針對學生的活動方案（熱門22篇）

方案的制定需要經(jīng)過深思熟慮和綜合考量，不能草率行事。需要注意的是，方案的制定并不是一成不變的，隨著實施過程的推進，可能需要進行適當?shù)恼{(diào)整。方案設計的過程中，我們需要不斷學習和進步，累積經(jīng)驗。

針對學生的活動方案篇一

為軍訓新生提供志愿服務。

待定。

攀枝花學院工程技術學院籃球場。

20xx級軍訓新生及教官。

因軍訓正值高溫酷暑，為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現(xiàn)任何的身體不適，以及對突發(fā)事件的應急，我會決定開展此項服務活動，旨在協(xié)助院團委對全體軍訓同學及教官進行志愿服務活動，讓他們在軍訓期間得到關心、幫助，同時也帶動全院師生提高志愿服務意識。

本次活動本著一切為新生服務，不記任何回報的原則，協(xié)助院團委搞好本次志愿服務工作，給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務宗旨，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者高尚精神。

以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助，扶其出隊列，并現(xiàn)場提供醫(yī)用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。

1.做好活動開展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;。

2.張貼通知，面向08、09級工程技術學院學生招募志愿者;。

4、由服務部做好志愿者調(diào)度工作，通知志愿者按時到場服務；

5.做好后備人員準備，應急突發(fā)事件;。

6.志愿者干部在每時間段須做好志愿者服務證的交接工作;。

8.各志愿者應配合醫(yī)務室人員做好現(xiàn)場的救援活動;。

9.在服務期間須接受院團委的統(tǒng)一調(diào)配、管理;。

10.各志愿者在服務期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓;。

11.各志愿者須至少提前5分鐘到達服務活動現(xiàn)場，有課的同學應須及時趕到，并做好服務工作的交接。

針對學生的活動方案篇二

第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”

一、活動背景：

池州市初三學生迎來了201x中考，從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。

二、活動目的：

在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學生視野；

感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情；

激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；

陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。

三、活動主題：

繽紛夏日，放飛夢想。

四、主辦單位：第二課堂教育。

協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店xxx。

五、活動對象：

池州市所有201x年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。

六、活動時間。

201x年6月底。

七、活動形式及內(nèi)容。

1、感受大自然。

所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進行旅游觀光，戶外體驗等活動。

2、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

戶外旅游之余，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

八、人力支持。

活動帶隊教師2—3人；

后勤保障2—3人。

九、經(jīng)費預算:。

十、預期效果及展望:。

1、貴池區(qū)中考生積極報名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實踐中切實與學生的接觸交流，給予學生更好服務，提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。

針對學生的活動方案篇三

認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念，緊密結合我校教育實際，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發(fā)展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展。

二、總體目標。

建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團，形成我校有特色、學生人人參與、人人發(fā)展的.良好局面。

三、學生社團時間及活動類別（見下表）每周三下午課外活動時間。

1、學生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協(xié)助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。

2、每位輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

3、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

7、學校不定期對學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。

針對學生的活動方案篇四

表彰優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質(zhì)，營造快樂活躍的校園氛圍，培養(yǎng)學生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。

讓童年在愛的奉獻中更加絢爛。

（一）感動xx頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演。

總策劃：政教處。

時間：5月26日（周二）上午9：00—11：30。

地點：學術報告廳。

1、活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓（政教處）。

2、畢業(yè)班節(jié)目至少5個，其中集體節(jié)目至少3個（5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核）。

3、年段節(jié)目（每個年段至少1個，5月13號前報政教處現(xiàn)場審核）。

4、校級節(jié)目：校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。

5、家庭節(jié)目1個（作為班級節(jié)目、由政教處審核）。

6、感動xx模范家長、好家長、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的推選（5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟）。

