通過制定計(jì)劃，我們可以有針對性地行動(dòng)，使事情更加有條不紊。計(jì)劃的制定需要提前考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，制定應(yīng)對策略。正確使用這些范文，可以為你的計(jì)劃起到良好的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇一
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué) 研究與實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究。
二、加強(qiáng)管理，合理使用。
本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。
三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。因此，學(xué)校高度重視生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行，因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。二、具體工作計(jì)劃：
本學(xué)年，實(shí)驗(yàn)室將繼續(xù)采取有效措施，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室要做好如下常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
3、制訂學(xué)年實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。6、做好儀器、器材的'常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。另外，結(jié)合學(xué)校的具體安排，做好階段重點(diǎn)工作。三、具體實(shí)驗(yàn)安排：
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇三
為了管理和使用好生物實(shí)驗(yàn)室，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特?cái)M訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃：
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在，因?yàn)樯飳?shí)驗(yàn)教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動(dòng)空間和思維空間。實(shí)驗(yàn)演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實(shí)驗(yàn)比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實(shí)驗(yàn)。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，由實(shí)驗(yàn)工作被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。對于演示實(shí)驗(yàn)所需的儀器的種類和性能，作為一名實(shí)驗(yàn)員，一定要較熟悉。
二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本校的'實(shí)際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)期初要與各年級任課教師一起，制定好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間，以便妥善安排。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應(yīng)重新檢查一遍，在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。
三、進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況。
由于本人剛剛接手做實(shí)驗(yàn)室工作，對許多實(shí)驗(yàn)儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實(shí)驗(yàn)后，對于實(shí)驗(yàn)儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。
四、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理要建立健全各種臺(tái)帳資料。要求所有教師做到演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前二天將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員，以便將儀器準(zhǔn)備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前一周將實(shí)驗(yàn)通知單送給實(shí)驗(yàn)員，以便能夠及時(shí)安排好。實(shí)驗(yàn)時(shí)要學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)情況登記表、實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺(tái)帳資料的記錄。做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。學(xué)期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時(shí)做好損耗報(bào)廢和損失賠償工作，并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。開展管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以提高教學(xué)儀器的完好率和實(shí)驗(yàn)開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù)。
維修需要有一定的專業(yè)知識(shí)，固要注意不斷進(jìn)修，以提高自己維修儀器的能力。
還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時(shí)注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇四
為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。根?jù)我校教研室工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作，特制定本工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備，爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度，加強(qiáng)管理措施，加大獎(jiǎng)懲力度，各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。
3、中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理，對中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn)，使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練正確操作。
4、通過各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師，對他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(1)、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然（科學(xué)）教學(xué)計(jì)劃，各年級自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器和材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程、方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性。
(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(5)、開學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(6)、每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常的工作。
(2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，.購，申購等工作；
(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇五
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃三篇時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇1一、加強(qiáng)專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，確保x20xx年建設(shè)任務(wù)的完成1、加強(qiáng)校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)提供的科研平臺(tái)。
2、加強(qiáng)申報(bào)設(shè)備購置計(jì)劃的時(shí)效性，根據(jù)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，廣泛調(diào)研、充分論證，及時(shí)制定和上報(bào)設(shè)備購置計(jì)劃。
3、加強(qiáng)設(shè)備購置計(jì)劃執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性，強(qiáng)化設(shè)備采購的過程管理，嚴(yán)格招投標(biāo)制度。
4、加強(qiáng)設(shè)備購置過程中的后期管理，對購置的設(shè)備及時(shí)安裝調(diào)試和合格驗(yàn)收，嚴(yán)格購置設(shè)備的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保購置設(shè)備的質(zhì)量。
二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理（一）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)，努力提高實(shí)驗(yàn)。
教學(xué)。
質(zhì)量和水平1、以基儲(chǔ)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室合格評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建示范性教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，使我校實(shí)驗(yàn)室管理逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
2、通過20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為增加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性。
實(shí)驗(yàn)的開設(shè)比例創(chuàng)造條件。
3、為實(shí)驗(yàn)室開放創(chuàng)造硬件條件，豐富開放內(nèi)容，積極探索研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，充分發(fā)揮學(xué)生的科研精神和探索精神，讓更多的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)研究中得到鍛煉和提高。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境建設(shè)和條件建設(shè)，創(chuàng)造文明整潔、安全健康的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境和條件。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)，營造嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、探求知識(shí)和真理的實(shí)驗(yàn)室文化氛圍。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室使用的過程管理，建立健全實(shí)驗(yàn)室工作檔案和基本信息資料。
（二）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室管理水平1、建立健全實(shí)驗(yàn)室管理崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)和工作任務(wù)，使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和各項(xiàng)管理工作再上新的臺(tái)階。
2、做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善工作。
3、制定、完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)操作規(guī)程和安全制度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作過程，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全。
科學(xué)，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律和要求，并且保持實(shí)驗(yàn)室設(shè)置的相對穩(wěn)定。
2、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展的中長期建設(shè)目標(biāo)，制定20xx、20xx年我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)１、嚴(yán)格按大綱要求，根據(jù)進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
２、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動(dòng)手能力，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。
３、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動(dòng)，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。
