奪行為,它的儲(chǔ)運(yùn)中伴隨著難以避免的污染,而其使用,顯然是不潔和浪費(fèi)。一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù),僅能制成6000—8000雙筷子。
我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬(wàn)箱,其中600萬(wàn)箱出口到日、韓等國(guó)。日本人發(fā)明了一次性筷子,卻不用自己國(guó)土上的森林生產(chǎn),而且用后回收用于造紙等。我國(guó)森林覆蓋率不足日本的1/4,每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。因此,我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子,平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
在改善照明技術(shù)的過(guò)程中,白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍,壽命長(zhǎng)100倍。比油燈效率高20倍,同時(shí)提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍,壽命長(zhǎng)9倍,而且發(fā)出的光的亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣,小型熒光燈降低了照明成本。在美國(guó),小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半,即使減去燈本身的成本(約20美元),用小型熒光燈代替白熾燈,也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個(gè)小型熒光燈。如果同時(shí)使用的話(huà),節(jié)約的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電量——約2.8萬(wàn)兆瓦。
除此之外,使用節(jié)能燈還可通過(guò)減少耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時(shí),使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),所有步驟都會(huì)產(chǎn)生廢物。據(jù)估計(jì),在美國(guó),一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國(guó)素有節(jié)電傳統(tǒng),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時(shí),很快就可由微生物分解。所以相對(duì)來(lái)說(shuō),肥皂在生產(chǎn)和使用上,對(duì)環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比,洗滌劑對(duì)環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣,它的使用,特別是含磷洗滌劑的使用,又增添了一系列的環(huán)境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(zhǎng),水藻在死亡時(shí)會(huì)因其自身有機(jī)物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)重,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化等問(wèn)題。被磷污染的水域含有供水藻生長(zhǎng)的豐富肥料,水藻的過(guò)分生長(zhǎng)又造成氧耗竭,以致水域里的魚(yú)蝦因?yàn)闊o(wú)力與水藻爭(zhēng)氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都會(huì)形成“死亡帶”。為了盡量減輕對(duì)環(huán)境的破壞,我們大家都應(yīng)該多用肥皂,少用洗滌劑。
日前,在全球范圍內(nèi),—個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是,土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥,它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過(guò)程中或在種植農(nóng)作物過(guò)程中輸出的許多營(yíng)養(yǎng)成分,但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后,在許多國(guó)家,可種植的作物品種對(duì)化肥的接受效應(yīng)達(dá)到極限,施肥也不再能夠掩飾越來(lái)越嚴(yán)重的土壤退化。
化學(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它們不能給土壤提供包括有機(jī)物,微生物、昆蟲(chóng)、水等在內(nèi)的一些基本成分。這些基本成分的相互作用,會(huì)為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種,如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等),提高土壤中有機(jī)質(zhì)的含量,防止土壤退化。我國(guó)—些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣,應(yīng)該敦促其改正。
在報(bào)紙電視中,我們常??梢钥吹揭恍┰旒垙S(chǎng)污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭,魚(yú)蝦絕跡,兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來(lái)源——森林是我們賴(lài)以生存的根本,是“地球之肺”,同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙,也許反面還能用。即使是沒(méi)有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶。
回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹(shù),生產(chǎn)800公斤好紙,減少35%的水污染,節(jié)省—半以上的.造紙能源。我國(guó)的廢紙回收率很低,每年都要進(jìn)口廢紙,僅1996年就進(jìn)口了137萬(wàn)噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來(lái),送往廢品收購(gòu)站。在購(gòu)買(mǎi)紙張時(shí)選擇再生紙,用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母,大家都來(lái)回收廢紙。
香糖作為一種休閑食品,香糖固然有很多可愛(ài)之處,但是近年來(lái)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,香糖的名氣卻開(kāi)始臭了。原因很簡(jiǎn)單:口香糖入口時(shí)爽口,“出口”時(shí)卻只會(huì)讓人惡心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解,給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門(mén)廣場(chǎng),口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會(huì)粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,國(guó)外—些城市近年來(lái)開(kāi)始制定法規(guī),禁止人們?cè)诠矆?chǎng)合吃口香糖。
比如在新加坡,膽敢在公共場(chǎng)合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有對(duì)口香糖消費(fèi)采取什么限制措施,但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對(duì)口香糖說(shuō)“不”,至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇五
20xx年x月x日,青年志愿者協(xié)會(huì)以“低碳生活,節(jié)能環(huán)保,我先行”為主題,在校園內(nèi)開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。
首先,為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了很久,取得的成績(jī)也不小,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。對(duì)此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),為我們的校園,社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