7、會場設施和舞臺布置（總務處）。

8、校園文化宣傳策劃布置（藝術辦）。

9、宣傳發(fā)動、組織（各班班主任）。

10、影音播放、攝影、現(xiàn)場直播（信息辦）。

11、證書、頒獎和節(jié)目評獎（校級家長委員會秘書處）。其中節(jié)目評獎，分校級節(jié)目和班級節(jié)目，各評一二等獎若干名，評比優(yōu)秀指導老師獎若干名。

（二）群星耀xx——三大名人獎頒獎典禮。

總策劃：教導處。

時間：5月26日（周二）下午1：00—2：00。

地點：學術報告廳。

1、評選第二屆“xx體育獎”、第二屆“xx數(shù)學獎”、第二屆“希望之星英語獎”各100名（5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數(shù)學教研大組、英語教研大組落實）。

2、會場設施和布置（總務處）。

3、影音播放、攝影（信息辦）。

4、證書、頒獎（教導處）。

（三）校園愛心跳蚤市場。

總策劃：少先隊大隊部。

時間：5月26日（周二）下午2：30—4：30。

地點：大操場。

參加對象：全體師生和全體家長。

1、總體規(guī)劃和告全體學生及家長書（少先隊大隊部）。

2、組織發(fā)動（5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的`廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地）。

3、主席臺背景（總務處）。

4、場地劃分（體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖）。

5、評獎：評比優(yōu)秀組織獎若干名（由校級家長委員會負責），最佳紅十字會員100名（各班推選3—5名，由校級紅十字理事會負責審核）。

6、攝像（信息辦）、攝影（各年段組長）。

7、書畫藝術品拍賣會（xx書畫社和家長代表）。

8、廣播站（大隊部）。

9、醫(yī)務室（xx）。

10、仲裁委員會（政教處）。

針對學生的活動方案篇五

xx市xx區(qū)青少年學生校外活動中心是國家專項彩票公益金支持建設的青少年校外活動場所，是xx區(qū)功能較全、服務完善的青少年學生校外教育機構。20xx年是青少年活動中心逐步發(fā)展的一年，各項工作都在有序進展中，每個學期培訓學員的數(shù)量處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。一年來培訓學員人數(shù)達到2000人次。今后中心將繼續(xù)組織學生開展各類公益活動，延長開放時間，增加免費活動項目，豐富、充實、活躍學生的假期

生活

一、廣泛開展讀書活動。充分利用圖書館的藏書，長期對全區(qū)乃至全市青少年學生免費開放，這些圖書健康向上，內(nèi)容涵蓋文學、科技等多方面內(nèi)容，中心堅持做好為區(qū)一小集體閱覽和青少年自主閱讀的服務工作，將統(tǒng)一辦理借書證，全天對學生開放。

二、為豐富學生校外文化生活,努力營造和諧向上、健康文明的文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學員提供展示藝術才華的舞臺，展現(xiàn)校外文化風采；挖掘?qū)W員藝術潛力，調(diào)動學員

學習

三、為學習各類樂器的學員免費培訓樂理素質(zhì)知識。

四、學習鋼琴、電子琴、手風琴的學員假期可免費來中心進行練習，鞏固培訓成果。

五、繼續(xù)開展培訓活動。

開設

專業(yè)