電解水、點(diǎn)燃純凈的氫氣硬水、軟水的鑒別蒸發(fā)過濾10月1－8日10月11－15日探究物質(zhì)的可分性水與酒精混合實(shí)驗(yàn)探究微粒運(yùn)動(dòng)壓縮空氣和水實(shí)驗(yàn)10月18－22日10月25－29日11月1－5日實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇3工作目標(biāo)：1、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平2、提升實(shí)驗(yàn)室管理水平一、強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同管理”意識(shí)本學(xué)期將在一往“分工負(fù)責(zé)，協(xié)同管理”的基礎(chǔ)上，通過組織學(xué)習(xí)各地實(shí)驗(yàn)室管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)際，樹立管理人員高度的愛崗敬業(yè)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的重要作用，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作質(zhì)量。分工負(fù)責(zé)突出分工明確責(zé)任到人，安全管理強(qiáng)化責(zé)任到位。協(xié)同管理注重實(shí)驗(yàn)室工作的整體性，涉及實(shí)驗(yàn)室整體的活動(dòng)，要求齊心協(xié)力，積極參與。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)1、抓好實(shí)驗(yàn)室管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)登記應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確，時(shí)間安排合理；學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，要求細(xì)致到位，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒后，準(zhǔn)備人員在實(shí)驗(yàn)室必須預(yù)作、保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安全性和課堂演示實(shí)驗(yàn)的效果明顯。
2、實(shí)驗(yàn)后儀器收歸、清洗、歸位、上架應(yīng)及時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)用品的借用、歸還應(yīng)登記，借出儀器應(yīng)定期追還，防止流失。
4、低值耗材的簽單報(bào)損應(yīng)及時(shí)，準(zhǔn)確，并管理好相關(guān)資料。
5、對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)中學(xué)生有意損壞的實(shí)驗(yàn)器材，根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室儀器損壞賠償制度》有關(guān)規(guī)定處理，并做好處理記錄。
三、安全管理常抓不懈，確保零事故1、通過組織學(xué)習(xí)討論，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全意識(shí)；2、掌握突發(fā)事故的處理方法。具體要求：（1）不同易燃物燃燒的處理方法；（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢堿、廢液的處理方法；（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應(yīng)經(jīng)常化、制度化、責(zé)任到人；（6）水、電、門窗的關(guān)閉在下班出門前必須嚴(yán)格檢查。
總結(jié)。
前段學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)任課教師與實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)員的配合，保證實(shí)驗(yàn)安全，提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量。
2、地理展示室已籌備就緒，本學(xué)期將投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮地理展示室儀器、圖表、投影等設(shè)備，印證理論知識(shí)，提高和鞏固教學(xué)效果。
3、生物標(biāo)本室可在教師組織下對學(xué)生開放參觀。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
1、成立實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 張潔
副組長： 楊正奎
成員： 為全體科學(xué)教師。
做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。
2、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級自然教學(xué)計(jì)劃須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
3、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
4、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
6、開學(xué)及時(shí)收取各年級《教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)計(jì)劃總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。
7、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
8、材料歸檔：
（1） 實(shí)驗(yàn)管理員每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。
9、實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔計(jì)劃外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常計(jì)劃。
（1）材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回計(jì)劃，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
（2）作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，申購等計(jì)劃。
（3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全計(jì)劃，以防意外事故發(fā)生。
10、其他相關(guān)計(jì)劃
（1）作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列計(jì)劃。
（2）如有不足之處，計(jì)劃中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇七
第一條。
根據(jù)教育部《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》（教高[20xx]9號）文件精神，結(jié)合學(xué)校儀器設(shè)備管理的實(shí)際情況，制定本辦法。
第二條。
本辦法所稱儀器設(shè)備是指利用財(cái)政資金購置、國家調(diào)撥、自籌、接受捐贈(zèng)和自制等渠道添置，以及科研課題合同內(nèi)購買且屬于學(xué)校產(chǎn)權(quán)的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，其它屬于學(xué)校產(chǎn)權(quán)的儀器設(shè)備。包括：儀器設(shè)備（含軟件）、低值耐用品、易耗品。
第三條。
儀器設(shè)備的管理分為技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理。
技術(shù)管理包括：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目方案論證與建設(shè)計(jì)劃編制；儀器設(shè)備招標(biāo)采購（包括驗(yàn)收、安裝、調(diào)試）；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)和技術(shù)改造；使用運(yùn)行和日常管理（如維護(hù)、維修和安全管理等）；儀器設(shè)備狀態(tài)的技術(shù)鑒定等。
經(jīng)濟(jì)管理包括：資金的籌措與合理投向；儀器設(shè)備維修和改造資金的控制使用；儀器設(shè)備有償使用和對外社會(huì)服務(wù)的管理；儀器設(shè)備的處置（如對外捐贈(zèng)、出售、報(bào)廢和報(bào)損）等。
第四條。
學(xué)校鼓勵(lì)和支持單位和個(gè)人利用科研和自籌經(jīng)費(fèi)購置儀器設(shè)備。第五條。
儀器設(shè)備的管理，應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)、科研為主，兼顧對外服務(wù)需要，努力實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值，積極挖掘設(shè)備潛力，發(fā)揮資源效能，為學(xué)校發(fā)展提供保障。
第二章管理體制。
第六條。
學(xué)校儀器設(shè)備管理實(shí)行校、系（部、處、中心）、實(shí)驗(yàn)室三級管理體制。由一位校領(lǐng)導(dǎo)分管儀器設(shè)備工作，實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處為學(xué)校儀器設(shè)備的主管部門，負(fù)責(zé)全校儀器設(shè)備的管理。各系部有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作；各實(shí)驗(yàn)室都要有一名設(shè)備管理員，具體負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作。
第七條。
實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處對儀器設(shè)備的管理職責(zé)。
（一）編制全校儀器設(shè)備購置計(jì)劃，管理設(shè)備費(fèi)使用，負(fù)責(zé)組織全校儀器設(shè)備的采購；
（二）負(fù)責(zé)全校儀器設(shè)備的帳目管理，保證儀器設(shè)備國有資產(chǎn)完整；
（三）負(fù)責(zé)組織全校儀器設(shè)備維修和技術(shù)改造工作；
（四）負(fù)責(zé)儀器設(shè)備事故統(tǒng)計(jì)和處理工作；
（五）負(fù)責(zé)組織全校儀器設(shè)備的處置工作；
（六）負(fù)責(zé)800元（含）以上儀器設(shè)備的出入庫管理；
（七）負(fù)責(zé)起草有關(guān)儀器設(shè)備管理文件，并監(jiān)督各單位的執(zhí)行。第八條。
各系（部、處、中心）對儀器設(shè)備的管理職責(zé)。
（二）負(fù)責(zé)本單位儀器設(shè)備帳目管理，保證儀器設(shè)備資產(chǎn)完整；
（三）負(fù)責(zé)組織本單位實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用管理及維修和技術(shù)改造工作；
（五）協(xié)助實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處處置相關(guān)儀器設(shè)備；
（六）負(fù)責(zé)800元（含）以下（低值耐用品、易耗品）出入庫管理；
（七）負(fù)責(zé)制定本單位實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備現(xiàn)場使用管理文件，并監(jiān)督各實(shí)驗(yàn)室管理員執(zhí)行。
第九條。
各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理員對儀器設(shè)備的管理職責(zé)。
（一）參與相關(guān)儀器設(shè)備的采購，重點(diǎn)負(fù)責(zé)技術(shù)條款；
（二）負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備帳目管理，保證儀器設(shè)備資產(chǎn)完整；
（三）負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用管理及維修和技術(shù)改造工作；
（四）負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室800元（含）以下（低值耐用品、易耗品）使用管理；
（五）負(fù)責(zé)培訓(xùn)本實(shí)驗(yàn)室其他儀器設(shè)備操作人員（如教師和學(xué)生等），監(jiān)督有關(guān)儀器設(shè)備現(xiàn)場使用。
第三章。
儀器設(shè)備的分類與管理。
第十條。
儀器設(shè)備分為一般儀器設(shè)備和專用儀器設(shè)備。
一般儀器設(shè)備是指辦公和業(yè)務(wù)用通用設(shè)備、交通工具、通訊工具、家具等。專用儀器設(shè)備是指各種具有專門性能和專門用途的設(shè)備，包括各種儀器和機(jī)械設(shè)備、醫(yī)療器械、文體設(shè)備等。
第十一條。
使用期限在一年以上，一般儀器設(shè)備單臺(tái)價(jià)值在500元（含）以上，專用儀器設(shè)備單臺(tái)價(jià)值在800元（含）以上，能獨(dú)立使用的教學(xué)、科研、生產(chǎn)及行政辦公儀器設(shè)備（含軟件），由學(xué)校統(tǒng)一建賬管理。其中，單臺(tái)價(jià)值在人民幣10萬元（含）以上的儀器設(shè)備為省管貴重儀器設(shè)備。單價(jià)在人民幣40萬元（含）以上的儀器設(shè)備為教育部管貴重儀器設(shè)備。貴重儀器設(shè)備的管理執(zhí)行學(xué)?！顿F重儀器設(shè)備管理細(xì)則》。
第十二條。
一般儀器設(shè)備單臺(tái)價(jià)值在500元以下，專用儀器設(shè)備單臺(tái)價(jià)值在800元以下的，由使用單位統(tǒng)一建賬管理，并在實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處備案。管理辦法執(zhí)行學(xué)?！兜椭的陀闷泛鸵缀钠饭芾磙k法》。
第四章。
實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目立項(xiàng)和管理。
第十三條。
學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自制教學(xué)科研儀器設(shè)備，具體辦法執(zhí)行學(xué)?！秾?shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目管理辦法》。
第五章。
儀器設(shè)備的采購。
第十四條。