其次,通過(guò)此次活動(dòng),也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),從這次活動(dòng)中,讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,我會(huì)在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚(yáng)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。
最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間,宣傳一開(kāi)始的時(shí)候,我還有的膽怯,有點(diǎn)不知所措,但在會(huì)長(zhǎng)和同伴的鼓勵(lì)幫助下,我成功的向四組共x個(gè)人做了宣傳,雖然人數(shù)很少,但是我會(huì)繼續(xù)努力。俗話(huà)說(shuō):一回生,二回熟。相信我會(huì)在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。
雖然成績(jī)很優(yōu)異,但我仍然存在一些缺點(diǎn),通過(guò)此次活動(dòng),我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,也希望會(huì)長(zhǎng)能夠指正批評(píng),讓我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識(shí):
第一、對(duì)于協(xié)會(huì)分配的工作沒(méi)有做到位,舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一些會(huì)員無(wú)勞動(dòng)工具,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn),我會(huì)牢記在心,爭(zhēng)取下次不再犯。
第二、對(duì)于會(huì)員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,沒(méi)有組織好活動(dòng)內(nèi)容,以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨(dú)自溜走。這些,是我們部門(mén)的漏洞,也請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)原諒,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn),避免類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是比較成功的,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,可以說(shuō)是一舉多得吧!對(duì)于自己,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現(xiàn)自己,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇六
我們每一個(gè)人都可以成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,今天本站小編為大家精心整理了環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
這個(gè)暑假,我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng),這次活動(dòng)主要是針對(duì)一次性用具展開(kāi)的。
在社區(qū)里,我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋,使用一次性的紙杯,在小餐館里,大多數(shù)使用的都是一次性筷子,還有快餐盒等等。因此,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象,展開(kāi)了一次環(huán)?;顒?dòng),由小區(qū)里居民自愿報(bào)名參與。
我們將使用一次性用品對(duì)我們?nèi)说纳眢w和對(duì)社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來(lái),然后打印出來(lái)。早上我們站在小區(qū)的不同入口,將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間,我們會(huì)為他們一一做解答。傍晚,我們?cè)谏鐓^(qū)的空曠處舉辦了一次活動(dòng),主要是讓大家上去講講對(duì)一次性用品的認(rèn)識(shí),最后活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié),并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。
作為一名參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的中學(xué)生,我參與了環(huán)?;顒?dòng)。通過(guò)自己的努力,順利地完成了此次實(shí)踐活動(dòng)。
這段時(shí)間,讓我的生活很快樂(lè)很充實(shí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無(wú)法學(xué)到的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。在實(shí)踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細(xì)心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對(duì)能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎(jiǎng)我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺(jué)地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里說(shuō)不出的高興!
在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來(lái)群眾的力量是無(wú)限的,我們無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無(wú)法感受到的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會(huì),奠定了基礎(chǔ)。
暑假期間,我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)。監(jiān)督并制止亂扔垃圾,在墻壁上亂貼廣告、胡寫(xiě)亂畫(huà)等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。
我還參加了社區(qū)開(kāi)展的“家家自備購(gòu)物袋,爭(zhēng)當(dāng)魅力環(huán)保員”的活動(dòng),宣傳國(guó)家環(huán)保政策,增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色行為,培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性,使大家重拎布袋子,重提菜籃子,重復(fù)使用耐用性購(gòu)物袋,共同營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議,居民響應(yīng)。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評(píng)選活動(dòng)。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購(gòu)物布袋。為每月第一個(gè)雙休日回家探訪(fǎng)父母的孩子免費(fèi)發(fā)放購(gòu)物布袋。在菜市場(chǎng)、超市門(mén)口為臨時(shí)忘帶購(gòu)物袋的參選居民提供租用布袋。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)提高了。很多發(fā)達(dá)國(guó)家的人都在抱怨中國(guó)人的素質(zhì)太低。我想,這只是國(guó)人一個(gè)階段的狀態(tài)。畢竟中國(guó)還處于發(fā)展階段,還沒(méi)有到發(fā)達(dá)的地步。在發(fā)達(dá)國(guó)家非常注意環(huán)保,避免使用塑料袋,隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明發(fā)展,塑料袋最終會(huì)消失。
我感到小小布袋的作用不僅僅是買(mǎi)菜、購(gòu)物,它就是環(huán)保最好的宣傳品,并帶動(dòng)了其他環(huán)保項(xiàng)目的開(kāi)展:學(xué)生們自制廢舊電池回收箱等。連。
問(wèn)候語(yǔ)。
都變了,從過(guò)去見(jiàn)面:“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事,大家都去關(guān)注,積極參與其中。小布袋改變了人的生活,使更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái),將來(lái)的人們生活在水源潔凈、食品沒(méi)有污染、藍(lán)天白云、空氣清新的環(huán)境中,不會(huì)忘記今天我們所做的一切!