中心根據(jù)青少年學生素質(zhì)發(fā)展的`需要長期開設舞蹈、書法、鋼琴、電子琴、管樂、乒乓球、兒童畫、素描、寫作、

英語

具體操作：

一）發(fā)放招生簡章。

每學期放假前一月到各校發(fā)放招生簡章，以區(qū)屬

小學

愛

二）嚴格執(zhí)行市物價局核定收費標準。

本著公益性、服務性的原則，對所開設的班收取培訓成本費。

三）對聘請的校外兼職教師嚴格把關。

聘請業(yè)務精湛、具備較高的師德修養(yǎng)、對學生認真負責的校外兼職教師，保證每位學生來有所獲。

四）

報名

每年一月、七月份開始到正式開班前，各班名單在開班前一天公布。

特別做好以下工作：

一）采取措施，確保每位學生

安全

開始活動前在中心門口以書面形式告知家長，在中心學習期間，對于需接送的學員，必須按時接送，其路途安全由家長負責。與家長簽訂安全責任書。

二）做好疾病防控工作，嚴把大門關。

學生活動期間，由家長親自將學生送到活動中心門口，中心管理人員在門口把關，禁止家長入內(nèi)。

中心管理人員將做好衛(wèi)生、消毒等各項工作，確保學員來中心的人身安全。

針對學生的活動方案篇六

組長：

副組長：

組員：

二、活動時間。

201x年8月9日至11日。

三、活動前家訪安排（見附表1）。

201x年7月13日前與被訪學生家長約定時間，7月14日早上8：30到學校集中，然后分片進行家訪（具體安排見附表1）。

四、活動流程。

第一天（8月9日）。

1、14：00本校工作人員到校；

14：15本校學生到校；

14：30組織舉行兩地青少年座談會，兩地青少年通過自我介紹彼此認識。

2、座談會就家風話題進行交流（具體內(nèi)容由主持人設計，事前作好布置提示在座談會上做好引導）；在座談會的后半段由主持人組織兩地青少年進行自由結對或抽簽結對，增進兩地青少年之間的溝通，消除兩地青少年的生疏感。

3、17：00組織兩地青少年參加瑤家傳統(tǒng)長桌宴，聆聽瑤鄉(xiāng)族長輩介紹瑤族的風土人情、家風傳統(tǒng)、部族成員快樂友好相處的家庭生活氛圍，品嘗獨具風味的瑤家美食。長桌宴結束后，舉行篝火晚會，讓兩地青少年暢談這次活動的收獲和感受，開展才藝表演，展現(xiàn)自己最亮麗的一面，進一步加深兩地青少年的友誼。

4、21：30入住農(nóng)村青少年家庭，體驗農(nóng)村家庭的家務勞動和農(nóng)家生活等（為護送兩地學生返家提供適當幫助）。

第二天（8月10日全天）。

兩地青少年共同勞動。本校學生帶領長安學生深入到田間、地間、果園間或其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所共同勞動，感受農(nóng)家勞動帶來特別的感受和快樂。讓青少年們懂得農(nóng)村家風的純樸，深刻體會不怕苦、不怕累以及遵守紀律、團結合作的精神（負責老師把電話號碼留給學生，以備隨時聯(lián)系）。

第三天（8月11日）。

早上，兩地青少年互留聯(lián)系方式，作最后道別。長安青少年返程（負責老師酌情跟蹤）。

五、參與學生。

七八年級部分學生：七年級17人（男生6，女生11人），八年級23人（女生13人，男生10人）。

六、具體安排（見附表2）。

針對學生的活動方案篇七

一、指導思想：

1、充分調(diào)動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。

2、以提升學生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)，促進學生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

二、總體目標：

整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學生良好的'心理素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

三、社團類別及活動計劃（附后）。

1、學生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協(xié)助組織報名。學校設武術、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實行分別管理。

2、期初教導處和少先隊輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

3、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

7、在各種展示活動中表現(xiàn)特別突出的學生、參加各級各類競賽獲獎的學生，均可在“送星評價卡”相應的指標欄里畫上一顆星。其相關的獲獎證書、作品發(fā)表復印件、評選結果通知等一同裝進學生成長檔案袋。

針對學生的活動方案篇八

“讓讀書成為習慣”是建設“學習型社會”的時代要求。本著“讓每一位學生在自信中健康成長”的辦學理念，進一步拓寬中學生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過一個愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學習的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學生‘讀書節(jié)’”活動。

本次讀書節(jié)活動以“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！睘橹黝}，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的'要求，大力開展假期閱讀活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