儀器設(shè)備采購辦法執(zhí)行學(xué)?！秲x器設(shè)備采購管理方法》。
第十五條。
單價(jià)在5000元（含）以上的儀器設(shè)備，入庫前必須交有關(guān)技術(shù)資料（使用說明書、圖紙、裝箱單、檢測合格證等），由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處統(tǒng)一存檔，使用時(shí)借閱。常用的資料可復(fù)印，交使用單位保管。
單價(jià)在5000元以下的儀器設(shè)備的有關(guān)技術(shù)資料（使用說明書、圖紙、裝箱單、檢測合格證等），由使用單位存檔。
第六章。
儀器設(shè)備的使用管理。
第十六條。
實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)科和專業(yè)發(fā)展需要，統(tǒng)一規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，整合資源，優(yōu)化配置，在充分進(jìn)行分析論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)，可以對學(xué)校儀器設(shè)備資源統(tǒng)籌調(diào)配。
第十七條。
使用單位負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的具體使用管理。主要工作包括：
（二）建立和管理在用儀器設(shè)備及備（附）件的臺(tái)賬及卡片；
（三）建立儀器設(shè)備管理責(zé)任人制度，做好儀器設(shè)備及備（附）件的領(lǐng)用管理；
（五）落實(shí)實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備安全和環(huán)保措施；
（六）對操作人員進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)和安全培訓(xùn)及考核。第十八條。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)行準(zhǔn)入制度。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師以及學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室操作設(shè)備，應(yīng)了解儀器設(shè)備工作原理，掌握儀器設(shè)備安全操作規(guī)程，嚴(yán)格規(guī)范操作。
實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要親臨現(xiàn)場。
第十九條。
學(xué)校各單位之間借用儀器設(shè)備，必須填寫《儀器設(shè)備外借單》，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)；學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室之間借用低值耐用品，由系部主任批準(zhǔn)即可。
第二十條。
學(xué)校儀器設(shè)備原則上不借予校外單位，以及校內(nèi)自負(fù)盈虧經(jīng)營單位。學(xué)校鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室在完成教學(xué)、科研任務(wù)的`前提下，開展對外服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。開展對外服務(wù)必須保證國有資產(chǎn)的保值增值，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
第七章。
儀器設(shè)備的故障報(bào)告與處理。
第二十一條。
由于器件的老化、元件失效、零件磨損以及產(chǎn)品自身品質(zhì)缺陷致使設(shè)備在正常條件下工作時(shí)出現(xiàn)異?；虿荒芄ぷ饕暈楣收?。
第二十二條。
故障的報(bào)告及處理程序。
（一）故障發(fā)生后，操作人員應(yīng)立即停止操作，并采取應(yīng)急措施。若是一般性故障，在確實(shí)有把握的情況下，可以查明原因，排除故障，重新工作。故障及處理情況要向設(shè)備管理員報(bào)告。若是較大的故障，無法排除時(shí)，設(shè)備管理員應(yīng)立即填寫《儀器設(shè)備維修申請單》，經(jīng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)情況后，在48小時(shí)內(nèi)報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處申請維修。
（二）不論設(shè)備故障大小，設(shè)備管理員都要如實(shí)填寫使用手冊。
第八章儀器設(shè)備的事故報(bào)告與處理。
第二十三條。
由于違章操作、工作環(huán)境不達(dá)標(biāo)（電參數(shù)不符、潮濕、粉塵度高等）、跌落、撞擊、丟失等人為原因造成的設(shè)備損壞或功能消失應(yīng)視為設(shè)備事故。
第二十四條。
事故的報(bào)告及處理程序。
（一）事故發(fā)生后，操作人員應(yīng)立即停止操作，采取應(yīng)急措施，避免事故擴(kuò)大，保護(hù)現(xiàn)場，并立即向單位主管領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處報(bào)告。不得緩報(bào)和瞞報(bào)。設(shè)備管理員要如實(shí)填寫使用手冊。
（二）對事故的處理，要堅(jiān)持“三不放過”的原則：不查清事故原因不放過，責(zé)任者及群眾未受教育不放過，沒有整改措施不放過。
（三）實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處應(yīng)立即派人去現(xiàn)場了解情況，并組織專業(yè)技術(shù)人員分析事故原因。
（四）根據(jù)對事故的調(diào)查和分析，公正地確定主要責(zé)任者及連帶負(fù)責(zé)人，由責(zé)任單位明確提出處理意見報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處，實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處簽署意見后報(bào)主管校長。
（五）責(zé)任單位和責(zé)任人要吸取教訓(xùn)，寫出書面分析報(bào)告，提出整改意見。責(zé)任單位要加強(qiáng)管理，積極開展安全知識(shí)培訓(xùn)，教育職工牢固樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，養(yǎng)成安全生產(chǎn)習(xí)慣。
第二十五條。
設(shè)備事故的處理。
（一）對于事故責(zé)任人的處理，應(yīng)根據(jù)損失價(jià)值、造成后果和本人態(tài)度等依學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評教育或行政處分。
（四）款規(guī)定外）；學(xué)生責(zé)任者賠償10%的損失價(jià)值。
（三）對于有隱瞞不報(bào)、弄虛作假、破壞現(xiàn)場、嫁禍于人等行為者，賠償100%損失價(jià)值（含使用誤時(shí)損失費(fèi)）。
（四）對因工作需要并根據(jù)學(xué)校規(guī)定，職工個(gè)人領(lǐng)用的計(jì)算器、筆記本電腦、收錄機(jī)、照相機(jī)、萬用表等儀器設(shè)備發(fā)生丟失，賠償100%損失價(jià)值。
第九章。
儀器設(shè)備的維修與處置。
第二十六條。
儀器設(shè)備的維修辦法執(zhí)行學(xué)校《儀器設(shè)備維修管理方法》。第二十七條。
儀器設(shè)備處置辦法執(zhí)行學(xué)校《儀器設(shè)備處置管理方法》。
第十章。
計(jì)算機(jī)軟件管理。
第二十八條。
計(jì)算機(jī)軟件的立項(xiàng)申請、審批、采購等參照儀器設(shè)備管理相關(guān)規(guī)定。
第二十九條。
購置計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)要求供應(yīng)商提交下列材料：
（一）軟件產(chǎn)品著作權(quán)歸屬的有效證明材料；
（二）提供包括產(chǎn)品服務(wù)期間和升級費(fèi)用等后續(xù)服務(wù)能力的說明或承諾材料。
第三十條。
使用單位應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》規(guī)定。若利用軟件從事商業(yè)性技術(shù)開發(fā)或向他人提供有償服務(wù)等，要遵守國家相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定以及相關(guān)軟件買賣合同約定。否則，若造成學(xué)校喪失軟件合法版權(quán)，或給學(xué)校帶來其他損失，將追究當(dāng)事人和管理者的責(zé)任。
第十一章。
附則。
第三十二條。
學(xué)校各單位行政辦公儀器設(shè)備的管理參照本辦法。第三十三條。
學(xué)校以前有關(guān)文件與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。第三十四條。
本辦法由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條。
本辦法自公布之日起施行，20xx年4月14日印發(fā)《華北航天工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》（華航院字[20xx]027號）同時(shí)廢止。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇八
摘要：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們生活水平在不斷提高，對居住環(huán)境的要求也越來越高，而為了滿足人們的居住需求，則需要做好室內(nèi)環(huán)境的檢測工作，主要檢測內(nèi)容包括建筑節(jié)能、室內(nèi)污染等，以進(jìn)一步提高建筑室內(nèi)污染的控制質(zhì)量，從而為人們營造一個(gè)良好的居住環(huán)境。
關(guān)鍵詞：室內(nèi)環(huán)境檢測；實(shí)驗(yàn)室；質(zhì)量管理；節(jié)能檢測。
隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，建筑裝修材料的種類越來越多，室內(nèi)裝修風(fēng)格也呈現(xiàn)出多樣化，也使得諸多新型的裝修材料被廣泛地應(yīng)用到建筑室內(nèi)裝修中，然而，由于一些室內(nèi)建筑裝修材料的質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，尤其是污染物的散發(fā)不符合國家的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，從而對室內(nèi)空氣造成一定的污染，也給人們的健康造成一定的威脅，為了避免這方面問題的繼續(xù)發(fā)展，應(yīng)對室內(nèi)的空氣進(jìn)行取樣，再通過對樣品的檢測了解室內(nèi)污染物的情況以及相應(yīng)的空氣指標(biāo)，并對其采取針對性的處理措施。而在實(shí)際的工作中，只有加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的檢測效果，從而推動(dòng)室內(nèi)環(huán)境檢測工作的高質(zhì)量進(jìn)行。
1.1合理建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保障體系。
眾所周知，在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境檢測的過程中，需要保證檢測的質(zhì)量，才能確保檢測的準(zhǔn)確性。因此在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境檢測的過程中，需要做好相關(guān)的質(zhì)量管理工作，合理建立實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量保障體系[1]。首先，在檢測之前，應(yīng)保證檢測設(shè)備的可靠性，這也是室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理最容易忽視的地方，很多質(zhì)量檢測人員都會(huì)將室內(nèi)環(huán)境的質(zhì)量管理放在重點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)忽視對設(shè)備的質(zhì)量檢測，經(jīng)常會(huì)將一些帶病的設(shè)備投入到室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測工作中，從而對室內(nèi)環(huán)境的檢測質(zhì)量造成極大地影響，因此，在室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理中，需注重各項(xiàng)基礎(chǔ)檢測設(shè)備的質(zhì)量。其次，應(yīng)保證檢測過程的質(zhì)量，主要包括藥敏檢測、處理、對檢測結(jié)果的處理以及編制審核報(bào)告等，確保各項(xiàng)環(huán)節(jié)全部達(dá)到規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)有效地保障室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理水平。
1.2合理做好質(zhì)量管理體系內(nèi)審工作。
所謂質(zhì)量體系內(nèi)審，主要是針對室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的效果進(jìn)行定期審核，并根據(jù)審核的結(jié)果來對室內(nèi)環(huán)境檢測的質(zhì)量管理工作進(jìn)行很好的評價(jià)[2]。在內(nèi)審評價(jià)的過程中，可以有效地發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理中存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并對其進(jìn)行針對性的處理，及時(shí)有效地將其扼殺在萌芽中，避免潛在的安全隱患給室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量造成影響。在對室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理內(nèi)審的'過程中，為保證內(nèi)審的有效性，應(yīng)結(jié)合實(shí)際的情況，建立一套長效的運(yùn)營機(jī)制，同時(shí)，在內(nèi)審的過程中，應(yīng)要求工作進(jìn)程與所制定的內(nèi)審檢查表以及相應(yīng)的內(nèi)審人員跟蹤整改的結(jié)果，以此來提升室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理水平。另外，對質(zhì)量管理的審評工作不能滿于現(xiàn)狀，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，對質(zhì)量管理的評審體系也應(yīng)進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善，尤其是對實(shí)驗(yàn)室資源配置的優(yōu)化必須重視起來，并及時(shí)解決檢測中可能發(fā)生的問題，不斷地對管理體系進(jìn)行完善，為室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理夯實(shí)的基礎(chǔ)。