共
2
頁(yè),當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇七
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇八
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類(lèi)工作,對(duì)于一些不常見(jiàn)的來(lái)及或者不知道怎么分類(lèi)的來(lái)及同學(xué)們都知道積極的詢(xún)問(wèn),知道向其他同學(xué)老師尋求幫助,沒(méi)有睡意丟棄來(lái)及,是非常好的。
在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類(lèi)到了正確的地方,就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒,在老師的知道下,在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下,很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi),并且把校園里面的來(lái)及用工具撿起來(lái)丟到垃圾分類(lèi)箱里。
每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來(lái)了,每一個(gè)同學(xué)都做好了來(lái)及分類(lèi),雖然垃圾比較臟,但是也沒(méi)有人去說(shuō)臟,也沒(méi)有人反對(duì)這次的活動(dòng),因?yàn)榇蠹叶贾酪Wo(hù)環(huán)境,要從自己做起,對(duì)于來(lái)及分類(lèi)也是非常感興趣,也做的非常好,沒(méi)有做任何的.逃避,每個(gè)人都把垃圾分類(lèi)做的最好,不斷的去更新自己的知識(shí),不斷的去實(shí)踐,通過(guò)這次活動(dòng)去了解一些常見(jiàn)的問(wèn)題,每一個(gè)人都做到了,學(xué)校要求的,沒(méi)有人做錯(cuò),都認(rèn)真的做好。
這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)做的非常好,每個(gè)同學(xué)都參與了,連老師也一起參加期中,并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍,讓校園煥然一新,同時(shí)也通過(guò)這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi),都知道了怎樣去分類(lèi),對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了,這次的活動(dòng)很順利,也非常成功,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類(lèi),并且行動(dòng)起來(lái),把該做的任務(wù)都做好了,這是非常值得高興的事情。
通過(guò)這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類(lèi)的重要,讓他們養(yǎng)成丟來(lái)及要分類(lèi)的習(xí)慣,知道了垃圾可以回收,有利于保護(hù)環(huán)境,減少資源的浪費(fèi),在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇九
維護(hù)地球村,為實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實(shí)際行動(dòng)當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅,各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂(yōu),由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有:
由于人口的增加和人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害。
隨著生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失?,F(xiàn)今,世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè),估計(jì)到21世紀(jì)初,全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。
酸雨對(duì)人類(lèi)環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會(huì)妨礙水中魚(yú)、蝦的成長(zhǎng);酸雨還導(dǎo)致土壤酸化,破壞土壤的營(yíng)養(yǎng),使土壤貧脊化,危害植物的生長(zhǎng),造成作物減產(chǎn),危害森林的生長(zhǎng)。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。
在今天的地球上,我們的綠色屏障,森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類(lèi)文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。
大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。
水是我們?nèi)粘W钚枰?,也上接觸最多的物質(zhì)之一,然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品。
人類(lèi)活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%;過(guò)量營(yíng)養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類(lèi)大量生長(zhǎng)。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生,破壞了紅樹(shù)林、珊瑚礁、海草,使近海魚(yú)蝦銳減,漁業(yè)損失慘重。
危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外,具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高,可能造成人類(lèi)死亡率上升,或引起嚴(yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物。
面對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學(xué)校擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)的范圍。至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件事情開(kāi)始做起:
一、從家庭用電開(kāi)始,節(jié)約每一度電,杜絕家家電污染。
二、全家動(dòng)員,全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。
三、節(jié)約生活中的每一滴水,努力減少水污染。
四、節(jié)約每一張紙,使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。
五、節(jié)約每一升油,減少空氣污染源。
六、每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。
七、少用一次性制品,保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
八、自備購(gòu)物袋,減少白色污染。
每一個(gè)人,每個(gè)家庭,對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類(lèi)進(jìn)步起著不可替代的推動(dòng)作用,是我們社會(huì)發(fā)展的主要力量支柱。因此,我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì),切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用,將每個(gè)家庭成員組織起來(lái),牢牢抱成一團(tuán),從生活的方方面面著手去認(rèn)識(shí),去改進(jìn),將節(jié)能環(huán)保的主題落到實(shí)處。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān),而且很容易進(jìn)行,做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作,不僅節(jié)約了資源,也為家庭節(jié)約了一定開(kāi)支,一舉兩得。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十
大家早上好!