20xx年寒假。

高一、二年級學生。

1、主辦：xxxx中學。

2、承辦：學校團委。

3、指導：語文教師。

2、發(fā)出倡議。各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。

3、按照學校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2本。

針對學生的活動方案篇九

有人說，青春是歌，演繹的旋律;有人說，青春如畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我卻說，青春如水,壯麗而富有動感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚而富有激情,廣闊而不失深邃,正值青春的我們,無權享受,無權閑適,只有證明,只有奮斗。曾經(jīng)，30萬紅軍走長征，用無數(shù)青春的生命寫下英雄史詩，已成為中國革命歷史上一座高聳如云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨英魂的回憶。如今，一位平凡卻偉大的地方記者—范春歌，為了祖國，重走鄭和路，遠離家鄉(xiāng)，只身在外，途經(jīng)幾十國家，3年的行程亦成為我心中之震撼。五百多年物轉星移，東西方興衰更替，歷史的對照驚心動魄。

一位平凡女子，尚且知道考問鄭和身后事，找尋華夏文明根，為國盡力，更何況千千萬萬的中國人，更何況千千萬萬被稱作祖國希望的中國青年呢?然而，放眼當代社會，我們卻發(fā)現(xiàn)這個時代不少青春少年已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。多少青年，多少學生中不務正業(yè)，游手好閑者有之;沉溺網(wǎng)絡，不思進取著有之;盲目崇拜，隨波逐流者有之;自甘墮落，無病呻吟者亦有之......人生的信仰，信念沒有了，什么愛國愛黨，對他們而言，只是句空話，甚至笑話而已。當然，我們無須像范春歌那樣重行鄭和璐，更無須去走萬里長征，只要努力完善自我，成人成才，就是最大意義上的報效祖國。畢竟，愛國不僅僅是掛在嘴上的，青春的我們更應該用青春去將愛國落到實處。醒醒吧，朋友們，我們是嶄新的一代，是承擔真更加沉重的歷史使命的新一代。

我們肩頭擔負著重任,胸中承載著信望,手中緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來,祖國的未來,是我們對生命的責任,對民族的責任.范春歌的光榮事跡已然成為過往，新的時代注定由我們，我們九零后來書寫新的篇章。我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初生的太陽，用生命點燃未來。胸中有夢想,眼中有追求,揮斥方遒的年輕一代體魄偉岸,志向高遠,步履穩(wěn)健.讓我們用理想和執(zhí)著刻下奮斗的誓言。逝者如斯夫，無情的光陰帶走無數(shù)英雄，也將我們的時代帶來。讓我們扛著責任學習、和著發(fā)展邁進，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚，讓我們的智慧在國家建設的舞臺上大放光彩!

針對學生的活動方案篇十

尊敬的領導：

您好!

貴校09級中文系語文教育一班的....暑假在我這里任家教。在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無關。

簽字：

附：申請人相關情況如下：

姓名：性別：女宿舍專業(yè)：語文教育學號：

聯(lián)系方式：152......

家庭住址：湖南省.......

針對學生的活動方案篇十一

為響應落實國家關于加強學校網(wǎng)絡安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，按照網(wǎng)絡安全的要求，并結合康樂燕寶學校的實際情況，特制定學校網(wǎng)絡安全活動實施方案：

一、指導思想。

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡安全。

二、活動主題。

“網(wǎng)絡安全知識進校園”

三、活動時間。

11月20日至12月20日。

四、活動內(nèi)容。

采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。

五、活動形式。

本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

（一）懸掛網(wǎng)絡安全宣傳橫幅。在學校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”的橫幅。

（二）開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。11月10日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。

（三）開展《網(wǎng)絡安全使用知識》培訓。11月12日召開全體教師培訓會，集中培訓《網(wǎng)絡安全防范知識》，引導教師要主動學習網(wǎng)絡安全知識，加強網(wǎng)絡安全自我保護意識。對參與積極，網(wǎng)絡安全知識豐富的位個人給予適當?shù)莫勂藩剟睢?/p>

（四）召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡安全共享網(wǎng)絡文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡文明行》、《網(wǎng)絡安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡安全靠大家》、《個人信息泄露？要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡更安全》等。

（五）發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單，發(fā)送到學校各版微信群，同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡安全宣傳單，向同學家長發(fā)放。