1.3積極做好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)管理工作。
在對室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理過程中，需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)質(zhì)性的控制過程，因此，要保證室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量，需要做好標(biāo)準(zhǔn)化的動(dòng)態(tài)管理工作，對實(shí)驗(yàn)室實(shí)施有效的質(zhì)量控制[3]。由于室內(nèi)檢測實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化，而在此過程中，室內(nèi)檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測設(shè)備也會(huì)發(fā)生變化，這樣將會(huì)給檢測設(shè)備使用的準(zhǔn)確性造成一定的影響，甚至是受到環(huán)境的影響而使室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測設(shè)備質(zhì)量下降，因此，在室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理中，相關(guān)人員必須對室內(nèi)空氣檢測設(shè)備進(jìn)行定期的檢定核查，一旦發(fā)現(xiàn)其中的問題應(yīng)及時(shí)對其采取有效的改進(jìn)和調(diào)整措施，確保室內(nèi)環(huán)境檢測的質(zhì)量。1.4室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理的其他內(nèi)容除了以上需要做的幾方面工作之外，室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理工作還需要做好如下幾方面[4]。如，在質(zhì)量管理的過程中，質(zhì)量監(jiān)督人員應(yīng)將其作用充分地發(fā)揮出來，認(rèn)真對檢測過程中相關(guān)的控制點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督和控制，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患，應(yīng)及時(shí)對其采取有效的解決措施，確保室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理水平，同時(shí)，相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督人員還應(yīng)注重對檢驗(yàn)依據(jù)、檢驗(yàn)程序、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)以及檢驗(yàn)樣品的監(jiān)督。對實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)檢測基礎(chǔ)硬件進(jìn)行改善，主要是從檢測基礎(chǔ)硬件配置的精度和效率等方面進(jìn)行改善，同時(shí)要保證檢測基礎(chǔ)硬件配置適應(yīng)市場的發(fā)展，并定期對其進(jìn)行維護(hù)，進(jìn)一步保證硬件配置使用的精度。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技水平的不斷提高，人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)也在不斷地增強(qiáng)，對室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的節(jié)能檢測也越來越重視，通過節(jié)能檢測來實(shí)現(xiàn)環(huán)保和節(jié)能的目的，主要從以下幾方面考慮[5]。（1）在熱源、冷源處直接采取采暖耗煤量的指標(biāo)或耗電量的指標(biāo)，然后再求出建筑物相應(yīng)的耗熱量指標(biāo)或好冷量指標(biāo)，將其稱之為熱（冷）源法，該方法被廣泛地應(yīng)用到室內(nèi)建筑節(jié)能材料檢測的工作中，具有很好的應(yīng)用效果。（2）在建筑物外，應(yīng)直接測取建筑物的耗熱量指標(biāo)、好冷量指標(biāo)，再根據(jù)這些指標(biāo)求出建筑采暖過程中的耗煤量指標(biāo)以及耗電量指標(biāo)，將其稱為建筑熱工法，通過大量的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，該方法被廣泛地運(yùn)用到室內(nèi)環(huán)境檢測中，有助于提高節(jié)能效果。除此之外，現(xiàn)場測試熱流計(jì)法、非接觸紅外熱像技術(shù)、熱箱法等也被廣泛地應(yīng)用到室內(nèi)環(huán)境檢測中，對室內(nèi)熱環(huán)境進(jìn)行室內(nèi)平均溫度的測試，以及對維護(hù)結(jié)構(gòu)熱工性能進(jìn)行主體部位的傳熱系數(shù)和熱橋部位內(nèi)表面溫度等進(jìn)行全面的測試，同時(shí)，對維護(hù)結(jié)構(gòu)的密封性能也進(jìn)行測試。當(dāng)然，從建筑節(jié)能材料檢測的角度上出發(fā)，建筑節(jié)能材料的檢測應(yīng)注重對導(dǎo)熱系數(shù)的檢測影響因素的控制，在沒有配置顯示恒定壓緊力裝置的條件下，檢測結(jié)果的誤差必然會(huì)存在，因此，在實(shí)際試驗(yàn)溫度以及壓力測量下，不斷的對其進(jìn)行改進(jìn)和完善，以此來減小測量的誤差，為室內(nèi)建筑節(jié)能材料的檢測提供有利的幫助。
3、結(jié)束語。
綜上所述，在室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理體系建設(shè)的過程中，其檢測的標(biāo)準(zhǔn)將直接影響著室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測效果，在質(zhì)量管理體系建設(shè)實(shí)施的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不良的影響因素，對檢測的質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生極大地影響，因此相關(guān)部門應(yīng)做好相關(guān)的檢測監(jiān)督、質(zhì)量管理等工作。通過文章對室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理及其節(jié)能檢測的分析，作者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)主要從合理建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保障體系、合理做好質(zhì)量管理體系內(nèi)審工作、積極做好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)管理工作等幾方面的質(zhì)量管理內(nèi)容展開分析，同時(shí)也提出了相關(guān)的節(jié)能檢測方法，希望通過文章的研究，能夠進(jìn)一步提高室內(nèi)環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理水平。
作者:周波單位:深圳市太科檢測有限公司。
參考文獻(xiàn)：
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實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇九
為了全面貫徹國家教育方針，落實(shí)高中物理新課程計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：
在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)?？茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個(gè)部分。通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)方式，特別鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。
3、迅速修復(fù)實(shí)驗(yàn)桌上電路，盡快恢復(fù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
6、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。
7、認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn);同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
四、具體安排。
協(xié)助任課教師完成各年級的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作：
1、儀器的清查、除塵、入柜、編號;。
3、整理資料迎接檢查;。
4、協(xié)助做好初二.初三年級分組實(shí)驗(yàn);。
5、向各年級組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄;。
6、對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā);。
7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，征求意見，為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)。
延伸閱讀：
物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。同時(shí)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類器材的作用，特訂如下計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神的重要陣地。新課程教材上設(shè)置了大量的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，旨在通過學(xué)生的探究，來獲得物理知識(shí)和物理規(guī)律。這種教學(xué)理念對物理實(shí)驗(yàn)員來說，也是一種很大的挑戰(zhàn)，為了配合物理教學(xué)的正常進(jìn)行，保證演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的順利開展，使學(xué)生在探究能力及獲得物理知識(shí)等方面得到較大的收獲，本學(xué)期要做好以下幾方面的工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好電子臺(tái)帳建設(shè)。
3、搞好防火、防盜工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
5、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。
7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具，并做好水、電、儀器節(jié)約的教育及安全教育。
三、具體安排。
本學(xué)期協(xié)助任課教師完成各年級的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。
2、（20xx軍訓(xùn)心得_軍訓(xùn)體會(huì)）按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
6、儀器的清查、除塵、入柜、編號，做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
另外，結(jié)合學(xué)校的具體安排，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，征求意見，為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)。
閱讀拓展：
本學(xué)期結(jié)合我校目前的實(shí)際情況和現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，多數(shù)實(shí)驗(yàn)都可以開設(shè)，本人將與其他學(xué)年的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
在此特制訂計(jì)劃如下：
一、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn)維護(hù)和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。
二、完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量有時(shí)候按照我校的發(fā)展步伐，深化改革，扎實(shí)工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。
四、儀器設(shè)備購置。
協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購買等工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前。
做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各學(xué)年的物理教師聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)備出所需的物理器材，滿足教學(xué)的需要，對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提前安排好分組器材，對一些危險(xiǎn)品進(jìn)行安全處理。同時(shí)做好通知單和記錄單的填寫，對實(shí)驗(yàn)情況及儀器使用情況進(jìn)行記錄。
以上是本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。
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實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十
為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接(登記組、檢測組)開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由參檢查人員排隊(duì)組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后疏導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負(fù)總責(zé)，各小組為責(zé)任人。