我是四一班的xxx,今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境、美化校園》。作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!倍蚁雽?duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!弊哌M(jìn)我們新民小學(xué)的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們總感覺(jué)心情舒暢。但優(yōu)美的環(huán)境要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾塑料袋、紙屑等,用自己的雙手保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也看到有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,追逐打鬧,甚至說(shuō)臟話(huà),這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿(mǎn)和諧的校園是極不相稱(chēng)的.。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起:一棵小樹(shù),我們?cè)苑N;一棵青草,我們愛(ài)護(hù);一朵紅花,我們珍惜;一片紙屑,我們撿起;一滴清水,我們節(jié)約。同學(xué)們,你的舉手之勞,會(huì)給你身邊的人帶來(lái)溫暖,給我們的校園帶來(lái)美麗,讓我們的心靈得到凈化。作為新民小學(xué)的學(xué)生,讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、美化校園,獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,使我們頭頂?shù)奶炜崭诱克{(lán),腳下的大地更加生機(jī)勃勃,我們的校園更加美麗吧!我的演講完畢,謝謝大家!
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十一
下面是小編為大家?guī)?lái)的保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀參考!
本周我們進(jìn)行了初黨學(xué)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐,我們都受益匪淺。建國(guó)六十六周年以來(lái),我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)從無(wú)到有,從小到大,在黨和國(guó)家的高度重視下,我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作更是取得了重大進(jìn)展。從總體上看,全國(guó)環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化趨勢(shì)開(kāi)始減緩,但是,環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,很多的地區(qū)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的狀況還沒(méi)有得到改變,有的甚至還在加劇。
綠色是我們?nèi)祟?lèi)的搖籃,綠色是生命脈動(dòng)的渴望,綠色是人類(lèi)恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴(yán)重污染。綠色在減少,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負(fù)。地球在人類(lèi)的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,已遍體鱗傷。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!
保護(hù)環(huán)境是本次社會(huì)實(shí)踐的主題,早有“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟?lèi)的生存與發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生,我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì)的力量,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹(shù)立綠化校園的意識(shí),履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動(dòng)的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園。 每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),走向宿舍,步入教室時(shí),是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?我校大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的,校園就是你們的.家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話(huà)梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé),明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,將綠化工作堅(jiān)持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新,無(wú)處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外,還是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!
同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來(lái),環(huán)顧人類(lèi)的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!
此次社會(huì)實(shí)踐的執(zhí)行時(shí)間將是一輩子,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十二
清亮,光明的小溪緩緩地流向山的深處,動(dòng)聽(tīng)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱鬧的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支奇妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,制造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生氣勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一宏大的才智生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表富強(qiáng)與昌盛,正是由于有了這些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的.五彩繽紛與顏色斑斕。
大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?"魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠'這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱鬧與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花'的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱鬧與無(wú)畏呢?你傾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那曲折綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,傾聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神奇。
當(dāng)你將腳丫伸入清亮的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清爽的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎??jī)A聽(tīng)自然,感悟自然。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十三
前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國(guó)建立成綠色節(jié)約性社會(huì),黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)各級(jí)同學(xué)鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加環(huán)境環(huán)保行動(dòng)。我院更加身先士卒,因此,我對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。
當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對(duì)他的世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢(shì)的嚴(yán)峻性,必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫(xiě)進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
1、根據(jù)我們的詢(xún)問(wèn)得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來(lái)放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺(jué)其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周?chē)锌梢曰厥諒U舊電池的地方。
2、我們?cè)谟褠?ài)小區(qū)的一家小快餐店里打聽(tīng)到:他飯店忙時(shí)會(huì)在一天用掉塑料袋150個(gè)左右。而我們農(nóng)場(chǎng)有數(shù)十個(gè)飯店和用餐場(chǎng)所。
3、在一個(gè)垃圾箱口處,統(tǒng)計(jì)了一下,半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至全球廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因:
(1)塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集,能回收回的不回收利用。
(2)許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。
(3)我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。
(4)得知我農(nóng)場(chǎng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場(chǎng),自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。
我們的農(nóng)場(chǎng)變得整潔得許多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng),一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過(guò)農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無(wú)機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過(guò)食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚(yú)體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬(wàn)倍。
一旦人使用這種魚(yú)過(guò)多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說(shuō),電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬(wàn)升的水;一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來(lái)了不少的危害。其中的鉛會(huì)破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育有害,也是對(duì)人有害的元素。它可通過(guò)食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會(huì)導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會(huì)引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會(huì)使人的骨頭變得脆弱,最終會(huì)斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會(huì)使人免疫力下降!