六、活動要求。

1、學校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡安全知識”標識，突出宣傳主題；

3、各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，于12月20日報送學校信息技術室。

針對學生的活動方案篇十二

一、活動主題：

信息道德，規(guī)范上網(wǎng)。

二、活動背景：

隨著信息科技的不斷發(fā)展，小學生也需要接觸和處理越來越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導學生正確使用網(wǎng)絡開展學習與實踐成為教師教育與教學的重要內(nèi)容。

三、活動目標與內(nèi)容：

為適應信息技術飛速發(fā)展時代的教育需求，指導學生正確使用網(wǎng)絡網(wǎng)絡開展學習與實踐，培養(yǎng)學生信息道德意識和行為，養(yǎng)成良好的"網(wǎng)絡社交行為禮儀，本班決定開展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。

四、活動對象：

xx寄宿制小學六年級二班全體學生。

五、活動形式：

主題演講比賽。

六、活動地點：

六年級二班教室。

七、活動時間：

12月25日晚自習。

八、活動準備：

（一）資料搜集：

1、指導學生課前了解網(wǎng)絡信息帶來的正面或負面行為，以及相關真實故事及案例。

22指導學生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？

（二）主題班會：

1、指導學生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為？

2、指導學生討論與交流，在使用網(wǎng)絡進行學習和實踐時應該注意哪些問題？

（三）確定評委老師，制定并宣布比賽評分規(guī)則。

（四）撰寫演講稿。

參賽學生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。

九、演講內(nèi)容及要求：

（一）圍繞“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題，探討小學生在日常學習和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡信息，并針對此主題提出自己的建議。

（二）脫稿演講時間約5分鐘。

十、活動過程：

（一）劉某某老師發(fā)言，介紹出席活動的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。

（二）班長張某某發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。

（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。

（四）參賽學生發(fā)表演講。

（五）評委老師針對學生的表現(xiàn)給予點評與評分。

（六）總計分數(shù)的學生計算每位選手的平均分評出一等獎，二等獎，三等獎。

（七）評委老師宣布獲獎同學并頒發(fā)獎狀。

（八）班主任針對此次活動進行總結。

針對學生的活動方案篇十三

理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質(zhì)。為此，響應雅麗小學的號召，暑期社會實踐活動總結如下：

一、活動內(nèi)容的選擇應該具有教育性和可操作性。內(nèi)容是活動的基礎，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā)，從學生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，能達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動形式應從實際出發(fā)，因地制宜，充分考慮到了我們所擁有的軟硬件資源。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛和增強了他們團結互助的能力。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。

例如2：對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表演節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，保證無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

雅麗小學。

周杰倫。

2013-9-12。

針對學生的活動方案篇十四

活動主題：

經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

活動口號:。

我讀書，我成長，我快樂!

活動目的：

1、激發(fā)學生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。

2、提高學生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學生豐富知識、積極思考。

3、促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設，努力在我院形成熱愛讀書的良好風氣。

活動流程策劃：

前期工作。

(一)活動準備。

(1)召開社團會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務，成立活動工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學校圖書館，交流合作意向。

(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。

(二)活動實施：

1、宣傳。

(1)在校園里懸掛兩條橫幅。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。

(2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。

2、活動籌備。

(1)收集關于讀書的資料，在學院內(nèi)進行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。

由各部門成員收集本專業(yè)學生的圖書推薦卡，并進行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料整理成冊，活動期間展出。

(2)請學校領導和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發(fā)展有重要意義的書目。

(3)在校園貼吧上開設帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。

(4)根據(jù)領導、老師和同學的推薦，匯總相關資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。

后期工作。

1、及時完成活動總結并寫成書面材料上交考核部。

2、收集關于本次活動的所有資料，整理，存檔。

3、將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

4、成果推介。

(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。

(2)在學院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

注意事項：

1、__的`推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學所推薦的書名。

2、在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。

3、在外宣傳時注意佩戴社牌。

4、活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀律部人員要做好場控。

活動內(nèi)容：

一、書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們__社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結合網(wǎng)上書城及標準分類法，大致選擇出以下8個種類、類型：小說、傳記、藝術、歷史、哲學、科普、社交、勵志與成功學等，并用生動的語言總結該類書籍。