二、保障措施。
根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺(tái)、檢測臺(tái)數(shù)量;。
備應(yīng)急車輛一臺(tái);。
設(shè)置外圍警戒線;。
協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。
三、責(zé)任分工。
核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮;。
參檢查人員排隊(duì)組2人(首尾各1人)，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序進(jìn)出障礙式廊道;。
引導(dǎo)檢測組負(fù)責(zé)從登記臺(tái)將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測;。
檢后疏導(dǎo)撒離組1人，負(fù)責(zé)將檢測完畢人員疏導(dǎo)撒離;。
安全保障組負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十一
鑒于目前新型冠狀病毒性肺炎的流行情況，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理本實(shí)驗(yàn)室各類突發(fā)事件，提高反應(yīng)和處理應(yīng)急能力，保障實(shí)驗(yàn)室的正常工作秩序，盡可能地降低損傷和災(zāi)害的程度，特制定本預(yù)案。
二、名詞解釋可以暴露者：
是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動(dòng)物、物品和環(huán)境，且暴露時(shí)未采取有效防護(hù)的加工、售賣、搬運(yùn)、配送或管理等人員。密切接觸者：是指與病人(觀察和確診病例)發(fā)病后有如下接觸情形之一者：
1)與病人共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員。
2)診療、護(hù)理、探視病人時(shí)未取有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病人有類似近距離接觸的人員。
3)病人同病室的其他病人及陪護(hù)人員。
4)與病人乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員。
5）現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合條件的人員。
臨床癥狀：以發(fā)熱為主要表現(xiàn)，部分病人早期可以不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道癥狀，可合并輕咳、乏力、呼吸不暢、腹等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見。病人可逐漸出現(xiàn)呼吸難，嚴(yán)重者病情進(jìn)展迅速，數(shù)日內(nèi)即可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以細(xì)正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。
疑似病例同時(shí)滿足：
(1)流行病學(xué)史。在發(fā)病前兩周內(nèi)有武漢市旅行史或居住史，吸或發(fā)病制14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的病人，或者有集性發(fā)病。
(2)臨床表現(xiàn)。發(fā)熱，部分早期病人可以不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道癥狀;具有病|毒性肺炎影像學(xué)特征：發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?；蚪档?，或淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)減少。確診病例：疑似病例基礎(chǔ)上，進(jìn)行pcr或測序等基因檢測。
三、防控措施。
所有人員，特別是從事-nccov標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)和檢測的工作人員，嚴(yán)格按《2019-ncov防控建議》的最新版執(zhí)行，該指引會(huì)根據(jù)官方發(fā)布的最新防控知識(shí)和進(jìn)展進(jìn)行實(shí)時(shí)更新。
四、應(yīng)急監(jiān)測與上報(bào)。
1.應(yīng)按相關(guān)要求每天做好公司各個(gè)區(qū)域的環(huán)境消毒與監(jiān)測；
2.在疫情肆意期，應(yīng)每天做員工身體狀況監(jiān)測管理，及早發(fā)現(xiàn)隱患；
3.從事2019--ncov標(biāo)本運(yùn)輸和檢測的工作人員，應(yīng)定期進(jìn)行員工個(gè)人2019--ncov血清學(xué)了檢測。
（當(dāng)發(fā)生如下情形之一時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)）1）標(biāo)本溢灑且接觸到操作者時(shí)，應(yīng)上報(bào)醫(yī)院應(yīng)急處理小組；2)如發(fā)現(xiàn)可疑或確診感染患者時(shí)，應(yīng)立即上報(bào)公司應(yīng)急處理小組和集團(tuán)應(yīng)急小組，并十分鐘報(bào)當(dāng)?shù)豤dc，上報(bào)流程按當(dāng)?shù)豤dc規(guī)定執(zhí)行。
五、應(yīng)急響應(yīng)與處理原則。
1.應(yīng)急處理工作應(yīng)實(shí)行邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)，科學(xué)有序、及時(shí)有效控制事態(tài)發(fā)展的原則。按應(yīng)急處理級別相關(guān)要求，再迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取限制擴(kuò)散的措施。
2.當(dāng)收到可疑或確診的員工感染事件時(shí)，由應(yīng)急小組總指揮根據(jù)事故規(guī)模級別)的分析，決定向科主任匯報(bào)。
3.當(dāng)確認(rèn)發(fā)生大面積員工集中感染時(shí)，請求當(dāng)?shù)厣霞壷鞴懿块T和集團(tuán)應(yīng)急小組支援處理，本公小組應(yīng)當(dāng)服從上級主管部門的指揮，在上級統(tǒng)一指揮下參與應(yīng)急處理和防控工作。
六、應(yīng)急處理措施。
1.未明情況下，與疑似新冠肺炎病人近距離接觸且未做好三級防護(hù)者，應(yīng)立即上報(bào)醫(yī)務(wù)科，聽從醫(yī)務(wù)科安排，醫(yī)學(xué)留觀直至病人排除新冠肺炎。
2.疑似新冠病毒標(biāo)本離心破管的處理：
2.1離心時(shí)發(fā)現(xiàn)標(biāo)本破裂時(shí)，立即停止離心機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，靜置30分鐘讓氣溶膠沉淀后方可打開離心機(jī)，若停止后才發(fā)現(xiàn)破管應(yīng)立即蓋上離心機(jī)蓋子密閉30分鐘。
2.4用同等濃度的消毒液將離心機(jī)內(nèi)腔擦拭作用30分鐘后再用清水擦拭一遍。
3.操作過程中標(biāo)本標(biāo)本灑溢臺(tái)面，用吸水紙吸干，用5500mg/l含氯消毒劑噴灑臺(tái)面，作用30分鐘后清洗干凈。
4.標(biāo)本打破污染地面時(shí)，先放警示標(biāo)志，用吸水材料覆蓋后由外周向中心噴灑5500mg/l含氯消毒劑，作用30分鐘后清除，污染材料按醫(yī)療垃圾分類放入廢棄物處理容器中待工友取走。
5.標(biāo)本污染防護(hù)服時(shí)，用5500mg/l含氯消毒劑局部噴灑后；脫去防護(hù)服，輕輕由內(nèi)向外反脫，將反面朝內(nèi)卷小，放入醫(yī)療垃圾袋內(nèi)；更換新的防護(hù)服。
6.標(biāo)本污染皮膚時(shí)，用皂液和流動(dòng)水反復(fù)清洗，如有傷口時(shí)用75%或安爾碘進(jìn)行消毒；黏膜污染時(shí)用生理鹽水反復(fù)沖洗，必要時(shí)送醫(yī)。
7.有傷口或黏膜職業(yè)暴露時(shí)處理后要上報(bào)院感科并登記意外事故。
8.2019-ncov標(biāo)本運(yùn)輸、接收、存儲(chǔ)過程中突發(fā)事件處理。
8.1.標(biāo)本運(yùn)輸過程中發(fā)生丟失，應(yīng)立即上報(bào)公司應(yīng)急處理小組，詳細(xì)告知丟失情形，由應(yīng)急處理小組評估風(fēng)險(xiǎn)，確定應(yīng)急處理級別，在迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取限制擴(kuò)散的措施。
8.2.標(biāo)本接收時(shí)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生標(biāo)本泄露時(shí)，按標(biāo)本溢灑處理，做好清潔和消毒工作，并及時(shí)告知送檢機(jī)構(gòu)。
8.3.檢驗(yàn)完成后，若送檢機(jī)構(gòu)對標(biāo)本無特殊要求，陽性標(biāo)本儲(chǔ)存于帶鎖的-80℃冰箱中，時(shí)間參照關(guān)規(guī)定：陰性標(biāo)本在排除復(fù)檢情形后，進(jìn)行高壓滅菌處理，按相關(guān)條例處置。
七、應(yīng)急事后處理。
1、專人負(fù)責(zé)持續(xù)跟蹤患者的病情及愈后管理，持續(xù)跟蹤了解患者密切接觸人群的身體狀況。
2、對發(fā)生感染、意外事故的原因，采取有效措施，杜絕類似案例再次發(fā)生。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十二
摘要：
隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，近幾年來，我國檢測實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)越來越接近于國際水平，實(shí)驗(yàn)室操作的設(shè)備大部分是從國外引入的前沿設(shè)備，檢測的結(jié)果愈加具有權(quán)威性。檢測實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)專業(yè)的檢測結(jié)構(gòu)，提供的檢測結(jié)果一定要準(zhǔn)確可靠，不然可能會(huì)影響客戶的決策工作。因此，檢測實(shí)驗(yàn)室在管理質(zhì)量上必須得到加強(qiáng)，以此提高檢測結(jié)果的權(quán)威性。鑒于此，本文將主要從實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的重要性分析，研究影響檢測實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果質(zhì)量的因素，得出加強(qiáng)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的方法，從而使檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，更加具有權(quán)威性。
關(guān)鍵詞：檢測實(shí)驗(yàn)室；檢測結(jié)果；質(zhì)量控制；影響因素。
浙江哈爾斯真空器皿股份有限公司檢測中心主要檢測的范圍涉及到不銹鋼類、塑料類、玻璃類器皿等產(chǎn)品，為了能夠得到更加可靠的檢測結(jié)果，對檢測實(shí)驗(yàn)室管理質(zhì)量控制工作不斷加強(qiáng)有著實(shí)質(zhì)性意義。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量檢測通常是指檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測人員要嘗試?yán)枚喾N的檢驗(yàn)方法和不同的檢測設(shè)備對所給的測量結(jié)果來檢測其檢驗(yàn)數(shù)據(jù)在一定的誤差范圍內(nèi)，是否一直處于給定的數(shù)據(jù)區(qū)間內(nèi)。因此，試驗(yàn)的方法和檢測設(shè)備都會(huì)影響檢測結(jié)果的質(zhì)量。同時(shí)由于質(zhì)量控制依賴于現(xiàn)代的科學(xué)管理技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，所以現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步也將影響檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。
一、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量工作控制的重要性。
1、可以提升實(shí)驗(yàn)室檢測人員的素質(zhì)。
在進(jìn)行檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制工作時(shí)，可以對實(shí)驗(yàn)室檢測分析人員組織在崗培訓(xùn)，這樣可以使員工對于自身的檢測水平有清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身能力不足時(shí)從而加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以提高自己的技能水平，并且在這過程中實(shí)驗(yàn)室能夠?qū)ΜF(xiàn)代的檢測實(shí)驗(yàn)室的分析方法和動(dòng)態(tài)發(fā)展有一個(gè)較清晰的了解，有利于自身實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展研究。
同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該有相關(guān)的制度規(guī)定管理，對實(shí)驗(yàn)室的工作人員進(jìn)行針對性的管理，加強(qiáng)對員工的監(jiān)管力度，合理規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理工作。因此，檢測實(shí)驗(yàn)室人員不僅要掌握專業(yè)的實(shí)驗(yàn)檢測技能能力、分析監(jiān)測理論知識(shí)，還有對實(shí)驗(yàn)室的各種規(guī)章制度要求有清晰的認(rèn)識(shí)，合理規(guī)范自身的行為過程，從而提高檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制工作。
2、有助于提高實(shí)驗(yàn)室人員檢測水平的不斷進(jìn)步。