經(jīng)歷這次的實(shí)踐,我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問(wèn)題:
1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀(guān)念。
理直氣壯地宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀(guān),反對(duì)不符合國(guó)情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀(guān)念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運(yùn)用馬克思主義自然觀(guān)和發(fā)展觀(guān),使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會(huì)管理工作之中。
2、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。
環(huán)境友好型社會(huì)是一種新型的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài),要?jiǎng)?chuàng)造向新的社會(huì)發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績(jī)考核制度、綠色國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和公眾參與制度。
3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實(shí)行環(huán)境標(biāo)識(shí)、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購(gòu)制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開(kāi)展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動(dòng)。
4、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式。
大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)。通過(guò)環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動(dòng)環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時(shí),通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動(dòng)。
5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。
立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,使人類(lèi)對(duì)自然的開(kāi)發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。
6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
樹(shù)立尊重自然的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān),通過(guò)教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會(huì)的理念成為全社會(huì)的共識(shí)和奉行的價(jià)值觀(guān)。
經(jīng)過(guò)以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。
人類(lèi)共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動(dòng),在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十四
為進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí),引導(dǎo)師生尊重自然,呵護(hù)環(huán)境,自覺(jué)踐行綠色生活,學(xué)校開(kāi)展了以“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”為主題的環(huán)保教育系列活動(dòng)。
學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本次教育活動(dòng),并制定詳細(xì)的'活動(dòng)方案。周一升旗儀式上,向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題,教育學(xué)生珍惜資源,低碳生活。
以年級(jí)為單位,開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng),低年級(jí)以繪制環(huán)保畫(huà)報(bào)為主,中年級(jí)以舉行“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”主題演講為主,高年級(jí)以開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,善待地球”主題征文為主。以班級(jí)為單位,召開(kāi)主題班會(huì),共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī),并開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),組織學(xué)生以“寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等形式,向長(zhǎng)輩宣傳環(huán)境保護(hù)等方面的法律法規(guī),從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動(dòng)員廣大家長(zhǎng)利用周末的時(shí)間,帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事,共同參與到綠化城市的活動(dòng)中來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十五
xx月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類(lèi)我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開(kāi)展,吸引了23名居民參與。
本次活動(dòng)先通過(guò)給社區(qū)居民分享垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類(lèi)的和感受,在學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程中,加深居民們做垃圾分類(lèi)的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
在學(xué)習(xí)完垃圾分類(lèi)的小知識(shí)后,我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。
第一個(gè)是“垃圾分類(lèi)棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類(lèi);接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類(lèi)別,然后再擲到相應(yīng)的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳,居民們也是積極的`接受懲罰,快樂(lè)的跳廣場(chǎng)舞。
通過(guò)此次活動(dòng),使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類(lèi)知識(shí)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十六