二、好書介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關注。對每本書籍，都公開其信息。

三、走進圖書館。由__人員帶領大家走進并介紹圖書館，認識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。

四、魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。要求：各班圍繞班級讀書特點，設計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進行評比、頒獎。

五、好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。

六、好書漂流。__的書籍供現(xiàn)場學生自選(一次一冊)借閱。

七、引導同學們加入__讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。

針對學生的活動方案篇十五

二、活動目標和內(nèi)容。

1、正確認識網(wǎng)絡文化的利與弊，學會健康上網(wǎng)，規(guī)范上網(wǎng)行為。

2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。

3、提高學生的道德文化素質(zhì)和水平。

三、活動對象。

李海務中學全體學生。

四、活動形式。

以做好的“課件”為依托，加入日堂生活中的事件，與學生開展交流，并目以教師的日堂規(guī)范為學生起到榜樣引導作用。

五、活動內(nèi)容。

（一）活動內(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。

1.職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

2.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

（二）以班級為單位宣傳本次活動的目標和意義:（課件展示）。

（1）講解《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》、《中小學法制教育指導綱要》等法律文件，使學生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。

（2）日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡信息道德的事例。

（3）不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害。

（5）討論并明確學生應該培養(yǎng)什么樣的信息道德，如何文明上網(wǎng)。

（三）利用班會、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。

（四）進行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學生”為主題的演講比賽，讓學生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。

（五）進行小組討論，總結活動經(jīng)驗，形成班級信息道德的倡議書，并在班內(nèi)公示。

2、規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動。

（1）唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前，唱一首愛國主題歌曲。

（2）誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”。

（3）講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

（4）作一點點評:評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

六、活動對象：

全校師生。

七、日常教學。

培養(yǎng)學生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學中正確使用網(wǎng)絡。

八、活動環(huán)境。

多媒體教學環(huán)境。

九、準備工作。

提前搜集網(wǎng)絡暴力的新聞、不實信息的危害等資料準備“課件”。

針對學生的活動方案篇十六

溝通更加直接，效率提高我喜歡直接面談交流想法，面談是最廉價和有效的溝通方式，我們都集中到辦公室一起搞產(chǎn)品策劃，研發(fā)設計，拋開了即時通信軟件，直接面談?？偸峭浟藭r間的流逝，感覺一下子就到了下午，感覺一天很快過。13號放假，現(xiàn)在已經(jīng)16號了，認真投入，樂在其中。

一種幸福文嘉問到我，和一群大一大二的師弟除了一起做項目還有一起玩得這么開心，有什么感覺。我的答案是感覺很開心，很幸福，像一家人的感覺，可能過了好多年，當我老了，這些經(jīng)歷都會深深印在自己的腦海里面。

針對學生的活動方案篇十七

為激發(fā)學生的學習興趣，全面提高小學生演講與口才的`綜合素質(zhì)，為小學生創(chuàng)設才藝表演的平臺，我校結合在學生中開展的讀書活動，舉行講故事演講大賽，小學生演講活動方案。

時間：4月8下午。

地點：校園。

各班2人。

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富。

故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。

一二五年級各設一等獎2名，二等獎2名。

三四年級設一等獎1名，二等獎1名。

各班出一名評委，要求客觀公正打分，計名次和，低著優(yōu)勝。

針對學生的活動方案篇十八

為深入貫徹落實市網(wǎng)絡與信息安全協(xié)調(diào)小組辦公室《關于加強網(wǎng)絡與信息安全整改工作的通知》(東信安辦發(fā)〔2014〕4號)文件精神，保障縣政府門戶網(wǎng)站安全運行，針對我縣政府網(wǎng)站存在的問題，我們采取軟硬件升級、漏洞修補、加強管理等措施，從三個方面做好了政府網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全工作。