質(zhì)量控制工作在檢測實(shí)驗(yàn)室中的進(jìn)行，在通過有效措施實(shí)施的過程中，可以對檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測水平進(jìn)行橫向、縱向的.比較分析發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而改進(jìn)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的實(shí)施措施，不斷地提升自身的檢測水平。質(zhì)量控制是提高檢測實(shí)驗(yàn)室檢測水平的重要途徑，它促使了檢測實(shí)驗(yàn)室在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展下檢測水平的不斷完善和更新。因此，加強(qiáng)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制工作，可以提高實(shí)驗(yàn)室的整體的檢測水平，對于檢測實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展具有重要的影響作用。
3、是確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)精確性的基礎(chǔ)。
檢測實(shí)驗(yàn)室檢測人員在檢測過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)比沒有檢驗(yàn)數(shù)據(jù)更加可怕，這種情況不僅是對實(shí)驗(yàn)室的人力才力的浪費(fèi)，更有可能由于不夠準(zhǔn)確的檢測結(jié)果而使客戶產(chǎn)生重大的決定錯(cuò)誤，可能會(huì)帶來不可預(yù)料的重大損失。同時(shí)這也會(huì)影響自身實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)信譽(yù)問題，其他客戶也將會(huì)對檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測水平產(chǎn)生質(zhì)疑，不利于實(shí)驗(yàn)室發(fā)展。因此，有效準(zhǔn)確的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室提供精確權(quán)威性的檢測報(bào)告的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行檢測時(shí)必須要保證檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確，從而客觀的反應(yīng)出本質(zhì)。而為了確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，檢測實(shí)驗(yàn)室就一定要加強(qiáng)對于實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制工作。有效的質(zhì)量控制工作，可以使樣品的整個(gè)檢測過程更加程序化，對于各個(gè)檢測環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢測過程中的不符環(huán)節(jié)并及時(shí)的找出錯(cuò)誤原因加以改正，從而可以確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性。而如果在缺少了樣品檢驗(yàn)過程中的質(zhì)量控制工作，可能將導(dǎo)致“環(huán)節(jié)失控”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)將出現(xiàn)問題失去其有效性，而且我們對于錯(cuò)誤的發(fā)生原因?qū)?huì)無處查詢。所以，檢測實(shí)驗(yàn)室必須要加強(qiáng)質(zhì)量控制工作中措施和程序的有效性的控制，從而確保能夠獲取得到精確的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。
二、影響檢測結(jié)果質(zhì)量的原因。
在對樣品的檢測過程中，除了檢測分析工作人員的技術(shù)水平會(huì)對檢測結(jié)果質(zhì)量產(chǎn)生影響外，工作者的工作態(tài)度也是影響因素。前者是客觀上的因素，后者是主觀上的因素。檢測工作是一項(xiàng)繁瑣的任務(wù)，工作量較大。檢測人員的技術(shù)水平和操作熟練程度以及對工作的耐心程度都會(huì)對檢測結(jié)果產(chǎn)生較大的誤差，不同的檢測人員在相同的環(huán)境條件下，由于自身水平的不一致可能會(huì)產(chǎn)生不同的檢測結(jié)果，而急于求成的檢測人員對于檢測過程不夠細(xì)致甚至?xí)z漏檢驗(yàn)步驟，這都會(huì)對檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差。
對樣品的檢測工作的進(jìn)行是不能夠脫離儀器設(shè)備的使用的，而實(shí)驗(yàn)室中的不同的設(shè)備都有不同的作用和使用的方法。如果檢測分析人員對于這些設(shè)備的相關(guān)信息不夠了解，可能會(huì)由于操作不當(dāng)對檢測結(jié)果產(chǎn)生影響。同時(shí)，使用實(shí)驗(yàn)室中落后老舊的儀器設(shè)備，也有可能對檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性產(chǎn)生偏差。
3、檢驗(yàn)材料和檢測方法。
檢測樣品主要有兩種，待檢測材料和檢測所需試劑和藥品。待測樣品的代表性程度、待測樣本的處理方法以及試劑和藥品的標(biāo)準(zhǔn)都對檢測結(jié)果的質(zhì)量有所影響。同時(shí)不同的檢測項(xiàng)目對于待測樣品的檢測方法是不同的，檢測人員對于檢測方法的了解，關(guān)系著他們對于檢測方法的選擇情況，并且由于現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步發(fā)展，檢測的方法也在不斷的更新。因此，檢測人員對于檢測方法的有效性選擇對檢測結(jié)果也有影響。
1、建立完善質(zhì)量控制工作制度。
科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)室管理體系可以確保檢測工作的高效性，同時(shí)也加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的工作人員的人事管理，規(guī)范了他們的自身行為，能使員工對于檢測工作有一個(gè)良好的工作態(tài)度，從而提高了檢測的質(zhì)量。
2、質(zhì)量控制工作要有全面的計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行質(zhì)量控制工作時(shí)，要制定出全面的工作計(jì)劃安排。要囊括檢測工作的各方面的內(nèi)容。比如在制定質(zhì)量監(jiān)控計(jì)劃時(shí)，首先要明確監(jiān)控的項(xiàng)目以及方式，選擇合適的執(zhí)行人員。同時(shí)在新員工上崗時(shí)要對他們的監(jiān)控工作實(shí)時(shí)進(jìn)行，以確保他們能盡快的掌握檢測工作的要求，對于檢測技術(shù)要求較高的項(xiàng)目也要多加監(jiān)控。還有實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，尤其是高精度的設(shè)備，由于其購買成本較高，也要將他們納入監(jiān)控的范圍內(nèi)，關(guān)注設(shè)備的使用情況并定期維修檢查，對于落后老舊的儀器設(shè)備也要進(jìn)行淘汰。
3、加強(qiáng)對于實(shí)驗(yàn)室檢測人員的培訓(xùn)和考核。
實(shí)驗(yàn)室還需要注重員工方面的培訓(xùn)，使員工對于新發(fā)展的檢測方法，檢測的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及檢測設(shè)備的性能和使用方法都要有所掌握，以提高檢測人員的技術(shù)水平。此外，除了培訓(xùn)學(xué)習(xí)新的檢測相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)也有利于促進(jìn)員工之間的交流探討，員工能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改正，提升了實(shí)驗(yàn)室中工作人員的綜合素質(zhì)。對員工的工作進(jìn)行持續(xù)不斷的考核方便了實(shí)驗(yàn)室管理者對員工工作的了解，能更加合理的安排員工的工作，而且考核機(jī)制能夠形成一個(gè)獎(jiǎng)懲競爭體系，員工能發(fā)現(xiàn)自己的不足以求上進(jìn)，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室員工的自身發(fā)展。
四、結(jié)語。
隨著社會(huì)的科技的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)室檢測工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，因此加強(qiáng)檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)控工作對于確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性、權(quán)威性具有不可忽視的作用。質(zhì)控工作不僅要關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理體系的建設(shè)，而且還要注重外部質(zhì)量控制，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，引入先進(jìn)的設(shè)備以及學(xué)習(xí)新的知識(shí)等，使檢測實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的新變化。
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實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十三
物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。
10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
詳見“八、九年級實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表”
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十四
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1、倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”。
2、使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗(yàn)”，同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)精神。
三、教學(xué)要求。
1、教師演示實(shí)驗(yàn)必須按新課標(biāo)要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的.切身體驗(yàn)。
2、學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)，也要按新課標(biāo)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
1、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2、任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。
3、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
5、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
6、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。
五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)方法。
2、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
4、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能正確熟練地掌握實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能，提高學(xué)生的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。
5、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以幫助學(xué)生形成概念，進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，也是實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要一個(gè)環(huán)節(jié)。
六、實(shí)驗(yàn)措施。
1、任課教師應(yīng)提前一至三天通知實(shí)驗(yàn)員，并填寫申請單。
2、實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)準(zhǔn)備所需各種儀器、藥品和工具，必要時(shí)須先試做，確保儀器藥品完好上臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，任課教師要督促學(xué)生復(fù)習(xí)課本里的有關(guān)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，做到閱讀實(shí)驗(yàn)說明，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，了解?shí)驗(yàn)步驟，注意事項(xiàng)等等。
4、實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)員要積極配合任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)步驟和方法規(guī)范地進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，并及時(shí)記錄結(jié)果，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)。要輔導(dǎo)學(xué)生對儀器藥品進(jìn)行整理，儀器必須抹洗干凈，放回原處，排列整齊，廢液倒入指定容器內(nèi)，可以回收的，由實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行回收。
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師要組織學(xué)生填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并批改，裝成冊，學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一交實(shí)驗(yàn)室保存。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十五