要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時(shí),深化熟悉和把握污染和破壞壞境的根源和危害,有地愛(ài)護(hù)環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,掌握環(huán)境污染,促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調(diào)進(jìn)展。多年的實(shí)踐,人類(lèi)改造自然、進(jìn)展生產(chǎn),必需同時(shí)留意自然界的"報(bào)復(fù),留意進(jìn)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來(lái)的影響,而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境愛(ài)護(hù)工作就是要明確提出這一限度,通過(guò)宣揚(yáng)使大家熟悉這一限度,以政策、法律形式作出詳細(xì)規(guī)定,并盡力實(shí)施這些規(guī)定,否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復(fù),有的則難以逆轉(zhuǎn)。盡管人類(lèi)正在實(shí)行很多局部性愛(ài)護(hù)措施,但一些寶貴動(dòng)植物還在連續(xù)走向滅亡,由于人類(lèi)活動(dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)局部愛(ài)護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。
當(dāng)前,我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的狀況也是相當(dāng)嚴(yán)峻的,非仔細(xì)解決不行。從水體來(lái)看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)峻,水資源緊急已成為影響生產(chǎn)進(jìn)展的嚴(yán)峻問(wèn)題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)?yán)峻。實(shí)踐還證明,生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒(méi)有十幾年,幾十年,甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題,才能更深刻地熟悉我國(guó)環(huán)境愛(ài)護(hù)工作的.迫切性。
因此,一切環(huán)境愛(ài)護(hù)工、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者和廣闊管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn),又要深刻熟悉愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,在進(jìn)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境愛(ài)護(hù),愛(ài)護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,為人民制造一個(gè)美妙的環(huán)境。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十七
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)進(jìn)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的'無(wú)盡索取仍在威逼著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。環(huán)境愛(ài)護(hù)就是通過(guò)實(shí)行行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,愛(ài)護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類(lèi)的意愿,愛(ài)護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消退那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境愛(ài)護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是愛(ài)護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,愛(ài)護(hù)人類(lèi)身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,削減或消退有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及愛(ài)護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。當(dāng)然,環(huán)境愛(ài)護(hù)還必需考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)展。只有相互之間協(xié)調(diào)進(jìn)展,才是新時(shí)代的環(huán)境愛(ài)護(hù)新概念。
社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)篇十八
天空的幸福,是它穿著一身藍(lán)裙子;陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般刺眼的光榮;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人們的幸福,是有一個(gè)漂亮的地球;在我眼里,地球就是一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)盐覀儽г谒膽牙???墒牵械臅r(shí)候地球媽媽也會(huì)生氣:河水干枯了,植物枯萎了,大地裂開(kāi)了,森林著火了這些事發(fā)生后,人們便熱火朝天的勞碌了起來(lái)。他們種許多樹(shù),把大街小巷清理的干潔凈凈,地球媽媽又開(kāi)頭變得溫順起來(lái)。我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個(gè)暖和的家,假如我們離開(kāi)了她,那我們一分一秒都無(wú)法生存下去,所以,我們要愛(ài)惜環(huán)境,來(lái)回報(bào)地球母親。
我們都知道,不行以亂扔垃圾,不行以隨地吐痰,不行以砍伐樹(shù)木,不行以踩踏草坪,不行以亂摘花朵可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立即上去對(duì)他說(shuō):"我們不能亂扔垃圾,污染環(huán)境,我們要做環(huán)保小衛(wèi)士'。聽(tīng)完我的話(huà),他慚愧的低下了頭。水是生命之源,是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營(yíng)作文養(yǎng)。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山水如畫(huà)的美妙生存環(huán)境,給我們帶來(lái)了安靜和平。所以,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)水源吧!
植物也是我們?nèi)祟?lèi)最需要的伴侶之一,由于它可以清爽空氣,汲取我們呼出的二氧化氮,制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒(méi)有新奇空氣,人類(lèi)將會(huì)無(wú)法生存。假如沒(méi)有植物幫我們抵抗風(fēng)沙,那我們賴(lài)以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠它們就像"綠色衛(wèi)兵',始終保衛(wèi)著我們。播種綠色就是在救自己,假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的.水,就必需愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜環(huán)境。雖然鄉(xiāng)下的空氣很好,風(fēng)景也很好,城市里高樓大廈漂亮又干凈。但人們的環(huán)保意識(shí)很差,城市里面的工廠(chǎng)總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴(yán)峻的污染了空氣和水源。以前清亮光明的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不行理喻的。植物被破壞了,我們就失去了新奇的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會(huì)受到影響,生命同樣也會(huì)受到威逼。大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂(lè)的事情,愛(ài)護(hù)好脆弱而又宏大的媽媽?zhuān)矘?shù)造林,讓她變得健康!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12880532.html】