接到省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗所和省網(wǎng)絡與信息安全應急支援中心對我縣政府網(wǎng)站做的網(wǎng)站安全檢測報告后，我們詳細研究分析了報告資料，及時聯(lián)系了網(wǎng)站開發(fā)公司，對網(wǎng)站存在的sql注入高危漏洞進行了修補完善，并在網(wǎng)站服務器上加裝安全監(jiān)控軟件，使我縣政府網(wǎng)站減少了可能存在的漏洞風險，降低了數(shù)據(jù)庫被注入修改的可能性。

為確保網(wǎng)站安全運行范文寫作，2013年，我們新上了安全網(wǎng)關(sg)和web應用防護系統(tǒng)(waf)，安全網(wǎng)關采用先進的多核cpu硬件構架，同時集成了防火墻、vpn、抗拒絕服務、流量管理、入侵檢測及防護、上網(wǎng)行為管理、資料過濾等多種功能模塊，實現(xiàn)了立體化、全方位的保護網(wǎng)絡安全;綠盟web應用防護系統(tǒng)能夠?qū)?shù)據(jù)盜竊、網(wǎng)頁篡改、網(wǎng)站掛馬、虛假信息傳播、針對客戶端的攻擊等行為，供給完善的防護措施。同時，針對web應用漏洞數(shù)量多、變化快、個性化的特點，我們還定期對web應用防護系統(tǒng)進行軟件升級，安裝了補丁程序，保護了服務器上的網(wǎng)站安全。自安裝硬件安全防護設備以來，網(wǎng)站沒出現(xiàn)任何安全性問題。

為加強政府網(wǎng)站信息發(fā)布的安全，我們在添加信息時嚴格執(zhí)行"三級審核制"和"登記備案制"，在網(wǎng)站上發(fā)布的信息首先由信息審核員審核簽字后報科室主任，科室主任審核簽字后報分管領導，由分管領導審核簽字后才可將信息發(fā)布到網(wǎng)站上去，確保了網(wǎng)站發(fā)布信息的準確性和安全性。同時，為保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)安全，確保網(wǎng)站在遭受嚴重攻擊或者數(shù)據(jù)庫受損后能夠第一時間恢復數(shù)據(jù)，我們對網(wǎng)站數(shù)據(jù)備份做了兩套，一是設置數(shù)據(jù)庫自動備份，確保每一天都有最新的數(shù)據(jù)庫備份;二是安排專人對網(wǎng)站代碼和數(shù)據(jù)庫定期進行異地備份，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)備份工作的雙重保險。

針對學生的活動方案篇十九

為響應落實登封市教體局電教室關于加強學校網(wǎng)絡安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，按照網(wǎng)絡安全的要求，并結合崇高路小學的實際情況，特制定學校網(wǎng)絡安全活動實施方案：

為深入貫徹落實黨的十九會議精神，學習貫徹習近平總書記關于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神，增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡安全。

“網(wǎng)絡安全知識進校園”

10月16日至27日。

采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。

本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網(wǎng)絡安全宣傳橫幅。

在學校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”的橫幅。

(二)開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。

11月25日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。

(三)開展《網(wǎng)絡安全使用知識》培訓。

11月20日召開全體教師培訓會，集中培訓《網(wǎng)絡安全防范知識》，引導教師要主動學習網(wǎng)絡安全知識，加強網(wǎng)絡安全自我保護意識。對參與積極，網(wǎng)絡安全知識豐富的位個人給予適當?shù)莫勂藩剟睢?/p>

(四)召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。

11月23日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡安全共享網(wǎng)絡文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡安全周公益短片的功能。

提供班隊會如下選題：《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡文明行》、《網(wǎng)絡安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡安全靠大家》、《個人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡更安全》等。

(五)發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單。

11月16日后勤處制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單，發(fā)送到學校各版微信群，同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡安全宣傳單，向同學家長發(fā)放。

1.學校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡安全知識”標識，突出宣傳主題;。

3.各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，于11月28日報送學校信息技術室。

針對學生的活動方案篇二十

為了新生更好實現(xiàn)從高中到大學生活的過渡，也為展現(xiàn)xxxx當代大學生積極向上的精神風貌，營造xxxx濃厚的英語學習氛圍，鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的`素質(zhì)的培養(yǎng)，積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xxxx-xxxx學生會特為xxxx11屆新生提供了這樣一個展現(xiàn)自己個人魅力的舞臺---xxxx-xxxx大學20xxxx屆“新生杯英語”演講比賽.