化學(xué)一直以來都是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗(yàn)，來獲得具體的、明確的認(rèn)識(shí)。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動(dòng)性，都具有不可替代的作用。因此，教學(xué)中要力加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室為更好地配合任課教師上好每一堂實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和觀察能力，達(dá)到素質(zhì)教育的初步要求，營造一個(gè)良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實(shí)驗(yàn)室采取開放式管理，能夠很好地滿足學(xué)生的求知要求，同時(shí)也能更好地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察和分析能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。
開學(xué)初對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次認(rèn)真地整理，以保證演示和分組實(shí)驗(yàn)的開出。化學(xué)實(shí)驗(yàn)普及工作早已在本校開展了多年，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段，成為助學(xué)生學(xué)習(xí)的直觀方法，做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防蝕工作，保證實(shí)驗(yàn)的開展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗(yàn)安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開實(shí)驗(yàn)。為做到進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課標(biāo)，根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度，擬定好《實(shí)驗(yàn)日志》。根據(jù)教師的實(shí)驗(yàn)通知單，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并預(yù)做實(shí)驗(yàn)，向任課教師提供實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)，并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施；學(xué)生在分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，深入課堂，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，助學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成敗得失。結(jié)合課標(biāo)的要求，膽地實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量，針對有些班級的差生和動(dòng)手能力較差的.學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段，運(yùn)用科學(xué)的世界觀，分析、解決問題的能力，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固學(xué)生的能力，提高認(rèn)識(shí)水平。
知識(shí)在不斷變革，隨著教改的深入，書中那些較為傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。實(shí)驗(yàn)室是一塊很好的實(shí)驗(yàn)田，在這塊實(shí)驗(yàn)田中，教師可以根據(jù)實(shí)際需要，對實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟加以改進(jìn)，使實(shí)驗(yàn)更好地符合教學(xué)的需要，因此，本室將盡力做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的改進(jìn)工作，且力開展教具自制活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的內(nèi)容，認(rèn)真清理化學(xué)儀器、藥品的訂購，認(rèn)真組織學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技能。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持以《科學(xué)（3——6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。
2、組織教師定期開展教育研究活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動(dòng)，以便豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
3、實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。上實(shí)驗(yàn)課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)安全意識(shí)教育和愛護(hù)儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)筆記和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，使實(shí)驗(yàn)順利完成。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器，并填寫好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的記錄單，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師同時(shí)簽字。每學(xué)期把通知單記錄單整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。
6、愛護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實(shí)驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求；
9、做好年終儀器的清查工作。
（二）科學(xué)教學(xué)工作。
1、精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。
2、定時(shí)，定點(diǎn)，定內(nèi)容，形式多樣的開展教育研究組活動(dòng)，積極撰寫札記，教后感，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平。
3、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作：及時(shí)更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實(shí)學(xué)校的網(wǎng)站資源。
4、重視自身素質(zhì)的提高。教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極參加校級的教學(xué)評比等活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己；工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。
5、努力提高課堂教學(xué)效率。每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實(shí)際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，認(rèn)真寫好教案。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)探究——研討教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。
6、科學(xué)特色活動(dòng)。
科技教育工作是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來。我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。
（1）讓學(xué)生制作科普手抄報(bào)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
（2）開展讀科普書籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
（3）組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
（4）開展明天小小科學(xué)家的活動(dòng)。為進(jìn)一步增加學(xué)生的.動(dòng)手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動(dòng)，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在活動(dòng)中學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出。
（7）成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來的快樂，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。
7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡動(dòng)手做，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十七
摘要：
隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，近幾年來，我國檢測實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)越來越接近于國際水平，實(shí)驗(yàn)室操作的設(shè)備大部分是從國外引入的前沿設(shè)備，檢測的結(jié)果愈加具有權(quán)威性。檢測實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)專業(yè)的檢測結(jié)構(gòu)，提供的檢測結(jié)果一定要準(zhǔn)確可靠，不然可能會(huì)影響客戶的決策工作。因此，檢測實(shí)驗(yàn)室在管理質(zhì)量上必須得到加強(qiáng)，以此提高檢測結(jié)果的權(quán)威性。鑒于此，本文將主要從實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的重要性分析，研究影響檢測實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果質(zhì)量的因素，得出加強(qiáng)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的方法，從而使檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，更加具有權(quán)威性。
關(guān)鍵詞：檢測實(shí)驗(yàn)室；檢測結(jié)果；質(zhì)量控制；影響因素。
浙江哈爾斯真空器皿股份有限公司檢測中心主要檢測的范圍涉及到不銹鋼類、塑料類、玻璃類器皿等產(chǎn)品，為了能夠得到更加可靠的檢測結(jié)果，對檢測實(shí)驗(yàn)室管理質(zhì)量控制工作不斷加強(qiáng)有著實(shí)質(zhì)性意義。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量檢測通常是指檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測人員要嘗試?yán)枚喾N的檢驗(yàn)方法和不同的檢測設(shè)備對所給的測量結(jié)果來檢測其檢驗(yàn)數(shù)據(jù)在一定的誤差范圍內(nèi)，是否一直處于給定的數(shù)據(jù)區(qū)間內(nèi)。因此，試驗(yàn)的方法和檢測設(shè)備都會(huì)影響檢測結(jié)果的質(zhì)量。同時(shí)由于質(zhì)量控制依賴于現(xiàn)代的科學(xué)管理技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，所以現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步也將影響檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。
一、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量工作控制的重要性。
1、可以提升實(shí)驗(yàn)室檢測人員的素質(zhì)。
在進(jìn)行檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制工作時(shí)，可以對實(shí)驗(yàn)室檢測分析人員組織在崗培訓(xùn)，這樣可以使員工對于自身的檢測水平有清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身能力不足時(shí)從而加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以提高自己的技能水平，并且在這過程中實(shí)驗(yàn)室能夠?qū)ΜF(xiàn)代的檢測實(shí)驗(yàn)室的分析方法和動(dòng)態(tài)發(fā)展有一個(gè)較清晰的了解，有利于自身實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展研究。
同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該有相關(guān)的制度規(guī)定管理，對實(shí)驗(yàn)室的工作人員進(jìn)行針對性的管理，加強(qiáng)對員工的監(jiān)管力度，合理規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理工作。因此，檢測實(shí)驗(yàn)室人員不僅要掌握專業(yè)的實(shí)驗(yàn)檢測技能能力、分析監(jiān)測理論知識(shí)，還有對實(shí)驗(yàn)室的各種規(guī)章制度要求有清晰的認(rèn)識(shí)，合理規(guī)范自身的行為過程，從而提高檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制工作。
2、有助于提高實(shí)驗(yàn)室人員檢測水平的不斷進(jìn)步。