新生杯英語演講比賽是自從我們xxxx-xxxxxx學院創(chuàng)辦以來首次舉辦，本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持，相信一定會取得圓滿成功。

xxxx-xxxxxx-xx。

xxxx-xxxx大學1xx屆全體新生。

1.前期準備(策劃、宣傳與報名)。

1.1宣傳：以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1.3發(fā)動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

2.初賽。

時間：xxxx-xxxx。

地點：待定。

評委：院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主)，xxxx-xxxxxx學院主席團。

備注：篩選決賽名單，由于時間，場地等因素，決賽的人數(shù)控制在9人左右.

每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3.決賽。

時間：xxxx-xxxx地點：xxxx-xxxx。

評委：

專家組：分團委書記，11導員(盡量).

評委組：xxxx-xx團委、學生會主席團，英俱，英協(xié)嘉賓組.

大眾評委：現(xiàn)場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，(此條賽前保密)。

(1)決賽名單公布。

(2)xx晚召集決賽選手開會，會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(如：服裝、話筒、決賽時提前到場調(diào)試話筒，親友團)。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt，音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講，現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數(shù)字。

(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部)：

(5)18號決賽，決賽的三個題目是：第一，5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。

(6)現(xiàn)場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責ppt制作、話筒，學習生活部負責場控、現(xiàn)場寫稿、整個活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.

(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規(guī)則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結束后從三個題目(見第5條)中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績(分值)。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。

主持人當場公布結果最終結果。

輔導員對全場點評(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學習生活部負責)。

(8)獎項設置：

一等獎1名證書和50元左右的獎品;。

二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;。

三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;。

另設鼓勵獎若干(舞臺魅力獎，激情奔放獎，優(yōu)雅超然獎)。

(證書，獎品當場頒發(fā))。

(9)比賽結果海報公布(海報一張)。

證書及獎品250元。

橫幅100元。

海報，復印報名表，宣傳單120元。

現(xiàn)場布置100元。

飲用水30元。

合計共600元。

(各方贊助積極洽談中)。

本次活動最終解釋權歸xxxx-xxxxxx-xx學生會所有。

針對學生的活動方案篇二十一

信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的.介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。

我校全體師生。

（一）網(wǎng)絡安全知識講座。

由學校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當前我國網(wǎng)絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網(wǎng)絡安全知識講座。

（二）主題班會。

要求各班級結合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡安全與生活”或“網(wǎng)絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關資料電子版交到xxx。

（三）黑板報。

要求各班級在網(wǎng)絡安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結果納入班主任考核當中。

（四）手抄報比賽。

要求學生以“我眼中的網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，辦一張a4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

（五）網(wǎng)絡安全知識競賽。

各班在初賽基礎上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。

2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡安全深入人心。

3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

針對學生的活動方案篇二十二

目標與內(nèi)容：信息技術課程不僅要培養(yǎng)學生的信息技術應用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網(wǎng)絡安全，還包括文檔的安全、版權使用等方方面面，在自由使用網(wǎng)絡資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。

小學生三年級至六年級學生。

活動一、觀看信息安全介紹視頻。

首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到信息時代到來，我們的生活發(fā)生了什么樣的巨大變化;然后播放《之大數(shù)據(jù)時代的信息安全》片段，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網(wǎng)癮控制三方面。

活動二、教師信息安全經(jīng)驗教訓分享。

教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經(jīng)驗，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設備更換后如何轉移相關數(shù)據(jù)和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密并與手機賬號綁定、郵箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現(xiàn)高等級的安全防護。

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