質(zhì)量控制工作在檢測實(shí)驗(yàn)室中的進(jìn)行，在通過有效措施實(shí)施的過程中，可以對檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測水平進(jìn)行橫向、縱向的.比較分析發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而改進(jìn)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的實(shí)施措施，不斷地提升自身的檢測水平。質(zhì)量控制是提高檢測實(shí)驗(yàn)室檢測水平的重要途徑，它促使了檢測實(shí)驗(yàn)室在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展下檢測水平的不斷完善和更新。因此，加強(qiáng)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制工作，可以提高實(shí)驗(yàn)室的整體的檢測水平，對于檢測實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展具有重要的影響作用。
3、是確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)精確性的基礎(chǔ)。
檢測實(shí)驗(yàn)室檢測人員在檢測過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)比沒有檢驗(yàn)數(shù)據(jù)更加可怕，這種情況不僅是對實(shí)驗(yàn)室的人力才力的浪費(fèi)，更有可能由于不夠準(zhǔn)確的檢測結(jié)果而使客戶產(chǎn)生重大的決定錯(cuò)誤，可能會(huì)帶來不可預(yù)料的重大損失。同時(shí)這也會(huì)影響自身實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)信譽(yù)問題，其他客戶也將會(huì)對檢測實(shí)驗(yàn)室的檢測水平產(chǎn)生質(zhì)疑，不利于實(shí)驗(yàn)室發(fā)展。因此，有效準(zhǔn)確的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室提供精確權(quán)威性的檢測報(bào)告的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行檢測時(shí)必須要保證檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確，從而客觀的反應(yīng)出本質(zhì)。而為了確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，檢測實(shí)驗(yàn)室就一定要加強(qiáng)對于實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制工作。有效的質(zhì)量控制工作，可以使樣品的整個(gè)檢測過程更加程序化，對于各個(gè)檢測環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢測過程中的不符環(huán)節(jié)并及時(shí)的找出錯(cuò)誤原因加以改正，從而可以確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性。而如果在缺少了樣品檢驗(yàn)過程中的質(zhì)量控制工作，可能將導(dǎo)致“環(huán)節(jié)失控”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)將出現(xiàn)問題失去其有效性，而且我們對于錯(cuò)誤的發(fā)生原因?qū)?huì)無處查詢。所以，檢測實(shí)驗(yàn)室必須要加強(qiáng)質(zhì)量控制工作中措施和程序的有效性的控制，從而確保能夠獲取得到精確的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。
二、影響檢測結(jié)果質(zhì)量的原因。
在對樣品的檢測過程中，除了檢測分析工作人員的技術(shù)水平會(huì)對檢測結(jié)果質(zhì)量產(chǎn)生影響外，工作者的工作態(tài)度也是影響因素。前者是客觀上的因素，后者是主觀上的因素。檢測工作是一項(xiàng)繁瑣的任務(wù)，工作量較大。檢測人員的技術(shù)水平和操作熟練程度以及對工作的耐心程度都會(huì)對檢測結(jié)果產(chǎn)生較大的誤差，不同的檢測人員在相同的環(huán)境條件下，由于自身水平的不一致可能會(huì)產(chǎn)生不同的檢測結(jié)果，而急于求成的檢測人員對于檢測過程不夠細(xì)致甚至?xí)z漏檢驗(yàn)步驟，這都會(huì)對檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差。
對樣品的檢測工作的進(jìn)行是不能夠脫離儀器設(shè)備的使用的，而實(shí)驗(yàn)室中的不同的設(shè)備都有不同的作用和使用的方法。如果檢測分析人員對于這些設(shè)備的相關(guān)信息不夠了解，可能會(huì)由于操作不當(dāng)對檢測結(jié)果產(chǎn)生影響。同時(shí)，使用實(shí)驗(yàn)室中落后老舊的儀器設(shè)備，也有可能對檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性產(chǎn)生偏差。
3、檢驗(yàn)材料和檢測方法。
檢測樣品主要有兩種，待檢測材料和檢測所需試劑和藥品。待測樣品的代表性程度、待測樣本的處理方法以及試劑和藥品的標(biāo)準(zhǔn)都對檢測結(jié)果的質(zhì)量有所影響。同時(shí)不同的檢測項(xiàng)目對于待測樣品的檢測方法是不同的，檢測人員對于檢測方法的了解，關(guān)系著他們對于檢測方法的選擇情況，并且由于現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步發(fā)展，檢測的方法也在不斷的更新。因此，檢測人員對于檢測方法的有效性選擇對檢測結(jié)果也有影響。
1、建立完善質(zhì)量控制工作制度。
科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)室管理體系可以確保檢測工作的高效性，同時(shí)也加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的工作人員的人事管理，規(guī)范了他們的自身行為，能使員工對于檢測工作有一個(gè)良好的工作態(tài)度，從而提高了檢測的質(zhì)量。
2、質(zhì)量控制工作要有全面的計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行質(zhì)量控制工作時(shí)，要制定出全面的工作計(jì)劃安排。要囊括檢測工作的各方面的內(nèi)容。比如在制定質(zhì)量監(jiān)控計(jì)劃時(shí)，首先要明確監(jiān)控的項(xiàng)目以及方式，選擇合適的執(zhí)行人員。同時(shí)在新員工上崗時(shí)要對他們的監(jiān)控工作實(shí)時(shí)進(jìn)行，以確保他們能盡快的掌握檢測工作的要求，對于檢測技術(shù)要求較高的項(xiàng)目也要多加監(jiān)控。還有實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，尤其是高精度的設(shè)備，由于其購買成本較高，也要將他們納入監(jiān)控的范圍內(nèi)，關(guān)注設(shè)備的使用情況并定期維修檢查，對于落后老舊的儀器設(shè)備也要進(jìn)行淘汰。
3、加強(qiáng)對于實(shí)驗(yàn)室檢測人員的培訓(xùn)和考核。
實(shí)驗(yàn)室還需要注重員工方面的培訓(xùn)，使員工對于新發(fā)展的檢測方法，檢測的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及檢測設(shè)備的性能和使用方法都要有所掌握，以提高檢測人員的技術(shù)水平。此外，除了培訓(xùn)學(xué)習(xí)新的檢測相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)也有利于促進(jìn)員工之間的交流探討，員工能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改正，提升了實(shí)驗(yàn)室中工作人員的綜合素質(zhì)。對員工的工作進(jìn)行持續(xù)不斷的考核方便了實(shí)驗(yàn)室管理者對員工工作的了解，能更加合理的安排員工的工作，而且考核機(jī)制能夠形成一個(gè)獎(jiǎng)懲競爭體系，員工能發(fā)現(xiàn)自己的不足以求上進(jìn)，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室員工的自身發(fā)展。
四、結(jié)語。
隨著社會(huì)的科技的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)室檢測工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，因此加強(qiáng)檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)控工作對于確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性、權(quán)威性具有不可忽視的作用。質(zhì)控工作不僅要關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理體系的建設(shè)，而且還要注重外部質(zhì)量控制，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，引入先進(jìn)的設(shè)備以及學(xué)習(xí)新的知識(shí)等，使檢測實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的新變化。
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實(shí)驗(yàn)室檢測員工作計(jì)劃篇十八
為了更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校實(shí)驗(yàn)管理水平和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。本工作?jì)劃是根據(jù)我校教研室工作計(jì)劃和我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作而專門制定的。
1.加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備，努力達(dá)到新的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。
2.完善管理制度，強(qiáng)化管理措施，加大獎(jiǎng)懲力度，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，有效提升實(shí)驗(yàn)教師積極性。
3.中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)通過在線實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行管理，中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師接受在線實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn)，使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練、正確地操作。
4.通過開展各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師，對他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使他們成為這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5.創(chuàng)新開展這項(xiàng)工作，爭取工作無盲區(qū)，不斷強(qiáng)加師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長和指導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)立專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
(1)、實(shí)驗(yàn)人員必須制定自然(理科)教學(xué)計(jì)劃，各年級的'自然教學(xué)工作必須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要填寫實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告表等。
(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器和材料，教師要為每組實(shí)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、過程和方法，并寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和安全性。
(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做，引導(dǎo)學(xué)生觀察討論，得出相應(yīng)結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(測試記錄)并認(rèn)真復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察中形成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(5)各年級的教學(xué)工作計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表在開學(xué)時(shí)及時(shí)發(fā)放；期末按時(shí)收集教學(xué)總結(jié)、演示實(shí)驗(yàn)記錄表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告表。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)研究方面，將所有理科教師作為一個(gè)群體，對理科教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的研究，不斷提高理科教師的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(6)、每學(xué)期(學(xué)年)后按時(shí)將各類材料分類裝訂歸檔，并填寫相應(yīng)的考試編號、比率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。
3.儀器室設(shè)備管理:。
實(shí)驗(yàn)室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和日常工作。
(2)準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的申報(bào)、采購和訂購；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，處理好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的用電，對設(shè)備、用具進(jìn)行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。
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